一個好的方案應該具備可行性和可操作性，能夠順利實施并達到預期的效果。一個完美的方案要符合實際情況和可操作性。下面是一些具體的方案示例，供大家參考和學習。
比賽活動工作方案篇一
為迎接“五?一”國際勞動節(jié)的到來，進一步激發(fā)員工的工作活力和凝聚力，緩解員工的緊張工作節(jié)秦。現(xiàn)決定在“五一”節(jié)前后利用非生產(chǎn)時間開展釣魚比賽，現(xiàn)將活動安排如下：
一、活動主題：凝聚力量，緩解壓力。
二、活動時間及地點：蓮花湖風景區(qū)內(nèi)。
三、活動對象：工段后勤(4人)，各班組長(12人)、三操主操(3人)、儲備骨干(4人)、員工代表(約12人)。共計約35人。
四、裁判：劉波。
五、參賽細則：
1、以大班為單位組建團體參賽隊伍，當各隊參賽人數(shù)不等時，由裁判均等分配(工段后勤參賽選手分別劃入各參賽隊)，其余人員做現(xiàn)場觀摩。
2、比賽所需餌料和工具自備，其中釣具僅限4.5米桿(暫定)。
3、贊助費：30元/人。
六、獎勵：
1、團體獎1個，以團體所釣魚類總重量最重為第一名，獎勵300元。
2、個人獎3個，以團體賽中個人所釣限定魚類(暫定鯽魚)的總重量取前三名，第一名獎勵200元、第一名獎勵100元、第三名獎勵50元。
七、安全：工段由王華負責本次活動的安全保障工作，各大班長為班組安全第一負責人，確保本次活動在安全的前提下圓滿成功。
比賽活動工作方案篇二
激發(fā)學生學習數(shù)學的.積極性，鞏固學生的口算知識，提高學生的口算速度，提升學生的計算能力。給學生提供展現(xiàn)自我成長的平臺，在參與競賽過程中體驗學習成功的快樂。
1、參賽對象：1-6年級全體學生。
2、活動方式：分必答題和搶答題。多媒體課件出示口算試題。每題一張課件，必答題每生10題，搶答題每個年級根據(jù)學生人數(shù)設(shè)置5-8題。
3、活動地點：西樓三樓多媒體教室。
4、活動時間：9月29日（周日）下午第3-4節(jié)課。
1、以年級為順序，從1年級到六年級依次完成必答題部分，搶答題部分以年級為小組從一年級到六年級依次完成。
2、學生看課件口算試題，回答完畢，給予“正確”或“錯誤”提示。
3、每題限制在5秒內(nèi)口算完成。
評委老師：賀海霞、史立群、宮曉婕、張麗英。
評分規(guī)則：必答題部分每答對一題計1分，搶答題部分答對一題計2分，答錯一題扣0.5分。根據(jù)學生正確率評分，計分相同者根據(jù)學生回答速度決定最終獲勝者。
一等獎：每年級1名。
二等獎：每年級1名。
自由搶答獎若干名。
比賽活動工作方案篇三
二、活動細則。
2.1報名對象。
全體干部職工（自愿報名，年齡性別不限，）。
2.2報名要求。
必須2人為一組報名（暫定報名名額上限64人，組成32組選手）。
2.3活動地點。
2.4活動時間安排。
報名時間：
8月4日至8月11日止（暫定報名名額上限128人）。
比賽時間：
8月13日13：00始（周三）。
2.5比賽說明。
2.5.1比賽流程。
比賽分為初賽、復賽、決賽三個階段:。
1、初賽。
32組選手（2人一組）同時進行比賽，共16桌。采用混戰(zhàn)賽方式。小組賽對手均由初賽前抽簽決定。
2、復賽。
取每桌的獲勝者組合參加復賽，共16組選手。經(jīng)過一輪的競爭從而選出8組選手。
3、決賽。
取復賽勝出的16名（共8組）參加決賽。經(jīng)過兩輪的競爭，按照淘汰制確定冠、亞、季軍以及10位優(yōu)勝獎選手。
三、活動安排。
3.1活動物料準備。
選手簽到表1份。
抽簽箱及抽簽號。
活動桌椅16張桌。
活動獎品。
3.2活動費用安排。
現(xiàn)場布置費用：
活動獎品(8強選手獎品、參賽紀念獎)：
附件：比賽詳細規(guī)則。
具體說明。
1、男女參賽選手同場競技、不再分組。
各參賽選手于8月13日下午13：00準時到比賽場地抽簽（桌號）定對手。同時開展初賽。
2、初賽獲勝者到比賽場地第二次抽簽（桌號）定對手。同時開展復賽。
3、復賽獲勝者到比賽場地第三次抽簽（桌號）定對手。開展決賽。
競賽方法。
1、比賽由4名參賽者2副牌（108張）組成，分座南北和東西方位。
2、在同一局比賽中組成的對家，從比賽開始到結(jié)束，中途不得換人，否則當棄權(quán)論處。
3、比賽采用淘汰制，每輪比賽采用一局決勝制，每局比賽其中一方獲頭家和尾家升1級，頭家和3家升2級，頭家和2家（稱雙中）升3級；在打a時，獲頭家和尾家時繼續(xù)打a（連續(xù)三次不過則從頭再打），只有獲頭家和2、3家時方為取勝。
5、同一桌比賽，雙方從牌中各抽一張，摸到小牌坐南北，大牌坐東西。
6、開局的`第一牌北洗牌，西切牌，切牌時抽一張牌反抽入牌中，抓得者出牌。
7、進行正常比賽后，頭家洗牌、切牌，尾家抓牌依次壓牌，比賽中不得講、做與比賽有關(guān)的話或暗示，否則視為違規(guī)，違規(guī)方將取消比賽資格。
競賽規(guī)則。
1、尾家向頭家進貢最大牌張，尾家出牌，尾家取得雙大鬼抗貢。當雙中時，3家和尾家摸雙大鬼抗貢，抗貢時頭家出牌。
2、順子組合出、壓牌限為五張，以大壓?。ɑㄉ幌蓿?。
3、同花炸組合限為五張，以大壓小。
4、4個以上同點牌為炸彈，以大壓小，以多張壓少張，6個以上同點牌可壓最大同花炸。
5、每升一級，該級的紅桃牌為任意配牌，可配成同花炸、可配成炸彈，純4只鬼為通天炸。通天炸可壓任意牌。
6、每場比賽限時40分鐘，到時如未有打通a者，以最高級者取勝。同分加賽一局，先升級的為獲勝方。
注：整個賽事選手們應貫穿“和諧第一，比賽第二”的心態(tài)。
比賽活動工作方案篇四
一、組織者：
裁判：
參賽人員：
二、比賽時間和地點：
xxxx。
三、比賽組隊及晉級形式：
比賽采用4副牌6人打的方式。參賽人員。
先抓桌，每桌六人，六人再抓組，三人一組，共分為八組。比賽第一輪淘汰賽，結(jié)束后剩四組。第二輪采用晉級賽，四組抽簽決定對手，優(yōu)勝者進入冠亞軍爭奪賽，落敗的兩組爭奪季軍。
四、注意事項：
競賽的目的是為了豐富員工的業(yè)余文化生活，所有參。
賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，違者取消比賽資格。
所有參賽人員或圍觀人員不得談及影響比賽結(jié)果的話語或者暗號，并且比賽時所有的決定都由參賽人員自行決定，圍觀人員不能幫助出主意，由裁判監(jiān)督，也可以互相監(jiān)督。
五、比賽規(guī)則：
1、上班。首次開牌或重新開牌后，最先摸到并亮出兩張同色3者為首發(fā)牌人，稱“亮3”，（悶3時，亮4）。此后，亮出同花色3多者可取代前首發(fā)牌人，稱“頂班”。獲得首發(fā)牌權(quán)稱“上班”。
2、發(fā)牌。發(fā)牌按如下規(guī)則進行：
發(fā)牌牌點大小依次為大王、小王、2、k、q、j、10、9.......4、3，3最小。大王、小王、兩可以任意數(shù)量隨同任何牌一起發(fā)牌，稱掛花、大王掛任何牌時，發(fā)牌均為死牌，對頭應無條件為之“扣牌”，小王掛牌時，須由大王掛高于小王所掛牌一點以上的牌方能滅之，且大王不得少于小王數(shù)量。
所發(fā)牌必須是同一點數(shù)，不同點數(shù)牌不可混合發(fā)出，王、2例外。
發(fā)牌按照“循序漸進”的辦法進行，即除“燒牌”和夠級牌外，按反時針方向逐個進行，不得越、搶。
發(fā)牌按照“步步高”的原則進行，即下家所發(fā)牌的點數(shù)必須高于“上家”牌的點數(shù)。
3、夠級牌。把握夠級牌是夠級活動的關(guān)鍵所在。
1張大、小王、1張2、2張a、2張k、3張q、4張j、5張10為法定最低級別、最少數(shù)量的夠級牌。
當發(fā)出牌是“夠級牌”時，除“燒牌”或“無頭”外，只有對頭才有資格上牌，是為“夠級”。
4、燒牌。夠級實行燒牌優(yōu)先和聯(lián)邦燒牌優(yōu)先的原則。
當任意一人發(fā)夠級牌時，符合下列條件可優(yōu)先于夠級者的對頭聲明“燒牌”，如聲明燒牌者有2人以上，且分屬不同的一方則發(fā)夠級牌者的聯(lián)邦可先于其他人燒牌，但此后其他人可再燒牌，若燒牌者均為一方，則按發(fā)牌順序進行。
燒牌的條件是：首先用能蓋住所發(fā)夠級牌的牌將其滅掉，然后每次所發(fā)牌中必須掛一小王或大王，但最后一次發(fā)牌可除外，或者滅掉所發(fā)夠級牌后，手中所剩牌為同一點數(shù)的牌（即只剩一手牌）。
5、過牌。上家發(fā)牌后，下家有順牌或不順牌的權(quán)利，如不順牌，
應聲明“過牌”。過牌者除“對頭牌”外，這一輪再無權(quán)發(fā)牌，直至新一輪重新發(fā)牌。
6、讓牌。持牌人對上兩家過牌的對頭牌，即不想過牌，又不原意。
立即上牌時，可聲明“讓牌”，即讓下兩家先上牌，如下家均聲明過牌，再由持牌人確定上牌或扣牌。對讓牌人順的牌，唯有對頭才有上牌權(quán)。下兩家上牌后，讓牌人自動過牌。
7、扣牌。重新發(fā)牌前，對死牌必須作“扣牌”處理。對頭互為法。
定扣牌人，對頭未扣牌前，重新發(fā)牌無效，非對頭未征得法定扣牌人認可扣牌無效。
8、報牌。持牌人手中剩余牌等于或少于10張，其手中持牌數(shù)量。
應顯示給其他玩家。
9、底牌。持牌人所發(fā)最后一次牌為“底牌”。頭科、二科的底牌，
其對頭分別有一次無對頭夠級機會，稱“夠死級”。除有燒牌者外，夠死級者即或重新發(fā)牌權(quán)。頭科或二科發(fā)底牌后，除對頭外，過牌者在此輪中均不可再出牌。如底牌為夠級牌，則只有有權(quán)處理此夠級牌的人方可發(fā)牌。
10、無頭。頭科產(chǎn)生后，其對頭的夠級對象不復存在，稱“無頭”。
其他持牌人按發(fā)牌對無頭者所發(fā)的任何牌都可滅之，無頭者對其他持牌者亦行使同樣的職權(quán)。
11、四人亂纏。頭科、二科產(chǎn)生后，其余四人不再按夠級、過牌、
讓牌、燒牌等規(guī)則進行，稱“四人亂纏”。四人亂纏，也應按順序發(fā)牌，按規(guī)定報牌和扣牌。
12、接風。持牌人對上家的底牌可暫不上牌而申請由自己重新發(fā)。
牌，稱“申請接風”。如其余持牌人均同意，則申請人就獲得重新發(fā)牌的權(quán)力，即“接風”。
13、特別說明：雙“虎”、“兩”可以任意數(shù)量隨同任何牌一起。
發(fā)牌，稱掛虎、貼兩，大虎掛任何牌時，發(fā)牌均為無敵，對桌應無條件為之“放棄”，小虎掛牌時，須由大虎掛高于小虎所掛牌一點以上的牌方能滅之，且大虎不得少于小虎數(shù)量，混兩貼牌時，即失去原來的作用，視為該牌中的普通一員。所發(fā)牌必須是同一點數(shù)，不同點數(shù)牌不可混合發(fā)出，兩、虎例外。
六、勝負標準：三局定輸贏。按出完牌的先后順序積分，第一個出完。
的人積1分，第二個人積2分，以此類推，最后一個出完的人積6分。一組三人，三人積分相加，三局分數(shù)少一組的獲勝。
比賽活動工作方案篇五
為了活躍社區(qū)文化生活，增進業(yè)主間的感情，構(gòu)建文明和諧小區(qū)，圍繞“娛樂為主、友誼第二、比賽第二”的活動宗旨，特舉辦“xx杯”雙升級撲克比賽。
二、基本規(guī)則。
1、參加人員：“拖拉機”愛好者，參賽人員要文明比賽，比賽現(xiàn)場不能大聲喧嘩，不指責搭檔，不在比賽場地抽煙、服從裁判、尊重對手，和諧比賽。
2、兩副牌、108張，每人25張，底牌8張。
3、兩人一組（一對），4人一桌參加比賽，采用淘汰制。
4、比賽中，5-10-k為分值牌，分別為5、10、10分，總分200分。比賽中進攻方捉40分不光頭，捉滿80分上臺，捉滿120分升一級，捉滿160分升二級；捉滿分（200分）升三級。
5、獎勵：本次比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍，由淘汰到四對選手時仍為淘汰賽定奪名次，獎品為旭景社區(qū)居委會頒發(fā)。
6、每場比賽限時90分鐘，單局淘汰制：a、3、4……打到“k”，在限時內(nèi)打過“k”為勝。
7、拖拉機構(gòu)成（以打10為例），主、副牌凡點數(shù)相鄰且花色相同的聯(lián)對構(gòu)成拖拉機，本次比賽規(guī)定拖拉機范圍為：大王小王主10副10，主2副2，aakk、kkqq、qqjj、jj99、9988……4433。
提示：小王主10，副2主a不是拖拉機。
8、常主：大王、小王、8個2是常主。
三、打牌規(guī)則。
1、開賽由裁判抽取紅、黑兩張牌，抽得紅牌方先洗牌、先摸牌；
2、底莊、先亮“3”方定莊，一對同花色的“3”可以反莊為主，四種花色不分大小，只分先后，反莊后不能再反，定主者不能反自己。
3、任何牌手出牌后不能后悔，牌手只能查看自己出的牌，不能翻看其它人的牌，莊家出牌后不能再翻看底牌，如有疑問可召請裁判核查。
4、甩牌，按包大原則，甩牌者必須包大，查出沒有包大的就判該級為輸家。
5、跟牌，出牌人出的牌，其它人中能跟進，釣主的只能出主，無主才能出副。出對子時，必須出對子。出拖拉機時，有拖拉機的必須出拖拉機，沒有則出對子，對子也沒有的湊單張，無同花色才能任意出牌。
6、挖底：主牌才能挖底，單張主牌挖底，底分按實分放，對子挖底，底分翻倍，四拖挖底，四倍計分；六拖六倍計分……。
7、跟錯牌、墊錯牌，錯吃牌，牌張數(shù)不符，均判輸。雙方均有錯，重打該級。
8、暴露牌，聲音暗示對方，動作表情明顯暗示，裁判應該提醒，重的則判輸。
9、時間限制：摸牌5秒，出牌15秒，埋底牌90秒。
四、其它規(guī)定：
1、場內(nèi)比賽用牌不能拿走，由裁判收起供繼續(xù)比賽用。
2、每輪比賽由裁判長統(tǒng)一宣布開始與結(jié)束，宣布結(jié)束時間到，
此時結(jié)果決定勝負。
3、本規(guī)則解釋權(quán)歸本次比賽裁判組，未盡事宜，如有爭議由現(xiàn)場裁判組裁決為準。
旭景社區(qū)拖拉機比賽裁判組（建議）。
組長：xx。
副組長：xxx。
組員：xxxx。
五、經(jīng)費預算：合計x元。
第一名：x元；
第二名：x元；
第三名：x元；
參與獎：x人xx元=x元。
裁判補貼：x人xx元=x元。
礦泉水：x元。
比賽活動工作方案篇六
貫徹落實xx市第xx屆書信節(jié)活動精神，以“幸福xx，幸福生活”為主題，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛、感恩之情，爭做一名優(yōu)秀的市民。
——六年級學生。
1．請各班語文教師結(jié)合本班實際情況，在xx月xx前，自行組織本班學生開展以“幸福xx，幸福生活”為主題的書信活動比賽。
2.xx月xx日前，請各班語文教師挑選本班5份寫得最好的作品上交年級教研組長參加校級評選。要求學生先用原稿紙、黑水筆抄寫工整，將學生的姓名、班級寫在原稿紙上方（暫不抄寫在信紙上，為方便密封閱稿，避免信紙弄臟）。
3.年級教研組長于xx月xx日收齊作品交xx老師處。
略
1.閱卷教師秉著公正、負責的態(tài)度完成此項工作。
2.兩位閱卷教師要統(tǒng)一評分標準，根據(jù)標準進行評分。要求先各自評分，再取平均分為最后得分。
3.此項工作由閱卷老師共同協(xié)商時間、地點,在xx月xx日前完成，并按要求評出獎項、填寫獎狀和打印好獲獎情況統(tǒng)計（紙質(zhì)）交xx老師。
特等獎：10%（從中挑選10份作品）。
一等獎：10%。
二等獎：15%。
三等獎:20%。
1.只要參與購買書信活動信封的同學，學校將收齊書信作品投寄參加xx市書信比賽活動，不管學生在校內(nèi)是否有參加評獎，是否在比賽中獲獎，書信將由學校統(tǒng)一投寄。請各班語文老師在xx月xx日前，將班級所有作品上交年級教研組長，最后交給xx老師。
2.各班老師要落實班級活動初選，對書信的格式、內(nèi)容、主題，學生書寫態(tài)度等要進行把握與落實，不要將活動流于形式。
比賽活動工作方案篇七
一、競賽主題：
二、競賽地點：
職能部門初賽：仙蹤林（蘇寧上海路店對過）。
門店初賽：各門店自行安排地點決賽。
仙蹤林（蘇寧上海路店對過）參賽人員：大連分部所有愛好打撲克的正式員工（含門店）均可自愿參加，撲克比賽方案。
三、競賽時間：
職能部門的初賽時間為11月2日18：--22：00。
各門店初賽時間為10月30日—11月1日晚。
四、決賽時間：11月3日16：00—22：00。
五、分組安排：競賽將根據(jù)職能部門、門店的參賽人數(shù)（自己配對，但競爭對手抽簽決定）分成職能部門初賽、門店初賽及職能部門、門店的總決賽。職能部門的初賽由人力資源部統(tǒng)一組織，經(jīng)初賽角逐，選出8組（每組2人）參加第二天的總決賽；門店的初賽由各門店自行組織，形式不限，經(jīng)初賽角逐，每門店（含西安路門店）選出2組參加11月3日的.總決賽。六、比賽抽簽形式：以撲克牌為標準進行抽簽。每組選出1個代表抽簽，抽到同樣花色、牌面值同樣大小的為競爭對手。（比如，抽到方片a和紅桃a的互為競爭對手，抽到草花a和黑桃a的互為競爭對手）。
1、每輪比賽結(jié)束之后每組人員不變，競爭對手重新抽簽決定。職能部門初賽分兩輪進行，每輪時間設(shè)定為1個半小時。
六、競賽規(guī)則：
1、競賽的目的是為了豐富員工的業(yè)余文化生活，所有參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，違者取消比賽資格。
2、所有參賽人員或圍觀人員不得談及影響比賽結(jié)果的話語或者暗號。并且比賽時所有的決定都有參賽人員自行決定，圍觀人員不能幫助出主意?？梢曰ハ啾O(jiān)督。
3、一次性扣三個大王且成功者就算勝出一局。
4、本次比賽實行活棒。
5、不實行逢3必打。
6、干鍋不準撿底牌，（包括大干）。
7、對手晾主之后可以讓對門改，但是不允許透漏改哪一門。
8、若本局需上血，卻巧遇自已包洞，對方需返血；對門可以替包洞，但是競爭對手不返血，規(guī)劃方案《撲克比賽方案》。
9、因比賽有時間設(shè)定，故在比賽時間截止時，以打得高的一方為勝出方；若雙方同時處于同一高度，在此局結(jié)束時猜拳決定勝出方。
七、費用預算：
2、第二天費用（含餐費、場地租用費）：4桌*300元=1200元。
（二）零食和水果（花生、糖、水果）：按照每天100元計算，兩天共350元。
（三）撲克：初步按照每天80人參加，需要120副撲克，120元左右。
（四）宣傳條幅費用：50元。
（五）洗照片費用：100元。
（七）啤酒：150元。
（八）機動費用：200元所有費用共計4330元。
八、工作人員：
總指揮：馬慧鳴活動協(xié)調(diào)負責人：
韓玉杰公證員兼服務(wù)人員：
第一天：馬濤、楊玉龍（支援）第二天：沙穎、趙美娟、馬濤崗位職責：
1、總指揮負責整個活動的協(xié)調(diào)和溝通，突發(fā)應急事件的處理。
2、活動協(xié)調(diào)負責人負責活動的組織、策劃、成績的匯總以及具體的活動細節(jié)的安排。
3、公證員兼服務(wù)人員在競賽過程中除了做必要性的服務(wù)工作（比如端茶倒水，遞送食品等），另外，還要組織好比賽之前的抽簽分組活動。比賽過程中記錄獲勝者名單，組織繼續(xù)一輪的抽簽和分組工作、整個競賽過程的照相。
九、競賽流程：
（一）領(lǐng)導講話。
（二）主持人宣讀比賽規(guī)則，宣布競賽開始。
（三）抽簽分組（人資部組織）。
（四）競賽開始，淘汰制，每輪結(jié)束均淘汰一半選手，剩下的優(yōu)勝者繼續(xù)重新抽簽選擇競爭對手。
（五）頒獎儀式：由分部領(lǐng)導為獲勝者頒獎！
其中：人資馬經(jīng)理為四等獎頒獎毛曉軍總監(jiān)為三等獎和二等獎頒獎艾海清總經(jīng)理為一等獎頒獎注：報名工作于10月29日之前結(jié)束。
比賽活動工作方案篇八
1、競賽組：負責競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務(wù)決定。
組長：
成員：
2、承辦單位：動力分廠團支部、儲運分廠團支部負責通知事宜、宣傳報道、器材準備、后勤保障等。
20xx年1月19日下午14：30。
公司辦公樓前。
單人跳繩、多人跳繩。
1、單人跳繩比賽規(guī)則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。
2、多人跳繩比賽規(guī)則：比賽時兩人搖繩，三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。各單位最后總成績?yōu)閳F體成績。
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、賽前5分鐘點名檢錄，核對隊員人數(shù)，三次點名不到的視為自動棄權(quán)。
3、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。
4、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
5、比賽時各參賽單位必須有指定聯(lián)系人在場，維持賽場秩序。
1、本次比賽自愿參加，以分廠、站為單位統(tǒng)一報名，各單位可先行組織預選，每個單位參加資格賽選手名額為4名，男女不限，參加團體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選，名額為3名。
2、比賽不得影響正常生產(chǎn)，主要利用業(yè)余時間。
3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習員工。
4、比賽為集體報名，個人參賽，各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發(fā)至動力分廠郵箱。
5、各單位須認真組織，展現(xiàn)積極向上、勇于進取的精神風貌。
比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體獎前三名。
比賽活動工作方案篇九
為迎接浙江省教育廳20xx年舉辦的中小學美術(shù)比賽，進一步推動學校美術(shù)教育的發(fā)展，提高學生藝術(shù)素養(yǎng)，經(jīng)商議，決定于五月舉辦一次全校的美術(shù)比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
通過美術(shù)比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學生提供展示藝術(shù)才華的`舞臺，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學習美術(shù)的興趣，不斷提升學生的綜合素質(zhì)；促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發(fā)展。
美術(shù)組
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年，通過美術(shù)作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風貌。
1——6年級各班5幅作品
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；
中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種和平面設(shè)計、繪畫一律為4開鉛畫紙大?。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇）。
如不符合上述要求，初評時即不予入選。
1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組
2、每班作品總數(shù)限報送5幅
3、作品必須是學生的原創(chuàng)作品
4、各班作品必須于5月16日前上交美術(shù)組。
5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》
分別評出一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。
比賽活動工作方案篇十
2.報名方式：團隊（5人組）
團隊賽：第一名獎勵500元+100網(wǎng)費每組.
4.所有報名參賽人員，只要是運用本人身份證報名者.
所有報名參賽人員在比賽當天均可以獲得免費抽獎機會一次，獎品豐富喔?。ㄟ@個可以加可以不加！自己定）詳情請咨詢網(wǎng)吧前臺. 報名時間：20××年10月6日至20xx年10月6日.
比賽時間：20××年10月6日
比賽服務(wù)器：比賽服
比賽說明；
1.所有參賽隊伍以隊長為單位到本網(wǎng)吧前臺報名參加.
2.以抽獎方式分配對戰(zhàn)方，5人一組進行比賽.
3.比賽地圖 召喚師峽谷 征兆模式.
4.比賽隊伍不少于4組，少于4組取消團隊賽，或是降低獎勵。
5.個人賽中成績優(yōu)異者可自行組建團隊報名參賽.
6.不遵守比賽規(guī)則，裁判安排，以及中途掛機或是退出者，取消比賽.
7.比賽過程嚴格按照騰訊官方規(guī)則執(zhí)行.
1.參賽選手需提前到前臺報名參賽，遲到不給予參賽資格.
2.參賽選手需在指定服務(wù)器比賽（卡拉曼達）自備帳號。
3.自備qq帳號.
4.參賽選手需年滿18周歲，并攜帶本人有效身份證報名參賽.
5.從參賽到?jīng)Q賽，每隊隊伍可以更換一名隊友上場參賽.
6.所有比賽均為5v5、房間模式：征兆模式.
7.比賽勝負由系統(tǒng)定勝負為準.
8.由裁判組織參賽雙方隊長抽簽決定建房.勝方開設(shè)房間，并在房間左側(cè)，敗方在右側(cè).
9.抽簽、開設(shè)房間、進入房間須有效率，裁判發(fā)命令3分鐘內(nèi)準備有序，超過3分鐘視為棄權(quán).并取消參賽資格.（隊伍有一個人未準備好也算是整隊取消資格）
10.比賽10分鐘內(nèi)掉線或是別的（非人為）事故。3分鐘內(nèi)未連接進入游戲，在這3分鐘內(nèi)有裁判宣判參賽的兩隊人員須全部回程等候，等待連接成功才正式開始計算.若是有掉線方不聯(lián)系裁判，那么游戲繼續(xù)進行.
11.比賽中不得使用任何第三方軟件（聊天工具除外）否則視為棄權(quán).
12.比賽中不得利用任何bug，或是使用任何bug英雄.以現(xiàn)場裁判通在比賽中出現(xiàn)任何突發(fā)事件，須立即聯(lián)系裁判，裁判作出判罰，選手徐完全服從.
1.用游戲比賽來提高網(wǎng)吧人氣，借此機會來對外宣傳本網(wǎng)吧的優(yōu)勢，便宜的收費，環(huán)境的優(yōu)異及良好的服務(wù)態(tài)度.
2.獎勵只是為了刺激周邊網(wǎng)吧的“英雄聯(lián)盟”玩家來本網(wǎng)吧消費.
3.獎勵輔助（充值100元贈送50元、200贈送120、300元贈送200元、充500以上充多少送多少、）只是為了發(fā)展本網(wǎng)吧持久客源.
20××-9-29
1.200元/場次/人 （單人執(zhí)行 300；本次活動）（根據(jù)活動情況而定） （本次活動現(xiàn)金賽隊伍比較多！一個人處理比較難操作）
2.由于本活動是網(wǎng)吧自發(fā)賽！比賽服賬號自理（淘寶上有出售！5元一個?。?/p>
3.本次活動之負責賽事主持.和比賽人員安排！其他一概不負責。
4.活動費用當日結(jié)算。
比賽活動工作方案篇十一
1、學習排球的技能，提高身體協(xié)調(diào)能力和對球類活動的興趣。
2、喜歡參加排球活動，體驗運動的快樂。
1、計時器、哨子各1個，皮球4個。
2、獎狀24份。
14周星期五（12月3日）早上，9:10。
操場。
小班段幼兒，每個班各派5—8名幼兒參加比賽。
1、比賽時間為90秒，拍球數(shù)量多者為勝。
2、比賽結(jié)果設(shè)立一二三等獎及鼓勵獎。
2、邀請其他年段的配班老師作為評委參與比賽活動。
1、教師介紹比賽規(guī)則。
2、幼兒開始比賽。
每班每次派選1名幼兒參加比賽，一位教師計時，其余老師記錄下每名幼兒90秒內(nèi)的拍球數(shù)。
總結(jié)：
人們常說“生命在于運動”，事實也證明，凡經(jīng)常參加體育活動的幼兒，身體都很健康，而體育游戲能促進幼兒動作的發(fā)展，還可以活躍幼兒的生活，使幼兒活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、機智、堅強等品質(zhì)。本次拍球比賽幼兒都能積極參加活動，家長也能積極的配合。幼兒在這次的比賽過程中，通過拍球活動，增強了幼兒上肢部位肌肉的力量，有效地鍛煉手指、手腕、肘、肩等部位的關(guān)節(jié)，發(fā)展了幼兒動作的準確性、靈敏性以及手眼協(xié)調(diào)的能力。同時在活動中，也讓幼兒感受到成功的.喜悅，增強了孩子們的自信心、成就感。培養(yǎng)了幼兒團結(jié)友好、互相合作的態(tài)度和能力，塑造良好的性格。這次活動充分展示了我園戶外體育活動的重要性和獨特的魅力，增強了老師與孩子戶外體育活動的認識，提高了本園戶外體育活動的質(zhì)量。
比賽活動工作方案篇十二
為進一步豐富校園文化生活，倡導時尚、健康的生活方式，展示我校師生積極向上的精神風貌，決定在全校師生中開展健身月比賽活動。
組委員會：xxx。
組長：xxx。
副組長：xxx。
委員：各班主任體育老師。
1、本健身月分廣播操、跳繩、踢毽子和拔河四項內(nèi)容，以班級為單位組織參加。(各項規(guī)程見附件)。
本次健身月比賽采用積分制，各項比賽得分按照第一名到第四名為5、3、2、1，各單項得分相加，積分多者列前，積分相等并列。各年級按照積分多少排出名次，第一名和第二名給予獎勵。
時間項目地點。
12月4日廣播操操場。
12月11日跳繩彩磚廣場。
12月18日拔河跑道。
12月25日踢毽子彩磚廣場。
各項比賽詳細見附件規(guī)程，如遇天氣等因素比賽順延。
比賽活動工作方案篇十三
紫荊社區(qū)活動團總支隸屬于校團委，主要工作就是以形式新穎的活動豐富社區(qū)團員生活，推進紫荊社區(qū)文化活動建設(shè)。鼓勵社區(qū)團員刻苦鉆研科學文化知識，提高思想道德素質(zhì)，營造社區(qū)良好的學習氛圍，共建文明活躍和諧社區(qū)。
紫荊社區(qū)活動團總支成立已有一段時間，從地球日"創(chuàng)建紫荊綠色文明社區(qū)"簽名活動到現(xiàn)在，我們一直致力于社區(qū)的文化活動建設(shè)，根據(jù)紫荊社區(qū)的具體實際情況，策劃社區(qū)文化活動。為此我們紫荊社區(qū)活動團總支決定在六月份組織策劃這次紫荊社區(qū)“電子競技大賽”。
豐富紫荊社區(qū)同學們的課余文化生活，以此活動為社區(qū)同學們結(jié)識更多“同在屋檐下”的益友提供渠道與平臺，活躍社區(qū)生活氛圍，創(chuàng)建紫荊文明和諧社區(qū)。
xx月xxxx日上午8：30――11：30
紫荊社區(qū)全體同學
科技樓電腦機房
1、海報，宣傳單，比賽規(guī)則等準備工作。
2、在社區(qū)苑大廳進行宣傳活動，接受報名。
3、統(tǒng)計報名人數(shù)，分組，確定比賽順序時間，場地等準備
4、組織參賽者按時入場，舉行開幕式致詞。
5、正式開始比賽。團總支學習部成員負責監(jiān)督。
6、公布當日比賽結(jié)果。
7、第二天決賽，公布最后比賽結(jié)果。并頒獎。
8、結(jié)幕式致詞。團總支成員與獲獎成員，以及其他參賽成員合影留念。
場地費：xxxxxx元宣傳單，報名表，和海報等xxxx元橫幅xxxx元
獎品經(jīng)費：團體第一名：鍵盤鼠標套裝或者兩箱牛奶(價值xxxx元)
第二名：一箱牛奶(每箱價值xxxx元)
第三名：一箱維他奶(每箱價值xxxx元)
個人第一名：一箱牛奶(每箱價值xxxx元)
第二名：一箱維他奶(每箱價值xxxx元)
第三名：一箱旺旺(每箱價值xxxx元)
總共：xxxxxx元
策劃主辦單位：校團委
承辦單位：校團委秘書處社建部
比賽活動工作方案篇十四
為夯實基礎(chǔ)護理，進一步規(guī)范臨床護理技術(shù)操作，為患者提供滿意的護理服務(wù)，發(fā)掘醫(yī)院護理隊伍中優(yōu)秀的人才，激發(fā)全院護理人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)、苦練技能的熱情，塑造健康、文明、謙遜的我院護士形象，根據(jù)xx年護理部工作計劃，護理部決定于xx年5月在全院范圍內(nèi)舉辦護理操作技能大比武。
靜脈留置針輸液。
徒手心肺復蘇。
無菌操作。
一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、門手體(門急診、手術(shù)室、體檢中心)，各一名，共十一名。
2、地點：一樓多功能廳。
一等獎一名，獎金800元。
二等獎兩名，獎金各500元。
三等獎三名，獎金各200元。
紀念獎五名，價值100元紀念獎一份。
共計費用：2900元。
1、比賽評定標準以湖南省下發(fā)的《常用護理技能操作流程》為準;。
2、各參賽單元首先在科內(nèi)考核競選1名參賽選手，在5月10日前將名單報護理部;。
3、選手出場順序以抽簽決定，按先后順序進入賽場，候賽人員需回避不得在賽場內(nèi)圍觀;。
5、比賽以現(xiàn)場實際計時的操作方式進行整理，要求在指定的時間內(nèi)完成;。
7、每個操作項目設(shè)評委三名，評委組依據(jù)評分標準現(xiàn)場打分，取三位評委的平均分為比賽成績，參賽選手的最終名次依據(jù)三項操作累加的總成績排名而定。
1、評委安排：評委組組長(xxxxxx)。
徒手心肺復蘇組評委(xxxxxx)。
靜脈留置針輸液組評委(xxxxxx)。
無菌操作組評委(xxxxxx)。
2、統(tǒng)分組人員：xxxxxx。
3、器械、物品維護小組人員：xxxxxx。
比賽活動工作方案篇十五
為了激發(fā)小學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的'思維和良好品質(zhì)，拓展學生的知識面，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長。我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學競賽活動。
二、活動目的
通過數(shù)學競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣；同時，通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象
三至六年級每班選派5名學生參加競賽。
四、競賽時間和地點
1.競賽時間：20xx年12月8日星期四下午第一節(jié)
2.競賽地點：五（2）班、四（1）班教室
五、競賽形式
筆試，60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。
六、競賽標準
根據(jù)卷面分數(shù)評出各類獎項。
七、獎項設(shè)置
按年級評選出一、二、三、四名。
數(shù)學教研組
20xx-12-6
比賽活動工作方案篇十六
通過輕松愉快的'趣味體育活動，促進職工溝通感情、加強聯(lián)系，培養(yǎng)積極參與的熱情和團隊合作意識，進一步豐富職工的業(yè)余生活，使職工有更好的精神面貌和工作效率。
1、趣味體育比賽：
2、比賽分2場，a組、b組工會小組各一場；每個工會小組分別單獨組隊比賽，以抽簽決定比賽道次。
3、比賽項目順序為：（1）風雨同舟；（2）踢毽子；（3）背對背夾氣球；（4）筷子夾玻璃球；（5）集體跳大繩。
5、各參賽隊提前15分鐘進行抽簽。
6、各參賽隊于10月14日前上報隊員名單。
7、要清楚自己的身體狀況，不適應此活動者請謹慎報名。
后附具體比賽項目及規(guī)則。
工會。
2xxx年10月。
比賽活動工作方案篇十七
借冠名權(quán)及現(xiàn)場的圖文宣傳、活動禮品的效果，以及現(xiàn)場專業(yè)人士的講解，讓更多的家長接受“開智”系列產(chǎn)品。
20xx年2月19日早9：00報名截止時間：20xx年2月18日17：00年齡要求：7個月——15個月報名人數(shù)：45人，7——9個月為15人，10——12個月為15人，13——15個月為15人。
1、孩子抬頭四處看，使接受的刺激增多，同時促進大腦發(fā)育，使孩子變得更聰明。
2、爬行更有助于寶寶發(fā)展走路的正確姿勢，增強寶寶的體力，鍛煉寶寶的膝、臂的動作協(xié)調(diào)和四肢關(guān)節(jié)的靈活度。
3、爬行促進寶寶大腦的平衡能力，協(xié)調(diào)能力的進一步發(fā)展，使寶寶的動作和運動能力得到良好的發(fā)展。
1、7——9個月的寶寶由媽媽或者爸爸帶領(lǐng)，分三批進行直線爬行，每組先到達終點的寶寶為第一名。之后，讓三批寶寶的第一名比賽一次，決出冠亞季軍。
2、7——9個月寶寶賽完后，五個賽道每隔米用溜冰使用的三角柱等距隔開。10——12個月的寶寶也由媽媽或者爸爸帶領(lǐng)，分三批繞行三角柱，進行曲線爬行，每組先到達終點的寶寶為第一名。之后，讓三批寶寶的第一名比賽一次，決出冠亞季軍。
3、最后，13——15個月寶寶也分三批，但是是在沒有父母帶領(lǐng)的情況下，單獨進行曲線爬行比賽，每組先到達終點的寶寶為第一名。之后，讓三批寶寶的第一名比賽一次，決出冠亞季軍。
4、比賽現(xiàn)場，可以有開智系列產(chǎn)品售賣，任意兩盒及以上產(chǎn)品有贈品（星仔等）送出。
1、本次活動因場地限制，一個寶寶僅限兩個家長陪同入場，比賽區(qū)僅限一個家長陪同，另一名家長在終點處誘導寶寶向前行。
2、為了保持比賽現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生，同時防止寶寶著涼，請為您的寶寶兜上紙尿褲或不穿開襠褲。
3、在活動期間，請家長照看好自己的寶寶和貴重物品。
4、比賽現(xiàn)場禁止一切飲食，如寶寶需要喂食，請在比賽前完成。
此次參加活動的寶寶，每人都可以獲得開智魚肝油（小盒裝）一盒。每個年齡段冠軍可獲得開智鋅周期一盒，亞軍獲得開智鈣周期一盒，季軍獲得開智鋅單品一盒。
比賽活動工作方案篇十八
為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
(一)參賽對象：二至六年級學生。
(二)參賽字體：硬筆楷體。
(三)參賽要求：
二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆(黑色)書寫。學校統(tǒng)一發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學校統(tǒng)一制定的.書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
(一)全員參與。
(二)各班統(tǒng)一上交教導處，批閱小組進行等級評定。根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出優(yōu)秀作品進行展覽，優(yōu)秀者推薦參加更高一級的考級比賽。
(三)學校統(tǒng)一組織比賽地點：各班教室。
(一)大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字自動降低最低等級。
(二)按年級評選出優(yōu)秀作品若干件進行展示。
(三)根據(jù)學生的書寫質(zhì)量每個年級評選出三個班級授予“書法特色班級”稱號。
前進校區(qū)：周二下午第一節(jié)課;。
昆河校區(qū)：周三下午第一節(jié)課。
a、b、c三個等級。
組長：
副組長：
組員：
比賽活動工作方案篇十九
拼圖是一項可以開發(fā)同學們智力的一項益智游戲，可以鍛煉同學們的思維方式及動手能力，增加大腦的思維能力，同時也可以增加同學們的業(yè)余知識，能讓同學們在拼圖過程中體驗樂趣。（可采用單人比賽，或以雙人合作方式，考驗伙伴們之間的默契，可以讓同學們學會互相合作，遇到挫折互相扶持。）
房山科技活動中心
待定
1、 本次拼圖時間規(guī)定為四十分鐘
2、 進行拼裝，不得違規(guī)操作
3、 拼圖過程中不得隨意走動
4、 不得交頭接耳
5、 不得與工作人員發(fā)生矛盾突出
獎項設(shè)置：每組各評一二三等獎，可一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名等
攝像一名，拍照一名，計時一名，每組管理人員3名
比賽開始后不得在現(xiàn)場隨意走動
如零部件缺少及時匯報給工作人員
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