演講稿是在特定場(chǎng)合、特定目的下所準(zhǔn)備和撰寫的一篇演講文稿。演講稿應(yīng)該有一個(gè)引人入勝的開頭，吸引聽眾的興趣。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。樹立自信心的重要性；激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作精神的方法；科技帶來的變革和機(jī)遇；教育的未來發(fā)展方向；人工智能對(duì)社會(huì)的影響；青年人如何實(shí)現(xiàn)自我突破；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功要素；健康生活的重要性與方法；提高口才與演講能力的途徑；環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。
小學(xué)校長演講稿題目篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
我叫，現(xiàn)任xx小學(xué)副校長。今天，我非常榮幸參加全縣中小學(xué)校長競(jìng)聘，并期望通過這次競(jìng)聘，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。假如這次有幸競(jìng)聘成功，我將從以下七個(gè)方面開展工作：
堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極構(gòu)建現(xiàn)代化管理模式，打造教研型教師團(tuán)隊(duì)，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體，創(chuàng)辦一流的現(xiàn)代化學(xué)校。在著力提升學(xué)校綜合實(shí)力的過程中，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)；注重教育信息化建設(shè)，促進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程；堅(jiān)持抓質(zhì)量，創(chuàng)特色，樹品牌，促使學(xué)校走上可持續(xù)發(fā)展道路。三年內(nèi)，建設(shè)一支管理規(guī)范、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，努力創(chuàng)辦示范性學(xué)校。
校建設(shè)，努力縮小與城鎮(zhèn)學(xué)校的差距；堅(jiān)持硬件為軟件服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，切實(shí)發(fā)揮設(shè)施效益；加強(qiáng)監(jiān)管，確保資金的陽光、透明；加強(qiáng)學(xué)校的文化、綠化、美化、凈化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)舒適的育人環(huán)境。
不斷完善、修訂各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持走“制度+情感+目標(biāo)”的管理模式，追求管理的精細(xì)化、規(guī)范化和人文化，以德治校，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，提高管理效能，開創(chuàng)樂教樂學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、新型、和諧的學(xué)校管理模式。
1、堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展為本，推進(jìn)學(xué)校工作管理科學(xué)化、民主化。一是明確目標(biāo)，首先要結(jié)合學(xué)校實(shí)際科學(xué)地制定學(xué)校發(fā)展目標(biāo)；二是科學(xué)計(jì)劃；三是狠抓落實(shí)，實(shí)行教師崗位競(jìng)聘制和領(lǐng)導(dǎo)崗位目標(biāo)管理責(zé)任制，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理、精細(xì)化管理和民主管理。
2、創(chuàng)新教師工作評(píng)價(jià)制度。教師評(píng)價(jià)制度要充分體現(xiàn)評(píng)價(jià)的過程性、激勵(lì)性。以激勵(lì)為主，注重過程化管理，建立健全科學(xué)的教師評(píng)價(jià)機(jī)制，使學(xué)校管理更趨科學(xué)化、高效化，不斷引導(dǎo)和促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型方向發(fā)展。
3、創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)生管理自主化。以少先隊(duì)組織為平臺(tái)，利用集會(huì)、主題班會(huì)、周會(huì)、國旗下講話等機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，將德育工作融入到日常工作中去。
4、大力開展“暖心工程”，使廣大教師能夠感受到學(xué)校大家庭的溫暖，使教職工自覺樹立“以校為家”的理念，激發(fā)工作的積極性。綜合考慮教職工的德、能、勤、績(jī)、廉，進(jìn)行職稱評(píng)聘和評(píng)優(yōu)選先；充分利用工會(huì)組織，關(guān)心教職工工作、生活，幫助職工解決家庭困難；利用節(jié)假日，看望慰問退休老教師，帶去組織的關(guān)懷和溫暖。
1、加強(qiáng)班子建設(shè)。
一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校。首先，校長要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新辦學(xué)理念，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)造性的開展工作，以勤奮的作風(fēng)去感染別人，以無私的奉獻(xiàn)去帶動(dòng)別人，以人格的.魅力去引領(lǐng)別人。
其次，要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到形象上要有號(hào)召力，思想上要有活力，工作上要有創(chuàng)新力，管理上要有凝聚力，打造“團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、進(jìn)取”的班子集體。
2、推動(dòng)教師成長。
充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)的職能，大抓教師政治思想學(xué)習(xí)，打造一支思想覺悟高的教師隊(duì)伍。不斷加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生。
提高教育質(zhì)量，教學(xué)改革是動(dòng)力。教學(xué)改革要以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，優(yōu)化教學(xué)手段，改革教學(xué)方法。認(rèn)真落實(shí)教師課堂基本功活動(dòng)，以“分層教學(xué)”為抓手，以平等參與式教學(xué)手段為基礎(chǔ)，以“跨越式”教學(xué)為平臺(tái)，以校本教研為關(guān)鍵，努力學(xué)習(xí)探索新型的課堂教學(xué)模式，推動(dòng)高效課堂，扎實(shí)開展教研教改活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持利用各種培訓(xùn)平臺(tái)，積極開展二級(jí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。
認(rèn)真貫徹國家教育法律法規(guī)，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理各項(xiàng)制度，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好安全隱患的排查，完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，構(gòu)建學(xué)校安全教育網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展安全教育，提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，安全教育做到經(jīng)?；⒅贫然?。
加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，將有限的經(jīng)費(fèi)用在“刀刃上”，科學(xué)合理使用資金，改善辦學(xué)條件；堅(jiān)持財(cái)務(wù)管理公開透明。本著求實(shí)、創(chuàng)新的原則，全心全意地為廣大師生服務(wù)，努力創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，和大家相比，我可能還有許多缺點(diǎn)和不足，今天只是想讓大家認(rèn)識(shí)我，了解我，幫助我，支持我。
請(qǐng)大家相信：三十多歲的我有健康的身體，充沛的精力，年輕的心態(tài)，在今后的工作中，我一定會(huì)勵(lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，將自己的綿薄之力奉獻(xiàn)給太陽底下最光輝的教育事業(yè)。
最后祝愿大家在以后的工作和生活中，身體健康！工作順利！
謝謝大家！
小學(xué)校長演講稿題目篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!感謝縣教育局、學(xué)區(qū)給我這次競(jìng)聘小學(xué)校長的機(jī)會(huì)，我叫***，****年*月參加工作。今年**歲，本科，小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任****政教主任。下面從任職優(yōu)勢(shì)和規(guī)劃設(shè)想兩個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。
一、任職優(yōu)勢(shì)。
優(yōu)勢(shì)一：具有11年一線教師豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。
19**年，我踏上了三尺講臺(tái)，11年間，我一直從事一線教學(xué)，熟悉學(xué)校教學(xué)和班級(jí)管理工作，并積淀了較豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行的關(guān)懷幫助下，憑借一顆求真務(wù)實(shí)之心，一腔執(zhí)著上進(jìn)之情，在**教育這片沃土上，我不斷耕耘著、收獲著。
優(yōu)勢(shì)二：具有6年小學(xué)教導(dǎo)主任的管理經(jīng)驗(yàn)。
首先，積累了管理經(jīng)驗(yàn)。從教師、教研組長、教導(dǎo)主任、在這些工作經(jīng)歷中，分析、解決問題的能力得到了提升，組織、協(xié)調(diào)能力逐步增強(qiáng)，使我在課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面能夠游刃有余，應(yīng)對(duì)自如。
優(yōu)勢(shì)三：年富力強(qiáng)、虛心好學(xué)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
我精力充沛，年輕好學(xué)，積極上進(jìn)，勇于創(chuàng)新。一直把教育工作當(dāng)作自已的事業(yè)，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，“把細(xì)節(jié)做實(shí)”永遠(yuǎn)是我的工作目標(biāo)和追求。為此曾被縣教育局、**學(xué)區(qū)多次評(píng)為先進(jìn)工作者。成績(jī)的取得，凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的.指導(dǎo)、幫助、關(guān)心和厚愛，在這里表示最衷心地感謝!
優(yōu)勢(shì)四：善于合作。
我信奉“德為首，能為次”，誠心待人，善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，關(guān)心集體，服從領(lǐng)導(dǎo)，與同志合作共事，時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù)。人品好是大家對(duì)我的一致評(píng)價(jià)。
優(yōu)勢(shì)五：意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于創(chuàng)新。我在邊緣學(xué)校工作11年多，艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志，造就了我知難而進(jìn)，勇于開拓的品格，這也是一筆寶貴的財(cái)富。
基于以上分析，我有信心成為一名優(yōu)秀的校長。
二、規(guī)劃設(shè)想。
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課程改革，我會(huì)堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教;堅(jiān)持“以教育教學(xué)為中心”，以德育為首位，智育為重點(diǎn)，樹立“以人為本，學(xué)生至上，健康第一”的高品位、高標(biāo)準(zhǔn)、高層次的辦學(xué)理念，立足學(xué)校實(shí)際，按教育規(guī)律辦事，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存，辦人民滿意的、放心的教育。
設(shè)想二：實(shí)施精細(xì)化管理，打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。
一是制定規(guī)劃，明確目標(biāo)。首先我會(huì)深入學(xué)校，調(diào)查研究，了解詳情，廣泛征求意見，集群體智慧，制定出切合實(shí)際、科學(xué)合理的學(xué)校規(guī)劃。
二是建立與學(xué)校發(fā)展相配套的管理制度，實(shí)施精細(xì)化管理并做到持之以恒，以確保正常的教育、教學(xué)活動(dòng)的開展。
三是加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。首先是班子建設(shè)。第一，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，要求班子成員以身作則，廉潔奉公，客觀、公正的對(duì)待每位同志;第二，班子成員間團(tuán)結(jié)協(xié)作，科學(xué)民主，分工合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。其次是教師隊(duì)伍建設(shè)。第一，加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立“先做人，再做事”的良好師德。第二，加強(qiáng)師能建設(shè)。通過“觀念驅(qū)動(dòng)，環(huán)境推動(dòng)，機(jī)制拉動(dòng)”等方式，規(guī)范全體教師的教學(xué)行為，為教師專業(yè)發(fā)展提供平臺(tái)。
設(shè)想三：創(chuàng)建特色品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
依據(jù)學(xué)校實(shí)際，找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展定位，堅(jiān)持做到三個(gè)統(tǒng)一：辦學(xué)思想上，突出辦學(xué)特色與全面貫徹教育方針的統(tǒng)一;培養(yǎng)人才上，突出特色育人與全面育人的統(tǒng)一;學(xué)校建設(shè)上，突出個(gè)性化與規(guī)范化的統(tǒng)一。全力打造學(xué)校文化和特色品牌，用特色創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，鍛造以“立德”為核心的學(xué)校精神。
設(shè)想四:搞好協(xié)調(diào)，充分利用校外資源，用心經(jīng)營學(xué)校。
在進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部建設(shè)和管理的同時(shí)，還應(yīng)搞好協(xié)調(diào)，充分利用一切可用資源，取得學(xué)生家長及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的支持，更重要的是在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用心經(jīng)營學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
最后，我想說，不管能不能競(jìng)聘成功，今天能以此平臺(tái)展現(xiàn)自我，在此向區(qū)教育局、鄉(xiāng)黨委、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為我提供這個(gè)機(jī)會(huì)表示衷心的感謝。既使這次競(jìng)聘不能成功，我依然會(huì)一如既往地踏實(shí)工作，為館陶縣的教育事業(yè)再作更大的貢獻(xiàn)!
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委!
小學(xué)校長演講稿題目篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
我是xx，中心校校長實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是我縣人事制度改革的又一重大舉措，這是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑，這必將推動(dòng)我縣教育管理工作再上新的臺(tái)階。我演講的資料可概括為：“堅(jiān)持一個(gè)原則，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，完成三個(gè)目標(biāo)，推進(jìn)四個(gè)突破”。
就是堅(jiān)持“以人為本，構(gòu)建和諧”的原則，學(xué)校的一切工作都是以學(xué)生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本，力爭(zhēng)讓每位學(xué)生學(xué)得開心，讓每位教師教得舒心。作為中心校校長，要始終把師生的情緒作為第一信號(hào)，始終把教師的需要作為第一選取，始終把師生的利益作為最高追求，始終把師生的口碑作為最好獎(jiǎng)賞。在平時(shí)的工作中，要親師生、愛師生、為師生、和師生。要時(shí)時(shí)以師生為本，處處為師生著想，努力做到“教為師生所用，情為師生所系，和為師生所謀”，圍繞這一原則，最大限度地激勵(lì)師生工作學(xué)習(xí)的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
一是實(shí)現(xiàn)主角上的轉(zhuǎn)變。即實(shí)現(xiàn)過的的“外部協(xié)調(diào)型”向“內(nèi)部管理型”上的轉(zhuǎn)變。在“人民教育人民辦”已經(jīng)推移到“義務(wù)教育政府辦”的體制下，中心校校長要始終遵循學(xué)校管理規(guī)范化，精細(xì)化，特色化的思路。以實(shí)際行動(dòng)履行中心校校長的職責(zé)。
二是實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變。即由“當(dāng)校長有多大權(quán)利”向“當(dāng)校長有多大職責(zé)”上的轉(zhuǎn)變。作為中心校校長，要常懷職責(zé)之心，要經(jīng)常給自我施加壓力，壓力變動(dòng)力，促進(jìn)工作業(yè)績(jī)更加突出。mba管理學(xué)上有這樣一句話：“技術(shù)只占10%，職責(zé)卻占90%”，可見，職責(zé)決定行動(dòng)，有職責(zé)心的人必須有一顆“認(rèn)真的心”，在平時(shí)的工作中，要認(rèn)真安排好中心校的每項(xiàng)工作，這句話包含三層意思：一要認(rèn)真，認(rèn)真是基礎(chǔ)不能應(yīng)付；二是要做好，好是目標(biāo)；三是每項(xiàng)工作而不是一項(xiàng)工作?？赡苁窍矚g做的事，也可能是不喜歡做的事但務(wù)必做的事。因此，中心校校長只有強(qiáng)烈的職責(zé)感謝，因?yàn)閺?qiáng)烈的職責(zé)感能夠激發(fā)工作的熱情，能夠促使中心校校長出色地完成工作任務(wù)。
在方城教育質(zhì)量建設(shè)的不斷推進(jìn)和深化的大好形勢(shì)下，我有決心和信心把中心校打造成全縣一流的中心校，特色的中心校、高質(zhì)量的中心校，要全面建設(shè)中心校，努力建立中心校。奮力打造中心校。
（一）質(zhì)量建設(shè)上的突破。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)，而質(zhì)量是學(xué)校的生命線，中心校的工作要始終圍繞著質(zhì)量的提升而開展。在新的學(xué)期中要繼續(xù)推行群眾備課和推行聽課制度；繼續(xù)實(shí)施五個(gè)一和二二一工程；完善充實(shí)各校課件庫，共案庫、題庫的質(zhì)量和數(shù)量；在抓好教育常規(guī)工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好1—8年級(jí)的質(zhì)量抽測(cè)工作，畢業(yè)班分流工作和目標(biāo)管理工作，確保在全縣質(zhì)量評(píng)估中中心校的綜合名次再提高。
（二）學(xué)校管理上的突破。
為推動(dòng)學(xué)校管理工作的規(guī)范化，學(xué)校管理工作嚴(yán)格要遵循四個(gè)環(huán)節(jié)，即遵循學(xué)年開學(xué)前制度在先的環(huán)節(jié)；遵循每周不定時(shí)督察的環(huán)節(jié)；遵循每月下發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)的環(huán)節(jié)；遵循第學(xué)年對(duì)學(xué)校質(zhì)量評(píng)估的環(huán)節(jié)。確保學(xué)校管理工作走向精細(xì)化和特色化。
（三）隊(duì)伍建設(shè)上的突破。
各位領(lǐng)導(dǎo)，全縣教育工作會(huì)的閉幕，假如我競(jìng)聘成功的話，我必須會(huì)牢記古訓(xùn)：行百里者半九十，不敢有任何松懈、麻痹和動(dòng)搖，我將繼續(xù)重管理、抓落實(shí)，求實(shí)效，以實(shí)際被動(dòng)維護(hù)學(xué)校管理的公平、公正與尊嚴(yán)，以滿腔熱情迎接教育上以一個(gè)春天的到來！
小學(xué)校長演講稿題目篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們、同學(xué)們、小朋友們：
大家現(xiàn)在好！今天，我們歡聚一堂，隆重舉行中牟縣姚家鎮(zhèn)中心小學(xué)“金色童年放飛夢(mèng)想”暨慶六一文藝匯演。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們、小朋友們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候！并向一直關(guān)心同學(xué)們健康成長，一貫支持我校教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、學(xué)生家長表示熱烈的歡迎，并致以誠摯的感謝！中牟縣姚家鎮(zhèn)中心小學(xué)今年以來，在上級(jí)主管部門的具體領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)政府的關(guān)懷下，在有關(guān)村委的大力支持下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校始終堅(jiān)持規(guī)范化辦學(xué)，走科學(xué)發(fā)展之路，確立以人為本，和諧互助，持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)理念，培育：素質(zhì)全面、身心和諧、習(xí)慣良好的學(xué)生。辦學(xué)特色：跳繩、豎笛、創(chuàng)造、禮儀、網(wǎng)站、廣播站，并由小到大、由弱到強(qiáng)，由粗到精，各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，贏得了社會(huì)的肯定，領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，家長的滿意。近幾年，學(xué)校先后榮獲了“鄭州市文明學(xué)?！薄ⅰ班嵵菔袠?biāo)準(zhǔn)化小學(xué)”、“鄭州市教育現(xiàn)代化學(xué)?！?、“鄭州市德育工作先進(jìn)單位、“鄭州市先進(jìn)家長學(xué)校”、“鄭州市平安建設(shè)先進(jìn)單位”、“中牟縣教育教學(xué)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。通過河南省一級(jí)食堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。本周一評(píng)選出了12位創(chuàng)客，我校馬新航老師獲鄭州市二等優(yōu)質(zhì)課推薦，鄭喆老師獲縣卡拉ok比賽一等獎(jiǎng)，并參加了縣教育系統(tǒng)春節(jié)晚會(huì)。我校女子籃球隊(duì)獲得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名、男隊(duì)第五名的好成績(jī)。在縣“老師您好”演講比賽中，我校李芳媛、任中曉同學(xué)分別取得了第三名和第六名的好成績(jī)。李芳媛同學(xué)還將代表我縣參加市里的比賽。今年我校大力推廣國學(xué)教育，落實(shí)傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂工作，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。校園里亂扔的少了，能主動(dòng)撿拾的多了。罵人的少了，能主動(dòng)問好的多了。校園成了一個(gè)文明的校園、亮麗的`校園。在這樣的校園里會(huì)讓人感到幸福。
廣大少先隊(duì)員們、小朋友們?cè)谶@充滿歡樂的慶“六一”節(jié)日里，我更為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興。在和諧的校園里，希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成好習(xí)慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)造者；希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我衷心祝福每位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)習(xí)中的好少年，大自然中的好朋友。
弘揚(yáng)少先隊(duì)自主、積極、向上的精神，為建設(shè)祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備。最后，祝全校的少年兒童度過一個(gè)健康快樂，有意義的“六一”節(jié)，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，身體健康，工作順利，合家幸福，萬事如意！祝文藝演出圓滿成功！謝謝大家！
小學(xué)校長演講稿題目篇五
堅(jiān)定不移地走素質(zhì)教育之路，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的客觀要求，也是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的必由之路。教學(xué)工作是學(xué)校中心工作，課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主要形式，是形成教學(xué)質(zhì)量、達(dá)成教育目標(biāo)的主要途徑，是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。省基本規(guī)范40條的實(shí)施，又給我們提出了更高的要求。在這種情況下，如何更好地提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量擺在了我們的面前。學(xué)校沒有師資優(yōu)勢(shì)，沒有生源優(yōu)勢(shì)，在不延長教學(xué)時(shí)間，能夠達(dá)到“低負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的需求，這就要求學(xué)校必須改變目前的教育教學(xué)模式，“求變”，“應(yīng)變”，解放學(xué)生，解放教師，實(shí)現(xiàn)教學(xué)合一，低耗高效！這次江南之行可以說是一次“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的探索之旅！
感受最深的是——堅(jiān)定了我們開展素質(zhì)教育模式探索的信心，反觀梅嶺中學(xué)的做法，有一些也正是我們?cè)陂_展的，要把這種培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的實(shí)踐持之以恒地做下去，創(chuàng)新活動(dòng)模式和思路，讓教育手段更加豐富多彩!
3、課程開足開齊，課時(shí)緊張、師資不足、地方課和實(shí)踐課的指導(dǎo)問題。兩張皮的矛盾何時(shí)了。校園設(shè)施的不配套和利用問題難以保證學(xué)生真正提升素質(zhì)。
4、教師成長——教師專業(yè)發(fā)展的問題。離不開聽課評(píng)課，定位一定要準(zhǔn)確。教研室在深入學(xué)校指導(dǎo)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)校和教師準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)聽評(píng)課，避免把聽課評(píng)課成為對(duì)教師管理的主要途徑和重要手段。聽課和評(píng)課是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的活動(dòng)，是一個(gè)診斷、交流、合作的活動(dòng)，是一種學(xué)習(xí)、反思、研究的活動(dòng)，是一種觀念更新、思維轉(zhuǎn)換、行動(dòng)改進(jìn)的活動(dòng)，因而它是一種教師自主建構(gòu)和專業(yè)發(fā)展的活動(dòng)。所以更重要的要教師主動(dòng)參與、并深入其中。聽課評(píng)課除了“聽”、“評(píng)”，還要重在“說”和“改”上下功夫。
6、學(xué)校中層業(yè)務(wù)教干從教師走上管理崗位，大多工作熱情高，但管理知識(shí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力不足，平時(shí)往往疲于應(yīng)付事務(wù)性工作，缺乏專業(yè)引領(lǐng)，有必要進(jìn)行相關(guān)理論培訓(xùn)。
小學(xué)校長演講稿題目篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天講話的主題是爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的品位學(xué)生。
目前，由于一些社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué)，會(huì)做出一些的違紀(jì)行為，如有的同學(xué)動(dòng)手打人、罵人、欺負(fù)弱小同學(xué)、不按時(shí)回家、欺瞞老師家長等現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。
我們常說做人要遵紀(jì)守法，那么什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
同學(xué)們，我們?cè)诩訌?qiáng)自身修養(yǎng)、自覺遵紀(jì)守法的同時(shí)，還要謹(jǐn)防來自別人對(duì)你的傷害，下面我就如何保護(hù)自己給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、游戲和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹(jǐn)慎結(jié)交朋友。不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、克服虛榮攀比。不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家時(shí)，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人有可乘之機(jī)；獨(dú)自在家時(shí)，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任；祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間如果出現(xiàn)意見不同、有點(diǎn)矛盾或摩擦，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事，要理智地對(duì)待和處理問題。
最后希望同學(xué)們都是遵紀(jì)守法的品位學(xué)生！
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)校長演講稿題目篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
我今天我懷著無比激動(dòng)和莊重的心情，抱著對(duì)教育事業(yè)的無比虔誠，走上這個(gè)既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)的競(jìng)聘講臺(tái)，來續(xù)聘長鋪鎮(zhèn)第三小學(xué)校長的職位。
是對(duì)教育事業(yè)彌久難消的激情和三十五萬山鄉(xiāng)父老望子成龍的眼神，驅(qū)動(dòng)著我勇敢地走向今天的講臺(tái)，來續(xù)聘這個(gè)雖不起眼但責(zé)任重大的職位。我深信，自己有信心、有能力、有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)來繼續(xù)承擔(dān)起這個(gè)神圣的使命！
首先，我有著較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想。
回首二十余年來的教學(xué)生涯，我始終覺得自己象一棵生命力極為頑強(qiáng)的小草，深深地扎根在山區(qū)教育的土壤中。二十年的風(fēng)雨兼程，二十年的酸甜苦辣，二十年的.執(zhí)著與追求，這一路走來，一路辛勞，也一路收獲！
20xx年，我通過競(jìng)聘來到長鋪三小擔(dān)任校長。自調(diào)任之日起，我深感責(zé)任之重大，身上的擔(dān)子之沉重，雖說是城鎮(zhèn)學(xué)校，但因建校時(shí)間短，硬件設(shè)施落后等諸多因素，加之，以前修建學(xué)生公寓時(shí)欠下的120多萬元欠款壓在頭上，因此一個(gè)嚴(yán)峻的課題擺在了我的面前。于是，我初到之日就與學(xué)校行政一班人制訂了“學(xué)校近期發(fā)展目標(biāo)與規(guī)劃”，同時(shí)，三年來，我四處奔波，向省、市、縣相關(guān)單位爭(zhēng)取資金160余萬元。修建了花壇、文化墻、塑膠跑道、綜合大樓、廣播系統(tǒng)和電子顯示屏，更換了室內(nèi)室外電線，改造了廁所，粉刷了教學(xué)大樓和辦公樓，規(guī)范了辦公室，添置了課桌椅700余套，學(xué)校硬件設(shè)施初具規(guī)模。如今，學(xué)校在一天天壯大，由原來的1200多人增加到1600多人，整個(gè)校園煥然一新，給師生營造了一個(gè)舒適優(yōu)美，凈潔和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境和工作環(huán)境。
素質(zhì)教育是我校的一大亮點(diǎn)。為繼續(xù)擴(kuò)大教育成果，我校編撰了校本教材《學(xué)生養(yǎng)成教育手冊(cè)》。三年來，素質(zhì)教育成績(jī)顯著，我校有66名學(xué)生通過了古箏四級(jí)考試，8人二胡演奏在市才藝表演中獲獎(jiǎng)，有70多篇學(xué)生文章在《綏寧報(bào)》和《小學(xué)生月刊》發(fā)表，我校的文藝節(jié)目多次獲市、縣一、二等獎(jiǎng)，書法賽范樂同學(xué)獲市小學(xué)組一等獎(jiǎng)，我校科技創(chuàng)新大賽獲市二等獎(jiǎng)。
近幾年，我校緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心開展工作，積極開展教研教改活動(dòng)，先后組織教師到外聽課，學(xué)習(xí)外地的教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)及新課程改革模式。同時(shí)，選派優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)，進(jìn)行教學(xué)資源共享。通過全校師生共同努力，我校的教學(xué)業(yè)績(jī)碩果累累。小六會(huì)考多年來綜合成績(jī)名列全縣前茅，20xx年小六質(zhì)量檢測(cè)197名學(xué)生中，有145名學(xué)生升入縣重點(diǎn)中學(xué)，數(shù)學(xué)人平成績(jī)97分，居全縣第一名。
其次，我擁有腳踏實(shí)地的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神。幾年來，我以校為家，時(shí)刻謀劃著三小的發(fā)展，不計(jì)報(bào)酬，全身心撲在了工作上。我記得到三小后很少有“雙休日”和“節(jié)假日”，三年來無償為學(xué)校加班九十多天，為家屬樓住戶解決了多年未能獲得的房產(chǎn)證，并每期為貧困生捐款二千多元。我校楊小仙老師丈夫因尿毒癥學(xué)校捐款5000元。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，我知道自己的學(xué)識(shí)、能力可能難以成就一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，但是，從事基礎(chǔ)教育管理，我有充分的信心和理由把自己的工作做好。如果我能聘上長鋪三小校長職位，我將竭盡全力，不負(fù)重望。我初步的設(shè)想有如下幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)管理。不斷地完善自身素質(zhì)，自覺增強(qiáng)自身的人格魅力，形成獨(dú)特的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格。
二、以人為本，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。用真情來感染人，用行動(dòng)來帶動(dòng)人，把學(xué)校師生關(guān)系建立成休戚相關(guān)，風(fēng)雨同舟的命運(yùn)共同體。
三、開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取。一是要繼續(xù)改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大校園面積和辦學(xué)規(guī)模；二是要保質(zhì)保量完成合格小學(xué)驗(yàn)收工作；三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理，提倡特色辦學(xué)；四是要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支思想過硬，業(yè)務(wù)精煉，素質(zhì)合格的教師隊(duì)伍；五是努力提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)生“六個(gè)要”目標(biāo)?？傊?，爭(zhēng)取通過一系列新思維、新舉措讓長鋪三小的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，同志們：在回首過去，面向今天的時(shí)候，我們更加展望三小的明天，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新的形式下，我深信，只要我能有幸聘上這一職位，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任和期望！
謝謝大家！
小學(xué)校長演講稿題目篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
我被組織聘任為開城鎮(zhèn)中心小學(xué)校長，倍感榮幸。在這里，感謝組織對(duì)我長期以來的培養(yǎng)和信任。同時(shí)感謝在座的各位同事、朋友多年來對(duì)我工作的幫助和支持，理解和關(guān)心。在此我表示衷心的感謝。
新的崗位、新的職務(wù)是一個(gè)新的起點(diǎn)，但更是一個(gè)新的考驗(yàn)，在今后的工作中，我將不負(fù)眾望，不辱使命，帶領(lǐng)大家著力解決阻礙開城鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展中的問題，努力把開城的教育教學(xué)工作做好，辦人民滿意的教育。
首先，擺正位置，當(dāng)好帶頭人。作為中心小學(xué)校長，在工作中我將充分發(fā)揮帶頭人的作用，尊重各位校長，尊重廣大教師，傾聽大家的意見和呼聲，多為學(xué)校和教師的利益著想，維護(hù)學(xué)校和教師的合法權(quán)益，遇事多向教育局和鎮(zhèn)黨委、政府請(qǐng)示匯報(bào)，多和各位校長協(xié)商，多和教師交心通氣，辯證的看待工作中的失誤，揚(yáng)長避短，顧全大局。始終牢記“職務(wù)就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山”。我深知自己的責(zé)任重大，一定要全心全意把自己的工作做好，要對(duì)得起組織的信任，對(duì)得起廣大教師的支持和關(guān)心。
其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)是提高綜合素質(zhì)的途徑，也是搞好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，一方面要繼續(xù)加強(qiáng)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力;另一方面繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己、完善自己，使自己能更好地勝任本職工作。同時(shí)采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的辦法，鼓勵(lì)廣大教師積極參加各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高我鎮(zhèn)教師的素質(zhì)。
第三，保持謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在新的工作實(shí)踐中摸索新經(jīng)驗(yàn)、探索新路子，和大家一道，努力創(chuàng)造出具有民族地區(qū)特色教育的教學(xué)模式和管理經(jīng)驗(yàn)。
第四，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校工作無小事，事事是大事，這就要求校長要把主要精力放到學(xué)校管理上，制定切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃，完善各種規(guī)章制度，在精細(xì)化管理上做文章，充分發(fā)揮教師的聰明才智，調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性。為此我將在狠抓教學(xué)質(zhì)量上下真功夫，注重理論聯(lián)系實(shí)際，力戒形式主義，多做實(shí)際工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第五，做好校長選聘工作。大家都知道，近期由于校長選聘，致使學(xué)校有些工作處于癱瘓狀態(tài)，目前擺在我們面前的工作很多，教育強(qiáng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建、“村小行動(dòng)”的貫徹落實(shí)、學(xué)校質(zhì)量工程的綜合評(píng)估等等，但當(dāng)務(wù)之急是校長的選聘。校長素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向和辦學(xué)水平，在這次校長選聘中，我們要著力選聘一支具有較高理論素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神，懂教育、懂管理、作風(fēng)過硬的校長隊(duì)伍，在短時(shí)間內(nèi)要完成這項(xiàng)工作，希望各位校長能積極配合、大力支持，同時(shí)鼓勵(lì)年輕教師積極參與競(jìng)聘，保質(zhì)保量的完成校長選聘工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我將繼續(xù)以“敬業(yè)樂群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”為座右銘，無論遇到什么困難，我都會(huì)迎難而上，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦。充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教師發(fā)揮自己的積極性和工作熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要我們每個(gè)人都充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。我相信，有各級(jí)組織的大力支持、有各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、有全鎮(zhèn)廣大教師的關(guān)心、理解和支持，在今后的工作中，我將以更加飽滿的熱情，積極投入到開城鎮(zhèn)的教育教學(xué)改革之中，勵(lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，認(rèn)真履行校長職責(zé)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力提高開城鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，以綿薄之力回報(bào)組織的信任和同志們的關(guān)心。
謝謝大家!
小學(xué)校長演講稿題目篇九
各位評(píng)委、各位老師：
大家好！
衷心地感謝廠黨委、廠領(lǐng)導(dǎo)和xx學(xué)校的老師們，給了我這次競(jìng)聘xx學(xué)校校長的機(jī)會(huì)！
借此機(jī)會(huì)，我從競(jìng)聘理由、任職構(gòu)思兩方面向在座的各位作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。
我叫xxx，湖北隨州人，今年33歲，1993年3月入黨，同年7月從襄陽師專畢業(yè)分配到本廠，在12年工作期間，我曾在廠團(tuán)委駐勤、柴油機(jī)車間實(shí)習(xí)，后任黨委宣傳部干事、主任干事，工程處主任業(yè)務(wù)員，現(xiàn)任廠辦副主任，1997年取得中央黨校函授學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理本科文憑。
可能有人會(huì)問，你現(xiàn)在的工作崗位很不錯(cuò)，為什么還要競(jìng)聘子校校長呢？坦率地告訴大家，我很滿意廠辦副主任的崗位，上下左右都對(duì)我很關(guān)心、信任和支持。之所以競(jìng)聘校長，因?yàn)榈谝?，我熱愛教育教學(xué)及教育管理工作；第二，xx學(xué)校有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，有一個(gè)良好的工作環(huán)境；第三，我參加競(jìng)聘具有自身優(yōu)勢(shì)。我希望能在全體教職員工的幫助下，更好地鍛煉自己的能力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。這也是我自我審視后的慎重選擇。
我無論在什么崗位，都能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷接受新信息，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新方法，適應(yīng)新情況，創(chuàng)造性地開展工作。工作實(shí)踐中，我時(shí)刻注意將創(chuàng)新思想和戰(zhàn)略觀念貫穿始終，時(shí)刻牢記把這種創(chuàng)新思想全面運(yùn)用到工作中去，使自己具有了創(chuàng)新的思想方法和與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。
我的師范學(xué)生生涯，使我接受了較為系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和教育教學(xué)理論。這段經(jīng)歷，既使我感受到當(dāng)一名人民教師的光榮和喜悅，更體味到其中的酸甜苦辣。參加工作后，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作從業(yè)謀生的重要手段，繼續(xù)自覺地、不間斷地學(xué)習(xí)，加上實(shí)踐鍛煉，彌補(bǔ)了我專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的不足。
我從來不搞小團(tuán)伙，不搞拉幫結(jié)派，靈活運(yùn)用工作關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、朋友關(guān)系，建立了廣泛的社會(huì)聯(lián)系，特別是與教育教學(xué)相關(guān)聯(lián)的地方教育行政主管部門、名牌重點(diǎn)高中、初中等，都有較為深厚的交往和感情。這些可貴的資源，為學(xué)校與地方資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)創(chuàng)造了條件。同時(shí)，我在工廠機(jī)關(guān)工作了將近12年，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門建立了良好的融洽關(guān)系，這為學(xué)校申請(qǐng)資源、尋求幫助提供了便利條件，畢竟學(xué)校的發(fā)展離不開工廠的支持。這個(gè)優(yōu)勢(shì)是其他幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所不具備的。
我在學(xué)生期間就加入了中國共產(chǎn)黨，在黨組織的培養(yǎng)、教育下，黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)不斷得到提高，特別是走上中層管理崗位后，廉潔自律，從不利用權(quán)利或工作之便，謀求任何個(gè)人經(jīng)濟(jì)上的私利。多年來，我一直保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，辦事講效率、不拖拉。我身體健康，熱愛體育，熱心健康向上的文體活動(dòng)，沒有不良奢好，能全身心地投入到工作中去。
當(dāng)然，成績(jī)只能代表過去，人生的路很長很長。過去，我也經(jīng)歷過挫折，走過彎路。但我沒有消沉，很快從迷茫和迷惑中警醒過來，重新定位自己，走上健康的、積極向上的道路。人生告訴我，一個(gè)人犯了錯(cuò)誤、受了挫折并不可怕，可怕的是消沉和執(zhí)迷不悟。無論在什么崗位，身處何處，我每時(shí)每刻都愿意接受組織和廣大員工的監(jiān)督、考驗(yàn)，因?yàn)槲疑钪?，監(jiān)督就是對(duì)我的愛護(hù)，就是對(duì)我的關(guān)心。
多年來，xx學(xué)校全體教職員工在實(shí)施素質(zhì)教育、推行各項(xiàng)改革方面開展了富有成效的工作，取得了顯著的成績(jī)。從1971年建校至今33年來共培養(yǎng)初中畢業(yè)生2864名（包括今年畢業(yè)79人），培養(yǎng)高中、職高畢業(yè)生892名。我們可以回憶一下，子校1971年建校時(shí)，只有180名學(xué)生6個(gè)年級(jí)班3棟活動(dòng)房8名教職工，發(fā)展到現(xiàn)在確實(shí)不容易，凝聚著大家的心血與汗水。特別是近幾年來，中考成績(jī)一直名列全縣（區(qū)）前列。這些成績(jī)說明，我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)很明顯，這也正是xx學(xué)校能夠發(fā)展壯大的最大希望之所在。
當(dāng)然，隨著國企改革的逐步深入，企業(yè)xx學(xué)校面臨的困難也逐漸凸顯出來。在企業(yè)，學(xué)校作為副業(yè)，客觀上難以得到足夠重視，它所服務(wù)的范圍也受到局限。企業(yè)近年來新增人數(shù)減少，員工xx基數(shù)下降，中小學(xué)教育資源仍呈短缺之勢(shì)。辦教育沒有規(guī)模，同樣難有質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)校與政府教育主管部門中間隔著企業(yè)，不能實(shí)現(xiàn)直接管理，與外界交流不夠，視野相對(duì)狹窄。這種狀態(tài)使學(xué)校在企業(yè)的圍墻內(nèi)難以實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。面臨這種形勢(shì)，我們必須圖新求變，敞開學(xué)校面向社會(huì)的大門，謀求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新之路。
一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和一流的教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任。承蒙在座的各位信任，如果我有幸擔(dān)任xx學(xué)校校長職務(wù)，我將與全體教職員工緊密團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)xx學(xué)校的各種優(yōu)勢(shì)，鞏固前期成果，并從自身素質(zhì)鍛煉和學(xué)校改革發(fā)展的重點(diǎn)入手。
作為校長，我將牢牢掌握黨和國家的教育方針、政策的基本精神與教育法規(guī)的基本內(nèi)容，帶頭抓教學(xué)、搞教研。我將牢牢把握全面加特色，合格加特長的'辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)教育的改革與發(fā)展。我將全面實(shí)行民主管理，讓廣大教職員工廣泛參與民主決策，充分尊重教職員工的勞動(dòng)實(shí)踐，維護(hù)教職員工合法權(quán)益，千方百計(jì)地提高教職工收入，并通過激勵(lì)機(jī)制，保證大家的勞動(dòng)價(jià)值和聰明才智在經(jīng)濟(jì)上和精神上得到及時(shí)的、充分的肯定、承認(rèn)和回報(bào)。我將以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為突破口，從我做起，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，打擊歪風(fēng)邪氣，重塑班子形象，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子的各個(gè)成員和全體教職員工，坦誠相待，樂于奉獻(xiàn)，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，真正做到廉潔奉公，一心為校。
學(xué)校要依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和企業(yè)十五發(fā)展戰(zhàn)略，制訂出《xx學(xué)校十五后三年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，這個(gè)戰(zhàn)略規(guī)劃總的精神是既切合實(shí)際又立志高遠(yuǎn)、既振奮人心有鼓舞斗志，做到五個(gè)確保，即確保學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大、確保教學(xué)質(zhì)量逐步提高、確保教職工收入逐年提高、確保學(xué)校管理更加規(guī)范、確保改革穩(wěn)步推進(jìn)，三年內(nèi)把學(xué)校辦成一所質(zhì)量高，有特色，有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模的地區(qū)現(xiàn)代化示范學(xué)校。
關(guān)于xx學(xué)校十五后三年發(fā)展的具體目標(biāo)，我的初步考慮是在新的學(xué)期初，提出發(fā)展戰(zhàn)略初稿，經(jīng)提交學(xué)校班子成員和教職工討論后，報(bào)工廠批準(zhǔn)，從今年秋季開始實(shí)施。為了實(shí)現(xiàn)上述五個(gè)確保，我將堅(jiān)持以是否有利于學(xué)校的發(fā)展，是否有利于調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性，是否有利于學(xué)生的終身發(fā)展的三個(gè)有利于標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)判一切工作，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
教學(xué)是學(xué)校的靈魂，質(zhì)量是學(xué)校的生命，科學(xué)管理是前提。我將把師資隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略目標(biāo)，全力實(shí)施名師工程，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。
一是營造教師成才上進(jìn)的良好氣氛，建立健全教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，從制度上鼓勵(lì)和支持冒尖、鼓勵(lì)和支持當(dāng)領(lǐng)頭雁、鼓勵(lì)和支持一馬當(dāng)先。
二是充分發(fā)揮中老年教師和教學(xué)骨干、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的輻射帶動(dòng)作用，形成名師效應(yīng)。三是高度重視中青年教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校將制訂并實(shí)行多種優(yōu)惠措施，積極支持、鼓勵(lì)教師走出去、請(qǐng)近來參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教學(xué)理念和創(chuàng)新意識(shí)的高水平優(yōu)秀青年教師，形成教學(xué)骨干群體。四是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、情感和價(jià)值觀，使每位學(xué)生得到生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、多樣的發(fā)展，為獲得終身學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)造的能力和適應(yīng)未來社會(huì)的能力奠定基礎(chǔ)。
一是在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度，突出育人、教學(xué)、服務(wù)、管理目標(biāo)。
二是堅(jiān)持管理的透明度，實(shí)行校務(wù)公開。學(xué)校將建立健全各項(xiàng)常規(guī)制度，制度面前人人平等，沒有特殊。特別是班子成員要團(tuán)結(jié)一致，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。這個(gè)承諾希望大家全過程監(jiān)督。
三是建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，通過家長學(xué)校、家訪等形式，輻射德育工作的影響和作用，同時(shí)要盡快新建學(xué)生食堂，加高樓梯護(hù)欄，解決學(xué)生桌椅、校門修繕等問題，為教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人提供保障。
一是更新辦學(xué)理念，積極創(chuàng)造條件，與包括襄樊市四中、五中在內(nèi)的地方名校聯(lián)合辦學(xué)，廣泛進(jìn)行資源共享，做大做強(qiáng)現(xiàn)有的教育資源。
二是創(chuàng)新管理體制和辦學(xué)模式，體現(xiàn)企業(yè)辦學(xué)的特色，發(fā)揮師資資源優(yōu)勢(shì)，開設(shè)適應(yīng)學(xué)生未來需要的特長專業(yè)課，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，以特色吸引更多的資源。
三是加強(qiáng)與地方教育行政主管部門和學(xué)校的交流與聯(lián)系，鞏固現(xiàn)有的生源市場(chǎng)，還要把觸角延伸到地方學(xué)校生源陣地中去，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。
一是堅(jiān)持義務(wù)教育為主，開發(fā)知識(shí)價(jià)值效益增長點(diǎn)，開展多種教育形式的社會(huì)化服務(wù)，廣開財(cái)源。
二是開展多渠道、多功能辦學(xué)，走市場(chǎng)化辦學(xué)的道路，努力實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)自立。學(xué)校將依托企業(yè)，征求企業(yè)的支持，充分利用各種有效的社會(huì)資源，尋求產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，發(fā)展校辦實(shí)體，逐步提高辦學(xué)效益，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高教師待遇。
是堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，把有限的資源用在教育教學(xué)的刀刃上，加大教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)投入，改善辦學(xué)條件。對(duì)大家關(guān)心的事務(wù)，特別是經(jīng)濟(jì)收支、招待費(fèi)、通信費(fèi)、辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、福利費(fèi)等均按照一定的程序?qū)嵭腥婀_，接受大家的監(jiān)督。
各位評(píng)委，各位老師，學(xué)校的發(fā)展，是每一位教職員工共同的事業(yè)，能與大家齊心協(xié)力，并肩戰(zhàn)斗，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運(yùn)的事，我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。這個(gè)選擇，我會(huì)倍加珍惜，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不遺余力，與學(xué)校榮辱與共。
以上既是我的競(jìng)職演說，更是對(duì)大家的承諾，希望大家監(jiān)督。祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上，祝愿我們的老師渡過一個(gè)愉快、輕松、豐富的暑假。
謝謝大家。
小學(xué)校長演講稿題目篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
又具備這樣的條件，領(lǐng)導(dǎo)又給了我這樣的機(jī)會(huì)，才使我有信心站在這里，接受各位領(lǐng)導(dǎo)和同行們的檢驗(yàn)。我之所以說我具備條件，是基于以下三條理由：
我畢業(yè)于xxx學(xué)校，又進(jìn)修了xxx專業(yè)，參加工作數(shù)十年，我由班主任到教導(dǎo)主任、副校長，再到研究員、河南小學(xué)校長，多種角色的轉(zhuǎn)變自己在各個(gè)方面都積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。3年的班主任工作使自己積累了教育教學(xué)、班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)；4年的教導(dǎo)主任工作使自己積累了管理教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)；3年的校長工作使自己積累了管理學(xué)校、管理教師、培養(yǎng)教師的經(jīng)驗(yàn)；5年的研究員工作又使自己積累了豐厚的指導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、汲取了全國各界名師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。雖然我進(jìn)行了多種工作角色的轉(zhuǎn)變，但我最值得高興的、最寶貴的是我一直沒有離開教學(xué)，我一直深入教學(xué)一線，我覺得教學(xué)是學(xué)校工作中的重中之重，尤其在新課程改革的今天，更需有一流的教學(xué)來做支撐，作為龍頭學(xué)校才能無愧為“龍頭”的稱號(hào)。
先進(jìn)的辦學(xué)思想是一所學(xué)校生存和發(fā)展的核心，尤其是我市的龍頭學(xué)校更應(yīng)該具有超于其他學(xué)校的先進(jìn)的辦學(xué)思想。在我擔(dān)任河南小學(xué)校長時(shí)，就一直沒有局限于以往陳舊的辦學(xué)思想，而是以開拓創(chuàng)新的膽識(shí)全面貫徹國家教育方針，適應(yīng)課程改革的需要努力實(shí)施素質(zhì)教育，確立先進(jìn)的、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的辦學(xué)思想，以課程改革、課堂教學(xué)改革為雙翼，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為著眼點(diǎn)，鑄師魂，塑師德，練師能，開拓進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流。帶領(lǐng)全體教師矢志不渝、兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造奉獻(xiàn)，使河南小學(xué)逐漸走出一條“堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，探索規(guī)律，科學(xué)施教，全面育人”的辦學(xué)之路。我想“龍頭”學(xué)校同樣需要這樣的辦學(xué)思路和創(chuàng)新膽識(shí)。
今天我站在這里，不是為了其位而競(jìng)，而是為了投入到我市名校，向自我挑戰(zhàn)，為延吉教育事業(yè)更好地發(fā)展而競(jìng)，為此，我不會(huì)以龍頭學(xué)校之地位，謀取任何私利，滿于現(xiàn)狀，我會(huì)坦坦蕩蕩做人，光明磊落辦事，以一顆博大寬容之心去關(guān)愛每一位教師，以一個(gè)堂堂正正的形象去感染教師，以一顆以校為家之心去愛護(hù)學(xué)校，以一個(gè)發(fā)展的眼光去建設(shè)學(xué)校美好的未來。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)在管理好學(xué)校的前提下，親自掛帥指導(dǎo)教學(xué)，以公正、公平、民主的態(tài)度挖掘人才、培養(yǎng)人才，在課程改革的大潮中率領(lǐng)全校教師潛心研究教學(xué)，爭(zhēng)取在課程改革中探出一條成功的教學(xué)之路，使龍頭學(xué)校成為真正意義上的“教學(xué)龍頭”。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我定會(huì)還您一份驚喜！
小學(xué)校長演講稿題目篇十一
大家好，我是xx中心學(xué)校的校長xx，在xx從教至今已二十余年。我先后在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)從事小學(xué)管理工作。在十多年校長生涯中我一直秉持著一個(gè)樸素的想法——校長的工作重心就是想盡一切方法調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生學(xué)得開心，讓教師教得舒心。
20xx年5月，乘著xx教育改革的大船，我輪崗來到新的工作單位——坐落在xx區(qū)東郊的大運(yùn)河畔的xx中心學(xué)校。短短一個(gè)多月的時(shí)間，讓我感到在這里辦教育、干事業(yè)有基礎(chǔ)——學(xué)校有比較完備的教學(xué)設(shè)施，區(qū)委、區(qū)政府和xx廣大人民的支持，讓這里有了投資3000萬元建成的功能樓、教學(xué)樓，有面積近一萬平方米的現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有便捷的餐廳和宿舍樓;有保障——在歷任校長的努力下，學(xué)校形成了健康的工作文化，教師們團(tuán)結(jié)、敬業(yè)，20xx年嚴(yán)卓和xx合并，進(jìn)一步提高了教師隊(duì)伍的實(shí)力，使學(xué)科教師配備有了更大的余地;有空間——學(xué)校發(fā)展獲得了新的機(jī)遇和天地，我校是由xx中學(xué)和xx中心小學(xué)新近合并而成的九年一貫制學(xué)校，中小學(xué)管理文化的交匯與融合，教學(xué)風(fēng)格的貫通與改進(jìn)，提升學(xué)生素質(zhì)方法的交流與學(xué)習(xí)等方面都大有文章可為。
在這個(gè)新的天地中，我感到壓力與動(dòng)力同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。在與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)劃xx中心學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖時(shí)，大家形成了一個(gè)共識(shí)——教育是個(gè)創(chuàng)造幸福的事業(yè)，我們是在為孩子的幸福人生奠基，在培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)也成就自身的幸福。于是，我們逐步明確了今后辦學(xué)的努力方向——“以人為本，辦幸福學(xué)校，做幸福老師，育幸福學(xué)生”。
從“以人為本”教育理念出發(fā)，結(jié)合我們xx鄉(xiāng)生源的實(shí)際情況，我們做出包括初中三年規(guī)劃，小學(xué)六年規(guī)劃的學(xué)校發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)，明確今后辦學(xué)的基本思路是：以人為本，堅(jiān)持德育為先;能力為重，堅(jiān)持全面發(fā)展。我們確立了“德育為首，和諧發(fā)展，自主創(chuàng)新，綜合提升”的辦學(xué)理念，并明確了“務(wù)本、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，積極倡導(dǎo)“淳樸、和諧、文明、自強(qiáng)”的校風(fēng)，“愛生、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓”的教風(fēng)和“誠實(shí)、守紀(jì)、主動(dòng)、創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)，初步形成讓學(xué)生自我教育、自主管理、自主學(xué)習(xí)的‘三自’的辦學(xué)特色，力求做到“以質(zhì)量立校，以科研興?！?。努力創(chuàng)建“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓老師舒心，讓社會(huì)滿意”的幸福學(xué)校。
“教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)”，教師的專業(yè)水平直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)水平。我們將照顧差異，針對(duì)不同年齡段的教師，提出分層要求。我們定期舉辦教育沙龍、讀書茶座，營造出的寬松自由的研究氛圍，把志趣相同的教師集合在一起，大家在“品一品，嘗一嘗，聊一聊”中交流讀書心得，探討課改中的“疑點(diǎn)”“難點(diǎn)”“熱點(diǎn)”“焦點(diǎn)”話題，思考、探索課改中的新方法、新模式，使學(xué)校成為教師集體專業(yè)扎實(shí)成長的一塊沃土。
近年來，xx中心校在xx區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展自主學(xué)習(xí)模式建設(shè)，不斷推進(jìn)新課程改革。本著以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的理念，我們積極推進(jìn)“三環(huán)四構(gòu)”課堂自主學(xué)習(xí)模型，課堂上學(xué)生以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生通過預(yù)習(xí)-交流-互動(dòng)-釋疑，教師通過質(zhì)疑-點(diǎn)撥-追問-評(píng)價(jià)，改變單純傳授知識(shí)的教學(xué)方式，注重學(xué)生知識(shí)、技能、情感態(tài)度的三維發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究能力，讓學(xué)生在合作探究中尋找到學(xué)習(xí)的快樂。
學(xué)校樹立為學(xué)生終身發(fā)展的教育理念，先成人，后成才，注重學(xué)生責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)的培養(yǎng)，在這里不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，我們組織的紙藝社團(tuán)、體育社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、書畫社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)，讓學(xué)生活得生動(dòng)、活得愉悅，活得精彩，帶領(lǐng)學(xué)生收獲學(xué)習(xí)以外的樂趣。充分的讓學(xué)生對(duì)學(xué)校有歸屬感、認(rèn)同感、價(jià)值感，使學(xué)生樂處其中，幸福在其中。
讓每個(gè)孩子接受公平的教育是教育均衡的基本標(biāo)準(zhǔn)和追求，也是當(dāng)前xx區(qū)委、區(qū)教育局的教育綜合改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我們xx中心校將努力成為敢為人先的踐行者。這個(gè)目標(biāo)的達(dá)成需要有精誠團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，需要有科學(xué)、民主的管理體系，更需要有熱愛教育熱愛學(xué)生的優(yōu)秀教師。xx中心校期待有共同教育理想的同仁，我們將一起實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三方雙贏雙向的發(fā)展，請(qǐng)相信，選擇xx中心學(xué)校就是選擇一段幸福的成長歷程，我希望和你們一起誨人不倦，春風(fēng)化雨，譜寫xx中心學(xué)校嶄新而輝煌的篇章。謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!
宣布了我的任職決定，對(duì)高中教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)賦予我如此重任，是對(duì)我的信任和鞭策，借此機(jī)會(huì)，我表示衷心地感謝!
得知任命消息，我顧慮重重、忐忑不安、心情凝重，我深知高中校長的分量和責(zé)任，他的背后是市委、市政府、教育局的重托，是xx父老鄉(xiāng)親的期望，其工作直接影響著廣大教師、學(xué)生和學(xué)校的未來發(fā)展，關(guān)系著xx教育的形象。而且人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的渴望越來越強(qiáng)烈，我唯恐擔(dān)負(fù)不起如此重任，使xx教育蒙受損失。面對(duì)組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望，作為一名共產(chǎn)黨員和有責(zé)任感的教育人，我選擇了擔(dān)當(dāng)，站到了風(fēng)口浪尖上，站在了xx教育的最前沿，這對(duì)于我來說，是極大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。
選擇了擔(dān)當(dāng)，就不辱使命。站在新的起點(diǎn)上，面對(duì)全新的工作，我必須“刷新自我”，從零開始，從做一名學(xué)生開始，虛心向班子成員、老師、學(xué)生、家長、社會(huì)有識(shí)之士和書本學(xué)習(xí)，盡快熟悉高中教育教學(xué)規(guī)律和管理的方式和方法，深入教育教學(xué)一線，傾聽?zhēng)熒男穆?，匯集集體智慧探尋加快學(xué)校發(fā)展的切入點(diǎn)和突破口，找到提高教育教學(xué)質(zhì)量的正確路徑;從做一名服務(wù)者開始，盡最大努力，為廣大教職員工、學(xué)生、家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為教師和學(xué)生的健康成長和發(fā)展搭建平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)，努力營造相互尊重、理解、支持、簡(jiǎn)單和諧的人際環(huán)境，營造既團(tuán)結(jié)合作又競(jìng)爭(zhēng)超越，既忙碌緊張又心情舒暢的工作氛圍;從做一名行動(dòng)者開始，畏懼、彷徨只能貽誤戰(zhàn)機(jī)，喪失斗志，我認(rèn)為，“行動(dòng)是最高綱領(lǐng)”，因此，我邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊研究、邊行動(dòng)，在行動(dòng)中探尋有效解決問題的策略，在行動(dòng)中尋求解決復(fù)雜問題的簡(jiǎn)單而有效的方法，在行動(dòng)中嘗試、探索減負(fù)增效的課堂教學(xué)策略;從抓隊(duì)伍開始，影響學(xué)校發(fā)展的諸多因素中人是第一位的，人的問題解決了一切問題迎刃而解，校長的第一要?jiǎng)?wù)是帶好班子，抓好隊(duì)伍，樹好風(fēng)氣，用共同愿景凝聚人心，用加快發(fā)展鼓舞人心，努力打造一支有思想、有膽略、顧全大局、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍，建設(shè)一支有凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力的教師隊(duì)伍。
作為高中隊(duì)伍的一名新兵，我會(huì)靜下心來學(xué)習(xí)，潛下心來研究，橫下心來行動(dòng)，在各方面努力起到風(fēng)向標(biāo)和旗幟的引領(lǐng)作用，緊密團(tuán)結(jié)班子成員，緊緊依靠廣大教職員工，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，在傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)新的突破和跨越，用一流的管理和業(yè)績(jī)贏得社會(huì)的信任和滿意。回報(bào)所有關(guān)心、關(guān)注、溫暖我的人!
有市委、市政府、教育局的支持，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)注，有班子和廣大教師的共同努力，有廣大家長的配合協(xié)助，有一代又一代高中人積淀的優(yōu)秀文化，我對(duì)高中的未來充滿了信心。
再一次感謝組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任，衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往地支持、幫助、關(guān)心、關(guān)注我本人和高中的工作。請(qǐng)組織和各位領(lǐng)導(dǎo)放心，我將全身心投入工作，擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任，不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任。
小學(xué)校長演講稿題目篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我叫xx，來自xx小學(xué)。首先感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任，把接下來的這八分鐘給了我。我要向大家講述的是我校張xx校長的事跡。題目是：獻(xiàn)身教育終不悔，滿腔熱血寫春秋。
四年前，在從教路上，我結(jié)識(shí)了他，張xx，一個(gè)快樂、自信、智慧的思考者。他為我校做出的貢獻(xiàn)，已深深地寫在了每一個(gè)xx小學(xué)人的臉上，凝結(jié)成一個(gè)個(gè)執(zhí)著而又堅(jiān)定的夢(mèng)想放飛到了遠(yuǎn)方。
他就像一本深沉、厚重的書，耐讀、禁（一聲）品。他善良、寬容。他信奉“愛出則愛返、福往者福來”；他經(jīng)常陶醉于“贈(zèng)人玫瑰、手留余香”的幸福與感動(dòng)。他愛書，也愛讀書，更愛鼓勵(lì)老師們讀書。他經(jīng)常勉勵(lì)我們：教書的人不讀書，是不可想象的。他的.夢(mèng)想是辦一個(gè)開放式的圖書館，讓每一個(gè)孩子都在美麗的書香校園里快樂地讀書。
我女兒現(xiàn)在在二實(shí)小讀六年級(jí)，酷愛讀書，手不釋卷。但追根溯源，女兒的第一批啟蒙讀物，還得益于她張大大兩口子的及時(shí)贈(zèng)送。贈(zèng)與儀式非常輕描淡寫，那天突然接到他的電話，開門見山就是：“拿個(gè)尼龍袋子，帶著閨女到我這兒挑書來，張池上高中了，這些書看不著也放不下了，撿著好的挑走吧。”就這樣，我領(lǐng)著女兒取來了滿滿一袋子的書。也正是這批書，把女兒帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，且流連忘返、樂此不疲。
前些天，捧讀洪應(yīng)明的大作，咬嚼菜根。讀到“路徑窄處，留一步與人行；滋味濃時(shí)，減三分讓人嘗”時(shí)，不禁啞然失笑：這說的不正是張校長嗎？我是xxxx年8月底由##小學(xué)班主任崗位調(diào)到xx小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任工作的，此前從無教導(dǎo)處的工作經(jīng)驗(yàn)，許多工作摸不著頭緒。許多次，我抓著頭皮向他請(qǐng)示工作時(shí)，他都會(huì)放下手中工作耐心地指導(dǎo)。幾年來，他犧牲了多少自己的時(shí)間協(xié)助我的工作，我自己也記不清了，甚至記不清我是從什么時(shí)間熟悉了教導(dǎo)處的這些工作的。只記得自己幾乎不曾為難著窄過。
至于滋味濃時(shí)，他更愿與我們分享。無論是朋友送的大塊宴賓樓燒餅，還是老家?guī)淼母晒笮雍?，他都成箱、成袋的給老師們帶來。理由很簡(jiǎn)單：“孩子不在家，你嫂子我倆實(shí)在吃不了，大家?guī)椭猿??！?/p>
張校長總是謙虛地說，自己不懂什么管理?？墒沁@種強(qiáng)大的人格魅力不賽過任何一種科學(xué)的管理嗎？老師們的表現(xiàn)說明了一切。20xx年11月，教育局對(duì)我校進(jìn)行特色校建設(shè)評(píng)估前，他生病住院了。病得不輕，評(píng)估時(shí)都回不來。老師們?yōu)榱藙袼残酿B(yǎng)病，紛紛給他發(fā)短信、打電話：“校長，你放心，你不在，我們照樣準(zhǔn)備，絕不給學(xué)校丟臉?！?2月3日趙科長帶領(lǐng)評(píng)估組如期而至，我代表張校長做了工作匯報(bào)并組織師生進(jìn)行了特色展示。當(dāng)年滿55周歲的谷老師滿臉陽光地站在滾板上展示他的絕活兒——踩滾板板書表演時(shí)，評(píng)估組的老師們?cè)僖惨种撇蛔⌒闹械募?dòng)：“真沒想到，這么偏僻的一所小學(xué)校，老師們的干勁竟這么足，熱情這么高！谷老師的這股勁不正代表著xx小學(xué)精神嗎？”用谷老師自己的話說：“人心都是肉長的，張校長對(duì)咱不錯(cuò)，咱也得對(duì)得住他！”
我說他深沉、厚重，還因?yàn)樗麅?yōu)秀、成功、目光遠(yuǎn)大。從他那里，我們?cè)丛床粩嗟亓私饬藦埼拿暮庵心Ｊ?、楊東平的素質(zhì)教育、鄭杰的《給教師的新一百條建議》、毛毯廠中學(xué)、清華、北大、新加坡國立大學(xué)、香港大學(xué)，使我們有機(jī)會(huì)站在中國教育的前沿。說出來怕您不信，在那間破舊的辦公室，我們每天學(xué)習(xí)、談?wù)?、研究、辯論著并在課堂上踐行著當(dāng)今國內(nèi)外許多先進(jìn)的教育思想及教育理念。
我說他深沉、厚重，更因?yàn)樗叫撵o氣、腳踏實(shí)地，絕無浮躁氣。他的工作也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可。幾年來，他先后獲得區(qū)政府授予嘉獎(jiǎng)或榮記三等功。并于xxxx年3月，被授予教育系統(tǒng)最高榮譽(yù)——“行業(yè)之星”稱號(hào)。他個(gè)人獲獎(jiǎng)很多，在此我無法一一列舉。
最后，我想用我愛人的一句話結(jié)束今天的演講：“你這次工作調(diào)動(dòng)，別的不用說，就認(rèn)識(shí)了張大哥這一項(xiàng)，就值?！边@也正是我愿意參加此次演講賽的原因。謝謝大家。
xxx。
20xx.x.x。
小學(xué)校長演講稿題目篇十三
尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)！
茫茫宇宙，每顆星都有自己的位置；蕓蕓眾生，每個(gè)人都有自己的追求，教師，太陽底下最光輝的職業(yè)，這就是我無悔的選擇！
小時(shí)候，家里窮，寒冬臘月仍光著腳丫，一天，我小學(xué)班主任王淑君老師把我領(lǐng)到她的寢室，拿出一雙布鞋送給我說：“穿上它，好好讀書！你會(huì)有出息的！”頓時(shí)一股暖流流遍了全身。
從此，我暗下誓言：長大了，我也要像王老師一樣做一位好老師，這誓言真成了我今后的精神支柱。初中畢業(yè)那年，我義無反顧地在志愿欄填了“四川省井研師范學(xué)?！?，我如愿以償了。
書生意氣，風(fēng)華正茂的師范求學(xué)時(shí)期，我喜歡讀一些與教育有關(guān)的課外書籍，讀《武訓(xùn)傳》我傷心掉淚；談孔子我肅然起敬；說陶行知我感慨萬千；評(píng)中外教育史，我豪情萬丈。
我深深懂得：民族的希望在少年，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，而培養(yǎng)少年之責(zé)任，全在我們教師！教師是支撐民族的擎天柱！
師范畢業(yè)，我被分配到一所山村小學(xué)，面對(duì)破破爛爛的校舍，一雙雙渴求知識(shí)的農(nóng)家子弟的眼睛，我的心都碎了。孤燈作伴，淡飯粗茶，而心中的理想之火卻在熊熊燃燒。
我認(rèn)真鉆研大綱、教材、探索教法、學(xué)法；我走村串戶搞家訪，擠出微薄的工資，資助貧困學(xué)生，幾番風(fēng)雨，風(fēng)度春秋，苦心人，天不負(fù)，我教的學(xué)生在畢業(yè)會(huì)考中榮獲全區(qū)前茅，我調(diào)任區(qū)少年委員，在送別的那天，我的學(xué)生浸著眼淚拉著我的手久久不松開，樸實(shí)的村民聚集在校門口給我揮手致意。此時(shí)此刻我真切地感受到了幸福的滋味。
區(qū)少年委員，在老百姓心中是個(gè)“官”，的確工作環(huán)境和對(duì)自己今后的發(fā)展比做一個(gè)山村教師強(qiáng)百倍，但我僅僅只做了一年，堅(jiān)決要求下去仍做教師，當(dāng)時(shí)，真有人不理解，覺得我是不是神經(jīng)出了點(diǎn)問題，但我自己知道，我清醒得很，我是放不下我的學(xué)生呀！領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過一段時(shí)間的考慮終于同意了我的要求，我又回到別了一年的課堂。我回到課堂猶如把魚放回到了大海。
從教近18年，我教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)，也教過地理、歷史、社會(huì)、音樂；當(dāng)過班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長、教導(dǎo)主任、校長，無論在學(xué)校什么崗位，我都覺得很適合我，無論自己有多么不快，心中有多大的委屈，只要一站上講臺(tái)，面對(duì)一張張純真的笑臉，心里就充滿了幸福與自豪。
為了教好書，育好人，我擠時(shí)間讀?？啤⒆x本科、讀研究生課程，不斷充實(shí)自我，完善自我，現(xiàn)在我可以自豪地說：我是一位優(yōu)秀的教師，一位稱職的校長！
有朋友、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說：“你不教書，干別的會(huì)更有發(fā)展前途。”但我對(duì)他們說：“還是教書好，教書更適合我，為了我從小立下的誓言，為了祖國美好的明天，一生做教師，我無怨無悔！”
謝謝各位！
小學(xué)校長演講稿題目篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
您們好！
首先感謝教育局黨委給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。本人20xx年參加工作，20xx年任教務(wù)處副主任，20xx年任政教主任，20xx年任副校長，中學(xué)高級(jí)教師。
“如何辦好城南中學(xué)”這是個(gè)考題，更是個(gè)課題。本人以為，在學(xué)校硬件建設(shè)到位，后勤保障跟上，確保學(xué)校安全的前提下，緊緊圍繞質(zhì)量主題，可以從以下幾個(gè)方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景。
制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念，建設(shè)學(xué)校文化，讓師生對(duì)學(xué)校的未來充滿憧憬。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意，彰顯集體智慧。既要腳踏實(shí)地，又要仰望星空，實(shí)現(xiàn)短期計(jì)劃、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳，制定規(guī)章制度，實(shí)施年度行動(dòng)計(jì)劃，讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中，落實(shí)到學(xué)校管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景。
1、解決“合與和”的問題。由于各校辦學(xué)理念、制度文化等方面的差異，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益。為了盡快縮短磨合期，一要積極營造和諧的工作氛圍，構(gòu)建有效的溝通渠道，組織群體活動(dòng)，讓教師感受到被關(guān)愛。二是通過制定規(guī)劃，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、制度文化等方面的認(rèn)同，減少內(nèi)耗，做到合而和，和而同。
2、管理好兩支隊(duì)伍。建設(shè)一支想干事、能干事、干成事的干部隊(duì)伍。通過競(jìng)聘上崗，選拔一批想干事、能干事的骨干進(jìn)入班子隊(duì)伍。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，提升管理水平。樹立服務(wù)意識(shí)和合作意識(shí)，真抓實(shí)干，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，引領(lǐng)全體教師把事干成干好。建設(shè)一支會(huì)育人、擅教學(xué)、有幸福感的教師隊(duì)伍。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)，在教師中樹典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，愛生如子，專心教書，精于育人。實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，積極為教師成長提供機(jī)會(huì)搭建平臺(tái)，實(shí)施“333行動(dòng)計(jì)劃”，以校本研修為抓手，開展磨課、賽課、評(píng)課和專題研討等系列活動(dòng)，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂。
1、堅(jiān)持德育為先。以日常行為規(guī)范教育為抓手，開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德、安全教育、心理健康等教育活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，健全人格，形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
2、堅(jiān)持能力為重。充分利用校內(nèi)外資源，開展以體育、藝術(shù)、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動(dòng)，并做到有教材、有師資、有課時(shí)。通過舉辦體藝節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
3、培育學(xué)校特色。注重校園文化建設(shè)，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源，加大學(xué)生的閱讀量，逐步形成學(xué)校閱讀特色；實(shí)施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程，通過閱讀經(jīng)典，感悟成長，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身的幸福奠基。
1、聚焦課堂教學(xué)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式，統(tǒng)一思想，熟悉操作流程。以校本教研為抓手，通過上研究課、聽評(píng)課、課例研究和專題研討等形式，讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行、骨干示范、全員參與”的行動(dòng)策略，開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，真正踐行先學(xué)后教，有效實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”。
2、精致常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)管理指南》，精細(xì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理，建立配套的常規(guī)管理制度，認(rèn)真落實(shí)集體備課、作業(yè)批改的“四個(gè)凡是”要求和尖子生、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)，加強(qiáng)命題研究，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫，向流程要質(zhì)量，向管理要效益。
3、重視質(zhì)量監(jiān)控。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組，采用推門聽課、跟蹤調(diào)查的方法，為教師的課堂教學(xué)把脈，全面提高教師的課堂教學(xué)效益。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制。重視質(zhì)量分析，對(duì)質(zhì)量波動(dòng)異常、停滯不前的學(xué)科教師，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法，對(duì)教師進(jìn)行警示，并幫助分析原因，尋找對(duì)策，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
以上僅是個(gè)人的淺見，不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正。如果本次競(jìng)爭(zhēng)失利，一定不會(huì)氣餒，會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)工作。若有幸競(jìng)聘成功，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗，播種希望，期待收獲。
謝謝大家！
小學(xué)校長演講稿題目篇十五
帶著對(duì)假期的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬，新學(xué)期的開學(xué)典禮告示我們開始了新的學(xué)期，下面小編為你介紹關(guān)于開學(xué)典禮的。
演講稿。
希望能幫到你。
親愛的同學(xué)、尊敬的老師：
新的一年已經(jīng)開始，我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)?；仡櫳蟼€(gè)學(xué)期，我們播種過希望、我們?cè)羞^收獲。但是回顧昨天，也有些遺憾、或有些失落，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠，沒有取得理想的成績(jī)，一部分學(xué)生的行為習(xí)慣還較差。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。同學(xué)們，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1.自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《守則》、《規(guī)范》來要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，做好個(gè)人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫;節(jié)約一滴水，一度電，做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
3、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)路隊(duì)等都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。
4、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。在這里我談三點(diǎn)自己的看法：
一、懂得惜時(shí)。
二、養(yǎng)成好習(xí)慣。
什么叫習(xí)慣?習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式。習(xí)慣在人的成長中至關(guān)重要，當(dāng)然，習(xí)慣有好壞之分，同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。根據(jù)我校實(shí)際，本學(xué)期學(xué)校要在同學(xué)中著力抓5種習(xí)慣的培養(yǎng)，即學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。今天我舉個(gè)例子說一下學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說課前準(zhǔn)備，要備齊帶齊學(xué)用品，不丟三落四;課堂學(xué)習(xí)，不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“4個(gè)學(xué)會(huì)”：學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)合作;課外學(xué)習(xí)，作業(yè)要按時(shí)按量按質(zhì)完成，書寫要工整，本期我們學(xué)校的老師在對(duì)每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)評(píng)價(jià)以及測(cè)驗(yàn)中要加大字體的考評(píng)。課外要主動(dòng)獲取課外知識(shí)，多讀書，與好書交朋友，在校圓里營造濃濃的書香氛圍。
三、學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。學(xué)習(xí)上光憑興趣是學(xué)不好的。還需要刻苦勤奮。
以上談的三點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能記在心上，落實(shí)到行動(dòng)上。
5、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，更要給學(xué)校留下美好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)升學(xué)考試，還要接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。特別要提醒在上學(xué)期考試中沒有考好的那些同學(xué)，本學(xué)期要吸取教訓(xùn)，把遺憾化作動(dòng)力，要相信成功一定屬于勤奮的人!
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想我們美好的明天!
最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
當(dāng)一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃爍迷人的光芒，一聲聲春雷開始在寂寞已久的天空炸響，當(dāng)萬物復(fù)蘇、大地新裝、花紅柳綠、河水飄香，20xx年的春天已悄悄向我們走來，我們又滿懷豪情站在了新學(xué)期的起點(diǎn)上!
俗話說：“一年之計(jì)在于春”。那么，新學(xué)期無疑是學(xué)校的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為一名教師，在新學(xué)期里，我一定會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂，用循循善誘的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂。
良好的開端是成功的一半。開始新的學(xué)習(xí)征程，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：
第一要帶上理想和目標(biāo)。就像一棵大樹，正是有了對(duì)陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只雄鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
第二，請(qǐng)同學(xué)們帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，甚至驚濤駭浪，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來，失敗了你會(huì)重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖洗，更見青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說得好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時(shí)無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
新學(xué)期開始了，同學(xué)們又長大了一歲，心智的成熟也應(yīng)該帶動(dòng)個(gè)人修養(yǎng)的提升。希望同學(xué)們從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，講文明語言,做文明學(xué)生，讓文明之風(fēng)吹滿校園，讓和諧之花迎著春風(fēng)怒放!
新學(xué)期，我們還要積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，厲行勤儉節(jié)約，創(chuàng)建節(jié)約型校園。切實(shí)樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)果實(shí)，不剩飯菜，不浪費(fèi)糧食，不攀比吃穿。
同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
老師們、同學(xué)們，讓我們真心祈盼，讓我們衷心祝福，讓我們攜手共進(jìn)!我們將會(huì)看到，我們必定看到，雛鷹展翅，駿馬奔騰，百舸爭(zhēng)游，千帆競(jìng)發(fā)!**中學(xué)的校園生機(jī)無限，**中學(xué)的宏偉藍(lán)圖正在我們面前鋪展!
同學(xué)們、老師們，讓我們用熱血和激情，用青春和活力，用智慧和勤奮共同編織**中學(xué)美好的明天吧，讓我們共同譜寫和見證**中學(xué)更新更美的篇章!讓我們?cè)?*中學(xué)共度的日子，都如彩虹般燦爛輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
結(jié)束了假期生活，我們又重聚在校園，迎接充滿希望和生機(jī)的20xx年新的學(xué)年，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校，向全校師生致以最誠摯的祝福，祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)想成真。
同學(xué)們，時(shí)至今日，年也過了節(jié)也過完了，對(duì)于同學(xué)們來說，從今天開始就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來，調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度適應(yīng)緊張而充實(shí)的校園生活，因?yàn)椋瑢?duì)于現(xiàn)在的你來說，學(xué)習(xí)才是你的根本，一個(gè)人一生中學(xué)生時(shí)代是最美好的時(shí)光，同時(shí)它又是人生旅程中最重要的階段，因?yàn)?，每個(gè)人的人生理想都要在學(xué)生時(shí)代起航。
剛剛過去的20xx年里，學(xué)校教育教學(xué)取得了一定的成果，校容校貌發(fā)生了很大的變化，全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步，取得了一些成績(jī)。全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強(qiáng)、踏實(shí)勤奮、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神狀態(tài)。20xx年，新的學(xué)期又開始了，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉柟庀陆】悼鞓返某砷L，希望你們長得更高、變得更懂事。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹立一個(gè)信心：我能我行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。新學(xué)期開始，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的。
規(guī)章制度。
自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;尊敬父母，懂得感恩。在社會(huì)，做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
新的學(xué)年、新的起點(diǎn)，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄**小學(xué)新的輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)校長演講稿題目篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
我今天演講的內(nèi)容分為三個(gè)部分：一是我個(gè)人的基本情況；二是我個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；三是我的工作設(shè)想和目標(biāo)。
我叫張興才，男，漢族，現(xiàn)年40歲，大專學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師，中共黨員，襄城縣湛北鄉(xiāng)楊莊村人。19xx年7月畢業(yè)于原許昌地區(qū)漯河師范學(xué)校，同年被分配到湛北鄉(xiāng)一中任教，任學(xué)校團(tuán)總支書記；19xx年8月調(diào)入楊莊小學(xué)任教，19xx年擔(dān)任學(xué)校校長。我自參加工作以來，教書育人，努力工作，顧全大局，盡職盡職。特別是擔(dān)任校長以來，學(xué)校多次榮獲縣、鄉(xiāng)先進(jìn)單位，其中xx年被評(píng)為縣級(jí)"管理規(guī)范化學(xué)校"，xx年被評(píng)為許昌市"文明學(xué)校"，我本人也多次被評(píng)為優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者，其中19xx年、19xx年獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課選手。
今天，我競(jìng)聘的是楊莊小學(xué)校長職位，之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，主要基于以下五個(gè)方面的考慮：
1、我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員，十三年校長的工作經(jīng)歷，使我能夠全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，能堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。
2、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，善于思考，勇于創(chuàng)新，不斷豐富自己的文化知識(shí)，努力提高自己的管理水平。從教二十三年來，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我校教學(xué)質(zhì)量逐年上升。
3、我具有較高的學(xué)校管理能力和水平。十三年校長的工作經(jīng)歷，使我積累了較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，深知作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在管理中的地位、作用和職責(zé)。在學(xué)校管理工作中，我提出了"以德育工作為導(dǎo)向，以教學(xué)工作為主線"的指導(dǎo)思想，根據(jù)我校實(shí)際，建立健全了一系列的教育教學(xué)工作管理體制，完善了教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)。要求每位教職工切實(shí)做到"教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人"。我堅(jiān)持深入課堂教學(xué)第一線，和全體教師共同研究、探索新課改。經(jīng)過全體教師的共同努力，我校的教學(xué)工作已走上了規(guī)范化、制度化的道路，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評(píng)。
4、具有開拓意識(shí)和敬業(yè)精神。二十三年的教師生涯，培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。特別是在xx年10月至xx年2月新校建設(shè)期間，在縣、鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我和學(xué)校全體教師克服資金困難等諸多不利條件，跑斷腿，磨破嘴，利用自己的各種人緣關(guān)系，爭(zhēng)取建校資金20多萬元，使新校建設(shè)順利完成，實(shí)現(xiàn)搬遷。同時(shí)，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索創(chuàng)新，積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
5、具有良好的同志關(guān)系、較好的親和力和一定的協(xié)調(diào)組織能力。
如果我能競(jìng)聘成功，繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校校長，我的目標(biāo)是：把楊莊小學(xué)辦成一所學(xué)生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的農(nóng)村特色學(xué)校。要實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我打算從以下六個(gè)方面改進(jìn)學(xué)校工作。
1、依章治校、依德治校。
根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作有章可循，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化，提高管理效應(yīng)。同時(shí)嚴(yán)格要求，督促檢查，保證規(guī)章制度得以落實(shí)和貫徹。
2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。
全面執(zhí)行素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于有沒有形成一支德才兼?zhèn)?、為人師表的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。在教師隊(duì)伍建設(shè)過程中，我將積極為教師的成長和事業(yè)的成功創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境和平臺(tái)。在具體的教育教學(xué)工作中充分肯定、發(fā)揮教師工作的積極性，尊重教師的個(gè)性，尊重教師的人格，更尊重教師的知識(shí)與才能，尊重與發(fā)揚(yáng)教師的創(chuàng)新精神，讓教師以高昂的斗志投入到教學(xué)工作中。為使全體教師適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的發(fā)展，積極配合上級(jí)教育部門開展繼續(xù)教育，鼓勵(lì)教師積極參加校本培訓(xùn)。經(jīng)常入班聽課、示范指導(dǎo)，廣泛開展教研活動(dòng)，與教師共同研究新課程改革，大力倡導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)論文，及時(shí)總結(jié)和推廣教師的好經(jīng)驗(yàn)，從而大大提高教師的工作積極性，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和安全教育。
在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學(xué)第一線，帶頭搞好教育教學(xué)工作，按教育規(guī)律辦事；關(guān)心教職工生活，多為教職工辦實(shí)事，努力提高教職工福利。在教風(fēng)方面，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，教書育人，鉆研業(yè)務(wù)，互相聽課、互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，形成不斷改革教法的風(fēng)氣，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展。在學(xué)風(fēng)方面，要求學(xué)生認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過積極開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評(píng)比活動(dòng)，在學(xué)校中形成競(jìng)賽風(fēng)氣，促進(jìn)"三風(fēng)"建設(shè)。同時(shí)，經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育，最大限度保障全體師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。
4、改善教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備。
積極建設(shè)綠色校園，在新校建設(shè)的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，美化校園環(huán)境，使教師在優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境中舒心工作，讓學(xué)生在富有現(xiàn)代氣息的教育環(huán)境中健康成長。抓好電化教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器的配置，用三到五年時(shí)間初步實(shí)現(xiàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化，努力改善教學(xué)條件，積極創(chuàng)建市級(jí)示范化學(xué)校。
5、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，努力提高自身素質(zhì)。
繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平，堅(jiān)持正確的辦學(xué)思路，明確學(xué)校的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)，保證黨的教育方針全面落實(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù)。接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的監(jiān)督，聽取不同意見、團(tuán)結(jié)協(xié)作。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)知識(shí)，向先進(jìn)的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)，積極采納教職工的合理性建議和意見，實(shí)行科學(xué)、民主管理，有效地開展各項(xiàng)工作。
6、積極配合各級(jí)黨政和教育主管部門的工作，努力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，培育英才的事業(yè)，是每個(gè)教師的職責(zé)，能為楊莊小學(xué)出力，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運(yùn)的事，我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。在任期內(nèi)如果完不成目標(biāo)任務(wù)，我將引咎辭職，接受組織的安排。如果組織上給予信任，我會(huì)倍加珍惜，不遺余力。我將按照我的工作設(shè)想和目標(biāo)，以飽滿的熱情，與全體教師一道風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)楊莊小學(xué)輝煌的明天。
小學(xué)校長演講稿題目篇十七
愛崇的列位帶領(lǐng)，列位評(píng)委：
巨匠好！ 我，梁海勤，禾云焦點(diǎn)小學(xué)的教育處副主任。明天，能站在這競(jìng)聘的“舞臺(tái)”上，看到敵手都是一個(gè)個(gè)強(qiáng)健偉岸的男士，我不由更信服于自己的勇氣。感謝感動(dòng)教育局，感謝感動(dòng)焦點(diǎn)校供給了一個(gè)公道、公道、地下的平臺(tái)，讓我一介男子也得以在此講述我的經(jīng)歷，表達(dá)我的志向與展望我置信，只需我有這個(gè)水平，有這個(gè)才干，有這個(gè)素質(zhì)，就算我是一介男子，就算我沒有做過校長的經(jīng)歷，我也無機(jī)緣競(jìng)崗勝利！
我，從教年，從班主任到少先隊(duì)大隊(duì)教育員，從語理科組長到教育處副主任，一路走來，謹(jǐn)小慎微，盡忠職守，默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血。我愛寫詩填詞，曾填過如許一首詞：憶江南紅旗展，歡欣校園航。授業(yè)傳知呵笑靨，桃花香日任飛翔。甘做小孩王。是的，農(nóng)村研究甘做孩子王校長競(jìng)聘演講稿！此刻，我恰是為了能成為真真正正的孩子王而站在“舞臺(tái)”上，用步履來完成我心底的但愿！因?yàn)槲覑酆⒆?，愛這巨大的教育事業(yè)，處處身先士率，清廉自律，言正、身正，作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)友好，與同事諧和相處，關(guān)心和保護(hù)先生，不竭死守“學(xué)為人師，行為世范”這一繩尺，深受師生的認(rèn)同和洽評(píng)，所以才得以被評(píng)為優(yōu)秀教員，所以才被評(píng)為優(yōu)秀班主任，所以才被評(píng)為“清爽縣師德師風(fēng)先輩小我”！
今學(xué)年，我擔(dān)任教育處副主任，固然任務(wù)量極大，但我從不怕苦，從不錙銖必較，只是經(jīng)過更勤奮的任務(wù)，去將任務(wù)做好。學(xué)歲首年代，第一次排課，就是四十多個(gè)教員的課，個(gè)教學(xué)班，那任務(wù)的纖細(xì)性和繁雜性，置信做過主任的都知道，但我咬著牙頂上去了，早晨做夢(mèng)也在排，天內(nèi)，我把全校的課程都排好，讓黌舍的講堂教學(xué)普通有序地睜開。整個(gè)學(xué)年，除了本職任務(wù)，我還承擔(dān)起黌舍的文藝，學(xué)歲首年代的校企聯(lián)誼、今學(xué)期的六一文藝匯演、月份加入縣角逐的清廉修身藝術(shù)朗讀，從起稿到準(zhǔn)備，到教育到扮演，我都養(yǎng)精蓄銳，功夫不負(fù)有心人，有兩個(gè)節(jié)目取得了鎮(zhèn)級(jí)三等獎(jiǎng)一個(gè)取得縣級(jí)三等獎(jiǎng)。泛泛，在教學(xué)進(jìn)程中，我還自動(dòng)指點(diǎn)教員睜開講堂教學(xué)勾當(dāng)，加入各項(xiàng)角逐，指點(diǎn)的黃彩銀教員加入第二屆全國語文報(bào)杯課件制造大賽取得國家級(jí)三等獎(jiǎng)，陳水云教員的教學(xué)設(shè)想取得市級(jí)一等獎(jiǎng)，何文通教員加入班主任演講角逐取得鎮(zhèn)級(jí)二等獎(jiǎng)，我還取得第二屆全國語文報(bào)杯課件制造大賽的組織獎(jiǎng)……年代，我被定為清爽縣中小學(xué)后備群眾，加入了“中小黌舍長培訓(xùn)班”，還有幸加入了清爽縣首屆校長論壇，那一次論壇大會(huì)，我獲益良多，也是從那一次，我下定決計(jì)競(jìng)聘校長，我要不竭提拔自己，爭(zhēng)奪做一個(gè)校長征文演講，做一個(gè)優(yōu)秀的校長！
拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的兵士不是好兵士?！彼晕乙矊?duì)自己說：“不想當(dāng)校長的教員不是好教員！”每小我到新崗位，都要邁出那么一步，我置信，以我的才干，只需我居心去做，相對(duì)能勝任。
一、要做像太陽一樣的校長！我有句座右銘是如許說的，“主動(dòng)的人像太陽，照到哪里哪里亮。低沉的人像月亮，初一十五不一樣?！蔽乙詮?qiáng)不息，勇于立異，永久向前，肚量率直，任人唯親，昂貴甜頭營私，無私奉獻(xiàn)。
二、我要虛情假意地酷愛自己的黌舍，在其位謀其政嘛，我要與時(shí)俱進(jìn)，斥地立異，建立較著的教育思惟和教育觀念，明白自己的辦學(xué)方針，勤奮任務(wù)，不竭進(jìn)修。
三、以報(bào)答本，迷信、專制辦理。我會(huì)讓教員享有充實(shí)的專業(yè)自立權(quán)，在教學(xué)上具有更大的講話權(quán)。我會(huì)把持現(xiàn)代的動(dòng)態(tài)手藝，成立一個(gè)搜集平臺(tái)，教學(xué)案例讓教員以致先生都能夠在那邊各抒己見，并從中接收好的見地和倡議，教員有特性，黌舍才會(huì)有特征嘛。我還會(huì)讓教員充實(shí)介入黌舍辦理，齊心同德，群策群力，建立真正諧和的校園。
四、我要為教員締造進(jìn)步素質(zhì)的前提和機(jī)緣，搭建展現(xiàn)的平臺(tái)，展現(xiàn)自我。增強(qiáng)教員的自傲心、協(xié)作熟悉和才干。并向有經(jīng)歷的黌舍自創(chuàng)，向“名?！边M(jìn)修，進(jìn)而培育自己黌舍的“名師”，形成黌舍的特性特征，給它灌注絡(luò)繹不絕的生命力，連結(jié)黌舍的可繼續(xù)性生長。
五、我會(huì)連系黌舍理想和先生的不合特性實(shí)施分層分類教學(xué)，周全促進(jìn)素質(zhì)教育，尊敬不同，生長特性，豐碩先生的進(jìn)修糊口，讓先生的特性專長周全諧和生長，從而進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。
總結(jié)曩昔，展望將來，我決計(jì)要掌握好此刻。俗話說得好，“海闊憑校長競(jìng)聘演講稿魚躍，天高任鳥飛。”我想更好地應(yīng)戰(zhàn)自我，鍛煉自我，逾越自我。置信我，給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)居心歸結(jié)述職報(bào)告，再給您們非常的超卓！ 感謝巨匠！
小學(xué)校長演講稿題目篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
您們好！
首先感謝教育局黨委給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。本人20xx年參加工作，20xx年任教務(wù)處副主任，xx年任政教主任，xx年任副校長，中學(xué)高級(jí)教師。
“如何辦好城南中學(xué)”這是個(gè)考題，更是個(gè)課題。本人以為，在學(xué)校硬件建設(shè)到位，后勤保障跟上，確保學(xué)校安全的前提下，緊緊圍繞質(zhì)量主題，可以從以下幾個(gè)方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景。
制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念，建設(shè)學(xué)校文化，讓師生對(duì)學(xué)校的未來充滿憧憬。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意，彰顯集體智慧。既要腳踏實(shí)地，又要仰望星空，實(shí)現(xiàn)短期計(jì)劃、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳，制定規(guī)章制度，實(shí)施年度行動(dòng)計(jì)劃，讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中，落實(shí)到學(xué)校管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景。
1、解決“合與和”的問題。由于各校辦學(xué)理念、制度文化等方面的差異，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益。為了盡快縮短磨合期，一要積極營造和諧的工作氛圍，構(gòu)建有效的溝通渠道，組織群體活動(dòng)，讓教師感受到被關(guān)愛。二是通過制定規(guī)劃，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、制度文化等方面的認(rèn)同，減少內(nèi)耗，做到合而和，和而同。
2、管理好兩支隊(duì)伍。建設(shè)一支想干事、能干事、干成事的干部隊(duì)伍。通過競(jìng)聘上崗，選拔一批想干事、能干事的骨干進(jìn)入班子隊(duì)伍。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，提升管理水平。樹立服務(wù)意識(shí)和合作意識(shí)，真抓實(shí)干，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，引領(lǐng)全體教師把事干成干好。建設(shè)一支會(huì)育人、擅教學(xué)、有幸福感的教師隊(duì)伍。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)，在教師中樹典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，愛生如子，專心教書，精于育人。實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，積極為教師成長提供機(jī)會(huì)搭建平臺(tái)，實(shí)施“333行動(dòng)計(jì)劃”，以校本研修為抓手，開展磨課、賽課、評(píng)課和專題研討等系列活動(dòng)，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂。
1、堅(jiān)持德育為先。以日常行為規(guī)范教育為抓手，開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德、安全教育、心理健康等教育活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，健全人格，形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
2、堅(jiān)持能力為重。充分利用校內(nèi)外資源，開展以體育、藝術(shù)、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動(dòng)，并做到有教材、有師資、有課時(shí)。通過舉辦體藝節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
3、培育學(xué)校特色。注重校園文化建設(shè)，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源，加大學(xué)生的閱讀量，逐步形成學(xué)校閱讀特色；實(shí)施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程，通過閱讀經(jīng)典，感悟成長，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身的幸福奠基。
1、聚焦課堂教學(xué)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式，統(tǒng)一思想，熟悉操作流程。以校本教研為抓手，通過上研究課、聽評(píng)課、課例研究和專題研討等形式，讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行、骨干示范、全員參與”的行動(dòng)策略，開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，真正踐行先學(xué)后教，有效實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”。
2、精致常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)管理指南》，精細(xì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理，建立配套的常規(guī)管理制度，認(rèn)真落實(shí)集體備課、作業(yè)批改的“四個(gè)凡是”要求和尖子生、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)，加強(qiáng)命題研究，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫，向流程要質(zhì)量，向管理要效益。
3、重視質(zhì)量監(jiān)控。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組，采用推門聽課、跟蹤調(diào)查的方法，為教師的課堂教學(xué)把脈，全面提高教師的課堂教學(xué)效益。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制。重視質(zhì)量分析，對(duì)質(zhì)量波動(dòng)異常、停滯不前的學(xué)科教師，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法，對(duì)教師進(jìn)行警示，并幫助分析原因，尋找對(duì)策，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
以上僅是個(gè)人的淺見，不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正。如果本次競(jìng)爭(zhēng)失利，一定不會(huì)氣餒，會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)工作。若有幸競(jìng)聘成功，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗，播種希望，期待收獲。
謝謝大家！
小學(xué)校長演講稿題目篇十九
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)校長競(jìng)聘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)！
茫茫宇宙，每顆星都有自己的位置；蕓蕓眾生，每個(gè)人都有自己的追求，教師，太陽底下最光輝的職業(yè)，這就是我無悔的選擇！
小時(shí)候，家里窮，寒冬臘月仍光著腳丫，一天，我小學(xué)班主任王淑君老師把我領(lǐng)到她的寢室，拿出一雙布鞋送給我說：“穿上它，好好讀書！你會(huì)有出息的！”頓時(shí)一股暖流流遍了全身。
從此，我暗下誓言：長大了，我也要像王老師一樣做一位好老師，這誓言真成了我今后的精神支柱。初中畢業(yè)那年，我義無反顧地在志愿欄填了“四川省井研師范學(xué)校”，我如愿以償了。
書生意氣，風(fēng)華正茂的師范求學(xué)時(shí)期，我喜歡讀一些與教育有關(guān)的課外書籍，讀《武訓(xùn)傳》我傷心掉淚；談孔子我肅然起敬；說陶行知我感慨萬千；評(píng)中外教育史，我豪情萬丈。
我深深懂得：民族的希望在少年，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，而培養(yǎng)少年之責(zé)任，全在我們教師！教師是支撐民族的擎天柱！
師范畢業(yè)，我被分配到一所山村小學(xué)，面對(duì)破破爛爛的校舍，一雙雙渴求知識(shí)的農(nóng)家子弟的眼睛，我的心都碎了。孤燈作伴，淡飯粗茶，而心中的理想之火卻在熊熊燃燒。
我認(rèn)真鉆研大綱、教材、探索教法、學(xué)法；我走村串戶搞家訪，擠出微薄的工資，資助貧困學(xué)生，幾番風(fēng)雨，風(fēng)度春秋，苦心人，天不負(fù)，我教的學(xué)生在畢業(yè)會(huì)考中榮獲全區(qū)前茅，我調(diào)任區(qū)少年委員，在送別的那天，我的學(xué)生浸著眼淚拉著我的手久久不松開，樸實(shí)的村民聚集在校門口給我揮手致意。此時(shí)此刻我真切地感受到了幸福的滋味。
區(qū)少年委員，在老百姓心中是個(gè)“官”，的確工作環(huán)境和對(duì)自己今后的發(fā)展比做一個(gè)山村教師強(qiáng)百倍，但我僅僅只做了一年，堅(jiān)決要求下去仍做教師，當(dāng)時(shí)，真有人不理解，覺得我是不是神經(jīng)出了點(diǎn)問題，但我自己知道，我清醒得很，我是放不下我的學(xué)生呀！領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過一段時(shí)間的考慮終于同意了我的要求，我又回到別了一年的課堂。我回到課堂猶如把魚放回到了大海。
從教近18年，我教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)，也教過地理、歷史、社會(huì)、音樂；當(dāng)過班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長、教導(dǎo)主任、校長，無論在學(xué)校什么崗位，我都覺得很適合我，無論自己有多么不快，心中有多大的委屈，只要一站上講臺(tái)，面對(duì)一張張純真的笑臉，心里就充滿了幸福與自豪。
為了教好書，育好人，我擠時(shí)間讀?？?、讀本科、讀研究生課程，不斷充實(shí)自我，完善自我，現(xiàn)在我可以自豪地說：我是一位優(yōu)秀的教師，一位稱職的校長！
有朋友、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說：“你不教書，干別的會(huì)更有發(fā)展前途?！钡覍?duì)他們說：“還是教書好，教書更適合我，為了我從小立下的誓言，為了祖國美好的明天，一生做教師，我無怨無悔！”
謝謝各位！
小學(xué)校長演講稿題目篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!
1、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。
作為一名校長，應(yīng)熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠之心。
2、要有較高的業(yè)務(wù)能力。
小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長，群眾才會(huì)由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持。
3、要有較強(qiáng)的組織管理能力
有什么樣的校長，就有什么樣的教師，什么樣的學(xué)校。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任，有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此，校長要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案，寫出計(jì)劃，以便順利實(shí)施。
4、要以身作則，率先垂范。
作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長，教師的益友。這就對(duì)校長在教育、教學(xué)、學(xué)校工作、生活等各個(gè)方面，提出了更高的要求。
5、作風(fēng)要樸實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評(píng)與自我批評(píng)，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)民主，勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。
6、具有與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識(shí)，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進(jìn)管理方法和教法，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。
二、任職優(yōu)勢(shì)
我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
1、豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。我從一名普通的村小教師、班主任到副校長，在農(nóng)村學(xué)枃奮斗了整整二十三年。這些年來我一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，學(xué)習(xí)并積累了不少農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
2、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。除了擔(dān)任副校長之外，我一直還擔(dān)任班主任，班級(jí)紀(jì)律良好，所教的一年級(jí)語文教學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定、同事的認(rèn)可、家長的贊揚(yáng)和學(xué)生的歡迎。
小學(xué)校長演講稿題目篇二十一
學(xué)校校長競(jìng)聘演講稿要怎么寫呢？以下是本站小編為您整理的“競(jìng)聘小學(xué)校長演講稿”,供您參考，希望對(duì)你有所幫助，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
大家好!本人今年38歲，中共黨員，本科學(xué)歷。首先感謝在座的各位給我有這個(gè)機(jī)會(huì)競(jìng)聘xx中心小學(xué)校長這個(gè)職位。下面我說下的競(jìng)聘理念：
首先，我認(rèn)為校長應(yīng)有很高的政治道德素質(zhì)。具體工作中，校長要摒棄官位意識(shí)，提高為師生服務(wù)的熱情，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感;淡化管束意識(shí)，體現(xiàn)人文關(guān)懷;拋開功利意識(shí)，提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng);要知人善任，在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模。時(shí)刻用苛求的眼光看待自己，用欣賞的眼光看待師生，做師生的知心人。
其次，要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。一名合格的校長必須要勤學(xué)習(xí)，善鉆研，了解國家的方針政策，執(zhí)行教育教學(xué)有關(guān)的法規(guī)政策，把握辦學(xué)方向。要善于通過正確的政策引導(dǎo)、輿論引導(dǎo)、典型引導(dǎo)等卓有成效的工作，把廣大教師的工作熱情集中到以學(xué)生為主、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切和新課程改革的軌道上來，完成教育培養(yǎng)人才的使命，辦好人民滿意的教育。
第三，要有創(chuàng)新精神和能力。現(xiàn)代型的校長應(yīng)該具有創(chuàng)新精神，有科學(xué)的判斷力和決斷力，有自己獨(dú)特的思路和獨(dú)到的見解。沒有創(chuàng)新精神和自我個(gè)性化的心理構(gòu)造，肯定當(dāng)不好校長。
第四，要有良好的人際關(guān)系和處事藝術(shù)。良好的人際關(guān)系和高超處事藝術(shù)能夠團(tuán)結(jié)人、凝聚人，把學(xué)校的目標(biāo)化為全體教職工的共同行動(dòng)，有利于校長意圖和學(xué)校整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。校長對(duì)人要有信任感、期望感、同情心、寬容心;要相信人、鼓勵(lì)人、成就人，創(chuàng)造條件為教職工謀事謀利。要做到表揚(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話，使其有溫暖感;對(duì)取得成績(jī)的教師給予鼓勵(lì)，使其有成就感;對(duì)優(yōu)秀教師評(píng)優(yōu)、入黨、提干給予傾斜，使其有歸屬感。
當(dāng)前，教育戰(zhàn)線迎來了改革的春天，各項(xiàng)改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。倘若這次競(jìng)聘成功，我將明確新的辦學(xué)理念，確定新的發(fā)展方向。具體的辦學(xué)思路如下：
一、實(shí)施“以人為本”的管理，培養(yǎng)團(tuán)對(duì)精神
世間萬物，人是最寶貴的資源。而教師則是辦好學(xué)校的中堅(jiān)力量，是搞好教育教學(xué)工作的主體。因此，除了要建立健全一整套的管理制度，堅(jiān)持依法治校，還要堅(jiān)持“以人為本”的原則，對(duì)下屬、對(duì)教師有更多的人文關(guān)懷。只有充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，才能不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校逐漸辦成家長滿意的學(xué)校。
1、樹立榜樣形成學(xué)校的核心力量
我會(huì)向全校提出：“用人格的魅力來影響每位教師。用真誠篤信的感情投入來彌補(bǔ)物質(zhì)上的不足?！敝鸩郊哟蠼搪毠ご觯凑战處煿ぷ鞯馁|(zhì)量考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)金，充分體現(xiàn)多勞多得的分配制度。同時(shí)，我會(huì)以身作則并要求職工經(jīng)常關(guān)心有困難的教師，幫助他們解決生活中的實(shí)際問題，還在每個(gè)月中給教師兩個(gè)小時(shí)的機(jī)動(dòng)假，來解決生活中急需處理的問題。在實(shí)際工作中，我會(huì)要求每位領(lǐng)導(dǎo)成員都要以身作則，為教師樹立典范。要用愛校如家、清正廉潔、公正嚴(yán)明、誠實(shí)可信的言行贏得廣大教師的信賴，從而帶出一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的骨干教師隊(duì)伍。
2、樹立共同遠(yuǎn)景并努力為之奮斗
教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍，學(xué)校如何發(fā)展、怎樣發(fā)展，教師有決策權(quán)、參與權(quán)，也最有發(fā)言權(quán)。所以我會(huì)真心實(shí)意地俯下心來，廣泛聽取廣大教師提出的具有建設(shè)性與前瞻性的意見或建議，這樣全校上下達(dá)成共識(shí)，形成共同目標(biāo)，并共同為之奮斗。作為一校之長，要為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展深思熟慮。因此，我將制定出適合學(xué)校發(fā)展的“六個(gè)一流”工作目標(biāo)，即：一流的領(lǐng)導(dǎo)班子、一流的學(xué)校管理、一流的教師隊(duì)伍、一流的教育質(zhì)量、一流的學(xué)校設(shè)施和一流的學(xué)校形象。這樣，全校教職員工圍繞這一目標(biāo)共同努力，最終達(dá)到學(xué)校辦學(xué)模式新、教育設(shè)施優(yōu)、教學(xué)效果好、學(xué)生能力強(qiáng)、社會(huì)影響廣的一流學(xué)校。本學(xué)期，我將積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，更換師生的桌椅和教學(xué)樓門窗，粉刷兩棟教學(xué)樓內(nèi)外墻壁，使學(xué)校環(huán)境亮起來。
3、樹立師德至上為學(xué)生服務(wù)的思想
教師的人格魅力、道德品位是教育學(xué)生影響學(xué)生的最大力量。所以我會(huì)要求每位教師都要在工作、生活的實(shí)踐中使自己的道德修養(yǎng)得以提升。組織教師通過學(xué)習(xí)國家政策法規(guī)、傳統(tǒng)的民族美德、先進(jìn)的人物事跡，開展以“樹立當(dāng)代教師新形象”為主題的系列活動(dòng)，教師間不斷進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)等措施，可以使廣大教師把成為有高尚師德、精神品格的人作為畢生的追求。
二、抓好教師業(yè)務(wù)提高，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展
要想使一所學(xué)校長盛不衰，除了有正確辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)外，關(guān)鍵就要看有沒有一支德高業(yè)精、風(fēng)正紀(jì)嚴(yán)的教師隊(duì)伍了。
因此，我不但要求教師對(duì)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。一是選派教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到名校跟蹤學(xué)習(xí)，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇。二是為教師搭建展示的平臺(tái)臺(tái)，鼓勵(lì)教師參加各種大賽活動(dòng)，使教師從中認(rèn)識(shí)自我，展示自我，增強(qiáng)自信心、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和才干。三是開展“研討課”“匯報(bào)課”“觀摩課”“說課”“專題討論”“經(jīng)驗(yàn)交流”等活動(dòng)，從而培養(yǎng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。四是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，可以設(shè)立“先進(jìn)人物獎(jiǎng)”“教育科研獎(jiǎng)”“教師技能競(jìng)賽獎(jiǎng)”“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”。五是設(shè)立學(xué)歷補(bǔ)貼，激勵(lì)教師在學(xué)歷上達(dá)到合格。六是為教師訂閱適用的學(xué)習(xí)資料，讓教師不斷學(xué)習(xí)充電。七是為教師創(chuàng)設(shè)人際交往的寬松環(huán)境，如組織期末的聯(lián)歡會(huì)、文體比賽等。通過以上活動(dòng)的開展，可以使教師特別是青年教師得到鍛煉，迅速成長起來。
三、尊重差異發(fā)展個(gè)性，全面提高教育質(zhì)量
實(shí)施素質(zhì)教育的.根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，就必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展，滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求，盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
為此，我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué)。其目的：一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級(jí)授課制的條件下，得到充分的發(fā)展，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。二是通過教育方法、手段的改革，創(chuàng)造寬松、激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。三是使教師素質(zhì)得以提高。在教育科研的實(shí)踐中，學(xué)校將逐漸形成“先學(xué)后講，當(dāng)堂訓(xùn)練“的教學(xué)特色。由此，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。教師轉(zhuǎn)變了角色，由重傳遞向重發(fā)展轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)也將由重教向重學(xué)轉(zhuǎn)變。四是使學(xué)生的個(gè)性特長得到培養(yǎng)。學(xué)校會(huì)開設(shè)適合不同學(xué)生發(fā)展的校本課程。學(xué)生可根據(jù)自己的愛好進(jìn)行走班學(xué)習(xí)，這樣既能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又能讓學(xué)生的個(gè)性特長全面和諧發(fā)展?？偨Y(jié)昨天，抓住今天，展望明天。作為這次小學(xué)校長競(jìng)聘上崗的積極參與者，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。因?yàn)槲蚁嘈?，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情和管理經(jīng)驗(yàn)，我一定能把校長的工作做好。
謝謝大家。
小學(xué)校長演講稿題目篇二十二
尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好！
x校長因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來在段校長和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，既需要一個(gè)過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走上校長崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會(huì)腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。
在座的各位我大多都認(rèn)識(shí)，其中也有我的長輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上小學(xué)的教師真誠，我懇請(qǐng)大家在接納我的同時(shí)，理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中一定會(huì)存在這樣或那樣的問題，我懇請(qǐng)大家多提中肯的建議和批評(píng)，請(qǐng)大家監(jiān)督我，及時(shí)提醒我，也懇請(qǐng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)！
但愿我們口上小學(xué)在歷任校長和大家的共同努力取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，因?yàn)槲业募尤肽茉偃〉眯碌某煽?jī)，我確信也一定會(huì)如此！最后，歡迎段校長?；丶铱纯?，常來指導(dǎo)小弟！（和x校長握手）
謝謝大家！
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