日常生活中的點滴細節(jié)能夠積累成為學習的寶貴財富。注意選擇合適的總結(jié)方式，可以是一篇文章、圖表或簡短的摘要，根據(jù)不同情況來決定?？偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們對總結(jié)的興趣，讓我們更加主動地去總結(jié)和思考。
我愛挑戰(zhàn)初中篇一
挑戰(zhàn)，讓雄鷹搏擊長空；挑戰(zhàn)，讓駱駝橫行沙漠；挑戰(zhàn)，讓我們戰(zhàn)勝困難。
挑戰(zhàn)，在我10歲的瞳仁里，就是不屈。第一次滑旱冰，我對困難發(fā)起了挑戰(zhàn)。
我剛穿上旱冰鞋，還沒有站穩(wěn)，只聽“嗵”一聲悶響，我重重地甩在了地上?？粗砼源蟾绺绱蠼憬闵磔p如燕般地滑過，我的心里又燃起了希望之火，艱難的站了起來?！鞍?！”我又一次狠狠的摔在了地上。一次，兩次，三次，四次……我的手臂上印出了絲絲紅印，正火辣辣的疼?！斑€練不練？”我不禁問自己?！熬殹Ｎ乙欢ㄒ獙W會滑旱冰！”我橫下一條心，堅定不屈地說。經(jīng)過無數(shù)次的跌倒，又經(jīng)過無數(shù)次的爬起。終于，我站起來啦！
我愛挑戰(zhàn)初中篇二
每個人的成長路上都不可能都是風順的，總會有一點挫折和挑戰(zhàn)。正是因為挫折和挑戰(zhàn)才將我們的生活變得有聲有色。正是因為這些挫折和挑戰(zhàn)，給予了我們拼搏向上的態(tài)度和進取的精神。促使我們不斷向前，幫助我們從無知走向成熟。人生若沒有挑戰(zhàn)，將會顯得平淡無味。感謝我的成長路上有挑戰(zhàn)。
我從八歲時開始學習武術，我第一次進入武館，就被教練進行了嚴格訓練。這對我來說是一種挑戰(zhàn)，而我并沒有害怕和退縮，因為有了教官和學員的信任，是我不斷堅持下去。
我參與了武術社，那里的教練也是非常負責任，有人員受傷也是在武社受傷，教練都會給他上些藥。我在這個武社里經(jīng)歷了許許多多的挫折和挑戰(zhàn)，我也在這個武社里。真正理解到了守信、誠實、堅持和謙忍的含義。
我11歲時，父母給了我第一次機會，讓我去汝州參加一個比賽。我想母親讓我參加的真正目的是想讓我去體驗一下城市社會的生活。從那天起，我就開始過起了城市生活。第一天是舍友們的比賽，我被規(guī)定在第二天比賽。在汝州這里有許許多多和我們一樣的身高一樣歲數(shù)的人，都在進行著訓練。在這里有一個廣場，周圍有許多草坪，小草分布在整個荒地上，給大地又染上了一層綠色。小樹也長得極其茂盛，工人都把它們修剪成個種各樣的形狀和大小豎插下面都豎立著三腳架。在草坪里沒有一顆石子，偶爾會有一兩條道路寬而干凈，整潔，經(jīng)常會有一些小鳥圍著花，周圍團團轉(zhuǎn)。這次遠行，武術比賽雖然輸了，但是也給了我上進的精神，說明白了，要不斷挑戰(zhàn)自己，挖掘自己，不斷的激勵自己上進。面對挑戰(zhàn)，要樂觀對待，激勵自己，將挑戰(zhàn)看作是學習的動力，是自己不斷拼搏向上。紙條站讓我們學會了知識，在生活中也要不斷挑戰(zhàn)自己，感謝我的成長路上有挑戰(zhàn)。
我愛挑戰(zhàn)初中篇三
10月3日，云龍中學門口吵吵鬧鬧，發(fā)生什么事了？原來是我們爬山隊集合在這里。
車開到石公館，停好車，我們一行54人便開始爬山了。剛開始，路還算平坦，我還能跑到最前面。慢慢的，路越來越陡，走二三十米就氣喘吁吁。有些還是七十五度的斜坡，路又滑，沒地方下腳。只能看見有一個小坑就當做下腳地了。幾個女生估計是第一次爬這樣的山，一路抱怨，但腳步卻沒停過，我們爬的爬，拉的拉，走走停停，互相幫助，誰也不敢落后。
來到落葉區(qū)，一大堆的落葉很容易讓人滑下去。我們只得膝蓋用力，半蹲著，弓著身子爬山?？蛇€是滑，我辛辛苦苦爬一些，滑一些，爬一些，爬一些，還好旁邊有枝條可以拉。我好不容易過了落葉區(qū)，卻被“滑”成了第二批。大人們更沒用，你看，孫楊？爸爸坐在道旁的石頭上，大口大口地喘著氣。張楚西媽媽，臉色發(fā)白，都累得吐了。孫鑰爸爸顧不得面子了，正手腳并用地往上爬呢。導游則扶著張楚西媽媽前進。慢慢地終于等來了后面幾批，我們集體在山頂休息。
我愛挑戰(zhàn)初中篇四
暑假生活是快樂而又是充滿挑戰(zhàn)的，在這豐富多彩的假期里，我們來到了位于西安的“西岳華山”，來盡情領略“天下第一險”的陡峭與險峻。
經(jīng)過幾個小時的長途顛簸我們終于來到華山腳下。我們抬頭仰望著這座高山，好似在與一個巍峨的巨人面對面，便迫不及待的想獨占鰲頭。
可真是“自古華山一條道”，山上的道路彎曲而狹窄，我們歷經(jīng)千辛萬苦來到了半山腰，登上一塊突出的巨石上稍作歇息。鳥瞰著山下蜿蜒的公路，可真為自己的成果而感到驕傲。不一會兒，我便感到身上恢復了力氣，準備繼續(xù)攀爬，但當我們看了看前面的路，頓時，那顆火熱的心立刻涼了半截。攔住我們?nèi)ヂ返木故悄侨巳私灾摹吧n龍嶺”。我們?nèi)胰碎_始猶豫，不知如何選擇，經(jīng)過慎重的權(quán)衡，我們最終選擇挑戰(zhàn)困難。
這條路建鑿在巖石上，彎彎曲曲，一眼望去如同一條蒼龍靜靜的盤臥在這座山上。我兩只手緊緊握住兩側(cè)的鐵鏈，目視著前方。心中咽了一下口水，便開始攀登。我先將右腳穩(wěn)穩(wěn)的踏在石階上，然后慢慢地收起左腳，將左腳邁在第二個臺階上。如同一頭蝸牛緩緩地向上爬。生怕出什么差錯。漸漸地我對這種方式習慣了，便松了口氣。不想起初那樣緊張，我加快腳步，向上攀登。
這時，正當我的心情平靜下來的時候，又一頭“攔路虎”擋在我們面前——一塊巨石切斷我們的去路，取而代之是一條臨近空中的路。這條路又窄又長，一直通向終點。面對這個困難我開始有些怠慢。想原路返回，但是看了看前面早已遠去的人群，和身后正在焦急等待的游客。終于忍不住想沖出去的心情，頂著恐懼向上攀爬。我背靠著巖壁，緊閉著雙眼，將左腳向左移動，再讓右腳跟上，如同一只企鵝橫著向前行走。我此時心好似十五個吊桶打水——七上八下，但不久我控制住恐懼心情。讓自己不在緊張，隨著時間的推移，我離終點的距離也越來越近，十米。九米。八米……十分鐘。九分鐘……終于，當我的左腳踏上石階的時候，便意味著我度過了難關，一陣無比的喜悅涌上心頭，成功啦！我們一家人站在山頂，眺望著遠處宜人的風景，可真謂是“會當凌絕頂，一覽眾山小”！我們被歡樂的笑聲團團包圍。
挑戰(zhàn)，是成功前的磨練；挑戰(zhàn)，是失敗時的不餒；挑戰(zhàn)，是生活不可缺少的部分。它打磨我們的意志，鍛煉我們的體魄，使我們迎難而上。我愛挑戰(zhàn)！
我愛挑戰(zhàn)初中篇五
厲鼎毅院士的講座點燃了我人生的一盞燈，讓我受益匪淺。我在他的人生歷程中學會了奉獻、責任、堅持，還有最重要的——挑戰(zhàn)。
厲爺爺?shù)囊簧錆M坎坷，也正因為這些風雨，才讓他的人生更輝煌。厲爺爺將一生奉獻給光纖通信，奉獻給世界，無論多么艱辛，他從不放棄，永遠堅持著夢想。他不僅對自己的事業(yè)負責，而且對家庭負責。在他的介紹中，我看到了一個幸福的家庭，感受到了他對家人的深深的愛，聽到了他心中的聲音——他為他的家人驕傲。在厲爺爺身上，我學到了人生重要的一課，學到了比知識高寶貴的人生哲理。
每個人都不甘愿平凡，但不去挑戰(zhàn)，你就注定平凡。美國著名文學家海倫?凱勒是一位集聾、啞、盲于一身的偉大女性，她以頑強的意志向命運宣戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個燦爛的完美人生，這不就是對挑戰(zhàn)的最好詮釋嗎?如果她自暴自棄，將一切歸結(jié)于挫折，又怎么會有今天的海倫?凱勒呢?與她相比，我們真的很幸運，至少我們是健康的，所以我們沒有資格說挫折。
只要敢于挑戰(zhàn)，挫折就會永遠消失在我們心中，厲爺爺教會了我們這條真理，海倫?凱勒的坎坷人生證實了這條真理。
人生有挫折嗎?沒有，只有挑戰(zhàn)!
我愛挑戰(zhàn)初中篇六
奮斗的汗水浸濕了土地。
――題記。
舞臺那耀眼的身姿，那一步步幾近完美的舞步，旋轉(zhuǎn)，跳躍，每一個動作都是那么優(yōu)美，舉手投足間充滿了自信的氣息。
舞臺上那五彩繽紛的燈光，更是把她點綴得像真正的奧吉塔公主那般。
一舞結(jié)束，全場響起雷鳴般的掌聲。
她興高采烈地回到后臺，臉上是抑制不住的喜悅之情，激動地留下眼淚來。
這成功的來之不易……。
記得當瑤瑤還是個穿著草綠格子裙，扎著兩根細細的羊辮子，手里報一個毛絨兔，像一株害羞的含羞草的小姑娘時，第一次在電視上看到楊麗萍阿姨穿著傣族舞服跳《兩棵樹》，她驚呆了，她不知道舞蹈原來那么神奇，可以把肚子變得那么有趣。
她一個人偷偷地跑到河邊的草地上，掀開衣服對著河面扭起來，她笑了。
此后她只要一有時間就來這里練習。她記得第一次劈一字時，就差一點就成功了，于是她使勁地，終于她成功了，但她痛的在草地上打滾。她還會經(jīng)常把腳架在矮土胚墻上，使勁地壓下去。
那兒的河面真藍，想一面大鏡子，照映著藍天的云，同時也見證了她的努力。
長大后，她來到城里學芭蕾，可真累!
每天都要學習不同難度的舞步，有時在練習室一呆就是半天。
就這樣，日子靜靜在流逝，壞了的舞蹈鞋一箱箱累積起來。
她的腳受過無數(shù)的傷，但她沒有放棄，堅持，是她唯一的信念。
終于這一次她成功了。
人生就是一個大挑戰(zhàn)，而你如果連挑戰(zhàn)自己的夢想都不敢，那你還能挑戰(zhàn)什么呢?
有夢，就勇敢去挑戰(zhàn)，堅持不懈地挑戰(zhàn)。
我愛挑戰(zhàn)初中篇七
這是《名人傳·貝多芬傳》中的一句話，這幾天在家讀了《貝多芬傳》，看完后我感慨頗多并趕快寫了這篇讀后感。
《貝多芬傳》是一部人物傳記，緊緊圍繞貝多芬一生中取得的音樂成就，記述了貝多芬的一生。貝多芬一生多災多難，30多歲就耳朵失聰，體質(zhì)虛弱，在感情上又遭受了兩次沉重打擊，經(jīng)濟上也極端困窘。可就是在這種肉體和精神雙重痛苦的打壓下，他并沒有膽怯，并沒有退縮而是仍保持著不屈不撓的高昂斗志，把全部的精力投入到音樂創(chuàng)作之中，寫下了不朽的杰作。
貝多芬的一生是在與病魔、情感的斗爭中振奮起來的。雙耳失聰對于平常人來說都是一場巨大的噩夢，更何況是對于一個藝術家，對于一個靠創(chuàng)作音樂而生存的藝術家！這是何等的殘忍！
他有想過死，想過放棄，但他都憑借著對生活的樂觀態(tài)度還有頑強的毅力撐了下來。
貝多芬戰(zhàn)勝不幸，戰(zhàn)勝痛苦的頑強意志是常人所不能及的`，他的這種英雄氣息也是作為二十一世紀的我們應該學習的。上天是不公平的，世上也沒有絕對的公平，命運給予我們的也許是一條平坦大道，也許是一條充滿荊棘的坎坷小路，一帆風順的畢竟少見，這就要求我們敢于拼搏，敢于斗爭，樂觀向上。
生活中，考試考不好，難題不會做，人際關系處不好，做事不順利都沒關系，都不要就此氣餒。堅持下去，多做練習，調(diào)整好自己相信一切都會搞定。
《貝多芬傳》真的很不錯，他教給人們要向命運挑戰(zhàn)，不要向磨難低頭，樂觀積極看待每一件事。正如那句話所說“我要扼住命運的咽喉，他永遠不可能讓我屈服”
相信自己，相信奇跡，相信一切都會變好。everythingisgonnabefine！
不屈不撓的頑強斗志很少見了，難道還要讓這種美德成為“稀有品種”嗎，就讓新世紀的我們來弘揚中華美德吧！
我愛挑戰(zhàn)初中篇八
吉娜是藝術學院的優(yōu)秀生，畢業(yè)時她暗下決心，將來一定要去百老匯發(fā)展。
這天老師把她叫去，問她：“既然你有決心，那么現(xiàn)在去和將來去有什么差別?”
吉娜說：“現(xiàn)在我沒有把握啊!我想把基礎打扎實些，明年去?！?/p>
老師說：“難道你明年去和現(xiàn)在去有本質(zhì)的不同?”
吉娜愣住了，看著老師熱切的目光，想到百老匯金碧輝煌的舞臺，她渾身熱血沸騰：“老師，我下個月就去?！?/p>
老師意味深長地看著她：“下個月?你現(xiàn)在去和下個月去有什么兩樣?”
吉娜坐不住了：“老師，那我下個星期就出發(fā)。”
老師依然步步進逼：“所有的生活用品都能在百老匯買到，你為什么還要等下個星期呢?”
吉娜激動地跳起來：“老師，那我馬上就去!”
老師笑了：“其實，我已經(jīng)為你訂了明天出發(fā)的機票。百老匯正在招聘演員，你不要錯過這個機會。”
于是第二天，吉娜就告別老師，飛往她夢想的圣地。當她后來真的競聘成為一部經(jīng)典劇目的女主角時，她才體會到臨行前老師送她的一段話：出發(fā)之前，夢想永遠只是夢想;只有上了路，夢想才有可能實現(xiàn);如果說夢想是可貴的，那么不失時機地挑戰(zhàn)夢想，就更可貴!
我愛挑戰(zhàn)初中篇九
一場秋雨一場寒，剛走出家門，我就感到了陣陣涼意，而我的內(nèi)心卻是無比的激動，因為今天我要去湖塘實驗小學參加科技創(chuàng)新比賽。
來到這里，只見綠樹成蔭，葉子隨風起舞，花兒在綠葉的襯托下顯得更加嬌艷。我想：在這么美的環(huán)境下比賽，我們一定能取得好成績。
來到比賽場地，只見其他隊員似乎都已經(jīng)做好了充分的準備，在那里談笑風生，而我的內(nèi)心卻緊繃著一根弦，絲毫不敢放松，生怕自己飛不到終點線，拖其他隊員的后腿。一旁的好友看見了我緊握的雙拳，拍拍我的肩膀，笑著對我說：“不要緊，只要盡力就行，我們練習了這么長時間了，加油!”我的內(nèi)心泛起了一陣漣漪：對，就當是一次自我挑戰(zhàn)，我一定全力以赴!
終于輪到我們學校出場了，原本練習時飛得很遠的種子選手突然失誤了，在一旁觀戰(zhàn)的我內(nèi)心開始怦怦直跳，心想：這可怎么辦啊，失去了一名主力干將，我們的總成績一定會大受影響的。不一會兒，輪到我的好友上場了，我在一旁默默祈禱：你一定要飛過終點線啊!可好景不長，到5米的地方，風火輪竟然停了，她只能遺憾下場。到我了!輪到我了!我深深地吸了一口氣，腦海中回憶了一下技術要領。我小心翼翼地左手拿板，右手拿風火輪，裁判手一揮，我就用右手把風火輪用力一撥，風火輪沿著直線像箭一樣飛了出去，我迅速地再用板的沖擊力讓它越飛越遠，我的視線緊盯著風火輪，腳步不斷加快!4米，3米，2米……我成功了!我克服了自己的緊張情緒，完成了一次自我挑戰(zhàn)!
生活中，總會出現(xiàn)很多的第一次。第一次參加重大比賽、第一次競選班委、第一次考級……相信自己，勇敢地邁出堅定的步伐，不斷挑戰(zhàn)自我，終會嗅到勝利的芬芳!
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我愛挑戰(zhàn)初中篇十
那天下午，我的英語考了有史以來的最低分，89！
我不承認這是我的錯，因為我這分扣得冤枉啊，我不想再解釋什么，就說說那道一下子減去十分的題吧?。ㄏＭ蠹艺J真看）。
這道題，我完全把意思理解錯了。聽力題，給了兩張圖片，在第一個圖片下有一個括號，意思就是把聽到與圖片內(nèi)容符合的，把序號填在下面的括號里。而我呢，我以為是選擇正確的圖片在下面打?qū)μ枺诙鶊D下面沒有括號我以為是印刷時沒印上，打了對號，結(jié)果十分的題我一分也沒得到。
我愛挑戰(zhàn)初中篇十一
結(jié)果終于出來了，自鳴得意地欣賞了一番之后，本以為成績出眾，心情自然大放光彩。一陣陣歡心鼓舞之后，突然被上面潑了一盆冷水，自認為才學出眾的成績竟然對于高分來說只是鴻毛一縷，不值一提。心底剛經(jīng)過鮮花的盛開，又六月飄雪，大雨瓢潑了。
我已經(jīng)將近有半月止住了眼淚長流的壞習慣，但是這次還是淚劃眼角。我流淚了。
我愛挑戰(zhàn)初中篇十二
“挑戰(zhàn)”是人生重要的樂章，它在不斷地促使著我們思索，生活的本質(zhì)與生命的意義，它使我們逐步走向成功；毅力的挑戰(zhàn)正是人生道路中面臨的諸多它挑戰(zhàn)之一。
登山活動最能挑戰(zhàn)人的.毅力。登山給我的印象只有一個字“累”。但是聽幾個伙伴說登山最能挑戰(zhàn)人毅力的極限，我決心去挑戰(zhàn)一番。這步我的生日快到了，我想在我生日的那天邀請我的家人一起去登山。經(jīng)過爸爸與媽媽的商議后，決定去登五岳之一dd華山。
終于我的生日到了，在我生日的前一天下午，我們從西安坐火車到華陰縣的華山腳下，晚上的七八點鐘我們在華山腳下的一家餐廳吃飽了飯，補充了能量并準備好爬山所需要的水與一些食物，已整裝待發(fā)了！半個小時后我們出發(fā)啦??！
我愛挑戰(zhàn)初中篇十三
苦，比黃蓮還苦！苦，苦得我眼睛里的淚花出來為我爭辯。這感覺，就是長大的感覺嗎？從小就幻想長大的甜滋味的我，這才發(fā)覺，幻想的美妙！
騎著自行車，為了學到更多的知識，一趟又一趟。回到家里，不能再抱著爸爸的腿撒嬌了，不能再隨心所欲地想說什么就說什么，只能啞巴地在房間里學習，有時還聽到媽媽大聲地夸贊別人的孩子考得多么好，叫弟弟妹妹學著點，不能像一樣。為什么？我不是考上實驗班了嗎？我不是很努力地吮吸著知識嗎？哦，是激將法嗎？難到媽媽從來沒有想過，這激將法會像一枝枝箭，插進我心里，拔不出來嗎？這時，我能做的'只有躲進被窩，咬著手哭著。為什么哭？弱不禁風的我！
或許，這就是人生的一個挑戰(zhàn)，要我從甜嘗到苦，如果，我堅持下去，就會再度嘗到甜……。
我愛挑戰(zhàn)初中篇十四
滑雪對我而言也是第一次嘗試，雖然跟著教練學做了熱身運動和基本滑法，可還是覺得兩腳不好使喚，很難前進，而我的同伴似乎很活躍，一點兒也不擔心自己會摔跤。我在平地上先來回滑動。不一會兒，我的同伴叫我上高坡，我說我害怕，于是他說了一句話“挑戰(zhàn)自己嘛！”改變了我的主意，我便跟著他去了?？墒撬目?，我跟都跟不上，一不小心，就摔了一跤，雪濺到嘴里，同伴馬上過來扶我，我邊抱怨邊上了高坡。到了上面，我不敢往下看，怕自己一下子沖下去。而我的同伴縱身一越，飛一般地滑下去，剛到一半，他就摔了個底朝天。我笑歪了嘴，腳一滑，身子一越，風一般猛沖下去，就像失去了平衡，左搖右晃，“啪”一下和同伴摔在了一塊兒，比上次摔的還要慘。我們倆，你看我，我看你，不禁笑了出來，拍去對方身上的雪，我興致勃勃地說“走，再來一次”。當我第二次來到高坡，擺好姿勢，縱身一越，便滑了下去，我這才真正感受到有一股無窮的力量推動我前進，不過這一次，我還是摔了。前前后后我一共摔了六次，不過最后一次沒有摔。
我愛挑戰(zhàn)初中篇十五
今天是科技節(jié)中的第一項活動，也是同學們最期待的活動。它就是“挑戰(zhàn)不可能完成的任務”！
今天天公不作美，到了中午，天上已經(jīng)下起了小雨。要知道，我們做的降落傘遇到水，它的價值就會大大縮水的！我們?nèi)喽技背闪藷徨伾系奈浵?，笑臉變成你哭臉，眉頭絞在了一起。不過，天公似乎還是個通情達理的天公，立刻收回了水神，變出了晴天，大家甭提有多高興了！
十二點二十分，我們準時來到音樂廳進行挑戰(zhàn)。大家都很高興，也很緊張。雖然這些活動我們已經(jīng)參加了四次你，可我的心里還是在犯嘀咕：別人做的降落傘又打又結(jié)實，而我的卻又小又松垮，跟他們比，簡直是小巫見大巫！沒辦法，豁出去了！我也只好在心里給自己打氣，好讓“咚咚”跳動的心臟別那么緊張，發(fā)抖的雙腿別再發(fā)抖！
“下面請五（1）班一到十號準備！”這是裁判的聲音傳入我的耳中。我緊緊地拽著我的救命稻草——降落傘，小心翼翼地把降落傘擺在空中，作懸浮狀態(tài)。我的心臟就像一只小兔子，不登不登地跳著，真的好著急！這是我第一次在面對挑戰(zhàn)時出現(xiàn)的狀況，我也不知道我哪來的這么一股勇氣！
“放！”裁判一聲令下，十只形態(tài)各異的降落傘在空中慢悠悠地盤旋，有的則像轟炸機一樣筆直墜落地面，姿態(tài)萬千！我一直死死地盯著我的降落傘，看著它在空中跳迪斯科！雖然不是第一，但我趕肯定，我不是第一個墜毀的，這已經(jīng)超乎了我的想象，給一個自我安慰獎吧！就這樣，我以臨陣磨槍，不亮也光的心態(tài)打破了我倒數(shù)第一的長達四年之久的衛(wèi)冕鐵蛋！我好高興，其實，也不過是一只降落傘而已嘛！
通過這次挑戰(zhàn)，使我深刻地體會到了“愛拼才會贏”，“一切皆有可能”，“沒有什么不可能”這些話，也使我深刻地認識到了自己。這次挑戰(zhàn)使我受益匪淺，我一定不會忘記這次挑戰(zhàn)的！
我愛挑戰(zhàn)初中篇十六
高三(5)班全體同學：
緊張的一檢過后，我們清楚的看到了你們的實力，你們的優(yōu)勢讓我們警醒，但我們不會因此而退縮，反而我們會勇敢踏上前進的征程，面對接下來的二檢，高考的挑戰(zhàn)，我們誓做執(zhí)著不棄的勇士。
高三(4)班的全體同學在此向你們宣戰(zhàn)。
我們要挑戰(zhàn)，并非易事，我們要挑戰(zhàn)，也絕空談。
雖然我們在綜合學習上實力懸殊;雖然我們學習習慣還有許多不足之處，但我們并不畏懼，因為我們知道只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
我們懷揣120分的信心，飽滿的熱情，跟你們比學習，比紀律，比進步。
我們收集零零碎碎的知識，我們積累一點一滴的進步，我們遵守一條一條的紀律，希望實現(xiàn)躍過龍門的完美轉(zhuǎn)身，三年的努力，數(shù)載的積攢，決不能就此枉費，我們誓不退縮，誓不逃避，誓不妥協(xié)。
我們清楚，你們有你們的夢想，我們有我們的追求;你們有你們優(yōu)秀的成績，良好的風氣，我們有我們十足的信心，無限的潛力;你們有你們耀眼的群星，我們有我們完美的榜樣，我們自信，并且堅信，我們能成功。
們發(fā)出挑戰(zhàn)不僅對你們而且對自己;我們發(fā)出挑戰(zhàn)，不僅對高考，而且對前途，我們發(fā)出挑戰(zhàn)，不僅對命運，而且對人生。
們相信，今日的汗水，定能澆灌出成功的花朵;今日的誓言，定是明日戰(zhàn)績的見證，今日的挑戰(zhàn)，定能為北中增光添彩。
高三(4)班全體同學。
我愛挑戰(zhàn)初中篇十七
老鷹為了讓自己的壽命延長，提起勇氣磨了喙，拔了羽毛，而變得更加強壯；小雞為了來到光明的世界，提起了勇氣，沖破蛋殼，逐漸長大；鮭魚為了繁衍下一代，提起勇氣努力逆游，才能創(chuàng)造出新生命，這些動物們提起勇氣，克服障礙達成目標，我也突破困境，挑戰(zhàn)自己的極限。
回首從前，演講比賽的前一夜，萬籟俱寂，我的心卻不平靜，手中握著講稿，嘴里念念有詞，怎么辦，稿子內(nèi)容長長一篇，近千個字，字字叩門，卻進不了我的大腦之門，放棄嗎？干脆睡個覺，明天上臺的命運交給老天決定吧！將文章丟一邊，躲進被窩，和美夢相伴，腦袋是這樣想，心卻無法豁達……睡也睡不著。
索性，從手機里挑了首音樂，一五月天充滿生命力的聲音，聲聲敲醒我消沉的意志，回想他們成立團體的過程中，也遇到了重重的困境，創(chuàng)團之初，他們不被看好，但他們不斷練習再練習，愈挫愈勇，并沒有因外在的環(huán)境而放棄理想，百折不撓，即使成名了，還是傻傻的堅持理想，唱到現(xiàn)在，才能成為知名的樂團。
偶像是如此的不斷挑戰(zhàn)自己，堅持到底，我又怎么輕言放棄呢？關掉音樂，拿起稿子，一字一字的背，我要戰(zhàn)勝不可能，我要戰(zhàn)勝時間，盡管墻上的鐘不留情的向前走，十點、十一點，十二點，一遍又一遍重復又重復的背誦，終于將稿子上的字全塞進我小小的腦子里，才安心的睡一覺。
比賽結(jié)果，我拿了優(yōu)等，雖然沒能拿到特優(yōu)，我已心滿意足。人的潛能如一座寶庫，寶藏會愈挖愈多；挑戰(zhàn)自己，雖然過程辛苦，但能心安，能更喜歡自己。
我愛挑戰(zhàn)初中篇十八
挑和，正在我們的糊口中每時每刻都要面對著挑和，挑和現(xiàn)正在，挑和將來，更頭要的是挑和本人。
挑和本人，就要放飛我們的生命，也許，也許前方很蒼茫，即便是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞。所以，只需打敗本人，就會取告捷利。
疇前有四個旅行者，他們一路尋找傳說中奇異的仙果，他們懷著分歧的希望，但都為了一個目標，一路出發(fā)了，他們歷辛艱辛，互相扶持，互相，采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，正在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們起頭衰老。他們中的三小我都放棄了，可是只要此中的一小我一次次挑和極限，，長的像他五十年不斷逃隨的漫長過程。
終究有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得得到了知覺，只要一顆心仍然頑強跳動，他看不明聽不清，只能存心細細地感受到這片地盤，聞到葉的清噴鼻，花的濃郁，果的芬芳。他費勁地摘下一枚軟果，咬了一口，奇不雅般呈現(xiàn)了，他清晰地看見果樹成行。只要親身摘品采新穎的仙果，才能是最大的收成。
三小我面面相覷，是悔怨本人的'不仍是沮喪本人沒有挑和本人，他們失敗了，好悔怨！這是由于沒有成功地挑和本人。
得到月亮，再不克不及得到星星，再勤奮一點，前方有夢，可逃夢的腳步是的，前茫茫，有些心怯，有些蒼茫，只要先挑和本人，才可以或許成功地挑和人生，相信風雨洗禮后，天空才能呈現(xiàn)彩虹！
當你心平所和諒解他人時，一次人道挑和悄悄而過。
四時更替，春華秋實。漫漫人生上，我們艱辛跋涉，即使荊棘叢生，風雨交加，也要如雛鷹挑和剛毅走出。也好，也罷，至多沒有白手而歸的必然，至多大白人生是正在無盡挑和中沖向起點的。
光陰如流，像樹木洗澡陽光，砥礪風雨，我們慢慢成長，逐漸成熟。闖進歲月的河道，回眸往日，那一點一滴的人生底片，此時又變?yōu)椴噬嗥‖F(xiàn)于面前。
那是九歲那年的事，我要獨自搭車去泉州找爸爸。那天，媽媽送我到車坐，給了我車票，告訴我到坐后要乘幾車，如何如何走。我小心翼翼地上車，獨自一人坐正在車上，心里嚴重得要命，腦海里不竭浮現(xiàn)電視里小孩被拐的情景，緊握的雙手虛汗不斷冒出：，怎樣辦，萬一趕上，萬一我迷了，那我簡曲不敢再往下想。緊閉著雙眼，告訴本人必然要沉著沉著再沉著，我深呼吸了一下，給本人吃了一顆定心丸，別害怕，我必然能找到爸爸的。正在驚恐不安中，車到坐了，我按媽媽的乘上了2車到溫陵坐下車，車門一打開，我便飛馳下去“啊，是爸爸！”我驚叫起來，飛似的撲入他的懷中哭了起來。
那一刻，我體驗了挑和的辛酸取快感。永久不克不及磨滅，履歷沉沉堅苦終究見到陽光的欣慰。
如一盞雪夜之燈，挑和綻放于心靈最深處，正在等候的目光里，天然地流溢出熱誠、自傲和剛毅。而挑和成功的那一刻，漫天雪花會化成滴滴春水，滋養(yǎng)；凋枯樹木會泛起綠色點點，等候春天。
我愛挑戰(zhàn)初中篇十九
俄國著名化學家倫德斯給他兒子做一道化學題，結(jié)果做錯了，原因不是它難，卻只因為它太簡單了。確實，簡單往往會使人麻痹大意輕視它，從而導致錯誤。倫德斯給我們的教訓是:不要忽視簡單，要善于向簡單挑戰(zhàn)。
我們蘇州有句俗話，叫做“太湖里不死，卻死在陰溝里”。說的便是這個意思。外國有個伊索，在他的寓言中有這么個故事:蚊子戰(zhàn)勝了雄壯的獅子后，唱著凱歌得意飛回時，卻被小小的蜘蛛網(wǎng)住了。伊索諄諄告誡我們，不要忽視簡單(從某種角度講，“弱小”也是一種“簡單“，否則往往會失敗。
不但學生如此，在科學研究上這類現(xiàn)象也屢見不鮮。19世紀，制玻璃時，造出的玻璃老是有氣泡在里邊，當時只有德國的一家小工廠制出的玻璃沒有氣泡。別的大工廠耗巨資，搞科研，研究來研究去，也沒有研究出個名堂來。后來，那家小工廠公開了秘密，他們在生產(chǎn)中僅是用了木棍攪拌了幾下。這攪拌幾下，是再簡單不過的事，壓根兒就不能稱作技藝。也正因為如此，科學工作者們往往不會注意到這種方法，而總是從高深的方面去下工夫，結(jié)果絞盡腦汁也沒有解決問題。這再一次向我們昭明:要重視簡單，善于向簡單挑戰(zhàn)!
誠然，無論是我們的學習，還是科學家的研究，都應當向更加復雜、更加困難的方向前進，要在“高精尖”上下工夫;但另一方面，我們也不能忽視簡單，因為由于簡單而導致的錯誤比起因困難而導致的錯誤來，前者更值得惋惜。倫德斯要求他的兒子記住他的教訓，“前車之覆，后車之鑒”，我們更應從倫德斯的教訓中得到啟示，向簡單挑戰(zhàn)，今天，取得學業(yè)上的優(yōu)秀，明天，創(chuàng)造事業(yè)上的輝煌!
我愛挑戰(zhàn)初中篇二十
信念的力量讓我們變得堅強，信念的力量讓我們學會承受，信念讓我們明白成功需要付出。我們!用自己的不懈努力擎起七七的湛藍天空!擎天小豬!七七有我!
蒼鷹，就要搏擊長空;猛虎，即將騰躍叢林;戰(zhàn)馬，就要馳騁沙場;蛟龍，即將叱咤風云。我們!平凡的自我，非凡的信念;讓平凡的自我，鑄就非凡的七七。非凡少年，七七有我!
如果說，荷擔移山的愚公，終得天帝相助;靜坐參禪的達摩，石壁為之感動。則遠處的高山不會讓我們疲憊，夢想的彼岸就會出現(xiàn)在我們眼前。這里!有我們智者天下!七七有我!
也許，惡魔和天使之間，有一個秘密的轉(zhuǎn)換器。只要努力允許，只要自信允許，只要成功允許。我們要自信至極，努力至極，讓對手佩服至極!我們!讓惡魔變天使。七七有我!仁者無敵!
終將，我們要像一匹黑馬閃過你們的眼前。固然成功不會輕易而得，但我們會用行動證實。挫折固然無情，卻給了我們無盡的砥礪。失敗固然殘忍，卻使我們趨于頑強。我們!承載七七的夢想!金夢極光，七七有我。
滾滾黃河，何人敢游?我們!茫茫星空，誰做英雄?我們!做珍珠不做沙子，做勇者不做懦夫!飛揚夢想，挑戰(zhàn)極限，我們!七七快樂之源!快樂家族，七七有我!
沖把沖吧!拼出我們的頑強毅力，展出我們的颯爽風姿。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寒窗苦讀，金榜題名。閃亮書蟲，七七有我!
有一種精神，如巍峨高山，它崇高而偉大;有一種思想，如茫茫大海，它博大精深;有一種風格，如蒼松翠柏，它高貴而挺拔。有一種品性，如幽居之蘭，它端莊而秀美。這種精神，這種思想，這種風格，這種品質(zhì)，是我七七的風采!五二七七，愛我七七，七七有我!
七七以集體的名字宣誓：我們承諾挑戰(zhàn)，用努力見證;我們承諾挑戰(zhàn)，用事實證明;成功非我莫屬!七七有我!
高二(5)班的同學們：
時維九月，序?qū)偃铩?/p>
新學期的調(diào)研考試已然塵埃落定，新的奮進征程即將啟航。在此收獲之秋，新播之季，我們高二(1)班的全體同學決定向貴班發(fā)起本學期班級學習挑戰(zhàn)。
好漢不提當年勇。不錯，在上次調(diào)研考試中，我班雖然取得了一定的成績。但，那是已往的成績;那是過去的榮耀;那是曾經(jīng)的輝煌。相反，“成績已矣，居安思?！闭蔀槲覀儼嗳w同學的座右銘，“高處不勝寒，隨時摔下地”這個班級警鐘也正時時敲響在我們的耳際。
英雄不問出處。無可否認，高二理科十月調(diào)考的結(jié)果距離(5)班全體師生的目標相去甚遠。但(5)班的各項優(yōu)勢仍然非同一般，各種潛力依舊噴薄欲出，部分學科繼續(xù)名列前茅，獨占某些學科之鰲頭者仍不乏其人……這也正是我班全體同學欲與貴班“試比高”的動力，當然，也是我班同學已然感到的壓力。
但是，我們不怕壓力，我們需要動力，故而，我們高二(1)班全體同學一致要求：向年級領頭羊——(5)班——挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)是一種拼搏，更是一次升華;既挑戰(zhàn)了別人，本站也挑戰(zhàn)了自己。在山窮水盡時挑上一戰(zhàn)，就能發(fā)現(xiàn)“別有洞天，柳暗花明”;在風頭正勁時挑上一戰(zhàn)，就能“百尺竿頭，更進一步”;在一帆風順時挑上一戰(zhàn)，就能“好風憑借力，送我上青云”;在命運低谷中挑上一戰(zhàn)，就能“會當臨絕頂，一覽眾山小”!
今天，我們毅然踏上征程，愿與長風為伍，同破千里巨浪，愿與大鵬為侶，共擊萬丈昊天;愿與貴班為伴，并肩前行，共同進步，共同砥礪，共創(chuàng)和諧挑戰(zhàn)。
高二(5)班的同學們，你們也許比我們更明白：今日埋頭，方可他日出頭;冬雪嚴寒，巋然書海徜徉;炎夏熱浪，揮汗策馬鞭揚。如相，則險峻大山擋不住洶涌激流，洶涌激流擋不住我們破浪前進的飛舟，刺骨北風擋不住春天腳步，當然，任何困難也阻擋不住我們并肩前行的堅定信念和步伐。祝愿我們的挑戰(zhàn)和應戰(zhàn)順利進行!
希望我們在挑戰(zhàn)和應戰(zhàn)的壓力中一起努力拼搏，共同前進，共創(chuàng)輝煌。在本學期末，人人臉上都有勝利的笑，讓雙贏的歡呼聲響徹(1)班和(5)班的教室!最后，僅以一小詞與(5)班的同學們共勉：
風在鼓，浪在嘯，血在燒，班級挑戰(zhàn)正遞招。問“戰(zhàn)場何在?”兩班教室。
槍出套，刀出鞘，箭在弦，不分輸贏枉少年。答“勝負如何?”舍我其誰!
謝謝大家!
我愛挑戰(zhàn)初中篇二十一
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占南虼煺厶魬?zhàn)初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生的旅程，就像是斷了線的風箏，永遠不知道那守護著自己的碧藍天空何時會烏云密布；永遠不知道此刻與自己相依為命的風神何時會轉(zhuǎn)動方向；永遠不知道前方等著我們的是燦爛陽光，抑或是風吹雨打。每個成功者的背后，不都曾有跌跌撞撞的成長？也不都因這一路的跌跌撞撞，成就了那番風風雨雨卻值得傲然回首得過往？我們的生命歷程，透過一次次的挫折、一次次的考驗，從狂傲邁向穩(wěn)重。
俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！毖葜v的挫折，曾讓我對自己喪失信心，曾讓我一再地為自己找借口，甚至不斷的逃避問題，但是在這些挫折的洗禮中，我看見了自己心中的藍天，發(fā)現(xiàn)原來生活的本身便是一件件喜樂、一個個故事、一篇篇擲地有聲的文章。回首前塵，那些因要求完美而廢寢忘食的時光歷歷在目，那些苦練的結(jié)晶已然在歷史的.洪流中冷起一圈漣漪，為我的生命故事增添無限綿延的光彩。
那一刻，當我自信滿滿地站在演講決賽的舞臺上時，我已不畏懼成敗，因為我知道，我曾經(jīng)努力過了，我在諸多的挫折之中，奮力站起，我學會面對人生中的種種考驗而不再逃避；我學會以堅毅不搖的信念，堅持下去；我學會把握每一個生命的轉(zhuǎn)捩點，不再彷徨失措！在這個澎湃激昂的演講生涯中，我得到了莫大的肯定，在全縣的比賽中，勇奪生命的獎牌，一個紀錄我成長過程的勛章，使我得以最燦爛的笑容，面對人生的旅途，向更多挫折宣戰(zhàn)。這一次，我終于做到了。
曾經(jīng)，我是個經(jīng)不起挫折的小女孩，碰到難題時，總以一滴滴眼淚作為痛苦的代言，歷經(jīng)了這次的演講比賽后，其中的酸、甜、苦、辣，讓我走出了自我封閉的內(nèi)心，邁開步伐，迎向燦爛的陽光。我選擇了逆風而行，讓更多斷崖跳進我的生命故事。作家廖輝英曾說：“我最喜歡的一種生命態(tài)勢，是維持向上攀爬的上坡路”，因為上坡，所以努力去爬；因為失敗，所以設法成功；因為挫折，所以努力突圍。在苦澀與甜美間，我為自己找到了一扇看透心靈的窗，讓灑脫的陽光照進心扉，讓挫折的肯定，為自我的生命歷程譜出一曲曲動人的旋律。
我愛挑戰(zhàn)初中篇二十二
高一24班全體同學：
你們好!
在高一期末考試即將來臨之際，在各班掀起備戰(zhàn)期末學習高潮之際，為了向我們終將失去的高一上期致敬，向我們撲面而來的高一下期獻禮，我們高一23班全體同學特此向你們發(fā)出挑戰(zhàn)。
誠然，在高一過去的各次考試中，你們的表現(xiàn)更勝一籌，是我們的學習榜樣;操場上你們“團結(jié)一致，所向披靡”的口號激勵人心;教室門前的標語也讓人印象深刻。
但是我們對此毫無畏懼，我們相信23班的每位同學也都是向上、有為青年，我們也一向信奉“自強不息，23班第1”。
在求學路上我們會：keepmoving(永不止步);。
對于成績我們要：catchup(追上去);。
反思過去我們會：makethechange(做出改變);。
對于當下我們會：justdoit!(只管去做);。
挑戰(zhàn)你們我們認為：nothingisimpossibe(沒有什么不可能);。
對于期末我們追求：tobeno。1。(做到第一)。
美國的海明威說：人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。中國的亮劍精神說：應對強大的對手，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺!
對此我們23班說：人生來就是要不斷挑戰(zhàn)的，挑戰(zhàn)別人，更重要的是挑戰(zhàn)自我。勤奮給予我們潛力，信念給予我們動力。只有不斷挑戰(zhàn)別人，挑戰(zhàn)自我，才能永遠立于不敗之地!故此，選取你們1班，我們相信與高手過招才能夠讓自我更強大。
我們崇尚拼搏，像古往今來那些奮斗者那樣去努力拼搏，即使瘦弱成一副鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔，招展成旗幟，飄揚著一生催人奮發(fā)的經(jīng)歷。
生活就是戰(zhàn)場，只有拼搏不止奮斗不息的強者才能不斷征服危機，戰(zhàn)勝困難，成為生活的主宰。青春就不應斷挑戰(zhàn)，風雨是我們的同伴，奮斗是我們的生活，前進是我們的目標。在前進的道路上，我們要挑戰(zhàn)自我，超越夢想，跨越極限!
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!堅定的意志下，沒有什么是不可能。我們要以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最不懈的努力、最堅韌的意志，排除一切干擾，挑戰(zhàn)所有困難。端正態(tài)度，從嚴要求，勇于吃苦，嚴于律已，團結(jié)拼搏，永不服輸。
勇者無畏，勇者無敵!
輝煌需要奮斗，奮斗成就輝煌;我們毅然踏上征程，愿與長風為伍，困難挫折壓不住我們的脊梁，任一切都阻擋不住我們奮勇前進的道路!
戰(zhàn)友們，戰(zhàn)鼓已經(jīng)雷響，比拼的序幕已經(jīng)拉開。我們將以必勝的信心迎接期末考試，堅決超越你們，哪怕只剩下這僅有的一次機會，向父母、老師、學校，更向我們自我交一份滿意的答卷。
ps：為促進共同提高、合作競爭，實現(xiàn)共贏，我們倡導兄弟班級之間友誼第一、成績第二;為了公平競爭，我們約定期末考試誠信第一，班級一人違規(guī)，判全班皆輸。
挑戰(zhàn)人：
時間：----年--月--日。
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