總結(jié)能夠幫助我們整理學(xué)習(xí)的內(nèi)容,形成更系統(tǒng)化的知識結(jié)構(gòu)。如何更好地管理個人財(cái)務(wù)是每個人都需要關(guān)注的問題。以下是相關(guān)領(lǐng)域的專家總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。
體育教研室工作職責(zé)篇一
1、制定教研室工作計(jì)劃,主持教研室的全面工作,期末對教研室工作做出總結(jié)。
2、指導(dǎo)教研組開展教研、教改工作、制定考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、做好教師教研評估和鑒定工作,認(rèn)真填寫教師業(yè)務(wù)檔案中的教研評審意見。
4、做好教研組長、教研員、課題組長的管理、考核工作。
5、對各類教研課及時召開研討會并作出研討總結(jié),
6、引導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)、英語三大學(xué)科的全面研究,探索新的教學(xué)方法。加強(qiáng)對體育、音樂、美術(shù)、思品、科學(xué)的指導(dǎo),采取行之有效的措施提高這些學(xué)科的教學(xué)水平。
7、對攀登英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作加強(qiáng)引導(dǎo),全面實(shí)現(xiàn)課題實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。做好省市實(shí)驗(yàn)課題申報、實(shí)驗(yàn)、結(jié)題等工作。
8、加強(qiáng)校級教研課(如教師的學(xué)期個人展示課、優(yōu)質(zhì)課、開放課、專題課等)的管理,引導(dǎo)教師積極參與教研,提高教師的教研能力。
9、抓好“學(xué)科帶頭人”“教學(xué)能手”的培養(yǎng)。要選定對象,定向培養(yǎng),通過評價驗(yàn)收使其成熟,在教學(xué)中起到示范、典型引路作用。
10、做好學(xué)校學(xué)科質(zhì)量檢測試卷的擬定、審核,及時做好質(zhì)量檢測分析并寫出分析報告。
11、做好學(xué)科競賽試卷的擬定、批閱、統(tǒng)計(jì)工作。
12、認(rèn)真做好對學(xué)校教研工作的重大決策提出建設(shè)性意見。
13、協(xié)助學(xué)校對待調(diào)入教師的業(yè)務(wù)能力進(jìn)行考核。
體育教研室工作職責(zé)篇二
1、教研室主任在主管校長、教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、檢查、總結(jié)本學(xué)科教學(xué)工作,包括教學(xué)研究、教學(xué)改革試驗(yàn)與教學(xué)計(jì)劃、總結(jié),努力提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
2、組織本教研組教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)際工作,不斷提高本組教師的政治思想水平和業(yè)務(wù)水平,引導(dǎo)教師按照教學(xué)規(guī)律進(jìn)行教育教學(xué)工作。
3、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,每學(xué)期初制定出本組主題研訓(xùn)一體化計(jì)劃,組織本學(xué)科各教師按制定計(jì)劃完成各階段教研任務(wù),并督促教師做好教學(xué)工作總結(jié),教研組長做好資料收集整理工作,學(xué)期末寫好本組工作總結(jié),按時匯總、上交各項(xiàng)材料。
4、抓好各教師的備課工作,每月組織一次固定的集體備課,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、重難點(diǎn),組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,共同探討學(xué)科教學(xué)工作,并做好備課情況記錄。激勵教師認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,認(rèn)真分析學(xué)生情況,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)法規(guī)和教學(xué)要求,不斷進(jìn)行教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
5、抓好教學(xué)工作,了解教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,檢查教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況。組織組內(nèi)教師相互聽課,積極組織公開課、研究課等教學(xué)交流活動,并進(jìn)行認(rèn)真評議和記錄,推進(jìn)組內(nèi)教改。
6、做好中、青年教師的培養(yǎng)工作,充分發(fā)揮教研組長與老教師、骨干教師的帶動作用。
7、組織好教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)與教科研工作的開展,強(qiáng)化教學(xué)改革實(shí)踐。鼓勵教師撰寫教科研論文,每學(xué)年保證上交一定數(shù)量的科研論文,推出一定數(shù)量的教改優(yōu)秀課。
8、組織好各年級的期中、期末考試的閱卷、評分及試卷分析工作。
9、積極開展學(xué)科課外活動,督促教師加強(qiáng)各年級學(xué)科競賽活動。
10、關(guān)心教師的思想生活和身體健康。
體育教研室工作職責(zé)篇三
一、制定并執(zhí)行數(shù)控技術(shù)專業(yè)教研室的工作計(jì)劃,撰寫教研室年度工作總結(jié)。
二、負(fù)責(zé)組織數(shù)控技術(shù)專業(yè)的人才需求調(diào)研和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作。
三、負(fù)責(zé)組織數(shù)控技術(shù)專業(yè)三年制、五年制人才培養(yǎng)方案的制定。
四、負(fù)責(zé)組織數(shù)控技術(shù)專業(yè)的日常教學(xué)及日常教學(xué)檢查工作。負(fù)責(zé)審核本專業(yè)相關(guān)考試課程及考試試卷。
五、負(fù)責(zé)組織數(shù)控技術(shù)專業(yè)的科研工作,組織開展數(shù)控技術(shù)專業(yè)的專業(yè)、課程體系及課程建設(shè)。組織選用或編寫教材、編制習(xí)題庫、試題庫及畢業(yè)設(shè)計(jì)題庫。
六、負(fù)責(zé)組織數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作。
七、根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學(xué)院教學(xué)改革的有關(guān)要求,負(fù)責(zé)起草數(shù)控技術(shù)專業(yè)建設(shè)計(jì)劃、課程建設(shè)計(jì)劃、教材建設(shè)計(jì)劃、師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃、青年教師的培養(yǎng)計(jì)劃等,報批后組織實(shí)施和檢查。
八、負(fù)責(zé)數(shù)控技術(shù)專業(yè)各類檔案管理。
九、負(fù)責(zé)數(shù)控技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和管理工作。
十、負(fù)責(zé)組織數(shù)控技術(shù)專業(yè)產(chǎn)教結(jié)合工作。
十一、負(fù)責(zé)組織數(shù)控技術(shù)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)及年度崗位績效考核。
十二、完成院、系下達(dá)的其它工作。
體育教研室工作職責(zé)篇四
體育教研室目前共有11位教師,其中兩位新入職教師。教研室成員中研究生1人,本科生10人。職稱結(jié)構(gòu)為講師2人,助教2人,其余教師均暫無職稱。先就開學(xué)至9月的'工作做如下匯報:
1、檢查教研室內(nèi)教師的教學(xué)材料準(zhǔn)備,包括教案、教學(xué)工作情況表等。開學(xué)期初老師們均按學(xué)院要求完成了教案的書寫和教學(xué)計(jì)劃的制定。
2、新教師的培養(yǎng),開學(xué)前教研室對新教師進(jìn)行了教師崗前試講,并對他們的試講提出意見和幫助以確保體育課程安全有效的進(jìn)行。
3、按照學(xué)院教師傳幫帶政策,教研室對新教師進(jìn)行了“老帶新”的工作安排,讓新教師快速成長。
體育教研室的巡查課工作除院部領(lǐng)導(dǎo)巡查外,主要由教研室主任完成,目前我們教研室完成了對全體教師不定時的巡查課3次。
目前我們體育教研室有兩間辦公室,分別位于籃球場邊駕校的教練室和圖書館四樓體育部辦公室。駕校教練室供老師們課間休息、校隊(duì)訓(xùn)練使用和堆放一些常用的教學(xué)器材,圖書館四樓主要為老師們的常用辦公室和體育部材料的歸檔室,同時作為師生工作的活動室。
體育教研室集體備課主要根據(jù)教學(xué)安排進(jìn)行,目前體育教研室共組織集體備課三次,分別為:
1、二十四式簡化太極拳前半段。
2、二十四式簡化太極拳后半段。
3、學(xué)生體質(zhì)健康測試工作實(shí)施方案六、教研活動。
1、校隊(duì)的組建策劃實(shí)施方案并認(rèn)真落實(shí)人才的選拔工作。
2、20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期學(xué)生體質(zhì)健康測試工作的工作實(shí)施方案。
3、對新教師的教學(xué)能力提升的工作討論。
1、整理20xx級、20xx級、20xx級學(xué)生的體測成績并匯總數(shù)據(jù)。
2、制定對20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期學(xué)生體質(zhì)健康測試工作的工作實(shí)施方案。
3、做好20xx級新生學(xué)生體質(zhì)健康測試的工作準(zhǔn)備。
1、制定了校隊(duì)組建的實(shí)施策劃方案及各訓(xùn)練的工作方案并制定出完整的訓(xùn)練計(jì)劃。
2、組織開展了對全院學(xué)生的宣傳和招新工作。
3、教研室內(nèi)教師完成了選對人才的選拔工作。
體育教研室工作職責(zé)篇五
1、負(fù)責(zé)本室各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的制定及教材的選定工作。
2、負(fù)責(zé)制定本室學(xué)期工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織逐項(xiàng)落實(shí)和進(jìn)行期末總結(jié)。
3、負(fù)責(zé)審批本室任課教師學(xué)期授課計(jì)劃,并進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度的檢查。
4、協(xié)助系部做好本室所轄專業(yè)班級的教學(xué)安排、教師分工和教學(xué)督導(dǎo)與教師考核及期中期末考試的試題審核等工作。
5、負(fù)責(zé)做好本室所轄各專業(yè)的實(shí)習(xí)材料的申報計(jì)劃并組織相關(guān)專業(yè)教師對實(shí)習(xí)材料進(jìn)行驗(yàn)收。
6、負(fù)責(zé)對本室所轄實(shí)習(xí)場地的規(guī)劃、建設(shè)及管理工作提出合理化建議。
7、負(fù)責(zé)組織本室教師開展教研、科研活動。
8、負(fù)責(zé)做好本室教師值日安排和檢查工作,負(fù)責(zé)對本室教師培訓(xùn)與進(jìn)修計(jì)劃提出建議。
9、負(fù)責(zé)本室各專業(yè)的課程設(shè)置與開發(fā)工作。
10、深入課堂和實(shí)習(xí)場地了解教學(xué)情況,做好教學(xué)信息的收集與反饋工作。
11、完成學(xué)校交辦的其他工作。
體育教研室工作職責(zé)篇六
教研室是按學(xué)科性質(zhì)歸口的教學(xué)管理部門。教研室主任在教務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,組織、領(lǐng)導(dǎo)本教研室的教學(xué)及教學(xué)研究工作。其主要職責(zé)如下:
一、 在教務(wù)科的組織下,參與教學(xué)計(jì)劃、大綱、教學(xué)資料的編寫、修訂工作。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和大綱,確定選用教材,審核本教研室教師的授課計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)計(jì)劃,并督促和檢查執(zhí)行情況。
二、 每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi),制定出本教研室的教學(xué)活動計(jì)劃。組織好每一次教研活動,開展教學(xué)內(nèi)容(大綱、教材)和教學(xué)方法的研究,組織本室教師集體備課、研究課、公開課等活動的開展,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。作好教研活動記錄,每期寫出教研室工作總結(jié)交教務(wù)科。
三、 負(fù)責(zé)執(zhí)行學(xué)院下達(dá)的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并按教學(xué)任務(wù)書組織和協(xié)調(diào)好本教研室教師的選課工作,落實(shí)任課教師,在規(guī)定時間內(nèi)將承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師名單報教務(wù)科審核。
四、 定期和不定期檢查本室教師的授課執(zhí)行情況、檢查教案和《教師工作手冊》,督促教師認(rèn)真履行職責(zé)。每學(xué)期將檢查情況登記表歸檔。
五、 負(fù)責(zé)審查本室教師所承擔(dān)的考試、考查試卷的命題工作,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)考核、考勤制度,認(rèn)真記載本教研室教師參加學(xué)院及教研室所組織的政治或教學(xué)活動的情況,協(xié)助教務(wù)科做好教師教學(xué)工作的考核。
六、 組織教師開展相互聽課的活動,掌握本教研室教師的教學(xué)情況。教研室主任每期應(yīng)聽本教研室所有教師的課,專職教師每學(xué)期聽課不少于四節(jié),并認(rèn)真填寫《聽課記錄表》,每學(xué)期由教研室主任收集登記歸檔。
七、 積極發(fā)動本室教師組織、參與學(xué)生第二課堂、學(xué)科競賽等活動,開展有關(guān)的知識講座,拓寬學(xué)生的視野。
八、 經(jīng)常聽取學(xué)生科代表的反映,召開學(xué)生座談會等方式,收集學(xué)生對教學(xué)的意見、建議,并加以研究,協(xié)助教師改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
九、 根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況提出本教研室?guī)熧Y隊(duì)伍建設(shè)的建議。
十、 根據(jù)教學(xué)需要,不定期地提出教學(xué)設(shè)備(如: 教具、掛圖等)的更新和購買計(jì)劃。
十一、 加強(qiáng)對本教研室教師的師德教育,注意培養(yǎng)教師間的相互團(tuán)結(jié)、互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互通情況、取長補(bǔ)短的意識和精神,及時反映和處理教師的有關(guān)意見和要求,使教研室成為良好的教學(xué)集體。
十二、 完成學(xué)院及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
體育教研室工作職責(zé)篇七
一、協(xié)助校長開展全校的教育教學(xué)科研和教學(xué)研究工作,通過教科研活動促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 對學(xué)校的教育、教學(xué)和管理工作提供研究性和建設(shè)性意見,并協(xié)助進(jìn)行教育、教學(xué)的調(diào)查研究和總結(jié)工作,為學(xué)校的教育決策提供科學(xué)的依據(jù)。
二、以實(shí)施素質(zhì)教育、全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),根據(jù)上級主管部門的指導(dǎo)性意見和學(xué)校工作計(jì)劃,制訂學(xué)校的教育科研發(fā)展規(guī)劃和教育科研工作的方針、政策以及工作計(jì)劃。
三、 建立健全學(xué)校教育教學(xué)科研管理制度;建設(shè)教育教學(xué)科研資料庫,做好有關(guān)資料的收集、整理、歸類和存檔保管工作。
四、加強(qiáng)對教師教育科研的崗位培訓(xùn),組織和開展全校性的教育理論學(xué)習(xí),及時收集、整理傳遞教科研信息,組織講座普及教育科研基礎(chǔ)知識,引導(dǎo)教師積極投入到教育科研中去,開展討論交流和教育信息咨詢服務(wù)。負(fù)責(zé)教師教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)考核和成績考核;注重培養(yǎng)青年教學(xué)骨干,有計(jì)劃地實(shí)施名師工程。
五、審查教研組工作計(jì)劃,指導(dǎo)教研組工作,定期召開教研組長會議,有目的地參加教研組備課、教研活動。開展聽課評課、專題研究、課題實(shí)驗(yàn)等教科研活動,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果及學(xué)生對教師任課情況的意見,全面掌握教學(xué)情況。每學(xué)期至少召開一次學(xué)生座談會和開展教學(xué)情況調(diào)查,并及時解決教與學(xué)存在的問題。
六、做好學(xué)??蒲姓n題的申報、立項(xiàng)、計(jì)劃、跟蹤、成果總結(jié)鑒定和推廣工作,保證立項(xiàng)課題按計(jì)劃順利開展。根據(jù)上級教育科研部門的要求,認(rèn)真抓好學(xué)校集體或個人承擔(dān)的各級各類立項(xiàng)課題的管理,確保按期完成,出好成果,出精品。
七、及時開展各種課題研究咨詢活動,解決課題研究中的問題,促進(jìn)理論和教育實(shí)踐的結(jié)合,主動為課題研究者提供指導(dǎo)、咨詢和信息服務(wù),同時主動加強(qiáng)與上級教育科研部門的聯(lián)系,及時匯報學(xué)校教育科研和課題研究的進(jìn)展情況,求得上級有關(guān)部門的幫助指導(dǎo)。
八、完成校長交辦的其它工作。
體育教研室工作職責(zé)篇八
1、在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,主持學(xué)校教研室工作,執(zhí)行教研室工作職責(zé)。
2、制訂學(xué)校教研工作制度、工作規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。
3、領(lǐng)導(dǎo)教研組工作,主持召開教研組長會議。指導(dǎo)各學(xué)科(教研)組制訂教研組工作計(jì)劃并督促執(zhí)行。組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、公開課、研討課等常規(guī)教研活動。組織師生參加上級教育行政部門組織的各類教學(xué)比賽與知識競賽及相關(guān)教學(xué)科研活動。
4、向全校教師提供、推薦、介紹國內(nèi)外現(xiàn)代教育理論動態(tài)、教育改革信息,有計(jì)劃、有目的地組織教師進(jìn)行教學(xué)、教研方面的觀摩與考察。
5、努力構(gòu)建課題組、兼職教研員等形式的學(xué)校群眾性教育科研網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對教育科研骨干的培養(yǎng),促進(jìn)廣大青年教師從實(shí)踐型、經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)化。
6、根據(jù)上級教育科研部門的要求和學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際需要,認(rèn)真抓好學(xué)校集體或個人承擔(dān)的各級各類立項(xiàng)課題的管理,確保按期完成,出好成果。
7、加強(qiáng)校本教研,積極開發(fā)校本課程。及時識別、發(fā)掘和總結(jié)教師的教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。
8、加強(qiáng)對教師崗位培訓(xùn),組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,普及教育科研基礎(chǔ)知識,引導(dǎo)和發(fā)動廣大教師結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐開展教研。
9、負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)資料的征訂和分發(fā),建立和管理教學(xué)資料信息庫、試題庫。對學(xué)校重大考試(期中、期末考試,會考、高考)的試題、成績進(jìn)行評審,分析和評價,提出指導(dǎo)性意見。
10、加強(qiáng)學(xué)校教育科研檔案管理,認(rèn)真做好教育科研資料的收集、鑒定、整理、保管等工作,充分開發(fā)學(xué)校教育科研資料資源,為深化教育教 學(xué)改革,提高教育科研效益服務(wù)。
體育教研室工作職責(zé)篇九
1、主持物理理論教研室的日常管理工作,學(xué)期初制定教研室工作計(jì)劃,學(xué)期中認(rèn)真落實(shí)工作計(jì)劃,學(xué)期末完成教研室工作總結(jié)。
2、作為物理學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人職責(zé),負(fù)責(zé)制定物理學(xué)專業(yè)的中長期發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃并做好工作總結(jié)。
3、負(fù)責(zé)物理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定、修訂和完善工作。
4、負(fù)責(zé)物理理論教研室教師教學(xué)任務(wù)安排,教材征訂審核、統(tǒng)計(jì)工作。
5、負(fù)責(zé)組織物理理論教研室期初、期中和期末教學(xué)檢查及各種檢查資料的收集歸檔;教研室教師教案、講稿和教學(xué)進(jìn)度的審核簽字,期中三級評教同行成績的統(tǒng)計(jì)計(jì)算;期中、期末教師作業(yè)批改情況檢查,期末教師教學(xué)材料的收集、審核、歸檔等。
6、負(fù)責(zé)物理理論教研室期末考試試卷的命題審批、閱卷安排表的制定和期末試卷批改情況的檢查工作。
7、負(fù)責(zé)物理學(xué)專業(yè)本科生畢業(yè)論文工作。具體包括:論文出題任務(wù)安排,選題指南和選題匯總表的制作,本科畢業(yè)論文撰寫方法講座,畢業(yè)論文開題工作,畢業(yè)論文中期檢查工作,畢業(yè)論文評閱工作,畢業(yè)論文答辯組織工作,畢業(yè)論文成績統(tǒng)計(jì)工作,畢業(yè)論文相關(guān)資料的收集、審查、歸檔上交工作等。
8、負(fù)責(zé)物理學(xué)專業(yè)新生專業(yè)教育工作。
9、負(fù)責(zé)制定物理學(xué)專業(yè)精品課程、重點(diǎn)課程建設(shè)計(jì)劃,并協(xié)助課程負(fù)責(zé)人具體實(shí)施。
10、每兩周進(jìn)行一次教研室活動,并做好記錄和相關(guān)的宣傳報道,學(xué)期末上交教研室活動資料。
11、重視物理學(xué)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)本專業(yè)教學(xué)科研需求,向系里提交專業(yè)教師需求計(jì)劃、對口支援教師計(jì)劃等;注重凝練專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科研團(tuán)隊(duì),積極組織申報各級各類科研項(xiàng)目、教研教改項(xiàng)目、本科教學(xué)工程項(xiàng)目等;重視青年教師的培養(yǎng),對每位新入職的青年教師安排一名指導(dǎo)教師,主動關(guān)心青年教師的成長;組織教研室內(nèi)民漢教師結(jié)對子,提高民族教師的漢語授課水平。
12、協(xié)助系主任制定師范生教師職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃、組織系級師范生教師職業(yè)技能大賽和教育見習(xí)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)等工作。
13、完成系里安排的其他工作。
體育教研室工作職責(zé)篇十
課間體育活動是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種學(xué)校體育活動形式,是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,它比課間操的時間長,活動內(nèi)容豐富,組織形式靈活,深受學(xué)生喜愛的體育活動。隨著課時計(jì)劃的調(diào)整,學(xué)生在校時間縮短,開展學(xué)校體育工作在時間上受到一定影響,很難保證每天一小時的體育活動時間,我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來,實(shí)行大課間體育活動,將原課間操時間延長,充實(shí)內(nèi)容,拓寬課間操的教育功能,提高鍛煉身體的價值。在學(xué)校的每一天工作中,只有課間操是全校性的有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的集體活動,如果能充分地利用這一固定時間,科學(xué)地安排活動內(nèi)容,靈活組織,將對學(xué)生的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生素質(zhì)具有很重要的作用。
課間體育活動是我國各地區(qū)近期新興起來的一項(xiàng)全校性的活動。有比較成功的經(jīng)驗(yàn),我們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,提高認(rèn)識。期初,我們根據(jù)實(shí)際情況制定了活動方案,領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地審閱了方案,并給予了大力的支持和合理化的建議。為大課間活動的順利開展提供了有效的保障。
體育大課間活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,成立了組織管理系統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)、班主任、體育組全員參與,體育骨干學(xué)生密切配合,多次例會研究,到教師、學(xué)生家長中征求意見,制定了適合我校特點(diǎn)的體育大課間活動方案,科學(xué)系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動方案,做到了集思廣益,群策群力。
本次活動讓我們驚喜地看到,我校能夠本著以學(xué)生為中心,發(fā)揮大課間體育活動多功能作用,“以活動促德”,“以活動輔智”,“以活動鍵體”,“以活動審美”為目的,貫徹大課間體育活動原則,正確處理體育活動中各種矛盾的關(guān)系,為提高大課間體育活動質(zhì)量提供了重要保證,集中體現(xiàn)在以下幾個特點(diǎn)。
1、教育性
大課間體育活動既是對學(xué)生進(jìn)行教育的內(nèi)容,也是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的手段,不管是創(chuàng)編校本操,還是開展各種活動,都能夠發(fā)揮大課間體育活動對促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,向?qū)W生進(jìn)行素質(zhì)教育的多種功能。
2、科學(xué)性
能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)合理地安排運(yùn)動負(fù)荷,身體得到適宜的鍛煉,心理得到恰當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)?;顒訒r間基本都在25-30分鐘,運(yùn)動量適當(dāng)。音樂的選擇具有時代感,符合青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)。
3、目的性
能根據(jù)我校體育工作計(jì)劃,選擇大課間體育活動的內(nèi)容,做到有的放矢,目的明確。
4、針對性
能根據(jù)學(xué)校實(shí)際,有針對性的開展大課間體育活動。針對學(xué)生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場地器材、氣候條件等實(shí)際情況來選擇內(nèi)容,做到了因人而異,因地制宜。
5、群體性
大課間體育活動要面向全體學(xué)生,更要體現(xiàn)師生全員參與。教師參與到活動當(dāng)中,與學(xué)生共同活動,使全體師生都能從中受益。
6、創(chuàng)新和特色性
本次大課間活動,反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成果,創(chuàng)造了有活力,富有新鮮感的內(nèi)容,具有鮮明的時代感。形成了具有我校的特點(diǎn)和特色緊扣主題的大課間體育活動。音樂健康向上,催人奮進(jìn),使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體,體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生在操場上健康活潑,積極向上的良好精神風(fēng)貌。
體育教研室工作職責(zé)篇十一
教研室在校長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)研究、教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)、教師業(yè)務(wù)考核等方面的工作,主要職責(zé)是:
1、協(xié)助校長根據(jù)教育方針和教學(xué)大綱,制定適合學(xué)校情況的教學(xué)常規(guī),擬定并主持實(shí)施學(xué)校教研工作計(jì)劃。
2、制定教研室工作人員職責(zé),指導(dǎo)、督促本室工作人員完成本職工作,協(xié)調(diào)本室與其他處室的聯(lián)系。
3、經(jīng)常檢查教師備課和課堂教學(xué)情況,通過教研活動、組織聽課、檢查作業(yè)、試卷分析、各種會議等有效途徑,途徑掌握教學(xué)情況針對存在問題提出改進(jìn)意見,擬定實(shí)施辦法。
4、有計(jì)劃、有步驟地培養(yǎng)青年教師,幫助教師進(jìn)修業(yè)務(wù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)交流,鼓勵教師撰寫論文、編寫資料,負(fù)責(zé)與兄弟學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)往來。
5、認(rèn)真貫徹省、市教研部門有關(guān)教研,教改和教學(xué)方面的意見,指導(dǎo)學(xué)校教改、教研的.探索、實(shí)驗(yàn)、總結(jié)和推廣工作。
6、全面了解教師的思想狀況、教學(xué)水平、業(yè)務(wù)專長和參加教研活動等、方面情況;負(fù)責(zé)對申請調(diào)入和新分配來校的教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考察并提出考察意見,嚴(yán)格執(zhí)行教師業(yè)務(wù)考核檔案制度,協(xié)助校長制定教學(xué)成果獎勵辦法。
7、負(fù)責(zé)組織校內(nèi)各科統(tǒng)考和競賽的命題、閱卷、統(tǒng)計(jì)、試卷分析極及總結(jié)歸檔工作。
8、定期召開全校教學(xué)工作會議和教研組長會議,督促、指導(dǎo)各教研組的教研工作,審定各教研組工作計(jì)劃,檢查教學(xué)進(jìn)度,保證各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃的完成。
體育教研室工作職責(zé)篇十二
本學(xué)期教研室在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,落實(shí)科研興校、文化立校策略,嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校工作計(jì)劃和科室工作計(jì)劃,以新課標(biāo)為指針,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,進(jìn)取開展校本教研,為我校教學(xué)質(zhì)量的提高進(jìn)言獻(xiàn)策。探索新課改形勢下的教研工作,初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步構(gòu)成,現(xiàn)鑒定回顧如下。
1.課題論文。
1)市級課題結(jié)題21項(xiàng),其中13項(xiàng)優(yōu)秀;2項(xiàng)課題上報省上正在結(jié)題中。
2)申報省級課題16項(xiàng)。
2.兩刊一報。
辦好兩刊一報,及時出版兩刊一報,努力把兩刊一報辦成我校教師學(xué)生成長和交流發(fā)展的平臺。
2)兩刊《柳湖書院》和《柳絮》各一期。
3.研究性學(xué)習(xí)。
1)組織__屆第3個及__屆第1個研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題課題展評活動,并對__屆第3個部分優(yōu)秀課題由各班自行組織答辯活動;完成了__屆研究性學(xué)習(xí)學(xué)分認(rèn)定。
2)修改整理《__屆第3個研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題選編》。
3)為了迎接上級檢查驗(yàn)收,重新布置了研究性學(xué)習(xí)展室。我校研究性學(xué)習(xí)在各種檢查和驗(yàn)收中得到了一致的好評和肯定。
4)督促驗(yàn)收高一研究性學(xué)習(xí)第二個課題開題報告。
4.團(tuán)體備課。
1)為了把團(tuán)體備課制度落到實(shí)處,注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動結(jié)果反饋等。在做好督促檢查外,還注意了解某些備課組的好的做法,宣傳推廣其成功經(jīng)驗(yàn),探索新課改下的團(tuán)體備課制度。
2)實(shí)施《平?jīng)鲆恢姓n堂教學(xué)校本教研實(shí)施方案》,在團(tuán)體備課中落實(shí)四個設(shè)計(jì);對本學(xué)期在備課中對“四個設(shè)計(jì)”的落實(shí)情景進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收,評選出了優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。
5.競賽。
1)組織我校__年第26屆全國(甘肅賽區(qū))高中學(xué)生化學(xué)競賽(預(yù)賽)。
2)舉辦我校第二屆作文競賽,對獲獎作品制作了作文墻,受到了各界社會人士的好評。
3)圓滿組織了學(xué)校數(shù)理化競賽。
4)組織我校__年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽。
5)組織我校__年全國高中物理聯(lián)賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽。
6)舉辦了全校學(xué)生詩文朗誦會。
7)舉辦了文學(xué)知識競賽。
6.督導(dǎo)。
1)今年3月份對高三年級教育教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,對我校高三級復(fù)習(xí)情景提出了中肯的提議,并結(jié)合督導(dǎo)情景由部分督導(dǎo)成員對年輕教師進(jìn)行了考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)。
2)在我校舉辦的高二教學(xué)推動月活動中,對語數(shù)外理化政史地幾門學(xué)科進(jìn)行了全面督導(dǎo)檢查,重點(diǎn)督查了高二各學(xué)科運(yùn)用新課改理念教學(xué)情景,并經(jīng)過座談會向各位教師反饋教學(xué)中值得肯定的地方和需改善的地方。在點(diǎn)評中充分挖掘了課堂的教學(xué)亮點(diǎn)和創(chuàng)新特色,有機(jī)滲透了新課程觀指導(dǎo)下的新的教學(xué)理念,同時也中肯地提出了教學(xué)中需要改善的方面。
7.業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
1)由齊宏進(jìn)行五筆打培訓(xùn)。
2)組織科室人員進(jìn)行攝像業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),到達(dá)人人能照相人人能攝像。
8.制度起草。
研究起草《平?jīng)鲆恢姓n堂教學(xué)校本教研實(shí)施方案》、《我校行政介入教育教學(xué)的實(shí)踐研究》和《研究性學(xué)習(xí)初探》,為教研興校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,打造新時期的新型教研室。
9.上報材料。
1)上報__年甘肅省“園丁獎”評選材料。
2)上報評選我校全國特色教師材料。
3)上報省級骨干教師、學(xué)科帶頭人情景調(diào)查;市、省級骨干教師情景表。
4)上報第七屆敦煌文藝獎評選材料。
10.照相錄像。
1)各種教學(xué)活動照相50多次,并對以前的相片資料進(jìn)行整理歸類、刻盤保存。
2)錄像15節(jié)課次并刻盤保存。
總之,本學(xué)期教研室在做好常規(guī)工作的同時,在建立高效運(yùn)行的教研機(jī)制和科室工作兩方面進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐,今后還需進(jìn)一步打造適合我校的教研格局,搭建各種有效教研平臺,進(jìn)取完善適用于我校的教研制度,以教研推動教改,以教改提高質(zhì)量,以質(zhì)量謀求發(fā)展,以發(fā)展孕育品牌。
二、工作計(jì)劃。
1.競賽。
1)全國高中物理競賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽、決賽;。
2)全國中學(xué)生英語本事競賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽、決賽;。
3)全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽甘肅賽區(qū)決賽;。
4)校級數(shù)理化競賽。
2.課題。
1)上學(xué)年度校級課題結(jié)題,本學(xué)年度校級課題申報;。
2)省級課題結(jié)題、申報。
3、研究性學(xué)習(xí)。
1)__屆第2期課題結(jié)題、展評、答辯;。
2)__屆第1期、__屆第3期課題開題。
4.???、校報。
1)《平?jīng)鲆恢袌蟆繁緦W(xué)期出版4期;。
2)《柳湖書院》本學(xué)期出版2期。
5、備課組工作。
1)制定備課組本學(xué)期工作計(jì)劃,安排本學(xué)期教研教改工作;。
2)團(tuán)體備課按時進(jìn)行。
6.督導(dǎo)。
高一、高二級教育教學(xué)督導(dǎo)。
7.教研文化建設(shè)。
1)科室文化、制度建設(shè);。
三、工作展望與改善。
下學(xué)期,教研室的工作將分為兩部分:一,常規(guī)性工作:包括備課組工作、校報校刊、競賽、和督導(dǎo)工作;二,創(chuàng)新性工作,包括省市級課題、研究性學(xué)習(xí)和教育文化建設(shè)工作。常規(guī)性工作的指導(dǎo)思想是在鑒定以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷尋找新的突破點(diǎn),使常規(guī)工作不斷改善和發(fā)展。創(chuàng)新性工作的指導(dǎo)思想是進(jìn)取學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,結(jié)合我校實(shí)際情景,構(gòu)成獨(dú)具我校特色的教研工作資料。這兩方面工作將統(tǒng)一于“創(chuàng)新”這一主題,使我校教研工作以穩(wěn)健的姿態(tài)繼續(xù)前行。
體育教研室工作職責(zé)篇十三
一、嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,研究教與學(xué)兩方面的問題,為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的代領(lǐng)下,負(fù)責(zé)制定和實(shí)施學(xué)校教研工作計(jì)劃;組織和落實(shí)教研課題和課題研究方案,并對專題研究項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)和督促檢查。
三、會同教導(dǎo)處、學(xué)院對教師的教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行考核,并健全教師業(yè)務(wù)檔案。
四、逐步建立健全各學(xué)科資料庫,分析學(xué)期考試等情況,為教師改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量提供有力依據(jù)。
五、負(fù)責(zé)公開課、研究課、優(yōu)質(zhì)課、示范課及各種比賽、教學(xué)活動,不斷提高教師的教學(xué)藝術(shù)和運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)手段的能力。
六、負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)師生員工的教研和學(xué)科競賽活動,按有關(guān)規(guī)定及時做好教研成果獎的統(tǒng)計(jì)和發(fā)放工作。
體育教研室工作職責(zé)篇十四
1.教研室是教學(xué)、科研一線基層實(shí)體,學(xué)科建設(shè)中教研室作用是任何形式都不可替代的。根據(jù)校系部署,教研室要組織安排好本室教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)活動。
2.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的規(guī)定,教研室負(fù)責(zé)檢查執(zhí)行情況,協(xié)調(diào)各科教學(xué)進(jìn)度。認(rèn)真組織好備課、課堂講授、輔導(dǎo)、作業(yè)講評、組織觀摩教學(xué),評價本室成員的教學(xué)效果和各科考試、考查等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上的工作定期聽課交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開展教學(xué)和學(xué)術(shù)研究活動,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3.制定科研發(fā)展規(guī)劃,提倡鼓勵教師在搞好教學(xué)的同時,積極從事美術(shù)作品創(chuàng)作,尤其全國性大展,要組織人力、物力,定時、定量保證有1—2件質(zhì)量較高水平的作品入選參展。督促教師撰寫學(xué)術(shù)論文,編譯著作。
4.認(rèn)真抓好學(xué)術(shù)活動,制定學(xué)術(shù)活動計(jì)劃,定期舉辦師生作品展覽,舉辦學(xué)術(shù)講座,聘請名家來系講學(xué),組織好師生的參觀和專業(yè)考察。
5.抓好青年教師的繼續(xù)教育工作,鼓勵青年教師攻讀碩士、博士。提倡學(xué)生跨學(xué)科、跨專業(yè)選修。打破專業(yè)界限,實(shí)行融通教育。
6.安排好教師自修培訓(xùn),制定教師研修計(jì)劃,以在職培訓(xùn)為主,同時根據(jù)專業(yè)方向需要,安排好外出進(jìn)修或?qū)W術(shù)交流工作,實(shí)行定任務(wù)、定時間、定內(nèi)容、定專業(yè)方向,自修結(jié)束要進(jìn)行考核,舉辦匯報展覽或報告會。
7.做好教師業(yè)務(wù)考核、鑒定工作,測評形式和內(nèi)容包括對教學(xué)效果(可組織學(xué)生座談、問卷調(diào)查、聽取學(xué)生反映),舉辦個人書畫展,專題講座,論文作品發(fā)表情況(數(shù)量與質(zhì)量)等方面的考察,建立教學(xué)檔案管理規(guī)范。
體育教研室工作職責(zé)篇十五
一、體育科組長是學(xué)科的帶頭人,應(yīng)以身作側(cè),起表率作用。
二、學(xué)期開始要根據(jù)學(xué)校工作中心制定本科組工作計(jì)劃,并貫徹實(shí)施,學(xué)期結(jié)束時做好工作總結(jié)。
三、組織本科組教師學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針、政策,學(xué)習(xí)教育理論,樹立正確的教育思想和良好的職業(yè)道德作風(fēng)。
四、組織本科組教師學(xué)習(xí)體育新課程標(biāo)準(zhǔn),明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)本組教師制定教學(xué)計(jì)劃工作。
五、定期分析各年級教學(xué)情況,檢查本組教師的教學(xué)工作,并聯(lián)系實(shí)際加強(qiáng)對教師教學(xué)方法、學(xué)生對學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)。
六、收集和研究各地教改信息,積極開展教研、教改活動。確定科組和教師個人的研究課題。根據(jù)課題組織好科組的研究課、示范課,及時總結(jié),組織交流。督促幫助教師寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教學(xué)論文。積極向?qū)W校推薦進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的人選和論文。
七、制定本組教師進(jìn)修和崗位培訓(xùn)計(jì)劃,并組織實(shí)施,經(jīng)常檢查,采用各種形式方法幫助新教師、青年教師,熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),盡快提高他們的教學(xué)能力和教學(xué)水平。
八、制定體育科組課外活動小組和業(yè)余運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃,要落實(shí)負(fù)責(zé)教師、參加學(xué)生,活動地點(diǎn)、時間、內(nèi)容并指導(dǎo)檢查落實(shí)課外小組的活動情況。
九、負(fù)責(zé)好體育科組教學(xué)資料的積累管理;做好體育器材、體育場地管理。
十、負(fù)責(zé)本組教師的考勤記錄,采用聽課,檢查學(xué)生訓(xùn)練、教師教案等多種形式對本組教師工作進(jìn)行檢查,做好教師工作的評估、考核,并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報科組工作。
十一、傳達(dá)上級的指導(dǎo)精神,并向上級反映群眾呼聲,做到協(xié)調(diào)好上下級的關(guān)系。
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體育教研室工作職責(zé)篇十六
作為市小學(xué)語文兼職教研員中的一員,在上級教育主管部門的關(guān)心栽培下,本著“提升自我,服務(wù)他人”的精神,我認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),積極參與教研活動,努力發(fā)揮自身示范引領(lǐng)作用,力爭為我市小學(xué)語文學(xué)科發(fā)展貢獻(xiàn)棉薄之力?,F(xiàn)將本年度工作簡要匯報如下:。
一、專注個人業(yè)務(wù)發(fā)展。
1、學(xué)習(xí)進(jìn)修方面。(1)我注重廣泛閱讀學(xué)習(xí)語文學(xué)科論著,研讀了《小學(xué)語文文本解讀》〈上〉和《小學(xué)語文文本解讀》〈下〉(閆學(xué)著)、《課文細(xì)讀:指向文本秘妙》(劉仁增著)、《解讀語文》(孫紹振等著)、《聽王榮生教授評課》和《語文科課程論基礎(chǔ)》(王榮生著)、《給新教師的一百個建議》(王曉春著)、《你干嗎在乎別人怎么想》(費(fèi)曼著,李紹明等譯)、《漢字的魅力》(滄浪著),擇要作讀書筆記,并反思自己的教學(xué)。從這些文章中,我學(xué)到了許多有用、有效的教育理念和方法并根據(jù)自己的實(shí)際情況運(yùn)用于教學(xué),尤其前六本著作使我領(lǐng)悟到文本解讀是語文教學(xué)設(shè)計(jì)的重要前提,是語文教師的基本功,也進(jìn)一步了解了如何進(jìn)行文本解讀。我還著重向本校教師和校外幾位同仁推薦閱讀這六本書。(2)兼職教研員的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會和經(jīng)費(fèi)得到市鎮(zhèn)教育主管部門的傾斜,本年度,我先后參加了國培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),擔(dān)任晉江市義教課程標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作輔導(dǎo)教師,赴福州參加2011版語文新課標(biāo)骨干教師培訓(xùn),還參加晉江市以及以上各類教學(xué)觀摩活動,名優(yōu)教師示范課、專家講座使我我開闊了眼界,擴(kuò)寬了視野,優(yōu)化了教學(xué)理念。
2、觀課議課方面。觀課議課是兼職教研員近距離觀察學(xué)科教學(xué),分析學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀,歸納學(xué)科教學(xué)問題,引領(lǐng)同行教學(xué)能力發(fā)展的重要手段之一。本年度,我積極參加鎮(zhèn)級及以上現(xiàn)場教學(xué)研討活動,或接受兄弟校邀請前往聽課,共同備課,連同本校聽課議課在內(nèi),共聽課近百節(jié),議課約計(jì)1/3。
3、公開教學(xué)與講座方面。本年度,我作校級公開課1節(jié),鎮(zhèn)級教學(xué)展示課1節(jié),在英林新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會上做《還原語文味,追求實(shí)效性》專題講座,在英林鎮(zhèn)嘉排、港塔、海峰三校結(jié)對暨港塔小學(xué)教學(xué)開放日作《讀寫結(jié)合,提高語言文字運(yùn)用效率》專題講座,講座中我注重理論聯(lián)系實(shí)際,援引典型教學(xué)案例作交流,受到與會者好評。多次公開教學(xué)和講座,有效地促進(jìn)了我的業(yè)務(wù)成長,也促進(jìn)了部分同行的教學(xué)理念提升。
4、反思與寫作方面?!敖?jīng)驗(yàn)+反思=成長”,對于兼職教研員來說同樣適用,反思是教研員成長的重要基礎(chǔ)。在閱讀、聽課、作課或參加其他活動之后,我經(jīng)常動筆,記錄自己的思考,今年撰寫文章(原創(chuàng))共115篇發(fā)于博客,另有論文《從語文試題的標(biāo)準(zhǔn)答案說起》匯編于cn刊物《小學(xué)教學(xué)參考》,《利用網(wǎng)絡(luò)功能,提升校際聯(lián)動專題研究實(shí)效》發(fā)表于《泉州教育》。我堅(jiān)持寫作,雖然筆拙,且多數(shù)發(fā)表于網(wǎng)絡(luò),有提高寫作水平的同時,也借助博客這一網(wǎng)絡(luò)平臺向同行傳播自己的教學(xué)教研感悟,希望引起同行對教育教學(xué)新的反思。
5、參加業(yè)務(wù)競賽活動。今年11月,我代表泉州市參加了福建省教育廳、福建省總工會舉辦的福建省中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽(比賽項(xiàng)目為教學(xué)設(shè)計(jì)、片段教學(xué)、聽課評課與文本解讀四項(xiàng)),最終榮獲小學(xué)語文組三等獎。
二、專誠服務(wù)上級教育主管部門。
兼職教研員的職責(zé)之一在于積極協(xié)助教育局、教師進(jìn)修學(xué)校、教委辦開展各項(xiàng)教研活動,我對于教育局、進(jìn)修校和教委辦安排的教科研任務(wù)一向認(rèn)真負(fù)責(zé)。
今年,我分別擔(dān)任了英林鎮(zhèn)教壇新秀選拔賽評委、英林鎮(zhèn)論文評選評委、晉江市教壇新秀比賽論文評委。應(yīng)英林教委辦安排,在鎮(zhèn)新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會上做專題講座,在英林鎮(zhèn)嘉排、港塔、海峰三校結(jié)對活動中作專題講座。
5月25日,我主持了港塔、柯坑、海峰校際結(jié)對教研活動,組織參與者圍繞主題“低年級閱讀教學(xué)有效性”展開了研討,使授課者反思有方向,研討者學(xué)習(xí)交流有方向,提高了研討的有效性,同時,我還作了主題發(fā)言,并將內(nèi)容作整理后發(fā)文章《你是否只有一把錘子》到教育博客,與同行分享。
6月6日,晉江市小學(xué)語文“習(xí)作教學(xué)有效性的探索”主題系列研討第四場活動在梅嶺街道教育辦平山小學(xué)舉行,應(yīng)進(jìn)修學(xué)校安排,我主持分片區(qū)第一小組的交流研討,引導(dǎo)該小組成員以四年級《場景活動描寫——舞龍習(xí)作指導(dǎo)》一課為載體,圍繞主題“習(xí)作教學(xué)有效性系列活動之四——場景活動”展開研討交流,通過自己的主持使小組互動研討有序、有效,活動后,我還發(fā)表了《又一堂好課——參加晉江市“習(xí)作教學(xué)有效性探索”主題系列第四場研討活動有感》。
12月6日上午,晉江市小學(xué)語文“閱讀教學(xué)有效性的探索”主題研討系列活動之一在內(nèi)坑中心小學(xué)舉行,應(yīng)進(jìn)修學(xué)校安排,我主持金井片區(qū)的交流研討,活動后在博客發(fā)表了《為什么“教這個”?——確定教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)》和《小說三要素——〈生死攸關(guān)的燭光〉文本解讀》。通過主持活動和在博客發(fā)表活動感想,啟發(fā)同行思考探索,提高主題研討活動的有效性。
三、竭誠服務(wù)教育同行。
兼職教研員的職責(zé)還在于發(fā)揮自身示范輻射作用,服務(wù)教師專業(yè)成長。
首先,我在本校主持鎮(zhèn)級小課題《培養(yǎng)學(xué)生語言文字運(yùn)用能力的研究》,通過開展教研沙龍、專題學(xué)習(xí)、專題講座等形式帶動本校語文組成員學(xué)習(xí)研修、實(shí)踐反思,通過每月教研簡報引導(dǎo)參與者歸納梳理階段研究成果,引領(lǐng)組員共同成長。
其次,我仍竭誠指導(dǎo)我市教師參加教學(xué)競賽、片段教學(xué)、論文評選或評課比賽等。2012年春,先后指導(dǎo)了兩位老師參加鎮(zhèn)級和晉江市級教壇新秀比賽,其中一人還順利通過晉江選拔赴泉州參賽,指導(dǎo)了一位合同教師說課,兩位師范應(yīng)屆畢業(yè)生片段教學(xué)。2012年秋,先后指導(dǎo)美緣老師參加鎮(zhèn)語文優(yōu)質(zhì)課評選獲二等獎,指導(dǎo)志雄老師在三校結(jié)對教研活動中作課,協(xié)助指導(dǎo)石琳老師參加晉江市小學(xué)語文教學(xué)評優(yōu)活動獲一等獎,指導(dǎo)了斐杰老師參加晉江市小學(xué)藝術(shù)教師評課比賽獲二等獎。我還多次深入課堂,通過約課聽課,指導(dǎo)幫助青年教師成長。此外,今年我仍用心幫助同行修改教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文多次……作為幕后指導(dǎo)者,我經(jīng)常不辭辛勞,加班加點(diǎn),為參賽者的成長成才倍感欣慰。
為貫徹鞏固上級教育主管部門課標(biāo)培訓(xùn)的成果,本年度,我還在本校先后兩次組織了2011版課程標(biāo)準(zhǔn)測試活動,測試形式為閉卷。進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的積極性和自覺性,提升了教師掌握、理解和運(yùn)用新課標(biāo)的能力。
作為兼職教研員,我積極發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力,認(rèn)真履行工作職責(zé),完成上級交給的任務(wù),主動引領(lǐng)同行成長,今年9月,我還被評為2009—2011年度教科研先進(jìn)工作者,得到上級教育主管部門認(rèn)可,我倍受鼓舞!
在努力耕耘、歡喜收獲的同時,我也深刻認(rèn)識到自己的兼職教研員工作存在諸多不足,比如理論學(xué)習(xí)的水平不夠,教研工作墨守成規(guī),創(chuàng)造性與開拓性有待加強(qiáng)。今后工作中,我將付出更大努力提升自己的理論修養(yǎng),爭取創(chuàng)建有效的教研新模式,探索一人帶一個團(tuán)隊(duì)的師徒結(jié)對幫扶模式,將兼職教研員工作再上一個臺階。
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體育教研室工作職責(zé)篇十七
1.組織制訂本室教學(xué)工作學(xué)期、學(xué)年計(jì)劃,設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐活動,并負(fù)責(zé)具體實(shí)施落實(shí),做好各項(xiàng)工作及實(shí)踐活動的報告、總結(jié)。
2.編寫本專業(yè)及所承擔(dān)專業(yè)外的教學(xué)科目的教學(xué)大綱及學(xué)期授課計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度表)。
3.根據(jù)學(xué)校實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的要求及專業(yè)情況,向教務(wù)處及校長提出任課教師安排計(jì)劃,組織好各環(huán)節(jié)的教學(xué)和總結(jié)。(備課、授課、輔導(dǎo)、實(shí)踐、演出、考試、作業(yè)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文、編寫教材、論文等。)。
4.負(fù)責(zé)檢查教師的工作情況和教學(xué)質(zhì)量,組織聽課、評課,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)青年教師。
5.組織專業(yè)組各課程的學(xué)生成績考核工作(包括期中期末考試、畢業(yè)考試的命題、評分、監(jiān)考、質(zhì)量分析等)。提交學(xué)期學(xué)年成績單。
6.組織專業(yè)組的教學(xué)、教研活動。研究教學(xué)內(nèi)容、探討教學(xué)方法,設(shè)計(jì)教研課題,組織實(shí)驗(yàn),執(zhí)行聽、看、査、評課制度。
7.落實(shí)教學(xué)工作必需的教材、講義、參考資料(含音像資料)的組內(nèi)教學(xué)設(shè)備的建設(shè)工作和管理工作。
8.對本室教師實(shí)行考核,向?qū)W校提出教師的晉升、評獎、評聘意見。
9.配合學(xué)校做好招生、培訓(xùn)及宣傳工作。
10.認(rèn)真完成學(xué)校交辦的臨時性工作任務(wù)。
教研室是在公共藝術(shù)教育中心領(lǐng)導(dǎo)下的教學(xué)和教研組織,教研室主任負(fù)責(zé)主持本教研室全面工作:
1、負(fù)責(zé)制定本教研室的學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃和工作目標(biāo)(其中包括:教學(xué)計(jì)劃、教研活動計(jì)劃、科研計(jì)劃、課程建設(shè)規(guī)劃、教學(xué)改革方案等),并負(fù)責(zé)實(shí)施和考核。明確本學(xué)科教學(xué)目的任務(wù),規(guī)定教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校對教學(xué)工作的要求,安排教學(xué)活動和教研項(xiàng)目等。
2、認(rèn)真組織制定教學(xué)大綱,并按教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,選定、編寫或編譯教材及教學(xué)參考資料。積極探討教學(xué)改革,組織好教學(xué)公開課、觀摩課、試講課,示范課,有效提高教師的業(yè)務(wù)能力。。
3、積極開展教學(xué)研究活動。定期舉辦各種形式的觀摩課,進(jìn)行各種教學(xué)方法的研究和實(shí)驗(yàn),組織教師有計(jì)劃地互相聽課,普遍聽與重點(diǎn)聽相結(jié)合,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。
4、定期進(jìn)行本學(xué)科的教學(xué)。
心得體會。
交流匯報和專題討論,組織教師撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教科研論文,積極向上向外推薦交流,擴(kuò)大影響。要重視各種教學(xué)資料的積累和互相交流,為深化教學(xué)研究服務(wù)。
5、負(fù)責(zé)安排落實(shí)本教研室人員所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)、課務(wù)安排。建立聽課、評課、備課制度。按學(xué)期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評估,確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)秩序的有序進(jìn)行。
6、負(fù)責(zé)編制本教研室所擔(dān)任必修課、選修課考核標(biāo)準(zhǔn),以及中心本科室所負(fù)責(zé)技能技巧課考核評分工作,全面保證教學(xué)質(zhì)量的提高。
7、配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織開展學(xué)校文藝活動,組織好文藝會演和各種文藝比賽、各種攝影展、繪畫展,積極參加上級組織的各類比賽。
8、積極組織本教研室教師開展教育、教學(xué)研究,制定教科研規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。對教師的研究成果、學(xué)術(shù)論文、著作和譯作等,做好評審、推薦工作,交流研究成果。開展經(jīng)常性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)研究等活動,形成良好的學(xué)術(shù)氛圍。
期末要做好各項(xiàng)工作總結(jié)并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)期、學(xué)年的考核工作。
體育教研室工作職責(zé)篇十八
教研室是學(xué)校教學(xué)工作的組織者和基層管理部門,是學(xué)校教育思想的具體貫徹和執(zhí)行單位。其主要工作職責(zé)是,以下是本站小編為您整理的教研室工作職責(zé)是什么,供您參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊實(shí)用資料欄目查看。
教研室是學(xué)校教學(xué)工作的組織者和基層管理部門,是學(xué)校教育思想的具體貫徹和執(zhí)行單位。其主要工作職責(zé)是:
1.組織制訂本室教學(xué)工作學(xué)期、學(xué)年計(jì)劃,設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐活動,并負(fù)責(zé)具體實(shí)施落實(shí),做好各項(xiàng)工作及實(shí)踐活動的報告、總結(jié)。
2.編寫本專業(yè)及所承擔(dān)專業(yè)外的教學(xué)科目的教學(xué)大綱及學(xué)期授課計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度表)。
3.根據(jù)學(xué)校實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的要求及專業(yè)情況,向教務(wù)處及校長提出任課教師安排計(jì)劃,組織好各環(huán)節(jié)的教學(xué)和總結(jié)。(備課、授課、輔導(dǎo)、實(shí)踐、演出、考試、作業(yè)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文、編寫教材、論文等。)。
4.負(fù)責(zé)檢查教師的工作情況和教學(xué)質(zhì)量,組織聽課、評課,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)青年教師。
5.組織專業(yè)組各課程的學(xué)生成績考核工作(包括期中期末考試、畢業(yè)考試的命題、評分、監(jiān)考、質(zhì)量分析等)。提交學(xué)期學(xué)年成績單。
6.組織專業(yè)組的教學(xué)、教研活動。研究教學(xué)內(nèi)容、探討教學(xué)方法,設(shè)計(jì)教研課題,組織實(shí)驗(yàn),執(zhí)行聽、看、査、評課制度。
7.落實(shí)教學(xué)工作必需的教材、講義、參考資料(含音像資料)的組內(nèi)教學(xué)設(shè)備的建設(shè)工作和管理工作。
8.對本室教師實(shí)行考核,向?qū)W校提出教師的晉升、評獎、評聘意見。
9.配合學(xué)校做好招生、培訓(xùn)及宣傳工作。
10.認(rèn)真完成學(xué)校交辦的臨時性工作任務(wù)。
為了更好地開展校本教研工作,使我校在校本教研方面出成果,顯成績,露水平,呈特色。為此特成立以下組織機(jī)構(gòu)。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:組員:職責(zé):
1、制定校本教研的總體規(guī)劃。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須深入校本教研第一線,主動承擔(dān)校本教研任務(wù)。
3、為教師開展校本教研提供良好的軟、硬件環(huán)境。
4、適時聘請專家指導(dǎo)校本教研工作。
二、教研組。
1、數(shù)學(xué)組:組長:副組長:
成員:全體數(shù)學(xué)教師。
2、語文組:組長:副組長:
成員:全體語文教師職責(zé):
1、制定學(xué)校校本教研工作計(jì)劃、指導(dǎo)各教研組、課題組開展研究工作。
2、收集、整理學(xué)校校本教研的各種資料,總結(jié)學(xué)校校本教研的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,及時向“領(lǐng)導(dǎo)小組”提出建議。
3、定期完成對教研組、課題組、教師個人的評價。
4、向領(lǐng)導(dǎo)小組推薦校本專家人選。
三、常識組組長:副組長:
成員:全體常識教師職責(zé):
1、制定學(xué)校校本教研工作計(jì)劃、指導(dǎo)各教研組、課題組開展研究工作。
2、收集、整理學(xué)校校本教研的各種資料,總結(jié)學(xué)校校本教研的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,及時向“領(lǐng)導(dǎo)小組”提出建議。
3、定期完成對教研組、課題組、教師個人的評價。
4、向領(lǐng)導(dǎo)小組推薦校本專家人選。
四、課外興趣活動組組長:副組長:
成員:全體常識教師。
1、制定學(xué)校校本教研工作計(jì)劃、指導(dǎo)各教研組、課題組開展研究工作。
2、收集、整理學(xué)校校本教研的各種資料,總結(jié)學(xué)校校本教研的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,及時向“領(lǐng)導(dǎo)小組”提出建議。
3、定期完成對教研組、課題組、教師個人的評價。
4、向領(lǐng)導(dǎo)小組推薦校本專家人選。
校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組分工細(xì)則。
一、組長職責(zé)。
1、全面貫徹執(zhí)行研訓(xùn)方針、法規(guī),領(lǐng)導(dǎo)和主持學(xué)校研訓(xùn)的全面工作,提高教育質(zhì)量。
2、從學(xué)校實(shí)際出發(fā),主持制訂學(xué)校研訓(xùn)的發(fā)展規(guī)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。
3、審定教導(dǎo)處具體研訓(xùn)計(jì)劃,確保各教研組進(jìn)行正常的研訓(xùn)工作。
4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治,鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教職工的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力。培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
二、副組長職責(zé)。
1、在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,全面主持研訓(xùn)工作。
2、構(gòu)思并制訂學(xué)校研訓(xùn)工作計(jì)劃,并指導(dǎo)實(shí)施。
3、制訂研訓(xùn)的有關(guān)規(guī)章制度并組織實(shí)施和考核。
4、組織教師進(jìn)行教科研理論和教科研知識的學(xué)習(xí),提高他們的教科研能力。
三、組員職責(zé)。
1、積累資料,及時為教師提供研訓(xùn)、教學(xué)信息。
2、經(jīng)常深入學(xué)員,幫助他們深入學(xué)習(xí)。
3、負(fù)責(zé)對課題結(jié)題的檢測、評估、鑒定工作,努力推廣經(jīng)驗(yàn)。
4、積極協(xié)助組長、教務(wù)處完成各項(xiàng)研訓(xùn)工作。
體育教研室工作職責(zé)篇十九
1.工作人員要服從游泳場負(fù)責(zé)人的管理,履行崗位職責(zé);舉止文明,服務(wù)周到。
2.工作人員要在開場前10分鐘到崗,堅(jiān)守工作崗位,不得擅自離開。有事需暫時離開,必須找他人暫時替崗。
3.工作人員要主動詢問存衣者有無貴重物品(首飾、現(xiàn)金、手機(jī)、手表、尋呼機(jī)、各種證卡等),若有讓其到游泳場辦公室貴重物品存放處辦理存放。
4.工作人員要做到存衣者所存衣物與存衣牌逐一對照無誤;無存衣牌者不能領(lǐng)取衣物。
5.工作人員不得讓存衣者自行存取衣物。保證存衣者衣物無遺失。
6.游泳場散場后工作人員,必須檢查、清理所存衣物,發(fā)現(xiàn)非正常情況立即向辦公室報告。
7.游泳場散場后,工作人員將更衣室打掃干凈,方可離開。
8.完成游泳場負(fù)責(zé)人交給的其他工作。
體育教研室工作職責(zé)篇二十
1.負(fù)責(zé)制訂救生組的工作觀并組織實(shí)施。
2.負(fù)責(zé)向游泳池主任報告工作情況,接受上級部門的工作指導(dǎo)并組織實(shí)施。
3.配合游泳池主任做好上級監(jiān)管部門對游泳池進(jìn)行各項(xiàng)監(jiān)督、檢查時的協(xié)調(diào)工作。
4.負(fù)責(zé)對救生員及池邊詢查人員進(jìn)行上崗培訓(xùn)和工作指導(dǎo)。
5.負(fù)責(zé)本組工作人員的獎懲考核,關(guān)心本組人員的思想生活和學(xué)習(xí)。
6.負(fù)責(zé)游泳池安全開放的必備條件的檢查、監(jiān)督和把關(guān)。
7.針對游泳池不同時期所產(chǎn)生的各類安全隱患,制定出相應(yīng)的防范措施,并且落到實(shí)處。
8.發(fā)生重大溺水事故,組織做好就地?fù)尵裙ぷ鳎敝玲t(yī)院接手為止。
9.對突發(fā)事件,如雷雨暴風(fēng)天氣、游泳池停電或設(shè)備故障引起水質(zhì)混獨(dú)等情況,應(yīng)協(xié)助游泳池主任做好迅速處理工作。
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