小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(模板18篇)

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小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-11 23:44:08     小編:雅蕊

通過總結(jié),我們可以提高自己的思維能力和解決問題的能力。其次,需要考慮通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以看到不同人在總結(jié)過程中的思考和反思,對我們的寫作會(huì)有很大的幫助。

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇一

近來,我省采取一系列強(qiáng)有力措施扎實(shí)推進(jìn)節(jié)能減排工作,并取得明顯成效。

嚴(yán)把節(jié)能評估審查關(guān)。全面貫徹國家關(guān)于從源頭控制高耗能行業(yè)過快增長的一系列政策措施,把節(jié)能評估審查作為項(xiàng)目審批、核準(zhǔn)和開工建設(shè)的前置性條件,遏制高耗能行業(yè)過快增長。20xx年以來共對400余個(gè)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目進(jìn)行了節(jié)能審查,通過評估審查核減固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目不合理用能100余萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤。20xx年關(guān)停小火電機(jī)組49.6萬千瓦。

組織實(shí)施節(jié)能減排重點(diǎn)工程?!啊币詠?,通過推進(jìn)城鎮(zhèn)供熱鍋爐改造,淘汰小鍋爐2930臺(tái),新增集中供熱面積5955萬平方米,年可節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤78萬噸,減排二氧化硫8498噸。270個(gè)節(jié)能減排重點(diǎn)項(xiàng)目共爭取國家資金21億元。

大力扶持節(jié)能環(huán)保戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。制定下發(fā)了全省節(jié)能減排重點(diǎn)技術(shù)(產(chǎn)品)推廣目錄。20xx年,經(jīng)省資源綜合利用認(rèn)定委員會(huì)認(rèn)定的321戶廢棄物綜合利用企業(yè)實(shí)現(xiàn)減免稅金6.5億元。今年上半年,組織開展了對103家余熱余壓余氣利用、垃圾焚燒發(fā)電、生物質(zhì)能源利用以及大宗固體廢棄物綜合利用等企業(yè)的資源綜合利用認(rèn)定工作,預(yù)計(jì)每年為以上企業(yè)減免增值稅和所得稅2億元。加快節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,96家節(jié)能服務(wù)公司通過了國家備案。

開展節(jié)能產(chǎn)品惠民工程。哈飛、佳木斯電機(jī)的多款節(jié)能產(chǎn)品進(jìn)入國家推廣目錄,并累計(jì)獲得國家補(bǔ)貼資金4000余萬元。推廣高效節(jié)能空調(diào)2萬余臺(tái)、節(jié)能汽車近5萬輛、節(jié)能燈近160萬只,進(jìn)一步擴(kuò)大了節(jié)能產(chǎn)品市場份額,為我省居民節(jié)省購買費(fèi)用近1.6億元。

省發(fā)改委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,盡管我省節(jié)能減排工作取得一定成效,但是依法推進(jìn)節(jié)能減排意識(shí)還需進(jìn)一步增強(qiáng)。而地方落實(shí)節(jié)能減排配套資金不足、企業(yè)節(jié)能技改投入乏力、污水處理廠配套管網(wǎng)及污泥無害化處理處置設(shè)施建設(shè)滯后等因素,也嚴(yán)重制約著節(jié)能減排工作的推進(jìn)。下一步,我省將繼續(xù)強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任,健全節(jié)能減排統(tǒng)計(jì)、監(jiān)測和考核體系,修改完善對地市政府(行署)節(jié)能目標(biāo)評價(jià)考核辦法,實(shí)行嚴(yán)格的問責(zé)制和“一票否決制”,同時(shí)對未完成節(jié)能目標(biāo)任務(wù)的地區(qū)實(shí)施能評“區(qū)域限批”,暫停對該地區(qū)除民生和節(jié)能減排工程以外項(xiàng)目的核準(zhǔn)、審批和備案。加大對重點(diǎn)用能單位的執(zhí)法監(jiān)察力度,嚴(yán)肅查處違規(guī)亂上高耗能項(xiàng)目、節(jié)能審查意見未落實(shí)、對高耗能企業(yè)實(shí)行優(yōu)惠電價(jià)、淘汰落后產(chǎn)能進(jìn)展緩慢、違規(guī)使用明令淘汰的用能設(shè)備、單位產(chǎn)品超限額標(biāo)準(zhǔn)用能等行為,公開通報(bào)或掛牌督辦,限期整改。

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇二

活動(dòng)過程:

了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

比賽游戲:搓玉米

以下需要家長配合:

1、11月x日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月x日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng):

1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

一、活動(dòng)主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此

二、活動(dòng)目的

1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

三、活動(dòng)時(shí)間:11月27日

四、活動(dòng)過程

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛

通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段

(一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。

(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

3.感謝社會(huì)關(guān)愛我

開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段

組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇三

尊敬的各位宗長、各位宗親:

大家上午好!

窗外寒風(fēng)瑟瑟響,堂內(nèi)宗親暖洋洋。今天,我們贛南王氏宗親再次相聚在虔城,交流懇親,共襄盛舉,鼓舞人心。在此,我代表王氏宗親聯(lián)誼會(huì)向大會(huì)的隆重召開表示熱烈的祝賀!向長期為贛南王氏宗族事業(yè)建設(shè)付出辛勤勞動(dòng)的各位宗親表示最崇高的敬意!向與會(huì)宗親表示最親切的問候!

王氏總?cè)丝诩s13000多人,分居在水源、澄江、三標(biāo)、吉潭、羅珊、文峰、長寧、留車、晨光、丹溪等10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),有瑯玡王氏、太原廬陵王氏、太原臨川王氏等三大支派,占全縣總?cè)丝?.8%,排名第10位。

王氏宗親聯(lián)誼會(huì)在市宗親聯(lián)誼會(huì)的親切關(guān)心指導(dǎo)下,于9月20日正式成立,之后又召開了三次全縣宗親座談會(huì),參加人數(shù)達(dá)200余人,大家先后捐款7萬余元。為切實(shí)做好王氏宗親事業(yè)建設(shè),宗親熱情高漲,一些離退休干部主動(dòng)出謀獻(xiàn)策,經(jīng)過幾次會(huì)議醞釀?dòng)懻?,大家一致提議在縣城興建王氏宗祠大業(yè),修編《王氏族譜》,聯(lián)誼會(huì)下一步將制定具體的實(shí)施方案。

雖然完成了宗親會(huì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),正在逐步完善管理,但各項(xiàng)工作還落后于其他兄弟縣市,需向各兄弟縣市宗親聯(lián)誼會(huì)學(xué)習(xí),借鑒各地的好經(jīng)驗(yàn)、好措施、好做法,力求把王氏宗親聯(lián)誼會(huì)的各項(xiàng)工作推上一個(gè)新臺(tái)階,不辜負(fù)宗親的期望。為此,我們衷心希望繼續(xù)得到市聯(lián)誼會(huì)及兄弟縣市聯(lián)誼會(huì)的關(guān)心、支持和幫助,共同做好和贛南王氏宗族事業(yè)建設(shè)!

最后,在新年即將來臨之際,祝宗親們身體健康,家庭幸福,事業(yè)輝煌!同時(shí),歡迎各位宗親們來走走看看,加強(qiáng)聯(lián)系,增進(jìn)親情,共園中國夢。

謝謝大家!

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇四

20xx年2月1日上午,市煤管局陳如冬局長在本局三樓會(huì)議室主持召開職工大會(huì),市煤管局、市煤炭工業(yè)公司全體干部、職工參加。會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了巖委辦發(fā)〔20xx〕1號文件,就我局如何貫徹執(zhí)行文件精神提出要求?,F(xiàn)將會(huì)議紀(jì)要如下:

會(huì)議認(rèn)為,中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定,是新形勢下做好各項(xiàng)工作,特別是廉政建設(shè)、提高工作效率的指導(dǎo)性文件,全體干部職工務(wù)必認(rèn)真貫徹執(zhí)行,從自身做起,從小事做起。為此,重申以下幾點(diǎn):

一、嚴(yán)肅機(jī)關(guān)工作紀(jì)律。全體職工要按時(shí)上、下班,辦公室要做好考勤工作。上班時(shí)間禁止用電腦玩游戲、炒股,做與工作無關(guān)的事情,不允許扎堆聊天。

二、嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待的有關(guān)規(guī)定。下基層、下煤礦檢查、調(diào)研工作要輕車簡從,盡量集體乘車,能用一部車的絕不用兩部車。在基層煤管部門、煤礦用餐,一律安排工作餐,不上酒。接待上級部門領(lǐng)導(dǎo)及工作人員也盡量從簡,住宿安排在指定飯店,并按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)安排住宿。用餐則盡量安排在本局食堂。

三、提倡少開會(huì)、開短會(huì)并精簡文件。本局除召開一年一度的行業(yè)工作會(huì)議外,基本不安排召開其他綜合性會(huì)議,會(huì)議規(guī)模壓縮在30人以內(nèi),會(huì)議時(shí)間在半天之內(nèi),有條件時(shí)可采用視頻會(huì)議的形式。除工作性文件外,盡量少發(fā)綜合性、一般性的文件,能用電話通知解決的事情,不發(fā)文件來處理。

四、加強(qiáng)車輛管理。不準(zhǔn)公車私用,下班后車輛一律停在本局車庫內(nèi)。車輛實(shí)行定點(diǎn)維護(hù)、維修,車輛需要維修時(shí),駕駛員應(yīng)向辦公室主任、領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可進(jìn)場維修。駕駛員要遵守交規(guī),凡是違法違規(guī)被處罰的,由駕駛員本人負(fù)責(zé)。

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇五

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料,評分表等。

4.校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等。

5.學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)年級,保證活動(dòng)的影響力與完整性。

6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。

8.購買獎(jiǎng)品。

在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。 之后,我們圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。

1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。

我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。

4.寫一段祝福,將感激銘記心中。

寫一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

之后,我們會(huì)對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇六

地址:××。

法定代表人:××,電話:×××。

申請事項(xiàng):。

一、請求依法裁決被申請人為申請人補(bǔ)交社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)及滯納金合計(jì)18000元人民幣。

二、請求依法裁決被申請人為申請人補(bǔ)交醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)滯納金合計(jì)20xx0元。

三、請求依法裁決被申請人支付申請人雙倍的工資合計(jì)26000元(x年1月至今)。

事實(shí)與理由:。

申請人于x年3月8日開始至今一直在被申請人處工作,現(xiàn)擔(dān)任公司的銷售經(jīng)理,雙方已經(jīng)形成了事實(shí)上的勞動(dòng)關(guān)系。申請人在被申請人處工作至今,被申請人從未給申請人交納過任何的保險(xiǎn),同時(shí)也未與申請人簽定書面的勞動(dòng)合同。

申請人認(rèn)為,根據(jù)勞動(dòng)合同法及相關(guān)法律規(guī)定,用人單位應(yīng)當(dāng)與勞動(dòng)者簽定勞動(dòng)合同并為勞動(dòng)者交納各類法律規(guī)定的保險(xiǎn),而被申請人卻一直未給申請人交納各類保險(xiǎn),此行為已違反了法律的規(guī)定,為維護(hù)申請人的合法利益,申請人曾多次要求其交納保險(xiǎn),但被申請人卻拒絕交納,致使申請人的保險(xiǎn)費(fèi)用產(chǎn)生了高額的滯納金,同時(shí),根據(jù)勞動(dòng)合同法的規(guī)定,未簽定勞動(dòng)合同的,用人單位應(yīng)向勞動(dòng)者支付雙倍的工資。為維護(hù)申請人的合法利益,現(xiàn)申請勞動(dòng)爭議仲裁,請求裁決被申請人為申請人補(bǔ)交保險(xiǎn)及滯納金并依法向申請人支付雙倍的工資。

此致

×××勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)。

申請人:。

相關(guān)知識(shí)。

仲裁申請書的內(nèi)容。

仲裁申請書是勞動(dòng)爭議的一方當(dāng)事人向勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)提出要求對爭議事項(xiàng)進(jìn)行仲裁審理的書面申請,是重要的仲裁文書,在勞動(dòng)爭議仲裁中具有重要作用,是申請人提起仲裁的根據(jù),申請人為爭取勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)受理本案并在仲裁中爭取有利法律后果,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真書寫仲裁申請。

1.勞動(dòng)者的姓名、性別、出生年月、住所、聯(lián)系方式,用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人的姓名、職務(wù),聯(lián)系方式。申請書應(yīng)當(dāng)按申請人、被申請人分別列明以上情況。申請人由法定代理人代為仲裁的,或者申請人委托律師或他人代為仲裁的,還應(yīng)說明法定代理人或委托代理人的基本情況。代理人是律師的,只要寫明其所屬律師事務(wù)所的名稱,而不需寫明律師的基本情況。寫明當(dāng)事人的基本情況,有助于仲裁委員會(huì)審核、認(rèn)定雙方當(dāng)事人的主體資格,便于仲裁委員會(huì)與當(dāng)事人進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。

2.仲裁請求和所根據(jù)的事實(shí)、理由。仲裁申請書中的仲裁請求是申請人想通過仲裁程序達(dá)到的目的,是仲裁活動(dòng)中的重要內(nèi)容,也是仲裁申請書中必須記明的法定事項(xiàng)。因此應(yīng)當(dāng)寫明申請人通過勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)向被申請人提出的具體實(shí)體權(quán)利請求,即要求勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)裁決被申請人履行什么義務(wù),以及通過仲裁所要達(dá)到的目的。仲裁請求應(yīng)力求明確具體,切忌含糊不清,模棱兩可。在記明仲裁請求的同時(shí),應(yīng)當(dāng)記明提出仲裁請求的客觀基礎(chǔ),以充分的事實(shí)、理由來支持仲裁請求,這樣才能使受案的勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)明確其提起仲裁的事實(shí)依據(jù)和具體原因,并在此基礎(chǔ)上對案件進(jìn)行依法審理和裁決。仲裁請求所根據(jù)的事實(shí)和理由包括:當(dāng)事人之間糾紛形成的事實(shí)、雙方當(dāng)事人爭執(zhí)的焦點(diǎn),請求的依據(jù)和理由等等。這部分內(nèi)容作為仲裁申請書的核心內(nèi)容,所述事實(shí)理由應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是,簡明概括。

3.證據(jù)和證據(jù)來源、證人姓名和住所。申請人提出仲裁申請應(yīng)有事實(shí)根據(jù),而申請人對自己主張的事實(shí)有責(zé)任提供證據(jù)加以證明,因此,在仲裁中,申請人提出的仲裁請求是否合理,所根據(jù)的事實(shí)是否存在,應(yīng)當(dāng)有證據(jù)加以證明,如書證、物證等。申請人在提出證據(jù)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)提供證據(jù)的來源,以便勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)核實(shí)。如提供的是證人的,要寫明證人的姓名和住所或工作單位,以便于仲裁委員會(huì)及時(shí)核實(shí)和調(diào)查這些證據(jù),確定能否作為定案的證據(jù),從而及時(shí)、公正的裁決??梢粤韺懸环葑C據(jù)清單附后。

一份完整的仲裁申請書除上述內(nèi)容以外,還要寫明選定的申請仲裁的勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)的全稱,申請仲裁的時(shí)間,并在右下方寫明申請人的姓名;申請人是法人或其他組織的,要寫全稱,并另行寫明法定代表人或主要負(fù)責(zé)人的姓名、職務(wù),加蓋法人或其他組織的公章。此外,還應(yīng)注明仲裁申請書副本的份數(shù),以及提交證據(jù)的名稱、份數(shù),并將其按編號順序附于仲裁申請書后。

三、因?yàn)閯趧?dòng)仲裁申請書直接關(guān)系到案件的勝敗,并且如果有相應(yīng)的權(quán)利你沒有寫到申請事項(xiàng)中,仲裁委及法院是不會(huì)主動(dòng)審理,更不會(huì)支持的,所以建議由專業(yè)人士代筆!

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小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇七

活動(dòng)背景:我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。但今天的孩子生活在的日子里,充滿了愛而不知道回報(bào)別人,通過主題隊(duì)會(huì),知道一個(gè)人的成長,要感謝父母,感謝師長,感謝社會(huì),感謝祖國的恩惠,有愛才有明天。

1、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何感恩,進(jìn)而把這種行動(dòng)內(nèi)化為一種習(xí)慣,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

3、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生愛家、愛校、愛人民、愛祖國,學(xué)會(huì)感恩和報(bào)答。

1、學(xué)生收集成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

2、教師搜索相關(guān)圖片、歌曲、制作課件。

人類不能缺少的是人際之間的互相幫助、互相愛護(hù),猶如人的生存不能缺少陽光、空氣和水一樣。我們今天坐在這里開主題班會(huì),首先要感謝學(xué)校給我們搭建了一個(gè)進(jìn)行自我教育的平臺(tái)。

同學(xué)們,我說一個(gè)英語單詞,看看大家知不知道它的中文含義,thanksgiringday(感恩節(jié)),它的意思就是外國每年11月的最后一個(gè)星期四定為的感恩節(jié),這一天,具有不同信仰的人通過各種方式做感恩的祈禱。我們中國人也有“感恩”的傳統(tǒng)美德,如“受滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”這些就是很好的寫照。

今天,我們以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的班會(huì),希望同學(xué)們積極參與,表達(dá)自己的心聲。下面請林瑞同學(xué)來主持這次班會(huì)活動(dòng),大家歡迎。

主持人:謝謝各位老師的光臨,四(1)班感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

(一)學(xué)生自由發(fā)言:理解”感恩”

(二)教師總結(jié):剛才幾位同學(xué)都說出了自己對“感恩”的理解,非常好。在生活中,我們首先感恩的是父母,因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們,其次是老師,因?yàn)槟銈兘探o我們知識(shí)和做人的道理,另外,我們要感謝朋友和對手,因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長。

(一)觀看圖片,談感想,體會(huì)親情。

(二)讀小詩,感受親情。

獻(xiàn)給父母:

男:在生活中,父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,

女:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手。

男:父母的愛是寒冬里的一把火,

女:父母的愛黑夜里的一束光,

合:父母的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!

(一)我們在學(xué)校里感受到愛了嗎?然后針對學(xué)校給與你的愛談?wù)勀愕南敕ā?/p>

(二)讀小詩。

主持人:我們的集體充滿了愛,

白天是一首歌,譜寫出跳躍的節(jié)拍;。

夢里是一幅畫,涂抹著斑斕的色彩。

齊讀:我愛校園優(yōu)美的環(huán)境,

我愛校園美麗的環(huán)境,

我愛老師講臺(tái)上親切的目光,

我愛同學(xué)們在游戲時(shí)調(diào)皮的神態(tài)。

我們快樂,所以我們笑,

我們幸福,所以我們愛。

看無星紅旗在高高的飄,激勵(lì)著我們一起奔向未來。

(三)看小品:《在公共汽車上》。

(四)學(xué)生討論發(fā)言。

(五)老師小結(jié):我們得到的不僅有父愛、母愛、師愛、友愛。我們在鄰里之間也有愛,但這些愛都是知己知彼的,可是有一些互不相識(shí)的人也在奉獻(xiàn)者他們的愛。

(一)看圖片。

主持人:當(dāng)每一次災(zāi)難到來時(shí),戰(zhàn)士和醫(yī)生,他們來自四面八方,搬開一層層殘磚,搜索一點(diǎn)點(diǎn)希望。多少人,用雙手,更用身心救死扶傷;多少人,在后方捐款捐物,奉獻(xiàn)他們的愛心。

(二)討論交流。

請問同學(xué)們,他們?yōu)槭裁磿?huì)這么做呢?

(三)學(xué)生反饋。

(四)老師小結(jié):

是呀,一次次災(zāi)難,一次次磨練,雖然我們無法避免自然災(zāi)害的發(fā)生,但我們有信心,有決心戰(zhàn)勝困難,因?yàn)橛袀ゴ蟮淖鎳骱蠖?,有祖國十多億同胞的鼎力相助。

(五)結(jié)合實(shí)際。

1、今年我們西南地區(qū)遭受特大干旱,得到國家和社會(huì)各界的大力幫助渡過難關(guān);2、農(nóng)民種糧不再交農(nóng)業(yè)稅,打破了中國幾千年來種田繳稅的制度,而且種田還有補(bǔ)助的好政策。

3、我們學(xué)生使用的教科書是國家免費(fèi)提供的。

4、無論是城市人,還是農(nóng)村人都有國家提供的醫(yī)療保障,如果我們生病了,自己花不了多少錢就能治好病。

主持人:這些都是祖國對我們廣大人民的愛,所以我們要感恩我們偉大的祖國。

老師:感謝父母,是他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,是你們教給我們知識(shí)和力量:感謝社會(huì),是你讓我們感受到世界的溫暖和陽光:感謝祖國:是你給予我們幸福生活。我們只有學(xué)會(huì)感恩,社會(huì)才能更加和諧;我們只有學(xué)會(huì)感恩,人與人之間的關(guān)系才能向良好的方向發(fā)展。

《感恩的心》。

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇八

通過活動(dòng)讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義,學(xué)會(huì)感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

20xx年11月xx日—20xx年11月xx日。

1、做好一次國旗下講話(11月xx日)暨“感恩月”活動(dòng)啟動(dòng)。(閔雪琴)。

2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào),電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等,營建濃濃的氛圍。

3、班主任要充實(shí)利用午會(huì)時(shí)間進(jìn)行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月xx日,學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會(huì)班主任感恩教育。

4、開展一次周隊(duì)日展示活動(dòng)(11月xx日)。xx中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示,各中隊(duì)組織收看。(大、中隊(duì)輔導(dǎo)員)。

5、在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐,以年級組為單位開展評比。德育處教導(dǎo)處)。

6、每班評選“感恩之星”一名,表格于11月xx日上交。(德育處)。

7、總結(jié)表彰獲獎(jiǎng)?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月xx日)。

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇九

9月16日,學(xué)院在大學(xué)城校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開201x年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)院黨委書記王秀明作動(dòng)員講話,并圍繞“守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率”活動(dòng)主題作專題輔導(dǎo)報(bào)告。會(huì)議由黨委副書記、紀(jì)委書記李振連主持。黨委副書記黃俊強(qiáng),副院長周廣平、雷光耀、蔡喬中,全體中層干部、機(jī)關(guān)工作人員、教學(xué)教輔單位黨政管理人員、輔導(dǎo)員參加了會(huì)議。

王秀明在講話中明確指出,一要認(rèn)清意義,堅(jiān)定紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的決心?!笆丶o(jì)律、講規(guī)矩”是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn),是新形勢下全面從嚴(yán)治黨的必然要求和反腐倡廉的客觀要求。各單位要把嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩放到重要位置來抓,努力營造守紀(jì)律、講規(guī)矩的氛圍。全體教職工尤其要克服精神懈怠的危險(xiǎn),改進(jìn)工作作風(fēng)。

二要把握要求,抓住紀(jì)律教育的重點(diǎn)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)要有的放矢,把握重點(diǎn)要求。一是要熟知規(guī)矩。黨員干部要做到學(xué)規(guī)矩、知規(guī)矩、懂規(guī)矩,心中時(shí)刻謹(jǐn)記黨紀(jì)國法,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,要與黨中央保持高度一致。二是要牢固樹立紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。時(shí)刻牢記黨的宗旨不忘本,忠誠黨的信仰不動(dòng)搖,嚴(yán)守黨的紀(jì)律不越軌,始終把清正廉潔作為立身之本,把守紀(jì)律、講規(guī)矩作為終身職業(yè)操守。三是要嚴(yán)于律己,起到表率作用。中秋國慶雙節(jié)將至,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工更加要時(shí)刻警惕,保持頭腦清醒,自覺抵制不良風(fēng)氣,樹立良好形象。四是要加強(qiáng)紀(jì)律管理和監(jiān)督。要結(jié)合學(xué)院實(shí)際不斷加強(qiáng)制度建設(shè),繼續(xù)深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作。

三要精心組織,確保紀(jì)律教育學(xué)習(xí)取得實(shí)效。一是要高度重視。各單位領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人,要親自落實(shí)各項(xiàng)工作,以上率下推動(dòng)本單位教育活動(dòng)的有序開展。二是要突出重點(diǎn)。重點(diǎn)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律、法規(guī)和作風(fēng)教育,重點(diǎn)加強(qiáng)對重要工作領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位人員的廉政風(fēng)險(xiǎn)教育,重點(diǎn)增強(qiáng)黨員干部的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。三是要注重實(shí)效。把解決黨員干部在守紀(jì)律、講規(guī)矩方面的突出問題和涉及廣大師生切身利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),增強(qiáng)紀(jì)律教育的針對性和實(shí)效性。同時(shí),王秀明強(qiáng)調(diào),要時(shí)刻牢記作為“星海人”的榮譽(yù)感和責(zé)任感,以學(xué)院事業(yè)為重,深入開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變思想觀念,做好服務(wù)工作,推進(jìn)學(xué)院改革發(fā)展。

李振連就學(xué)院201x年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)作工作部署。他指出,今年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月主題很有針對性,要求各單位要緊緊圍繞這一主題,結(jié)合當(dāng)前正在開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng),嚴(yán)把紀(jì)律關(guān),努力推進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)。他強(qiáng)調(diào),各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)王秀明書記的講話精神,結(jié)合下發(fā)的《星海音樂學(xué)院201x年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)實(shí)施方案》的要求和本單位的實(shí)際,創(chuàng)新教育形式,抓好貫徹落實(shí),確保不讓教育學(xué)習(xí)活動(dòng)走過場,取得實(shí)效。

會(huì)后,全體與會(huì)人員一起觀看了省紀(jì)委拍攝的黨風(fēng)廉政教育專題片。

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇十

一、親情日活動(dòng)的背景。

現(xiàn)代家庭大多是獨(dú)生子女,家長往往視他們?yōu)椤靶』实邸薄靶√枴?,一家人像眾星拱月一樣,許多孩子從小嬌生慣養(yǎng),親情觀念淡漠。他們大多以自我為中心,父母對他們的疼愛被他們視為理所當(dāng)然,他們只在意別人是否關(guān)心自己,對別人卻缺乏關(guān)心和理解,親情在孩子們的心中已漸漸被忽視和淡忘,親情教育已迫在眉睫。

親情是維系家庭情感的紐帶,是幸福家庭的源泉。孝順父母,不僅僅要在物質(zhì)生活上贍養(yǎng)父母,還有情感關(guān)懷的含義。社會(huì)心理學(xué)的研究認(rèn)為親子之間的溝通形式主要可分為二種模式:垂直模式和平等模式。傳統(tǒng)家庭以垂直模式為主,此模式要求晚輩必須維護(hù)和服從長輩的主體地位,子女處于被動(dòng)的地位,長此以往,養(yǎng)成了表達(dá)親情關(guān)懷的被動(dòng)性,子女不懂得在親情付出中,對孩子的愛是原始的愛,對父母、老人的愛是愛的輪回。

親情教育是對人的基礎(chǔ)教育,對孩子的健康成長起著至關(guān)重要的作用。

二、親情日活動(dòng)的目的。

通過親情日活動(dòng),培養(yǎng)隔代人的親情,架起父母與孩子之間的通心橋,提高孩子的全面素質(zhì),使他們能夠圓滿實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)化,完成社會(huì)的角色變化,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和自律意識(shí),為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。通過探索開展親情教育的方法、途徑,不斷提高少先隊(duì)工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性,牢固樹立“育人為本”的理念,從而形成學(xué)校和家庭互動(dòng)的良好育人氛圍。并通過親情日讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,善于與家人溝通;學(xué)會(huì)感恩,培育學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。

三、親情日活動(dòng)的過程。

為了培養(yǎng)少先隊(duì)員具有真摯的、健康的情感,我校大隊(duì)部通過系列少先隊(duì)親情日活動(dòng),依靠親情和愛的動(dòng)力營造了良好的家庭氛圍,構(gòu)建和諧校園,為我校少先隊(duì)活動(dòng)增添一道亮麗的風(fēng)景線。

1、開展親情體驗(yàn)活動(dòng),喚醒隊(duì)員的真情。

(1)為媽媽洗一次腳。

“為媽媽洗一次腳”的親情作業(yè)拉開了少先隊(duì)親情日活動(dòng)的序幕。沒想到這項(xiàng)親情作業(yè)收到了意想不到的教育效果。每個(gè)孩子完成得都那么盡心,每位家長都深受感動(dòng)。為積極營造和諧的校園氛圍,少先隊(duì)大隊(duì)部就此將每月8日定為”紅領(lǐng)巾親情日”。在每月的8日開展了豐富多彩的親情日活動(dòng),深受學(xué)生、家長和老師的歡迎。

(2)幫家長買一次菜。

我校的親情作業(yè)是讓每個(gè)孩子陪家長或幫家長買一次菜。星期六,很多孩子或與家長、或自己一人來到了平時(shí)難得一去的菜場。翻開同學(xué)們的一篇篇周記,我們欣喜地看到了孩子們長大了。

(3)做“家長的貼心襖”

出一派和諧的氛圍,促進(jìn)了學(xué)校教育工作的發(fā)展。

(4)做一位“愛牙小衛(wèi)士”

今年10月8日,隊(duì)員們回家很認(rèn)真地幫父母擠牙膏,并積極在“關(guān)愛行動(dòng)卡”上制定關(guān)愛父母口腔健康的計(jì)劃,受到家長的一致好評。在很大程度上,幫助學(xué)生和家長糾正了不良的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,讓孩子真正得到健康成長。

“以我為主,漠視他人”是現(xiàn)在隊(duì)員的普遍心理缺陷。引導(dǎo)他們關(guān)注身邊最尋常的事、最親近的人,并讓他們從中體悟出心靈的感動(dòng),也許是填補(bǔ)那份缺陷的好辦法。活動(dòng)的獨(dú)具匠心設(shè)計(jì),巧妙地帶著學(xué)生們進(jìn)入生活,用“無意識(shí)”導(dǎo)引“有意識(shí)”,用情感伴隨理性,充分激活了學(xué)生的情緒,加深了對父母之愛的體驗(yàn)。

2、開展親情游戲活動(dòng),感受家庭生活的情趣。

(1)做“家里的大力士”

去年的9月8日,大隊(duì)部布置親情作業(yè),比一比,賽一賽,爭做“家里的大力士”,隊(duì)員們紛紛回家與父母扳起了手腕。多數(shù)的孩子都輸了,但是也有不少孩子在家長允許兩個(gè)手臂的情況下贏了。不管輸贏,我們看到了孩子們臉上的喜悅,家長心中的竊喜。孩子有勁了,真的長大了。

(2)和父母分享食品。

9月8日,親情日活動(dòng)的主題是“和父母分享一樣食品”,隊(duì)員們回家紛紛削起了蘋果,掰開了巧克力。你一口,我一片,邊說邊交流,這樣幸福溫馨的時(shí)刻定格在孩子的記憶里。

(3)邀父母齊唱童謠。

結(jié)合學(xué)校體育大課間跳皮筋活動(dòng),11月8日隊(duì)員們在親情日里邀父母跳皮筋,唱童謠。孩子們開心地說:“我媽媽好棒的,會(huì)跳很多花樣,唱的童謠真好聽”。家長們幸福地說“我們仿佛也回到了兒時(shí)”。

(4)親子接力賽。

時(shí)候并不重要,通過這次活動(dòng),增進(jìn)了與孩子的交流和互相信任,這比平時(shí)在家苦口婆心說教的效果要好許多。”還有一位家長說:“參加這樣的活動(dòng),我們非常歡迎,不僅可以和學(xué)校進(jìn)行交流,同時(shí)也可通過我們家長的參與,給孩子一個(gè)積極向上,勇奪第一的良好形象。這次活動(dòng)大大拉近了孩子與父母的距離,他們臉上洋溢的幸福笑容就是學(xué)校和老師們最大的收獲。

做為少先隊(duì)員的組織者,引領(lǐng)者,要時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)挖掘教育的內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn)隊(duì)員內(nèi)心的善良和真愛,促進(jìn)兩代人的交流,更好發(fā)揮親情教育的重要作用,推動(dòng)了隊(duì)員們思想道德教育的不斷深入。親情游戲就可以使全家人在快樂、有趣的游戲中,增進(jìn)感情。大人們在活動(dòng)中享受為人父母的喜悅,孩子們也在活動(dòng)中感受到成長的快樂。親子互動(dòng)交流活動(dòng)使親情教育有了載體,能夠讓學(xué)生、家長和學(xué)校一起參與和體驗(yàn)教育過程。在情感的互動(dòng)中,孩子、家長包括老師都在感動(dòng)中成長!

3、開展親情表白活動(dòng),感動(dòng)孩子的心靈。

(1)做“孝心卡”

6月8日,第四個(gè)親情日。大隊(duì)部要求全校每位隊(duì)員為自己的親人設(shè)計(jì)一張孝心卡,以此記住親人的生日。以便在他們生日的那一天送上兒女子孫的祝福。讓親人們因?yàn)橛心氵@樣一個(gè)能干而懂事的孩子而感動(dòng)。

第二天,各式各樣的、非常精美的卡片堆在我的桌上。所有經(jīng)過的老師同學(xué)看到后一致感嘆:好美呀!細(xì)細(xì)欣賞后,感到我們的學(xué)生真是花了心思,動(dòng)了腦筋。一位隊(duì)員在孝心卡上寫道:從“愛”那泛著漣漪的河中,掬起一朵朵七彩的浪花,那便是親情,我要把這朵浪花珍藏在心中,時(shí)時(shí)記得他們給予我的愛。隊(duì)員們還在卡上分別給予了不同的祝福:祝四老的是身體健康,壽比南山;祝父母的`是工作順利,萬事如意。祝愿我們所愛的人和愛我們的人健康快樂!我們有理由相信這親情更濃了。

(2)“尋找自己成長的足跡”

為了讓孩子們從平凡的生活中,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里感受父母對自己的愛。11月8日“尋找自己成長的足跡”和父母談?wù)勑r(shí)候的趣事的親情日活動(dòng),讓隊(duì)員了解了自己出生時(shí)的情景,了解母親分娩的痛苦;找出兒時(shí)的衣物,體味成長歷程里父母付出的辛勞;記下自己成長的小故事,感受自己每一點(diǎn)成長中父母的歡笑和淚水……這一表白親情的過程,其實(shí)不是簡簡單單的一種體驗(yàn),而是心靈的洗禮,靈魂的升華。

(3)親子同讀。

今年的3月8日開展了我與父母同讀一個(gè)親情故事活動(dòng),并進(jìn)行“我與父母同讀書”征文比賽,實(shí)現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。孩子們說“我明白了:不僅孩子需要母愛,母親也需要孩子的愛?!辈簧偌议L這樣寫道:謝謝學(xué)校給了我們這個(gè)機(jī)會(huì),使我們更深刻地體會(huì)到了“愛”的含義。這次三八節(jié)能夠抽出時(shí)間共同完成學(xué)校的親情作業(yè),和孩子同讀一個(gè)親情故事,再進(jìn)行交流,我覺得這種教育方式起到的教育效果比單純的說教要好許多,孩子意識(shí)到親情是最寶貴的,也懂得了每個(gè)人多給予別人關(guān)愛,世界就會(huì)更美好!

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇十一

每年11月的第四個(gè)星期日是感恩節(jié),雖然不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,但其意義深厚,逐漸成為了學(xué)生向父母、老師等表達(dá)謝意的節(jié)日。下面是關(guān)于小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)。

策劃方案。

歡迎閱讀。

一、活動(dòng)主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此。

二、活動(dòng)目的。

1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

三、活動(dòng)時(shí)間:11月27日。

四、活動(dòng)過程。

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛。

通過國旗下演講,宣讀《感恩教育。

倡議書。

》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題。

黑板報(bào)。

創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段。

(一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。

(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。

1.感謝父母養(yǎng)育我。

(1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。(面試網(wǎng))。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。

2.感謝老師教育我。

(1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

3.感謝社會(huì)關(guān)愛我。

開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

第三階段:

活動(dòng)總結(jié)。

階段。

組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

感恩節(jié)雖是一個(gè)“洋節(jié)”,但中國是一個(gè)禮儀之幫,文明古國,自古就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言撣心、報(bào)得三春暉”的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會(huì),學(xué)會(huì)感恩應(yīng)該是每一個(gè)中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此,學(xué)校決定在感恩節(jié)期間,在全校師生中開展“心存感恩,從‘謝謝’開始”十個(gè)一系列活動(dòng)。

1、召開一次“心存感恩”主題班隊(duì)會(huì)。

以班級為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn),采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。

2、相互說一聲“謝謝”。

和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語,感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí),要了解歌曲的來歷,要體會(huì)作者的感情,要用真情唱出來,傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)。

4、寫一封感恩的信。

給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。

5、制作一張感恩祝??ā⑺徒o有恩于自己的人。

6、撰寫一句(段)感恩箴言。

自擬一句簡潔、明了富有文采的語句,張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。

7、舉行一次感恩故事會(huì)。

針對自己的真實(shí)經(jīng)歷,為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事。

8、制作一份感恩。

手抄報(bào)。

(或班級出版一期感恩墻報(bào)、黑板報(bào))。

9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動(dòng)。

保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,讓我們的天空更晴朗,讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

10、舉行一次感恩家校互動(dòng)活動(dòng)。

家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動(dòng),傾心交流,增進(jìn)了解,互相配合,共同發(fā)展。

活動(dòng)組長:

活動(dòng)副組長:

活動(dòng)組織人員:

活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日——11月xx日。

活動(dòng)對象:xx小學(xué)全體師生及學(xué)生家長。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過系列活動(dòng),進(jìn)一步感受到感恩是一種美德,是一種文明。

2、通過系列活動(dòng),學(xué)會(huì)感謝父母、老師和同學(xué),學(xué)會(huì)說聲“謝謝”;。

能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。

3、通過系列活動(dòng),人人心中激起一種感恩的情感,感恩父母老師同學(xué)。

活動(dòng)形式:以學(xué)生自制作品的活動(dòng)展示為主,師生互動(dòng)。

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇十二

“happythanksgivingday!”“感恩你我,真情成長,讓感恩的種子播撒在幼兒的心田。”

我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。如果在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。讓孩子們自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情懷,無論對待父母、朋友、親人,快樂也好、悲傷也好,都能以一顆感恩的心去面對。學(xué)會(huì)感恩、心存感恩,當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩、心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光,讓我們學(xué)會(huì)并能夠用一顆感恩的心去面對生活、享受人生。讓感恩的種子播撒在幼兒的心田。

20xx年11月22日星期四。

蘭州市黃河保幼院學(xué)前班的孩子。黃河保幼院的`兩間教室內(nèi)。

1.提前與幼兒園有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)溝通活動(dòng)具體要求。

2.青協(xié)內(nèi)部協(xié)調(diào)布置工作。

3.準(zhǔn)備發(fā)放給小朋友的感恩節(jié)卡片,并學(xué)習(xí)如何教小朋友制作感恩卡片。準(zhǔn)備幾個(gè)感恩節(jié)小游戲。準(zhǔn)備一個(gè)感恩節(jié)小故事。準(zhǔn)備一個(gè)與感恩節(jié)有關(guān)的小節(jié)目。準(zhǔn)備發(fā)放的小禮物。

4.協(xié)調(diào)各青協(xié)干事的時(shí)間。

5.確定參加人數(shù)。

青協(xié)各干事盡量積極參加并努力完成分配的任務(wù)。

2.活動(dòng)過程中要有集體意識(shí),注意個(gè)人及集體的形象。

3.到幼兒園后要聽從有關(guān)人員的安排,切不可擾亂秩序、給相關(guān)的工作人員帶來不便。

4.在活動(dòng)過程中一定要有耐心,對待小朋友要表現(xiàn)出足夠的親和力。

5.注意自身安全,最重要的是注意小朋友的安全。

6.辦公室做好簽到點(diǎn)名工作。

2.感恩節(jié)小故事:見word文檔。

4.感恩節(jié)小游戲:傳遞愛心,有獎(jiǎng)問答。說說心里話。

6.其他。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)需要我們青協(xié)各干事貢獻(xiàn)。(采取自愿原則)。

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇十三

一、活動(dòng)目的:

本次活動(dòng)以“感恩xx小學(xué),與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx小學(xué)”的主旨,弘揚(yáng)xx的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學(xué),愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月22日。

三、活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹前。

四、活動(dòng)對象:全體師生員工。

五、活動(dòng)流程:

第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動(dòng)。

(二)協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐部。

(一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)。

(二)協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)。

七、注意事項(xiàng):

(一)工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。

(二)增強(qiáng)時(shí)間觀念,按時(shí)完成任務(wù)。

(三)在活動(dòng)過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

(四)活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。

(五)活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

感恩卡片:500張*0、4=200元。

條幅制作:75元。

絲帶:90元。

總計(jì):365元。

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇十四

為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)對學(xué)生的.心理健康教育。根據(jù)我校的安排,結(jié)合我校抓養(yǎng)成教育、主題教育月活動(dòng),學(xué)校決定近期再以“感恩教育”為德育教育的主題,對全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”,精心培育學(xué)?!案卸魑幕保淠康木褪且寣W(xué)生知恩圖報(bào),不忘老師之恩,養(yǎng)育之恩,幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”之情感生根、開花、結(jié)果。

“理解、感恩、博愛”

1、以國旗下講話、黑板報(bào)、廣播站、宣傳欄等為陣地,全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳。

2、以班級為單位,召開“感恩教育”主題班會(huì),各年級組必須推薦一個(gè)優(yōu)秀的“感恩教育”的主題班會(huì)在全校集中展示。

3、回報(bào)父母養(yǎng)育之恩。開展為父母多做力所能及的事,對父母多說知心話,為父母過生日,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,幫父母做飯洗衣等,體會(huì)父母的艱辛和不易,感激父母的養(yǎng)育之情。

4、感激老師的教誨之恩。提倡開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),寫一封信,談一次心,做一張賀卡,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心,送一句話,寫一首詩歌等來表達(dá)對老師的感激之情。

開展申報(bào)“尊師重教”示范班的活動(dòng)。要求“尊師重教”班級所有學(xué)生講文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇見年長者(不管是教師家屬,還是校外來校辦事人員)自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”,聲音宏亮,然后逐步推廣到全校所有班級,所有同學(xué)。

本次活動(dòng)將12月定為“感恩教育”重點(diǎn)月,以后要經(jīng)常性開展“感恩”教育活動(dòng)。

“感恩教育”重點(diǎn)月活動(dòng)結(jié)束后,各班將活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn),收集的資料一并整理好于12月29日上報(bào)到教導(dǎo)處。學(xué)校根據(jù)活動(dòng)情況評選“知恩圖報(bào)”學(xué)生6名(各年級組推薦3名學(xué)生),“尊師重教”班3個(gè)(各年級組1個(gè)),“感恩教育”活動(dòng)優(yōu)秀組織班3個(gè),優(yōu)秀主題班會(huì)一個(gè),在學(xué)期結(jié)業(yè)典禮上表彰獎(jiǎng)勵(lì),使“感恩教育”長期化、主動(dòng)化。

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇十五

甲方:張某身份證號:

乙方:李某身份證號:

甲乙雙方于x年自由戀愛,又于x年因感情破裂協(xié)議分手。現(xiàn)甲乙雙方本著平等自愿、互諒互讓的原則,協(xié)議解除雙方于x年4月15日簽訂的協(xié)議,并重新達(dá)成如下協(xié)議:

1、乙方承認(rèn),甲方已向乙方支付了其x年住院期間全部的住院和醫(yī)療費(fèi)用,并于x年至x年期間分多次共給予乙方人民幣10.9萬元(壹拾萬玖仟元整),乙方均已收悉;此外,在本協(xié)議簽字之日,甲方再次給予乙方人民幣5萬元整(五萬元整)。即,甲方共計(jì)給予乙方15.9萬元(拾五萬玖仟元整)。

2、解除甲乙雙方原于x年簽訂的“分手協(xié)議”和“承諾”,其相關(guān)內(nèi)容全部無效。

3、簽署本協(xié)議后,甲乙雙方不存在任何關(guān)系,乙方不得以任何形式、任何理由向甲方主張任何費(fèi)用或要求甲方承擔(dān)任何責(zé)任,也不得以任何形式、任何行為影響甲方的生活和工作。

4、自本協(xié)議簽訂之日起,若乙方或其相關(guān)人員以任何理由給甲方的名譽(yù)、生活或工作造成影響,乙方將承擔(dān)以下違約責(zé)任:(1)退還甲方為解決本事宜所支付的全部費(fèi)用(即人民幣15.9萬元);(2)承擔(dān)因違約而給甲方造成的全部損失;(3)向甲方支付一次性賠償人民幣共計(jì)50萬元(五拾萬元整)。

5、自本協(xié)議簽訂之日起,若甲方或其相關(guān)人員以任何理由給乙方的名譽(yù)、生活或工作造成影響,甲方將承擔(dān)以下違約責(zé)任:(1)承擔(dān)因違約而給乙方造成的全部損失;(2)向乙方支付一次性賠償人民幣共計(jì)50萬元(五拾萬元整)。

6、本協(xié)議為最終處理協(xié)議,甲乙雙方以此為斷,雙方應(yīng)全面切實(shí)履行本協(xié)議,不得再以任何理由糾纏。乙方今后身體或精神出現(xiàn)任何問題,均與甲方無關(guān)。

7、本協(xié)議為雙方平等、自愿協(xié)商的結(jié)果,是雙方真實(shí)意思的表示,并且所有條款對雙方均公平、合理。

8、對于本協(xié)議的內(nèi)容,甲乙雙方均已全文閱讀并理解無誤,雙方均明白本協(xié)議的法律后果,完全認(rèn)可本協(xié)議對于雙方權(quán)利義務(wù)的處置。

9、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,協(xié)議自甲乙雙方簽字后即發(fā)生法律效力。

甲方簽字:乙方簽字:

時(shí)間:時(shí)間:

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇十六

感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的熱愛與希望。懂得感恩,便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)。為加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育,同時(shí)向同學(xué)們提供展示設(shè)計(jì)水平的舞臺(tái),學(xué)校將舉辦“明德·誠信·自強(qiáng)·感恩”系列活動(dòng)之“感恩”卡設(shè)計(jì)比賽。比賽首先會(huì)在校區(qū)進(jìn)行選拔,獲獎(jiǎng)作品將參加由華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院承辦的復(fù)賽?,F(xiàn)將校區(qū)選拔賽的具體事項(xiàng)通知如下:

主辦單位:南海校區(qū)學(xué)生工作辦、南海校區(qū)公共藝術(shù)教育中心。

承辦單位:南海校區(qū)信息工程與技術(shù)系工作組分團(tuán)委/學(xué)生分會(huì)(籌)、南海校區(qū)書畫協(xié)會(huì)。

5月1日到5月20日。

(一)主題:感恩生活,感恩世界。

選題如:

1、感恩父母生養(yǎng)撫育之恩。

2、感恩師長啟我懵懂之恩。

(二)內(nèi)容和形式:

1、文案:文字簡練、語言具有感染力,內(nèi)容健康向上,主題關(guān)聯(lián)性密切。

2、平面:構(gòu)思巧妙,色彩鮮明,設(shè)計(jì)感強(qiáng),設(shè)計(jì)要有獨(dú)特的創(chuàng)造力、視覺的沖擊力以及情感的感染力。

3、作品以紙質(zhì)或電腦繪制的單幅或組圖為主要表現(xiàn)形式。單幅組圖規(guī)格為版面大小a4幅面,要求可折疊可不折疊,電子文件分辨率為300dpi,圖片格式為jpg。每件作品需附100字以內(nèi)的創(chuàng)意簡介填寫好登記表。

(三)提交要求:

1、必須以個(gè)人形式參賽,每人提交不多于3張作品。

2、作品需要上交電子版文件和紙質(zhì)版作品。

3、作品要求原創(chuàng),不得有任何抄襲、剽竊行為,否則取消稿件的參賽資格。

4、參賽個(gè)人下載報(bào)名表格填寫后,參賽作品原稿于5月14日下午前上交于校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心314書畫訓(xùn)練室(各位參賽者請把電子版作品和作品登記表打包發(fā)送到郵箱:20xx-shxh@,文件名更改為“×ב感恩’卡參賽作品”)。

5.參加比賽活動(dòng)的作品均不退還,請作者自留底稿。組委會(huì)擁有參賽作品的使用權(quán)。參賽作品如因版權(quán)所涉及的法律糾紛,均由參賽者本人負(fù)責(zé)。

1.參賽報(bào)名投稿。

20xx年5月1日——20xx年5月14日。

2.評選時(shí)間。

20xx年5月15日—5月18日。

一等獎(jiǎng):2名證書+獎(jiǎng)金。

二等獎(jiǎng):4名證書+獎(jiǎng)金。

三等獎(jiǎng):6名證書+獎(jiǎng)金。

優(yōu)秀獎(jiǎng):10名證書+精美禮品。

注:由學(xué)院聘請有關(guān)專家組成評審委員會(huì),根據(jù)作品的質(zhì)量和數(shù)量評選出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)金及獲獎(jiǎng)證書,并將獲獎(jiǎng)作品送到華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院參加入圍的參評。

海報(bào)、獎(jiǎng)品費(fèi)用。

南海校區(qū)信息工程與技術(shù)系工作組分團(tuán)委/學(xué)生分會(huì)(籌)。

華南師范大學(xué)南海校區(qū)書畫協(xié)會(huì)。

20xx年4月28日。

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇十七

我們都有親人、有朋友、有過錯(cuò)、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情,更好的傳遞感恩。為此,馨語心理協(xié)會(huì)特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈?;顒?dòng)。

一、活動(dòng)主題:祈福家人,傳遞感恩。

二、活動(dòng)時(shí)間:2016年11月24日。

三、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓前。

四、活動(dòng)對象:馨語心理協(xié)會(huì)會(huì)員、全校自愿參加學(xué)生。

五、活動(dòng)流程:

(1)主持人宣布活動(dòng)開始并介紹到場嘉賓。

(2)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程。

(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單。

(4)祈福儀式。

(5)代表發(fā)表感受。

(6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

(7)歡送嘉賓。

六、活動(dòng)安排。

(1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資。

(2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會(huì)考勤。

(3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助。

(4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)。

(5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請及接待。

(6)在前期不涉及其他部門時(shí)請互相協(xié)助下。

方案二:感恩節(jié)敬老院之行活動(dòng)方案。

愛是一種付出,也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)了一輩子,盡管子女不在身邊,但依然保持著一份樂觀的心態(tài),在生活中有所為。但愿我們在祈福時(shí)候的祝福都能變成現(xiàn)實(shí),這些老人能有個(gè)快樂而安逸的晚年。

一、活動(dòng)主題:愛心之旅傳遞幸福。

二、活動(dòng)時(shí)間:2012年11月23日(星期六)9:00—15:00。

三、參與人員:馨語心理協(xié)會(huì)部分會(huì)員、原創(chuàng)吧貼活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)?20--30人)。

四、活動(dòng)場所:嘉樂老年公寓。

五、活動(dòng)目的:雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善,老人們衣食無憂,也有專業(yè)的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來快樂。在與老人交流的同時(shí),同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。

六、活動(dòng)具體安排:

(一)前期組織:

3.活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)半三食堂前面集合,由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;。

4.研習(xí)部每個(gè)干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí),并于11月24日前匯總。

5.財(cái)務(wù)部做好去敬老院的物資準(zhǔn)備并由團(tuán)支部協(xié)助。

6.組織策劃部做好活動(dòng)路途中的安全問題。

7.文宣部做好本次活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)成果搜集工作。

(二)活動(dòng)項(xiàng)目:

1.每三個(gè)干事為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動(dòng)開啟話題,避免冷場。

2.幫老人捶背,要有經(jīng)驗(yàn);剪指甲要細(xì)心。

3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動(dòng)。

4.全部活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)參加者和老人告別,并合影留念。

(三)活動(dòng)注意問題:

1.參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。

2.下午隊(duì)員們的就餐將不作安排,隊(duì)員們自備干糧。

3.與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問題,

4.進(jìn)入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

5.有些老人年紀(jì)比較大,會(huì)有老年癡呆的癥狀,老人可能會(huì)說些聽不懂的話,大家只須答應(yīng)。老年人可能會(huì)有耳背的,大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。

活動(dòng)時(shí)間:2016年11月xx日。

活動(dòng)地點(diǎn):各班級。

活動(dòng)過程:

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來。

了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

二、感恩游行。

走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意。

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。

四、欣賞《感恩的心》故事。

五、手語《感恩的心》感恩的話。

六、幼兒制作《愛心樹》。

七、感恩節(jié)宴會(huì)。

比賽游戲:搓玉米。

以下需要家長配合:

1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月xx日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng):

1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。

一、活動(dòng)主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此。

二、活動(dòng)目的。

1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

三、活動(dòng)時(shí)間:11月24日。

四、活動(dòng)過程。

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛。

通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段。

(一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。

(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。

1.感謝父母養(yǎng)育我。

(1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。

2.感謝老師教育我。

(1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

3.感謝社會(huì)關(guān)愛我。

開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段。

組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

附:感恩節(jié)祝福語。

---給父母的感恩節(jié)祝福語。

2、您的目光雖則有嚴(yán)厲,但更多的是溫暖和敬服,雖則您不等于閑表露,您的目光雖則有嚴(yán)厲一直都在關(guān)心著我。謝謝您,父親!感恩節(jié)歡愉!一直都在關(guān)心著我。謝謝您,父親!感恩節(jié)歡愉!

2016年感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案策劃書策劃方案3、媽媽,今天是感恩節(jié),我最需要感謝的人就是您,謝謝您給了我生命,并教導(dǎo)我成長。我愛您,祝您永遠(yuǎn)健康快樂!

4、爸爸媽媽你們可知道,兒在為你們默默的祈禱,愿你們心情舒暢似年少,快快樂樂沒煩惱,想起我來都是笑,每天都似陽光照。祝您們節(jié)日快樂!

5、雖然古語有“至親不謝”,今天我要特意的說一句‘謝謝您,爸爸媽媽!雖然您們不輕易表露,但我知道您們一直都在關(guān)心著我,您們無時(shí)無刻都在為兒女們著想,親愛的爸爸媽媽,謝謝您們!祝您們感恩節(jié)快樂!

6、愛意猶如長流水,點(diǎn)點(diǎn)刻記在心頭。成人路上嘮叨多,歲月悠悠白發(fā)飄。感恩節(jié)來臨雪花飛,我送媽媽鴨絨襖。祝福媽媽溫暖又開心!

7、爸爸媽媽,感謝你們對我的包容和疼愛,兒會(huì)好好珍惜,兒愛你們,無論兒子將來富貴如否,兒都會(huì)銘記你們的恩德!!!

8、感謝親愛的父母,幫助引導(dǎo)我健康成長,支持我走過青澀歲月,扶持我完成學(xué)業(yè),在我困難的時(shí)候,是你們溫暖了我的心。

9、爸爸媽媽,今天是感恩節(jié),我最需要感謝的人就是您們,謝謝您們給了我生命,并教導(dǎo)我成長!

10、爸爸媽媽,我長這么大,還老讓你們?yōu)槲覔?dān)心,真是過意不去,往后的日子我會(huì)好好照顧自己,你們也要保重啊!祝二老感恩節(jié)快樂!

---給老師的感恩節(jié)祝福語。

1、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

2、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

3、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

4、有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

5、加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。今天是感恩節(jié),在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

6、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師,祝您感恩節(jié)快樂,謝謝您!

7、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!老師,祝您感恩節(jié)快樂!

8、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

9、對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

10、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書篇十八

xx年11月27日感恩節(jié),xx公關(guān)公司全體員工聯(lián)手廣州禮儀公司,共同為大山里的孩子籌集一批書集和書包,衣服,讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷,以此鼓勵(lì)孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí),長大后能做個(gè)有用的人才。活動(dòng)將通過現(xiàn)場義賣廣州公關(guān)公司和禮儀公司的紀(jì)念品或者完全是義損的形式,表達(dá)這兩家公司全體員工回饋社會(huì),對貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心的義舉。這樣的活動(dòng)在感恩節(jié)當(dāng)天進(jìn)行實(shí)在是太有意義了。

xx年11月27日(8:30——11:00)。

1、借感恩節(jié)進(jìn)行這樣有意義的活動(dòng),豐富公司企業(yè)文化,激發(fā)員工們的愛心,創(chuàng)造更多的社會(huì)效益,給山區(qū)的孩子份愛心。

2、為這個(gè)社會(huì)傳遞正能量!

1、義賣:

時(shí)間:11月27日當(dāng)天公司在廣州公關(guān)公司的門口進(jìn)行義賣。主要義賣廣州公關(guān)公司的一系列的紀(jì)念品,例如吉祥物、t恤等等。

因?yàn)楸敬位顒?dòng)由廣州公關(guān)公司與廣州禮儀公司共同進(jìn)行的,所以會(huì)專門禮儀公司派8名禮儀小姐進(jìn)行負(fù)責(zé)義賣,統(tǒng)一穿著張。本次活動(dòng)義賣所得款項(xiàng),全部做為本次活動(dòng)購買書本和書包文具用品。

2、現(xiàn)場捐贈(zèng):

時(shí)間及地點(diǎn):11月27日11:00—11:30廣州禮儀公司1樓大廳。

方式:公司內(nèi)部員工募捐,最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給山區(qū)里的學(xué)校。自愿的情況下進(jìn)行,不得強(qiáng)迫員工捐贈(zèng),為了山區(qū)里的孩子,人人獻(xiàn)出一份愛心。

本次的活動(dòng)現(xiàn)場,將會(huì)有媒體跟蹤報(bào)道,呼吁更多愛心人士能加入到麥田計(jì)劃的公益行列中來,給孩子們獻(xiàn)一份愛心。廣州演藝公司也會(huì)現(xiàn)場進(jìn)行義演,鼓勵(lì)大家捐贈(zèng)。

活動(dòng)當(dāng)天晚上,現(xiàn)場播放歌曲《感恩的心》等歌曲,廣州演藝公司進(jìn)行義演吸引更多人到現(xiàn)場。

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