演講稿中適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和感情色彩，可以增強(qiáng)演講的說服力和感染力。提前規(guī)劃演講的內(nèi)容和順序，可以使演講更有邏輯性和條理性。人生不止有苦有樂，我想通過這次演講告訴大家……
我與孩子共同成長演講稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
從小到大，兒子一直是我們的驕傲：學(xué)習(xí)成績好，性格活撥開朗，懂事乖巧。中考時，他的成績名列前茅；參加華師一專線生招生考試，他以優(yōu)異成績順利入學(xué)。高一上學(xué)期，他的成績在班上名列前茅，在我們的心中，仿佛看到了他的一只腳已經(jīng)跨入了理想的高等學(xué)府，我們的心里沾沾自喜，對他的'要求有所下降。受我們的影響，他對自己的要求也有所下降，導(dǎo)致高一下學(xué)期成績下滑，卻沒有引起我們足夠的重視。
回家后能和我們說學(xué)校與班級的事情，也能與我們談學(xué)習(xí)的事情。我們也很少因為學(xué)習(xí)成績?nèi)ヅu他，更多的是在學(xué)習(xí)上鼓勵他。孩子的性格非常單純但有點(diǎn)懶散，他對班級每天的晨跑開始時有點(diǎn)抵觸情緒，總是說跑不動。但在老師的鼓勵下，他還是堅持下來。我們也常對他說將來不管做什么都要有強(qiáng)健的身體，他自己也慢慢有所體會。高二一年的晨跑他一次都沒缺席過，這在以前我們是想都不敢想的。
孩子從小生活在一個幸福的大家庭，使他凡事比較以自我為中心，在學(xué)校開展的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)和24班母親節(jié)家長會以后，我們發(fā)現(xiàn)孩子在慢慢地成長：能夠更心平氣和地聽進(jìn)家長的意見，哪怕他覺得意見和他的看法想法相悖，他也能夠先傾聽后表達(dá)自己的看法想法。
回顧兒子來24班的這一年，我們和兒子一起成長，相互之間減少了摩擦，增加了理解。我們希望兒子健康幸?？鞓返爻砷L，成人比成才更重要。兒子也甩掉了包袱，輕裝上陣，朝著他心目中的理想奮進(jìn)。
加油，兒子！
我與孩子共同成長演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
和所有父母一樣，在孩子日復(fù)一日的成長中，我們體會著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動與喜悅。然而細(xì)細(xì)想來，卻沒有可供總結(jié)的任何心得或理論，一切，原來就那么順其自然地“無為而治”了。
這也許是一種自我開脫的借口吧。但平常我們確實把自己僅僅定位于父母而非老師，在繁忙的工作之余更注重與孩子相處時間的質(zhì)量而非數(shù)量，希望通過父母的言傳身教與老師的在校教育形成合力，培養(yǎng)孩子健康向上的性格。
某某某自小就是一個敏感細(xì)心的孩子，但有點(diǎn)膽小，不愿與陌生人交往。我們就有意識地帶她參加各種同事朋友間的社交活動，并利用一切可能的機(jī)會帶她一起去旅游，在活動中鍛煉與他人交往溝通的能力。特別是在自助旅游中，要通過與當(dāng)?shù)厝舜蚪坏腊才攀乘拮⌒?，了解風(fēng)土人情，我們盡量鼓勵她參與與他人交往的過程，哪怕在語言不通的異國，也要求她用微笑和簡單的問候語向陌生人打招呼。而別人友善熱情的回應(yīng)往往肯定和鼓勵了她，使她漸漸變得主動大膽。
隨著孩子生理心理的發(fā)展，幼兒園這個小群體社會的作用越來越不可忽視。孩子學(xué)會了選擇朋友，維護(hù)小團(tuán)體的利益，有了小小的從眾心理，在游戲中學(xué)習(xí)與人交往的規(guī)則。開始，某某某的朋友圈子比較局限，都是女孩子，或是“乖乖仔”。我們每天聽她講班級小朋友的事情，引導(dǎo)她“易地而處”，發(fā)現(xiàn)每個小朋友身上的優(yōu)點(diǎn)，寬容別人的弱點(diǎn)，在友誼中享受快樂的童年。我們高興地發(fā)現(xiàn)，孩子口中的“好朋友”漸漸多了起來，也很希望有機(jī)會能組織小朋友們的校外活動。
孩子很喜歡自己的每一個老師，不過往往尊敬之余有點(diǎn)害怕。我們鼓勵孩子大膽和老師溝通。高老師生病后，很多小朋友很著急。某某某回來說，她和小朋友商量了，要做樣手工送給老師，祝她早日康復(fù)?？吹胶⒆訉W(xué)會主動關(guān)心別人，我們感到很欣慰。
幼兒園已經(jīng)提供了各方面足夠的教育，我們只是在日常生活中陪伴孩子一起快樂地成長。爸爸會在看新聞時給她分析國際形勢，媽媽陪她克服畏懼心理學(xué)習(xí)游泳，只希望在不知不覺中，孩子的觸角更寬更廣，興趣及樂趣更多層面，因關(guān)心別人而受人歡迎，少些成長的煩惱，享受成長的快樂。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我與孩子共同成長演講稿篇三
秋天，是收獲的季節(jié)。金秋十月，金威大酒店不僅僅榮膺國家級5星級飯店，同時也迎來了她的一歲生日。
一年了，回首一年前，酒店仿佛一個蹣跚學(xué)步的娃娃，對于我們這樣一個全新的領(lǐng)域，上至管理者下至普通員工，一切都是從零開始，需要邊工作邊摸索，邊學(xué)習(xí)邊成長。
公司從組織高級管理人員外出學(xué)習(xí)，到聘請名師給員工授課，再到舉辦形式多樣、資料豐富的專業(yè)技能培訓(xùn)。使酒店的每一位成員成為內(nèi)外兼修的專業(yè)服務(wù)人員。正是這些，讓我們在不知不覺中充實自我、完善自我、提升自我。也正因為如此，一年后的金威大酒店已如婷婷少女，她以甜美的微笑、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)迎之后來自五湖四海的賓客。
還記得自己剛剛從事廚房工作時，只是一心想把工作做好，可由于工作潛力有限、工作方法的不得當(dāng)，應(yīng)對著形形色色的業(yè)務(wù)經(jīng)常忙得不可開交，情緒也變的煩躁。透過對周圍其他老同事的觀察和他們的耐心教導(dǎo)，讓我在重復(fù)的工作中找到規(guī)律的方法;良好的心態(tài)和高度的熱情，以及真摯、寬容、尊重和友愛的態(tài)度，更讓我學(xué)會了在枯燥的工作中如何找樂趣。把簡單、重復(fù)的工作做到好、做到精細(xì)，是金威給予我生活的最大啟迪。
在那里，讓我擁有了體現(xiàn)自我價值的平臺，找到了人生的坐標(biāo)。過去抱怨工作上所謂的困難，此刻回頭去看，反倒是一筆財富，讓我能很快適應(yīng)此刻的工作形勢，并且進(jìn)入狀態(tài)。
一年的時光對于剛剛起步的金威大酒店來說太過短暫，但是，我們都準(zhǔn)備好拉，就讓我們大家手挽手、肩并肩與商務(wù)酒店同呼吸、共成長，共創(chuàng)完美的未來!金威將成為翱翔的鷹，搏擊長空，勁舞蒼穹。
我與孩子共同成長演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：
先簡單介紹一下自己：我來自中國，也是xx校園來綠島實習(xí)的一名實習(xí)生，是酒店迎賓部的，在此期間我學(xué)到了很多。
再過幾天是酒店開業(yè)一周年的大喜日子，首先我在那里感謝酒店給我?guī)Ыo這個展現(xiàn)自我的平臺，同時也感謝這一年多以來全體同仁在工作上給予我的配合和生活上的照顧。謝謝你們.
回首過去的日子，新奇與欣喜同在，感動與感謝并存，我來到那里的時間雖然短暫，但對我而言收獲是豐碩的，在那里的每一天，每經(jīng)歷的一件事，每接觸到的一個人，都是我人生中的一筆財富。
每一位員工的收獲和進(jìn)步都離不開企業(yè)和每一位領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和幫忙，而我們也都伴隨著綠島的成長。我們綠島之所以能快速發(fā)展，這離不開酒店管理者們高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略思路。這天，我看到的綠島是一個充滿活力和較強(qiáng)競爭力的企業(yè)，再那里的每一天，我都能看到期望。
作為一名服務(wù)行業(yè)的工作者，團(tuán)隊精神很重要，個人工作形象及生活作風(fēng)都會影響到整個酒店的聲譽(yù)，無論是客房的衛(wèi)生，還是餐飲服務(wù);無論是儀表儀容還是禮節(jié)禮貌;無一不影響我們酒店的經(jīng)營發(fā)展，我最初只明白看表面，此刻卻懂得了透過現(xiàn)象看本質(zhì)，這是我的一個進(jìn)步，一個很大的收獲，一線服務(wù)是最有收獲的地方，雖然辛苦、雖然緊張，但是我學(xué)會了很多。
從完美的校園生活到現(xiàn)實社會，綠島是我的第一份工作，起初讓我理解不了的是我來到那里的天氣，是那么的炎熱，為此還曾中過署.又是生活習(xí)慣的不適應(yīng)，可謂吃不下睡不著，時常想念家鄉(xiāng)的種種，正是因為這一切一切的不適應(yīng)，讓我打起了退堂鼓，去年我曾欲辭職回家，但是在部門領(lǐng)導(dǎo)的開導(dǎo)下，我還是請假回去了，回到我那想念的故鄉(xiāng)，我才發(fā)現(xiàn)我是那么的愛我的工作，在家但是幾日我就回來上班。正因為這樣回到綠島，我很認(rèn)真的對待我的工作，透過自己的努力不久我從一名迎賓員晉升到領(lǐng)班，平靜完美的生活一向持續(xù)到今年的一月，都說新的一年新的開始，對我來說卻有一個小的插曲，在1月7號晚上下班經(jīng)過斑馬線時一輛黑色汽車從我腳上壓過，在同事的幫忙下我被送到醫(yī)院，診斷才發(fā)現(xiàn)腳趾骨折，醫(yī)生說要一個月才能康復(fù)，當(dāng)我領(lǐng)導(dǎo)聽到這個消息，立刻趕到醫(yī)院，領(lǐng)導(dǎo)的舉動讓我感到感動，同時又感到了內(nèi)疚，感動的是領(lǐng)導(dǎo)及同事對我的關(guān)心，內(nèi)疚的是領(lǐng)導(dǎo)為了看我導(dǎo)致感冒，正是綠島的人性化管理讓我堅信回綠島上班是正確的。
當(dāng)然，事物的發(fā)展是具有兩面性的，綠島國際酒店在市場競爭的浪潮沖擊下必須會展露出柔弱的一面，也必須會有矛盾問題的產(chǎn)生，但只要我們找到了解決問題的方法，各個擊破，我們就會更上一層樓。競爭，是企業(yè)最大的發(fā)展動力，如果沒有競爭，我們便會滯后，無法提升。所以要想綠島具備較強(qiáng)的競爭力和活力，光靠哪一個人都是不夠的。我們?nèi)w綠島人都務(wù)必齊心協(xié)力，用心進(jìn)取，將每一個人的努力匯集到一齊，這樣我們才能為綠島這個品牌貢獻(xiàn)一份薄力。
多少意氣風(fēng)發(fā)、多少躊躇滿志、多少年少輕狂、多少歡歌笑語都在昨日的日記里畫上了一個終結(jié)，但是未來又是以這天作為一個起點(diǎn)，新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)。所以，在新的一年中我會繼續(xù)努力工作，勤匯報、勤學(xué)習(xí)、勤總結(jié)。
作為那里的基層員工，我會根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，協(xié)助酒店的日常運(yùn)作和各部門的工作，把禮節(jié)禮貌融入到工作中的方方面面，我期望自己和每一位同仁相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。
最后祝愿酒店在清澈如洗的晴空里，策馬奔騰，一帆風(fēng)順;祝愿各位同仁在新的一年里續(xù)寫人生新的輝煌!
我與孩子共同成長演講稿篇五
遙想六十三年前，青年學(xué)生為抗日救亡，紛紛走上街頭，掀起了轟轟烈烈的“一二·九”運(yùn)動；試看二十年來，改革開放的春風(fēng)吹遍神州大地，一項項巨大成就在外國人驚訝的目光中，如雨后春筍般涌現(xiàn)。遠(yuǎn)望千里之外，中華體育健兒在泰國曼谷憑著一顆赤誠愛國心，為我國的體育事業(yè)增光添彩。
昨天的中華巨龍，先輩們舞起來了；今天的東方太陽，先輩們托起來了；那么明天呢明天的巨龍誰來舞，明天的太陽誰來托是我們!是我們這些沐浴著共和國大地上和煦陽光的青春少年，是我們這些肩負(fù)著父輩重托，民族希望的新一代龍的傳人!為了祖國的`明天，我們需要一二·九請愿學(xué)生的勇敢，我們需要體育健兒的毅力，我們需要先輩們對美好未來的執(zhí)著，為了明天的輝煌，我們需要少一分抱怨，少一分彷徨；我們需要多一分責(zé)任，多一分希望；我們需要體育健兒的毅力，我們需要先輩們對美好未來的執(zhí)著，為了明天的輝煌，我們需要少一分抱怨，少一分彷徨；我們需要多一分責(zé)任，多一分希望；我們需要勤奮、刻苦、拼搏。在當(dāng)今飛速發(fā)展的社會中，我們需要不斷用知識充實自己，完美自己；我們需要可以為祖國建設(shè)增磚添瓦的一切。
同學(xué)們，不要再為過去的傷悲喊痛，不要再為過去的輝煌叫好，拿出行動來，把我們的整個身心融入祖國翻天覆地的改革之中。只有這樣，才對得起每一位炎黃子孫萬分期待的神情；只有這樣，才對得起今天的我們和我們的今天。
同學(xué)們，把握今天，憧憬明天，發(fā)奮圖強(qiáng)，抱效祖國，用我們的青春熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!
我與孩子共同成長演講稿篇六
尊敬的各位家長朋友們：
大家好！很高興我們再次見面了。非常感謝家長朋友對于班級工作的大力支持，在百忙之中參加這次的家長會。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對子女的關(guān)心以及對學(xué)校教育工作的支持。有你們做堅強(qiáng)后盾，我們的工作會更有動力和信心。
剛剛大家看過了關(guān)于學(xué)校的介紹，聽完了尚校長的講話，也完成了家長宣誓，接下來的內(nèi)容我將從五個方面和大家匯報交流一下。
一、開學(xué)以來學(xué)生的各方面表現(xiàn)。
二、關(guān)于班級管理。
三、關(guān)于一年級語文教學(xué)。
四、給家長們的建議。
一、開學(xué)以來學(xué)生的各方面表現(xiàn)。我把它做成了一個簡單的數(shù)字故事讓大家更直觀地看一下。（播放ppt）。
二、看過了孩子們的表現(xiàn)，大家有覺得驚喜和驚訝嗎？是的，這就是我們班的孩子們。聰明，懂事，聽話，樂學(xué)，善思。每一天總有驚喜的進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)蛻變成現(xiàn)在的樣子。雖然并不是每個孩子都能夠按照老師的要求盡善盡美地去做，但是只要能夠持之以恒，他們總會做到的。接下來說一說班級管理。
1、我們的班級名稱是向日葵中隊，其寓意是希望每一個孩子都能夠朝向太陽，追逐明亮的未來。班級里設(shè)有“葵園小明星”“小小書法家”“詩情畫意”“知識窗”和“圖書角”等幾個板塊。
葵園小明星用來評選班里的榜樣孩子，他們分別在紀(jì)律、聽講、寫字、作業(yè)、勞動、文雅、讀書、進(jìn)步等方面表現(xiàn)突出，值得其他孩子學(xué)習(xí)。這些小明星每隔一段時間評選一次。其目的是讓孩子們學(xué)會向榜樣看齊，并且為了成為這樣的榜樣而不懈努力。
“小小書法家”，顧名思義，就是用來張貼學(xué)生的寫字作品，寫字工整、美觀的作品放在前面，依次往后排。孩子們下了課可以看看寫字好的作品是怎樣的，潛移默化地教育孩子書寫要工整、美觀。同樣的，每隔一段時間進(jìn)行一次評選。
“詩情畫意”是用來張貼學(xué)生的優(yōu)秀繪畫以及手抄報作品。因為是一年級，所以以繪畫為主。繪畫有主題，學(xué)生可以圍繞主題大膽想象，運(yùn)用美術(shù)課上學(xué)到的繪畫手法進(jìn)行創(chuàng)作，可謂一舉兩得。不會畫的孩子可以學(xué)會怎么畫，會畫的孩子能夠相互學(xué)習(xí)。經(jīng)常繪畫為孩子以后參加各種繪畫比賽打下很好的基礎(chǔ)。
“圖書角”主要用來放置家長們捐贈的圖書，這樣每個孩子能夠有書看。
墻面上處處都是學(xué)習(xí)和榜樣，這樣就潛移默化地培養(yǎng)了孩子們的競賽意思，為了想要貼上就要好好努力學(xué)習(xí)。
2、在班干部的管理上，主要任命了班長、衛(wèi)生委員、體育委員、小組長等這幾個職位。班長一職不固定，輪流執(zhí)勤，每人一周，執(zhí)勤班長順序由當(dāng)周表現(xiàn)好的孩子擔(dān)任。第一期的班長是高新然，因為剛開學(xué)，很多事情學(xué)生一時學(xué)習(xí)不過來，所以高新然當(dāng)了一個多月的班長。孩子們都熟悉了班里的各項規(guī)定之后從本周開始了輪流執(zhí)勤的制度。本周的執(zhí)勤班長是于逸飛。衛(wèi)生委員是孔子懿主要在課件抽查小組的衛(wèi)生情況。體育委員為秦緒博，主要任務(wù)是帶領(lǐng)孩子們上外堂課的時候站隊，比如升國旗、上體育課、音樂課，大型集會的時候。小組長主要負(fù)責(zé)分發(fā)作業(yè)。
3、班里的表揚(yáng)和鼓勵的措施。開學(xué)的時候，我發(fā)現(xiàn)咱們班的孩子們好動，注意力很不集中。為了讓孩子們盡快地適應(yīng)學(xué)校，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，按照老師要求做到的表揚(yáng)一個小星星，攢夠五顆星可以換一顆小紅花，攢夠五顆小紅花換一個小熊。并且在黑板上的積分榜上貼上小笑臉，讓大家都能看到。這樣的話，孩子們喜歡這樣的方式，也就愿意去主動按要求做好了。當(dāng)然了，幾次三番犯同樣的錯誤的也要罰小星星或者小紅花，視情況而定。同時讓孩子知道哪里做錯了，應(yīng)該怎樣做。這樣一個月下來，收效很大。我們班日常紀(jì)律一下子就換了面貌，有時我的一個眼神孩子們就知道該怎么做了。這點(diǎn)家長們從孩子們的放學(xué)路隊中也能看出來。
三、關(guān)于語文教學(xué)。
1、一年級上冊教材介紹。
漢語拼音部分，要求會正確拼、讀、寫。
全冊要求認(rèn)識400個常用字（生字表一），寫其中的100個筆畫簡單的字（生字表二）。
2、晨誦：開學(xué)以來我和孩子們背誦的經(jīng)典詩文。
經(jīng)典詩文：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》的入則孝部分。
成語接龍：日子龍40個成語。
新教育晨誦詩《我們都是好朋友》《小月牙》《早安，小松鼠》。
教材上的所有兒歌。
我們都是利用什么時間來朗誦的呢？早讀和候課時間。每天早晨7點(diǎn)45左右大部分孩子已經(jīng)到齊，開始上晨誦課。我每天領(lǐng)著孩子們復(fù)習(xí)前面讀過的詩文，再學(xué)習(xí)一點(diǎn)新的詩文。每堂課我們都會提前兩分鐘候課，這兩分鐘的時間我們用來朗讀古詩，由領(lǐng)讀員張明嘉起頭，孩子們一起讀。這樣一天下來很多詩歌能讀七八遍，兩天下來大部分孩子就能夠背過了。（關(guān)于古詩考級）。
如果家長們能夠在家庭中也能提醒著孩子朗誦的話，那么效果一定更好。不需要強(qiáng)迫孩子們必須背過，只需要讀就可以了，讀上很多遍，孩子們自然而然就會背了。
3、午讀和午練。經(jīng)過一個上午的學(xué)習(xí)，孩子的精力上有些疲倦，那么中午的時間我用來和孩子們讀書和寫字。同時也是培養(yǎng)孩子能平心靜氣的習(xí)慣。寫字時我使用投影儀和孩子們一同練字，邊寫邊提醒正確的坐姿和握筆姿勢。午讀則是我們一同讀書。到目前為止，我們已經(jīng)共讀了：
神話：《阿拉丁和神燈》。
4、語文學(xué)習(xí)的聽說讀寫。
（一）聽。
1。認(rèn)真聽講。2。學(xué)會傾聽同學(xué)的回答。其他同學(xué)回答問題時仔細(xì)傾聽，不講話，不做小動作。
3。積極思考，積極回答問題。很多孩子總是等著別的孩子回答或者老師來說答案，不善于動腦。
（二）說。
1、敢說。積極回答問題，多思考，多發(fā)言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
2、回答問題聲音立正站好，聲音響亮。
3、說完整的話。語言表達(dá)要完整、正確。多用“我覺得，我認(rèn)為“。
4、嚴(yán)格注意說話的發(fā)音。說正確、標(biāo)準(zhǔn)的普通話?？谛桶l(fā)音到位。
（三）讀。
1、大聲朗讀?！俺空b”大聲朗讀，揚(yáng)聲、提神、正音、培養(yǎng)語感、提高自信。非常重要。
2、專心閱讀。“午讀”潛心讀書，不要左顧右盼，不被同桌或者前后桌打擾，精心讀書。
3、不動筆墨不讀書。隨手畫下詞句、記下知識詞語、寫下感受收獲。
4、讀有意義的書、有啟發(fā)有哲理的書、發(fā)人奮進(jìn)的書、益智啟思的書。（新教育推薦書目小學(xué)一年級學(xué)生必讀書目：家庭讀書目錄：）。
5、多讀書，每天堅持讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。
b、最好給孩子設(shè)立單獨(dú)書房或圖書專柜，或為孩子購買圖書作為獎品，或為孩子辦理借書證或帶孩子到圖書館、書店等讀書。
c、父母經(jīng)常讀書，家庭有濃厚的讀書氛圍。經(jīng)常和孩子交流讀書心得或讀書體會。
d、提高孩子閱讀速度，不要讓孩子低低地讀出聲來，不要一遇到生字就要求查字典。
e、好閱讀在乎讀了多少，壞閱讀計較記住多少。
好閱讀讀字，壞閱讀讀圖。孩子最早的閱讀就是聽家長講故事，從父母給孩子講慢慢過渡到孩子自己看，從簡單的連環(huán)畫慢慢過渡到看文學(xué)作品，從內(nèi)容淺顯的童話慢慢過渡到名著等。
6、愛護(hù)書。
（四）寫。
1、每天堅持練字，不重量而重質(zhì)。凡寫務(wù)必認(rèn)真，寫一個字有一個字的成效。亂寫不如不寫。
2、注意寫字姿勢。一尺一寸一拳頭。預(yù)防近視和駝背。
3、鼓勵孩子用“讀、寫、繪”的形式，進(jìn)行階梯式彩色閱讀。讀寫繪不是視覺上的漂亮，而是孩子的理解和成長體驗。
4、學(xué)以致用。學(xué)習(xí)語言是為了更好的表達(dá)和交流。鼓勵孩子每天思考一天的生活（暮省），用文字表達(dá)情感，記錄心情。可以嘗試寫信，寫留言條，寫日記。也可以嘗試用小紙條與孩子交流、溝通。
（五）學(xué)會預(yù)習(xí)：
1、圈出生字詞讀準(zhǔn)字音；用橫線畫出比較難理解的地方，第二天上課仔細(xì)聽或者問老師。
2、課文要放聲讀，多讀幾遍，讀到不錯字，不添字，不漏字。
（六）給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、有專門的、安靜的做作業(yè)地方；
2、合理安排學(xué)習(xí)與休息的時間；
3、養(yǎng)成定時看書的好習(xí)慣；
4、親子共讀，營造讀書氛圍。
四、給家長的建議。
做一個負(fù)責(zé)任的家長：
1、多和孩子交流，了解孩子的想法；
2、有事情、好的建議多和老師溝通；老師是孩子在學(xué)校的最直接的幫助者；
3、加強(qiáng)家庭作業(yè)的檢查、指導(dǎo)。積極協(xié)助老師督促孩子在家中的學(xué)習(xí)和作業(yè)完成，請家長檢查完作業(yè)后再慎重地簽名。孩子看到家長的態(tài)度如此認(rèn)真，一定也會更認(rèn)真地對待作業(yè)。你是孩子家庭學(xué)習(xí)的老師，你很重要。
4、檢查一下孩子的書包，課本、文具是否帶齊，不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品；買的文具不要玩具化。
最后再啰嗦一點(diǎn)，也是開學(xué)家長會時特別強(qiáng)調(diào)的：（學(xué)校要求）。
結(jié)束語：以上就是這次家長會的主要內(nèi)容，如果您有好的建議，歡迎您跟我聯(lián)系。希望家長朋友們能夠多和老師們溝通交流，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。一年級的家長朋友們，請讓我們和孩子們一同成長！
我與孩子共同成長演講稿篇七
轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入酒店已經(jīng)有六年時間了，在這六年的時間里，我深刻地感受到了自己的變化與提升，不僅僅在于專業(yè)知識方面，更重要的還有為人處事的方式。一路走來，有感動、有感激。也許這就是成長，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的積累，是不知不覺間的變化，更是酒店這個和諧進(jìn)步的大家庭所賦予我的寶貴財富。
“爭同業(yè)典范、創(chuàng)國際一流”這句酒店的核心價值觀，便是六年前我第一次走進(jìn)酒店時，學(xué)到的最深刻一課，那時對酒店服務(wù)業(yè)還未有深刻理解的我第一次領(lǐng)悟到了一家酒店服務(wù)企業(yè)在激烈競爭的市場環(huán)境中生存并長久發(fā)展的真諦：以服務(wù)為基，以滿意為本，才能創(chuàng)造最大的價值。這既是酒店雖經(jīng)市場風(fēng)云變幻，卻始終屹立不倒并不斷發(fā)展壯大的奧秘所在，也同樣是一個人取得成功并不斷成長的奧秘所在。
“重視顧客，關(guān)愛員工”一個企業(yè)的成長說到底就是員工的成長，酒店正是牢牢把握了這一點(diǎn)，在這種以人為本的理念指引下公司始終把員工的成長和發(fā)展作為企業(yè)成長和發(fā)展的前提。為此，公司定期組織各種培訓(xùn)，資料涉及專業(yè)知識、工作技能以及禮儀方面的培訓(xùn)，以此提升員工的工作潛力;以及自身綜合素質(zhì)。使員工對企業(yè)有更強(qiáng)的歸屬感和忠誠度，為酒店的未來更高程度的成長和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
如果把企業(yè)比做一個大家庭，我們就是其中的孩子，企業(yè)深懷對每個家庭成員的熱忱關(guān)懷與疼愛，讓每個人都獲得成長的財富，而我們這些家庭成員也無比珍視地敬愛與擁戴著企業(yè)，并且無怨無悔地維護(hù)著整個大家庭的利益。在這個群眾中，每個員工都有體現(xiàn)自我價值和展示才華的平臺。只有練就一身過硬的本領(lǐng)，才能在愛崗敬業(yè)的舞臺上炫出自己最美的青春。
作為一名酒店員工，我是幸運(yùn)的。因為有著重視、關(guān)心我綜合素質(zhì)提高的企業(yè);有著傳我經(jīng)驗、助我成長的同事;有著彼此相攜、同舟共濟(jì)的和諧氛圍。透過幾年的磨練與努力。我從一個一知半解的新人逐漸成長為一個能夠獨(dú)擋一面的熟練員工。
我想：作為一名酒店員工，我所要實現(xiàn)的最大職業(yè)價值，就是將職責(zé)心作為一種本分，融入到所從事工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“賓客至上，服務(wù)第一”的矢志追求之中，在見證了我與酒店這些年共同的成長經(jīng)歷后，我十分慶幸自己當(dāng)初的選取，我會始終堅定地在當(dāng)初選取的這條路上走下去，也許會有困難，也許會有波折，但這都是成長的必經(jīng)之路。
我與孩子共同成長演講稿篇八
家長會上，選擇了“和孩子共同成長”這個話題和大家聊聊。下面本站小編整理了我與孩子共成長家長會。
演講稿。
供你參考。
大家好!
說實話，那天看到這個讀書演講比賽通知的時候，心里是很不安的。在我看來，我的女兒極其普通平凡，現(xiàn)在身上還有著這樣或那樣的缺點(diǎn)，只是平常時我注重對她的教育，力求讓她成為一個對國家對社會有用的人而已。重視教育已經(jīng)成為一種社會時尚，教育子女讀書成才成為尋常百姓人家的最高追求。
龍應(yīng)臺的《目送》里的這句話，一直是我默默咀嚼與回味的。我總是思考，總得給孩子留下一些什么。對孩子負(fù)責(zé)，就是對家庭負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)。教育學(xué)家愛爾維修說得好：“即使是普通孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人?！?/p>
一直以來，我努力做到和孩子一起成長快樂。
下面，我與大家談?wù)勎医逃⒆拥膸c(diǎn)粗淺心得：
一、讀書，思考，讀書。
在女兒很小的時候，我就注重買適合她年齡段看的書，對于買書，我從來都是堅定不移的。讀一本好書，就是與許多優(yōu)秀的人交朋友。我會在她讀書的過程中慢慢啟發(fā)她，這本書里講了些什么故事，你從中學(xué)到了什么……常常在精彩的段落時，她會讀給我聽，有時我們會互相讀給對方聽。一起從書本中尋找積極向上的動力。我們倆讀得最多的就是《兒童文學(xué)》，那本書現(xiàn)在標(biāo)價5元，我小時候的價格是3毛錢。家里的童話故事、精美散文、世界名著相對較多，因為我一直喜歡這類的書，我充分感覺到，在孩子讀書方面，父母所起的影響是很大的。
孩子在家時，我?guī)缀鹾苌倏措娨暸c玩電腦，力圖給孩子一個安靜優(yōu)美的環(huán)境。
其實，女兒的音質(zhì)隨父親，并不是很純的童音，有時，在朗讀課文時，我沒少下功夫糾正她，讓她學(xué)會有感情的朗讀。我們不要求你有多美的嗓音，但要求你有感情。書讀多了，自然就會想到寫的問題，開始給她買日記本，讓她把自己認(rèn)為有意義的事情記錄下來。慢慢地她也堅持下來了。
因為我愛寫些情感類型的文章，一直有著自己的博客，兩年以前，我把女兒的日記與小作文整理，幫她建立了一個博客，現(xiàn)在在一個小圈子里也有一定的知名度呢。
二、不要讓成績遮住眼睛。
對孩子的成績，我始終保持一個清醒的頭腦，我不要求你考第一名，這樣太累，重要的是你得真正明白做人做事的道理。學(xué)校只不過交給學(xué)生一把鑰匙，能不能啟開生命的輝煌樂章，全看孩子是否一生一世努力自修。持之以恒，必成正果;終身學(xué)習(xí)，便是天才!
每天進(jìn)步一點(diǎn)，這是我常掛在嘴邊的一句話，做高尚的人，過高尚的生活，我們一直努力去做。
“貶子十短，不如獎子一長”，這是教育子女的至理名言。女兒第一次期中考試成績發(fā)下來，我其實在家長會上的板凳都快坐不住了，雖然成績也是90多分，但那次考雙百的就有好幾個，名次在班級73個學(xué)生里，只排到36，回到家里，我輕描淡寫的說：老師表揚(yáng)你了，說只要你再認(rèn)真一些，成績就會有更大的提高。那以后，女兒的成績相當(dāng)穩(wěn)定，一直在前幾名。
好孩子是夸出來的，但注意并不過分夸獎，以免小孩子養(yǎng)成沾沾自喜的壞習(xí)氣。
孩子在四年級以前，一直是班里的小組長。這上組長也在我生病帶她回東北老家時，換成了別人。她也曾參加了班里的幾次競選，但結(jié)果都是不了了之。四年級以后，學(xué)校原因，班主任換成了現(xiàn)在的老師，孩子又為競選班干部做準(zhǔn)備，看著她不午睡了，一字一句地斟酌演講稿子，小小的身影，讓我很是感動。他的爸爸曾讓我到班任老師家里走一趟，我拒絕了。
我這樣對孩子說：爸爸媽媽都是通過考試競爭取得今天的好成績的。媽媽以前在離家很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，通過公務(wù)員考試才進(jìn)了城里;你的爸爸在單位競選副科級，也是通過自己的努力，層層過關(guān)選上的。我們沒有任何背景和靠山，有的，只是你自己的勇氣和能力。你也要靠自己的努力爭取才行。最終，女兒通過競選當(dāng)上了班干部，成了老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
三、正確處理與孩子之間的矛盾。
有時，我也會真心向她承認(rèn)錯誤，因為我們都不是圣人。我的原則是不讓錯誤過夜，有時，我們會長時間談心。更多的時候，我和孩子像兩個要好的姐妹，在孩子的單純的眸子里面，我會變得安靜與淡定。
每天拿出十分鐘時間關(guān)注自己的身體，每天拿出半小時的時間關(guān)注家人，除了正常的飲食起居，我每天都做到了與孩子交流，在她小的時候，我會蹲下身子與她講話，我用自己的實際行動告訴她，我和你是平等的。
現(xiàn)在，每當(dāng)見到我，她就會滔滔不絕地講學(xué)校里發(fā)生的事情，我也樂于用心傾聽。這就是愛與信任。近期的《特別關(guān)注》里有篇文章，《美國低看“中國媽媽”》，看后深有同感。
對此我深有感觸：孩子和家長鬧別扭，家長首先不急躁，不能以倔對倔，要抓住好的時機(jī)，和孩子心平氣和地說話，耐心細(xì)致地講道理，該叫真叫真，該馬虎馬虎，該讓步讓步!根據(jù)孩子的情緒變化，不斷調(diào)整教育方法，努力做孩子的好朋友，用心溫暖、用情感動，讓孩子一直生活在愉悅中，這時候，孩子就不再好意思和大人別著勁來，也沒有理由一定要任性，任性就不攻自破，問題就迎刃而解了!生活中的困難以及一些家庭大事有時可以和孩子商量商量。對孩子的愛要穩(wěn)定，不要一會兒晴，一會兒陰。用和孩子一樣的高度來看世界.
物質(zhì)的財寶丟失了可以掙回掙不回也沒有關(guān)系.它們是這樣的毫無個性和你本來就沒有必然的聯(lián)系只不過是換了一個地方存罷了.和孩子在一起我常常感受到自己認(rèn)知的貧乏發(fā)現(xiàn)自己沒有什么可以教他的.
教育孩子是人生最大的一筆投資.我每一刻都是幸福的這些平常的細(xì)節(jié)與情景在外人看來毫不足道不是身在其中的人感受完全不同.
這是個競爭日趨激烈的社會，我只是全心全意、盡心盡職做一位好母親。在做母親的過程中，邊做邊學(xué)，邊學(xué)邊做。
一盞燈，一席話，一段路。我一直在努力和孩子一起進(jìn)步。
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的各位家長朋友們：
大家好!很高興我們再次見面了。非常感謝家長朋友對于班級工作的大力支持，在百忙之中參加這次的家長會。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對子女的關(guān)心以及對學(xué)校教育工作的支持。有你們做堅強(qiáng)后盾，我們的工作會更有動力和信心。
剛剛大家看過了關(guān)于學(xué)校的介紹，聽完了尚校長的講話，也完成了家長宣誓，接下來的內(nèi)容我將從五個方面和大家匯報交流一下。
一、開學(xué)以來學(xué)生的各方面表現(xiàn)。
二、關(guān)于班級管理。
三、關(guān)于一年級語文教學(xué)。
四、給家長們的建議。
一、開學(xué)以來學(xué)生的各方面表現(xiàn)。我把它做成了一個簡單的數(shù)字故事讓大家更直觀地看一下。(播放ppt)。
二、看過了孩子們的表現(xiàn)，大家有覺得驚喜和驚訝嗎?是的，這就是我們班的孩子們。聰明，懂事，聽話，樂學(xué)，善思。每一天總有驚喜的進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)蛻變成現(xiàn)在的樣子。雖然并不是每個孩子都能夠按照老師的要求盡善盡美地去做，但是只要能夠持之以恒，他們總會做到的。接下來說一說班級管理。
葵園小明星用來評選班里的榜樣孩子，他們分別在紀(jì)律、聽講、寫字、作業(yè)、勞動、文雅、讀書、進(jìn)步等方面表現(xiàn)突出，值得其他孩子學(xué)習(xí)。這些小明星每隔一段時間評選一次。其目的是讓孩子們學(xué)會向榜樣看齊，并且為了成為這樣的榜樣而不懈努力。
“小小書法家”，顧名思義，就是用來張貼學(xué)生的寫字作品，寫字工整、美觀的作品放在前面，依次往后排。孩子們下了課可以看看寫字好的作品是怎樣的，潛移默化地教育孩子書寫要工整、美觀。同樣的，每隔一段時間進(jìn)行一次評選。
“詩情畫意”是用來張貼學(xué)生的優(yōu)秀繪畫以及。
手抄報。
作品。因為是一年級，所以以繪畫為主。繪畫有主題，學(xué)生可以圍繞主題大膽想象，運(yùn)用美術(shù)課上學(xué)到的繪畫手法進(jìn)行創(chuàng)作，可謂一舉兩得。不會畫的孩子可以學(xué)會怎么畫，會畫的孩子能夠相互學(xué)習(xí)。經(jīng)常繪畫為孩子以后參加各種繪畫比賽打下很好的基礎(chǔ)。
“圖書角”主要用來放置家長們捐贈的圖書，這樣每個孩子能夠有書看。
墻面上處處都是學(xué)習(xí)和榜樣，這樣就潛移默化地培養(yǎng)了孩子們的競賽意思，為了想要貼上就要好好努力學(xué)習(xí)。
2、在班干部的管理上，主要任命了班長、衛(wèi)生委員、體育委員、小組長等這幾個職位。班長一職不固定，輪流執(zhí)勤，每人一周，執(zhí)勤班長順序由當(dāng)周表現(xiàn)好的孩子擔(dān)任。第一期的班長是高新然，因為剛開學(xué)，很多事情學(xué)生一時學(xué)習(xí)不過來，所以高新然當(dāng)了一個多月的班長。孩子們都熟悉了班里的各項規(guī)定之后從本周開始了輪流執(zhí)勤的制度。本周的執(zhí)勤班長是于逸飛。衛(wèi)生委員是孔子懿主要在課件抽查小組的衛(wèi)生情況。體育委員為秦緒博，主要任務(wù)是帶領(lǐng)孩子們上外堂課的時候站隊，比如升國旗、上體育課、音樂課，大型集會的時候。小組長主要負(fù)責(zé)分發(fā)作業(yè)。
3、班里的表揚(yáng)和鼓勵的措施。開學(xué)的時候，我發(fā)現(xiàn)咱們班的孩子們好動，注意力很不集中。為了讓孩子們盡快地適應(yīng)學(xué)校，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，按照老師要求做到的表揚(yáng)一個小星星，攢夠五顆星可以換一顆小紅花，攢夠五顆小紅花換一個小熊。并且在黑板上的積分榜上貼上小笑臉，讓大家都能看到。這樣的話，孩子們喜歡這樣的方式，也就愿意去主動按要求做好了。當(dāng)然了，幾次三番犯同樣的錯誤的也要罰小星星或者小紅花，視情況而定。同時讓孩子知道哪里做錯了，應(yīng)該怎樣做。這樣一個月下來，收效很大。我們班日常紀(jì)律一下子就換了面貌，有時我的一個眼神孩子們就知道該怎么做了。這點(diǎn)家長們從孩子們的放學(xué)路隊中也能看出來。
三、關(guān)于語文教學(xué)。
1、一年級上冊教材介紹。
漢語拼音部分，要求會正確拼、讀、寫。
全冊要求認(rèn)識400個常用字(生字表一)，寫其中的100個筆畫簡單的字(生字表二)。
2、晨誦：開學(xué)以來我和孩子們背誦的經(jīng)典詩文。
成語。
接龍：日子龍40個成語。
新教育晨誦詩《我們都是好朋友》《小月牙》《早安，小松鼠》。
教材上的所有兒歌。
我們都是利用什么時間來朗誦的呢?早讀和候課時間。每天早晨7點(diǎn)45左右大部分孩子已經(jīng)到齊，開始上晨誦課。我每天領(lǐng)著孩子們復(fù)習(xí)前面讀過的詩文，再學(xué)習(xí)一點(diǎn)新的詩文。每堂課我們都會提前兩分鐘候課，這兩分鐘的時間我們用來朗讀古詩，由領(lǐng)讀員張明嘉起頭，孩子們一起讀。這樣一天下來很多詩歌能讀七八遍，兩天下來大部分孩子就能夠背過了。(關(guān)于古詩考級)。
如果家長們能夠在家庭中也能提醒著孩子朗誦的話，那么效果一定更好。不需要強(qiáng)迫孩子們必須背過，只需要讀就可以了，讀上很多遍，孩子們自然而然就會背了。
3、午讀和午練。經(jīng)過一個上午的學(xué)習(xí)，孩子的精力上有些疲倦，那么中午的時間我用來和孩子們讀書和寫字。同時也是培養(yǎng)孩子能平心靜氣的習(xí)慣。寫字時我使用投影儀和孩子們一同練字，邊寫邊提醒正確的坐姿和握筆姿勢。午讀則是我們一同讀書。到目前為止，我們已經(jīng)共讀了：
神話：《阿拉丁和神燈》。
4、語文學(xué)習(xí)的聽說讀寫。
(一)聽。
1.認(rèn)真聽講。2.學(xué)會傾聽同學(xué)的回答。其他同學(xué)回答問題時仔細(xì)傾聽，不講話，不做小動作。
3.積極思考，積極回答問題。很多孩子總是等著別的孩子回答或者老師來說答案，不善于動腦。
(二)說。
1.敢說。積極回答問題，多思考，多發(fā)言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
2.回答問題聲音立正站好，聲音響亮。
3.說完整的話。語言表達(dá)要完整、正確。多用“我覺得，我認(rèn)為“。
4.嚴(yán)格注意說話的發(fā)音。說正確、標(biāo)準(zhǔn)的普通話。口型發(fā)音到位。
(三)讀。
1.大聲朗讀?！俺空b”大聲朗讀，揚(yáng)聲、提神、正音、培養(yǎng)語感、提高自信。非常重要。
2.專心閱讀。“午讀”潛心讀書，不要左顧右盼，不被同桌或者前后桌打擾，精心讀書。
3.不動筆墨不讀書。隨手畫下詞句、記下知識詞語、寫下感受收獲。
4.讀有意義的書、有啟發(fā)有哲理的書、發(fā)人奮進(jìn)的書、益智啟思的書。(新教育推薦書目小學(xué)一年級學(xué)生必讀書目：家庭讀書目錄：)。
5.多讀書，每天堅持讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。
b、最好給孩子設(shè)立單獨(dú)書房或圖書專柜，或為孩子購買圖書作為獎品，或為孩子辦理借書證或帶孩子到圖書館、書店等讀書。
c、父母經(jīng)常讀書，家庭有濃厚的讀書氛圍。經(jīng)常和孩子交流讀書心得或讀書體會。
d、提高孩子閱讀速度，不要讓孩子低低地讀出聲來，不要一遇到生字就要求查字典。
e、好閱讀在乎讀了多少，壞閱讀計較記住多少。
好閱讀讀字，壞閱讀讀圖。孩子最早的閱讀就是聽家長講故事，從父母給孩子講慢慢過渡到孩子自己看，從簡單的連環(huán)畫慢慢過渡到看文學(xué)作品，從內(nèi)容淺顯的童話慢慢過渡到名著等。
6.愛護(hù)書。
(四)寫。
1.每天堅持練字，不重量而重質(zhì)。凡寫務(wù)必認(rèn)真，寫一個字有一個字的成效。亂寫不如不寫。
2.注意寫字姿勢。一尺一寸一拳頭。預(yù)防近視和駝背。
3.鼓勵孩子用“讀、寫、繪”的形式，進(jìn)行階梯式彩色閱讀。讀寫繪不是視覺上的漂亮，而是孩子的理解和成長體驗。
4.學(xué)以致用。學(xué)習(xí)語言是為了更好的表達(dá)和交流。鼓勵孩子每天思考一天的生活(暮省)，用文字表達(dá)情感，記錄心情?？梢試L試寫信，寫留言條，寫日記。也可以嘗試用小紙條與孩子交流、溝通。
(五)學(xué)會預(yù)習(xí)：
1.圈出生字詞讀準(zhǔn)字音;用橫線畫出比較難理解的地方，第二天上課仔細(xì)聽或者問老師。
2.課文要放聲讀，多讀幾遍，讀到不錯字，不添字，不漏字。
(六)給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.有專門的、安靜的做作業(yè)地方;。
2.合理安排學(xué)習(xí)與休息的時間;。
3.養(yǎng)成定時看書的好習(xí)慣;。
4.親子共讀，營造讀書氛圍。
四、給家長的建議。
做一個負(fù)責(zé)任的家長：
1.多和孩子交流，了解孩子的想法;。
2.有事情、好的建議多和老師溝通;老師是孩子在學(xué)校的最直接的幫助者;。
3.加強(qiáng)家庭作業(yè)的檢查、指導(dǎo)。積極協(xié)助老師督促孩子在家中的學(xué)習(xí)和作業(yè)完成，請家長檢查完作業(yè)后再慎重地簽名。孩子看到家長的態(tài)度如此認(rèn)真，一定也會更認(rèn)真地對待作業(yè)。你是孩子家庭學(xué)習(xí)的老師，你很重要。
4.檢查一下孩子的書包，課本、文具是否帶齊，不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品;買的文具不要玩具化。
最后再啰嗦一點(diǎn)，也是開學(xué)家長會時特別強(qiáng)調(diào)的：(學(xué)校要求)。
結(jié)束語：以上就是這次家長會的主要內(nèi)容，如果您有好的建議，歡迎您跟我聯(lián)系。希望家長朋友們能夠多和老師們溝通交流，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。一年級的家長朋友們，請讓我們和孩子們一同成長!
各位家長，下午好!
首先，請允許我代表家長對高二(4)班的班主任及所有的任課老師表示我們深深的謝意!感謝老師們幫助我們的孩子構(gòu)建了寬松、和諧、進(jìn)取、健康的班集體!昨天晚上當(dāng)我接到朱老師的電話時，我還以為我兒子發(fā)生什么事情，我第一個反應(yīng)是我兒子可能病了;第二個反應(yīng)是，我兒子可能犯錯了。在思想準(zhǔn)備好了后，我才去接電話的。當(dāng)電話里頭傳來輕松的話語時，我才如釋重負(fù)。今天作為家長代表在家長會上發(fā)言，不是因為我教育孩子的成功，而是讓我們有機(jī)會分享教育孩子的成功和困惑。在我看來，困惑遠(yuǎn)比成功多。我為什么說“讓我們和孩子一起成長”?當(dāng)我們的孩子呱呱落地時，也是我們?yōu)槿烁浮槿四傅拈_始。我們不是天生就會當(dāng)父母，所以，初為人父、人母必須和孩子們一起成長。就像我們初戀時不懂得愛情那樣，初為父母時，我們不懂得教育。于是孩子們在我們還沒弄懂什么是教育時就成長了，讓我們措手不及!一晃20xx年過去了。孩子伴隨著問題生存，在解決問題的過程中學(xué)會成長。而且有時問題出在孩子身上，根卻在父母的教育方式方法之上。回顧20xx年，因為兒子的成長，啟迪了我的教育智慧，讓我逐漸成為一位成熟的母親。
一、我和兒子一起成長的經(jīng)歷。
和兒子一起學(xué)習(xí)：學(xué)拼音、學(xué)唱歌、學(xué)鋼琴、學(xué)英語……。
我的普通話是兒子教會的。當(dāng)兒子學(xué)拼音時，我請他當(dāng)我的拼音老師。我懂得了整體認(rèn)讀音節(jié)、前鼻音、后鼻音、翹舌音、兩個第三聲詞組的讀法等。我在普通話測試中取得了二甲的好成績。
兒子從酷愛音樂，這也是我的最愛。我和兒子一起唱兒歌、一起學(xué)聲樂。我們擁有同一個聲樂老師，一起上課。在家我彈琴，他練聲或他彈琴，我練聲。我們一起自學(xué)鋼琴，但他現(xiàn)在可以當(dāng)我的鋼琴老師。兒子上高中了，我會向他請教英語，在探討中，我丟掉的英語詞匯又撿了回來。我們在學(xué)習(xí)中，共同進(jìn)步，重要的是，我們有更多的交流話題!
和兒子一起運(yùn)動：兒子不喜歡運(yùn)動，我只好陪他運(yùn)動。從小就帶他接觸各種運(yùn)動，可就無法引起他的興趣。這是我最失敗的地方。我現(xiàn)在最期待的就是能夠在運(yùn)動場上看到兒子的身影。
和兒子一起做菜：兒子現(xiàn)在可以做很多菜。這是我最為自豪的。去年的年夜飯，是我們倆共同完成的，贏得了家人的高度贊揚(yáng)。我們會一起做壽司、肉丸等。他喜歡看烹調(diào)節(jié)目，所以我們經(jīng)常嘗試各種菜肴。我的烹飪技術(shù)也有了長進(jìn)。
我還和兒子一起購物、一起喝茶、一起玩電腦游戲、一起旅游、一起做家務(wù)、一起談教育……我和兒子共同成長了。
二、教育心得：
1、注重身教。父母是孩子的第一任老師，更是孩子的終身榜樣。孩子身上的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、習(xí)慣和品行基本上出自于父母和周圍環(huán)境的熏陶。為了讓孩子樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，我在他讀小學(xué)一年級時，開始讀本科函授，并在20xx年獲得教育碩士學(xué)位。我是想通過自己的學(xué)習(xí)來激勵兒子。這比“兒子呀，你要好好學(xué)，爸爸、媽媽沒讀好書，你要認(rèn)真呀”話語要有分量得多。
2、讓孩子在關(guān)心、關(guān)注、愛護(hù)和親近中成長。關(guān)注要粗、細(xì)結(jié)合。改放手時時，就放手。孩子才會對父母還以尊重、愛戴和親近。
3、相信孩子。要諒解和包容孩子的缺點(diǎn)乃至錯誤。不要因為孩子在某個階段的落后對孩子失去信心。要用長遠(yuǎn)和發(fā)展的眼光看待孩子，即便是孩子犯了錯誤也應(yīng)該以平和語調(diào)、建議和探討的方式轉(zhuǎn)達(dá)給孩子，既要明白世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子也存在缺點(diǎn)。我們對孩子有多少的期待，孩子不會讓你失望。
4、多贊美、少批評。贊美使人溫馨和感激，能讓人產(chǎn)生一種向上的力量，孩子需要這種善意與美好的表達(dá)。但贊美要恰到好處，多贊美過程的努力。例舉：我給班主任寫信，其實是也在間接地表揚(yáng)了他。記得有個故事：一位中國有人贊美一位美國人女兒的美貌。在女兒不在身邊時，美國老很嚴(yán)肅的對中國人說：容貌的美是天生的，你不該贊美，你應(yīng)該贊美她的努力。
5、糾正錯誤的藝術(shù)。糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時一定要把握時機(jī)，運(yùn)用成熟有效的方式方法，使其覺悟自己錯在何處，為何是錯的，當(dāng)然也別忘了選擇最佳地點(diǎn)，以免傷害孩子的自尊和面子。
專家們認(rèn)為，青春期是一個克服的過程，是您與孩子重建關(guān)系的過程，是您與孩子一同成長的過程。在這一過程中，您和孩子都有可能找到一把開啟彼此心扉、自由表達(dá)思想的鑰匙。當(dāng)您進(jìn)人了這種角色，您就能體驗到一種新的滿足感。
我幻燈片上之所以用綠色字體，是兒子教會我的。他說，“媽媽，上課時，幻燈片上的綠色字體對孩子們的眼睛有好處?！睆哪菚r起，我經(jīng)常會用綠色字體。
一位母親的成長經(jīng)歷，有太多的酸甜苦辣，一言難盡。希望我們家長多交流，讓我們的孩子更健康的成長!
謝謝大家!也再次感謝老師們的辛勤付出!
我與孩子共同成長演講稿篇九
今天我演講的題目是“經(jīng)典潤澤生命，好書伴我行”。
書，我們并不陌生。因為我們每天都會接觸到它，它也成為我們生活中不可缺少的一部分。而我們必須要去讀好書，如果讀的書是一本好書，那么他將讓你終身受益，以至于去滋潤我們的生命。
我國南宋時期偉大的思想家朱熹曾經(jīng)說過這樣一句話：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，的確，如果我們不去讀書我們怎樣去學(xué)習(xí)。作為一個學(xué)生要是不去學(xué)習(xí)就失去了作為學(xué)生的意義，而我們要是不去讀書就失去了學(xué)習(xí)的意義，就更談不上一個學(xué)生應(yīng)做些什么。
法國著名的文學(xué)家羅曼·羅蘭也這樣說過：“從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。”我們不是單純地為了讀而去“讀書”，而是有目的性的去讀。在讀書的過程中會發(fā)現(xiàn)自己的許多缺點(diǎn)，也能夠通過讀書將自己的這些缺點(diǎn)彌補(bǔ)、改正。
馬克·吐溫說：“有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒有兩樣?！蔽覀冇虚喿x的能力，而我們不去讀書就是將這項能力一點(diǎn)一點(diǎn)的毀滅，直至它消失。這也是對我們的生命極大的浪費(fèi)和損失。
最后讓我們共同去閱讀成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，讓這道風(fēng)景線陪伴著我們共同成長。
我與孩子共同成長演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的家長朋友們：
大家好!
和所有父母一樣，在孩子日復(fù)一日的成長中，我們體會著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動與喜悅。然而細(xì)細(xì)想來，卻沒有可供總結(jié)的任何心得或理論，一切，原來就那么順其自然地“無為而治”了。
這也許是一種自我開脫的借口吧。但平常我們確實把自己僅僅定位于父母而非老師，在繁忙的工作之余更注重與孩子相處時間的質(zhì)量而非數(shù)量，希望通過父母的言傳身教與老師的在校教育形成合力，培養(yǎng)孩子健康向上的性格。
某某某自小就是一個敏感細(xì)心的孩子，但有點(diǎn)膽小，不愿與陌生人交往。我們就有意識地帶她參加各種同事朋友間的社交活動，并利用一切可能的機(jī)會帶她一起去旅游，在活動中鍛煉與他人交往溝通的能力。特別是在自助旅游中，要通過與當(dāng)?shù)厝舜蚪坏腊才攀乘拮⌒?，了解風(fēng)土人情，我們盡量鼓勵她參與與他人交往的過程，哪怕在語言不通的異國，也要求她用微笑和簡單的問候語向陌生人打招呼。而別人友善熱情的回應(yīng)往往肯定和鼓勵了她，使她漸漸變得主動大膽。
隨著孩子生理心理的發(fā)展，幼兒園這個小群體社會的`作用越來越不可忽視。孩子學(xué)會了選擇朋友，維護(hù)小團(tuán)體的利益，有了小小的從眾心理，在游戲中學(xué)習(xí)與人交往的規(guī)則。開始，某某某的朋友圈子比較局限，都是女孩子，或是“乖乖仔”。我們每天聽她講班級小朋友的事情，引導(dǎo)她“易地而處”，發(fā)現(xiàn)每個小朋友身上的優(yōu)點(diǎn)，寬容別人的弱點(diǎn)，在友誼中享受快樂的童年。我們高興地發(fā)現(xiàn)，孩子口中的“好朋友”漸漸多了起來，也很希望有機(jī)會能組織小朋友們的校外活動。
孩子很喜歡自己的每一個老師，不過往往尊敬之余有點(diǎn)害怕。我們鼓勵孩子大膽和老師溝通。高老師生病后，很多小朋友很著急。某某某回來說，她和小朋友商量了，要做樣手工送給老師，祝她早日康復(fù)?？吹胶⒆訉W(xué)會主動關(guān)心別人，我們感到很欣慰。
幼兒園已經(jīng)提供了各方面足夠的教育，我們只是在日常生活中陪伴孩子一起快樂地成長。爸爸會在看新聞時給她分析國際形勢，媽媽陪她克服畏懼心理學(xué)習(xí)游泳，只希望在不知不覺中，孩子的觸角更寬更廣，興趣及樂趣更多層面，因關(guān)心別人而受人歡迎，少些成長的煩惱，享受成長的快樂。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
我與孩子共同成長演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
記得小時候有一篇作文是你長大想當(dāng)什么，記得我的夢想是當(dāng)一名警察，可是沒實現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)后我的夢想是嫁個有錢的老公，恐怕也實現(xiàn)不了了?，F(xiàn)在，我想通了，我要當(dāng)警察的老師。懷著夢想，我開始了幼兒教育事業(yè)，來到了這個令我今生難忘的幼兒園dd婦聯(lián)兒園。
想起兩年前，我和春麗兩個人從義烏回來。在永康開始尋找幼兒園，在滿是招聘廣告的公示欄上尋找我們的新東家，也許是緣分，當(dāng)我們倆看到婦聯(lián)幼兒園的招聘廣告時就毫不猶豫的決定要去看看。記得我們來的時候正是個大熱天，剛走進(jìn)幼兒園就被這里的環(huán)境給吸引了，我一下子就喜歡上了這里，心想，我要是在這里工作該多好?。哪翘炱鹞业膲粝刖驮诖藫P(yáng)帆起航。
在婦聯(lián)幼兒園兩年的工作歷程，是我人生道路的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是我人生的一個新起點(diǎn)。它讓我真正的告別學(xué)生時代，成為一名啟蒙教師；它讓我用青春激情、教育理想、知識理念去影響一批孩子，成為他們永生難忘的良師益友；它更讓我懂得了“平凡中見偉大、奮進(jìn)中要拼搏、努力中要珍惜”的教育價值。
在這個“婦聯(lián)幼兒園”大家庭里，我幸福dd因為領(lǐng)導(dǎo)、同事的悉心指導(dǎo)和幫助，讓我很快熟悉了本職工作，掌握了各項教育技能，大踏步邁上了成為一名合格幼兒教師的幸福之路！
在這個團(tuán)結(jié)、務(wù)實、的集體中，我上進(jìn)dd我知道每天走進(jìn)幼兒園，我不再是女兒，而是孩子們最好的朋友和大姐姐，我一步一個腳印、踏踏實實、用心做好班內(nèi)每一件事情，孩子們的笑聲永遠(yuǎn)是我向往的音符！
面對朝夕與我相處的工作伙伴和孩子，我感恩dd全身心地、快樂地投入到每一天的工作中，我體驗到了平凡與精彩、煩惱與快樂如此容易轉(zhuǎn)換，更讓我發(fā)現(xiàn)了，啟迪我愛的力量和教育智慧的、給予我靈感和快樂的東西，原來離我那么近，并讓我真真切切地感受到了！說實話，工作的第一年總的感受就是累，那種累是身心俱累。因為我參加工作，就接了剛?cè)雸@的小班。幼兒哭的哭，鬧的鬧。有些蠻橫無理的小家伙還對你拳腳相加，抱著被子哭，抱著書寶哭，姿勢也是千姿百態(tài)。那時，我真沒辦法使他們安靜下來。但是，我沒有氣餒，也沒有放棄。
也許辛苦時，忙碌時，也會考慮自己是否選錯了職業(yè)？但當(dāng)想到孩子們純真、渴望的眼睛，我的心會突然凈化，想到孩子們因為我而開始認(rèn)知世界的方圓，感受自然的美麗，我由衷的感受到教師職業(yè)的神圣與幸福，堅信自己的選擇沒有錯。有人說幼兒教師是“高級保姆”，吃喝拉撒都要管，充其量是世界上最沒地位的老師。也許，幼兒教師的社會地位不高，但能讓孩子們在學(xué)習(xí)之樂，生活之樂，和諧之樂中健康成長；也許，幼兒教師物質(zhì)收入不算豐厚，但人們滿足了感情和諧、融洽的需要。把一片真情捧給孩子，孩子們一腔熱血報忠心，這才是人世間最真摯的感情；也許，幼兒教師這個職業(yè)并不富裕，不能享受榮華富貴，但我們只要熱愛生命、熱愛這個職業(yè)，我們就能從中體驗生活的樂趣。那才是世界上最大的財富。雖然時時有煩人的“官司”，始終擦不盡的鼻涕，永遠(yuǎn)系不完的鞋帶，可精靈般的眼睛，嗲聲嗲氣的童音，純真無瑕的笑臉，卻讓我心智明晰，心神俱醉，心悅誠服。
我也時常在想，美麗的青春到底是什么？當(dāng)我面對這一群活潑可愛的孩子時，我才知道：青春是一種責(zé)任，更是一種幸福，這種幸福便是我和孩子們在一起的快樂成長，和幼兒園共同成長。它讓我深刻地感受到了青春的激情，更我深深的懂得，教育是如花的事業(yè)。
學(xué)習(xí)是美麗的，工作是快樂的，我堅信我一定不會放慢我前進(jìn)的步伐。在我今后的教學(xué)生涯中，我要做的、學(xué)的還很多，每一個教學(xué)活動，每一個教育片段，自己身上存在的不足……都需要我如海綿吸水般去學(xué)習(xí)。
我愛這些孩子，更愛我衷情和選擇的、這份如花的事業(yè)！
我與孩子共同成長演講稿篇十二
和孩子共讀書是一個長期的過程，需要父母絕對的耐心和毅力，家長會上教師做演講。下面本站小編整理了我與孩子共成長家長會。
演講稿。
供你參考。
大家好!
說實話，那天看到這個讀書演講比賽通知的時候，心里是很不安的。在我看來，我的女兒極其普通平凡，現(xiàn)在身上還有著這樣或那樣的缺點(diǎn)，只是平常時我注重對她的教育，力求讓她成為一個對國家對社會有用的人而已。重視教育已經(jīng)成為一種社會時尚，教育子女讀書成才成為尋常百姓人家的最高追求。
龍應(yīng)臺的《目送》里的這句話，一直是我默默咀嚼與回味的。我總是思考，總得給孩子留下一些什么。對孩子負(fù)責(zé)，就是對家庭負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)。教育學(xué)家愛爾維修說得好：“即使是普通孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。”
一直以來，我努力做到和孩子一起成長快樂。
下面，我與大家談?wù)勎医逃⒆拥膸c(diǎn)粗淺心得：
一、讀書，思考，讀書。
在女兒很小的時候，我就注重買適合她年齡段看的書，對于買書，我從來都是堅定不移的。讀一本好書，就是與許多優(yōu)秀的人交朋友。我會在她讀書的過程中慢慢啟發(fā)她，這本書里講了些什么故事，你從中學(xué)到了什么……常常在精彩的段落時，她會讀給我聽，有時我們會互相讀給對方聽。一起從書本中尋找積極向上的動力。我們倆讀得最多的就是《兒童文學(xué)》，那本書現(xiàn)在標(biāo)價5元，我小時候的價格是3毛錢。家里的童話故事、精美。
散文。
世界名著相對較多，因為我一直喜歡這類的書，我充分感覺到，在孩子讀書方面，父母所起的影響是很大的。
孩子在家時，我?guī)缀鹾苌倏措娨暸c玩電腦，力圖給孩子一個安靜優(yōu)美的環(huán)境。
其實，女兒的音質(zhì)隨父親，并不是很純的童音，有時，在朗讀課文時，我沒少下功夫糾正她，讓她學(xué)會有感情的朗讀。我們不要求你有多美的嗓音，但要求你有感情。書讀多了，自然就會想到寫的問題，開始給她買。
日記。
本，讓她把自己認(rèn)為有意義的事情記錄下來。慢慢地她也堅持下來了。
因為我愛寫些情感類型的文章，一直有著自己的博客，兩年以前，我把女兒的日記與小作文整理，幫她建立了一個博客，現(xiàn)在在一個小圈子里也有一定的知名度呢。
二、不要讓成績遮住眼睛。
對孩子的成績，我始終保持一個清醒的頭腦，我不要求你考第一名，這樣太累，重要的是你得真正明白做人做事的道理。學(xué)校只不過交給學(xué)生一把鑰匙，能不能啟開生命的輝煌樂章，全看孩子是否一生一世努力自修。持之以恒，必成正果;終身學(xué)習(xí)，便是天才!
每天進(jìn)步一點(diǎn)，這是我常掛在嘴邊的一句話，做高尚的人，過高尚的生活，我們一直努力去做。
“貶子十短，不如獎子一長”，這是教育子女的至理。
名言。
女兒第一次期中考試成績發(fā)下來，我其實在家長會上的板凳都快坐不住了，雖然成績也是90多分，但那次考雙百的就有好幾個，名次在班級73個學(xué)生里，只排到36，回到家里，我輕描淡寫的說：老師表揚(yáng)你了，說只要你再認(rèn)真一些，成績就會有更大的提高那以后，女兒的成績相當(dāng)穩(wěn)定，一直在前幾名。
好孩子是夸出來的，但注意并不過分夸獎，以免小孩子養(yǎng)成沾沾自喜的壞習(xí)氣。
孩子在四年級以前，一直是班里的小組長。這上組長也在我生病帶她回東北老家時，換成了別人。她也曾參加了班里的幾次競選，但結(jié)果都是不了了之。四年級以后，學(xué)校原因，班主任換成了現(xiàn)在的老師，孩子又為競選班干部做準(zhǔn)備，看著她不午睡了，一字一句地斟酌演講稿子，小小的身影，讓我很是感動。他的爸爸曾讓我到班任老師家里走一趟，我拒絕了。
我這樣對孩子說：爸爸媽媽都是通過考試競爭取得今天的好成績的。媽媽以前在離家很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，通過公務(wù)員考試才進(jìn)了城里;你的爸爸在單位競選副科級，也是通過自己的努力，層層過關(guān)選上的。我們沒有任何背景和靠山，有的，只是你自己的勇氣和能力。你也要靠自己的努力爭取才行。最終，女兒通過競選當(dāng)上了班干部，成了老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
三、正確處理與孩子之間的矛盾。
有時，我也會真心向她承認(rèn)錯誤，因為我們都不是圣人。我的原則是不讓錯誤過夜，有時，我們會長時間談心。更多的時候，我和孩子像兩個要好的姐妹，在孩子的單純的眸子里面，我會變得安靜與淡定。
每天拿出十分鐘時間關(guān)注自己的身體，每天拿出半小時的時間關(guān)注家人，除了正常的飲食起居，我每天都做到了與孩子交流，在她小的時候，我會蹲下身子與她講話，我用自己的實際行動告訴她，我和你是平等的。
現(xiàn)在，每當(dāng)見到我，她就會滔滔不絕地講學(xué)校里發(fā)生的事情，我也樂于用心傾聽。這就是愛與信任。近期的《特別關(guān)注》里有篇文章，《美國低看“中國媽媽”》，看后深有同感。
對此我深有感觸：孩子和家長鬧別扭，家長首先不急躁，不能以倔對倔，要抓住好的時機(jī)，和孩子心平氣和地說話，耐心細(xì)致地講道理，該叫真叫真，該馬虎馬虎，該讓步讓步!根據(jù)孩子的情緒變化，不斷調(diào)整教育方法，努力做孩子的好朋友，用心溫暖、用情感動，讓孩子一直生活在愉悅中，這時候，孩子就不再好意思和大人別著勁來，也沒有理由一定要任性，任性就不攻自破，問題就迎刃而解了!生活中的困難以及一些家庭大事有時可以和孩子商量商量。對孩子的愛要穩(wěn)定，不要一會兒晴，一會兒陰。用和孩子一樣的高度來看世界.
物質(zhì)的財寶丟失了可以掙回掙不回也沒有關(guān)系.它們是這樣的毫無個性和你本來就沒有必然的聯(lián)系只不過是換了一個地方存罷了.和孩子在一起我常常感受到自己認(rèn)知的貧乏發(fā)現(xiàn)自己沒有什么可以教他的.
教育孩子是人生最大的一筆投資.我每一刻都是幸福的這些平常的細(xì)節(jié)與情景在外人看來毫不足道不是身在其中的人感受完全不同.
這是個競爭日趨激烈的社會，我只是全心全意、盡心盡職做一位好母親。在做母親的過程中，邊做邊學(xué)，邊學(xué)邊做。
一盞燈，一席話，一段路。我一直在努力和孩子一起進(jìn)步。
我的演講完了，謝謝大家!
兒子六周半，小女兒三周半，在這六年多的時間里，我和孩子們每一個點(diǎn)滴都是值得回憶和記錄的，讀書更是我們不可或缺的重要點(diǎn)滴。在這里和大家分享幾點(diǎn)我和孩子們共讀書的一點(diǎn)。
心得體會。
一、和孩子共讀書是一個長期的過程，需要父母絕對的耐心和毅力，所以一個積極平穩(wěn)的心態(tài)特別關(guān)鍵。
大家都知道，孩子在嬰幼兒時期成長最快，可以說一天一個變化，而且這種成長是不可逆的。我不想錯過孩子成長的任何一個細(xì)節(jié)，所以首先從心態(tài)上做了調(diào)整，從不把帶孩子、養(yǎng)孩子看做辛苦的事情，而是把和孩子在一起的時光看成是自己人生最珍貴的財富。心態(tài)的調(diào)整讓我和孩子在一起感到無比快樂和輕松。
孩子出生后，我們的共讀從看書開始，從五顏六色的卡片，到世界著名的童話，能夠拿到的書，我們都看。兒子漸漸長大，開始對讀書有了要求，每天晚上都讓我讀了一篇又一篇。有時在外面回家的路上，兒子說要到廣源書城去看書，即使只剩半個小時關(guān)門，我也會帶兒子去看書。不是說：“開卷有益”嗎?只要孩子有讀書的需求，我都會盡可能地滿足孩子。
二、做一個學(xué)習(xí)型的父母，為孩子樹立讀書的榜樣。
著名教育家洛克說：“教育上的錯誤比別的錯誤更不可輕犯。教育上的錯誤正和配錯了藥一樣，第一次弄錯了，決不能借第二次第三次去補(bǔ)救，它們的影響是終身洗刷不掉的?！奔议L是孩子的第一任教師，在“不可返工的教育”中，當(dāng)然要學(xué)習(xí)在前，教育在后。
前幾天在《視聽之友》報上看到一篇關(guān)于“真人圖書館”的文章，是說由成功人士本人講解自身經(jīng)歷的真人圖書館。我在這里拿來用一下，父母不就是孩子的“真人圖書館”嗎?父母喜歡讀書，孩子也一定效仿父母，喜愛讀書。
我喜歡讀書。有了孩子，就經(jīng)常讀有關(guān)孩子教育的書，如，知心姐姐盧勤的書，家庭教育家尹建莉的書以及她推薦的其他書籍，井森大的《0歲教育》，老卡爾的《卡爾.維特的教育》等等。最近兒子在做作業(yè)時，我就在旁邊看書，小女兒就會跑過來問：“媽媽，你看書呢?！毙∨畠壕鸵罂此矚g的書。兒子更是到了衛(wèi)生間也要拿本書翻一翻。父母的讀書習(xí)慣對孩子影響深遠(yuǎn)，會讓讀書成為孩子的一種生活習(xí)慣。
三、根據(jù)孩子的特質(zhì)，選擇適合自己家孩子的書來讀。
我相信每個孩子是不同的，所以在與孩子讀書中，根據(jù)孩子的年齡和自身特點(diǎn)，選擇適合孩子的書會收到奇妙的效果，當(dāng)然首先以孩子感興趣為前提。
兒子和小女兒性格截然不同，兒子淘氣、熱情、敏感、膽小，小女兒大方、堅韌。所以，我對給兒子選的書上用了點(diǎn)心思。比如給兒子選的《青蛙弗洛格的成長故事》系列、《托馬斯和他的朋友們》系列、《小熊維尼》、《班尼兔的晚安故事》、《皮皮魯送你100條命》、《居家、戶外、學(xué)校安全用書》等都是不錯的關(guān)于成長的書。每天，我都和孩子們一起閱讀，一起分析。漸漸地，兒子有了變化，膽子變大了，很多東西都敢于嘗試了，別人說幾句也不那么委屈了，抗壓能力明顯提高。
四、和孩子讀書時，給孩子提出一些問題來回答，也讓孩子向父母提問，這樣孩子可以在閱讀中學(xué)會思考和總結(jié)。
現(xiàn)在，每天晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)的時間是我和孩子們鐵打不動的親子閱讀時間。每次讀完，我們都要對書中內(nèi)容討論一番。比如昨天讀了弗洛格的《我還是我自己》。我說：“弗洛格怎么了?”，快嘴的小女兒說：“他不高興?！眱鹤诱f：“因為他不會像鴨子一樣飛，所以不開心。”兩個小家伙爭先恐后地發(fā)言，最后得出結(jié)論：“自己是最棒的!”
這種解讀的方式，不但能鼓勵孩子開動腦筋，激發(fā)孩子主動發(fā)言的熱情，而且父母的肯定也讓孩子自信心倍增。
五、和孩子共同讀書，讓我和孩子共同成長。
和孩子讀書時，我變成了六歲和三歲的孩子，我學(xué)著孩子的語氣讀書，試著從孩子的角度理解問題，孩子們非常開心。
和孩子讀書時，一句句富有哲理、美妙的詞句從我們的指縫間劃過，滌蕩著孩子們的心靈，也豐富了我的內(nèi)心，讓我不再簡單地處理孩子的問題。在這里舉一個小例子：
前幾天，兒子無精打采地和我說：“我很丑!”，我說：“你一點(diǎn)也不丑，相反你很帥。”兒子不以為然。我問：“爸爸帥嗎?”。兒子看了看爸爸說：“還行吧!”。我接著問：“那媽媽漂亮嗎?”兒子立刻來了精神，說：“媽媽是世界上最漂亮的媽媽!”我說：“那就對了，你長得像媽媽，所以你一點(diǎn)兒也不丑?！眱鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭說：“是啊!可同學(xué)們說我丑?！蔽艺f：“同學(xué)們還太小，不太知道美丑，就像你不知道你有多帥一樣。”陽光又回到了兒子的臉上。事實是兒子很帥氣，很陽光。如果在過去，我可能直接告訴兒子你很帥。通過讀書學(xué)習(xí)，了解到和孩子溝通，也需要找到合適的孩子能理解的角度。
各位家長，由于時間關(guān)系，我只將這幾點(diǎn)。可能我的體會不感人，但很實在，是我最想和大家共同分享的，希望與各位家長共勉。
最后，讓我們和孩子通過共讀書，開啟一扇扇智慧之門，創(chuàng)造一個個幸福的人生。
各位家長，下午好!
首先，請允許我代表家長對高二(4)班的班主任及所有的任課老師表示我們深深的謝意!感謝老師們幫助我們的孩子構(gòu)建了寬松、和諧、進(jìn)取、健康的班集體!昨天晚上當(dāng)我接到朱老師的電話時，我還以為我兒子發(fā)生什么事情，我第一個反應(yīng)是我兒子可能病了;第二個反應(yīng)是，我兒子可能犯錯了。在思想準(zhǔn)備好了后，我才去接電話的。當(dāng)電話里頭傳來輕松的話語時，我才如釋重負(fù)。今天作為家長代表在家長會上發(fā)言，不是因為我教育孩子的成功，而是讓我們有機(jī)會分享教育孩子的成功和困惑。在我看來，困惑遠(yuǎn)比成功多。我為什么說“讓我們和孩子一起成長”?當(dāng)我們的孩子呱呱落地時，也是我們?yōu)槿烁浮槿四傅拈_始。我們不是天生就會當(dāng)父母，所以，初為人父、人母必須和孩子們一起成長。就像我們初戀時不懂得愛情那樣，初為父母時，我們不懂得教育。于是孩子們在我們還沒弄懂什么是教育時就成長了，讓我們措手不及!一晃20xx年過去了。孩子伴隨著問題生存，在解決問題的過程中學(xué)會成長。而且有時問題出在孩子身上，根卻在父母的教育方式方法之上?；仡?0xx年，因為兒子的成長，啟迪了我的教育智慧，讓我逐漸成為一位成熟的母親。
一、我和兒子一起成長的經(jīng)歷。
和兒子一起學(xué)習(xí)：學(xué)拼音、學(xué)唱歌、學(xué)鋼琴、學(xué)英語……。
我的普通話是兒子教會的。當(dāng)兒子學(xué)拼音時，我請他當(dāng)我的拼音老師。我懂得了整體認(rèn)讀音節(jié)、前鼻音、后鼻音、翹舌音、兩個第三聲詞組的讀法等。我在普通話測試中取得了二甲的好成績。
兒子從酷愛音樂，這也是我的最愛。我和兒子一起唱兒歌、一起學(xué)聲樂。我們擁有同一個聲樂老師，一起上課。在家我彈琴，他練聲或他彈琴，我練聲。我們一起自學(xué)鋼琴，但他現(xiàn)在可以當(dāng)我的鋼琴老師。兒子上高中了，我會向他請教英語，在探討中，我丟掉的英語詞匯又撿了回來。我們在學(xué)習(xí)中，共同進(jìn)步，重要的是，我們有更多的交流話題!
和兒子一起運(yùn)動：兒子不喜歡運(yùn)動，我只好陪他運(yùn)動。從小就帶他接觸各種運(yùn)動，可就無法引起他的興趣。這是我最失敗的地方。我現(xiàn)在最期待的就是能夠在運(yùn)動場上看到兒子的身影。
和兒子一起做菜：兒子現(xiàn)在可以做很多菜。這是我最為自豪的。去年的年夜飯，是我們倆共同完成的，贏得了家人的高度贊揚(yáng)。我們會一起做壽司、肉丸等。他喜歡看烹調(diào)節(jié)目，所以我們經(jīng)常嘗試各種菜肴。我的烹飪技術(shù)也有了長進(jìn)。
我還和兒子一起購物、一起喝茶、一起玩電腦游戲、一起旅游、一起做家務(wù)、一起談教育……我和兒子共同成長了。
二、教育心得：
1、注重身教。父母是孩子的第一任老師，更是孩子的終身榜樣。孩子身上的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、習(xí)慣和品行基本上出自于父母和周圍環(huán)境的熏陶。為了讓孩子樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，我在他讀小學(xué)一年級時，開始讀本科函授，并在20xx年獲得教育碩士學(xué)位。我是想通過自己的學(xué)習(xí)來激勵兒子。這比“兒子呀，你要好好學(xué)，爸爸、媽媽沒讀好書，你要認(rèn)真呀”話語要有分量得多。
2、讓孩子在關(guān)心、關(guān)注、愛護(hù)和親近中成長。關(guān)注要粗、細(xì)結(jié)合。改放手時時，就放手。孩子才會對父母還以尊重、愛戴和親近。
3、相信孩子。要諒解和包容孩子的缺點(diǎn)乃至錯誤。不要因為孩子在某個階段的落后對孩子失去信心。要用長遠(yuǎn)和發(fā)展的眼光看待孩子，即便是孩子犯了錯誤也應(yīng)該以平和語調(diào)、建議和探討的方式轉(zhuǎn)達(dá)給孩子，既要明白世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子也存在缺點(diǎn)。我們對孩子有多少的期待，孩子不會讓你失望。
4、多贊美、少批評。贊美使人溫馨和感激，能讓人產(chǎn)生一種向上的力量，孩子需要這種善意與美好的表達(dá)。但贊美要恰到好處，多贊美過程的努力。例舉：我給班主任寫信，其實是也在間接地表揚(yáng)了他。記得有個故事：一位中國有人贊美一位美國人女兒的美貌。在女兒不在身邊時，美國老很嚴(yán)肅的對中國人說：容貌的美是天生的，你不該贊美，你應(yīng)該贊美她的努力。
5、糾正錯誤的藝術(shù)。糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時一定要把握時機(jī)，運(yùn)用成熟有效的方式方法，使其覺悟自己錯在何處，為何是錯的，當(dāng)然也別忘了選擇最佳地點(diǎn)，以免傷害孩子的自尊和面子。
專家們認(rèn)為，青春期是一個克服的過程，是您與孩子重建關(guān)系的過程，是您與孩子一同成長的過程。在這一過程中，您和孩子都有可能找到一把開啟彼此心扉、自由表達(dá)思想的鑰匙。當(dāng)您進(jìn)人了這種角色，您就能體驗到一種新的滿足感。
我幻燈片上之所以用綠色字體，是兒子教會我的。他說，“媽媽，上課時，幻燈片上的綠色字體對孩子們的眼睛有好處?！睆哪菚r起，我經(jīng)常會用綠色字體。
一位母親的成長經(jīng)歷，有太多的酸甜苦辣，一言難盡。希望我們家長多交流，讓我們的孩子更健康的成長!
謝謝大家!也再次感謝老師們的辛勤付出!
我與孩子共同成長演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
坦白地說：在我那頗為貧乏的詞庫里，我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講，于是，我把它取名為“過去、現(xiàn)在、未來”我們喜歡用過去現(xiàn)在未來表示時間的存在，有位哲人曾經(jīng)說過，我們要銘記昨天，駐足現(xiàn)在，展望未來。我和婦聯(lián)的情愫，也可以用時間的存在來表達(dá)。
過去，婦聯(lián)是我的眼里的期望。曾經(jīng)遙望著毗鄰的婦聯(lián)幼兒園。它如猶抱琵笆半遮面的少女，充滿著神秘。當(dāng)轉(zhuǎn)學(xué)的孩子，滿心歡喜的和我訴說：婦聯(lián)幼兒園很漂亮，走廊里滿是美麗的圖畫。天花板上掛著一串串的花，就像是宮殿一樣。是啊，藏在龍川公園環(huán)境優(yōu)美中的婦聯(lián)，著實像童話里金碧輝煌的宮殿。于是，我開始嫉妒，嫉妒婦聯(lián)的老師，嫉妒婦聯(lián)的孩子。于是的于是，心里又充滿了幻想，幻想自己在宮殿里忙里忙外的幸福。
現(xiàn)在我和婦聯(lián)幼兒園在一起。婦聯(lián)是助我成長的搖籃。婦聯(lián)給我一個授業(yè)的平臺，學(xué)校給我一個發(fā)展自我的舞臺，在凸的方面努力做到頂尖，在凹的方面一步一步的填補(bǔ)?；蛟S以前我很平庸，但是我可以努力做到出類拔萃。婦聯(lián)像一位寬容的師長，偶爾傻傻的犯錯，她包容著我們的任性；偶爾任性的撒嬌，她接受著我們嗲嗲的撒嬌。
20xx年告別了宮殿，我們搬進(jìn)了嶄新的教學(xué)樓。當(dāng)初搬園時的情景還歷歷在目，面對家長的質(zhì)疑和擔(dān)心，老師們目標(biāo)一致，辛苦、耐心的做好家長穩(wěn)定工作。當(dāng)家長參觀新園時，在家長的笑容里，看出了滿意的答復(fù)。墻上一塊塊金燦燦的牌子，印證婦聯(lián)一步一個腳印從平凡走向燦爛。而婦聯(lián)人踏實肯干、敢于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)一心的精神卻未曾改變。5.12汶川地震，全體師生捐錢捐物，為災(zāi)區(qū)人民送上自己的綿薄之力。評省一級園時，老師主動加班，做好班級建設(shè)，大家只為幼兒園能更上一層樓。20xx年10月評全國衛(wèi)生城市，我們是必查單位。時間緊任務(wù)重，老師阿姨幾乎是抹布、掃把不離手。阿姨們更是為了清潔衛(wèi)生死角，手擦破了，直不起腰了。還有很多很多的事例，讓我深深地感受到了我們老師身上的那種氣質(zhì)！正是因為我們的熱情，才會有家的溫馨；正是因為我們的團(tuán)結(jié)，才會有集體的力量。是的，婦聯(lián)人就是這樣。一直懷揣著我們自己的目標(biāo)，走在服務(wù)和收獲的路上。
未來，我是婦聯(lián)藍(lán)圖里的一份子。巨大的建筑，總是由一木一石疊加起來的，婦聯(lián)的品牌也是需要我們一磚一瓦的建設(shè)。一個個班級猶如一只只船，組成了幼兒園這個大船隊，我不僅僅要管理好自己的船只，同時更要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，與其他的船只齊頭并進(jìn)，共同駛向那勝利的前方！
讓我們大家攜起手來，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍(lán)天下收獲四季花香，讓我們?yōu)橛變簣@的明天一起創(chuàng)新、拼搏、奉獻(xiàn)！
我與孩子共同成長演講稿篇十四
大家好!
今天我選擇了“和孩子共同成長”這個話題和大家聊聊。孩子有多大，我們?yōu)槿烁改傅臅r間就有多長。從孩子生下的那一刻，我們成為了父母，在此之前，我們沒有受過任何的培訓(xùn)，只能邊摸索邊前進(jìn)。我們家長，從做媽媽(爸爸)的角度來說，我們和孩子是同歲的，我們也只是孩子而已，我們需要和孩子一起學(xué)習(xí)、成長!
看了昨天家長寫回的答卷，深深體會到了我們家長那一份誠摯的心，那一顆顆熱切期盼的心。是的，孩子是我們的希望，誰又不望子成龍，望女成鳳呢?所以怎么樣才能教育好自己的孩子又是一個大難題，不是三言兩語能說得清的。因為孩子的成長是一個漫長的過程，而這個過程的不同階段都有充斥著形形色色的問題。我想，這一點(diǎn)，大家都有著深刻的體會。我認(rèn)為孩子的成長是一個過程，作為家長也是一個成長的過程，從自身的完美成熟，到敦促孩子的健康成長，這是一種責(zé)任，更是一種成長進(jìn)步。
那么，在目前的這個階段，我們又面臨了哪些問題，該如何解決呢?在這次的答卷中，我感受到了許多來自家長的想法。現(xiàn)在我就針對快樂、自主、溝通三個方面談?wù)勛约旱囊恍┫敕ā?/p>
有的家長說：“童年屬于孩子，孩子的童年只有一次，所以我覺得應(yīng)該給孩子一段無怨無悔充滿快樂的童年?！蔽液苷J(rèn)同“快樂童年”這樣的見解。孩子應(yīng)該是最快樂的。所以，沒有必要一定要拔苗助長，要求每個孩子都成為精英。在智力發(fā)展上，我應(yīng)該學(xué)會等待，我的孩子不是神童，所以當(dāng)孩子有些東西搞不清楚的時候，不要一味地逼迫，而是通過引導(dǎo)讓他們慢慢去接受，慢慢去適應(yīng)，讓孩子在慢慢的進(jìn)步中感受到成長的快樂。但是，同樣的，我也認(rèn)為讓孩子快樂，并不是讓他為所欲為。
“有的家長片面的認(rèn)為快樂就是讓孩子開開心心地玩，不要讓孩子去參加這樣那樣的特長班，怕過重的學(xué)習(xí)壓力破壞了孩子好學(xué)的天性?！蔽矣X得這和給孩子學(xué)過多的興趣班一樣，都是兩個極端。首先，有的孩子學(xué)習(xí)落后了，但是家長有時間和能力輔導(dǎo)。那就沒有報學(xué)習(xí)興趣班的必要。但是如果恰恰相反，你自己沒時間管教孩子，只是讓他自己在外面亂玩，或者在家整天看看電視。那我覺得報興趣班學(xué)習(xí)也是未嘗不可的。我們有的家長也比較心急，學(xué)了一個學(xué)期，就覺得沒效果，就不學(xué)了，也不采取其他的有效措施，隨他自由發(fā)展，我覺得也是不可取的。要讓孩子能快樂地學(xué)，快樂的發(fā)展，是我們要共同努力的方向。
第二個話題“自主”。培養(yǎng)孩子在家的自主學(xué)習(xí)能力不是一蹴而就的事，家長一定要做好打“持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。因此，在起始階段，家長每天一定要抽出一點(diǎn)時間來關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。在孩子看書、做作業(yè)的時候默默地陪在孩子的身邊，這樣孩子的心里就會感受到來自家長的關(guān)心與支持。在孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時候幫助他檢查一下，及時對其學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價，當(dāng)然這樣的評價以鼓勵為主，適當(dāng)提出需要改進(jìn)的地方。
這樣堅持了一段時間后，家長要與孩子進(jìn)行真誠的溝通與交流，家長可以告訴孩子：學(xué)習(xí)就像是你現(xiàn)在的“工作”，完成了“工作”才能更好地長大，最近這段時間你的表現(xiàn)很好。但是，爸爸媽媽沒有這么多時間陪著你學(xué)習(xí)，除了工作，家里還有很多事要忙，所以你一定要學(xué)會自己學(xué)習(xí)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
我與孩子共同成長演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我最初認(rèn)識的婦聯(lián)幼兒園是座落在龍川公園內(nèi)，它就象是童話故事中的森林小屋，里面住的是一些天使般的老師和一群精靈般的孩子。我慕名來到了這。記得剛來面試時，我在一個教室里等候，發(fā)現(xiàn)一小男孩正傷心的哭著，我隨手用了一張白紙折了一只千紙鶴送給他，他便剖涕而笑了，拉著我的衣服不讓我走，多么容易滿足的孩子呀！看著這張?zhí)煺鏌o邪的笑臉時，我也笑了，在心里默默的告訴自己以后要努力做到讓每個孩子的臉上都能擁有這樣的笑容。
有幸我也成為了一位天使，在這里我了解到了婦聯(lián)幼兒園的歷史與精神。從老教師表述中得知：最初的婦聯(lián)只是一座小院落，陳舊的院墻、黑色不平的磚地、到處都是灰暗的顏色，像那個年代所特有的色彩一樣。而老師的工作即是老師也是保育員，簡直就是全能的，管吃管喝管啦……那段時光離我太遙遠(yuǎn)，以至于我無法想象當(dāng)年的場景。但我由衷的佩服從哪里出來的老師，他們用不怕苦不怕累只用愛孩子愛教育的一顆心墊起了婦聯(lián)的地基，有了牢固的地基，婦聯(lián)才能發(fā)展到今天的輝煌。為之我感動了，并也驕傲著：因為我也是婦聯(lián)幼兒園的一份子。
雖然我沒參與婦聯(lián)的過去但我卻見證了它的巨大改變，婦聯(lián)走過了崢嶸的歲月，一路風(fēng)雨兼程永不停步。婦聯(lián)一路走來一路歌：新的教學(xué)樓、新的環(huán)境、新的全套硬件設(shè)配，婦聯(lián)在一天天發(fā)展壯大，辦園品味的提升、管理模式的完善、社會聲譽(yù)的影響，無不顯示著婦聯(lián)幼兒園強(qiáng)大的實力。
如果把婦聯(lián)幼兒園比喻成一個嬰兒，那么他現(xiàn)在絕對是成長為了一個能在社會上獨(dú)擔(dān)一面的能人。而我，一個平凡的老師也緊緊的跟隨著它的腳步慢慢地成長著。
回首我在婦聯(lián)已有7年，剛開始也跟每一位踏入幼教崗位的老師一樣，我也度過了一個不適應(yīng)、茫然、不知所措的階段。但是我相信沒有人天生就是天才，沒有人天生就有經(jīng)驗，我們需要機(jī)會，需要一個可以磨練的平臺，而婦聯(lián)從不吝嗇這樣的機(jī)會，總是那么寬容的接納每一位新人，并且非常樂于給新人鍛煉的機(jī)會，只有經(jīng)過鍛煉才能成長，婦聯(lián)總是愿意做那么一塊磨刀石。而我就是在這塊磨刀石上慢慢的成長著。每次的公開課都讓我學(xué)到了如何更好地組織活動、如何寓教于樂；每次的家長會都鍛煉了我獨(dú)擔(dān)一面的能力；每次的外出學(xué)習(xí)都讓我學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)方式和模式；而每次的失敗都讓我越挫越勇，更加激起征服的欲望。從稚嫩到現(xiàn)在的成長，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的背后承載的是婦聯(lián)幼兒園的關(guān)愛，園長、同事的支持和家長的信任。是你們的引領(lǐng)和鼓勵給了我前進(jìn)的動力和勇氣，是婦聯(lián)幼兒園這片廣闊的天地給了我一次次磨練和提高的機(jī)會。我的成長與婦聯(lián)幼兒園已融為了一體。我的根基也已經(jīng)深深駐扎與幼教這片瑰麗的熱土上，漸綻放出自己獨(dú)特的美麗與芬芳。
我與孩子共同成長演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！在這金秋送爽、喜獲豐收的美好時節(jié)，非常高興能有機(jī)會向大家暢談對做好本職工作的認(rèn)識和感受，我倍感榮幸。今天我演講的題目是《我與銀行共成長》。作為銀行的一名員工，我是與她一起成長起來的。自參加工作以來，我從事信貸業(yè)務(wù)已經(jīng)整整9個年頭了。
記得當(dāng)初，僅我一個人開展工作，我既感到了無形的壓力，同時又感到了強(qiáng)烈的責(zé)任。幾年來，我發(fā)揚(yáng)“想千方百計，走千家萬戶，盡千辛萬苦，說千言萬語“的“四千四萬“精神，不分白天黑夜穿梭往來于機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，叩開了成千上萬個客戶的家門。只有與客戶進(jìn)行經(jīng)常性的溝通與交流，了解客戶的動向，知曉客戶的所思所欲，才能及時調(diào)整信貸策略，捕捉商機(jī)，在激烈的商戰(zhàn)中搶占先機(jī)。
每當(dāng)周未，別人休息的時候她們工作著；每當(dāng)春節(jié)，別人一家人團(tuán)聚的時候，而我仍然工作著。正是基于這種愛崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取的精神，憑著一股不服輸?shù)膭蓬^，憑著強(qiáng)烈的責(zé)任心，憑著對信貸工作的滿腔熱情，靠著我的頑強(qiáng)拼搏，取得很好的成績，并得到上級的好評。在金融業(yè)激烈競爭的今天，銀行的立行之本是服務(wù)，銀行的興行之路更是服務(wù)。要發(fā)展必須要靠個性化、親情化、特色化的服務(wù)。
為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識新技能，積極參加崗上練兵活動“比、學(xué)、趕、幫、超“，用扎實的服務(wù)功底展現(xiàn)自己回報客戶。同時，工作中我注重運(yùn)用“親情化“服務(wù)手段聯(lián)系客戶，我和同事之間有這樣的默契和承諾，只要客戶一踏進(jìn)我行的門，我們就會靠優(yōu)質(zhì)的服務(wù)影響他、感染他，讓新客戶成為忠誠客戶、老客戶成為鐵桿客戶，決不讓客戶帶著半點(diǎn)遺憾離開。隨著工作經(jīng)驗的增多，我對個人在工作中的要求也在不斷的提高。
作為服務(wù)窗口，我的一言一行都代表著本行的形象，我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，嚴(yán)格按照行里的制定的各項規(guī)章制度來進(jìn)行實際操作，始終如一的要求自己。在我做好自己工作的同時，還用我多年來在信貸工作中的經(jīng)驗來幫助其他的同志，同志們有了什么樣的問題，只要問我，我都會細(xì)心的予以解答。當(dāng)我也有問題的時候，我會十分虛心的向老同志請教。
對待業(yè)務(wù)技能，我心里有一條給自己規(guī)定的要求：三人行必有我?guī)煟Х桨儆嫷陌炎约翰粫膶W(xué)會，想在工作中幫助其他人，就要使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。時代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也時時變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，這都需要我跟著形勢而改變。學(xué)習(xí)新的知識，掌握新的技巧，適應(yīng)周圍環(huán)境的變化，提高自己的履崗能力，把自己培養(yǎng)成為一個業(yè)務(wù)全面的員工，更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯是我所努力的目標(biāo)。
雖然我還沒有走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，但我為自己制定了新的目標(biāo)，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。將來會有更多的機(jī)會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。
我與孩子共同成長演講稿篇十七
作為年青人，我既有過“心浮氣躁、眼高手低、生不逢時的感嘆”，也有過“自以為是，盲目盲從，無所作為的迷惘”。但是，來到xx醫(yī)院后，看見全院職工同心同德、攻堅克難、苦心經(jīng)營、誓求發(fā)展的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)后，我沉默了，也醒悟了。雖然我沒有機(jī)會見證醫(yī)院發(fā)展的每步歷程，但我感受到了強(qiáng)勁的發(fā)展氣息。我想，xx醫(yī)院之所以能夠?qū)崿F(xiàn)跨越式發(fā)展，走到今天，正是繼承了老一輩光榮傳統(tǒng)，靠著這股子敢于戰(zhàn)天斗地的抗震精神、敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新精神和天下為公的奉獻(xiàn)精神來實現(xiàn)著自己的夢想，促使我的頭腦立即冷靜下來，知道自己可以做什么，應(yīng)該做什么，到底怎么做。
作為新職工，我沒有資格談什么索取，沒有資格講什么條件，只有誠實守信、厚道做人、腳踏實地、努力工作。在xx醫(yī)院這個大熔爐里，要實現(xiàn)自己心中的夢想，只有讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒，才能點(diǎn)燃生命的激情。這不是一句空話，也不是一句套話，而是我擲地有聲的承諾，無怨無悔的選擇。
中國加入wto，醫(yī)療市場進(jìn)一步開放，看到我院許多醫(yī)務(wù)人員的危機(jī)意識、風(fēng)險意識、責(zé)任意識和自我保護(hù)意識逐漸增強(qiáng)，為不在殘酷的競爭中淘汰出局，拼命充電加油，不斷固本強(qiáng)身，反復(fù)進(jìn)修，學(xué)?？凭珜２。瑢W(xué)專業(yè)強(qiáng)素質(zhì)……50歲不言老，而我這樣一個年青人又怎敢固步自封，輕言放棄?醫(yī)院是一所新的大學(xué)，每位職工都是我的老師，都是我的學(xué)習(xí)榜樣，有許多知識需要不斷更新和完善。這是因為，一方面學(xué)校里學(xué)的多是理論，而醫(yī)院需要的是實踐能力和綜合素質(zhì),需要的是把腦袋中的先進(jìn)理論變成活躍的思路，把學(xué)問變成醫(yī)院的兩個效益。只有抱著謙虛謹(jǐn)慎、務(wù)實求真的求識心態(tài)，才能贏得周圍同事的支持，理論才會迅速轉(zhuǎn)變成實踐經(jīng)驗，否則只能坐吃山空，飲鴆止渴。另一方面，醫(yī)院競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，在任何單位，人才都是免費(fèi)的，庸才都是昂貴的。因為人才能創(chuàng)造遠(yuǎn)比自己成本更大的價值出來，而庸才給再低的工資也是白投入。在醫(yī)院不論領(lǐng)導(dǎo)還是職工，每個人都是在為自己工作，沒有人會養(yǎng)懶漢，天下也沒有免費(fèi)的午餐。所以從現(xiàn)在開始，就要努力學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成為一專多能的人才。盡快使自己由人力向人才轉(zhuǎn)變，由專一人才向復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變，由可有可無的人才向不可或缺的人才轉(zhuǎn)變。這里說的謙虛是真謙虛而不是假謙虛，學(xué)習(xí)是有主觀思想的學(xué)，而不是形而上學(xué)的學(xué)。既要向同事學(xué)、前輩學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，也要向患者學(xué)、案例學(xué)，甚至向醫(yī)療糾紛學(xué)。時時刻刻把自己定位為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)臨床一線人員對待科學(xué)精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)求實的精神，學(xué)習(xí)行政工勤人員吃苦耐勞、默默無聞的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策、舉重若輕的管理能力，切實使自己像注入了一股新鮮的血液一樣，給醫(yī)院發(fā)展帶來新的氣息。
作為新職工對自己要有一個準(zhǔn)確的定位，就是樹立不與他人攀比名利的思想，不要爭這爭那，而是要把自己切合實際的定位為一名打工者。打工者是什么心態(tài)?打工者就是今天不努力工作，明天就要努力找工作的心態(tài)。時代呼喚魯迅先生“甘為儒子?！钡姆瞰I(xiàn)精神，不計較個人得失，踏實工作，厚道做人。目前，雖然醫(yī)院創(chuàng)造了很好的用人環(huán)境，人人是人才，塞馬不相馬，但前提條件是自己要先是一匹馬。試想，沒有作為，工作表現(xiàn)平平，不服從領(lǐng)導(dǎo)，誰會愿意提供你更大的舞臺和發(fā)展空間;沒有用武之地，怎會有業(yè)績有所作為?這就像伯樂與千里馬的關(guān)系，千里馬常有而伯樂不常有。是千里馬就拿出千里馬的能耐讓大家看看，別去管他伯樂不伯樂。正確認(rèn)識自己，正確認(rèn)識別人，是紅花就爭鮮斗艷，是綠葉就吐翠襯托。因此，在工作上要主動出擊，以敏銳的眼光看到別人未曾看到的，以麻利的手腳解決別人未曾注意到的問題，認(rèn)真對待每一件事，盡心盡力把每項工作做好。在此基礎(chǔ)上樹立一種思想，那就是“不論別人重視不重視你，但是自己一定要重用自己”，千萬不能好高務(wù)遠(yuǎn)、眼高手低，積極地從細(xì)微處做起，做到眼勤、手勤、腿更勤，每件事都富有創(chuàng)意的.把它想的周全、做的到位、辦的完美，以只爭朝夕的精神，投入十二分的工作熱情，爭搶著干、比拼著干，最大限度地發(fā)揮自己的潛能，為醫(yī)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
“不積跬步無以致千里”，醫(yī)院的發(fā)展壯大需要我們每個人從自我做起，從身邊做起，并協(xié)助他人做好工作。在醫(yī)院這個團(tuán)隊里只有我們每個人的價值都得到最大發(fā)揮，醫(yī)院的價值才會有最大地實現(xiàn)。
如果說，病人是醫(yī)院的衣食父母，那么醫(yī)院就是我們每位職工的衣食父母。醫(yī)院榮辱興亡，與我們每個人的利益密切相關(guān)。作為醫(yī)院的主人，首先要像談戀愛一樣，先愛上自己的工作，愛上所從事的崗位、愛上我們協(xié)和醫(yī)院。只有對我院的一草一木動了真感情，對工作有了興趣，產(chǎn)生了激情才可能把工作做的更好。這時候工作不再有上下班之分，即便出差辦事同樣可以做健康教育，在飯桌上與朋友吃飯也可以做醫(yī)院的品牌宣傳，哪怕回家睡覺興許會想出一個新的思路，閃出一個新的點(diǎn)子，只有對工作有了這種如醉如癡的感覺，才可能干事、干成事;其次，作為主人翁要樹立團(tuán)隊精神，事事嚴(yán)于律已，處處想著他人，在院內(nèi)自己代表著科室形象，出院后代表著醫(yī)院形象。我們一句不當(dāng)?shù)难哉Z都可能給患者造成誤解，影響到醫(yī)院的信譽(yù)，一個不雅的動作都可能損害醫(yī)院形象，影響到醫(yī)院的發(fā)展，因此時時處處都想著我是“xx人”，一切言行舉止都要與醫(yī)院的發(fā)展大方向相符，特別是自己作為醫(yī)院黨委部門的宣傳教育者，更應(yīng)懂得這一點(diǎn)。再次，要樹立高尚的職業(yè)道德，建立強(qiáng)烈的歸屬意識。按照胡主席“xxxx”的要求，認(rèn)真落實衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)部的各項道德規(guī)范，以醫(yī)患和諧為榮、以冷漠患者為恥，以救死扶傷為榮、以玩忽職守為恥，以為民解憂為榮、以違背宗旨為恥，自覺弘揚(yáng)高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，明榮辱、辯是非、揚(yáng)正氣、保本色，真正把協(xié)和醫(yī)院當(dāng)成自己的家，珍惜它、愛護(hù)它、建設(shè)它。
同志們，xx醫(yī)院燦爛美好的明天正在昭示著我們，讓我們在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，攜起手來，點(diǎn)燃激情，舞動青春，昂首闊步，前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)!
謝謝大家。
我與孩子共同成長演講稿篇十八
作為學(xué)生的我們，應(yīng)該時刻牢記交通安全。下面這是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為你提供的關(guān)于交通安全的作文，希望對你有所幫助：
生命是惟一的，是寶貴的'，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，請您遵守交通規(guī)則。
在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會中，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時，因為您的疏忽或違規(guī)，會給交通帶來不便，也會讓你的心靈蒙上一層陰影。
作為父母，總會在孩子外出時，說一句：“注意安全。”在過馬路時，會說：“看好紅綠燈?！币簿驮诩t與綠一會兒的轉(zhuǎn)變中，車禍便悄悄降臨了。這天，我和媽媽在逛街，猛得聽見身后一片驚叫。我急忙向后看去，一輛卡車已經(jīng)停在一個摔倒在地的小女孩面前。同時，一群人向那邊涌去。
我和媽媽也擠了過去。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著，過了好一會兒，才“哇”地一聲哭了起來。年輕的司機(jī)慌了，旁邊的一位中年婦女俯下身，撩起小女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼，那婦女做了緊急處理，便趕快叫司機(jī)送到醫(yī)院。女孩被抱上車后，疾馳而去。周圍的群眾議論紛紛：“哎，這女孩也真是的，自己不遵守交通規(guī)則，弄成這樣，幸虧沒什么大礙?！睆倪@起車禍中，讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性，這次是沒什么事，要真出了什么意外，雙方都得承受現(xiàn)實的壓力，彼此都得受到良心的譴責(zé)。
像這類的交通事故時有發(fā)生，記得去年報道的一則新聞，那真是車毀人亡，慘不忍睹啊!同學(xué)們，你們要嚴(yán)格遵守交通法規(guī);家長們，你們要督促孩子認(rèn)識交通法規(guī)。不要圖一時的方便，而讓一些不愿看到的事發(fā)生。
在您違規(guī)前，想想后果，要知道寶貴的生命只有一次。俗話說：生命重于泰山。為了自己，為了家人，為了您的生命，請遵守交通規(guī)則吧!認(rèn)識交通法，遵守交通法，愿您一路平安，安全到家。
我與孩子共同成長演講稿篇十九
新學(xué)期開學(xué)了，學(xué)校組織了家長會，這次家長會的主題是：我與孩子共成長。下面本站小編整理了我與孩子共成長家長會精彩。
演講稿。
800字，供你參考。
孩子讓我認(rèn)真思考。我們要求孩子這樣那樣，按照我們理想的模板不斷修理孩子，甚至逼著孩子去做不愿意做的事情。因為孩子仰仗我們吃飯，所以孩子幾乎沒有選擇的余地，稍稍不合我們的心思，我們就會罵孩子："你怎么這么不爭氣?你看誰誰家的孩子英語學(xué)得多么多么好，看看你，笨死了。"假如孩子可以選擇，那么是不是也可以這樣說："你看看誰誰的家長，多有魅力、多么能干。""我也要你像誰誰的爸爸一樣是個博士，要你像誰誰的媽媽一樣是個總經(jīng)理。"。
孩子固然需要引導(dǎo)，但不可太過功利，尊重孩子的個性，順其自然而不是拔苗助長。哪個孩子生來不像天使?哪個孩子生下來不是好苗?橘生淮南則為橘，橘生淮北而為枳。不要總是責(zé)怪孩子，首先看看我們自己是"淮南"還是"淮北".
我們?yōu)楹⒆犹峁┮率常⒆咏o我們帶來快樂;我們付出了辛苦，孩子豐富了我們的人生。尊重孩子，就像孩子沒有選擇比我們更好的父母一樣;接受孩子，和孩子一起努力、一起成長，而不是自己原地不動，卻一味地去苛求責(zé)備孩子。
很多時候，孩子需要的并不是多么昂貴的玩具、多么漂亮的衣服，他們需要的只是家長能夠抽空陪伴他們，并且能夠平等地和他們說說話，耐心而不訓(xùn)斥地聽他們講述他們自己看到的世界。教育孩子需要的是愛心，教育的技巧是必需的，但所有的技巧都要以發(fā)自內(nèi)心的愛為基礎(chǔ)。
我最喜歡的一句話是：家庭教育就是父母和子女共同成長。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：和孩子一起成長的路上，原來還可以這樣快樂，這樣幸福，這樣生動有趣。
在忙碌的日子里，在繁雜的公務(wù)中，我忙中偷閑倚窗望，關(guān)于孩子的那些童言稚語、天真趣事，總會溫柔地浮現(xiàn)。
從小到大，兒子一直是我們的驕傲：學(xué)習(xí)成績好，性格活撥開朗，懂事乖巧。中考時，他的成績名列前茅;參加華師一專線生招生考試，他以優(yōu)異成績順利入學(xué)。高一上學(xué)期，他的成績在班上名列前茅，在我們的心中，仿佛看到了他的一只腳已經(jīng)跨入了理想的高等學(xué)府，我們的心里沾沾自喜，對他的要求有所下降。受我們的影響，他對自己的要求也有所下降，導(dǎo)致高一下學(xué)期成績下滑，卻沒有引起我們足夠的重視。
回家后能和我們說學(xué)校與班級的事情，也能與我們談學(xué)習(xí)的事情。我們也很少因為學(xué)習(xí)成績?nèi)ヅu他，更多的是在學(xué)習(xí)上鼓勵他。孩子的性格非常單純但有點(diǎn)懶散，他對班級每天的晨跑開始時有點(diǎn)抵觸情緒，總是說跑不動。但在老師的鼓勵下，他還是堅持下來。我們也常對他說將來不管做什么都要有強(qiáng)健的身體，他自己也慢慢有所體會。高二一年的晨跑他一次都沒缺席過，這在以前我們是想都不敢想的。
孩子從小生活在一個幸福的大家庭，使他凡事比較以自我為中心，在學(xué)校開展的《。
弟子規(guī)。
》學(xué)習(xí)和24班母親節(jié)家長會以后，我們發(fā)現(xiàn)孩子在慢慢地成長：能夠更心平氣和地聽進(jìn)家長的意見，哪怕他覺得意見和他的看法想法相悖，他也能夠先傾聽后表達(dá)自己的看法想法。
回顧兒子來24班的這一年，我們和兒子一起成長，相互之間減少了摩擦，增加了理解。我們希望兒子健康幸福快樂地成長，成人比成才更重要。兒子也甩掉了包袱，輕裝上陣，朝著他心目中的理想奮進(jìn)。
加油，兒子!
和所有父母一樣，在孩子日復(fù)一日的成長中，我們體會著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動與喜悅。然而細(xì)細(xì)想來，卻沒有可供總結(jié)的任何心得或理論，一切，原來就那么順其自然地“無為而治”了。
這也許是一種自我開脫的借口吧。但平常我們確實把自己僅僅定位于父母而非老師，在繁忙的工作之余更注重與孩子相處時間的質(zhì)量而非數(shù)量，希望通過父母的言傳身教與老師的在校教育形成合力，培養(yǎng)孩子健康向上的性格。
某某某自小就是一個敏感細(xì)心的孩子，但有點(diǎn)膽小，不愿與陌生人交往。我們就有意識地帶她參加各種同事朋友間的社交活動，并利用一切可能的機(jī)會帶她一起去旅游，在活動中鍛煉與他人交往溝通的能力。特別是在自助旅游中，要通過與當(dāng)?shù)厝舜蚪坏腊才攀乘拮⌒校私怙L(fēng)土人情，我們盡量鼓勵她參與與他人交往的過程，哪怕在語言不通的異國，也要求她用微笑和簡單的。
問候語。
向陌生人打招呼。而別人友善熱情的回應(yīng)往往肯定和鼓勵了她，使她漸漸變得主動大膽。
隨著孩子生理心理的發(fā)展，幼兒園這個小群體社會的作用越來越不可忽視。孩子學(xué)會了選擇朋友，維護(hù)小團(tuán)體的利益，有了小小的從眾心理，在游戲中學(xué)習(xí)與人交往的規(guī)則。開始，某某某的朋友圈子比較局限，都是女孩子，或是“乖乖仔”。我們每天聽她講班級小朋友的事情，引導(dǎo)她“易地而處”，發(fā)現(xiàn)每個小朋友身上的優(yōu)點(diǎn)，寬容別人的弱點(diǎn)，在友誼中享受快樂的童年。我們高興地發(fā)現(xiàn)，孩子口中的“好朋友”漸漸多了起來，也很希望有機(jī)會能組織小朋友們的校外活動。
孩子很喜歡自己的每一個老師，不過往往尊敬之余有點(diǎn)害怕。我們鼓勵孩子大膽和老師溝通。高老師生病后，很多小朋友很著急。某某某回來說，她和小朋友商量了，要做樣手工送給老師，祝她早日康復(fù)?？吹胶⒆訉W(xué)會主動關(guān)心別人，我們感到很欣慰。
幼兒園已經(jīng)提供了各方面足夠的教育，我們只是在日常生活中陪伴孩子一起快樂地成長。爸爸會在看新聞時給她分析國際形勢，媽媽陪她克服畏懼心理學(xué)習(xí)游泳，只希望在不知不覺中，孩子的觸角更寬更廣，興趣及樂趣更多層面，因關(guān)心別人而受人歡迎，少些成長的煩惱，享受成長的快樂。
我與孩子共同成長演講稿篇二十
大家好！
和所有父母一樣，在孩子日復(fù)一日的成長中，我們體會著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動與喜悅。然而細(xì)細(xì)想來，卻沒有可供總結(jié)的任何心得或理論，一切，原來就那么順其自然地“無為而治”了。
這也許是一種自我開脫的借口吧。但平常我們確實把自己僅僅定位于父母而非老師，在繁忙的工作之余更注重與孩子相處時間的質(zhì)量而非數(shù)量，希望通過父母的言傳身教與老師的在校教育形成合力，培養(yǎng)孩子健康向上的.性格。
某某某自小就是一個敏感細(xì)心的孩子，但有點(diǎn)膽小，不愿與陌生人交往。我們就有意識地帶她參加各種同事朋友間的社交活動，并利用一切可能的機(jī)會帶她一起去旅游，在活動中鍛煉與他人交往溝通的能力。特別是在自助旅游中，要通過與當(dāng)?shù)厝舜蚪坏腊才攀乘拮⌒?，了解風(fēng)土人情，我們盡量鼓勵她參與與他人交往的過程，哪怕在語言不通的異國，也要求她用微笑和簡單的問候語向陌生人打招呼。而別人友善熱情的回應(yīng)往往肯定和鼓勵了她，使她漸漸變得主動大膽。
隨著孩子生理心理的發(fā)展，幼兒園這個小群體社會的作用越來越不可忽視。孩子學(xué)會了選擇朋友，維護(hù)小團(tuán)體的利益，有了小小的從眾心理，在游戲中學(xué)習(xí)與人交往的規(guī)則。開始，某某某的朋友圈子比較局限，都是女孩子，或是“乖乖仔”。我們每天聽她講班級小朋友的事情，引導(dǎo)她“易地而處”，發(fā)現(xiàn)每個小朋友身上的優(yōu)點(diǎn)，寬容別人的弱點(diǎn)，在友誼中享受快樂的童年。我們高興地發(fā)現(xiàn)，孩子口中的“好朋友”漸漸多了起來，也很希望有機(jī)會能組織小朋友們的校外活動。
孩子很喜歡自己的每一個老師，不過往往尊敬之余有點(diǎn)害怕。我們鼓勵孩子大膽和老師溝通。高老師生病后，很多小朋友很著急。某某某回來說，她和小朋友商量了，要做樣手工送給老師，祝她早日康復(fù)。看到孩子學(xué)會主動關(guān)心別人，我們感到很欣慰。
幼兒園已經(jīng)提供了各方面足夠的教育，我們只是在日常生活中陪伴孩子一起快樂地成長。爸爸會在看新聞時給她分析國際形勢，媽媽陪她克服畏懼心理學(xué)習(xí)游泳，只希望在不知不覺中，孩子的觸角更寬更廣，興趣及樂趣更多層面，因關(guān)心別人而受人歡迎，少些成長的煩惱，享受成長的快樂。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我與孩子共同成長演講稿篇二十一
大家好!
回家后能和我們說學(xué)校與班級的事情，也能與我們談學(xué)習(xí)的事情。我們也很少因為學(xué)習(xí)成績?nèi)ヅu他，更多的是在學(xué)習(xí)上鼓勵他。孩子的性格非常單純但有點(diǎn)懶散，他對班級每天的晨跑開始時有點(diǎn)抵觸情緒，總是說跑不動。但在老師的鼓勵下，他還是堅持下來。我們也常對他說將來不管做什么都要有強(qiáng)健的身體，他自己也慢慢有所體會。高二一年的晨跑他一次都沒缺席過，這在以前我們是想都不敢想的。
孩子從小生活在一個幸福的大家庭，使他凡事比較以自我為中心，在學(xué)校開展的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)和24班母親節(jié)家長會以后，我們發(fā)現(xiàn)孩子在慢慢地成長：能夠更心平氣和地聽進(jìn)家長的意見，哪怕他覺得意見和他的看法想法相悖，他也能夠先傾聽后表達(dá)自己的看法想法。
回顧兒子來24班的這一年，我們和兒子一起成長，相互之間減少了摩擦，增加了理解。我們希望兒子健康幸?？鞓返爻砷L，成人比成才更重要。兒子也甩掉了包袱，輕裝上陣，朝著他心目中的理想奮進(jìn)。
加油，兒子!
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