報告是對某一特定事件、情況或問題進(jìn)行詳細(xì)說明、闡述和分析的一種書面表達(dá)形式，通過報告可以使讀者更好地了解相關(guān)信息，做出相應(yīng)的決策和行動。最后，要仔細(xì)審查和校對報告，確保語法和拼寫錯誤的糾正，以提高整體的質(zhì)量和可讀性。每份范文都有其獨特之處，我們可以從中學(xué)習(xí)和汲取經(jīng)驗。
申報中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師述職報告篇一
一、個人簡歷：
本人于197月畢業(yè)于天津z大學(xué)電子材料專業(yè)，本科學(xué)歷并獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。年8月進(jìn)入州蘇市一中任教物理學(xué)科至今，并于197月獲中學(xué)二級教師職稱資格。于20xx年參加市教委組織的雙語培訓(xùn)，并擔(dān)任雙語教師工作至今。
二、教育、教學(xué)工作方面：
首先，本人端正思想，堅持社會主義方向，熱愛人民的教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，全身心地投入到教育教學(xué)中。
平時注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。嚴(yán)格遵守教學(xué)六認(rèn)真原則，從學(xué)生實際出發(fā)，按照科學(xué)探究的方法精心準(zhǔn)備教案及組織課堂，使學(xué)生在輕松的氛圍中掌握知識。課后認(rèn)真輔導(dǎo)，注重提優(yōu)補(bǔ)差。所教班級成績突出，或在原有基礎(chǔ)上獲得較大提高。例如20xx年任教的初三（3）班、20xx年的初二（14）班等在年級中成績均名列前茅。并于20xx至20xx學(xué)年大膽探索分層次教學(xué)，將所教班級按學(xué)習(xí)能力分成大小兩班，進(jìn)行針對性教學(xué)，從而使每個學(xué)生各展所長。大大提高班級優(yōu)秀率和及格率。每年在對學(xué)生的調(diào)查反饋中均獲好評，并根據(jù)學(xué)生反饋情況，于20xx年四月初三年級會上獲表揚。
平時也注重總結(jié)和積累經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，將物理學(xué)史、物理實驗、趣味物理等融入物理教學(xué)中，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學(xué)生，并獲得學(xué)生的認(rèn)可。并通過多媒體手段來輔助課堂教學(xué)，還多次開公開課，接受多方專家的意見和建議。
20xx年、20xx年分別擔(dān)任實習(xí)生的教學(xué)指導(dǎo)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，幫助他們盡快勝任教學(xué)工作。
同時作為州蘇市第一批參與雙語培訓(xùn)的.物理老師，積極參與雙語教學(xué)的試點工作。多方收集素材，經(jīng)整理消化后按學(xué)生接受能力進(jìn)行教學(xué)，給學(xué)生打開了另一扇窗戶，使他們既學(xué)到物理的專業(yè)詞匯和表達(dá)，又對物理學(xué)習(xí)充滿了興趣。
班主任工作方面：
在班主任工作方面，我十分注意鉆研教育理論，虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)工作中的得失，不斷提高帶班的藝術(shù)。從學(xué)習(xí)生活兩方面關(guān)心學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀。并致力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，使他們?nèi)谌氚嗉夡w中。在20xx年秋季運動會中他們發(fā)揮特長，幫助班級獲得第二名的好成績。在班級整體方面，力求在穩(wěn)定中發(fā)展，各方面工作循序漸進(jìn)，均有所收獲。所帶班級曾獲環(huán)境衛(wèi)生獎。班內(nèi)多人次積極參加校各類活動并獲好評。在學(xué)習(xí)方面，堅持指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，樹立信心，使班級尖子生真正成為年級的尖子生。擔(dān)任班主任工作過程中，與所帶班的學(xué)生建立了深厚的友誼。
在工作中，我注重班干部的培養(yǎng)，注重學(xué)生德育方面的教育，注重學(xué)生身心的全面發(fā)展。堅持一視同仁的態(tài)度，相信每一位學(xué)生都是金子，每一位學(xué)生都會閃光，對待差生，善于尋找其閃光點，通過正面教育，重樹其信心。
同時，把抓學(xué)習(xí)放在班主任工作的中心位置，在班里創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每位學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛力。
擔(dān)任副班主任工作期間，全力配合班主任做好班級日常管理工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，輔助班主任做好引導(dǎo)工作，得到好評。并從中學(xué)到許多管理班級的經(jīng)驗。
三、個人學(xué)習(xí)方面：
在注重教學(xué)的同時，我還注意自身素質(zhì)的提高。在教學(xué)過程中能主動向老教師請教，并經(jīng)常聽老教師的課。同時多次參加到外校聽課學(xué)習(xí)活動。
積極參加教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)并超額完成任務(wù)。
多次參加市教委組織的各類雙語教學(xué)培訓(xùn)，并積極在教學(xué)中實踐。
并通過了中級職稱考試和計算機(jī)中級職稱考試。普通話水平二級甲等。
四、論文及獲獎情況：
20xx年，指導(dǎo)學(xué)生在州蘇市初中物理競賽中獲一等獎。
20xx年，《有關(guān)科學(xué)探究教學(xué)模式的研究》獲州蘇市物理學(xué)會優(yōu)秀論文二等獎。
20xx年，《改革演示實驗，激發(fā)學(xué)生的探索意識》在州蘇市物理學(xué)會年會上被評為優(yōu)秀論文。
20xx年，《響尾蛇紅外線熱像儀》發(fā)表于州蘇日報。
20xx年，《慣性參考系和非慣性參考系》發(fā)表于州蘇日報。
綜上所述，我已在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了一定的成就，具備了中學(xué)一級教師任職資格，我申報中學(xué)一級教師職務(wù)，同時更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，提高業(yè)務(wù)水平，更好的發(fā)揮自己的作用，為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
申報中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師述職報告篇二
我叫毛一新，目前是初三英語組教師。
我于8月開始工作，于20xx年8月獲得中學(xué)二級教師職稱，至今共5年。工作以來一直是滿工作量。xxxx年10月和11月分別通過了職稱計算機(jī)和二外日語考試。
本人畢業(yè)于無錫輕工大學(xué)食品與生物工程專業(yè)本科。畢業(yè)后的就參加非師范類新教師培訓(xùn)，通過教育學(xué)，心理學(xué)，教材教法，普通話和信息技術(shù)的考試，取得教師資格。在工作后20xx至xxxx年期間，進(jìn)修蘇州大學(xué)英語專業(yè)，獲得本科學(xué)士。
年大學(xué)畢業(yè)后在蘇州旅游學(xué)校任教2年。期間擔(dān)任班主任，任教計算機(jī)課程，所帶班級在省中級計算機(jī)統(tǒng)考中一次性全部通過。還輔導(dǎo)過計算機(jī)競賽小組，負(fù)責(zé)網(wǎng)頁及word操作部分，學(xué)生比賽獲得蘇州市團(tuán)體三等獎。還任教過營養(yǎng)衛(wèi)生課程，于xxxx年6月開過蘇、錫、常地區(qū)公開課一堂。
xxxx年8月調(diào)入草橋?qū)嶒炛袑W(xué)至今，一直任教英語課程。其中xxxx~xxxx學(xué)年擔(dān)任班主任。xxxx~20xx年，三年時間帶完一輪初中英語教學(xué)任務(wù)。其中xxxx~xxxx學(xué)年擔(dān)任初一年級組長助理。
在草橋的四年是學(xué)習(xí)的最多，成長最快的四年。在工作期間工作兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，團(tuán)結(jié)周圍同事，思想政治上積極要求上級，努力學(xué)習(xí)新時代對青年教師的要求，遵守各項規(guī)章制度，從各方面嚴(yán)格要求自己，探索新的教學(xué)思路和方法，爭取把工作做到最好。
在當(dāng)班主任和助理期間，工作任勞任怨，努力向周圍同事學(xué)習(xí)好的方法，盡力把工作做到最好最細(xì)致。在班級管理中采取了很多量化的細(xì)則，這樣方便管理和考核，也讓所有的學(xué)生有了規(guī)范自己的依據(jù)。除了常規(guī)工作做好以外，我更注重和學(xué)生多溝通，尤其是對于家庭背景特殊和學(xué)習(xí)上存在障礙的學(xué)生，經(jīng)常走訪家庭，課余談心交流，知道學(xué)生學(xué)習(xí)不上進(jìn)的真正原因，用真誠的心去對待學(xué)生。從身心各方面去幫助學(xué)生取得進(jìn)步，走出學(xué)習(xí)的困境。
做助理期間，工作更加瑣碎，一個年級16個班級，做到通知及時到位，高效有序的配合協(xié)調(diào)好年級組長與班主任之間的工作，培養(yǎng)了與人溝通，協(xié)調(diào)管理的能力。
在英語教學(xué)上，我更加刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)好的教法。平時堅持做到六認(rèn)真，經(jīng)常聽課交流，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生學(xué)到了扎實的知識同時，也能在英語課堂上獲得學(xué)習(xí)的快樂。所帶班級的成績一直保持較好的水平。我指導(dǎo)的孫柯凡學(xué)生在xxxx年全國中學(xué)生英語能力競賽中獲得初三年級組三等獎。
在教學(xué)以外，我還一直注意對自己的繼續(xù)教育，一直在不斷努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
xxxx年暑假期間，我參加由江蘇省教育廳組織，蘇州教育學(xué)院舉辦的中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，順利結(jié)業(yè)。20xx年1月份開始，業(yè)余時間參加由外籍教師教授的口語聽力的培訓(xùn)。
20xx年開始，我校招收雙語實驗班，我在開辦的兩年來一直還兼職雙語教學(xué)工作。發(fā)揮自己兩個本科專業(yè)的優(yōu)勢為學(xué)校發(fā)展出一份力。其中xxxx年12月，全國首屆雙語節(jié)在蘇州召開，我校也是分會場，我開了一堂《科學(xué)膳食》的全國公開課，獲得了一致好評。xxxx年秋，在上級領(lǐng)導(dǎo)專家驗收雙語學(xué)校期間，我也開了一堂《指紋》的公開課。
申報中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師述職報告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
你們好！我叫**，男，宜賓江安縣人，中國共產(chǎn)黨黨員，1984年生，高中畢業(yè)于南溪一中。大學(xué)畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院地理科學(xué)專業(yè)，本科學(xué)歷，理學(xué)學(xué)士，現(xiàn)參加西華師范大學(xué)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)。幾年以來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)心和幫助下，我努力工作，在工作上也取得了一定成就。對照區(qū)教育局今年中級教師評審工作的文件通知及要求，我已具備申報的所有條件?，F(xiàn)將自己這5年以來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個簡單的匯報，希望得到各位的認(rèn)可和支持。
我把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教，樂教。我謙虛進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)，講原則，待人熱誠大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊精神。我能正確執(zhí)行黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，既教書又育人。
大學(xué)期間，擔(dān)任系學(xué)生會主要成員，04級地理科學(xué)專業(yè)團(tuán)支部書記，班長，實習(xí)試講組長，野外實習(xí)組長等職務(wù)。先后獲得優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生稱號。在內(nèi)江師范學(xué)院《學(xué)報》發(fā)表兩篇科研學(xué)術(shù)論文（省級）。題目《五糧液酒文化發(fā)展初探》文章編號：1671-1785（20xx）s-0244-03；題目《二元對立話語下的高中語文課堂張力》文章編號：1671-1785（20xx）s-0026-03。
云南昭通工作期間，先后擔(dān)任了5個高中，和2個初中地理教學(xué)工作。連續(xù)三年擔(dān)任重點班級的地理教學(xué)工作和班主任工作。所教班級在的高考中成績突出，本科以上上線100余人，應(yīng)屆考生梁華美在云南省名考生中，總分位列全省379名，為該校歷史之最！任教班級在各類考試中各項指標(biāo)均名列同類班級前茅，教學(xué)優(yōu)質(zhì)分都遠(yuǎn)超過全省，全市，全校平均指標(biāo)！獲得了20xx-，20xx-“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”稱號。在市縣級刊物上多次發(fā)表文章。代表學(xué)校參加各種國家級，省級培訓(xùn)和研討會。
南溪一中工作期間，對工作，一直以來，我都是絕對的服從分配，聽從安排的，從無半句怨言。
在個人教學(xué)科研業(yè)績方面：
1，服從學(xué)校安排，先后任教于：高20xx級創(chuàng)新部1、2班，特尖班7、8班，小尖班9、10、14班，綜合班13班的地理教學(xué)工作，所教班級的學(xué)科成績每次考試在同類班級中名列前茅，教學(xué)業(yè)績突出。
2、所在年級地理備課組，特別是在期末統(tǒng)考中，第一學(xué)期取得了a線第一，b線第二的好成績，第二學(xué)期以各項指標(biāo)都列全市第二的成績，名列學(xué)校九大學(xué)科第一。
3，工作后一直擔(dān)任班主任工作，現(xiàn)所帶班級高20xx級10班為綜合班，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，每次考試優(yōu)分人數(shù)均位于同層次第一，總分平均分均高于其他班級30分以上。獲得“八無班級”稱號，各類比賽中多次獲得一等獎。
4，20xx年至20xx年教育教學(xué)工作中，成績突出，被評為南溪一中“優(yōu)秀班主任”稱號。
5，20xx年2月，在南溪一中20xx年“優(yōu)化課堂教學(xué)行動”中，所撰寫的教學(xué)反思被評為二等獎。
6，20xx年9月，作品《自然界的水循環(huán)》在“20xx年宜賓市中小學(xué)多媒體教育軟件大賽”榮獲二等獎。
7，20xx年12月參加的中國地理學(xué)會、重慶師范大學(xué)舉辦的“第三屆全國地理課件制作大賽“榮獲二等獎。
8，20xx年1月在宜賓市20xx年普通高中“優(yōu)化課堂教學(xué)行動計劃”優(yōu)秀案例評選中榮獲二等獎，并編入成書。
9，20xx年1月，在普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估網(wǎng)上閱卷中成績突出，被評為“宜賓市優(yōu)秀閱卷老師”。
10，20xx年2月在宜賓市教學(xué)科研所組織的高中地理新課程集體備課作了《自然災(zāi)害與防治》的專題發(fā)言。
11，20xx年4月在《金色年華》教學(xué)參考中發(fā)表《素質(zhì)教育下的高中地理教學(xué)實踐與體會》論文。（國家級）。
12，20xx年4月作品《素質(zhì)教育下的高中地理教學(xué)實踐與體會》榮獲20xx“全國優(yōu)秀教育教學(xué)論文大賽一等獎”。
從畢業(yè)起就開始擔(dān)任班主任工作，多次參加全國優(yōu)秀班主任培訓(xùn)，所在班級也取得了一些驕人成績。部分成績?nèi)缦拢?/p>
1，20xx至20xx學(xué)年獲得南溪一中“先進(jìn)班集體”稱號。
2，20xx年成功創(chuàng)建南溪一中“八無”班級。
3，20xx年獲得南溪一中歌唱祖國比賽一等獎。
4，20xx年獲得高20xx級男子籃球聯(lián)賽一等獎。
5，20xx年獲得高20xx級書法比賽團(tuán)體一等獎。
6，20xx年獲得高20xx級中英文詩歌朗誦比賽二等獎。
7，第44屆田徑運動會高20xx級男子4*100米接力賽第二名。
從20xx年以來多次參加年級月考和半期考試命題和審題工作，從20xx年至今均認(rèn)真參加宜賓市教師暑期培訓(xùn)和學(xué)校教師培訓(xùn)，認(rèn)真高質(zhì)量完成宜賓市期末閱卷工作。已取得教師資格證，普通話資格證，中學(xué)二級資格證，南溪區(qū)晉職培訓(xùn)合格證，全國計算機(jī)數(shù)據(jù)庫二級證書，非學(xué)歷培訓(xùn)合格證書，全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書，全國教師教育技術(shù)水平考試合格證書等。
本人已經(jīng)符合申報中學(xué)一級教師的條件，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師批準(zhǔn)，謝謝大家。
報告人：**。
20xx年10月22日。
申報中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師述職報告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
你們好!我叫xx，男，宜賓xx人，中共黨員，19xx年生，高中畢業(yè)于xx一中。大學(xué)畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院地理科學(xué)專業(yè)，本科學(xué)歷，理學(xué)學(xué)士，現(xiàn)參加西華師范大學(xué)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)。幾年以來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)心和幫助下，我努力工作，在工作上也取得了一定成就。對照區(qū)教育局今年中級教師評審工作的文件通知及要求，我已具備申報的所有條件?，F(xiàn)將自己這5年以來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個簡單的匯報，希望得到各位的認(rèn)可和支持。
我把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教，樂教。我謙虛進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)，講原則，待人熱誠大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊精神。我能正確執(zhí)行黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，既教書又育人。
大學(xué)期間，擔(dān)任系學(xué)生會主要成員，04級地理科學(xué)專業(yè)團(tuán)支部書記，班長，實習(xí)試講組長，野外實習(xí)組長等職務(wù)。先后獲得優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生稱號。在內(nèi)江師范學(xué)院《學(xué)報》發(fā)表兩篇科研學(xué)術(shù)論文(省級)。題目《五糧液酒文化發(fā)展初探》文章編號：1671-1785(200x)s-0244-03;題目《二元對立話語下的高中語文課堂張力》文章編號：1671-1785(200x)s-0026-03。
云南昭通工作期間，先后擔(dān)任了5個高中，和2個初中地理教學(xué)工作。連續(xù)三年擔(dān)任重點班級的地理教學(xué)工作和班主任工作。所教班級在11年的高考中成績突出，本科以上上線100余人，應(yīng)屆考生梁華美在云南省96712名考生中，總分位列全省379名，為該校歷史之最!任教班級在各類考試中各項指標(biāo)均名列同類班級前茅，教學(xué)優(yōu)質(zhì)分都遠(yuǎn)超過全省，全市，全校平均指標(biāo)!獲得了20xx-20xx年，20xx-20xx年“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”稱號。在市縣級刊物上多次發(fā)表文章。代表學(xué)校參加各種國家級，省級培訓(xùn)和研討會。
xx一中工作期間，對工作，一直以來，我都是絕對的服從分配，聽從安排的，從無半句怨言。
在個人教學(xué)科研業(yè)績方面：
1、服從學(xué)校安排，先后任教于：高20xx級創(chuàng)新部1、2班，特尖班7、8班，小尖班9、10、14班，綜合班13班的地理教學(xué)工作，所教班級的學(xué)科成績每次考試在同類班級中名列前茅，教學(xué)業(yè)績突出。
2、所在年級地理備課組，特別是在期末統(tǒng)考中，第一學(xué)期取得了a線第一，b線第二的好成績，第二學(xué)期以各項指標(biāo)都列全市第二的成績，名列學(xué)校九大學(xué)科第一。
3、工作后一直擔(dān)任班主任工作，現(xiàn)所帶班級高20xx級10班為綜合班，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，每次考試優(yōu)分人數(shù)均位于同層次第一，總分平均分均高于其他班級30分以上。獲得“八無班級”稱號，各類比賽中多次獲得一等獎。
4、20xx年至20xx年教育教學(xué)工作中，成績突出，被評為xx一中“優(yōu)秀班主任”稱號。
5、20xx年2月，在“優(yōu)化課堂教學(xué)行動”中，所撰寫的教學(xué)反思被評為二等獎。
6、20xx年9月，作品《自然界的水循環(huán)》在“20xx年宜賓市中小學(xué)多媒體教育軟件大賽”榮獲二等獎。
7、20xx年12月參加的中國地理學(xué)會、重慶師范大學(xué)舉辦的“第三屆全國地理課件制作大賽“榮獲二等獎。
8、20xx年1月在宜賓市20xx年普通高中“優(yōu)化課堂教學(xué)行動計劃”優(yōu)秀案例評選中榮獲二等獎，并編入成書。
9、20xx年1月，在普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估網(wǎng)上閱卷中成績突出，被評為“宜賓市優(yōu)秀閱卷老師”。
10、20xx年2月在宜賓市教學(xué)科研所組織的高中地理新課程集體備課作了《自然災(zāi)害與防治》的專題發(fā)言。
11、20xx年4月在《金色年華》教學(xué)參考中發(fā)表《素質(zhì)教育下的高中地理教學(xué)實踐與體會》論文。(國家級)。
12、20xx年4月作品《素質(zhì)教育下的高中地理教學(xué)實踐與體會》榮獲20xx年度“全國優(yōu)秀教育教學(xué)論文大賽一等獎”。
從畢業(yè)起就開始擔(dān)任班主任工作，多次參加全國優(yōu)秀班主任培訓(xùn)，所在班級也取得了一些驕人成績。部分成績?nèi)缦拢?/p>
1、20xx至20xx學(xué)年獲得xx一中“先進(jìn)班集體”稱號。
2、20xx年成功創(chuàng)建xx一中“八無”班級。
3、20xx年獲得xx一中歌唱祖國比賽一等獎。
4、20xx年獲得高20xx級男子籃球聯(lián)賽一等獎。
5、20xx年獲得高20xx級書法比賽團(tuán)體一等獎。
6、20xx年獲得高20xx級中英文詩歌朗誦比賽二等獎。
7、第44屆田徑運動會高20xx級男子4x100米接力賽第二名。
從20xx年以來多次參加年級月考和半期考試命題和審題工作，從20xx年至今均認(rèn)真參加宜賓市教師暑期培訓(xùn)和學(xué)校教師培訓(xùn)，認(rèn)真高質(zhì)量完成宜賓市期末閱卷工作。已取得教師資格證，普通話資格證，中學(xué)二級資格證，xx區(qū)晉職培訓(xùn)合格證，全國計算機(jī)數(shù)據(jù)庫二級證書，非學(xué)歷培訓(xùn)合格證書，全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書，全國教師教育技術(shù)水平考試合格證書等。
本人已經(jīng)符合申報中學(xué)一級教師的條件，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師批準(zhǔn)，謝謝大家。
申報中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師述職報告篇五
呂艷，女，1972年12月出生。現(xiàn)任南海市第一中學(xué)高一語文教師。7月畢業(yè)于蘇州鐵道師范學(xué)院中文系，本科學(xué)歷，并獲文學(xué)碩士學(xué)位?，F(xiàn)任中學(xué)語文二級教師，10月取得這一資格，現(xiàn)申報中學(xué)語文一級教師。
1、任現(xiàn)職以來，我能忠誠于黨的教育事業(yè)，遵守法律法規(guī)，工作勤懇、踏實，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，用高度的事業(yè)心和責(zé)任感去貫徹黨的教育方針，有著端正的教育思想。平時注重加強(qiáng)自己的思想和品德修養(yǎng)，積極要求上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)時事，政治，關(guān)心黨和國家的大事。有良好的師德，愛崗敬業(yè)，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排。
2、我先后任教過初一、初二以及高一、高二的語文，熟悉初、高中語文教材和教學(xué)大綱，對中學(xué)語文教材有比較充分的理解，能正確理解、掌握語文教學(xué)大綱和教材，能正確傳授內(nèi)容，重點突出。能夠落實“雙基”教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的語文創(chuàng)新精神和實踐能力，普通話流暢，表達(dá)準(zhǔn)確(經(jīng)過佛山市語委辦公室于20xx年11月測試，確認(rèn)普通話水平為二級甲等)。板書清晰，條理性好。
雖然我還未教過高三，但我對高三的教材作過潛心研究，也一直關(guān)注著每年的高考，關(guān)心著高考所透露出來的語文教改的方向。對近十年的高考題作了詳盡而細(xì)致的研究，參加了學(xué)校組織的高考解題能力測試，取得了驕人的成績。
3、在教學(xué)上，我能把著眼點放在學(xué)生身上，根據(jù)學(xué)生的實際，確定處理教材的方式，選擇相應(yīng)的教學(xué)方法，明確目的，突出中心，圍繞啟發(fā)學(xué)生智慧，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。精細(xì)設(shè)計、合理安排教案，做到難度要求適中，在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力和發(fā)展學(xué)生的智力，注重展示思維的發(fā)展過程和滲透重要的思想方法。采用對話式、啟發(fā)式、主體式和課內(nèi)分層等教法進(jìn)行教學(xué)，注重德育教育的滲透。根據(jù)課程的需要和學(xué)生的實際情況把教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難點，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，促進(jìn)個性特長的發(fā)展，在教學(xué)中取得了好成績。
特別是在近二年來，我參加了學(xué)校分層教學(xué)的課題研究，結(jié)合高中語文新教材的特點，通過對主體式教學(xué)和課內(nèi)分層教學(xué)的深入研究，形成了完整的理論體系，利用該教學(xué)理論的指導(dǎo)，堅持“語文生活化，生活語文化”的原則，以日記、練筆和課堂教學(xué)為突破口，指導(dǎo)學(xué)生寫日記、寫練筆，記載自己的日常生活、自己身邊的人生世相、社會百態(tài)，并把語文課堂教學(xué)同日常生活緊密聯(lián)結(jié)起來，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。同時還和備課組的其它教師一起開展“高中作文訓(xùn)練整體目標(biāo)系統(tǒng)”的嘗試，并取得了比較滿意的成績。在課堂上大膽創(chuàng)新，有針對性講解知識，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生在自學(xué)、討論中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，挖掘?qū)W生潛力，加快由難向易的轉(zhuǎn)變，變“教會”為“會學(xué)”，有效培養(yǎng)學(xué)生能力，在課堂中出現(xiàn)“促優(yōu)輔差”的良好局面。通過開展“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)模式，優(yōu)化學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生智力”的教學(xué)目標(biāo)，所任課的班級的學(xué)習(xí)成績有了較大的提高。
4、我能積極參加教研組和學(xué)校的各項教研活動，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢、最新教學(xué)科研成果和高考信息，掌握教育發(fā)展動態(tài)，積極參與科組的教研活動，主動承擔(dān)教研課題。近幾年來，我先后參加了分層教學(xué)課題研究組、青藍(lán)工程、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的語文閱讀教學(xué)課題組，試圖探索理論和實踐相結(jié)合的可行性和可操作性，使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。
我能勇于承擔(dān)各級各類教學(xué)公開課，并取得較好的成績，與此同時，我積極開展第二課堂活動，參與了學(xué)校“三味”書社采訪隊的管理和指導(dǎo)工作，并組建“奔流”文學(xué)社，指導(dǎo)學(xué)生組織、參與了影視欣賞、辯論、演講、采訪、講座、外出參觀學(xué)習(xí)等各種活動，編輯了六期《奔流》社刊，在學(xué)校引起了較為強(qiáng)烈的反響。20xx年6月，我指導(dǎo)的學(xué)生粱文鋒、關(guān)文靜和梁健華在南海市語文閱讀比賽中分別獲得了二等獎和三等獎。
在科組活動中，我能積極關(guān)心新老師，和他們一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題，交流教學(xué)體會，研究教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接，設(shè)計課堂提問形式，交流在課堂上如何對待學(xué)生錯誤回答問題的方法等等。使新畢業(yè)的老師能較好的完成教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)效果好。任職以來培養(yǎng)的新教師有梁月華、潘若怡。
5、在教育工作上，我能利用語文科在思想性和情感性上的優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行思想教育和熏陶，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會現(xiàn)實，利用上課和班會時間，先后向?qū)W生介紹了廣東改革開放十年史，時代新聞人物，科教興國，克隆技術(shù)，納米技術(shù)，香港回歸，澳門回歸等專題知識。
申報中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師述職報告篇六
本人于一九九九年七月畢業(yè)大慶師范學(xué)?；瘜W(xué)系。同年九月到興城中學(xué)擔(dān)任化學(xué)教師。于20xx年九月獲得“中學(xué)化學(xué)一級教師”資格。在這幾年工作中，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。下面本人對從教幾年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。
一、思想政治方面作為一名青年教師，參加工作以來，我處處嚴(yán)格要求自己，注意政治理論學(xué)習(xí)，積極參加黨支部生活，堅持學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義理論，注重理論聯(lián)系實際，加強(qiáng)自身的思想理論修養(yǎng);堅持以提出的“三個代表”作為自己的行為準(zhǔn)則;堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，滿腔熱情地投身到工作中。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進(jìn)行。在工作中我堅持做到為人師表，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定和好評。
二、教學(xué)、教研方面教師總是通過所任教的學(xué)科進(jìn)行教學(xué)和教育活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識世界，發(fā)展智力，培養(yǎng)高尚品德和情操的。所以我認(rèn)為，衡量一個教師優(yōu)秀與否的最重要因素教學(xué)水平的高低，而要有較高的教學(xué)水平，就必須有扎實的專業(yè)知識、教學(xué)基本功和教學(xué)的藝術(shù)。為此我把初中到高中的化學(xué)課本進(jìn)行深入細(xì)致的閱讀、研究，并把大學(xué)知識與中學(xué)知識相聯(lián)系，力求追根溯源，融會貫通;在教學(xué)基本功方面，我特別注意在語言表達(dá)能力、組織管理能力、書寫能力，總結(jié)能力方面下功夫;在教學(xué)方法及藝術(shù)方面，我虛心向有經(jīng)驗的老師請教，積極聽課，認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志，努力提高教學(xué)藝術(shù)。作為一名工作經(jīng)驗不夠豐富的青年教師，我一直都堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并于一九九九年五月報考化學(xué)教學(xué)的本科自考學(xué)習(xí)，三年來都堅持利用課余時間自學(xué)，以使自己有更高的理論水平來指導(dǎo)更好地開展教學(xué)工作。并于20xx年七月以優(yōu)秀成績順利畢業(yè)。俗話說“好的開始是成功的一半”，我決心要為自己的教學(xué)工作開創(chuàng)一個良好的開端。于是我積極從幾方面做好：
(3)積極試行各種教學(xué)方法，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量?；瘜W(xué)科的內(nèi)容一下子比初中加大加深了許多，很多即使在初中成績較好的同學(xué)，都因為在初三學(xué)不好，而導(dǎo)致整個初中階段的化學(xué)都學(xué)不好，從而使成績急轉(zhuǎn)直下。針對這種情況，在教學(xué)上，我特別注意對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成方面進(jìn)行指導(dǎo)。同時在教學(xué)過程中，注意挖掘素材，使用多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，誘發(fā)他們愛學(xué)、樂學(xué)的愿望，并使之轉(zhuǎn)化為學(xué)會、學(xué)好的具體行為。經(jīng)過不懈的努力，在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，終于取得預(yù)期的效果。由本人承擔(dān)的公開課受到了同科組老師及主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在鎮(zhèn)的新教師上崗評優(yōu)課中獲二等獎。學(xué)生在統(tǒng)考中的成績也較好，平均分及優(yōu)秀率都超過校定目標(biāo)。在20xx年，我擔(dān)任初三化學(xué)，從學(xué)年初開始，本人就向?qū)W生貫輸重視化學(xué)的思想，而我本人，也在作好教學(xué)計劃的同時，充分了解、估摸學(xué)生的基本情況，作好掊優(yōu)扶差的計劃，并將這些計劃有步驟地貫穿、落實到每節(jié)課和課后的輔導(dǎo)工作中去，留心學(xué)生的點滴變化，對落伍學(xué)生及時幫扶。經(jīng)過師生一年的共同努力，大多數(shù)學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，合格率達(dá)97%，優(yōu)秀率達(dá)31%，超過校定目標(biāo)，較完滿地完成了學(xué)校交給的任務(wù)。在其后的幾年，本人也分別擔(dān)任了初三、初四的化學(xué)教學(xué)。本人除堅持備好課、上好課外，還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題，針對該課題，搜集理論指導(dǎo)材料，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中豐富、調(diào)整、優(yōu)化理論。例如，對如何上好復(fù)習(xí)課，如何提高教學(xué)效益，通過化學(xué)實驗培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的能力，通過哪些途徑培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維等，都作了探討和嘗試，并將經(jīng)驗寫成論文，與同科組老師或同事交流。
三、班主任工作方面班主任是班級的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理的骨干力量，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。教師肩負(fù)著的不單是教書，更有育人工作。本人多年擔(dān)任班主任，通過幾年的實際工作，我對這項工作有了更深的認(rèn)識，并在班級管理中形成了一系列自己的做法。我在擔(dān)任班主任期間，首先，做到熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生，全面的了解與研究學(xué)生，對全班同學(xué)形成一個整體認(rèn)識，也對每個學(xué)生有具體了解，如他們個人的家庭背景、簡要經(jīng)歷、思想品德、身體和心理狀況、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣愛好等。只有對學(xué)生有了深入的了解，才能“對癥下藥”開展各項工作。第二，針對學(xué)生的特點和狀況，積極利用各種時機(jī)進(jìn)行愛國主義教育、理想前途教育、安全和法制教育;利用班集體的活動，勞動課等增強(qiáng)他們的集體榮譽感以及互幫互助的精神。正是因為德育工作能較好的落實，我所帶的班級在校舉行的各種比賽中均取得較好的成績，多次被評為文明班、優(yōu)秀班。第三，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識。學(xué)習(xí)是在校學(xué)生的根本任務(wù)，作為班主任，我通過班會，或者找學(xué)生談心等，向?qū)W生講明學(xué)習(xí)的重要性，并把學(xué)習(xí)教育與理想前途教育聯(lián)系在一起，使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)自覺性，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。第四，制定嚴(yán)格的班規(guī)，培養(yǎng)得力的班干部，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。最后談?wù)勎易霭嘀魅蔚膸c體會。一是只有做班主任，才能真正了解學(xué)生，才更能體現(xiàn)教師的價值;二是作為班主任必須以平等的身分去關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，絕不能遷怒學(xué)生，更不能體罰學(xué)生;三是在遇到突發(fā)事件時，必須保持清醒的頭腦，不能沖動，注意“冷處理”，一定不要傷害學(xué)生的自尊心。
回顧幾年來的教育教學(xué)工作，我覺得無怨無悔，因為我愛這項工作，而且我為這項工作全心身的付出過，雖然伴隨著有失敗與無奈，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會到教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求;教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無涯，藝無止境。
今后，我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個教育事業(yè)的“孺子牛”，奉獻(xiàn)我微薄的力量。
申報中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師述職報告篇七
一、基本情況：
述職人：黃敏，女，出生于1974年12月20日，1998年畢業(yè)于西南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè)，本科學(xué)歷，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。1998年7月至今，一直在南海一中從事教育和化學(xué)教學(xué)工作，有五年教齡，四年班主任經(jīng)歷，1999年取得中學(xué)化學(xué)二級教師資格，現(xiàn)任教于高二年級。根據(jù)職務(wù)晉升條例，符合申報中學(xué)化學(xué)一級教師條件。
二、申報理由：
1.我任職五年來，能熱愛黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀(jì)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)正派，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精，絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中逐漸充實了自己。
2.我先后任教過高一、高二、高三的化學(xué)，并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱，對中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解，能正確理解、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材，能正確傳授內(nèi)容，重點突出。能夠落實“雙基”教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力，普通話流暢，表達(dá)準(zhǔn)確，板書清晰，條理性好。
3.任現(xiàn)職以來，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)能力。
我知道要在教學(xué)中有所建樹，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學(xué)生的表率，愛每一個學(xué)生，既是師長又是朋友，把自己對教育的愛遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的愛，用自己堅強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索。要求自己在講臺上，完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采;要求做到每一節(jié)課都生動活潑，引人入勝，而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)，把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來上。
4.我注意教研與教學(xué)相結(jié)合，開展專題教學(xué)研究。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來，我堅持在教研中教學(xué)，在探索中教書，在思想的升華過程中育人。我積極參加學(xué)校的各項教研活動，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢、最新教學(xué)科研成果和高考信息，掌握教育發(fā)展動態(tài)，積極參與科組的教研活動，主動承擔(dān)教研課題，并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來，在教學(xué)中探索理論和實踐相結(jié)合的可行性和可操作性，使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。例如，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，創(chuàng)造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運用;加強(qiáng)對學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施;抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實等等。我在20xx年加入國家級教研課題“主體式教學(xué)法”的研究，并取得一定的成效，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高。
因為自己是青年教師，只擔(dān)任過一次高三教學(xué)，指導(dǎo)高考的經(jīng)驗不足，所以我十分注意研究高考。平時認(rèn)真鉆研近年來的高考題，積極收集高考信息，密切關(guān)注高考最新動向，讓自己充分具備帶高三的實力。20xx年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎，在學(xué)校多次的高考題、模擬題測試中獲得好成績。近一年來，我又針對高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域展開了研究，收獲良多。我根據(jù)自己的研究心得，在今年的會考復(fù)習(xí)中，揉合了高考綜合科的內(nèi)容，即將會考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一起。每一章分為“基礎(chǔ)知識過關(guān)”和“身邊化學(xué)，學(xué)科綜合”兩大板塊，扎實基礎(chǔ)的同時，向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識，擴(kuò)展學(xué)生知識面，及早為明年綜合科高考作準(zhǔn)備。這樣的教學(xué)方式效果明顯，很受學(xué)生歡迎，讓學(xué)生對明年的綜合科高考充滿信心。
在參與教學(xué)科研的同時，我及時把自己的心得體會和經(jīng)驗整理形成文字，平均每年寫作論文超過一篇。其中，課例《金屬鈉》獲20xx年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎;論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運用》，獲得南海市二等獎，并收錄在南海一中的論文集中;論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》，獲得南海市三等獎。
為了提高學(xué)生的實驗技能，我除了認(rèn)真做好每一個實驗外，還善于進(jìn)行實驗改革，采用邊講、邊議、邊實驗的方法，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做，用腦想，邊做實驗，邊學(xué)習(xí)新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，加深印象，記得牢，學(xué)得活，興趣盎然。同時，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)第二課堂活動，豐富的活動內(nèi)容，使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。這些實驗改革和第二課堂的組織，也為我進(jìn)一步開展專題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料。
5.在教育方面，我能為人師表，做學(xué)生的表率。
我任教5年來，共擔(dān)任4年班主任，取得一定的成績，所帶班級，多次被評為“文明班”，受到學(xué)校的表揚和獎勵，撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會上交流。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育，辨證唯物主義教育，愛國主義教育，熱愛大自然的教育，環(huán)保教育，以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
在班風(fēng)建設(shè)上，我能面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，鼓勵他們創(chuàng)造集體榮譽，1998年擔(dān)任107班班主任，通過培養(yǎng)得力的班干部，狠抓班風(fēng)，不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上，均為年級前列，每個月均能評為文明班，黃學(xué)文同學(xué)還被評為南海市三好學(xué)生。1999年擔(dān)任203班班主任，該班多次被評為文明標(biāo)兵班，伍順楨同學(xué)被評為南海市優(yōu)秀班干部。20xx年擔(dān)任206班班主任，并一直帶上高三，班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎，陳鑒輝同學(xué)被評為南海市三好學(xué)生。
在帶班過程中，我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，我沒有放棄任何一個差生，在教育教學(xué)過程中我注意尊重學(xué)生人格，用談心交流、周記、鼓勵、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素，使差生感覺到處處受到重視，事事得到關(guān)心，借以調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，逐步掌握知識技能、技巧。如黃頌勝同學(xué)，平時好動，好結(jié)交朋友，上課經(jīng)常開小差，成績較差，針對其性格特點，我經(jīng)常有意識地做他的思想工作，明確指出他的缺點和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì)，使他既認(rèn)識到自己的不足，又能產(chǎn)生趕上去的信心，在高考中，他終于獲得良好的成績，上了省大專線。
6.為了提高自己的教育教學(xué)水平，我堅持有計劃、有目的的自學(xué)和進(jìn)修，樹立起“終身教育”的觀點。
從事教育工作五年來，一直堅持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀(jì)園丁工程叢書，并能結(jié)合實際運用到教育教學(xué)中。1998年至今一直參加學(xué)校為適應(yīng)南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班，并順利通過了計算機(jī)初級和中級考試，能熟練應(yīng)用powerpint、authorware、flash及網(wǎng)頁技術(shù)制作課件，并制作了個人主頁。20xx年參加了南海市中小學(xué)心理健康教育講座，自覺地將心理學(xué)原理運用到班主任工作中來。
三、今后的努力方向。
堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，多參加各地組織的教研活動，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力;加強(qiáng)教研能力，多看教育和教學(xué)理論方面的書籍，吸取其中的精髓，盡量把教學(xué)實踐活動上升到理論高度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦知識，多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件，提高課堂的教學(xué)效果;總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗和會考復(fù)習(xí)經(jīng)驗，并編寫成資料，有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作。我決心繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，敬業(yè)、進(jìn)取、拼搏，為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國的富強(qiáng)、為民族的昌盛作出更大的貢獻(xiàn)。
申報中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師述職報告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
歲末年初，又一個學(xué)期過去了?；仡欉@學(xué)期，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累。回顧一年來的工作，我將個人工作情況匯報如下：
一、政治思想方面。
不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。積極參加園里的各項活動，熱愛集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度、不遲到、不早退，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒。
二、教育教學(xué)方面。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。要上好課，就要鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料，熱愛幼兒，平等的對待每一個幼兒，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí)。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，扎實抓好教育教學(xué)工作，工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí)，觀摩其她教師上課，積極參加園內(nèi)教研活動，以新綱要為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的學(xué)期計劃、周計劃，并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中，恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲為基本活動，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
三、安全工作。
安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小，安全意識差，自我保護(hù)能力差，所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：
1、教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。教育幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救等。
2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、認(rèn)真填寫班級日志，做好交接班工作。
5、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品，減少危險因素。
四、家長工作。
家長工作也是我們工作的一個重要部分，平時我主動親切地與家長打招呼，也充分利用接送時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、電話多種形式進(jìn)行訪問、家園聯(lián)系，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法等等，強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。
為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章，及時更換家園欄，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高家長的育兒水平，配合教師做好保教工作。
五、其它方面。
在一日活動中加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，特別是上課時的紀(jì)律教育，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，并在日常生活中注意隨機(jī)教育，使孩子的紀(jì)律意識逐漸形成。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
做好班級室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好清洗消毒工作，積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。
提醒和督促幼兒勤剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
自理能力方面：我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自理能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。
一學(xué)期以來，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。
總之，本學(xué)期我對于班級各項工作，積極主動地承擔(dān)，努力成為孩子們喜歡的老師，讓孩子進(jìn)步、成長，是我的心愿，也是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。”實際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護(hù)，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我會更加努力，對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，不斷地學(xué)習(xí)新知識，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗。做到邊學(xué)邊工作，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!
謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人：___。
20__年_月_日。
申報中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師述職報告篇九
我叫曹紅娟，為一中英語教師，年1月被評定為中學(xué)二級教師，聘任期已滿四年，符合申報中學(xué)一級教師的條件，以下是我在聘任期間的述職報告。
我于20xx年從江西省尋烏中學(xué)調(diào)入南海區(qū)第一中學(xué)，1995至1999年在江西省尋烏中學(xué)工作，擔(dān)任高中英語教學(xué)及班主任工作，同時擔(dān)任團(tuán)委工作以及校報《馬蹄崗上》的編輯，為尋烏中學(xué)“冬青”文學(xué)社的創(chuàng)始人之一，幾年里工作兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，工作出色，碩果累累，20xx年參加尋烏縣“學(xué)習(xí)三個代表”演講比賽榮獲一等獎，論文《走進(jìn)英語世界—背景知識在英語教學(xué)中的應(yīng)用》獲江西贛州英語學(xué)術(shù)年會一等獎，20xx年論文《做人與成才》獲尋烏縣“學(xué)習(xí)鄧小平理論研討會”三等獎，并授予尋烏縣工委“優(yōu)秀黨員”稱號，多次輔導(dǎo)學(xué)生參加全省的聽力比賽及全國中學(xué)生英語能力競賽獲獎，所任教班級成績優(yōu)異。
20xx年8月調(diào)入南海區(qū)第一中學(xué)，擔(dān)任高中英語教學(xué)及班主任工作，以及學(xué)校的文字宣傳工作，調(diào)入南海區(qū)第一中學(xué)的兩年里，我更加珍惜被教育強(qiáng)市、南海強(qiáng)校吸納的機(jī)會，以滿腔熱情投入工作，甚至為了工作把三歲的女兒送回家鄉(xiāng)，在20xx年至20xx年學(xué)年度里，我取得優(yōu)異的成績，在課堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新，勇于探索，課堂氣氛活躍，多次承擔(dān)科組公開課，在第一次南海教育城域網(wǎng)資源應(yīng)用開放日中，我執(zhí)教網(wǎng)上直播課。
我潛心學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，并在信息技術(shù)與高中課程的整合中悉心探索，率先制作了個人主頁，并在20xx年在南海市教育信息化工作會議上評為南海市優(yōu)秀教師個人主頁。20xx年年底被評為?！跋冗M(jìn)工作者”，“推進(jìn)信息技術(shù)先進(jìn)分子”，“課件二等獎”，20xx年再度評為“推進(jìn)信息技術(shù)先進(jìn)分子”，我擔(dān)任學(xué)校的.宣傳工作，參與學(xué)校的校內(nèi)宣傳及對外宣傳，為《南海日報.南海教育?？吠ㄓ崋T，一年多時間在《南海日報》發(fā)表新聞類文章十幾篇，《在信息路上奔跑》在《廣東省教育技術(shù)裝備》發(fā)表，并為學(xué)校舉辦的大型科教研活動進(jìn)行專題報道，為南海一中的對外宣傳做了大量工作，提高了學(xué)校的知名度，因工作出色，于20xx年7月授予“學(xué)校特別奉獻(xiàn)獎”。
我在20xx年8月?lián)胃叨売⒄Z備課組組長，在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入，力求務(wù)實高效創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)全組成員，同心同德，齊心協(xié)力，扎實基礎(chǔ)，對早讀與晚聽進(jìn)行了大膽的改革，并實行了規(guī)范的限時閱讀訓(xùn)練與寫作訓(xùn)練，并充分利用信息技術(shù)手段，備課組成員年輕活躍，團(tuán)結(jié)友愛，進(jìn)一步完善備課組電子備課流程，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的高度共享，還積極組織各種各樣的學(xué)科競賽，豐富第二課堂，每年都組織學(xué)生參加了《英語周報》組織的英語競賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎，在20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中，高二共十五名同學(xué)參賽，獲得了十一個二等獎，三個三等獎的好成績。
我遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時上課和下班輔導(dǎo)，定時定量布置作業(yè)，批改測試和講評非常及時。嚴(yán)格要求學(xué)生，除測試之外，幾乎都用上了手提電腦，積極聽課，虛心求教，并且非常積極到外校聽課，因為事務(wù)較多，外出學(xué)習(xí)，但我盡量做到不缺課，合理安排好時間。平時在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時尚熱點并在學(xué)生中引發(fā)討論，愿與學(xué)生探討人文現(xiàn)象，教會學(xué)生做一個心智健全的人，比較關(guān)注自己的挖非對象，盡可能了解他們的思想動態(tài)，并及時和他們溝通，動之以情，曉之以理，我的`班主任工作做得細(xì)致入微，并善于利用學(xué)生調(diào)動學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理，所帶班級班風(fēng)良好。
我于20xx年6月參加“全國十五規(guī)劃重點課題—網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式與評價”的課題研究，并負(fù)責(zé)課題組的常務(wù)工作，制作和維護(hù)了“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與評價專題研究網(wǎng)站”在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方面加以研究，積極虛心地向總課組華南師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院的教授和研究生博士生求教，并積極組織到外校聽課和交流，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)課件制作方面有所提高，理論修養(yǎng)也有提高，并在專題教學(xué)和資源方面做了大量的工作，為南海教育信息網(wǎng)提供了比較好的課例和網(wǎng)絡(luò)課件。每周組織課題組成員進(jìn)行教研活動，每一個學(xué)科都承擔(dān)了校級的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探索課。
規(guī)范的課題研究工作管理及課題組成員的參與熱情都受到了華師大總課組的好評。在20xx年南海市教育信息化工作會議上，我撰寫的論文《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的在線教學(xué)初探》獲南海市教育信息技術(shù)論文一等獎，并收錄進(jìn)《南海市教育信息論文集》。《我與教育信息化》也將在《電化教育資訊》雜志上發(fā)表。
回首調(diào)入南海一中的兩年來，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，在南海一中這所學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長中，我也在進(jìn)步和成長著，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛，當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時間不足，身體欠佳，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會做，沒有最好，只有更好，但求更多進(jìn)步與收獲。
我希望我能順利通過評審，成為一名具中級職稱的教師，我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，不斷充電，成為一名出色的教師，杰出的青年，平凡而優(yōu)秀的知識女性。
申報中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師述職報告篇十
不知不覺今年是我工作的第6個年頭了，慢慢地褪去了年輕氣盛，慢慢地懂得了愛心耐心。今年作為一名普通的八年級歷史教師兼班主任，在這一年里，我盡量調(diào)節(jié)家庭與工作的矛盾，平衡這兩者的關(guān)系，并沒有因為家庭原因，因為時間的流逝而減少對教育事業(yè)的熱愛。
在這6年中，擔(dān)任班主任3年，所帶班級每學(xué)期均獲校“模范班級”，期中所帶八（9）班還被評為局“優(yōu)秀團(tuán)支部”。
在這6年中，參加2個市級課題，共計發(fā)表文章5篇：《關(guān)于初中歷史課堂“提問”的幾點體會》獲北師大版優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計模式論文二等獎20xx.10，《創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，提高課堂時效》獲中澳市教育學(xué)會“新觀念，好實踐”主題論文評比二等獎20xx.11，《淺談如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用歷史語言》獲師陶杯論文評選三等獎20xx.11，《遼、西夏與北宋的并立》這節(jié)課的反思——歷史教師的學(xué)科專業(yè)發(fā)展》發(fā)表于中澳廣播電視大學(xué)學(xué)苑雜志20xx年第7卷第3期刊號：js-d042，《淺談如何提高學(xué)生的歷史思維》發(fā)表于《考試周刊》20xx年2月刊刊號22-1381/g4。
在這6年中，積極參加學(xué)校組織的各項比賽，獲得了一定的成績：20xx年獲校師徒結(jié)對活動“優(yōu)秀徒弟”，20xx年獲校師徒結(jié)對活動“優(yōu)秀徒弟”，20xx年獲校師徒結(jié)對活動“優(yōu)秀徒弟”，20xx年青年教師“六個一”競賽三等獎，20xx年青年教師“六個一”競賽三等獎，20xx年青年教師“六個一”競賽一等獎，20xx年青年教師解題競賽“解題能手”，20xx年青年教師解題競賽“解題能手”，20xx年青年教師解題競賽“解題能手”，20xx學(xué)年“168”愛生行動案例征文二等獎，20xx年教科研積極分子，20xx年教科研積極分子。比較遺憾的是，參加市里的比賽結(jié)果不理想，這是我以后積極努力的方向。
在平時積極參加校級、市級各項比賽，并且在20xx年參加了南師大的在職研究生考試，并且順利考取。于20xx、20xx年的暑假在南師大就讀在職碩士，在學(xué)校參加學(xué)校組織的研究生工作室，積極參加各項活動，豐富了自己的知識。
我的歷史課堂相對還比較傳統(tǒng)，在現(xiàn)如今課改如火如荼地進(jìn)行中，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面，作為一名青年教師實則不應(yīng)如此，對課堂的專研能力不強(qiáng)，課堂提問比較隨意，復(fù)習(xí)課效果有待進(jìn)一步提高，沒有牢牢的抓住課堂這一方主陣地。這一學(xué)年我所帶的班級，學(xué)生無論是從習(xí)慣還是成績方面，整體上存在一定的差距，這對我的工作是一個挑戰(zhàn)，如何因地制宜開發(fā)差異，需要去不斷地探索和實踐。但我想萬變不離其宗，首先在自己的專業(yè)上狠下功夫，多動腦筋設(shè)計課堂，多關(guān)注學(xué)生，慢慢地肯定會有所提高的。第二學(xué)期，我受命命制了八年級的期中卷，細(xì)細(xì)想來自己的命題水平還是很一般，如何命制一份高質(zhì)量的卷子是我今后努力的方向。
申報中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師述職報告篇十一
xx，女，中共黨員。1999年7月畢業(yè)于xxx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，本科學(xué)歷?，F(xiàn)就讀于xx師大研究生班?，F(xiàn)任高二(15)(18)兩個班的數(shù)學(xué)教師。20xx年9月獲得中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師資格，至今已滿五年，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報中學(xué)高級教師資格。
本人自20xx年被評為中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師以來，送走了20xx屆和20xx屆畢業(yè)生，教過一文一理，教過借讀班，這兩屆學(xué)生高考成績優(yōu)異?，F(xiàn)在教的高二(15)、(18)兩個班雖然一文一理，內(nèi)容完全不同，但我克服種種困難使兩個班數(shù)學(xué)成績在平行班中名列前茅，同時我現(xiàn)在正帶領(lǐng)高二數(shù)學(xué)文科備課組進(jìn)行教學(xué)的研究。本人愛崗敬業(yè)，有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取創(chuàng)新精神，能服從工作安排，主動認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)，能為人師表，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生，自覺實施素質(zhì)教育，取得了優(yōu)良的成績。并能積極主動的進(jìn)行科研。
1、教育工作：
教書育人是教師的天職。十年來我始終工作在教育教學(xué)的第一線，從中，我體會到了作為教師務(wù)必做到如下幾點：用真情去關(guān)愛學(xué)生，用行動去感染學(xué)生，用表揚去肯定學(xué)生，讓學(xué)生能充滿信心，一路堅持。我在工作中不斷踐行和探索，在與學(xué)生相處過程中也收獲到了快樂。并于07—20xx年學(xué)年度獲市記功獎勵。
2、教學(xué)工作：
在教學(xué)工作中，我積極投身課改，把提高課堂效率和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，實踐能力作為我的追求目標(biāo)，同時不斷探索更新教學(xué)方法，在傳授知識的同時，提高了學(xué)生的綜合能力，收到了良好效果：
20xx年7月，我的錄像課《直線的傾斜角與斜率》榮獲省級優(yōu)秀錄像課一等獎。
20xx年9月，我的錄像課《基本不等式》榮獲省級優(yōu)秀錄像課一等獎。同時該課件榮獲省一等獎。
20xx年7月，課件《簡單的線性規(guī)劃》獲省會一等獎。
20xx年11月，獲市教學(xué)設(shè)計二等獎。
20xx年2月，《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》獲全國教學(xué)設(shè)計三等獎。
20xx年2月，《線面平行的判定》獲省教學(xué)設(shè)計一等獎。
20xx年6月，《幾何概型》獲省教學(xué)設(shè)計一等獎。
20xx年7月，《用二分法求方程的.近似解》獲省教學(xué)設(shè)計一等獎。
3、教育科研：
20xx年設(shè)計并參與了黑龍江省“xx”科研課題：《運用幾何畫板培養(yǎng)學(xué)生提出問題，解決問題，促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展》，同時還參加了課題：《高中數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)有效教學(xué)策略的實踐研究》研究。
20xx年《求三角函數(shù)最值的常用方法》在《科學(xué)發(fā)現(xiàn)報》，名師大講堂發(fā)表。20xx年《隨機(jī)抽樣中的易錯點剖析》在《科學(xué)發(fā)現(xiàn)報》，名師大講堂發(fā)表。20xx年指導(dǎo)學(xué)生獲數(shù)學(xué)競賽省三等獎。
綜上所述，我覺得自己符合高級教師的申報條件，請評委審議。在今后的工作中我也將不斷探索，在省實驗中學(xué)這塊教書育人的沃土上迅速成長，貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家!
申報中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師述職報告篇十二
我叫曹紅娟，為一中英語教師，1月被評定為中學(xué)二級教師，聘任期已滿四年，符合申報中學(xué)一級教師的條件，以下是我在中教二級職稱聘任期間的述職報告。
我于從江西省尋烏中學(xué)調(diào)入南海區(qū)第一中學(xué)，1995至19在江西省尋烏中學(xué)工作，擔(dān)任高中英語教學(xué)及班主任工作，同時擔(dān)任團(tuán)委工作以及校報《馬蹄崗上》的編輯，為尋烏中學(xué)“冬青”文學(xué)社的創(chuàng)始人之一，幾年里工作兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，工作出色，碩果累累，20參加尋烏縣“學(xué)習(xí)三個代表”演講比賽榮獲一等獎，論文《走進(jìn)英語世界―背景知識在英語教學(xué)中的應(yīng)用》獲江西贛州英語學(xué)術(shù)年會一等獎，年論文《做人與成才》獲尋烏縣“學(xué)習(xí)鄧小平理論研討會”三等獎，并授予尋烏縣工委“優(yōu)秀黨員”稱號，多次輔導(dǎo)學(xué)生參加全省的聽力比賽及全國中學(xué)生英語能力競賽獲獎，所任教班級成績優(yōu)異。
2006年8月調(diào)入南海區(qū)第一中學(xué)，擔(dān)任高中英語教學(xué)及班主任工作，以及學(xué)校的文字宣傳工作，調(diào)入南海區(qū)第一中學(xué)的兩年里，我更加珍惜被教育強(qiáng)市、南海強(qiáng)校吸納的機(jī)會，以滿腔熱情投入工作，甚至為了工作把三歲的女兒送回家鄉(xiāng)，在2006年至2006年學(xué)年度里，我取得優(yōu)異的成績，在課堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新，勇于探索，課堂氣氛活躍，多次承擔(dān)科組公開課，在第一次南海教育城域網(wǎng)資源應(yīng)用開放日中，我執(zhí)教網(wǎng)上直播課。我潛心學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，并在信息技術(shù)與高中課程的整合中悉心探索，率先制作了個人主頁，并在2006年在南海市教育信息化工作會議上評為南海市優(yōu)秀教師個人主頁。2006年年底被評為?！跋冗M(jìn)工作者”，“推進(jìn)信息技術(shù)先進(jìn)分子”，“課件二等獎”，2006年再度評為“推進(jìn)信息技術(shù)先進(jìn)分子”，我擔(dān)任學(xué)校的宣傳工作，參與學(xué)校的`校內(nèi)宣傳及對外宣傳，為《南海日報.南海教育?？吠ㄓ崋T，一年多時間在《南海日報》發(fā)表新聞類文章十幾篇，《在信息路上奔跑》在《廣東省教育技術(shù)裝備》發(fā)表，并為學(xué)校舉辦的大型科教研活動進(jìn)行專題報道，為南海一中的對外宣傳做了大量工作，提高了學(xué)校的知名度，因工作出色，于2006年7月授予“學(xué)校特別奉獻(xiàn)獎”。
我在2006年8月?lián)胃叨売⒄Z備課組組長，在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入，力求務(wù)實高效創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)全組成員，同心同德，齊心協(xié)力，扎實基礎(chǔ)，對早讀與晚聽進(jìn)行了大膽的改革，并實行了規(guī)范的限時閱讀訓(xùn)練與寫作訓(xùn)練，并充分利用信息技術(shù)手段，備課組成員年輕活躍，團(tuán)結(jié)友愛，進(jìn)一步完善備課組電子備課流程，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的高度共享，還積極組織各種各樣的學(xué)科競賽，豐富第二課堂，每年都組織學(xué)生參加了《英語周報》組織的英語競賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎，在2006年全國中學(xué)生英語能力競賽中，高二共十五名同學(xué)參賽，獲得了十一個二等獎，三個三等獎的好成績。我遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時上課和下班輔導(dǎo)，定時定量布置作業(yè)，批改測試和講評非常及時。嚴(yán)格要求學(xué)生，除測試之外，幾乎都用上了手提電腦，積極聽課，虛心求教，并且非常積極到外校聽課，因為事務(wù)較多，外出學(xué)習(xí)，但我盡量做到不缺課，合理安排好時間。平時在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時尚熱點并在學(xué)生中引發(fā)討論，愿與學(xué)生探討人文現(xiàn)象，教會學(xué)生做一個心智健全的人，比較關(guān)注自己的挖非對象，盡可能了解他們的思想動態(tài)，并及時和他們溝通，動之以情，曉之以理，我的班主任工作做得細(xì)致入微，并善于利用學(xué)生調(diào)動學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理，所帶班級班風(fēng)良好。
我于2006年6月參加“全國十五規(guī)劃重點課題―網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式與評價”的課題研究，并負(fù)責(zé)課題組的常務(wù)工作，制作和維護(hù)了“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與評價專題研究網(wǎng)站”，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方面加以研究，積極虛心地向總課組華南師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院的教授和研究生博士生求教，并積極組織到外校聽課和交流，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)課件制作方面有所提高，理論修養(yǎng)也有提高，并在專題教學(xué)和資源方面做了大量的工作，為南海教育信息網(wǎng)提供了比較好的課例和網(wǎng)絡(luò)課件。每周組織課題組成員進(jìn)行教研活動，每一個學(xué)科都承擔(dān)了校級的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探索課。規(guī)范的課題研究工作管理及課題組成員的參與熱情都受到了華師大總課組的好評。在2006年南海市教育信息化工作會議上，我撰寫的論文《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的在線教學(xué)初探》獲南海市教育信息技術(shù)論文一等獎，并收錄進(jìn)《南海市教育信息論文集》?！段遗c教育信息化》也將在《電化教育資訊》雜志上發(fā)表。
回首調(diào)入南海一中的兩年來，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，在南海一中這所學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長中，我也在進(jìn)步和成長著，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛，當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時間不足，身體欠佳，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會做，沒有最好，只有更好，但求更多進(jìn)步與收獲。
以上是我任中教二級職稱期間的述職報告，我希望我能順利通過評審，成為一名具中級職稱的教師，我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，不斷充電，成為一名出色的教師，杰出的青年，平凡而優(yōu)秀的知識女性。
申報中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師述職報告篇十三
20xx年六月我完成了在州蘇大學(xué)師范英語系本科四年的求學(xué)生活，懷著想當(dāng)一名受學(xué)生愛戴的好老師的憧憬，我加入了草橋?qū)嶒炛袑W(xué)。當(dāng)時州蘇一中剛開始創(chuàng)辦其初中部草橋?qū)嶒炛袑W(xué)，新大樓，新教室，新生源，新教師，學(xué)校提出了“個性飛揚在草橋”的辦學(xué)理念，使象我這樣的年輕教師能夠大膽的在課堂教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新嘗試，施展自己所學(xué)。
辦學(xué)伊始，為順應(yīng)小班化的教學(xué)趨勢，初一建立了兩個不足四十人的實驗小班。我擔(dān)任初一六班的英語教學(xué)和副班主任工作。我發(fā)現(xiàn)小班的學(xué)生在課堂中能夠得到更多與老師和其他同學(xué)交流的機(jī)會，學(xué)生們樂于表現(xiàn)自我，所以我每天提供了上課開始三分鐘的showtime，同學(xué)們有的教授英語俚語，有的表演小品，或唱饒口令，內(nèi)容各異形式多樣。課堂中我還常常嘗試小組團(tuán)體討論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)對擂賽，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，班級的學(xué)習(xí)成績一直處于年級前列。六班的z和十四班的z同學(xué)曾在英語競賽中獲獎。20xx年我被選為學(xué)校代表參加州蘇市區(qū)中學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課會課活動，并獲得二等獎。第一屆學(xué)生畢業(yè)后我留任初三。新組成的班級是由原（3）（8）（16）最差的學(xué)生和其他一些分出來的學(xué)生組成。中考口試前，我精心整理要點，課后個個進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助這些原先不及格的同學(xué)順利通過口試，使（17）（18）班在口試中取得全優(yōu)。
20xx年我開始擔(dān)任初二（6）班的班主任工作，該班的部分學(xué)生厭學(xué)情緒重，喜歡搞一些惡作劇，對這些學(xué)生不僅僅要教學(xué)更要引導(dǎo)建立正確的世界觀和人生觀。在我任職其間，做到了與每一位同學(xué)至少進(jìn)行一次單獨的談心，與問題學(xué)生家長多次的電話聯(lián)系或家訪。在班級中樹立大家學(xué)習(xí)的榜樣，同學(xué)們有進(jìn)步及時表揚，有不足幫助其分析改正，完成了該班初二學(xué)年的平穩(wěn)過渡。
在學(xué)校中我還積極參加新課改，多次開課。20xx年秋我上的.一堂公開的閱讀課，有外籍教師旁聽并且課后座談。
轉(zhuǎn)眼在草橋已渡過六個春秋，在今后的工作中，我將繼續(xù)注重積累教學(xué)經(jīng)驗同時不忘象一個教壇“新兵”那樣保持教學(xué)的激情。
申報中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師述職報告篇十四
本人畢業(yè)于肇慶教育學(xué)院化學(xué)系。同年七月到xxx高級中學(xué)擔(dān)任化學(xué)教師。20xx年七月調(diào)入南海一中工作。在參加工作的幾年中，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。下面本人對從教幾年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。
一、思想政治方面。
作為一名青年教師和共產(chǎn)黨員，參加工作以來，我處處嚴(yán)格要求自己，注意政治理論學(xué)習(xí)，積極參加黨支部生活，堅持學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義理論，注重理論聯(lián)系實際，加強(qiáng)自身的思想理論修養(yǎng)；堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，滿腔熱情地投身到工作中，并處處體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進(jìn)行。在工作中我堅持做到為人師表，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定和好評。
二、教學(xué)、教研方面。
在教學(xué)方法及藝術(shù)方面，我虛心向有經(jīng)驗的`老師請教，積極聽課，認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志，努力提高教學(xué)藝術(shù)。作為一名工作經(jīng)驗不夠豐富的青年教師，我一直都堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并于一九九七年五月報考化學(xué)教學(xué)的本科函授學(xué)習(xí)，三年來都堅持利用課余時間自學(xué)，以使自己有更高的理論水平來指導(dǎo)更好地開展教學(xué)工作。并于20xx年七月以優(yōu)秀成績順利畢業(yè)。
經(jīng)過不懈的努力，在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，終于取得預(yù)期的效果。由本人承擔(dān)的公開課受到了同科組老師及主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在鎮(zhèn)的新教師上崗評優(yōu)課中獲二等獎。學(xué)生在統(tǒng)考中的成績也較好，平均分及優(yōu)秀率都超過校定目標(biāo)。
我擔(dān)任高二化學(xué)，高二化學(xué)是高二要進(jìn)行的五科會考科目之一，會考能否通過是學(xué)生能否領(lǐng)取普通高中畢業(yè)證的依據(jù)。對我任教的鎮(zhèn)屬高中的學(xué)生來說，會考是他們最重要的一場攻堅戰(zhàn)。從學(xué)年初開始，本人就向?qū)W生貫輸重視會考的思想，而我本人，也在作好教學(xué)計劃的同時，充分了解、估摸學(xué)生的基本情況，作好掊優(yōu)扶差的計劃，并將這些計劃有步驟地貫穿、落實到每節(jié)課和課后的輔導(dǎo)工作中去，留心學(xué)生的點滴變化，對落伍學(xué)生及時幫扶。經(jīng)過師生一年的共同努力，大多數(shù)學(xué)生順利闖過會考關(guān)，合格率達(dá)97%，優(yōu)秀率達(dá)31%，超過校定目標(biāo)，較完滿地完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
在其后的幾年，本人也分別擔(dān)任了高一、高二的化學(xué)教學(xué)。本人除堅持備好課、上好課外，還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題，針對該課題，搜集理論指導(dǎo)材料，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中豐富、調(diào)整、優(yōu)化理論。例如，對如何上好復(fù)習(xí)課，如何提高教學(xué)效益，通過化學(xué)實驗培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的能力，通過哪些途徑培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維等，都作了探討和嘗試，并將經(jīng)驗寫成論文，與同科組老師或同事交流。
三、班主任工作方面。
班主任是班級的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理的骨干力量，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。教師肩負(fù)著的不單是教書，更有育人工作。本人曾擔(dān)任班主任，通過幾年的實際工作，我對這項工作有了更深的認(rèn)識，并在班級管理中形成了一系列自己的做法。
我在擔(dān)任班主任期間，首先，做到熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生，全面的了解與研究學(xué)生，對全班同學(xué)形成一個整體認(rèn)識，也對每個學(xué)生有具體了解，如他們個人的家庭背景、簡要經(jīng)歷、思想品德、身體和心理狀況、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣愛好等。只有對學(xué)生有了深入的了解，才能“對癥下藥”開展各項工作。
第二，針對學(xué)生的特點和狀況，積極利用各種時機(jī)進(jìn)行愛國主義教育、理想前途教育、安全和法制教育；利用班集體的活動，勞動課等增強(qiáng)他們的集體榮譽感以及互幫互助的精神。正是因為德育工作能較好的落實，我所帶的班級在校舉行的各種比賽中均取得較好的成績，多次被評為文明班、優(yōu)秀班。
第三，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識。學(xué)習(xí)是在校學(xué)生的根本任務(wù)，作為班主任，我通過班會，或者找學(xué)生談心等，向?qū)W生講明學(xué)習(xí)的重要性，并把學(xué)習(xí)教育與理想前途教育聯(lián)系在一起，使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)自覺性，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四，制定嚴(yán)格的班規(guī)，培養(yǎng)得力的班干部，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。最后談?wù)勎易霭嘀魅蔚膸c體會。
一是只有做班主任，才能真正了解學(xué)生，才更能體現(xiàn)教師的價值；
二是作為班主任必須以平等的身分去關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，絕不能遷怒學(xué)生，更不能體罰學(xué)生；
三是在遇到突發(fā)事件時，必須保持清醒的頭腦，不能沖動，注意“冷處理”，一定不要傷害學(xué)生的自尊心。
回顧幾年來的教育教學(xué)工作，我覺得無怨無悔，因為我愛這項工作，而且我為這項工作全心身的付出過，雖然伴隨著有失敗與無奈，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。
我更深深地體會到教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無涯，藝無止境。
今后，我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個教育事業(yè)的“孺子?！保瞰I(xiàn)我微薄的力量。
申報中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師述職報告篇十五
本人1995年畢業(yè)于州蘇市一中，常熟高等?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，分配到州蘇市中學(xué)任教，20xx年8月調(diào)入州蘇市一中任教。
作為一名年輕教師，我一直孜孜不倦地從各方面吸取知識經(jīng)驗充實自己。首先在政治思想上，我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，了解國內(nèi)外大事，貫徹黨的教育方針政策，緊跟形勢，增強(qiáng)對教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神。同時，為提高自身素養(yǎng)，更好地搞好教學(xué)工作，我于考入州蘇科技學(xué)院數(shù)學(xué)函授本科班，成績?nèi)亢细瘢⑷〉卯厴I(yè)證書。近年來相繼通過了普通話、現(xiàn)代教育技術(shù)、信息技術(shù)與教育的考核、省職稱計算機(jī)應(yīng)用能力考核、職稱外語等級考試。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我積極參加校內(nèi)外的教研活動，平時虛心向老教師請教，與青年教師相互切磋，取長補(bǔ)短，提高自己的業(yè)務(wù)水平，在20xx年撰寫了論文《淺談中學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的培養(yǎng)》并獲三等獎，《一例“最值”問題的解法初探》數(shù)學(xué)年會交流。
自任中教二級的五年中我?guī)Я巳龑贸跞厴I(yè)班，我一直擔(dān)任一個班的班主任工作和兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。作為班主任，我處處對自己嚴(yán)格要求，以身作則，為人師表，對學(xué)生起到表率作用。在學(xué)生最后沖刺的一年，不但要努力提高學(xué)生的文化成績，更要關(guān)心學(xué)生的身心健康，要以良好的心態(tài)和扎實的功底去迎接他們?nèi)松牡谝粓鲋匾荚?。對于個別問題學(xué)生，則及時聯(lián)系家長，多方面配合，耐心細(xì)致地開展工作。我總是根據(jù)學(xué)生的特點認(rèn)真?zhèn)湔n，上課時盡量做到深入淺出，讓學(xué)生既學(xué)到了知識，又提高了學(xué)習(xí)積極性。我還經(jīng)常利用課間和中午的時間對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。一分耕耘一分收獲，在數(shù)次畢業(yè)考試中，成績均達(dá)到了學(xué)校的要求，學(xué)生也分別考入理想的學(xué)校。我長期深入細(xì)致的工作也得到了學(xué)校的認(rèn)可，04至考核為優(yōu)秀，在20xx年被評為“優(yōu)秀班主任”。05至所帶初一班級先后獲得“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”和“無零食班”、“考試免監(jiān)班”稱號。所撰寫的論文《略談“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化》發(fā)表在5月的《研究》上。在20xx年青年教師課堂教學(xué)競賽中榮獲二等獎。
作為共青團(tuán)員，我時刻以一名優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，從20xx年3月至20xx年7月，我一直擔(dān)任體育局團(tuán)委副書記兼體育運動學(xué)校團(tuán)總支組織委員，組織并參加了一系列健康向上，有益于增強(qiáng)團(tuán)員間交流與合作，對社會展示團(tuán)員良好形象的活動。我在20xx年市級機(jī)關(guān)“我把青春獻(xiàn)給黨”征文比賽中獲市二等獎。被評為99至州蘇市市級機(jī)關(guān)優(yōu)秀團(tuán)員，00至度被州蘇體育運動學(xué)校團(tuán)員教育評議優(yōu)秀團(tuán)員，01至州蘇市市級機(jī)關(guān)優(yōu)秀團(tuán)員。
申報中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師述職報告篇十六
我叫xxxx，畢業(yè)于湖南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，專科學(xué)歷，20xx年9月到辰溪縣蘇木溪學(xué)校任教初中語文。20xx年起至今多次擔(dān)任班主任工作，多年從事畢業(yè)班的語文教學(xué)工作，教學(xué)效果較好。符合申報中學(xué)一級教師的條件，現(xiàn)把幾年來，本人在政治素養(yǎng)、教育教學(xué)、班主任工作等各方面述職如下：
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨，對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
這一學(xué)年里，我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作，每天都堅持提前半小時進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退；無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。
在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生；我從不打“無備之仗”，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù)；在教育教學(xué)工作中，我樂于接受學(xué)校分配的各項任務(wù)，并積極認(rèn)真地去完成；我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題；對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。
本人多年擔(dān)任班主任工作，工作中能始終保持一顆“愛心”，一心撲在崗位上，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，勤奮工作，任勞任怨，認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，日常一切教育活動以學(xué)生為本;班級管理制度嚴(yán)謹(jǐn)、民主、科學(xué)，全心全意為學(xué)生著想;及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，注重學(xué)生各項素質(zhì)的提高。在本班老師和同學(xué)的努力下，所帶班級被學(xué)校授予“文明班級”的榮譽。
（四）取得的成績。
一份春華，一份秋實，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。多年來，我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績總是名列前茅。
在我知道工作中雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，還缺乏一定的創(chuàng)新精神，許多工作仍處于在原有基礎(chǔ)上按部就班的工作狀態(tài)。在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開拓進(jìn)取，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實踐者。新的時代賦予教育新的概念與使命，同時也給予教師更多的要求與責(zé)任，在以后的教師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
申報中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師述職報告篇十七
我叫毛一新，目前是初三英語組教師。
我于8月開始工作，于20xx年8月獲得中學(xué)二級教師職稱，至今共5年。工作以來一直是滿工作量。20xx年10月和11月分別通過了職稱計算機(jī)和二外日語考試。
本人畢業(yè)于無錫輕工大學(xué)食品與生物工程專業(yè)本科。畢業(yè)后的就參加非師范類新教師培訓(xùn)，通過教育學(xué)，心理學(xué)，教材教法，普通話和信息技術(shù)的考試，取得教師資格。在工作后20xx年至20xx年期間，進(jìn)修蘇州大學(xué)英語專業(yè)，獲得本科學(xué)士。
1999年大學(xué)畢業(yè)后在蘇州旅游學(xué)校任教2年。期間擔(dān)任班主任，任教計算機(jī)課程，所帶班級在省中級計算機(jī)統(tǒng)考中一次性全部通過。還輔導(dǎo)過計算機(jī)競賽小組，負(fù)責(zé)網(wǎng)頁及word操作部分，學(xué)生比賽獲得蘇州市團(tuán)體三等獎。還任教過營養(yǎng)衛(wèi)生課程，于20xx年6月開過蘇、錫、常地區(qū)公開課一堂。
20xx年8月調(diào)入草橋?qū)嶒炛袑W(xué)至今，一直任教英語課程。其中20xx~20xx學(xué)年擔(dān)任班主任。20xx~20xx年，三年時間帶完一輪初中英語教學(xué)任務(wù)。其中20xx~20xx學(xué)年擔(dān)任初一年級組長助理。
在草橋的四年是學(xué)習(xí)的最多，成長最快的四年。在工作期間工作兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，團(tuán)結(jié)周圍同事，思想政治上積極要求上級，努力學(xué)習(xí)新時代對青年教師的要求，遵守各項規(guī)章制度，從各方面嚴(yán)格要求自己，探索新的教學(xué)思路和方法，爭取把工作做到最好。
在當(dāng)班主任和助理期間，工作任勞任怨，努力向周圍同事學(xué)習(xí)好的方法，盡力把工作做到最好最細(xì)致。在班級管理中采取了很多量化的細(xì)則，這樣方便管理和考核，也讓所有的學(xué)生有了規(guī)范自己的依據(jù)。除了常規(guī)工作做好以外，我更注重和學(xué)生多溝通，尤其是對于家庭背景特殊和學(xué)習(xí)上存在障礙的學(xué)生，經(jīng)常走訪家庭，課余談心交流，知道學(xué)生學(xué)習(xí)不上進(jìn)的真正原因，用真誠的心去對待學(xué)生。從身心各方面去幫助學(xué)生取得進(jìn)步，走出學(xué)習(xí)的困境。
做助理期間，工作更加瑣碎，一個年級16個班級，做到通知及時到位，高效有序的配合協(xié)調(diào)好年級組長與班主任之間的工作，培養(yǎng)了與人溝通，協(xié)調(diào)管理的能力。
在英語教學(xué)上，我更加刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)好的教法。平時堅持做到六認(rèn)真，經(jīng)常聽課交流，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生學(xué)到了扎實的知識同時，也能在英語課堂上獲得學(xué)習(xí)的快樂。所帶班級的成績一直保持較好的水平。我指導(dǎo)的孫柯凡學(xué)生在20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中獲得初三年級組三等獎。
在教學(xué)以外，我還一直注意對自己的繼續(xù)教育，一直在不斷努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
20xx年暑假期間，我參加由江蘇省教育廳組織，蘇州教育學(xué)院舉辦的中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，順利結(jié)業(yè)。20xx年1月份開始，業(yè)余時間參加由外籍教師教授的口語聽力的培訓(xùn)。
20xx年開始，我校招收雙語實驗班，我在開辦的兩年來一直還兼職雙語教學(xué)工作。發(fā)揮自己兩個本科專業(yè)的優(yōu)勢為學(xué)校發(fā)展出一份力。其中20xx年12月，全國首屆雙語節(jié)在蘇州召開，我校也是分會場，我開了一堂《科學(xué)膳食》的全國公開課，獲得了一致好評。20xx年秋，在上級領(lǐng)導(dǎo)專家驗收雙語學(xué)校期間，我也開了一堂《指紋》的公開課。
申報中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師述職報告篇十八
尊敬的職務(wù)評審委員會：
作為一名教師，我非常感激黨和國家對我的培養(yǎng)，倍加珍惜作為人民教師的榮譽，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，奮勇進(jìn)??；我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有良好的師德，以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為已任，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)，不斷上進(jìn)。為人師表，愛生如子，教學(xué)方法得當(dāng)，從沒有體罰或變相體罰學(xué)生和亂收費亂辦班現(xiàn)象。積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界，關(guān)心身邊事、國家事和天下事，增長知識，練好本領(lǐng)，取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排，與人為善。
二、學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力方面。
參加工作時，我接了…班。教學(xué)過程中遇到很多問題，學(xué)生的學(xué)習(xí)也會出現(xiàn)間斷,經(jīng)過我耐心的教導(dǎo)和溝通，不僅成績不錯，而且?guī)熒P(guān)系融洽，得到了學(xué)校和學(xué)生的認(rèn)可。后來的教學(xué)中，連續(xù)幾年都擔(dān)任…個班的…科教學(xué)，一直堅持在教學(xué)第一線。教學(xué)過程中，對學(xué)生管理嚴(yán)格，注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，授予其學(xué)習(xí)方法。堅持督促背單詞，加強(qiáng)學(xué)生的閱讀和聽說寫的能力，不斷鼓勵，激發(fā)興趣，讓學(xué)生保持學(xué)英語的熱情和努力的盡頭。避免“滿堂灌”，切實提高學(xué)生靈活學(xué)習(xí)的有效性。另外，十多年來的教學(xué)中，我一直精心備課、上課，向課堂要質(zhì)量。因材施教，勤輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正由于我一向以來都能勤教、樂教、善教。因此，任職以來，我所擔(dān)任的班都取得了不錯的成績。由于對教育事業(yè)的滿腔熱情，工作以來基本不請假，除非家里有急事。學(xué)校分派的各項任務(wù)也從不推脫，均能圓滿完成任務(wù)。在本值崗位任勞任怨。四、教學(xué)業(yè)績從教以來，在較好的完成教學(xué)工作的同時，還努力進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗。幾年來，積極參加教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良。教學(xué)過程中，一直努力提高教學(xué)成績，努力維護(hù)良好的師生關(guān)系，得到學(xué)生和家長的一致好評。
以上是本人教學(xué)工作期間的述職表現(xiàn)，符合申報一級職稱資格，請尊敬的各位評委給予關(guān)照和批準(zhǔn)。在今后的工作中，我將一如既往的努力，爭取把工作做的更好。
述職人：…。
申報中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師述職報告篇十九
我是金玉蓮，女，xx年3月出生，大學(xué)本科?，F(xiàn)任教于溫嶺市松門鎮(zhèn)中學(xué)，xx年7月畢業(yè)于臺州師范?？茖W(xué)校生物系，xx年8月至20xx年7月先后在城南中學(xué)、觀岙中學(xué)、土坦中學(xué)、石橋中學(xué)、道生中學(xué)等校任教，后于20xx年8月調(diào)到松門鎮(zhèn)中學(xué)任教，一直至今。1996年12月獲得中學(xué)科學(xué)一級教師資格，同年同月被學(xué)校聘任為中學(xué)一級教師。至今將滿十三年，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將申報中學(xué)科學(xué)高級教師資格。
本人是從xx年8月參加工作至今近22年，一直擔(dān)任初中兩個班以上的科學(xué)教學(xué)任務(wù)，并任班主任7年，少先隊輔導(dǎo)員二年。在政治思想方面，我忠誠黨的教育事業(yè)，有極強(qiáng)的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感，在新世紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀。堅決擁護(hù)改革開放的政策，堅持四項基本原則，十分注意加強(qiáng)師德的修養(yǎng)，不帶生、不上網(wǎng)炒股，遵紀(jì)守法、做人、治學(xué)、勞動等方面為學(xué)生起表率作用，用自己的言行來感化、教育學(xué)生，幫助其樹立正確的人生觀，世界觀、價值觀。
班主任工作七年，一直把它當(dāng)成工作中一件最愉快的事。擔(dān)任城南中學(xué)初一(3)班主任時，我就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，寫班主任工作手記，我把與孩子們的交往，把工作中的點滴體會記錄下來。當(dāng)班主任雖嘗盡酸甜苦辣，但更多的是收獲了成功：我用筆記錄了每一個學(xué)生從幼稚走向成熟的歷程，記錄下了他們每一次成功與失敗，記錄下了教師對學(xué)生一次又一次的理解、關(guān)愛、肯定、表揚、鼓勵、贊美記錄下了師生間的那段真情。特別是對于“問題學(xué)生”平時認(rèn)真關(guān)注，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時把問題消滅在萌芽之中。對“空巢”學(xué)生，積極關(guān)愛，使其感受到老師如家長一樣的愛。
在教學(xué)工作期間，我?guī)缀趺磕甓紙?zhí)教初三年級，尤其是調(diào)入松門鎮(zhèn)中學(xué)以來，除一年外，幾乎年年都執(zhí)教初三，所教的學(xué)生中考成績中的平均分、及格率和優(yōu)秀率都名列前茅，其中好幾年學(xué)生單科都取得了滿分的好成績。每年組織輔導(dǎo)學(xué)生參加溫嶺市科學(xué)競賽，其中我所輔導(dǎo)學(xué)生的獲獎率高，有數(shù)位同學(xué)取得了全市一等獎的好成績，并在20xx年打破了松門鎮(zhèn)中學(xué)科學(xué)競賽一等獎的“零”記錄，為松門鎮(zhèn)中學(xué)贏得了榮譽，立下了汗馬功勞。由于平時的努力，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，2004年被學(xué)校評為首屆骨干教師。也多次評為鎮(zhèn)先進(jìn)教育者的工作稱號。與此同時，還積極參與課題研究工作，其中與包純青老師、、張文輝老師等一起合作的課題《初中自然科學(xué)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與實踐》臺州市結(jié)題，阮慶元老師、毛於友老師《分層遞進(jìn)式教學(xué)在社會學(xué)科教學(xué)中的嘗試》溫嶺市結(jié)題，并在實踐中得到了廣泛應(yīng)用。所寫的科學(xué)論文也分別在權(quán)威性的刊物上得以發(fā)表，并加以推廣。
業(yè)務(wù)方面，本人不斷進(jìn)取，并注意學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論及心理學(xué)知識，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，經(jīng)?？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改正缺點，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求把每個知識要點以最佳方法正確傳授給學(xué)生，與此同時，積極參加學(xué)校的說課、備課比賽，于20xx年取得說課一等獎，2004學(xué)年校教學(xué)設(shè)計比賽二等獎的好成績。對于學(xué)校安排的備課組長，認(rèn)真履行并積極負(fù)責(zé)，同時，在教學(xué)過程中，不斷的將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗無私的傳授給年青教師，1997年指導(dǎo)麗水師專實習(xí)生如高龍中學(xué)的朱靈芝、江海勇、1996年帶的如貫莊中學(xué)的陳素琴老師、朱利明老師，20xx年所帶的實習(xí)生陳輝江老師等，認(rèn)真做好她們的傳幫帶工作。平時也很關(guān)愛他們，跟他們促膝談心，被臺州學(xué)院聘任為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
1、不斷提高專業(yè)知識水平，研究教與學(xué)規(guī)律，注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，大力進(jìn)行教學(xué)改革，爭取成為一名學(xué)者型教師。
2、參加繼續(xù)教育，力爭在教科研究方面有突破性的成績。
3、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段，促進(jìn)多媒體教學(xué)的發(fā)展。
5、加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提高德育管理水平。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10962451.html】
