學(xué)會(huì)管理時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間。在總結(jié)中，我們可以通過舉例和引用相關(guān)的事實(shí)和數(shù)據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。下面是一些智者們的名言警句，或許能夠給我們一些新的思考方向。
兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞篇一
幼2：親愛的小朋友們。
合：大家上午好。
師：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
幼1：我的心兒像花朵怒。
幼2：蕩起一片快樂的海洋。
師：六月，是童年的搖籃，事六月的夢(mèng)想。
幼1：六月，有童年的陽(yáng)光，有童年的歌唱。
幼2：伴著微笑的朝陽(yáng)，伴著溢彩的歌舞。
合：六一國(guó)際兒童節(jié)。
師：在著歡樂的日子，讓我們共同祝愿，祝愿孩子們節(jié)日快樂。
幼1.：祝愿祖國(guó)明天更美好。
幼2：祝愿xx幼兒園的明天更美好。
師：下面我宣布xx20xx年xx幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開始、
幼1：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們走進(jìn)的節(jié)日增光添彩。
1幼2：請(qǐng)欣賞大班興趣班舞蹈《快樂的節(jié)日》。
幼1：請(qǐng)欣賞小班級(jí)童聲合唱。
8幼2：小朋友唱的黃梅戲真不錯(cuò)，下面請(qǐng)欣賞大班興趣班的舞蹈《nobody》。
11師：太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲選新房，請(qǐng)欣賞大a班舞蹈《花喜鵲》。
13、幼1：我們是可愛的，我們是一群快樂的美人魚，請(qǐng)欣賞大b班舞蹈：《親親美人魚》。
16、師：孩子在家里是寶貝，在幼兒園在老師心里也是寶貝，他們是幸?？鞓返?，就讓他們?cè)诳鞓返男芍锌鞓肺鑴?dòng)吧，請(qǐng)欣賞大b班舞蹈《快樂舞動(dòng)》。
17、幼1：看，一群小朋友已準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了。
幼2：請(qǐng)欣賞由中b班小朋友表演的舞蹈《健康快樂動(dòng)起來(lái)》。
18、師：瞧，大a班的小朋友威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了，他們就是西班牙斗牛士，請(qǐng)欣賞舞蹈《小小斗牛士》。
19、師：下面請(qǐng)欣賞，中班級(jí)舞蹈興趣班的基本功組合，掌聲歡迎。
三年里，我們的老師用她們的心血辛勤培育我們，當(dāng)我們即將離開的時(shí)候，我們有好多好多的舍不得，下面請(qǐng)聽大班級(jí)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
結(jié)束語(yǔ)：
幼2：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
幼1：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
幼2：親愛的老師親愛的伙伴。
幼2幼1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
幼2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
幼1：感謝您，于我們共同慶祝節(jié)日，
師：在這陽(yáng)光燦爛的日子，在這個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)候，我謹(jǐn)代表xx幼兒園的全體教職工向小朋友致以節(jié)日的問候，向一直以來(lái)支持我們工作的家長(zhǎng)朋友表示衷心的感謝！
幼2幼1：xx幼兒園20xx年文藝匯演到此結(jié)束。
感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們xxx。
合：明年六一再相會(huì)！
兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞篇二
璀璨瑰麗的中華文明，在華僑華人的心中熠熠閃爍。
血濃于水的中華親情，使歸僑僑眷和祖國(guó)相濡以沫。
中部崛起的瀟湘熱土，吸引著僑界僑商一往深情共同開拓。
獨(dú)具特色的湖湘文化，凝聚起僑領(lǐng)僑胞情的紐帶愛的執(zhí)著。
尊敬的華僑華人、歸僑僑眷、僑領(lǐng)僑商。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位觀眾。
大家晚上好！
兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，女士們、先生們，大家下午好!歡迎光臨崇德中學(xué)20xx年新年鋼琴音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!我是今天音樂會(huì)的主持人黃科老師!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表崇德中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，向到場(chǎng)的所有朋友們致以誠(chéng)摯的謝意和衷心的祝福。值此新年之際，祝大家新年快樂，萬(wàn)事順意!
放眼熠熠生輝的舞臺(tái)，目光與燈光交相輝映，傳遞著辭舊迎新的歡樂氣氛。此時(shí)此刻，音樂是最適合表達(dá)我們辭舊迎新的喜悅心情和美好期望。
(朋友們，出席今晚新年音樂會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓有讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨，表示熱烈的歡迎和由衷的謝意，謝謝!)。
朋友們，本次音樂會(huì)我們請(qǐng)來(lái)的是我校音樂愛好者中的幾位代表同學(xué)，他們分別是。
別看他們小小年紀(jì)，他們已是屢獲大獎(jiǎng)的小小音樂家了呢!他們的演奏風(fēng)格明快利落，音色鮮明多彩，尤其對(duì)古典作品的演奏處理更為出色。為了本次演出，同學(xué)們都付出了很多的努力，活動(dòng)的成功離不開您的理解、支持與配合，由衷地道一聲“謝謝!”請(qǐng)各位觀眾給予他們熱烈的掌聲。
請(qǐng)大家在入座后不隨意走動(dòng)，不中途離場(chǎng)，保持場(chǎng)地衛(wèi)生，不吸煙，不大聲喧嘩，并將您的手機(jī)鈴聲調(diào)為震動(dòng)、保持安靜，以免影響孩子演出。
朋友們，現(xiàn)場(chǎng)的我們是何其的幸運(yùn)，這必將是一臺(tái)高品位的視聽盛宴，相信在這辭舊迎新的時(shí)刻，定會(huì)給大家送上一份特別的禮物。
崇德中學(xué)20xx年新年鋼琴音樂會(huì)現(xiàn)在正式開始!讓我們以熱烈的掌聲，首先歡迎何慧同學(xué)為大家?guī)?lái)的演奏!
1、曲目(一)莫扎特：《土耳其進(jìn)行曲》。
主持人：首先請(qǐng)欣賞由奧地利音樂家莫扎特于1778年在巴黎寫成的《土耳其進(jìn)行曲》。當(dāng)時(shí)的他才22歲。由于貫穿全曲的這個(gè)主題，模仿了土耳其軍樂的明朗、雄壯的特點(diǎn)，在大調(diào)上以進(jìn)行曲節(jié)奏出現(xiàn)3次，這就決定了樂曲進(jìn)行曲的性質(zhì)。這首樂曲的曲調(diào)流暢動(dòng)聽，表現(xiàn)出一種童真般的單純，所以受到人們的喜歡而經(jīng)常被拿出來(lái)單獨(dú)演奏。
2、曲目(二)保羅·塞內(nèi)維爾&奧利佛·圖森：《美好的戀情》(《秋日私語(yǔ)》)。
主持人：法國(guó)眾所皆知的杰出作曲家?！肚锶账秸Z(yǔ)》帶給我們一種唯美的感覺，對(duì)于音樂來(lái)說，這是美的享受，對(duì)于思想來(lái)說，這是心靈的升華!掌聲歡迎!
謝謝何慧同學(xué)!接下來(lái)有請(qǐng)劉韙滈同學(xué)為大家?guī)?lái)的演奏。劉韙滈同學(xué)也是本次音樂會(huì)演奏者中年齡最小的一位。
3、曲目(三)賀綠汀：《牧童短笛》。
主持人：賀綠汀先生是我們湖南邵東人。這是他創(chuàng)作于1934年的一首鋼琴曲。該曲是音樂界第一首具有鮮明、成熟的中國(guó)風(fēng)格的鋼琴曲，刻畫了完全不同于西方風(fēng)格的中國(guó)田園音畫，曲將西方的復(fù)調(diào)寫法和中國(guó)的民族風(fēng)格相結(jié)合，將歐洲音樂理論與中國(guó)音樂傳統(tǒng)相結(jié)合，呈現(xiàn)出獨(dú)具一格的中國(guó)風(fēng)格特征，為中國(guó)鋼琴音樂作品翻開了新的一頁(yè)，是我國(guó)近代鋼琴音樂創(chuàng)作上一個(gè)具有創(chuàng)造性的范例。
4、曲目(四)儲(chǔ)望華：《南海小哨兵》。
主持人：儲(chǔ)望華先生是湖南漣源人，現(xiàn)居住在澳大利亞。他創(chuàng)作的《南海小哨兵》等鋼琴曲被中國(guó)鋼琴家大量演奏，在音樂院校及業(yè)余考級(jí)或比賽中，被師生作為常用教材和曲目，在音樂會(huì)(及唱片)中受到廣大群眾喜愛，在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。
讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給劉韙滈同學(xué)!同時(shí)，讓我們?cè)俅握坡曊?qǐng)出何慧同學(xué)為大家演奏!同樣她會(huì)為大家?guī)?lái)兩首曲子。
5、曲目(五)柴可夫斯基：《四小天鵝》。
主持人：柴可夫斯基名曲《四小天鵝舞曲》是四幕舞劇《天鵝湖》第二幕中的舞曲，該曲是舞劇中人們歡迎的舞曲之一，這首舞曲音樂輕松活潑，節(jié)奏干凈利落，形象地描繪出了小天鵝在湖畔戲嬉漫游的情景，質(zhì)樸動(dòng)人的旋律還富于田園般的詩(shī)意。
6、曲目(六)保羅·塞內(nèi)維爾&奧利佛·圖森：《夢(mèng)中的婚禮》。
主持人：在這曲子的感覺中，我個(gè)人的感覺是自己要幻想著美好的事，在這個(gè)曲子里分有4段，前奏、低潮、過度、高潮。每一段都有每一種感覺，讓我們一起仔細(xì)體會(huì)吧。
讓我們何慧同學(xué)休息一下，讓我們有請(qǐng)今天第三位演奏者何一葦同學(xué)上場(chǎng)，為大家?guī)?lái)演奏。
7、曲目(七)卡爾·伯姆：《噴泉》。
主持人：德國(guó)作曲家。此曲是輕音樂式的鋼琴曲，并沒有很深的意境可以表達(dá)，只不過在描繪輕松愉快的格調(diào)。在這首音樂中可以聽到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節(jié)奏。全篇應(yīng)彈奏的輕松、活潑。這首曲目是二十世紀(jì)伸受人們喜愛的輕音樂式鋼琴代表作之一。
8、曲目(八)默克爾：《蝴蝶》。
主持人：德國(guó)管風(fēng)琴手演奏家、作曲家，作品在德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)流傳。默克爾的鋼琴曲《蝴蝶》,借以描寫蝴蝶翩翩起舞的美姿，以表達(dá)人類對(duì)大自然的關(guān)愛，清新質(zhì)樸，楚楚動(dòng)人，屬于浪漫主義時(shí)期鋼琴抒情小曲。
謝謝何一葦同學(xué)的演奏!今天的音樂會(huì)嘉賓，我們非常有幸請(qǐng)到了學(xué)校年輕有為的朱培達(dá)老師來(lái)和同學(xué)們切磋。朱老師將為大家?guī)?lái)巴赫的兩首樂曲。
9、曲目(九)巴赫：《音樂的奉獻(xiàn)》。
主持人：《音樂的奉獻(xiàn)》的創(chuàng)作，最初的緣起也恰好是作為演奏家的巴赫的一次應(yīng)腓特烈二世邀約的即興演奏。記得早年曾看過國(guó)內(nèi)出版的一本介紹巴赫的書中說，《音樂的奉獻(xiàn)》是一部重于作曲技法但缺少情感體驗(yàn)的作品。其特點(diǎn)是沉靜而內(nèi)向，十分理性，又充滿了冥想的意味。而所謂的感情色彩并非是作曲家強(qiáng)加給聽者的，而是聽者在聆聽的時(shí)候自然而然地感觸到的。那么，讓我們自己來(lái)親身感受一下吧。
10、曲目(十)巴赫：《賦格的藝術(shù)：第八首》。
主持人：賦格是盛行于巴洛克時(shí)期的一種復(fù)調(diào)音樂體裁。賦格曲的彈奏，對(duì)于訓(xùn)練鋼琴學(xué)員的復(fù)調(diào)音樂思維有很大的幫助?！顿x格的藝術(shù)》被看作巴赫在其晚年悉心于音樂藝術(shù)最深層探索的思想和實(shí)踐的最后。
總結(jié)。
謝謝朱培達(dá)老師的演奏!我為我身邊有如此才情縱橫的同事而感到驕傲!讓我們把掌聲再次獻(xiàn)給他!音樂會(huì)最后為我們帶來(lái)兩首曲子的是何慧同學(xué)。相信經(jīng)過短暫休整，一定會(huì)為整場(chǎng)音樂會(huì)畫上圓滿的句號(hào)!
11、曲目(十一)莫扎特：《f大調(diào)鋼琴奏鳴曲》。
主持人：《f大調(diào)鋼琴奏鳴曲》是一首規(guī)模很大，章法相當(dāng)穩(wěn)重的鋼琴奏鳴曲。終樂章有自由而富于幻想的性格。作者于1778年夏天在巴黎譜成，是作者在其境遇非常悲慘的狀態(tài)下創(chuàng)作。本一心想著到達(dá)巴黎后能夠有良好發(fā)展的莫扎特卻沒有任何人理睬，童年時(shí)代所收到的榮譽(yù)已不復(fù)存在，同時(shí)又遭到與自己同行的母親客死巴黎的打擊。即便如此不幸，整首樂曲還是建立在歡樂的基調(diào)上，體現(xiàn)出作曲家從未放棄對(duì)自由、平等、博愛的美好生活的向往。
12、曲目(十二)保羅·塞內(nèi)維爾&奧利佛·圖森：《童年的回憶》。
主持人：童年的回憶又名愛的紀(jì)念，這首曲子讓您的仿佛與愛人漫步在在海邊的夜晚，海風(fēng)吹過，很涼，月光溫溫柔柔的，下面是泛著同樣微笑的海浪。聽著這首曲子，您一定會(huì)有一個(gè)心情愉悅的夜，除卻煩惱，只有幸福與滿足!
謝幕詞：感謝所有演奏者們精彩的演出。朋友們，崇德中學(xué)20xx新年鋼琴音樂會(huì)到這里就要跟大家說再見了。祝大家在新的一年里，身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福、萬(wàn)事如意!朋友們，再見!
兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞篇四
丙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：我們登上這絢麗的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。
丙：蘇軾說：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！?/p>
甲：可見，誦讀是學(xué)好古文最有效的途徑。
合：下面，我們宣布成壽寺小學(xué)xxxxxxxx現(xiàn)在開始。
乙：“人之初，性本善?！薄度纸?jīng)》是我們兒童學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的啟蒙讀物，經(jīng)久不衰，下面讓我們一起來(lái)聽一聽一（1）班帶來(lái)的《三字經(jīng)》。
丙：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話告訴我們要珍惜時(shí)間，同學(xué)們你們今日事今日畢了嗎？下面來(lái)欣賞四（1）班帶來(lái)歌舞《明日歌》。
甲：下面請(qǐng)來(lái)欣賞二（1）班的相聲“吳”葫蘆。
乙：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！碧K軾的千古名句，家喻戶曉。皎潔的明月總能引起人們無(wú)限的遐想，有請(qǐng)五一班帶來(lái)歌舞《水調(diào)歌頭》。
丙：感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)……在這世上我們有許多要感恩的人，請(qǐng)欣賞一二班的手語(yǔ)表演加誦唱《感恩的心》。
甲：“姓啥從那百家姓里查，祖藉在那黃土高坡大槐樹底下……”這句話我們脫口而出，這里記載著中華兒女對(duì)祖國(guó)的情感，請(qǐng)看二一班舞蹈《中國(guó)娃》。
乙：如果父愛是一杯醇香濃厚的咖啡，那么母愛就是一杯淡淡的茶水——其中的濃香需要自己慢慢地品味；如果父愛是一首轟轟烈烈的搖滾，那么母愛則是一曲悠悠的小調(diào)——其中的意境需要自己慢慢地欣賞。請(qǐng)觀看三一班帶來(lái)的誦唱與舞蹈結(jié)合的《游子吟》。
丙：請(qǐng)欣賞一（1）班支老師與沙瑞欣為大家?guī)?lái)小提琴演奏《讓我們蕩起雙槳》。
甲：同學(xué)們，我們都學(xué)習(xí)過《鷸蚌相爭(zhēng)》的故事，后來(lái)漁翁得利。那么鷸、蚌、漁翁的后代會(huì)產(chǎn)生怎樣的故事呢？請(qǐng)看《鷸蚌相爭(zhēng)新編版》。
乙：《木蘭辭》是我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首長(zhǎng)篇敘事民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，凱旋回朝，建功受封，辭官還鄉(xiāng)的故事，充滿傳奇色彩。請(qǐng)欣賞四二班的朗誦《木蘭辭》、歌曲《木蘭星》。
丙：祖國(guó)地域遼闊、山河壯美、歷史悠久。這些都是經(jīng)過中華兒女的堅(jiān)持奮斗，才會(huì)有今天的成就。岳飛的《滿江紅》，激勵(lì)著中華民族的愛國(guó)心。激勵(lì)著有志青年，激勵(lì)著抗戰(zhàn)期間每一個(gè)人，這首詞曲以其低沉但卻雄壯的歌音，感染了一代代中國(guó)人。請(qǐng)欣賞六一班帶來(lái)的朗誦《滿江紅》與舞蹈《天竺少女》。
甲：中國(guó)改革譜寫的的新歌，神州萬(wàn)里涌動(dòng)的春潮。請(qǐng)聽五二班帶來(lái)的快板說《從小誦讀古詩(shī)文，立志鑄我民族魂》。
乙：“少壯不努力，老大徒傷悲?！闭?qǐng)聽四三班的歌曲《長(zhǎng)歌行》。
丙：中國(guó)有56個(gè)民族，各個(gè)民族都有自己各族的特色，下面請(qǐng)看一二班的傣族舞。
甲：天上的星星數(shù)不盡，數(shù)不盡的還有我們的對(duì)祖國(guó)的祝?！?qǐng)聽一（1）班同學(xué)一起合唱《小星星》。
乙：同學(xué)們，還記得我們經(jīng)常背的古詩(shī)嗎？《讀唐詩(shī)》這首歌就融合了我們所學(xué)的古詩(shī)。我們一起來(lái)欣賞一下我校合唱團(tuán)帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》。
丙：同學(xué)們，我想：現(xiàn)在我們都愛聽一些流行歌曲吧，對(duì)于戲曲是沒有鐘愛的，那么有一首歌就是把流行歌曲與戲曲結(jié)合在一起，把現(xiàn)代與古代結(jié)合在一起，把這首歌表現(xiàn)的淋漓盡致，聽起來(lái)惟妙惟肖。請(qǐng)欣賞《新貴妃醉酒》。
甲：房子大了電話小了，假期多了收入高了，商品精了價(jià)格活了，天更藍(lán)了水更清了，我們的生活越來(lái)越好了，環(huán)境也越來(lái)越好了。下面請(qǐng)看腰鼓表演《越來(lái)越好》。
乙：金色童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
丙：金色童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
甲：琴聲淡去，余音裊裊。
乙：詩(shī)詞吟罷，口留清香。
丙：這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化。
甲：這就是我們?yōu)橹畟髡b的經(jīng)典之作。
乙：美好的人生是文采的人生。
丙：美好的人生是詩(shī)意的人生。
合：讓我們的人生多一些文采；讓我們的人生多一些詩(shī)意吧！
合：成壽寺小學(xué)xxxxxxxxxxxx到此結(jié)束，謝謝各位！
兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞篇五
5、甲：簫，是中國(guó)古老的樂器，下面有帶來(lái)豎笛齊奏《簫》，大家掌聲鼓勵(lì)!
6、乙：匆匆那年，我們留下了許多難以忘懷的記憶。那一聲歡笑，
那一滴淚，就這樣定格在了匆匆那年，有請(qǐng)演唱《匆匆那年》，掌聲歡迎!
7、甲：你們見過螢火蟲嗎?那一群黑夜里的引路者——瞧，他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞《螢火蟲》，表演者：
8、乙：我就是我，我有我的倔強(qiáng)，但我的固執(zhí)很善良，我的愿望很。
瘋狂，我要逆風(fēng)飛翔，請(qǐng)欣帶來(lái)的《倔強(qiáng)》。
9、甲：瑤族，一個(gè)能歌善舞的少數(shù)民族，有帶來(lái)豎笛齊奏《瑤族舞曲》。
10、乙：聽，誰(shuí)在哭泣，是那位美麗的美人魚嗎?請(qǐng)欣賞《人魚的眼淚》，表演：。
12、乙：童年，最后的夏天過去，“青春”正向我們奔跑而來(lái)。有請(qǐng)三位同學(xué)為我們表演“青春修煉手冊(cè)”，大家掌聲歡迎!
13、甲：春在漫步的微笑，種下了一朵朵，青春璀璨的年少，請(qǐng)聽演唱《櫻花草》。
14、乙：你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海，下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)《你是我的眼》。
15、甲：傻傻的勇氣讓人毫無(wú)畏懼地創(chuàng)造奇跡，請(qǐng)聽《傻傻的勇氣》，表演：。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：在音樂的殿堂里，一個(gè)個(gè)悅耳的音符，帶著我飄向下一個(gè)音節(jié)。
乙：美好的時(shí)間總是短暫，今天的音樂會(huì)到此結(jié)束，感謝同學(xué)。
們精心的準(zhǔn)備，感謝各位的聆聽，期待我們?cè)俅蔚暮献?謝謝!
兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞篇六
親愛的各位朋友，各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
大家晚上好。這里是尋烏縣先鋒琴行師生音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，今晚我們將用音樂為大家打造一個(gè)美麗的夜晚。首先感謝水晶宮手機(jī)店、黑螞蟻廣告公司、新蕾教育影視服務(wù)中心的大力支持。
先鋒琴行位于中山步行街二樓，以樂器銷售，教學(xué)培訓(xùn)、樂隊(duì)演出為一體，主要培訓(xùn)樂器有鋼琴、吉他、架子鼓等等，歡迎喜愛音樂的朋友前來(lái)交流。
秋天是收獲的季節(jié)，在度過一個(gè)辛勤而又快樂的暑假之后，我們先鋒琴行的孩子們也收獲了自己的成長(zhǎng)，收獲了對(duì)音樂的熱愛。在這里，他們將與大家一起分享這個(gè)美好的音樂之夜。
首先要登場(chǎng)的是先鋒琴行的老師們，他們要用音樂來(lái)講述他們與青春的故事。大家掌聲歡迎。
曲目1、《再見青春》黃老師等
好，謝謝老師們的精彩演出。
接下來(lái)是之友五歲半的陳方楷和六歲半的何志宏小朋友，別看他們年齡小，可他們對(duì)音樂的熱愛可是十分執(zhí)著的。（采訪陳方楷，詢問年齡，就讀年級(jí)，學(xué)鼓的時(shí)間，表演的曲目。）
（介紹架子鼓的特點(diǎn)：）
設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)一個(gè)觀眾上來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)教一個(gè)節(jié)奏型。接下來(lái)再有請(qǐng)何志紅的表演。
曲目3、架子鼓表演何志紅
4鋼琴曲《肖邦f小調(diào)》汪老師
吉他吉他外形美觀、體積小、攜帶方便、音域?qū)拸V，音色獨(dú)特迷人，演奏技巧豐富是現(xiàn)代流行音樂必不可少的元素。正因?yàn)榧邆湟陨咸攸c(diǎn)，所以全世界的吉他愛好者有好幾億，中國(guó)的吉他愛好者至少有5000萬(wàn)。接下來(lái)是由吉他學(xué)員帶來(lái)的《情非得已》，表演者曾洲，是一名大二的學(xué)生。
5吉他彈唱《情非得已》曾洲
每個(gè)人都有一個(gè)天真無(wú)暇的童年，不管是童年的歡樂還是童年的煩惱，都會(huì)給自己留下許多美好的童年回憶。隨著年齡的增長(zhǎng)，童年的回憶并沒有逐漸的淡忘，卻是越發(fā)地深刻與清晰，不知不覺童年的趣事便從記憶深處浮現(xiàn)，多想回到童年，童年無(wú)憂無(wú)愁，歡歡樂樂，沒有壓力、沒有負(fù)擔(dān)，令人留戀。校園、草地、吉他、歌聲這就是我們向往的童年生活。下面請(qǐng)欣賞由吉他學(xué)員劉遠(yuǎn)、鄺琦源帶來(lái)《童年》。
6吉他彈唱《童年》劉遠(yuǎn)、鄺琦源
7架子鼓表演劉遠(yuǎn)
8架子鼓表演鄺琦源
提高中國(guó)的搖滾月就不得不提到beyond樂隊(duì)，他們的音樂鼓舞著一波又一波年輕人勇敢地追尋自己的道路。接下來(lái)，是由來(lái)自尋烏中學(xué)的林楨凱、、等人演奏的《真的愛你》，大家歡迎。
9學(xué)生樂隊(duì)《真的愛你》
10吉他彈唱三個(gè)學(xué)生
吉他是一件樂器，也是一門語(yǔ)言，它能給我們講述故事，接下來(lái)，我們將欣賞到由吉他帶給我們的一個(gè)愛情故事，請(qǐng)欣賞，先鋒琴行黃老師帶來(lái)的電吉他獨(dú)奏《等你愛我》。
11電吉他曲《等你愛我》
12待定
也許有不少朋友剛從云南的麗江回來(lái)，你的耳朵里面一定會(huì)跑進(jìn)這樣一段歌詞：就在這一瞬間，才發(fā)現(xiàn)，你就在我身邊，就在這一瞬間，才發(fā)現(xiàn)，失去了你的容顏。生命里有些東西注定會(huì)出現(xiàn)，而與此同時(shí)，也有些東西注定會(huì)失去。一些東西，卻如那燈火，漸行漸遠(yuǎn)，但有一股溫暖，總留在我們心中。請(qǐng)欣賞《一瞬間》。
男：隨著這動(dòng)聽的鋼琴演奏，音樂會(huì)已接近尾聲，美妙的音樂依然吸引著在座的每一個(gè)人，
女：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍
男：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠
女：感謝老師同學(xué)們的到來(lái)
男：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會(huì)編制出多彩的夢(mèng)幻世界！
合：先鋒琴行音樂會(huì)表演到此結(jié)束！
兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞篇七
各位來(lái)賓，各位老師，各位同學(xué)，下午好(晚上好)。
時(shí)間過得真快，20xx年9月14日晚上，余姚市青少年民族樂團(tuán)成立了，一首《彩云追月》拉開了晚會(huì)的序幕。僅一年的時(shí)間，在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下，第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂的道路。
20xx年9月10日，“世南風(fēng)?首屆學(xué)生民族音樂會(huì)”在龍山劇院隆重舉行。
今天，我們又迎來(lái)了余姚市青少年民族樂團(tuán)成立二周年的日子。在這個(gè)喜慶的日子里，我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
二年來(lái)，我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持，許多小樂手紛紛加入到樂團(tuán)的隊(duì)伍中來(lái)，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂團(tuán)才有今天的輝煌。
余姚市青少年民族樂團(tuán)扎根在世南小學(xué)，成長(zhǎng)在世南小學(xué)，樂團(tuán)的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。
九年來(lái)，世南小學(xué)朝著“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的總體目標(biāo)發(fā)展，鑄造了一支師德優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，敬業(yè)進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。九年來(lái)，學(xué)校努力培養(yǎng)著“全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)，健康個(gè)性，富有創(chuàng)造精神的現(xiàn)代世南人”。學(xué)校的設(shè)施日益完善，學(xué)校的設(shè)備日益現(xiàn)代化。學(xué)校正朝著數(shù)字校園、平安校園、書香校園、綠色校園的方向發(fā)展。通過半年的籌建，世南風(fēng)校園網(wǎng)站于今天正式開通了。我們的網(wǎng)站分為學(xué)校之窗、教師發(fā)展、檔案制度、學(xué)生成長(zhǎng)、家長(zhǎng)頻道、世南論壇六大版塊。其中也包括“民族樂團(tuán)”這部分內(nèi)容。各界朋友可以通過世南風(fēng)網(wǎng)站了解我們的學(xué)校，全體家長(zhǎng)可以通過世南風(fēng)網(wǎng)站交流教育子女的經(jīng)驗(yàn);最開心的還是我們同學(xué)，我們可以在網(wǎng)站里發(fā)表作品、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流心得、訴說苦惱，你會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)許多校園之星，你將會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上閱讀到更多的書藉，你還可以在自己的網(wǎng)站里玩游戲呢;網(wǎng)站的開通還為老師們提供了更多的方便。歡迎大家登陸我們的網(wǎng)站，我們的網(wǎng)址是：xx，讓我們共同來(lái)見證這富有紀(jì)念意義的一天!
第一春風(fēng)告訴我你叫什么，細(xì)雨訴說你走過的歷程，賢人的名字響徹姚城，優(yōu)良的校風(fēng)譽(yù)滿姚城，你踏著時(shí)代的浪潮走來(lái)，你踩著先人的足跡走過，雨露滋潤(rùn)著所有的童年，陽(yáng)光灑滿了校園的角落，知識(shí)撒播在每一塊心田，真理熏陶著每一個(gè)心靈，風(fēng)從世南來(lái)，世南溫暖的風(fēng)，風(fēng)從世南來(lái)，世南強(qiáng)健的風(fēng)，讓自己的世界和未來(lái)相通，讓你我的明天與成功相伴。
請(qǐng)欣賞民樂合奏——《風(fēng)從世南來(lái)》。
第二民樂流傳不息，構(gòu)成了中華文明史的回音壁。它的風(fēng)格千變?nèi)f化，或清新流暢，或巧妙細(xì)膩，或悠揚(yáng)徐緩，或委婉質(zhì)樸，或悲壯慷慨，或幽怨悲泣。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
頒獎(jiǎng)。
世南小學(xué)一所浙江省示范小學(xué)，在未來(lái)的幾年里，學(xué)校將全力造就一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過硬，懂管理，善管理，富有開拓精神的生機(jī)勃勃的的干部隊(duì)伍和一個(gè)觀念超前、師德高尚，有強(qiáng)烈責(zé)任感和較高學(xué)術(shù)修養(yǎng)，富有創(chuàng)造力的、和諧的教師群體。勵(lì)精圖治，竭力推出幾位余姚的名牌教師，苦心砥礪，鍛造一批有個(gè)性，有風(fēng)格，有成就的市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師，殫精謁慮，讓一大群秉承傳統(tǒng)的教育精華，又掌握現(xiàn)代教育思想和技術(shù)，教育規(guī)范，富有創(chuàng)新精神的青年教師脫穎而出，讓世南名校的旗幟高高飄揚(yáng)。
目前學(xué)校擁有一支高素質(zhì)，高水平，刻苦敬業(yè)的青年教師隊(duì)伍。上半年，經(jīng)過全體家長(zhǎng)和全體師生的共同推評(píng)，我校產(chǎn)生了十位最佳青年教師，他們是：潘偉鋒老師，馬炎利老師，謝益松老師，施錦明老師，鄭益君老師，張惠君老師，何雪芬老師，沈力豐老師，張雪春老師，馬亞紅老師。
有請(qǐng)施錦明老師，謝益松老師，張惠君老師，何雪芬老師，沈力豐老師，張雪春老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
我們請(qǐng)西南街道黨委俞世平副書記、西南街道陳亞南副主任，市教育局陳洪逵副局長(zhǎng)，市文化局呂余龍副局長(zhǎng)為我校的“最佳青年”頒獎(jiǎng)。
學(xué)高為師，身正為范，這是沈力豐老師的座右銘，蹲下來(lái)與花心語(yǔ)是張惠君老師的行動(dòng)準(zhǔn)則。我們表彰的僅僅是我們世南小學(xué)許多優(yōu)秀教師的代表，正是有這么多優(yōu)秀教師的努力，才使得世南小學(xué)蒸蒸日上，創(chuàng)新發(fā)展，讓我們用熱烈的掌聲再次向我校所有的老師表示感謝，并祝辛勤的園丁們教師節(jié)快樂。
第三笛子可演奏各種不同風(fēng)格不同情緒的樂曲，可獨(dú)奏，可重奏，可合奏，在西洋樂隊(duì)中，有時(shí)作為色彩樂器，也可獲得獨(dú)物的效果。請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏《牧民新歌》。
第四民間音樂家阿炳為我們留下了《二泉映月》這樣的名曲，也使二胡這種充滿感染力和生命力的民族樂器深得大家喜歡。請(qǐng)欣賞由李云舟同學(xué)表演的二胡獨(dú)奏《豫北敘事曲》。
第五余姚市青少年民族樂團(tuán)的藝術(shù)顧問是周大風(fēng)先生，在我們的校園網(wǎng)中，周老先生留下了近十萬(wàn)字的文字，周老先生說過，藝術(shù)教育是美的教育，追求美是每一個(gè)人的心愿。請(qǐng)聽琵琶齊奏《步步高》。
第六請(qǐng)欣賞揚(yáng)琴獨(dú)奏《紅河的春天》。
第七龍女牧羊的故事發(fā)生在美麗的洞庭湖邊，古老的傳說讓洞庭湖成為孩子們最向往的地方。請(qǐng)聽古箏齊奏《洞庭新歌》。
第九光明行是劉天華作于1931年春的二胡獨(dú)奏曲，它旋律明快堅(jiān)定，節(jié)奏富于彈性，是首振奮人心的進(jìn)行曲。
第十請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《春到湘江》。
第十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥激勵(lì)著我們，器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶塤為主奏樂器，表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動(dòng)生活的情趣。
第十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂團(tuán)的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨(dú)特的魅力給我們的小樂手們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂。下面我們一起來(lái)欣賞樂團(tuán)的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨(dú)奏曲《喜送公糧》。
結(jié)束語(yǔ)。
風(fēng)從世南來(lái)，世南溫暖的風(fēng)，它滋潤(rùn)著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈，我們心連著心在風(fēng)中高唱。
風(fēng)從世南來(lái)，世南強(qiáng)健的風(fēng)，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵(lì)著我們茁壯在成長(zhǎng)。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動(dòng)，我們心連著心在風(fēng)中展翅。
風(fēng)從世南來(lái)，世南雛鷹乘風(fēng)飛。
讓我們?yōu)閷W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)做文明人，學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，再見。
兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞篇八
合：大家早上好!
a、時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入濱河中學(xué)這個(gè)大家庭已經(jīng)一年了， 一年來(lái)，我們從陌生到了解，曾經(jīng)為彼此的成功慶賀，也曾為彼此的失誤而惋惜，而互相鼓勵(lì)。我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。
b：同學(xué)們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果! a：同學(xué)們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂章吧! 合：x11班“唱響青春”音樂會(huì)現(xiàn)在開始!
b:孟子曰：“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”。 范仲淹說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。關(guān)于天下，您有何高見?讓我們首先邀請(qǐng)焦睿毅、陳嘉豐為我們帶來(lái)他們的《天下》，大家掌聲歡迎! a：你是否熱愛這個(gè)你存亡的時(shí)代，在物欲橫流中玩命的追逐成敗。有請(qǐng)王思錦、杜正陽(yáng)為我們假模假式的在這兒唱上一場(chǎng)《這個(gè)古城》!
b:東漢末年分三國(guó)，烽火連天不休。下面由焦睿毅為我們帶來(lái)《曹操》。 a：青春如同奔流的江河，一去不回，來(lái)不及道別。這里的故事你是否還記得?下面由我們倆為大家演繹《老男孩》。
b：總是向你索取，卻不曾說謝謝你。直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易，每次離開總是裝做輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身卻淚濕眼底。我們有請(qǐng)一組來(lái)歌唱我們偉大的《父親》!
a：你看星光，默默燃燒自己發(fā)亮，無(wú)名的花依然芳香，貝多芬也聽不見鼓掌，我站在最接近天堂的地方。多么富有詩(shī)意的一首歌啊!讓我們有請(qǐng)王美懿、柳雅婷、孟慶柔為我們唱響這首如詩(shī)的篇章?！蹲罱咏焯玫牡胤健匪徒o大家! b：每個(gè)人都有心事，讓我們來(lái)聆聽焦睿毅的心聲《就是我》。音樂會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)a：come on逆戰(zhàn)， 逆戰(zhàn)來(lái)也。歡迎五組為我們帶來(lái)勁爆、樂感十足的正能量歌曲《逆戰(zhàn)》!
a：玩民謠，聽黑撒傳唱的《西安事變》。
b：民歌王子王洛賓用微弱的個(gè)體支撐了一個(gè)民族的靈魂，讓世界人民了解到中國(guó)人的情感世界是多么豐富燦爛。讓我們永遠(yuǎn)銘記我們?cè)?jīng)共同緊握的青春，還有那首永恒的《青春舞曲》。由盧苗、白晶、王錦媛帶來(lái)。
a：是的，青春是青澀的，值得紀(jì)念的。下面有請(qǐng)李澤育為大家?guī)?lái)《青春日記》 b：再美的花朵，盛開也會(huì)淍落，再養(yǎng)眼的星，一閃過就墜落。這就是《泡沫》，由王美懿、許鑫欣、柳雅婷、劉思玥為大家?guī)?lái)。
a:下面有請(qǐng)張榮達(dá)、焦睿毅、黃思遠(yuǎn)為大家演唱《玫瑰花的葬禮》
結(jié)束語(yǔ)：
a 走進(jìn)濱河就走進(jìn)了春天，夢(mèng)一般迷人，花一樣鮮艷!
b 歡樂的節(jié)奏如春雨滋潤(rùn)，優(yōu)美的旋律像春風(fēng)拂面!
a 這里是音樂的海洋!
b 這里是音樂的殿堂!
合：朋友們，來(lái)吧!
a 讓我們一起歡唱，讓我們一起祝愿!
b 讓我們用最動(dòng)聽的歌聲，唱響你我的青春夢(mèng)想。
a 幸福的時(shí)刻總是那么短暫，x11班音樂會(huì)到這里就要結(jié)束了
b 感謝大家的參與，讓我們期待下一次音樂會(huì)的到來(lái)!
合：各位老師、各位朋友們，再見!
攝影：趙砥
音樂總監(jiān)：鄒佳宜
兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞篇九
合：大家好。
玥：是啊，我們擺脫稚嫩，懂得為自己的未來(lái)打拼。我們離開父母，懂得了自立自強(qiáng)。我們用進(jìn)步來(lái)詮釋我們的努力。我們利用學(xué)術(shù)交流來(lái)?yè)P(yáng)長(zhǎng)避短。
杰：下面讓我們開始音樂會(huì)吧。相信今天的音樂會(huì)一定會(huì)把大家?guī)胛覀儔?mèng)中的音樂殿堂。首先請(qǐng)大家欣賞由xxx,xxx等人演唱的《xxx》。那么就讓我們一起來(lái)欣賞一下這個(gè)會(huì)讓我們眼睛與耳朵一起陶醉的節(jié)目吧。
徐：你說xxx么樣啊？
玥：那還用說。相當(dāng)?shù)木省?/p>
徐：那你問大家還想再看一個(gè)嗎？
玥：大家還想看嗎？
徐：好。那么下面讓我們有請(qǐng)xxx為我們表演《xxx》。
杰：謝謝xx，xx。為我們今天的晚上獻(xiàn)上了這么精彩的節(jié)目。
玥：同學(xué)們今天的晚會(huì)就要結(jié)束了。我相信今天大家在樂海里都收獲了好多。
杰；我們代表晚會(huì)所有的節(jié)目參與者感謝大家的光臨。也感謝為我們辛苦攝像的攝影師。感謝所有支持我們音樂會(huì)的老師，同學(xué)們。
合：今天的音樂會(huì)到此結(jié)束，我們明年再見。謝謝大家！
1.一只公鹿,它走著走著,越走越快,最后它變成了高速公路(鹿)！！
2.大灰狼說：“我要吃了你??！”你們猜，怎么了？
回答：壓它一下。
原因：鴉雀無(wú)聲(壓雀無(wú)聲)。
就電死你?。 边@個(gè)大學(xué)生回了敵人一句話，結(jié)果被電死了……。
他說：“我是電大的！”
8.玻璃杯和咖啡杯一起過馬路，忽然有人大喊：車子來(lái)啦！
結(jié)果玻璃杯被車子撞到了，咖啡杯卻沒事，請(qǐng)問爲(wèi)什麼？
咖啡杯有耳朵??！
兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，大家晚上好！
女：今天，我們工程學(xué)院這個(gè)大家庭在這里團(tuán)圓啦!
男：2011年的春天即將來(lái)了!
女：在這辭舊迎新之際，我們提前給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂，和家幸福!
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首2010年，我們驕傲。
女：回首2010年，我們自豪。
男：學(xué)生就業(yè)，百分之百，“同創(chuàng)”職教，全國(guó)領(lǐng)先。
女：示范高職，我們的學(xué)?？缟狭诵碌呐_(tái)階。.男：花紅葉綠二相映。
女：壬午春霄情更濃。
男：讓我們團(tuán)結(jié)在一起，弘揚(yáng)龍馬精神。
女：展開騰飛的翅膀。
合：共繪四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院美好的明天!
下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》，選送部門：機(jī)關(guān)分工會(huì)；表演者：邱晨娟靜（2人上臺(tái)）。
女：這里歡歌笑語(yǔ)。
男：這里滿堂融融，女：這里暢想未來(lái)，男：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
女：讓我們記住這美好的時(shí)光，男：讓我們明年再相逢。
女：四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教工文藝晚會(huì)到此結(jié)束!
女：時(shí)光匆匆，歲月如歌。
男：在我們五十四中這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁，老領(lǐng)導(dǎo)老同事今天都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來(lái)!
男：春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)!
女：黑板粉筆佐證您奉獻(xiàn)的人生。
男：五十四中的昨天，你們揮灑過辛勤的汗水。
女：五十四中的今天，你們殷殷的期盼著。
男：五十四中的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲!
女：伴隨著新年鐘聲的敲響我們又有八位前輩逢。
兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞篇十一
合：大家晚上好！
女：我是今晚的主持人鄭茜文，
男：我是蔡俊。
女：音樂是世界的語(yǔ)言，音樂是心靈的良藥，
男：音樂帶給我們快樂，音樂帶給我們激情。
女：今晚，我們?nèi)“偌抑L(zhǎng)，打造搖滾與民樂的舞臺(tái)！
男：今晚，我們集四校之力，打造最不容錯(cuò)過的視聽盛宴！
女：現(xiàn)在我宣布“藥護(hù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)音樂協(xié)會(huì)四校音樂文化節(jié)暨齒輪樂隊(duì)告別演唱會(huì)”正式開始！
女：在晚會(huì)開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹蒞臨今晚現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，他們分別是……。
男：首先，有請(qǐng)我們的齒輪樂隊(duì)帶領(lǐng)大家進(jìn)入搖滾的世界，掌聲有請(qǐng)。
女：我記得，今天還是一個(gè)重要的節(jié)日呢？
男：你說的應(yīng)該是四校音樂文化節(jié)吧！
女：沒錯(cuò)，我們湖醫(yī)學(xué)子多才多藝，但是兄弟院校的同學(xué)們也非等閑之輩，接下來(lái)就讓我們一起期待，他們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥木拾桑坡曈姓?qǐng)。
男：到此，我們的演唱會(huì)已經(jīng)進(jìn)行了一大半，大家覺得過不過癮啊！
女：蔡俊，你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的演唱會(huì)中有吉他，架子鼓，鍵盤，民族樂器等等，但有一種樂器還沒有出場(chǎng)，它的聲音清脆中帶有柔和，細(xì)膩中不失厚重，它還號(hào)稱樂器之王，你猜猜他是什么?。?/p>
男：這可難不倒我，擁有這樣特性的樂器，除了鋼琴，還有會(huì)什么呢，那么接下來(lái)，就讓藥護(hù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席陳淼為大家?guī)?lái)鋼琴?gòu)棾锻挕氛坡曈姓?qǐng)。
女：孫老師請(qǐng)留步請(qǐng)留步，您的薩克斯風(fēng)吹得真是讓人如癡如醉啊，大家說孫老師的表演精不精彩！孫老師，據(jù)我所知，您可是畢業(yè)于日本東京大學(xué)音樂系，現(xiàn)在在十堰市，您可以說是薩克斯吹得最好的人，大家都說您是“十堰第一薩”，您對(duì)此有何感想啊孫老師，您可真是真是太謙虛啦，希望您在音樂的道路上，越走越遠(yuǎn)。讓我們?cè)俅我詿崃艺坡暩兄x孫老師到來(lái)。接下來(lái)，我們的壓軸大戲就要上演了，讓我們看看，是誰(shuí)，將帶給我們?cè)鯓拥木时硌?，讓我們拭目以待吧?/p>
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：告別今天，四校音樂文化節(jié)將站在新的起點(diǎn)，
男：展望明天，四校音樂文化節(jié)將用奮斗塑造更加壯麗的風(fēng)景線。
女：“藥護(hù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)音樂協(xié)會(huì)四校音樂文化節(jié)暨齒輪樂隊(duì)告別演唱會(huì)”到此結(jié)束。
男：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與演職人員合影留念。
兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞篇十二
葉xx：感謝14位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演出，人家說團(tuán)結(jié)就是力量大，你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎？為團(tuán)結(jié)的群眾鼓掌！
馮xx：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時(shí)光給大家排練舞蹈，為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌！
王：這天同學(xué)怎樣各個(gè)喜氣洋洋。
馮：對(duì)呀，你看各個(gè)都打扮得漂漂亮亮。
張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧啊！
葉：好了好了，你們不要一唱一和了，讓我們一齊來(lái)揭曉吧。同學(xué)們跟我們一齊倒數(shù)！
54321（放煙花）。
合：一三班班級(jí)音樂會(huì)正式開始！掌聲響起來(lái)。
葉：我們這天的音樂會(huì)將設(shè)立各種等級(jí)，待會(huì)每各節(jié)目完畢，請(qǐng)大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌，由家長(zhǎng)委員做好統(tǒng)計(jì)。
張：同時(shí)我們的音樂會(huì)將抽取若干幸運(yùn)獎(jiǎng)，看看大獎(jiǎng)花落誰(shuí)家。
男2：到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋果也來(lái)助興了。
男1：掌聲在哪里？（笑）還想再聽嗎？請(qǐng)聽歌曲版的《烏鴉與狐貍》。
男2：真是余音繞梁，掌聲響起來(lái)。（到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻，有請(qǐng)黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎(jiǎng)）。
力尹同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在古箏面前做好準(zhǔn)備了，為我們帶來(lái)《北京的金山上》，掌聲歡迎。
女1：人家說三個(gè)女子一臺(tái)戲，這不咋班四個(gè)男孩也能唱一出戲呢。請(qǐng)聽三句半。
女2：掌聲在那里，你看道具多齊啊，笑臉有多少？讓我們來(lái)看看。
男2：精彩在后頭，請(qǐng)聽由徐xx為大家?guī)?lái)《郊游party》《法國(guó)號(hào)》吹響了。
男1：聲音多么悅耳啊，笑臉有多少？
女1：請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦：《古朗月行》汪xx《春曉》《沁園春，雪》。
男2：投票第二輪抽獎(jiǎng)。
歌也聽了，故事也講了，詩(shī)歌也誦了，你們過癮了嗎？接下來(lái)，由張淏淇為我們帶來(lái)跆拳道。
女2：請(qǐng)欣賞：健美操舞和爵士舞。
女1：三位主持人早已蠢蠢欲動(dòng)了，請(qǐng)欣賞：《曹沖稱象》《小男人歌》《三個(gè)月亮》。
（沒唱的伴舞）。
女1：笑臉有多少？看來(lái)人氣不錯(cuò)。
男1：感謝大家支持，此刻由李xx為大家?guī)?lái)鋼琴曲《仙女的豎琴》。
第三輪抽獎(jiǎng)又到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻，由請(qǐng)范校長(zhǎng)為我們抽取這天的第三份大獎(jiǎng)。（報(bào)抽獎(jiǎng)號(hào)要故弄玄虛，不能直接報(bào)出數(shù)字）沒有抽到的不要?dú)怵H，大獎(jiǎng)在后頭呢！
男2：我們用歌聲傳達(dá)我們的喜悅之情，也來(lái)傳達(dá)我們的環(huán)保理念，你看模特出場(chǎng)了：
（環(huán)保時(shí)裝秀）。
女1：掌聲有多少，笑臉就有多少！請(qǐng)欣賞舞蹈《海之花》。
男2：女孩子真是能歌善舞，這不又有舞蹈呈現(xiàn)了汪宣伶《拉丁舞蹈》。
女1：每個(gè)女孩子都有個(gè)公主夢(mèng)，請(qǐng)聽陳xx為我們帶來(lái)的鋼琴曲《公主圓舞曲》。
女2：小時(shí)候你們最喜歡玩什么游戲？問主持人走下臺(tái)唱“丟手絹”現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)、家長(zhǎng)同學(xué)（123）。
男2：有一個(gè)游戲肯定都玩過，（旁邊三人問：什么游戲？）《過家家》請(qǐng)欣賞。
投票抽獎(jiǎng)有請(qǐng)心樂園的陳老師為我們抽取這天的10名幸運(yùn)大獎(jiǎng)。一一上臺(tái)，掌聲祝賀他們。
女合：我們的音樂會(huì)也即將進(jìn)入尾聲，但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們的心理。
新年已經(jīng)向我們招手，請(qǐng)欣賞小組唱《隆冬嗆》（表演者：王xx等）。
男1：只要付出努力，就會(huì)收獲理想，走向輝煌。
男2：只要付出努力，就能收獲陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。
女合：讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍(lán)天飛揚(yáng)。
男合：xx二小一三班音樂會(huì)到此結(jié)束，
合：愿這天的優(yōu)美旋律伴隨我們到明天，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
（現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，投票抽獎(jiǎng)氣氛調(diào)節(jié)）。
兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞篇十三
開場(chǎng)語(yǔ)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好：歡迎來(lái)到上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院“放飛夢(mèng)想，青春起航”交響樂團(tuán)成立一周年專場(chǎng)音樂會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院交響樂團(tuán)前身為上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院輕音樂團(tuán)，成立于20xx年春季，他們?cè)?jīng)是只有9人的室內(nèi)音樂團(tuán)體，三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師的悉心培養(yǎng)下，輕音樂團(tuán)于20xx年11月正式更名為上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院交響樂團(tuán)。一路走來(lái)，他們懷揣著美麗的青春夢(mèng)想，用奮斗譜寫著一篇篇五彩的華章；一路走來(lái)，他們堅(jiān)守著美麗的音樂信仰，用執(zhí)著奏響了一曲曲激昂的樂章。他們追求音樂，懷揣夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天音樂會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。他們是校黨委書記董金平老師，校長(zhǎng)唐海燕老師，校黨委副書記、紀(jì)委書記樓軍江老師，校黨委副書記、副校長(zhǎng)朱堅(jiān)強(qiáng)老師，副校長(zhǎng)邵瑞慶老師，副校長(zhǎng)李延臣老師，校長(zhǎng)助理李延紹老師，校長(zhǎng)助理趙迎春老師，以及學(xué)校各職能部門及二級(jí)學(xué)院的老師們。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
1、紅旗頌是由中國(guó)大陸作曲家呂其明創(chuàng)作的交響詩(shī)。該作品于1965年創(chuàng)作并首演成功。全曲以紅旗為主題，描繪了1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立時(shí)第一面五星紅旗升起的情景。它以宏偉莊嚴(yán)的歌唱性的旋律，表現(xiàn)了中國(guó)人民在紅旗的指引下，英勇頑強(qiáng)，奮發(fā)向上的革命氣概，熱烈謳歌了偉大祖國(guó)蒸蒸日上的繁榮景象。黨的十八大的勝利召開，讓我們的國(guó)家以全新的姿態(tài)出現(xiàn)在國(guó)人面前，在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人民的生活更加幸福。交響樂團(tuán)借這曲雄壯的紅旗頌獻(xiàn)禮圓滿落幕的十八大，讓五星紅旗隨著音樂在心中飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞交響樂《紅旗頌》，指揮顧文雷。
2、《軍隊(duì)進(jìn)行曲》作品作于1822年前后，是鋼琴聯(lián)彈曲《軍隊(duì)進(jìn)行曲》中的第一首。用復(fù)三部曲式寫成，描寫了士兵行進(jìn)時(shí)的雄姿和人們?cè)诮诸^歡迎士兵的場(chǎng)面。舒伯特所作的許多鋼琴聯(lián)彈曲全都是深受喜愛的家庭音樂。其中以《軍隊(duì)進(jìn)行曲》最為著名，這第一號(hào)作品也最為流行。下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，演奏者劉子桐，指揮倪燕。
8、德梅爾斯曼是位才華洋溢的長(zhǎng)笛演奏家及作曲家。他為長(zhǎng)笛寫了不少曲子。而當(dāng)阿朵夫薩克斯發(fā)明了薩克斯風(fēng)管，他也為此樂器寫了數(shù)首幻想曲。這首＂創(chuàng)意的主題—幻想曲″是為中音薩克斯風(fēng)管而寫。以協(xié)奏曲的方式，呈示主題，變奏再回到主題精采結(jié)束。下面請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《德梅爾斯曼主題幻想曲》，演奏者吳家梁。9.《太空堡壘》是日本動(dòng)畫《超時(shí)空要塞》，《機(jī)甲創(chuàng)世紀(jì)》，《超時(shí)空騎兵團(tuán)》三部動(dòng)畫長(zhǎng)片組合后創(chuàng)作的管樂作品。重新編配了所有配樂和插曲，將三部作品組接成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，跌宕起伏，氣勢(shì)宏大。下面請(qǐng)欣賞管樂《太空堡壘》，指揮顧文雷。
結(jié)束語(yǔ)：
一行行五線譜，一個(gè)個(gè)音符，都是美麗的光輝，美好的生活。是音樂拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂讓我們擁有了快樂的生活。與音樂相伴，與生活相伴，交響樂團(tuán)從未停下努力向前的腳步，音樂沒有停止，我們的夢(mèng)想依然繼續(xù)。我宣布“放飛夢(mèng)想，青春起航”校大學(xué)生交響樂團(tuán)成立一周年專場(chǎng)音樂會(huì)圓滿結(jié)束，讓我們相約明天，相約未來(lái)！朋友們，再見！
（結(jié)束后請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與樂團(tuán)全體合照留念）
兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞篇十四
b、還有我們?cè)谧蓯鄣暮⒆觽儯?/p>
合：大家晚上好：
a、很高興今天迎來(lái)了我們曉雯音樂“音樂快樂之旅”大型音樂會(huì)第608場(chǎng)音樂會(huì)。
b、你們喜歡音樂嗎？（喜歡）大聲一點(diǎn)！好！
b、大家想過沒有？沒有音樂的世界是什么樣子？
a、花會(huì)枯萎、水會(huì)干涸、鳥不會(huì)飛翔、魚不會(huì)游泳……。
b、也許，你會(huì)覺得很夸張，但你知道嗎?我們每時(shí)每刻我們都在接觸音樂、聆聽音樂。
a、風(fēng)聲、雨聲是簡(jiǎn)單的交響樂；
b、城市的喧鬧是搖滾樂；
a鄉(xiāng)村蚊蟲蟻蛙的叫聲是大合唱……。
a、沒有音樂，我不敢想象，那是一個(gè)多殘酷的世界！
b、開心的時(shí)候、傷心的時(shí)候、憂郁的時(shí)候、煩惱的時(shí)候……聽一段優(yōu)美的音樂，她將改變我們的心情。
a、喜歡音樂的小朋友們，投入到音樂的懷抱吧，讓我們一起去擁抱音樂、聆聽音樂、感受音樂！
a：《雨前雨后》你知道名叫“愛”的詞語(yǔ)總在《雨前雨后》變臉?biāo)敲囱杆俚匾獙⒄麄€(gè)季節(jié)開成花朵，那么現(xiàn)在讓我們一起欣賞舞蹈雨前雨后大家掌聲歡迎。
b、《童年》，是最值得回憶的一段美好時(shí)光，童年有豐富多彩的生活，接下來(lái)讓我們一起欣賞電子琴齊奏《童年》大家掌聲歡迎！
a、《小曲連彈》。
b、《雪人》人們大多叫不出它的名字，但卻是一首十分熟悉的圣誕歌曲。由瓊海分校的學(xué)員為我們帶來(lái)了精彩的雙排鍵《雪人》！
b、《哆唻咪》哆來(lái)咪音樂劇是我們曉雯音樂學(xué)校精品節(jié)目，她給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂，請(qǐng)大家欣賞音樂劇哆來(lái)咪！掌聲有請(qǐng)！
a、《梁祝主題曲》：梁山伯祝英臺(tái)，這一個(gè)美麗、凄婉、動(dòng)人的愛情故事，梁?；癁楹谌碎g蹁躚飛舞?，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞電子齊奏《梁祝主題曲》大家掌聲歡迎。
b、老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩老師》大家掌聲歡迎。
a、《在陽(yáng)光下面》：天氣冷了，太陽(yáng)也變得特別可愛，親愛的爸爸媽媽帶上你的寶貝一起和陽(yáng)光來(lái)個(gè)親密接觸吧！“現(xiàn)在讓我們一起欣賞電子琴?gòu)棾对陉?yáng)光下面》大家掌聲歡迎。
b、《superstar》我們欣賞了這么多優(yōu)美的旋律之后有什么感受呀！是不是慢慢的陶醉呀，那么現(xiàn)在讓我們一起欣賞這群可愛的孩子給我們帶來(lái)的舞蹈《superstar》大家掌聲歡迎！
尾聲。
a是音樂拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂讓我們擁有了快樂的生活。
b是音樂讓我們截取了四季的片段，是音樂給了大家七彩的夢(mèng)想。
a今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂帶給我們的歡樂！
b今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂帶給我們的美好時(shí)光！
a雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
a在這里，散發(fā)著旋律的清香，跳動(dòng)著節(jié)奏的脈搏。
b在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
a優(yōu)美的音樂，讓我們?nèi)绱说牧暨B。
b美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂。
a幸福的時(shí)光，就是大家一起學(xué)習(xí)一起開心的日子。
b我的舞臺(tái)，我來(lái)表演！
a讓我們一起期待下一次的音樂會(huì)！
b今天的曉雯音樂萬(wàn)寧分校的大型音樂會(huì)到此結(jié)束！
兒童節(jié)音樂會(huì)主持詞篇十五
尊敬的爸爸媽媽、親愛的小朋友、同學(xué)們：
大家上午好！
歡迎來(lái)到“放飛音樂夢(mèng)想，暢享快樂童年——王凡老師師生音樂會(huì)”演出現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人馬笑涵。
首先我們要感謝柏斯琴行，慷慨的提供了演出地點(diǎn)，感謝你們！
有人說：音樂是唯一一種全世界人民都能聽得懂的語(yǔ)言。
在爸爸媽媽的指引下，跟隨王凡老師，我們走進(jìn)了音樂之門，在王凡老師的耐心指導(dǎo)下，我們領(lǐng)略到了音樂的魅力。今天請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，代表王老師的所有學(xué)生向敬愛的王老師說一聲：感謝您，王老師！
下面，我們尊敬的王老師要講幾句心里話，大家掌聲歡迎！
下面讓我們一起聆聽、感受美妙的聲音。這些曲子彈奏可能很稚嫩，但包含了我們的汗水。
這些曲子技巧可能不太流暢，但他表明我們正走在音樂的路上。每天都認(rèn)真地練習(xí)，
今天終于可以上臺(tái)表演了！
在這美麗的小舞臺(tái)上，我們將盡情演繹。請(qǐng)爸爸媽媽老師同學(xué)鼓勵(lì)我！
1、首先上場(chǎng)的是4歲的許瑋萱小朋友，他將帶給我們鋼琴獨(dú)奏《小星星》《我有一雙小小手》，大家掌聲歡迎！
2、年紀(jì)小小的許瑋萱彈琴的架勢(shì)真是可愛，我們?yōu)槟慵佑停∠旅嫔蠄?chǎng)的是胡宵宇，他的鋼琴演奏曲目是《班卓琴手》《把我?guī)Щ馗ゼ峁枢l(xiāng)》，掌聲歡迎！
3、跟隨著胡宵宇的手指，我們都回到了遠(yuǎn)在異國(guó)的弗吉尼故鄉(xiāng)，謝謝你的演奏！《啄木鳥》在鳴唱，《古老的曲調(diào)》在回響，這就是即將上場(chǎng)的于紫珊的演奏曲目，讓我們拭目以待吧！
4、感謝于紫珊的精彩演奏。夏日里，池塘中有一群天生的演奏家，嘹亮的歌喉驅(qū)散了盛夏的炎熱，你猜是誰(shuí)呢？聽了李雨昕演奏的《青蛙合唱隊(duì)》《溜冰女孩》，你就會(huì)明白的。掌聲有請(qǐng)！
5、剛才表演的四位小朋友多學(xué)琴時(shí)間不長(zhǎng)，但都敢于登臺(tái)表演，值得表?yè)P(yáng)！下面讓我們請(qǐng)出王凡老師，她將給大家展示鋼琴獨(dú)奏《土耳其進(jìn)行曲》，這是奧地利音樂家莫扎特的a大調(diào)第十一號(hào)鋼琴奏鳴曲的第三樂章，是一首馳名世界的變奏曲。讓我們以熱烈的掌聲歡迎！
6、王凡老師于年畢業(yè)于西安音樂學(xué)院，主攻鋼琴，電子琴也彈得非常嫻熟。下面上場(chǎng)的是7歲李姝瑤，他帶給大家的是電子琴曲《哆唻咪》《賣報(bào)歌》，大家歡迎！
7、下面請(qǐng)李晨睿為打家表演《小放?！?，請(qǐng)欣賞。
8、音樂是相通的，下面我們將欣賞到的是古箏表演，首先請(qǐng)董貝爾上臺(tái)，他剛學(xué)親一個(gè)多月，讓我們一起欣享他演奏的的《好媽媽》《世上只有媽媽好》。
9、接下來(lái)演奏的是演若珺，他的曲目是《》。
10、跟隨王老師學(xué)琴六年，我的電子琴通過音樂學(xué)院業(yè)余考級(jí)十級(jí)，現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)古箏，今天，我也給大家表演一曲《春天的雨點(diǎn)》，希望大家喜歡。
11、接下來(lái)，我們會(huì)欣賞到鋼琴的演奏，有請(qǐng)賈之霖為大家演奏《天真爛漫》，大家歡迎！
12、貝多芬是維也納古典樂派的代表人物之一，他的作品既壯麗宏偉而又極樸實(shí)鮮明，他的音樂既內(nèi)容豐富，同時(shí)又易于為聽眾所理解和接受。下面請(qǐng)王祎銘同學(xué)為我們演奏貝多芬的《土耳其進(jìn)行曲》，，掌聲有請(qǐng)！
13、下面請(qǐng)賈雨涵同學(xué)表演《拜厄55條》和《幽默曲》，大家歡迎！
14、下面王怡然為大家演奏《拿波里舞曲》，掌聲有請(qǐng)！
15、是一首大家耳熟能詳?shù)拿窀栊≌{(diào)，這首曲子旋律委婉，感情細(xì)膩，通過贊美茉莉花，含蓄地表現(xiàn)了男女間淳樸柔美的感情。下面請(qǐng)牟可心為大家演奏。
16、接下來(lái)是張雨晴同學(xué)表演的《草原贊歌》，請(qǐng)欣賞。
17、王老師從事音樂教育多年，很多孩子再打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)后該學(xué)其他樂器。下面要上場(chǎng)杜若希同學(xué)就是通過電子琴十級(jí)后該學(xué)琵琶的，讓我們欣賞一下她的演奏《》。
18、友情客串的還有王藝丁同學(xué)名他為我們帶來(lái)了薩克斯獨(dú)奏，《磨坊小溪》和《劃船曲》，請(qǐng)欣賞！
19、《搖啊搖》《我有一只小羊羔》是大家很熟悉的兒歌，如果用葫蘆絲演繹會(huì)有什么樣的風(fēng)情呢，欣賞崔珂鳴你就會(huì)體會(huì)到的，大家歡迎！
20、如果你學(xué)琴達(dá)到了八級(jí)，既可以接觸到更多優(yōu)美而經(jīng)典的名曲。下面有請(qǐng)高晨依為大家演奏貝多芬的《小步舞曲》，大家歡迎！
21、莫扎特的《奏鳴曲》具有一定的難度，要談好非下苦功夫練習(xí)，但郭好雨同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)而又恒心，已將這首曲子學(xué)會(huì)，讓我們來(lái)欣賞他的演奏吧！
22、下面要上場(chǎng)的梁宇翔同學(xué)，早已通過電子琴十級(jí)，到中學(xué)的她非常熱愛音樂，又跟隨王老師學(xué)鋼琴，今天我們將欣賞她表演的《草原上的故事》，大家歡迎！
23、鋼琴曲《噴泉》是二十世紀(jì)深受人們喜愛的輕音樂式鋼琴代表作之一，作家卡爾.博姆為我們描繪出輕松愉快的格調(diào)，在這首音樂中可以聽到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節(jié)奏。有請(qǐng)張鈺杭同學(xué)上臺(tái)為大家傾心演繹。
今天，我們歡聚一堂，
一起親近音樂女神的召喚。無(wú)論嫻熟、稚嫩，
每一個(gè)音符都是我們的真情流露。
感謝柏斯琴行，為我們提供這個(gè)舞臺(tái)，感謝親愛的老師、爸爸媽媽，
是你們的辛勤培育才有我們今天的成績(jī)，我們一定會(huì)繼續(xù)努力，
今后拿出更好的成績(jī)向你們展示。讓我們期待下次再相聚！
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