世界殘疾日國旗下講話稿幼兒園(實用19篇)

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世界殘疾日國旗下講話稿幼兒園(實用19篇)
時間:2023-11-12 00:33:08     小編:FS文字使者

總結是對過去一段時間的努力和付出的一種肯定和回顧??偨Y應該包括過去的成績和經(jīng)驗,同時也要提及改進和學習的方向。感謝小編為我們提供的總結范文,讓我們在寫總結時有了更多的思路和方法。

世界殘疾日國旗下講話稿幼兒園篇一

親愛的老師們,同學們:

大家早上好!

的題目就是《助殘扶殘,有你有我》。

親愛的同學們,當我們沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,欣賞著迷人的美景;當我們沉浸在快樂與幸福之中,可是你們知道嗎?在我們身邊,有這樣一群人:他們擁有一雙耳朵,卻聆聽不到美妙的聲音;他們擁有一雙眼睛,卻欣賞不到美麗的風景。還有的人,一來到世界上就是殘疾。但是,他們身殘志堅,有的在殘奧會上獲得金牌,有的成為音樂家,作家等,他們用堅強的笑容,譜寫出一曲曲感人的樂章。你們聽過海倫·凱勒的故事嗎?一歲半的時候,一場重病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達能力。然而,就在這黑暗而寂寞的世界里,她竟然憑借堅定的信念和堅強的毅力,學會了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克夫?qū)W院,成為一名學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的'著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。再如張海迪,她五歲時因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學,在家自學了中學課程,又自學了大學英語,還學了日語,德語等,翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢?,被著名的哈佛大學錄取;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目,表演者也全是聾啞人!

他們。為殘疾人同胞讓一次座,扶殘疾同胞過一次馬路,我們要在他們?nèi)〉眠M步時給予鼓勵,要在他們失敗灰心喪氣時給予安慰,要在他們感到孤獨時陪他們談心,要在他們感到驕傲時給予勸解!用恰當?shù)姆绞?,讓他們的心靈感受到最溫暖的陽光!我們翰林“利他”志愿服務隊就將組織師生前往蘇州博愛學校,陪伴智障,開展手工活動等。

親愛的同學們,讓我們行動起來!幫助那些需要幫助的朋友們吧!扶殘助殘,有你有我。謝謝大家!

世界殘疾日國旗下講話稿幼兒園篇二

老師、同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的主題是《關愛殘疾人》。

同學們,你們還記得《千手觀音》那動人的舞蹈嗎?你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的。《千手觀音》這個節(jié)目,每個人手要非常準確的到位,為了達到這樣的效果,排練時,邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習音樂的旋律和身體的韻律。

同學們,這個故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著他們自己的努力,只要我給予她們機會,正常人能做的,她們同樣也能。甚至比正常人做的更好。

同學們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草重又吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣??墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們就是我們平時所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。

同學們,讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關心、愛護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍天!

世界殘疾日國旗下講話稿幼兒園篇三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在物質(zhì)生活日漸富裕的今天,“勤儉”這個曾經(jīng)被普遍推崇的品格,正在被越來越多的人所遺忘。有的人認為節(jié)儉丟面子、失風度,把鋪張浪費當成顯示身份地位的象征,盲目攀比、擺闊、斗富……這些現(xiàn)象與勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德相距甚遠,令人心痛。

在校園內(nèi),我們有時也會看到這樣的現(xiàn)象:食堂中有同學們倒掉的剩飯、剩菜、水房里又沒有關閉的水龍頭、教室里有忘記關掉額的日光燈、垃圾桶里有沒有吃完的水果等等。這些現(xiàn)象都是有悖于節(jié)約精神的,更是一種不負責任的表現(xiàn)。

聚沙成塔,集腋成裘。我國有13億人口,如果我們每人每天節(jié)約一分錢,全國13億人一天就能節(jié)約1300萬元,一年就能節(jié)約大約50億元,這筆錢可以新建5000所希望學校,能讓近千萬個失學孩子重返校園。

最重要的。是,勤儉省下的不僅是物質(zhì)財富,而且是一筆豐厚的精神財富。

今天,我向全校師生發(fā)出倡議:

1.節(jié)約每一度電。充分利用太陽光源進行自然光照,減少照明設備耗能,用完后及時關掉所有電源開關,包括空調(diào)、日光燈、電腦、飲水機、電視機等,做到“人走燈滅,人離斷電”。

2.節(jié)約每一滴水。不大開水龍頭。洗手,洗餐具時縮短用水時間,用完水后或見到滴水的水龍頭,應及時擰緊,嚴格做到“人走斷流”,嚴防跑、冒、滴、漏,養(yǎng)成愛水、惜水、節(jié)水的良好習慣。

3.節(jié)約每一粒米。文明用餐,節(jié)約糧食,不挑食,不隨便丟棄剩飯菜,在飯店吃飯時,吃不完的食物要打包帶走。

4.節(jié)約每一張紙。規(guī)范書寫作業(yè),節(jié)約用紙,不隨便丟棄沒寫完的作業(yè)本和空白紙,能做草稿紙的要留著做草稿紙,提倡雙面用紙。盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。充分利用現(xiàn)代化辦公手段,盡量在電子媒介上修改文稿,減少紙質(zhì)文件資料,控制紙張消耗。

5.節(jié)約每一本書。把自己閑置的課外書和學習輔導書送給比自己年級低或貧困地區(qū)的小同學繼續(xù)使用,最大限度地發(fā)揮每一本書的作用?,F(xiàn)代文明推崇勤儉,那是對有限資源的珍視。社會要進步,國家要發(fā)展,這一切都離不開消耗,但這一切,更離不開勤儉。

勤儉,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。

老師們,同學們,為了祖國的天更藍、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動起來吧!

謝謝大家!

世界殘疾日國旗下講話稿幼兒園篇四

敬愛的老師,親愛的同學:

上午好!

本周四,就有一支殘疾人藝術團將到我校做精彩的文藝演出,向我們展示殘疾人陽光的一面。他們在無聲中感受音樂,在殘疾中追求完美,以特殊的藝術啟迪人生,用真情呼喚友愛,帶給人們心靈的震撼,節(jié)目之一的舞蹈《千手觀音》曾在中央電視臺春節(jié)晚會上演出。

但是社會上對殘疾人的偏見、歧視仍然存在,為了倡導奉獻、友愛、互助、進步的文明風氣,發(fā)揚尊重、理解、關心、幫助的助殘精神,學校特向全體同學發(fā)出倡議:積極行動起來,為創(chuàng)建平等的生活而獻出自己的愛心。學校為周四來校演出的藝術團開展募捐獻愛心活動,希望每位學生愛心捐款,把我們溫暖的心意送到每一個殘疾人手中,形成扶持濟殘的良好社會風尚。

同學們,贈人玫瑰,手留余香。關注殘疾人事業(yè),我們共同努力,把思想和行動統(tǒng)一起來,為殘疾人撐起一片平等、友愛、互助、和諧的天空!

世界殘疾日國旗下講話稿幼兒園篇五

現(xiàn)如今,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。那么問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?以下是小編收集整理的學生世界殘疾日國旗下講話稿范文模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《讓關愛的陽光照亮殘疾人的心靈》。

同學們,你們知道12月3日是什么日子嗎?對大多數(shù)人來說,這是一個平平常常的一天。而對殘疾人來說,這一天是一個特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國大會通過決議,確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。

在這樣一個早晨,我們都該感到慶幸,因為我們耳聰目明,能看見這蔚藍的天空,聽到那萬物的生息;我們該慶幸,因為我們四肢健在,靈巧的雙手讓我們寫出娟秀的字跡,勁健的雙腿讓我們馳騁在清冽的風中;我們該慶幸,因為身旁有伙伴,有家人,有師長,有無數(shù)或直接,或暗暗關心著你的人。可是,他們,那輪椅上的身影,那導盲犬牽引著的身影,那蜷縮在家中苦苦呻吟的身影,那看著雙袖空空,錯愕、迷茫、悲戚的身影,卻在掙扎著,絕望著,因為他們身旁沒有可以依傍的大樹,因為他們一次次的被人們冷落,歧視。他們,便是我們眼中的,殘疾人。對殘疾人來說,肢體上的殘缺既成事實,無法改變,可是卻沒有什么力量能阻擋他們擁有美麗的夢想,并為了這份夢想而努力拼搏。

當街道上有一位盲人拄杖走過,誰會輕輕地攙扶,會輕聲地提醒?當輪椅艱難的爬著斜坡時,誰會在背后輕輕地推動,會自愿揮灑汗水?這該是我們,是這社會上每一位健全的人。我們享受著身體健全所帶來的`幸運與舒適,我們肆意的將生命的活力噴涌,我們看著五彩斑斕的世界,聽著悅耳動聽的歌曲……我們健全的身體里,卻常常忽略了也要有一顆健全的心。同學們,理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德。從挪開盲道上的障礙物,到學習一句表達問候的手語,再到耐心聽完智障人的艱難表述……讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手,將真誠、關愛的心貼近殘疾朋友的心,讓和諧之音回響得更深遠。

請用你的手去攙扶他們,去牽引他們,讓他們感受溫暖。

請用你的歌喉去感染他們,去鼓勵他們,讓他們體會世界的美麗。

請用你的真誠,用你的尊敬,用你充滿關愛的雙手去幫助他們。

現(xiàn)在請大家舉起右手,呼號:為我們偉大的祖國……謝謝大家!

世界殘疾日國旗下講話稿幼兒園篇六

親愛的老師們,同學們:

大家早上好!

明天是12月3日,世界殘疾人日,今天我國旗下演講的題目是《關愛殘疾人,做文明使者》。孩子們,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,當我們每天迎著朝陽走在上學路上的時候,你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行?當我們欣賞著五彩斑斕的世界,聆聽著悅耳動聽的歌曲的時侯,你可曾發(fā)覺在你的周圍還有一群人卻連看一眼藍天,聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的'奢望?和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關心和幫助!

自古以來,有許許多多殘疾人自學成才,自強不息,他們身殘志不殘,如酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人,但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,指引著少年兒童自強不息,拼搏奮進!但殘疾人在學習和生活中還是遇到許許多多的困難,多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復服務。因此,關心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。

同學們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種溫暖。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位,只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施,只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任,不只是在一時,讓我們每一個人每一天都獻出愛心,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關愛和幫助,做一個文明的使者吧!

世界殘疾日國旗下講話稿幼兒園篇七

親愛的老師們,同學們:

大家早上好!

1992年10月14日,聯(lián)合國第47屆大會通過了決議,確定每年12月3日為“世界殘疾人日”。今年12月3日我們迎來了第x個“世界殘疾人日”。

許多動作對我們來說輕而易舉,對肢殘人來講卻是一種奢望:繽紛的色彩對我們來說司空見慣,對盲人來講卻是一種幻想;美妙的自然之聲對我們來說習以為常,對聾啞者來說確實一個遙遠的夢。

所以,我們要關心他們,幫助他們,讓他們感受到溫暖。也許有人會說:“社會上需要幫助的人又不止一個兩個,我們幫的過來嗎?”在回答這個問題之前,請讓我為你講一個故事:暴風雨過后,許多小魚被卷上海灘困在淺水灣里。一個小男孩不停地將小魚撈起重新放回大海。路人不禁問:“孩子,這里有幾百甚至幾千條的小魚,你救的過來嗎?”“我知道我救不過來。”男孩回答?!澳悄銥槭裁催€要堅持這么做呢?”路人接著問?!耙驗槊織l小魚都想回家呀!”男孩堅定地說。

哪條小魚不渴望回歸大海?哪棵小草不企盼陽光雨露?哪個人不希望自己健康快樂、生活順心?關愛殘疾人,應該從身邊做起,從一點一滴做起。事情不在大小,即使是一次自然的讓座,一個不經(jīng)意的關心的眼神,一句溫暖的問候,一個熱心的攙扶,都會給他們帶去莫大的'溫暖和快樂。

一個巴掌拍不響,眾人鼓掌聲震天,一個人的力量是微弱的,但如果我們都能伸出自己的友愛之手,奉獻自己的珍愛之心,我們的校園會多一些笑聲,我們的社會會多一些溫暖,我們的家園會更加美麗,讓我們共同搭一座幸福的城堡,為自己和他人制造美好生活。

世界殘疾日國旗下講話稿幼兒園篇八

親愛的老師們,同學們:

大家早上好!

必要的社會環(huán)境和條件,促進殘疾人與全體社會成員平等、參與、共享社會文明的物質(zhì)成果。10年以后的1992年,在聯(lián)合國大會上,許多第三世界的國家提出繼續(xù)開展聯(lián)合國十年活動,以繼續(xù)推動殘疾人事業(yè)發(fā)展。經(jīng)過大會討論決定,每年的12月3日,為國際殘疾人日,提醒各國。

領導。

人關注殘疾人問題,呼吁社會繼續(xù)不斷地為殘疾人。

提供。

良好的生活和參與社會的環(huán)境和條件。

據(jù)統(tǒng)計,我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童,他們一出生便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,甚至永遠都沒有“站起來”的.權力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,有很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。

關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍天。

世界殘疾日國旗下講話稿幼兒園篇九

國旗下的演講是在周一或重大節(jié)日和活動的升旗儀式后的演講。它是學校德育的重要載體。與其他德育載體相比,國旗下的演講具有不可替代的價值。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

老師們、同學們:

大家早上好!

孩子們,在上周的升旗儀式上,羅老師曾告訴大家每年5月的第二個星期日是一個特別的節(jié)日,孩子們還記得是什么日子嗎?(母親節(jié))那你們昨天是否為你們的媽媽送上一份充滿你們的愛的禮物呢?我相信不管你們送上的禮物是什么樣的,你們的媽媽都一定是非常高興和欣慰的,是嗎?在這個世界上,不僅僅是媽媽和親人,還有很多人也給過我們關心和幫助,我們需要感恩的人很多;與此同時,在這個世界上,我們需要去關心和幫助的人也很多。

孩子們,5月是一個充滿愛心的月份,每年5月的第三個星期日,就是國際助殘日,我們每個人尤其是每個健全的人,都應該牢牢地記住這個關愛殘疾人的日子。我們同在一片藍天下生活,這些殘疾朋友也是我們幸福生活中的一分子,我們要尊重和關心他們,希望孩子們能在日常生活中,為我們的朋友多獻出一份愛心,多做一點力所能及的事情;讓我們多一點溫馨友善的目光,多帶去一聲聲親切的問候、馬路上一回回悄悄地讓道、公交車上一次次主動地讓座......讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍,讓每一個朋友都能感受到愛、讓每一個人都能擁有愛!

老師、同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的主題是《關愛殘疾人》。

同學們,你們還記得《千手觀音》那動人的舞蹈嗎?你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的。《千手觀音》這個節(jié)目,每個人手要非常準確的到位,為了達到這樣的效果,排練時,邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習音樂的旋律和身體的韻律。

同學們,這個故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著他們自己的努力,只要我給予她們機會,正常人能做的,她們同樣也能。甚至比正常人做的更好。

同學們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草重又吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。可是,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們就是我們平時所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。

同學們,讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關心、愛護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍天!

老師、同學們:

早上好!12月3日是國際殘疾人日。我首先要和大家分享這樣一個故事。當一名職業(yè)足球運動員是劉偉的青春夢想,但10歲那年的一次觸電事故,不僅讓他失去了雙臂,更剝奪了他在綠茵場奔跑的權利。耽擱了兩年學業(yè),媽媽想讓劉偉留級,他死活不干。在家教的幫助下,劉偉利用暑假將兩年的課程追了回來,開學考試,他拿到班級前三名。重回人生軌道的劉偉,一直對體育念念不忘,足球不行,那就改學游泳。12歲那年,他進入北京殘疾人游泳隊,兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀?!霸?015年的殘奧會上拿一枚金牌?!眲ジ赣H許諾。誰知厄運又來糾纏,過度的體能消耗導致免疫力下降,他患上了過敏性紫癜。醫(yī)生警告說,必須停止訓練,否則危及生命。無奈之下,劉偉與游泳說再見,走進了后來帶給他成功的音樂世界。

練琴的艱辛超乎了常人的想象。由于大腳趾比琴鍵寬,按下去會有連音,并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴,劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。每天七八個小時,練得腰酸背疼,雙腳抽筋,腳趾磨出了血泡。三年后,劉偉的鋼琴水平達到了專業(yè)七級。

“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著?!痹凇吨袊_人秀》的舞臺上,劉偉演奏了一首《夢中的婚禮》,全場靜寂,只聞優(yōu)美的旋律。曲終,全場掌聲雷動,他是當之無愧的生命強者。去年,劉偉又登上了維也納金色大廳。

2011年感動中國頒獎詞這樣描述劉偉:當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。推選委員陸小華說:“腳下風景無限,心中音樂如夢。劉偉,用事實告訴人們,努力就有可能。今天的中國,還有什么能趕上劉偉的鋼琴聲?!?/p>

同學們,這個故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,不管是殘疾的身體還是不完整的家庭,這些都不是我們錯。只要靠著他們自己的努力,只要我們給予她們機會,正常人能做的,我們同樣也能。

對于大多數(shù)同學來說,作為健康的人,我們是幸運者,我們該如何將這份幸運、幸福撒播給殘疾朋友嗎?給他們一個攙扶只需付出一只手的力量,給他們讓個座位只需你多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施只需你付出繞一段彎路的時間,給他們一股力量只需你投出一個信任的眼神……讓我們大家手拉手,齊努力,關心、愛護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍天。

同學們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草重又吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣??墒?,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們就是我們平時所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。

世界殘疾日國旗下講話稿幼兒園篇十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

同學們,老師們.今天我講話的題目是《珍惜生命之水》

明天是第十九屆"世界水日",也是第二十四屆"中國水周"的開始。2011年我國紀念"世界水日"和開展"中國水周"活動的宣傳主題確定為"嚴格管理水資源,推進水利新跨越"。

我國是一個水資源短缺的國家,水資源分布不均。近年來我國連續(xù)遭受嚴重干旱,旱災發(fā)生的頻率和影響范圍擴大,持續(xù)時間和遭受的損失增加。水資源短缺問題已成為未來20年我國實現(xiàn)全面建設小康社會目標所面臨的重大挑戰(zhàn)之一。2030年我國人均水資源占有量將從現(xiàn)在的2200立方米降至1700—1800立方米,需水量接近水資源可開發(fā)利用量,缺水問題將更加突出。

魯迅先生對水作過這樣的評價:“一滴水將與一滴血等價”。有人會說,一滴水算得了什么,把它與“一滴血”擺在同等重要的位置似乎有點危言聳聽。對此,科學試驗給出了如下結論:假如一個人不吃任何食物,生命可以維持二十多天,而若是不喝水,過不了一星期就可能死亡,“民以食為天,食以水為先”足以說明水的重要。因此,許多專家形容“水是農(nóng)業(yè)的命脈,是工業(yè)的血液,是生命的源泉”。對于地球上的所有生靈來說,缺少飲用水就意味著疾病、饑餓和死亡?!叭祟惏l(fā)展到今天,水的作用巨大而無可替代。然而,人類卻沒有善待水資源,近年來水資源污染令人嘆息。隨著人類對水的需求量急劇增長,作為“生命之源”的水資源已嚴重短缺,有些地方已鬧起水荒。一向溫順的水,向人類敲響了警鐘。

“治國必須治水,治水才能興邦”?!笆澜缢铡迸c“中國水周”就是要喚醒人們,要像珍惜自己身上的每一滴血那樣珍惜每一滴水,要清醒地認識到,保護水資源,就是保護人類自己。

同學們、老師們讓我們加入到保護水資源的隊伍中來,繼承發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),為迎接北京的綠色奧運,為建設節(jié)水型社會貢獻自己的一份力量。

世界殘疾日國旗下講話稿幼兒園篇十一

老師們、同學們:

早上好!

今天我們五(1)班演講的題目是做陽光天使,幫助身邊的殘疾人。

同學們,今天是20__年12月3日,也是第__個世界殘疾人日。今年的主題是“共建更美好世界,造福全民,造福參與發(fā)展的殘疾人”。

由于生理、法律和社會方面的障礙,殘疾人往往不能和正常人一樣平等地享受政治、經(jīng)濟、社會和文化等權利。這種現(xiàn)象長期以來一直未能受到社會的足夠重視。1976年,為喚起社會對殘疾人的關注,聯(lián)合國大會宣布1981年為“國際殘疾人年”,并確定了“全面參與和平等”的主題。1982年12月,第37屆聯(lián)大通過了《關于殘疾人的世界行動綱領》,宣布1983年至1992年為“聯(lián)合國殘疾人十年”,同時呼吁世界各國及國際組織積極開展活動,增進人們對殘疾人的理解和尊重,改善殘疾人的生活狀況,使他們享有參與社會的平等機會。

1992年10月12日至13日,第47屆聯(lián)大舉行了自聯(lián)合國成立以來首次關于殘疾人問題的特別會議。大會通過決議,將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”

國際殘疾人日”的確立,說明在世界范圍內(nèi),殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關注,不同種族的人們都開始形成一個共識,殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),是一項崇高而又光榮的事業(yè),是人類進步和正義的事業(yè)。慶祝國際殘疾人日給人們提供了一個機會,使其改變對殘疾人的態(tài)度,并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。

幫助殘疾人。

我們要幫助殘疾人走出陰影,讓他們自信快樂的生活,讓春天的陽光早點照在他們的身上。

在我們的身邊,有許多種人,但大致可分為四種:1.有權勢的人;2.有錢財?shù)娜?3.普通人;4.弱勢群體。弱勢群體中最受人們歧視的是殘疾人。

雖然有人去關心他們,幫助他們,但大多人都會對他們置之不理甚至給予嘲笑,想要幫助殘疾人,第一點就是不小看他們,因為,殘疾人也很偉大:

海倫?凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡,或者說,上帝讓她來到人間,是向常人昭示著殘疾人的尊嚴和偉大。

霍金是誰?他是一個大腦,一個神話,一個當代最杰出的理論物理學家,一個科學名義下的巨人或許,它只是一個坐著輪椅,挑戰(zhàn)命運的勇士。

高位截癱的張海迪,1955年9月生于濟南,漢族,哲學碩士,中共黨員,山東省作家協(xié)會創(chuàng)作室一級作家,九屆、十屆、全國政協(xié)委員,中國殘疾人聯(lián)合會副主席、中國作家協(xié)會全國委員會委員,山東省作家協(xié)會副主席。

還有桑蘭、阿炳等許多人。他們雖是殘疾人,但也很偉大。所以我們不能小看殘疾人,要去關心他們,幫助他們。

殘疾人往往非常自卑,覺得自己低人一等,所以需要我們用愛心去感化他,讓他感到很自信。

如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關心他,家里有什么好吃好用的,盡量分給他一些,讓他感覺這世界有愛,有溫暖,有關心自己的人。

我們要幫助殘疾人走出陰影,讓他們自信快樂的生活,讓春天的陽光早點照在他們的身上。

讓我們行動起來,幫助殘疾人實現(xiàn)生命的價值吧!

世界殘疾日國旗下講話稿幼兒園篇十二

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

同學們,你們知道6月6日是什么日子嗎?也許你還不知道吧,6月6日是愛眼日。今年的六月六日是全國第二十個愛眼日。你們知道六月六日愛眼日的來歷嗎?1992年的9月25日,天津醫(yī)科大學眼科教授首次向全國倡議,在國內(nèi)設立愛眼日,并在天津召開了全國愛眼日第一次研討會。這一倡議受到眼科學界和眼科專家們的響應,1996年,國家衛(wèi)生部、國家教育部、團中央、中國殘聯(lián)等12個部委聯(lián)合發(fā)出通知,將愛眼日活動列為國家節(jié)日之一,并確定每年6月6日為“全國愛眼日”。

今天我們演講的主題就是“愛眼護眼,擁有明亮的眼睛”。眼睛是心靈的窗戶,人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界,但現(xiàn)在,清晰的視野離我們越來越遠。這是為什么呢?這是因為許多同學沒有作息地用眼,不顧衛(wèi)生地擦拭眼睛,不注意距離地看電視、用電腦、看書等等。也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了,視力不好配戴眼鏡就行了?!案械娜苏J為戴眼鏡是有知識的象征。但現(xiàn)實生活告訴我們:一旦患了近視,戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候,打籃球或踢足球時,打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生,常會使視力下降加快,形成高度近視,甚至失明。而且患高度近視的同學在將來考大學選擇專業(yè)和將來工作擇業(yè)都會受到限制。如果你學習成績很好,只是因為眼睛近視而被你所鐘愛的專業(yè)拒之門外,那你將會抱憾終生。

眼睛可以讓我們?nèi)フJ識世界,學習知識,如果我們失去了明亮的眼睛,我們的世界將是黑暗的。我國近視患病率還在逐年增加,目前近視發(fā)病率已上升到世界第二位,所以同學們在日常生活和學習中一定要自覺的注意科學用眼。下面,我向大家提幾個建議:

1.看書寫字時眼睛與書本的距離要保持30厘米左右,姿勢要端正。

2.連續(xù)書寫50分鐘后,休息10分鐘左右。

3.不要在光線太強或太弱的地方看書。

4.走路或乘車時不要看書。

5.不要躺在床上看書。

6.堅持做好眼保健操。

常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼衛(wèi)生、科學用眼貴在堅持,需要持之以恒,才能預防近視的發(fā)生及近視程度的加深。

婀娜多姿的山河,絢麗多彩的萬物,一切的一切都需要眼睛來觀察,同學們,讓我們一起努力愛眼護眼,擁有一雙明亮的眼睛。

世界殘疾日國旗下講話稿幼兒園篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們:

上午好!

10月31日是由聯(lián)合國確定的“世界勤儉日”。世界人口已經(jīng)將突破68億。就地球資源消耗來說,人類必須做到勤儉節(jié)約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠意義所在。

所以,在一周的開始,首先想和大家分享一關于勤儉的小故事。

從前有一個農(nóng)民,他一生勤儉持家,日子過得無憂無慮。臨終的時候,他把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個兒子,告誡他們要想一輩子不受饑挨餓,就一定要按照這兩個字去做。

兄弟倆分家時,將匾一鋸兩半,老大分得了一個“勤”字,老二分得了一個“儉”字。老大把“勤”字恭恭謹謹高懸在家中,每天日出而作,日落而息,年年五谷豐登。然而他的妻子過日子卻大手大腳,孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉了。久而久之,家里就沒有一點余糧了。

老二自從分得半塊匾后,也把“儉”字當作“神諭”供放中堂,卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農(nóng)事,又不肯精耕細作,每年所收獲的糧食也不多。盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮食、省吃儉用,日子過得很是艱難。

有一年遇上大旱,老大、老二家中都已空空如也。兄弟倆恍然大悟,“勤”、“儉”兩字原來不能分家,相輔相成,缺一不可。吸取教訓以后,他倆將“勤儉持家”四個字貼在自家門上,提醒自己,告誡妻室兒女,身體力行。此后的日子過得一天比一天好。

從這個故事我們可以清楚地知道,勤與儉是密不可分的。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約是國人的一種傳統(tǒng)美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人、一個家庭,大到一個國家、整個人類,都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。

那么,在我們平時日常的學習生活中,我們應該如何養(yǎng)成勤儉的好習慣呢?演講稿。

我們不妨先從以下一些細節(jié)做起:

1、上體育課、活動課前自覺關閉電器,做到“人走燈滅,人離扇?!?。

2、放學后自覺檢查并關閉教室內(nèi)的所有電器開關。

3、在天氣晴朗、陽光明媚的日子,盡量不使用日光燈照明。

4、提倡節(jié)約用水,科學用水,用完水后,要及時擰緊水龍頭,杜絕長流水。

5、看到浪費水、電的現(xiàn)象及時糾正。

我相信同學們還能想出很多很多如何勤儉的小點子和小竅門。

勤儉不是小氣,而是一種文明,應該被廣泛傳承。大到國家,小到家庭。如果勤儉文明之風盛行于世,將是國之本,家之幸,民之福。

世界殘疾日國旗下講話稿幼兒園篇十四

尊敬的園長、老師,可愛的小朋友們:

大家好!我是大二班的xx老師。你們知道4月22日是什么日?讓老師告訴你們:世界地球日即每年的4月22日,是一項世界性的環(huán)境保護運動。今天世界地球日的主題是:“低碳經(jīng)濟綠色發(fā)展?!?/p>

地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,在此,我想呼喚我們每一個人都應該盡到自己應有的職責,人人自己做起,攜手保護懈們的家園。保護我們的地球從身邊的點點滴滴的小事做起。我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場購物,幾乎每樣物品都會隨贈一個膠袋,回到家后,這些膠袋往往立即被扔進垃圾箱。作為垃圾,膠袋離開了我們的家,但是它們并沒有在這個世界上消失。在我國的大部分地區(qū),都是隨處可見的膠袋,遇到刮風的天氣。它們就會在空中飛舞,降落在樹枝上,河流中影響衛(wèi)生和市容,我們應該更多地使用環(huán)保購物袋,減少地球垃圾,還有拒絕一次性用品,隨手關閉水龍頭,使用可回收物,不亂砍濫伐,保護木森林,多多做好環(huán)境保護的宣傳等。

真心地善待我們的地球母親,努力去愛惜、去珍惜,哪怕只是從很小的事做起,在4月22日,這個地球的節(jié)日,讓我們用行動來祝福她。

謝謝我的話講完了。

世界殘疾日國旗下講話稿幼兒園篇十五

同學們,本周有一個特殊且重要的節(jié)日,就是12月3日,“國際殘疾人日”。對殘疾人來說,肢體上的殘缺既成事實,無法改變,可是卻沒有什么力量能阻擋他們擁有美麗的夢想,并為了這份夢想而努力拼搏。

如果一個膝部以下被截肢的青年對你說“我要參加奧運會,我要拿冠軍”,你會不會很驚訝?這個人就是南非青年奧斯卡.皮斯托留斯,被稱為“現(xiàn)代阿甘”。他先后在雅典奧運會、英國曼徹斯特世界殘運會上,刷新了田徑100米競賽世界記錄,成了真正的“無腿飛人”。像奧斯卡.皮斯托留斯這樣的殘疾運動員還有很多,比如盲人運動員黃文濤,曾在遠南運動會上跳出了13.08的好成績,肢殘運動員戴正峰曾在第四屆殘運會上獲得鉛球冠軍并打破世界紀錄他們用汗水告訴世界:殘疾人也能在運動場上創(chuàng)造美麗。

同學們,理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第18個國際殘疾人日到來之際,讓我們再次關注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物,到學習一句表達問候的手語,再到耐心聽完智障人的艱難表述讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手,將真誠的心貼近殘疾朋友的心,讓和-諧之音回響得更深遠。

老師、同學們:

早上好!12月3日是國際殘疾人日。我首先要和大家分享這樣一個故事。當一名職業(yè)足球運動員是劉偉的青春夢想,但10歲那年的一次觸電事故,不僅讓他失去了雙臂,更剝奪了他在綠茵場奔跑的權利。耽擱了兩年學業(yè),媽媽想讓劉偉留級,他死活不干。在家教的幫助下,劉偉利用暑假將兩年的課程追了回來,開學考試,他拿到班級前三名。重回人生軌道的劉偉,一直對體育念念不忘,足球不行,那就改學游泳。12歲那年,他進入北京殘疾人游泳隊,兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀?!霸?015年的殘奧會上拿一枚金牌?!眲ジ赣H許諾。誰知厄運又來糾纏,過度的體能消耗導致免疫力下降,他患上了過敏性紫癜。醫(yī)生警告說,必須停止訓練,否則危及生命。無奈之下,劉偉與游泳說再見,走進了后來帶給他成功的音樂世界。

練琴的艱辛超乎了常人的想象。由于大腳趾比琴鍵寬,按下去會有連音,并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴,劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。每天七八個小時,練得腰酸背疼,雙腳抽筋,腳趾磨出了血泡。三年后,劉偉的鋼琴水平達到了專業(yè)七級。

“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”在《中國達人秀》的舞臺上,劉偉演奏了一首《夢中的婚禮》,全場靜寂,只聞優(yōu)美的旋律。曲終,全場掌聲雷動,他是當之無愧的生命強者。去年,劉偉又登上了維也納金色大廳。

2011年感動中國頒獎詞這樣描述劉偉:當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。推選委員陸小華說:“ 腳下風景無限,心中音樂如夢。劉偉,用事實告訴人們,努力就有可能。今天的中國,還有什么勵志故事能趕上劉偉的鋼琴聲?!?/p>

同學們,這個故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,不管是殘疾的身體還是不完整的家庭,這些都不是我們錯。只要靠著他們自己的努力,只要我們給予她們機會,正常人能做的,我們同樣也能。

對于大多數(shù)同學來說,作為健康的人,我們是幸運者,我們該如何將這份幸運、幸福撒播給殘疾朋友嗎?給他們一個攙扶只需付出一只手的力量,給他們讓個座位只需你多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施只需你付出繞一段彎路的時間,給他們一股力量只需你投出一個信任的眼神……讓我們大家手拉手,齊努力,關心、愛護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍天。

同學們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草重又吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。可是,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們就是我們平時所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。

老師們,同學們:

早上好!今天國旗下講話的主題是關愛殘疾人。

你們知道剛剛過去的12月3日是什么日子嗎?對大多數(shù)人來說,這是一個平平常常的一天。而對殘疾人來說,這一天是一個特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國大會通過決議,確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。

據(jù)統(tǒng)計,我國現(xiàn)有殘疾人六千多萬,由于殘疾人自身功能障礙,社會上還有一部分人對殘疾人歧視、偏見,使他們在工作、學習和生活中遇到許多困難,或受到侵害,成為一個更是需要關心和幫助的弱勢群體。目前,全國有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學或輟學。我們同樣生活在一片藍天下,我們共同享受著溫暖的陽光,自然給了我們同樣的感懷,然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖,渴望與正常人同樣的生活,渴望同我們一樣暢游于知識的海洋。

因此,關心殘疾人的困難,是我們每一個人義不容辭的責任,也是創(chuàng)建和-諧社會的需要。同學們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施只需你付出繞一下路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在昨天、今天,而是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給弱小的人更多關愛和幫助吧!自古以來,有許許多多殘疾人自學成才,自強不息,他們身殘志不殘,如戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》;張海迪是當代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當然還有許多這樣的例子:物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢,身殘志堅,體現(xiàn)了生命的價值和尊嚴。我們對他們肅然起敬的同時,每個小朋友想想,自己是一個健康人,更應該珍惜現(xiàn)有的學習條件,學習他們自尊、自信、自強、自立的精神,學習他們堅韌不拔的進取精神,努力學習,刻苦學習,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。

讓我們用手架橋,用心感悟,讓愛永存,共創(chuàng)美好的明天!

同學們、老師們:早上好!

你們知道今天是什么節(jié)日嗎?12月3日是國際殘疾人日。1982年,聯(lián)合國做出決定,在全世界開展聯(lián)合國殘疾人十年活動,呼吁各國政府關注殘疾人問題,為殘疾人提供必要的社會環(huán)境和條件,促進殘疾人與全體社會成員平等、參與、共享社會文明的物質(zhì)成果。10年以后的1992年,在聯(lián)合國大會上,許多第三世界的國家提出繼續(xù)開展聯(lián)合國十年活動,以繼續(xù)推動殘疾人事業(yè)發(fā)展。經(jīng)過大會討論決定,每年的12月3日,為國際殘疾人日,提醒各國領導人關注殘疾人問題,呼吁社會繼續(xù)不斷地為殘疾人提供良好的生活和參與社會的環(huán)境和條件。

據(jù)統(tǒng)計,我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童,他們一出生便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,有很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦.愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。

關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍天。

老師們,同學們:

大家早上好:

大家都知道,12月3日也就是本周三,是世界第二十二個“國際殘疾人日”。今天我國旗下講話的題目就是《助殘扶殘,有你有我》。

親愛的同學們,當我們沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,欣賞著迷人的美景;當我們沉浸在快樂與幸福之中,可是你們知道嗎?在我們身邊,有這樣一群人:他們擁有一雙耳朵,卻聆聽不到美妙的聲音;他們擁有一雙眼睛,卻欣賞不到美麗的風景。還有的人,一來到世界上就是殘疾。但是,他們身殘志堅,有的在殘奧會上獲得金牌,有的成為音樂家,作家等,他們用堅強的笑容,譜寫出一曲曲感人的'樂章。你們聽過海倫·凱勒的故事嗎?一歲半的時候,一場重病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達能力。然而,就在這黑暗而寂寞的世界里,她竟然憑借堅定的信念和堅強的毅力,學會了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克夫?qū)W院,成為一名學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。再如張海迪,她五歲時因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學,在家自學了中學課程,又自學了大學英語,還學了日語,德語等,翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢恢墓鸫髮W錄?。贿€有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目,表演者也全是聾啞人!

作為健康的人,與他們相比,我們是幸運者。在生活中,面對殘疾人,我們不應有歧視,不應有隔閡,有的只能是扶持和幫助。那么,我們應該怎樣去幫助他們呢?我想他們最需要的就是關心!其實,真正的關心就在身邊的小事之中,每一天,每一刻,讓我們懷有一顆博愛之心,來幫助他們。為殘疾人同胞讓一次座,扶殘疾同胞過一次馬路,我們要在他們?nèi)〉眠M步時給予鼓勵,要在他們失敗灰心喪氣時給予安慰,要在他們感到孤獨時陪他們談心,要在他們感到驕傲時給予勸解!用恰當?shù)姆绞?,讓他們的心靈感受到最溫暖的陽光!我們翰林“利他”志愿服務隊就將組織師生前往蘇州博愛學校,陪伴智障,開展手工活動等。

親愛的同學們,讓我們行動起來!幫助那些需要幫助的朋友們吧!扶殘助殘,有你有我。謝謝大家!

各位領導、同志們,評委們:

大家晚上好!

我叫,1987年3月出生,1989年,兒時的我一場不明原因的大病,徹底改變了我的人生軌跡。病魔使我的聽力受到嚴重損傷,在跑遍了全國很多醫(yī)院后,我被診斷為神經(jīng)性耳聾,成了一名一級重聽殘疾人。

我是在無聲的世界中漸漸長大的,無聲的痛苦折磨著我,每當看著同齡的孩子張著嘴

大聲歌唱、蹦蹦跳跳時,我就暗自落淚。一次過生日時,我比劃著告訴父母:我想和其他小朋友一樣唱歌......這讓我的父母看在眼里,痛在心上。為了讓我克服心理障礙,他們將我送入聾校學習。在學校里,我不但學習手語和文化課,還學習了舞蹈。從民族舞到新疆舞再到拉丁舞,我越跳越自信。我的舞蹈老師說:"你的身體條件雖不是最好,但你是最刻苦的",一個動作練不好,我連飯都不吃。每次周末回家,我都會給父母跳上一支舞。每次看著我輕靈的舞姿,父母的眼淚都會禁不住流下來。

在我讀初中的時候,也是我漸漸懂事的時候,同時也明白了自己殘疾的殘酷現(xiàn)實,讓我?guī)状蜗氲搅怂?。但就在我欲尋短見時,鄰居家一個和我從小一起長大的哥哥因病去世了,看著他的家人悲痛欲絕的表情,我的內(nèi)心被深深地觸動了,父母含辛茹苦養(yǎng)育了我,自己哪能就這樣一走了之,我開始從消沉中逐漸振作起來,第一次認真思考起今后自己的人生之路。

我開始迷戀讀書,由于聽力受阻,媽媽為我買了最好的助聽器,從書本中我知道了保爾、海倫、張海迪和鄧樸方等大批身殘志堅的楷模。這時美國前總統(tǒng)羅斯福的一句話深深打動了我,他說:"嘗試偉大的事情,贏得光榮的勝利,我們即使遭遇失敗也遠遠勝過既不享受多少東西也不承受多少痛苦的可憐蟲,因為他們生活在不知戰(zhàn)勝和敗退為何物的灰色朦朧地帶,"這時我就發(fā)誓要做一個敢于嘗試新鮮事物的人,敢于贏得勝利的人。有了目標就必須要努力,只有具有鍥而不舍,咬定青山不放松的精神,才能取得成功。

我拼命地學習,但一個聽力殘疾的人要學好每一門課程都要付出與常人幾倍的努力,可我從不氣餒,我以海倫為榜樣,難道她能做到的事情,我就做不到嗎?我要超越自己、相信自己、告訴自己,只要有這種信念,我相信再大的困難也阻擋不了我,所以,我抓住每個學習的大好時機,努力學習,豐富自我,抓住生活中的每分每秒,為學英語,我在墻上、桌上、燈上、鏡子上、手上、胳膊上,凡是能看到的地方,都貼上了英語單詞。還請教了多名英語老師,我用堅持不懈的精神,頑強的意志和超人般的毅力,刻苦著,努力著!功負不負有心人,如今我已以優(yōu)異的成績考取了科技學院功讀本科學位。

殘疾是什么?殘疾是一些平庸之人甘愿平庸的理由,但對于自強不息、敢于拼搏,勇于實現(xiàn)成功人生的人來說,它是一塊人生難得的磨刀石,是一股激勵人向上拼搏的強大原動力。回顧來的學習之路,我,一個殘疾學生,得到社會各界特別是街道、社區(qū)給予我的巨大支持和幫助,社區(qū)經(jīng)常上門關心我的生活,為我提供各種學習和就業(yè)的信息。今后,我將用我的行動來回報這個溫暖的社會,更加努力地實現(xiàn)自己人生價值,要讓人們看到新世紀殘疾青年殘而不廢、殘而彌堅的精神,雖然我是斷翅的天使,但我仍然要揚帆遠航!

世界殘疾日國旗下講話稿幼兒園篇十六

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。

同學們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。

然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水,隨后出現(xiàn)的是這樣一句話:如果我們不珍惜水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。是啊,水是生命之源,她像乳汁般甘甜。她讓森林青翠欲滴,她使花朵繽紛燦爛,她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn),她使大地生機盎然。生命從水中走來,一代代生息繁衍。

如今,水路四通八達,我們現(xiàn)在只需輕輕一扭水龍頭,就會有源源不斷的水流出,所以有些人對水資源毫不珍惜,以為水是取之不盡,用之不竭的,可現(xiàn)狀恰恰相反。據(jù)統(tǒng)計,我們?nèi)珖?60座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,其中缺水比較嚴重的城市有110個。而且最近的十幾年中,國內(nèi)頻發(fā)旱災,尤其是20xx年的云南特大旱災,13多萬人飲水困難。更可怕的是,預計到20xx年,世界上將會有30億人面臨缺水,40個國家和地區(qū)淡水嚴重不足。

水資源的危機已經(jīng)迫在眉睫,雖然此時我們不能力挽狂瀾,但我們可以盡一份自己的微薄之力,節(jié)約如今稀少的水資源。同學們,3月22日是世界節(jié)水日,在節(jié)日到來之際,我向同學們發(fā)出倡議:

我們要充分認識愛水護水的重要意義,處處珍惜水、愛護水、節(jié)約水,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,當看到水龍頭開著時,要主動關掉;當發(fā)現(xiàn)供水設施發(fā)生損壞時,應及時告知老師,自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。

提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時少用一滴水。對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護利用好水資源。

同學們,讓我們行動起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號,用我們的舉手之勞,換來一方凈土、一片藍天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

世界殘疾日國旗下講話稿幼兒園篇十七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

同學們是否知道,每一年都有一個地球日,這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。而今年的4月22日是第xx個世界地球日。這個地球日的活動起源于美國,1969年時由美國*黨提議,并很快得到全美各地的熱烈支持,于是4月22日也被定為了地球日。

茫茫宇宙中,地球是我們唯一的家園。這里山青水綠,鳥語花香,有能令我們生活美好的一切。我們本該盡我們所能去愛她,但相反,許多人卻為了一己私欲,以損害生態(tài)利益為代價去謀取一時的經(jīng)濟效益。

我國xx景洪,曾被人們稱為鑲嵌在植物王國*上的綠寶石??墒牵谶@個綠寶石上卻有許多污染嚴重的工廠,工廠排放的嚴重超標的濃*,使天然橡膠受害,3萬500株橡膠樹枯死,農(nóng)民們雖然怨氣沸騰,卻又無可奈何。無獨有偶,在廣西也上演了驚人相似的一幕,而且工廠的廢氣不僅使大面積農(nóng)作物死亡,還造成多畝芒果只開花不結果,出現(xiàn)果荒。

窺一斑可知全豹。我國生態(tài)問題堪憂,世界也面臨著巨大的環(huán)境危機。聯(lián)合國公布的數(shù)字表明,在土地方面,30年來全球森林面積銳減,有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響。在大氣方面,不僅全球二氧化碳排放量翻一番,而且全球陷入溫室效應。在水資源方面,目前世界上有40%的人嚴重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,全球近半的人將面臨水荒。在生物多樣*方面,自然環(huán)境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,而過度捕撈也導致了三分之一魚類資源枯竭。盡管現(xiàn)今世界已高度發(fā)展,但諸如水土流失,*雨蔓延,淡水資源匱乏,環(huán)境污染等問題仍在嚴重困擾著各個國家。

當然,面對地球環(huán)境危機,世界各國也都采取措施積極應對。1970年的地球日活動促成了聯(lián)合國第一次環(huán)境會議的召開,有力推動了世界環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展。地球日也更成為了全球所共同關注的活動。美國*了清潔環(huán)境法和瀕危動物保護法等,而我國從20世紀90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動,宣傳環(huán)境保護。

我想我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環(huán)境而喊口號,而應該是行動!讓我們不再袖手旁觀。用智慧凈化生存環(huán)境,用熱情傳播環(huán)保的理念。我們應該心系全球,著眼身邊,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,夏天時把空調(diào)的溫度調(diào)高一些;盡己所能,多選擇公共交通;買東西時,不要層層包裝,少用塑料袋;在校園中,多彎腰揀果皮紙屑,不要隨地吐痰,隨手關燈這些看似點滴的小事,在你我的努力下,將會有驚人的效應。

從我做起,從現(xiàn)在做起,每個人把每一天都當做是地球日,就會讓我們的天空更加蔚藍,讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的校園更加美麗。

謝謝大家。

世界殘疾日國旗下講話稿幼兒園篇十八

老師們,同學們:

也許有的人說:吃飯的錢我繳了,水費電費我也交了,我浪費的是自己的,跟別人沒有關系。從表面上看,浪費只是個人的消費方式,但從本質(zhì)上講,它卻從一個側(cè)面反映了一個人的人生觀和價值觀。

在我國,有多少人溫飽問題沒有解決,有多少孩子因貧窮而失去受教育的機會,有多少病號因無錢治病而喪失生命想想這些同胞,只要有一點血性的中國人,怎么忍心浪費?快樂,一定要建立在浪費的基礎上嗎?如果你關愛他人,你可以把這些浪費掉的錢捐出來,幫助一下貧困的、生病的、有需要的人;或者,你可以少向父母要錢,讓他們感覺輕松點、舒坦些。浪費,是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為。而節(jié)儉,即使在發(fā)達國家中,也被視為一種美德,這是對勞動的尊重,也是一種社會責任。

希望我們的同學能夠養(yǎng)成文明的習慣、節(jié)約的習慣,并在實際中相互勉勵、相互提醒。節(jié)約水電、不浪費糧食,不踐踏花草,不糟蹋公共財物,為學校節(jié)約每一分錢、每一度電。這不僅是為學校節(jié)約,而且是為社會、為環(huán)保做一份貢獻。

一個社會越文明,就越節(jié)約。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊橡皮做起,做到取之有度、用之有節(jié),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,讓勤儉節(jié)約滲透到我們的一言一行、一舉一動,伴隨我們幸福一生!

尊敬的領導、老師們,同學們:

早上好!

今天我代表高三(9)班在國旗下講話,題目是《勤儉節(jié)約現(xiàn)在做起》。

詩人陸游說:天下之事,常成于勤儉而敗于奢靡。縱觀悠悠的華夏歷史,由勤儉而成的事例不勝枚舉,范仲淹斷齏劃粥勤攻讀,粗茶淡飯礪大志,才有先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的千古絕唱;窮奢極欲導致身死國滅的教訓亦屢見不鮮,唐明皇沉醉于享受美色,才出現(xiàn)安史之亂,盛唐趨衰,最終難逃改朝的命運。前世不忘后世之師,勤儉是通向成功的階梯和動力,奢靡則是前進道路上的絆腳石;節(jié)約,是對家庭幸福的義務,更是對社會的一份責任。小到一個人,一個家庭,大到一個國家,整個人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開勤儉節(jié)約。

勤儉節(jié)約是一種美德、一種傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神,才生生不息,興旺發(fā)達。那試問同學們:你們是否有過不經(jīng)意地扔掉的一張張白紙;離開教室時忘記熄燈而浪費的一度度電;離開衛(wèi)生間忘記關水龍頭而嘩嘩流走的一滴滴水;吃飯時又隨意間倒掉不合自己胃口的一口口飯菜??種種的不經(jīng)意,種種的一點點,你們可曾有過一絲的憐惜?有過一絲自責?這一切的一切,都只需要你們的舉手之勞,只需你們存有一點點的節(jié)約意識,就可以節(jié)省的。

老師們、同學們,勤儉節(jié)約不僅是一種美德,更是一種責任。我們應懷著以天下為己任的宏偉情懷,懷著對時代的責任感,傳承勤儉節(jié)約的美德。鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首古老的詩,它世世代代告誡我們幸福生活來之不易,我們要好好珍惜才是。其實,我們身邊有許多小事,不需花很大精力就可以做好的。在學校生活中,我們應該要做到不開無人燈,出操、午休、課外活動等時間,教室內(nèi)及時關燈;人少時,少開燈;早上自然光充足時,要關燈等等。

老師們、同學們,我們每一個人都應該增強節(jié)約意識,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從一點一滴做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,每一粒糧食做起,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣,把勤儉節(jié)約的好習慣自覺落實到學習生活的每一個細節(jié),做到以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把勤儉節(jié)約當作己任的生活態(tài)度和生活方式,為把我們的校園打造成為一個節(jié)約型和諧校園而努力!

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約是一種責任》。

從歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢到勤儉持家久,詩書濟世長。無一不在證明著國家的富強、家庭的富裕,勤儉節(jié)約起著決定作用。勤儉節(jié)約,它是一種美德、一種傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,興旺發(fā)達。今天我要說,勤儉節(jié)約不僅是一種美德,更是一種必不可少的責任。有人可能會說這未免太嚴重了吧,節(jié)約只是生活小事,有必要那么上綱上線嗎?我以為:此言差矣!

勤儉節(jié)約不僅關系到金錢,而且也關系到生活中的每一件小事。下面我從三方面談談節(jié)約的問題:

一、節(jié)約用水。

對于水,我們有很多同學不懂得珍惜。在家里刷牙洗臉時,水龍頭壓根就沒想起先關掉;在學校里隨意打開水龍頭玩水,甚至有同學在冬天用我們喝的溫開水來泡手。這流的僅僅是水嗎?不,這還是水龍頭的哭泣,怪你忘了把它關上,這更是地球母親對這位粗心大意的同學的譴責,如果都像你這么不珍惜水資源,地球最后僅有的一滴水該是你后悔的淚水了吧。

聽水聲滴答,要學著心疼。我們一起算筆賬吧:一噸水大約可發(fā)電每小時一千度,生產(chǎn)化肥500千克,磨面粉34袋。如果人人都節(jié)約用水,積累起來,可以派上多大的用場啊。

二、節(jié)約用電。

我們都說,有了電真方便,是啊,電可以做很多的事情,電從哪里來的呢?發(fā)電機里發(fā)出來的,要經(jīng)過很多道程序,每度電里都凝聚著工人們的辛勤勞動啊。

同學們,就從隨手關燈開始吧,不論在學校還是在家里,不用電了就趕緊關掉,做到人走燈滅。另外,注意用電安全,且不說浪費電,造成生命危險的事,少接觸微妙啊。

三、節(jié)約糧食。

在學校每天吃飯都有同學浪費糧食??赡苡型瑢W會說:我繳了伙食費的,我浪費的是我自己的,跟別人沒有關系。從表面上看,浪費是它個人的消費行為,可從本質(zhì)上看,它卻從側(cè)面反應了這個人的素質(zhì)。把浪費當作一種享受的人,這樣的人,我們說,他的素質(zhì)肯定高不到哪里去。即使在發(fā)達國家,節(jié)約也被看作一種美德。何況我們中華民族一直提倡勤儉節(jié)約。

勤儉節(jié)約是人生的導師。一個勤儉節(jié)約的人勤于思考,也善于制定計劃。勤儉節(jié)約意味著科學地管理自己、管理自己的時間與金錢,意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德,那么就意味著你具有了控制自己的能力,意味著你已開始主宰你自己,意味著你的品德修養(yǎng)正在逐步提高。這是個人的進步,更是一種社會責任。

其實,勤儉節(jié)約并不需要多大的勇氣才能做到,也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們懂得一些常識和擁有抵制自私享樂的力量就行了同學們,讓我們從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、做起。反對浪費,節(jié)約為榮,愿我們?nèi)熒巳硕加泄?jié)約意識,人人都有文明舉止。

演講結束,謝謝大家!

世界殘疾日國旗下講話稿幼兒園篇十九

同志們、全團父老鄉(xiāng)親們:

在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日元霄佳節(jié)來臨之際,我 代表團黨委向積極參加這次元霄燈會的同志們、向 全 團父老鄉(xiāng)親,致以親切的問候和節(jié)日的祝福!

員先進性教育活動為契機,以“提高 黨 員 素 質(zhì) , 加 強 基 層 組 織 , 服 務 人 民 群 眾 ,促 進 各 項 工 作”為目標,廣泛深入地開展先進性教育 活 動 ,真 正 通 過這 次 教 育 ,起 到 “ 讓 黨 員 受 教 育 ,讓 群眾 得 實 惠” 的 目 的。

歡天喜地迎新年,紅紅火火鬧元霄。元霄佳節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是中華民族優(yōu)秀文化的結晶。因此,團黨委在經(jīng)濟比較困難的情況下,每年都要拿出部分資金,用擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站于元霄佳節(jié)活動,讓****和全團各族人民熱熱鬧鬧過好元霄佳節(jié)。同時,通過這樣的活動,進一步弘揚中華民族優(yōu)秀文化,用先進文化凝聚人心,振奮精神,鼓舞斗志。

元霄佳節(jié)一過,新的一年緊張的工作就要開始了。希望全團廣大干部職工群眾更加緊密地團結在團黨委周圍,同心同德,群策群力,為實現(xiàn)“發(fā)展壯大團場,致富職工群眾”的目標而努力奮斗!

最后,祝****各族人民身體健康、工作順利、家庭幸福!節(jié)日快樂,祝元霄佳節(jié)燈會圓滿成功!

謝謝大家!

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