經(jīng)濟是社會資源的配置和利用方式。如何有效地管理金錢，實現(xiàn)財務(wù)自由和穩(wěn)定的生活？最重要的是，總結(jié)不僅是一種寫作技巧，更是一種思維方式和方法，我們要將其融入到學(xué)習(xí)和生活的方方面面。
高中生作弊檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
我也是想把成績給搞好，但是自己采用的一個方法確實是不可取的，這種作弊的方式用在月考上面，期望能得到一個好的分數(shù)，我以后不能再這樣做了，我也是要好好的來檢討，反省自己獲取成績的行為。
其實作弊是不對，這個我小時候就是已經(jīng)知道，老師也是說過了挺多次的，以前的時候，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是比較的少，所以我還是能應(yīng)付的來，到了高中之后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容加深了，很多的知識我也是挺難去掌握的.，而且覺得難就在平時的時候沒有那么的用功，反正覺得怎么學(xué)也是挺難學(xué)好的，我畏難的心理導(dǎo)致我在平時上課的時候也是聽過了就算了，沒有深入的去思考，去把作業(yè)給做好，知識學(xué)得并不是很扎實，結(jié)果到了考試的時候，很多題目我都是不會做的，或者做得不是很好，我也是懊惱，自己的成績掉得厲害，我也是不想這樣，可是我又挺難克服自己對學(xué)習(xí)沒有動力的一個行為。
這次的月考我也是沒有怎么準(zhǔn)備好，快到了考試的時候，我知道，如果這樣進入到考場，我想去取得好的成績的確是挺難的，而且自己也是不想成績太差，于是就帶了可以作弊的小紙條進入到了考場，月考的監(jiān)督?jīng)]有那么的嚴格，我想還是有機會可以看一看我?guī)У馁Y料的，但是我卻沒發(fā)覺到我的行為也是被老師看在了眼里，發(fā)現(xiàn)了我的行為也是阻止了我，但是作弊的行為還是發(fā)生了，我也是要對自己反省，其實我知道是不對，但我也是想取得好成績所以才這樣做的，只是這個方法的確是不對的，本來好好的去考試，雖然成績是會差一些，但是也是可以看到我的真實水平，去接受自己的學(xué)習(xí)成績，其實并沒有什么，這次考不好，那么就下次努力，并不是說我的成績就完全沒辦法提高上去，雖然說學(xué)習(xí)的確是比較的艱難，但是只要我克服了畏難的心理，真的愿意去學(xué)還是可以提高的。
成績其實沒有誰是一直都是優(yōu)秀而不用學(xué)習(xí)的，只有不斷的去努力，去堅持，那么自己的知識學(xué)好了，理解了公式，知道該怎么做題目，那么到了考試的時候，準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)，其實也是能考個還不錯的成績，如果自己再努力點，就會有更大的進步，別的同學(xué)在學(xué)習(xí)的時候，我也是不能只顧著玩，而是需要自己也努力學(xué)習(xí)，不能松懈，只有這樣，才能在考試的時候去考好了，老師我以后一定不會再作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生作弊檢討書篇二
尊敬的老師：
您好!
我是高中xx班的，由于今天我在物理考試中作弊，嚴重了違反了學(xué)校的考試紀(jì)律，在此，我向老師做出深刻的檢討。
作為一名學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認真對待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。同時我對不起掙錢供我上學(xué)的父母，對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度，擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律。
長時間對自己的放任，使我養(yǎng)成了松散的壞習(xí)慣。今天發(fā)生的事，猶如當(dāng)頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴重的的錯誤，我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!
同時我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導(dǎo)，我肯定會繼續(xù)犯錯誤下去，肯定會一錯再錯，我謹記老師對我的教誨，從今以后，改過自新，上課時間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說影響課堂紀(jì)律的廢話。
再次為自己的行為向老師說聲對不起，并保證以后一定認真學(xué)習(xí)，好好考試，絕不再犯。
檢討人：
20__年x月x日。
高中生作弊檢討書篇三
尊敬的老師：
關(guān)于20xx年1月8日晚xx考試時的情況，我作如下檢討：
由于平時上課沒有認真聽講，課后沒有認真復(fù)習(xí)，導(dǎo)致對考試沒有信心，加之虛榮心作祟想考出好成績，所以準(zhǔn)備兩張紙條。結(jié)果考試的時候記起有個概念在條子上，剛拿出來就被巡考的老師看見了。
事后反思覺得自己完全錯了。首先不認真學(xué)習(xí)就是不對，然后想考試作弊，用虛假成績欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關(guān)誠實為人的教育，道理也不是不知道，長大卻產(chǎn)生了偏差。仔細想想，發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于沒有克服自己的惰性，所以荒廢了學(xué)業(yè)，浪費了時間，總存僥幸心理，認為可以蒙渾過關(guān)。假的東西畢竟是假的東西，所以感謝巡考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己身上這么大的缺陷。
做人不誠實，什么都想投機取巧，沒有經(jīng)過自己的勞動、學(xué)習(xí)，就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場。
無顏面對父母，更讓老師失望，還影響了同學(xué)?？墒撬紒硐肴ィ顚Σ黄鸬倪€是自己。是對自己的不負責(zé)才會犯這樣的錯誤，是對自己的不嚴格要求才會造成這種品性。
其實是自己貪心，一味追求所得，卻很少真正付出，更忽視了內(nèi)在修養(yǎng)的提高。相信此記警鐘會將我拉回正軌。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
高中生作弊檢討書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：
你們好!
經(jīng)過回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份保證書，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經(jīng)過：20xx年xx月xx日上午考化學(xué)，離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會兒，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條，于是極其負責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng)，并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機便被發(fā)現(xiàn)了。隨后，老師問我要手機，而我當(dāng)時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理，而我這次沒有很好的重視到學(xué)校條例，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
其次，我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這次行為顯然不符合社會對我們的要求。
嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機，有可能影響校園紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也帶手機，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
2、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己，在考試期間絕對不用手機地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機的同學(xué)，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的保證書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以相信我的悔過之心。相信校領(lǐng)導(dǎo)及老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我非常重視這次的事件，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯誤，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機，保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得日新月異的進步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，考試期間堅決不帶手機，并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級做貢獻，為學(xué)校添光彩!請校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生作弊檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
月考我沒有準(zhǔn)備好，平時的.學(xué)習(xí)我也是沒有上心，而為了有一個好的分數(shù)，我也是采用了作弊的方式，被老師發(fā)現(xiàn)，我也是很懊惱，自己其實也是知道作弊不對，但是卻是沒有很好的意識到這個行為的危害，也是給班級丟臉了，自己也是要承擔(dān)此次作弊的一個后果，以后不能再干這種事情，在此我也是反省檢討。
平時的時候，我對于學(xué)習(xí)的態(tài)度也不是太好，覺得還有很多的時間，所以也是沒有特別的認真去做好自己該做的，上課不是那么認真聽講，作業(yè)也是做得敷衍，老師其實也是提醒過我?guī)状?，如果再這樣下去，那么就會考得糟糕的，但是我也是沒有聽進去，復(fù)習(xí)的時候也是想著再過一天再復(fù)習(xí)，結(jié)果也是導(dǎo)致了自己真的到了考前卻是沒有復(fù)習(xí)好，卻還想著作弊這樣的方式來拿到分數(shù)，我知道這個行為是違紀(jì)的，但是卻沒有去想過這個行為的危害是怎么樣的，不敢去面對自己真實的成績，其實更是無法知道自己哪些方面是學(xué)的不夠好的，以后又是該如何來提升。老師平時的教導(dǎo)，其實我應(yīng)該認真的來聽，而作弊這不僅是不好的也是容易讓自己有不好的習(xí)慣，更是不會去重視到平時的一個學(xué)習(xí)。
老師操心的，我也是感到羞愧，自己的學(xué)習(xí)都是沒有去做好，以后也是不能拖延和懶散了，平時學(xué)好了，其實也是有信心去在考試里面做好題目，即使成績差一些，但那終究是自己真實的成績，是之前學(xué)習(xí)的一個成果，而虛假的永遠都是不可能變成真的，還是需要我們?nèi)ピ谄綍r下功夫才行的。只有去積累好了知識，才能真的到了考試的時候把成績搞好，作弊不對，老師，我也是在反省中知道了，同時也是深刻的認識到這樣的行為有很大的危害，會讓自己看不到自身的問題，找不到缺點，那么也是無法去解決掉。更是對自己的未來是很不負責(zé)的，我們高中其實是要珍惜時間的，要想去考到好的大學(xué)，那么就要去努力，更是需要我們?nèi)グ押玫牧?xí)慣都是能養(yǎng)成，而不是松懈，拖延。更不能用作弊的方式來蒙蔽他人，蒙蔽自己。
錯誤我也是意識到了，以后不會再犯了，也是會努力的去把學(xué)習(xí)搞好，讓自己真的有知識的積累，那么也是會有信心面對考試的，不再作弊。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生作弊檢討書篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
在此我懷著深深愧疚的心情向您遞交我這篇檢討，以深刻反省我違反學(xué)校紀(jì)律在學(xué)校池塘撈魚的錯誤行為。對于錯誤，我供認不諱!對于給學(xué)校造成的損失以及給您造成的困擾，深表遺憾與愧疚。
回顧錯誤：20xx年xx月xx日下午三點五十分，由于我們班級課程結(jié)束，我閑的特別沒事可干就拎著裝飯盒的網(wǎng)兜，優(yōu)哉游哉得來到學(xué)校池塘邊下水撈魚。
實際上，我之所以會去撈魚，歸其原因是我個人比較喜歡吃魚，學(xué)校食堂的伙食不好，隔三差五得只有咸菜與豬肉，我個人是非常討厭吃豬肉的。于是才會想到撈魚一條來，自己去外面餐館吃。然而，我忽略了我這一行為是違反了學(xué)校規(guī)章紀(jì)律，是屬于損害集體財物的行為。我必須明白學(xué)校池塘里的魚是供大家觀賞的，不是給我準(zhǔn)備的新鮮肉食，我這樣撈魚的行為是不負責(zé)任、是自私自利的。
現(xiàn)如今，我在學(xué)校池塘撈魚的行為被抓了個現(xiàn)形，我也無話可說，只嘆“口饞寥寥無可解，只好觀魚求心寬，不知明年幾許日，又有貓生此處形?！蔽乙呀?jīng)深刻明白自己錯了，今后再也不會這樣干了，因為我今年就要畢業(yè)了，這個校園將成為我美好的回憶。
最后，我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)道歉，也向受我驚嚇的魚兒們道歉，這些魚兒們今生我沒有吃到你們，我感到遺憾，我會一直掛念你們的。
檢討人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
高中生作弊檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔?，?dāng)時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的`行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明。
老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
高中生作弊檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
很抱歉我這次犯下了這樣的錯誤，這對于我一個高中生來說顯得格外的不應(yīng)該，但我確實做出了這種愚蠢的行為。我為我自己的行為而感到由衷的抱歉，我的行為不單單是對我自己造成了影響，更是對我的父母和老師您造成了極大的傷害。我辜負了你們一直以來對我的信任，而我卻在考試時作弊，違反了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，這一切都應(yīng)該是一個高中生應(yīng)該做的。作為一名高中生，我應(yīng)該長大，成熟了，應(yīng)該冷靜平穩(wěn)的對待每一件事情，采取正確得當(dāng)?shù)姆椒?，而不是行這種雞鳴狗盜之事。在事情發(fā)生之后我就感到了由衷的后悔，后悔自己還是沒有堅守住自己的底線，又想起了如果我沒作弊的話又會是怎么樣。我想如果我沒作弊的話這一切也就都不會發(fā)生了，但可以我確實干出了這樣的事情。
在當(dāng)時考試之前，我就思考過這種問題，要不要考試的時候作弊。因為我也知道這個學(xué)期我的成績呈直線下降，如果我到時候考試考得不好的話，不管是我爸媽還是老師肯定都會說我的。于是在我一番心理斗爭之后還是決定了把手機偷偷帶進考場，想著要是我自己可以的話就不用手機了，畢竟能靠自己實力的情況下，當(dāng)然是要好一點的。當(dāng)我進入考場試卷發(fā)下來之后，我最先干的就是把整張試卷的題目都先粗略看了一遍，發(fā)現(xiàn)自己確實有好幾題看不懂，但想著先把其他題都寫了，在去看我不會的，看下能不能靠自己寫了。等到我只剩下我不會的那幾題的時候，我一直苦思冥想，但因為這個學(xué)期自己的學(xué)習(xí)態(tài)度并沒有以前那樣端正，所以這個學(xué)期并沒有汲取到太多的知識。我那個時候無比后悔自己這個學(xué)期沒有好好學(xué)習(xí)，又想起父母看到我成績下降的表情，這些都讓我無比難受。最后，我決定鋌而走險拿手機出來搜那幾道題目，好讓自己獲得更高更好的分數(shù)，這樣還嫩掩蓋我這個學(xué)期沒有努力學(xué)習(xí)的事情。而我這么做的唯一代價就是可能被抓之后什么都沒了，而如果我沒被抓，那我什么事都不會有，而且所有人都會感到開心，就當(dāng)自己只是撒了一個善良的謊言，沒關(guān)系的，我這樣安慰自己。但最后顯然我沒有賭對，我被抓了。
現(xiàn)在我也知道了自己的錯誤，并且愿意改正，只希望老師您能夠原諒我，給我一個改過自新的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生作弊檢討書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：
你們好！
經(jīng)過回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份保證書，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經(jīng)過：20xx年xx月xx日上午考化學(xué)，離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會兒，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條，于是極其負責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng)，并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機便被發(fā)現(xiàn)了。隨后，老師問我要手機，而我當(dāng)時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理，而我這次沒有很好的重視到學(xué)校條例，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
其次，我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這次行為顯然不符合社會對我們的要求。
嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機，有可能影響校園紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也帶手機，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
2、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己，在考試期間絕對不用手機地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機的同學(xué)，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的保證書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以相信我的悔過之心。相信校領(lǐng)導(dǎo)及老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我非常重視這次的事件，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯誤，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機，保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得日新月異的進步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，考試期間堅決不帶手機，并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級做貢獻，為學(xué)校添光彩！請校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
高中生作弊檢討書篇十
班主任：
我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫 應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂"浪子回頭金不換"，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。 我決定有以下個人的糾正措施：
2，制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。 3，以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。
尊敬的老師：
您好！在上次期中考試中，前幾天復(fù)習(xí)的時候，我沒有認真復(fù)習(xí)。因為平常上課的時侯沒有認真聽，總是想走神。第一天上午考試的時候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平時不認真學(xué)，考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候，試卷在發(fā)下來之后，一看大標(biāo)題，是期中測試，就很眼熱，然后仔細一看題，就感覺做過，好像是配套練習(xí)冊上的題。我正好帶著這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來。我把書打開一看，試卷上的題和配套練習(xí)冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來，就想：這么巧，肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄，后來，我剛好有個題不會做，就抄了，剛抄完，就被監(jiān)場老師給逮到了。
她說給我零分，不讓我做了。她又看見另一位同學(xué)在翻本子了。說給我們120分，我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應(yīng)該和老師頂嘴的。
每個人都應(yīng)該互相尊重，每個人都是平等的！
我最不應(yīng)該的是作弊，都是我的虛榮心在作怪。
我現(xiàn)在真的很后悔，后悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣后悔藥的，雖然您
沒有嚴厲的批評我，但是我真的很自責(zé)，您考試前都給我們講過，不讓我們作弊，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了，請老師原諒我無知的錯誤，人不怕犯錯誤，怕是是錯了不改，這次我一定改正！
我下定了決心，以后上課盡量地認真聽課，盡量不開小差，不走神，不該說的不說，上課積極發(fā)言，把自己的壞習(xí)慣通通改掉，我想這樣考試時，題就應(yīng)該會做了，也不會作弊了，成績也會提高了。我一定會讓同學(xué)們刮目相看的！
此致
敬禮！
1、考試作弊檢討書
老師：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子“。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己?，F(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后“的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。
給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
xxx
2、大學(xué)生考試作弊檢討書
尊敬的老師：
我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。
xxx
3、高三學(xué)生考試作弊檢討書
班主任：
我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫肖-強，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施：
2，制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。
3，以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。
xxx
4、期中考試作弊檢討書
尊敬的老師：
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想：“這是什么？我怎么會變成這個樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的.心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。
xxx
尊敬的老師你好：
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠
不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次，希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
最后，我要重申一下我決心和保證
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認真、努力、刻苦、超越；認真就是認真對待學(xué)習(xí)，認真對待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課，爭取學(xué)好所有專業(yè)知識；努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進度；刻苦鉆研，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當(dāng)中；我相信我用認真，努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。
我會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。 檢討人：魏xx
高中生作弊檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xxx，由于今天我在物理考試中作弊，嚴重了違反了學(xué)校的考試紀(jì)律，在此，我向老師做出深刻的檢討。
作為一名學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認真對待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。同時我對不起掙錢供我上學(xué)的父母，對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度，擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律。
長時間對自己的放任，使我養(yǎng)成了松散的壞習(xí)慣。今天發(fā)生的事，猶如當(dāng)頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴重的的錯誤，我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒！
同時我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導(dǎo)，我肯定會繼續(xù)犯錯誤下去，肯定會一錯再錯，我謹記老師對我的教誨，從今以后，改過自新，上課時間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說影響課堂紀(jì)律的廢話。
再次為自己的行為向老師說聲對不起，并保證以后一定認真學(xué)習(xí)，好好考試，絕不再犯。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
高中生作弊檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
我是犯下了錯誤的xxx，我深知我此次究竟犯下了多大的.錯誤。我對不起我的父母，辜負了他們對我的期望，我對不起老師您，給您的面上蒙羞了，我對不起學(xué)校，我這次的行為給學(xué)校帶來了恥辱，敗壞了學(xué)校的名聲。我懇求您能夠原諒我，但我明白，沒那么容易，如果犯下了錯誤，道個歉就能解決的話，哪犯下的錯誤只會越來越多。
在這次的考試上，我因為想要得到更好的成績，不讓我的父母，和老師您失望，做出了這種愚蠢的事情。當(dāng)時覺得沒關(guān)系，現(xiàn)在是悔不當(dāng)初呀，如果我沒有作弊，也就不會看到父母和老師您哪失望的眼神，以及同學(xué)們奇異的眼光。為了得到更好的成績我不在之前努力學(xué)習(xí)，反而寄希望于作弊上，這不是一個正常的高中生應(yīng)該做的。我想我那天是被鬼迷了心竅，才能做出哪種荒唐事，換平常膽子這么小的我想都不敢想。父母送我來學(xué)校是來讀書，學(xué)習(xí)的，我卻不好好學(xué)習(xí)，只顧著天天玩，在這次的考試上還做作弊了。我真的不敢回想起那天我父母知道我作弊時那種失望，落寞的眼光。
依稀還記得在小學(xué)時，一次家長會上。班主任狠狠的批評了考試中作弊的一個同學(xué)，哪名同學(xué)的家長，當(dāng)時在家長會上恨不得找個地洞鉆下去的場景讓我始終銘記于心。開完家長會上，母親還語重心長的對我說，考的差沒關(guān)系，盡自己努力就行，但是千萬不要作弊。我當(dāng)時還特別嚴肅的和媽媽說我以后不可能作弊的。但現(xiàn)在的事實就擺在眼前，讓我不得不承認，我干出了這樣的事情。不知我是否還有得到大家原諒的機會，但我希望，大家能夠原諒我，這種內(nèi)心飽受煎熬的感覺真的太難受了。從當(dāng)時做完弊之后我的內(nèi)心就一直飽受煎熬，再被抓到的那一刻，心也是提到了嗓子眼里。我現(xiàn)在反而有些感謝抓到我的老師，如果不是他抓到了我的話，我一定會更加的內(nèi)疚，煎熬的?，F(xiàn)在老師您也給了我一個機會，讓我說一下我認識到自己的錯誤了，我一定不會再犯這種錯誤了。我以后一定會吸取教訓(xùn)，從此以后好好學(xué)習(xí)，不做這種糊涂事，一心只撲在學(xué)習(xí)上，不做別的和我一個高中學(xué)生無關(guān)的事情。同時也會提醒身邊的同學(xué)，不要作弊，因為我就是一個鮮明的列子。
最后感謝一直以來悉心教導(dǎo)我的老師您，您是一個當(dāng)之無愧的好老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生作弊檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
這次我們考試的時候，我犯了一個嚴重的錯誤，就是考試作弊，為了能夠獲得更高的成績，居然弄虛作假，對不起。
考試是檢驗我們學(xué)習(xí)的情況，也是找到我們的問題的關(guān)鍵，我在考試的時候作弊，會讓我對學(xué)習(xí)放松，會讓我不再重視考試，作弊是對自己的不負責(zé)，這是不愿意面對自己真實學(xué)習(xí)情況的表現(xiàn)。
考試作弊也是不誠實的行為，因為其他同學(xué)都認真的做題，全靠真憑實學(xué)去考試，我這樣做是欺騙，對自己欺騙，對老師欺騙，虛假的成績對我有什么好處呢？只會讓我變得驕傲，讓我更加放縱自己。
想要有一個好成績還是需要自己的真實實力才行，作弊學(xué)校也不允許，學(xué)校一直都嚴令禁止在考試的時候作弊，這次我就算作弊沒有被抓住，等到我在期末和其他重要場合考試的時候沒辦法作弊只會讓我原形畢露，這樣根本改變不了什么。
我既然是一個學(xué)生就應(yīng)該誠實，我這次作弊認識到了錯誤，知道了我以后不該作弊，也不能作弊，我會嚴格的約束自己，不會再在考試的時候抱有僥幸心理。
我被老師嚴肅批評，我也知道了我的錯誤，我非常后悔，感覺沒有臉面對老師，對不起老師的教導(dǎo)，我連最基本的誠實的做不到，做人要誠實，不能夠弄虛作假。
像考試無論否是真是的考試，都不能抄襲，不能作弊，因為一旦我這樣做成習(xí)慣了，到那時我就后悔莫及了，不想因為自己的錯誤而后悔，我愿意改正，在以后的考試中一定遵守考場紀(jì)律，考試一定會提前預(yù)習(xí)，努力認真做好自己的學(xué)習(xí)，只有自身強了才是最更本的，我以后在也不敢了。
在考場中一定做到，靠實力來考試，不作弊，不作假，更不抄襲他們的作業(yè)，我作弊還是因為自己的知識不夠，有地方?jīng)]有掌握，是我們有學(xué)習(xí)到位，以后的學(xué)習(xí)一定會盡心學(xué)，掌握更多的知識，學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容。
我會牢記這次的錯誤，會改正自己的錯誤，請老師原諒我，以后我再也不會在考試作弊了，也不會這樣做了，一切靠實力，用自己的努力和實力來說明。
尊重考試，也尊重老師，認真的對待考試，不用歪門邪道的方法，不做各種錯誤的決定，一定會按照規(guī)矩來，請老師監(jiān)督。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生作弊檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
我是xx中學(xué)高三x班的一名普通學(xué)生，我叫xx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下：20xx年x月x日，我們正在高三x班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施：
1，要求按照老師要求寫一篇xx字的檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔(dān)后果。
2，制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。
3，以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生作弊檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
對，我就是這次班上作弊的人其中之一，既然學(xué)校方面已經(jīng)給您看過監(jiān)控了，我也沒什么好狡辯的了，我知道考試作弊是一件非常錯誤的事情，但是我也是無奈之舉啊，我的成績一直上不去，在學(xué)習(xí)上我也不想努力，但是我更不想看到自己在班級墊底的位置，因為我覺得那太丟人了，那怎么辦呢，最后我就只能選擇作弊了，我當(dāng)時也只有這一種辦法能讓自己最好過，我當(dāng)時想的是，只要能達到目的，有那么一點危險也是無所謂的，但是沒想到還是被發(fā)現(xiàn)了，但是這都是在我的考量當(dāng)中，我愿意接受懲罰。
月考雖然不是期中期末那樣的大考，但是對我們高中生來說也是非常重要的，因為這是學(xué)校檢驗我們當(dāng)月學(xué)習(xí)成果的重要手段，所以其形式跟大考沒區(qū)別，照樣要布置考場，按成績排名進入考場考試，我實在沒想到攝像頭居然也是打開的，這就有點讓我難受了，我非常的抱歉我有作弊的想法，但是這都是被逼的啊，我記得我上次考到了全部倒數(shù)第四名，被您找去談話，被同學(xué)們嘲笑，被家長批評，一直都抬不起頭來，所以我就只能靠著作弊也提升下自己的成績，提高下在班上的排名。您應(yīng)該在監(jiān)控里，看到的是，我一直低著頭在桌子底下抄東西吧，因為我把語文書帶進去了，我認為語文是最高抄的一門課，所以我才選擇在語文這門課上動手的，至于我是怎么把東西帶進去的，我也跟您坦白一下，我是在考場布置完畢，知道了自己的座位在哪后，我昨天就事先拿著書進入考場，把書用透明膠粘在桌子底下了，因為我知道就算監(jiān)考老師檢查考室也是翻看一下桌面里面而已，我粘在桌子底下就可以不被發(fā)現(xiàn)了。我現(xiàn)在不知道學(xué)校還會不會給我語文這門課的成績，但是也無所謂了，這次我肯定又是墊底，但是經(jīng)過這件事，我也是聽您跟我說了很多，我明白了很多事。
既然我還有羞恥心，知道成績墊底非常的丟臉，愿意想辦法去增加自己的分數(shù)，這就說明我還是有救的，我現(xiàn)在需要的就是一顆恒心，一顆愿意為學(xué)習(xí)去努力吃苦并堅持下去的恒心，我既然有想法有心思去作弊，我為什么就不能以最正當(dāng)?shù)姆绞饺ピ黾幼约旱某煽兡?，我不相信我就那么的不堪，我從來都沒有為學(xué)習(xí)努力堅持過，老師您放心，在接下來的.這段時間里面，我肯定會好好的學(xué)習(xí)，爭取在下一次月考的時候，證明自己給您看。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生作弊檢討書篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
為了能夠考一個好成績我想走捷徑，抄襲我旁邊同學(xué)的試卷，被老師警告了之后還不是悔過，還抄書，最終被監(jiān)考老師把試卷收繳，考試成績?nèi)∠玫搅艘粋€大大的零蛋。
我錯了，非常嚴重的錯誤，考試結(jié)束之后就被教導(dǎo)辦公室去談話，我也清楚了自己的情況了，明白了自己的錯誤，我也深深懊悔，不應(yīng)該作弊的。平時我不認真學(xué)習(xí)，等到了考試卻有想要考出好成績，這是非常艱難的，也不大可能實現(xiàn)，老師一開始給了我提醒，告誡我不準(zhǔn)抄襲，但是窮卻沒有好好聽從老師的告誡，反而一錯再錯，犯下了作弊大錯，導(dǎo)致最終自己的成績?yōu)榱悖蔀榱藢W(xué)校的反面教材，還被通報批評。
我在考試之后非常后悔，非常難過，以前覺得老師說什么考試作弊會被學(xué)校處罰的，后果非常嚴重，還要被計入誠信檔案里面這樣，我那是只是認為老師是嚇唬我的不用在意，沒有犯下錯誤就有些不知天高地厚，等我犯下了大錯之后我恍然醒悟，不但給我留下了終身的污點還成為了別人說談的笑柄，我好后悔，我錯了，都是我沒有做好自己的事情，犯下了大錯我不該這樣做的，都是我的錯。
如果上天在給我一次機會我一定不會在犯，當(dāng)我得知自己作弊的事情被計入檔案，知道后果非常嚴重，感覺整個人生都非?；野?，老師告訴我也可以撤銷檔案，給我一次機會只要我好好表現(xiàn)，成績進入前十名就能夠有機會申請撤銷，我得知這個機會是我洗刷污點的唯一機會我一定會好好抓住。
以后學(xué)習(xí)過程中我一定會好好的學(xué)習(xí)認真的聽取老師的教導(dǎo)，服從老師的命令，上課時好好上課，把老師課堂的知識打牢固，把該學(xué)的學(xué)好，把每天要做的事情做好，完成自己的任務(wù)，補足自己的短板，不斷努力不斷前進，想好學(xué)生，成績優(yōu)異的人認真學(xué)習(xí)，努力做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把工作做好，把學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)好，保證自己每天都能夠?qū)W好知識，做好工作，不斷提升自己的能力把自己以前落下的課程補回來，用努力，汗水去付出，我一定會做好自己，努力學(xué)習(xí)天天向上，爭取在我們這學(xué)期期末考出好成績。
我相信汗水不會欺騙人，我相信努力總會有回報，努力加油不斷進步不斷加強自身建設(shè)保證自己學(xué)習(xí)好，考出好成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生作弊檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
我知道我這一次是犯了一個很嚴重的錯誤的，我所做的事會在學(xué)校和班級里面造成很大的影響。其實我心里一直都是很明白我是不應(yīng)該這樣做的，但是我卻依舊這樣去做了。若是在我知道這件事是錯誤的時候就停止自己的行為，就不會出現(xiàn)現(xiàn)在這樣的情況了。我現(xiàn)在也明白了自己這一次的錯誤是多么的不應(yīng)該的，以后我也會向您保證自己是不會再犯同樣的錯誤了。
我也不禁要反問自己，我學(xué)習(xí)了這么多年究竟是為了什么？對于在這一次的考試中我采取了作弊的手段來獲得好成績的行為我也是非常的后悔的，我在不知不覺中已經(jīng)迷失掉自己的初心了。我太過看重考試的成績了，要知道影響考試成績的是有很多的因素的，并不只是因為學(xué)習(xí)不好就不能取得一個好的成績。就算我這一次沒有考好也是沒有關(guān)系的，我可以從中知道自己是為什么沒有考好，下一次考試之前繼續(xù)努力就好了。若是通過作弊的方式取得了一個好的成績，那我就是失去了一次檢驗我的學(xué)習(xí)成果的機會了。
我不知道我該用怎樣的語言來形容自己現(xiàn)在的心情，可以說是既后悔又失望的。我后悔于自己在這一次的考試中采用了作弊這樣一個非常的錯誤也不應(yīng)該的方式，也對自己做出這樣的行為感到非常的失望。曾幾何時，我是想要通過自己的努力來獲得一個好的成績的，但現(xiàn)在我卻選擇了一個這樣的方式來提高成績。通過作弊得來的好成績是虛的，就好像建房子沒有做好地基，也許哪天風(fēng)一吹就會塌了。一步一步的成績的提高才是最穩(wěn)固的，所以以后我是絕對不會再作弊了的。我自己會時刻的監(jiān)督我自己，若是有作弊的念頭的時候就及時的丟棄，不要利用這樣的方式去獲得一個好的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生作弊檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好！
期末的考試之中，我作弊了，拿了小紙條進入考場，想用這種方式能獲得好的分數(shù)是不對的，但我卻并沒有控制自己這個錯誤的行為，反而還覺得其實并沒有什么，只要以后努力學(xué)習(xí)就好了，這次只是由于實在準(zhǔn)備不足，但又不想成績那么糟糕，但這個作弊的事情如果做了一次，其實也是會在今后繼續(xù)的做下去，也是會導(dǎo)致自己成績會更差，學(xué)不到東西更是對自己不負責(zé)任。老師，我也是經(jīng)過您批評認識到錯誤，在此檢討。
反思的過程之中，其實我也是知道作弊是不對，從小老師也是教過我們這個道理，但是到了實際的考試之中，總是會有一些情況讓我對這個道理不那么的看重，老想著成績要是差了可怎么辦，卻是沒有去想，為何自己的考試成績會那么的糟糕，而這次老師說我，我也是想到，其實平時認真的來學(xué)好了，成績并不會如何的差勁，根本就不會說那么的擔(dān)心，自己也是太過于松懈，在平時覺得時間還有很多，先玩會，再去學(xué)，考試之前也是這樣想的，還有幾天，再過一天再來復(fù)習(xí)吧，結(jié)果這樣一直拖著導(dǎo)致最后也是沒有好好的去復(fù)習(xí)好，平時又是懶散，復(fù)習(xí)也是做得不夠，自然成績也是會擔(dān)心，會考不好，再想去作弊，如果這次沒有被老師抓到，其實我想以后我也是會覺得作弊就可以拿到分數(shù)，還是會在平時的學(xué)習(xí)之中一拖再拖的。
而拖延懶散的后果只會是自己什么都沒有學(xué)到，反而還落得一身的壞毛病，不想學(xué)習(xí)不想去下苦功夫，那么怎么可能會有一個好的分數(shù)，考試之前不做好準(zhǔn)備，積極的去復(fù)習(xí)，那么自然也是到了考試時候沒有可能去做好題目，從而考好，回顧我這學(xué)期，雖然是在家里學(xué)習(xí)了很長的時間，但沒有一個監(jiān)督，自己也是挺松懈的，看起來都是聽課了，做了作業(yè)，但是其實并沒有那么的認真，而今回頭看，雖然是沒有監(jiān)督，但是學(xué)習(xí)終究是自己要去做的事情，而非是有老師監(jiān)督才行的，老師也是不可能是一輩子都是監(jiān)督著你，讓你去把學(xué)習(xí)給搞好。我也是通過老師和我講了那么多清楚自己作弊不對，除了誠信的問題，更多還是自己沒去學(xué)好，導(dǎo)致會去想這些歪主意來拿到好的分數(shù)，今后也是要平時努力，來讓自己去有了準(zhǔn)備，從而去拿到屬于自己真正的成績，不能再作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生作弊檢討書篇十九
您好！
我是您的學(xué)生xx，我懷著萬分愧疚的心寫下了這份檢討書，我知道我自己造成的后果已經(jīng)沒辦法挽回了，給班級帶來了很嚴重的影響，我真的很抱歉，也非常對不起您。
誠信，是作為一個人最基本的原則。從小時候我便認識的撒謊的嚴重性，之前的班主任老師經(jīng)常告誡我們做人要講誠信，不要做一個別人眼中的“賴皮鬼”，那樣只會遭受到人們的厭棄。從小到大，我都認為誠信其實很簡單，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了，誠信其實并不簡單，關(guān)鍵要看個人的自制力，比如這次考試的我，就沒能夠守住自己的原則底線，再次刷了自己的原則下線，我深知這樣的行為是十分不好的，但是我依舊選擇了作弊。
我其實也是一個虛榮心很強的孩子，我的學(xué)習(xí)成績并不差，這是大家有目共睹的事情，在課堂上我總是積極舉手發(fā)言，面對老師出的難題，我很快就解答出來了，我很喜歡被老師和同學(xué)們夸贊，只要一被夸獎，我就會更加努力地讀書，因為我想讓自己變得更加優(yōu)秀，一直以來我都是班級的標(biāo)桿，同時很多時候都是年紀(jì)的第一名，但是就在上個月，我的月考成績掉出了年紀(jì)排名的前十，為此我非常的傷心。于是在這次的考試中，我萌生出了一個非常危險的想法，那就是作弊，其實我非常不想這樣的因為發(fā)生在自己身上，當(dāng)時的我糾結(jié)了很久很久，最終我的虛榮心戰(zhàn)勝了我的原則底線，面對黑板上鏗鏘有力的四個大字“誠信考試”我不由得脖子一涼，我真的很慌，我既想成績好，又不想被老師抓住，看著那四個打字的時候，我的冷汗一滴一滴再往下流，時間一點一滴的過去了，我雖然寫完了卷子，但是還是想對比一下答案，于是就在我拿出小抄的時候，老是出現(xiàn)在我的身后，將我的紙條給沒收了，并當(dāng)場終止了考試。
等您趕到教務(wù)處的時候，滿臉的不敢相信會是我，當(dāng)時我看到您的那一刻，我就不整齊的留下了眼淚，都是因為我一時的貪念，造成了這樣的后果，我真的非常后悔和自責(zé)。
對不起，老師，我讓您失望了，我保證以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的情況，沒有什么會比我們的誠信更重要，先學(xué)會做人才是最重要的，我再也不敢了，這樣的事情絕不會再發(fā)生第二次，我向您保證。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生作弊檢討書篇二十
您好！
很抱歉我這次犯下了這樣的錯誤，這對于我一個高中生來說顯得格外的不應(yīng)該，但我確實做出了這種愚蠢的行為。我為我的行為而感到由衷的抱歉，我的行為不單單是對我自己造成了影響，更是對我的父母和老師您造成了極大的傷害。我辜負了你們一直以來對我的信任，而我卻在考試時作弊，違反了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，這一切都應(yīng)該是一個高中生應(yīng)該做的。作為一名高中生，我應(yīng)該長大，成熟了，應(yīng)該冷靜平穩(wěn)的對待每一件事情，采取正確得當(dāng)?shù)姆椒?，而不是行這種雞鳴狗盜之事。在事情發(fā)生之后我就感到了由衷的后悔，后悔自己還是堅守住自己的底線，又想起了我沒作弊的話又會是怎么樣。我想如果我沒作弊的話這一切也就都不會發(fā)生了，但可以我確實干出了這樣的事情。
在當(dāng)時考試之前，我就思考過這種問題，要不要考試的時候作弊。因為我也知道我的成績呈直線下降，如果我到時候考試考得不好的話，不管是我爸媽還是老師肯定都會說我的。于是在我一番心理斗爭之后還是決定了把手機偷偷帶進考場，想著要是我自己可以的話就不用手機了，畢竟能靠自己實力的情況下，當(dāng)然是要好一點的。當(dāng)我進入考場試卷發(fā)下來之后，我最先干的就是把整張試卷的題目都先粗略看了一遍，發(fā)現(xiàn)自己確實有好幾題看不懂，但想著先把其他題都寫了，在去看我不會的，看下能不能靠自己寫了。等到我只剩下我不會的那幾題的時候，我一直苦思冥想，但因為這個學(xué)期自己的學(xué)習(xí)態(tài)度并沒有以前那樣端正，所以這個學(xué)期并沒有汲取到太多的知識。我那個時候無比后悔自己這個學(xué)期沒有好好學(xué)習(xí)，又想起父母看到我成績下降的表情，這些都讓我無比難受。最后，我決定鋌而走險拿手機出來搜那幾道題目，好讓自己獲得更高更好的分數(shù)，這樣還嫩掩蓋我這個學(xué)期沒有努力學(xué)習(xí)的事情。而我這么做的唯一代價就是可能被抓之后什么都沒了，而如果我沒被抓，那我什么事都不會有，而且所有人都會感到開心，就當(dāng)自己只是撒了一個善良的謊言，沒關(guān)系的，我這樣安慰自己。但最后顯然我沒有賭對，我被抓了。
現(xiàn)在我也知道了自己的錯誤，并且愿意改正，只希望老師您能夠原諒我，給我一個改過自新的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生作弊檢討書篇二十一
尊敬的老師：
您好！
實在是非常的抱歉，在這次的考試中，我因為沒能嚴格的管理好的，導(dǎo)致在考試中，出現(xiàn)了非常嚴重的——作弊！我很慚愧，在犯下了錯誤之后我才認識到，行為，不僅僅影響到我個人的，更是給我們xxx班的同學(xué)們抹了黑！這讓我很是后悔。
回顧這次的錯誤，自己在xx考試的時候，因為敢?guī)ё约弘y以拿到好成績，最后的復(fù)習(xí)也一直到感到不足、不夠。最終，因為自己一時的思想偏差，自己選擇了這樣一條錯誤的道路！現(xiàn)在想起來，自己實在是缺乏對自己的約束和管理，更缺少對正確和錯誤的判斷能力！作為學(xué)生，我非常清楚自己的行為是怎樣的錯誤！自己沒能管理好自己的思想和行動，這本身已經(jīng)是非常錯誤的事情了，更別說自己已經(jīng)不是已經(jīng)普通的學(xué)生，自己是一名高中生，是為了在x年后的高考中考取未來的高中生！
但是自己這樣的行為，不僅僅是欺騙老師，更是對自己的嚴重欺騙。就連小學(xué)初中的時候都能明白，靠作弊拿來的分數(shù)是虛假的，但是怎么現(xiàn)在就不明白了呢？就算我現(xiàn)在了拿到了這樣的分數(shù)又能怎么樣？在高考中我還能有這樣的機會嗎？我還能靠著這樣虛假的成績走上社會嗎？在認真的思考自己的問題之后，連我自己也不明白自己為什么要犯下這樣的錯誤了。
自己會在考試中犯下了這樣的錯誤，并且被老師發(fā)現(xiàn)，我除了感到慚愧外，也感到有些慶幸。慶幸自己的錯誤被老師發(fā)現(xiàn)并及時的制止了我，這樣我才能有機會認識到自己的錯誤，改變自己的錯誤！
在這次的錯誤過后，我決定要從思想上開始不斷的加強自己的要求，思想上嚴格的要求自己，提升個人的責(zé)任感，集體榮譽感！對于這樣錯誤的行為有著嚴謹?shù)恼J識，并不斷的提升自己的個人要求，加強對個人的而管理。
其次，對于學(xué)習(xí)，我要做好計劃，做好安排，針對不擅長的科目要著重突破，不能放任成績下降。學(xué)習(xí)中我要及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并進行嚴格的改正。
我很抱歉，因為自己的行為，也給班級都帶來了不好的影響。但是在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會不斷的改正自己，希望老師能原諒我的錯誤，沒我已經(jīng)會努力的學(xué)習(xí)，靠著自己的成績做誠實的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
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