演講稿是一種在公眾場合中用口頭形式表達(dá)思想、觀點(diǎn)和主張的文學(xué)創(chuàng)作形式。演講稿的正文部分要有明確的段落結(jié)構(gòu)，每段內(nèi)容都要有一個(gè)主題，并且與上下文之間要有連貫性。通過演講稿的準(zhǔn)備和演練，可以幫助演講者充分掌握演講的時(shí)間和節(jié)奏，確保演講的順利進(jìn)行。
美麗人生電影演講稿篇一
一個(gè)黨員就是一面旗幟，他是一個(gè)血?dú)夥絼偟闹心耆?，是一名有著二十幾年黨齡的山里漢，更是飄揚(yáng)在大山間的一面鮮艷旗幟。——鄉(xiāng)熊家?guī)r楠木坡組自古以來就缺水，生活在這里的村民全靠老天爺降雨吃水，如遇天旱，他們就得到幾里路的山下去挑水。為吃水，他們祖祖輩輩吃盡了苦頭，長途挑水摔傷筋骨、旱期爭水相互打斗，一桶水賣至3塊錢，吃水比吃鹽還貴……此情此景，——鄉(xiāng)水利服務(wù)中心站長田悅看在眼里，急在心上，他一方面積極向有關(guān)部門反映情況，另一方面多方籌集資金，終于沖破重重困難，于今年4月13日，帶領(lǐng)水利站三名職工，在熊家?guī)r村委會(huì)的大力支持下，和五十多戶長期飲水困難的群眾一道，實(shí)施當(dāng)?shù)乩习傩諌裘乱郧蟮陌踩嬎こ獭Ｓ捎谶@里農(nóng)戶居住分散，施工難度大，半月以來，田站長他們一個(gè)個(gè)手上磨起了厚厚的繭，腳上磨起了一個(gè)個(gè)血泡，卻從不叫苦，讓人感動(dòng)得是，田站長感冒高燒至39度多，打完點(diǎn)滴后又迅速回到工地上，而且就在工地上，伴著綿綿春雨，和著開山炮聲，吃著當(dāng)?shù)乩习傩账蛠淼碾u蛋面條度過了他44歲的生日。如今，山腳下那清澈的泉水流進(jìn)了當(dāng)?shù)乩习傩盏募摇３运煌诰?，田悅同志的名將永遠(yuǎn)鐫刻在老百姓的心中。
盡管，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為農(nóng)村帶來了翻天覆地的變化，但我們一些邊遠(yuǎn)的農(nóng)村，尚有較大部分地方發(fā)展滯后，一部分人民群眾還被貧困這個(gè)惡魔所困擾。在扎實(shí)抓好特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)思想指導(dǎo)下，白楊農(nóng)業(yè)服務(wù)中心的黨員干部門，主動(dòng)幫扶——鄉(xiāng)董家店村村民李德升購買茶葉加工機(jī)械，辦起茶葉加工廠，一個(gè)月時(shí)間共加工干茶50擔(dān)，產(chǎn)值近8萬元，農(nóng)戶增收5萬元。同時(shí)還購茶葉修剪機(jī)，自備油料義務(wù)為農(nóng)戶修剪茶園近300畝，耗資5000余元。而且這批黨員干部還在白楊鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，將石橋子文明新村、九根樹文明新村建設(shè)成州級(jí)示范村，并受到新華社光明日?qǐng)?bào)、省內(nèi)外多家媒體的綜合報(bào)道，還得到武漢大學(xué)、省衛(wèi)生廳等多家單位的調(diào)研考察。當(dāng)?shù)乩习傩找哺巧钤谝黄椭C、富足、愜意、優(yōu)美的環(huán)境中。
——同志在州直機(jī)關(guān)干部大會(huì)上曾講過，必須把解決民生問題放在各項(xiàng)工作的首位，下移工作中心，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，調(diào)查研究，以實(shí)實(shí)在在的舉措，解決實(shí)實(shí)在在的問題?！l(xiāng)董家店村村民朱詩菊因患重大疾病，連續(xù)二年住進(jìn)州中心醫(yī)院治療，共花去醫(yī)療費(fèi)3萬余元。昂貴的費(fèi)用使其一家陷入了困境，患者多次產(chǎn)生了輕生念頭。得知該情況后，穿梭在田間地頭和農(nóng)業(yè)技術(shù)人員一起指導(dǎo)春耕的王國瑋書記，立即組織捐贈(zèng)活動(dòng)，號(hào)召廣大黨員干部對(duì)其進(jìn)行幫助，還通過農(nóng)村大病醫(yī)療救助幫助解決了2400元醫(yī)療費(fèi)用。就是這個(gè)關(guān)懷，使患者燃起了希望之火，重拾生活的信心。同時(shí)，白楊楊坪鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員在“五一”勞動(dòng)節(jié)到來之際，放棄黃金周與家人團(tuán)圓享樂的寶貴時(shí)間，頂著炎炎烈日深入“兩路”建設(shè)工地，為河北路橋——鄉(xiāng)大水井隧道工程部400名建筑工人進(jìn)行免費(fèi)義診活動(dòng)。醫(yī)護(hù)人員為建設(shè)者們認(rèn)真的進(jìn)行了常規(guī)體檢，并發(fā)放了部分免費(fèi)藥品，宣傳艾滋病、結(jié)核病防治知識(shí)。
他們只是七千多萬名黨員中普普通通的一員，在各自平凡的崗位上干著平凡的事，但他們卻又那樣無私地奉獻(xiàn)出自己全部的光和熱，在全面建設(shè)小康社會(huì)的征程中留下燦爛的腳印。我因他們而驕傲、而自豪!
美麗，是我特別喜歡、但又十分吝惜使用的一個(gè)詞。因?yàn)樵谖铱磥?，美麗是人生的最高境界，不?huì)輕易達(dá)到，有的人可能一輩子都沒美麗過。但你要真的達(dá)到了這個(gè)境界，我也一定會(huì)真心欽佩，并發(fā)出由衷的贊嘆：美麗!
美麗，就是優(yōu)美、出色。大千世界，分工各異，每個(gè)人都有自己的工作，只要付出心血和努力，也都能在各自的領(lǐng)域里美麗一把。明星可以奉獻(xiàn)給觀眾美麗節(jié)目，歌聲繞梁三日，表演出神入化;運(yùn)動(dòng)員可以奉獻(xiàn)大家美麗比賽，龍爭虎斗，驚心動(dòng)魄;老師有美麗一課，深入淺出，引人入勝;作家寫美麗文章，圓潤，洛陽紙貴;這一批黨員在黨的隊(duì)伍前列，以堅(jiān)定而執(zhí)著的步伐一往直前，奮力拼搏，書寫著愛黨的一腔摯誠，那么，這批共產(chǎn)黨人的人生就是美麗的。
我是一名農(nóng)村中學(xué)教師，工作在一個(gè)最平凡的崗位上，我不能說出多么深刻的道理，但是我知道：人活在世上，總要有個(gè)發(fā)展方向，說得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)精神的依托，要學(xué)會(huì)從辛勤工作中找到人生的美麗。當(dāng)前，全市上下正在開展“黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月”和“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，就是要我們正視存在的問題，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從一件件平凡而又普通的工作做起，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐重要思想，全面實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)頭二十年的奮斗目標(biāo)。有這樣一批共產(chǎn)黨員，為我們率先垂范，有這樣一批共產(chǎn)黨員，成為我們行動(dòng)的楷模，愚公尚能移山，精衛(wèi)也可填海，那么，我們還有什么樣的河不能淌，什么樣的山不能登?前途光明，道路漫漫，朋友，讓我們攜起手，拿出抗洪災(zāi)，防“非典”的豪情，將自己美麗的人生投入到平凡的工作崗位上、投入到為人民服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去吧!
美麗人生電影演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
早上好！我講話的題目是《以書為友，成就美麗人生》。
今天的陽光格外熱烈，它是用獨(dú)特的語言在贊美我們，贊美我們美麗的校園，綠樹陰濃，花香撲鼻；贊美我們美麗的校園，書聲瑯瑯，書香彌漫。五月，我們的讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，全校師生爭先恐后，暢讀經(jīng)典；各項(xiàng)讀書活動(dòng)也在如火如荼地進(jìn)行。
看那鮮艷的標(biāo)語:知天曉地書香翰墨拓胸懷，懷古論今詩韻文采顯精神；泛讀精讀讀遍天下美文，愛書品書書盡人間百味。讀書的熱潮怎能不涌動(dòng)!聽先哲的教誨:鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書；立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。愛書的情感怎能不升騰!
一本好書蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和精深的思想。它像一位可愛的小姑娘，留給人們善良與純真；它像一位健壯的青年，帶給我們勇氣與熱情；它又像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的長者，教給我們?nèi)松囊饬x和做人的道理。
生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書；可以錯(cuò)過豪華盛宴，但不能不讀書。
讀書要有選擇，溫總理告訴我們，讀書要讀那些有閃光思想和高貴語言的書，讀那些經(jīng)過時(shí)代淘汰而巍然獨(dú)存下來的'書。這些書才能撼動(dòng)你的心靈，激發(fā)你的思考。
讀書要熟讀精思。大教育家朱熹說:“讀書之法，讀一遍，又思量一遍；思量一遍，又讀一遍?！弊x而不思則罔，讀書要善于思辨，要善于懷疑，要善于討論，在思想撞擊中迸發(fā)智慧的火花。讀書要勤動(dòng)筆墨，徐特立老人有個(gè)習(xí)慣：不動(dòng)筆墨不讀書。以寫促讀，讀而有記，才能讀而有思，讀而有疑、讀而有悟。讀書還要學(xué)以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，學(xué)而善用，在具體的運(yùn)用中體現(xiàn)讀書的價(jià)值。
讀書不是追隨，要有自己的選擇；讀書不是仰視，要有自己的發(fā)現(xiàn)；讀書不是接受，要有自己的見解；讀書不是遵從，要有自己的批判。
老師們，同學(xué)們，做一個(gè)樂于讀書的人，把讀書當(dāng)做生命的一部分，就如呼吸一樣自然、習(xí)慣。做一個(gè)善于讀書的人，外表謙和，內(nèi)心豐滿；斯文有禮，處事果決；合群樂眾，又能獨(dú)處安靜。讓我們以書為友，成就美麗的人生。
最后，用朱永新教授的幾句話與老師們、同學(xué)們共勉：
——閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！
——閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們！
——閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們！
——閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！
祝愿大家在本屆讀書節(jié)里都有豐碩的收獲！預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
美麗人生電影演講稿篇三
花兒不懼冷風(fēng)冷雨，傲然開放,小瓜苗在磚縫中茁壯生長,飛蛾在絕境中奮力求生。這些小小的生命是多么的頑強(qiáng)，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該如此。
中國臺(tái)灣著名作家杏林子渴望生存，渴望學(xué)習(xí),但是在12歲的時(shí)候患了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，在14歲的時(shí)候全身癱瘓，不能動(dòng)彈。14歲，正是鮮花般的歲月，杏林子卻不幸患了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。她珍惜寶貴的生命，尊重寶貴的生命，善待寶貴的生命，面對(duì)病魔她永不言敗，堅(jiān)持與病魔作斗爭。終于，杏林子打敗了可惡的病魔，一步步地邁向了成功。經(jīng)過長時(shí)間的治療，把病治療好了，從此寫出了一篇又一篇令人流連的文章。
《少年文藝》上曾報(bào)道過這樣一件事：一個(gè)13歲的小男孩身患骨癌，他的.父母不愿面對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí)，從不在他面前透露半點(diǎn)。臨近手術(shù)的日子了，父母才把這個(gè)殘酷的事實(shí)告訴了他。手術(shù)前，醫(yī)生對(duì)小男孩說：“萬一不好……”可他卻漫不經(jīng)心，用手撫摸著病腿，說：“為了早日回校，你為我截肢吧!”實(shí)際上小男孩真的失去了一條腿，雖然他很傷心，可是他沒有流一滴眼淚。嚴(yán)冬來臨了，無情的癌細(xì)胞已經(jīng)大面積的轉(zhuǎn)移到了肺部，小男孩無藥可救了。他給班里的同學(xué)寫了一封信，其中有這樣一段話：“請(qǐng)不要擔(dān)心，我是冬天的一棵草，春天到時(shí)，又能發(fā)出又嫩又綠的新芽來……我很想回到你們之中去，我很想讀書，很想重返校園，很想見到老師和同學(xué)們……”
一個(gè)小孩，出生就是個(gè)容易骨折的人。他不能像別人那樣走路和上學(xué)。但是他身殘志堅(jiān)，抱著對(duì)生命負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的思想頑強(qiáng)的生存在這個(gè)美麗的世界上。面對(duì)別人的嘲笑，他并沒有放棄。在父母的幫助下，他利用他頑強(qiáng)的意志用電腦寫出了許多兒童科幻小說，贏取稿費(fèi)，養(yǎng)活自己。后來，他成了一個(gè)偉大的兒童作家。
樹,砍斷枝條還能生長，草死了還能再長，可是人死了卻不能復(fù)生。生命是寶貴的，也是美好的。我們要像達(dá)爾文說的那樣做個(gè)“適者生存”的人，做生活的強(qiáng)者。讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無所作為。
美麗人生電影演講稿篇四
歌德說："你若要喜愛自己的價(jià)值，就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。"。
愛因斯坦說："一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他得到什么。"共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒說："自己活著，就是為了讓別人過得更美好。"。
馬克思是歷史上一個(gè)了不起的偉大人物，他創(chuàng)立了科學(xué)的、光輝的共產(chǎn)主義學(xué)說，為人類的徹底解放指明了前進(jìn)的道路。馬克思曾說："如果我們能選擇一種最適合于人類工作的職業(yè)，那么，我們就不會(huì)在它的重壓下變得意志消沉，因?yàn)槲覀兪窃跒槿祟惗鞒鰻奚?，這樣，我們就不會(huì)陷入到一種毫無意義的、狹小的、個(gè)人主義的歡樂之中。我們的幸福屬于成千上萬的人們。我們的事業(yè)雖然是無聲無息的，但它將永世長存，在我們死后，善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚。"說這段話的時(shí)候，馬克思只有17歲，而在以后的人生歷程中，他用實(shí)際行動(dòng)履行了他所說的話。他誕辰100周年時(shí)，全世界無產(chǎn)階級(jí)和革命人民，不是還在深切地懷念他、悼念他嗎?正因?yàn)轳R克思為人類作出了卓越的貢獻(xiàn)，他的一生才有那樣重大的意義，他的人生價(jià)值才那樣無可估量地巨大。
魯迅先生也是個(gè)偉大人物，如果他沒有"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"的崇高精神，如果他沒有為中國人民的美好未來而鞠躬盡瘁，死而后已，其人生的意義和價(jià)值就不會(huì)這樣偉大了。
當(dāng)然，我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二，但真正的有志之士，總是在最短的時(shí)間內(nèi)去做出偉大的成績，在有生之年盡自己的全部力量去為人類造福。
一個(gè)人是不可能離開人類、離開社會(huì)而獨(dú)立生活的，要使人生有價(jià)值，就得造福于人類，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)社會(huì)主義社會(huì)的青年，要使人生有價(jià)值，就得把自己的生命融入偉大的共產(chǎn)主義的事業(yè)之中。
人生的價(jià)值只能和一個(gè)人對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)的多少、立下的功績的大小成正比。
許多革命烈士，年紀(jì)輕輕就為人民獻(xiàn)出了生命，難道他們就不愛人生?不，對(duì)人生，他們也充滿了眷戀，充滿了渴望。但是，他們?yōu)榱烁嗳说纳鎸?duì)死亡毅然決然。他們的光輝形象將永遠(yuǎn)聳立在人們的心中!他們死得光榮，死得偉大，他們的人生價(jià)值是那些碌碌無為而壽終正寢的人不可比擬的。
在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事例也是很多的。生命不息，攻關(guān)不止，為中華的科學(xué)事業(yè)戰(zhàn)斗到最后一刻的蔣筑英;用美好壯麗的青春，譜寫舍己救人共產(chǎn)主義之歌的張華;用生命去履行一個(gè)公民職責(zé)的安柯;更有身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，面對(duì)坎坷的人生之路，仍然勇猛前進(jìn)的當(dāng)代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強(qiáng)者。他們的人生價(jià)值是可貴的。
朋友們，這樣的人生是多么美好啊!
貝多芬曾說："我必須學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)，我決不會(huì)屈服于命運(yùn)。能把生命活上千次百次真是很美!"。
然而生命只有一次，保爾·柯察金那段至理名言，我們每個(gè)青年都應(yīng)當(dāng)牢牢記住，并把它變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng)。千萬不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣，成為語言的巨人、行動(dòng)的矮子!
親愛的朋友們，一味地徘徊、彷徨，一味地哀嘆、煩惱，并不等于思考、探索、前進(jìn)，更不是成熟的標(biāo)志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅，不能讓青春在酒精中溶化，不能讓斗志在空想中瓦解，而應(yīng)當(dāng)在為祖國和人民的貢獻(xiàn)中創(chuàng)造自己的價(jià)值!
人生可能腐朽，也可能燃燒，我們不愿腐朽，讓我們?nèi)紵饋戆?燃燒起來吧!燃燒起來吧!
美麗人生電影演講稿篇五
一陣微風(fēng)拂過，吹綠了大地，吹醒了萬物，溫暖著我們的內(nèi)心。
剛剛從烈日中游玩歸來，我們拉著疲憊的身子慢慢的挪。突然，一陣香味迎面而來。我們瞬間充滿了活力，沿著香味而去。不一會(huì)，我們便停在了一家十分具有文化氣息的小飯館前。
首先，我便被店名吸引?！靶菪拈w”這樣一個(gè)名字更加增加了我的好奇心。剛踏入店門，一種古樸風(fēng)格映入眼簾，屋子里掛滿了字畫。我們停在門口許久，已經(jīng)忘記了饑餓。直到他出現(xiàn)在我們面前。
他就是這家店的老板，他看起來二三十歲，但是他的穿著恰如古代讀書人的樣子，更增加了我的好奇。他把我們帶到了一個(gè)靠近一個(gè)窗戶的桌子?！澳銈儜?yīng)該剛剛游玩回來很累吧，這里特別適合你們休息了。”他笑道。“為什么呢?”我問。他漫步走到窗戶前打開，“從這里看可以看到讓你們放輕松的景色”他邊走邊說。
我們一齊望向窗口，一副美麗的畫面進(jìn)入我們的視線。我們剛剛游玩的地方到這看竟然是另外一個(gè)人間仙境，山上云霧繚繞，細(xì)細(xì)看有一個(gè)小屋子在林子里，一條河流穿過屋前，真正是一副人間仙境。我們被畫面深深吸引，我們回過神來，他已經(jīng)讓人上了菜。自己已經(jīng)離開。
之后，我又去找了他，問他這些想法是不是為了吸引客人。他搖搖頭“我本來十分喜歡這些古時(shí)候的東西，在這里又發(fā)現(xiàn)了這獨(dú)特的風(fēng)景，于是我便開了這家店并取名為‘休心閣’?！彼中πΑ拔抑皇菫槟切┯瓮娴娜苏乙粋€(gè)休息，休心的地方?！?/p>
不僅，我們?cè)撾x開了。在走時(shí)，我望了望他，他向我笑笑。我突然發(fā)現(xiàn)這才是我這次游玩看見最美的風(fēng)景。他站在窗戶前望的那一個(gè)畫面永遠(yuǎn)在我心中，他正在用他的努力尋找最美的風(fēng)景裝點(diǎn)自己的美麗人生。
我坐在自己家在窗戶前，看著外面的樹發(fā)呆。眼前出現(xiàn)的是那時(shí)看的風(fēng)景，還有他站在那，這個(gè)場景在我心中久久不能忘懷。
現(xiàn)在的我們，總是以快節(jié)奏的腳本走在自己的人生路上，往往錯(cuò)過了生活中的一些風(fēng)景。我們應(yīng)該放慢腳步，多去發(fā)現(xiàn)生活中的風(fēng)景，就像那個(gè)飯店老板一樣尋找自己心中所想的風(fēng)景。我們應(yīng)該走進(jìn)屬于我們自己的那個(gè)‘休心閣’。
尋找最美的風(fēng)景來裝點(diǎn)自己的人生。
美麗人生電影演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自初教系1518班的其言，我今天演講的題目是：魅力女孩，美麗人生。
我先來給大家講講我心目中的一個(gè)魅力女孩兒的故事吧!她叫曹青菀。3歲那年，幼兒園老師發(fā)現(xiàn)她與別的孩子不太一樣，不僅說話含混不清，聽力似乎也有問題。醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，她患有重度神經(jīng)性耳聾，也就是說，在她生命最初的3年，她幾乎生活在一個(gè)無聲的世界里。從那之后，母親就強(qiáng)迫她每天必須佩戴助聽器，一個(gè)字一個(gè)字地矯正她的發(fā)音。從字詞到句子，從聽說到讀寫，她克服了學(xué)習(xí)語言的一道道難關(guān)，才得以和其他孩子一樣上學(xué)。從小學(xué)到中學(xué)，她成績一直名列前茅，而且在各項(xiàng)活動(dòng)中也出類拔萃，多才多藝。
曹青莞不是花，也不像草，但她開出了絢麗的花朵，她不是雄鷹，不是海燕，但她卻在自由的天空中盡情翱翔。她向我們?cè)忈屃耸裁唇袌?jiān)強(qiáng)，什么叫自強(qiáng)不息，什么叫魅力女孩。她就像是從云隙里灑落下來的一縷陽光，雖然不夠溫暖，但足以給人們帶來眼前一亮的光明!
在人生的經(jīng)歷中，每個(gè)人都會(huì)遇到一些挫折，像我，在求學(xué)路上，也曾一路鮮花，但是也遇到了人生的滑鐵盧，尤其高考失利，我迷惘過，消極過，彷徨過。我無法面對(duì)自己，更無法面對(duì)家人。但在我自己的努力和家人、朋友的幫助下，我終于走出了人生的陰霾，重新拾起了信心和希望。
記得上學(xué)期，學(xué)校組織了大型的朗誦比賽，我從一個(gè)小山村來，普通話并不怎么好，又沒有比賽的經(jīng)驗(yàn)。我懷著忐忑的心情報(bào)了名。在準(zhǔn)備的過程中，我一次次選題，一次次選稿，一次次背稿，一次次對(duì)著鏡子試講，有好幾次我覺得實(shí)在堅(jiān)持不下去，想放棄，但是一想到曹青菀的自強(qiáng)不息、永不放棄的精神，我就咬緊牙關(guān)，暗暗失訴自己：別人能做到的，我也一定能做到!終于，在老師和同學(xué)的支持下，我挺了過來，最后還進(jìn)入了決賽。這次比賽給了我很大信心和動(dòng)力，我相信，在今后的人生路上，我將充滿激情，去迎接每一個(gè)晨曦，每一次霧靄，每一次風(fēng)雷雨電。
有魅力的女孩或許年輕，或許漂亮，或許富有，但我覺得有魅力更代表著自己骨子里的那一份堅(jiān)強(qiáng)和自強(qiáng)不息，這樣的女孩才真正有魅力，才能打造好自己的美麗人生!最后，我想以曹青莞的《蒲公英的夢》里的一段話結(jié)束我的演講，“我想化作一株蒲公英，一株執(zhí)著的蒲公英。即使在不顯眼的土地上成長，我也要比任何植物都出落得端莊。我不是花，也并不像草，但我要在那些驚訝的神情中盡情飛翔。”
謝謝大家!
美麗人生電影演講稿篇七
對(duì)于一部經(jīng)典的老片是不需要花時(shí)間做什么宣傳的，你想看便來，無感便走。一個(gè)偌大的影廳里零零散散的幾個(gè)人，但是老片是無所謂的，它不需要票房來證明自己的優(yōu)秀。它老了，一個(gè)老人對(duì)于世界往往只剩在太陽下微笑。
美麗人生歸于喜劇愛情片，一段多么令人向往的愛情。突然的邂逅，此后她便是他的公主。帶她逃離世界，奔向幸福。他不是貴族，文人，優(yōu)秀的人，他像一個(gè)小丑。但是他只是她的小丑，有一個(gè)有趣的靈魂來逗你開心。變著法兒與她邂逅，跟你“早安，公主”。他眼中沒有等級(jí)、金錢、榮譽(yù)，他們的幸福就是美麗人生、完美世界。
在一個(gè)戰(zhàn)爭年代，人生平平淡淡變成了奢望。猶太人遭到歧視，他和兒子被帶往納粹集中營。昨天有個(gè)人和我吵架，說“又不會(huì)為對(duì)方賣命”自私是人的天性，但愛讓她自愿跑向危險(xiǎn)的列車。我去納粹集中營，一起嗎?盡管他們見不到，盡管她可以不必遭受這樣的痛苦，但是他知道他們的心還在一起，他們一起遭受著折磨，她在他身邊。有趣的人是幸運(yùn)的，他比別人少做了體力活，他保護(hù)他們的兒子不受傷害。但是小丑有點(diǎn)累了，笑是他戴著的面具。但他要笑，因?yàn)樗Ｗo(hù)兒子和他的公主。兒子要活在童話里，現(xiàn)實(shí)的污濁不該污染他純潔的內(nèi)心。他做到了，他帶給了他坦克，她也最后活了下來。你們好好的生活了，我也走了。
慢慢人生無趣，因你，短短數(shù)載，成就我的美麗人生。
美麗人生電影演講稿篇八
x年x月x日，我縣教育局組織各學(xué)區(qū)的幼兒教師去腰站鄉(xiāng)中心幼兒園進(jìn)行了農(nóng)村幼兒園半日觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)是在各個(gè)幼兒班級(jí)開展的。本次活動(dòng)首先在腰站小學(xué)二樓多媒體教室開了預(yù)備會(huì)，由各位領(lǐng)導(dǎo)講解了活動(dòng)的性質(zhì)、要求及目的。觀摩活動(dòng)由孩子入園開始，各位班主任老師仔細(xì)的進(jìn)行晨檢，通過看一看、摸一摸、問一問來完成對(duì)孩子的各項(xiàng)檢查。接下來是晨練及各種活動(dòng)課和幼兒的飲水活動(dòng)，活動(dòng)課的內(nèi)容包含了五大領(lǐng)域，有語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、美工、音樂、社會(huì)和各項(xiàng)游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中幼兒教師們真正地做到了讓孩子感覺到活動(dòng)中是快樂的，最后孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容離開了幼兒園。
此次的活動(dòng)已經(jīng)過去了，聽到了很多，也思考了很多。我真是感慨萬分，受益匪淺，開闊了眼界，增長了見識(shí)。對(duì)于貴園的工作我們無可挑剔，很多地方需要我們學(xué)習(xí)和借鑒。在今后的工作中，我們將認(rèn)真汲取腰站鄉(xiāng)幼兒園先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境！
5月29日，各學(xué)區(qū)村級(jí)幼兒園的老師到縣直幼兒園進(jìn)行了聽課活動(dòng)。此次活動(dòng)由縣教研室組織縣直教師做課，按照學(xué)前教育的理念，根據(jù)普及學(xué)前三年教育的具體要求，針對(duì)農(nóng)村幼兒教師急于提高自身素質(zhì)發(fā)展的需要，做課教師所準(zhǔn)備的活動(dòng)中包含了各項(xiàng)領(lǐng)域的課程教學(xué)。她們每節(jié)課的教學(xué)組織有序，課堂教學(xué)構(gòu)思巧妙，教學(xué)方法各有所長，效果好。觀摩這幾位老師的課，有好多地方值得我去學(xué)習(xí)。結(jié)合對(duì)照自己在實(shí)際教學(xué)中的情況，覺得感慨頗深?？傊?，她們的教學(xué)值得我們學(xué)習(xí)的很多，如：
1、注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)幼兒說完整話，吐字清楚，發(fā)音正確。
3、教育幼兒要有愛心，學(xué)會(huì)幫助別人。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，發(fā)展幼兒的想象力、探究力。
5、學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的想法。
縣直幼兒園老師為我們鄉(xiāng)下教師做了導(dǎo)航，指引了方向，在我以后的工作中，我會(huì)盡量將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)的東西，運(yùn)用于自己以后的教學(xué)實(shí)踐工作中，使自己在工作上不斷進(jìn)步！
美麗人生電影演講稿篇九
什么是美麗?美麗是一切好運(yùn)的象征。吃飽穿暖，平等自由或許與美麗有點(diǎn)關(guān)系。但影片絕不是我所希望看到的那種美麗!
或許灰姑娘的故事看過太多，原以為平民和“公主”能夠幸福地生存下去，成為一段佳話。然而事與愿違，在那樣的時(shí)代，猶太人慘遭奴役，德國軍隊(duì)沒有絲毫人性可言。猶太人連最基本的尊重都得不到，更別說妄想嫁娶有身份有地位的人了。影片是一場引人落淚的喜劇，讓人在苦中笑，笑中哭，這絕不是假話。高潮迭起，兒子的生日，外婆的會(huì)面，美好的生活開啟卻是一場被抓入牢籠的噩運(yùn)。
影片里讓我記憶深刻的是那位不畏世俗眼光，勇敢和猶太人奎多在一起的意大利女教師多拉，她善良美麗，溫婉大方，而猶太青年奎多真誠熱情，但是美麗的女人身旁總有一些蒼蠅之類的惡臭，就像多拉的前男友魯?shù)婪蛞粯樱缴罘攀?，不尊重女性，沒有用真心對(duì)待別人，在他眼里只有可笑的等級(jí)觀念和世俗金錢理念。除此之外，他膚淺莽撞。但值得慶幸的是，多拉明智地選擇了奎多先生。這讓我想起了《泰坦尼克號(hào)》里的杰克和露絲，露絲也是這樣一位敢于和階級(jí)命運(yùn)做斗爭的女性。她不以權(quán)貴的身份，世俗地看待杰克。同樣杰克也是，和不懼權(quán)貴，敢于追求真愛。用真心換真愛，這也是奎多和多拉的故事。多拉在奎多和兒子被抓去的時(shí)候，毅然地選擇隨同，即使見不到面，他們的心也緊密相連，彼此牽掛。這讓我想到一句古話“執(zhí)子之手，與子偕老”。愛情的美好甜蜜著我的心。
或許德軍對(duì)猶太人的殘酷虐行是不美麗的，也是讓人心寒的，讓人憤憤不平的，但是不得不說猶太父子給我們帶來的歡樂和對(duì)生活的態(tài)度是美麗的，讓人難忘的。猶太人奎多的善良真誠，對(duì)妻子的至始至終，對(duì)朋友的肝膽相照，影片中奎多對(duì)德國醫(yī)生的友人身份保密，為了不讓他受牽連，他到死也沒有說出醫(yī)生的名字。
讓我印象深刻的是醫(yī)生最后對(duì)奎多說的謎語，一開始我是聽得云里霧里，不理解其中的含義。等我看到后面回想前面的內(nèi)容時(shí)，才想起奎多聽完后那個(gè)沮喪的表情，那一瞬間，我明白了他的絕望無奈，無可言表?？赡茚t(yī)生是他和妻子兒子唯一的救命稻草了，然而醫(yī)生也無能為力。對(duì)此，他還是沒有說出醫(yī)生的身份，保全了醫(yī)生的性命，他沒有破罐子破摔，把醫(yī)生脫下水。他對(duì)于兒子一如既往地給予鼓勵(lì)和希望，每次當(dāng)他大笑著對(duì)兒子說出本灰暗殘暴的生活其實(shí)是美好充滿希望的，我的內(nèi)心都被沉重地敲打著。不得不提的一幕是當(dāng)猶太父子來到破敗的奴役宿舍時(shí)，父親奎多處變不驚，熱情主動(dòng)地和牢友打招呼，當(dāng)?shù)萝娦枰晃欢抡Z的猶太人翻譯他的命令時(shí)，不懂德語的奎多勇敢地舉起手，自信地站到德軍身旁，為兒子編織了一個(gè)美好的謊言，看到他的慷慨激昂，為可愛的兒子不受傷害做出的義舉，我不禁笑出了聲，也同時(shí)留下了眼淚。家長是孩子最好的老師。這位猶太父親很好地做了榜樣，在被強(qiáng)制送進(jìn)牢籠的路上，他們收到不公平待遇，車上其他的孩子在哭鬧，大人在苦惱，氣氛死一般地沉寂，只有猶太父親奎多用笑容感化孩子的脆弱的心靈。用自己的微笑發(fā)散正能量，我被父親的`智慧所折服。這還不止，一件事要做好關(guān)鍵在于堅(jiān)持，何況是生死攸關(guān)的大事，奎多的教育精神是現(xiàn)在家長所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的。他的牢獄生活折耗了他的體力，但他回來還要花費(fèi)精力為孩子編造那根本不存在的游戲世界，或許這也是一種諷刺吧，那個(gè)世界屬于德軍，游戲的開始結(jié)束都掌控在德軍手里，但是我想父親奎多讓自已和孩子成了游戲的主宰者，他用生命陪伴兒子贏得了游戲，讓兒子的童心不受傷害?，F(xiàn)在有很多年輕父母，有時(shí)不堪工作生活的壓力，把怨氣撒到孩子身上。這樣的例子生活中常常見到。作為一名漢語言師范類的學(xué)生，我深深感受到教育的無窮潛力。
影片里的等級(jí)制度，我是很嘲諷的，憑什么猶太人就該被奴役?平等在西方難道不是應(yīng)該更先進(jìn)嗎?況且猶太民族到底做了什么大逆不道的事，要被如此殘暴地對(duì)待。影片里奎多的叔叔扶起了摔跤的德國女兵時(shí)，德國女兵冷漠的眼神刺痛了我的心。德國女兵連基本的人性都浩然無存，我不敢想象她的心腸有多硬，就算是在奎多叔叔死前，女兵雖然不能救他，但臨死前的一個(gè)溫暖的眼神或者是謝謝，她都吝嗇。難道這就是所謂的高貴身份之人所應(yīng)該做出來的事嗎?連最基本的道德都不懂，是蔑視還是不屑?世界最公認(rèn)的老人婦女兒童是該受保護(hù)的基本常識(shí)，德國軍人竟然熟視無睹?難道德軍是日軍道德淪喪的靈魂附體，甚至更加激烈?這樣的景象是我所不希望看到的。一個(gè)真正高貴的民族，是絕對(duì)不能主動(dòng)侵略別國的，這是不正義的，可恥的。它絕對(duì)是全世界人民的公敵。我相信人民的眼睛是雪亮的，絕對(duì)不會(huì)被美好的假象所蒙蔽。
誰說完美的就一定是美麗的，人生處處充滿驚喜，就像猶太人娶有身份的老師為妻一樣。有時(shí)殘缺也是一種美，就像猶太人父親奎多用自己的性命和智慧保全兒子的童心一般。
美麗人生電影演講稿篇十
《美麗人生》是一部與眾不同的帶有黑色幽默的影片，是一副讓因戰(zhàn)爭而受傷的心靈痊愈的最佳良藥。下面是本站小編精心為您整理的美麗人生電影。
觀后感。
希望您喜歡!
就算在最艱難最黑暗的日子里，就算了無希望，死亡近在眼前，他依然深愛著并用生命與智慧保護(hù)著他的妻子與兒子。他的勇氣與智慧，即使在戰(zhàn)爭的硝煙彌漫中，即使在集中營的暗無天日中，即使在最后槍聲響起死亡來臨的那一刻，依然閃現(xiàn)著耀眼奪目的光芒。
他用盡全力，在集中營的悲慘世界里，為兒子，營造了一幕美好的幻想，他告訴兒子，所有的殘酷只不過是一場游戲，游戲的獎(jiǎng)勵(lì)是一輛嶄新的坦克。于是，他的兒子便有了足夠的勇氣，熬過那段水火的歲月，最后，當(dāng)他坐上盟軍的坦克時(shí)，他的幸福無可言語，而那種幸福，正是他的父親用生命為他交換的。他不放棄任何機(jī)會(huì)為他風(fēng)雨中的家庭制造哪怕是點(diǎn)滴的歡欣，在路過集中營的廣播室時(shí)，他冒著危險(xiǎn)在廣播里呼喊妻子的名字，他想告訴她，他和兒子都還活著。他趁著做侍者的機(jī)會(huì)，為妻子播放了《船歌》，這首曾經(jīng)響在他們定情之夜的歌曲，飄過沉沉迷霧的阻擋，在黑夜里，給他的妻子帶去安慰，也讓他們一家人，都鼓起了勇氣，共同經(jīng)歷灰暗的時(shí)光。
就在他生命的最后一晚，他將兒子安頓在一個(gè)鐵箱子里，然后，去尋找他的妻子。當(dāng)他被捕之后，路過那個(gè)鐵箱子時(shí)，他知道他的兒子正注視著他，于是，他裝出一副滑稽的模樣，惹得兒子笑出聲，他仍然堅(jiān)持著，堅(jiān)持著使兒子相信這一切都只是一個(gè)游戲，千萬不要害怕，永遠(yuǎn)要微笑而樂觀地去面對(duì)。然后，槍聲響起，他去了，而他的兒子與妻子終于獲得解放，當(dāng)他們?cè)陉柟庀聯(lián)Пг谝黄鸬臅r(shí)候，他的兒子說道，我們贏了!確實(shí)，在這一場浩劫當(dāng)中，他們贏了，因?yàn)?，他們有一個(gè)英雄的丈夫與父親，他的名字叫基度。
《美麗人生》是一部相當(dāng)浪漫的電影，猶太青年基度到一個(gè)意大利小鎮(zhèn)上準(zhǔn)備以開書店為生，在那里，他遇見了美麗的姑娘多拉，然后，是一系列充滿了智慧、滑稽、陰錯(cuò)陽差、浪漫的輕松片段，終于，基度與多拉終成眷屬，鏡頭一轉(zhuǎn)，他們從房間里追著他們的兒子來到院子里，一家三口的幸福生活令人羨慕，基度用自行車載著美麗的妻子，車框里坐著機(jī)靈的兒子，他們飛馳而過，而街道上，卻已經(jīng)出現(xiàn)了納粹的鐵絲網(wǎng)。
沒有什么比快樂的戛然而止更令人感到揪心。當(dāng)基度的幸福生活剛剛開始之時(shí)，他的猶太身份使他被抓去了集中營，而他的妻子，本來并不用去集中營，卻毅然的隨他們跳上了火車。最真摯的愛情，有時(shí)候真不需要太多的言語，連執(zhí)手相看都不需要，只是縱身一躍，跟去天涯海角。在影片當(dāng)中，演多拉的演員有很好的演技，那是一種很克制的平靜，當(dāng)她在集中營里聽到孩子將要被殺掉的消息時(shí)，她的臉上沒有任何表情，只是站在樓梯上，由著后面的人群在她身上沖撞，她望向窗外，目光深遠(yuǎn)。后來，她被派去挑揀死難者的衣服，那種小心翼翼，不敢也不愿發(fā)現(xiàn)兒子衣服的感覺很到位。從這里也可以看出，一個(gè)人最深沉的愛，其實(shí)，是很平靜的，能夠撕心裂肺哭出來的，往往也是釋然的開始。
“早安，我的公主!”這是電影《美麗人生》中男主角基度遇見朵拉時(shí)的第一句話，他們的故事也是從這句話開始的。
基度只是這座城市里的一個(gè)小人物，他是一個(gè)樂天派，總能為生活帶來許多驚喜，他總是出乎意料地出現(xiàn)在朵拉的眼前，并深深打動(dòng)了這位姑娘的芳心。他不怕一切阻力地追求他的所愛，任何困難在他眼中似乎都不值一提。為了見朵拉，他假扮成督學(xué)，在訂婚現(xiàn)場，他騎著被漆成綠色顏料的“猶太馬”，帶走了他的公主。
基度對(duì)朵拉這種純粹的，不顧一切的愛，讓我十分感動(dòng)。反觀我們的現(xiàn)實(shí)生活，愛情，似乎常常被蒙上一層名叫“金錢”與“利益”的面紗。人們已經(jīng)不再為了愛而愛，更多的，則是注重對(duì)方的家庭背景，經(jīng)濟(jì)狀況，社會(huì)地位……這些讓愛情變得庸俗，變得虛偽，讓我不禁想問：“當(dāng)初，那純粹的愛哪去了?”在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的過多的利益往來中，基度對(duì)朵拉的愛更顯得難能可貴。
基度的樂觀、幽默與機(jī)智征服了朵拉，他們組成了一個(gè)幸福的家庭，有了一個(gè)活潑可愛的兒子——約書亞?；扔米孕熊囕d著朵拉，約書亞坐在車筐里歡樂地笑著，他們?cè)诖蠼中∠镏酗w馳，多么幸福、溫馨。然而，好日子不長，在約書亞5歲生日的那天，基度和他被法西斯抓走了。當(dāng)朵拉將她的母親接來時(shí)，滿屋狼藉，人去樓空。雖然她不是猶太人，但堅(jiān)持要和丈夫、兒子在一起。我無法忘記她踏上列車時(shí)堅(jiān)毅和心碎的表情——即使他們幾乎沒有相遇的可能，也要一起承受苦難。
而基度為了給約書亞一個(gè)美麗的童年，騙他說這是一場游戲，最后獲勝的人將得到一輛大坦克。為了讓他相信，基度勇敢地當(dāng)了一個(gè)翻譯官，告訴約書亞，不許哭、不許想媽媽。每當(dāng)約書亞懷疑時(shí)，他又編出許許多多的謊言說服他。就這樣，即使在猶太集中營里，約書亞依然過著快樂的生活。
最令我印象深刻的，是基度在猶太集中營中干苦力時(shí)，快要無法承受時(shí)，問同伴：“如果不干會(huì)怎樣?”當(dāng)同伴告訴他會(huì)死時(shí)，他快要放下的手立馬又重新舉了起來。是什么讓他有堅(jiān)持的力量?我想，那一定是愛，是他對(duì)約書亞的愛還有對(duì)朵拉的愛。當(dāng)他精疲力竭地回到集中營后，還要裝作興奮地告訴兒子：“今天我們得了60分……”給兒子描述做游戲的場景，并拿了一個(gè)白面包給兒子吃——那一定是他一天的糧食。他歡笑著陳述，而我卻想心酸地落淚。
同時(shí)，他還要想方設(shè)法地告訴妻子，自己和兒子都平安無事。當(dāng)廣播里響起基度歡快的聲音“早安，我的公主”，當(dāng)約書亞興奮地講述自己游戲的趣味是，我可以看見她眼里晶瑩的淚光。在餐廳里，基度朝著朵拉的方向，放起那首歌曲，他們都望向窗外，望著彼此所在的方向，我相信，他們一定都感受到了對(duì)方心的聲音。
在最后一個(gè)晚上，基度把約書亞藏進(jìn)一個(gè)箱子里，這次，他十分嚴(yán)肅地叮囑約書亞：“絕對(duì)不可以出來，只有等到天亮，一個(gè)人都沒有的時(shí)候，或是爸爸回來的時(shí)候，才能出來?！弊詈螅哪蔷?，“也許，爸爸再也不會(huì)回來”讓我差點(diǎn)潸然淚下。這一句，包含了太多的愛與不舍。他化裝成女人去找朵拉，然而卻被官兵抓住，路過約書亞所在的箱子時(shí)，他們還俏皮地互眨眼睛，他大步地，走著小丑一樣的步伐，面帶微笑，只為了讓兒子安心。這是他們的最后一面，然后，為了兒子的安全，即使是死亡，基度也能微笑著面對(duì)。
基度用生命保住了約書亞的安全，用生命為他鑄就了一個(gè)美麗的童年。著深沉而偉大的父愛在他的歡笑與現(xiàn)實(shí)的悲慘的反差中體現(xiàn)得淋漓盡致。
電影全片沒有一個(gè)十分悲天憫人的場面，然而，一個(gè)微小的動(dòng)作，一句俏皮的話語，卻使我感到格外的心酸，使我在歡笑中落淚。
其實(shí)，基度并沒有做什么格外偉大的事情，他只是竭盡所能地去保護(hù)他所愛的東西。只要細(xì)心地觀察一下周圍，就不難發(fā)現(xiàn)，我們的父母也在默默地愛著我們。一杯牛奶，一件外套，一把雨傘……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是愛的證據(jù)。他們也一直在盡他們的所能，給我們最好的，保護(hù)我們，用愛為我們鋪墊美麗人生。
愛，讓一切的困難都變得渺小;愛，讓所有的危險(xiǎn)，都變成游戲;愛，為坎坷的人生種下美麗——一切都是因?yàn)閻?
這是一部與眾不一樣的帶有黑色幽默的影片，是因戰(zhàn)爭而受傷的心靈痊愈的最佳良藥，這部電影有著溫暖的質(zhì)感，清晰，達(dá)觀而又蓬勃向上。沒錯(cuò)，這無疑就是那部知名度很高的《美麗人生》。
影片中的男主角是一個(gè)猶太人，因此在那個(gè)看不見曙光的年代，他命運(yùn)的悲慘程度是能夠想象的，跟所有命運(yùn)多舛的猶太人一樣，他和摯愛的兒子一齊被關(guān)進(jìn)了集中營。整部電影中父親一向告訴兒子他們只是在做游戲，只要到達(dá)積分便能夠贏得獎(jiǎng)勵(lì)。他總是一副笑對(duì)人生的面孔，用愉快的語氣向兒子描述“游戲”的精彩，使他天真的的兒子信服，并聽話地跟隨父親進(jìn)行著這場生死游戲。他用謊言編織著孩子快樂的童年，守衛(wèi)孩子心理的那片凈土。到了最后，他也是毫不猶豫的為了兒子而犧牲了自己。
這個(gè)父親最深沉的愛莫過于對(duì)兒子心靈的守護(hù)。整個(gè)戰(zhàn)爭的杯具在父親的發(fā)奮下儼然成了兒子眼中一場需要積分的游戲，他的童年并沒有受當(dāng)時(shí)的局勢所影響，沒有硝煙沒有血淚只有快樂的回憶。這是他父親以生命為代價(jià)換來的。
《美麗人生》要詮釋的道理是：要微笑著應(yīng)對(duì)突如其來的苦難，這是一種用心、永不放下的人生態(tài)度，也是讓人活得簡單快樂的最佳方案。是的，生活是不完美的，每個(gè)人的生活中或多或少會(huì)有不盡人意的地方，唯有做到“把臉龐上歲月與磨難的痕跡，視作上帝給我們的美麗的酒窩”，人生才會(huì)活得美麗。
美麗人生電影演講稿篇十一
《美麗人生》該片是貝貝尼拿了一種極為樂觀的生活態(tài)度，為大庭觀眾喜劇性地講述了一個(gè)大戰(zhàn)期間極為悲慘的三口之家的故事。那么你知道《美麗人生》的觀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于電影美麗人生觀后感，希望你喜歡。
20_年的第一天在我的期盼中終于來到了。這一天我過得特別快樂。
上午由于爸爸睡懶覺，媽媽去上班，所以，我只好一邊催促爸爸一邊自娛自樂，在玩耍和催促聲中度過了一個(gè)上午。下午就是我這一天的快樂時(shí)光。因?yàn)槲以谥烊萸Щ莸难?qǐng)下和別的十個(gè)同學(xué)一起開展了一場同學(xué)會(huì)。這是為了在畢業(yè)前幾個(gè)月好好聚一聚，以后就沒機(jī)會(huì)了。
參加這次聚會(huì)的有5個(gè)男生和5個(gè)女生，還有朱容千惠的弟弟。男生剛剛到全，女生們就一擁而上，每人手上拿了一根皮筋，要給我們?cè)p子。我們男生嚇地到處逃竄，可這里畢竟是女生的家呀，我們五個(gè)人十分鐘內(nèi)就被抓住了，無一落網(wǎng)。被她們壓在了桌子上，強(qiáng)制的給我們綁上了辮子，把我的頭發(fā)弄掉了好幾根，疼得我嗷嗷直叫，一直到現(xiàn)在，都過了幾個(gè)小時(shí)，還有些隱隱作痛。接下來的就是一場摸黑打架，我們幾個(gè)人，沒有目的亂打一通，全都倒在了一起，笑成了一片。趙志宇還夸張的躺在地上，好久都沒有起來。
我們不知不覺的玩到了7點(diǎn)，新年第一天在歡樂聲中結(jié)束了。
很高興能參加國培置換這次實(shí)習(xí)活動(dòng)中來。首先在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中我收獲很多，得到了很多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。再者跟小朋友相處的這段時(shí)間里我也感受到了他們給我?guī)淼目鞓?。在此，我感謝安康學(xué)院給我這次千載難逢的幼兒園實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里我熟悉了園里的一日工作流程，幼兒的護(hù)理，如何跟小朋友們交流，怎樣上課，怎樣講好一節(jié)課。怎樣讓幼兒在游戲中獲得快樂和知識(shí)。我也積極的在園里聽課，講課，帶著小朋友們做游戲讓他們?cè)谟螒蛑锌鞓烦砷L。記得剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西，在實(shí)際操作起來根本沒法運(yùn)用。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，在園里老師的指點(diǎn)下，我終于不再是那個(gè)拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了，為了吸引幼兒們的注意力，我請(qǐng)帶課老師利用課余時(shí)間給我教動(dòng)作，想盡一切辦法吸引他們的注意力，事實(shí)證明這個(gè)方法特別有效，因?yàn)閯傞_始我的教學(xué)是特別的死板，我發(fā)現(xiàn)幼兒們都不是特別愿意學(xué)，尤其我?guī)У氖切“嘈∨笥?，這個(gè)年齡階段的幼兒最大的喜好就是玩，但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了，怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的快樂，那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。
通過實(shí)習(xí)，我更直接地接觸到幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸我發(fā)現(xiàn)無論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用，更促使我思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題。我感覺各方面的能力也有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師的批評(píng)指導(dǎo)，提出很多受用的寶貴意見。
例如，在組織活動(dòng)方面，在與幼兒交流方面，在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面，在處理幼兒小矛盾方面等。這些都取得了很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛，但是也有樂趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實(shí)。通過自己親自帶班實(shí)施教育活動(dòng)，組織游戲與運(yùn)動(dòng)，讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。
在這兩個(gè)多月里我也感覺到幼兒園既要保育又有教育，保育就是保證幼兒的吃喝拉撒睡，教育就是讓幼兒在幼兒園健康快樂地成長發(fā)展。幼兒園階段處于一個(gè)幼兒奠基的階段，從大的方面說要對(duì)幼兒終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，從細(xì)的方面講就是對(duì)幼兒人身安全、喜怒哀樂、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé)。再有就是作為一名幼教工作需要有愛心，如果沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下去。幼兒非常需要老師關(guān)愛，比如經(jīng)常要抱抱他們讓他們感覺到老師的愛。幼兒也特別喜歡老師，可能鼻涕、眼淚都蹭到老師的衣服上了，但這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是幼兒，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護(hù)。幼教工作也是非常辛苦的，一天8個(gè)小時(shí)都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著幼兒，必須勤勤懇懇、任勞任怨。幼兒很多事情需要老師幫助才能完成，下班時(shí)間還要給幼兒做教具、備課、布置環(huán)境，自己的業(yè)余時(shí)間非常少，所以無論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精。
在實(shí)習(xí)期間，欣喜自己取得了成績。雖然每天都會(huì)碰到不同的情況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣:“每組織一次活動(dòng)都是你的成績，因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)”。的確，時(shí)間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟，不再像開始時(shí)那樣盲目。與幼兒園兩個(gè)月的零距離接觸中，讓我體會(huì)到了這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識(shí)變的具體、深刻。每個(gè)幼兒都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的園丁，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。
聽了羅曉紅園長的農(nóng)村幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的專題講座，我受益匪淺。幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)中指出:幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足她們多方面的需要，使她們?cè)诳鞓返耐曛?，獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。從這一理念中可以看出綱要已將環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置上升到與日常教學(xué)活動(dòng)平等的地位，成為課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的重要因素。同時(shí)，環(huán)境布置還促進(jìn)了幼兒的社會(huì)化發(fā)展，使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中發(fā)展起來。由此可見，作為一項(xiàng)重要的教育資源，幼兒園環(huán)境對(duì)幼兒園教育活動(dòng)起著十分重要的作用。怎樣把自己班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)好，真正起到促進(jìn)幼兒發(fā)展的目標(biāo)呢?一直是我在深深思考的問題。
在幼兒園的教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開發(fā)幼兒個(gè)性方面，越來越引起人們的重視，環(huán)境創(chuàng)設(shè)已漸漸成為幼兒園工作的熱點(diǎn)。在剛剛頒發(fā)的幼兒園教育指導(dǎo)綱要中也明確提出:“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！蹦敲?，究竟什么是幼兒園環(huán)境呢?我國幼教先驅(qū)陳鶴琴先生曾提出幼兒園環(huán)境是“兒童所接觸的，能給他以刺激的一切物質(zhì)”。正是由于環(huán)境是幼兒每天所處、所接觸的，幼兒的身心發(fā)展，社會(huì)化發(fā)展以及個(gè)性發(fā)展，無一不受到它的影響。所以說，環(huán)境絕不是裝飾品，也不僅僅是硬件設(shè)備的堆砌，而是和教育相互依賴、相互包容、相互影響的，它們兩者是一個(gè)不可分割的共同體。因此幼兒園環(huán)境對(duì)幼兒園的日常教育活動(dòng)起著重要作用。在幼兒園環(huán)境中區(qū)域環(huán)境最能體現(xiàn)幼兒的發(fā)展。因?yàn)閰^(qū)域環(huán)境就是幼兒平時(shí)接觸的事物的翻本，孩子通過自己的想象來扮演生活中的角色，是真正的體驗(yàn)生活的有效途徑。為了能讓幼兒知道進(jìn)入?yún)^(qū)域的容量，還為他們每個(gè)人設(shè)計(jì)了一張進(jìn)區(qū)卡，但這些活動(dòng)區(qū)域的創(chuàng)設(shè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠達(dá)到促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，體現(xiàn)不出幼兒的層次性和漸進(jìn)性的發(fā)展，因而在環(huán)境創(chuàng)設(shè)這塊領(lǐng)域中，我還需要不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷的探索，爭取讓我創(chuàng)設(shè)出來的環(huán)境能使幼兒得到更快，更好的發(fā)展。
--年-月-日，我縣教育局組織各學(xué)區(qū)的幼兒教師去腰站鄉(xiāng)中心幼兒園進(jìn)行了農(nóng)村幼兒園半日觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)是在各個(gè)幼兒班級(jí)開展的。本次活動(dòng)首先在腰站小學(xué)二樓多媒體教室開了預(yù)備會(huì)，由各位領(lǐng)導(dǎo)講解了活動(dòng)的性質(zhì)、要求及目的。觀摩活動(dòng)由孩子入園開始，各位班主任老師仔細(xì)的進(jìn)行晨檢，通過看一看、摸一摸、問一問來完成對(duì)孩子的各項(xiàng)檢查。接下來是晨練及各種活動(dòng)課和幼兒的飲水活動(dòng)，活動(dòng)課的內(nèi)容包含了五大領(lǐng)域，有語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、美工、音樂、社會(huì)和各項(xiàng)游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中幼兒教師們真正地做到了讓孩子感覺到活動(dòng)中是快樂的，最后孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容離開了幼兒園。
此次的活動(dòng)已經(jīng)過去了，聽到了很多，也思考了很多。我真是感慨萬分，受益匪淺，開闊了眼界，增長了見識(shí)。對(duì)于貴園的工作我們無可挑剔，很多地方需要我們學(xué)習(xí)和借鑒。在今后的工作中，我們將認(rèn)真汲取腰站鄉(xiāng)幼兒園先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境!
5月29日，各學(xué)區(qū)村級(jí)幼兒園的老師到縣直幼兒園進(jìn)行了聽課活動(dòng)。此次活動(dòng)由縣教研室組織縣直教師做課，按照學(xué)前教育的理念，根據(jù)普及學(xué)前三年教育的具體要求，針對(duì)農(nóng)村幼兒教師急于提高自身素質(zhì)發(fā)展的需要，做課教師所準(zhǔn)備的活動(dòng)中包含了各項(xiàng)領(lǐng)域的課程教學(xué)。她們每節(jié)課的教學(xué)組織有序，課堂教學(xué)構(gòu)思巧妙，教學(xué)方法各有所長，效果好。觀摩這幾位老師的課，有好多地方值得我去學(xué)習(xí)。結(jié)合對(duì)照自己在實(shí)際教學(xué)中的情況，覺得感慨頗深?？傊?，她們的教學(xué)值得我們學(xué)習(xí)的很多，如:。
1、注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)幼兒說完整話，吐字清楚，發(fā)音正確。
3、教育幼兒要有愛心，學(xué)會(huì)幫助別人。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，發(fā)展幼兒的想象力、探究力。
5、學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的想法。
縣直幼兒園老師為我們鄉(xiāng)下教師做了導(dǎo)航，指引了方向，在我以后的工作中，我會(huì)盡量將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)的東西，運(yùn)用于自己以后的教學(xué)實(shí)踐工作中，使自己在工作上不斷進(jìn)步!
早晨，我醒來一看鐘，媽呀，都七點(diǎn)了。我一邊匆匆起床，一邊想：慘了，這么遲了，同學(xué)們一定開始讀書了。我到校了肯定被同學(xué)們笑話。我一邊想一邊背起書包，拿起個(gè)面包往站臺(tái)上跑。
趕到站臺(tái)，左等右等，車還是沒來，我想：這公共汽車怎么還不來，和我做對(duì)呢，我上學(xué)快要遲到了，怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，豆大的汗珠從我頭頂滾落下來，眼眶里淚珠也開始往下流。我急得直跺腳，真恨不得自己突然長了一雙翅膀，或是看見哪個(gè)有車的親戚，把我送去學(xué)校，可這一切都是幻想。
車來了，好不容易上了車。眼看著快到了，我開始埋怨起來。這死司機(jī)，如果他把車子開快一點(diǎn)，或者是早一點(diǎn)我就不會(huì)遲到了嗎?可轉(zhuǎn)念一想：要不是自己起得遲，這會(huì)兒早到學(xué)校了，怎么能怨司機(jī)呢?我又開始怨起了自己：要是我昨晚不看電視，早早睡覺，或是昨晚睡覺前把鬧鐘打開，我今天就不睡過了頭，也就不會(huì)遲到。我真是一個(gè)馬大哈。埋怨歸埋怨，可埋怨過了，就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我反復(fù)安慰自己不要急，不要急，但心還是象小兔一樣“咚咚”直跳。
嗎?但是仔細(xì)想想：試一試還有一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)，要是不試可就一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒有了。于是，在同學(xué)們做最后一節(jié)操的時(shí)候，我懷著忐忑不安的心情沖向了教室，到了教室后，大家也陸續(xù)進(jìn)了教室。
就這樣，我進(jìn)了教室，老師雖然沒有批評(píng)我，可我還是覺得今天很丟人。我暗下決心，以后一定要晚上早早睡覺，早上早早起床，再也不遲到了。
每一天，我都盼望新年快來，多么想放幾天假啊!可是時(shí)間總和我過意不去，好像度日如年，我便焦急又耐心地等待著。
終于，我盼望以久的新年終于到了!我開心極了!
一大早，我便和爸爸媽媽一起起床了，我伸了伸懶腰，“新的一年新氣象!”我大聲喊道。我打開電腦，登錄了班級(jí)博客，最顯眼的就是劉老師寫給我們的新年寄語，我打開認(rèn)真的閱讀了一遍，我感慨萬千，是呀，劉老師說的很對(duì)：小學(xué)六年的生活，就好比一場馬拉松賽跑，開始并不代表最終勝利，在運(yùn)動(dòng)場上，任何事情都可能發(fā)生。運(yùn)動(dòng)場上，堅(jiān)持跑完馬拉松的人，都會(huì)博得人們的掌聲，贏得人們的尊重。我們的學(xué)習(xí)也同樣如此，比賽的過程，比比賽的結(jié)果更重要。老師希望你們不斷調(diào)整自己奔跑的節(jié)奏迎頭趕上，竭盡全力，賽出水平，賽出風(fēng)格。做的自己。劉老師請(qǐng)相信我，我一定會(huì)努力向終點(diǎn)沖去的!
雖然不知道20_年會(huì)有多少風(fēng)風(fēng)雨雨等待著去經(jīng)歷，每天都保持一種平和的心態(tài)，坦然面對(duì)所有的一切，我相信心誠則靈。
美麗人生電影演講稿篇十二
我們擁有美好的人生，我們就要珍惜，我們擁有美好的童年也有好好的珍惜。人生當(dāng)中有許多挫折，有許多痛苦，你只要有勇氣戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝痛苦，人生是痛苦的，也會(huì)變得美好，人生是美好的我們要好好珍惜。
童年，童年也是美好的，童年有許多酸甜苦辣，也有許多快樂好時(shí)光，我們長大了，想起童年里做過的事，想起童年的酸甜苦辣，我們會(huì)感到惋惜，也會(huì)感到童年的'快樂，惋惜什么呢?惋惜我們長大了，再也回不到童年，童年的快樂就是：童年做過的事，感到天真，可愛。
我們要珍惜人生，珍惜童年。
美麗人生電影演講稿篇十三
今天范文小編為大家準(zhǔn)備了美麗人生電影觀后感三篇，希望對(duì)大家有所幫助!
《美麗人生》前半段緊湊得幾乎沒有一場廢戲，比如基度和朋友躺在床上聊天那場戲，表面上看純屬逗樂和插科打諢的玩笑，實(shí)際上這段對(duì)白是在交待一個(gè)游戲規(guī)則，這個(gè)規(guī)則就是基度朋友宣揚(yáng)的“意志決定一切，我想怎么樣就怎么樣，想睡就睡”。
基度用搞笑夸張的肢體語言去詮釋這個(gè)游戲規(guī)則，讓一個(gè)原本枯燥無趣的解讀過程變得妙趣橫生，而以后的情節(jié)，影片會(huì)讓基度兩次運(yùn)用到這種游戲規(guī)則，每次的意圖都不一樣，也顯得意味深長多了。
既然前面已經(jīng)解釋了游戲的規(guī)則，那么觀眾就不知不覺中接受了這種游戲玩法，后面的戲也就順理成章了。
還有，基度和朋友在廣場玩耍，意外見到女主角跟女友人逛街，政務(wù)官開車過來跟女主角交談那場戲，編導(dǎo)設(shè)計(jì)這場戲的主要原因，一來是交待政務(wù)官與女主角的關(guān)系，雖然兩人之間沒有臺(tái)詞，但看兩人的動(dòng)作，應(yīng)該是情侶。
這還得了，我們可愛男主角的心上人居然也有人敢搶，觀眾馬上緊張起來，二來女主角拒絕基度晚上約會(huì)的邀請(qǐng)，明顯當(dāng)他是普通朋友，造成一種暫時(shí)的挫敗感，也讓喜愛男主角的觀眾同樣感受到失落，接下來就要看男主角的發(fā)揮了。
而這段戲最讓人難忘的是女主角臨走前還不忘稍稍停下腳步，落后于同伴，略帶羞澀地回頭看了基度一眼，我想要是回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有這樣如花似玉之美女向你脈脈含情，回頭一驀，多少男人都會(huì)被勾掉七魂六魄。
但要記住女主角此時(shí)是有一個(gè)女同伴的，假若女主角單身一人，做如此暖味，讓人意想非非的舉動(dòng)就顯得有些過分，甚至可以說是放蕩的婦人又發(fā)春了。
女同伴對(duì)基度是沒有意思和感覺的，因?yàn)樗戎皼]有任何的接觸和見面，自然不會(huì)回頭了。
也許女主角知道自己剛才拒絕基度的邀請(qǐng)，會(huì)讓對(duì)方不好下臺(tái)，于是很有意味地用這個(gè)小舉動(dòng)照顧基度的情緒，兩相對(duì)比之下，女主角就顯得小家碧玉，心細(xì)如發(fā)，惹人喜愛。
接下來，餐廳那場換菜的戲，很是好玩，比如，i深夜了，餐廳領(lǐng)班帶一個(gè)客人進(jìn)來，先是很有深意地問基度，廚房收工沒有，老于世故，只想多拿錢少干活的基度當(dāng)然回答說收工了。
沒想到領(lǐng)班也是個(gè)人精，早看穿基度的心思，他故意又說，這位客人可以給很多小費(fèi)的，一聽到有錢收，基度還不等領(lǐng)班說完就搶著回答說，廚房開工了。
基度表現(xiàn)得多像巔峰時(shí)期演小人物的周星馳，簡直一個(gè)模子里印出來的。
慢慢看的話，這出戲可以體會(huì)人間冷暖和世態(tài)人情的淡薄炎涼。
說到基度假扮視學(xué)官大鬧課堂那場戲，自然是諷刺納粹的所謂優(yōu)種人理論。
我更看重的是后來趕到學(xué)校的真視學(xué)官是如何反應(yīng)的，假如在國內(nèi)的電視劇或者電影編導(dǎo)們安排設(shè)計(jì)情節(jié)的話，真的視學(xué)官多數(shù)是一進(jìn)課室就據(jù)理開罵，給我們觀眾上思想教育課。
而這部戲的編導(dǎo)們卻讓真的視學(xué)官目瞪口呆看著基度完成表演，直至他跳出窗外，逃之夭夭。
編導(dǎo)們讓觀眾們索性看個(gè)飽，而不是突然中斷基度的表演，給一個(gè)本來就是小小配角的人跳出來，搶去主角的戲。
這也許是中西方文化的差異所在，一道不可逾越的鴻溝。
學(xué)校鬧劇之后，基度追女主角的重頭戲，歌劇院夜雨會(huì)佳人正式上演。
低沉深情的歌聲和盛裝表演吸引著在場每一個(gè)人的目光，除了基度之外，他以一個(gè)癡情男子的身份如癡如醉地轉(zhuǎn)頭看著包廂里的女主角，不料身邊目不斜視看歌劇的女觀眾發(fā)現(xiàn)他的奇怪舉動(dòng)，基度急中生智，幽默地解釋，他只有一只耳朵能聽見歌聲，側(cè)耳旁聽是不得已之舉，反而博得女觀眾的諒解，這份急才也是了不得。
如此幽默機(jī)智的男人誰不喜歡呢?觀眾也不例外，加深了對(duì)基度的好感。
于是，當(dāng)基度搞笑地用他跟朋友學(xué)來的那個(gè)精神控制法的游戲規(guī)則，試圖呼喚女主角的注意，其實(shí)觀眾也在暗中為基度加油，也跟著在心里默默用精神控制法影響女主角。
果然，女主角似乎感覺到了，真的看過來了，發(fā)現(xiàn)了基度的存在，雖然看不出表情的喜與憂，但基度的狂喜與觀眾心中的狂喜是不謀而合的。
我想大多數(shù)對(duì)這部電影懷有深厚感情的影迷此時(shí)此刻的感受必定是相通的，這就是偉大電影的精神控制法，《美麗人生》完美地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
看完歌劇，觀眾散場，女主角要跟政務(wù)官坐車回去，自然急壞了癡情的基度。
他靈機(jī)一動(dòng)，朋友的車跟政務(wù)官的車是一模一樣的，這個(gè)問題在前面廣場的戲里有交待，雖然鄉(xiāng)下來的兩個(gè)窮小子有一部從親戚處借來的小車，從理論上說有些勉強(qiáng)，但既然前面說過了，也權(quán)當(dāng)能圓通。
基度將朋友的車開來，女主角以為是政務(wù)官的車，不假思索也上了車，一段浪漫的二人之旅正式展開。
且說女主角驚奇發(fā)現(xiàn)開車的人是基度，而不是政務(wù)官，驚慌失措之下，車子拋錨，車頂也被掀開。
基度為了不讓美人被雨淋濕，用方向盤桿撐著紅色的坐墊為女主角擋雨。
這不算完，為了不讓女主角的腳踩入水坑，他還將朋友的老板放在車上的紅地毯展開，鋪就一條由上而下的星光大道，兩人攜手走完這一段溫馨浪漫之路。
茫茫夜雨，諾大的廣場四處無人，居然能有如此神仙意境般的雨中漫步，相信這動(dòng)人的一幕感動(dòng)不少觀眾，當(dāng)然女主角也不是傻的，自然能心領(lǐng)神會(huì)。
至于車上的紅地毯為什么會(huì)存在，歌劇院散場之后，基度朋友與老板之間的對(duì)話就解釋了這個(gè)問題，可見編導(dǎo)們始終不會(huì)忘記情節(jié)的真實(shí)可信是所有感人愛情的基礎(chǔ)，憑空弄來一條紅地毯多容易，但讓觀眾懷疑來歷不明，來得蹊蹺，這就會(huì)影響劇情的發(fā)展，以后的戲就會(huì)戲假情更假，錯(cuò)得離譜了。
接下來，三個(gè)關(guān)于圣母瑪麗亞的巧合，鑰匙從天而降，濕帽換干帽，醫(yī)生回答切蛋糕時(shí)間的長短，這三個(gè)小情節(jié)的產(chǎn)生在前面的戲情中都埋下了伏筆，這些伏筆最終讓所有的巧合顯得既在意料之外，又在情理之中，不禁讓人贊嘆編導(dǎo)駕馭電影藝術(shù)的高超手段，所有的劇情都在為這段戲在做準(zhǔn)備，也是為了最高潮一刻的到來，前面所有的細(xì)節(jié)和伏筆都在為女主角離開未婚夫政務(wù)官，徹底愛上基度這個(gè)中心思想服務(wù)，也就是給予女主角最充足，最不可抗拒的理由去愛上基度。
可見，離開一個(gè)人，愛上另外一個(gè)人需要多么大的勇氣和決心，基度別開生面而又曲折多磨的求愛過程也符合人們的正常心理預(yù)期，這才是《美麗人生》感動(dòng)大多數(shù)人的原因，愛因你而存在，也因你而變!
———最初看到片名，我以為這部電影講述了一個(gè)人快樂、幸福、充實(shí)的一生，畢竟，這樣的一生才算美麗。
影片的前半部分的確如此。
影片主人公是一個(gè)風(fēng)趣幽默且幸福的人，他用自己的幽默給他的妻子與兒子帶來了快樂。
然而，影片的后半部卻是講述他們一家在納粹集中營的生活。
主人公為了不讓兒子幼小的心靈受到打擊與傷害，用各種謊言善意地欺騙兒子，并告訴他：“一切只是個(gè)游戲，游戲結(jié)束后，我們便可以回家。
”最后，主人公為了尋找自己的妻子而送命，但他給兒子留下的并不是集中營灰暗的回憶，而是個(gè)美麗的“游戲”。
二戰(zhàn)結(jié)束后，有許多在集中營存活下來的人回憶往事都痛苦不堪，還有更多的人出來后患上了憂郁癥，原因就是集中營的非人生活實(shí)在太過痛苦。
而主人公卻用一個(gè)游戲的名義掩蓋了這種痛苦，讓其兒子的心靈免受傷害，盡管他自己為此付出了生命。
影片中，導(dǎo)演用了不少夸張的手法與一些巧合更加突出地表現(xiàn)這一家三口的感情深厚，也為劇情的發(fā)展作了很好的鋪墊。
美麗人生，片中主人公有一個(gè)美麗而幸福的家庭，他為他的家庭做出巨大的貢獻(xiàn)，他的一生是美麗的。
片中的兒子有一個(gè)美好的童年，有一個(gè)風(fēng)趣的父親，父親帶給他快樂，使他的人生有了一個(gè)美好的開端，他的人生也將是美麗的。
片中的母親有了一個(gè)快樂的丈夫和一個(gè)可愛的兒子，她的人生也因此而美麗。
人生的美麗也不單指快樂，更強(qiáng)調(diào)人生的意義，人生便因意義而美麗。
聰明、勇敢和善良的人們都能締造出美麗的人生。
點(diǎn)評(píng):美麗的游戲后面是殘酷的人生!更是一位偉大的父親對(duì)兒子深沉的愛!這篇觀后感層次清楚，感情真切自然!在概括了影片的主要內(nèi)容時(shí)作者就埋下了一條線———主人公用善意的謊言欺騙兒子，從而讓兒子幼小的心靈避免了陰暗與血腥的傷害。
后文就循此線索抒發(fā)著自己的感受，“感”在“觀”中，“感”“觀”結(jié)合，凸顯中心，把自己的感動(dòng)與震動(dòng)釋放在抒情與議論的文字中，這既是影片的魅力，更是這篇觀后感的魅力所在!在很早的時(shí)候，我媽就跟我提起過《美麗人生》，胡事的概要也講過，只是一直沒有看過。
我非常感謝孟老師為我們播放這部電影。
在戰(zhàn)爭題材的電影里，東方似乎一定會(huì)有一種奇怪的意識(shí)，就是在災(zāi)難來臨的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)那么一個(gè)人，他的出現(xiàn)總是由掌聲和鮮花相伴，似乎只有這樣才能為自己的民族添彩，只因某某人在戰(zhàn)場上綻放出這樣那樣的光。
對(duì)這樣遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭故事，難道不覺得太政治了么?戰(zhàn)爭并不是英雄們背負(fù)的，戰(zhàn)爭不是單屬于英雄的故事，不單屬于士兵的故事。
有時(shí)候我在那些所謂的戰(zhàn)爭作品中找不到時(shí)代，倒是頗像一部偶像劇。
我們對(duì)戰(zhàn)爭的感知會(huì)變成這樣，是因?yàn)槭裁?我也看過一些國外的戰(zhàn)爭題材的電影，比如《希伯利亞理發(fā)師》又比如《黑皮書》。
戰(zhàn)爭過于殘忍，因?yàn)樵趹?zhàn)爭中所仇恨的對(duì)方，同樣也在戰(zhàn)爭中因此而清晰得從心底到指尖地痛苦，又在扳下槍扣時(shí)從手指把麻木傳到心底。
在戰(zhàn)爭里，前任何一個(gè)人的死亡都太微不足道。
在這樣的災(zāi)難面前，恐懼驅(qū)使我們忘記了一些東西，放棄了一些東西，比強(qiáng)孩子們忘記了純真。
但我們絕對(duì)不要放棄愛與人道，在戰(zhàn)爭面前它可能是最脆弱的，但也可以是最堅(jiān)固的。
戰(zhàn)爭面前我們都要受傷，我說了戰(zhàn)爭不僅是士兵的故事，它是一場暴風(fēng)雨，每個(gè)人都要淋濕，可是我們看到有的人沒有被淋濕，因?yàn)橛辛硪粋€(gè)人幫他擋住了全部的雨點(diǎn)。
每個(gè)父母都希望孩子有個(gè)美麗的童年，完整的童年，可是戰(zhàn)爭奪走了他們的完整的童話，讓他們?cè)诨疑尘暗氖澜缋锿瓿伤惠呑拥氖姑?/p>
這不公平，對(duì)誰都不公平。
所以我們看到了一位偉大的父親，用生命拯救了一個(gè)孩子的純真。
他的死亡，他的一切行動(dòng)都在控訴戰(zhàn)爭帶給我們的創(chuàng)傷。
這樣精神上所帶來的創(chuàng)傷，是所有人都不想看到的。
那些傷痕在說：“不要再有戰(zhàn)爭了!”在課文中也有這樣的話，是《親愛的爸爸媽媽》里所出現(xiàn)的。
在世博會(huì)的墨西哥館里我記得有介紹墨西哥的歷史，戰(zhàn)爭。
“歷史就在我們身邊，如果我們不去閱讀它們，它們就永遠(yuǎn)地消失了?！贝笃聊簧鲜沁@樣寫的。
但是欠們所應(yīng)閱讀的，不是憎惡。
在閱讀《蘆花蕩》時(shí)，那個(gè)分析“老頭子將敵人置于死地時(shí)萌發(fā)出的愉悅心情”到現(xiàn)在還使我痛心著。
這種仇恨，到底什么時(shí)候才可以停止?戰(zhàn)爭中需要我們記住的不是英雄們殺敵后的快感，而是告訴我們這些身處在和平土地地上的人們，我們所享受的安逸帶來的一切的可貴，和平的可貴，自由的可貴。
戰(zhàn)爭使我們更愛自己的國家，沒錯(cuò)。
而東西方戰(zhàn)爭作品的差異也就在于，在東方文學(xué)作品中，我們最后宏揚(yáng)的是本國的威嚴(yán)，大家是站在各自的國家發(fā)揚(yáng)本國精神。
而西方的戰(zhàn)爭作品里，它年表達(dá)出的倫理，人性是不分國界的，它給我們所帶來的是每個(gè)國家在戰(zhàn)爭中，在平凡人之間，閃耀的“人”的本質(zhì)。
實(shí)在的說，在看到這部《美麗人生》之前，對(duì)喜劇類型的藝術(shù)電影，總是懷有些許微詞的。
而且再說這部《美麗人生》又是反映與描寫大戰(zhàn)期間納粹暴行的片子，所以總能想到 ，一個(gè)專事喜劇創(chuàng)作的西方電影人羅伯托?貝尼尼，能夠拍得過大導(dǎo)演史蒂芬 斯彼爾伯格徹底悲情的《辛德勒名單》嗎?能拍得過羅曼斯基完全悲愴的《鋼琴師》嗎?我比較懷疑，恐怕羅伯托?貝尼尼連鬼才導(dǎo)演法斯賓德的反納粹名片《莉莉 瑪蓮》的一半深度，也不會(huì)有吧?不是搞笑，是說深度。
沒有看過羅伯托?貝尼尼的這部《美麗人生》以前，真的就是這么想的 。
再加上，那些戰(zhàn)爭本身就是殘酷和悲烈的，仿佛根本不有什么喜劇可言。
這一點(diǎn)常識(shí)老幼皆知。
記得有位大的影評(píng)家說過 ：喜劇本身常常不能承載重磅眼淚 。
這部《美麗人生》由意大利梅蘭坡電影公司出品 。
哦對(duì)了，看到的這個(gè)版本是上海電影譯制廠譯制。
后來偶然一個(gè)機(jī)會(huì)，去看羅伯托?貝尼尼的另外一部影視片子，在場觀者，好象無一不提及他的這一部《美麗人生》 。
人們往往感嘆這部影片的`收獲成果，說它前前后后獲得了太多大獎(jiǎng)，包括奧斯卡最佳外語片獎(jiǎng)，戛納影展評(píng)審團(tuán)大獎(jiǎng)在內(nèi)的二十八項(xiàng)國際影壇大獎(jiǎng)。
還說《美麗人生》在戛納電影節(jié)試映落幕之際 ，全體觀眾就地起立 ，舍淚鼓掌長達(dá)12分鐘之久 …… 就這樣感召下，我也終于，打算去認(rèn)真看一看，這一部喜劇的《美麗人生》了。
看《美麗人生》這一天 ，正好還是一個(gè)臨近紀(jì)念人們共同父親節(jié)的日子。
影片《美麗人生》是由意大利藝壇所謂的“國寶級(jí)”人物羅貝爾托 貝貝尼自編自導(dǎo)自演的。
表面上，在這里，貝貝尼拿了一種極為樂觀的生活態(tài)度，為大庭觀眾喜劇性地講述了一個(gè)大戰(zhàn)期間極為悲慘的三口之家的故事。
特別認(rèn)真的講，《美麗人生》開片將近一半時(shí)刻，我仍然沒有看到并且感受到，人們常常提及肺腑之痛 。
反爾隨著銀幕故事，我總是笑口常開的樣子 ，不時(shí)跌入在喜劇導(dǎo)演善常的連環(huán)搞笑的場景里面。
換一個(gè)視角說，也就是在《美麗人生》的前半部，沒有發(fā)現(xiàn)任何有關(guān)納粹或者戰(zhàn)爭的悲劇色彩以及暴力疑點(diǎn)。
也就是說，《美麗人生》至此一半，還屬完完全全意大利人喜劇的味道。
有人說，意大利人喜劇的味道，與他們地處的天然環(huán)境有關(guān)。
甚至想到，意大利明星羅伯托?貝尼尼自費(fèi)編導(dǎo)演的這《美麗人生》，終于讓他找到了一個(gè)全世界都拍爛拍絕的影視題材。
《美麗人生》故事背景是戰(zhàn)爭前的意大利某處一個(gè)小鎮(zhèn)。
逍遙樂天的猶太青年人基多有點(diǎn)混世味道，用了英雄救美女的一招，嘻嘻哈哈出現(xiàn)在銀幕之上。
基多特有女人緣，他在進(jìn)大城市投靠開餐館叔叔時(shí)，又有多次巧遇美麗女教師多拉的天作機(jī)會(huì)。
真有一點(diǎn)天賜良緣的意思。
《美麗人生》愛情場面有一些類同小學(xué)生謄印描紅，動(dòng)效拍得，實(shí)在象一些國產(chǎn)電影中的乏味愛情故事一樣，平淡收斂，死水微讕。
如果認(rèn)可這樣一句話：藝術(shù)是現(xiàn)實(shí)生活的反映 ，那么導(dǎo)演貝貝尼的感情生活，大概理聽?wèi)?yīng)當(dāng)是一帆風(fēng)順的。
電影正如觀眾所料那般 ，熱烈追求，花言巧語，棄富奔貧，情人們隨天從愿，而且不久，基多夫婦生活里面，發(fā)生了一個(gè)可愛的小男孩約書亞 。
基多一家的幸福生活，這時(shí)候才發(fā)生了戲劇性變化。
《美麗人生》由喜漸悲。
納粹來了，生活不在喜劇。
美麗的人生，加上了血腥。
我們看到，《美麗人生》的電影故事進(jìn)展五年之后，第二次大戰(zhàn)爆發(fā)了，基多被迫帶上小男孩約書亞，在刺刀威逼下登上了開往集中營的悶罐火車。
妻子朵拉舍去求生之望，尾隨家人一起，主動(dòng)跟上基多和約書亞，來到殘忍強(qiáng)暴，不堪血腥的猶太人集中營。
這時(shí)候我發(fā)現(xiàn) ，男主人公曾經(jīng)一向開懷的那種大笑，不再顯得由衷。
這時(shí)候的基多，他掛在臉上的，是苦苦的笑。
隱痛的苦笑。
基多開始心事重重。
基多為了保護(hù)自已可愛的孩子，不讓他的小約書亞心受創(chuàng)傷，于是父親仍然貌似開懷。
基多總是騙自已的孩子說，我們?cè)谶@個(gè)集中營的生活，只是暫時(shí)的，這只是玩一個(gè)掙分的游戲。
這是一個(gè)掙夠了一千分之后，我們就可以贏得一輛坦克車，并且獲得人身自由的游戲。
小孩子約書亞喜歡玩具坦克車，那是每一個(gè)孩子純真深中的自覺天性。
游戲是孩子的生活一角。
《美麗人生》中，游戲?qū)τ诟赣H，一方面是為了迎合親兒子。
另一上方面又是老爸的童心未泯。
這是一個(gè)真實(shí)而又美麗的謊言。
一個(gè)讓人笑看又心痛的動(dòng)情故事。
這是父與子的生死游戲。
《美麗人生》這種藝術(shù)情境的手法，顯示了意大利民生開朗樂觀的一面，并且影片隨時(shí)隨地用逗樂搞笑效果，神奇的將一個(gè)看似不可能發(fā)生的童活般故事搬上銀幕，娓娓道來。
基多用游戲的方式讓小兒子的未泯童心不受任何傷害。
天真好奇的兒子對(duì)父親的話信以為真，他崇拜這個(gè)永遠(yuǎn)打不垮的樂天老爸。
這個(gè)看似喜劇的父親的心，是那么的神圣與高潔。
悲情隨著喜劇畫面，漸入佳境。
如果說，悲劇是把人生中最美好的東西毀滅給人看。
看到《美麗人生》以后 ，我更加深入理解了悲劇的這一定義。
后來以為，《美麗人生》是悲劇的，而不是喜劇的。
《美麗人生》是借用了喜劇的基本原素，進(jìn)行悲劇演生與鋪排。
喜劇只是《美麗人生》的一個(gè)善良外套。
《美麗人生》的真正核心，應(yīng)當(dāng)是悲情的。
是一種天哭的慟情。
她還是大悲之中的人情呼喚。
影片《美麗人生》中間，父親基多一點(diǎn)一滴都不愿意，讓自已兒子幼小的心靈因戰(zhàn)爭苦難而異暗。
基多害怕小約書亞的心靈從此蒙上悲慘陰影。
于是導(dǎo)演盡量渴望，把《美麗人生》拍得童真再顯，拍得實(shí)如溫暖。
在影片《美麗人生》當(dāng)中，有這樣兩處場景，鏡頭表達(dá)的寓意非常。
第一處場景，書店前的父子對(duì)話：小約書亞問父親：為什么商店門上掛著猶太人與狗不準(zhǔn)進(jìn)入牌子?父親回答說：我們開的書店就不掛這種牌子。
小約書亞說：我們也掛一個(gè)。
父親說好，牌子寫什么?小約書亞想了一下，拿格外的孩子氣說 ：野蠻人和蜘蛛不許進(jìn)書店。
第二處場景 敵寇關(guān)押猶太人集中營里，放送的廣播歌劇 ：在敵寇慘無人道的血腥集中營里，基多一面求生心切，另一方千方百計(jì)想和隔壁女監(jiān)里的妻子取得聯(lián)系，他渴望向多拉報(bào)一個(gè)信息，告訴多拉，這一邊父子平安。
終于有了一個(gè)機(jī)會(huì)，基多利用敵軍廣播喇叭，播放了多拉從前喜歡聽的奧芬巴赫的歌劇。
聽見這動(dòng)人樂聲，多拉心里，明鏡一樣明白了，那邊的父與子還活著。
艱苦卻樂觀的活著。
父與子，還有母親，一家人，一邊游戲著暗炎人生，一邊艱難渡過每一天。
影片里，世界民族大解放來臨前夜，納粹準(zhǔn)備逃走的時(shí)候，基多一反笑容，嚴(yán)肅冷靜地將兒子藏在牢獄角落的一個(gè)鐵柜里，并且千叮嚀萬囑咐，不讓約舒亞發(fā)出任何動(dòng)靜，也不要探頭出來。
直到完全天亮。
接下來，忠誠的基多化妝女犯，又趁亂跑到女牢去找妻子多拉。
不幸的是，可憐的基多被核槍實(shí)彈的納粹發(fā)現(xiàn)。
納粹押送槍斃基多，經(jīng)過的舒亞密藏的的小鐵柜時(shí)，基多仍然還是裝出一副樂觀開朗的模樣，甩開正步，顯出慣常喜氣，巴望著兒子走過去，同時(shí)暗暗示意兒子千萬不要出來。
再接下來，監(jiān)牢大墻角落深處一聲槍響，基多慘死在納粹槍口之下。
天終于放亮了，小約書亞小心從鐵柜里爬出來，他站在空蕩蕩的牢獄大院子里，杳無一影。
這個(gè)時(shí)候，一輛標(biāo)記五角星的真坦克車出現(xiàn)在約書亞面前。
小約書亞爬了上去，紅軍坦克隆隆地開去。
直到重逢母親。
小約舒亞和父親母親一起，肩并肩挨過饑餓，熬度恐懼，忍愛寂寞，并且戰(zhàn)勝了黑暗，贏得了一千分，收到了爸爸許諾給他的禮物。
那是一輛真正的坦克車。
這是獻(xiàn)給孩子的禮物 。
是父與子的生死游戲的禮物。
直到影片《美麗人生》一片終了時(shí)刻，我看著小約書亞乘著紅軍坦克遠(yuǎn)遠(yuǎn)開去，路上孩子找到了他的媽媽，當(dāng)小約書亞擁入愛母懷抱時(shí)候，我不禁站起身來，為了這個(gè)小男孩約書亞重見母親，為了孩子收獲到了這樣一份人生大禮物，深深的致示敬意 。
同時(shí)，也為了小約書亞的爸爸和媽媽們表示由衷敬意。
向他們祝福。
我為他們的美麗的人生用心鼓掌。
用心淚流。
我真的，為了他們?cè)谀且欢伟岛谏钪?，苦苦掙扎中的慘痛每一天 ，安靜地流下來眼淚 。
掌聲和眼淚，為了這一場電影里的純真游戲 。
一場父與子的生死游戲 。
笑容與欣慰，為了電影里面這個(gè)美麗的人生。
父與子的生死游戲。
美麗的人生。
父與子的生死游戲。
美麗的人生據(jù)說第一個(gè)提出父親節(jié)建議的是華盛頓的約翰,布魯斯.多德夫人。
多德夫人的母親早亡，其父獨(dú)自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任，把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人。
1909年多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩，準(zhǔn)備為他舉行慶?；顒?dòng)，同時(shí)她想到所有的父親對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn)，于是給當(dāng)?shù)匾患医淌繀f(xié)會(huì)寫信，建議把6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。
1910年6月人們慶祝了第一個(gè)父親節(jié)。
當(dāng)時(shí)凡是父親已故的人們，都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人們佩戴紅玫瑰。
這種習(xí)俗一直流傳至今。
但是開始時(shí)父親節(jié)的日期各不相同，而且有的地方用蒲公英作為父親節(jié)的象征，有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香作為父親節(jié)的象征。
直到1934年6月才統(tǒng)一規(guī)定6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)。
后來全世界有多個(gè)國家通過儀式，用心和禮物來紀(jì)念父親節(jié)。
父與子的生死游戲。
美麗的人生。
美麗人生電影演講稿篇十四
美麗人生觀后感600字由范文小編為大家提供，希望對(duì)大家有所幫助!
《美麗人生》我在教育頻道就看過，在人文課上又看了一遍，主人公是猶太人基度。
基度救了一個(gè)不小心從閣樓上摔下來的美麗的意大利教師，并對(duì)她說：“早晨好公主!”然后幾年后每次碰到這個(gè)美麗的意大利老師都說:“早晨好公主!”最后意大利教師就嫁給了基度，還生了個(gè)兒子叫祖叔華。
然后基度和兒子祖叔華開了一個(gè)書店，第一天開張全部半價(jià)，還沒開張半小時(shí)，一名警察帶走了猶太人身份的基度，說很快就回來，過了一會(huì)兒基度回來了，就把書店關(guān)了。
明天就是祖叔華的10歲生日了，在媽媽去請(qǐng)外婆的時(shí)候，德國軍隊(duì)帶走了父子二人，父子兩人剛到了火車站母親就來了，母親堅(jiān)持要去和父子二人受苦。
在集中營里，基度對(duì)兒子說去玩一場游戲，得到1000分就贏了，獎(jiǎng)品是坦克，兒子信以為真，結(jié)果有一天晚上，德國軍隊(duì)準(zhǔn)備殺死所有人，但是基度一家逃了出來，最后基度為了掩護(hù)兒子與妻子，自己被德軍帶到了一堵墻后面，只聽“砰砰”一聲德軍走了出來，基度卻再也沒有出來了。
在父愛面前，基督是一個(gè)好父親。
當(dāng)戰(zhàn)爭來臨時(shí)，為了不讓自己的孩子受傷害，編造出一個(gè)驚天動(dòng)地的謊言，去導(dǎo)演著孩子正常健康的成長。
游戲是每個(gè)孩子的夢想，但遵守規(guī)則卻是贏得勝利的前提，他們的游戲規(guī)則是：小孩不許哭，不許吵，不許要媽媽，只能聽爸爸的話，集到1000分就可以贏得真坦克。
但這是在集中營不是在度假，是隨時(shí)要面對(duì)死亡的，為了不讓孩子看到恐怖，做父親的只能用一個(gè)個(gè)謊言來消除孩子的恐懼，給他營造一個(gè)正常人的環(huán)境。
當(dāng)孩子快要等不及時(shí)，他在孩子面前為他鼓氣;當(dāng)孩子懷疑這游戲時(shí)，他又編造種種理由來使孩子相信這一切;當(dāng)孩子在鐵窗中差點(diǎn)被巡警發(fā)現(xiàn)時(shí)，在一旁的他焦急如焚;當(dāng)他要面臨死亡時(shí)，為了不讓孩子懷疑，在孩子面前邁著小丑的步子，去迎接死亡的來臨。
他把自己的生命獻(xiàn)給了這個(gè)偉大的父愛……
在生命面前，基督從沒有畏懼過，他為了自己的愛人和孩子可以放棄一切，連同生命也不顧。
他把自己的生命看成是愛的宣言，為保護(hù)愛情和親情的宣言，為了遵守做丈夫和爸爸的諾言的宣言。
在妻子面前，用生命來換取妻子的幸福;在兒子面前，用生命來換取孩子的幸福。
這就是一個(gè)好男人好爸爸的品質(zhì)：勇敢，智慧。
但電影的感人之處也就在此，我們?yōu)榛降乃蓝械津湴粒驗(yàn)樗o孩子帶來了一片干凈的天地，為妻子帶來了生存的希望，為整個(gè)猶太民族樹起了光榮的榜樣!這是一個(gè)偉大的男人，也是一個(gè)平凡的男人所做的一切，在這平凡的地位做出不平凡的事跡。
在影片中讓我們感覺到，人生雖短暫，但“美麗人生”卻可以持續(xù)。
基督：他為愛而死亡!為整個(gè)民族而死亡!更是為了一個(gè)美麗的人生而死亡!!死得其所!!
美麗人生，什么樣的人生 才算是美麗的?是前半段順境得到的幸福，還是后半段在集中營中那一聲“早安，公主。”還是再次聽到歌劇院里那首催人淚下的歌曲，聽到孩子，丈夫那熟悉的聲 音，知道他們平安的喜訊?我不懂。
如果這算是一種幸福，那為何又如此的短暫?“二戰(zhàn)”，納粹黨，集中營，突然間改變了那么多人的命運(yùn)，種族歧視，那一句 “狗與猶太人不得入內(nèi)”，完全將猶太人的自尊踐踏到了極點(diǎn)，然而，我們不得不承認(rèn)，作為一位父親，基度的行為自始至終都感動(dòng)著我們，甚至可以說是一種震 撼。
如果說，愛是一種承擔(dān)，一種共患難，一種可以為對(duì)方犧牲自己的生命，一種責(zé)任，那么，基度作為一個(gè)丈夫，作為父親，他足以讓我們深刻的理解到愛的涵 義，生命中最重要的人，值得我們?yōu)樗麄兏冻鲆磺?，甚至是自己的生命?/p>
然而作為父親的他，卻從來不會(huì)在兒子的面前說一聲痛，自始至終，他只知道自己在玩一個(gè)1000分的游戲，而獎(jiǎng)勵(lì)就是他夢寐以求的坦克，樂觀的基度深深地震撼了我，出于一種保護(hù)，通過一個(gè)游戲，讓自己的兒子擁有了美好，快樂的童年。
感動(dòng)，催人淚下。
愛，真的很偉大。
即使已經(jīng)走到生命的'盡頭，卻依然可以大步向前地過那個(gè)箱子，走過兒子的面前，那種夸張的動(dòng)作，有些幽默，卻更多的表現(xiàn)出了一種父愛。
基度走了，在那個(gè)他等待希望的夜晚。
悲劇始終還是避免不了，還是來了。
從基度的經(jīng)歷可以看出他的機(jī)智，勇敢，以及面對(duì)困境的樂觀態(tài)度。
真的值得我們學(xué)習(xí)。
生活總是充滿了很多困難，可是如果我們勇敢的面對(duì)，困難終究會(huì)過去的，如果不去克服，困難永遠(yuǎn)都在，即使困難再大，它也沒有給我們宣布死刑，只要勇于面對(duì)，終究會(huì)有晴天的，。
就比如說那些三福的患者，即使他們的人生有缺失，但他們依然可以過得很開心，依然可以開心的笑，快樂常伴，他們可以開心的***，開心的做他們的事情，像個(gè)小孩子一樣，天真，可愛，在那里，他們可以毫無顧慮的***，跳舞，雖然少了些自由，卻也少了很多煩惱。
簡單，平淡。
而黛麗也正是選擇了這樣簡單而平淡的生活，快樂而幸福。
美麗但不完整的人生，雖然有些遺憾，卻似乎詮釋了另一種幸福。
心是幸福的源泉，心中有愛，幸福就會(huì)悄悄地來臨。
基度為愛犧牲，我想即使走了，他也會(huì)含笑九泉的，因?yàn)樗米约旱纳鼡Q取了兒子的幸福。
美麗時(shí)刻存在，重要的是我們應(yīng)該懂得發(fā)現(xiàn)，幸福不是結(jié)果，而是享受的過程。
很多事情真的沒有我們想象中的美好，就如我們看到的這部電書一樣，我們以為會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局，是個(gè)美麗而完整的人生，可是當(dāng)我們看到的時(shí)候，卻是個(gè)意料之外的結(jié)局。
或許，只有這樣，才可以反映當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的黑暗。
愛，讓很多東西變成了永恒。
愛，讓我們?cè)谝黄稹?/p>
看了這部電影，我的心里除了感動(dòng)，剩下的還是感動(dòng)。
“這是我的經(jīng)歷，這是我父親所作的犧牲，這是父親賜我的恩典?！薄@是影片最后一句臺(tái)詞。
同時(shí)，他也讓我感到了父愛的偉大。
羅貝托?貝尼尼主演，深刻的表現(xiàn)了父親和兒子之間的親情。
看影片的一開始，我原以為是一部充滿幽默感的家庭影片，可是當(dāng)他們一家包括他的年邁的叔叔一塊被送進(jìn)猶太集中營的時(shí)候，我不禁為之震動(dòng)，因?yàn)槲伊私獾聡{粹二戰(zhàn)時(shí)期對(duì)待猶太人的記錄，但是電影沒有大伏筆的描寫納粹如果殘害猶太人，而是巧妙的刻畫父子之間那種真摯的親情，直到最后，父親為了掩護(hù)郵箱里的兒子而被納粹所迫-害，臨死的時(shí)候還樂觀的大步走去，示意兒子不要出來。
這是一部充滿黑色的喜劇片，但是我想更多深入人心應(yīng)該是被父親的這種樂觀精神所打動(dòng)。
我一直都不會(huì)寫什么電影的讀后感，但是這還是我看過頗為感動(dòng)的一部電影。
擁有溫暖的質(zhì)感，清新、達(dá)觀，而又生機(jī)盎然。
父母是偉大的，無論你成敗與否，父母的眼中，你永遠(yuǎn)是他的好孩子，他時(shí)時(shí)刻刻都用慈祥的目光看著你。
再有困難的時(shí)候他總是用那些善意的謊言安慰你。
就像影片中一樣，自從這對(duì)父子被抓入軍營里開始，整部影片就成了一個(gè)善意的謊言。
不錯(cuò)，這只不過是個(gè)游戲罷了——游戲罷了……父愛，一個(gè)鐵打不動(dòng)的硬道理，父愛給了我們多少 我們又還了父愛多少 我的父親，老說，哪里要你還喲。
他的語氣老是把“喲”拉得老長老長，有一種“爛泥扶不上墻"的味道。
作為兒子，又何曾不想回報(bào)您呢，天下沒有哪個(gè)父母不愛兒子，同樣，沒有那個(gè)孩子不愛父母呀!
前幾天，因?yàn)樽鳂I(yè)的事我和父親吵了起來，現(xiàn)在，我還真有些后悔了，為了讓他們省點(diǎn)心，以后還是別那么任性了吧.現(xiàn)在長大了，父母供我上了好學(xué)校，父親沒為我少操心，我真想為他們做點(diǎn)什么呀。
哎，不想再說了，說多了，就沒得說了，只有眼淚。
看了這部電影，我的心里除了感動(dòng)，剩下的還是感動(dòng)。
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