方案的成本效益分析是決策的重要依據(jù)，需要綜合考慮經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境等方面。那么我們該如何制定一個有效的方案呢？以下方案范文可能與你當(dāng)前的問題不完全吻合，但可以給你提供一些啟示和思路。
律師評選方案篇一
切實加強班主任隊伍建設(shè)，樹一批班主任工作突出典型，培養(yǎng)一批班主任工作帶頭人，形成梯次結(jié)構(gòu)的班主任骨干隊伍。
首屆評選十名。
凡在我校擔(dān)任班主任工作3年以上的現(xiàn)任班主任，均可參加。
1、堅持黨的'教育方針政策，具有高尚的道德情操和良好的師德修養(yǎng)，愛生敬業(yè)，為人師表，深受學(xué)生、家長和同行好評。
2、具有扎實的班主任工作基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，善于做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作，準(zhǔn)確地把握學(xué)生的思想和行為動態(tài)，教育經(jīng)驗豐富，教育效果顯著。
3、班主任工作累計年限在3年以上。
4、近3年來曾獲校級及以上表彰。
模范遵守和執(zhí)行《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《中小學(xué)德育規(guī)程》，以“立德樹人”為主要任務(wù)，把社會主義核心價值體系的基本要求貫穿于育人的全過程。具有科學(xué)的教育理念和方法，高超精湛的教育藝術(shù)和很強的創(chuàng)新精神，在以下建班育人工作中有3個方面以上的工作取得顯著成績，并形成鮮明的班主任工作特色和教育風(fēng)格。
1、具有創(chuàng)造性的，比較成熟的班級管理經(jīng)驗。能認(rèn)真落實學(xué)校德育工作的要求，按照德育工作精細(xì)化要求，積極主動地利用各種機會開展思想道德教育。所管理的班級有良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，班級凝聚力強。形成一個班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán)，品位高，民主和諧，團(tuán)結(jié)互助，健康向上的堅強集體，形成有個性、有特色的班級文化。
2、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展，平等對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，為每位學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造公平的發(fā)展機會；注意傾聽學(xué)生的聲音，密切關(guān)注學(xué)生的異常表現(xiàn)，善于抓住教育的契機，采取靈活多樣的方式方法，有針對性地進(jìn)行思想政治道德教育和心理健康指導(dǎo)。有典型的教育實例。
3、關(guān)愛后進(jìn)學(xué)生、特殊學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化及預(yù)防和減少學(xué)生違紀(jì)違法工作方面成績顯著。有教育轉(zhuǎn)化的典型實例。
4、強化班級學(xué)習(xí)管理，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，積極指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)策略和方法，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和效率，成效顯著。近3年來，所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)狀況明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績明顯提高。
5、善于指導(dǎo)班委會和團(tuán)隊工作，能組織、指導(dǎo)開展形式多樣、生動活潑、豐富多彩的教育活動，全方位、多渠道豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。注重班干部隊伍的培養(yǎng)，善于培養(yǎng)學(xué)生自治、自理能力，取得較好成果和經(jīng)驗。
6、善于調(diào)動校內(nèi)外各方面的教育資源、力量，形成教育合力。堅持家訪，與學(xué)生家長保持經(jīng)常的聯(lián)系，指導(dǎo)家長用正確的方法教育子女，家庭教育指導(dǎo)工作成效突出。
7、潛心鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，重視德育科研，具有較強的研究能力，在提高學(xué)校德育針對性和實效性，研究解決學(xué)校德育面臨的新情況、新問題等方面有新思路、新辦法，總結(jié)出符合學(xué)生實際的德育工作和班級管理的規(guī)律、經(jīng)驗。近3年來，能積極參與校級以上德育課題研究，所撰寫的班主任工作方面的案例、教育活動設(shè)計方案、論文、經(jīng)驗介紹等材料公開進(jìn)行交流、發(fā)表、獲獎。
8、積極發(fā)揮班主任的骨干示范作用，能協(xié)調(diào)任課老師和同學(xué)之間的關(guān)系，使師生關(guān)系和諧、融洽。關(guān)心年輕班主任的成長，熱心指導(dǎo)年輕班主任開展工作，在培養(yǎng)青年班主任教師上成績顯著。
律師評選方案篇二
為更好地引領(lǐng)教職工愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)，在園內(nèi)形成良好的工作、學(xué)習(xí)、競爭氛圍，打造一支誠信、務(wù)實、和諧、勤奮的顓橋一幼教工團(tuán)隊，幼兒園緊密結(jié)合“和諧校園、求實師資、均衡課程、大膽表現(xiàn)”的內(nèi)涵發(fā)展要求，深入推進(jìn)“鑄優(yōu)秀師德、行文明禮儀”的職業(yè)道德教育活動，以倡導(dǎo)職業(yè)文明、崗位奉獻(xiàn)為核心，提高教職員工業(yè)務(wù)素養(yǎng)，推動幼兒園的持續(xù)發(fā)展，幼兒園每學(xué)期開展“崗位之星”和“家長心目中的好教師（職工）”評選活動。
xx一幼全體教職工。
xx一幼全體教職工及全園家長。
凡在安全穩(wěn)定、活動教學(xué)、管理服務(wù)、意見建議、幼兒成長、幼兒園發(fā)展等方面作出一定成績的員工：
忠于職守，愛崗敬業(yè)；緊急關(guān)頭，挺身而出；注意細(xì)節(jié)，追求完美；
執(zhí)行有力，效果顯著；創(chuàng)新方法，提高效率；成果顯著，貢獻(xiàn)突出；
忠誠團(tuán)隊，舍己忘我；顧全大局，謙虛禮讓；擴大影響，樹立形象。
（一）崗位之星。
1、每月由各分園一個工會小組中的每位組員各自推薦1—2名候選人，列舉出具體的先進(jìn)事例，以版面“發(fā)現(xiàn)的眼睛”在園內(nèi)呈現(xiàn)，并作好投稿統(tǒng)計工作。
2、每學(xué)期最后一月，將每個工會小組的投稿統(tǒng)計進(jìn)行匯總，由評選活動工作小組商議確定崗位之星候選人，并經(jīng)全園教職工大會舉手表決通過（應(yīng)參加人數(shù)一半以上），推選出xx一幼“崗位之星”。
（二）家長心目中的好教師（職工）。
1、每學(xué)期期末開展家長心目中的好教師（職工）評選活動，幼兒園以海報或家園報、網(wǎng)站公示的形式進(jìn)行活動宣傳，由家長自愿參與評選活動，推選出好教師（職工）候選人，并例舉主要事例，填寫好表格（校門口的門衛(wèi)室領(lǐng)取表格）投入校門口的回收箱。
2、匯總家長推選的情況，由評選活動工作小組商議確定家長心目中的好教師（職工）候選人，并在園內(nèi)公示，無異議后即為家長心目中的好教師（職工）。
1、一次性給予一定的經(jīng)濟(jì)獎勵。
2、制作宣傳海報在園內(nèi)和校園網(wǎng)上進(jìn)行宣傳。
組長：張xx。
副組長：何xx。
組員：潘xx、馬xx、張xx、金xx、丁xx、諸xx、曹xx、。
律師評選方案篇三
為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平和專業(yè)發(fā)展能力，促進(jìn)師德建設(shè)的制度化、規(guī)范化、特色化，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)師德標(biāo)兵評選活動的通知》，結(jié)合我校實際，特制定驛馬力農(nóng)小學(xué)師德標(biāo)兵評選方案。
二、評比范圍和對象。
本校在職在崗、工作滿3年以上的教職工。
三、評比條件。
1、政治堅定，忠誠教育。政治立場堅定、方向明確，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)；積極貫徹國家教育方針和政策，熱愛教師職業(yè)；自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，有強烈的職業(yè)使命感。適時對學(xué)生進(jìn)行國情教育、愛國主義教育、安全法制教育和心理健康教育。
2、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，工作中能顧全大局，任勞任怨，不計較個人得失；為人師表，堅守高尚情操，以身作則，樂于助人，尊重學(xué)生，作風(fēng)正派。
3、鉆研業(yè)務(wù)，成績突出。積極進(jìn)行課程與教學(xué)改革，積極參加教科研活動，積極投身到“課堂教學(xué)改革”活動中，教育教學(xué)質(zhì)量高，教書育人、管理育人、服務(wù)育人成績突出。
4、同事認(rèn)可，學(xué)生喜愛。模范執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法履行崗位職責(zé)，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，熱愛學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，平等公正地對待每一位學(xué)生，學(xué)生、家長、同事滿意度高。
5、有真實典型的事跡和鮮活的教育經(jīng)驗，并具有一定的社會影響。
6、從教滿3年，擔(dān)任班主任、少先隊輔導(dǎo)員等工作2學(xué)年以上，并至少有一次被評為校級優(yōu)秀班主任等獎項。
有下列情況之一者，“一票否決”，不得參加評選：
1、有體罰或變相體罰學(xué)生行為；
2、向?qū)W生或家長索要或變相索要財物；向?qū)W生推銷教輔資料；
3、參加賭博、邪教、封建迷信等活動；
4．向?qū)W生傳播不良思想或信息，誤導(dǎo)學(xué)生。
四、評選程序。
對照評選條件，個人自行申報，學(xué)校進(jìn)行推薦，考核小組組織評議，推選一名。
五、工作要求。
1．高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、協(xié)調(diào)本次評選工作，充分發(fā)揚民主，把真正受學(xué)生歡迎、師德高尚的優(yōu)秀教師選拔出來，要特別注重評選工作的過程性和教育性。
2。評選要嚴(yán)格對照評選標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范流程。
3．評選工作要向一線教師傾斜、向長期擔(dān)任班主任的教師傾斜。
律師評選方案篇四
為全面了解、評價公司員工的工作成績，提高工作效率，更好地激發(fā)員工工作積極性，激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立典范，形成人人爭當(dāng)優(yōu)秀、且團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步的良好氛圍，公司決定對20xx年度工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)行評選表彰。為保證優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團(tuán)隊選拔公正、公平、合理，特制定本方案，具體如下：
優(yōu)秀個人1名優(yōu)秀團(tuán)隊1個。
（一）優(yōu)秀個人候選人推薦辦法。
以“民主、公開、公平”為原則，采取團(tuán)隊推薦為主、個人自薦。
與主管推薦相輔相結(jié)合的辦法。
（二）優(yōu)秀個人（團(tuán)隊）候選人評選程序。
1.評選工作由公司評審小組負(fù)責(zé)，要求各團(tuán)隊在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上，注重實際的考核，切實按照評選條件進(jìn)行公平、公正的評選。推薦上來的候選人經(jīng)過公司評審小組審查、確認(rèn)候選人名單；經(jīng)總經(jīng)理辦公室會議評核、審定。
2.對經(jīng)核準(zhǔn)、確認(rèn)的候選人（團(tuán)隊）名單進(jìn)行張榜公示三天；
3.候選人（團(tuán)隊）經(jīng)張榜公示無異議的，確定入圍名單。
三.公司評審小組成員。
組長：
副組長：
成員：
參加對象：公司在職人員。
（一）優(yōu)秀個人評選標(biāo)準(zhǔn)（每項10分，詳見附表）。
1.遵紀(jì)守法，遵守公共秩序、社會公德，遵守公司各項勞動紀(jì)律，
無曠工、遲到、早退現(xiàn)象，無參與賭博等違法亂紀(jì)活動行為；
2.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，能配合同事完成。
工作任務(wù)，無較大的工作失誤；
3.完全勝任本職工作，能較好完成工作任務(wù)；
4.熱愛公司，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽；
5.評選期內(nèi)，如因違反紀(jì)律而受到公司處罰，將不得參加評選。
6.對管理、成本控制工作方面做出突出貢獻(xiàn)。
7.創(chuàng)造性地開展工作，積極提高工作效率和品質(zhì)，為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納。
8.愛護(hù)公司財務(wù)，精心維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備。
9.尊重主管、服從安排，工作認(rèn)真、積極主動，能出色完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù)；積極參加公司組織的各項活動和培訓(xùn)。
10.嚴(yán)格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)規(guī)章制度，基本功扎實，無違紀(jì)記錄。
（二）優(yōu)秀團(tuán)隊評選標(biāo)準(zhǔn)（每項10分，詳見附表）。
2.以團(tuán)隊的合作為主要的目標(biāo)，團(tuán)隊業(yè)績突出；
3.團(tuán)隊學(xué)習(xí)建設(shè)卓有成效，隊伍素質(zhì)不斷提高。
4.樹立良好的對外形象，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌；
5.有效的溝通和適當(dāng)?shù)氖跈?quán)意識，與各部門配合，獲得其他部門的認(rèn)可及好評；
6.目標(biāo)導(dǎo)向：能按時、高質(zhì)量的完成公司賦予的部門職能目標(biāo)；
7.以公司的發(fā)展為重,對公司的業(yè)績負(fù)責(zé)；
8.整體團(tuán)隊積極參加公司組織的各項活動。
9.團(tuán)隊成員相互信任、相互支持，分工負(fù)責(zé)、協(xié)作配合；
10.內(nèi)部員工遵守國家法律法規(guī)，遵守公司制度和紀(jì)律，一年中沒有出現(xiàn)嚴(yán)重或故意違反公司制度的情況。
六.活動時間。
20xx年月日至月日。
1.評選材料申報時間：
2.領(lǐng)導(dǎo)小組審查評選時間：
3.公示時間：
4.候選人經(jīng)張榜公示無異議的，交總公司辦公室評核、審定。
七.表彰和獎勵。
（一）員工大會進(jìn)行表彰。
1.優(yōu)秀個人獎金元，并獲得由總經(jīng)理頒發(fā)的榮譽證書。
2.優(yōu)秀團(tuán)隊獎金元，并獲得由總經(jīng)理頒發(fā)的榮譽證書。
（二）作為公司的人才儲備，優(yōu)先培養(yǎng)、晉級；
（三）優(yōu)秀員工的照片將張貼在光榮欄保留三個月。
八.注意事項。
1.總公司辦公室有權(quán)對候選人進(jìn)行行政審核，是否符合基本評選。
條件，并可向總經(jīng)理提出審查意見；
2.優(yōu)秀個人應(yīng)獲得多數(shù)員工的認(rèn)同；
3.希望所有員工能熱愛本職工作，努力創(chuàng)新，為公司發(fā)展做出貢。
獻(xiàn)，與公司共同進(jìn)步。
附《優(yōu)秀個人申報表》、《優(yōu)秀團(tuán)隊申報表》、《評選表》。
律師評選方案篇五
發(fā)現(xiàn)感動、傳播感動、持續(xù)感動。
進(jìn)一步推動我校學(xué)生思想道德建設(shè)，推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化，讓學(xué)生品味感動，懂得感恩。
第18—19周。
1、評選對象——全體學(xué)生。
2、基本條件——具備“感動”的素材：要求體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情等的追求與夢想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動；材料必須客觀真實；事跡主要發(fā)生在20xx年。
1、自強學(xué)生：面對家庭的貧困，面對自身的疾患或殘疾，面對突如其來的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強自立，用執(zhí)著和堅持在逆境中飛揚，在逆境中創(chuàng)造奇跡。
2、博學(xué)學(xué)生：在上學(xué)期間，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型，機智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動作用。
3、陽光學(xué)生：個性陽光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加學(xué)校的各項活動，用自己的健康陽光感染所有與他相處的同學(xué)和老師，能團(tuán)結(jié)一切同學(xué)，把事情做到最好；充滿愛心，熱心于社會公益事業(yè)，能夠以某種獨特的人格魅力或精神品質(zhì)，用對生活的熱愛溫暖自己和他人。
4、責(zé)任學(xué)生：擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守，在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力；富有強烈的社會責(zé)任感，積極參加各項社會公益事業(yè)，用自己的實際行動回報學(xué)校、回報社會；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場堅定，勇挑重?fù)?dān)。
5、愛心學(xué)生：能夠不計所得付出愛心，積極關(guān)注并幫助弱勢群體；長期堅持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動且成績特別突出；關(guān)心同學(xué)，樂于助人，能夠積極主動幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。
6、環(huán)保學(xué)生：熱愛環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項環(huán)保宣傳活動；以身作則，關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。
7、藝術(shù)學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn)，能夠積極參加校內(nèi)各項藝術(shù)活動，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛；代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異的成績。
8、體育學(xué)生：積極組織或參加學(xué)校各類體育活動，成績特別突出；代表學(xué)校在區(qū)級、市級或省級比賽中，頑強拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績，為學(xué)校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽。
9、其他方面特別突出的學(xué)生。
1、報名形式：采用個人報名、班級推薦相結(jié)合的方式；
2、報名要求：（1）個人報名：報名者在班主任處填寫報名表。（2）班級推薦：由班級團(tuán)支部將所推薦對象的信息填入報名表，然后交給班主任。
1、宣傳發(fā)動：班主任通過班會課介紹評選的具體要求。
2、材料申報：班主任將學(xué)生參評者的推薦表匯總到年級部。每班推選1人，12月31日前上交材料。
3、資料整理和核實：由年級部對參評者的材料進(jìn)行初步整理核實。
4、評選：由政教處、年級部組織班主任組成評選委員會，推選出各年級的感動校園之星。初中部推選1名，高中各年級分別推選3人。
頒發(fā)證書，將獲獎?wù)叩母袆邮论E在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳；將獲獎的感動事跡編輯整理，設(shè)計出版“感動校園之星”宣傳冊。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門的活動向上一級教育行政部門推薦。
九、組織機構(gòu)。
本次“感動校園之星”評選活動在分管校長的直接指導(dǎo)下，由學(xué)校政教處、各年級部、各班主任聯(lián)合組成本次活動的評選委員會。
組長：z。
副組長：z。
成員：各班主任。
律師評選方案篇六
為推進(jìn)和諧教育，響應(yīng)市區(qū)“樹標(biāo)桿、育亮點”精神，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，增強教師責(zé)任感和使命感，鍛造出一支為人師表、以德育人的教師隊伍。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次“和諧園丁”的評選活動，評選出學(xué)生心目中良師益友，表彰一批愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生，深受學(xué)生愛戴的先進(jìn)典型，達(dá)到以評促教、以評促學(xué)，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，營造和諧校園。經(jīng)研究決定，特制定《河天中學(xué)“和諧園丁”評選方案》。
（一）公平、公正、公開，透明操作，民主管理。
（二）每學(xué)年度評選一次，按程序操作。
（三）評選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度河天中學(xué)“和諧園丁”稱號，包括校級、街道、區(qū)級優(yōu)秀教師（優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者）。
校級先進(jìn)面向全體教職工；街道以上先進(jìn)面向在編在崗教師。
（一）師德要求。
符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定，并強調(diào)：
1、熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。
2、為人師表，嚴(yán)格規(guī)范，無違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。
3、教書育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。
（二）教學(xué)業(yè)務(wù)。
1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級規(guī)范反映好。
2、積極投身教改實踐，按要求認(rèn)真完成各項教學(xué)、教研任務(wù)。主動承擔(dān)學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)，積極配合學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范。
3、有扎實的教學(xué)和教研功底，認(rèn)真參與公開課等活動，積極參與教學(xué)研究，得到同事、學(xué)校以及家長等方面的肯定。
（三）教學(xué)效果。
1、因材施教，注重分類，所帶班級學(xué)生在教育教學(xué)各方面有進(jìn)步。
2、加強指導(dǎo)，減輕過重負(fù)擔(dān)，提高效率，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高。
3、勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，教學(xué)有特色，所帶班級學(xué)生成績進(jìn)步明顯。
（一）“和諧園丁”之校級先進(jìn)由優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任組成。
1、優(yōu)秀教師由各年級組長組織年級教師推選候選人名單（推選時參考教學(xué)成績、量化考核分?jǐn)?shù)等），候選人人數(shù)比例占全年段的25%。學(xué)校辦公室匯總年級組推選名單，由全體教師對候選人進(jìn)行“無記名”投票，每位老師投票時各年段至少要投一名，否則為無效票。辦公室和工會共同記票匯總，根據(jù)全校教師人數(shù)的20%最終確定校級“和諧園丁”人選。
2、優(yōu)秀班主任根據(jù)河天中學(xué)優(yōu)秀班主任評選辦法實施，詳見附件1。
（二）河天中學(xué)“和諧園丁”之街道先進(jìn)根據(jù)近一學(xué)年的期末量化總分（具體見附件2）和先進(jìn)名額數(shù)直接確定。
（三）河天中學(xué)“和諧園丁”之區(qū)級先進(jìn)由教師自主申請，根據(jù)河天中學(xué)市、區(qū)級先進(jìn)個人推薦評選辦法，詳見附件3。
1、結(jié)合“教師節(jié)活動”，學(xué)校組織表彰，并在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校校報上進(jìn)行宣傳（附照片、簡短的優(yōu)秀事跡材料）。
2、“和諧園丁”評選活動在每年的6月份開展。其中“和諧園丁”之區(qū)級先進(jìn)兩年內(nèi)不重復(fù)，當(dāng)年已獲區(qū)級全面先進(jìn)的教師不再參加校級先進(jìn)評選。
3、河天中學(xué)原優(yōu)秀教師評選方案（河天中學(xué)“我心中的好老師”評選方案）廢止。
4、上述方案解釋權(quán)歸河天中學(xué)，具體由辦公室、教務(wù)處、政教處負(fù)責(zé)實施，工會協(xié)助。
律師評選方案篇七
為了積極探索農(nóng)村寄宿制小學(xué)“三功能一主體”的辦學(xué)模式，做好學(xué)校三大工作系統(tǒng)之一的“學(xué)生特長培養(yǎng)及健康娛樂”工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)一批合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生，進(jìn)一步提高辦學(xué)效率和辦學(xué)品位，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)校務(wù)會研究決定，開展第二屆“成長杯”優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動，現(xiàn)擬定方案如下：
一、活動主題：快樂成長感恩母校感恩老師。
二、活動對象：xx完小六年級全體師生。
三、活動時間：xx年4月。
四、活動組織：xx完小德育處。
五、活動程序：
1.優(yōu)秀畢業(yè)生的評選須經(jīng)過兩個程序，一是文化考試，二是才藝展示，以兩部分實際得分的50%計入個人最后得分，按最終成績由高到低取前9名為本年度優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動方案，規(guī)劃方案《優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動方案》。
2.首先由各班推選12名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行文化考試，按文化考試成績由高到低排列，先各班保前3名選手后，不分班級在選3名將作為入圍選手進(jìn)入才藝展示，文化考試所需試卷由行政、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)編制。
3.文化考試后，德育處對進(jìn)入才藝展示的學(xué)生進(jìn)行公示，公示時間內(nèi)，學(xué)生準(zhǔn)備才藝展示的內(nèi)容及項目，并將展示的內(nèi)容及項目按規(guī)定時間上報德育處，由德育處選定時間組織全校學(xué)生進(jìn)行公開展示。
七、其他未盡事宜以德育處通知為準(zhǔn)。
律師評選方案篇八
前期(11月1日-11月10日)活動前期宣傳招募，物料準(zhǔn)備。(女人城海報派發(fā))。
中期(11月11日)活動進(jìn)行時(采取一組控制活動進(jìn)行，另一組到街道現(xiàn)場訪問等形式吸引人氣，以達(dá)到人氣吸引最大值。)。
后期(11月11日之后)后期船舶上“炒冷飯”，回顧活動，進(jìn)行二度傳播。
活動參與者：女性(須帶上其閨蜜)。
活動具體內(nèi)容：參與者(一組6人)在女人城任意商鋪選擇衣服，來組成搭配，來裝扮自己的閨蜜。然后由評委(從圍觀者眾隨機抽取9人)，搭配最佳者將從自己所選的搭配衣服任意選2件。其他參與者則送小禮品?；顒硬豢芍貜?fù)參與。
活動參與方式：現(xiàn)場評選。
1、凡事當(dāng)天活動參與者，在女人城消費滿30元，加10元送電影票1張(可選熱門電影，如《雷神2》)。
2、凡是當(dāng)天活動參與者，在女人城消費滿60元，加10元松電影票2張(可選熱門電影，如《雷神2》)。
律師評選方案篇九
為充分展示廣大公民踐行社會主義榮辱觀的精神風(fēng)貌，切實發(fā)揮道德模范在公民道德建設(shè)中的示范引導(dǎo)作用，在全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為我市營造良好社會氛圍，包頭市精神文明建設(shè)委員會辦公室、中共包頭市直屬機關(guān)工委、包頭市總工會、共青團(tuán)包頭市委、包頭市婦聯(lián)決定開展第二屆全市道德模范評選表彰活動。現(xiàn)就我市評選推薦全市道德模范提出如下方案：
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以踐行社會主義榮辱觀為主要內(nèi)容，以社會道德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)為重點，廣泛發(fā)動群眾推薦和學(xué)習(xí)身邊的道德典型，在全市形成學(xué)習(xí)、宣傳道德先進(jìn)和爭做道德模范的'熱潮，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、政治穩(wěn)定、社會和諧、生態(tài)優(yōu)美、人民幸福的科學(xué)發(fā)展示范地區(qū)營造良好社會氛圍，提供強大精神動力。
按照公民基本道德規(guī)范的要求，結(jié)合我市社會生活實際，評選推薦全市道德模范分為“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“誠實守信模范”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”和“孝老愛親模范”五大類。
評選推薦為全市道德模范的基本標(biāo)準(zhǔn)是：凡從20xx年中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實施綱要》以來，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，在助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親方面表現(xiàn)突出，社會形象好、群眾認(rèn)可度高的我市公民，可評選推薦為全市道德模范人選。20xx年被評為道德模范提名獎的今年可繼續(xù)推薦參評。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
本次評選活動，我市成立評選表彰活動組委會。組委會主任由包頭市委宣傳部副部長、文明辦主任擔(dān)任，副主任由市文明辦、市直機關(guān)工委、市總工會、團(tuán)市委、市婦聯(lián)有關(guān)負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。
組委會辦公室設(shè)在市文明辦創(chuàng)建處。具體負(fù)責(zé)媒體公示、征求意見、組織投票等工作。
五、推薦及評選辦發(fā)。
全市道德模范的評選推薦工作分三個階段進(jìn)行：
（一）組織發(fā)動和提名推薦階段（3月20日——4月30日）：要按照屬地管理原則，以塊為主、條塊結(jié)合，組織和接受廣大群眾和單位推薦候選人。各旗縣區(qū)、中央內(nèi)蒙駐包各大企業(yè)、市直機關(guān)工委分別成立道德模范評選活動組委會，受理基層群眾和單位的推薦人選。各地區(qū)、各大企業(yè)和市直機關(guān)工委評選推薦名額為每類人選2名。組織發(fā)動工作，各旗縣區(qū)要做到街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（嘎查）；各大企業(yè)要做到車間、班（組）；市直機關(guān)系統(tǒng)要做到機關(guān)各科室。（三）集中宣傳和表彰獎勵階段（7月）：各級新聞媒體要緊密配合評選推薦工作，認(rèn)真策劃，精心組織，對推薦上報的道德模范先進(jìn)典型開辟專欄、專題進(jìn)行集中宣傳，充分展示各地區(qū)、各單位和部門道德建設(shè)的成效、經(jīng)驗和各類道德模范的風(fēng)采，使道德模范先進(jìn)典型的感人事跡和高尚品德深入人心。全市道德模范每類表彰3名，共計15人。
六、工作要求。
1、精心組織，重在推動工作。各地區(qū)、各單位和部門要充分認(rèn)識評選推薦道德模范的重要意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做出周密部署，把開展道德模范評選推薦活動作為加強公民道德建設(shè)的有效抓手，把組織評選推薦道德模范的過程變成深入宣傳社會主義核心價值體系、大力推進(jìn)精神文明建設(shè)的過程。
2、群眾為本，重在自我教育。評選推薦工作要充分體現(xiàn)群眾性，立足社區(qū)、企業(yè)、村鎮(zhèn)、機關(guān)、學(xué)校等基層單位，著重推選群眾身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的先進(jìn)人物，使推出的道德模范可敬、可信、可親、可學(xué)，使推薦評選成為群眾進(jìn)行自我教育、自我提高的有效載體。
3、加強宣傳，重在深入人心。要把宣傳貫穿評選推薦活動始終，大。
力宣傳近年來本地公民道德建設(shè)的進(jìn)展和經(jīng)驗，宣傳我市公民良好的精神面貌，宣傳公民道德建設(shè)中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物事跡，在全市形成追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好道德風(fēng)尚。屆時要召開新聞發(fā)布會介紹情況，充分發(fā)揮道德模范的示范帶動作用，運用典型力量，抓好示范引導(dǎo)，注重推廣實踐，使道德模范的高尚行為逐步成為廣大公民的自覺行動，促進(jìn)全社會文明程度和道德水平進(jìn)一步提高。
律師評選方案篇十
（一）思想政治方面：班級思想政治工作開展扎實，班風(fēng)好，同學(xué)積極要求進(jìn)步；班級集體團(tuán)結(jié)互助，積極參加公益勞動，社會服務(wù)；學(xué)生尊敬師長，禮貌待人，言行文明，儀表端正；無違法亂紀(jì)現(xiàn)象。
（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。上課、自習(xí)無早退遲到現(xiàn)象，出勤率達(dá)到98%，課堂秩序好，學(xué)生積極參加第二課堂活動。
（三）活動開展好：“兩講一爭一創(chuàng)”活動開展顯著，學(xué)生業(yè)余生活豐富多彩，認(rèn)真參加學(xué)院、中專部組織的各項文體活動，出勤、秩序好。
（四）班級風(fēng)氣正：全班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌、遵章守紀(jì)、愛護(hù)公物，無違紀(jì)現(xiàn)象、班級事故率為零，違紀(jì)率要在1%以下，同時，在學(xué)院節(jié)能減排檢查評比中無違規(guī)現(xiàn)象，成績優(yōu)秀。
（五）活動開展上報詳細(xì)、及時，具有代表性，發(fā)揮表率作用。
（一）言談文明：不說臟話、粗話，談吐文雅；使用文明語言，誠實守信，愛校如家。
（二）思想進(jìn)步：具有高尚的道德品質(zhì)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公共財務(wù)；積極要求進(jìn)步，向黨團(tuán)組織靠攏，爭做“四有”新人。
（三）行為文明：講究衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑、不亂吐痰、不在公共場所吸煙，自覺佩戴胸卡，自覺遵守《行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊》，模范遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，無不良習(xí)好。
（四）公共場合文明：自覺遵守公共秩序，集會時自覺遵守會場紀(jì)律；不亂倒飯菜，自覺遵守餐廳就餐秩序，按時就寢，無外宿、晚歸等行為。
（五）熱心參加公益活動和學(xué)院、中專部組織的各項活動，熱愛集體、樂于助人。
（六）具有代表性，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異并無違紀(jì)現(xiàn)象，能夠發(fā)揮表率和模范作用。
律師評選方案篇十一
為了貫徹落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神，深入開展以“做人民滿意教師”為主題的活動，進(jìn)一步加強我校教師隊伍建設(shè)，切實提高教師的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)道德水平，經(jīng)研究，決定開展校第一屆“師德之星”評選活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
以“創(chuàng)建師德師風(fēng)示范學(xué)?！被顒訛槠鯔C，開展以“從教為人民用真情，執(zhí)教為學(xué)生用真愛”為主題的師德教育活動，引導(dǎo)廣大教師自覺地規(guī)范自己的言行，充分發(fā)揮示范和表率作用，增強光榮的人民教師的使命感和責(zé)任感，努力建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的教師隊伍，做人民滿意教師，辦人民滿意教育。
全體教師和教育工作者。
1.熱愛教育、熱愛學(xué)生、具有較強的人民教師榮辱觀、事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，具有較強的教師職業(yè)道德示范影響作用。
2.認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，積極關(guān)心學(xué)生身心健康和思想道德成長，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面成果顯著。
3.嚴(yán)格遵守教師行為規(guī)范，尊重愛護(hù)學(xué)生，教育學(xué)生能循循善誘，以愛感化學(xué)生，沒有體罰或變相體罰學(xué)生，沒有隨意以停課懲罰學(xué)生，沒有諷刺挖苦辱罵學(xué)生；對學(xué)生一視同仁，沒有歧視后進(jìn)生，深受全體學(xué)生的愛戴。
4.有較好的業(yè)務(wù)水平，精心準(zhǔn)備用心上好每一堂課，注意因材施教，精選作業(yè)認(rèn)真批改，沒有隨意增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和占用學(xué)生的休息時間，熱情輔導(dǎo)幫助學(xué)生，所教班級優(yōu)秀生突出，基礎(chǔ)薄弱學(xué)生進(jìn)步顯著，整體水平較高。
5.尊重家長，與家長關(guān)系和諧，配合密切，積極家訪，沒有隨意要求家長到學(xué)校處理學(xué)生，沒有接受家長的請客送禮，沒有利用職便向家長謀取好處，得到家長的尊敬信任。
6.遵規(guī)守紀(jì)，沒有進(jìn)行有償家教或從事第二職業(yè)，沒有向?qū)W生推銷規(guī)定以外的教輔書籍，用心做好本職工作，樂于承擔(dān)任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真參加各種規(guī)定的活動，積極參加學(xué)校有益活動，在樹立良好師風(fēng)方面做出了榜樣。
7.在做好本職工作的同時，或是關(guān)心幫助貧困生、缺陷家庭學(xué)生、學(xué)困生、行為失范學(xué)生和心理偏差學(xué)生，事跡典型、感人?；蚴桥囵B(yǎng)學(xué)生成長成才，并在校內(nèi)外各項學(xué)科競賽中成績蜚然?；蚴窃谧龊米∷迣W(xué)生生活管理工作方面成績突出，事跡典型。
（一）評選工作要堅持實事求是、寧缺勿濫、好中選優(yōu)的原則，評選推薦由各辦公室推薦，做到民主評選、公正推薦。
（二）辦公室推薦本辦公室教師和其他辦公室教師各一名上報校長室。
（三）校長室將組成評審組深入學(xué)生、家長、教師中了解情況，分發(fā)問卷調(diào)查收集信息，嚴(yán)格遵照評選辦法，執(zhí)行民主程序，做到公開、公平、公正。
（四）對推薦人選進(jìn)行綜合評定，確定“師德之星”若干人選，進(jìn)行公示無異議后，再予以發(fā)文公布。
由黨、政、工聯(lián)合發(fā)布表彰決定，并在20xx年底教師會上進(jìn)行表彰，頒發(fā)獲獎證書。
律師評選方案篇十二
1、模范遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各種集體活動。
2、熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，每學(xué)期期末考試各科成績總分排名班級前10名【一年級包含語文和數(shù)學(xué)學(xué)科；二年級包含語文、數(shù)學(xué)和品德三門學(xué)科；三至六年級包含語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德五門學(xué)科（語文、英語和數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀以上，科學(xué)和品德學(xué)科考試成績良好以上）】。
3、積極主動地參與體育、藝術(shù)、信息技術(shù)課內(nèi)外活動。體育考核80分以上，藝術(shù)、信息技術(shù)考核成績優(yōu)秀以上；身體健康，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣及良好的心理素質(zhì)。
1、自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會公德。
2、極主動地開展班級工作，認(rèn)真完成老師交辦的各項任務(wù)，具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級工作有創(chuàng)新，成績顯著。在師生中獲得一致好評。
1、每班推選的候選學(xué)生，將參評學(xué)生資料上交到政教處（6月29日前）。
2、由政教處將參評學(xué)生資料匯總后上交分管領(lǐng)導(dǎo)，由分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)老師、班主任共同依據(jù)評選條件評選出學(xué)生名單，報學(xué)校審核、公示。
3、學(xué)校將各班級推薦上報候選名單，在校務(wù)公開欄公示3天以上，接受師生監(jiān)督，公示無異議后于休業(yè)典禮時表彰。
（一）各班級應(yīng)切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實施，嚴(yán)格執(zhí)行評選程序，嚴(yán)格把握評選標(biāo)準(zhǔn)，堅持公開、公平、公正原則，認(rèn)真做好評選推薦工作，保證評選表彰活動順利進(jìn)行。
（二）有下列情形者，一票否決：
1、亂扔、亂吐、亂涂、說臟話、翻越學(xué)校禁止區(qū)域、打架、集合做操等集體活動說話亂跑被值周老師或同學(xué)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)教育不改或被記錄者。
2、逃學(xué)、不尊老愛幼、不尊重父母等違反《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做出有損班級或?qū)W校聲譽的行為者。
（三）相關(guān)評選材料送交要求：
各班主任對照參評條件，認(rèn)真填寫政教處下發(fā)的表格，并將表格和有關(guān)材料按時上交政教處，過期指標(biāo)作廢。
說明：1、優(yōu)秀學(xué)生及各類積極分子名單填報工作將不再印發(fā)紙質(zhì)名單，請班主任老師將電子表格及文件到“小學(xué)”群動態(tài)中下載進(jìn)行填寫，填寫完畢后將名單以qq形式發(fā)給我（6月29日前）。
2、在評選過程中條件相當(dāng)者，學(xué)校對有較強的運用知識解決實際問題的實踐能力和開拓創(chuàng)新精神的學(xué)生實行加分。在學(xué)校開展的征文比賽、演講比賽、數(shù)學(xué)（口算）競賽、體育、藝術(shù)、等活動中獲獎?wù)?，享受加分（本學(xué)期獲得校級、區(qū)級、市級和國家級一等獎?wù)叻謩e加1－4分，二等獎及以下者分別按50％計分，三等獎及以下者分別按25％計分）。
律師評選方案篇十三
從開始各班幼兒的發(fā)動報名到最終評比活動的結(jié)束，各班語言組教師和配班教師經(jīng)過了組織幼兒報名、和家長一起為幼兒精選故事、指導(dǎo)幼兒講述技巧和講述后進(jìn)行分析和反思這樣幾個環(huán)節(jié)，大大提高了她們獨自組織班級活動的能力。同時，對于故事講述方面的指導(dǎo)也有了大幅度提高。
2.提升了教師的反思能力。
故事講述結(jié)束后，各班老師主動積極地通過家園聯(lián)系欄向家長匯報了本次故事比賽參與的人員和獲獎情況，告訴家長通過本次活動孩子獲得的進(jìn)步和發(fā)展。老師們公布了本次比賽的成績，意在讓家長看到自己孩子和其他幼兒的不足，明確下一步努力的方向和今后指導(dǎo)的策略。同時，各位老師分別就本次故事講述比賽的情況進(jìn)行了深入淺出的書面總結(jié)，以便讓老師總結(jié)經(jīng)驗，尋找下一步努力的方向，提高了教師的反思能力。
1.激發(fā)起幼兒參與講述活動的興趣。
在教師的積極發(fā)動下，各班幼兒積極地報名參與講述，全園共有96名幼兒報名講述故事，占全園出勤幼兒的80%，其中，大班幼兒32名幼兒參與，占全班出勤幼兒的88%。這充分說明教師發(fā)動工作做得好，營造出一種積極參與活動的氛圍，充分調(diào)動起幼兒參與活動的積極性和對講述活動的興趣。興趣是最好的老師，在興趣的指引下，孩子們才能講述好。
2.鍛煉了幼兒的綜合表現(xiàn)能力。
通過講述故事比賽，幼兒提高的不僅是語言表達(dá)能力，還有他們非常欠缺的舞臺意識、良好的記憶力、對故事的理解能力和通過多種手段積極表現(xiàn)的能力。通過本次故事講述和比賽活動，孩子們膽量提高了、口齒更清楚了、表現(xiàn)手法更豐富了。沒有參與講述的幼兒從參賽選手的表現(xiàn)中獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗，從不同層面促進(jìn)了幼兒綜合素質(zhì)的提高。
孩子們對故事講述的熱情與練習(xí)不僅在幼兒園里釋放，還有更多的幼兒需要在家庭中請爸爸媽媽當(dāng)觀眾進(jìn)行練習(xí)。在這一過程中，家長對孩子的'指導(dǎo)就開始與教師的指導(dǎo)產(chǎn)生一些摩擦和碰撞、意見與分歧，正是這些摩擦與碰撞才促成了教師與家長的互動交流。教師們的先進(jìn)理念得以與家長交流，從而使家長更加了解幼兒園的辦園思路和育兒理念。于是，更多的家長為了更好地教育好自己的孩子，開始重視與教師之間的互動與交流。達(dá)到了密切了家園聯(lián)系、形成有效教育合力的目的。
律師評選方案篇十四
一、評選目的：
為了進(jìn)一步加強教研組在學(xué)校教育教學(xué)和教研工作中的主導(dǎo)作用，充分發(fā)揮教研組的作用，營造良好的教學(xué)和教研活動氛圍，扎實地開展教育教學(xué)和教研工作，特制訂此方案。
二、優(yōu)秀教研組評選領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
三、評審對象：各教研組。
四、評選時間：每學(xué)期評選一次，每次評選出優(yōu)秀教研組2個，評選時間為下學(xué)期的第二周之前，一學(xué)年兩學(xué)期評定一次。
五、評審形式：凡是認(rèn)為本組條件達(dá)到“優(yōu)秀團(tuán)隊”條件的，都可自由申報。
六、評比條件：
（一）教研組建設(shè)。
1、團(tuán)隊精神。
有共同的奮斗目標(biāo)，（團(tuán)隊共同制定短期、中期、長遠(yuǎn)目標(biāo)），并能為此奮斗目標(biāo)而努力。
注重團(tuán)隊的力量，不提倡個人英雄主義，組內(nèi)成員相互團(tuán)結(jié)，真誠互助，不推諉、不發(fā)牢騷，主動承擔(dān)責(zé)任，組內(nèi)氣氛和諧、融洽。成員富有團(tuán)隊精神、合作意識，大局觀念突出，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事。認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，顧全大局，服從學(xué)校工作安排，服從教務(wù)處調(diào)課、帶課安排。整體團(tuán)隊服從學(xué)校臨時工作安排，積極參加學(xué)校組織的各項活動。
2、工作環(huán)境。
（1）教研組管理制度、創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊的方案、奮斗目標(biāo)上墻；
（3）按時上下班，無故不遲到，不早退，不私自調(diào)課、占課，自覺遵守請假制度，上班時間不串崗閑聊，不高聲喧嘩，不在辦公室處理與工作無關(guān)的事。
3、工作態(tài)度。
保持良好的狀態(tài)和工作效率，即使在最艱苦、任務(wù)最繁重的時期，也要保證良好的精神狀態(tài)，不亂發(fā)牢騷，傳謠言，搬弄是非。關(guān)心學(xué)生成長，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的身心健康和心理健康，與學(xué)生談話時講究方法和文明用語。尊重家長，接待學(xué)生家長來訪溫文有禮，交談時語言得體，對家庭教育不當(dāng)?shù)募议L要正面引導(dǎo)，不批評責(zé)難，挖苦諷刺，不在家長面前斥責(zé)學(xué)生。
4、集體榮譽。
組內(nèi)成員要有強集體榮譽感和較高的凝聚力，以學(xué)校的發(fā)展為重，對團(tuán)隊的榮譽負(fù)責(zé)，團(tuán)隊開展活動時，不要計較個人得失，不要在乎誰是主角，誰是配角，要有敢當(dāng)小草、甘為人梯的精神。優(yōu)秀團(tuán)隊的組內(nèi)成員必須要維護(hù)學(xué)校整體利益，服從學(xué)校工作安排，并能正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。
（二）團(tuán)隊業(yè)務(wù)能力的提高。
1、講學(xué)習(xí)：組內(nèi)成員必須完成學(xué)校的各項培訓(xùn)任務(wù)，定期組織組內(nèi)開展針對性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極參加集體教研和聽評課，踴躍投身讀書、交流活動；認(rèn)真?zhèn)湔n，按時上、下課，加強自我反思，積極撰寫讀書筆記、札記隨筆。注重學(xué)習(xí)過程的管理，通過高質(zhì)量的隨堂聽課、讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、集體討論、教后感（反思）等方式提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，不斷增強自身素質(zhì)，獲得個人與同伴的共同提高。與其他組相比效果更優(yōu)。
2、講鉆研：按時開展教研活動，教研氛圍濃，有針對性、有記錄、效果好，課題研究有計劃、有內(nèi)容、有資料、有成果。教研活動時，本組教師積極主動、人人參與，組內(nèi)成員互幫互助，集體備課時，組內(nèi)成員積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，教學(xué)成果（反思、教案、教學(xué)案例等）共享，開展研討交流活動的氛圍較好。
（三）工作業(yè)績：組內(nèi)成員勤奮工作，敬業(yè)愛崗，教育教學(xué)業(yè)績突出，在各項各類競賽中成果顯著。嚴(yán)肅、認(rèn)真、保質(zhì)保量地完成各項常規(guī)工作。努力構(gòu)建“有效課堂”，大面積提高教育質(zhì)量，所教每個學(xué)生都獲得進(jìn)步和提高。學(xué)科組在教育教學(xué)實踐中凸顯課改理念，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)。組內(nèi)教師參加課堂教學(xué)大賽獲獎，教學(xué)設(shè)計為本組集體智慧的結(jié)晶，為學(xué)校爭得榮譽的優(yōu)先考慮。
（四）校內(nèi)外刊：完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。
七、創(chuàng)建和評選辦法。
1、各教研組都必須參加創(chuàng)建活動，每學(xué)期為一個周期。每學(xué)期開學(xué)，各教研組向?qū)W校提交書面的“優(yōu)秀團(tuán)隊”創(chuàng)建方案。方案包括創(chuàng)建目標(biāo)、奮斗方向、內(nèi)容、措施等，并附上所有成員的親筆鄭重簽名。方案要求用a4紙打印，在空白處或另附紙簽名。上報紙質(zhì)方案的同時，要將方案以word文檔格式發(fā)送至指定電子郵箱。各組的創(chuàng)建方案要通過板報櫥窗、校園網(wǎng)站等渠道進(jìn)行公示，歡迎全校師生、家長以及社會各界人士予以監(jiān)督。依照上述四個方面的創(chuàng)建內(nèi)容，扎扎實實地開展創(chuàng)建活動。
2、每學(xué)期進(jìn)行一次評比。按照四個方面的要求，采用平時自評的方式，認(rèn)為本組夠條件每學(xué)年班組組長申報“優(yōu)秀團(tuán)隊”，做創(chuàng)建工作報告，教職工大會評議，票數(shù)超過95%以上，就認(rèn)定該組為“優(yōu)秀團(tuán)隊”達(dá)標(biāo)班組。一學(xué)年兩學(xué)期達(dá)標(biāo)后方可獲“優(yōu)秀團(tuán)隊”榮譽稱號和獎金。
3、實行分管領(lǐng)導(dǎo)捆綁負(fù)責(zé)制。分管領(lǐng)導(dǎo)要全面參與教研組的“優(yōu)秀團(tuán)隊”創(chuàng)建活動，加強督促、指導(dǎo)和幫助，與教研組一同進(jìn)行評價、獎懲。
八、出現(xiàn)以下情況，“優(yōu)秀團(tuán)隊”評比資格一票否決。
1、組內(nèi)教師中有亂收費，或其他重大失誤，違反校紀(jì)校規(guī)給學(xué)校聲譽造成惡劣影響的；
2、組內(nèi)教師有體罰或變相體罰學(xué)生等違反師德問題，并造成較壞影響，受到嚴(yán)肅查處的。
3、組內(nèi)有拒不接受學(xué)校布置任務(wù)的現(xiàn)象。
4、組內(nèi)在出卷、監(jiān)考、閱卷工作中有舞弊行為的。
5、組內(nèi)有上課不認(rèn)真，課堂教學(xué)秩序混亂、坐著上課、私自調(diào)課、曠課、上課接電話的。
九、獎勵：
2、被評選為“優(yōu)秀團(tuán)隊”的教研組，學(xué)校給組內(nèi)每一位教師獎勵現(xiàn)金100元；
3、被評選為“優(yōu)秀團(tuán)隊”的教研組，由學(xué)校推薦參加師或團(tuán)優(yōu)秀班組的評比活動。
十、宣傳工作：
1、以教研組為單位開展學(xué)習(xí)，深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會創(chuàng)建“優(yōu)秀團(tuán)隊”的重要性和意義。
2、召開教職工大會，學(xué)習(xí)四十九團(tuán)第二中學(xué)創(chuàng)建“優(yōu)秀團(tuán)隊”評選方案。
3、利用校園廣播、國旗下講話、櫥窗、手抄報、校園網(wǎng)站等其他形式大力宣傳。
十一、本方案經(jīng)教職工代表大會討論通過后實施，若在實施過程中如因上級政策性調(diào)整或其他重大因素造成需要修改的，須經(jīng)教職工代表大會提議修訂。
xx學(xué)校。
20xx年3月13日。
律師評選方案篇十五
“東方海洋杯”煙臺市餐飲名店評選活動方案隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平的提高，餐飲美食的消費需求已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾慕M成部分，各種類型的特色餐飲、養(yǎng)生美食等，越來越受到人們的重視和喜愛。為進(jìn)一步宣傳推廣煙臺特色餐飲企業(yè)，推動中外美食的合作交流，豐富煙臺旅游和餐飲消費市場，進(jìn)一步打造“休閑煙臺、美食之旅”品牌，煙臺市旅游局與煙臺市旅游協(xié)會決定在第四節(jié)中國國際美食節(jié)期間，聯(lián)合舉辦煙臺市餐飲名店評選活動。
全市范圍內(nèi)餐飲企業(yè)，包括獨資、合資經(jīng)營的韓國、日本料理店，西餐廳等。
煙臺市餐飲名店評選由公眾投票、特邀評判和專家評分三部分組成。
1、公眾投票。
報名結(jié)束后，所有參評單位名單將統(tǒng)一刊登于各協(xié)辦媒體和煙臺旅游政務(wù)網(wǎng)進(jìn)行公示，采取短信投票和網(wǎng)站點擊投票兩種形式接受廣大市民參與投票。
2、特邀評判。
公示及投票評選期間，組委會將聘請市民、媒體記者等。
特邀評判員，對各參選企業(yè)進(jìn)行暗訪、調(diào)研，獨立打分。特邀評判員的打分范圍主要以服務(wù)質(zhì)量為主。
3、專家評分。
組委會聘請烹飪大師、營養(yǎng)師、市民代表和媒體記者代表等組成專家評判組，對參選單位進(jìn)行實地評分。
4、計分。
公眾投票得票數(shù)、特邀評判員打分和專家評分按40%、30%和30%的比例計算總分，按總分排列名次。
（一）企業(yè)獎勵。
中餐企業(yè)頒發(fā)“煙臺市餐飲名店”牌匾，各類料理店、西餐廳等頒發(fā)“煙臺市特色餐飲名店”牌匾。
評選結(jié)果統(tǒng)一刊登于相關(guān)報紙、網(wǎng)站等媒體，面向社會進(jìn)行宣傳報道。
評選出的餐飲名店，將由組委會統(tǒng)一安排，在第四屆中國國際美食節(jié)期間進(jìn)行宣傳展示。
（二）公眾獎勵。
評選結(jié)束后，將從投票支持獲選餐飲名店的短信和網(wǎng)站用戶中抽取3名支持獎，獎品價值20xx元；另從所有短信和網(wǎng)站投票的市民游客中抽取5名幸運獎，獎品價值300元。
律師評選方案篇十六
為深入推進(jìn)我校教育教學(xué)改革，不斷提升教師專業(yè)能力，進(jìn)一步發(fā)揮備課組在教學(xué)、課改、科研工作中的基層堡壘作用，提高學(xué)校在教學(xué)和教研的扁平化管理機制的效能，表彰工作出色的備課組，特制訂本方案。
高一、高二、高三各年級的備課組，以年級組為單位進(jìn)行評選，每個年級評選三個備課組為優(yōu)秀備課組。
以常規(guī)檢查作參考，以客觀事實為依據(jù)，用數(shù)據(jù)來衡量。評選的性質(zhì)有別于終端評價，屬于過程性評價，評選的目的重在引導(dǎo)和鼓勵，旨在提升備課組的內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
凡有教師發(fā)生教學(xué)事故的備課組無參加評選資格。
（一）教學(xué)常規(guī)：
1、在教學(xué)六認(rèn)真檢查中，各項目有未達(dá)要求者，每人次扣2分。
2、在學(xué)校和年級的課堂巡查中，違規(guī)者每人次扣1分。
（二）教學(xué)成績：
根據(jù)期末市統(tǒng)考成績：
1、平均分超過市平均的備課組加10分。
2、如有市劃各科入圍分：單科入圍人數(shù)超過總分入圍人數(shù)的備課組加10分；單科入圍人數(shù)前三名各加10分、8分、6分；單科入圍人數(shù)排名進(jìn)入全市前六的加10分。
3、如有t分：單科t分前三名各加10分、8分、6分；單科t分排名進(jìn)入全市前六的加10分。
（三）備課組活動過程：
1、簽到考核：備課組長在教科室簽到次數(shù)未達(dá)到實際行課周數(shù)的備課組，每少簽一次扣5分，少簽次數(shù)達(dá)到3次取消評選資格。
2．備課組長手冊：期末未按時上交備課組長手冊扣2分，備課活動過程記錄簡略扣2分，記錄項目與簽到時間不符合扣2分。
3、備課組長能及時參加年級和學(xué)校組織召開的教學(xué)或教研專題會議，遲到的扣2分，缺席的扣5分。
（四）獲獎：
1、組內(nèi)教師教育教學(xué)論文獲各級教育行政主管部門獎勵，各人各項縣級加1分每高一級加1分。
2、組內(nèi)教師參加教研部門主辦的賽課活動，各人各項校級加1分每高一級加1分。
3、備課組有各級別的課題研究，校級加5分每高一級加5分。
上述三項以每學(xué)期交到教科室的證書復(fù)印件為準(zhǔn)計算。
（五）其它：
備課組未完成學(xué)校規(guī)定工作，每次每項扣5分。
計分項目由年級組和教科室共同完成。
1．年級組計分：由各年級主管校領(lǐng)導(dǎo)督辦，教學(xué)管理負(fù)責(zé)人按上述三（一）（二）項目，對各備課組考核量化評分（原始分為100分），將考核分?jǐn)?shù)上報到教科室。
2、教科室計分：按上述三（三）（四）（五）項目，逐項計分。
3、由教科室總分后，將結(jié)果上報學(xué)校作為表彰獎勵的依據(jù)。
五、幾點說明：
1、優(yōu)秀備課組評選采用捆綁式評價方式，旨在鼓勵備課組全體成員加強協(xié)作，強化教研，發(fā)揮整體合力，提高整體教學(xué)水平。
2、備課組在提供資料或數(shù)據(jù)時一定要本著實事求是的原則，杜絕弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評選資格。
3、備課組的評選條件具有階段性特點，部分評價指標(biāo)會結(jié)合實際有所變化和完善。
4、每個學(xué)期評選一次優(yōu)秀備課組，并給予獎勵。
5、本方案未盡事宜解釋權(quán)歸教科室。
律師評選方案篇十七
在學(xué)校中，總有這樣一些學(xué)生，他們仿佛是一顆顆明星，閃耀著校園，感動著校園。他們有的是我們道德的楷模，有的是我們學(xué)習(xí)的榜樣，有的是藝術(shù)中的精靈，有的是體育中的佼佼者。他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋€太高學(xué)子的典范！
20xx年我校開展“感動太高十佳學(xué)生”評首屆選活動以來，在全校范圍內(nèi)掀起弘揚正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。這股熱潮鼓勵著廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)德，為構(gòu)建和諧太高而貢獻(xiàn)著自己的一份熱血！以后每年的1月份就是我們學(xué)生節(jié)日。
本年度活動主題：感動你感動我感動太高。
活動口號：發(fā)現(xiàn)感動表達(dá)感動宣傳感動共享感動學(xué)會感動。
1、年度文明守紀(jì)學(xué)生2、年度優(yōu)秀干部學(xué)生3、年度勤奮好學(xué)學(xué)生。
4、年度積極進(jìn)取學(xué)生5、年度最具愛心學(xué)生6、年度陽光魅力學(xué)生。
7、年度多才多藝學(xué)生8、年度最佳體育學(xué)生。
（一）報名辦法：個人自薦，同學(xué)推薦，班級推薦。
（二）推薦候選人條件：
無論你的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同，只要在即將過去一年的歲月里，你的所作所為感動了大家、感動了校園，用自己的力量推動校園的精神文明建設(shè)，用自己的故事解讀人與人之間的真誠情感，帶給我們感人至深的心靈沖擊，你就有可能成為20xx年度“感動太高十佳學(xué)生”。
第一階段：宣傳報名階段。
1月初，通過文件地、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播站、櫥窗宣傳等媒體開展宣傳活動，積極推薦或自薦20xx年度“感動太高十佳學(xué)生”候選人，高一、二、三各班推薦2人。
材料要求：候選人需要提交推薦表。要求于1月8日交年級組長。
第二階段：評選推薦年級候選人38名左右，高一8人、高二15人，高三15人。
1月16日，分年級由級部領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生代表組成評選委員會，從年級候選人中評出正式候選人25人，并通過校園網(wǎng)和校園櫥窗進(jìn)行公示。
第三階段：綜合評選，1月25日，通過候選人進(jìn)行演講和全體學(xué)生的書面和利用假期網(wǎng)上投票，最終由評選委員會進(jìn)行綜合評選，最后產(chǎn)生學(xué)校20xx年度“感動太高十佳學(xué)生”。
第四階段：頒獎晚會。
下學(xué)期三月份召開隆重的頒獎晚會，對評選出的我校20xx年度“感動太高十佳學(xué)生”進(jìn)行頒獎表彰，屆時邀請校領(lǐng)導(dǎo)和家長代表為每位“感動太高十佳學(xué)生”致頒獎詞，頒發(fā)獎品。
最后我們相信感動太高十佳學(xué)生和校園之星的事跡深深觸動著大家的心。
我們相信在他們的感召下，我們每一個人都會成為讓太高引以為傲的出色學(xué)子。
祝愿有更多的同學(xué)能向十佳學(xué)生、校園之星們學(xué)習(xí)。
相信你就是下一個感動太高的優(yōu)秀學(xué)生。
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