社交網(wǎng)絡(luò)的興起給人們的生活帶來了便利，但同時(shí)也給人們的心理帶來了一些負(fù)面影響。寫一篇完美的總結(jié)需要首先梳理出要總結(jié)的內(nèi)容和要表達(dá)的中心思想。在這里，為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐心得篇一
作為一個(gè)剛剛參加工作的新人，我要注意以下幾點(diǎn)：
1、有吃苦的決心、平和的心態(tài)和虛心求學(xué)的精神，作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好不好別人都是得到的。
2、記得有句話是這樣說的：“上帝之所以給我們兩個(gè)耳朵，兩只眼睛，一張嘴，就是讓我們多聽、多看、少說話?！边@句話在工作中是很重要的，所以時(shí)刻都要銘記在心。
3、要時(shí)常的總結(jié)，在工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做得更好。
4、善于把握機(jī)會(huì)，努力做好上級(jí)交給自己的每項(xiàng)任務(wù)，因?yàn)檫@不僅是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更是展現(xiàn)自己工作能力的時(shí)候。
頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。在此次實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何靈活的運(yùn)用理論知識(shí)，理論與實(shí)際相結(jié)合，剛剛步入工作崗位的我在實(shí)習(xí)中可以說得是苦多于甜，但是我學(xué)到很多很多的東西，不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次實(shí)習(xí)我懂得了工程實(shí)踐是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在剛剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候遇到問題，可以說是困難重重，但是我通過自己的努力和積極向同事們請(qǐng)教，我相信我會(huì)克服重重困難，做一名合格的預(yù)算員。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐心得篇二
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生綜合素質(zhì)鍛煉的重要環(huán)節(jié)，通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以拓寬自己的眼界，增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高綜合競爭能力。本文將結(jié)合我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，分享我的心得體會(huì)，以工程造價(jià)為主題，從不同的角度探討這一領(lǐng)域的發(fā)展和相關(guān)問題。
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我參與了一個(gè)為期一個(gè)月的工程造價(jià)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我之所以選擇工程造價(jià)作為實(shí)踐主題，一方面是因?yàn)槲艺趯W(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，另一方面是出于對(duì)這一領(lǐng)域的興趣。我希望通過實(shí)踐了解工程造價(jià)的具體工作內(nèi)容和行業(yè)前景，提高自己的實(shí)踐能力和就業(yè)競爭力。
在實(shí)踐的過程中，我參觀了數(shù)個(gè)正在建設(shè)中的工程項(xiàng)目，并與工程造價(jià)師進(jìn)行了交流。我了解到，工程造價(jià)師不僅需要具備較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備敏銳的市場洞察力和項(xiàng)目管理能力。他們需要在項(xiàng)目前期進(jìn)行預(yù)算和成本控制，隨后在工程過程中進(jìn)行進(jìn)度管理和變更控制，最終完成工程項(xiàng)目的最終結(jié)算。通過與工程造價(jià)師的接觸，我深刻意識(shí)到只有全面了解項(xiàng)目的具體情況，才能做出準(zhǔn)確的預(yù)算和成本控制，確保工程順利進(jìn)行。
第三段：問題與挑戰(zhàn)。
在實(shí)踐過程中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。首先是項(xiàng)目信息的獲取，由于一些工程項(xiàng)目需要保密，我們無法獲取到一些關(guān)鍵信息，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐產(chǎn)生了一定的限制。其次是項(xiàng)目預(yù)算的準(zhǔn)確性和合理性。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目預(yù)算過于樂觀，導(dǎo)致后續(xù)工程過程中出現(xiàn)了成本超支的情況。這讓我意識(shí)到準(zhǔn)確的預(yù)算對(duì)于工程造價(jià)的重要性，需要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提升。
第四段：啟示與收獲。
通過這次實(shí)踐，我對(duì)工程造價(jià)行業(yè)有了更深入的了解，增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。首先，我意識(shí)到了工程造價(jià)師的重要性和責(zé)任之重。他們不僅需要掌握專業(yè)知識(shí)，還需要具備團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)的能力，才能夠勝任工作。其次，我意識(shí)到項(xiàng)目預(yù)算的準(zhǔn)確性和合理性對(duì)于工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行至關(guān)重要。只有通過精準(zhǔn)的預(yù)算和嚴(yán)格的成本控制，才能夠在工程項(xiàng)目中實(shí)現(xiàn)利益最大化。最后，通過與實(shí)踐中的一線工程師交流和學(xué)習(xí)，我不僅理論水平得到了提升，還提高了實(shí)際操作的能力，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次工程造價(jià)的實(shí)踐，我深刻意識(shí)到了自己在這一領(lǐng)域的興趣和潛力。將來，我希望能夠繼續(xù)深耕這一領(lǐng)域，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時(shí)，我也希望在以后的工作中，能夠充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為國家的工程建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。
綜上所述，參與工程造價(jià)實(shí)踐活動(dòng)讓我深入了解了這一領(lǐng)域的發(fā)展和相關(guān)問題，提高了實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。通過這次實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了自己在這一領(lǐng)域的興趣和追求，同時(shí)也為未來的實(shí)踐和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望在未來的實(shí)踐中，能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為工程造價(jià)行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐心得篇三
通過本次工程造價(jià)培訓(xùn)，對(duì)我們工程技術(shù)人員來說，工程技術(shù)綜合能力有了很大的提升，原來，我們技術(shù)人員只是單純地負(fù)責(zé)施工，現(xiàn)在，在施工前，我們應(yīng)有一個(gè)初步的工程造價(jià)認(rèn)識(shí)，對(duì)待一個(gè)工程，我們要搞清楚哪些工作是合同范圍內(nèi)的，那些工作是定額范圍內(nèi)，哪些工作是需要工作簽證等等，最大限度的為企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤。
結(jié)合老師課堂講課內(nèi)容，以及我們學(xué)習(xí)小組討論，我們將工程造價(jià)培訓(xùn)心得總結(jié)如下：
1、建立了工程造價(jià)的初步認(rèn)識(shí)，工程施工要與工程經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合。
對(duì)工程的組價(jià)內(nèi)容要有清晰的認(rèn)識(shí)，這一點(diǎn)貫徹在預(yù)算的編制以及報(bào)價(jià)的過程當(dāng)中，這是一個(gè)工程是否能夠盈利的關(guān)鍵和先決條件，報(bào)價(jià)的高低決定了我們中標(biāo)與否，以及中標(biāo)以后能否盈利。通過學(xué)習(xí)，我們掌握了查找工程定額的方法，也了解了工程建設(shè)一些相關(guān)規(guī)定。工程定額是我們工程造價(jià)的依據(jù)和支撐，所以，在工程施工的過程中，不能盲目地施工，我們要緊密結(jié)合工程定額，有理有據(jù)的向業(yè)主索取工程款項(xiàng)，做一名有工程經(jīng)濟(jì)頭腦的工程技術(shù)人員。
2、熟練地掌握工程定額。
工程定額不僅羅列了工程計(jì)費(fèi)條目，而且對(duì)工程的施工工序和內(nèi)容有介紹，通過翻看不同專業(yè)的工程定額，我們可以對(duì)一個(gè)系統(tǒng)工程有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)，對(duì)工程施工技能復(fù)合有著極大的幫助。
3、學(xué)以致用，活學(xué)活用。
通過學(xué)習(xí)，我們建立了工程造價(jià)的框架，但仍需具體的項(xiàng)目實(shí)施去豐富和提升工程造價(jià)能力，同時(shí)，也要活學(xué)活用，不能一味套用以往的經(jīng)驗(yàn)，要依據(jù)工程所處的環(huán)境和條件的不同，緊密地結(jié)合市場動(dòng)態(tài)，使工程造價(jià)不偏離市場，充滿競爭力。
總之，通過工程造價(jià)培訓(xùn)，我們認(rèn)為要樹立技術(shù)支撐，成本控制的管理意識(shí)，只要這樣，才能出色地完成質(zhì)量合格工程項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)利潤的提升。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐心得篇四
通過對(duì)施工現(xiàn)場的參觀，直觀的了解建筑工程各部分的構(gòu)造、建筑材料的種類和用途，了解建筑工程施工的基本工序和方法，熟悉工程項(xiàng)目管理的組織機(jī)構(gòu)和管理方法，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程做好感性認(rèn)識(shí)鋪墊。
二、實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容與進(jìn)度安排。
實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容。
1.參觀剛竣工尚未交付使用的建筑工程，以了解建筑工程各部分的構(gòu)造；
2.參觀主體結(jié)構(gòu)已完工尚未裝修的建筑工程，以了解建筑工程的結(jié)構(gòu)類型和特點(diǎn)；
3.參觀正在進(jìn)行主體結(jié)構(gòu)施工的建筑工程施工現(xiàn)場，以了解建筑工程各分部施工的工藝和方法，了解施工現(xiàn)場管理的方法和組織機(jī)構(gòu)。
三、實(shí)習(xí)概況。
1．概述。
在一周的實(shí)習(xí)中我參觀的工程有，鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院的學(xué)生公i，學(xué)生公寓ii，05教學(xué)樓，圖書館，專家公系寓地?zé)峥照{(diào)統(tǒng)，以及這些工程的圖紙。
2.施工現(xiàn)場的實(shí)習(xí)收獲。
一個(gè)星期的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使我學(xué)到的東西也相對(duì)較多，從不同方面的施工都有了直觀的認(rèn)識(shí)。老師給我們講，建筑分好多類型，有土建，有水電，有安裝，有裝飾，不過其中，土建工作是一切的基礎(chǔ)，其他都是在土建基礎(chǔ)上展開的。這使我對(duì)很多與建筑工程有關(guān)的東西有了直接的認(rèn)識(shí)和接觸。
3.學(xué)習(xí)施工重要工程。
整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過程中所學(xué)到的知識(shí)以及我參觀的工程：
4.認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)工程。
只做簡單的介紹。我所參觀的工程由于土質(zhì)較差，淤泥質(zhì)土較厚，造成打樁的過程中出現(xiàn)了很大的困難，很多幢樓都因此而嚴(yán)重影響了工程進(jìn)度。
5.認(rèn)識(shí)鋼筋工程。
鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程是混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。
鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級(jí)鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。
因?yàn)榛炷翝仓螅摻畹馁|(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。
工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。
6.認(rèn)識(shí)模板工程。
混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程，是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說的模板其實(shí)包含了兩部分，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。
模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為木模板、鋼模板、膠合板，本工程多數(shù)使用木模板。
模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中，剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi)，這樣混凝土凝結(jié)硬化之后，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。
模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置，并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱，及門型架。
模板在安裝之前，還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算，一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對(duì)一些特殊結(jié)構(gòu)，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。例如大的承臺(tái)，塔吊基礎(chǔ)等，否則很容易脹模。
7.認(rèn)識(shí)混凝土工程。
混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過程，各施工過程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值，并有95％的強(qiáng)度保證率?；炷潦┕づ淞嫌?jì)量必須準(zhǔn)確，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的變化十分敏感。實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石為標(biāo)準(zhǔn)含水率，為保證現(xiàn)場混凝土準(zhǔn)確的水灰比，應(yīng)按現(xiàn)場砂、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整。
混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢?，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌，一般要注意攪拌時(shí)間的控制，以及送料機(jī)時(shí)間的控制。
混凝土的`澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強(qiáng)度，密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求，才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性，尺寸準(zhǔn)確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。
混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因，不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成，且停歇時(shí)間可能超過混凝土的凝結(jié)時(shí)間，則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位，應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便。
8.學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場常見的問題。
攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備，常存在著漏電的危險(xiǎn)，以及碰電的危險(xiǎn)性，應(yīng)及時(shí)檢查。
如果腳手架是毛竹，班主應(yīng)對(duì)毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選使用，因?yàn)殡S著層數(shù)的增高，荷載的加大，存在的危險(xiǎn)性也就越大，特別是小橫桿。
腳手架的、支模架的基礎(chǔ)如果不是很穩(wěn)，就會(huì)存在塌倒的可能性，特別是下雨天。
施工現(xiàn)場，如果木頭房太多，經(jīng)常會(huì)不規(guī)范，工人隨處搭房住人，這使得工人的生命存在威脅。
砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。
在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。
9.圖紙的認(rèn)識(shí)。
一般工程開工前，業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會(huì)審，以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計(jì)中存在的差錯(cuò)、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題，以避免施工中造成不必要的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
首先，找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。審閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定（建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工規(guī)范等）；圖紙與說明是否清楚，引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切；施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯(cuò)漏；總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一致，平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致；各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。
其次，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn)，研究圖紙?jiān)谑┕み^程中，在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上，乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求，必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位給予適當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>
最后，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等；施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿足建設(shè)單位的要求等，都是圖紙會(huì)審的主要內(nèi)容。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)。
在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力。同時(shí)，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉，明確了在以后的大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉敬業(yè)精神，溝通能力，學(xué)習(xí)能力，踏實(shí)工作，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。
五、實(shí)習(xí)感想。
這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要是讓我們對(duì)自己的專業(yè)有進(jìn)一步的了解。為以后的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。作為一名大一的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我們是很有幫助的，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種提高自身綜合素質(zhì)的鍛煉。
六、致謝。
這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)，首先要感謝我們的實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)老師，老師們不僅在實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)上給我們介紹各種專業(yè)知識(shí)，更是悉心照顧我們，這里我要向老師們說聲：謝謝?。?/p>
此外還要感謝實(shí)習(xí)過程中給與我們大力支持的各個(gè)部門的工作人員??！
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐心得篇五
總的通過這次計(jì)算，我的收獲還是挺多的，比如以前沒有接觸過預(yù)埋件，這次在這里接觸到了而且學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的埋件標(biāo)號(hào)，如：“l(fā)75*10”的預(yù)埋件，表示的就是：75乘75mm的10mm厚的等邊角鋼，如果不是等邊角鋼就要書寫成：l75*45*10等。還有就是初步了解了預(yù)埋鐵件的重量是可以查金屬詞典得到的。
生活并不簡單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。
第一周實(shí)習(xí)，總的來說也沒干什么，也就是熟悉熟悉環(huán)境、看看書之類的。第一次到實(shí)習(xí)公司的時(shí)候，，心里還是有點(diǎn)害怕的，因?yàn)橐?jīng)過嚴(yán)格的面試和筆試、，畢竟我在學(xué)校主要學(xué)的是房屋建設(shè)方面，現(xiàn)在讓我做電力建設(shè)方面的，我還是比較陌生的，我想想自己平時(shí)在學(xué)校也沒怎么學(xué)習(xí)，哪里會(huì)做呢?但想想應(yīng)該造價(jià)都應(yīng)該差不多，所以咬牙就在這呆下來了實(shí)習(xí)也是我第一次與專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)，心里挺感慨萬千的。
這次的實(shí)習(xí)，我主要學(xué)的是土建預(yù)算方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)預(yù)算的知識(shí)也不多，我剛開始領(lǐng)導(dǎo)給了我?guī)妆窘K省電力建設(shè)的地方定額，主要就是熟悉一下電力建設(shè)的基本內(nèi)容，了解預(yù)算的一些規(guī)則和套價(jià)，掌握基礎(chǔ)的工程預(yù)算，同時(shí)也給了我一部分圖紙給我結(jié)合書看。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐心得篇六
工程造價(jià)專業(yè)現(xiàn)在越來越受歡迎，那工程造價(jià)專業(yè)的實(shí)習(xí)心得應(yīng)該怎么寫比較好呢?下面小編就和大家分享工程造價(jià)專業(yè)實(shí)習(xí)心得，來欣賞一下吧。
實(shí)習(xí)過程中會(huì)有很多的的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。以下是本站小編為大家精心整理的工程造價(jià)。
實(shí)習(xí)周記。
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第一周。
這是我第一次真正意義上的踏入社會(huì)，能夠在社會(huì)上找到合適自己的位置，難以抑制心中的喜悅。但同時(shí)，也意識(shí)到了自己肩上的責(zé)任，凡事都要謹(jǐn)慎小心。剛到這里同事們都很照顧我，消除了曾經(jīng)對(duì)于想象中的陌生社會(huì)的恐懼。
第二周。
來這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，只是學(xué)著認(rèn)識(shí)圖紙，雖然也實(shí)習(xí)過很多次，對(duì)工地的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì)覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的狀態(tài)似乎有些差距。
第三周。
生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)圖紙，師-父不在，暫時(shí)只能自己鉆研了，不過好在有很多資料可以查，不懂時(shí)就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí)，一舉多得。
第四周。
不知道是福是禍，來的時(shí)候公司剛剛將上一個(gè)工程收尾，這段時(shí)間一直沒有新工程。說它是福，是因?yàn)槲铱梢岳眠@段時(shí)間慢慢適應(yīng)，包括生活，工作，環(huán)境，對(duì)于從未接觸過的知識(shí)我可以慢慢消化;說它是禍，是因?yàn)橛袝r(shí)覺得實(shí)踐才是鍛煉人的最佳途徑，從實(shí)踐中的到的經(jīng)驗(yàn)才是最可靠的。很期待，有一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
第五周。
幾天前，看到書架上有許多定額，這些都是在學(xué)校很難看到的書，與圖紙結(jié)合起來讀，既有助于讀圖，又有助于記憶列項(xiàng)規(guī)則，為將來做預(yù)算打下基礎(chǔ)。還有一些相關(guān)的施工技術(shù)，和圖集，這些書對(duì)于我了解施工工藝，和施工流程都有很大幫助，但這么多東西，要掌握起來應(yīng)該需要一段時(shí)間，還要好好努力啊!
第六周。
秋高氣爽的秋天，對(duì)于施工單位或許是最好的季節(jié)了吧，可是新的工程還是沒有下來。沒辦法到現(xiàn)場，我只能繼續(xù)在辦公室研究圖紙和那些定額和書籍，努力學(xué)習(xí)，記憶理論知識(shí)，為將來能夠熟練工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第七周。
今天終于有任務(wù)了，經(jīng)理要我作一份投標(biāo)書，雖然在學(xué)校也學(xué)過投標(biāo)書的組成，但真正做起來還是覺得有點(diǎn)難，好在有同事的指點(diǎn)，又有過去的投標(biāo)書做范本，完整的做一份投標(biāo)書還是可以的，從這件事上也使我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐，親力親為的必要性。
第八周。
下雪了，工程就更沒有著落了吧，這幾天我看了前幾個(gè)工程的一些圖片資料，預(yù)算資料，計(jì)量支付資料等，如財(cái)務(wù)支付月表，清單支付報(bào)表等相關(guān)表格，還通過圖片資料認(rèn)識(shí)了許多從前不知道的機(jī)械設(shè)備，了解了許多施工過程和施工工藝，這些舊資料加深了我對(duì)預(yù)算的理解，為將來自己從事這份工作增加了自信。
第九周。
生活還是一如既往，每天讀圖，看書，整理資料，還可以練習(xí)軟件，曾經(jīng)學(xué)過廣聯(lián)達(dá)軟件，因此雖然沒學(xué)過公司的軟件，但其和廣聯(lián)達(dá)相似，有了廣聯(lián)達(dá)的基礎(chǔ)學(xué)起來還是挺容易的。
第十周。
轉(zhuǎn)眼兩個(gè)多月了，雖然也有收獲，但離自己的目標(biāo)還是相差很遠(yuǎn)，學(xué)到的仍然是一些空空的理論知識(shí)，雖然也能查一些舊的參考資料，但那些工程畢竟自己沒有親身經(jīng)歷，還是很期待能有一個(gè)自己經(jīng)手全過程的工程經(jīng)歷。
xx月xx日回到學(xué)校復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備考試。
第十一周。
這是我第一次真正意義上的踏入社會(huì)，能夠在社會(huì)上找到合適自己的位置，難以抑制心中的喜悅。但同時(shí)，也意識(shí)到了自己肩上的責(zé)任，凡事都要謹(jǐn)慎小心。剛到這里同事們都很照顧我，消除了曾經(jīng)對(duì)于想象中的陌生社會(huì)的恐懼。
第十二周。
來這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，只是學(xué)著認(rèn)識(shí)圖紙，雖然也實(shí)習(xí)過很多次，對(duì)工地的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì)覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的狀態(tài)似乎有些差距。
第十三周。
生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)圖紙，師-父不在，暫時(shí)只能自己鉆研了，不過好在有很多資料可以查，不懂時(shí)就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí)，一舉多得。
第十四周。
不知道是福是禍，來的時(shí)候公司剛剛將上一個(gè)工程收尾，這段時(shí)間一直沒有新工程。說它是福，是因?yàn)槲铱梢岳眠@段時(shí)間慢慢適應(yīng)，包括生活，工作，環(huán)境，對(duì)于從未接觸過的知識(shí)我可以慢慢消化;說它是禍，是因?yàn)橛袝r(shí)覺得實(shí)踐才是鍛煉人的最佳途徑，從實(shí)踐中的到的經(jīng)驗(yàn)才是最可靠的。很期待，有一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
第十五周。
幾天前，看到書架上有許多定額，這些都是在學(xué)校很難看到的書，與圖紙結(jié)合起來讀，既有助于讀圖，又有助于記憶列項(xiàng)規(guī)則，為將來做預(yù)算打下基礎(chǔ)。還有一些相關(guān)的施工技術(shù)，和圖集，這些書對(duì)于我了解施工工藝，和施工流程都有很大幫助，但這么多東西，要掌握起來應(yīng)該需要一段時(shí)間，還要好好努力啊!
短暫的大學(xué)生活即將圓滿劃上最后一筆，這最后一筆是我們面對(duì)未來，回顧過去的見證。它就是畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過渡階段。顧名思義，實(shí)習(xí)就是實(shí)踐學(xué)習(xí)，也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識(shí)融匯到工作實(shí)踐當(dāng)中的非理論學(xué)習(xí)。能夠?qū)烧哂袡C(jī)地結(jié)合運(yùn)用，就是實(shí)習(xí)的最終目的。在這次的實(shí)習(xí)工作中，我很深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。
我很有幸能在重慶求精工程造價(jià)有限責(zé)任公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上的工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容我這幾個(gè)月來的實(shí)習(xí)任務(wù)主要是會(huì)圖紙、做簡單的造價(jià)、核對(duì)工程文件學(xué)習(xí)辦公軟件等工作。我接觸的第一項(xiàng)工作就是熟悉圖紙主要是安裝方面。去到的頭一兩個(gè)星期，我將辦公室里的工程項(xiàng)目圖紙看了個(gè)遍，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，還找來圖集對(duì)照著看。在這個(gè)過程中難免遇到問題，我都十分誠懇的請(qǐng)教了辦公室的前輩們，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)閷?shí)習(xí)過后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖確實(shí)十分的重要。然后就是學(xué)習(xí)造價(jià)定額說明，師傅說能在實(shí)習(xí)期間把定額說明都弄明白，那以后做起造價(jià)來就簡單多了。
二、實(shí)習(xí)概況經(jīng)過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在我對(duì)于應(yīng)該如何做預(yù)算，也就是做完一個(gè)完整預(yù)算的步驟，已經(jīng)有了個(gè)初步比較完整的了解：首先，要學(xué)會(huì)識(shí)圖，也就是看圖紙。圖紙是你做預(yù)算的主要依據(jù)，要通過看懂圖紙，把你要做的工程了解，做到心中有數(shù)，什么結(jié)構(gòu)，什么建筑做法都要成竹于胸，要看圖紙看透，看爛，才能動(dòng)手做下一步，否則的話，看個(gè)一知半解，那么最后出來的造價(jià)肯定不準(zhǔn)確。
第二，圖紙看明白了，就可以進(jìn)行工程量計(jì)算了。工程量計(jì)算式預(yù)算中的一個(gè)最占時(shí)間的環(huán)節(jié)，一個(gè)六、七層的住宅怎么也得計(jì)算兩個(gè)星期，因?yàn)橛?jì)算工程量要把工程中的構(gòu)件詳細(xì)的分開，比如，挖管溝，埋管，管內(nèi)穿線，衛(wèi)士器具的安裝等等，都要根據(jù)各自的計(jì)算規(guī)則，把他們的量算出來，這個(gè)過程是枯燥的，但是十分重要，工程量不準(zhǔn)確，直接影響總造價(jià)。
第三，工程量計(jì)算完了，那么可以套項(xiàng)了，也就是套定額。所謂的套定額，就是一個(gè)執(zhí)行各個(gè)構(gòu)件單價(jià)的過程，剛才的工程量和定額里的單價(jià)一一對(duì)應(yīng)起來，那么工程的直接費(fèi)用基本就出來了，套定額很關(guān)鍵，項(xiàng)目要套對(duì)，否則對(duì)工程量的計(jì)量會(huì)造成很大的影響。最后，上機(jī)取費(fèi)，形成總造價(jià)，工程做完。
三、
心得體會(huì)。
由于住的地方離工作地點(diǎn)較遠(yuǎn)，所以每天不到7點(diǎn)就得起床，去擠公交車，按時(shí)上班不遲到很重要。就算再差的天氣，只要不是周末，都得去上班。公交車上也是形形色色趕著去上班的上班族。每天來到公司的第一件事就是打掃辦公室，掃地、擦桌子、整理辦公用具，然后才正式開始工作。
“在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻的體會(huì)這句話的含義。我擔(dān)任的是預(yù)算員一職，隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出。新計(jì)算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
遇到不懂得地方，自己先想方法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)淘汰。來到了公司，我才真正了解到工程造價(jià)行業(yè)在項(xiàng)目中起到怎樣重要的作用。我認(rèn)為工程造價(jià)是項(xiàng)目決策的依據(jù)、是制定投資計(jì)劃和控制投資的依據(jù)、是籌集建設(shè)資金的依據(jù)、是評(píng)價(jià)投資效果的重要指標(biāo);是利益合理分配和調(diào)節(jié)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的手段，一個(gè)工程干得好不如管得好，管得好不如算得好，可見造價(jià)的重要性。
在工程造價(jià)行業(yè)中，每一個(gè)員工都在發(fā)揮著他的作用，從預(yù)算主管到預(yù)算員，都能各盡其職，具體來說，就是每個(gè)人都應(yīng)該以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和積極主動(dòng)協(xié)作的精神做好本職工作。工程項(xiàng)目不是一個(gè)人就可以勝任的，需要所有工程項(xiàng)目的同事密切配合才能完成。所有工作人員都需要有責(zé)任心和協(xié)作精神，因?yàn)槿魏我粋€(gè)環(huán)節(jié)的錯(cuò)誤都會(huì)給整個(gè)項(xiàng)目帶來嚴(yán)重后果，因而每位工作人員都必須確保自身的工作質(zhì)量，并對(duì)自己的工作成果負(fù)責(zé)，才能確保整個(gè)項(xiàng)目的成果。我認(rèn)為預(yù)算工作需要有善于學(xué)習(xí)、勇于開拓進(jìn)取的精神。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異，新思維、新理論、新方法等層出不窮，這些都對(duì)造價(jià)員提出了新的挑戰(zhàn)。這要求我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新知識(shí)，擴(kuò)大其知識(shí)面，熟悉與工程建設(shè)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、法律、組織管理等方面的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)了解新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，使自己成為一個(gè)一專多能的復(fù)合型人才，持續(xù)保持較高的知識(shí)水準(zhǔn)。只有這樣才能使自己掌握現(xiàn)代化的管理理論、方法和手段，用科學(xué)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，創(chuàng)造性地開展工作。
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)的重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。有時(shí)候會(huì)覺得來自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。但我相信只要自己努力、勤奮、認(rèn)真就會(huì)成功，畢竟這才是剛剛開始。
步入社會(huì)之后要學(xué)習(xí)的東西很多很多，社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境，做好我們的本質(zhì)工作，精通一門技術(shù)，在現(xiàn)代社會(huì)中是非常重要的。大學(xué)畢業(yè)僅僅是一個(gè)開始，很多理論的東西還需要現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)才能得到更好的完善和發(fā)展。剛剛畢業(yè)，要本著“吃苦在前，享樂在后”的精神和作風(fēng)，年輕的時(shí)候多做一點(diǎn)，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)，等年紀(jì)大了總會(huì)有好處的。但也不能像老牛一樣只顧著做事情，還要用我們的大腦去思考，學(xué)會(huì)抓住問題的重點(diǎn)和本質(zhì)，才能提高解決問題和完成任務(wù)的效率。
通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)工作進(jìn)行了更深刻的了解并作出了以下幾點(diǎn)的總結(jié)：
(1)對(duì)待任何工作一定要仔細(xì)認(rèn)真并嚴(yán)格要求自己，把工作做深、做細(xì)、認(rèn)識(shí)到工作中自己的不足。
(2)在工作思路上一定要明確并有效的把工作效率提高。
(3)不斷的在工作中磨練自己，多向別人虛心請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，讓自己的工作經(jīng)驗(yàn)豐富起來。
(4)在工作中一定要有團(tuán)隊(duì)精神，積極配合各項(xiàng)工作，只有這樣才能更好、更有效率的完成各項(xiàng)工作。
(5)在工作中一定要明確自己的位置，擺在自己的工作態(tài)度，努力把工作做到最好。
(6)在工作中如果遇到挫折千萬不能沮喪，沒有自信，“人非圣賢孰能無過”，犯錯(cuò)時(shí)難免的，自己一定要多思、多學(xué)、多問，在錯(cuò)誤中找出自己的不足，只有這樣才能更好的充實(shí)自己，完善自己。
經(jīng)過將近兩周的實(shí)習(xí)，我們共參觀了六個(gè)工地和聽了一個(gè)講座，看了一個(gè)錄象。從各個(gè)方面學(xué)習(xí)了好多書上沒有的知識(shí)。通過參觀學(xué)習(xí)使我們對(duì)建筑施工和結(jié)構(gòu)有了初步的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們將來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐起了提示了向?qū)У淖饔谩，F(xiàn)在我就對(duì)參觀施工現(xiàn)場這部分內(nèi)容作一個(gè)總結(jié)，和我對(duì)工程造價(jià)專業(yè)的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
第一天實(shí)習(xí)上午我們參觀了一座十七層居民住宅樓。當(dāng)我們到達(dá)集合地點(diǎn)時(shí)，我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽;同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場;當(dāng)然在樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語：安全責(zé)任，重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時(shí)，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護(hù)起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實(shí)習(xí)也要經(jīng)過他們的同意呢!
進(jìn)到施工區(qū)，我們一眼就看到了樓的結(jié)構(gòu)主體，主體前面有個(gè)很大的場地，這個(gè)場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號(hào)的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號(hào)和進(jìn)場時(shí)間等信息。
我們跟著老師上了樓，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺得很危險(xiǎn)，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。除此之外，老師介紹了樁的類型、墻外的保溫層、以及混凝土內(nèi)各種管道的作用和每層的大體結(jié)構(gòu)等。
以后的實(shí)習(xí)地點(diǎn)，分別是高層建筑西南花園，汾河蓄水美化工程，學(xué)校的綜合樓，太原理工大學(xué)的留學(xué)生綜合樓，及可口可樂生產(chǎn)車間。老師就是想通過不同工程不同作用下所采用的樁的具體運(yùn)用而講，比較全面。(樁的類型包括有碎石樁、粉噴樁、懸噴樁等)不光如此，通過這幾天的實(shí)習(xí)，開闊了我們的眼界，內(nèi)容包括樓的整體設(shè)計(jì)，內(nèi)部硬件設(shè)施的安裝，和不同材料的具體運(yùn)用。學(xué)習(xí)了許多材料感性的認(rèn)識(shí)，我想會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
不過給我印象最深的還是可口可樂生產(chǎn)車間的參觀。雖然我是學(xué)工程造價(jià)的，但對(duì)輕工業(yè)的生產(chǎn)特別感興趣，所以借這次機(jī)會(huì)，從他的分部我也看到了作為世界知名企業(yè)名不虛傳的原因。這個(gè)從1896年注冊(cè)到現(xiàn)在已有百年歷史的企業(yè)長勝不衰，一流的生產(chǎn)流水線，一流的管理，大大節(jié)約了生產(chǎn)成本，提高了效益。他們的宣傳也很到位，通過對(duì)奧運(yùn)會(huì)的年復(fù)一年的贊助，使可口可樂被98%的世界人民所記住。
對(duì)于工程造價(jià)，主要培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代工程造價(jià)管理科學(xué)的理論、方法和手段，具有工程建設(shè)項(xiàng)目投資決策和全過程各階段工程造價(jià)管理能力的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)管理人才。本專業(yè)是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和市場需求的新設(shè)專業(yè)。主要從培養(yǎng)既具經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)知識(shí)，又具工程技術(shù)專業(yè)知識(shí)，學(xué)生理論基礎(chǔ)和動(dòng)手操作能力。畢業(yè)后就業(yè)門路很廣，能夠在政府部門企事業(yè)單位，從事工程造價(jià)招標(biāo)代理、建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、工程預(yù)決算、工程咨詢、工程監(jiān)理等工作。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐心得篇七
光陰似箭，馬上就要畢業(yè)離開母校了，三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。也是我們工程造價(jià)專業(yè)必須走的階段，在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到了很多也懂得了更多，豐富了自己的知識(shí)和專業(yè)水平，下面是我對(duì)自己實(shí)習(xí)期的一些心得體驗(yàn)。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)這些圖紙感到無從下手，茫然不知所措。為了能夠熟練的掌握計(jì)算規(guī)則，所以每天都是手算圖紙。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，從來沒有接觸過這么大，這么詳細(xì)的圖紙，所以開始學(xué)起來還是比較困難，經(jīng)過一段的時(shí)間學(xué)習(xí)之后，發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)的東西簡直是太多了，學(xué)校里學(xué)的知識(shí)只是皮毛而已。
從上班到一直到現(xiàn)在，可以說是一直在自己練習(xí)，主要就是要學(xué)會(huì)看圖紙，學(xué)會(huì)計(jì)算規(guī)則。這段時(shí)間里，才發(fā)現(xiàn)自己有多么的不足。4月初才開始正式干活。正式干活的這期間，我做了兩個(gè)預(yù)算的項(xiàng)目和一個(gè)施工組織設(shè)計(jì)。如下總結(jié)：
一、施工組織設(shè)計(jì)：這個(gè)施工組織設(shè)計(jì)的全稱叫做御景山莊地下車庫、6#住宅樓工程，是用來招標(biāo)用的。這是我接到的第一個(gè)活，曾經(jīng)在學(xué)校雖然學(xué)過做施工組織設(shè)計(jì)，但是早已經(jīng)記不起來了，真是書到用時(shí)方恨晚!雖然不會(huì)做，但是這絕對(duì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。于是，就找了一位很有經(jīng)驗(yàn)的同事，請(qǐng)她幫忙講解。經(jīng)過她的一番耐心講解之后，我知道了一個(gè)完整的施工組織設(shè)計(jì)，不僅要有文字性的介紹，還要畫施工進(jìn)度圖和施工總平面布置圖。這種文字性的介紹，主要說的是從這個(gè)工程的編制依據(jù)到整個(gè)工程竣工之后的這一個(gè)過程;施工進(jìn)度圖呢，對(duì)整個(gè)工程進(jìn)度的合理安排;而施工總平面圖，指的就是對(duì)施工現(xiàn)場的布置。其實(shí)說起來，都很簡單，但是做起來卻要考慮很多細(xì)節(jié)，稍不小心，也許就會(huì)陪標(biāo)。雖然這是一個(gè)小活，但是從中卻學(xué)到了不少的知識(shí)。我個(gè)人認(rèn)為，如果是不懂得施工的人，就可以參考施工組織設(shè)計(jì)。
二、公建預(yù)算：所謂公建預(yù)算，指的是一個(gè)配套的公共建筑的預(yù)算。位于上猶路。這個(gè)公建雖然很小，只有700多平米，但是涉及到的東西還是很全的。這個(gè)項(xiàng)目總的來說沒遇見什么大的問題，不過隔的時(shí)間有點(diǎn)長了，有些問題也記不大清楚了，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候，通常都是隨口就問了，要不會(huì)影響后面的工作。這份預(yù)算雖然很早就做完了，但是到現(xiàn)在也沒人審核，興許里邊存在的很多問題，到現(xiàn)在我都不知道。
三、御景山莊住宅樓預(yù)算：這份預(yù)算對(duì)我來說是一個(gè)很大的工程。這個(gè)工程位于上西村。住宅樓為剪力墻結(jié)構(gòu)，地下三層，地上十七層加一躍層?？偨ㄖ娣e為21845.98平方米。
截止到4月底，將近一個(gè)月的時(shí)間，才把整個(gè)工程的鋼筋部分剛剛完成。問題一直是層出不窮，但是這對(duì)于我來說是好事，因?yàn)閱栴}不斷的出現(xiàn)，我才會(huì)學(xué)得更多，不斷的進(jìn)步。下面就簡單的說一說從一開始到現(xiàn)在遇到的問題。
1、在整個(gè)工程一開始的時(shí)候，就遇見一個(gè)特郁悶的問題，大家都知道，剪力墻是有內(nèi)側(cè)和外側(cè)兩個(gè)保護(hù)層的，可是在廣聯(lián)達(dá)軟件中只能設(shè)置一個(gè)，我冥思苦想了半天也不知道怎么設(shè)置，結(jié)果同事告訴我把兩個(gè)保護(hù)層相加再除以2就行了，聽完這個(gè)答案連我自己都覺得可笑。這么簡單的問題，我卻想不出來。
2、設(shè)置完了之后，就是畫圖了。其實(shí)畫圖并不是一件難事，最難的就是設(shè)置、看圖。記得在定義暗柱的時(shí)候，翻來覆去的找了半天拉筋的信息，也沒找到，結(jié)果同事跟我說，一般情況下，拉筋的信息跟箍筋的信息是一樣的，除非有特殊標(biāo)注的時(shí)候。
3、整個(gè)工程最不好做的就是基礎(chǔ)層，好多人都習(xí)慣先做地下部分，再做地上部分，因?yàn)榈厣系臇|西比較簡單。但是我是最后做的基礎(chǔ)層。這個(gè)工程是筏板基礎(chǔ)，我是第一次接觸，因?yàn)橹皼]有接觸過這么高的建筑。剛一開始的時(shí)候，還真不知道怎么下手，于是我把地下三層的剪力墻復(fù)制到基礎(chǔ)層，然后自動(dòng)生成板，結(jié)果畫出來的板是一小塊一小塊的，等我把地下幾乎能畫的都畫完了之后，遇見了一個(gè)小問題(后邊說)。然后同事一看我畫的板之后，說我都畫錯(cuò)了，筏板基礎(chǔ)應(yīng)該是整個(gè)一塊的，要用畫線的方法來畫，結(jié)果我全部都刪了，重新畫。前面提到的那個(gè)問題是這樣：這個(gè)工程地下三層的標(biāo)高正好是筏板基礎(chǔ)的頂標(biāo)高，筏板只有700厚，然后圖紙要求的是地下三層的門窗下邊都要加一個(gè)暗梁，然后我就不知道該怎么畫，然后同時(shí)跟我說，你可以把地下三層的門窗復(fù)制到基礎(chǔ)層，然后再畫梁。結(jié)果我試了半天也不行，因?yàn)榛A(chǔ)層的層高只有700厚。于是同事又說了一句話，你可以先把基礎(chǔ)層的層高改的高點(diǎn)，然后再畫，畫完把門窗刪了再改標(biāo)高就行了。聽完之后，郁悶壞了，對(duì)于我來說想了半天都上不上來的問題怎么到別人那就不是問題了呢。
問題就不再總結(jié)了，要不也說不完了。其實(shí)我覺得建筑還是挺有意思的，越發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候越覺得有意思，然后就越來越想學(xué)。來這公司之后，還參加過幾次培訓(xùn)，有廣聯(lián)達(dá)的講師專門的培訓(xùn)，還有公司比較有能力的給我們講解一些比較實(shí)質(zhì)性的知識(shí)。來這個(gè)公司有半年了，學(xué)的東西還是挺多的，很慶幸來到這個(gè)公司，因?yàn)槲覍W(xué)的就是工程造價(jià)專業(yè)，而我也喜歡這個(gè)專業(yè)，剛一畢業(yè)還就干了這行。而我們公司的同事還都是很不錯(cuò)的，雖然來了之后沒有師傅帶著我做，但是我把每個(gè)人都當(dāng)成是我?guī)煾?，問他們問題的時(shí)候，每個(gè)人都很耐心的教我，而且除了我問的問題之后，還給我講些相關(guān)的知識(shí)。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐心得篇八
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)任務(wù)主要來說就是看會(huì)圖紙、做簡單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過程中還提出了很多有見解性的問題，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)閷?shí)習(xí)過后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖對(duì)我說確實(shí)很重要。
實(shí)習(xí)期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐，建設(shè)服務(wù)中心位于新華西路離我實(shí)習(xí)的公司不遠(yuǎn)，所以為我在工地實(shí)習(xí)創(chuàng)造了有利的條件，在工地切身地了解到配管和管內(nèi)穿線，插座的安裝，橋架布線，線路的走向，等等在圖紙上不能完全理解的內(nèi)容，也感受到工人的辛勞和他們有序的工作安排。使我學(xué)到了不少在書本上所不能學(xué)到的知識(shí)。
實(shí)習(xí)亦可稱為實(shí)踐，學(xué)習(xí)。也許正是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必徑之路;也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會(huì)的大門的鑰匙;是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?shí)踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)。同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事物，我們不是從實(shí)踐開始認(rèn)識(shí)的呢?我們的第一次洗臉、第一次刷牙、第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐，不斷的將它們成為自己所擁有的資本。
路在前方，當(dāng)我們大步前進(jìn)的同時(shí)，難道我們不應(yīng)該停下腳步來回首一下自己曾走過的路。回想一下這一路走來，我們做對(duì)了多少，同樣又做錯(cuò)了多少需要我們來加深認(rèn)識(shí)，有則改之，無則加冕?我的實(shí)習(xí)環(huán)境與實(shí)習(xí)生活較好也較有規(guī)律，也許是某些機(jī)遇，我來到了杭州二建七分公司，結(jié)識(shí)了很多學(xué)長，學(xué)姐。同樣也拜了個(gè)年輕的師傅。隨后也覺得實(shí)習(xí)并不像言傳的那樣恐怖與讓人不知所措，面對(duì)同事們的的熱情與關(guān)懷，師傅的平易近人，我的實(shí)習(xí)生活就在這樣輕松的環(huán)境里開始了。實(shí)習(xí)工作中，我學(xué)到了很多很多在學(xué)校所接觸不到東西。無論是在我們的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認(rèn)識(shí)在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的增加。在這期間，我算的第一份圖紙是“和家園d組團(tuán)的5#、6#樓”，那時(shí)剛上手，一看圖紙是一驚一炸，和學(xué)校做的完全不一樣，復(fù)雜也復(fù)雜了點(diǎn)、要算的東西也多了點(diǎn)、建筑面積也大了點(diǎn)、樓層也高了點(diǎn)、裝飾也復(fù)雜了點(diǎn)。當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)心虛的，也不知道自己僅有的小小的資本能否抵得住如此強(qiáng)大的攻勢，但我知道我必須克服它哪怕有千萬個(gè)心慌，這是我的職業(yè)我必須走下去。從而意思到，算圖紙心不可急。首先，看圖紙總體閱覽一下總說明及其有關(guān)于此圖紙紙的補(bǔ)充和聯(lián)系單等，其實(shí)較完整的翻閱一下整圖紙紙是很重要的，這樣心里會(huì)對(duì)它有個(gè)整體的了解，知道自己所算的是什么樣的房子。其次，算圖紙時(shí)要從基礎(chǔ)一步一步的算起，扣除該扣的，比如后澆帶每層都應(yīng)扣除，加該加的，如上翻梁之類的。不可以想以前一樣挑自己喜歡的先算了，要一點(diǎn)點(diǎn)的算這樣漏掉的會(huì)少點(diǎn)，省的到后來再去翻算這樣會(huì)更麻煩同樣也比較容易出錯(cuò)。第三，每層都有不同的東西，要細(xì)細(xì)研究，不要急，不要自己閑麻煩因?yàn)楣こ塘啃《雎圆挥?jì)。寧可先算了以后不計(jì)入價(jià)了再刪。在此圖紙紙中也接觸到了沒接觸過的東西——磚胎膜。是在地梁和板之間的，一般以體積計(jì)算：長寬乘以地梁和板之間的高，是要抹灰的。
在這一套算完后，也可以說是稍有成就和經(jīng)驗(yàn)了，對(duì)于小高層心里也有點(diǎn)底了。我的算的第二圖紙紙是近期剛投標(biāo)的“西子發(fā)展大廈”位于杭州天目山路上的，我們的辦公室三人分工，師傅算地下室，師姐算辦公樓，我算科研樓的結(jié)構(gòu)部分。因?yàn)闀r(shí)間緊的緣故，甲方要求我們?cè)谑熘怀鲱A(yù)算書，所以我們每天埋頭苦干連著加班。工作也如同一場戲，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是很重要的。這次我便要作一下自我批評(píng)了，由于甲方要求緊十天之內(nèi)要上交預(yù)算稿，我怕師傅他們就因?yàn)槲以谶@一塊沒跟上而拉后腿。我也以我最快的速度拼命的算，可因?yàn)樽非笏俣龋艘恍┬⌒〉臇|西，忽略了細(xì)節(jié)。只知道大體上的東西算了，在算墻的時(shí)候也沒有扣除梁高，同時(shí)構(gòu)造柱也設(shè)少了。師傅讓我把自己算的匯總下給他，同樣是第一次匯總，也不好意思問具體該怎么匯總。只好硬著頭皮翻著定額一項(xiàng)項(xiàng)列。但是還是匯總的不好，有點(diǎn)亂，以及某些數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。其次因自我主觀能動(dòng)性將一些東西歸類錯(cuò)了。
匯總時(shí)在于砌筑工程方面：磚墻要分幾分之幾的磚墻，是什么材質(zhì)的。例如：是頁巖磚還是標(biāo)準(zhǔn)磚墻。在鋼筋混凝土與混凝土(模板)中：梁，板套模板的時(shí)候如果層高超過3.6米時(shí)要另算支模超高費(fèi)，按超高多少/米計(jì)算。雨蓬，樓梯模板是按其投影面積計(jì)算的。在鋼筋混凝土與混凝土中：梁，板，過梁，構(gòu)造柱，圈梁等無規(guī)則說明，應(yīng)按結(jié)構(gòu)圖紙分混凝土等級(jí)。在屋面與防水工程中：嵌縫既分倉縫一般按軸線設(shè)，以延長米計(jì)算。同時(shí)一般上面會(huì)覆蓋防水卷材，以起展開面積算。一般屋面四周都會(huì)有上翻。煙道頂部有煙帽，不應(yīng)忘算。同時(shí)也沒分清楚梁上面有外挑時(shí)，應(yīng)該在什么情況下把其算作異形梁，什么時(shí)候可以算作雨蓬計(jì)算下折實(shí)厚度就好。還時(shí)不時(shí)的忘算，以后要慢功出細(xì)活了!小型構(gòu)件一般是指預(yù)先做好的混凝土構(gòu)件，如搓衣板之類的東西。
在“西子發(fā)展大廈”之后我們辦公室又有了新任務(wù)——和家園c組團(tuán)的投標(biāo)。投標(biāo)方面是我?guī)煾等珯?quán)負(fù)責(zé)的，我只是幫了復(fù)印的忙。不過也粗略的了解了一下投標(biāo)的流程，復(fù)印好了便拿出去裝訂了，為兩正本四副本，同時(shí)還在公司蓋了很多章。評(píng)標(biāo)的時(shí)候我也隨著跟去了還有項(xiàng)目經(jīng)理，很讓人開心的是我們中標(biāo)了。于是我算的第三份圖紙是“和家園c組團(tuán)的2#樓”是一份以后要我自己去對(duì)帳的圖紙。所以我先總結(jié)了先前犯過的錯(cuò)誤，很小心細(xì)心的算著。到今天為止，我在套定額了已套了結(jié)構(gòu)部分，裝飾套了一半還有分包工程等。過了年之后應(yīng)該就要上征對(duì)帳了，有點(diǎn)期待也有點(diǎn)恐慌，不過我相信我自己還有我的師傅。路總是慢慢走出來的，每一次的經(jīng)歷都是可貴的知識(shí)，值得我們不斷的去學(xué)習(xí)與提高自己。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
通過實(shí)習(xí)主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實(shí)習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我不得不承認(rèn)打從我從學(xué)校出來實(shí)習(xí)到現(xiàn)在，我學(xué)到了比較多的曾經(jīng)未接觸的事，同時(shí)也覺得自己在慢慢成長，吸收更多自己在一路上學(xué)到的知識(shí)。在于自己專業(yè)方面，我比以前懂的更詳盡了，出來工作了覺得更應(yīng)感激我們的老師，實(shí)習(xí)了覺得很感激我的師傅。在接下來的路上，我會(huì)好好的走，努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷的提高自己，好好的生活。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐心得篇九
實(shí)習(xí)是難忘的，我經(jīng)過實(shí)習(xí)的磨練變得穩(wěn)練成熟了，處理事情更加認(rèn)真仔細(xì)了。這些經(jīng)歷都是我步入社會(huì)前的預(yù)演。實(shí)習(xí)也是辛苦的。每天或許都重復(fù)著做著相同的事情很多次，經(jīng)常熬夜。也正是因?yàn)檫@樣，我們才能體會(huì)到掙錢的辛苦，才能體會(huì)到父母有多么的辛苦，才會(huì)珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，才會(huì)知道節(jié)約用錢。在實(shí)習(xí)的日子里我們必須經(jīng)過現(xiàn)實(shí)的洗禮，否則我們就無法成長;我們必須生活的艱辛，否則我們就無法變得堅(jiān)強(qiáng)。
從學(xué)校到社會(huì)的大情況的轉(zhuǎn)變，身邊打仗的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全分歧。在這龐大的轉(zhuǎn)變中，我們或者躊躇，渺茫，無法立即適宜新的情況。我們可能看不慣企業(yè)之間殘忍的競爭,無法忍受同事之間漠不體貼的眼神和言語。許多時(shí)刻感到自己沒有受到帶領(lǐng)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的創(chuàng)議或職業(yè)不及得到老板的肯定。偶然刻會(huì)覺的來自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的體貼和支持，逐日只是上上課，很輕巧。但我置信只要自己全力、努力、認(rèn)真就會(huì)勝利。是以在這幾個(gè)月里不斷把“吃得苦中苦方為人上人?！弊鳛樽约旱淖毅懖粩喙膭?dòng)自己。常言道：職業(yè)一兩年超出十多年的念書。幾個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間固然不長，但是我從中學(xué)到了許多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
通過這次的實(shí)習(xí)，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐心得篇十
實(shí)習(xí)過程中會(huì)有很多的的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。以下是本站小編為大家精心整理的工程造價(jià)實(shí)習(xí)周記范文，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。
第一周。
這是我第一次真正意義上的踏入社會(huì)，能夠在社會(huì)上找到合適自己的位置，難以抑制心中的喜悅。但同時(shí)，也意識(shí)到了自己肩上的責(zé)任，凡事都要謹(jǐn)慎小心。剛到這里同事們都很照顧我，消除了曾經(jīng)對(duì)于想象中的陌生社會(huì)的恐懼。
第二周。
來這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，只是學(xué)著認(rèn)識(shí)圖紙，雖然也實(shí)習(xí)過很多次，對(duì)工地的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì)覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的狀態(tài)似乎有些差距。
第三周。
生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)圖紙，師-父不在，暫時(shí)只能自己鉆研了，不過好在有很多資料可以查，不懂時(shí)就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí)，一舉多得。
第四周。
不知道是福是禍，來的時(shí)候公司剛剛將上一個(gè)工程收尾，這段時(shí)間一直沒有新工程。說它是福，是因?yàn)槲铱梢岳眠@段時(shí)間慢慢適應(yīng)，包括生活，工作，環(huán)境，對(duì)于從未接觸過的知識(shí)我可以慢慢消化;說它是禍，是因?yàn)橛袝r(shí)覺得實(shí)踐才是鍛煉人的最佳途徑，從實(shí)踐中的到的經(jīng)驗(yàn)才是最可靠的。很期待，有一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
第五周。
幾天前，看到書架上有許多定額，這些都是在學(xué)校很難看到的書，與圖紙結(jié)合起來讀，既有助于讀圖，又有助于記憶列項(xiàng)規(guī)則，為將來做預(yù)算打下基礎(chǔ)。還有一些相關(guān)的施工技術(shù)，和圖集，這些書對(duì)于我了解施工工藝，和施工流程都有很大幫助，但這么多東西，要掌握起來應(yīng)該需要一段時(shí)間，還要好好努力啊!
第六周。
秋高氣爽的秋天，對(duì)于施工單位或許是最好的季節(jié)了吧，可是新的工程還是沒有下來。沒辦法到現(xiàn)場，我只能繼續(xù)在辦公室研究圖紙和那些定額和書籍，努力學(xué)習(xí)，記憶理論知識(shí)，為將來能夠熟練工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第七周。
今天終于有任務(wù)了，經(jīng)理要我作一份投標(biāo)書，雖然在學(xué)校也學(xué)過投標(biāo)書的組成，但真正做起來還是覺得有點(diǎn)難，好在有同事的指點(diǎn)，又有過去的投標(biāo)書做范本，完整的做一份投標(biāo)書還是可以的，從這件事上也使我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐，親力親為的必要性。
第八周。
下雪了，工程就更沒有著落了吧，這幾天我看了前幾個(gè)工程的一些圖片資料，預(yù)算資料，計(jì)量支付資料等，如財(cái)務(wù)支付月表，清單支付報(bào)表等相關(guān)表格，還通過圖片資料認(rèn)識(shí)了許多從前不知道的機(jī)械設(shè)備，了解了許多施工過程和施工工藝，這些舊資料加深了我對(duì)預(yù)算的理解，為將來自己從事這份工作增加了自信。
第九周。
生活還是一如既往，每天讀圖，看書，整理資料，還可以練習(xí)軟件，曾經(jīng)學(xué)過廣聯(lián)達(dá)軟件，因此雖然沒學(xué)過公司的軟件，但其和廣聯(lián)達(dá)相似，有了廣聯(lián)達(dá)的基礎(chǔ)學(xué)起來還是挺容易的。
第十周。
轉(zhuǎn)眼兩個(gè)多月了，雖然也有收獲，但離自己的目標(biāo)還是相差很遠(yuǎn)，學(xué)到的仍然是一些空空的理論知識(shí)，雖然也能查一些舊的參考資料，但那些工程畢竟自己沒有親身經(jīng)歷，還是很期待能有一個(gè)自己經(jīng)手全過程的工程經(jīng)歷。
xx月xx日回到學(xué)校復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備考試。
第十一周。
這是我第一次真正意義上的踏入社會(huì)，能夠在社會(huì)上找到合適自己的位置，難以抑制心中的喜悅。但同時(shí)，也意識(shí)到了自己肩上的責(zé)任，凡事都要謹(jǐn)慎小心。剛到這里同事們都很照顧我，消除了曾經(jīng)對(duì)于想象中的陌生社會(huì)的恐懼。
第十二周。
來這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，只是學(xué)著認(rèn)識(shí)圖紙，雖然也實(shí)習(xí)過很多次，對(duì)工地的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì)覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的狀態(tài)似乎有些差距。
第十三周。
生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)圖紙，師-父不在，暫時(shí)只能自己鉆研了，不過好在有很多資料可以查，不懂時(shí)就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí)，一舉多得。
第十四周。
不知道是福是禍，來的時(shí)候公司剛剛將上一個(gè)工程收尾，這段時(shí)間一直沒有新工程。說它是福，是因?yàn)槲铱梢岳眠@段時(shí)間慢慢適應(yīng)，包括生活，工作，環(huán)境，對(duì)于從未接觸過的知識(shí)我可以慢慢消化;說它是禍，是因?yàn)橛袝r(shí)覺得實(shí)踐才是鍛煉人的最佳途徑，從實(shí)踐中的到的經(jīng)驗(yàn)才是最可靠的。很期待，有一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
第十五周。
幾天前，看到書架上有許多定額，這些都是在學(xué)校很難看到的書，與圖紙結(jié)合起來讀，既有助于讀圖，又有助于記憶列項(xiàng)規(guī)則，為將來做預(yù)算打下基礎(chǔ)。還有一些相關(guān)的施工技術(shù)，和圖集，這些書對(duì)于我了解施工工藝，和施工流程都有很大幫助，但這么多東西，要掌握起來應(yīng)該需要一段時(shí)間，還要好好努力啊!
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐心得篇十一
8月，烈日炎炎，火球似的太陽炙烤著大地，空氣似乎凝滯了一般，一絲絲的風(fēng)也沒有。在這樣惡劣的天氣里，我開始了為期一個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)生活。
實(shí)習(xí)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校到社會(huì)的重要過度時(shí)段，是連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁，已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了三年專業(yè)知識(shí)的我們，可能已經(jīng)具有了一定的扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備功底，但是實(shí)踐和理論有一定的差距，實(shí)習(xí)讓我們了解實(shí)踐，縮小理論與實(shí)踐的差距，想必實(shí)踐出真知就是這樣的道理吧。對(duì)于我自己而言，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我第一次離開校園，與社會(huì)接軌，踏上工作崗位，開始接觸與校園生活截然不同的環(huán)境，置身工作之中，體驗(yàn)責(zé)任，體驗(yàn)競爭。在實(shí)習(xí)期間，我本著仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力工作，了解實(shí)踐，切實(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證鞏固和深化已學(xué)的理論知識(shí)，擴(kuò)大視野，實(shí)現(xiàn)不僅為后繼課程的學(xué)習(xí)建立感性認(rèn)識(shí)，也為以后參加實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)的實(shí)習(xí)目的。
在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作的同時(shí)，積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)其他同事開展工作，并在工作中提高自身各方面的能力，使自己得到更多的鍛煉。實(shí)習(xí)的每一天都在接觸不同的事物，每一天都在做不同的事，因此每一天都充滿新鮮感。剛開始的日子里，我主要看圖紙，熟悉規(guī)范與定額，后來偶爾跟著師傅下工地，看看實(shí)際施工過程。在下工地的過程中，最深的感觸便是，書本上學(xué)到的知識(shí)似乎通俗易懂，但應(yīng)用到實(shí)際生活中便會(huì)發(fā)現(xiàn)難度極大，因此自己的受挫感也比較大。尤其是在鋼筋下料的部分，我自己用課本知識(shí)算出來的數(shù)據(jù)，和來到實(shí)際工地看到的情況出入比較大。請(qǐng)教指導(dǎo)老師后才知道對(duì)于錨固長度考慮不周全，以后一定要慎重。
時(shí)光如梭，短短一個(gè)多月的實(shí)習(xí)在不知不覺中結(jié)束了。通過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的了解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的理解。培養(yǎng)了獨(dú)立收集資料和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識(shí)，也體驗(yàn)到了社會(huì)競爭之殘酷，最為重要的是，我對(duì)于自己有了更為清晰的定位，希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自己的理想必須竭盡全力。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)我影響深重，在接下來的路上，我會(huì)認(rèn)真地走，努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷提高自己，學(xué)有所成，為社會(huì)為公司做出自己的貢獻(xiàn)。
經(jīng)過將近兩周的實(shí)習(xí)，我們共參觀了六個(gè)工地和聽了一個(gè)講座，看了一個(gè)錄象。從各個(gè)方面學(xué)習(xí)了好多書上沒有的知識(shí)。通過參觀學(xué)習(xí)使我們對(duì)建筑施工和結(jié)構(gòu)有了初步的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們將來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐起了提示了向?qū)У淖饔谩，F(xiàn)在我就對(duì)參觀施工現(xiàn)場這部分內(nèi)容作一個(gè)總結(jié)，和我對(duì)工程造價(jià)專業(yè)的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
第一天實(shí)習(xí)上午我們參觀了一座十七層居民住宅樓。當(dāng)我們到達(dá)集合地點(diǎn)時(shí)，我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽;同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場;當(dāng)然在樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語：安全責(zé)任，重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時(shí)，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護(hù)起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實(shí)習(xí)也要經(jīng)過他們的同意呢!
進(jìn)到施工區(qū)，我們一眼就看到了樓的結(jié)構(gòu)主體，主體前面有個(gè)很大的場地，這個(gè)場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號(hào)的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號(hào)和進(jìn)場時(shí)間等信息。
我們跟著老師上了樓，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺得很危險(xiǎn)，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。除此之外，老師介紹了樁的類型、墻外的保溫層、以及混凝土內(nèi)各種管道的作用和每層的大體結(jié)構(gòu)等。
以后的實(shí)習(xí)地點(diǎn)，分別是高層建筑西南花園，汾河蓄水美化工程，學(xué)校的綜合樓，太原理工大學(xué)的留學(xué)生綜合樓，及可口可樂生產(chǎn)車間。老師就是想通過不同工程不同作用下所采用的樁的具體運(yùn)用而講，比較全面。(樁的類型包括有碎石樁、粉噴樁、懸噴樁等)不光如此，通過這幾天的實(shí)習(xí)，開闊了我們的眼界，內(nèi)容包括樓的整體設(shè)計(jì)，內(nèi)部硬件設(shè)施的安裝，和不同材料的具體運(yùn)用。學(xué)習(xí)了許多材料感性的認(rèn)識(shí)，我想會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
不過給我印象最深的還是可口可樂生產(chǎn)車間的參觀。雖然我是學(xué)工程造價(jià)的，但對(duì)輕工業(yè)的生產(chǎn)特別感興趣，所以借這次機(jī)會(huì)，從他的分部我也看到了作為世界知名企業(yè)名不虛傳的原因。這個(gè)從18注冊(cè)到現(xiàn)在已有百年歷史的企業(yè)長勝不衰，一流的生產(chǎn)流水線，一流的管理，大大節(jié)約了生產(chǎn)成本，提高了效益。他們的宣傳也很到位，通過對(duì)奧運(yùn)會(huì)的年復(fù)一年的贊助，使可口可樂被98%的世界人民所記住。
對(duì)于工程造價(jià)，主要培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代工程造價(jià)管理科學(xué)的理論、方法和手段，具有工程建設(shè)項(xiàng)目投資決策和全過程各階段工程造價(jià)管理能力的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)管理人才。本專業(yè)是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和市場需求的新設(shè)專業(yè)。主要從培養(yǎng)既具經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)知識(shí)，又具工程技術(shù)專業(yè)知識(shí)，學(xué)生理論基礎(chǔ)和動(dòng)手操作能力。畢業(yè)后就業(yè)門路很廣，能夠在政府部門企事業(yè)單位，從事工程造價(jià)招標(biāo)代理、建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、工程預(yù)決算、工程咨詢、工程監(jiān)理等工作。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐心得篇十二
應(yīng)屆實(shí)習(xí)生工程造價(jià)專業(yè)個(gè)人簡歷范文姓名：個(gè)人簡歷年齡：22戶口所在：汕尾國籍：中國婚姻狀況：未婚民族：漢族身高：175cm體重：75kg求職意向人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘職位：工程監(jiān)理，施工員，預(yù)結(jié)算員求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：兩個(gè)星期月薪要求：1500～1999元希望工作地區(qū)：廣東省，，畢業(yè)院校：廣州華立科技職業(yè)學(xué)院最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：2016-06專業(yè)一：工程造價(jià)起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)2013-092016-06廣州華立科技職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)施工員證書語言能力外語：英語一般粵語水平：較差其它外語能力：國語水平：優(yōu)秀工作能力及其他專長本人組織能力強(qiáng)有較強(qiáng)的獨(dú)立性，有較強(qiáng)的.分析能力，能夠適應(yīng)快節(jié)奏的工作,性格樂觀開朗，做人本分，原則性較強(qiáng)，有比較沉穩(wěn)的性格.也是一名攝影愛好者吉他愛好者跑步愛好者個(gè)人自傳廣州華立學(xué)院應(yīng)屆實(shí)習(xí)生工程造價(jià)專業(yè)熟悉office辦公軟件cad中級(jí)證書土建施工員證書開朗活潑、意志力較堅(jiān)強(qiáng)且不輕易放棄每一分希望的人.本人現(xiàn)在仍是一名在校生,故對(duì)知識(shí)與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠雖然是三本院校但是我更想贏更珍惜機(jī)會(huì)更想被塑造出色不光是一本院校的專利。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐心得篇十三
兩個(gè)禮拜，不長不短的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，但我卻受益匪淺，實(shí)習(xí)過程中酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也讓我學(xué)到了很多！讓我們通過xx市婦幼保健院后勤樓的裝飾工程造價(jià)的計(jì)算，從而來提升我們自身從書本上學(xué)到的知識(shí)，這是一個(gè)將理論和實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過程。從這個(gè)過程中我們不斷的嘗試和求索，從不知道到知道，從一點(diǎn)都不懂到恍然大悟，這也正是我們本次課程的目的。
經(jīng)過這次課程設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了很多東西，對(duì)許多在課堂上不懂的問題有了更深的了解，使我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的靈活運(yùn)用有了很大的提高，讓我明白學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。通過這次概預(yù)算設(shè)計(jì)，遇到了很多困難和問題，通過翻閱課本和資料和同學(xué)之間的討論，詢問老師，讓我門迎刃而解，讓我對(duì)在建工程和估價(jià)方面有了深刻的認(rèn)識(shí)與了解，或許我所了解的并不全面，但是，我會(huì)通過以后的學(xué)習(xí)，從而來彌補(bǔ)這方面的不足。
本次課程的設(shè)計(jì)，是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一，也是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過度階段.通過實(shí)踐學(xué)習(xí)鞏固，強(qiáng)化我們所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，并開闊我們的工程技術(shù)眼界。
本次實(shí)訓(xùn)包括很多方面，但主要是分為兩個(gè)部分進(jìn)行的：第一周我們小組所負(fù)責(zé)的是南通市婦幼保健院后勤樓一層裝飾預(yù)案手工算量，我們的一層分為二十七個(gè)房間，功能主要是進(jìn)行煮飯的，這二十七房間分別是，門廳、兩個(gè)備用件、衛(wèi)生間、電梯間、兩個(gè)樓梯間、餐車洗滌間、送餐間、辦公室、分餐間、餐梯間、蒸煮間、欲進(jìn)間、鼻飼間、洗滌間、面點(diǎn)間、主廚房、潔具間、主食庫、副食庫、酒水調(diào)味庫、收貨處、兩個(gè)更衣間和一個(gè)過道組成。主要工作是將這些房間列項(xiàng)，將工程量計(jì)算出來。
第二周是利用清單大師進(jìn)行上機(jī)操作。前兩天石老師帶著我們一點(diǎn)一點(diǎn)摸索的過程，也是清單大師軟件熟悉的過程，后面三天主要是自我實(shí)踐，做分配到的工程作業(yè)。包括定額計(jì)價(jià)和清單計(jì)價(jià)兩部分，這其中又包括，人工換算、工料機(jī)的換算以及費(fèi)率的換算等等。在這兩周中，我們一步一步來，所做的，總結(jié)出來是：
1、熟識(shí)圖紙，收集資料（包括施工規(guī)范、設(shè)計(jì)文件、勘測資料和各種定額、驗(yàn)收規(guī)范等）。
2、在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)必須熟讀定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。
3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。（掌握什么情況下不計(jì)建筑面積，什么情況下計(jì)建筑面積，什么情況下計(jì)一半，特別注意雨蓬、陽臺(tái)、挑檐、站臺(tái)、走廊、臺(tái)階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計(jì)算）。
4、樓地面工程量計(jì)算。（包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算。特別注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不同）。
5、屋面工程量計(jì)算（包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計(jì)算）。
6、裝飾工程量計(jì)算（包括內(nèi)、外墻、天棚、獨(dú)立柱、陽臺(tái)、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計(jì)算）。
7、門窗工程量計(jì)算（包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計(jì)算）。
8、腳手架工程量計(jì)算（包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨(dú)立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨(dú)裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運(yùn)輸腳手架、獨(dú)立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計(jì)算。）。
課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)我們學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實(shí)際問題，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程.
作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人，也要注意以下幾點(diǎn)：
1有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神.作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子.
2工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法.
3除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié).每天堅(jiān)持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié).主要是記錄，計(jì)劃，和總結(jié)錯(cuò)誤.工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做到更好.
4善于把握機(jī)會(huì).如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì).
5堅(jiān)持學(xué)習(xí).不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí).因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動(dòng).要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事.有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)我們把學(xué)過的知識(shí)忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了.這里我把＂教育＂改成＂知識(shí)＂，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。
最后，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，我會(huì)不斷的理解工程的涵義，認(rèn)真的學(xué)習(xí)制圖，努力提高自己的專業(yè)水平，虛心的學(xué)習(xí)，努力彌補(bǔ)自己的不足之處，使理論和實(shí)際更好的結(jié)合，以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)多星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，從中我體驗(yàn)到了社會(huì)生活的辛酸苦辣。
我對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)加深了印象，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐心得篇十四
本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，自己通過參觀、參與實(shí)際生產(chǎn)以及模擬訓(xùn)練等有效形式，使自己真正掌握或了解勘察設(shè)計(jì)階段、工程施工階段、竣工驗(yàn)收階段到運(yùn)營管理階段等各階段的工程測量工作的操作方法和各種限差要求。
（1）實(shí)習(xí)期間的主要目的是：
1、教學(xué)綜合實(shí)習(xí)是工程測量教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，其目的是使自己在獲得基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練，以鞏固課堂所學(xué)知識(shí)及提高操作技能。
2、培養(yǎng)自己獨(dú)立工作和解決實(shí)際問題的能力。
3、培養(yǎng)自己嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、一絲不茍的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度。
4、培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護(hù)儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。
（2）實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù)是：
1、通過去大型建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場參觀及鍛煉，初步認(rèn)識(shí)施工單位及工程環(huán)境，鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)工程測量基本理論和實(shí)踐環(huán)節(jié)的理解。能夠應(yīng)用有關(guān)理論指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐做到理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，提高自己分析問題和解決問題的能力。
2、通過建設(shè)施工現(xiàn)場，進(jìn)一步熟悉各種施工測量的作業(yè)程序及施測方法。
3、通過完成工程測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高自己從事施工測量工作計(jì)劃、組織能力，培養(yǎng)自己的勞動(dòng)觀念，使自己養(yǎng)成良好的專業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐心得篇十五
實(shí)踐目的：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合，把知識(shí)用于實(shí)踐。這既檢驗(yàn)了知識(shí)，又讓實(shí)踐反作用于理論，有利于今后的理論學(xué)習(xí)。初步了解社會(huì)，體驗(yàn)生活，增加自身的責(zé)任感。
實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月10日至8月10日。
實(shí)踐內(nèi)容：
站在六樓的窗口，無風(fēng)的天氣也變的有些凜冽，城市的車水馬龍消逝在朦朧的霧靄里，一切都變的渺小?，F(xiàn)在是下午六點(diǎn)了，城市霓虹初上，和著漸濃的夜色，一派水乳交融的景象;再過一會(huì)兒也就下班了。
由于我對(duì)本專業(yè)知識(shí)的不了解，加之工作的不好找，正好我表姐在工地工作我就在工地找了一份工作，雖然我的工作都很簡單，但很多東西對(duì)于我都很陌生......
來到工地二十多天了，其間一直想寫些什么但都沒有如愿。每天拖著疲憊的身體從樓上爬下來，躺在床上懶懶的一動(dòng)也不想動(dòng)。身體的疲憊掩飾不住內(nèi)心的喜悅，這是我人生第一次真正的工作，不依賴家人靠自己的雙手過活。人就是這樣，不經(jīng)歷變不能理解，不會(huì)懂得，在生活中扮演了怎樣的角色，才明白這個(gè)角色的苦衷，對(duì)自己的行為有所反省。作為學(xué)生，我花著父母給的生活費(fèi)，毫無愧疚，但當(dāng)我拿著浸滿汗水的微薄薪水時(shí)，我才在要買一塊錢還是一塊五的餅前猶豫了，我想我開始懂得生活。
在工地的二十多個(gè)日子里，我走進(jìn)施工現(xiàn)場，雖然沒有學(xué)到很多精深的專業(yè)知識(shí)，但對(duì)工地有了總體的了解，像施工工序，施工機(jī)械等。即使這些知識(shí)與我的專業(yè)知識(shí)聯(lián)系不大，但不代表對(duì)我的未來沒有影響。
首先，我來介紹工地的大體情況。我所在的工地，河南國基建設(shè)有限公司，是河南地區(qū)較有實(shí)力的建筑公司。公司在建的是鄭州牧業(yè)高等?？茖W(xué)院的家屬樓。樓高99米，地下兩層，地下34層，屬于中高層建筑。地上部分，一二層為商用，以上為住宅用?？偨ㄖ娣e將近5萬平方米，總投資5千萬，各項(xiàng)生活配套設(shè)施齊全。我到工地的時(shí)候正在施工第12層，各項(xiàng)工作有條不紊。
下面來介紹工地的施工組織情況。工地正門向東，進(jìn)門向右為辦公區(qū)和相關(guān)人員宿舍，項(xiàng)目經(jīng)理、甲方、監(jiān)理、技術(shù)員、安全員、施工員等的辦公和生活都在此。樓主體為南北向，樓南和樓北為施工人員的宿舍。鋼筋加工車間在西北角，材料堆積車間在西南角，簡單的砌筑砂漿攪拌在材料堆積車間的旁邊。施工用混凝土為商品混凝土。商品混凝土強(qiáng)度有保障，施工和易性好，方便施工，有利于泵送，在中高層施工中得到了極好的應(yīng)用。在工地的這段日子里，我對(duì)施工現(xiàn)場的機(jī)械也有所認(rèn)識(shí)，像鋼筋冷彎機(jī)，鋼筋對(duì)焊機(jī)，塔吊，混凝土攪拌機(jī)等。這些知識(shí)都是我在工地一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)的。有時(shí)候老問姐姐這是什么，姐姐都有點(diǎn)不耐煩了，確實(shí)自己的生活知識(shí)太差了。
安全重于泰山，施工安全自然是重中之重。當(dāng)今生產(chǎn)力的發(fā)展帶來了施工的高效，但機(jī)械化也有與之相應(yīng)的不安全因素。我在工地的這段時(shí)間里，無論是經(jīng)歷還是耳聞，都讓我對(duì)施工安全的認(rèn)識(shí)更加真實(shí)，態(tài)度更加嚴(yán)肅。鄭州是一個(gè)發(fā)展中的城市，百業(yè)興旺，在建建筑以中高層的框剪結(jié)構(gòu)居多，塔吊和腳手架等這些有一定危險(xiǎn)性的機(jī)械得到了廣泛的應(yīng)用，所以就要求我們以更專的視角，更嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待安全。防患于未然，在繁忙的施工中，我們?yōu)榱粟s工期，往往忽視一些自以為沒問題的安全細(xì)節(jié)，其實(shí)，只要我們?cè)诙沤^安全事故方面邁出一小步，收到的成效是意想不到的。工地是個(gè)免不了要爬上爬下的地方，安全不容小覷，比如打混凝土，我常見到那些打混凝土的哥哥伯伯們汗流浹背累得要死，雖然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，但卻深能體諒他們。打混凝土是個(gè)很累人的活兒兒，汗流浹背是再平常不過的了，所以他們常把打混凝土放在晚上。樓頂是制好的模，周圍只有簡單的維護(hù)，稍有踏空便是萬劫不復(fù)。混凝土從地面壓到十幾層，發(fā)出巨大的聲響，在空曠的夜空中，與寂靜顯得格格不入?；炷帘糜伤醯踔每谝膫€(gè)人抱著，力爭把混凝土打均勻，提高效率。工作環(huán)境都是鋼筋、腳手架什么的，稍有差池就會(huì)碰的紅腫。我聽說有一次打混凝土，由于腳手架上的竹筏拼接不嚴(yán)，工地的相關(guān)負(fù)責(zé)人鄭工一腳踏空，差點(diǎn)從腳手架上面跌下來。為了趕工期，混凝土往往都要打到晚上兩三點(diǎn)。我記得最晚的一次，因?yàn)樯唐坊炷凉?yīng)不上，混凝土澆筑時(shí)續(xù)時(shí)斷，他們從晚上十點(diǎn)一直澆注到第二天六點(diǎn)，當(dāng)時(shí)真是累壞了他們，這是后來一位大伯告訴我的，想想就可怕。當(dāng)他們頂著灰蒙蒙的晨霧從樓頂攀著腳手架往下爬時(shí)，我當(dāng)時(shí)就想，也許一個(gè)趔趄生命就化為一灘血泊了。在工地的茶余飯后，我耳聞很多在工地發(fā)生的事故，它們聽起來讓人不悅甚至有些血腥，感覺很遙遠(yuǎn)，但又實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在我們身邊，也許下一個(gè)就是我們的其中一個(gè)工友，也許就是我們自己。這些血腥的事故我不想再提起，我覺得那有種脅迫大家的意思，我們要的是從心里重視安全，把安全記掛在心里時(shí)刻不忘。古人有云，千里之堤以一蟻之穴潰，百室之邑以突隙之煙焚，防患于未然，事故發(fā)生前如果我們付出一分的努力，可能我們得到的就是百分的收獲。多一句溫柔的提醒，多一個(gè)關(guān)切的眼神，我們就能把安全做得更好，就能挽回不必要的經(jīng)濟(jì)損失，就能讓一個(gè)家庭永綻笑容。所以，我們需要更用心。
21世紀(jì)，唯一不變的就是變化，當(dāng)然，也包括我們的施工技術(shù)。現(xiàn)在的建筑不比從前簡單的秦磚漢瓦雕梁畫柱，它們?cè)絹碓叫蹅サ拇Ａ⒃诖蟮刂稀Ｗ鳛榻ㄖ绲娜蠼ú?，水泥混凝土變的不可或缺，現(xiàn)代的中高層建筑基本上脫離了磚瓦，混凝土澆筑開始普遍用于建筑。這就要求機(jī)械的進(jìn)步，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，挖掘設(shè)備、起重設(shè)備等不斷換代，挖掘機(jī)、塔吊等這些重型機(jī)械極大地提高了施工效率。又一方面測繪技術(shù)卻發(fā)展的日益精準(zhǔn)，給施工質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的保障。水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用，使得我們的施工日漸完美。我想隨著科學(xué)技術(shù)的豐富和進(jìn)步，施工機(jī)械也肯定會(huì)日臻完善。這也要求我們的施工技術(shù)人員不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，每天都以一種新思維面對(duì)世界，敢嘗試，勇創(chuàng)新。寫到這里我突然發(fā)現(xiàn)專業(yè)都是相通的，像我們計(jì)科系不也是天天要面對(duì)技術(shù)的快速更新嗎?我們也要改變，也要每天都以一種新思維面對(duì)世界，敢嘗試，勇創(chuàng)新。
提倡和諧社會(huì)的今天，建筑的節(jié)能日益受人重視。一套完善的供暖供水供氣設(shè)施可以激活整個(gè)樓盤，敢于在環(huán)保節(jié)能方面邁出新步子是一個(gè)公司的大氣魄、大手筆。我所在的鄭州牧業(yè)高等?？茖W(xué)院家屬樓項(xiàng)目采用了當(dāng)下較為新潮的地溫中央空調(diào)，外墻加覆保溫隔熱的聚苯擠縮板。這從產(chǎn)熱到保熱都是一種對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的做法，當(dāng)然也在一定程度上為公司的名譽(yù)加了分。當(dāng)然，在廢舊建材的再利用上，公司還是有一定的缺失。拿模板來說，大家都知道，建筑模板都是高品質(zhì)的壓縮板，強(qiáng)度大、各向異性小、不易翹曲開裂，當(dāng)然代價(jià)也很好。雖然公司在材料使用上有種種的規(guī)章制度，但還是不可避免的存在不足，不如，為了方便施工車輛通行，拿新模板墊地，對(duì)加工模板剩余的邊料不能及時(shí)的加以收集再利用。另外，廢舊模板的利用也是個(gè)問題。一個(gè)工程下來，往往會(huì)產(chǎn)生很多舊模板，在再利用方面，有關(guān)人員不能將舊模板歸類整理，只是一攬子的加以處理，其結(jié)果是能用于其它行業(yè)，像家具加工行業(yè)，的舊模板和完全失去價(jià)值的廢模板一股腦做了燒鍋爐的柴火，給公司帶來了一定程度的損失，更有違社會(huì)提倡低碳的大背景。大國有大國的從容優(yōu)雅，我國是一個(gè)大國，更是一個(gè)發(fā)展中國家，我們自稱大國不能單純的靠gdp，更要在國民素質(zhì)上下足功夫。環(huán)保節(jié)能不能只停留在口號(hào)上，而是要反映在我們的行為上。
當(dāng)代的一個(gè)管理學(xué)大師曾說過，21世紀(jì)的競爭是管理的競爭，一個(gè)蒸蒸日上的團(tuán)體肯定有一套科學(xué)的管理方法。今天，人們的物質(zhì)生活得到了最大限度的滿足，精神生活也有了極大地豐富，這就要求我們作為新時(shí)代的管理者必須改變?cè)械莫M隘的管理方法，不斷求索，探尋科學(xué)、人性的管理之路。不如說，我工作的工地，雜工存在嚴(yán)重的磨洋工現(xiàn)象，公司領(lǐng)導(dǎo)看在眼里卻無計(jì)可施。就產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因來說，我覺得公司待遇低只是一方面，可能即使待遇上去了工作效率仍然不會(huì)有令人滿意的改觀。為什么?我覺得這跟公司現(xiàn)行的工資制度也有一定的關(guān)系。首先，在今天，我所在的國基集團(tuán)，雜工的工資制度還是最原始的計(jì)時(shí)工資制，工人的生產(chǎn)熱情不能得到很好的發(fā)揮。我想我們可以給每個(gè)工人一定的固定工資，然后，再拿出一部分資金用于獎(jiǎng)勵(lì)工作中表現(xiàn)良好的工人。這樣，工人會(huì)覺得生活有保障，并且勞動(dòng)積極性也得到了正面的激勵(lì)。再者，我們可以走計(jì)時(shí)工資和計(jì)件工資相結(jié)合的道路。我們可以在原有計(jì)時(shí)工資的基礎(chǔ)上，每天由相關(guān)的管理人員分配給工人相對(duì)合理的任務(wù)，任務(wù)完成給予獎(jiǎng)勵(lì)或者沒有完成給予懲罰，這樣工人的積極性也會(huì)有所改善。另外，公司缺少人性化管理也是工人消極怠工的原因。公司和工人之間僅僅是雇主和被雇傭的關(guān)系，這不利于工人主人翁精神的發(fā)揮。我們可以采取措施，如和工人多交流溝通，和工人共進(jìn)晚餐，在公司遇到困難的時(shí)候集思廣益聽取工人的意見，廣開言路等。這些舉措會(huì)在一定程度上讓工人覺得自己受重視，收到很好的激勵(lì)效果。領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅應(yīng)該是權(quán)利的代名詞，更應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的載體。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)公司能否蓬勃發(fā)展的關(guān)鍵，作為21世紀(jì)的管理者，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐心得篇十六
組織管理體系主要包括學(xué)院、教學(xué)系部、教研室三級(jí)實(shí)踐教學(xué)組織運(yùn)行管理體系；評(píng)價(jià)體系包括學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià)等。
4.1《納稅實(shí)務(wù)》課程實(shí)踐教學(xué)組織管理體系。
（1）學(xué)院對(duì)《納稅實(shí)務(wù)》課程實(shí)踐教學(xué)管理。學(xué)院對(duì)該課程實(shí)踐教學(xué)管理包括制定課程實(shí)踐教學(xué)管理制度、制定課程實(shí)踐教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)，審批課程實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行課程實(shí)踐教學(xué)檢查等。（2）系部對(duì)《納稅實(shí)務(wù)》課程實(shí)踐教學(xué)管理。系部對(duì)該課程實(shí)踐教學(xué)管理包括安排教師制定該課程實(shí)踐教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、編寫該課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、制定該課程實(shí)訓(xùn)計(jì)劃并進(jìn)行審批，下達(dá)該課程實(shí)踐教學(xué)任務(wù)并進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)檢查，為該課程實(shí)踐教學(xué)提供服務(wù)等。（3）會(huì)計(jì)教研室對(duì)《納稅實(shí)務(wù)》課程實(shí)踐教學(xué)管理。會(huì)計(jì)教研室對(duì)該課程實(shí)踐教學(xué)管理包括落實(shí)該課程實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，檢查實(shí)踐教學(xué)教案和實(shí)踐教學(xué)任務(wù)完成情況、完成效果等。
該課程實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)體系主要通過聽評(píng)課、學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)學(xué)、社會(huì)評(píng)價(jià)來進(jìn)行。（1）聽評(píng)課。聽課評(píng)課主要包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課、督導(dǎo)組聽課、帶該課程的教師互相聽課等。通過聽課和評(píng)課，掌握教師教學(xué)基本狀況，了解教師實(shí)踐教學(xué)組織實(shí)施情況，了解學(xué)生對(duì)納稅實(shí)務(wù)課程的學(xué)習(xí)和掌握情況。及時(shí)做好指導(dǎo)和交流，提出針對(duì)性意見和建議。（2）學(xué)生評(píng)教。每學(xué)期定期召開學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生對(duì)該門課程教學(xué)包括實(shí)踐教學(xué)滿意情況；組織學(xué)生評(píng)教，了解學(xué)生對(duì)該門課的意見和建議，明確今后實(shí)踐教學(xué)改進(jìn)方向。（3）教師評(píng)學(xué)。教師通過對(duì)學(xué)生考核測試和作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑等方式，及時(shí)了解、分析和總結(jié)學(xué)生對(duì)納稅實(shí)務(wù)課程學(xué)習(xí)狀況，分析結(jié)果反饋給學(xué)生，使學(xué)生以后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高該課程學(xué)習(xí)效果。（4）社會(huì)評(píng)價(jià)。通過學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間稅務(wù)業(yè)務(wù)操作能力和納稅申報(bào)能力表現(xiàn)情況，企業(yè)人員對(duì)該門課程實(shí)踐教學(xué)效果做出評(píng)價(jià)，并提出該門課程實(shí)踐教學(xué)改進(jìn)意見，以供教師參考和改進(jìn)?；诼殬I(yè)崗位工作過程的《納稅實(shí)務(wù)》實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建，不僅可以將納稅實(shí)務(wù)課程學(xué)習(xí)與稅務(wù)會(huì)計(jì)工作崗位相融合，保證實(shí)踐教學(xué)的有效實(shí)施，更能促進(jìn)高職教育持續(xù)發(fā)展和體現(xiàn)高職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)特色?？蔀楦呗毥虒W(xué)管理模式理論研究提供依據(jù)和思路，為高職院校提供科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)體系新模式。
參考文獻(xiàn)。
［1］王艷利.納稅實(shí)務(wù)［m］.天津：天津大學(xué)出版社,2015.
［2］王艷利.基于理實(shí)一體化的高職《納稅實(shí)務(wù)》實(shí)踐教學(xué)方法探析［j］.產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2017（24）.
［3］劉杰.論案例教學(xué)法在高職《納稅實(shí)務(wù)》課程中的應(yīng)用［j］.教育教學(xué)研究,2016（2）.
［4］李曉紅,謝曉燕.高校稅法課程教學(xué)改革研究［j］.會(huì)計(jì)之友,2010（10）.
［5］陳小娟.高職會(huì)計(jì)專業(yè)稅法課程改革探索［j］.經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展,2011（5）.
［6］張登宏.試論高職教育“校企合作，工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革［j］．教育與職業(yè),2011（33）。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐心得篇十七
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請(qǐng)身高：183cm。
人才測評(píng)：未測評(píng)體重：80kg。
工作年限：1職稱：
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：希望工作地區(qū)：,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：實(shí)地督導(dǎo)。
工作描述：
離職原因：學(xué)習(xí)需要。
擔(dān)任職位：銷票助理。
畢業(yè)院校：廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
語言能力。
外語：粵語水平：
其它外語能力：
國語水平：
工作能力及其他專長。
2010/10--2011/03：廣州準(zhǔn)誠公司|實(shí)地部|實(shí)地督導(dǎo)。
到廣州錦銹樓盤進(jìn)行問卷調(diào)查，對(duì)物業(yè)管理進(jìn)行評(píng)估咨詢住戶意見。
2010/10--2011/03：錦繡樓盤物業(yè)管理問卷調(diào)查。
責(zé)任描述：實(shí)地督導(dǎo)：主要負(fù)責(zé)在外管理調(diào)查員，跟樓盤負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，取理各種緊急突發(fā)情況。項(xiàng)目描述：對(duì)廣州市番禺區(qū)的錦繡香江，錦繡華庭，錦繡新城，錦繡銀灣進(jìn)行問卷調(diào)查，收集，處理各類問卷及數(shù)據(jù)。(本文信息來源于/大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)。
個(gè)人自傳。
我是一個(gè)自信，務(wù)實(shí)大方，執(zhí)情的人。我喜歡交朋友，喜歡和人家談心。我在學(xué)校從小學(xué)到初中都是班長，高中時(shí)期是學(xué)生會(huì)主席，在大學(xué)現(xiàn)任系組織部部長。所以這一切的經(jīng)歷養(yǎng)成了我務(wù)實(shí)，求真，進(jìn)取的'精神。在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)好老師教的每一門功課，我是學(xué)工程造價(jià)專業(yè)的。對(duì)于專業(yè)知識(shí)的掌握，如建設(shè)工程造價(jià)，安裝工程造價(jià)，平法標(biāo)注，建設(shè)工程施工技術(shù)等。我也參加過廣州的亞運(yùn)志愿者，還被評(píng)為’志愿者之星‘。志愿者的經(jīng)歷讓我明白做人不僅要為自己活著，還要為別人而活著，為社會(huì)，為國家做出貢獻(xiàn)。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐心得篇十八
戶口所在：國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請(qǐng)身高：170cm。
人才測評(píng)：未測評(píng)體重：
工作年限：0職稱：
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：希望工作地區(qū)：,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
工作描述：在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)一些關(guān)于實(shí)際工程上流程，因?yàn)樵谄綍r(shí)的`學(xué)習(xí)而已，還沒有真正實(shí)踐過。而在這里我可以真正去了解工作流程和審核的注意事項(xiàng)，這個(gè)有利于我們將來工作的時(shí)候，避免那些不必要犯的錯(cuò)誤！
離職原因：因?yàn)殚_學(xué)要回校上課。
擔(dān)任職位：志愿者。
工作描述：我們的工作地點(diǎn)是在公交站，最主要是負(fù)責(zé)幫忙指導(dǎo)市民在交通問題。在工作中因表現(xiàn)認(rèn)真積極突出，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，最終本人被評(píng)為“廣州亞運(yùn)會(huì)、亞殘會(huì)杰出志愿者”。
教育背景。
畢業(yè)院校：南華工商學(xué)院。
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
語言能力。
外語：粵語水平：
其它外語能力：
國語水平：
工作能力及其他專長。
個(gè)人自傳。
本人性格活潑開朗，樂觀向上，愛好廣泛，責(zé)任心強(qiáng)，擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。與同學(xué)相處和睦融洽，樂于助人，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作，能夠積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的活動(dòng)，并能在活動(dòng)中充分發(fā)揮出自己的作用。
更多。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐心得篇十九
我在大學(xué)學(xué)習(xí)的是工程造價(jià)專業(yè)，畢業(yè)后主要是從事預(yù)決算，工程投資概算，成本核算，投資總控等工作。自從20xx年7月從學(xué)校畢業(yè)參加工作以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助和栽培下，學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識(shí)，業(yè)務(wù)水平也有了大幅度的提高。
在公司里，作為工程技術(shù)部的一員，服從技術(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)的安排，參與技術(shù)部門的各項(xiàng)工作以及公司的其他工作。
公司積極參與競爭，認(rèn)真細(xì)致做好招投標(biāo)工程。我們抓住每一次參與投標(biāo)的機(jī)會(huì)，積極迎戰(zhàn)，為公司項(xiàng)目經(jīng)理承接到更多的施工任務(wù)。
在投標(biāo)過程中，工程技術(shù)人員編制投標(biāo)文件要做到：首先認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，深刻理解招標(biāo)文件所列的各項(xiàng)條款，其次，報(bào)價(jià)前盡可能地了解清楚投標(biāo)環(huán)境，有針對(duì)性的編制施工方案，再次制定正確的報(bào)價(jià)策略，最后，編制恰當(dāng)?shù)挠懈偁幜Φ耐稑?biāo)報(bào)價(jià)和科學(xué)合理的投標(biāo)方案。在投標(biāo)過程中，要加強(qiáng)投標(biāo)文件的復(fù)查和校核，特別對(duì)于招標(biāo)文件中二十條廢標(biāo)條款當(dāng)成“二十條高壓線”，做到逐條核對(duì)，防止廢標(biāo)。
投標(biāo)技術(shù)人員是公司生存與發(fā)展的核心力量，我們?cè)诠ぷ髦幸约訅毫?，勇挑?dān)子，把每次投標(biāo)看作是競技比賽，要想取勝，既需要團(tuán)隊(duì)的合作努力，又需要每個(gè)人認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度，這樣才能智勝對(duì)手，為公司建設(shè)和發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
我在負(fù)責(zé)公司的現(xiàn)場施工鋼筋翻樣時(shí)，通過不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，速度和準(zhǔn)確度發(fā)面都有了較大的提高。為了跟上以后的發(fā)展需要，努力學(xué)習(xí)用軟件進(jìn)行翻樣。現(xiàn)在也已經(jīng)能夠熟練掌握了。并且多次運(yùn)用到實(shí)踐中去，完成了公司的多項(xiàng)任務(wù)。
往后，我知道我要走的路還很長，我要學(xué)習(xí)的東西也很多。迫切地感到自己需要在職稱方面有所晉升。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐心得篇二十
[摘要]高職院校培養(yǎng)出的學(xué)生要有良好的崗位上手能力，而要想培養(yǎng)他們的上手能力除了讓學(xué)生上好每一節(jié)課堂課程外，另一個(gè)關(guān)鍵就是如何安排好與課堂課程相配套的實(shí)踐課程教學(xué)。文章以建筑工程造價(jià)專業(yè)為例，提出實(shí)踐教學(xué)按照“分項(xiàng)目、全過程’連續(xù)進(jìn)行”的方針實(shí)施改革，以此達(dá)到提高學(xué)生崗位適應(yīng)能力的目的。
[關(guān)鍵詞]實(shí)踐教學(xué)典型工程項(xiàng)目。
[作者簡介]王麗（1978-），女，河北邢臺(tái)人，邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，講師，碩士，主要從事建筑結(jié)構(gòu)與工程管理方面的教學(xué)與科研工作；王爭（1980-），女，河北邢臺(tái)人，邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，講師，碩士，主要從事建筑工程造價(jià)與管理方面的教學(xué)與科研工作；葛科（1977-），男，安徽馬鞍山人，邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系，講師，碩士，主要從事施工管理和巖土工程方面的教學(xué)與研究。（河北邢臺(tái)054035）。
高職院校培養(yǎng)出的學(xué)生要有良好的崗位上手能力，而要想培養(yǎng)他們的上手能力除了讓學(xué)生上好每一節(jié)課堂課程外，另一個(gè)問題就是如何安排好與課堂課程相配套的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)踐教學(xué)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，它為學(xué)生安排的實(shí)際工作過程的真實(shí)演練，不僅是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和工程實(shí)踐能力的重要載體，而且也是對(duì)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的一次全面檢驗(yàn)。實(shí)踐教學(xué)不但對(duì)學(xué)生的思想品德、工作態(tài)度、工作作風(fēng)和獨(dú)立工作能力具有深遠(yuǎn)的影響，而且還是審定學(xué)生的畢業(yè)資格及學(xué)位資格的依據(jù)。這一環(huán)節(jié)直接反映著一所高職院校教育質(zhì)量的高低，因此，提高學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的水平，作為高職院校教學(xué)改革的重要任務(wù)之一，必須引起足夠的重視。下面就以我校高職建筑工程造價(jià)專業(yè)為例，介紹一下我們?cè)诖藢I(yè)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排上進(jìn)行的改革和探索。
在工程造價(jià)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃中明確提出本專業(yè)的學(xué)生典型的工作崗位是：造價(jià)員、施工預(yù)算員。所以在設(shè)置各專業(yè)課程時(shí)，本著訓(xùn)練學(xué)生造價(jià)編制能力為基本方針進(jìn)行課堂課程的設(shè)置，同樣在安排實(shí)踐教學(xué)時(shí)，也嚴(yán)格以此為根本原則。
在課程實(shí)踐教學(xué)的組織形式上，我們的一般做法是分科目、分單元、分階段地選擇實(shí)訓(xùn)任務(wù)。很多院校在設(shè)置實(shí)踐教學(xué)時(shí)，為了和專業(yè)課程相配套，分別將各環(huán)節(jié)安排在不同的學(xué)期開展，緊隨相應(yīng)的專業(yè)課程的開設(shè)學(xué)期，即在每學(xué)期的期末抽取兩周左右的課時(shí)進(jìn)行本學(xué)期開設(shè)的專業(yè)課程的實(shí)踐教學(xué)的訓(xùn)練。例如，要訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)圖能力，就在制圖、構(gòu)造課程的開設(shè)學(xué)期期末，安排讀圖實(shí)踐教學(xué)等。這就是我們傳統(tǒng)的做法，即上完一門課，就對(duì)這門課進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的訓(xùn)練。這對(duì)訓(xùn)練學(xué)生的掌握理解能力及提高學(xué)生的動(dòng)手能力，是有一定的幫助的。學(xué)生在學(xué)完一門專業(yè)課程后，緊跟著做課程實(shí)踐訓(xùn)練，趁熱打鐵，能對(duì)課堂上的知識(shí)有更深入的消化吸收，幫助他們加深對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)深度。但是這一傳統(tǒng)的課程設(shè)置，有著一個(gè)不能克服的弊病，即：學(xué)生雖然在每一個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中都能得到相應(yīng)職業(yè)能力的訓(xùn)練，但是由于每個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)并不連貫，各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之間缺乏前后呼應(yīng)，各自為政，造成當(dāng)學(xué)生修完三年的學(xué)業(yè)時(shí)，他們的知識(shí)體系不能有效連接，不能把在校期間訓(xùn)練的每一個(gè)點(diǎn)貫穿成一條線，這就造成了學(xué)生上崗后不能系統(tǒng)地利用專業(yè)知識(shí)去解決實(shí)際問題，對(duì)具體的工程任務(wù)，學(xué)生的上手能力很差，所以必須對(duì)原有的實(shí)踐課程環(huán)節(jié)設(shè)置體系方案進(jìn)行改革。
二、“分項(xiàng)目、全過程連續(xù)進(jìn)行”實(shí)踐教學(xué)課程設(shè)置的改革嘗試。
高職院校工程造價(jià)專業(yè)對(duì)學(xué)生提出了他們應(yīng)具備的崗位核心能力是――造價(jià)編制能力、崗位角色觀念能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、自我學(xué)習(xí)提高的能力、實(shí)踐動(dòng)手操作能力等。因此，在進(jìn)行高職建筑工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)設(shè)置環(huán)節(jié)改革時(shí)，嚴(yán)格按照以上的'能力要求進(jìn)行。經(jīng)過討論和論證，最終確定了按照“分項(xiàng)目、全過程連續(xù)進(jìn)行”的方針進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)課程設(shè)置的改革方案。進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)課程設(shè)置的改革時(shí)，我們摒除了傳統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)課程設(shè)置的理念，同樣本著訓(xùn)練學(xué)生各項(xiàng)能力目標(biāo)為根本方針，從新的角度對(duì)其進(jìn)行了設(shè)計(jì)。
首先，我們將原有的造價(jià)專業(yè)單一的。獨(dú)立成章的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行整合、刪減，例如取消以往單一的“識(shí)圖”實(shí)踐教學(xué)、各項(xiàng)“預(yù)算”實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，取而代之以一些以典型工程項(xiàng)目為代表的“綜合實(shí)踐教學(xué)”環(huán)節(jié)。我們?cè)诖罅康墓こ添?xiàng)目中選擇了一些典型的工程項(xiàng)目，作為實(shí)踐教學(xué)課程設(shè)置的載體。在這里需要注意的是，在項(xiàng)目的選擇上，既不能太復(fù)雜繁瑣，也不能太簡單。因?yàn)槿绻珡?fù)雜，學(xué)生在有限的學(xué)時(shí)內(nèi)完成不了，但太簡單，又起不到提高學(xué)生上手能力的作用。所以選擇適合實(shí)踐課程教學(xué)開展的項(xiàng)目是關(guān)鍵。然后，將那些作為實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目的典型工程，按照由簡單（本網(wǎng)網(wǎng)）到復(fù)雜的順序進(jìn)行排序，這個(gè)順序就是在實(shí)際實(shí)踐教學(xué)課程設(shè)置時(shí)的安排的先后順序。我們?cè)趯?shí)踐教學(xué)中選擇安排的項(xiàng)目及順序?yàn)榈湫偷拇u混工程項(xiàng)目、框剪工程項(xiàng)目、鋼結(jié)構(gòu)工程項(xiàng)目、精裝修工程項(xiàng)目、工業(yè)廠房項(xiàng)目等，這是針對(duì)我們學(xué)生的具體工作環(huán)境選擇的，其他專業(yè)和院校在選擇典型項(xiàng)目及順序時(shí)，完全可以按照本專業(yè)、院校的具體情況進(jìn)行比選。這也就是改革方案中提出的“分項(xiàng)目”。當(dāng)實(shí)踐教學(xué)實(shí)施項(xiàng)目確定下來后，就能設(shè)置項(xiàng)目任務(wù)了。我們把培養(yǎng)學(xué)生的各種能力目標(biāo)，如識(shí)圖能力、預(yù)算能力等，都糅合進(jìn)每個(gè)教學(xué)的典型項(xiàng)目任務(wù)中，即將每一個(gè)實(shí)踐教學(xué)的典型項(xiàng)目任務(wù)都構(gòu)建成一個(gè)綜合項(xiàng)目任務(wù)的教學(xué)模式，每個(gè)項(xiàng)目都要求學(xué)生去分別進(jìn)行讀圖、定額計(jì)價(jià)、清單編制、清單組價(jià)、工程結(jié)算、軟件上機(jī)等相同的操作。讓學(xué)生一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目地進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，以此強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手能力和對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。這就是改革方案中提出的“全過程連續(xù)進(jìn)行”。學(xué)生通過這一系列的連續(xù)項(xiàng)目的實(shí)際訓(xùn)練，應(yīng)該能掌握在工程實(shí)際中絕大多數(shù)工程項(xiàng)目的造價(jià)編制工作要領(lǐng)。由于實(shí)踐課程教學(xué)項(xiàng)目任務(wù)的連續(xù)性，我們改變了實(shí)踐課程教學(xué)的安排時(shí)間，將傳統(tǒng)的每學(xué)期末進(jìn)行一個(gè)到兩個(gè)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目任務(wù)改革為將最后整個(gè)學(xué)期設(shè)置成實(shí)踐課程學(xué)期，學(xué)生可以在一個(gè)完整的、課時(shí)相對(duì)比較長的學(xué)期內(nèi)，連續(xù)、不間斷地由淺入深完成各個(gè)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目任務(wù)。這樣，學(xué)生在一個(gè)完整時(shí)間段內(nèi)一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目地過，最終達(dá)到強(qiáng)化其上手能力的目的。
三、實(shí)踐教學(xué)課程設(shè)置改革成效。
1．學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力大大提高。在傳統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)中，雖然學(xué)生也有相應(yīng)預(yù)算的實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，但那些任務(wù)畢竟是單一的工程項(xiàng)目，不可能遇到更多的工程種類。而在改革方案中，學(xué)生遇到了多種形式的實(shí)踐任務(wù)，而且都是相應(yīng)工程類別中的典型項(xiàng)目，這對(duì)擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的動(dòng)手能力起到了不小的作用。學(xué)生在每一個(gè)典型項(xiàng)目中，都要完成類似的崗位任務(wù)，多次地對(duì)不同項(xiàng)目進(jìn)行相似任務(wù)的制作，這就大大強(qiáng)化了其實(shí)際操作能力。
2．強(qiáng)化了學(xué)生崗位角色觀念和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)，我們采用分角色教學(xué)法。例如，在進(jìn)行典型項(xiàng)目清單組價(jià)時(shí)，安排一部分學(xué)生作招標(biāo)方，進(jìn)行招標(biāo)工程控制價(jià)的編制工作，安排另一部分學(xué)生作投標(biāo)方，進(jìn)行投標(biāo)工程報(bào)價(jià)的編制。將實(shí)訓(xùn)教室設(shè)為“招標(biāo)辦公室”、“投標(biāo)辦公室”，讓學(xué)生進(jìn)入了實(shí)訓(xùn)教室，就有身臨其境的感覺，能馬上進(jìn)入角色開展工作。以前實(shí)訓(xùn)秩序不好管理、遲到早退的現(xiàn)象，完全消除，取而代之的是，學(xué)生爭前恐后地去完成工作任務(wù)，進(jìn)行角色鍛煉。工程造價(jià)工作不是一個(gè)人就能完成的，它需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力。同樣我們?cè)谠O(shè)置任務(wù)時(shí)，也會(huì)考慮這個(gè)因素，讓學(xué)生融入團(tuán)隊(duì)協(xié)作的氛圍中。讓他們知道，他們其中的每個(gè)人的計(jì)算結(jié)果都對(duì)（本網(wǎng)網(wǎng)）任務(wù)的完成起到?jīng)Q定性的作用，這樣每個(gè)學(xué)生都怕由于自己的失誤而影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成果，因此他們都會(huì)自覺地去進(jìn)行任務(wù)訓(xùn)練。
3．學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力有了明顯提高?，F(xiàn)實(shí)的工程紛繁復(fù)雜，而在校學(xué)習(xí)期間，畢竟學(xué)時(shí)有限，教師不可能把所有的工程中的實(shí)際問題都講到都做到，因此，為了提高學(xué)生的上手能力，他們還必須具備一定的自我學(xué)習(xí)能力。在訓(xùn)練完成所有實(shí)踐課程教學(xué)任務(wù)后，要求學(xué)生將所有練習(xí)的項(xiàng)目貫穿起來，進(jìn)行個(gè)人訓(xùn)練總結(jié)。這樣，他們就把在學(xué)校里學(xué)習(xí)訓(xùn)練的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)貫穿成一條線，當(dāng)在自己實(shí)際工作中遇到類似工程時(shí)，他們把這條線中的點(diǎn)放大，用每個(gè)知識(shí)點(diǎn)去解決實(shí)際問題，進(jìn)而將線擴(kuò)大成面。這樣隨著工程經(jīng)驗(yàn)的積累，學(xué)生的知識(shí)面也不斷擴(kuò)大，學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力會(huì)有明顯的提高。
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工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐心得篇二十一
心得體會(huì)。
是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)。
下面是小編帶來的有關(guān)暑期專業(yè)實(shí)踐心得，希望大家喜歡?#暑期專業(yè)實(shí)踐心得1#?一個(gè)月的實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束，時(shí)間重游7月15號(hào)，日子悄然而逝，在公司的這段日子，有點(diǎn)難熬，有點(diǎn)乏味，也有點(diǎn)不平凡，有點(diǎn)不舍總體來說，還是學(xué)有所成。
實(shí)習(xí)單位的變化，令我學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西，跟著那些在社會(huì)上混了很久的人員學(xué)習(xí)，從而更好地接近社會(huì)，了解社會(huì)，一個(gè)人的變化體現(xiàn)在他的交際圈之中，在交際中不斷學(xué)習(xí)，從而我對(duì)社會(huì)的看法也不斷的深入，對(duì)于人與人的關(guān)系，也產(chǎn)生了潛移默化的了解。
內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)，就是你的做事情的能力。有本事不僅包括做事能力，也包括做人的能力。做人是一個(gè)很大的學(xué)問，包括：人際關(guān)系，形象，一技之長，溝通能力等。我做的是實(shí)習(xí)的工作，對(duì)一些要求什么苛刻，所以我要時(shí)刻的提醒自己要多看、多想、多做、少說。雖然剛開始有很多的不適應(yīng)，可是我現(xiàn)在也能獨(dú)立處理很多問題。
對(duì)于這次實(shí)習(xí)，同樣存在著一些不足之處。那就是由于所學(xué)知識(shí)有限，不足以對(duì)公司業(yè)務(wù)都有一完整的了解，沒能接觸到更多的業(yè)務(wù);還有在時(shí)間中，體現(xiàn)出來我對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握的不牢固，以至于碰到有些問題不知該如何解決。對(duì)于以上問題，還需要在今后的學(xué)習(xí)過程或者工作過程中注意改進(jìn)和解決。
這次經(jīng)歷給我的啟示：現(xiàn)在有能力讀書盡量度多一點(diǎn)書，而且要把一項(xiàng)東西學(xué)精，學(xué)好，把人際關(guān)系搞好，把性格修煉好，所謂修煉，就是能把自己融入集體，又不缺乏自己的個(gè)性，這就是所謂的能進(jìn)能出，能進(jìn)能退，能攻能守......?我有這樣一個(gè)問題：為什么現(xiàn)在的大學(xué)生與社會(huì)人的想法不同呢?我想，這就是父母為什么要我們努力讀書的原因之一。社會(huì)人，他們處于一個(gè)社會(huì)之中，社會(huì)閱歷是他們想問題的資本，面對(duì)很多問題社會(huì)人不先去表達(dá)自己的態(tài)度，因?yàn)樗麄兿热ニ伎迹蝗ミ^早的判斷一些事情。往往很多孩子就是這樣，大學(xué)生也是，人家說的不聽，不去思考，盲目做事情就是失敗。很多前輩給我們忠告，就是因?yàn)樗麄兪艿缴鐣?huì)的洗禮，希望我們?cè)谝院蟮娜兆永锬苓^好一點(diǎn)，把這種社會(huì)不公平性降到最低程度，這樣，就需要我們自己進(jìn)行說話教育，自己說服自己，把自己的想法與實(shí)際結(jié)合，再次努力。
實(shí)習(xí)，就這樣結(jié)束了，回想起來，我真的學(xué)到很多東西，社會(huì)性質(zhì)的東西我們要去接觸，我們才會(huì)長大，這是我們實(shí)習(xí)的原因之一。同時(shí)，也為自己以后的路鋪墊，先在不要為了賺錢而去賺錢，現(xiàn)在有可能，經(jīng)驗(yàn)真的很重要，我們要努力，尋找自己未來有發(fā)展前途的事業(yè)，打好人際脈絡(luò)，我們就可以成功，成功其實(shí)并不難，只要你踏出那一步，那一步就是我們不敢逾越的一步。
#暑期專業(yè)實(shí)踐心得2#?暑假，本來應(yīng)該是玩樂的時(shí)間，但是作為大學(xué)生，我們即將要步入社會(huì)，暑假這寶貴的時(shí)間更是不能用在玩樂上面，而是要我們積極的去投身社會(huì)實(shí)踐，這次暑假，我也是找了一份兼職的實(shí)習(xí)工作來做，用來提升自己的各方面職業(yè)能力，同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)了自身的不足，以后在學(xué)校的學(xué)習(xí)中能更好的有針對(duì)性的去進(jìn)行加強(qiáng)。
工作中，我學(xué)到了很多，特別是對(duì)職場的一個(gè)適應(yīng)，和同事還有客戶之間的交流有了很多的進(jìn)步，之前我也是有從事過社會(huì)實(shí)踐工作的，所以這次再做，也是比較熟悉了，同時(shí)也是可以發(fā)現(xiàn)，自己在以前的基礎(chǔ)上是有了一個(gè)進(jìn)步的，所以在畢業(yè)前，只要有時(shí)間，我都要去社會(huì)中多鍛煉自己，讓自己多些進(jìn)步。更加的適應(yīng)職場。提升自己溝通的能力，這不但是在生活中能更有效溝通，同時(shí)在工作中也是會(huì)得到幫助，如果不懂得溝通，只是一個(gè)人單干，那么其實(shí)工作做起來更累，而且也不是最有效率的一種方法。
在實(shí)踐中，我明白學(xué)習(xí)并不是會(huì)一成不變的，也不是會(huì)只有一種渠道的，而是有各種各樣的方法和一些方式去學(xué)習(xí)的，以前可能覺得學(xué)習(xí)只是學(xué)校里面的事情，或者只有從書本上學(xué)習(xí)東西，但是在實(shí)踐中，不只是工作能學(xué)到東西，和人溝通也能學(xué)到東西，即使有時(shí)候自己犯了錯(cuò)誤，也能從錯(cuò)誤里學(xué)到東西，還有公司的培訓(xùn)，外出的講座，等等各種各樣的方式和方法讓我從不同的一些渠道得到知識(shí)。和同事之間的相互默契配合，或者從同事的交流中了解他的工作經(jīng)驗(yàn)，也是另一種學(xué)習(xí)的方式。
是特別的會(huì)高，可能也是和我之前學(xué)習(xí)的那些方法和方式并不是特別好有關(guān)，回到了學(xué)校之后，我要去改進(jìn)我學(xué)習(xí)的方式和方法，讓自己在接受新知識(shí)的時(shí)候能更快，更能有效率。
這次的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐，讓我懂得了很多，也明白自己要學(xué)習(xí)的東西是很多的，可以說每一次的社會(huì)實(shí)踐我都能有所進(jìn)步，但進(jìn)步的同時(shí)也是更能清楚自身需要有那些改進(jìn)，才能在畢業(yè)以后更加的適應(yīng)職場工作。
#暑期專業(yè)實(shí)踐心得3#?時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著”書中自有黃金屋”的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪?，去接受?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競爭的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。
于是，今年暑假我揮斥方遒，一腔熱血，開始我的暑期社會(huì)實(shí)踐。而這次雖然只有一個(gè)月多的簡單實(shí)踐，卻讓我受益匪淺。
習(xí)慣了校園里那種有則學(xué)，不學(xué)則息的日子，讓我都遺忘了這社會(huì)真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣，生活也不只是如此簡單，悠閑，只需認(rèn)真的學(xué)好那些課程，就可以有交代，可以滿足。社會(huì)是一張網(wǎng)，撲朔迷離，需要我們真正的用心去過好。學(xué)校成績上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì)，然而，社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，卻一份不可多得寶貴財(cái)富。過去常聽人說剛出社會(huì)的大學(xué)生往往無法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系，導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn)，錯(cuò)失了不少成功的機(jī)遇。經(jīng)過這次實(shí)踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說，沒有好的溝通能力，再好的才華也會(huì)埋沒于沉寂的陰影下，但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識(shí)。我自己剛開始實(shí)踐的時(shí)候，自己也不習(xí)慣于與人交流，多數(shù)時(shí)間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里，十足一個(gè)典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流，提出疑問，事先熟知一切，而且應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與周圍的同事互幫互助，這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài)，也可以避免我們少走彎路，于情于理都是弊大于利的。此外，對(duì)工作的熱情，對(duì)任務(wù)的投入態(tài)度，都決定了我們?cè)谇拜呇壑械谋恍湃纬潭?，?shí)習(xí)過程難免有忽略的時(shí)候，但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人，不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能，因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值!不要羞澀，大膽點(diǎn)去做，對(duì)自已自信點(diǎn)。這個(gè)世界每個(gè)人都是依靠腳行走，沒有什么好害怕，做好工作。
作為當(dāng)代中國的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。假如暫停休息，多多觀察那些資深的人員，多與他們聊天，坦誠面對(duì)他們，他們會(huì)與你交流他們的工作經(jīng)驗(yàn)及人生經(jīng)歷，畢竟經(jīng)驗(yàn)也是人生一筆財(cái)富，會(huì)讓我們明白的，知道的更多。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問題，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:管理者的管理?在打工實(shí)踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行。
重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。
#暑期專業(yè)實(shí)踐心得5#?經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!?艱辛知人生，實(shí)踐長才干?通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)，?從群眾中來，到群眾中去?在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐心得篇二十二
轉(zhuǎn)眼間，馬上就要畢業(yè)離開母校了，三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。也是我們工程造價(jià)專業(yè)必須走的階段，在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到了很多也懂得了更多，豐富了自己的知識(shí)和專業(yè)水平，下面是我對(duì)自己實(shí)習(xí)期的一些心得體驗(yàn)。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)這些圖紙感到無從下手，茫然不知所措。為了能夠熟練的掌握計(jì)算規(guī)則，所以每天都是手算圖紙。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，從來沒有接觸過這么大，這么詳細(xì)的圖紙，所以開始學(xué)起來還是比較困難，經(jīng)過一段的時(shí)間學(xué)習(xí)之后，發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)的東西簡直是太多了，學(xué)校里學(xué)的知識(shí)只是皮毛而已。
從上班到一直到現(xiàn)在，可以說是一直在自己練習(xí)，主要就是要學(xué)會(huì)看圖紙，學(xué)會(huì)計(jì)算規(guī)則。這段時(shí)間里，才發(fā)現(xiàn)自己有多么的不足。4月初才開始正式干活。正式干活的這期間，我做了兩個(gè)預(yù)算的項(xiàng)目和一個(gè)施工組織設(shè)計(jì)。如下總結(jié)：
一、施工組織設(shè)計(jì)：
這個(gè)施工組織設(shè)計(jì)的全稱叫做御景山莊地下車庫、6#住宅樓工程，是用來招標(biāo)用的。這是我接到的第一個(gè)活，曾經(jīng)在學(xué)校雖然學(xué)過做施工組織設(shè)計(jì)，但是早已經(jīng)記不起來了，真是書到用時(shí)方恨晚！雖然不會(huì)做，但是這絕對(duì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。于是，就找了一位很有經(jīng)驗(yàn)的同事，請(qǐng)她幫忙講解。經(jīng)過她的一番耐心講解之后，我知道了一個(gè)完整的施工組織設(shè)計(jì)，不僅要有文字性的介紹，還要畫施工進(jìn)度圖和施工總平面布置圖。這種文字性的介紹，主要說的是從這個(gè)工程的編制依據(jù)到整個(gè)工程竣工之后的這一個(gè)過程；施工進(jìn)度圖呢，對(duì)整個(gè)工程進(jìn)度的合理安排；而施工總平面圖，指的就是對(duì)施工現(xiàn)場的布置。其實(shí)說起來，都很簡單，但是做起來卻要考慮很多細(xì)節(jié)，稍不小心，也許就會(huì)陪標(biāo)。雖然這是一個(gè)小活，但是從中卻學(xué)到了不少的知識(shí)。我個(gè)人認(rèn)為，如果是不懂得施工的人，就可以參考施工組織設(shè)計(jì)。
二、公建預(yù)算：
所謂公建預(yù)算，指的是一個(gè)配套的公共建筑的預(yù)算。位于上猶路。這個(gè)公建雖然很小，只有700多平米，但是涉及到的東西還是很全的。這個(gè)項(xiàng)目總的來說沒遇見什么大的問題，不過隔的時(shí)間有點(diǎn)長了，有些問題也記不大清楚了，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候，通常都是隨口就問了，要不會(huì)影響后面的工作。這份預(yù)算雖然很早就做完了，但是到現(xiàn)在也沒人審核，興許里邊存在的很多問題，到現(xiàn)在我都不知道。
三、御景山莊住宅樓預(yù)算：
這份預(yù)算對(duì)我來說是一個(gè)很大的工程。這個(gè)工程位于上西村。住宅樓為剪力墻結(jié)構(gòu)，地下三層，地上十七層加一躍層。總建筑面積為21845.98平方米。
截止到4月底，將近一個(gè)月的時(shí)間，才把整個(gè)工程的鋼筋部分剛剛完成。問題一直是層出不窮，但是這對(duì)于我來說是好事，因?yàn)閱栴}不斷的出現(xiàn)，我才會(huì)學(xué)得更多，不斷的進(jìn)步。下面就簡單的說一說從一開始到現(xiàn)在遇到的問題。
1、在整個(gè)工程一開始的時(shí)候，就遇見一個(gè)特郁悶的問題，大家都知道，剪力墻是有內(nèi)側(cè)和外側(cè)兩個(gè)保護(hù)層的，可是在廣聯(lián)達(dá)軟件中只能設(shè)置一個(gè)，我冥思苦想了半天也不知道怎么設(shè)置，結(jié)果同事告訴我把兩個(gè)保護(hù)層相加再除以2就行了，聽完這個(gè)答案連我自己都覺得可笑。這么簡單的問題，我卻想不出來。
2、設(shè)置完了之后，就是畫圖了。其實(shí)畫圖并不是一件難事，最難的就是設(shè)置、看圖。記得在定義暗柱的時(shí)候，翻來覆去的找了半天拉筋的信息，也沒找到，結(jié)果同事跟我說，一般情況下，拉筋的信息跟箍筋的信息是一樣的，除非有特殊標(biāo)注的時(shí)候。
3、整個(gè)工程最不好做的就是基礎(chǔ)層，好多人都習(xí)慣先做地下部分，再做地上部分，因?yàn)榈厣系臇|西比較簡單。但是我是最后做的基礎(chǔ)層。這個(gè)工程是筏板基礎(chǔ)，我是第一次接觸，因?yàn)橹皼]有接觸過這么高的建筑。剛一開始的時(shí)候，還真不知道怎么下手，于是我把地下三層的剪力墻復(fù)制到基礎(chǔ)層，然后自動(dòng)生成板，結(jié)果畫出來的板是一小塊一小塊的，等我把地下幾乎能畫的都畫完了之后，遇見了一個(gè)小問題（后邊說）。然后同事一看我畫的板之后，說我都畫錯(cuò)了，筏板基礎(chǔ)應(yīng)該是整個(gè)一塊的，要用畫線的方法來畫，結(jié)果我全部都刪了，重新畫。前面提到的那個(gè)問題是這樣：這個(gè)工程地下三層的標(biāo)高正好是筏板基礎(chǔ)的頂標(biāo)高，筏板只有700厚，然后圖紙要求的是地下三層的門窗下邊都要加一個(gè)暗梁，然后我就不知道該怎么畫，然后同時(shí)跟我說，你可以把地下三層的門窗復(fù)制到基礎(chǔ)層，然后再畫梁。結(jié)果我試了半天也不行，因?yàn)榛A(chǔ)層的層高只有700厚。于是同事又說了一句話，你可以先把基礎(chǔ)層的層高改的高點(diǎn)，然后再畫，畫完把門窗刪了再改標(biāo)高就行了。聽完之后，郁悶壞了，對(duì)于我來說想了半天都上不上來的問題怎么到別人那就不是問題了呢。
問題就不再總結(jié)了，要不也說不完了。其實(shí)我覺得建筑還是挺有意思的，越發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候越覺得有意思，然后就越來越想學(xué)。來這公司之后，還參加過幾次培訓(xùn)，有廣聯(lián)達(dá)的講師專門的培訓(xùn)，還有公司比較有能力的給我們講解一些比較實(shí)質(zhì)性的知識(shí)。來這個(gè)公司有半年了，學(xué)的東西還是挺多的，很慶幸來到這個(gè)公司，因?yàn)槲覍W(xué)的就是工程造價(jià)專業(yè)，而我也喜歡這個(gè)專業(yè)，剛一畢業(yè)還就干了這行。而我們公司的同事還都是很不錯(cuò)的，雖然來了之后沒有師傅帶著我做，但是我把每個(gè)人都當(dāng)成是我?guī)煾担瑔査麄儐栴}的時(shí)候，每個(gè)人都很耐心的教我，而且除了我問的問題之后，還給我講些相關(guān)的知識(shí)。
作為一個(gè)剛剛參加工作的新人，我要注意以下幾點(diǎn)：
1、有吃苦的決心、平和的心態(tài)和虛心求學(xué)的精神，作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好不好別人都是得到的。
2、記得有句話是這樣說的：“上帝之所以給我們兩個(gè)耳朵，兩只眼睛，一張嘴，就是讓我們多聽、多看、少說話。”這句話在工作中是很重要的，所以時(shí)刻都要銘記在心。
3、要時(shí)常的總結(jié)，在工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做得更好。
4、善于把握機(jī)會(huì)，努力做好上級(jí)交給自己的每項(xiàng)任務(wù)，因?yàn)檫@不僅是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更是展現(xiàn)自己工作能力的時(shí)候。
頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實(shí)際問題，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。在此次實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何靈活的運(yùn)用理論知識(shí)，理論與實(shí)際相結(jié)合，剛剛步入工作崗位的我在實(shí)習(xí)中可以說得是苦多于甜，但是我學(xué)到很多很多的東西，不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次實(shí)習(xí)我懂得了工程實(shí)踐是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在剛剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候遇到問題，可以說是困難重重，但是我通過自己的努力和積極向同事們請(qǐng)教，我相信我會(huì)克服重重困難，做一名合格的預(yù)算員。
時(shí)光荏苒，三年一晃而過，一如昨日，依稀還記得當(dāng)初踏進(jìn)校門的那一刻，是那么的美好與懷念。畢業(yè)了雖然很不舍，但是這畢竟也是我們?nèi)松械囊粋€(gè)小階段，是人生中一道最美麗的風(fēng)景。參加實(shí)習(xí)工作之后慢慢的接觸到了社會(huì)，越來越發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己還是有很多東西需要自己重新慢慢去學(xué)習(xí)，特別是那些書本上不曾講到的知識(shí)更要用心的努力去體會(huì)，一步步的去提升自己的專業(yè)技能，只有這樣才不會(huì)辜負(fù)學(xué)校不會(huì)辜負(fù)我們這三年來的努力，相信自己將來一定會(huì)做的更好更出色。.
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)踐心得篇二十三
就高職電商專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)方面實(shí)際情況而言，比增長了兩倍以上。因?yàn)?，我國電商專業(yè)人才在傳統(tǒng)企業(yè)快速發(fā)展的局勢下，有關(guān)市場需求呈指數(shù)上升，尤其是個(gè)別差異崗位出現(xiàn)了近5倍左右的增幅，這在一定程度上說明了電商專業(yè)將在我國市場受到熱捧與追逐，同時(shí)也暴露了我國電商人才稀缺的現(xiàn)象。但是，我國各大高校和職業(yè)院校的電商畢業(yè)生在就業(yè)方面情況并不樂觀，這就證明了各個(gè)學(xué)校的電商專業(yè)并未被認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，含水量較高，學(xué)生的素質(zhì)與能力有一定的差距，這就不得不引起我們對(duì)于這個(gè)專業(yè)教學(xué)模式上的思考與反省。電商崗位涉及廣泛：網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、視覺營銷、倉儲(chǔ)管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、數(shù)據(jù)分析、電子商務(wù)、網(wǎng)點(diǎn)客服、網(wǎng)站維護(hù)和建設(shè)等等多范圍?？偟膩碚f，電商崗位就職需要足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于經(jīng)驗(yàn)缺乏的畢業(yè)生來講，學(xué)校的實(shí)踐學(xué)習(xí)就是積累經(jīng)驗(yàn)的很好機(jī)會(huì)。
2.1學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)薄弱高職學(xué)生起點(diǎn)大多是初中畢業(yè)生，他們的心智還未成熟，這就造成其接受專業(yè)技能和知識(shí)的能力相對(duì)薄弱，自控能力和自主學(xué)習(xí)能力相對(duì)較差并且創(chuàng)新意識(shí)也是不完善的。這就使得學(xué)生僅僅依賴于教師課堂教學(xué)，缺乏在課后進(jìn)一步自主探討的意識(shí)和精神，從而對(duì)本專業(yè)的深化學(xué)習(xí)不具體、不全面、不透徹。
2.2師資力量薄弱。
目前，我國仍舊嚴(yán)重缺乏電商專業(yè)的專業(yè)教師或教授，這無疑是十分遺憾的情形。大部分高職電商專業(yè)的授課教師在本質(zhì)上是主修經(jīng)濟(jì)管理和計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，他們擅長于計(jì)算機(jī)技術(shù)和商務(wù)理論的傳授，而不是電商實(shí)踐能力的訓(xùn)練，這就使得電商專業(yè)教學(xué)本身存在一定的缺陷。
2.3教材知識(shí)內(nèi)容較落后。
電子商務(wù)本身就是一門日新月異快速發(fā)展的專業(yè)學(xué)科。盡管其相關(guān)方面的書籍在不斷更新替換，但由于電商發(fā)展迅猛，更新速度十分快，引入新的知識(shí)到教材再到教材的出版這段時(shí)間內(nèi)，電商早已進(jìn)行了下一輪更新，使得內(nèi)容又落后于當(dāng)下。另一方面，由于我國電商專業(yè)教材相對(duì)理論化，再加之教師對(duì)其實(shí)踐訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)不夠深化。在此基礎(chǔ)上，專業(yè)教師應(yīng)嚴(yán)格規(guī)劃自身，用大量時(shí)間來進(jìn)行課前資料的搜集及整理，保證信息的最新化。
2.4實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)的缺乏。
電子商務(wù)從本質(zhì)上來講具有高強(qiáng)度的實(shí)踐性，網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站建設(shè)、視覺營銷等多方位技能的掌握就不得不建立在學(xué)生自身實(shí)踐上。但大部分高職學(xué)校電商實(shí)踐卻是僅限于實(shí)驗(yàn)室操作，機(jī)房模擬訓(xùn)練。通過模擬的方式來讓學(xué)生感受電商實(shí)踐的流程，這無疑起不到真正的鍛煉作用。另一方面，由于模擬軟件本身適用性能不足、擴(kuò)展性能薄弱、開發(fā)不徹底，使得內(nèi)部業(yè)務(wù)過程固定化和簡單化，在實(shí)際運(yùn)行中與真實(shí)的電子商務(wù)存在一定的距離。學(xué)生經(jīng)過這樣的方式來獲取電商專業(yè)相關(guān)的信息無疑是自欺欺人的。因?yàn)?，學(xué)生在實(shí)際環(huán)境下的訓(xùn)練缺乏，使得學(xué)生不能體會(huì)到其魅力所在，學(xué)生對(duì)其的學(xué)習(xí)熱情不高，興趣也會(huì)相對(duì)減少，從而使得學(xué)生效率下降。
3.1提升教師的專業(yè)實(shí)踐能力。
電商本身具有高效的應(yīng)用性和實(shí)踐性。這就要求教師不但具有牢固的基礎(chǔ)理論知識(shí)，也有專業(yè)的實(shí)踐技能。高職學(xué)校通過激勵(lì)教師任職鍛煉來積累實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)的方式，讓教師及早融入企業(yè)建設(shè)和項(xiàng)目規(guī)劃中去，真正意義上實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營及實(shí)踐能力的提高，從而可以有效地開展電商專業(yè)教學(xué)，使得教學(xué)質(zhì)量在一定程度上得以提升。
3.2深化校企合作。
高職學(xué)校在教學(xué)過程中，可以與相關(guān)企業(yè)合作，有針對(duì)性地培養(yǎng)該企業(yè)所需求的人才。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校不僅要加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，也要緊密聯(lián)系校外企業(yè)，與其創(chuàng)建長期的合作訓(xùn)練基地，為學(xué)校和企業(yè)培養(yǎng)雙重人才。學(xué)校通過邀請(qǐng)企業(yè)專業(yè)性人員來本校開展講座，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。教師在教學(xué)中，通過引入企業(yè)規(guī)劃項(xiàng)目，使得學(xué)生參與此項(xiàng)項(xiàng)目的構(gòu)建中，學(xué)以致用，更加聯(lián)系實(shí)際。
3.3引入“項(xiàng)目教學(xué)”方式。
項(xiàng)目教學(xué)指的是學(xué)生在教師引導(dǎo)下進(jìn)行項(xiàng)目的自主處理，從而計(jì)劃項(xiàng)目、決策項(xiàng)目和實(shí)施項(xiàng)目。如何構(gòu)建項(xiàng)目教學(xué)將從以下幾點(diǎn)著手：（1）創(chuàng)建電商工作室。教師通過構(gòu)建工作室的方式，承接校外網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)店管理等項(xiàng)目，從而使得學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中提升自身實(shí)際操作能力。（2）鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上開店。教師可以引導(dǎo)學(xué)生開設(shè)網(wǎng)店來提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力。教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，教授學(xué)生如何避免網(wǎng)上經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的熱情與積極性。（3）鼓勵(lì)學(xué)生沙盤模擬，從網(wǎng)店的公司選址、創(chuàng)建，到采購銷售運(yùn)營，再到倉庫管理，最后到財(cái)務(wù)狀況，通過公司的盈利能力綜合衡量學(xué)生的電商基本素養(yǎng)和能力。
3.4競賽與實(shí)踐相結(jié)合。
高職學(xué)生可以通過組織學(xué)生踴躍參加商務(wù)競賽的方式，讓學(xué)生在競賽中尋找自我。一些有效的競賽方式包括：網(wǎng)絡(luò)營銷競賽、職業(yè)學(xué)校技能大賽、職業(yè)學(xué)校技能狀元大賽、高職學(xué)院電子商務(wù)比賽等等。以賽促學(xué)、以賽促教，讓學(xué)生可以在實(shí)踐操作中，提高自身電商專業(yè)水平，也讓教師找尋一個(gè)教學(xué)實(shí)踐新模式。（1）首先可以依托江蘇省技能大賽電子商務(wù)比賽，內(nèi)容是真實(shí)模擬網(wǎng)上開店的過程，在三個(gè)小時(shí)完成三件商品的商品拍攝、圖片美化、圖片處理，上傳到平臺(tái)（天行健君電子商務(wù)軟件），按照題目要求完成在線交易和網(wǎng)絡(luò)營銷帖的編寫。這個(gè)比賽側(cè)重計(jì)算機(jī)圖片美化能力，比賽內(nèi)容考核了作為淘寶賣家的商品編輯能力，其實(shí)也正是淘寶美工所做的所有事情。作為教師，除了讓部分學(xué)生參賽，提高參賽學(xué)生的能力，可以把比賽平臺(tái)和內(nèi)容用到教學(xué)中，讓每個(gè)學(xué)生都通過這樣的模式真正實(shí)現(xiàn)淘寶美工的所有任務(wù)，這樣一畢業(yè)就完全勝任淘寶美工或者淘寶賣家。（2）其次可以依托高職院校技能電子商務(wù)比賽，這個(gè)比賽的內(nèi)容是兩部分：第一部分淘寶客服，一分鐘內(nèi)要答60題左右，面對(duì)比賽系統(tǒng)（中教暢享“電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)與競賽系統(tǒng)”）中設(shè)置的題型，針對(duì)不同的問題要求1秒內(nèi)迅速作答；第二部分是網(wǎng)店運(yùn)作，這個(gè)強(qiáng)調(diào)商業(yè)模式和網(wǎng)店盈利狀態(tài)，從網(wǎng)店選址，付相應(yīng)的租金，采購，給出招標(biāo)價(jià)，如果太低采購不到，如果高了容易引起后面的`負(fù)盈利，接下來是網(wǎng)店開設(shè)、網(wǎng)店美化，再后是銷售，因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)是聯(lián)網(wǎng)操作，一旦銷售價(jià)過高，可能賣不出去，所以銷售價(jià)也要有個(gè)衡量，這一連串的公司運(yùn)作之后，如果發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)不夠，可以貸款，但是要考慮到還款能力，出現(xiàn)了資不抵債，公司就會(huì)破產(chǎn)。這個(gè)比賽比較側(cè)重商業(yè)模式，涵蓋了淘寶客服、淘寶美工、公司運(yùn)營、宣傳策劃、財(cái)務(wù)管理等所有的崗位內(nèi)容，參賽學(xué)生當(dāng)然可以在比賽中獲得很好的鍛煉，作為專業(yè)教師，也同樣可以把比賽平臺(tái)和內(nèi)容應(yīng)用到教學(xué)中，按小組分配，每個(gè)小組獨(dú)立成立公司，把電子商務(wù)的基本知識(shí)講授完畢之后，就可以將每次實(shí)踐課當(dāng)成是一次公司運(yùn)作的比賽，多次課之后，學(xué)生的實(shí)踐能力必將得到很大的提升。（3）最后也可以依托于江蘇省技能狀元大賽電子商務(wù)項(xiàng)目，狀元大賽的面向?qū)ο蟛粌H是在校的學(xué)生，還有各行各業(yè)的人員，和真正企業(yè)中的人去賽一賽水平，掌握最前沿和流行的技術(shù)和方法，這對(duì)學(xué)生和老師都是很好的磨練。比賽內(nèi)容包含：網(wǎng)店建設(shè)（蘇寧開放平臺(tái)）包括網(wǎng)店開通、商品發(fā)布（促銷信息、商品詳情等）、網(wǎng)店裝修、圖片處理、訂單處理、物流管理等；論壇信息發(fā)布（華夏大學(xué)生在線）：軟營銷網(wǎng)文；網(wǎng)絡(luò)營銷方案設(shè)計(jì)：市場分析、市場定位、swot分析、網(wǎng)絡(luò)營銷策略、排版，制作成ppt文件，將網(wǎng)絡(luò)營銷設(shè)計(jì)方案通過ftp上傳到指定服務(wù)器。比賽內(nèi)容完全涵蓋網(wǎng)店店主日常所有任務(wù)，尤其是數(shù)據(jù)分析能力，比賽之后，我們的老師和學(xué)生可以把這些再帶到課堂，讓其他學(xué)生也能接受到新技術(shù)、新方法。中職學(xué)生可以只是學(xué)習(xí)電商的某一種能力，將來作為工人性質(zhì)從事某個(gè)崗位，如淘寶美工或者淘寶客服等等，而高職學(xué)生將來可能是電商行業(yè)的領(lǐng)頭軍，是淘寶店、天貓店、獨(dú)立網(wǎng)店的店主，所以這些學(xué)生對(duì)象需要掌握更全面的更綜合的能力。我們可以利用各種比賽來促進(jìn)綜合實(shí)踐能力和運(yùn)作能力的提高。
參考文獻(xiàn)：
[1]張偉．淺談電子商務(wù)學(xué)習(xí)[j]．科技資訊，(25)：209．。
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