教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿（精選21篇）

通過演講稿，演講者可以清晰地表達自己的觀點，并與聽眾進行有效的交流和互動。在演講稿的撰寫過程中，可以多次進行修改和完善，不斷提高表達的準確性和邏輯性。演講稿的背后是演講者的思考和付出，希望大家珍惜這份學習和成長的機會。

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇一

尊敬的各位評委，親愛的老師、同學們：

大家好！

我是機械工程系112401班的周兆云，很高興有機會在這兒展示我的“職業(yè)生涯規(guī)劃書”。我規(guī)劃題目是“月作玉盤青云端，心為飛鳥映蒼穹”！這意思也就是，愿我能像皎月一般徐徐上升，掛至青云之端。展示屬于我的光亮，達到我所預定的目標——質量控制工程師！讓我的人生絢麗多彩！

首先是自我探索階段，評價自我時我用了“細致、謹慎、有原則、果斷”這四個詞語概括自己，但是這可以成為好多人的特點，到底哪一個是真正的我呢！經過360度評析后，在老師，父母，朋友，同學眼中的我是一個“有魄力、有毅力、重細節(jié)、愛思考”的人。

根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測試結果顯示，我是屬于傳統(tǒng)型、現(xiàn)實型、社會型（crs）的人，而這個類型的人適合許多方面的職業(yè)，比如說機械管理方面、機械裝置與運轉方面的職業(yè)等。這些就更加堅定了我的追求，又因為我學習的是專業(yè)的檢測，所以我的檢測專業(yè)知識非常的深厚。我具備親和力、待人熱情誠懇、善解人意、做事有條理、原則性很強等，這些個人特質對成為一名質量控制工程師是非常必要的。

價值觀決定一個人的一生取向，我的價值觀測試顯示：我更多傾向于安全、穩(wěn)定的職業(yè)環(huán)境，通過mbti性格測試，我是一個內向、感覺、思考、判斷型的人，尤其是判斷性，這是一個質量控制工程師所必須要具備的。在這個過程中，我了解了我有許多優(yōu)點，比如說：做事精確、有原則、有毅力、獨立、責任意識強、通情達理、善解人意、有雄心和志向，魄力強，善于影響他人。但是美和丑通常是一起出現(xiàn)的，世界上沒有十全十美的人，有一部電影是用來論證這個觀點的，各位觀眾朋友可以猜一下??？是的，它叫十全九美。所以說我也有許多的缺點，比如說：固執(zhí)、守舊、不愿嘗試、挑剔他人，強勢、不自信，有自卑心理、對沒把握的事情感到緊張。針對這些缺點，我做了改正方案：多和別人接觸、交流，嘗試著接受別人的思想：每天對自己說“我能行”、“我可以”來增強自信。

接下來進入第二環(huán)節(jié)職業(yè)認知階段，質量控制工程師是協(xié)助質量控制主管進行貨物檢驗并負責對檢驗員的工作進行指導的一種職業(yè)。在當今的職場中，機械類人才市場出現(xiàn)緊缺現(xiàn)象，特別是高級技工，而我就是一名檢測專業(yè)的高級技工，所以能夠很好的與就業(yè)市場接軌。這也就為我成為一名質量控制工程師做了市場鋪墊，使它更有可能實現(xiàn)。

目標只是一個框架，還需要具體路徑的支撐，接下來進入第三環(huán)節(jié)職業(yè)目標與路徑。從我的職業(yè)路徑分析圖中可以看出，我應該從車間質檢員做起，努力積攢專業(yè)經驗，從而達到精密檢驗員的標準，再進一步提升自己能力與學識，最終達到質量控制工程師的要求。

有了明確的目標和工作崗位，下面就讓我們了解一下質量控制工程師的崗位勝任模型，作為一名質量控制工程師的要求是非常高的，有這樣的7點要求。（理工科類畢業(yè)、教育水平本科以上、有計算機/外語/等其他技能、熟練掌握辦公自動化操作技能、良好的英語聽說寫技能，專業(yè)知識扎實，熟練掌握質量控制理論和方法、質量體系標準及iso等法律法規(guī)）。這些都會是我要在現(xiàn)有基礎上學習加強的。

有了明確的目標和實習的動力，唯一欠缺的是周密的計劃，那就進入下一環(huán)節(jié)職業(yè)規(guī)劃與實施。它包含了我接下來五年的具體規(guī)劃。我的規(guī)劃方案一共分為三個部分——學習期、適應期和發(fā)展期。在學習期中我需要加強專業(yè)知識的學習，具備一定的英文讀寫能力，可以每天花早上2小時、下午2小時以及睡前進行英語專項口語、筆試的練習。

（2）要考取高級技工證書，這樣就要求我在實習及理論課上要認真做好筆記，理解當天的專業(yè)內容。

（3）考取普通話證，努力鍛煉自己的交際能力，并且在日常生活中堅持用普通話與他人對話，還要不時進行普通話測試。

（4）針對我的語言交際能力不佳，我將通過加入學校社團來鍛煉我的語言溝通能力。

（5）、學習質量體系標準及iso等法律法規(guī)，熟練掌握辦公自動化操作技能

（6）、更重要的是我要學習求職方法，了解就業(yè)途徑，再經過自己的努力來實現(xiàn)這個目標。

希望在學校的日子里，我可以將自己提升到一個新的高度，為就職打下堅實的基礎。

適應期是講述我踏出校門，進入工廠的那段時間，這期間肯定會或多或少的遇到一些困難，比如說專業(yè)知識與實踐的不銜接，這就需要我向工廠里的老師傅學習，畢竟經驗也是一種閱歷。我需要更多的適應工廠里的工作流程，了解企業(yè)的經營模式，生產模式，以及各個生產環(huán)節(jié)，拓展自己的知識面。

而發(fā)展期就是要將自己提升一個層次，要學會用最簡單的方法測量出精確度較高的產品，還要提升自己的能力，推進事業(yè)發(fā)展，拓展自己的生存空間。這些努力都為自己成為精密檢測工程師做了經驗和專業(yè)認知的鋪墊。

而如今，經濟在迅速發(fā)展，社會也在不斷進步?；蛟S我的計劃并

不能與時俱進，還需要進一步的評估與修正，我也制定了這樣的一些動態(tài)的調整方案。是?。≌l都不是永遠轉動的機器，誰也不能保證前路一帆風順，職業(yè)瓶頸或是經濟危機都是我們職業(yè)生涯中的一個插曲。

雖然，過去，帶著虛幻的美好。未來，有可能不會發(fā)生。但我毫不懷疑我正朝我的目標走去。就像艾科卡說的那樣：奮力向前，即使時運不濟。永不絕望，哪怕山崩地裂。其實只要肯堅持不懈的努力，那么一切皆有可能。我相信，我的未來不是夢！

謝謝！

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇二

尊敬的各位老師，同學們，大家中午好！

我叫儲磊，這是我參加個人職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的ppt，下面由我來為大家演講！

步入大學后，我們的生活更加的自由了，有了更多的可支配時間，很可能會因此而迷失方向。有目標才有方向，機會總是留給有準備的人。我們要用心的規(guī)劃自己的的職業(yè)生涯，使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得有意義！有激情！讓自己的人生從此綻放最美麗的篇章！

未來在我們自己的手中，我們需要好好的規(guī)劃自己的未來，在此之前，需要的是分析自我。只有透徹的了解自己以后，才能更好的規(guī)劃未來的路。

我的分析分為三個方面，性格分析、專業(yè)分析、職業(yè)分析

規(guī)劃分為大學計劃和畢業(yè)后計劃

性格分析：有時候既活潑好動有時候卻又靜若止水?；顫姷奈?，好動的我，看到喜愛的書籍或者好奇的事物，我會靜下來，用心的去看，去學，去鉆研。有時候我會在圖書館讀書一整天。我喜歡和別人一起做事，更像是一只螞蟻，喜歡集體的生活，一起學習，一起奮斗。

（時間充足的話解說每一個發(fā)展方向）

職業(yè)分析：我的目標是通信技術工程師。

通信行業(yè)是壟斷行業(yè)，在幾年的飛速發(fā)展之后進入了3g時代，此時正是通信技術工程師一展才華的時刻。因為大規(guī)模的固態(tài)網絡興建需要他們，移動設備生產商需要他們，各種類型的移動服務和終端設備提供商需要他們，此外，他們還能在it行業(yè)有所作為，因為三網融合的趨勢已不可避免。毫無疑問，他們是最搶手的人才之一。

大學計劃：人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。人生如此大學亦如此，我的目標是考研，然后就業(yè)。不能渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。我要勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。我要拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。好好的學習自己的專業(yè)知識，多多參與社會實踐活動，努力的提高自己的能力！(著重說明努力學習，不浪費時間)

畢業(yè)后計劃：畢業(yè)后，3年內考上研究生，復旦大學的研究生！然后用一年的時間進入通信行業(yè)，比如說華為之類的。從底層坐起，一步一個腳印的堅實往前走。認真工作的同時，爐里學習通信方面的知識，不斷的往前走，5~xx年的時間成為一名通信技術工程師，接下來再花10~xx年成為一名高級工程師！

職業(yè)生涯的規(guī)劃僅僅是人生的計劃和目標，如不予以實踐，再好的規(guī)劃，到頭來都是“竹籃打水——一場空”同樣現(xiàn)實也是殘酷的，多變的。只要能清楚的認識自己，不說十年規(guī)劃，就是一百年又何妨？規(guī)劃如同驚濤駭浪中的一葉片舟，怎樣才能漂的更遠？我們必須有堅定的信念，付出自己的時間行動，拿出自己的勇氣，為自己永恒的人生定位不斷的努力、奮斗、拼搏進去。有位智者說過：“上帝關閉了所有的門，也會給你留下一扇窗！”

最后謝謝大家！

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇三

大家好！

今天班會課的主題是“時代與職業(yè)生涯規(guī)劃”，作為一名高三學生，植根于時代，我對自己的未來已有大致規(guī)劃，我想將自己感興趣的這門新職業(yè)——健康照護師介紹給大家。

當今時代正是飛速發(fā)展風起云涌的時代，許多既有職業(yè)面臨更迭與淘汰。而健康照護師，大家恐怕會感到十分陌生，因為這是不久前才發(fā)布的新職業(yè)之一，其工作目的正在于提高人們日常身體素質。我之所以選擇它，離不開對自身與時代的考量。

“在選擇職業(yè)時，我們應該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美”。馬克思如是說。高中的學習讓我逐漸找到自己擅長的學科，也逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和長處，對于未來職業(yè)選擇，實現(xiàn)和發(fā)揮自身價值應是最為關鍵和基礎的步驟。就我而言，我擅長生物，這是醫(yī)學的基礎，便能為成為一名健康照護師奠定堅實基礎。

個人在選擇職業(yè)時，除了考慮自身優(yōu)勢，更應著眼時代，放眼未來。我國目前正在致力于培養(yǎng)科技人才，發(fā)展高科技，以治療“芯”痛，提高綜合國力。當今時代，越來越多的國人投身于科學研究以及提高科學素養(yǎng)方面的工作，長時間的腦力勞動或體力勞動，對國人原本并不太強壯的體質提出巨大挑戰(zhàn)。我自知無能力為我國高科技發(fā)展做出貢獻，但至少我可以擔任后勤工作，成為一名健康照護師，為需要的人提供相應食譜，監(jiān)測身體指標，提升國民身體素質。

“求木之長者，必固其根本；欲流之源者，必浚其泉源”，魏征如是說。身體素質也是通過一朝一夕的點滴積累的。我們應當樹立職業(yè)平等觀，不能輕視看似與醫(yī)生相差較大的健康照顧師。反觀不久前的新冠疫情，我們更應該對日常飲食與身體健康加以重視，因為國家富強離不開人才，而身體健康則是人才發(fā)揮能力的保障。

或許有人會說，新職業(yè)相較于傳統(tǒng)職業(yè)，充滿更多未知與挑戰(zhàn)，為什么要去嘗試這種職業(yè)？的確，我目前對它沒有深入了解，而唯有嘗試和實踐，利用好時代與社會提供的客觀條件，方能促進自己的個性發(fā)展。我堅信，自己能實現(xiàn)個人與社會的統(tǒng)一。

因此，此刻的我應腳踏實地，深入挖掘自己的價值與潛能，找到時代的需求，才能在未來的勞動與奉獻中實現(xiàn)自我價值，砥礪前行，努力奮斗，“為同時代人的完美，為他們的幸福而工作，才能使自己也達到完美”。

也許，同為高中生的你仍在迷茫，也許你也有自己的夢想，我想以魯迅的話與你共勉：“你們所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的；遇見曠野，可以栽種樹木的；遇見沙漠，可以開掘井泉的?！狈惨嬷?，與時偕行。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇四

職業(yè)將伴隨我們走過大半個人生，擁有成功的職業(yè)生涯，才能實現(xiàn)完美的人生。因此，我們很有必要好好的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。一個有效的職業(yè)生涯設計必須在充分且正確認識自己自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行，要審視自己、認識自己、了解自己。只有客觀、深入、全面、清楚的了解自己，才能準確的進行職業(yè)定位，明確自己的職業(yè)發(fā)展方向。

進行職業(yè)定位的首要前提就是認識自我。通過進行專業(yè)的職業(yè)測評和與家長、老師以及同學的溝通，我認識到：我本人不善交際，很重視外界對我的評價，凡事力爭上游，同時能夠明確自己在集體中的位置。積極進取，樂觀自信，對未來充滿信心。能夠準確分析事物，對事物有獨到的見解，且具有敏銳的觀察力。喜歡小動物，富有同情心，責任感極強。喜歡尋求挑戰(zhàn)，注重結果，一旦確立目標，便會為之努力。動手實踐能力強，學習能力強，善于接受新興事物，做事謹慎有條理，不妄下結論。有較好的口頭表達能力，善于傾聽，善于反省自己。熱愛生活，適應能力一般，應變能力較好，有創(chuàng)造力。

同樣的奔跑，如果跑錯了方向，可能就回到了起點。職業(yè)生涯規(guī)劃應該有一個明確的方向定位，應擇己所愛、擇己所長、擇己所需和擇己所利?；谝陨险J識和對本專業(yè)的了解，我將自己的職業(yè)方定位為寵物醫(yī)生，主要針對小型動物，如貓、犬。在工作的同時不斷加強文化儲備，努力提高專業(yè)知識，爭取在畢業(yè)五年內拿到碩士學位，十年內取得博士學位。提高自己的職業(yè)能力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的寵物醫(yī)生。

紙上談兵永遠都是空想，付出努力才能得到回報。我已經獲得大學英語四級證書、普通話二級乙等證書，曾多次獲得校二等、三等獎學金，并在王錄來老師的指導下主持大學生創(chuàng)新項目《小動物標本制作》。曾在獸藥店進行專業(yè)社會實踐，也曾利用假期時間外出打工，做過售貨員、促銷員等職業(yè)，為盡早接觸社會，適應社會打下了良好的基礎。

目前我已經是一名大三的學生，畢業(yè)對我來說已經近在眼前，為了實現(xiàn)我為自己描繪的未來，在今后的一年里，我會努力向著這個目標奮斗。認真學習專業(yè)知識，利用課余時間復習以前學過的科目，爭取畢業(yè)后取得職業(yè)獸醫(yī)資格證。提高動手能力，多看多問多做，熟練專業(yè)技能。加強與相關行業(yè)人員的溝通，進一步接觸社會、熟悉工作環(huán)境，并且虛心求教。爭取在畢業(yè)之前取得大學英語六級證書、普通話水平達到二級甲等水平以上。同時盡量形成比較有規(guī)律的良好的個人習慣，參加健身運動，提高身體素質。

計劃沒有變化快，每個人都要有一個適合自己的目標，雖然未來是多變的，制定出的計劃隨時都會遇到問題，但是追求是不變的，條條道路通羅馬！我相信只要肯努力，就一定會有收獲！只要有勇氣，就一定會成功！

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇五

尊敬的

領導

很榮幸在20xx年這個春熱花開的季節(jié)再次站在競聘演講臺上，首先感謝各位

領導

本人xxx，xx歲，畢業(yè)于xxx學校，xx職稱，xxxx年，我作為xxxx醫(yī)院的第xx位職工參加工作，到今天的xx醫(yī)院，已近xxx位醫(yī)護職員。作為醫(yī)院的一份子，我親身經歷了我院的蓬勃發(fā)展和滄桑巨變，很榮幸身在這樣一個出色的團隊，由于我們有著英明能干的

領導

假如這次我能競聘成功，我將身體力行，起到表率作用，加強護理治理與考核，公道安排xxx，和大家共同學習進步。也由于有著多年來一直患難與共，精淋干的護理隊伍，我有信心將我院的護理工作推上一個新臺階，并竭力為每位xxx創(chuàng)造一個輕松xxx的工作氛圍，為患者

提供

領導

再次由衷的感謝大家！

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇六

規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程，我的夢想，我來實現(xiàn)。

大家好，我是經濟管理系物流121班的劉霖東，我來自四川，普通話說的不是很標準，所以下面就請大家認真聽我的ppt演講，謝謝大家。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃將從兩個方面展開，第一方面就是分析，第二方面就是規(guī)劃，分析又包括自我分析、家庭環(huán)境分析、學校環(huán)境分析和社會環(huán)境分析；規(guī)劃包括了職業(yè)目標規(guī)劃、確定的路徑、計劃與實施、調整與評估。

我所學的專業(yè)是物流管理，所以，我首先要對大家談談我對物流的認識。大家請看大屏幕，“物流，企業(yè)的第三利潤源”，這句話很好的詮釋了物流活動對企業(yè)效益的影響力；隨著經濟的發(fā)展，物流對企業(yè)的經濟效益影響巨大，很多企業(yè)開始從傳統(tǒng)的價格戰(zhàn)更多的轉向物流戰(zhàn)，這為我們的就業(yè)提供了更多的機會。 干什么事都得有明確的目標，那么，我的職業(yè)目標就是做到物流經理這個職位。物流經理呢！是物流企業(yè)的高級管理人才，他主要的工作內容就是組織管理企業(yè)的運輸與倉儲，一般要求有五年以上的工作經驗。

知己知彼，百戰(zhàn)百勝。下面我將對自己進行全方位的分析，首先是mbti中的四個維度的分析，這是我對自我做的一個總結，從這副圖可以清楚的看到我是一個外向型的、感覺型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學校參加的一些活動以及取得的一些榮譽，參加這些活動更好的鍛煉了自己，同時提升了自己各方面的能力。這是我對自己的一個定義，我給定義為一個性格外向的我、勤勉超越的我、敢于挑戰(zhàn)的我。自我分析小結列出了我的優(yōu)勢和劣勢,我的優(yōu)勢在于性格外向、熱情大方、善于交際、吃苦耐勞等，而我的劣勢有時間觀念不強、不夠細心、缺乏領導能力等。在以后的時間里，我將揚長避短，利用優(yōu)勢，彌補劣勢，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。

家庭環(huán)境分析：我的家庭很簡單，家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個人。大家請看這副圖，我的爸爸媽媽從小就很關心我，教育我背上理想的行囊，找準人生的坐標,然后堅強勇敢的前行。

學校環(huán)境分析：我就讀與邢臺職業(yè)技術學院，學院是一所軍隊與地方聯(lián)合辦學的高校，在高職教育領域享有很好的榮譽。這是我們學院很有名的“六個一’工程，這”六個一”很好的說明了我們學院在高職教育領域擁有的實力,彰顯了我們學校高水平的教學質量.

社會環(huán)境分析:當今社會,經濟飛速發(fā)展,機遇與挑戰(zhàn)并存;存在機遇有國家鼓勵大學生就業(yè)的政策、物流行業(yè)前景廣闊，存在的挑戰(zhàn)有物流行業(yè)競爭日益激烈，大學生人數(shù)逐年增多.這是全國高校09年至20xx年大學生畢業(yè)人數(shù)的柱狀圖,到20xx年,全國大學畢業(yè)生人數(shù)已經達到680萬,到我們畢業(yè)的時候,這個數(shù)字可能會更加龐大,這給我們的擇業(yè)與就業(yè)增加了更大的壓力.

營業(yè)收入大幅提高,業(yè)務量同比增長達到53.3%,業(yè)務收入同比增幅也達到28.9%,這很好的說明了物流這個新興行業(yè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的風貌，也為我們的就業(yè)提供了很好的契機。

兒中鐵快運股份有限公司，我的職業(yè)目標就是成為中鐵快運這家公司的物流部經理。中鐵快運公司是一家大型鐵路專業(yè)運輸公司，是中國物流屆的百強企業(yè)，經營狀況良好，實力雄厚；之所以選擇這家公司，是因為它不僅經濟效益好，待遇高，而且專業(yè)對口，能施展自己的所學，并且它每年都會在我們學校招聘，為我進入這家公司提供了機遇。

個人swot分析，為了讓我們更好的適應職場，我們應該明白自己的優(yōu)勢與劣勢，存在的威脅與機遇。我的優(yōu)勢有善于溝通交際，心里素質較好，不怕失敗等；我的劣勢在于專科學歷低，專業(yè)知識不足；存在的機遇有物流行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ螅锪魅瞬判枨笸?；存在的威脅有，職業(yè)市場競爭激烈，壓力大。那么，我將要做的，就是不斷充實自己，揚長補短，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。

我給自己確定的路徑分為短期、中期、長期三個階段，短期就是在畢業(yè)1—5年里做到運營主管這個職位，中期就是在5—10年內做到物流經理這個職位，長期，就是10年之后，那時的我已經有了足夠的社會經驗和工作經驗，我將離開職場，自主創(chuàng)業(yè)，向自己的職業(yè)巔峰進發(fā)。這是我的職業(yè)生涯路線圖，從大學畢業(yè)開始，我將從最基層的倉儲管理員做起，然后經過一步步提升，最終做到物流經理這個職位，然后開始自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的時間在實現(xiàn)了自己的職業(yè)目標之后,工作10年之后,創(chuàng)業(yè)的地點我選在了成都,因為我是一個四川人,從小在四川長大,對四川,對成都不僅很熟悉,而且有著一種說不出的感情;而我創(chuàng)業(yè)選擇的項目是同城物流;同城物流就是在同一個城市里進行的物流活動。比如說同城快遞,就是在同一個城市內收發(fā)快遞.

現(xiàn)在我有了目標，確定了路徑，就應該制定相應的計劃并付諸實際行動。這是我給自己在大學階段制定的計劃，主要有這些，每專業(yè)課成績在80分以上；從事物流工作對計算機有一定的要求，所以我要考下計算機二級證；在大二下學期我要通過物流師考試，考取物流從業(yè)資格證書；我是我們系體育部的委員，所以我想繼續(xù)堅持體育鍛煉，參爭取加明年的院運會和河北省大學生運動會；在大三的時候，我就要建立物流專業(yè)的知識體系，讓自己具備從事物流工作的相關能力；在大三下學期，我將進入一家物流企業(yè)實習，學習工作經驗，努力成為我們學校的優(yōu)秀畢業(yè)生。

天有不測風云,計劃總是趕不上變化.所以,我們的職業(yè)規(guī)劃需要及時進行調整評估.評估的內容有確定的職業(yè)路徑和目標及實施策略;評估的時間一般是一年評估一次,然后每五年在進行一次大的評估與改正;評估時需謹慎考慮,并且在有專業(yè)人員的建議情況下進行修正.調整方案,如果我在物流這個行業(yè)干的并不好,或則我覺得自己并不適合這個行業(yè),那么我將及時予以修正,選擇從事其他行業(yè),如營銷,公關等.

俗話說:”九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下”。我相信只要我們堅持不懈、竭盡全力、永不厭棄，并且一步一個腳印，腳踏實地的去做,那么，我們終將成功。

謝謝大家

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇七

我的中期目標詳細行動計劃是：進入一家業(yè)內有影響力的廣告?zhèn)髅焦竟ぷ?，比如分眾傳媒。在那里鍛煉自己，獲取廣告行業(yè)的從業(yè)經驗。這個階段，薪酬將不是我所看重的，我看重的是自己能力的提升。還有就是多結交一些行業(yè)里面的優(yōu)秀和杰出人士，為自己以后的創(chuàng)業(yè)打下基礎。我的最終目標是創(chuàng)立自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃是根據(jù)自己的實際情況，一步步規(guī)劃的，具有可執(zhí)行性，但是一個人的職業(yè)生涯往往不是一帆風順的，未來具有不確定性，因此我將會定期為做出評估和相應的調整，但是不會改變我大的職業(yè)方向。如果在畢業(yè)后，我未能從事廣告設計工作，我有2個職業(yè)備選方案，一是進入印刷企業(yè)，從事印前設計工作，積累經驗和客戶資源后，開一家自己的平面設計工作室?；蛘呤菓赋蔀橐患议T戶網站的編輯和新聞專題策劃人員。

到這里，我的職業(yè)生涯規(guī)劃已經為大家介紹完畢。下面，我將引用美國思想家托馬斯.潘恩在《常識》中的一段話作為我的結束語：

我是不會選擇做一個普通人的

如果我能夠做到的話，我有權成為一位不尋常的人我尋找機會，但我不尋求安穩(wěn)

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇八

大家好，我是經濟管理系物流5班的李世民，我來自四川，普通話說的不是很標準，所以下面就請大家認真聽我的ppt演講，謝謝大家。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃將從兩個方面展開，第一方面就是分析，第二方面就是規(guī)劃，分析又包括自我分析、家庭環(huán)境分析、學校環(huán)境分析和社會環(huán)境分析;規(guī)劃包括了職業(yè)目標規(guī)劃、確定的路徑、計劃與實施、調整與評估。

我所學的專業(yè)是物流管理，所以，我首先要對大家談談我對物流的認識。大家請看大屏幕，“物流，企業(yè)的第三利潤源”，這句話很好的詮釋了物流活動對企業(yè)效益的影響力;隨著經濟的發(fā)展，物流對企業(yè)的經濟效益影響巨大，很多企業(yè)開始從傳統(tǒng)的價格戰(zhàn)更多的轉向物流戰(zhàn)，這為我們的就業(yè)提供了更多的機會。干什么事都得有明確的目標，那么，我的職業(yè)目標就是做到物流經理這個職位。物流經理呢!是物流企業(yè)的高級管理人才，他主要的工作內容就是組織管理企業(yè)的運輸與倉儲，一般要求有五年以上的工作經驗。

知己知彼，百戰(zhàn)百勝。下面我將對自己進行全方位的分析，首先是mbti中的四個維度的分析，這是我對自我做的一個總結，從這副圖可以清楚的看到我是一個外向型的、感覺型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學校參加的一些活動以及取得的一些榮譽，參加這些活動更好的鍛煉了自己，同時提升了自己各方面的能力。這是我對自己的一個定義，我給定義為一個性格外向的我、勤勉超越的我、敢于挑戰(zhàn)的我。自我分析小結列出了我的優(yōu)勢和劣勢，我的優(yōu)勢在于性格外向、熱情大方、善于交際、吃苦耐勞等，而我的劣勢有時間觀念不強、不夠細心、缺乏領導能力等。在以后的時間里，我將揚長避短，利用優(yōu)勢，彌補劣勢，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。

家庭環(huán)境分析：我的家庭很簡單，家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個人。大家請看這副圖，我的爸爸媽媽從小就很關心我，教育我背上理想的行囊，找準人生的坐標，然后堅強勇敢的前行。

學校環(huán)境分析：我就讀與邢臺職業(yè)技術學院，學院是地方聯(lián)合辦學的高校，在高職教育領域享有很好的榮譽。這是我們學院很有名的“六個一’工程，這”六個一”很好的說明了我們學院在高職教育領域擁有的實力，彰顯了我們學校高水平的教學質量。

社會環(huán)境分析：當今社會，經濟飛速發(fā)展，機遇與挑戰(zhàn)并存;存在機遇有國家鼓勵大學生就業(yè)的政策、物流行業(yè)前景廣闊，存在的挑戰(zhàn)有物流行業(yè)競爭日益激烈，大學生人數(shù)逐年增多。這是全國高校**年至20xx年大學生畢業(yè)人數(shù)的柱狀圖，到20xx年，全國大學畢業(yè)生人數(shù)已經達到680萬，到我們畢業(yè)的時候，這個數(shù)字可能會更加龐大，這給我們的擇業(yè)與就業(yè)增加了更大的壓力。

營業(yè)收入大幅提高，業(yè)務量同比增長達到53.3%，業(yè)務收入同比增幅也達到28.9%，這很好的說明了物流這個新興行業(yè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的風貌，也為我們的就業(yè)提供了很好的契機。

職業(yè)環(huán)境分析：我想說，干什么事我們都應該不怕吃苦，堅持拼搏，在職場也一樣，只要我們付出了，終有一天我們會收獲成功的。這就是先苦后甜的道理。前面提到我的.職業(yè)目標就是成為一家企業(yè)的物流經理，這家企業(yè)就是指這兒中鐵快運股份有限公司，我的職業(yè)目標就是成為中鐵快運這家公司的物流部經理。中鐵快運公司是一家大型鐵路專業(yè)運輸公司，是中國物流屆的百強企業(yè)，經營狀況良好，實力雄厚;之所以選擇這家公司，是因為它不僅經濟效益好，待遇高，而且專業(yè)對口，能施展自己的所學，并且它每年都會在我們學校招聘，為我進入這家公司提供了機遇。

個人swot分析，為了讓我們更好的適應職場，我們應該明白自己的優(yōu)勢與劣勢，存在的威脅與機遇。我的優(yōu)勢有善于溝通交際，心里素質較好，不怕失敗等;我的劣勢在于?？茖W歷低，專業(yè)知識不足;存在的機遇有物流行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ?，物流人才需求旺?存在的威脅有，職業(yè)市場競爭激烈，壓力大。那么，我將要做的，就是不斷充實自己，揚長補短，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。

我給自己確定的路徑分為短期、中期、長期三個階段，短期就是在畢業(yè)1—5年里做到運營主管這個職位，中期就是在5—10年內做到物流經理這個職位，長期，就是10年之后，那時的我已經有了足夠的社會經驗和工作經驗，我將離開職場，自主創(chuàng)業(yè)，向自己的職業(yè)巔峰進發(fā)。這是我的職業(yè)生涯路線圖，從大學畢業(yè)開始，我將從最基層的倉儲管理員做起，然后經過一步步提升，最終做到物流經理這個職位，然后開始自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的時間在實現(xiàn)了自己的職業(yè)目標之后，工作10年之后，創(chuàng)業(yè)的地點我選在了成都，因為我是一個四川人，從小在四川長大，對四川，對成都不僅很熟悉，而且有著一種說不出的感情;而我創(chuàng)業(yè)選擇的項目是同城物流;同城物流就是在同一個城市里進行的物流活動。比如說同城快遞，就是在同一個城市內收發(fā)快遞。

現(xiàn)在我有了目標，確定了路徑，就應該制定相應的計劃并付諸實際行動。這是我給自己在大學階段制定的計劃，主要有這些，每專業(yè)課成績在80分以上;從事物流工作對計算機有一定的要求，所以我要考下計算機二級證;在大二下學期我要通過物流師考試，考取物流從業(yè)資格證書;我是我們系體育部的委員，所以我想繼續(xù)堅持體育鍛煉，參爭取加明年的院運會和河北省大學生運動會;在大三的時候，我就要建立物流專業(yè)的知識體系，讓自己具備從事物流工作的相關能力;在大三下學期，我將進入一家物流企業(yè)實習，學習工作經驗，努力成為我們學校的優(yōu)秀畢業(yè)生。

天有不測風云，計劃總是趕不上變化。所以，我們的職業(yè)規(guī)劃需要及時進行調整評估。評估的內容有確定的職業(yè)路徑和目標及實施策略;評估的時間一般是一年評估一次，然后每五年在進行一次大的評估與改正;評估時需謹慎考慮，并且在有專業(yè)人員的建議情況下進行修正。調整方案，如果我在物流這個行業(yè)干的并不好，或則我覺得自己并不適合這個行業(yè)，那么我將及時予以修正，選擇從事其他行業(yè)，如營銷，公關等。

俗話說：”九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下”。我相信只要我們堅持不懈、竭盡全力、永不厭棄，并且一步一個腳印，腳踏實地的去做，那么，我們終將成功。

謝謝大家。

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇九

各位同學：

大家晚上好!

今天我要談的主題是大學生涯與職業(yè)規(guī)劃，這個主題最好在今天，也就是你們剛入學的時候就開始談。你看，你們雖然已經是大學生了，但由于剛經過冗長而疲憊的軍訓，看上去灰頭土臉的。(笑聲)可能是因為你們只是經歷了身體訓練，而不是文化洗禮、思想熏陶，所以現(xiàn)在臉上還沒有什么神采。但是很久以后，也就是三四年以后，“腹有詩書氣自華”，你們每個人的面色和神情都會不一樣，不僅會比以前成熟、聰慧一些，而且氣象會高華一些，你們會比現(xiàn)在自信、能干。是因為什么呢?那是因為，你們上了大學。

大學是什么?我給出幾個要素你們參考一下。

大學首先意味著一種文化傳統(tǒng)，尤其是像南大這樣的百年名校，肯定是有傳統(tǒng)的，而且傳統(tǒng)是她的主要財富之一。我也去過一些大學，你要講有錢，南大可不如清華北大，更不如港大臺大。不過南大用清華北大幾分之一的財政撥款做出了不輸清華北大的業(yè)績，這是令人自豪的。要講有錢，一些新富起來、有經濟外援的大學花很多錢做教育，專項投入比一流名校還多，不過，樹小房新畫不古，其文化價值還是不如歷史悠久的大學。南大雖然現(xiàn)在不太富裕，歷史上還幾經浮沉，但傳統(tǒng)深厚。南大的前身是南京高等師范學校，之前可以溯源到一百多年前張之洞創(chuàng)辦的三江師范學堂。在上世紀一二十年代，中國的大學是“北大、南高”并立的時代，三四十年代，則依然是北大、中大并立的時代。至今，南大在多次分化、并且從未并校的條件下，仍然雄踞中國第一流大學的前列。按照學者一乙所論：北大與南高都以太學正統(tǒng)自居，北大自認傳承了自西漢太學起的歷朝歷代國家最高學府，直至清國子監(jiān)，轉而到京師大學堂;而南高則以“南雍”自稱，認為南京大學的歷史可以追溯到古代的南京太學，如明朝南京國子監(jiān)(太學)、東晉南朝太學，直至西元258年東吳建立的國學(南京太學)。按照這種認識，南京大學至今已有一千七百五十年的歷史了。

不管考據(jù)如何，南大傳統(tǒng)悠久，學統(tǒng)貴重，肯定是不爭之論了，我以為那其實就是各位來到南大讀書的原因之一。這種傳統(tǒng)，意味著文化的自我認同，大學的自我認同，就好比是教育的門第，你來到這個門第，這意味著你就將繼承她的傳統(tǒng)，在今天的南大就包括要繼承誠樸雄偉、勵學敦行的校風。這在某種意義上，比一切言說、一切知識、一切資料文獻更重要。

第二，基于這種傳統(tǒng)和教學理念，大學意味著教育品牌，品牌大致相當于外部認同。大學的品牌，意味著出了門之后，在外人看來，你和其他大學的大學生是有差別的。在外部環(huán)境中，如果一所大學質量好，而你又是合格的畢業(yè)生，那么你將是外部認同的受益人。然后，這種外部認同又在強化你的自我意識和自我要求。我們還不清楚這種社會心理的影響過程是什么，但它至少意味著在你掛?；盏臅r候，在你工作的時候，你會多給自己的名譽幾分尊重，也會多贏得幾分尊重，并且為了贏得這些尊重，多付出一些努力和奮斗。南大對學生有一個口號：“今日你以南大為榮，明日南大以你為榮”，說的就是這種內外認同的相互作用。

第三，大學意味著更專業(yè)化的教育設施。設施還是重要的，雖然沒有重要到第一的程度。西南聯(lián)大的梅貽琦校長有一句名言：“大學者，非大樓之謂也，乃大師之謂也”。也就是說，一個學校更依賴有大師。60多年前，西南聯(lián)大在竹板房里、茅草屋里上學，但出的大師，培養(yǎng)的頂尖人才的數(shù)量，在中國是首屈一指的。不過，對于當代教育來說，尤其是一些科學性強、應用型強的學科來說，專業(yè)教學設施確實也是基礎，沒有“大樓”，也不行。新聞傳播學院屬于人文社會科學，也有設施的問題，比方說，你要學攝影攝像你得有設備，學后期編輯得有編輯系統(tǒng)，學播音主持要有演播廳，就說是培養(yǎng)報社記者，你也得有相應的采編平臺，出門要有采訪機、傳稿要有網絡設備。設施是一種載體，它承擔著某種培養(yǎng)人才的工具功能。

但，將來你們必然會遇到一個疑惑，為什么我們南大新聞傳播學院的設施不太完備?有些地方還不如本地其他學校?其實不是不如，是遠遠不如。你一會肯定會問我這個問題，我會說，就是這樣，南大不夠富裕，有些專業(yè)教育設施是不夠好，好在，有大學環(huán)境和傳統(tǒng)作彌補，培養(yǎng)的學生還挺優(yōu)秀的，譬如我們的攝影專業(yè)裝備就非常不足，可是很奇怪，每年都培養(yǎng)出不少頂尖的攝影人才，每年都有畢業(yè)生和校友獲得全國及國際大獎。所以我想，如果設施改善了，想必你們將來會更優(yōu)秀。這就是南大之所以成為南大，這就是對你們未來可能有的疑惑的答案。

好消息是，一切都在變化，本院的新大樓在鼓樓落成了，辦公、教學實驗用房面積擴張了六倍。其促進的結果如何，值得期待。

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十

尊敬的各位老師，同學們：

凡事要有計劃，這樣才不會亂了自己的陣腳，有了計劃，人生才會有目標，有了目標，我們才不會趕到迷茫。人生就如一艘海洋里的小舟，在黑夜里摸索前進，而理想便是這艘船的啟航燈，不管是在狂風暴雨中，或者是懸崖低谷中，我們都要隨時點亮著。

我是一個平凡，平庸的人，對于事物不怎么強求，只求順其自然。小學，初中，高中，大學，一步步的走了過來，每個階段有著不同的目標，小學畢業(yè)之際只知道我還要讀初中，到了初中我知道我還要考上好的高中，不給家里丟臉。到了高中，我知道了大學是象牙塔，是半個社會，是綜合自己能力的地方。到了大學，知道了去社會是意見很麻煩的事情，社會上有著險惡的陷阱等你進去。每個階段的目標不一樣，鑄就的人物也是不一樣的，我不怎么會好高騖遠，不會把40歲的任務拿到20來做，也不會只局限于明天的事情怎么做，我要的一個踏步一個踏步的走，不遠也不近，這樣才能完美的展示自己的能力。

在大學，我現(xiàn)在已經失去了大半的時間，但是我現(xiàn)在還不會對以前所走的路懷疑，因為我已經走了下來，不管正確與否，我堅信，自己的決定。因為自己才是真正可以相信的人。

對于本學期來說，我應該是還是按照以前一步一個腳印來學習，不氣餒，不驕傲。為我出去社會之際所打好扎實的基礎。

打好扎實的基礎并不是一朝一夕的，正如《奮斗》是一本寫不完的書，更不是一部電視劇就可以詮釋得了的！奮斗不是一個階段，不是奮斗到了人生的目標就停止不前，他是是一個過程，一個隨著我們的人生一步一步的向前邁步的史詩。我們是一部不能停息的機器，只有這樣我們才不會老化，不會被歲月蹉跎，被人們所遺忘。

所以在學校期間，我更加注重技能，書中的知識經過歲月的洗禮，一定會更新，但是技能不同，技能經過自己的磨練，會更加完美。所以這個暑假我就在工地中讀過了，許多人說我傻，好好的呆在家里可以吹吹空調，我只是一笑而過，他看見的只是這兩個月的辛苦，他并沒有看見xx年，20年，甚至30年之后的辛苦，正所謂吃的了苦中苦，方為人上人。

現(xiàn)在我們學的是建筑行業(yè)，但是根據(jù)科學統(tǒng)計有20%的人將不會在自己所學的專業(yè)工作，這個也是一個很大的挑戰(zhàn)，所以我們在大學需博學多思。

在結尾之際，我運用屈原先生的一句話：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，每一個人在追求自己的目標的時候都是很艱難的，但是有沒有勇氣去追求你的目標，就是考驗你的時候。當你達到目標的時候有著開心的笑容，但是當你失敗的時候，你不用氣餒，好好的總結自己，相信自己。人只有在做自己喜歡的事情的時候，才會有更加強大的動力。

目標就在前方，在你走上社會之際，好好的展示你的才能吧。我也希望在這條坎坷的路上可以一直的追求下去，不管任何的困難，坦蕩的面對所有的艱辛。

謝謝，我的演講到此結束了。

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十一

尊敬的各位評委，親愛的老師、同學們：

大家好！

我是機械工程系112401班的周兆云，很高興有機會在這兒展示我的“職業(yè)生涯規(guī)劃書”。我規(guī)劃題目是“月作玉盤青云端，心為飛鳥映蒼穹”！這意思也就是，愿我能像皎月一般徐徐上升，掛至青云之端。展示屬于我的光亮，達到我所預定的目標——質量控制工程師！讓我的人生絢麗多彩！

首先是自我探索階段，評價自我時我用了“細致、謹慎、有原則、果斷”這四個詞語概括自己，但是這可以成為好多人的特點，到底哪一個是真正的我呢！經過360度評析后，在老師，父母，朋友，同學眼中的我是一個“有魄力、有毅力、重細節(jié)、愛思考”的人。

根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測試結果顯示，我是屬于傳統(tǒng)型、現(xiàn)實型、社會型(crs)的人，而這個類型的人適合許多方面的職業(yè)，比如說機械管理方面、機械裝置與運轉方面的職業(yè)等。這些就更加堅定了我的追求，又因為我學習的是專業(yè)的檢測，所以我的檢測專業(yè)知識非常的深厚。我具備親和力、待人熱情誠懇、善解人意、做事有條理、原則性很強等，這些個人特質對成為一名質量控制工程師是非常必要的。

勢、不自信，有自卑心理、對沒把握的事情感到緊張。針對這些缺點，我做了改正方案：多和別人接觸、交流，嘗試著接受別人的思想：每天對自己說“我能行”、“我可以”來增強自信。

接下來進入第二環(huán)節(jié)職業(yè)認知階段，質量控制工程師是協(xié)助質量控制主管進行貨物檢驗并負責對檢驗員的工作進行指導的一種職業(yè)。在當今的職場中，機械類人才市場出現(xiàn)緊缺現(xiàn)象，特別是高級技工，而我就是一名檢測專業(yè)的高級技工，所以能夠很好的與就業(yè)市場接軌。這也就為我成為一名質量控制工程師做了市場鋪墊，使它更有可能實現(xiàn)。

目標只是一個框架，還需要具體路徑的支撐，接下來進入第三環(huán)節(jié)職業(yè)目標與路徑。從我的職業(yè)路徑分析圖中可以看出，我應該從車間質檢員做起，努力積攢專業(yè)經驗，從而達到精密檢驗員的標準，再進一步提升自己能力與學識，最終達到質量控制工程師的要求。

有了明確的目標和工作崗位，下面就讓我們了解一下質量控制工程師的崗位勝任模型，作為一名質量控制工程師的要求是非常高的，有這樣的7點要求。（理工科類畢業(yè)、教育水平本科以上、有計算機/外語/等其他技能、熟練掌握辦公自動化操作技能、良好的英語聽說寫技能，專業(yè)知識扎實，熟練掌握質量控制理論和方法、質量體系標準及iso等法律法規(guī)）。這些都會是我要在現(xiàn)有基礎上學習加強的。

劃。我的規(guī)劃方案一共分為三個部分——學習期、適應期和發(fā)展期。在學習期中我需要加強專業(yè)知識的學習，具備一定的英文讀寫能力，可以每天花早上2小時、下午2小時以及睡前進行英語專項口語、筆試的練習。

（2）要考取高級技工證書，這樣就要求我在實習及理論課上要認真做好筆記，理解當天的專業(yè)內容。

（3）考取普通話證，努力鍛煉自己的交際能力，并且在日常生活中堅持用普通話與他人對話，還要不時進行普通話測試。

（4）針對我的語言交際能力不佳，我將通過加入學校社團來鍛煉我的語言溝通能力。

（5）、學習質量體系標準及iso等法律法規(guī)，熟練掌握辦公自動化操作技能。

（6）、更重要的是我要學習求職方法，了解就業(yè)途徑，再經過自己的努力來實現(xiàn)這個目標。

希望在學校的日子里，我可以將自己提升到一個新的高度，為就職打下堅實的基礎。

適應期是講述我踏出校門，進入工廠的那段時間，這期間肯定會或多或少的遇到一些困難，比如說專業(yè)知識與實踐的不銜接，這就需要我向工廠里的老師傅學習，畢竟經驗也是一種閱歷。我需要更多的適應工廠里的工作流程，了解企業(yè)的經營模式，生產模式，以及各個生產環(huán)節(jié)，拓展自己的知識面。

而發(fā)展期就是要將自己提升一個層次，要學會用最簡單的方法測量出精確度較高的產品，還要提升自己的能力，推進事業(yè)發(fā)展，拓展自己的生存空間。這些努力都為自己成為精密檢測工程師做了經驗和專業(yè)認知的鋪墊。

而如今，經濟在迅速發(fā)展，社會也在不斷進步?；蛟S我的計劃并。

不能與時俱進，還需要進一步的評估與修正，我也制定了這樣的一些動態(tài)的調整方案。是啊！誰都不是永遠轉動的機器，誰也不能保證前路一帆風順，職業(yè)瓶頸或是經濟危機都是我們職業(yè)生涯中的一個插曲。

雖然，過去，帶著虛幻的美好。未來，有可能不會發(fā)生。但我毫不懷疑我正朝我的目標走去。就像艾科卡說的`那樣：奮力向前，即使時運不濟。永不絕望，哪怕山崩地裂。其實只要肯堅持不懈的努力，那么一切皆有可能。我相信，我的未來不是夢！

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十二

時光荏苒,光陰似箭,轉眼間步進大學已經過了兩個年齡,時間總是這樣在這不知不覺的安逸中飛速闊別而往,回首這兩年中,自己的過錯與長大,剛步進大學的那份新奇,已經遠往,步進社會的壓力卻感覺越來大,有的時候甚至喘不過氣.我即將離開這里,步進社會.離開是為了一個新的開始,而我卻并未為這新的開始做好預備.

再次站在這個舞臺上,少了一分不情愿,少了一分年輕的輕浮魯莽,增加了一分對自己的更深層次熟悉,一分對社會的熟悉,一分尚顯青澀的穩(wěn)重,一份對做好人生規(guī)劃的渴看,或許這就是在大學中的長大.

面對現(xiàn)實的殘酷,我的那些美好的理想已經近乎幻滅,理想與殘酷激烈的碰撞,我承認我懦弱了,我很無恥的拋棄了自己的理想,即將和很多很多人一樣,成為證書奴,房奴,車奴,成為了生活最卑微的奴仆,成為驗證殘酷現(xiàn)實的一個活脫脫的例證.但哪里有壓迫,那里就會有反抗,我不甘心拜倒在現(xiàn)實的***威之下,我說過“我不奉天,不拜地,我只相信自己”,所以我再次站在了這個講臺,一百分之百的熱情,傾盡全力為自己的未來勾畫出一幅藍圖,更想取作文網初中得一個優(yōu)異的成績,往更高層次的舞臺展示自己,那里或許是一個機會,一個向整個社會傾銷自己的機遇,哪怕只有百分之一的希看,我都會付出百分之百的努力.

通過這一年的積累和沉淀,我將我的規(guī)劃概括為:一個中心,兩個基本點.

一個中心:以為社會創(chuàng)造價值并使自己的生活幸福為中心.

兩個基本點:

1.全力進步自己的專業(yè)知識,廣泛涉獵相關信息,緊隨時代步伐.

2.進步自己的職業(yè)道德素質,提升資歷和價值,進步自己的行業(yè)競爭力.

(中間內容略)

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十三

大家好！

我是15級環(huán)藝一班的徐蕾！這位是我的助手王瑞。今晚，我將與大家一起分享我的

職業(yè)規(guī)劃

步入了大學生活，我們的生活空間自由多了，很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標，就像是給船舶導航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標的學習，有目標的工作，有目標的生活，使自己每天都過得充實而有意義！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀，讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌！

首先，我的規(guī)劃分為六個部分：自我分析，環(huán)境分析，swot分析，大學四年規(guī)劃，畢業(yè)后計劃以及調整與反饋！

知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆！在職業(yè)分析之前，我先對自己做了一個全面的剖析！我性格開朗，擅長交際，是一名樂觀主義者！這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的

創(chuàng)業(yè)提供

可是，金無足赤，人無完人！通過swot分析法，我將自己的優(yōu)缺點做了一次比較！一個健康的身體，一個明確的目標，外加耐心細心的處事態(tài)度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我！但這樣的我并不完美！面對這個社會的種種壓力，有時我會用一些借口去忽悠自己！過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個不夠穩(wěn)重的我！這樣一個具有雙面性格的我，還需不斷的去改正，力求以一個更完美的姿態(tài)去面對這個多變的社會！

我很慶幸自己有一個完整的家庭，父母的支持給了我無盡的力量！他們的存在，為我撐起了一片廣闊的藍天！而湖南理工學院的各種設施也很健全，學習氛圍也很濃厚，這就為我

提供

揚帆啟航，總有一天會到達夢想的彼岸。而我的夢想便是成為一名市內設計師！放眼市場，市內裝飾行業(yè)的前景是非常好的，許多省市都把這個行業(yè)作為新的經濟增長點來規(guī)劃！室內設計專業(yè)更是被人們稱為“金色灰領”。但是需求大并不等于競爭小。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來了很大的壓力！所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭取在這一領域占據(jù)自己的一席之地！

接下來是畢業(yè)后的計劃了，這才是我人生真正意義上的啟航！因為我將用工作去創(chuàng)造快樂，再用快樂去服務社會！我要花三年時間做一名設計工作者，進入相關企業(yè)工作， 提高經驗，提高技能！再用十年時間爭取成為一名設計總裁，并積累一定的資金，為下一步的

創(chuàng)業(yè)

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十四

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們：

大家晚上好!

我是09印刷工程2班的彭書麒。今天，能夠站在這里和大家分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃，我感到很榮幸。

曾經看到過這樣一句話：對于一艘沒有目的地的船來說，什么風都是逆風。有了目標就有了方向，有了方向就不會迷茫，從而就能很好的把握在大學的四年時間，充實的度過，有目的、有針對性的去提高自己各方面的能力和素質。為自己將來職業(yè)生涯打下良好的基礎。

那么，我的職業(yè)目標是什么呢?

按照“擇世所需、擇己所愛、擇己所長”的原則，我給自己設立的職業(yè)目標是成為一名廣告?zhèn)髅饺?，具體來說，就是通過自己的努力最終創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)。它將經過三個步驟來實現(xiàn)：先是做一名廣告平面設計人員，繼而晉升為一名媒體運營總監(jiān)，積累從業(yè)經驗和人脈關系，最終創(chuàng)辦自己的廣告媒體企業(yè)，大家在屏幕上看到這位面帶微笑的成功人士，就是我的偶像與榜樣，他是分眾傳媒的創(chuàng)始人江南春先生。這樣的職業(yè)路線規(guī)劃是通過對自己的360評估、mbti職業(yè)性格測試和霍蘭德職業(yè)興趣的測評結果分析，結合自己的興趣愛好以及專業(yè)特長，作出的決策。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃書一共包含5個部分，分別是;自我認知、職業(yè)認知、詳細執(zhí)行計劃、評估調整與備選方案以及結束語。

古語云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆!一個客觀而全面的知我認知，是一個成功的職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎。通過自己的親人、老師、同學和親密朋友的對我作出的評價，以及自己的剖析得出：我是一個有著強烈的上進心和事業(yè)心、外向開朗、善于交際、勤奮好學、吃苦耐勞、視野開闊、考慮事情全面，喜歡獨立思考的人。當然金無足赤，人無完人。我也有我的缺點和不足，我是一個情緒容易激動，不夠冷靜的人，做事心急，是一個完美主義者，而且我還不夠自信，有時候會沮喪，說話底氣不夠，有點自卑。對于這樣的我，要想創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅筋I域企業(yè)，應該充分發(fā)揚自己的勤奮好學、積極上進、視野開闊、善于交際的的優(yōu)點，克服自己的不夠冷靜和自卑感。

大家都知道，興趣是最好的老師，一個人要是能夠從事他所感興趣的事業(yè)，他一定會全力以赴，比沒有興趣的人更加容易取得成功。相信大家想知道，我的興趣愛好是什么。我是一個喜歡觀察生活中遇到的各種廣告的人，無論是電視上、報刊雜志上、還是網絡上的廣告，我都會認真觀察，并用心思考廣告的優(yōu)點是什么，是否可以做得更好，廣告是怎么做出來的，我是否可以做出來?另外，我是一個喜歡看書，喜歡閱讀報刊雜志，關注社會最新動態(tài)的人，喜歡思考社會的熱點問題，并獨立思考作出自己的解讀。高中畢業(yè)的時候，我將自己所購買的報刊雜志，如《南方周末》、《青年文摘》、《環(huán)球時報》、《南方人物周刊》等等，拿出來整理，摞在一起高度有將近1米6。我是一個非常熱愛傳媒行業(yè)，并希望將來能夠從事傳媒行業(yè)的人，也是一個熱愛觀察廣告的有心人。

借助mbti職業(yè)性格測試，得到的結果顯示，我是一個enfj型的人，也就是說我是一個外向、直覺、情感和判斷的人，從我的霍蘭德職業(yè)興趣探索報告可以看出我是一個企業(yè)型、社會型兼現(xiàn)實型的復合型人才。我相信人生幸福的來源不在于金錢和物質，而在于從事的工作對整個人類社會有貢獻，能夠使這個世界變得更加美好，熱愛自己的職業(yè)，積極主動的將自己的工作做好，從中實現(xiàn)自我的人生價值。通過網上的職業(yè)測評得到的結果，我適合的領域有：新聞傳播、公共關系、文化藝術和教育。我適合從事的職業(yè)有:廣告創(chuàng)意、平面設計、雜志編輯、營銷總監(jiān)、企業(yè)策劃等。顯然，我的職業(yè)目標，成為一名廣告?zhèn)髅饺?，與我的職業(yè)測評結果是相符合的。

在做完全面和客觀的自我剖析之后，我將對我的職業(yè)內外環(huán)境進行分析;我現(xiàn)在所就讀的荊楚理工學院是一所非常年輕的地方本科院校，雖不是名校，也不是什么985、211工程院校，但是學校領導和老師上下一心，非常重視本科生的教學，堅持“教授治學、全員育人”的教育理念，這對于我的成才是有很大推力的。我出生在于農村，爸爸、媽媽均已去世，兄弟姐妹6人。這樣的家庭環(huán)境使我比一般人更加努力奮斗，更加明白自己如果不好好把握在大學的美好時光，將被社會所淘汰。家里有經商的傳統(tǒng)和榜樣，二姐在武漢擁有自己鋼材貿易公司，二哥在佛山做物流生意，如果我選擇創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)，他們無論是資金上還是人脈上都將給我?guī)韼椭?/p>

為了使自己能夠更加理智和全面的認清自己的職業(yè)規(guī)劃目標，我借用管理學中的swot分析工具，對自己做了一個swot分析，從中可以看出，我的優(yōu)勢在于我所學專業(yè)為印刷工程，能夠熟練操作常用的平面設計軟件，熟悉廣告、傳媒報刊原稿制作直至印刷的整個過程。對廣告?zhèn)髅叫袠I(yè)非常熱愛，自己的學習能力強。我的劣勢在于不是新聞廣告專業(yè)的學生，沒有系統(tǒng)的理論學習，同時我還沒有經驗，也沒有相關行業(yè)的人脈關系。我的機會在于我國經濟高速發(fā)展，企業(yè)競爭越來越激烈，消費群體日益多元化和個性化，營銷和廣告變得具有舉足輕重的地位，甚至可以決定一個企業(yè)的生死存亡，所以廣告?zhèn)髅叫袠I(yè)的機遇很多、機會是很大的。我的威脅在于擁有名校學歷背景的新聞廣告專業(yè)畢業(yè)生和擁有豐富經驗的廣告從業(yè)人員的競爭，以及有藝術背景的廣告人才的挑戰(zhàn)。

萬丈高樓平地起，千里之行始于足下。事物的發(fā)展遵從從初級到高級的規(guī)律。下面我將對我的最初職業(yè)崗位，廣告平面設計師的工作能力要求進行分析。這個是我從智聯(lián)招聘網站上找到的一個關于平面廣告設計師的招聘廣告，大家可以從中看到企業(yè)對于平面廣告設計師的能力要求，我將努力將這些招聘要求培養(yǎng)成我的優(yōu)勢。在就業(yè)的時候，面對招聘廣告，能夠充滿自信的遞交自己有針對性的簡歷。

職業(yè)生涯規(guī)劃解決的是以下4個問題：我是誰?在哪里?去何方?怎樣去?前3個問題的答案，我都已經給出，接下來我將回答怎樣去這個問題,也就是我的詳細行動計劃部分。我的短期目標是在2年后的20xx年，成為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生。中期目標是進入在業(yè)內有影響力的分眾傳媒公司，從事廣告平面設計工作，并通過自身的努力晉升為某個媒體部門的運營總監(jiān)。我的.長期目標是積累從業(yè)經驗和人脈關系后，創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)。

現(xiàn)在我已經大二了，大學還剩下2年多的時間。在20xx年5月到7月，我將做好以下幾件事情：籌辦《荊楚青年》雜志，在6月份將它發(fā)行出來，通過辦這份雜志，學以致用，鍛煉自己的管理能力和運作能力。加強英語的學習，爭取一次性通過大學英語六級考試。還有就是，拿到ps中級職業(yè)資格證書。在大二的暑假，我將在武漢，尋找一家小型的廣告公司實習，通過完成各種設計作品，提升自己的軟件操作水平，積累實踐經驗。在大三這一年，我將全面系統(tǒng)的學習各種平面設計軟件，通過模仿精彩的設計作品，讓自己熟練掌握ps、coreldraw、ai、3dmax等。平時去圖書館借閱一些新聞廣告?zhèn)髅筋惖臅?，讓自己對這個行業(yè)有更深入的理論認識，還有就是看一些經濟學、管理學方面的書籍和最新的廣告、傳媒行業(yè)的報刊雜志。繼續(xù)運營《荊楚青年》雜志，不斷將自己的所學、所想運用的雜志上面去。寒假的時候，爭取進入《楚天都市報》實習，領略大型傳媒企業(yè)的企業(yè)文化，從中學習，豐富自己的閱歷。在大三的暑假，我將去深圳，在一家廣告公司打暑假工。在大學的最后一年，我在學好專業(yè)課程的同時，將全面的梳理自己的知識結構，閱讀一些著名傳媒人物的傳記。還有就是爭取進入分眾傳媒實習，做好我的畢業(yè)論文?？傊?，大學本科期間，我將積累理論知識，加強體育鍛煉，磨練自己的意志與品質。培養(yǎng)良好的學習和生活習慣，成為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生。為進入社會做好準備。

我的中期目標詳細行動計劃是：進入一家業(yè)內有影響力的廣告?zhèn)髅焦竟ぷ鳎热绶直妭髅?。在那里鍛煉自己，獲取廣告行業(yè)的從業(yè)經驗。這個階段，薪酬將不是我所看重的，我看重的是自己能力的提升。還有就是多結交一些行業(yè)里面的優(yōu)秀和杰出人士，為自己以后的創(chuàng)業(yè)打下基礎。我的最終目標是創(chuàng)立自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃是根據(jù)自己的實際情況，一步步規(guī)劃的，具有可執(zhí)行性，但是一個人的職業(yè)生涯往往不是一帆風順的，未來具有不確定性，因此我將會定期為做出評估和相應的調整，但是不會改變我大的職業(yè)方向。如果在畢業(yè)后，我未能從事廣告設計工作，我有2個職業(yè)備選方案，一是進入印刷企業(yè)，從事印前設計工作，積累經驗和客戶資源后，開一家自己的平面設計工作室?；蛘呤菓赋蔀橐患议T戶網站的編輯和新聞專題策劃人員。

到這里，我的職業(yè)生涯規(guī)劃已經為大家介紹完畢。下面，我將引用美國思想家托馬斯.潘恩在《常識》中的一段話作為我的結束語：我是不會選擇做一個普通人的如果我能夠做到的話，我有權成為一位不尋常的人我尋找機會，但我不尋求安穩(wěn)。我不希望在國家的照顧下，成為一名有保障的國民，那將被人瞧不起，而使我感到痛苦不堪我要做有意義的冒險。我要夢想，我要創(chuàng)造，我要失敗，我也要成功我的天性是挺胸直立，驕傲而無所畏懼我勇敢的面對這個世界。

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十五

導語：歡迎閱讀小編為您推薦的職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿!

尊敬的評委，各位老師，在座的朋友們

大家好!我是hmfeng99。我的專業(yè)是教育技術學。

職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上，我慶幸，我已經出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。

下面我將從四個方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。理想職業(yè)，環(huán)境分析，行動方案，以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)理想，在這里大家將了解到我理想的形成過程及我的理想職業(yè)的相關信息。

我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導，成為行業(yè)的佼佼者，最終擁有自己的傳媒公司。小時候我常喜歡收看科教電視類節(jié)目，《人與自然》、《動物世界》等都是我喜愛的片子。它們給了我無限樂趣。我很想知道許多驚險、奇妙的鏡頭是怎么拍出來的呢。大學一年級我開始接觸多媒體類課程，并對其產生了濃厚興趣。我記得大二的時候，參加的一個比賽需要上交2分鐘的個人簡介視頻，我花了三天時間學習并制作，結果在當晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無疑更多限度地提升了我對視頻編輯的興趣和信心。此后，我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天.今天.明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源點》。本學期我們開始系統(tǒng)學習《科教電視節(jié)目編導與制作》這門課程，電視策劃與編導進入了我的視野，我感覺那時無限精彩的職業(yè)，于是初步萌生了將來從事科教電視節(jié)目策劃與編導工作的念頭。

選擇職業(yè)，除了單純的興趣，我還思考了許多問題，其中包括：這個職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何?需要什么條件?最重要的是我對它的興趣能有多大?為此我差找了資料，了解了科教電視節(jié)目策劃與編導的工作內容，其就業(yè)現(xiàn)狀及前景;還專門分析了多家傳媒公司的招聘廣告，綜合了條件需求，為今后努力確定方向。說到興趣，我已將視頻編輯融入了我的生活，因此我可以毫不猶豫地大聲說：“我愛電視編導!”為了使自己的選擇更具理性化，我以職業(yè)需求為向導，對各種環(huán)境進行了詳細分析，其中包括內部環(huán)境分析，外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析。內部分析，我主要從成長簡歷，自我評價，他人評價及相關的類型測試來深入認識自己。并且，我還針對職業(yè)需求進一步分析了自身條件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結論：外向并且喜歡挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物，這對電視策劃與編導要求綜合性知識技能較高有一定的吻合度，但我目前的綜合素質還需要更大空間的提升，因此應當在今后的學習中注重提高自身綜合素質。對家庭經濟、學校資源、環(huán)境及社會形勢的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實現(xiàn)理想，但學校有豐富的學習資源和良好的環(huán)境供我學習，并且科教電視領域前景廣闊，我應該對未來充滿信心。我還對專業(yè)培養(yǎng)方向和學習課程作了進一步了解。本專業(yè)除了學習視頻媒體課程，還培養(yǎng)教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)人員，及師范院校教育技術課程和中小學信息技術課程、通用技術課程的教學人員。但術業(yè)有專攻，這么廣泛的專業(yè)學習，我必須找準自己主攻方向。

為此，我給自己制定了具體的規(guī)劃，包括進入職業(yè)的兩條主要途徑，中長期規(guī)劃和大學時間表。為了積累足夠知識技能，我決定考研。但考慮到家庭經濟因素，我制定了兩條主要的實現(xiàn)路徑：若考研通過，則貸款讀書，繼續(xù)學習與積累，為理想職業(yè)奮斗;若不幸，我沒考上，我將選擇成為一名中小學教師，繼續(xù)準備考研，最終仍然投身到電視媒體制作領域。倘若前兩條途徑都無法走通，那么我將實行第三條路徑——畢業(yè)后直接進入電視媒體領域，應聘傳媒公司，積累實踐經驗。

我希望通過段中期的積累，在45歲時有足夠的能力和財力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。社會的競爭是無限的，如何才能脫穎而出呢?當然精技術，高素質，強能力!為了達到這些，做好考研或參與社會競爭的前期準備，在僅剩的2年大學時間，我為自己制定了一系列時間表，主要是技術學習時間表，綜合素質培養(yǎng)時間表，常規(guī)方案表，周計劃表，日程表，一步步細化目標，一點點壯大理想。

有行動必然有監(jiān)督與調整。自我監(jiān)控包含了目標考察、風險預測與調整。主要包括各學期行動目標和畢業(yè)目標，各階段風險預測及相應調整措施。

阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說過，今天很殘酷，明天更殘酷，但是后天很美好，可惜大部分的人都死在明天晚上。

我迫切想要擁有美好的后天，因此，我會努力行動把夢想實現(xiàn)。謝謝大家!

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們：

大家晚上好!

我是09印刷工程2班的彭書麒。今天，能夠站在這里和大家分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃，我感到很榮幸。

曾經看到過這樣一句話：對于一艘沒有目的地的船來說，什么風都是逆風。有了目標就有了方向，有了方向就不會迷茫，從而就能很好的把握在大學的四年時間，充實的度過，有目的、有針對性的去提高自己各方面的能力和素質。為自己將來職業(yè)生涯打下良好的基礎。

那么，我的職業(yè)目標是什么呢?

按照“擇世所需、擇己所愛、擇己所長”的原則，我給自己設立的職業(yè)目標是成為一名廣告?zhèn)髅饺?，具體來說，就是通過自己的努力最終創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)。它將經過三個步驟來實現(xiàn)：先是做一名廣告平面設計人員，繼而晉升為一名媒體運營總監(jiān)，積累從業(yè)經驗和人脈關系，最終創(chuàng)辦自己的廣告媒體企業(yè)，大家在屏幕上看到這位面帶微笑的成功人士，就是我的偶像與榜樣，他是分眾傳媒的創(chuàng)始人江南春先生。

這樣的職業(yè)路線規(guī)劃是通過對自己的360評估、mbti職業(yè)性格測試和霍蘭德職業(yè)興趣的測評結果分析，結合自己的興趣愛好以及專業(yè)特長，作出的決策。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃書一共包含5個部分，分別是;自我認知、職業(yè)認知、詳細執(zhí)行計劃、評估調整與備選方案以及結束語。

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十六

敬愛的評委，親愛的同學們：

大家晚上好！我是xx級xx班的！這位是我的助手王瑞。今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃！與其說是規(guī)劃，倒不如說是我的一個夢！不過這可不是做夢，而是夢想！而我規(guī)劃的主題便是：為夢想插上翅膀！

步入了大學生活，我們的生活空間自由多了，很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標，就像是給船舶導航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標的學習，有目標的工作，有目標的生活，使自己每天都過得充實而有意義！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀，讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌！

首先，我的規(guī)劃分為六個部分：自我分析，環(huán)境分析，swot分析，大學四年規(guī)劃，畢業(yè)后計劃以及調整與反饋！

可是，金無足赤，人無完人！通過swot分析法，我將自己的優(yōu)缺點做了一次比較！一個健康的身體，一個明確的目標，外加耐心細心的處事態(tài)度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我！但這樣的我并不完美！面對這個社會的種種壓力，有時我會用一些借口去忽悠自己！過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個不夠穩(wěn)重的我！這樣一個具有雙面性格的我，還需不斷的去改正，力求以一個更完美的姿態(tài)去面對這個多變的社會！

接下來是畢業(yè)后的計劃了，這才是我人生真正意義上的啟航！因為我將用工作去創(chuàng)造快樂，再用快樂去服務社會！我要花三年時間做一名設計工作者，進入相關企業(yè)工作，提高經驗，提高技能！再用十年時間爭取成為一名設計總裁，并積累一定的資金，為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準備…最后，再用十年時間經營一家自己的設計公司，并積極投身于慈善事業(yè)建設之中，使公司不斷變強、變大！

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十七

老師們，同學們：

大家請肅靜，現(xiàn)在開會！

首先請允許我介紹一下今天到會的嘉賓，他們是：xx縣教育體育局xx局長，世界宣明會xx項目辦xx主管，本次中學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座主講人xx老師。讓我們用掌聲對嘉賓的到來表示熱烈歡迎和崇高的敬意！

職業(yè)生涯規(guī)劃這個詞，相對于包括我在內的本校多數(shù)師生來說，還比較陌生，相信通過今天的講座，大家會有一個了解、深化和感悟的良好印象。擔任本次講座的主講xx老師，清華大學畢業(yè)的光環(huán)縈繞頭上，在校學習期間，四門功課全校第一，其中一門因特別優(yōu)異獲得100分，至今仍然震撼著整個清華園，他將數(shù)百名清華學子成功的學習經驗，凝練而成的“主動本質學習法”，更是名滿天下，而且在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，也有很高的`造詣。下面，就請xx老師給我們上課，大家歡迎！

xx老師的講座，主要是從人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)技能之品格訓練三個方面做了較為詳細和深刻的闡述，給我們帶來更多的啟迪和震撼。整個講座既通俗易懂又振聾發(fā)聵，讓我們清醒地認識到：人生必須有目標，有了人生目標和職業(yè)目標，我們的生活和工作才會有不竭的動力。實現(xiàn)人生目標和職業(yè)目標的根本，就是要有優(yōu)良品質，這一點請同學們永遠牢記。謝謝姜老師，讓我們再次用熱烈掌聲表達我們的敬意和謝意！

幾年來，我們黃土梁子初級中學和世界宣明會xx項目辦建立了良好的合作關系，不論是對貧困生的資助還是學校設施設備的購置，都得到了世界宣明會xx項目辦的大力支持和幫助，尤其是他們的敬業(yè)精神和工作作風給了我們良好的示范和帶動，一直激勵著我們的工作和學習。下面就讓我們用熱烈掌聲，歡迎世界宣明會xx項目辦xx主管做重要講話！

xx主管的重要講話，既有熱情激勵又有殷切希望，給我們增添了更多的信心和力量。希望同學們認真感悟，消化吸收，內化為我們今后的實際行動，我們有責任和義務靜下心來，結合個人實際，將自己的人生和未來好好的設計一下，有一個持續(xù)的系統(tǒng)的規(guī)劃。會學習，會思考，會考試，會工作，會生活。通過實現(xiàn)一個個既定目標，讓我們的人生更精彩，讓我們的工作更出色！

本校自興建之日起，就得到了教體局各位領導的高度重視和大力支持，今天咱們教育體育局xx局長又一次來到本校指導工作，充分地說明了這一點，下面用熱烈掌聲，歡迎xx局長做總結講話。

剛才xx局長在總結講話中，對全校師生提出了殷切希望，并對廣大教師提出了更高要求，希望全體師生牢記傅局長的教導和期望，努力學習、積極工作，以優(yōu)異成績向關心、支持我們的各級領導和社會各界朋友交一份滿意的答卷。

老師們，同學們：我們對未來幸福指數(shù)的提升充滿著期盼，我們對理想的執(zhí)著追求也永遠不會改變。為此，大家要清醒地意識到：我們的人生和職業(yè)生命都是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為學生，若是帶著一臉茫然和困惑，踏入這個競爭激烈的社會，難免會吃苦頭，打敗仗。希望今天的講座，會給你指明前進的方向，增添更多的勇氣和力量！會后，全體師生各寫一篇聽后感，要求用300字稿紙抄寫，下周一上交政教處。七八年級下周的主題班會，圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃進行，題目為“我的人生，我做主”。

本次講座到此結束，謝謝大家！

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十八

各位老師，各位同學：

大家下午好!很高興站在這里與大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。首先，自我介紹一下：我叫武帥，來自一個曾被皇太極譽為人杰地靈的錦繡之州!今天我的演講分三個方面：回首過去，立足現(xiàn)在，展望未來!

高考是我人生的一大敗筆!當然，沒有付出就沒有回報嘛，我也沒有什么遺憾的，但多少還是有點失落。就這樣，我?guī)е@份失落，帶著班級的二十多個兄弟姐妹組建了星火宣傳團隊，開啟了我們暑期的打工生涯!為了發(fā)展需要，我厚著臉皮主動的去各家商場及用工單位推銷自己，并且在二十多家就業(yè)網站宣傳我們團隊，就這樣憑著我這種“不要臉”的精神，我這個火炬開始小有名氣，并且星星之火以燎原之勢席卷錦城，甚至我們團隊從一個城市被聘用到另一個城市，而且現(xiàn)在百度搜一下還可以找到我們的身影。就這樣忙碌的工作了一個多月，我們都挖到了人生的第一桶金，都體驗了勞有所得的快樂，那時我開始有了模糊的未來職業(yè)規(guī)劃。

大學是我們人生起飛的領航點，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們大學的形態(tài)，在這僅有的三年大學生活中，我會做如下幾件事情!

1.強化專業(yè)知識，因為我學的是航海專業(yè)，只有通過證書考試并且有過硬的專業(yè)知識才能在海上乘風破浪，平安遠航。否則說不定哪天在祖國的新聞聯(lián)播里就會收聽到我遇難的消息!那將是多么可怕和悲哀的事情呀!

2.學好英語，因為英語是當今世界最實用，最流行的語言，并且在一定程度上與航海專業(yè)密切相關。所以為了自己將來有一個光明的前途，也為了不做二十一世紀的out man,我必須學好英語!但學好英語的大前提是記單詞，這似乎是一件很讓人頭疼的事，但新東方老俞曾經說過：我背單詞的訣竅是，每天都堅持背幾十個單詞，風雨無阻，結果幾年后我變成了詞匯專家，從中可以看出，大家不是不會背，而是不喜歡背。所以我要像俞老師那樣執(zhí)著的去學習英語，爭取通過四級考試!

3.鍛煉口才。一人之辯，重于九鼎之寶;三寸之舌，強于百萬之師。”縱觀古今中外，社會的文明和進步，人際交往的頻繁和擴大，口才藝術實際上已成為一個人成功的重要條件。所以在入學以來我陸續(xù)參加了辯論，主持，演講等活動，雖然每次都很累，但辛苦并快樂著，所以我會繼續(xù)保持我的熱情，堅持到底。

4.多讀書。俞老師在一次公益演講上說過：大學生在校期間最主要的兩件事1是談戀愛2是多讀書。鑒于咱們學校男女比例7：1的殘酷相識，戀愛還是算了吧，還是把如此稀缺的資源讓給別人吧，而我要把大部分的時間投入到讀書中來，提高自己內涵和修養(yǎng)。

5.參加社會實踐.不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。只有積極參加實踐才能積累經驗，所以我會利用寒暑假時間繼續(xù)我的星火事業(yè)，為今后的創(chuàng)業(yè)之路打好基礎。

美好的大學生活結束以后，我會選擇在海上工作，當然時間不會太長，大約三至五年吧，因為我是一個耐不住寂寞的人。選擇在海上工作一是為今后回到岸上創(chuàng)業(yè)積累資金，因為海員的工資高的實在誘人。二是為了實現(xiàn)兒時環(huán)游世界的夢想!等我海歸之后，我會把我的星火宣傳團隊辦成一家星火傳媒公司，并且逐漸把它做大做強，并為之奮斗終生!

說了這么多，最后引用俞敏洪老師大學畢業(yè)時的一段話來表明一下我的決心：“大家都取得了優(yōu)異的成績，我是我們班落后的同學。但是我想讓同學們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年，如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，等到八十歲以后把你們送走了我再走!

謝謝大家!

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十九

尊敬的各位評委，及在場的嘉賓：

大家晚上好！

首先請允許我自我介紹一下，我是來至信息工程學院，光纖通信一班的李述高。相信在坐的各位有些認識我，可能還有些不認識我的，我覺得不管認識或不認識的咋們今天能相聚在這里就是一種緣分，那么可以伸出你們的雙手給我一點掌聲嗎？謝謝！非常感謝！你們的掌聲就是給我最大的鼓勵和支持，也給了我很大的信心。

在做職業(yè)生涯演講之前我想問一下在坐的各位有多少人做過職業(yè)規(guī)劃的，可以舉個手嗎？好好，謝謝，謝謝，我粗略的看了一下，做過職業(yè)規(guī)劃的同學并不是很多啊，那么說明我們今天這場職業(yè)生涯規(guī)劃演講是非常的需要也是非常的必要啊，我非常感謝學院組織這場演講。也希望通過這次演講能給同學們一些幫助。下面我將分三個方面來演講職業(yè)生涯規(guī)劃，第一個方面自我認識，第二個方面職業(yè)認識，第三個方面職業(yè)規(guī)劃，先從第一個方面自我認識開始談，自我認識我分我三個小點，第一興趣，第二性格，第三缺點，而缺點也是我們經常忽視的。性格決定命運，做為新生代的大學生我們應該有個好的性格，我的性格屬于外向型的。

而做為90后的我們應該有著同樣的一種性格，那就是富有朝氣，大家說對不對！興趣是最好的老師，而在坐的各位可以說都是我的老師，因為你們有我值得學習的地方。我的興趣很廣范！有體育愛好大籃球，跑步等等，余愛好比如爬山，品茶等等。而因為興趣廣范所以比較浮躁，往往因為事不遂心而興趣不高，急躁，鍵忘。說完了自我認識我們再來談談職業(yè)認識。我所學的是光纖通信，光纖是20世紀中期被發(fā)現(xiàn)，21世紀初期也就是現(xiàn)在得到廣泛應用。所以說我們這門專業(yè)是一門新興科學技術。它所培養(yǎng)的人才主要是對光纖網絡規(guī)劃，建設，施工，維護，接入網等應用型人才。說了這么多讓我能最后來聊聊職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)規(guī)劃我把它分為規(guī)劃和實施規(guī)劃，規(guī)劃可以分為短期規(guī)劃和長期規(guī)劃，我的短期規(guī)劃是在大學三年能順利拿到畢業(yè)證，畢業(yè)后能找到一份好的工作。我的長期規(guī)劃是成為電信部門的高層管理人員。說完規(guī)劃那么再來說說我是怎么實施規(guī)劃的，為了順利的拿到畢業(yè)證，我保證不曠課，不遲到，好好學習。為了畢業(yè)后能找到一份好的工作，我參加了信息工程學院就業(yè)協(xié)會，希望在哪里好好鍛煉自己，學到跟多。但要發(fā)到我的目標這些肯定是不夠的，我還要比別人付出得更多的努力。

路就在腳下，我準備好了，你們準備好了沒？好！那讓我們楊帆起航吧！謝謝！我的演講到次結束！

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇二十

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

我是xx印刷工程xx班的彭xx。今天，能夠站在這里和大家分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃，我感到很榮幸。

曾經看到過這樣一句話：對于一艘沒有目的地的船來說，什么風都是逆風。有了目標就有了方向，有了方向就不會迷茫，從而就能很好的把握在大學的四年時間，充實的度過，有目的、有針對性的去提高自己各方面的能力和素質。為自己將來職業(yè)生涯打下良好的基礎。

那么，我的職業(yè)目標是什么呢？

按照“擇世所需、擇己所愛、擇己所長”的原則，我給自己設立。

的職業(yè)目標是成為一名廣告?zhèn)髅饺耍唧w來說，就是通過自己的努力最終創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)。它將經過三個步驟來實現(xiàn)：先是做一名廣告平面設計人員，繼而晉升為一名媒體運營總監(jiān)，積累從業(yè)經驗和人脈關系，最終創(chuàng)辦自己的廣告媒體企業(yè)，大家在屏幕上看到這位面帶微笑的成功人士，就是我的偶像與榜樣，他是分眾傳媒的創(chuàng)始人江南春先生。

這樣的職業(yè)路線規(guī)劃是通過對自己的360評估、mbti職業(yè)性格測試和霍蘭德職業(yè)興趣的測評結果分析，結合自己的興趣愛好以及專業(yè)特長，作出的決策。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃書一共包含5個部分，分別是；自我認知、職業(yè)認知、詳細執(zhí)行計劃、評估調整與備選方案以及結束語。

古語云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆！一個客觀而全面的知我認知，是一個成功的職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎。通過自己的親人、老師、同學和親密朋友的對我作出的評價，以及自己的剖析得出：我是一個有著強烈的上進心和事業(yè)心、外向開朗、善于交際、勤奮好學、吃苦耐勞、視野開闊、考慮事情全面，喜歡獨立思考的人。當然金無足赤，人無完人。我也有我的缺點和不足，我是一個情緒容易激動，不夠冷靜的人，做事心急，是一個完美主義者，而且我還不夠自信，有時候會沮喪，說話底氣不夠，有點自卑。對于這樣的我，要想創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅筋I域企業(yè)，應該充分發(fā)揚自己的勤奮好學、積極上進、視野開闊、善于交際的的優(yōu)點，克服自己的不夠冷靜和自卑感。

大家都知道，興趣是最好的`老師，一個人要是能夠從事他所感興。

趣的事業(yè)，他一定會全力以赴，比沒有興趣的人更加容易取得成功。相信大家想知道，我的興趣愛好是什么。我是一個喜歡觀察生活中遇到的各種廣告的人，無論是電視上、報刊雜志上、還是網絡上的廣告，我都會認真觀察，并用心思考廣告的優(yōu)點是什么，是否可以做得更好，廣告是怎么做出來的，我是否可以做出來？另外，我是一個喜歡看書，喜歡閱讀報刊雜志，關注社會最新動態(tài)的人，喜歡思考社會的熱點問題，并獨立思考作出自己的解讀。高中畢業(yè)的時候，我將自己所購買的報刊雜志，如《南方周末》、《青年文摘》、《環(huán)球時報》、《南方人物周刊》等等，拿出來整理，摞在一起高度有將近1米6。我是一個非常熱愛傳媒行業(yè)，并希望將來能夠從事傳媒行業(yè)的人，也是一個熱愛觀察廣告的有心人。

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇二十一

尊敬的各位師兄師姐、師弟師妹：

大家好！很榮幸受邀參加此次職業(yè)生涯規(guī)劃交流會，很高興能和大家交流下關于職業(yè)生涯規(guī)劃的一些問題。

先做下自我介紹，本人陳富康，年畢業(yè)于中山大學生科院，現(xiàn)在一家臺資的管理咨詢公司任職?，F(xiàn)在的工作內容與四年的專業(yè)基本上是風牛馬不相及。我記得當年上大一大二的時候，有一段時間，長期處于迷茫和無助的狀態(tài)。那時剛從高三緊張的學習中擺脫出來，正處于學習松懈狀態(tài)，再加上對生物專業(yè)出來很難找工作的形式早有聽聞，所以非常焦慮。常常在想，我為什么要每年花1萬多塊讀大學，讀完大學對我有什么用？現(xiàn)在所學專業(yè)有沒有用？當然，這個想法不是個例，當時我們學院很多人都有這種想法，有時候還會拿出來討論。當時有不少同學覺得專業(yè)學了也沒什么用，索性整日玩游戲打機，以一種消極的心態(tài)去逃避，有幾位比較激進的同學，甚至退學回家去了。上了大三大四，跟師兄師姐交流的機會也多了，從他們身上也慢慢感覺到就業(yè)壓力，危機意識也日益增強，后來加入中山大學的職協(xié)，對職業(yè)規(guī)劃慢慢有了認識。開始慢慢覺悟，對自己的專業(yè)有了重新認識，慢慢去嘗試各種社會實踐，重新認識自己，鍛煉各種能力。整個大學時代基本在迷茫到覺悟的過程中，有人這樣形容大學時代：大一的時候不知道自己不知道什么，大二知道自己不知道什么，大三不知道自己知道什么，大四知道自己知道什么。

職業(yè)生涯規(guī)劃就是了解自己，了解自己的興趣、能力，再結合時代特點，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來的發(fā)展目標，并為實現(xiàn)這一目標做出合理可行的安排。職業(yè)規(guī)劃有點像長途騎行。我個人很喜歡長途騎車，當然，騎的是專業(yè)山地，全身武裝那種。今年國慶，和幾位車友，從廣州出發(fā)，途徑花都、梯面、鰲頭、佛岡、曲江，到達韶關市區(qū)后，繼續(xù)北上，一直騎到目的地湖南郴州的一個景點：白石巖，單程400多公里。如果以這次的長途騎行作一個簡單的比喻，我首先知道自己喜歡騎車，對自己的興趣有一個了解，并且有一部山地車，再加上體力比較充沛，時間也較充裕，知道自己的能力特點，再結合路況等其他因素，所以定下了職業(yè)目標就是湖南郴州的白石巖，就走400多公里。根據(jù)這個目標，再做每天的行程。所以在這個職業(yè)規(guī)劃里面，有兩個很重要的基礎的東西，就是對自身興趣和能力的了解，還有外部環(huán)境，即社會需求，或者說是職業(yè)對個人能力和素質的需求，然后找出社會或職業(yè)需求與個人能力的差距，也就是找出了個人努力的方向。

職業(yè)生涯規(guī)劃有四大好處，就是認清自己，明確目標，找出差距，彌補差距。

在這里，我要跟大家分享一個案例，我大學的一個同學，她的名字叫何晨，剛上大學的時候，其實大家都差不多，但是大學四年以后，她成了位牛人。她說她自己的大學時代是處心積慮和精心策劃的，下面就看看她是怎么描述她自己的：

的確，從工作的角度出發(fā)，我是處心積慮和精心策劃。從大一的時候開始學會用baidu和google后，就發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界，在別人都不知道bbs是啥的時候已經開始灌水。這樣的好處是比很多人更早接觸積極的網路信息，很早就知道職業(yè)規(guī)劃是什么（當我們還處在松懈狀態(tài)的時候，她已經開始覺醒了，開始認識自己，開始了目標選擇）。大二的時候開始有意識培養(yǎng)自己的business sense，做廣交會、做翻譯、做社團，積累各種資本，到了大三更是頻繁出入500 fortune做兼職，讓自己的簡歷豐富的不得了（大二大三的時候開始為自己目標積累資本，縮小差距，開始實踐職業(yè)規(guī)劃）。大四找工的時候，當別人挖空心思填充簡歷的時候，我的簡歷已經修改了第七版了，而且很多經歷我都放棄不寫為了具有針對性。最后這位牛人選擇去了惠普的（tsg）做sales。

最后她對自己處心積慮和精心策劃的職業(yè)規(guī)劃的評價是：因為我很早就知道笨鳥先飛的道理，知道自己不是人見人愛的孩子，所以要早早準備，早早加油。

職業(yè)規(guī)劃的確是笨鳥先飛的好方法，好工具。當然，我相信，在座的師弟師妹都是天之驕子。

職業(yè)規(guī)劃，本身體現(xiàn)的也是一種大學生應有的精英精神，有自己的目標，這個目標需要什么的素質，需要什么樣的能力，那就努力去具備，努力去實踐。職業(yè)規(guī)劃本身也是對自己的信心。

好 ，我的演講完畢，再次感謝大家。

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