寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶，提高學(xué)習(xí)效果。寫(xiě)心得體會(huì)要注意思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
四群工作心得體會(huì)篇一
一、明確崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變自身主角。
滬龍，是我從學(xué)校踏入社會(huì)的第一步，自身主角由學(xué)生到固定崗位的工作人員、主要事情由上課到上班，這一步，是我人生重大的轉(zhuǎn)變。
記得初次應(yīng)聘時(shí)，我對(duì)電機(jī)、對(duì)董事會(huì)的感覺(jué)是神圣而陌生的，對(duì)自我將成為董事會(huì)的一員感到無(wú)比的光榮和自豪，同時(shí)，也承之后電機(jī)這個(gè)陌生名詞的挑戰(zhàn)。對(duì)即將從事的行業(yè)更多是疑問(wèn)，如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自我所在的行業(yè)，變成了我的當(dāng)務(wù)之急。
無(wú)所適從的時(shí)候，公司安排了入職指導(dǎo)人對(duì)我進(jìn)行新員工入職培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，了解了公司的發(fā)展歷史、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度，學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人。
時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼3個(gè)月的實(shí)習(xí)期已完，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時(shí)間里，我充分的感受到了積跬步、至千里的真實(shí)，體會(huì)到了董事長(zhǎng)作為創(chuàng)始者的艱難和堅(jiān)定。在對(duì)創(chuàng)始人肅然起敬的同時(shí)，也為我能成為這個(gè)團(tuán)體的一份子而驚喜。所以，我努力的使自我完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)職業(yè)人主角的轉(zhuǎn)變。
二、立足崗位工作，履行自身職責(zé)。
擔(dān)任董事會(huì)文員一職，我目前的工作主要有以下幾個(gè)方面：一是董事會(huì)辦公室日常內(nèi)務(wù)整理和收發(fā)通知、文件。我把董事會(huì)辦公室當(dāng)成自我的家，作為家里的成員，我一向帶著主人翁的意識(shí)打理這個(gè)家，在我所能做到的范圍里為同事、為自我創(chuàng)造好的工作環(huán)境。仔細(xì)登記收發(fā)的文件、通知，為后續(xù)查找、歸檔保存工作奠定了基礎(chǔ)，使之變得簡(jiǎn)便簡(jiǎn)單。
二是董秘主持會(huì)議上的會(huì)議記錄及公司內(nèi)部宣傳資料的審核。目前，只參與了董秘主持的9月erp心得體會(huì)會(huì)議，成文了會(huì)議紀(jì)要和會(huì)議記錄；期間，完成了獨(dú)立代表公司在清港參加的玉環(huán)科技活動(dòng)周開(kāi)幕儀式的會(huì)議記錄。
三是協(xié)助董秘做好項(xiàng)目申報(bào)。在崗期間，在董秘的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下，完成了軟件著作權(quán)、軟件產(chǎn)品、節(jié)能電機(jī)惠民工程的申報(bào)。
四是協(xié)助董秘接待中介機(jī)構(gòu)、政府部門(mén)。3個(gè)月的時(shí)間，從接待客人的時(shí)候需要被董秘照顧、到跟在董秘后面接待、到此刻能夠獨(dú)立接待部分中介機(jī)構(gòu)，在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)的不僅僅是怎樣處事，更重要的是學(xué)會(huì)了感恩。
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)工作，我同樣把它作為自我崗位的職責(zé)，很認(rèn)真的去完成?？h人大代表的選舉工作，從選民聯(lián)系、到小組劃分、到候選人推薦，拿著法律大全一步步進(jìn)展，我體會(huì)到了豐收的喜悅，伴隨著感恩、被信賴(lài)，我會(huì)更加努力、朝著成功的方向前進(jìn)！
三、圍繞崗位學(xué)習(xí)，提高工作效率。
作為一個(gè)文員，文字功底、歸檔資料等方面還需要提升自我，這些基礎(chǔ)的東西做好后，完成其它工作時(shí)能夠到達(dá)事半功倍的效果。必須珍惜公司明年給我安排的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，培訓(xùn)是最好的福利，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)增長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)會(huì)方法、提高以后工作效率。工作本事方面的學(xué)習(xí)，我會(huì)做到四勤：腦勤、口勤、手勤、腿勤，不懂就問(wèn)、不懂就查，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。對(duì)于工作中遇到的問(wèn)題，在向領(lǐng)導(dǎo)和同事尋求解決方法之后，會(huì)做好自我心得體會(huì)，堅(jiān)決不讓一個(gè)問(wèn)題重復(fù)出此刻我的工作中、不讓類(lèi)似問(wèn)題再攔住我。
回顧這3個(gè)月的工作，總體而言是歡樂(lè)而充實(shí)的，與同校畢業(yè)的師兄師姐們相比，我有那么一些幸運(yùn)。首先，我的第一次面試在滬龍，很榮幸的被滬龍留下，讓我少了尋找工作的輾轉(zhuǎn)艱辛；第二，在我從所學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)行成此刻的工作的時(shí)候，公司給我安排了一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人，跟著同樣會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的他一齊工作，在學(xué)習(xí)本崗位工作本事的同時(shí)，也學(xué)到會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，從而給了我一個(gè)更加寬廣的發(fā)展方向；第三，很慶幸能在滬龍工作，滬龍上至董事長(zhǎng)、下到車(chē)間工人，都那么和善，在接觸與交流的時(shí)候不會(huì)過(guò)于緊張，讓我很快便融入并喜歡上了這個(gè)團(tuán)體。
當(dāng)然，工作中也出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤，惠民工程申報(bào)時(shí)候的一次空手而歸的椒江之行讓我學(xué)會(huì)了與人會(huì)面先預(yù)約；申報(bào)資料修訂成書(shū)時(shí)編制的并不美觀的目錄讓我明白細(xì)節(jié)能夠影響整體，做事膽大，但心必須細(xì)。感激我的領(lǐng)導(dǎo)，在我即將犯錯(cuò)時(shí)及時(shí)的提醒，在我工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)我正確應(yīng)對(duì)、教我處理問(wèn)題的方法。
我必須會(huì)做好工作，同時(shí)學(xué)習(xí)證券方面知識(shí)，在做好本職工作的同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)發(fā)展方向公司證券代表，努力使自我成為優(yōu)秀群體中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。有方向、有動(dòng)力，我會(huì)付出行動(dòng)，腳踏實(shí)地的邁向目標(biāo)，團(tuán)結(jié)團(tuán)體、和護(hù)龍一齊成長(zhǎng)！在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，期望自我能成為公司的正式員工，更好的為公司服務(wù)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
四群工作心得體會(huì)篇二
2011年12月27日，政府辦開(kāi)展“四群”教育活動(dòng)動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，按照省、州、縣黨委、政府的安排，我認(rèn)真閱讀了秦光榮同志在中國(guó)共產(chǎn)黨云南省第九次黨代會(huì)上所作的工作報(bào)告，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。省委報(bào)告中明確指出要實(shí)現(xiàn)云南科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越式發(fā)展，基礎(chǔ)和根本在于認(rèn)真做好“四群”工作。群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作在不同時(shí)代承載著不同的內(nèi)涵和外延，但都關(guān)系事業(yè)成敗。在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的情勢(shì)中，面對(duì)執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、嚴(yán)峻性的新形勢(shì)，我們的一些黨員干部群眾觀念發(fā)生偏差，精神懈怠，不斷出現(xiàn)脫離、疏遠(yuǎn)群眾，甚至和群眾對(duì)立的現(xiàn)象，直接損害黨與群眾的血肉聯(lián)系。胡錦濤在慶祝建黨90周年的講話中強(qiáng)調(diào)指出“脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)?！币虼苏f(shuō)省委提出做好“四群”工作意義深遠(yuǎn)，至關(guān)重要。
群眾觀點(diǎn)是馬克思主義的基本觀點(diǎn)，是我們黨最基本的政治觀點(diǎn)。在理論和實(shí)踐上堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的一個(gè)重要、顯著的標(biāo)志。黨的十七大以來(lái)，為了順應(yīng)人民群眾新期待，立足新的歷史起點(diǎn)，我們黨以更加鮮明的群眾觀點(diǎn)，更加堅(jiān)定的群眾立場(chǎng)，維護(hù)群眾利益，從群眾中獲得我們黨執(zhí)政興國(guó)的力量源泉。黨的十七屆五中全會(huì)指出：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持黨的群眾路線，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。群眾觀點(diǎn)和群眾立場(chǎng)不僅是群眾路線的重要內(nèi)容，而且是貫徹群眾路線的前提條件。只有樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，增強(qiáng)黨員干部貫徹執(zhí)行群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，才能為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)提供根本保證。
四群工作心得體會(huì)篇三
我校在開(kāi)展“四群”教育活動(dòng)中，深入貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)要求，積極探索和研究黨建工作新的思路和方法，并與教育教學(xué)工作實(shí)際緊密結(jié)合，圍繞規(guī)范辦學(xué)、加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)、打造一流品牌特色學(xué)校、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量等，將“四群”教育活動(dòng)納入學(xué)校日常工作，突出工作重點(diǎn)，以解決制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸和困難為著力點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)基層黨建工作，取得了階段性成效。
根據(jù)上級(jí)黨組織開(kāi)展“四群教育”活動(dòng)安排部署，結(jié)合我黨支部及學(xué)校實(shí)際，精心制定活動(dòng)方案，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)，借鑒學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的有效做法，以“做人民滿意教師，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展”為主題，以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”師生隊(duì)伍為重點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育工作新局面。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“四群教育”活動(dòng)，把其作為本支部及學(xué)校黨建工作中一項(xiàng)重要工作擺上議事日程。支部領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校班子為了開(kāi)展好這次“四群教育”，活動(dòng)前制定了“四群教育活動(dòng)”的工作方案，明確了活動(dòng)時(shí)間、日程安排和每個(gè)階段的任務(wù)?；顒?dòng)前，班子成員采取了集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《論黨的群眾工作--重要論述摘編》、《云南省“四群“教育學(xué)習(xí)讀本》及省委書(shū)記秦光榮同志在全省開(kāi)展群眾觀點(diǎn)群眾路線群眾利益群眾工作教育動(dòng)員大會(huì)上的講話。
通過(guò)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高了認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)，也切實(shí)增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和緊迫感。準(zhǔn)確把握開(kāi)展“四群”教育活動(dòng)工作的重要性、必要性和緊迫性，也切實(shí)將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的實(shí)際工作中，增進(jìn)群眾感情，增強(qiáng)執(zhí)教為民、發(fā)展為民、服務(wù)為民、落實(shí)為民意識(shí)，發(fā)揮先鋒模范作用的經(jīng)常性工作和必要性工作，影響深遠(yuǎn)，意義重大。切實(shí)做好新形勢(shì)下群眾工作。經(jīng)支部及學(xué)校黨政會(huì)議研究，成立了“四群”教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由“四群”教育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動(dòng)開(kāi)展，組長(zhǎng)由黨支部書(shū)記及學(xué)校校長(zhǎng)楊建昌同志擔(dān)任，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和支部委員組成。
二是強(qiáng)化責(zé)任，制定“四群”教育工作方案。按照活動(dòng)要求，周密部署，制定了《“四群”教育活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的總體要求、主要內(nèi)容、工作舉措、時(shí)間安排等方面都做了具體的規(guī)劃。
三是提高認(rèn)識(shí)，召開(kāi)全校動(dòng)員大會(huì)。為進(jìn)一步提高全校黨員對(duì)活動(dòng)開(kāi)展重要意義的認(rèn)識(shí)，結(jié)合全校教職工大會(huì)，召開(kāi)了“四群”教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，楊建昌校長(zhǎng)在會(huì)上進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)開(kāi)展的重要意義，并就如何開(kāi)展好活動(dòng)提出了具體的要求，希望各位老師及黨員干部在今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在思想上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，緊密結(jié)合工作實(shí)際，實(shí)實(shí)在在工作，實(shí)實(shí)在在為人。在聯(lián)系群眾工作上帶好頭，在常規(guī)工作上帶好頭，在學(xué)習(xí)上帶好頭，在團(tuán)結(jié)上帶好頭，確保活動(dòng)落到實(shí)處。
一是與深化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。我校做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作及“四群”教育實(shí)行黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，切實(shí)兌現(xiàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中向全校師生作出的承諾，進(jìn)一步完善體制機(jī)制，進(jìn)一步建立健全內(nèi)部管理制度，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。
二是與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的中心任務(wù)相結(jié)合。通過(guò)“四群”教育活動(dòng)，努力造就一支黨性堅(jiān)強(qiáng)、富有活力、為人師表、以身作則、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)良、率先垂范的黨員隊(duì)伍。帶動(dòng)全校形成“四群”教育的活動(dòng)氣氛及“四群”教育活動(dòng)的向上勢(shì)頭。
三是與學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持的各類(lèi)創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合。把學(xué)校黨建工作中的各類(lèi)創(chuàng)建活動(dòng)統(tǒng)一納入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)范疇，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
(一)在全體黨員干部中開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校要求全體黨員干部參加確定課題、參加課堂教育設(shè)計(jì)、參加聽(tīng)課評(píng)課、參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)中，我校對(duì)積極參加活動(dòng)的黨員、教師予以必要的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)在全體黨員中開(kāi)展“黨員干部直接聯(lián)系群眾制度黨員干部幫扶活動(dòng)”。在全體黨員中開(kāi)展“黨員干部幫扶活動(dòng)”，主要圍繞兩個(gè)大方面開(kāi)展。一是開(kāi)展黨員對(duì)新青年教師的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，給新進(jìn)入的教師以思想上、業(yè)務(wù)上、情感上的幫扶;二是開(kāi)展對(duì)貧困學(xué)生和“后進(jìn)生”的幫扶活動(dòng)。在對(duì)貧困學(xué)生結(jié)對(duì)中，我校本年度對(duì)25名貧困學(xué)生展開(kāi)了幫扶活動(dòng)，由校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到每位學(xué)生家中進(jìn)行家訪，結(jié)合每位貧困學(xué)生的情況在不同程度上給予資助，在“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作中從校長(zhǎng)到普通黨員教師都能積極參與，校長(zhǎng)聯(lián)系結(jié)對(duì)名學(xué)生及家庭，中層干部聯(lián)系名學(xué)生及家庭。對(duì)所聯(lián)系學(xué)生進(jìn)行定點(diǎn)不定時(shí)方式進(jìn)行溝通談話及家訪，隨時(shí)隨地了解學(xué)生情況。從而促成我校“人人幫后進(jìn)、后進(jìn)趕先進(jìn)”的良好局面。
(三)在全體黨員中開(kāi)展?fàn)幾鰞?yōu)秀班主任活動(dòng)。班主任是學(xué)校最基層的管理者，是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的直接組織者、實(shí)施者，打造一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起著積極的促進(jìn)作用。為此，我校決定在全體黨員中開(kāi)展?fàn)幾鰞?yōu)秀班主任活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容包括班級(jí)管理、成績(jī)效果、班風(fēng)建設(shè)、經(jīng)驗(yàn)交流等。
(四)在全體黨員中開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“教學(xué)能手”，爭(zhēng)當(dāng)“師德標(biāo)兵”及“四群”教育黨員干部直接聯(lián)系群眾制度模范先鋒活動(dòng)。大力表彰和宣傳在個(gè)人崗位上做出突出成績(jī)，并獲得群眾廣泛認(rèn)可的優(yōu)秀教職工黨員和優(yōu)秀教師。我校隆重召開(kāi)了20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨慶祝黨員教師模范先鋒表彰大會(huì)，宣傳表彰了優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人等。
(五)在全體黨員干部中開(kāi)展崗位奉獻(xiàn)活動(dòng)。我校在開(kāi)學(xué)之際，提出教師基本規(guī)范及崗位責(zé)任，教學(xué)事故認(rèn)定等，學(xué)校要求黨員走在前面，并向社會(huì)、學(xué)生作出公開(kāi)承諾：愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。并簽訂黨員公開(kāi)承諾書(shū)，要求一個(gè)黨員就要成為一面旗幟，在黨員崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用，黨員教師就應(yīng)該做一流教師、出一流成績(jī)、有一流品質(zhì)。
一是努力推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)。在全校著力樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)”的現(xiàn)代學(xué)習(xí)理念，形成“加強(qiáng)學(xué)習(xí)-提高素質(zhì)-創(chuàng)新工作-推動(dòng)發(fā)展”的良好循環(huán)機(jī)制，建立“在黨員中培養(yǎng)優(yōu)秀教師”和“在優(yōu)秀教師中培養(yǎng)黨員”的“雙培養(yǎng)”制度，努力培養(yǎng)以“五個(gè)模范”為要求的“師德標(biāo)兵”，從而造就一批政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高，工作能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。
二是努力豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。除了業(yè)余時(shí)間向書(shū)本學(xué)習(xí)外，學(xué)校十分重視黨員干部和教師的集體學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，精心安排豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)。學(xué)校采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法，組織全體教師外出聽(tīng)課、舉辦專(zhuān)題講座等各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了廣大教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，開(kāi)拓了文化視野，提升了分析判斷能力，更堅(jiān)定了以文化的力量引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展，再創(chuàng)輝煌的信心。
1、圍繞新時(shí)期、新形勢(shì)下的教育要求，結(jié)合學(xué)校黨建工作實(shí)際，我們通過(guò)“黨員先進(jìn)示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)和“崗位奉獻(xiàn)”活動(dòng)，努力培育先進(jìn)典型，促使領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)建設(shè)，依法治校，規(guī)范管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律，辦出我校品牌和特色。我們組織黨員開(kāi)設(shè)心理和教育講座，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，促使黨員能自覺(jué)保持黨的先進(jìn)性，具有高尚的人格魅力，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以及樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
2、發(fā)揮黨員職能作用，認(rèn)真制定公開(kāi)承諾書(shū)。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，我黨支部從“建一流班子、創(chuàng)一流隊(duì)伍、辦一流品牌特色學(xué)校、樹(shù)一流形象”等五個(gè)方面制定了公開(kāi)承諾書(shū)，每一個(gè)黨員也根據(jù)自身實(shí)際，從黨性承諾、崗位承諾、先進(jìn)示范承諾三方面向群眾作出公開(kāi)承諾，明確了目標(biāo)，樹(shù)立了標(biāo)桿，制定了舉措，積極爭(zhēng)創(chuàng)，共同努力辦好人民滿意的教育事業(yè)。
3、“四群教育”黨員干部直接聯(lián)系群眾制度活動(dòng)取得初步成效活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全校黨員積極參加“四群”教育黨員干部直接聯(lián)系群眾制度活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)得到了統(tǒng)一。大家深刻地認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)我校來(lái)說(shuō)，不僅是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的延伸和深化，不僅是夯實(shí)我?？茖W(xué)發(fā)展、快速發(fā)展堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要舉措，也是進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨組織建設(shè)，提高黨員隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的有利契機(jī)。通過(guò)發(fā)揮校報(bào)、宣傳欄等多種形式的載體的作用，充分調(diào)動(dòng)了廣大黨員的積極性，營(yíng)造了較好的活動(dòng)氛圍，在黨員的影響和帶動(dòng)下，廣大教師積極探索，爭(zhēng)先向黨員看齊，黨的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力切實(shí)得到提高，也使我校的教育教學(xué)工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階，我校教育教學(xué)成效顯著。
4、把握教育改革基本方向，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我校廣大教師在平凡的崗位上，忠于職守，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，用辛勤的汗水贏得了可喜的成果，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)了社會(huì)，贏得了家長(zhǎng)及社會(huì)各界的一致好評(píng)。
盡管我們?cè)凇八娜骸苯逃顒?dòng)中做了積極的探索，取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)黨組織的要求相比還有一定差距。今后，我們?cè)谧龊靡?guī)范辦學(xué)行為、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)師德建設(shè)、提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)做好以下三方面工作。
一是充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展“四群”教育活動(dòng)的重要意義，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，克服黨支部特別是一些黨員干部存在的倦怠情緒和等待觀望、被動(dòng)應(yīng)付的問(wèn)題，有計(jì)劃、有節(jié)奏地推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
二是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，扎實(shí)推進(jìn)“四群”教育黨員干部直接聯(lián)系群眾制度。建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、督查機(jī)制和宣傳機(jī)制，發(fā)揮“四群”教育黨員干部直接聯(lián)系群眾制度對(duì)教育教學(xué)工作的促進(jìn)、服務(wù)和保障作用。
三是創(chuàng)新活動(dòng)載體和工作方法，深入開(kāi)展“立足崗位，踐行承諾”活動(dòng)，大力創(chuàng)建“一名黨員一面旗幟”黨員示范崗，不斷激發(fā)黨員的工作熱情和創(chuàng)造活力，通過(guò)創(chuàng)建“五個(gè)好”黨組織，爭(zhēng)當(dāng)“五帶頭”黨員和“師德標(biāo)兵”，全面深化“四群”教育黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，不斷提高群眾滿意度。
四群工作心得體會(huì)篇四
按照省、州、縣、鎮(zhèn)黨委、政府的安排，我認(rèn)真閱讀了秦光榮同志在中國(guó)*云南省第九次黨代會(huì)上所作的工作報(bào)告，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并在學(xué)以致用上下功夫。省委報(bào)告中明確指出要實(shí)現(xiàn)云南科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越式發(fā)展，基礎(chǔ)和根本在于認(rèn)真做好“四群”工作。是的，人類(lèi)社會(huì)因事而變得紛繁，甚至于發(fā)生矛盾。又因矛盾激化而起沖突，為之負(fù)出慘痛的代價(jià)。群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作在不同時(shí)代承載著不同的內(nèi)涵和外延，但都關(guān)系事業(yè)成敗。
黨的90年發(fā)展歷程告訴我們，來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，是永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。密切聯(lián)系群眾是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，始終把人民利益放在第一位，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，是使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。但在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的情勢(shì)中，應(yīng)對(duì)執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、嚴(yán)峻性的新形勢(shì)，我們的一些黨員干部群眾觀念發(fā)生偏差，精神懈怠，不斷出現(xiàn)脫離、疏遠(yuǎn)群眾，甚至和群眾對(duì)立的現(xiàn)象，直接損害黨與群眾的血肉聯(lián)系。胡*同志在慶祝建黨90周年的講話中強(qiáng)調(diào)指出“脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的危險(xiǎn)。”因此說(shuō)省委提出做好“四群”工作好處深遠(yuǎn)，至關(guān)重要。要做好當(dāng)前的群眾工作，務(wù)必從以下幾方面入手:。
一是解其心結(jié)。四群。
世上事，大多為利益之爭(zhēng)，求人心大小間的平衡，若有偏差，就會(huì)出現(xiàn)失衡，就會(huì)導(dǎo)致矛盾個(gè)性是看到別人有收獲，自己還處于相對(duì)不足時(shí)，有的人心里的價(jià)值天平就發(fā)生傾斜，心理失衡或是仇富現(xiàn)象不斷發(fā)生加之，在社會(huì)的發(fā)展中，社會(huì)利益的多樣化越來(lái)越明顯，就是群眾的利益也包括經(jīng)濟(jì)利益、政治利益、文化利益各個(gè)方面，而且不同階層對(duì)利益的實(shí)質(zhì)要求也各具資料，完全不一致有的時(shí)候也不必須就是說(shuō)有多少大的什么事，就是心理失衡，就導(dǎo)致行為失衡這種社會(huì)利益的多樣化，必然在社會(huì)的人際關(guān)系中引起新的矛盾，而這些矛盾都屬人民內(nèi)部的矛盾，而人民內(nèi)部矛盾只能緩解因而要讓人們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)利益多樣化的客觀現(xiàn)實(shí)性，正確應(yīng)對(duì)社會(huì)利益多樣化現(xiàn)象，使屬于各個(gè)階層的人們相互溝通，找到他們的利益共同點(diǎn)，從而疏導(dǎo)人們的心理壓力，緩解人們的心理不平衡現(xiàn)象，到達(dá)推進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)目的。
二是做好宣傳引導(dǎo)工作。群眾是通理的，也是講理的，但他對(duì)事物的認(rèn)知需要一個(gè)過(guò)程。對(duì)于群眾來(lái)說(shuō)，法律不是畫(huà)在紙上的餅，而是與其生活、生產(chǎn)密切相關(guān)的稱(chēng)，無(wú)論怎樣使用都務(wù)必是公平合理的。要讓他從內(nèi)心明了自己的權(quán)利義務(wù)，知曉現(xiàn)階段黨的方針政策，與我們同心，這就需要我們采取必須的方式方法。而這些年來(lái)，雖然通訊發(fā)達(dá)、信息暢通，但人與人的勾通越來(lái)越少。這種情形下，群眾獲得的信息多為道聽(tīng)途說(shuō)、傳來(lái)傳去的多，是不完整的，甚至是某些個(gè)體為自身利益而謠傳。群眾在一齊既通感情，又知政策。目前，個(gè)性是農(nóng)村一年也就由村里組織社干部開(kāi)一兩次會(huì)，會(huì)議傳達(dá)會(huì)議，至此為止，群眾對(duì)上級(jí)的精神知之甚少，甚至于不理解，他怎能與你同心呢我們還是要拾起傳統(tǒng)的一些工作方法，多到基層，與群眾在一齊，宣傳好法律法規(guī)、方針政策，傳達(dá)給他們真實(shí)的信息，帶給他們真實(shí)的期望，用社會(huì)主義的核心價(jià)值體系引導(dǎo)他們的價(jià)值取向，正確對(duì)待個(gè)體和群眾利益，處理好當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，凈化其內(nèi)心世界，堅(jiān)定其信念，激發(fā)其建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的斗志和干勁，調(diào)動(dòng)其創(chuàng)業(yè)的用心性。
三是真心曖人。由于不同階層或是不同的人有著不同的利益訴求，在追求利益過(guò)程中，人本性的那顆善心最容易被利欲熏蒙，有時(shí)僅僅只是一絲蠅頭小利或是一點(diǎn)小事，由于心眼小，會(huì)在心里激起千層浪，甚至于浪濤洶涌，無(wú)論在什么時(shí)候，人最注重的就是親情，因?yàn)橛H情讓人感到溫暖、親切，給人安全。心境如何，往往決定人的處事方法?？v觀古今，我國(guó)的民眾始終有“民怕官”的觀念，一般狀況下，群眾無(wú)論是大事，還是小事，都盡量自己解決，不愿意去找政府，一旦要找政府就證明已是情非得以，無(wú)奈之舉。群眾之間發(fā)生的糾紛大多數(shù)是因林地、土地及鄰里、家庭之間的利益之爭(zhēng)，在我們看來(lái)也許是小事一樁，是雞毛蒜皮的事，但群眾往往因?yàn)橐环葑饑?yán)，要爭(zhēng)一口氣，對(duì)他來(lái)說(shuō)是一件大事，事關(guān)尊嚴(yán)的大事。在與群眾打交道過(guò)程中，由于我們應(yīng)對(duì)的群眾素質(zhì)不盡相同，無(wú)論群眾在反映時(shí)顯得多么瑣碎，還是有理無(wú)理，我們都要持續(xù)善心，尊重他，用包容的心寬容一切事，象大肚佛一樣容天下事，笑待天下人，把每個(gè)人都當(dāng)作親人，耐心聽(tīng)，細(xì)致地予以解釋?zhuān)眯拇?，用心與之溝通，喚起每個(gè)人心里天生具有的那份親情，用感情換感情，宛如一家人生活著，用心把苦日子過(guò)得精彩、豐富、充裕，讓心知足，世間就會(huì)少許多紛爭(zhēng)，增添許多快樂(lè)和友誼。
四是把事辦實(shí)。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，人民群眾的利益包括經(jīng)濟(jì)利益、政治利益、文化利益各個(gè)方面，而且不同階層對(duì)利益的實(shí)質(zhì)要求也各具資料，完全的不一致。在這些眾多利益中，經(jīng)濟(jì)利益最是基本的，但決不是群眾的利益。群眾不僅僅要經(jīng)濟(jì)上的富裕，還要政治上、精神文化上的利益。一向以來(lái)，人們總是以利益為基本的衡量點(diǎn)來(lái)對(duì)行為、決策、舉動(dòng)進(jìn)行權(quán)衡。我們的群眾是實(shí)在的，他們只相信眼見(jiàn)的事實(shí)，任何虛無(wú)飄渺、海市蜃樓式的空中樓閣，他們是不會(huì)相信的。這就需要我們站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)上想問(wèn)題、做事情，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，要推進(jìn)民主政治建設(shè)，使人民群眾的政治參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、管理權(quán)等得到體現(xiàn)和落實(shí)，創(chuàng)新工作方式，用心與群眾溝通，了解群眾的想法，弄懂群眾的心思，盡心盡責(zé)地為民解憂釋惑，用民族的共同理想統(tǒng)一民眾的思想，個(gè)性是為群眾辦事情不能推，不能拖，更不能騙，及時(shí)是小事，也要做到言必行，行必果，以扎實(shí)行動(dòng)贏得人民群眾的信任，遇到一時(shí)辦不了的事情，要耐心向群眾解釋清楚，以感情換感情，爭(zhēng)取他們心的諒解，讓他們從心中認(rèn)可和追隨你，從而贏得民心的支持，重塑黨和政府的公信力。
總之，只要我們每一個(gè)*員都把人民放在心中位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長(zhǎng)、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中。高度重視并切實(shí)做好新形勢(shì)下群眾工作，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)權(quán)益，把群眾放在心上，群眾就會(huì)把我們放在心上，我們的工作就會(huì)獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，我們的事業(yè)就會(huì)生機(jī)盎然。
四群工作心得體會(huì)篇五
【四群走訪1】今天懷著異樣心情，走進(jìn)云南農(nóng)村，走訪四群聯(lián)系的住戶(hù)。第一家是個(gè)殘疾人，從言談舉止中發(fā)現(xiàn)他身殘志堅(jiān)，腿腳不靈便但依靠自己修家電的技術(shù)經(jīng)常幫別人修電器，攢得點(diǎn)點(diǎn)收入，憨厚的農(nóng)民笑起來(lái)總是露著牙齒，家里有點(diǎn)落魄，沒(méi)有幾個(gè)像樣的家具，但收拾的很整潔，云南的干旱使得莊稼原本僅有的幾塊水田變成了旱田，平時(shí)的喝水都成了問(wèn)題，要去很遠(yuǎn)的地方背水，自己媳婦剛生完小娃不能背，只有靠自己和幾個(gè)兄弟幫助。村里唯一的壩塘被村委會(huì)承包出去了養(yǎng)魚(yú)了，只有等到壩塘放水，晚上要趁早堵水，給自家水田澆菜水。自己還沒(méi)有吃到農(nóng)村的低保，因?yàn)楸旧頉](méi)有錢(qián)請(qǐng)村委會(huì)的吃場(chǎng)飯，喝頓酒。農(nóng)村的問(wèn)題還是很多，真正貧困的沒(méi)有低保，有關(guān)系的都有低保。我們的根在農(nóng)村，但根不能壞，壞了就會(huì)成為枯木，枯木難逢春…真切的去群眾家坐坐，發(fā)現(xiàn)還有更多有意義的價(jià)值。
【四群走訪2】走訪完第一家農(nóng)戶(hù)，由他帶領(lǐng)我們?nèi)チ硗庖患?，遠(yuǎn)看貌似一個(gè)茅草屋，一個(gè)簡(jiǎn)單的鎖將門(mén)戴著，沒(méi)有鎖，門(mén)是關(guān)著的，喊了兩聲沒(méi)有人，我們正準(zhǔn)備離開(kāi)去找另外一個(gè)住處的時(shí)候看到了他的父親，他父親約莫50歲左右，但是聽(tīng)他父親的話說(shuō)是他兒子在家呢，肯定是又喝完酒了，在屋里喝醉了，進(jìn)入家中，家中沒(méi)有一個(gè)像樣能站的地方，僅僅靠在堂屋的角落中我們坐下了，了解了一下情況，原來(lái)是沒(méi)有結(jié)婚，借酒消愁，導(dǎo)致沒(méi)有生活的壓力，不愿意干活，不愿意去經(jīng)營(yíng)，導(dǎo)致家境不斷的落魄，悉心的于他交流后，(本站 )給他生活添加一點(diǎn)希望，這樣才會(huì)有更好的明天。
四群教育，慢慢，漸漸的走進(jìn)我們的群眾，去和他們深切交流，他們就是我們的長(zhǎng)輩，我們的兄弟姐妹，肯定會(huì)有收獲。針對(duì)我們的四群，不能為形象工程，檢查工程、片面工程服務(wù)，要切實(shí)到農(nóng)戶(hù)中走走，去和他們拉進(jìn)距離，用心去交流，他們會(huì)給我們很多經(jīng)驗(yàn)和生活的靈感。針對(duì)我們的四群，干旱面臨在我們面前，水田變成了旱田，沒(méi)有了水源的補(bǔ)給，農(nóng)民靠天吃飯的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)模式還沒(méi)有改變，水利樞紐的建設(shè)遲遲不到位，小水窖的建設(shè)平時(shí)看起來(lái)僅僅是擺設(shè)，當(dāng)真正面臨大旱大災(zāi)的時(shí)候無(wú)法抵擋。
總之，只要我們每一個(gè)工作人員都把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長(zhǎng)、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中。我們黨來(lái)自于人民，根植于人民，服務(wù)于人民。始終堅(jiān)持與人民群眾同患難共命運(yùn)，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的法寶，是我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本保證。我們一定要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，貫徹群眾路線，實(shí)現(xiàn)群眾利益，做好群眾工作，讓最廣大人民群眾在改革發(fā)展中不斷得到實(shí)惠，真正做到執(zhí)政為民，用權(quán)為民，為民服務(wù)。高度重視并切實(shí)做好新形勢(shì)下群眾工作，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)權(quán)益，把群眾放在心上，群眾就會(huì)把我們放在心上，我們的工作就會(huì)獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，我們的事業(yè)就會(huì)生機(jī)盎然。
四群工作心得體會(huì)篇六
“四群教育”針對(duì)當(dāng)前群眾工作薄弱環(huán)節(jié)，就做好新時(shí)期群眾工作、促進(jìn)干部密切聯(lián)系群眾的新舉措、新形式、新嘗試。下面本站小編為大家?guī)?lái)四群工作。
供你參考!
在“七一”重要講話中要求，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和干部要堅(jiān)持工作重心下移，經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。省委秦書(shū)記在省第九次黨代會(huì)報(bào)告中指出“毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、貫徹群眾路線、維護(hù)群眾利益、做好群眾工作，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀?！蹦壳?，全省各級(jí)黨組織正在廣泛開(kāi)展“四群教育”活動(dòng)、實(shí)行干部聯(lián)系群眾制度，這是貫徹落實(shí)“七一”重要講話精神和省第九次黨代會(huì)精神，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，做好新形勢(shì)下群眾工作的題中之義，也是自覺(jué)踐行群眾觀點(diǎn)、群眾路線的重要舉措。同時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展“四群教育”活動(dòng)，對(duì)于加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動(dòng)我省“橋頭堡戰(zhàn)略”的實(shí)施，構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。小平同志曾告誡我們：“群眾是我們力量的源泉，群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部，必須同群眾打成一片，絕對(duì)不能同群眾相對(duì)立”隨著社會(huì)主義。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)向縱深發(fā)展，許多深層次矛盾日益凸現(xiàn)，新社會(huì)階層的出現(xiàn)，我們黨的領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)體制側(cè)重點(diǎn)的變化，新形勢(shì)下，不可避免的出現(xiàn)了少數(shù)黨員干部群眾觀念淡漠、不會(huì)做群眾工作、損害群眾利益等問(wèn)題，嚴(yán)重?cái)牧它h的形象，損害了黨同人民群眾的感情。有的干部不愿意、更不善于廣泛接觸群眾，分析起來(lái)，大致有以下幾個(gè)原因：
一是任務(wù)重、工作忙，事務(wù)雜、應(yīng)酬多，脫不開(kāi)身;。
二是認(rèn)為群眾是領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者、實(shí)施者，無(wú)須過(guò)多聽(tīng)取他們的意見(jiàn);。
三是認(rèn)為只有與群眾保持距離，才能保持“神秘感”、形成“震懾力”;。
四是擔(dān)心群眾提意見(jiàn)、提要求，影響決策，多一事不如少一事。
無(wú)論哪一種情況，表面上看都有“依據(jù)”，但實(shí)際上都是為自己開(kāi)脫的借口。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，群眾路線是我們黨的根本工作路線，不愿廣泛聯(lián)系群眾違背了這一根本宗旨和根本工作路線。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)認(rèn)識(shí)到，廣泛接觸群眾，密切聯(lián)系群眾，做好群眾工作，是自己的重要職責(zé)，是推進(jìn)工作的重要方式。無(wú)論什么時(shí)候、什么情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部都必須堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需，而不能對(duì)群眾的疾苦和訴求漠然視之，對(duì)群眾的意見(jiàn)和建議置若罔聞。那么，在新形勢(shì)下，密切聯(lián)系群眾究竟應(yīng)當(dāng)怎么帶著感情，想著問(wèn)題。感人心者，莫先乎情。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)群眾懷有深厚感情，真正把群眾當(dāng)作朋友、當(dāng)成親人，自然就會(huì)想群眾之所想、急群眾之所急，盡心竭力為群眾辦好事、辦實(shí)事，從而同群眾建立密切聯(lián)系，贏得群眾的信賴(lài)和支持。反之，如果對(duì)群眾缺乏真情實(shí)意，抱著敷衍和應(yīng)付的態(tài)度去“聯(lián)系”群眾，就很難體會(huì)到群眾的需要和愿望，很難了解到群眾的所想與所盼，實(shí)際上也就與群眾“聯(lián)”不起來(lái)。帶著感情與想著問(wèn)題是密切相關(guān)的。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)群眾懷有深厚感情，心中裝著群眾，就會(huì)主動(dòng)了解群眾生產(chǎn)生活中還有哪些亟待解決的實(shí)際困難，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中還存在哪些與群眾要求和期待不相符合、不相適應(yīng)的問(wèn)題，進(jìn)而與群眾一起尋找解決問(wèn)題的辦法，更好地推動(dòng)工作開(kāi)展和事業(yè)發(fā)展。
群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作在不一樣時(shí)代承載著不一樣的內(nèi)涵和外延，都關(guān)系事業(yè)成功失敗。密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，始終把人民利益放在第一位，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、成長(zhǎng)好最廣大人民根本利益，是使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。在慶祝建黨xx周年的講話中強(qiáng)調(diào)指出“脫離群眾是我們黨后的最大危險(xiǎn)。”因此說(shuō)省委提出做好“四群”工作意思深遠(yuǎn)，至關(guān)重要。
一是要平衡心理。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的綜合國(guó)力不斷得到提升，經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛，人民生活水平不斷得到改善，讓一部分人先富裕起來(lái)的政策，生就了一批擁有物質(zhì)財(cái)富的巨人，人們也從“窮即光榮”、“越窮越光榮”中醒悟過(guò)來(lái)，意識(shí)到追求物質(zhì)利益、物質(zhì)享受是個(gè)人的權(quán)利。發(fā)生傾斜，心理失衡或是仇富現(xiàn)象不斷發(fā)生。其結(jié)果也必然影響這個(gè)社會(huì)的和諧。因而要讓人們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)利益多樣化的客觀現(xiàn)實(shí)性，正確面對(duì)社會(huì)利益多樣化現(xiàn)象，使屬于各個(gè)階層的人們相互溝通，找到他們的利益一同點(diǎn)，從而疏導(dǎo)人們的心理壓力，緩解人們的心理不平衡現(xiàn)象，達(dá)到推動(dòng)和諧社會(huì)的建設(shè)目的。
二是做好宣傳引導(dǎo)工作。群眾工作需要宣傳引導(dǎo)。群眾是通理的，也是講理的，但他對(duì)事物的認(rèn)知需要一個(gè)過(guò)程。對(duì)于群眾來(lái)說(shuō)，法律不是畫(huà)在紙上的餅，而是與其生活、生產(chǎn)密切相關(guān)的稱(chēng)，無(wú)論怎么使用都必須是公平合理的。要讓他從內(nèi)心明了自己的權(quán)利義務(wù)，知曉現(xiàn)階段黨的方針政策，與我們同心，這就需要我們采取一定的方法辦法。拾起傳統(tǒng)的一些工作辦法，多到基層，與群眾在一起，宣傳好法律法規(guī)、方針政策，傳達(dá)給他們真實(shí)的資訊，帶給他們真實(shí)的希望，用社會(huì)主義的核心價(jià)值體系引導(dǎo)他們的價(jià)值取向，正確對(duì)待個(gè)體和集體利益，處理好當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，凈化其內(nèi)心世界，堅(jiān)定其信念，激發(fā)其建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的斗志和干勁，調(diào)動(dòng)其創(chuàng)業(yè)的積極性。
三是真心曖民意。在與群眾打交道過(guò)程中，由于我們面對(duì)的群眾素質(zhì)不盡相同，無(wú)論群眾在反映時(shí)顯得多么瑣碎，還是有理無(wú)理，我們都要保持善心，尊重他，用包容的心寬容一切事，象大肚佛一樣容天下事，笑待天下人，四群教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)。把每個(gè)人都當(dāng)作親人，耐心聽(tīng)，細(xì)致地予以解釋?zhuān)眯拇?，用心與之溝通，喚起每個(gè)人心里天生具有的那份親情，用感情換感情，宛如一家人生活著，用心把苦日子過(guò)得精彩、豐富、充裕，讓心知足，世間就會(huì)少不少紛爭(zhēng)，增添不少快樂(lè)和友誼。
四是把事辦實(shí)。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，人民群眾的利益包括經(jīng)濟(jì)利益、政治利益、文化利益各個(gè)地方，而且不一樣階層對(duì)利益的實(shí)質(zhì)規(guī)定也各具內(nèi)容，完全的不一致。在這些眾多利益中，經(jīng)濟(jì)利益最是。
課件。
下載基本的，但決不是群眾的唯一利益，遇到一時(shí)辦不了的事情，要耐心向群眾解釋清楚，以感情換感情，爭(zhēng)取他們心的諒解，讓他們從心中認(rèn)可和追隨你，從而贏得民心的支持，重塑黨和政府的公信力。
總之，只要我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長(zhǎng)、本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中。高度重視并切實(shí)做好新形勢(shì)下群眾工作，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)權(quán)益，把群眾放在心上，群眾就會(huì)把我們放在心上，我們的工作就會(huì)獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，我們的事業(yè)就會(huì)生機(jī)盎然。
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四群工作心得體會(huì)篇七
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好省、市關(guān)于開(kāi)展四群教育工作的會(huì)議精神和要求，2月3日上午，縣統(tǒng)計(jì)局召開(kāi)了深入開(kāi)展群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作四群教育培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上，局長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)習(xí)了省委書(shū)記秦光榮在全省四群教育工作動(dòng)員會(huì)上的講話和市的相關(guān)會(huì)議精神，并對(duì)四群工作中的群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益和群眾工作進(jìn)行了深入透徹的講解。
一、加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)教育，切實(shí)解決好認(rèn)識(shí)問(wèn)題。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動(dòng)社會(huì)變革和前進(jìn)的決定性力量，是我們做好一切工作的力量源泉。要在深入學(xué)習(xí)馬克思主義群眾觀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找群眾觀念、群眾立場(chǎng)、群眾感情等方面存在的差距，切實(shí)解決好相信誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)等思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，自覺(jué)擺正與群眾的位置，端正與群眾的態(tài)度，密切與群眾的聯(lián)系，增進(jìn)與群眾的感情，始終做到與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。
二、加強(qiáng)群眾路線教育，切實(shí)解決好實(shí)踐問(wèn)題。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，集中起來(lái)，堅(jiān)持下去，這是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。要深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線，通過(guò)干部直接聯(lián)系群眾，開(kāi)展民情體驗(yàn)，認(rèn)真查找深入實(shí)際、深入基層、深入群眾等方面存在的差距，切實(shí)解決好作風(fēng)漂浮、脫離實(shí)際、脫離群眾等工作作風(fēng)問(wèn)題，真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，使各項(xiàng)決策和實(shí)施更加符合群眾意愿，更加贏得群眾的信賴(lài)和擁護(hù)。
三、加強(qiáng)群眾利益教育，切實(shí)解決好事關(guān)群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要堅(jiān)持群眾立場(chǎng)，牢固樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的觀點(diǎn)，全面學(xué)習(xí)掌握黨的利民惠民政策，認(rèn)真查找貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀等方面存在的差距，切實(shí)解決政策不落實(shí)、執(zhí)行打折扣、損害群眾利益甚至與民爭(zhēng)利等現(xiàn)實(shí)存在問(wèn)題，正確處理利益關(guān)系，保障群眾權(quán)益，建立合理的利益分配和共享機(jī)制，解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的切身利益，讓發(fā)展成果惠及廣大群眾。
四、加強(qiáng)群眾工作教育，切實(shí)解決好方式方法問(wèn)題。正確的方式方法是做好群眾工作的重要保障。要深入分析新形勢(shì)下群眾工作面臨的新情況、新問(wèn)題、新特點(diǎn)和新要求，總結(jié)推廣做好群眾工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真查找工作思路、工作措施、工作機(jī)制等方面存在的差距，切實(shí)解決好不敢做、不愿做、不會(huì)做等問(wèn)題，綜合運(yùn)用法律、政策、經(jīng)濟(jì)、行政等手段和溝通協(xié)調(diào)、對(duì)話協(xié)商、心理疏導(dǎo)等方法，善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等現(xiàn)代科技手段，創(chuàng)新群眾工作方法，健全群眾工作機(jī)制，增強(qiáng)做好新形勢(shì)下群眾工作的針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)這次培訓(xùn)我深刻認(rèn)識(shí)到了四群工作的重要性，對(duì)今后的群眾工作也有了更加清晰的思路。即：
三是要把開(kāi)展四群工作與加快統(tǒng)計(jì)改革結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，促進(jìn)統(tǒng)計(jì)事業(yè)的全面發(fā)展，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)計(jì)服務(wù)。
四是要統(tǒng)籌兼顧，安排好業(yè)務(wù)工作，確保四群教育活動(dòng)的開(kāi)展并取得實(shí)效。
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四群工作心得體會(huì)篇八
深入開(kāi)展群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作四群教育，實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度，是省第九次黨代會(huì)提出的一項(xiàng)重要任務(wù)，省公安廳黨委結(jié)合全省公安工作實(shí)際進(jìn)行了周密部署。云南警官學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省公安廳要求，正在用心開(kāi)展四群教育活動(dòng)。我以深刻的認(rèn)識(shí)和用心的態(tài)度投入到這項(xiàng)重要的教育活動(dòng)中，深受教育，構(gòu)成了以下幾點(diǎn)體會(huì)。
民心向背是政權(quán)存亡的決定因素。做好新形勢(shì)下群眾工作是關(guān)系到黨和國(guó)家興衰的大事，也是我們當(dāng)前工作中的薄弱環(huán)節(jié)。省九代會(huì)提出深入開(kāi)展四群教育活動(dòng)，十分及時(shí)和必要，是新一屆省委堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民理念的實(shí)際行動(dòng)，是加強(qiáng)我省新時(shí)期群眾工作的重要載體和途徑，也是實(shí)現(xiàn)省第九次黨代會(huì)確定目標(biāo)的需要，是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)邊疆穩(wěn)定的需要。
四群教育中的群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作是一個(gè)有機(jī)連續(xù)的整體。加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)教育，強(qiáng)調(diào)的是我們要在理論上、思想上深刻理解黨和群眾的關(guān)系、干部和群眾的關(guān)系，進(jìn)一步牢固樹(shù)立馬克思主義群眾觀，牢記權(quán)力來(lái)自人民、干部就是人民的公仆、就是為人民服務(wù)，脫離群眾是執(zhí)政黨最大的危險(xiǎn)，密切聯(lián)系群眾是執(zhí)政黨最大的優(yōu)勢(shì)，我們一刻都不能忘記人民群眾是黨執(zhí)政的力量源泉;加強(qiáng)群眾路線教育，強(qiáng)調(diào)的是要在實(shí)踐中堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，使工作更加體現(xiàn)群眾意愿，更加贏得群眾的信賴(lài)和擁護(hù);加強(qiáng)群眾利益教育，強(qiáng)調(diào)的是要關(guān)注群眾的現(xiàn)實(shí)利益，既要關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和根本利益，又要關(guān)注具體利益和現(xiàn)實(shí)利益。
馬克思主義是唯物主義，歷來(lái)強(qiáng)調(diào)群眾利益是群眾實(shí)踐的驅(qū)動(dòng)力，是一切活動(dòng)的核心，我們的黨就是全心全意為人民謀利益的黨，黨除了人民的利益沒(méi)有任何私利，這也正說(shuō)明了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么是一個(gè)唯物主義的政黨，是一個(gè)人民的政黨。省九代會(huì)提出加快建設(shè)中國(guó)面向西南開(kāi)放的重要橋頭堡，實(shí)現(xiàn)四個(gè)翻番、兩個(gè)倍增，推進(jìn)云南科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，建設(shè)開(kāi)放富裕禮貌幸福新云南。這正是云南人民的根本利益所在，是長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和現(xiàn)實(shí)利益的統(tǒng)一。加強(qiáng)群眾工作教育，這是我們每個(gè)黨員干部，務(wù)必深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展四群教育的重要好處，切實(shí)增強(qiáng)做好新形勢(shì)下群眾工作的職責(zé)感和緊迫感，增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)，提高服務(wù)群眾潛力。個(gè)性是作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要在四群教育活動(dòng)中，切實(shí)增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、切實(shí)關(guān)注群眾利益，想群眾之所想，急群眾之所急，為群眾排憂解難，以實(shí)際行動(dòng)為群眾謀利益，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
公安機(jī)關(guān)基本職能是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，社會(huì)穩(wěn)定深厚基礎(chǔ)是群眾，我們務(wù)必高度重視并切實(shí)加強(qiáng)新形勢(shì)下的群眾工作。孟建柱同志曾在人民日?qǐng)?bào)撰文闡述公安機(jī)關(guān)群眾工作的重要性，要求公安民警真正把群眾當(dāng)主人、當(dāng)親人、當(dāng)老師，拉下面子、放下架子、俯下身子，問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，走出一條發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾共同維護(hù)和諧穩(wěn)定的新路子。云南省委書(shū)記秦光榮在全省四群教育動(dòng)員會(huì)上要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深刻反思我們的工作作風(fēng)，努力擺脫文山會(huì)海等各種形式主義，要把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、干部對(duì)干部、機(jī)關(guān)對(duì)機(jī)關(guān)、文件對(duì)文件、會(huì)議對(duì)會(huì)議的工作方式，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)對(duì)群眾、干部對(duì)群眾、機(jī)關(guān)對(duì)群眾、文件對(duì)群眾、會(huì)議對(duì)群眾的工作方式，不斷消除官僚主義、命令主義的不良作風(fēng)，時(shí)刻持續(xù)與人民群眾的血肉聯(lián)系。
這些指示和要求都切中時(shí)弊，有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性，值得我們每個(gè)人深思，更值得我們每個(gè)人去身體力行。在四群教育活動(dòng)中，我們必須要克服各種脫離群眾的現(xiàn)象，要走出辦公室，走出單位，深入到基層，深入到群眾，真正把群眾工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。
把上級(jí)的精神與部門(mén)工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，提出具體措施，解決具體問(wèn)題，是我們的基本工作方法。在四群工作中，必須要端正工作作風(fēng)，堅(jiān)決杜絕從文件到文件，生搬硬套，生吞活剝，切實(shí)調(diào)查研究，找準(zhǔn)工作的突破口、著力點(diǎn)，務(wù)求工作實(shí)效。對(duì)于學(xué)院來(lái)說(shuō)，就是要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)省委、省公安廳的精神，立足學(xué)院實(shí)際，提出切實(shí)可行的方案，并不折不扣地執(zhí)行。
在工作中，根據(jù)新?tīng)顩r，及時(shí)調(diào)整工作部署，改正方法，解決新困難新問(wèn)題。1月10日，省公安廳組織召開(kāi)廳直單位四群教育暨三訪三評(píng)深化大走訪活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)廳直單位開(kāi)展四群教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度、三訪三評(píng)深化大走訪和人民警察核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。2月6日，省廳召開(kāi)全省州市公安局長(zhǎng)會(huì)議，貫徹落實(shí)省第九次黨代會(huì)、省委九屆二次全委會(huì)和全國(guó)公安廳局長(zhǎng)會(huì)議、全省政法工作會(huì)議精神，總結(jié)去年工作，分析面臨形勢(shì)，研究部署今年全省公安工作。省委常委、省委政法委書(shū)記、省公安廳廳長(zhǎng)孟蘇鐵出席會(huì)議并作重要講話。學(xué)院開(kāi)展四群工作必須要緊密結(jié)合全省公安工作的大局和全局，必須要緊密結(jié)合學(xué)院實(shí)際。具體工作要求和工作資料學(xué)院已出臺(tái)方案，我認(rèn)為有以下兩個(gè)方面，尤其要高度重視。
一是要以四群教育為契機(jī)，以堅(jiān)定理想信念為重點(diǎn)，著力加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)，打牢群眾工作思想基礎(chǔ)。思想是行動(dòng)的向?qū)?，思想建設(shè)在我們黨的建設(shè)上居于首要地位。學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和可靠接班人的偉大使命，思想建設(shè)關(guān)系到中國(guó)社會(huì)主義的未來(lái)，關(guān)系到黨的事業(yè)前途和命運(yùn)。公安院校是培養(yǎng)共和國(guó)忠誠(chéng)衛(wèi)士的，政治建警是公安院校始終堅(jiān)持的建校方針。在思想建設(shè)上，我們要持續(xù)高度的政治職責(zé)感和使命感，旗幟鮮明堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，深入學(xué)習(xí)馬克思主義、用心宣傳馬克思主義。
透過(guò)四群教育，對(duì)廣大黨員干部進(jìn)行馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀教育，使廣大黨員干部掌握辨證唯物主義、歷史唯物主義基本原理，理解自然和社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，掌握和理解黨的性質(zhì)、宗旨、理想、目標(biāo)，掌握和理解黨的理論、路線、方針、政策、方法、策略，從而堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和馬克思主義信念，立足崗位，自覺(jué)為黨所領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)而奮斗。學(xué)院黨員干部對(duì)馬克思主義的理論修養(yǎng)要有高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，要在全面系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理的基礎(chǔ)上，深刻理解黨的群眾路線、群眾工作的精神實(shí)質(zhì)、理論基礎(chǔ)和方法途徑。不僅僅要自覺(jué)提高群眾工作的用心性主動(dòng)性，更要強(qiáng)化陣地意識(shí)，必須要堅(jiān)決反對(duì)各種貶低甚至否定思想建設(shè)的思潮，確保馬克思主義個(gè)性是馬克思主義中國(guó)化的最新成果牢牢占領(lǐng)高校意識(shí)形態(tài)的陣地，做到守土有責(zé)，寸土不讓。切實(shí)肩負(fù)起教書(shū)育人的神圣職責(zé)，把忠誠(chéng)職責(zé)奉獻(xiàn)校訓(xùn)精神融入到四群教育活動(dòng)之中，透過(guò)自己的教育，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)員的馬克思主義理論水平，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)員的群眾觀念、群眾意識(shí)，提高群眾工作潛力。
二是要以四群教育為契機(jī)，以密切聯(lián)系群眾為重點(diǎn)，著力加強(qiáng)干部教師作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)深入群眾。群眾路線是黨的根本政治路線和組織路線。學(xué)院各級(jí)黨組織和全體黨員要克服脫離群眾的危險(xiǎn)，進(jìn)一步走好群眾路線，做好群眾工作，首先要密切聯(lián)系全院廣大師生，要到普通教職員工中去，要到廣大學(xué)生中去，傾聽(tīng)他們的呼聲，了解他們的困難和需要，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和推薦，贏得他們的擁護(hù)和支持，這樣學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用才能得到充分發(fā)揮，學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)才能順利發(fā)展;要密切聯(lián)系群眾就要走出校門(mén)，到公安實(shí)戰(zhàn)單位去，到基層公安機(jī)關(guān)和公安民警中去，了解實(shí)戰(zhàn)、研究實(shí)戰(zhàn)、服務(wù)實(shí)戰(zhàn)，理論聯(lián)系實(shí)際;因?yàn)槲覀兪且凰囵B(yǎng)服務(wù)社會(huì)發(fā)展需要人才的高等院校，要密切聯(lián)系群眾，我們還有必要到企業(yè)去、到鄉(xiāng)村去，了解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、了解群眾的工作生活，尤其要了解群眾疾苦，在深入群眾中理解群眾的教育，在深入群眾中凈化思想、提升境界、優(yōu)化作風(fēng)，在深入群眾中找到服務(wù)群眾的著力點(diǎn)、解決好群眾的實(shí)際問(wèn)題，提高教學(xué)科研水平，提高服務(wù)社會(huì)潛力。
開(kāi)展四群教育，學(xué)院的根本立足點(diǎn)是提高教育訓(xùn)練質(zhì)量，破解發(fā)展難題，加快現(xiàn)代警察大學(xué)的建設(shè)步伐。在省公安廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，學(xué)院各項(xiàng)工作取得了突出成效，為今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。個(gè)性是四千師生圓滿完成馳援大運(yùn)安保任務(wù)，孟建柱同志簽發(fā)嘉獎(jiǎng)令，給云南警官學(xué)院記群眾三等功。順利完成本科教學(xué)工作合格評(píng)估，并成功申報(bào)警務(wù)碩士研究生試點(diǎn)工作建設(shè)單位，打牢了現(xiàn)代警察大學(xué)建設(shè)根基，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)層次新跨越。在新的歷史時(shí)期，黨對(duì)教育發(fā)展、人才培養(yǎng)提出了更新更高要求，作出了一系列重大戰(zhàn)略部署，加快了教育現(xiàn)代化的歷史步伐?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出戰(zhàn)略目標(biāo)是，到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。
學(xué)院結(jié)合公安工作和隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展需要，結(jié)合高等教育發(fā)展的大趨勢(shì)，明確建設(shè)現(xiàn)代警察大學(xué)的奮斗目標(biāo)。但是，現(xiàn)代警察大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)、如何建設(shè)這樣一所大學(xué)，回答和解決這個(gè)問(wèn)題，還需要我們繼續(xù)解放思想、實(shí)事求是地去思考、去工作，需要我們付出長(zhǎng)期艱苦的努力。這對(duì)于學(xué)院全體干部教師是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我們將迎接挑戰(zhàn)，勵(lì)精圖治，艱苦奮斗，努力推進(jìn)現(xiàn)代警察大學(xué)建設(shè)，更好地服務(wù)全省公安中心工作和隊(duì)伍建設(shè)。這是四群教育活動(dòng)的重要資料，也是對(duì)開(kāi)展四群教育活動(dòng)成效的直接檢驗(yàn)。
四群工作心得體會(huì)篇九
的要求，也是新時(shí)期對(duì)干部的素質(zhì)要求，是關(guān)系基層干部群眾影響力的重要資料。年輕干部更是要始終牢記忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民，忠誠(chéng)于人民的事業(yè)，要懷揣一種公共理想，學(xué)習(xí)楊善洲同志對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，在“深入實(shí)際，深入基層，深入群眾”中培養(yǎng)鍛煉吃苦耐勞、腳踏實(shí)地、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)錘煉思想作風(fēng)。
領(lǐng)域的雜家，只有廣泛涉獵掌握更多方面的知識(shí)，在處理應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜事務(wù)時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手。三是要增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的潛力?；鶎庸ぷ髑ь^萬(wàn)緒，有沒(méi)有綜合協(xié)調(diào)潛力，有沒(méi)有化解矛盾糾紛的潛力，能不能用群眾熟悉的語(yǔ)言做群眾工作等等，這些都關(guān)乎著基層的和-諧，決定了我們能不能最終維護(hù)好群眾的利益。
四群工作心得體會(huì)篇十
四群”教育的單體目標(biāo)和要求是要按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬容、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的“二十字”方針要求。你知道四群工作。
是什么嗎?接下來(lái)就是本站小編為大家整理的關(guān)于四群工作心得體會(huì)，供大家閱讀!
由于我即是一名指導(dǎo)員，又兼江邊鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)，所以我的工作任務(wù)是在當(dāng)好一名新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員的同時(shí)，還要協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)抓好整個(gè)江邊鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)工作并管理好全鄉(xiāng)18名指導(dǎo)員，做好工作隊(duì)的日常工作。
一月以來(lái)，我參加到江邊鄉(xiāng)龍街村委會(huì)、阿卓村委會(huì)、卡莫村委會(huì)、鹽水井村委會(huì)部分村子的入戶(hù)調(diào)研工作，深入到農(nóng)戶(hù)農(nóng)中了解情況。通過(guò)走訪，使我了解到江邊鄉(xiāng)有8個(gè)村委會(huì)，即有壩區(qū)，又有山區(qū)，全縣海拔最高點(diǎn)和最低點(diǎn)都分別在江邊鄉(xiāng)，最大的特點(diǎn)就是山區(qū)和壩區(qū)由于海拔和交通的區(qū)別，導(dǎo)致氣候、水文、生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)種植、經(jīng)濟(jì)來(lái)源、生活習(xí)慣等均存在較大差異。壩區(qū)海拔低、氣溫高、土壤潮濕、適宜種植熱帶經(jīng)濟(jì)作物，農(nóng)民收入較高，生活條件較好。山區(qū)海拔高、氣溫低、土壤干燥、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)單一，農(nóng)民收入較低，生活條件較差，所以山區(qū)和壩區(qū)貧富差異較大。
特別是遇到云南持續(xù)三年干旱，給山區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)巨大困難，許多村民小組已經(jīng)遇到了人畜飲水困難。其中：江邊集鎮(zhèn)、罵拉莫村656人、330頭大牲畜飲水中度困難;小雪坡等14個(gè)村小組3042人2242頭大牲畜飲水嚴(yán)重困難;金馬、干海子、畢祖莫3個(gè)村民小組683人、376頭大牲畜飲水特別困難，村內(nèi)水源完全枯竭，當(dāng)?shù)卮迕耖L(zhǎng)期以來(lái)一直依靠人背馬馱車(chē)?yán)h(yuǎn)程取水。由于唯一的水源點(diǎn)距村約4千米，加之交通條件差、運(yùn)水工具簡(jiǎn)陋，每趟取水排隊(duì)、等待水源出水、往返平均耗時(shí)約4小時(shí)，人民群眾生產(chǎn)生活十分艱辛。
由于持續(xù)干旱導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到極大困難，20xx年農(nóng)業(yè)種植24440畝，受災(zāi)14911畝，成災(zāi)13711畝，絕收4153畝，減產(chǎn)4038噸，直接經(jīng)濟(jì)損失1080萬(wàn)元。今年以來(lái)，全鄉(xiāng)水稻育秧120畝，播種玉米1200畝、黃豆1000畝，在田農(nóng)作物小麥3095畝(其中近3000畝已絕收)、番茄200畝、葡萄400畝、青棗1300畝，烤煙種植準(zhǔn)備面積2650畝;春耕備耕物資到位化肥1000噸、農(nóng)藥5噸、地膜8噸、稻種9噸、玉米種25噸。因農(nóng)業(yè)用水無(wú)法保障，在田農(nóng)作物受旱面積持續(xù)增加，耕種準(zhǔn)備面積缺水缺墑情況突出。至6月汛期來(lái)臨前，全鄉(xiāng)將面臨長(zhǎng)期嚴(yán)重干旱，大春生產(chǎn)勢(shì)必遭受打擊，農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)程嚴(yán)重受阻。
通過(guò)調(diào)研了解，我將在以后的工作中重點(diǎn)從以下幾方面開(kāi)展好新農(nóng)村建設(shè)工作：
一、全力抗旱保飲水。今年是云南持續(xù)干旱的第三年，給江邊鄉(xiāng)群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)巨大困難，我們工作隊(duì)員將配合鄉(xiāng)黨委、政府開(kāi)展抗旱保飲水工作，通過(guò)多渠道籌集資金，全力抓好抗旱應(yīng)及、統(tǒng)籌調(diào)水、節(jié)約用水、水事糾紛調(diào)解等工作、確保所駐村群眾有水喝、生活不斷水、群眾不缺水。
二、深入調(diào)研、掌握村情民意、想群眾所想、急群眾所急，力所能及幫助群眾解決好生產(chǎn)生活中遇到的困難和問(wèn)題。通過(guò)走村入戶(hù)、與群眾座談等方式，進(jìn)一步摸清和掌握群眾生產(chǎn)生活中存在的困難和問(wèn)題，查找制約當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要因素，出主意，想辦法，積極協(xié)調(diào)州局和其他方面的資源，力所能及幫助群眾解決好生產(chǎn)生活中遇到的困難和問(wèn)題。真正做到“四群”工作中的“訪民情、辦實(shí)事、解民憂”。
三、加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)。配合鄉(xiāng)黨委認(rèn)真研究基層黨組織建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，制定解決問(wèn)題的辦法措施。
四、積極宣傳黨的方針政策，將惠農(nóng)利民政策落實(shí)到群眾之中，讓群眾充分享受到黨的好政策，帶動(dòng)農(nóng)民增收致富。
在一年的新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作生活中，我將以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，做好表率。通過(guò)駐村入戶(hù)，爭(zhēng)取全年駐村時(shí)間不少于200天，走訪群眾不少于駐村戶(hù)數(shù)的50%的目標(biāo)，做到聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、建立民情聯(lián)系卡、記好民情日記，撰寫(xiě)民情。
調(diào)研報(bào)告。
提高工作意見(jiàn)建議力爭(zhēng)幫助駐點(diǎn)村解決一至二件群眾反映的問(wèn)題辦理一至二件惠及民生的實(shí)事攻克一至二個(gè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
按照《中共普洱市委組織部開(kāi)展“四群”教育鞏固提升“三五”群眾工作法全面落實(shí)干部直接聯(lián)系群眾制度的實(shí)施方案》的安排部署，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了省第九次黨代會(huì)、市第三次黨代會(huì)。
工作報(bào)告。
深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)并學(xué)習(xí)了其他規(guī)定篇目。通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作有更為深刻的認(rèn)識(shí)。
毛澤東曾指出：“我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的又一個(gè)顯著的標(biāo)志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系。全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人或集團(tuán)的利益出發(fā);向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性;這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)?！痹诮h90周年的講話中強(qiáng)調(diào)指出“脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)?！边@說(shuō)明，我們一切工作，都要從群眾中來(lái)，到群眾中去。只有牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)定不移地貫徹群眾路線，全心全意實(shí)現(xiàn)群眾利益，才能實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，也才能推動(dòng)部門(mén)工作和個(gè)人事業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)、和諧和跨越發(fā)展。
一要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是真正的英雄，是我們黨的力量之源和勝利之本。人民群眾是馬克思主義政黨的力量源泉，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命、建設(shè)和改革的偉大成就，一個(gè)根本原因，就在于黨始終深深地扎根于人民群眾之中，人民群眾為黨提供了不竭的智慧和力量。只有牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，才能做好群眾工作。牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)就是要時(shí)時(shí)刻刻把群眾牢記于心，毫不動(dòng)搖地相信和依靠群眾，善于化解群眾中的不良情緒，始終把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)最廣大人民的根本利益作為黨的理論和路線方針政策以及全部工作的根本依據(jù)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾不斷前進(jìn)。牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，還要要正確處理好個(gè)人和群眾的關(guān)系。組工干部要牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，把握好個(gè)人的人生價(jià)值取向，正確認(rèn)識(shí)和處理公與私的關(guān)系、個(gè)人利益與群眾利益的關(guān)系。
二要與時(shí)俱進(jìn)貫徹群眾路線。黨的群眾路線就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。組工干部必須始終做到從自我做起、從點(diǎn)滴做起。做好本職工作，為組織工作發(fā)展多做貢獻(xiàn)，這是落實(shí)群眾路線的根本要求。必須牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，不斷掌握和更新知識(shí)，這是落實(shí)群眾路線的內(nèi)在需要。組織工作必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是，符合基層群眾的愿望，不搞“一刀切”，要做到想問(wèn)題、辦事情尊重群眾意愿，多搞調(diào)查、多聽(tīng)民聲、摸準(zhǔn)實(shí)情、把握規(guī)律，增進(jìn)與人民群眾的感情。
三要千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)群眾利益。一是不做任何損害群眾利益的事。不論在工作中還是生活中，都必須以群眾利益為重，以不損害群眾利益為“底線”。二是盡職盡責(zé)辦好惠及廣大群眾的事。不論職責(zé)范圍內(nèi)，還是職責(zé)范圍外，不論八小時(shí)以?xún)?nèi)，還是八小時(shí)以外，涉及群眾利益的事情，都要不拒細(xì)小，高度重視，盡力辦好。三是滿腔熱情辦好幫扶困難群眾的事。必須帶頭熱情為基層排憂解難，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。凡是群眾反映的問(wèn)題，克服困難、想方設(shè)法予以解決;自己無(wú)法解決的問(wèn)題，及時(shí)客觀地向上反映情況，決不回避矛盾，掩蓋問(wèn)題;實(shí)在解決不了的，耐心細(xì)致地向群眾做好解釋、疏導(dǎo)工作，及時(shí)向群眾說(shuō)明情況，求得群眾的理解，決不聽(tīng)之任之，撒手不管。這樣，通過(guò)組工干部的帶頭示范，切實(shí)形成解決群眾問(wèn)題的有力導(dǎo)向，促進(jìn)各級(jí)黨員干部以實(shí)際行動(dòng)密切黨群、干群關(guān)系，不斷增強(qiáng)組織工作的凝聚力。
四要積極探索正確的工作方法。要跳出“就組織工作抓組織工作”的思維模式，廣開(kāi)言路，暢通民主渠道，使群眾的意見(jiàn)和呼聲能及時(shí)向上級(jí)反映，切實(shí)做到上情下達(dá)，下情上達(dá);要注意傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)，特別是少數(shù)人的意見(jiàn)。要不斷擴(kuò)大群眾在組織工作中的參與率，廣泛集中社會(huì)各界對(duì)黨的建設(shè)、干部工作等方面的意見(jiàn)和建議，切實(shí)摸清情況，把準(zhǔn)脈博，集中群眾智慧，有針對(duì)性地制定相關(guān)的政策措施。必須善于運(yùn)用思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，時(shí)刻注意加強(qiáng)對(duì)群眾進(jìn)行黨的路線方針政策教育，加大對(duì)黨的組織工作的宣傳解釋?zhuān)鶕?jù)不同特點(diǎn)，分層次、多樣化地做好群眾工作，把工作做到群眾的生產(chǎn)和生活實(shí)際中去，做到既講道理又辦實(shí)事，既以理服人又以情感人，增強(qiáng)群眾對(duì)黨和組織工作的信任。
古人云：“樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者，民亦憂其憂?！蔽覀凕h來(lái)自于人民，根植于人民，服務(wù)于人民。始終堅(jiān)持與人民群眾同患難共命運(yùn)，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的法寶，是我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本保證。我們一定要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，貫徹群眾路線，實(shí)現(xiàn)群眾利益，做好群眾工作，讓最廣大人民群眾在改革發(fā)展中不斷得到實(shí)惠，真正做到執(zhí)政為民，用權(quán)為民，為民服務(wù)。
根據(jù)縣委組織部關(guān)于做好20xx年度工作的精神和要求，我局認(rèn)真依據(jù)實(shí)際，派出專(zhuān)門(mén)人員駐村聯(lián)戶(hù)，切實(shí)開(kāi)展20xx年度“四群”教育工作,按要求深入了解群眾觀點(diǎn)，切實(shí)走好群眾路線，有效維護(hù)群眾利益，踏實(shí)密切群眾關(guān)系等工作，訪民情、聽(tīng)民聲、解民難，真心幫扶大疊水村委會(huì)，在黨建、生產(chǎn)發(fā)展、工作落實(shí)等方面形成互幫互助，共同促進(jìn)的良好局面，有效促進(jìn)了全局工作的開(kāi)展，取得了良好的成效?，F(xiàn)根據(jù)要求將上半年我局“四群”教育。
工作總結(jié)。
如下：
一、高度重視，精心組織，科學(xué)統(tǒng)籌，強(qiáng)化管理局班子對(duì)“四群”教育工作高度重視，及時(shí)召開(kāi)了班子會(huì)議，成立“四群”教育領(lǐng)導(dǎo)小組并下設(shè)辦公室，明確各人員工作職責(zé)，并認(rèn)真結(jié)合工作實(shí)際，民主討論，科學(xué)制定了實(shí)施意見(jiàn)，明確了“四群”教育的重大意義、目標(biāo)措施和工作要求。我們還認(rèn)真落實(shí)工作保障，強(qiáng)化管理制度，為開(kāi)展“四群”教育創(chuàng)造必要條件，確保“四群”教育工作有效開(kāi)展。
為保證“四群”教育工作目標(biāo)責(zé)任的落實(shí)，我們領(lǐng)導(dǎo)班子提前召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)縣委縣政府關(guān)于開(kāi)展“四群”教育工作的精神和要求，進(jìn)一步明確了“四群”教育“干部受教育、作風(fēng)有改進(jìn)、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠”要求。進(jìn)一步統(tǒng)一思想、深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握開(kāi)展“四群”教育工作的重要性、必要性和緊迫性，真正做到聽(tīng)民聲、知民情，解民憂、化民怨，增進(jìn)群眾感情，增強(qiáng)執(zhí)政為民、發(fā)展為民、服務(wù)為民、落實(shí)為民意識(shí)，切實(shí)做好新形勢(shì)下群眾工作。
二、上半年“四群”教育工作主要內(nèi)容和取得的成效我局上半年“四群”教育工作主要做好三個(gè)方面的工作并取得了切實(shí)的成效。
一是認(rèn)真開(kāi)展訪民情、聽(tīng)民聲、解民難工作。我局根據(jù)工作實(shí)際和縣委縣政府關(guān)于“四群”教育工作要求，認(rèn)真派出專(zhuān)門(mén)人員在大疊水村委會(huì)進(jìn)行駐村聯(lián)戶(hù)工作，并落實(shí)各項(xiàng)工作責(zé)任。從3月5日起，我們?cè)诖蟑B水村委會(huì)有序開(kāi)展訪民情、聽(tīng)民聲、解民難工作，在村委會(huì)、村小組等工作人員的帶領(lǐng)下，重點(diǎn)對(duì)貧困戶(hù)、致富帶頭人、黨員干部等進(jìn)行入戶(hù)訪問(wèn)，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，從中有效了解村委會(huì)現(xiàn)狀，加深對(duì)存在的困難、潛在的優(yōu)勢(shì)、發(fā)展的動(dòng)力的認(rèn)識(shí)，在民主討論，科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，逐步確定幫扶思路和發(fā)展方向，并根據(jù)實(shí)際認(rèn)真制定了三年工作規(guī)劃和。
年度工作計(jì)劃。
確保工作有計(jì)劃行動(dòng)有目標(biāo)管理有制度落實(shí)有保障。截止6月24日我們已經(jīng)入戶(hù)訪問(wèn)169戶(hù)對(duì)大疊水村委會(huì)情況掌握切實(shí)充分理出了工作思路并有效打開(kāi)了工作局面逐步掌握了農(nóng)村工作的方式方法真心幫助群眾辦事得到了村民的好評(píng)。其中我們幫助段有平戶(hù)協(xié)調(diào)了落戶(hù)手續(xù)的辦理、為普家才戶(hù)咨詢(xún)了山林經(jīng)營(yíng)問(wèn)題、為王友福戶(hù)送上了慰問(wèn)等取得了良好的成效我們下半年家加緊入戶(hù)訪談和幫扶工作努力實(shí)現(xiàn)全接觸的目標(biāo)。
二是落實(shí)干部直接聯(lián)系群眾制度，全程指導(dǎo)和幫助村委會(huì)解決問(wèn)題。上半年，我們?nèi)媛鋵?shí)好干部職工直接聯(lián)系群眾制度，局主要領(lǐng)導(dǎo)多次到大疊水村委會(huì)了解情況，切實(shí)幫助村委會(huì)解決問(wèn)題。我們及時(shí)幫助小團(tuán)山村解決飲用水源斷流的問(wèn)題，給予村委會(huì)春耕生產(chǎn)補(bǔ)助資金幫助村民進(jìn)行生產(chǎn)發(fā)展，并認(rèn)真做好勞動(dòng)力輸出、產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)等工作，并認(rèn)真協(xié)助村委會(huì)開(kāi)展基層黨建、防汛抗旱、民生建設(shè)等基礎(chǔ)工作，使村委會(huì)工作效率提高，各項(xiàng)工作開(kāi)展有序良好。目前，村委會(huì)春耕生產(chǎn)工作完成情況良好，農(nóng)業(yè)副業(yè)生產(chǎn)發(fā)展形勢(shì)喜人，村民增產(chǎn)增收有望。此外，我們還以大疊水村委會(huì)為載體，在基層黨建、民主建設(shè)、學(xué)習(xí)實(shí)踐等方面工作中，有效創(chuàng)建工作基地，外延全局工作內(nèi)容和空間，探索創(chuàng)新工作模式，以期互促互進(jìn)，真正做到服務(wù)為民，實(shí)惠群眾，幸福鄉(xiāng)村。
三是積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，規(guī)范落實(shí)人員管理和經(jīng)費(fèi)保障。上半年，我們依據(jù)大疊水村委會(huì)實(shí)際，積極做好新農(nóng)村建設(shè)推進(jìn)工作，認(rèn)真聯(lián)系協(xié)調(diào)各相關(guān)部門(mén)，進(jìn)行調(diào)查調(diào)研，加緊各項(xiàng)工作的推進(jìn)和落實(shí)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)幸福鄉(xiāng)村建設(shè)目標(biāo)。上半年，我們明確了三年工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃目標(biāo)任務(wù)，將認(rèn)真做好幫助村委會(huì)生產(chǎn)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、民生建設(shè)等工作?，F(xiàn)已幫助小團(tuán)山村接通水源并建蓋蓄水池，并做好防汛抗災(zāi)工作，對(duì)村民反映的居住條件差、嚴(yán)重泥石流隱患、交通不便等問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的報(bào)告，并有效探索大疊水發(fā)展之路，對(duì)林產(chǎn)經(jīng)濟(jì)、觀光旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及生態(tài)移民等發(fā)展途徑和模式，以期更好的幫助村委會(huì)進(jìn)行發(fā)展，實(shí)現(xiàn)幸福鄉(xiāng)村建設(shè)目標(biāo)。此外，為了開(kāi)展好各項(xiàng)工作，我們規(guī)范落實(shí)人員管理，及時(shí)提供工作條件和保障，確保了工作開(kāi)展規(guī)范有序，工作落實(shí)扎實(shí)有力，工作成效良好。
三、存在的不足和下半年工作打算我局上半年“四群”教育工作完成良好，成效顯著，但在成績(jī)中，我們也查找出一些不足和問(wèn)題，主要有兩個(gè)方面：一是工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作推進(jìn)比較緩慢。在工作中，我們存在管理職責(zé)不清，工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作銜接不暢等問(wèn)題，致使不少工作重復(fù)，工作效率較低，一些工作沒(méi)有真正落到實(shí)處。二是工作水平不高，工作創(chuàng)新不夠，新時(shí)期“四群”工作是新起點(diǎn)，高要求，我們?cè)诠ぷ髦写嬖谡J(rèn)識(shí)不足，水平不高，特別是工作被動(dòng)，創(chuàng)新不夠的問(wèn)題，導(dǎo)致工作主動(dòng)性不夠，沒(méi)有認(rèn)真的想辦法，切實(shí)的解決問(wèn)題，我們將認(rèn)真改進(jìn)。
針對(duì)這些問(wèn)題和不足，下半年，我局將認(rèn)真的整改提高，更積極主動(dòng)的工作，全力落實(shí)年度各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任。同時(shí)，我們將繼續(xù)按照要求和部署，深入開(kāi)展入戶(hù)訪談和幫扶工作，做好各項(xiàng)工作指導(dǎo)和幫助，用踏實(shí)的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)“四群”教育承諾，推進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展，推動(dòng)全局各項(xiàng)工作的落實(shí)。
四群工作心得體會(huì)篇十一
“一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰(shuí)同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會(huì)成就你的一生。當(dāng)我聽(tīng)了胡局長(zhǎng)的《享受工作，快樂(lè)生活》，盧老師的《創(chuàng)設(shè)生命課堂，爭(zhēng)做魅力教師》，陽(yáng)城二小的張校長(zhǎng)的《開(kāi)展單元整體閱讀，構(gòu)建語(yǔ)文高效課堂》，高平團(tuán)西小學(xué)李校長(zhǎng)的報(bào)告后。心中不由地涌起了這句話。短短五天的教師培訓(xùn)結(jié)束了，作為一名年輕的教師，我收獲頗豐、感想頗深。他們的精彩演講，讓我感受了新課改精指導(dǎo)下角色的轉(zhuǎn)變;更是讓我感受到新課改清新的氣息。由此，我又一次在觀念上、理念上發(fā)生了巨大的變化。我想，新課改的精神就像陽(yáng)光一樣，普照到了與之相關(guān)的每一人。下面我就從兩點(diǎn)談一下我的體會(huì)：
一、改變觀念。
以前在學(xué)校時(shí)，我們學(xué)習(xí)了各科教法，并且老師還告訴我們：在你們以后的工作中，應(yīng)當(dāng)理論結(jié)合實(shí)踐，才能把所學(xué)的教法運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。但上班后，似乎覺(jué)得學(xué)習(xí)的教法基本運(yùn)用不上。不放心學(xué)生，不敢放手。上出的課還是不能讓自己滿意，真是苦惱極了。
通過(guò)學(xué)習(xí)使我明白，要敢于放手，大膽放手。相信每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的兒童和未來(lái)社會(huì)的成員。我們老師要盡力做的是“讓一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子愛(ài)學(xué)習(xí)了”。所以，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式，什么是學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式呢?我覺(jué)得就是《綱要》指出的：教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者、支持者和合作者。教師為主導(dǎo)，而學(xué)生是主體。這就凸現(xiàn)了一個(gè)巨大的變化：教師角色的轉(zhuǎn)變。
1、困惑中的引導(dǎo)者。
學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會(huì)有困惑，面對(duì)學(xué)生的困惑和問(wèn)題，像以前一樣干脆的告訴他答案，還是引導(dǎo)他走出困惑，找到光明，體驗(yàn)努力的快樂(lè)?不容置疑當(dāng)然是后者。在老師的引導(dǎo)中，孩子們通過(guò)自己的努力獲得答案，而且在找答案的過(guò)程中，孩子們不但體驗(yàn)到過(guò)程的快樂(lè)，而且從中也獲得了更多的知識(shí)。
2、探索中的支持者。
學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，是一個(gè)研究探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，老師或是提供材料，或是精神上鼓勵(lì)學(xué)生，都是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種支持。
3、學(xué)習(xí)過(guò)程的合作者。
孩子有無(wú)數(shù)的好奇心，但他們的能力確是有限的，為了讓孩子更好的探索學(xué)習(xí)，老師這個(gè)主導(dǎo)者要起作用。我想，在孩子探索過(guò)程中，由于個(gè)體差異，孩子的能力有所不同，對(duì)于孩子能力所達(dá)不到的，就應(yīng)該幫助他，一起合作，共同完成。在我們的教育教學(xué)活動(dòng)中，不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這三者是相輔相成，不可分割的。記得有這么一句話“平庸的教師在說(shuō)教，好的教師在解惑，更好的教師在示范，卓越的教師在啟迪。我們老師應(yīng)不時(shí)適地的對(duì)學(xué)生進(jìn)行解惑，示范，啟迪，教育。
二、轉(zhuǎn)變教師角色。
學(xué)生的學(xué)習(xí)也是從以要我學(xué)，到現(xiàn)在我要學(xué),這種巨大變化，在孩子們身上凸顯出來(lái)，興趣是最好的老師。所以我們要在“激趣”這一環(huán)節(jié)做文章。教師要很好的把價(jià)值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來(lái)，注重孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)，不強(qiáng)迫孩子去被動(dòng)的接受，而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動(dòng)快樂(lè)的學(xué)習(xí)了知識(shí)，而且按照《綱要》的精神，努力創(chuàng)造一個(gè)孩子想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)，并能得到積極的應(yīng)答的環(huán)境，兒童在交往中，在生活中交流和表達(dá)，不僅語(yǔ)言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。
課改勢(shì)在必行,作為教師我們必須順應(yīng)這一趨勢(shì)。當(dāng)然我們也不希望自己的課堂一層不變。那么我們必須努力改變教師自己,積極探索適合我們學(xué)生的教學(xué)模式、教學(xué)方法。努力讓自己的課堂變成快樂(lè)的課堂、幸福的課堂、有生命的課堂、有魅力的課堂!
四群工作心得體會(huì)篇十二
作為一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的大學(xué)生，我很榮幸地加入了四群，這是一個(gè)多元化的社團(tuán)，我們有來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)、不同年級(jí)、不同性格的成員。在這一年的社團(tuán)生涯中，我收獲了很多，對(duì)生活和學(xué)習(xí)都有了更深刻的體會(huì)和感悟。
第一段：認(rèn)識(shí)不同的人，增強(qiáng)個(gè)人人際關(guān)系。
來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在一起相處，是四群讓我印象最深的一點(diǎn)。在課堂上，我們并不會(huì)跟其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)交集太多，但是這樣的相處讓我看到了不同的人生軌跡和思考方式。通過(guò)不同專(zhuān)業(yè)成員的互相交流，讓我增加了對(duì)于知識(shí)的深刻見(jiàn)解，從而也對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做出了重新的認(rèn)識(shí)。這樣的交流還促進(jìn)了彼此之間的感情，我們漸漸地成為了一個(gè)互相信任、互相依賴(lài)的大家庭。
第二段：參與各種活動(dòng)，個(gè)人能力得到提升。
四群的活動(dòng)非常有趣且多樣化。每個(gè)月，我們都會(huì)有新的活動(dòng)，這些活動(dòng)涉及到運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、文藝和公益等多個(gè)方面。通過(guò)參與各種活動(dòng)，我的個(gè)人能力得到了不同層面上的提升，如我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、組織能力和解決問(wèn)題的能力等都有所提高。同時(shí)，通過(guò)不斷地嘗試新的領(lǐng)域與挑戰(zhàn)自己，在探索和嘗試中，我的自信心也在不斷地增強(qiáng)。
第三段：學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提升自身價(jià)值。
四群的活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，并且這個(gè)團(tuán)隊(duì)并不是一個(gè)固定的小組，而是由不同同學(xué)組成的。在整個(gè)執(zhí)行過(guò)程中，同學(xué)們要互相配合，協(xié)調(diào)各自的工作，取得最終的成功。通過(guò)團(tuán)隊(duì)努力的實(shí)踐，提高了自己的組織與管理能力，同時(shí)也知道了人多力量大，這也為以后的社會(huì)生活里打下了基礎(chǔ)。
第四段：學(xué)會(huì)知識(shí)融合，培養(yǎng)多元思維方式。
在參與四群的社團(tuán)活動(dòng)中，每個(gè)人的思想和背景都會(huì)帶來(lái)不同的見(jiàn)解和想法，我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與理解。在這種背景下，我們都得到了很好的鍛煉與提升。還有，也有許多“跨界”組合的活動(dòng)和項(xiàng)目。不同專(zhuān)業(yè)的交叉，帶來(lái)不同思維的融合，讓我們看到那些與自己所在專(zhuān)業(yè)完全陌生的領(lǐng)域和視角，這極大的拓寬了我的思維和見(jiàn)識(shí)。
第五段：社交與人生案例的體驗(yàn)，整合學(xué)習(xí)資源。
通過(guò)參加四群活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了很多杰出的大佬和不少可靠的課后輔導(dǎo)導(dǎo)師，同時(shí)還有一些實(shí)踐機(jī)會(huì)的門(mén)檻也因此而敞開(kāi)，這對(duì)于自己的學(xué)術(shù)能力和實(shí)踐能力進(jìn)一步的提高，也將對(duì)未來(lái)的人生規(guī)劃產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。這樣的經(jīng)歷，讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)本質(zhì)是整合學(xué)習(xí)資源的過(guò)程，而這個(gè)社會(huì)資源是豐富多樣的。
總之，參加四群社團(tuán)的經(jīng)歷深深影響了我，讓我更加堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)和技能的累積，更重要的是一種發(fā)展的態(tài)度和信念。因此，我要把我在四群中學(xué)到的，將其用于未來(lái)的個(gè)人發(fā)展，讓自己在人生的道路上不斷成長(zhǎng)，不斷超越?？偠灾?，四群給我的不僅僅是實(shí)踐機(jī)會(huì)，更是一份珍貴的財(cái)富，讓我獲得了寶貴的人生體驗(yàn)。
四群工作心得體會(huì)篇十三
(一)日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，學(xué)的還比較淺。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)，學(xué)習(xí)不深不透，在學(xué)習(xí)上有實(shí)用主義思想，把握形勢(shì)、了解大局不全面，還不善于從深層次去研究思考問(wèn)題，不善于用學(xué)得的理論去指導(dǎo)具體的工作實(shí)際。
(二)在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。一是工作上滿足于現(xiàn)狀;二是工作循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏創(chuàng)造性，滿足于應(yīng)付本職;三是相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好。
(三)工作作風(fēng)與所肩負(fù)的任務(wù)要求不相適應(yīng)。一是缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣。在工作中對(duì)自己的工作安排多，批評(píng)的少。二是一些工作缺乏主動(dòng)性，有些工作本應(yīng)早安排、早動(dòng)手，但卻要等到領(lǐng)導(dǎo)安排了再動(dòng)手，疲于應(yīng)付，導(dǎo)致一些工作與領(lǐng)導(dǎo)的要求產(chǎn)生距離。三是在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能時(shí)時(shí)處處用爭(zhēng)作一流的標(biāo)準(zhǔn)去把握。
以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要還是主觀愿因造成的。問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，危害落在實(shí)踐上。從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：
(一)宗旨觀念有所淡化。有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。這樣一來(lái)，就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，缺乏真感情;在工作上淡漠群眾，為群眾想的很少，為群眾做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。
(二)自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，按部就班，忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高，不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要，降低了自我要求，用一般的工作紀(jì)律、工作要求代替了黨的'先進(jìn)性要求。
(三)思想松懈工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。由于思想進(jìn)取意識(shí)淡化，工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低，不是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，而是處理問(wèn)題時(shí)瞻前顧后、患得患失，得過(guò)且過(guò)，怕得罪人，不愿碰硬，不能堅(jiān)定立場(chǎng)、堅(jiān)持原則，因而影響工作質(zhì)量。由于以上問(wèn)題的存在，最終造成在個(gè)別工作上的被動(dòng)，增加了個(gè)別工作上的難度，導(dǎo)致了在個(gè)別工作上不能達(dá)到十分的滿意。
(四)放松了理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上，一直有一個(gè)“理論無(wú)用論”的思想左右頭腦。在表面看來(lái)，也在讀書(shū)、討論、寫(xiě)文章、投入也不少，但就是不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。這種學(xué)習(xí)，雖然也在學(xué)，但都是形而上學(xué)的學(xué)，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，充其量也只能是低水平的學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)，就造成了不良的后果。
由于以上問(wèn)題的存在，最終造成在個(gè)別工作上的被動(dòng)，增加了個(gè)別工作上的難度，導(dǎo)致了在個(gè)別工作上不能達(dá)到十分的滿意。以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說(shuō)到底還是私心雜念在作怪，說(shuō)白了，還是自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀有問(wèn)題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。
(一)要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)。學(xué)理論，要抓住實(shí)質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下功夫，加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解;學(xué)業(yè)務(wù)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、政策法規(guī)等方面下功夫，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和素養(yǎng)水平。
(二)轉(zhuǎn)變觀念，改善工作作風(fēng)。要樹(shù)立強(qiáng)烈的大局意識(shí)，更新觀念，敢于堅(jiān)持原則，加強(qiáng)與主要領(lǐng)導(dǎo)和班子其它成員的溝通和了解，深入基層，及時(shí)了解問(wèn)題和解決困難。要發(fā)揮個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，努力做好與的主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員之間的協(xié)調(diào)溝通，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
(三)抓住這次“四群工作”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)使自己思想能有大的提高，作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變;自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為，向先進(jìn)典型和模范人物看齊，時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項(xiàng)工作，在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。
總之，今后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，擺正位置，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。并且結(jié)合“四群工作”學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求，使自己的各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高。
四群工作心得體會(huì)篇十四
自學(xué)校開(kāi)展“四群”教育學(xué)習(xí)以來(lái)，我積極參加了學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅豐富了我的政治理論知識(shí)，也是我的思想政治素養(yǎng)得到了提升。在工作實(shí)際中，我充分的做到理論聯(lián)系實(shí)際，把“四群”理論知識(shí)與工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，用以指導(dǎo)教育教育工作實(shí)際，受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)“四群”理論知識(shí)，是我深深的懂得：
1、要深入教師實(shí)際，想教師所想。
工作中，我扮演者不同的角色，承擔(dān)著不同的工作任務(wù)，我既是學(xué)校的英語(yǔ)教研組長(zhǎng)，又是老師們的同事，還是一名英語(yǔ)課教師，工作是方方面面的，要考慮的也很多，有教研管理的，也有教學(xué)方面的。要承擔(dān)好自己的本職工作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，是學(xué)校的教學(xué)工作正常開(kāi)展，只有深入年級(jí)實(shí)際、教師實(shí)際、課堂教學(xué)的實(shí)際，了解最基本得情況，才能掌握第一手的信息和材料，也才能弄清教學(xué)管理中存在的問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的，有利于促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和調(diào)動(dòng)教師積極性的措施和方案，也才能凝聚教師的力量，增加學(xué)校教師隊(duì)伍的積極性與主動(dòng)性。如在檢查教師的教案的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有的老師的教案不齊全，如果不分青紅皂白的加以批評(píng)和責(zé)罰，勢(shì)必與老師之間產(chǎn)生矛盾。只有在認(rèn)真傾聽(tīng)老師的心聲的基礎(chǔ)上，作出合情合理的處理決定，才能在教師中樹(shù)立威信，增強(qiáng)凝聚力，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。只有深入教師的教學(xué)實(shí)際，想教師所想，才能切實(shí)解決存在的問(wèn)題，也才能更好的為教師們做好服務(wù)工作，同時(shí)，切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，最終提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、深入學(xué)生實(shí)際，想學(xué)生所想。
以人為本，執(zhí)政為民是馬克思主義政黨的生命根基和本質(zhì)要求，人民群眾是歷史的主人，只有充分尊重人民的主體地位，才能達(dá)到群眾的支持。亦如在可讓教學(xué)中，我們只有充分的尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，只有尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生的尊重，從而真正的激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高課堂教學(xué)的效率。我們也應(yīng)該深入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿、學(xué)習(xí)需求、學(xué)習(xí)狀況以及學(xué)生的認(rèn)知情況和心理發(fā)展水平，才能更好的教育學(xué)生。那種教師一廂情愿的教學(xué)“獨(dú)角戲”，哪怕學(xué)生順從，但也是暫時(shí)的，如果沒(méi)有學(xué)生內(nèi)在的持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，教育就不會(huì)真正成功。只有深入課堂、深入學(xué)生、了解學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重學(xué)生，才能得到學(xué)生尊重，贏得學(xué)生的愛(ài)戴，教學(xué)才會(huì)有效，教學(xué)質(zhì)量才會(huì)提高，教育的影響力才會(huì)持久。
3、深入家長(zhǎng)實(shí)際，想家長(zhǎng)所想。
沒(méi)有家庭教育的支持與配合，學(xué)校教育的力量是薄弱的。向我們這樣的農(nóng)村中學(xué)，由于農(nóng)村的特殊情況，家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)不高，家庭教育水平參差不齊，甚至有的家長(zhǎng)心有余而力不足，對(duì)學(xué)生的教育重?fù)?dān)全部壓在了學(xué)校的身上。隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)青少年的影響越來(lái)越大，而農(nóng)村學(xué)校家庭教育的缺失，甚至使得學(xué)校教育出現(xiàn)了“5+2=0”的情況。如在讓子女讀書(shū)的問(wèn)題上，農(nóng)村學(xué)生的家長(zhǎng)也很實(shí)際，他們更多的要看到的是幾年以后子女為家庭創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益，因而認(rèn)為讀再多的書(shū)也無(wú)用，在這種時(shí)候，學(xué)校與家長(zhǎng)之間，毫無(wú)疑問(wèn)，就會(huì)產(chǎn)生矛盾。因此，教師只有放下身段，深入田間地頭，了解家長(zhǎng)的真實(shí)的想法，向家長(zhǎng)所想，才能和家長(zhǎng)取得共識(shí)，達(dá)成一致，也才能真正促進(jìn)學(xué)校教育的發(fā)展。
總之，通過(guò)參加“四群”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，有了很多的感悟，我將繼續(xù)一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，以先進(jìn)為榜樣，以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作當(dāng)中來(lái)。
四群工作心得體會(huì)篇十五
按照各級(jí)黨委、政府及鹿阜街道辦事處的安排部署，縣紀(jì)委聯(lián)系點(diǎn)下派“四群”教育工作隊(duì)到疊水村開(kāi)展工作，我有幸成為“四群”教育工作隊(duì)的一名隊(duì)員，在工作駐村開(kāi)展工作以來(lái)，我在做好自己本職工作的同時(shí)積極投入到“四群”教育工作中，邊學(xué)習(xí)有關(guān)“四群”教育的文件及會(huì)議精神，邊做好走訪群眾工作。通過(guò)近半年多“四群”教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，有力的促進(jìn)了疊水村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。而要把“四群”工作開(kāi)展好，面臨許多問(wèn)題，因此我認(rèn)為，應(yīng)該從下面幾方面入手：
我作為一名大學(xué)生村官，一名“四群”教育工作隊(duì)隊(duì)員，與基層干部和群眾同吃同住同勞動(dòng)，進(jìn)村入戶(hù)，走訪群眾，詳細(xì)了解基層群眾生活與生產(chǎn)中存在的問(wèn)題，幫助解決群眾最關(guān)心最急需解決的問(wèn)題。群眾利益無(wú)小事，怎樣在基層服務(wù)工作中做好群眾工作，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，提升群眾觀是一個(gè)值得廣大黨員干部深思的問(wèn)題。結(jié)合自身實(shí)際，我的理解是首先必須從思想上重視，從學(xué)習(xí)上保證，從實(shí)踐中開(kāi)拓，切實(shí)解決群眾中存在的困難和問(wèn)題，并建立起解決群眾困難的長(zhǎng)效機(jī)制，使“四群”教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
擺正同人民群眾的關(guān)系，強(qiáng)化公仆意識(shí)，把一切相信群眾，一切依靠群眾，作為我們想問(wèn)題、作決策、辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。雖然我作為一名大學(xué)生村官，但從農(nóng)村中來(lái)，在農(nóng)村長(zhǎng)大成人，我深深的了解群眾的艱辛，更懂得農(nóng)民群眾淳樸、勤勞、忠厚的寶貴品質(zhì)，對(duì)待群眾，有與生俱來(lái)的親情，有著樸素真摯的感情。我經(jīng)常在實(shí)際工作中思索總結(jié)群眾工作的有效方法，怎樣才能以真誠(chéng)服務(wù)群眾。此次教育活動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到，要做好群眾工作就要心里時(shí)刻裝著群眾，做到設(shè)身處地為群眾著想，深入到群眾中去，滿腔熱情的為群眾排憂解難、化解矛盾，堅(jiān)決不允許存在對(duì)群眾感情麻木不仁的工作態(tài)度和生硬簡(jiǎn)單的工作方法。
二、堅(jiān)持以人為本，切實(shí)為民辦事。
廉潔型基層組織，強(qiáng)化教育培訓(xùn)，深入監(jiān)督檢查等形式，引導(dǎo)干部堅(jiān)持為民服務(wù)、依法辦事，著力解決作風(fēng)不正、行為不廉、能力不強(qiáng)等問(wèn)題。
三、努力實(shí)踐，堅(jiān)持群眾路線，解決群眾難題。
把群眾利益放在首位，尤其是抗旱保民生工作與群眾生活息息相關(guān)的問(wèn)題，做決策一定要堅(jiān)持群眾立場(chǎng)，協(xié)調(diào)處理好各方面的利益。身處基層接觸最多的就是民生問(wèn)題，如何關(guān)心百姓疾苦，常懷為民之心是對(duì)黨員干部的考驗(yàn)，為此更應(yīng)該深入一線，把群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題緊緊抓在手上。經(jīng)常進(jìn)村走訪，與群眾溝通聯(lián)系，了解掌握群眾所需，不斷努力解決群眾人畜飲水、生產(chǎn)灌溉水窖、溝渠等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及進(jìn)村公路硬化等民生工作。
我認(rèn)為，要搞好群眾工作，就必須長(zhǎng)期樹(shù)立為民服務(wù)的理念，堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，站在群眾立場(chǎng)上，時(shí)刻想群眾之所想，知道他們的所盼所求，掌握思想動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)解決群眾的實(shí)際困難，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。
2012年8月23日
“四群”教育工作心得體會(huì)/r/n
二、堅(jiān)持以人為本，切實(shí)為民辦事。/r/n
三、努力實(shí)踐，堅(jiān)持群眾路線，解決群眾難題。/r/n
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四群工作心得體會(huì)篇十六
胡錦濤在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年大會(huì)上指出，“要把基層一線作為培養(yǎng)鍛煉干部的基礎(chǔ)陣地，引導(dǎo)干部在同群眾朝夕相處中增進(jìn)對(duì)群眾的思想感情、增強(qiáng)服務(wù)群眾本領(lǐng)。”密切聯(lián)系群眾是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，作為一名教師，密切聯(lián)系群眾就是要聯(lián)系學(xué)生、家長(zhǎng)，專(zhuān)科老師，加強(qiáng)與各專(zhuān)科教師的合作，積極聯(lián)系家長(zhǎng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校間良好溝通交流、和諧相處，大家齊心協(xié)力搞好教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育高效發(fā)展。
作為一名英語(yǔ)教師，由于事物較多、較雜亂，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)欠缺等一系列原因，之前的工作中，與群眾聯(lián)系不夠。我深知一個(gè)有活力、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)離不開(kāi)各專(zhuān)科老師地辛勤付出。我一直有很多想法，想多與專(zhuān)科老師聯(lián)系、交流，了解專(zhuān)科課上的學(xué)生情況。但“想想激動(dòng)，做做一動(dòng)不動(dòng)”。有時(shí)怕“說(shuō)錯(cuò)”，反而適得其反;有時(shí)怕自己的干涉，給專(zhuān)科老師增加新的壓力。于是，當(dāng)一些專(zhuān)科課上出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不能及時(shí)的幫助解決，有的活動(dòng)布置脫離了學(xué)生實(shí)際等等。脫離專(zhuān)科老師支持，就容易使工作開(kāi)展不夠縝密，長(zhǎng)此以往，就會(huì)影響班集體的發(fā)展。離開(kāi)各位家長(zhǎng)的積極支持，班級(jí)也不能夠達(dá)到良好發(fā)展。
從現(xiàn)在開(kāi)始，一定要做好溝通交流工作。家長(zhǎng)是通理的，也是講理的，但他們對(duì)教師工作、學(xué)校工作的認(rèn)知需要一個(gè)過(guò)程。教育教學(xué)不是想象中的那么簡(jiǎn)單，而是需要專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合;教師的工作并非想象中那么輕松，而是復(fù)雜、凌亂任務(wù)繁重的，需要家的大力支持。要讓家長(zhǎng)內(nèi)心明了自己的權(quán)利義務(wù)，知曉現(xiàn)階段班主任、科任教師的工作計(jì)劃，充分了解孩子的全方面情況，與我們同心，這就需要我們采取一定的方式方法。拾起傳統(tǒng)的一些工作方法，多到家庭中去走一走，做一做家訪，條件不允許也可以多打打電話、利用網(wǎng)絡(luò)等各種形式，加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)反饋孩子的在校表現(xiàn)，并提供有效建議。相信家長(zhǎng)肯定會(huì)更加理解老師，家校結(jié)成親密同盟，對(duì)孩子的教育就簡(jiǎn)單多了。
在與家長(zhǎng)打交道過(guò)程中，由于我們面對(duì)的家長(zhǎng)素質(zhì)不盡相同，無(wú)論家長(zhǎng)在反映時(shí)顯得多么瑣碎，還是有理無(wú)理，我們都要保持善心，尊重他，用包容的心寬容一切事，耐心聽(tīng)，細(xì)致地予以解釋?zhuān)眯拇?，用心與之溝通，喚起每個(gè)人心里天生具有的那份親情，用感情換感情，宛如一家人生活著，用心把苦日子過(guò)得精彩、豐富、充裕，讓心知足，世間就會(huì)少許多紛爭(zhēng)，增添許多快樂(lè)和友誼。
對(duì)待孩子們，一定要把愛(ài)心、耐心、責(zé)任心當(dāng)作教育的“潤(rùn)滑劑”，把尊重、理解、信任學(xué)生當(dāng)作消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)，與學(xué)生一起運(yùn)動(dòng)，和孩子們一起做廣播體操、跳繩等。與孩子們談心，全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人，引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。
我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。知識(shí)經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)我們每一個(gè)人的生存、生活、工作都是一次挑戰(zhàn)，激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)迫使我們?nèi)W(xué)習(xí)各種知識(shí)，可以說(shuō)，我們必須為生存而學(xué)習(xí)，為工作而學(xué)習(xí)，為生活而學(xué)習(xí)。在教學(xué)上，要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己至少提前一周備好課，寫(xiě)好教案;上課時(shí)，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，課余時(shí)間要繼續(xù)對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，適當(dāng)留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
群眾是黨員堅(jiān)實(shí)的后備力量，年輕的我一定要虛心聽(tīng)取群眾的建議和意見(jiàn)，彌補(bǔ)不足，積極進(jìn)取。
四群工作心得體會(huì)篇十七
尊敬的各位老師：
上午好!
首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!20xx年6月我走出了大學(xué)校門(mén)，告別了我的學(xué)生時(shí)代。20xx年8月，我正式踏進(jìn)陶?qǐng)@的校門(mén)，開(kāi)始我的教師生涯。記得初入陶?qǐng)@實(shí)習(xí)的那天，當(dāng)?shù)谝淮我?jiàn)到了整潔美麗的校園，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽(tīng)活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實(shí)習(xí)期間，通過(guò)聽(tīng)課，上課，讓我學(xué)習(xí)到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)參加各種教研活動(dòng)，讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
告別了炎熱的盛夏，迎來(lái)了豐收的金秋，也迎來(lái)了新的開(kāi)始。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，作為一名普通的新教師，雖然我們年輕，擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué)，家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方。京劇大師梅蘭芳說(shuō)過(guò)："不看別人的戲，就演不好自己的戲。"演戲如此，教學(xué)也如此，你們每一位都是我的前輩，是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提出批評(píng)性的指導(dǎo)和建議。我們也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)你們的教誨，專(zhuān)心教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作。
人們常說(shuō)，教師是紅燭，是園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情第一次走進(jìn)行知的教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺(jué)，原來(lái)我兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。在如今的起點(diǎn)上，我想我已經(jīng)充分做好了起跑的準(zhǔn)備。"人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情"，我相信只要從內(nèi)心深處充滿對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就會(huì)點(diǎn)燃一支火把，照亮一片"桃林"，我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法來(lái)對(duì)待今后的每一天，就能夠彌足自身的不足，早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
教育是一份良心活，我愿意一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給幼兒，真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，和每位老師一起在行知的舞臺(tái)上奮斗，努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
最后祝愿各位老師都能在新學(xué)期里身體健康，工作順利。謝謝!
四群工作心得體會(huì)篇十八
四群是現(xiàn)今托?？荚嚨闹攸c(diǎn)之一，也是備考過(guò)程中必須要掌握的內(nèi)容。四群包括名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞，是英語(yǔ)語(yǔ)法的基礎(chǔ)部分，因此在備考過(guò)程中必須要注重學(xué)習(xí)和掌握。在備考過(guò)程中，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸領(lǐng)悟到了四群的一些心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)名詞的體會(huì)。
在備考托福的過(guò)程中，學(xué)習(xí)名詞是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)名詞的過(guò)程中，我意識(shí)到了名詞的用法非常廣泛，除了作為主語(yǔ)、賓語(yǔ)等基本的語(yǔ)法用法之外，名詞還可以單獨(dú)使用，如在描述時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)，句子中的名詞可以單獨(dú)使用，如“summer”、“home”等。此外，在描述某個(gè)事物或現(xiàn)象時(shí)，也需要用到名詞，例如“climate”、“culture”等。通過(guò)對(duì)名詞的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸熟悉了使用名詞的方法和技巧。
第三段：掌握動(dòng)詞的體會(huì)。
動(dòng)詞是英語(yǔ)語(yǔ)法中非常重要的一部分，學(xué)習(xí)動(dòng)詞可以幫助我們理解和掌握句子的結(jié)構(gòu)和用法。在學(xué)習(xí)動(dòng)詞的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)動(dòng)詞的形式非常多樣，不僅有基本形式，還有過(guò)去式、過(guò)去分詞等形式，在不同的語(yǔ)境中使用的動(dòng)詞形式也有所不同。除了基本的語(yǔ)法用法之外，動(dòng)詞還有很多的用法，例如表示習(xí)慣、愿望、建議等，這些用法需要我們深入學(xué)習(xí)和理解。通過(guò)對(duì)動(dòng)詞的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了動(dòng)詞的用法和技巧。
形容詞在英語(yǔ)語(yǔ)法中也非常重要，它被用來(lái)描述事物或人的特征和性質(zhì)。在學(xué)習(xí)形容詞的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)形容詞有三個(gè)級(jí)別，即原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)，不同的級(jí)別在不同的語(yǔ)境中有不同的用法。此外，在形容詞的用法中還有一些需要特別注意的問(wèn)題，如形容詞的位置和修飾范圍等。通過(guò)對(duì)形容詞的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸理解了形容詞的用法和技巧。
第五段：掌握副詞的體會(huì)。
副詞在英語(yǔ)語(yǔ)法中也非常重要，它被用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞和其他副詞，以表達(dá)不同的性質(zhì)和程度。在學(xué)習(xí)副詞的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)副詞也有不同的級(jí)別，即原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)，不同的級(jí)別在不同的語(yǔ)境中有不同的用法。此外，在副詞的用法中也有一些需要特別注意的問(wèn)題，如修飾詞的位置和修飾范圍等。通過(guò)對(duì)副詞的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了副詞的用法和技巧。
總結(jié)：
在備考過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟到了四群的一些心得體會(huì)，包括學(xué)習(xí)名詞、掌握動(dòng)詞、理解形容詞和掌握副詞等方面。四群是英語(yǔ)語(yǔ)法的基礎(chǔ)部分，掌握好四群的用法和技巧對(duì)于備考托?？荚嚪浅Ｖ匾?。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)φ趥淇纪懈５耐瑢W(xué)們有所幫助。
四群工作心得體會(huì)篇十九
近期，按照省、市、縣黨委、政府的安排，我認(rèn)真閱讀了秦光榮同志在云南省第九次黨代會(huì)上所作的工作報(bào)告，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，四群教育并在學(xué)以致用上下功夫。省委報(bào)告中明確指出要實(shí)現(xiàn)云南科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越式發(fā)展，基礎(chǔ)和根本在于認(rèn)真做好“四群”工作。是的，人類(lèi)社會(huì)因事而變得紛繁，甚至于發(fā)生矛盾。又因矛盾激化而起沖突，為之負(fù)出慘痛的代價(jià)。群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作在不同時(shí)代承載著不同的內(nèi)涵和外延，但都關(guān)系事業(yè)成敗。黨的__年發(fā)展歷程告訴我們，來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，是永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，始終把人民利益放在第一位，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，是使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。但在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的情勢(shì)中，面對(duì)執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、嚴(yán)峻性的新形勢(shì)，我們的一些黨員干部群眾觀念發(fā)生偏差，精神懈怠，不斷出現(xiàn)脫離、疏遠(yuǎn)群眾，甚至和群眾對(duì)立的現(xiàn)象，直接損害黨與群眾的血肉聯(lián)系。胡錦濤在建黨__周年的講話中強(qiáng)調(diào)指出“脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)?！彼娜航逃牡皿w會(huì)。因此說(shuō)省委提出做好“四群”工作意義深遠(yuǎn)，至關(guān)重要。在新形勢(shì)下如何做好群眾工作是我們面臨的一個(gè)新課題。我認(rèn)為要做好當(dāng)前的群眾工作，必須從以下幾方面入手：
一是解其心結(jié)?？v觀古今，一切紛爭(zhēng)皆因心起。世上事，大多為利益之爭(zhēng)，或?yàn)榻塘x之爭(zhēng)，無(wú)論是利益，還是教義，皆為人之心起，都是世人之間的事，求人心大小間的平衡，若有偏差，就會(huì)出現(xiàn)失衡，就會(huì)導(dǎo)致矛盾。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的綜合國(guó)力不斷得到提升，經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛，人民生活水平不斷得到改善，讓一部分人先富裕起來(lái)的政策，生就了一批擁有物質(zhì)財(cái)富的巨人，人們也從“窮即光榮”、“越窮越光榮”中醒悟過(guò)來(lái)，意識(shí)到追求物質(zhì)利益、物質(zhì)享受是個(gè)人的權(quán)利。在這種潛意識(shí)的推動(dòng)下，特別是看到別人有收獲，自己還處于相對(duì)不足時(shí)，有的人心里的價(jià)值天平就發(fā)生傾斜，心理失衡或是仇富現(xiàn)象不斷發(fā)生。加之，在社會(huì)的發(fā)展中，社會(huì)利益的多樣化越來(lái)越明顯，就是群眾的利益也包括經(jīng)濟(jì)利益、政治利益、文化利益各個(gè)方面，而且不同階層對(duì)利益的實(shí)質(zhì)要求也各具內(nèi)容，完全不一致。當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主義正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，轉(zhuǎn)型期既是發(fā)展的機(jī)遇期，也是矛盾的凸顯期，凡是社會(huì)大變動(dòng)時(shí)期都是容易產(chǎn)生新問(wèn)題，我的生活水平提高了，你比我還提高得更多，我就心里不舒服。有的時(shí)候也不一定就是說(shuō)有多少大的什么事，就是心理失衡，就導(dǎo)致行為失衡。這種社會(huì)利益的多樣化，必然在社會(huì)的人際關(guān)系中引起新的矛盾，而這些矛盾都屬人民內(nèi)部的矛盾，而人民內(nèi)部矛盾只能緩解。解什么?解其心中的那個(gè)結(jié)。俗話說(shuō)：解鈴還須系鈴人，心必須用心平等對(duì)待，真誠(chéng)溝通，求取心的平衡，方能解結(jié)，方能讓心回到平衡的家，獲得安全感。四群教育心得體會(huì)。如同一個(gè)社區(qū)中不同的社會(huì)利益階層，具有不同的社會(huì)需求，而且差異很大。這種社會(huì)需求，也會(huì)引起人們精神上、心理上的不和諧現(xiàn)象，如果不加引導(dǎo)，任其自然發(fā)展，其結(jié)果也必然影響這個(gè)社會(huì)的和諧。因而要讓人們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)利益多樣化的客觀現(xiàn)實(shí)性，正確面對(duì)社會(huì)利益多樣化現(xiàn)象，使屬于各個(gè)階層的人們相互溝通，找到他們的利益共同點(diǎn)，從而疏導(dǎo)人們的心理壓力，緩解人們的心理不平衡現(xiàn)象，達(dá)到推進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)目的。
二是做好宣傳引導(dǎo)工作。俗話說(shuō)人上一百五顏六色，各有千秋，各有想法，一個(gè)單位，一個(gè)家庭，也是如此，想法不一致，方向就不會(huì)一致，就像一根繩上的兩只螞蚱，誰(shuí)也跳脫不了，只有等死的份。過(guò)去也好，現(xiàn)在也好，為什么我們?cè)谧瞿稠?xiàng)工作之前，都要開(kāi)個(gè)動(dòng)員大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)們反復(fù)強(qiáng)調(diào)工作的重要性和必要性，實(shí)際上就是為了打動(dòng)具體實(shí)施者的心，讓你排除心中的雜念，全心融入工作中。實(shí)際上就是讓你一心撲在工作上，最終獲取工作的最佳效果。群眾工作也是如此，需要宣傳引導(dǎo)。群眾是通理的，也是講理的，但他對(duì)事物的認(rèn)知需要一個(gè)過(guò)程。對(duì)于群眾來(lái)說(shuō)，法律不是畫(huà)在紙上的餅，而是與其生活、生產(chǎn)密切相關(guān)的稱(chēng)，無(wú)論怎么使用都必須是公平合理的。要讓他從內(nèi)心明了自己的權(quán)利義務(wù)，知曉現(xiàn)階段黨的方針政策，與我們同心，這就需要我們采取一定的方式方法。而這些年來(lái)，雖然通訊發(fā)達(dá)、信息暢通，但人與人的勾通越來(lái)越少，甚至于處在一種陌生狀態(tài)，老死不相往來(lái)。這種情形下，群眾獲得的信息多為道聽(tīng)途說(shuō)、傳來(lái)傳去的多，是不完整的，甚至是某些個(gè)體為自身利益而謠傳。俗話說(shuō)眾口生金，傳的多了，就會(huì)越來(lái)越真。小時(shí)候記得生產(chǎn)隊(duì)一個(gè)星期要組織一次會(huì)議，會(huì)前大家在一起議這議那，互通感悟，張家長(zhǎng)李家短，后開(kāi)會(huì)傳達(dá)政策，群眾在一起既通感情，又知政策。四群教育心得體會(huì)。目前，特別是農(nóng)村一年也就由村里組織社干部開(kāi)一兩次會(huì)，會(huì)議傳達(dá)會(huì)議，至此為止，群眾對(duì)上級(jí)的精神知之甚少，甚至于不理解，他怎能與你同心呢?為此，我認(rèn)為我們還是要拾起傳統(tǒng)的一些工作方法，多到基層，與群眾在一起，宣傳好法律法規(guī)、方針政策，傳達(dá)給他們真實(shí)的信息，帶給他們真實(shí)的希望，用社會(huì)主義的核心價(jià)值體系引導(dǎo)他們的價(jià)值取向，正確對(duì)待個(gè)體和集體利益，處理好當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，凈化其內(nèi)心世界，堅(jiān)定其信念，激發(fā)其建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的斗志和干勁，調(diào)動(dòng)其創(chuàng)業(yè)的積極性。
無(wú)論群眾在反映時(shí)顯得多么瑣碎，還是有理無(wú)理，我們都要保持善心，尊重他，用包容的心寬容一切事，像大肚佛一樣容天下事，笑待天下人，把每個(gè)人都當(dāng)作親人，耐心聽(tīng)，細(xì)致地予以解釋?zhuān)眯拇?，用心與之溝通，喚起每個(gè)人心里天生具有的那份親情，用感情換感情，宛如一家人生活著，用心把苦日子過(guò)得精彩、豐富、充裕，讓心知足，世間就會(huì)少許多紛爭(zhēng)，增添許多快樂(lè)和友誼。
四是把事辦實(shí)。民心，水也，既可以載舟，也可以覆舟。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，人民群眾的利益包括經(jīng)濟(jì)利益、政治利益、文化利益各個(gè)方面，而且不同階層對(duì)利益的實(shí)質(zhì)要求也各具內(nèi)容，完全的不一致。在這些眾多利益中，經(jīng)濟(jì)利益最是基本的，但決不是群眾的唯一利益。
群眾不僅要經(jīng)濟(jì)上的富裕，還要政治上、精神文化上的利益。利益是對(duì)人們未來(lái)有好處的事物，而且決定人們的價(jià)值觀的取向，人們追求的主流利益形態(tài)隨著時(shí)代變遷而悄然變化，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過(guò)程中，各地區(qū)、部門(mén)、單位的特殊利益日益凸現(xiàn)出來(lái)，特別是地方利益與大局利益,長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和短期利益矛盾日益凸現(xiàn)。工作中不可避免地會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，怎么處理好本位利益和大局利益，群眾的現(xiàn)實(shí)利益與根本利益的關(guān)系問(wèn)題。面對(duì)新的形勢(shì)和新的環(huán)境，我們的一些干部高高在上，或滿足于在辦公室里“上傳下達(dá)”，或忙碌于“文山會(huì)?！保蜃霰砻嫖恼?，搞花架子;還有一些干部沾染上舊衙門(mén)習(xí)氣，老爺做派十足，總是侃侃而談，隨口許諾，事后不當(dāng)回事。一直以來(lái)，人們總是以利益為基本的衡量點(diǎn)來(lái)對(duì)行為、決策、舉動(dòng)進(jìn)行權(quán)衡。我們的群眾是實(shí)在的，他們只相信眼見(jiàn)的事實(shí)，任何虛無(wú)飄渺、海市蜃樓式的空中樓閣，他們是不會(huì)相信的。這就需要我們站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)上想問(wèn)題、做事情，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，要推進(jìn)民主政治建設(shè)，使人民群眾的政治參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、管理權(quán)等得到體現(xiàn)和落實(shí)，創(chuàng)新工作方式，用心與群眾溝通，了解群眾的想法，弄懂群眾的心思，盡心盡責(zé)地為民解憂釋惑，用民族的共同理想統(tǒng)一民眾的思想，特別是為群眾辦事情不能推，不能拖，更不能騙，及時(shí)是小事，也要做到言必行，行必果，以扎實(shí)行動(dòng)贏得人民群眾的信任，遇到一時(shí)辦不了的事情，要耐心向群眾解釋清楚，以感情換感情，爭(zhēng)取他們心的諒解，讓他們從心中認(rèn)可和追隨你，從而贏得民心的支持，重塑黨和政府的公信力。
總之，只要我們每一個(gè)工作人員都把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長(zhǎng)、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中。高度重視并切實(shí)做好新形勢(shì)下群眾工作，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，公文寫(xiě)作真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)權(quán)益，把群眾放在心上，群眾就會(huì)把我們放在心上，我們的工作就會(huì)獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，我們的事業(yè)就會(huì)生機(jī)盎然。
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四群工作心得體會(huì)篇二十
日出而作，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫(xiě)照。而對(duì)于教師，特別是幼兒園教師，那便是“日出而作，日落而不息”。進(jìn)入幼兒園的半一個(gè)月以來(lái)，那一個(gè)個(gè)忙碌的身影，一個(gè)個(gè)精彩的觀摩活動(dòng)，使我更懂得了“累”字的，懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教孩子們。
高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。我，一名今年剛分配的新教師，是應(yīng)該有所體會(huì)的。
1、作為一名幼兒教師要熱愛(ài)幼兒，熱愛(ài)自己的幼教事業(yè)。要具有崇高的敬業(yè)愛(ài)崗精神、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志、強(qiáng)烈的自信心和成就感。充分相信自己的能力，敢于向困難挑戰(zhàn)，對(duì)事業(yè)的追求執(zhí)著不渝，經(jīng)得起挫折的磨難和成功的考驗(yàn)。
2、要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。不照搬書(shū)上的東西，要敢于創(chuàng)新、敢于標(biāo)新立異。要轉(zhuǎn)變觀念，敢于提出自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，以自身的創(chuàng)新意識(shí)來(lái)影響幼兒，幫助幼兒樹(shù)立創(chuàng)新的意識(shí)。
3、保持寬容的心境。在工作中遇到困難可以向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，與同事要互相關(guān)心、和睦相處。努力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)輕松、寬松的環(huán)境。
4、具有強(qiáng)烈的求知欲。幼兒教師同樣也要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，努力提高自己的科學(xué)文化修養(yǎng)，把現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到幼教工作中來(lái)。也只有豐富了自己的知識(shí)，才能滿足幼兒強(qiáng)烈的好奇心，滿足幼兒的求知欲。
5、具有教育科研的能力?，F(xiàn)在的社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育越來(lái)越重視，對(duì)幼教質(zhì)量的要求也越高。幼兒教師必須認(rèn)真地進(jìn)行教育科研，總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的科研能力，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
6、了解和掌握現(xiàn)代的教學(xué)理論，形成嶄新的現(xiàn)代教育觀念。要做一名創(chuàng)新的幼兒教師必須具備各種綜合能力。
7、具有創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力。教師能尊重幼兒，會(huì)根據(jù)幼兒的認(rèn)知需要，選擇幼兒所感興趣的內(nèi)容，把內(nèi)容和任務(wù)設(shè)計(jì)到幼兒的實(shí)踐活動(dòng)之中，讓幼兒通過(guò)自主的活動(dòng)，創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。可以使幼兒在完成有難度的活動(dòng)和任務(wù)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法，堅(jiān)持性和受挫能力得到了鍛煉。
8、具有創(chuàng)造性的指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。幼兒在活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)各種表現(xiàn)，教師要善于觀察幼兒，認(rèn)真的做好記錄。在幼兒遇到困難時(shí)，要巧妙地進(jìn)行引導(dǎo)，向幼兒提出一些互不相容的或缺少某些因素的問(wèn)題，讓他們自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后給予指導(dǎo)，使他們能創(chuàng)造性的解決問(wèn)題。
9、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力。要實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化和科學(xué)化，教師就必須參與教育教學(xué)的科學(xué)研究。不斷探索新的教育規(guī)律和教育方法，努力積累有效的指導(dǎo)活動(dòng)的理論和技術(shù)，積極撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，科研能力。
現(xiàn)代創(chuàng)新教育的提出，是國(guó)家發(fā)展的需要、是時(shí)代發(fā)展的需要。幼兒教育是我國(guó)的基礎(chǔ)教育，對(duì)人的發(fā)展和國(guó)民素質(zhì)的提高有著極其重要的作用。作為一名新教師，我們擔(dān)負(fù)著巨大的責(zé)任，為了培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才，我們必須成為一名創(chuàng)造型的幼兒教師。
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