小學(xué)倡議書的格式(優(yōu)秀16篇)

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小學(xué)倡議書的格式(優(yōu)秀16篇)
時(shí)間:2023-11-11 23:54:08     小編:念青松

熱愛閱讀是培養(yǎng)興趣和提升素養(yǎng)的一種有效途徑??偨Y(jié)的篇章結(jié)構(gòu)要合理,開頭要有明確的引子,中間部分要有清晰的層次和邏輯,結(jié)尾要有感言和展望。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,大家可以參考借鑒。

小學(xué)倡議書的格式篇一

互聯(lián)網(wǎng)是公眾精神文化活動(dòng)的重要空間,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。中央文明辦、中央外宣辦、工業(yè)和信息化部、公安部、文化部、廣電總局、新聞出版總署在全國(guó)組織開展創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動(dòng),符合我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展的客觀需要,順應(yīng)廣大群眾的迫切愿望,是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的實(shí)際行動(dòng)。我們百家堅(jiān)決擁護(hù)和積極參與創(chuàng)建活動(dòng),并向全國(guó)網(wǎng)站發(fā)出如下倡議:

一、堅(jiān)持依法辦網(wǎng)、守法經(jīng)營(yíng),嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)站建設(shè)與管理,自覺遵守國(guó)家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)和政策,接受行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo),不違法違規(guī)開展業(yè)務(wù)。

二、完善內(nèi)部教育管理體系,全面提高從業(yè)人員素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)和道德水平,培育遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的行業(yè)風(fēng)氣。

三、規(guī)范網(wǎng)上傳播秩序,建立健全有害信息的發(fā)現(xiàn)、監(jiān)督和處置機(jī)制,遵守信息發(fā)布和新聞傳播有關(guān)法規(guī),確保網(wǎng)上信息安全流動(dòng),營(yíng)造良好網(wǎng)上輿論氛圍。

四、凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,堅(jiān)決清理淫穢色情及庸俗、低俗、媚俗等信息,始終把社會(huì)效益放在首位,引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)道德風(fēng)尚,為廣大青少年提供健康的網(wǎng)上空間。

五、增強(qiáng)網(wǎng)上輿論鑒別能力,堅(jiān)決抵制非法網(wǎng)絡(luò)公關(guān)等現(xiàn)象,拒絕為惡意炒作、操控輿論等非法謀利行為提供便利與平臺(tái),自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。

六、切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任,不造謠、不傳謠、不信謠,杜絕虛假信息,保護(hù)公民隱私等合法權(quán)益,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)媒體公信力,為網(wǎng)民建立真實(shí)、可信、可靠的互聯(lián)網(wǎng)使用環(huán)境。

七、強(qiáng)化行業(yè)自律,恪守行業(yè)規(guī)范,主動(dòng)開展自查自糾,對(duì)違反法律法規(guī)、違背社會(huì)公德的有害內(nèi)容不鏈接、不發(fā)送、不登載,抵制一切有悖于網(wǎng)絡(luò)文明、有礙社會(huì)穩(wěn)定的行為。

八、真誠(chéng)接受社會(huì)監(jiān)督,建立舉報(bào)受理機(jī)制,暢通網(wǎng)站舉報(bào)渠道,對(duì)各方投訴反映的問題及時(shí)處置反饋,以理性開放的心態(tài)對(duì)待各界意見建議,讓人民群眾放心滿意。

九、開展網(wǎng)絡(luò)文明實(shí)踐活動(dòng),努力創(chuàng)作積極向上、喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,引導(dǎo)廣大網(wǎng)民樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的上網(wǎng)習(xí)慣,為提高全社會(huì)文明程度作貢獻(xiàn)。

十、全面提高網(wǎng)站文明服務(wù)水平,改善服務(wù)社會(huì)能力,熱心參與公益事業(yè),塑造良好文明形象,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)大網(wǎng)民參與,推動(dòng)“文明網(wǎng)站”創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

從“蹣跚學(xué)步”到蓬勃發(fā)展,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)走過了不平凡的歲月。

回顧發(fā)展歷史,我們倍感自豪;面對(duì)億萬網(wǎng)民的殷切期盼,我們責(zé)任重大。讓我們攜手并進(jìn),不辱使命,著力傳播網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)文化,樹立網(wǎng)絡(luò)道德風(fēng)尚,提高網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量,為建設(shè)文明、健康、安全、和諧的網(wǎng)上精神家園而共同努力。

20xx年5月16日。

小學(xué)倡議書的格式篇二

為營(yíng)造誠(chéng)信氛圍,規(guī)范考試行為,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、認(rèn)清考試實(shí)質(zhì),做好充分準(zhǔn)備。考試既考知識(shí),也考人品;人品居首,知識(shí)次之。“車無轅而不行,人無信則不立?!币虼耍纫龊每疾熘R(shí)的準(zhǔn)備,也要做好考驗(yàn)人品的準(zhǔn)備,確保做到誠(chéng)信考試。衡量自身的知識(shí)掌握程度,明確優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),全面了解考試范圍、內(nèi)容和要求。揚(yáng)長(zhǎng)避短,強(qiáng)化優(yōu)勢(shì),克服不足,有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和備考,為考試做好充分準(zhǔn)備。

二、遵守考規(guī)考紀(jì),消除僥幸心理。嚴(yán)格按照要求準(zhǔn)備考試證件、備齊考試文具,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)考點(diǎn),不帶與考試內(nèi)容有關(guān)的資料進(jìn)入考場(chǎng)。服從監(jiān)考人員安排,配合監(jiān)考人員做好考前檢查,關(guān)閉通訊設(shè)備,安靜考試,專心答題,按時(shí)交卷。恪守“學(xué)高身正明德睿智”的校風(fēng),樹立“誠(chéng)信考試光榮違紀(jì)作弊可恥”的意識(shí),切勿對(duì)考試作弊抱有幻想,一定要消除依賴作弊通過考試的僥幸心理,否則“一時(shí)作弊,抱憾終身”。

三、培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài),保持健康身體。不論自身實(shí)力高低,不管考試試題難易,既不盲目自信,也不過于自卑,認(rèn)真準(zhǔn)備考試,信步進(jìn)入考場(chǎng),將自己所學(xué)、所知真實(shí)地展現(xiàn)于考卷之上。不論發(fā)揮如何,坦然面對(duì)考試結(jié)果。快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康應(yīng)考,以陽(yáng)光心態(tài)、健康身體打好期末應(yīng)考“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。

同學(xué)們,公平、公正、誠(chéng)信的考試環(huán)境是我們追求的目標(biāo)。我們應(yīng)警醒自己,告誡他人:考試結(jié)果很重要,考試誠(chéng)信更重要。以自己的真實(shí)能力完成考試,靠自己的勤奮努力贏得考試,既展現(xiàn)自己的實(shí)力,也體現(xiàn)自己的品格。勤奮學(xué)習(xí),誠(chéng)信考試,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法好公民,讓我們青春無悔、全面成長(zhǎng)!

小學(xué)倡議書的格式篇三

我們居住的城市xx,有著深厚的歷史文化底蘊(yùn),有著美觀整潔的環(huán)境,當(dāng)前她正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市和迎接全省文明指數(shù)測(cè)評(píng)(以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)城迎檢”)。為此,我們向大家發(fā)出如下倡議:

“創(chuàng)城迎檢”需要每一位師生員工的積極參與。“創(chuàng)城迎檢”是一項(xiàng)牽涉到方方面面的系統(tǒng)工程,必須依靠全體市民的團(tuán)結(jié)努力才能做好。作為文明程度相對(duì)較高的學(xué)校,我們理應(yīng)走在全市創(chuàng)建工作的前面。因此,我們必須積極、主動(dòng)落實(shí)xx市創(chuàng)建指揮部的要求,按照學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的具體部署,積極參與“創(chuàng)城迎檢”的各項(xiàng)活動(dòng),努力完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

“創(chuàng)城迎檢”就要講文明樹新風(fēng)。在公共場(chǎng)合講究個(gè)人形象,舉止大方得體;使用文明禮貌用語(yǔ),不講臟話粗話;保持公共場(chǎng)所整潔衛(wèi)生,愛護(hù)公共財(cái)物;遵守公共場(chǎng)所秩序,不喧嘩吵鬧;熱情幫助他人,互相謙讓,懂得感恩;自覺遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不亂穿馬路,不在馬路上嬉戲打鬧;在車站、超市等公共場(chǎng)所有序排隊(duì),在公交車上主動(dòng)為需要幫助的人讓座;乘車時(shí)不往車外吐痰、扔雜物;外出旅游愛護(hù)景區(qū)景點(diǎn)文物古跡和生態(tài)環(huán)境,不亂寫亂畫,不亂扔廢棄物,不踩踏綠地,不折枝摘花。

“創(chuàng)城迎檢”就要做到本職創(chuàng)建兩不誤。創(chuàng)建工作必須與師生員工的本職工作與學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來,尤其要與學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、制度建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,把本職工作做好做優(yōu),并處理好本職工作與創(chuàng)建工作的關(guān)系,做到“本職”、“創(chuàng)建”兩不誤。

老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,努力為建設(shè)文明校園、為xx市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市、迎檢全省測(cè)評(píng)做出自己的貢獻(xiàn)!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)倡議書的格式篇四

倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。

倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

倡議書標(biāo)題一般由文種名獨(dú)自組成,即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。另外,標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書”。

倡議書的稱呼可根據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們:”、“廣大的婦女同胞們:”等。有的倡議書也可不用稱呼,而在正文中指出。

a.寫倡議書的背景原因和目的。

倡議書的`發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交代清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí),并申明發(fā)布倡議的目的,人們才會(huì)理解和信服,才會(huì)自覺的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺得莫名其妙,難以響應(yīng)。

b.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求。

這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動(dòng),都做哪些事情,具體要求是什么,它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。

倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的,這樣寫往往清晰明確,一目了然。

(4)結(jié)尾。

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

(5)落款。

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名,署上發(fā)倡議的日期。

互聯(lián)網(wǎng)是公眾精神文化活動(dòng)的重要空間,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。中央文明辦、中央外宣辦、工業(yè)和信息化部、公安部、文化部、廣電總局、新聞出版總署在全國(guó)組織開展創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動(dòng),符合我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展的客觀需要,順應(yīng)廣大群眾的迫切愿望,是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的實(shí)際行動(dòng)。我們百家堅(jiān)決擁護(hù)和積極參與創(chuàng)建活動(dòng),并向全國(guó)網(wǎng)站發(fā)出如下倡議:

一、堅(jiān)持依法辦網(wǎng)、守法經(jīng)營(yíng),嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)站建設(shè)與管理,自覺遵守國(guó)家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)和政策,接受行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo),不違法違規(guī)開展業(yè)務(wù)。

二、完善內(nèi)部教育管理體系,全面提高從業(yè)人員素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)和道德水平,培育遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的行業(yè)風(fēng)氣。

三、規(guī)范網(wǎng)上傳播秩序,建立健全有害信息的發(fā)現(xiàn)、監(jiān)督和處置機(jī)制,遵守信息發(fā)布和新聞傳播有關(guān)法規(guī),確保網(wǎng)上信息安全流動(dòng),營(yíng)造良好網(wǎng)上輿論氛圍。

四、凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,堅(jiān)決清理淫穢色情及庸俗、低俗、媚俗等信息,始終把社會(huì)效益放在首位,引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)道德風(fēng)尚,為廣大青少年提供健康的網(wǎng)上空間。

五、增強(qiáng)網(wǎng)上輿論鑒別能力,堅(jiān)決抵制非法網(wǎng)絡(luò)公關(guān)等現(xiàn)象,拒絕為惡意炒作、操控輿論等非法謀利行為提供便利與平臺(tái),自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。

六、切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任,不造謠、不傳謠、不信謠,杜絕虛假信息,保護(hù)公民隱私等合法權(quán)益,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)媒體公信力,為網(wǎng)民建立真實(shí)、可信、可靠的互聯(lián)網(wǎng)使用環(huán)境。

七、強(qiáng)化行業(yè)自律,恪守行業(yè)規(guī)范,主動(dòng)開展自查自糾,對(duì)違反法律法規(guī)、違背社會(huì)公德的有害內(nèi)容不鏈接、不發(fā)送、不登載,抵制一切有悖于網(wǎng)絡(luò)文明、有礙社會(huì)穩(wěn)定的行為。

八、真誠(chéng)接受社會(huì)監(jiān)督,建立舉報(bào)受理機(jī)制,暢通網(wǎng)站舉報(bào)渠道,對(duì)各方投訴反映的問題及時(shí)處置反饋,以理性開放的心態(tài)對(duì)待各界意見建議,讓人民群眾放心滿意。

九、開展網(wǎng)絡(luò)文明實(shí)踐活動(dòng),努力創(chuàng)作積極向上、喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,引導(dǎo)廣大網(wǎng)民樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的上網(wǎng)習(xí)慣,為提高全社會(huì)文明程度作貢獻(xiàn)。

十、全面提高網(wǎng)站文明服務(wù)水平,改善服務(wù)社會(huì)能力,熱心參與公益事業(yè),塑造良好文明形象,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)大網(wǎng)民參與,推動(dòng)“文明網(wǎng)站”創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

從“蹣跚學(xué)步”到蓬勃發(fā)展,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)走過了不平凡的歲月。

回顧發(fā)展歷史,我們倍感自豪;面對(duì)億萬網(wǎng)民的殷切期盼,我們責(zé)任重大。讓我們攜手并進(jìn),不辱使命,著力傳播網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)文化,樹立網(wǎng)絡(luò)道德風(fēng)尚,提高網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量,為建設(shè)文明、健康、安全、和諧的網(wǎng)上精神家園而共同努力。

20xx年5月16日。

小學(xué)倡議書的格式篇五

各位老師、同學(xué),親愛的家長(zhǎng)朋友們:

生態(tài)環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。在新的世紀(jì)里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi),使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰,逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,為了地球,為了人類的將來,也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議:

1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>

2、為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

5、加強(qiáng)環(huán)保的`宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。

6、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。

地球只有一個(gè),它的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!

環(huán)境是人類生存的基本條件。兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的世世代代,保護(hù)和改善人類環(huán)境,已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)。讓我們立即行動(dòng)起來吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,為此我們倡議:1、水是生命之源,節(jié)約用水,保護(hù)水源。

2、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源。

3、購(gòu)買商品要選購(gòu)“綠色包裝物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。

4、使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器。

5、積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng),拒絕食用野生動(dòng)物。

6、愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,愛護(hù)花草樹木,堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們,快行動(dòng)起來吧!讓生命之水長(zhǎng)流,讓生命之綠永駐,讓文明之花永不凋謝!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

小學(xué)倡議書的格式篇六

冰心奶奶曾經(jīng)教育我們,要“讀書好,好讀書,讀好書”。的確是啊,讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在談話;讀一本好書,就如同享受一次精神的饕餮盛宴;讀一本好書,就如同駛上一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無限廣闊的生活的海洋。今天我們迎來了世界讀書日,在此悠揚(yáng)幼兒教育集團(tuán)發(fā)出以下倡議:

1、從今天開始,到圖書館去借閱幾本自己心儀已久的書吧,那兒是伴你終生的學(xué)校!和爸爸媽媽走進(jìn)書店去買幾本好書吧,那兒是你精神的家園!

2、告訴親朋好友:“今天是世界讀書日,讓我們一起享受閱讀的幸福與快樂!”

3、邀請(qǐng)爸爸媽媽加入到家庭書香閱讀中來,關(guān)閉手機(jī),關(guān)閉電腦,關(guān)閉電視,打開一本書,靜靜地讀起來,讓閱讀成為全家人的共同愛好和習(xí)慣。

4、親愛的爸爸媽媽們,每天陪伴孩子一個(gè)小時(shí)的時(shí)間和孩子們自由自在地讀起來吧!

5、從今天起,請(qǐng)您幫孩子帶一本喜愛的圖書,和小伙伴們分享,傳遞美好的感受和新的啟迪。

6、從今天起,在家給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨安靜的讀書環(huán)境,讓孩子在輕松愉悅的環(huán)境中共享閱讀的快樂。

7、從今天開始,請(qǐng)爸爸媽媽給孩子確立一種信仰,讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚,我們期待更多一些靜坐讀書的身影,多一份文化氣息,多一絲探索精神,讓讀書成為悠揚(yáng)娃娃的新風(fēng)尚!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

小學(xué)倡議書的格式篇七

倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。

倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

(一)標(biāo)題 倡議書標(biāo)題一般由文種名獨(dú)自組成,即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。

另外,標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。

(二)稱呼 倡議書的稱呼可根據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們:”、“廣大的婦女同胞們”等。有的倡議書也可不用稱呼,而在正文中指出。

(三)正文

正文內(nèi)容一般包括以下一些方面:

1.寫倡議書的背景原因和目的

倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交代清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí),并申明發(fā)布倡議的目的,人們才會(huì)理解和信服,才會(huì)自覺的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺得莫名其妙,難以響應(yīng)。

2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的'重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動(dòng),都做哪些事情,具體要求是什么,它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。 倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的,這樣寫往往清晰明確,一目了然。

(四)結(jié)尾

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

(五)落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名,署上發(fā)倡議的日期。

全校師生:

?今年我國(guó)長(zhǎng)江流域和嫩江流域,發(fā)生了建國(guó)以來的特大洪水,給國(guó)家造成了巨大的財(cái)產(chǎn)損失 ,給災(zāi)區(qū)人民的生活帶來極大不便。

?在社會(huì)主義大家庭里,“一方有難,八方支援”是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn)。我們倡議全校師生 捐款捐物來幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)。

“一分錢,一件衣”,錢物有價(jià),情義無價(jià),貴在大家 的支持。希望大家盡己所能,熱情地伸出友誼的雙手,為災(zāi)區(qū)人民作出奉獻(xiàn)。

小學(xué)倡議書的格式篇八

親愛的同學(xué)們:

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德,方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

考試是對(duì)我們教學(xué)成果的最好檢驗(yàn),更是展現(xiàn)我校學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)、誠(chéng)實(shí)守信的重要窗口。

考場(chǎng)作弊,是對(duì)自我能力的完全否定,是自輕自賤和缺乏道德的表現(xiàn),是誠(chéng)信的淪喪和對(duì)自身品格的褻瀆,是對(duì)社會(huì)公正的無情踐踏。

自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。

今天的中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹道德之新風(fēng)。

學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。

期末考試即將開始,值此學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,擺正心態(tài),端正考試態(tài)度,嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信應(yīng)考,自覺抵制考試不良風(fēng)氣。

2、學(xué)生干部、團(tuán)員以身作則,從我做起,為全體同學(xué)做出表率。

3、同學(xué)之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚(yáng)正氣。

4、自信面對(duì),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。

我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

祝愿全體同學(xué)在公平、公正的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

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小學(xué)倡議書的格式篇九

閱讀,讓自己內(nèi)心強(qiáng)大,勇敢面對(duì)抉擇與挑戰(zhàn)?!捎来尽?/p>

眾多央視名嘴在公益廣告中從不同角度道出了讀書之于人生和關(guān)于夢(mèng)想的真理;而“全民閱讀”也已經(jīng)連續(xù)三次在國(guó)家工作報(bào)告中提出,顯然成為我國(guó)文化建設(shè)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略。為激發(fā)友泰公司全體員工讀好書、善讀書的讀書熱情,提高全體員工文化修養(yǎng),推動(dòng)友泰公司各項(xiàng)工作取得新的進(jìn)展,公司誠(chéng)摯地發(fā)出倡議:全體員工迅速行動(dòng)起來,勤讀書、讀好書、善讀書,讓書香飄滿友泰,以知識(shí)追逐夢(mèng)想。好書共讀,快樂分享。書籍承載著人類智慧,知識(shí)需要分享和傳遞。公司將建立“友泰書屋”,讓歷史、哲學(xué)、科技、管理、文學(xué)等等各大門派將在這里碰撞出智慧的火花。同時(shí)倡導(dǎo)所有員工將曾經(jīng)伴隨我們成長(zhǎng)、給予我們精神食糧的好書推薦或捐贈(zèng)于“友泰書屋”,讓更多的人去感受它的智慧和力量。故此,讓我們與書為友,以書會(huì)友,所有熱愛讀書的友泰人共同提升精神境界和生活品質(zhì),一起在知識(shí)的海洋里同舟領(lǐng)略和感悟浩瀚無比的風(fēng)景。品味經(jīng)典,品位人生。

“讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話”,讀書能讓我們變淺薄為深刻,化愚鈍為智慧,棄庸俗為高尚。“胸?zé)o點(diǎn)墨心常怯,腹有詩(shī)書氣自華”,讀書給予我們的不僅僅是知識(shí),更重要的是我們?cè)谧x書中感悟生命、陶冶情操、升華自我。“人之氣質(zhì),由于天生,很難改變。唯讀書則可以變其氣質(zhì)?!比鍖W(xué)大家曾國(guó)藩以此表達(dá)了讀書可以改變一個(gè)人的情操和價(jià)值觀的道理。故此,讓我們走進(jìn)書屋,翻開書本,品讀經(jīng)典,通過閱讀開拓人生境界、提升人生品位。讀貴于恒,靜以致遠(yuǎn)。一個(gè)人的成長(zhǎng)和改變可能從閱讀開始,但是絕不止于一兩本書。讀書貴在堅(jiān)持、貴在心態(tài)。也許我們本打算下班之后去讀書,最后卻抵不過沙發(fā)的舒服和電視的誘惑;在當(dāng)今如此快節(jié)奏的工作生活中,心難平靜或許是影響我們坐下來讀書的最頑固的敵人。陳丹青在演講中曾這樣談讀書:“我讀的書不多,但是每次讀書都能讓我的心平靜下來?!膘o水深流勝似轟轟烈烈;故此,讓我們?cè)囍谛鷩毯凸?dāng)中將心平靜下來,每天擠出一小時(shí)、半小時(shí),每天讀二十頁(yè)、十來頁(yè),每年至少閱讀兩本書,讓閱讀成為我們的一種生活方式、一種人生態(tài)度。讀書追夢(mèng),學(xué)以致用。

閱讀和學(xué)習(xí)是我們獲取智慧的開始,能讓我們緊跟這個(gè)時(shí)代的步伐,但是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,讀書學(xué)習(xí)重在轉(zhuǎn)化運(yùn)用。公司將通過開展讀書心得交流會(huì)、讀后感征文、讀書故事演講等活動(dòng),使大家在閱讀中相互交流、相互促進(jìn),共同提高、共同進(jìn)步。故此,讓我們把閱讀作為一種生活方式的同時(shí),更好的把它與工作方式相結(jié)合,學(xué)以致用,實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng),共筑友泰夢(mèng)、追逐中國(guó)夢(mèng)。

小學(xué)倡議書的格式篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

周山同學(xué)是美術(shù)學(xué)院20xx級(jí)環(huán)藝2班的一位的貧困生,是我們班級(jí)的一員。雖然家庭貧困,但她平時(shí)樂觀向上,學(xué)習(xí)刻苦努力,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加活動(dòng),多次獲得各種榮譽(yù)稱號(hào)。

然而不幸降臨了。家里原本就患腦溢血的母親,近日再次病倒,做完開顱手術(shù)后至今未醒,而且術(shù)后還引起肺部感染,胃出血,氣管感染,高燒.......由于沒法承擔(dān)巨額的后續(xù)治療費(fèi)用,周山和家人最近飽受精神折磨,原本就身體欠佳的父親累倒了,頭發(fā)胡須全白了,一下子蒼老許多。高昂的醫(yī)療費(fèi)用讓原本捉襟見肘的家庭經(jīng)濟(jì)再度走到崩潰的邊緣。

周山說,這輩子她還沒來得及盡孝,求老天不要?jiǎng)儕Z她這卑微的權(quán)力,看著重癥病房的媽媽,心中無可奈何,真想替媽媽去承受這一切的不幸。病床上的媽媽是那么虛弱,到處插著救命的管子,高燒不退,臉是如此浮腫,還在昏迷之中,也沒有了知覺。醫(yī)生怕病人陷入深度昏迷,就一直掐媽媽的手,看著那青一塊紫一塊的傷痕,滿是心疼到無法言語(yǔ)。現(xiàn)在周山最想聽到母親能應(yīng)她一聲,這就是現(xiàn)在她覺得最幸福的事。

母親一直都是周山的精神支柱,家里為了子女上學(xué),基本都掏空了,勤勞的母親為了賺錢養(yǎng)家把自己累倒了,周山是個(gè)善良上進(jìn)的好孩子,她不愿看到母親如此痛苦,即使現(xiàn)實(shí)讓她如此痛苦,老天如此折騰她的家,她沒有怨天尤人,只求上蒼能把母親還給她就夠了,沒有母親就沒有家。

為了讓我們的同學(xué)能順利度過難關(guān),并在困難時(shí)感受到美院大家庭的溫暖,愿老師同學(xué)們伸出援助之手,獻(xiàn)一份愛心,給予這個(gè)處于困難中的家庭經(jīng)濟(jì)上一些微薄的幫助和精神上的莫大支持。幫助她走過這段人生的困難時(shí)期,愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流,讓暗淡的家庭重新迸發(fā)盎然生機(jī)!

謝謝大家!

我們將以班級(jí)為單位公布捐款明細(xì),讓她和我們一起銘記這些奉獻(xiàn)愛心的人們。

捐款聯(lián)絡(luò)人:饒紫欣xxx號(hào)樓xxx室電話xxxxx農(nóng)行卡:6228--48xx--7019--xxx--xxx(匯款轉(zhuǎn)賬請(qǐng)后發(fā)個(gè)短信)。

王志鵬水院xx號(hào)樓xx室電話153xxxx582。

美術(shù)學(xué)院20xx級(jí)環(huán)境藝術(shù)2班。

小學(xué)倡議書的格式篇十一

xxx:

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,推動(dòng)移風(fēng)易俗,樹立文明新風(fēng),倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、文明健康的生活方式,引導(dǎo)轄區(qū)居民破除鋪張浪費(fèi)、婚喪大操大辦等陳規(guī)陋習(xí),現(xiàn)向居民朋友發(fā)出如下倡議:

一、婚事新辦。倡導(dǎo)婚事簡(jiǎn)辦,杜絕收取高額彩禮,拒絕攀比、不講排場(chǎng)、簡(jiǎn)化儀式,自覺抵制婚車成串堵塞交通、鞭炮齊鳴污染環(huán)境、濫發(fā)請(qǐng)柬增加負(fù)擔(dān)、大辦宴席鋪張浪費(fèi)等不良現(xiàn)象,倡導(dǎo)舉行集體婚禮、紀(jì)念式婚禮、環(huán)保婚禮等新式婚禮。倡導(dǎo)請(qǐng)客不收禮文明新風(fēng)。

二、喜事儉辦。倡導(dǎo)生育、升學(xué)、喬遷等喜事在親朋好友間通過一束鮮花、一條微信、一杯清茶、一聲問候等方式表達(dá)賀意,讓感情回歸本真。

三、厚養(yǎng)薄葬。倡導(dǎo)生前敬孝盡心,讓老人老有所養(yǎng)、老有所樂、安享晚年,避免"子欲養(yǎng)而親不待"的缺憾。簡(jiǎn)化治喪儀式,不大操大辦、鋪張浪費(fèi)、相互攀比,不搞帶有封建迷信色彩的喪葬活動(dòng),摒棄吹吹打打、散發(fā)紙錢、占道治喪等陋習(xí),倡導(dǎo)采取"獻(xiàn)一束花、開一個(gè)家庭追思會(huì)"等方式祭奠逝者,用環(huán)保、生態(tài)、潔凈的葬禮方式表達(dá)對(duì)逝者的追思。

四、健康生活。不沉迷網(wǎng)絡(luò),不斗酒貪杯,不聚眾賭博,積極參與健康向上的文化、體育和娛樂活動(dòng),養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式,營(yíng)造文明和諧的家庭環(huán)境。

文明新風(fēng),全民共育;幸福生活,全民共享。讓我們積極行動(dòng)起來,從自我做起,從現(xiàn)在做起,大力傳承弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,破除陳規(guī)陋習(xí),摒棄封建傳統(tǒng),共同培育健康向上、科學(xué)文明的生活方式和社會(huì)風(fēng)尚。

小學(xué)倡議書的格式篇十二

親愛的同學(xué)們:

一、樹立愛水意識(shí),做生命之源的呵護(hù)者。水和每一個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛水護(hù)水的重要意義,處處珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水,自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。

二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河。我們?cè)谟盟臅r(shí)候要做到洗臉用盆接水,洗衣洗物用桶接水,不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;用水后關(guān)牢水龍頭,用過的水留起來拖地沖廁所,養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。

三、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚,做節(jié)約用水的宣傳員。我們要從自己做起,積極傳播節(jié)水理念,從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開始,進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水中來,努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

四、做愛水節(jié)水的生力軍。當(dāng)我們看到水龍頭開著時(shí),要主動(dòng)去關(guān)掉;當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞或跑漏時(shí),及時(shí)告知有關(guān)部門;當(dāng)我們遇到有人浪費(fèi)水資源時(shí)應(yīng)及時(shí)制止,敢于同不良用水行為作斗爭(zhēng)。

請(qǐng)熱心節(jié)水事業(yè)的同學(xué)從底下的籃子中取一個(gè)節(jié)水便條,貼到各自宿舍門口,表明該宿舍將為水資源的節(jié)約做貢獻(xiàn)。

愛水是一個(gè)人的品質(zhì),節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)和諧校園,需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來,愛惜每一滴水,共建人水和諧,讓我們的生活更加文明,讓我們的校園更加美麗,讓我們的世界更加多彩繽紛!

xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì)xx部。

小學(xué)倡議書的格式篇十三

由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著較廣泛的使用。小編給大家?guī)砹顺h書范文,歡迎閱讀!

倡議書是書信的一種,格式與一般書信大致相同:

1、有題目??梢詫懀骸俺h書”或“關(guān)于×××的倡議書”。

2、開頭頂格寫稱呼。

3、正文有兩部分組成:第一,寫建議理由:二,建議的具體內(nèi)容??梢苑謼l寫。

4、在右下方寫提出建議的名稱或名字。

5、在名稱或名字下寫日期。

范文

罪惡的人類:

如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。

“對(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……”

看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1。節(jié)約資源減少污染

(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2。綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

3。重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

4。分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

5。保護(hù)自然萬物共存

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

同學(xué)們:

互聯(lián)網(wǎng)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫面,極大地促進(jìn)了信息的交流和溝通,成為孩子們生活中的一個(gè)重要部分,范文之倡議書:“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”倡議書。在網(wǎng)上能夠找到各種各樣的信息,無所不包,無所不含,這當(dāng)中也充斥著不少不良信息。

為了營(yíng)造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,增強(qiáng)青少年朋友自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識(shí)和能力,養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī),遵守學(xué)生行為規(guī)范,堅(jiān)決不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

二、不流覽色情的網(wǎng)站。不進(jìn)入青少年不該進(jìn)入的網(wǎng)站,自覺抵御色情的網(wǎng)站,做到不碰、不沾、不看、不傳。

三、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲能豐富我們的生活,但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。游戲永遠(yuǎn)只是我們業(yè)余生活的點(diǎn)綴。

四、科學(xué)上網(wǎng)。努力學(xué)習(xí)和掌握必備的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)知識(shí),樹立正確的上網(wǎng)觀。充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),吸取知識(shí),增長(zhǎng)本領(lǐng),豐富閱歷。

五、文明上網(wǎng)。嚴(yán)格遵從網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,恪守網(wǎng)上道德,不黑他人網(wǎng)站,不改他人網(wǎng)頁(yè),聊天講文明,發(fā)帖遵法律,在虛擬世界里播灑文明之光。

六、綠色上網(wǎng)。主動(dòng)使用“網(wǎng)絡(luò)媽媽”等綠色上網(wǎng)軟件,自覺選擇上網(wǎng)安全通道,正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段,嚴(yán)格屏蔽不良網(wǎng)站,確保個(gè)人的身心健康。

百年大計(jì),育人為本。為了祖國(guó)的未來,為了家庭的幸福,為了社會(huì)的安定,凈化網(wǎng)絡(luò),護(hù)衛(wèi)孩子,提倡綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。

讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,珍惜美好時(shí)光,把主要精力和時(shí)間用于學(xué)習(xí),為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

小學(xué)倡議書的格式篇十四

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)們都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。

3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

5、 節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6、 生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、 盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、 從我做起,號(hào)召全校同學(xué)們樹立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

署名

年 月 日

小學(xué)倡議書的格式篇十五

尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛的小朋友:

每年五月的第三星期的星期日是全國(guó)助殘日,今年已經(jīng)是第二十五個(gè)全國(guó)助殘日,今年主題是關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來。古人說:施比受更有福,今人說:送人玫瑰,手有余香。讓我們用實(shí)際行動(dòng)為身邊的殘疾人傾注一片熱心,捧出一顆真心,奉獻(xiàn)一片愛心。為此,xx市第三實(shí)驗(yàn)幼兒園特向全園教師、幼兒及家長(zhǎng)發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)我們的愛心,慷慨捐出一天的零花錢,盡你我微薄之力,為殘疾人送上一份愛,獻(xiàn)上一片情。幫助一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女,你就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的貧困殘疾少兒,你就改變了他一生的命運(yùn)。

我園定于將于5月15日(星期五)上午開展募捐活動(dòng)。屆時(shí),請(qǐng)將您的愛心款項(xiàng)放進(jìn)捐款箱。此次捐款所得款項(xiàng),將捐獻(xiàn)給特殊教育學(xué)校及xx市基層學(xué)校特輔班。

值此第二十五個(gè)全國(guó)助殘日之際,讓我們共同行動(dòng)起來,為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情,用愛心播種希望,以善行收獲幸福!

xx中學(xué)

20xx年x月x日

小學(xué)倡議書的格式篇十六

xxx:

書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。

著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來,積極加入到活動(dòng)中來吧!

同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化?!度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河,感受中華璀璨美麗的文化。

讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書讓我們學(xué)會(huì)了思考,開闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。

比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我收獲不小。我想:我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ?,也不要因?yàn)閴氖滦《プ?,雖然壞事是不大的,一旦做了,就會(huì)把自己陷入沼澤,越陷越深,不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人,就要從小事做起,一步步地走。

讀書對(duì)我作文的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書多,在寫作文時(shí),書中的優(yōu)美描寫,睿智語(yǔ)言,精彩寫作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。

同學(xué)們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀。

讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)樽x書能陶冶情操,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

為此,我向全體同學(xué)倡議,希望同學(xué)們積極參與讀書活動(dòng),與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好未來!

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