在實(shí)際工作生活中，我們常常需要制定合理的方案來(lái)解決各種問(wèn)題。制定方案需要考慮到各種可能的情況和問(wèn)題，并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。接下來(lái)，我們將分享一些成功案例，幫助大家更好地制定和實(shí)施方案。
工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇一
體驗(yàn)換位思考，樹立相互配合、支持的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；通過(guò)積極有效地合作，樹立團(tuán)隊(duì)合力制勝的信念；發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力、改善團(tuán)隊(duì)管理方法；增強(qiáng)工作當(dāng)中的責(zé)任感及勇于迎接挑戰(zhàn)的信心，激發(fā)創(chuàng)造性思維；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，改進(jìn)協(xié)作方法和團(tuán)隊(duì)管理技能。
1、主辦部門：公司工會(huì)（方案制定、活動(dòng)組織）。
2、協(xié)助部門：綜合管理部（負(fù)責(zé)物資采購(gòu)、場(chǎng)地準(zhǔn)備）。
3、活動(dòng)安排：分兩批進(jìn)行。
3。1第一批領(lǐng)隊(duì)，召集人：
3。2第二批領(lǐng)隊(duì)：，召集人：
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：360籃球場(chǎng)。
集團(tuán)職工及子公司個(gè)別優(yōu)秀代表具體名單見附表。
1、在活動(dòng)前所有參與活動(dòng)的人員集合進(jìn)行安全提示，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、提前通知參加人員準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)鞋，女同志不穿裙子、高跟鞋。
3、備好創(chuàng)可貼、紅藥水、荷香正氣水。
1、背靠背運(yùn)球；2、2人3足走；3、乒乓球接力跑；4、珠行萬(wàn)里；5、投筷子；6、跳大繩。
1、籃球2個(gè)；2、橡皮繩15個(gè)（長(zhǎng)50厘米）；3、乒乓球拍4個(gè)、乒乓球5個(gè)；4、塑料管5根（直徑5厘米、長(zhǎng)1。5米、對(duì)半劈開）5、筷子5根、礦泉水瓶5個(gè)；6、長(zhǎng)跳繩1根（10米）；7、口哨1個(gè)；8、喊話器1個(gè)；9、“小蜜蜂”講話器1個(gè)。
工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇二
為活躍單位職工文化生活，增強(qiáng)職工體質(zhì)及抗病防病的能力，更好的為群眾開展服務(wù)，按照縣衛(wèi)生局機(jī)關(guān)工會(huì)工作計(jì)劃安排，經(jīng)研究決定，2014年9月30日舉行“迎國(guó)慶”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
20xx年9月30日上午。
籃球場(chǎng)。
機(jī)關(guān)全體職工（含局機(jī)關(guān)借調(diào)的職工）。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、xxx同志任活動(dòng)組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)總體安排。
2、xxx同志負(fù)責(zé)活動(dòng)主持工作。
3、xxx同志負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地布置。
4、xxx同志負(fù)責(zé)活動(dòng)服務(wù)工作。
（二）活動(dòng)分組。
1、第一組：
2、第二組：
3、第三組：
4、第四組：
5、第五組：
6、第六組：
（三）活動(dòng)內(nèi)容。
第一個(gè)節(jié)目：三人二足。
游戲規(guī)則：每組組成2小個(gè)組。3人一小組參加這個(gè)活動(dòng)，2個(gè)人的一只腳和另外一個(gè)人的兩只腳分別捆綁起來(lái)，哨聲一響即可跑到指定位置，然后解開繩子，開始投籃球，在2分鐘時(shí)間內(nèi)投得最多為勝。（取前3名優(yōu)勝小組，每人發(fā)一等獎(jiǎng)品一個(gè)；取4-6名小組發(fā)獎(jiǎng)品一個(gè)。）。
第二個(gè)節(jié)目：夾玻璃珠。
游戲規(guī)則：每隊(duì)派6名隊(duì)員上場(chǎng)，在一個(gè)小盆中夾玻璃珠子，規(guī)定一分鐘時(shí)間內(nèi)，看哪一隊(duì)的人員夾的玻璃珠子數(shù)量最多，則獲勝。（取前3名優(yōu)勝小組，每人發(fā)一等獎(jiǎng)品一個(gè)；取4-6名小組發(fā)獎(jiǎng)品一個(gè)。）。
第三個(gè)節(jié)目：乒乓接力賽。
每組5名隊(duì)員，參賽者分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)，第一個(gè)參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點(diǎn)出發(fā)把球傳給終點(diǎn)的另一個(gè)隊(duì)員，依次循環(huán)進(jìn)行，根據(jù)用時(shí)多少排出名次，傳球過(guò)程中不得掉球、手觸球。（取前3名優(yōu)勝小組，每人發(fā)一等獎(jiǎng)品一個(gè)；取4-6名小組發(fā)獎(jiǎng)品一個(gè)。）。
第四個(gè)節(jié)目：叫七。
每組派2人，共12人，圍成一圈，一起數(shù)數(shù)，數(shù)到跟7有關(guān)的數(shù)字（如7，或者帶7的數(shù)字、7的倍數(shù)）都要跳過(guò)，即7、14、17這類數(shù)字都要跳過(guò)，并說(shuō)出接下來(lái)的數(shù)字，說(shuō)錯(cuò)的淘汰，每次淘汰1人，決出最后冠軍。根據(jù)12人被淘汰出局的順序，排出小組名次。（取前3名優(yōu)勝小組，每人發(fā)一等獎(jiǎng)品一個(gè)；取4-6名小組發(fā)獎(jiǎng)品一個(gè)。）。
1、辦公室負(fù)責(zé)通知局機(jī)關(guān)全體職工（含局機(jī)關(guān)借調(diào)的職工）；
2、凡參加活動(dòng)者領(lǐng)取紀(jì)念品一份，未參加者不得領(lǐng)取紀(jì)念品；
3、xxx同志負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全和保衛(wèi)工作；
4、xxx同志負(fù)責(zé)總體活動(dòng)的醫(yī)療安全工作；
5、xxx同志負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放；
工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇三
為活躍職工業(yè)余文化生活需求，中秋節(jié)工會(huì)將要舉辦慶中秋的一系列活動(dòng)，如何寫。
下面本站小編給大家介紹關(guān)于慶中秋工會(huì)活動(dòng)方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
為展示機(jī)關(guān)干部風(fēng)采，豐富職工文化生活，不斷增進(jìn)友誼，提高機(jī)關(guān)干部凝聚力，街道機(jī)關(guān)工會(huì)準(zhǔn)備在中秋節(jié)暨國(guó)慶節(jié)前夕舉辦“雙節(jié)同慶機(jī)關(guān)干部趣味比賽”。
活動(dòng)主題：和諧、友誼、進(jìn)步。
活動(dòng)時(shí)間：9月下旬。
活動(dòng)地點(diǎn)：
比賽項(xiàng)目：
第一項(xiàng)：共同進(jìn)步(雙人跳繩)。
比賽規(guī)則：一男一女為一組，同跳一付單人跳繩，一分鐘內(nèi)跳的最多的那組獲勝。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)2名;紀(jì)念獎(jiǎng)12名。
參加人數(shù)：每個(gè)工會(huì)小組4名,共16人。
第二項(xiàng)：擠眉弄眼(吃餅干)。
比賽規(guī)則：參加人員把餅干放在自己額頭上，用自己的臉部肌肉把餅干移到嘴里吃掉。一分鐘之內(nèi)吃的數(shù)量多的獲勝。掉落的不計(jì)數(shù)，用手幫助的不計(jì)成績(jī)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：抽簽分兩輪比賽，每組取一等獎(jiǎng)1名。
共計(jì)一等獎(jiǎng)2名;紀(jì)念獎(jiǎng)6名。
參加人數(shù)：每個(gè)工會(huì)小組4名,共16人。
第三項(xiàng)：吹球入碗。
比賽規(guī)則：在桌上放五個(gè)碗，都裝滿水，從第一只碗開始吹乒乓球，一直吹到第五只碗，誰(shuí)吹的時(shí)間最少，就算獲勝。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：抽簽分2輪比賽,每組取一等獎(jiǎng)1名;紀(jì)念獎(jiǎng)3名;。
共計(jì)一等獎(jiǎng)2名,紀(jì)念獎(jiǎng)6名.
參加人數(shù)：每個(gè)工會(huì)小組2名(不限男女),共8人。
第四項(xiàng)：爭(zhēng)先恐后(推球)。
比賽規(guī)則：將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊，手握較長(zhǎng)的一段叉開作剪刀狀，用另一端的豁口叉住一只籃球，發(fā)令后，迅速推球向前跑，至小紅旗處繞過(guò)返回，先到的小組獲勝。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：抽簽分2輪比賽，第一、二輪預(yù)賽獲勝小組進(jìn)入決賽，未進(jìn)入決賽小組獲紀(jì)念獎(jiǎng)。決賽獲勝小組一等獎(jiǎng)，另一小組獲二等獎(jiǎng)。共計(jì)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)4名，紀(jì)念獎(jiǎng)8名。
參加人數(shù)：每個(gè)工會(huì)小組4名(不限男女),共16人。
一、實(shí)施背景：
讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天。
三、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
一、情境導(dǎo)入。
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。
第一主題：話說(shuō)中秋。
1、中秋節(jié)的由來(lái)。
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事。
3、中秋。
詩(shī)詞。
佳句知多少。
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
六、小結(jié)。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說(shuō)和故事。
3、月亮的傳說(shuō)與故事。
4、關(guān)于月球的小知識(shí)。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
一、活動(dòng)目的：
大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。
教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動(dòng)日期：中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動(dòng)二、月餅。
1、感受月餅的香甜。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。
活動(dòng)三、網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
活動(dòng)四、協(xié)作交流。
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛(ài)好，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè)。
五、應(yīng)用與深化。
通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
六、反思與拓展。
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂(lè)”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。
工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇四
為豐富職工文化生活，緩解職工工作壓力，愉悅身心，增進(jìn)職工的溝通與友誼，工會(huì)擬在國(guó)慶、中秋節(jié)前組織開展的健身趣味活動(dòng)。實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的：圍繞醫(yī)院的中心工作，立足和諧醫(yī)院的建設(shè)，培養(yǎng)職工的陽(yáng)光心態(tài)，提高職工的幸福指數(shù)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的工作氛圍，讓醫(yī)院真正成為全體職工的精神家園。
二、活動(dòng)主題：強(qiáng)身健體營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì)心手相牽構(gòu)建和諧醫(yī)院。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
四、活動(dòng)時(shí)間：9月28日下午。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：醫(yī)院籃球場(chǎng)。
六、參加人員：在職職工及部分退休職工。
七、具體安排。
1、投籃比賽。
每小組5人，在指定區(qū)域投籃，每人投5次，時(shí)間3分鐘，以投進(jìn)數(shù)目多者為勝。
評(píng)委：
2、挾玻珠。
在1分鐘內(nèi)，夾出的玻璃珠不低于5顆為過(guò)關(guān)。
評(píng)委：
3、端乒乓球比賽。
各小組3人參賽，每人手持一個(gè)乒乓球拍，將乒乓球從指定路線運(yùn)送到下一個(gè)隊(duì)友身邊，第2個(gè)人旁邊接龍，以此類推。在運(yùn)球過(guò)程中，不得用手拿球，一旦乒乓球落地就要回到起點(diǎn)重新開始。以計(jì)時(shí)方式，速度最快的隊(duì)伍取勝。
評(píng)委：
4、陽(yáng)光伙伴齊步走比賽規(guī)則。
各小組選5人參賽，綁腿齊步走，兩組并排站在起跑線上，聽到哨聲，各隊(duì)齊出，以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行，速度最快的隊(duì)伍為勝。
比賽過(guò)程中，如果綁腿的布帶出現(xiàn)脫落，需綁好后再進(jìn)行比賽，否則視為犯規(guī)。
評(píng)委：
5、拔河比賽規(guī)則。
分為3組，各小組6人參賽，循環(huán)比賽后決定勝者。評(píng)委：
6、背向夾球往返接力賽。
各小組4人參賽，分兩組進(jìn)行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側(cè)向移動(dòng)往返接力，距離為20米。
如移動(dòng)中出現(xiàn)球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續(xù)比賽。以兩組接力完成時(shí)間少者為勝。
評(píng)委：
7、盲人擊鼓。
參賽者蒙上雙眼，通過(guò)指定距離，擊到掛在墻上的鼓者為勝。評(píng)委：
8、釣魚比賽。
用魚竿在指定時(shí)間釣起魚者為勝。
評(píng)委：
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、凡參與人員均給予參與獎(jiǎng)，其余參與獎(jiǎng)單項(xiàng)和集體的按照比賽情況，給予獎(jiǎng)勵(lì)。。
2、具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法以工會(huì)委員會(huì)決定為準(zhǔn)。
工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇五
為了迎接中秋節(jié)，增強(qiáng)年級(jí)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激勵(lì)教師們以先進(jìn)模范為榜樣，立足崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為人師表，以及培養(yǎng)老師們的傳統(tǒng)觀念，從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié)，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。五年級(jí)教師工會(huì)活動(dòng)小組決定決定舉行“中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽”。
“弘揚(yáng)師德，傳承民俗”
五年級(jí)工會(huì)小組成員。
9月28日下午4：00。
1、每個(gè)工會(huì)小組成員朗誦一首詩(shī)歌，內(nèi)容要求：一、與中秋節(jié)有關(guān)；二、形式上要求多樣化；三、原則上要求所有工會(huì)會(huì)員參與。
2、如有配樂(lè)，請(qǐng)?jiān)?月25日之前將節(jié)目及配樂(lè)交黃玉梅老師處。
（一）評(píng)分辦法：
總分采取10分制；參賽節(jié)目最終得分為去掉1個(gè)最高分和1個(gè)最低分后其余評(píng)委評(píng)分的總分。
（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）主題內(nèi)容：1分主題鮮明，內(nèi)容健康向上。
（2）表演形式：2分節(jié)目的選擇編排富有創(chuàng)新和個(gè)性。（3）表演藝術(shù)：3分表演嫻熟自如，朗誦技巧得當(dāng)。（4）服裝、化妝：1分服飾整齊大方，化妝自然得體。（5）表情演技：1分表情自然，動(dòng)作大方、不矯揉造作。（6）總體印象：2分包括上臺(tái)退臺(tái)緊湊有秩序，演出時(shí)間適中，服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。
工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇六
20__年x月x日(早8點(diǎn)-下午2點(diǎn))。
二、地點(diǎn)：
__敬老院。
三、活動(dòng)方式：
1、對(duì)接當(dāng)?shù)卣懊襟w，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、采用包餃子的形式，為所有老人準(zhǔn)備午餐。
3、自編自導(dǎo)一些文藝節(jié)目，演出給老人看。
4、給每位老人準(zhǔn)備防暑降溫必備品及慰問(wèn)品。
四、活動(dòng)目的：
2、體現(xiàn)企業(yè)愛(ài)心及社會(huì)責(zé)任感。
3、良好的社會(huì)影響力及口碑。
4、鍛煉及豐富員工業(yè)余文化活動(dòng)。
五、人員及物品準(zhǔn)備。
1、全體在公司員工，由楊華總負(fù)責(zé)，高瞻協(xié)助。
2、準(zhǔn)備橫幅一條，餃子原材料，防暑藥品，慰問(wèn)品(建議夏天薄被子約40每套或涼席，枕頭)。大家商議。
工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇七
中秋節(jié)將至，工會(huì)舉辦中秋節(jié)活動(dòng)可以讓職工積極參與其中，讓大家度過(guò)一個(gè)快來(lái)的中秋!以下是工會(huì)中秋節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱覽!
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為指導(dǎo)，在“團(tuán)圓、和諧、文明、歡樂(lè)”的氣氛中開展中秋節(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)，教育、引導(dǎo)工會(huì)職工認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感，為我市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市、建設(shè)精致淮北提供精神動(dòng)力。
“團(tuán)圓過(guò)中秋、節(jié)儉倡新風(fēng)”
開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。組織機(jī)關(guān)干部開展慰問(wèn)、幫扶活動(dòng)，深入火車站點(diǎn)開展衛(wèi)生大掃除，改進(jìn)公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，維持乘車購(gòu)票秩序、宣傳文明新風(fēng);組織志愿者慰問(wèn)貧困職工子女、特困職工及離退休老干部，讓他們感受到大家庭的溫暖，為孩子們營(yíng)造快樂(lè)、溫暖的成長(zhǎng)氛圍;組織退休職工到南山村、榴園村感受參觀新農(nóng)村建設(shè)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把此次活動(dòng)作為我會(huì)申報(bào)第十屆省級(jí)文明單位的重要內(nèi)容，納入日程，擺上位置，結(jié)合實(shí)際，周密部署，精心組織，抓好落實(shí)。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近職工，充分利用現(xiàn)有的資源，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，做到既形成聲勢(shì)又扎扎實(shí)實(shí)。
(二)突出活動(dòng)主題。通過(guò)組織群眾性節(jié)日民俗、文化和志愿者活動(dòng)，在和諧團(tuán)圓的`節(jié)日氣氛中進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，為我市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市、建設(shè)精致淮北營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍。
工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇八
一、指導(dǎo)思想和目的:。
為了迎接中秋節(jié)，增強(qiáng)年級(jí)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激勵(lì)教師們以先進(jìn)模范為榜樣，立足崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為人師表，以及培養(yǎng)老師們的傳統(tǒng)觀念，從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié)，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。五年級(jí)教師工會(huì)活動(dòng)小組決定決定舉行“中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽”。
二、活動(dòng)主題:“弘揚(yáng)師德，傳承民俗”
三、活動(dòng)對(duì)象:五年級(jí)工會(huì)小組成員。
四、活動(dòng)時(shí)間:9月28日下午4:00。
五、具體要求及時(shí)間安排:。
1、每個(gè)工會(huì)小組成員朗誦一首詩(shī)歌，內(nèi)容要求:一、與中秋節(jié)有關(guān);二、形式上要求多樣化;三、原則上要求所有工會(huì)會(huì)員參與。
2、如有配樂(lè)，請(qǐng)?jiān)?月25日之前將節(jié)目及配樂(lè)交黃玉梅老師處。
六、評(píng)分:。
(一)評(píng)分辦法:。
總分采取10分制;參賽節(jié)目最終得分為去掉1個(gè)最高分和1個(gè)最低分后其余評(píng)委評(píng)分的總分。
(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):。
(1)主題內(nèi)容:1分主題鮮明，內(nèi)容健康向上。
(2)表演形式:2分節(jié)目的選擇編排富有創(chuàng)新和個(gè)性。(3)表演藝術(shù):3分表演嫻熟自如，朗誦技巧得當(dāng)。(4)服裝、化妝:1分服飾整齊大方，化妝自然得體。(5)表情演技:1分表情自然，動(dòng)作大方、不矯揉造作。(6)總體印象:2分包括上臺(tái)退臺(tái)緊湊有秩序，演出時(shí)間適中，服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。
工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇九
為豐富職工文化生活，緩解職工工作壓力，愉悅身心，增進(jìn)職工的溝通與友誼，工會(huì)擬在國(guó)慶、中秋節(jié)前組織開展的健身趣味活動(dòng)。實(shí)施方案如下：
圍繞醫(yī)院的`中心工作，立足和諧醫(yī)院的建設(shè)，培養(yǎng)職工的陽(yáng)光心態(tài)，提高職工的幸福指數(shù)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的工作氛圍，讓醫(yī)院真正成為全體職工的精神家園。
1、投籃比賽。
每小組5人，在指定區(qū)域投籃，每人投5次，時(shí)間3分鐘，以投進(jìn)數(shù)目多者為勝。
評(píng)委：
2、挾玻珠。
在1分鐘內(nèi)，夾出的玻璃珠不低于5顆為過(guò)關(guān)。
評(píng)委：
3、端乒乓球比賽。
各小組3人參賽，每人手持一個(gè)乒乓球拍，將乒乓球從指定路線運(yùn)送到下一個(gè)隊(duì)友身邊，第2個(gè)人旁邊接龍，以此類推。在運(yùn)球過(guò)程中，不得用手拿球，一旦乒乓球落地就要回到起點(diǎn)重新開始。以計(jì)時(shí)方式，速度最快的隊(duì)伍取勝。
評(píng)委：
4、陽(yáng)光伙伴齊步走比賽規(guī)則。
各小組選5人參賽，綁腿齊步走，兩組并排站在起跑線上，聽到哨聲，各隊(duì)齊出，以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行，速度最快的隊(duì)伍為勝。
比賽過(guò)程中，如果綁腿的布帶出現(xiàn)脫落，需綁好后再進(jìn)行比賽，否則視為犯規(guī)。
評(píng)委：
5、拔河比賽規(guī)則。
分為3組，各小組6人參賽，循環(huán)比賽后決定勝者。評(píng)委：
6、背向夾球往返接力賽。
各小組4人參賽，分兩組進(jìn)行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側(cè)向移動(dòng)往返接力，距離為20米。
如移動(dòng)中出現(xiàn)球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續(xù)比賽。以兩組接力完成時(shí)間少者為勝。
評(píng)委：
7、盲人擊鼓。
參賽者蒙上雙眼，通過(guò)指定距離，擊到掛在墻上的鼓者為勝。評(píng)委：
8、釣魚比賽。
用魚竿在指定時(shí)間釣起魚者為勝。
評(píng)委：
1、凡參與人員均給予參與獎(jiǎng)，其余參與獎(jiǎng)單項(xiàng)和集體的按照比賽情況，給予獎(jiǎng)勵(lì)。。
2、具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法以工會(huì)委員會(huì)決定為準(zhǔn)。
工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇十
圍繞醫(yī)院的中心工作，立足和諧醫(yī)院的建設(shè)，培養(yǎng)職工的陽(yáng)光心態(tài)，提高職工的幸福指數(shù)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的工作氛圍，讓醫(yī)院真正成為全體職工的精神家園。
強(qiáng)身健體營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì)心手相牽構(gòu)建和諧醫(yī)院。
1、投籃比賽;
2、挾玻珠比賽;
3、端乒乓球比賽，
4、陽(yáng)光伙伴齊步走;
5、拔河比賽;
6、背向夾球往返接力賽;
7、盲人擊鼓;
8、釣魚比賽
9月28日下午
醫(yī)院籃球場(chǎng)
在職職工及部分退休職工。
1、投籃比賽
每小組5人，在指定區(qū)域投籃，每人投5次，時(shí)間3分鐘，以投進(jìn)數(shù)目多者為勝。
評(píng)委:
2、挾玻珠
在1分鐘內(nèi)，夾出的玻璃珠不低于5顆為過(guò)關(guān)。
評(píng)委:
3、端乒乓球比賽
各小組3人參賽，每人手持一個(gè)乒乓球拍，將乒乓球從指定路線運(yùn)送到下一個(gè)隊(duì)友身邊，第2個(gè)人旁邊接龍，以此類推。在運(yùn)球過(guò)程中，不得用手拿球，一旦乒乓球落地就要回到起點(diǎn)重新開始。以計(jì)時(shí)方式，速度最快的隊(duì)伍取勝。
評(píng)委:
4、陽(yáng)光伙伴齊步走比賽規(guī)則
各小組選5人參賽，綁腿齊步走，兩組并排站在起跑線上，聽到哨聲，各隊(duì)齊出，以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行，速度最快的隊(duì)伍為勝。
比賽過(guò)程中，如果綁腿的布帶出現(xiàn)脫落，需綁好后再進(jìn)行比賽，否則視為犯規(guī)。
評(píng)委:
5、拔河比賽規(guī)則
分為3組，各小組6人參賽，循環(huán)比賽后決定勝者。評(píng)委:
6、背向夾球往返接力賽
各小組4人參賽，分兩組進(jìn)行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側(cè)向移動(dòng)往返接力，距離為20米。
如移動(dòng)中出現(xiàn)球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續(xù)比賽。以兩組接力完成時(shí)間少者為勝。
評(píng)委:
7、盲人擊鼓
參賽者蒙上雙眼，通過(guò)指定距離，擊到掛在墻上的鼓者為勝。評(píng)委:
8、釣魚比賽
用魚竿在指定時(shí)間釣起魚者為勝。
評(píng)委:
1、凡參與人員均給予參與獎(jiǎng)，其余參與獎(jiǎng)單項(xiàng)和集體的按照比賽情況，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法以工會(huì)委員會(huì)決定為準(zhǔn)。
工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇十一
家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的'原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并進(jìn)取支持、幫忙家長(zhǎng)提高教育孩子的本事。
所以為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手本事、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與xxxx年x月xx號(hào)上午x點(diǎn)鐘，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)（具體活動(dòng)方案如下）：
幼兒園操場(chǎng)
全園孩子和家長(zhǎng)
“月餅寶盒，變變變”
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們進(jìn)取倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一齊利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。
發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
向每位幼兒發(fā)放《xx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》，動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。
1．制作材料：廢舊的月餅盒子
2．形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式。
工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇十二
中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)，很多工會(huì)、企業(yè)都會(huì)在中秋節(jié)準(zhǔn)備很多活動(dòng)!以下是工會(huì)中秋節(jié)活動(dòng)方案，大家可以參考以下方案，制定一份自己工會(huì)的中秋活動(dòng)哦!
一、活動(dòng)目的：
大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。
教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動(dòng)日期：中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動(dòng)二、月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。
活動(dòng)三、網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
活動(dòng)四、協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛(ài)好，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè)。
五、應(yīng)用與深化
通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。
通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
六、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂(lè)”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。
：一、活動(dòng)主題："粽葉飄香話端午"
二、活動(dòng)背景：
目前，洋節(jié)日在中國(guó)倍受青睞和熱捧，而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的'認(rèn)知和深入的了解，造成了不少人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步的淡漠，或是把節(jié)日簡(jiǎn)單的與食品畫上等號(hào)。
端午節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，師生、家長(zhǎng)共同參與，預(yù)期在參與中，深入的了解民族傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛(ài)。
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)參加本次活動(dòng)，讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說(shuō)，加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛(ài)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情與民族感情。
2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展探索性活動(dòng)，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。
培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。
3、在親自參與端午民俗活動(dòng)中掌握如做鴨蛋網(wǎng)或包粽子、做香囊等方面的技巧。
三、活動(dòng)時(shí)間：2016年5月4日--6月2日四、活動(dòng)對(duì)象：四(1)班五、活動(dòng)安排：
a、第一階段：發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段--了解端午1、通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)，調(diào)查學(xué)生對(duì)端午節(jié)及其他民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解情況。
(調(diào)查的目的是想了解孩子對(duì)端午等民族節(jié)日究竟了解多少內(nèi)容，了解的程度有多深，以便活動(dòng)時(shí)有的放矢，更有針對(duì)性，我們講的正是孩子想要知道的。
)2、根據(jù)實(shí)際情況確定本次活動(dòng)的具體要求。
(1)搜集一個(gè)和端午節(jié)有關(guān)的故事或民俗。
(故事，民俗是節(jié)日的載體，有了他們，節(jié)日表現(xiàn)的更為豐富。
節(jié)日的內(nèi)涵更多的是通過(guò)他們所表現(xiàn)出來(lái)的。
認(rèn)識(shí)、了解這些，是了解我們民族傳統(tǒng)節(jié)日文化的絕好的切入口。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些民俗的表現(xiàn)形式因在節(jié)日中常出現(xiàn)，更易接受。
)(2)了解或嘗試粽子、香囊、鴨蛋網(wǎng)、雄黃酒等和端午有關(guān)的物品的制作過(guò)程。
(參與的過(guò)程就是深入了解、體會(huì)的的過(guò)程，只有親身經(jīng)歷，留有的印象會(huì)更深。
)3、召開家長(zhǎng)會(huì)，宣傳此次活動(dòng)，倡議和孩子共同參與，學(xué)生與父母及其他家庭成員一道為端午的到來(lái)做采購(gòu)食材、包制粽子、采集艾枝等，共同了解民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。
并增進(jìn)對(duì)社會(huì)與家人的了解，增強(qiáng)與家人溝通。
(此次活動(dòng)離不開家長(zhǎng)的大力指導(dǎo)。
節(jié)日外在表現(xiàn)形式更多的是體現(xiàn)在生活中，只有家長(zhǎng)在生活中引導(dǎo)孩子觀察，甚至手把手的教給制作的技巧，才會(huì)最大程度的達(dá)到最初設(shè)立的目的。
一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，讓更多的人了解我們民族的節(jié)日。
)b第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段--走進(jìn)端午1、指導(dǎo)搜集整理資料內(nèi)容(可選擇)搜集渠道簡(jiǎn)要介紹合作者習(xí)俗吃粽子插艾葉掛菖蒲賽龍舟掛香袋、咸鴨蛋喝雄黃酒戴手鏈和五彩線吃五紅食物其他故事屈原故事許仙、白娘子故事其他(為了讓孩子的調(diào)查不盲目，更有目的性和有效性，特設(shè)計(jì)此表。
以期讓此表指導(dǎo)孩子如何去搜集資料，從哪些方面入手，如何選題，如何與他人合作……)2、利用綜合實(shí)踐課學(xué)習(xí)制作"鴨蛋網(wǎng)"。
(曾要求孩子觀察或在家人指導(dǎo)包粽子，做香囊，但做了沒(méi)有，效果如何不得而知。
端午佩戴咸鴨蛋，是每個(gè)孩子都曾有過(guò)的經(jīng)歷，而鴨蛋網(wǎng)，簡(jiǎn)單易做，相信每個(gè)孩子都愿意學(xué)。
)3、制作一期以"端午"為主題的手抄小報(bào)，可選擇合作者。
(把所搜集的資料，進(jìn)行整理，分類，匯總，幾個(gè)人合作編輯。
人人都參與手抄報(bào)的制作，參與即是學(xué)習(xí)的過(guò)程。
)c第三階段：展示、匯報(bào)、評(píng)比階段1、開展一次"端午"匯報(bào)班隊(duì)課。
(把前期搜集資料、學(xué)習(xí)制作等過(guò)程進(jìn)行一次匯總、小結(jié)，活動(dòng)中既有故事演講，端午詩(shī)歌朗誦，也有端午知識(shí)搶答，還有鴨蛋網(wǎng)制作比賽……同時(shí)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，對(duì)不到之處提出改進(jìn)建議。
)2、展示優(yōu)秀手抄小報(bào)。
(在班級(jí)走廊處展示此次活動(dòng)中優(yōu)秀手抄小報(bào)，讓大家共同學(xué)習(xí).)
為豐富職工文化生活，緩解職工工作壓力，愉悅身心，增進(jìn)職工的溝通與友誼，工會(huì)擬在國(guó)慶、中秋節(jié)前組織開展的健身趣味活動(dòng)。
實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的：圍繞醫(yī)院的中心工作，立足和諧醫(yī)院的建設(shè)，培養(yǎng)職工的陽(yáng)光心態(tài)，提高職工的幸福指數(shù)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的工作氛圍，讓醫(yī)院真正成為全體職工的精神家園。
二、活動(dòng)主題：強(qiáng)身健體營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì) 心手相牽構(gòu)建和諧醫(yī)院。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
四、活動(dòng)時(shí)間：9月28日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：醫(yī)院籃球場(chǎng)
六、參加人員：在職職工及部分退休職工。
七、具體安排
1、投籃比賽
每小組5人，在指定區(qū)域投籃，每人投5次，時(shí)間3分鐘，以投進(jìn)數(shù)目多者為勝。
評(píng)委：
2、挾玻珠
在1分鐘內(nèi)，夾出的玻璃珠不低于5顆為過(guò)關(guān)。
評(píng)委：
3、端乒乓球比賽
各小組3人參賽，每人手持一個(gè)乒乓球拍，將乒乓球從指定路線運(yùn)送到下一個(gè)隊(duì)友身邊，第2個(gè)人旁邊接龍，以此類推。
在運(yùn)球過(guò)程中，不得用手拿球，一旦乒乓球落地就要回到起點(diǎn)重新開始。
以計(jì)時(shí)方式，速度最快的隊(duì)伍取勝。
評(píng)委：
4、陽(yáng)光伙伴齊步走比賽規(guī)則
各小組選5人參賽，綁腿齊步走，兩組并排站在起跑線上，聽到哨聲，各隊(duì)齊出，以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行，速度最快的隊(duì)伍為勝。
比賽過(guò)程中，如果綁腿的布帶出現(xiàn)脫落，需綁好后再進(jìn)行比賽，否則視為犯規(guī)。
評(píng)委：
5、拔河比賽規(guī)則
分為3組，各小組6人參賽，循環(huán)比賽后決定勝者。
評(píng)委：
6、背向夾球往返接力賽
各小組4人參賽，分兩組進(jìn)行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側(cè)向移動(dòng)往返接力，距離為20米。
如移動(dòng)中出現(xiàn)球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續(xù)比賽。
以兩組接力完成時(shí)間少者為勝。
評(píng)委：
7、盲人擊鼓
參賽者蒙上雙眼，通過(guò)指定距離，擊到掛在墻上的鼓者為勝。
評(píng)委：
8、釣魚比賽
用魚竿在指定時(shí)間釣起魚者為勝。
評(píng)委：
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、凡參與人員均給予參與獎(jiǎng)，其余參與獎(jiǎng)單項(xiàng)和集體的按照比賽情況，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法以工會(huì)委員會(huì)決定為準(zhǔn)。
工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇十三
體驗(yàn)換位思考，樹立相互配合、支持的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);通過(guò)積極有效地合作，樹立團(tuán)隊(duì)合力制勝的信念;發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力、改善團(tuán)隊(duì)管理方法;增強(qiáng)工作當(dāng)中的責(zé)任感及勇于迎接挑戰(zhàn)的信心，激發(fā)創(chuàng)造性思維;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，改進(jìn)協(xié)作方法和團(tuán)隊(duì)管理技能。
1、主辦部門：公司工會(huì)(方案制定、活動(dòng)組織)
2、協(xié)助部門：綜合管理部(負(fù)責(zé)物資采購(gòu)、場(chǎng)地準(zhǔn)備)
3、活動(dòng)安排：分兩批進(jìn)行
3、1第一批領(lǐng)隊(duì)，召集人：
3、2第二批領(lǐng)隊(duì)：，召集人：
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：360籃球場(chǎng)
集團(tuán)職工及子公司個(gè)別優(yōu)秀代表具體名單見附表。
1、在活動(dòng)前所有參與活動(dòng)的'人員集合進(jìn)行安全提示，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、提前通知參加人員準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)鞋，女同志不穿裙子、高跟鞋。
3、備好創(chuàng)可貼、紅藥水、荷香正氣水。
1、背靠背運(yùn)球;2、2人3足走;3、乒乓球接力跑;4、珠行萬(wàn)里;5、投筷子;6、跳大繩。(規(guī)則詳見附件)
1、籃球2個(gè);2、橡皮繩15個(gè)(長(zhǎng)50厘米);3、乒乓球拍4個(gè)、乒乓球5個(gè);4、塑料管5根(直徑5厘米、長(zhǎng)1、5米、對(duì)半劈開)5、筷子5根、礦泉水瓶5個(gè);6、長(zhǎng)跳繩1根(10米);7、口哨1個(gè);8、喊話器1個(gè);9、“小蜜蜂”講話器1個(gè)。
月餅
預(yù)算費(fèi)用約元。該項(xiàng)費(fèi)用由集團(tuán)工會(huì)統(tǒng)一開支。
附件：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)流程
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)流程
一、分組
員工排對(duì)報(bào)數(shù)，單數(shù)為1隊(duì)、雙數(shù)為一對(duì)。各隊(duì)在3分鐘內(nèi)選出隊(duì)長(zhǎng)、商量隊(duì)名、口號(hào)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：列隊(duì)整齊、口號(hào)響亮有新意的一方獲勝。
二、出場(chǎng)順序
雙方隊(duì)長(zhǎng)石頭剪刀布3局2勝，獲勝的一方有權(quán)決定出場(chǎng)順序。
三、比賽
1、背靠背運(yùn)球
2名隊(duì)員一組背靠背中間夾住1個(gè)籃球，學(xué)螃蟹橫著走5米，將籃球交下一組接力比賽。如途中球丟了，需返回起點(diǎn)重走，用時(shí)短的獲勝。
2、2人3足走
隊(duì)員排成橫排，將一只腳與隊(duì)員綁在一起一起跑向終點(diǎn)用時(shí)短獲勝(注意安全、步伐一致)
3、乒乓球接力跑
1名隊(duì)員手持乒乓球拍，將乒乓球放在球拍上，跑向下一名隊(duì)員(間距10米)，將球輕輕放到下一個(gè)隊(duì)員球拍上依次接力跑。如途中球丟了，需返回起點(diǎn)重跑。用時(shí)短的獲勝。
4、珠行萬(wàn)里
2名隊(duì)員一組手持塑料管橫隊(duì)站好，乒乓球從左往右滾，如途中球丟了，需返回起點(diǎn)重來(lái)，用時(shí)短的獲勝。
5、投筷子
2隊(duì)各選3名代表參賽，3名隊(duì)員依次將手中的筷子投入瓶中，需3名隊(duì)員連續(xù)投中，用時(shí)短的獲勝。
6、跳大繩
全員參與一起跳10個(gè)，用時(shí)短的獲勝。
四、合影
五、發(fā)獎(jiǎng)品
工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇十四
20xx年x月x日（早8點(diǎn)—下午2點(diǎn)）。
霞西敬老院。
1、對(duì)接當(dāng)?shù)卣懊襟w，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、采用包餃子的形式，為所有老人準(zhǔn)備午餐。
3、自編自導(dǎo)一些文藝節(jié)目，演出給老人看。
4、給每位老人準(zhǔn)備防暑降溫必備品及慰問(wèn)品。
2、體現(xiàn)企業(yè)愛(ài)心及社會(huì)責(zé)任感。
3、良好的社會(huì)影響力及口碑。
4、鍛煉及豐富員工業(yè)余文化活動(dòng)。
1、全體在公司員工，由楊華總負(fù)責(zé)，高瞻協(xié)助。
2、準(zhǔn)備橫幅一條，餃子原材料，防暑藥品，慰問(wèn)品（建議夏天薄被子約40每套或涼席，枕頭）。大家商議。
工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇十五
中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)文化的傳承的一個(gè)代表，下面小編整理了工會(huì)中秋節(jié)。
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為豐富職工文化生活，緩解職工工作壓力，愉悅身心，增進(jìn)職工的溝通與友誼，工會(huì)擬在國(guó)慶、中秋節(jié)前組織開展的健身趣味活動(dòng)。實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的：圍繞醫(yī)院的中心工作，立足和諧醫(yī)院的建設(shè)，培養(yǎng)職工的陽(yáng)光心態(tài)，提高職工的幸福指數(shù)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的工作氛圍，讓醫(yī)院真正成為全體職工的精神家園。
二、活動(dòng)主題：強(qiáng)身健體營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì)心手相牽構(gòu)建和諧醫(yī)院。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
四、活動(dòng)時(shí)間：9月28日下午。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：醫(yī)院籃球場(chǎng)。
六、參加人員：在職職工及部分退休職工。
七、具體安排。
1、投籃比賽。
每小組5人，在指定區(qū)域投籃，每人投5次，時(shí)間3分鐘，以投進(jìn)數(shù)目多者為勝。
評(píng)委：
2、挾玻珠。
在1分鐘內(nèi)，夾出的玻璃珠不低于5顆為過(guò)關(guān)。
評(píng)委：
3、端乒乓球比賽。
各小組3人參賽，每人手持一個(gè)乒乓球拍，將乒乓球從指定路線運(yùn)送到下一個(gè)隊(duì)友身邊，第2個(gè)人旁邊接龍，以此類推。在運(yùn)球過(guò)程中，不得用手拿球，一旦乒乓球落地就要回到起點(diǎn)重新開始。以計(jì)時(shí)方式，速度最快的隊(duì)伍取勝。
評(píng)委：
4、陽(yáng)光伙伴齊步走比賽規(guī)則。
各小組選5人參賽，綁腿齊步走，兩組并排站在起跑線上，聽到哨聲，各隊(duì)齊出，以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行，速度最快的隊(duì)伍為勝。
比賽過(guò)程中，如果綁腿的布帶出現(xiàn)脫落，需綁好后再進(jìn)行比賽，否則視為犯規(guī)。
評(píng)委：
5、拔河比賽規(guī)則。
分為3組，各小組6人參賽，循環(huán)比賽后決定勝者。評(píng)委：
6、背向夾球往返接力賽。
各小組4人參賽，分兩組進(jìn)行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側(cè)向移動(dòng)往返接力，距離為20米。
如移動(dòng)中出現(xiàn)球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續(xù)比賽。以兩組接力完成時(shí)間少者為勝。
評(píng)委：
7、盲人擊鼓。
參賽者蒙上雙眼，通過(guò)指定距離，擊到掛在墻上的鼓者為勝。評(píng)委：
8、釣魚比賽。
用魚竿在指定時(shí)間釣起魚者為勝。
評(píng)委：
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、凡參與人員均給予參與獎(jiǎng)，其余參與獎(jiǎng)單項(xiàng)和集體的按照比賽情況，給予獎(jiǎng)勵(lì)。。
2、具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法以工會(huì)委員會(huì)決定為準(zhǔn)。
工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇十六
20xx年x月x日（早8點(diǎn)-下午2點(diǎn))。
1、對(duì)接當(dāng)?shù)卣懊襟w，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、采用包餃子的形式，為所有老人準(zhǔn)備午餐。
3、自編自導(dǎo)一些文藝節(jié)目，演出給老人看。
4、給每位老人準(zhǔn)備防暑降溫必備品及慰問(wèn)品。
2、體現(xiàn)企業(yè)愛(ài)心及社會(huì)責(zé)任感。
3、良好的社會(huì)影響力及口碑。
4、鍛煉及豐富員工業(yè)余文化活動(dòng)。
1、全體在公司員工，由楊華總負(fù)責(zé)，高瞻協(xié)助。
2、準(zhǔn)備橫幅一條，餃子原材料，防暑藥品，慰問(wèn)品(建議夏天薄被子約40每套或涼席，枕頭)。大家商議。
工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇十七
1、在觀察、表達(dá)圖片資料的過(guò)程中，理解、學(xué)習(xí)詩(shī)歌。
2、感受詩(shī)歌的情境，嘗試分主角有表情地朗誦詩(shī)歌。
實(shí)物投影圖片供教師操作，圖片資料有月亮（各種表情、可移動(dòng)）、云朵、電視機(jī)、小朋友（可移動(dòng)）、小床等。
1、傾聽教師朗誦詩(shī)歌，引起興趣。
（1）欣賞教師操作教具、朗誦詩(shī)歌，感受詩(shī)歌資料。
（2）根據(jù)幼兒的問(wèn)題進(jìn)行討論。
2、在圖片的提示下，學(xué)念詩(shī)歌。
（1）再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。
（2）嘗試在圖片的提示下朗誦詩(shī)歌。
3、分主角朗誦詩(shī)歌。
活動(dòng)二：欣賞歌曲《八月桂花遍地開》
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)
1、了解歌詞資料，初步學(xué)唱歌曲，并能用歌聲表現(xiàn)民歌的歡快風(fēng)格。
2、在學(xué)會(huì)秧歌舞的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲。
3、輕聲演唱，和大家聲音堅(jiān)持一致。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒學(xué)習(xí)過(guò)秧歌舞。
1、欣賞歌曲，交流感受。
2、理解歌曲資料，學(xué)唱歌曲。
（1）再次欣賞歌曲。
指導(dǎo)語(yǔ)：歌里唱了什么？再仔細(xì)的聽一聽。
（2）在提問(wèn)和重點(diǎn)欣賞的過(guò)程中，解決學(xué)唱歌曲中的問(wèn)題。
（3）團(tuán)體演唱歌曲。（教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。）
3、在學(xué)會(huì)秧歌舞的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。
（1）交流秧歌舞的動(dòng)作。
（2）自由跟隨歌曲進(jìn)行舞蹈。
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