總結(jié)是一面明鏡，從中看到的是成長的足跡，也是激勵自己更進一步的力量源泉。寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確性和用詞的恰當(dāng)性，避免模糊和含糊不清的表達。以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些總結(jié)范文，供大家參考，希望能給您的工作和學(xué)習(xí)帶來一些啟發(fā)和幫助。
小學(xué)班主任對家長的自我介紹篇一
親愛的家長朋友：
您好!
在您的關(guān)心和支持下，20xx學(xué)年第一學(xué)期已圓滿結(jié)束了。在此，璟陽小學(xué)全體教職工向您表示衷心的感謝!借此機會，感謝您一學(xué)期來對我校工作的大力支持與配合!祝您及家人新年快樂、合家健康平安!希望您在寒假期間合理安排孩子的'作息時間，適當(dāng)安排一些有益于孩子健康成長、探究學(xué)習(xí)的活動。現(xiàn)將放假期間及下學(xué)期有關(guān)情況通知如下：
正式上課。寒假是孩子們快樂的日子，為了讓您的孩子渡過一個祥和、健康而又平安的春節(jié)，我們建議您能做到：
1、盡量不讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處;教育孩子不玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞的物品;家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時關(guān)閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方。
2、孩子外出要有家長或監(jiān)護人陪同，不離開成人的視線，教育幼兒乘坐公交或私家車時，尤其上下車時注意交通安全。
3、教育幼兒不燃放煙花爆竹，并遠離煙花爆竹燃放區(qū)。
孩子們在提問時，雖然問題幼稚可笑，也希望能夠愉快地解答;有時孩子喜歡做一些淘氣的事，只要不危險，請允許他們?nèi)プ霭?多注視孩子的眼睛，一天三次擁抱你的孩子，讓孩子在你無盡的愛中成長;不要對她們按成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求，獨立完成雖然很好，但是如果父母能給些小建議就更好了。
最后璟陽小學(xué)全體教職員工恭祝您和家人新年快樂，萬事如意!祝孩子們過個愉快、安全、健康的春節(jié)!
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)班主任對家長的自我介紹篇二
各位家長、各位同學(xué)：
一年一度的寒假又來臨了，為了同學(xué)們能度過一個“健康、安全、愉快、有益、文明”的假期，學(xué)校特將有關(guān)的事項通知如下：
放假時間：學(xué)生正式假期從xx月xx日起至xx月xx日止。
開學(xué)時間：xx月xx日（星期一）新學(xué)期正式上課（8：00回校）。學(xué)生把假期作業(yè)、“素質(zhì)評價手冊”等帶回學(xué)校。
1、注意疫情防控。避免前往人群集聚場所，少外出、少聚集，注意個人衛(wèi)生，做好個人防護，預(yù)防新冠病毒；積極參加體育活動，鍛煉身體；少吃辛辣油膩食物；注意個人衛(wèi)生，勤洗手、勤剪指甲，隔斷細菌、病菌傳播的途徑；建議留在xx過春節(jié)，不到中高風(fēng)險地區(qū)，如確需離x，要向班主任報備。
2、牢記安全第一。假期里要注意水、火、電、雷、交通、飲食的安全，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹；不聚集到人多的地方，不圍觀與己無關(guān)的事；沒有父母的陪同，不外出遠游，不到危險的地方游玩；遵守交通規(guī)則，不騎電動車，未滿12歲不騎自行車，在馬路上要靠右走；不到江邊、海邊、湖邊游玩，謹(jǐn)防溺水做到“六不”；不攀爬樹木、欄杠、圍墻等；注意食品安全，自覺養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不購買“三無”產(chǎn)品；避免與禽類近距離接觸，尤其要避免接觸病、死禽類，發(fā)現(xiàn)病、死禽疫情，要及時告知家長或向有關(guān)部門報告。
3、加強法制學(xué)習(xí)。不參與封建迷信活動，堅決抵制違法活動，不與校外不良的社會青年來往，不參與不良的團伙活動，不參與賭博、吸毒等違法犯罪的活動。登陸全國青少年普法網(wǎng)學(xué)習(xí)，增強自我保護防范意識，學(xué)會防范技巧、防火技巧，遇到危險要積極尋求成人和公安機關(guān)的協(xié)助；會用報警電話110；不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，不約會網(wǎng)友，不上不健康的網(wǎng)站，不瀏覽不健康網(wǎng)頁，不讀不良的刊物；遠離網(wǎng)絡(luò)游戲，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
4、合理安排學(xué)習(xí)。每天堅持讀書并寫讀后感，不盲目參加補習(xí)班；積極參與“我們的節(jié)日·春節(jié)”實踐活動。寒假期間要自覺合理安排時間復(fù)習(xí)功課，查缺補漏，認真完成假期作業(yè)；復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)好功課，看有益健康的書籍、影視作品和參加有益的活動；堅持每天一小時體育鍛煉，增強體質(zhì)。
5、規(guī)范個人行為。說文明話，干文明事，做文明人。做個講文明、有禮貌、懂孝順的好孩子；發(fā)揚艱苦樸素的好傳統(tǒng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，反對鋪張浪費和亂花錢；在公共場所不高聲喧嘩，不破壞公共設(shè)施，愛護周邊環(huán)境，愛自己的家園，爭做文明小公民。
祝全體家長及同學(xué)們：假期愉快！新年快樂！身體健康！家庭幸福！
小學(xué)班主任對家長的自我介紹篇三
是日常生活中經(jīng)常要用到的交流方式，小學(xué)班主任開家長會的時候也要跟家長們做好自我介紹。下面是本站小編為您整理的小學(xué)班主任家長會的自我介紹內(nèi)容，希望對你有所幫助。
各位家長朋友：
你們好!我是四年級四班的新班主任、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學(xué)校(小學(xué)部)中高年段任教，擔(dān)任班主任兼語文老師。在班級管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗，所教班級多次被評為優(yōu)秀班級?，F(xiàn)在加入美加這個團結(jié)優(yōu)秀的集體中，希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。
梁老師留下的這個班是一個班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、禮樂善思的集體，我很榮幸的成為這個班級的新班主任。我知道，孩子們對梁老師都是特別有感情的，那種留戀、不舍是一定會有的，這才是孩子的本色。對于新老師，孩子們還有些不適應(yīng)，所以我與孩子們還需要一段時間相互了解，相互溝通。梁老師還是會像從前一樣愛他們，關(guān)注他們，不同的是現(xiàn)在又多了一個新的梁老師來愛他們!我會盡我所能幫助孩子、關(guān)心孩子，孩子們將得到更多的關(guān)愛。當(dāng)然，在互相適應(yīng)的這段時間里，也需要各位家長的配合，有任何的想法及時與我溝通，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，我也會及時與家長聯(lián)系。
尊敬的各位家長：
大家好!很高興我們?yōu)榱斯餐哪康摹P(guān)注孩子健康、快樂地成長，又相聚在一起。在過去的一個半學(xué)期中，家長朋友們給予了班級工作大力支持，在這里首先要感謝各位家長。真的，每次工作中有什么需要，只要我在qq群里一說，大家都爭著搶著做，這種氛圍真的很讓人感動。
尤其是家長委員會的成員們，更是默默無聞、無私奉獻著他們寶貴的時間、精力和有利的資源。在這里，我也要代表所有孩子們和家長們向你們表示忠心的感謝。
今天我們在這里召開這學(xué)期的家長會。主要目的也是希望家長多來了解孩子在咱們105班這個大家庭中的表現(xiàn)，加強家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望我們之間能更好的配合，做好一些工作，讓孩子們?nèi)〉酶玫某煽?。出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。
各位尊敬的家長。
上午好!
今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心的。
尊敬的各位家長朋友：
你們好!
我是xx班的班主任，首先，請允許我代表擔(dān)任xx的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，表現(xiàn)出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持;同時我也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來。對學(xué)生來講，只要自己的家長來參加會議就是他們驕傲，他們就會感到幸福，更能體會到父母對他們的關(guān)心，就會更加努力的學(xué)習(xí)，來回報父母，回報老師。
首先，介紹一下本次家長會的目的。
本次家長會是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性地實施教育，家長能夠更好地教育子女。我希望更相信，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
其次，我們談?wù)劶彝ソ逃闹匾浴?/p>
可能很多家長在對待孩子的教育問題上存在很多錯誤的認識。下面我簡要介紹一下什么是教育，學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系以及家庭教育在整個教育體系的地位。
教育是培養(yǎng)新生一代準(zhǔn)備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產(chǎn)經(jīng)驗得以繼承發(fā)揚的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，主要指學(xué)校對適齡兒童、少年、青年進行培養(yǎng)的過程。
我們一般把教育分為家庭教育、學(xué)校教育、社會教育、自我教育。其中，家庭教育是排在第一位的，它是一個人接受的最早的教育，是接受其他教育的基礎(chǔ)。因此，家庭教育的影響是很大的，特別是來自親生父母的教育對孩子很重要。孩子在進入校門之前就已經(jīng)受到父母的熏陶，打上了家庭教育的烙印。孩子在進入小學(xué)后，家庭教育依然是最重要的。學(xué)校教育，特別是小學(xué)教育主要是對家庭教育做一個補充和糾正，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)技能和普及一些基本的知識。所以，對知識的學(xué)習(xí)只是學(xué)校教育的一小部分，主要的還是對孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。另外，我們桐柏教育的現(xiàn)狀也制約了我們學(xué)校教育的影響力。我們學(xué)校一個班至少是80名學(xué)生。這么大的班級，單靠一個班主任是無法管理好的，所以，急需你們家長的大力配合，才能共同管理好我們的學(xué)生?？梢赃@樣說，你們配合的好與壞直接關(guān)系到學(xué)生的整體成績。
小學(xué)班主任對家長的自我介紹篇四
尊敬的家長朋友：
您好！我是您孩子的班主任。時間過得真快，猶還記得孩子剛來學(xué)校的第一天，新奇、新鮮，對即將展開的小學(xué)生活充滿了期待。不知不覺孩子來到一年級一班這個大家庭已經(jīng)一個月了。伴隨孩子一天天的長大，看著孩子一天天在變化，相信您和我一樣，都由衷地欣喜和感動。這一個月的學(xué)習(xí)生活，大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等都比較令人滿意，他們能夠自覺的遵守學(xué)校紀(jì)律，有序地開展學(xué)習(xí)。這當(dāng)中，離不開各位家長的支持與配合，謝謝您！
人們常說：“十個手指有長短，荷花出水有高低?！卑鄡?nèi)還有一些孩子的學(xué)習(xí)目前仍處于比較被動的狀態(tài)，要玩夠了才做作業(yè)，還有個別孩子作業(yè)的習(xí)慣很不好，不能靜下心來專注地做，一有“風(fēng)吹草動”，就要“東張西望”，要么就是坐著發(fā)呆，有時聽課也這樣。這些孩子常常把老師、家長的提醒、教育拋之腦后。老師和家長都做出了努力，但似乎收效甚微。這個問題值得我們探討。
我相信，每位家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才，并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時間，花精力。我也深信，只要我和您能團結(jié)協(xié)作，多多溝通，時時交流，建立一致的培養(yǎng)目標(biāo)，教育方法，那么您的孩子一定會成為一個優(yōu)秀的人才。
為了能實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，我真誠地草擬了如下的一些建議，希望能得到您的認同和支持配合：
1.創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。學(xué)習(xí)的書桌、椅子的高度要適中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個固定的學(xué)習(xí)場所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天要帶什么物品，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點非常重要。因為若家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學(xué)習(xí)用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。您只需要在孩子睡后進行一個小檢查即可。
3．親子閱讀。孩子從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。這件事雖不能一時顯現(xiàn)出效果卻會使孩子終身受益。建議每天抽半小時陪孩子讀書，不只是督促孩子讀，而是您也要讀。適合孩子閱讀的書目我已經(jīng)通過校訊通發(fā)給您了，在這里推薦幾本適合您讀的書《朗讀手冊》、《大師教你做父母》、《家校之間有個娃》、《兒童的早期閱讀課》、《好媽媽勝過好老師》家長還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外，與孩子一起等。親子共讀的好處，也不僅僅是配合了學(xué)校的教育，它會對孩子的終身學(xué)習(xí)有很大的影響。
4.學(xué)習(xí)拼音是拼讀認字的一個手段，要讓學(xué)生學(xué)會拼讀，一定要會拼讀認字。所以，在平時認生字過程中讓孩子學(xué)著拼讀，或者在帶拼音的童話故事中讓學(xué)生試著通過拼讀認字并閱讀，從而使學(xué)生達到會拼讀的目的。
5.要求會認的生字，您可以自制生字卡片，每天晚上抽出3-5個生字卡片讓孩子認讀，并在認讀的基礎(chǔ)上，幫助孩子組詞，積累詞語。還可以在組詞的基礎(chǔ)上說一句話或一段話，鍛煉孩子的口語交際能力。比如，當(dāng)您抽出“草”字時，他能組詞“草原”，并能說出一句或一段話，如“小羊在草原上快樂地吃草。”這需要家長您足夠的耐心和一定的時間，只要您每天努力與堅持，您的孩子就會有不斷的提高。
6.要求孩子會讀的課文或會背的古詩，您要給孩子讀或背的時間，并且要有傾聽的時間，并在書上簽字。這樣，一方面家長督促和培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，另一方面也增進了家長與孩子之間的感情溝通。
7．如果孩子給您講故事，請傾心去聆聽，哪怕學(xué)生講得不夠通順，不夠吸引人，作為家長的您也要有一個全神貫注的表情，并且多鼓勵孩子：“真好聽，下次講得再好一點，好嗎？”“真不錯，我的孩子會講故事了?！薄罢媪瞬黄?，下次再努力講得更好?！鼻f別說：“什么呀，亂七八糟的，去去去，難聽極了?！薄皼]有時間，忙著呢，自己講一講?！边@樣做會傷害孩子的自尊心。給孩子一個敢說的環(huán)境，鍛煉他的口頭表達能力。畢竟在學(xué)校里時間有限，班額較大，每個學(xué)生講一遍故事，一堂課的時間遠遠不夠的。我們需要您配合我們，提高孩子的綜合能力。8.語文中的有些內(nèi)容需要家長的大力配合。比如走出校門、家門到外面觀察世界，一是找找新奇有趣的東西，二是幫助孩子認識很多的字。這個活動一定要實踐，這對于您的孩子來說，是一個很好的學(xué)習(xí)機會。因為我們的生活環(huán)境中有許多東西值得孩子去發(fā)現(xiàn)、去了解。并且在滿街的廣告語中能認識很多字，這無疑又是一個學(xué)習(xí)的好方法。這樣的活動并不是只有一次就可以了，而是在平時的生活中讓孩子多觀察，多留心，培養(yǎng)學(xué)生接觸社會，觀察生活的能力。可以搞個認字積累競賽，把每次上街認識的生字寫在或貼在一個專門的大本子上，看看一個星期、一個月、一年下來認識了多少字。這樣做，可以激發(fā)學(xué)生的識字興趣。
每個孩子都是獨一無二的，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式。人無完人，我的工作難免有疏漏之處，我會竭盡我所有的智慧和知識，教導(dǎo)他們學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到您的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里快樂、健康地發(fā)展。如有什么意見或看法，可以隨時向我反映，我愿意聽到來自您的合理化建議，以便我進一步改進工作。
最后，謝謝各位家長對我工作的配合和幫助，祝您及家人在即將到來的國慶節(jié)假期愉快！
寫信人：
日期：
小學(xué)班主任對家長的自我介紹篇五
尊敬的各位家長：
大家好！
歡迎各位家長和孩子們成為小虎班的一員，相信通過我們的共同努力，孩子們定會成為生龍活虎，永不停步的“小老虎”。請家長幫助孩子做好以下準(zhǔn)備工作：
一、書包準(zhǔn)備輕巧簡便的，不然放不進桌斗。
二、準(zhǔn)備鉛筆，（中華牌紅色桿的），晚上削好五枝，鉛筆尖幫助孩子磨的稍圓，便于孩子書寫，不要帶轉(zhuǎn)筆刀。橡皮不要買帶香味、帶顏色的、有圖案的，擦不干凈。
三、給孩子準(zhǔn)備兩本繪本，都寫上名字，一本明天交給老師，補充到班級圖書角，課余時間我會帶孩子們讀繪本故事。另一本放在書包里，孩子沒事的時候可以翻看。
四、準(zhǔn)備兩本拼音本，一個繪畫本。
五、幫孩子準(zhǔn)備水杯，不要太大太沉的。手絹，紙巾放在書包的一側(cè)，告訴孩子放的位置。
六、提前和孩子約定一個放學(xué)碰頭的位置，路隊解散，再到約定地點。家長請不要集中在校門口。找不到家長，讓孩子回校門口等候。
七、周一七點十分到校。平時早上到校時間七點五十之前，晚上放學(xué)時間周一周五16：23，周二周三周四16：53。
八、名字牌用粗一點的簽字筆寫上名字，每天都要佩戴，便于老師快速記住孩子。
九、開學(xué)前兩周的座位暫時固定，也是為了便于老師和同學(xué)互相認識。三周以后座位開始前后左右滾動，班級里的任何一個位置孩子都可以坐到。請家長放心。
謝謝您的配合！
寫信人：
日期：
小學(xué)班主任對家長的自我介紹篇六
尊敬的家長朋友們：
歲末將至，敬頌冬安。為了讓孩子度過一個平安愉快而有意義的寒假，溫馨提醒您把握親子教育活動的最好時機，加強安全教育和管理，讓孩子過個平安、快樂、文明的春節(jié)和假期生活。
（1）加強用火、用電安全教育。禁止孩子野外用火、獨自燃放煙花爆竹；不在高壓線下等有危險地方放風(fēng)箏。
（2）時刻提醒孩子注意交通安全，教育孩子遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不在公路上追逐嬉戲。
（3）注意戶外活動安全，教育子女不要在危險地域、水域玩耍，不要做危險游戲，嚴(yán)防發(fā)生溺水、傷亡等意外事故。
（4）教育幼兒不與陌生人來往，不讓孩幼兒獨處，增強幼兒防拐騙、防走失的意識。
（1）新冠肺炎疫情防控形勢依然嚴(yán)峻！寒假期間幼兒盡量居家不外出，非必要不到社會點位核酸，有癥狀到發(fā)熱門診就診。家長積極做好幼兒健康監(jiān)測工作，不放松警惕、不麻痹大意。
（2）保持環(huán)境衛(wèi)生，關(guān)注孩子的身體健康，做好各種疾病的預(yù)防工作。注意流行性感冒、諾如病毒、蟲媒傳染、腮腺炎、肺結(jié)核、水痘等傳染病，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有相關(guān)的癥狀出現(xiàn)，要早報告、早隔離、早治療，防止病毒傳播。
（3）注意飲食衛(wèi)生安全，防止“病從口入”，定時進餐，不暴飲暴食。
（1）關(guān)心陪伴孩子，如陪孩子一起運動、一起學(xué)習(xí)、一起做家務(wù)，與孩子一起遠離電子產(chǎn)品等。
（2）合理安排幼兒的作息時間，保證幼兒充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
（3）教育幼兒講文明、有禮貌，誠實守信；培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；要求孩子自己能做的事情自己做。
新的一年，心的希望；
新的一年，心的收獲；
新的起點，心的快樂。
春暖花開時，我們再相約！
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)班主任對家長的自我介紹篇七
一年級各位家長：
你們好！
這是我作為一年級班主任寫給大家的第一封信，希望以后我會經(jīng)常給大家寫信，一起探討孩子們的學(xué)習(xí)和讀書情況，如果您想和我交流，可以給我打電話，發(fā)信息，或是把想說的話寫在一張紙條上，讓您的孩子交給我。
在這里，我想和大家說一說孩子的讀書問題，可能您會很疑惑：拼音還沒有學(xué)完，讀什么書啊，其實不是這樣的，孩子的能力超乎我們的想象，班里有些孩子已經(jīng)具備了自己讀書的能力，當(dāng)然了現(xiàn)在給孩子們買課外書，最好買注音的，畢竟孩子們掌握的字不多。請您相信，您的孩子在每天的讀書中，會慢慢的認識很多的字，遠遠超過課本上學(xué)到的字。
有的孩子到了中高年級，語文就開始跟不上了，家長們抱怨老師，抱怨學(xué)校，其實這還是從小種下的不良種子造成的。如果您從一開始就關(guān)注孩子的讀書，讓他多讀書，好讀書，時間長了，語感增強了，識字增多了，愛上了讀書，愛上了語文，成績怎么會不好呢，不好才怪呢。
所以給您以下建議：
1、在孩子的書包里裝一本輕便的課外書，他作業(yè)完成的時候可以看。
2、給孩子買一本《小學(xué)生必背古詩詞70首》，每天讓孩子背會一首詩。
3、買的課外書一定要是正版，不著急，兩三個星期內(nèi)買到就行。
4、每次給孩子買書的時候，給自己也買一本，您和孩子一起讀書。
每個家庭情況不一樣，有些孩子父母不在身邊，爺爺奶奶或是姥姥姥爺照顧孩子，這樣的家庭，如果老人家不認識字，只需在孩子讀書的時候，靜靜的坐在他的身邊就可以了，您就盡力了。
我知道，您可能會對我的建議報以不以為然的“微笑”，但是我仍然堅持我的做法是正確的，我也相信，一定有家長會支持我，和孩子一起學(xué)習(xí)，一起讀書。
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)班主任對家長的自我介紹篇八
尊敬的家長朋友們：
你們好！和你們相識在金色的九月，感到非常高興。首先介紹一下我自己，我叫趙曉雯，擔(dān)任咱們一年級一班的新“家長”，同時擔(dān)任語文教學(xué)工作。
我知道，當(dāng)您牽著孩子的手，把這些可愛的小寶貝交到我的手里時，您的心里是忐忑不安的，因為您不知道您的孩子是不是喜歡學(xué)校的生活，是不是熱愛學(xué)習(xí)，會不會喜歡老師和同學(xué)……請您相信，只要您把孩子送到我們的學(xué)校，送到我的班里，我會像您一樣愛您的孩子，盡我所能的去照顧他（她），關(guān)心他（她）。
短短兩天的時間，我通過與部分家長的溝通交流，感受到了你們的熱情與信任，在此我真誠地感謝各位家長！為了使您的孩子能夠盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，愉快地學(xué)習(xí)和生活，請您配合我們做好如下一些工作：
一、對您的孩子進行安全教育，告訴孩子一些交通規(guī)則，切忌在路上邊走邊玩。另外，為了孩子的安全，孩子在校期間不要給孩子佩戴項鏈、飾品、比較尖銳的卡子等。孩子的鞋子最好選擇鞋底防滑較好的并且一定要合腳。如果天熱穿涼鞋，為了防止孩子腳底出汗發(fā)生意外，建議您給孩子穿一雙棉襪。
二、嘗試著讓孩子能靜心地坐下來。孩子在幼兒園以游戲活動為主要的學(xué)習(xí)形式，到了小學(xué)，將被正規(guī)的分科課程代替，原來在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，變成了長達40分鐘的課堂教學(xué)和每天必須完成的家庭作業(yè)，家長可以有意識地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鐘，以后再逐漸延長，不可操之過急，可以布置一些小“作業(yè)”，如讓他看看書、畫些畫等等，做這些事時培養(yǎng)一心一意不講話，不時常站起來走動，認真做事的習(xí)慣。
三、告訴孩子從上學(xué)起，就要努力學(xué)會自己的事自己做，養(yǎng)成以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩；按時獨立思考完成作業(yè)；做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容；作業(yè)完成后認真檢查一遍；作業(yè)做錯后及時訂正等。
四、培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習(xí)慣。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。孩子自己整理書包和文具盒，開始會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復(fù)著做一做，孩子就不再依賴父母了。
五、與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。共同準(zhǔn)備，一是讓孩子體驗即將作為學(xué)生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)他們的事應(yīng)該自己做的習(xí)慣。準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品是：雙肩書包，選時考慮兩個因素：一是從孩子的健康著想，最好挑選面料輕薄、雙肩背的書包，又大又重的書包裝上書后會增加分量。二是從審美、安全的角度考慮，選一件孩子喜歡的圖案，書包的顏色要鮮艷、醒目，這樣便于汽車司機識別，可以保證孩子過馬路時的安全。筆袋（不建議家長買文具盒，因為大部分文具盒是金屬材質(zhì)，容易發(fā)出聲音，上課時影響孩子。），功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子的注意力。筆袋里每天至少有6支削好的鉛筆、尺子、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。鉛筆以六棱、hb或2h為最好，因為軟硬適中，鉛的顏色不是太黑，橡皮是繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得干凈，家長應(yīng)教會孩子怎樣使用轉(zhuǎn)筆刀。
準(zhǔn)備一個小鬧鐘，并教會孩子看鐘。父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間，調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時就寢，準(zhǔn)時起床的習(xí)慣。家長最好能與孩子共同制作一張作息時間表，并貼在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照時間表去做。
孩子進入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣也要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合。在今后的工作中，希望家長能及時與我溝通交流，讓孩子能盡快的適應(yīng)愉快的小學(xué)生活，健康快樂地成長！
寫信人：
日期：
小學(xué)班主任對家長的自我介紹篇九
尊敬的家長朋友：
您好！
忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，感謝您一直以來對我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂成長，我們在共同耕耘中，收獲、分享著孩子們的進步和成長的喜悅。為了讓您的孩子度過一個愉快而有意義的寒假，請您關(guān)注以下我們的溫馨提示：
一、確保孩子安康，請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場所，杜絕接觸傳染病源。
二、合理安排孩子的作息時間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。
三、注意孩子的用眼衛(wèi)生，限制孩子看電視的時間（一次不超過30分鐘），引導(dǎo)孩子有選擇地看一些啟智欄目。
四、每天抽取一定時間陪孩子游戲，盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，讓孩子體驗與人交往的樂趣，增強親子間美好的感情。
五、走親訪友團聚時，鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，學(xué)會禮貌用語，增強孩子與他人交往的自信心。
六、堅持讓孩子自己獨立進餐，耐心引導(dǎo)孩子學(xué)會穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動手的機會，協(xié)助孩子提高自我服務(wù)能力。
七、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，滿足孩子的求知欲。每天陪伴孩子閱讀圖書，增強孩子閱讀興趣，豐富詞匯、不斷提高口語表達能力。多讓孩子涂涂畫畫、折疊、撕、剪、拼貼等，協(xié)助孩子動手操作能力不斷提高。
八、開學(xué)后，教師將收集孩子的假日作品，組織孩子共同欣賞、分享，講述假日里學(xué)會的新故事、兒歌。
衷心地祝福您：春節(jié)愉快！合家歡樂！
寫信人：xxx。
xx年xx月xx日。
小學(xué)班主任對家長的自我介紹篇十
尊敬的家長：
您好！孩子入學(xué)已經(jīng)三個半月，在這些日子里，他們逐步適應(yīng)了小學(xué)一年級的生活。在這些日子里，也出現(xiàn)了這個階段應(yīng)該出現(xiàn)的問題。可是，面對這些問題有的家長不能夠理解，從而弄得自己很痛苦。這些問題，都是成長中應(yīng)該出現(xiàn)的，孩子只有在問題中才會成長。在這里，我想跟各位家長分享的是——“改變別人不如改變自己”。
在一個群體中，什么樣的人都會出現(xiàn)。同樣，在學(xué)校中什么樣的學(xué)生都會遇到，有的學(xué)生自身素質(zhì)很高，有的學(xué)生可能會稍微差一點。在與這些學(xué)生交往中，不可避免的會出現(xiàn)一些問題。比如，有學(xué)生喜歡說臟話，罵人。如果孩子被罵了，內(nèi)心肯定會不舒服。這個階段的孩子，不知道該如何去解決這樣的問題，唯一的辦法就是告訴家長和老師。無疑，家長和老師，就是孩子權(quán)威。
在實際班級生活中，我也遇到這樣的例子。有一位家長告訴我，有好幾個男生給自己的孩子取外號，讓我管一管；還有的家長告訴我，自己孩子的試卷被其他孩子給弄壞了，讓我對那個孩子進行警告；還有的家長告訴我，自己孩子的辮子被其他孩子給弄亂了，讓我調(diào)查一下。
當(dāng)遇到這樣的事情后，家長應(yīng)該怎么做呢？告訴班主任，這是你們應(yīng)該做的，畢竟是在班內(nèi)發(fā)生的。告訴班主任，也利于班主任了解班內(nèi)他所了解不到的情況。
最主要的是從家長的敘述中，我聽出了這些家長在試圖改變別人?！肮芤还芙o孩子取外號的學(xué)生”“警告一下給自己孩子撕試卷的學(xué)生”“查一查誰弄的孩子的辮子”這些話，不都是在試圖改變別人嗎？為何不去教給自己的孩子，如何面對別人給取得外號，如何去保護好自己的東西，如何自己把辮子扎好。這樣做是在改變自己，改變自己是最簡單的事情，而改變別人則是一件困難的事情。
有這樣一個故事：
從前有一個國王統(tǒng)治著一個十分富足的國家。一天，他徒步來到一個較遠的地方游玩，在返回宮殿的時候，國王感到自己的腳疼痛萬分。因為這畢竟是他第一次步行出遠門，而且所行之路崎嶇不平，沙石遍布。于是國王下令將全國道路統(tǒng)統(tǒng)鋪上皮革，盡管這需要成千上萬張牛皮，花費大量的資金。國王身邊的一位臣子建議道：“英明無比的國王陛下，您沒有必要花那么多無謂的冤枉錢啊，您只需割下一小塊牛皮，包著您尊貴的龍足，就可以達到同樣的效果了嘛?！眹躞@訝不已，很快就接納了建議，為自己制作了一雙牛皮鞋。
我們要改變世界，改變他人需要花費大量的精力，而要改變自己則不需要花費很多的精力，只要我們稍微改變一下自己就可以改變一切。
所以，當(dāng)孩子遇到困難時，家長們要做的是學(xué)會改變自己，而不是要改變別人；教給孩子自己改變自己——這是一種人生的智慧。
寫信人：xxx。
xx年xx月xx日。
小學(xué)班主任對家長的自我介紹篇十一
尊敬的家長：
您好！很高興您選擇了xx小學(xué)，因為孩子，我們走到了一起。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》里指出：“家庭要有高度的教育學(xué)素養(yǎng)。如果沒有整個社會首先是家庭的高度的教育學(xué)素養(yǎng)，那么不管教師做出多么大的努力，都收不到完滿的效果。家庭智力生活背景，即書籍在家庭生活中所占的分量——于學(xué)齡前，便在很大程度上決定了兒童智力生活的狀況?！?/p>
實踐還告訴我們：“所有那些有教養(yǎng)、好求知、品行端正、值得依賴的年輕人，他們大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭”。
今后，關(guān)于孩子的讀書，關(guān)于家長的讀書，以及教學(xué)教育中的其他課題，我們會根據(jù)具體情況向您提出建議，僅僅是建議。您跟進的程度，決定著孩子的人生高度！
如果您愿意，如果你真的很愛你的孩子——請跟我們來。
謝謝你細讀，保留此信便于引導(dǎo)您的育兒措施。
寫信人：
日期：
小學(xué)班主任對家長的自我介紹篇十二
親愛的爸爸、媽媽們：
你們好！
如果你的寶貝準(zhǔn)備在9月上小學(xué)一年級，請問現(xiàn)在你做好準(zhǔn)備了嗎？首先你的寶貝現(xiàn)在就要接受學(xué)前班的教育，不要相信一張白紙的孩子去了學(xué)校就會畫出炫麗的圖畫。我是教學(xué)一線的老師，同時也是一年級孩子的媽媽，讓我來告訴你小學(xué)一年級都教些什么。
我們現(xiàn)在的語文書，一開始就是拼音教學(xué)，而且有教學(xué)要求，最晚在2個月內(nèi)就要把所有的拼音都學(xué)完，如果你的孩子一點基礎(chǔ)都沒有，這個很難完成。拼音學(xué)不好，直接影響孩子的其它學(xué)習(xí)，因為在孩子剛來學(xué)校的2個月，他所有的信心全被可怕的拼音毀了。而且據(jù)我的教學(xué)經(jīng)驗，基本上拼音學(xué)習(xí)不好的孩子，以后六年的語文學(xué)習(xí)都非常糟糕。拼音結(jié)束后就是課文，這時候需要孩子認識大量的字，所以適當(dāng)?shù)恼J識一些字，對即將上學(xué)的孩子有好處。
我是數(shù)學(xué)老師我可以負責(zé)任告訴你，如果你的孩子沒有學(xué)過數(shù)學(xué)就上一年級，請你不要擔(dān)心，一學(xué)期過后，你的孩子也會給你滿意的成績，因為一年級的數(shù)學(xué)比較簡單，一學(xué)期結(jié)束也只學(xué)習(xí)了20以內(nèi)的進位加法，連減法都沒學(xué)，所以數(shù)學(xué)不是問題。
我要和每們爸爸媽媽說，請不要讓你的孩子提前上學(xué)，尤其是男孩子。男孩子的生長發(fā)育比較慢，而提前入學(xué)對男孩子在各個方面都有影響，這個影響會持續(xù)到他以后的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)然如果你的孩子智商特別高的話，也可以早上，學(xué)習(xí)成績肯定沒問題，不過其它方面就比較可憐。因為我見過好幾個這樣的例子，這些早上學(xué)的孩子，成績非常好，可是情商等方面就比較低，同學(xué)們都覺得他幼稚。
至于提前入學(xué)的概念，就是你們當(dāng)?shù)亟逃忠笠话愫⒆拥娜雽W(xué)年齡，孩子如果在范圍內(nèi)，就是正常，如果提前3個月以上就是提前入學(xué)了。我建議這些孩子如果想上學(xué)的話，家長一定要慎重，不要拿孩子的一生來開玩笑。
寫信人：xxx。
xx年xx月xx日。
小學(xué)班主任對家長的自我介紹篇十三
尊敬的家長朋友：
您們好，我是xx，興宇的班主任，給你們寫這封信的目的，就是為了告訴你們興宇在學(xué)校的進步，應(yīng)該說，剛開始的時候，他是個不認真的孩子，比較隨性生活，有想法想學(xué)點東西的時候無法堅持。但是通過三年的學(xué)習(xí)生活，他漸漸懂事，也會經(jīng)常跟我談?wù)勑?，學(xué)習(xí)也能慢慢靜下心來，也許他的進步你們沒有看到，但是他的確成長啦，現(xiàn)在只是需要更加努力，掌握技能，馬上適應(yīng)社會!
孩子的進步和家長的關(guān)心密不可分，興宇的父親跟我經(jīng)常通電話，對于孩子的教育我認為還是要用關(guān)心和疏導(dǎo)為主。因為他自己的思想是很固執(zhí)的，如果強行的去改變，他會抵抗，改變是循序漸進的!在學(xué)校我會繼續(xù)的.關(guān)注他，做好他的班主任和大姐。希望父母看到這封信后，鼓勵興宇下個學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
我們衷心希望您多了解他在校期間的學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn);衷心希望您能從以下幾個方面配合您孩子的教育的工作：首先是多與孩子交流，要讓孩子真正理解父母的殷切期望，感悟到父母的艱辛;第二，要督促學(xué)生加強學(xué)習(xí)，不能沉溺電腦網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合、張弛有度，保證有充足的精力投入到學(xué)習(xí)中來。第三，對孩子要嚴(yán)格要求，不要將社會不良風(fēng)氣灌輸給您的孩子，注重培養(yǎng)孩子的自立意識與吃苦精神，鼓勵他們不斷進取，靠自己雙手去創(chuàng)造美好的明天。
祝家庭幸福!
寫信人：xxx。
xx年xx月xx日。
小學(xué)班主任對家長的自我介紹篇十四
尊敬的各位家長：
一轉(zhuǎn)眼，您的孩子已在我班學(xué)習(xí)已三個月了。三個月的時間里，我們陪著孩子一起成長。我們漸漸學(xué)會合作，學(xué)會寬容，學(xué)會進取。因為這個學(xué)期沒有開家長會，我就問他們：“如果寫一封信給你們的父母，你們會希望我說些什么呢？”他們說：“告訴我的父母：我們真的好怕考試，怕考不好挨罵挨打。他們不知道，我也是多么希望能考好一點?！薄案嬖V我的父母：你們對我的期望好高，我總是達不到，總覺得對不起你們。我希望你們能夠接受一個平凡的我。當(dāng)你們看到我已經(jīng)盡力而為時，能不能鼓勵鼓勵我？”“告訴我們的父母：我不想做一個讀書的機器，我想找到自己的興趣，希望你們能支持和理解我?！薄案嬖V我們的父母：我真的好想和你們成為朋友，但我不知道該如何開口?！甭犃诉@么多充滿期望的話，我提起了筆。
我想寫出我對家庭教育的真實想法，想與。
大家分享。
我的教育理念，想幫助那些平日里疏于交流的父母和孩子，為他們搭起一座溝通的橋梁。其實，教育孩子這件事并不是很難，我們只需要把握這樣一個最基本的原則：培養(yǎng)一個懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子，和他成為無所不談的朋友。
中國。
人總是把“聽話”當(dāng)做一個好孩子的必備條件。但是我希望我們的孩子不要只做聽話的孩子，而是要成為懂事、明理的孩子。聽話的孩子可能只會盲從他人，而不見得知道為什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委，他們會在父母講的話有道理時百分之百地服從，在父母的話不完全正確時則會與父母主動討論、交流——這樣的孩子才是既尊重父母、又堅持原則的好孩子。孩子們的成長既需要啟發(fā)，也需要紀(jì)律和規(guī)矩。他們既需要培養(yǎng)自信，也需要學(xué)習(xí)如何自省。關(guān)于“規(guī)矩”，我。
總結(jié)。
出了四條定律：定好規(guī)矩，但首先要把與規(guī)矩相關(guān)的道理講清楚，不能盲目地要求孩子服從；在規(guī)矩的限制范圍內(nèi)，孩子有完全的自由；違背了規(guī)矩，孩子將受到預(yù)先講好的懲罰；規(guī)矩越少越好，這樣才能發(fā)揮啟發(fā)的功效。
另外，家長一定要以身作則，教育孩子時，眼光要放長遠些。好的父母能為孩子創(chuàng)造寬松的成長環(huán)境，他們只是在孩子碰到困惑時才給以建議和幫助，他們更善于引導(dǎo)孩子，善于和他們溝通，而不是強加給孩子某種期望或價值觀。
在今天這個素質(zhì)教育的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們很難完全忽視孩子們的課業(yè)成績。但是，孩子也要面臨一定的壓力，我們不要總是將一些不切合實際的目標(biāo)加在他們身上。太高的目標(biāo)或不合理的期望都只會給孩子太大的壓力，讓孩子產(chǎn)生對不起父母的愧疚感。因此，家長不要把孩子的學(xué)習(xí)成績看得太重，只要他們盡了力就好；不必總要求孩子考第一，只要今天比昨天有進步就可以了。其實，對孩子來說，打好基礎(chǔ)和真正掌握學(xué)習(xí)方法遠比學(xué)習(xí)成績更重要。有一句格言說：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白?！痹诮逃⒆拥倪^程中，這句話真的非常有效。
該如何培養(yǎng)孩子自主選擇的能力呢？我在這里提出五個“要”和五個“不要”：
五要：
1、要教孩子“自己想辦法”。從小讓孩子自己去解決自己的事務(wù)。要讓他們明白，任何人都別想推卸責(zé)任，讓別人替他們預(yù)先規(guī)劃或收拾殘局。要讓他們在失敗中學(xué)習(xí)，不要什么都幫孩子做?？梢詭椭⒆臃治鍪〉倪^程，幫助他們更好地自省，可以告訴他你會怎么做，以提高孩子的判斷力。
2、要把選擇權(quán)留給孩子，讓孩子成為自己的主人。他從自己的錯誤中學(xué)到的東西將比從你的正確指導(dǎo)中學(xué)到的多得多。
干凈”，而不是“你的房間又亂七八糟了”。當(dāng)孩子沒做到時，讓他自己認識到自己負責(zé)的重要性。
4、要培養(yǎng)孩子的好奇心，不要什么都教他們。讓他自己去試，失敗也沒關(guān)系。
5、要信任孩子。信任比懲罰更能夠激起責(zé)任心。在微軟亞洲研究院中，童欣以凡事負責(zé)而聞名。他小時候在學(xué)校犯錯后，他的媽媽甚至沒有一句責(zé)備的話?！斑@件事情已經(jīng)過去了。”她的媽媽會看著兒子驚恐的眼睛，語氣溫和地說：“你過去是一個好孩子，以后還會是一個好孩子?！蓖篮髞砘貞浾f：“那個晚上，媽媽給了我最好的禮物，讓我一輩子都受用不盡?！?/p>
五不要：
1、不要用太多規(guī)矩限制孩子的自由，要讓孩子去做他自己喜歡做的事，讓他們有一片發(fā)揮的天地。如果你有顧慮，可以用“共同決定”的方法引導(dǎo)他。例如，孩子喜歡玩電腦，你最好不要說“不準(zhǔn)玩電腦”，而應(yīng)該告訴他，如果你的成績足夠好，或是功課做完了，就可以玩電腦，但是一周只能玩兩個小時。應(yīng)該把每一個“否定”變成“機會”，把自主權(quán)從你身上轉(zhuǎn)移到孩子身上。這樣不但能培養(yǎng)孩子的獨立性，也會讓孩子為了自己的興趣而更加努力地做那些“必須做”的事。
2、不要懲罰失敗?？梢詰土P懶惰、依賴、逃避、不負責(zé)任等不良行為，但是不要懲罰失敗。失敗是幫助人進步的必要的學(xué)習(xí)過程，懲罰失敗可能會挫傷孩子的積極性和創(chuàng)造力。要鼓勵孩子在失敗中成長，在失敗中堅強起來。
3、不要說教。如果孩子相信了你的說教，他可能會失去判斷力；如果孩子不相信說教，他可能會叛逆，或不信任你。
4、不要生活上凡事都包辦代替，應(yīng)放手讓孩子自己做事情。這除了可以培養(yǎng)孩子的獨立能力以外，也可以增加他們的責(zé)任感和自信。
xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)班主任對家長的自我介紹篇十五
尊敬的各位家長朋友們：
你們好！
剛從學(xué)校結(jié)束本學(xué)期工作回到家中，得以靜下心來表達我們五a班全體教師對各位家長朋友們的感謝之情。
感謝各位家長朋友一學(xué)期來，對班級工作的信賴和大力支持。一學(xué)期來，我和尹老師、黃老師帶領(lǐng)著孩子們學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)習(xí)慣，使孩子們都有了一定程度的進步，總體是令人欣慰的。但個別孩子還存在一些不太完善的地方，我們深表歉意，那將是我們下學(xué)期工作的重點。在此，還要特別感謝校委會、家委會以及積極參與班級活動的家長朋友們，為了班上的孩子們，班級的各種活動都讓你們沒少費心，我代表班級的老師和39位孩子對你們表示誠摯的感謝！
本學(xué)期，有一部分家長能夠非常積極地和我們老師及時溝通他們觀察到的孩子的表現(xiàn)，讓我們老師也能第一時間進行教育、疏導(dǎo)，使得孩子的成長得以更加順暢，我覺得這是家校合作的充分體現(xiàn)，更是孩子的幸運。人無完人，我們老師每天都要面對近40個孩子，他們每天的喜、怒、哀、樂難免會有我們看不到的，所以希望你們也能夠發(fā)現(xiàn)問題，及時給我們建議，你們的每一個建議，都可能成為孩子積極進步的轉(zhuǎn)折點，班上有幾個孩子都因此而獲益。老師和家長都有一個共同的出發(fā)點，那就是對孩子們成長的期許，也希望下學(xué)期里，有更多的家長朋友能夠及時和我們老師進行溝通孩子各方面的表現(xiàn)。
會有所展現(xiàn)，對待周圍事物有了自己的看法，想要表達自己的主見，期望到大人的肯定，證明自己的價值，所以孩子們的。
思想。
引導(dǎo)也到了關(guān)鍵時期。作為老師和家長，能夠引領(lǐng)孩子們順利度過青春期，讓孩子在這一期間平穩(wěn)過渡，得到責(zé)任心的繼承，我想對孩子今后個性、品格的發(fā)展尤為重要。希望能夠引起大家的重視，利用假期對孩子多進行一些了解和溝通。下學(xué)期，班級也將進行一次關(guān)于親子溝通的親子活動，以幫助大家對孩子多一些了解。
假期里，還希望家長朋友們能夠幫助孩子分配好學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的至少40分鐘閱讀務(wù)必讓孩子保證，其他作業(yè)也最好是每天都有所安排，讓孩子勞逸結(jié)合，玩的開心，但不忘責(zé)任。
下學(xué)期工作，我和尹老師、黃老師已經(jīng)進行了溝通，我們將會以更大的熱情投入到工作中去，用心關(guān)愛每一個孩子，嚴(yán)格要求、因材施教，使每個孩子都有所提高，但這仍離不開你們的鼓勵、信賴和支持。
新學(xué)期，讓我們攜手同心，為了孩子的成長，共同努力，及時溝通，協(xié)作配合，相信孩子們一定會有更多的收獲。
新年來臨之際，祝各位家長朋友闔家幸福、萬事如意、財源滾滾！
留言匆忙，不足之處還請見諒！
xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)班主任對家長的自我介紹篇十六
尊敬的家長：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將結(jié)束。時間記載著孩子們前進的腳步，也記載著家長和學(xué)校共同的期望和艱辛的付出。您的孩子在您和我們的共同關(guān)注中，不知不覺又長大了許多。在此，誠摯地祝賀您的孩子在這一學(xué)期里取得的進步！同時，也衷心感謝您對學(xué)校各方面工作的理解、支持和配合。
根據(jù)學(xué)校的工作安排，高一第一學(xué)期結(jié)束后，將進行文理分科。寒假前學(xué)校將要求學(xué)生報學(xué)文科還是學(xué)理科的意向。選文科還是選理科？這是每個高中生必須面臨的一次重要選擇。元旦假期是寒假前的最后一次月假，因此，希望在此期間，家長能和子女就這一問題進行充分的商談和交流，達成共識,進而靜下心來，全力以赴備戰(zhàn)期末考試。
是選文科好還是選理科好呢？當(dāng)然是因人而異，因此，最主要的分科標(biāo)準(zhǔn)就是好好分析一下學(xué)生自己，我們認為應(yīng)從以下幾個方面來考慮：
興趣是最好的老師，興趣是學(xué)習(xí)的最大動力，無論選文、選理，興趣是第一前提。我們可以發(fā)現(xiàn)，古今中外，那些卓越的成功者，幾乎都是強烈的興趣使之然。有了興趣，可以使枯燥的學(xué)習(xí)變的多姿多彩。有了興趣，才可以讓學(xué)生全身心的投入學(xué)習(xí)，而不會有過多的抱怨?？傊?，把興趣放在第一位肯定沒錯，因為這最有可能促使您的孩子走向成功。
如果您的孩子善于溝通、善于社交活動、喜歡用形象思維考慮問題，擅長記憶、寫作，適合選擇文科。文科主要的就業(yè)方向：寫作、文秘、外語、出版、旅游、哲學(xué)、新聞、中文、歷史學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、財政學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、工商管理、行政管理等。文科生在大學(xué)輔修了如計算機、經(jīng)濟、管理、設(shè)計、第二外語等方面課程，綜合素質(zhì)會有很大提高，就業(yè)競爭力是很強的。
如果您的孩子對規(guī)律性的東西更感興趣、不喜歡對傳統(tǒng)的東西隨便認同，更喜歡通過自己的證明加以認證；擅長用嚴(yán)密的邏輯推理和理性思維考慮問題，有較強的邏輯推理能力和數(shù)學(xué)運算能力、喜歡動手操作的同學(xué)更適合選擇理科。理科的就業(yè)方向：機械、電子、航空航天、計算機、通訊、建筑、醫(yī)學(xué)、生物制藥、石油、化工、核工業(yè)、工商管理等。
潛力的外在表現(xiàn)是學(xué)習(xí)成績，成績是選擇的最實際的依據(jù)。所以了解孩子各科成績的確切情況是非常重要的?？缮蠈W(xué)校的網(wǎng)站查閱一下學(xué)生高一歷次考試的各科成績，以及文科總分、理科總分成績的排名，再作具體分析比較?？茨目聘袧摿?，將來更具競爭力。而且還要特別看準(zhǔn)語、數(shù)、外三科中的“拉分科”，了解此三科在文理科選擇中至關(guān)重要的作用。
選擇文科還是選擇理科，還要注意從實際出發(fā)，揚長避短。好好分析一下您的孩子的現(xiàn)實情況，看看他的優(yōu)勢在哪里。如果他的物理化學(xué)，遠遠強于政治歷史，就去讀理科，因為成績本身就反映了很多問題，比方興趣，思維方式，智力優(yōu)勢等。
讀文，讀理，對于學(xué)生今后的志愿是有很大影響的。要考慮您的孩子將來會從事什么職業(yè)。比如將來想做記者，編輯，或者對政治經(jīng)濟感興趣，將來想從政或研究經(jīng)濟等等，這樣的一般選擇文科。將來想當(dāng)工程師，或者技術(shù)人員等等，一般選擇理科。所以，志向也是決定選擇文還是理的一大考慮因素。
建議家長和學(xué)生要結(jié)合目前的學(xué)習(xí)狀況、興趣以及志向，以務(wù)實的態(tài)度選擇。因此，可以區(qū)別不同情況做出不同的選擇。具體建議如下：
1、科目優(yōu)勢比較明顯的應(yīng)該揚長，即理科強的選理、文科強的選文。
2、凡總體成績一般，科目弱勢比較明顯的應(yīng)該避短，即理科弱的選文，文科弱的選理。
3、凡各科成績比較均衡，并對文史類沒有特別興趣的一般應(yīng)該選理。
4、對于數(shù)學(xué)成績特別好、文科各科也不錯的孩子，如果對理工類沒有特別的興趣建議選文。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，將來極有可能成為文科尖子生。理由是有相當(dāng)一部分學(xué)文的是邏輯思維能力相對較弱，理科成績（包括數(shù)學(xué)）不太好的學(xué)生。如果文史類科目不比他們差，而數(shù)學(xué)卻比他們好，自然就成尖子生了。
5、同理，對于語文、外語成績特別好，理科各科也不錯的學(xué)生，如果對文史類沒有特別的興趣建議選理。
6、要引導(dǎo)孩子學(xué)會獨立思考問題，要有勇氣正視他心底里最真實的想法。不要讓孩子被另外一些原因所困擾。比方說，舍不得班主任，舍不得同學(xué)。這些問題要正確對待，它們不應(yīng)是擇文擇理的原因，生活中有很多方式去延續(xù)師恩與友情，不一定非要學(xué)習(xí)生活在一起。
無論選擇了到底讀什么，都要教育自己的孩子要一門心思的去讀好。不管怎么樣，選擇好了，就應(yīng)該去做好，不要心猿意馬。所謂“愛一門，鉆一門”。態(tài)度端正，相信是可以把所選的科目學(xué)好，學(xué)扎實的。
以上建議僅供參考，望家長和學(xué)生謹(jǐn)慎選擇。擇文擇理是高中生活中很重要的一步。但選擇只是成功的第一步，關(guān)鍵是選擇之后的努力和堅持。希望家長幫助自己的孩子做出正確的選擇。
最后，祝各位家長新年快樂，身體健康，工作順利，萬事如意！
寫信人：xxx。
xx年xx月xx日。
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