復(fù)學(xué)申請書抑郁癥大全(16篇)

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復(fù)學(xué)申請書抑郁癥大全(16篇)
時間:2023-11-11 23:12:08     小編:文軒

成功需要勤奮和毅力,付出總有回報。首先,我們應(yīng)該全面梳理一段時間內(nèi)的主要工作、學(xué)習(xí)或生活內(nèi)容。借助以下總結(jié)范文,我們可以更好地理解總結(jié)的特點和寫作方法。

復(fù)學(xué)申請書抑郁癥篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:

我叫高xx,因休學(xué)期限將至,特向?qū)W校提出申請,要求復(fù)我原是中文系xx級2班的學(xué)生,入學(xué)后任團支部書記。第一學(xué)年被評為“三好學(xué)生”,并獲得一等獎學(xué)金。不料在第二學(xué)年開學(xué)不久(20xx年10月)因患肺結(jié)核住院,耽誤了兩個多月的學(xué)習(xí)。又因出院后身體仍較虛弱,不能跟班上課。遵照醫(yī)囑并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),于20xx年1月休學(xué)回家休養(yǎng)。

我休學(xué)后,為了早日康復(fù)返回學(xué)校,一方面繼續(xù)治療,一方面堅持鍛煉,增強自身的抵杭能力。現(xiàn)在,我已能跑完10000米而不覺疲勞。

前不久,經(jīng)縣醫(yī)院全面復(fù)查,確認(rèn)我已完全康復(fù),可以復(fù)學(xué)。

在休學(xué)期間,我嚴(yán)格按照大學(xué)生守則要求自己,處處按團的章程去做,積極參加有意義的社會活動,并在今年的“文明禮貌月”活動中受到團縣委的表彰、同時,我還抓緊時間讀書學(xué)習(xí),閱讀了不少中文專業(yè)的書籍,記了大量的讀書筆記,還寫了兩篇論文,在市報上發(fā)表了。

鑒于我目前的情況,我請求跟隨xx級2班學(xué)習(xí)。希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的請求,答應(yīng)我的要求,并能盡快給予答復(fù)。

請接受我衷心的敬意!

申請人:

日期:

復(fù)學(xué)申請書抑郁癥篇二

尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是貴校初二(12)班的學(xué)生李xx。我因在20xx年11月19日感到身體不適,經(jīng)xx市第一人民醫(yī)院檢查出病因為轉(zhuǎn)肝梅升高,經(jīng)過這段時間的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已經(jīng)痊愈,為了不耽誤課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求重讀初二。

在家修養(yǎng)這段時間里,我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的書籍從學(xué)校拿了回來,每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。這段時間里,我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,這段時間來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。

因此,我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能讓我重新復(fù)讀初二。

申請人:

20xx年xx月xx日。

復(fù)學(xué)申請書抑郁癥篇三

xx大學(xué)教務(wù)處、學(xué)生處:

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志,你們好!

我叫高xx,因休學(xué)期限將至,特向?qū)W校提出申請,要求復(fù)我原是中文系xx班的學(xué)生,入學(xué)后任團支部書記。第一學(xué)年被評為“三好學(xué)生”,并獲得一等獎學(xué)金。不料在第二學(xué)年開學(xué)不久(20xx年10月)因患肺結(jié)核住院,耽誤了兩個多月的學(xué)習(xí)。又因出院后身體仍較虛弱,不能跟班上課。遵照醫(yī)囑并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),于20xx年1月休學(xué)回家休養(yǎng)。

我休學(xué)后,為了早日康復(fù)返回學(xué)校,一方面繼續(xù)治療,一方面堅持鍛煉,增強自身的抵杭能力?,F(xiàn)在,我已能跑完10000米而不覺疲勞。前不久,經(jīng)縣醫(yī)院全面復(fù)查,確認(rèn)我已完全康復(fù)(各種檢查結(jié)果附后),可以復(fù)學(xué)。

在休學(xué)期間,我嚴(yán)格按照大學(xué)生守則要求自己,處處按團的章程去做,積極參加有意義的社會活動,并在今年的“文明禮貌月”活動中受到團縣委的表彰、同時,我還抓緊時間讀書學(xué)習(xí),閱讀了不少中文專業(yè)的書籍,記了大量的讀書筆記,還寫了兩篇論文,在市報上發(fā)表了。

鑒于我目前的情況,我請求跟隨xx班學(xué)習(xí)。希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的請求,答應(yīng)我的要求,并能盡快給予答復(fù)。

請接受我衷心的敬意!

申請人:

20xx年xx月xx日。

復(fù)學(xué)申請書抑郁癥篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是我校x級會計二班的學(xué)生xx。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求復(fù)學(xué)。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請。當(dāng)時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來,每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語,我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時,我就會把看不懂的地方拿出來,向他們求教。這一年來,我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分,但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意,我將無怨無悔重新學(xué)起。

此致

敬禮!

學(xué)生:xx

20xx年x月x日

復(fù)學(xué)申請書抑郁癥篇五

尊敬的.領(lǐng)導(dǎo):

我是學(xué)生xxx的家長,我的孩子一年前因為抑郁癥休學(xué)治療,現(xiàn)在已經(jīng)痊愈了,符合入學(xué)條件,現(xiàn)在申請復(fù)學(xué)。

作為家長我們保證以上情況真實,請校領(lǐng)導(dǎo)允許孩子復(fù)課學(xué)習(xí)。

特此證明!

此致

敬禮!

承諾人:xxx。

日期:xx年x月x日

復(fù)學(xué)申請書抑郁癥篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:

你們好!

我叫高xx,因休學(xué)期限將至,特向?qū)W校提出申請,要求復(fù)學(xué)。

我原是中文系02級2班的學(xué)生,入學(xué)后任團支部書記。第一學(xué)年被評為“三好學(xué)生”,并獲得一等獎學(xué)金。不料在第二學(xué)年開學(xué)不久(20xx年10月)因患肺結(jié)核住院,耽誤了兩個多月的學(xué)習(xí)。又因出院后身體仍較虛弱,不能跟班上課。遵照醫(yī)囑并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),于20xx年1月休學(xué)回家休養(yǎng)。

我休學(xué)后,為了早日康復(fù)返回學(xué)校,一方面繼續(xù)治療,一方面堅持鍛煉,增強自身的抵杭能力?,F(xiàn)在,我已能跑完10000米而不覺疲勞。前不久,經(jīng)縣醫(yī)院全面復(fù)查,確認(rèn)我已完全康復(fù)(各種檢查結(jié)果附后),可以復(fù)學(xué)。

在休學(xué)期間,我嚴(yán)格按照大學(xué)生守則要求自己,處處按團的章程去做,積極參加有意義的社會活動,并在今年的“文明禮貌月”活動中受到團縣委的表彰、同時,我還抓緊時間讀書學(xué)習(xí),閱讀了不少中文專業(yè)的書籍,記了大量的讀書筆記,還寫了兩篇論文,在市報上發(fā)表了。

鑒于我目前的情況,我請求跟隨03級2班學(xué)習(xí)。希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的請求,答應(yīng)我的要求,并能盡快給予答復(fù)。

請接受我衷心的敬意!

申請人:

20xx年xx月xx日

復(fù)學(xué)申請書抑郁癥篇七

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我是機械工程學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)11級學(xué)生向佳佳,在20xx年12月份,積極響應(yīng)祖國的號召參軍入伍,戍邊衛(wèi)國。

如今,兩年的軍旅生活悄然結(jié)束,我經(jīng)過兩年軍營的錘煉,培養(yǎng)了堅強意志,樹立了規(guī)矩意識,懂得了集體觀念,增強了良好體質(zhì),學(xué)到了在學(xué)校里接觸不到的東西……雖然,短短的兩年軍營生活,但時常也讓我想起校園的點滴。選擇歸校繼續(xù)復(fù)讀,是我深思下作出的決定,復(fù)學(xué)后我將做到努力學(xué)習(xí)文化知識,增強身文化素質(zhì),團結(jié)同學(xué)服從管理,熟練掌握專業(yè)技能,為今后的路奠下基石。

常年白雪皚皚,寒風(fēng)刺骨地處山溝就是我在西藏雪域高原服役時,真實的環(huán)境寫照。雖然在這樣艱苦的環(huán)境下,我在上級領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心培養(yǎng)下,自己得到了茁壯成長。在20xx年度6月份開始在連隊擔(dān)任文書一職,負(fù)責(zé)連隊日常文件處理,編撰,首長講話稿撰寫等等,鍛煉了自己寫作水平,文秘辦公能力得到加強;在參軍兩年中,兩次參加軍區(qū)組織的新聞報道培訓(xùn),并在團級報刊發(fā)表文章數(shù)十篇,得到了戰(zhàn)友好評;在20xx年度中,獲得優(yōu)秀士兵一次,嘉獎一次。榮譽的光環(huán)將成為過去,新的征程即將開始。

回校選擇繼續(xù)復(fù)讀,自己將不忘軍人優(yōu)良傳統(tǒng),保持良好的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中不浮躁,踏實學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報學(xué)校的培養(yǎng),希望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)以復(fù)學(xué)。

此致

敬禮

申請人:

二〇一四年十二月九日

復(fù)學(xué)申請書抑郁癥篇八

尊敬的桂江二中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是貴校初二(12)班的學(xué)生李泳欣。我因在x年x月x日感到身體不適,經(jīng)佛山市第一人民醫(yī)院檢查出病因為轉(zhuǎn)肝梅升高,經(jīng)過這段時間的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已經(jīng)痊愈,為了不耽誤課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求重讀初二。

在家修養(yǎng)這段時間里,我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的書籍從學(xué)校拿了回來,每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。這段時間里,我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,這段時間來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能讓我重新復(fù)讀初二。

此致

衷心的謝意

學(xué)生:李泳欣

x-x-x

復(fù)學(xué)申請書抑郁癥篇九

老師:

你們好。我是學(xué)院04級電子商務(wù)一班的學(xué)生李xx。

我由于在去年被車撞到,造成了腿部骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求復(fù)學(xué)。

自從住院之后,由于不能上課,父母就向?qū)W校提交了我的休學(xué)申請書。當(dāng)時輔導(dǎo)員趙正平老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給輔導(dǎo)處打電話,但公室的`老師告訴我趙老師已經(jīng)調(diào)往別的學(xué)校了。我也不好再麻煩趙老師。

我開始休學(xué)的時間是8月6日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)梗進入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的錢老師作了咨詢。錢老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過學(xué)習(xí)知識。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來,每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語,我每天幾乎都在讀。

考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這樣子可能會讓學(xué)校難做,但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。

若我各方面知識確實不讓人滿意,我將無怨無悔重新學(xué)起。希望學(xué)校能批準(zhǔn)我的復(fù)學(xué)申請,謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日。

復(fù)學(xué)申請書抑郁癥篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

本人xxx,男,xx歲,中學(xué)高級教師,教齡xx年。本人自19xx年6月參加工作幾乎執(zhí)教于鄉(xiāng)村中小學(xué),風(fēng)風(fēng)雨雨以至嘔心瀝血,幾經(jīng)鞠躬盡瘁?;仡櫷簦锌f千,無須贅言。

想如今廉頗老矣,尚能飯否?可嘆?。〔唤粶I下,十年前已患有腰椎突出間盤癥,忍受病痛風(fēng)雨無阻站立三尺講臺,任勞任怨,安貧樂教,致使腰椎突出間盤癥越加嚴(yán)重,如今四季風(fēng)雨三十載,積勞成疾,病魔纏身。除患有腰椎尖盤突出外,還有支氣管炎、肺氣腫、頸椎突出、右眼患病做手術(shù)視力嚴(yán)重下降、心臟頻率不勻、手腳麻木、四肢僵硬、腰酸背痛、哮喘不止、神經(jīng)性耳鳴震耳欲聾等,多次住院診斷治療,但均無明顯療效。教學(xué)上雖盡錙銖必較之責(zé),奈何教法時常翻新,實有招架不住之勢,益感工作不勝負(fù)荷,語無倫次于講臺,令眾生哄堂大笑,故以薄才弱體難以勝任當(dāng)今教壇。不退,即無益于己亦無益于弟子。

有鑒于此,特申請病退,以使茍延殘喘,了度余生。若獲準(zhǔn)予,實乃本人之大幸,教育之大幸也!翹企之盼!

申請人:

日期:

復(fù)學(xué)申請書抑郁癥篇十一

尊敬的xx縣教育局、人事局:

xxx,女,生于19xx年xx月xx日,于1998年6月30日畢業(yè)于xx市教育學(xué)院英語系。畢業(yè)后分配到xx鎮(zhèn)初級中學(xué)任教,從事英語教育教學(xué)工作至今,現(xiàn)任職務(wù)中學(xué)英語二級教師。參加工作的第二年,略感身體不適,從第三年起,病情逐年加重,特向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出病退申請。

20xx年至20xx年主要癥狀:血壓明顯升高,并有頭痛、頭昏、乏力、心慌等。到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查,醫(yī)生診斷為高血壓并及時給予了治療,但病情并無好轉(zhuǎn)。

20xx年至20xx年主要癥狀:有頭暈,頭脹,耳鳴,眼花,健忘,失眠,煩悶,乏力,四肢麻木等。在勞累、飽食或說話過多時感心慌、氣喘、咳嗽,夜間陣發(fā)性呼吸困難并痰中帶血,曾經(jīng)還發(fā)生過急性肺水腫。在治療期間,醫(yī)生初步診斷為高血壓及高血壓性心臟病。

20xx年至今主要癥狀:躺下休息時發(fā)生呼吸困難,被迫坐起來,但是仍然咳嗽,而且痰中帶血,偶爾極度呼吸困難,咳吐粉紅色口痰,帶泡沫狀。偶爾呼吸急促,嘴唇發(fā)紫。在夜間睡眠中常因呼吸因難而憋醒,被迫坐起一段時間后呼吸困難逐漸平息,勞累時加重。

經(jīng)醫(yī)院檢查,屬嚴(yán)重的'高血壓及高血壓性心臟病,已不能從事正常的勞動和工作,必須休息治療。醫(yī)生講,這種病如果不很好的注意將會造成嚴(yán)重的后果。

另外,近年來一直患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,各大關(guān)節(jié)腫大,腰腿疼痛的無法正常行走,有時一連幾天不能下床,給自己的生活和工作帶來許多不便,生活無法自理。

綜上所述,我實在有心無力在教育工作第一線工作,我全家懇請兩局領(lǐng)導(dǎo)給予理解,并考察我的病情,我代表全家感謝您們的理解和對一個教育者的關(guān)懷。

特此申請。

申請人:

日期:

復(fù)學(xué)申請書抑郁癥篇十二

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

本人于x年x月入學(xué),于x年x月離校。當(dāng)初離校原因是本人小腿受傷需靜養(yǎng)三個月、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與班主任、任課老師取得聯(lián)系,由于思想上的偏差,給班級院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機會,設(shè)身處地的為我考慮與我長談,當(dāng)時雖感動老師們的體諒與寬容,但由于很濃的厭學(xué)情緒都沒有聽進去,只想逃離學(xué)校,遇到自己錯誤行為所造成的后果只選擇的逃避,沒有體會老師、班主任對我的關(guān)懷與憂心,和對其他同學(xué)的不良影響,為老師、班主任和領(lǐng)導(dǎo)帶來很多工作上的麻煩。后經(jīng)由班主任和我父母的商討,決定為我辦理休學(xué)手續(xù)。如今我的腿傷已經(jīng)醫(yī)院復(fù)查痊愈,由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥,紀(jì)律意識薄弱,主觀方面認(rèn)識不到位。我在家的這幾個月里,自己想了很多,意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,要對自己犯下的錯誤負(fù)責(zé),就要勇敢的面對,用端正的態(tài)度積極的去承擔(dān)其所帶來的影響和后果。

想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。以前并不很了解大學(xué)與高中的.真正不同,經(jīng)歷此番波折,才略微了解其真實。大學(xué)教會我們做事的同時更教會了我們做人。任課老師給我們布置作業(yè),讓我們學(xué)以致用,讓我們在實踐中掌握知識。班主任總是對我們很信任,很寬容,對待每位學(xué)生都設(shè)身處地的為我們著想,真正的關(guān)懷我們。在我很迷茫的時候,班主任沒有一味的和我談?wù)n業(yè),而是與我談人生、理想、目標(biāo)、奮斗、踏實,班主任看到了我的真實問題所在并與我析心長談,那時無助的我猶如找到了知己。然而我卻沒有努力做好,沒能戰(zhàn)勝自己跳出那時的怪圈,現(xiàn)在想來著實對那時的自己很是失望,也覺有愧于老師的體諒關(guān)懷。也因愧疚每每不敢面對老師。

此次鼓起勇氣向老師咨詢復(fù)學(xué)的事情,老師的嚴(yán)厲我明白是老師要對學(xué)校工作的負(fù)責(zé)任和對其他受到我錯誤負(fù)面影響的學(xué)生負(fù)責(zé)任的大愛,而老師仍愿意給我改過的機會真的讓我十分感動,我本沒想過老師會原諒我的錯誤。問我還會以原來的態(tài)度否,建議我慎重考慮,還是給予我信任,讓我更感愧疚與不安。

在此,我向老師和領(lǐng)導(dǎo)保證,一定嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),努力研修那下的學(xué)識,積極參與班級及學(xué)校事務(wù),請老師領(lǐng)導(dǎo)對我的表現(xiàn)嚴(yán)格審查,如再有不端正之行為,我愿接受老師領(lǐng)導(dǎo)的任何裁決。

懇求各位領(lǐng)導(dǎo)老師再給我一次機會,無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴(yán)格要求自己,好好把握這次機會,將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

復(fù)學(xué)申請書抑郁癥篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

本人xxx,男,xx歲,中學(xué)高級教師,教齡xx年。本人自xx年x月參加工作幾乎執(zhí)教于鄉(xiāng)村中小學(xué),風(fēng)風(fēng)雨雨以至嘔心瀝血,幾經(jīng)鞠躬盡瘁?;仡櫷?,感慨萬千,無須贅言。

想如今廉頗老矣,尚能飯否?可嘆!不禁潸然淚下,十年前已患有腰椎突出間盤癥,忍受病痛風(fēng)雨無阻站立三尺講臺,任勞任怨,安貧樂教,致使腰椎突出間盤癥越加嚴(yán)重,如今四季風(fēng)雨xx載,積勞成疾,病魔纏身。除患有腰椎尖盤突出外,還有支氣管炎、肺氣腫、頸椎突出、右眼患病做手術(shù)視力嚴(yán)重下降、心臟頻率不勻、手腳麻木、四肢僵硬、腰酸背痛、哮喘不止、神經(jīng)性耳鳴震耳欲聾等,多次住院診斷治療,但均無明顯療效。教學(xué)上雖盡錙銖必較之責(zé),奈何教法時常翻新,實有招架不住之勢,益感工作不勝負(fù)荷,語無倫次于講臺,令眾生哄堂大笑,故以薄才弱體難以勝任當(dāng)今教壇。不退,即無益于己亦無益于弟子。

有鑒于此,特申請病退,以使茍延殘喘,了度余生。若獲準(zhǔn)予,實乃本人之大幸,教育之大幸也!翹企之盼!

申請人:xxx。

20xx年x月。

復(fù)學(xué)申請書抑郁癥篇十四

尊敬的吳院長級及體育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo):

本人于xx年09月01日入學(xué),于20xx年年初離。當(dāng)初離校原因是因為本人身患疾病需靜養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與院方取得聯(lián)系,中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù),當(dāng)時我的身體狀況不好無法來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負(fù)責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學(xué)手續(xù)。

如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn),由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥,紀(jì)律意識薄弱,主觀方面認(rèn)識不到位。我在家也待了一年多了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在高校接受教育的人。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校的任何條件。

想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對學(xué)校已有很深的感情,如果我能申請復(fù)學(xué)成功,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對父母心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤。懇求各位領(lǐng)導(dǎo)最后在給我一次機會、我和我的家人會感激您們一輩子!

此致!

敬禮!

復(fù)學(xué)申請書抑郁癥篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好。

我是我校xx級xx專業(yè)xx班的學(xué)生xxx。在上體育課的時候,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求復(fù)學(xué)。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請。當(dāng)時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給xx老師打電話,但辦公室的老師告訴我xx老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩xx老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來,每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語,我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時,我就會把看不懂的地方拿出來,向他們求教。這一年來,我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分,但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。

若我各方面知識確實不讓人滿意,我將無怨無悔重新學(xué)起。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

復(fù)學(xué)申請書抑郁癥篇十六

你們好!

我是貴校初二(12)班的學(xué)生李泳欣。我因在x年x月x日感到身體不適,經(jīng)佛山市第一人民醫(yī)院檢查出病因為轉(zhuǎn)肝梅升高,經(jīng)過這段時間的`治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已經(jīng)痊愈,為了不耽誤課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求重讀初二。

在家修養(yǎng)這段時間里,我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的書籍從學(xué)校拿了回來,每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。這段時間里,我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,這段時間來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能讓我重新復(fù)讀初二。

此致!

敬禮!

xx年xx月xx日。

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