社區(qū)垃圾分類宣傳活動總結(jié)(通用16篇)

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社區(qū)垃圾分類宣傳活動總結(jié)(通用16篇)
時間:2023-11-11 22:31:09     小編:琴心月

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某個事物或領(lǐng)域上的進步和提升。此外要注意總結(jié)的整體框架和篇章結(jié)構(gòu),使文章有條不紊地展開。希望這些總結(jié)范文能夠激發(fā)大家的思維,幫助大家更好地寫好自己的總結(jié)。

社區(qū)垃圾分類宣傳活動總結(jié)篇一

7月21日,為響應(yīng)“浙江環(huán)保小衛(wèi)士保護環(huán)境我先行”的實踐活動,杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實驗學(xué)校的豆芽小隊,在這個炎熱的暑假里,開展了以“垃圾分類一小步,健康文明一大步”為主題的垃圾分類宣傳活動。

在前期的活動調(diào)查中,豆芽小隊的隊員們發(fā)現(xiàn),雖然垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)多年,身邊的很多垃圾桶也已經(jīng)分成了四大類。然而,在很大程度上,這些垃圾桶并沒有發(fā)揮相應(yīng)的作用,人們還是按照以往的習(xí)慣,將未經(jīng)分類的生活垃圾直接丟入垃圾桶中,特別是上了年紀的爺爺奶奶。這不僅會造成環(huán)境污染,更是資源的浪費。

活動當天,天氣非常的炎熱,氣溫高達40℃,豆芽小隊來到后珠苑社區(qū)后,小豆芽們頂著烈日向路過的社區(qū)居民分發(fā)資料,宣傳垃圾分類的相關(guān)知識。傍晚,到了居民們?nèi)永叻鍟r期,豆芽們蹲守在各垃圾桶旁,向前來扔垃圾的爺爺奶奶們介紹生活垃圾該如何正確分類,還親自動手幫各類垃圾尋找它們的家。此外,在活動中,小隊員們在居民比較集中的時段,在社區(qū)開展文化活動,播放了垃圾分類重要性的宣傳片,進一步提高居民垃圾分類的意識。

豆芽們相信,通過各種形式持續(xù)的開展垃圾分類的宣傳活動,可以讓爺爺奶奶們都知道垃圾分類的意義,并行動起來參與其中,讓家園更美好!

為倡導(dǎo)綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活方式,提升城市文明程度,提升資源的回收利用率,玉景社區(qū)在暑期組織轄區(qū)學(xué)生志愿者開展垃圾分類社會實踐活動。

7月21日上午,玉景社區(qū)聯(lián)合黃河路街道婦聯(lián)、工會、油城環(huán)衛(wèi)組織學(xué)生志愿者現(xiàn)場學(xué)習(xí)垃圾分類知識,并通過志愿者為轄區(qū)居民普及發(fā)放宣傳單頁,面對面講解垃圾分類的相關(guān)知識。

居民們積極參與,就垃圾分類提出了有關(guān)問題,宣講員通過通俗易懂的講解現(xiàn)場為他們解疑答惑。讓社區(qū)居民更加了解垃圾分類的好處及做法,有效推進了轄區(qū)生活垃圾分類工作的開展。

通過此次垃圾分類宣傳活動,增強了社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解,促使社區(qū)居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來,從而不斷提高社區(qū)居民自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識,養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,將垃圾分類工作漸漸地走進千家萬戶,走進居民的心里。讓“綠色、低碳、環(huán)?!钡睦砟钌钊肴诵?,促使社區(qū)更多的居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來,成為垃圾分類的宣傳者、踐行者。

社區(qū)垃圾分類宣傳活動總結(jié)篇二

開展“搖鈴收運、定時投放”垃圾分類處理模式以來,隨著分類宣傳的深入和各項分類工作的推進,小區(qū)居民逐步養(yǎng)成了分類的習(xí)慣,漸漸提高了分類能力,逐步提高了垃圾分類的處理率,大多數(shù)家庭在家里就完成生活垃圾的前?工作,減少了二次分揀環(huán)節(jié)的工作量。不少居民分享了這項工作帶來的好處,以前生活垃圾倒在垃圾桶里,經(jīng)常會出現(xiàn)異味,有時候還會出現(xiàn)垃圾桶爆滿,導(dǎo)致垃圾落地現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)在垃圾不僅不落地,整個小區(qū)主要干道基本上很難看到垃圾在地上出現(xiàn)。同時,據(jù)一線環(huán)衛(wèi)工人介紹,實施這項工作以來,小區(qū)基本上很難看到垃圾掉在地上,以前保潔工作幾乎是每個小時就要保潔一次,而且還很難保證小區(qū)道路干凈,現(xiàn)在到“誤時投放點”進行清理就可以了,減少了不少的工作量?,F(xiàn)今,xx小區(qū)居民垃圾分類知曉率在95%左右、參與率80%、投放準確率約為50%,整個小區(qū)日產(chǎn)垃圾總量在1200公斤左右,分出的餐廚垃圾量從15公斤增長到300公斤。

垃圾分類工作不僅是一項惠及民生的工作,更是一項長期性的工作,下一步,xx將在“搖鈴收運、定時投放”垃圾分類處理模式的基礎(chǔ)上,持續(xù)大力推進全街其余社區(qū)垃圾分類工作,使垃圾分類工作深入民心,切實提高我街城市生活垃圾減量化、資源化、無害化水平。

社區(qū)垃圾分類宣傳活動總結(jié)篇三

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來越大,特別是學(xué)校,每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。20xx年,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下下,學(xué)校德育處、大隊部和全校同學(xué)群策群力、集思廣益,在“垃圾的分類”活動中取得了不錯的成績?,F(xiàn)將該活動情況作如下總結(jié)。

社區(qū)垃圾分類宣傳活動總結(jié)篇四

永寧街道將在上半年垃圾分類工作取得實效基礎(chǔ)上,以問題為導(dǎo)向,強化責任落實,創(chuàng)新工作措施,從以下兩方面持續(xù)推進生活垃圾分類工作。一是強化對物業(yè)公司的培訓(xùn)和督導(dǎo)。督促各物業(yè)公司建立生活垃圾分類管理臺賬,強化內(nèi)部管理,建章立制,提高責任意識。二是按照生活垃圾四分類標準,對轄區(qū)老舊垃圾收運設(shè)施點位進行提檔升級,完善設(shè)施配備,為居民群眾營造干凈、優(yōu)美、和諧的生活環(huán)境。

社區(qū)垃圾分類宣傳活動總結(jié)篇五

“垃圾請分類投放,廚房垃圾進綠筒,其它垃圾進黑筒……”,11月11日浙江大學(xué)理工學(xué)院的志愿者隊伍走進正大社區(qū),開展了垃圾分類宣傳活動。垃圾分類回收利用是對垃圾進行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過分類投放、分類收集,把有用物資,從垃圾中分離出來重新回收、利用,變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量。它是實現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。

為了讓大家能了解到更詳盡的垃圾分類知識,社區(qū)圍繞“分類培訓(xùn)、層層推進”戰(zhàn)略,志愿者隊伍向居民發(fā)放了垃圾分類宣傳冊,為在場的居民認真講解垃圾減量、垃圾分類的基本常識,并走進正大路沿街店面,耐心為店主講解垃圾分類現(xiàn)狀,如何分類生活垃圾以及怎樣配合社區(qū)垃圾分類工作。讓更多的社區(qū)居民了解垃圾分類,并參與到垃圾分類的隊伍中去。宣講員就如何進行垃圾分類以及怎么分類?分類后如何處理?的相關(guān)問題一一做了詳細的講解,同時還向社區(qū)居民發(fā)放了小禮品。

垃圾分類宣傳活動增強了社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)?!钡睦砟钌钊肴诵?,促使社區(qū)居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來,從而不斷提高社區(qū)居民自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識,養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,將垃圾分類工作漸漸的走進千家萬戶,走進居民的心里。

社區(qū)垃圾分類宣傳活動總結(jié)篇六

為進一步深入推進x鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,提升環(huán)境治理水平,實現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾“減量化、無害化、資源化”治理,從根本上解決農(nóng)村垃圾“出口”問題,為經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好生態(tài)環(huán)境,根據(jù)彭州市《關(guān)于城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作實施意見》,一年來,x鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類工作經(jīng)精心組織,落實投入,成效顯著?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

社區(qū)垃圾分類宣傳活動總結(jié)篇七

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的社區(qū)垃圾分類宣傳活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

為擴大垃圾分類宣傳力度,了解小區(qū)分類知識認知度,近日,寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院的幾名志愿者來到學(xué)苑社區(qū)開展垃圾分類知識宣傳活動。

本次宣傳活動在社區(qū)廣場進行,活動一開始,四色的宣傳版便吸引來大片的居民前來參與,個個圍攏開來從抽題箱里抽出題目回答。答題中個個表現(xiàn)優(yōu)越,對答不出的難題也不甘心,仔細研讀宣傳手冊再做回答?;顒又?,學(xué)生志愿者還向來往行人分發(fā)垃圾分類的宣傳資料,向他們講解相關(guān)知識。活動結(jié)束后不少人說,垃圾分類知識答題不難,而主要需要每個人的參與,才能真正做好垃圾分類工作。

垃圾分類工作是我們每個人的責任,發(fā)揚主人翁的精神,從自身做起,從日常生活中做起,帶動身邊的每個人參與進來,提升生活品質(zhì),建設(shè)美麗大碶。

為了增強社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解,積極參與到實踐垃圾分類的行動中來。金華里社區(qū)于7月31日,與大興區(qū)市政市容管理委員會聯(lián)合開展了垃圾分類宣傳進社區(qū)活動。

活動現(xiàn)場,拉起了“參與垃圾分類,共建綠色家園”的橫幅,并展出了生活垃圾分類物流圖解的展板,同時,向居民發(fā)放了《致居民的一封信》。大興區(qū)市政市容管理委員會宣講員就如何進行垃圾分類以及怎么分類?分類后如何處理?的相關(guān)問題一一和前來咨詢的'居民做了詳細的講解,同時還向社區(qū)居民發(fā)放了環(huán)保購物袋。

通過垃圾分類宣傳活動,增強了社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)?!钡睦砟钌钊肴诵?,促使社區(qū)居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來,從而不斷提高社區(qū)居民自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識,養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,將垃圾分類工作漸漸的走進千家萬戶,走進居民的心里。

為自覺踐行基層黨組織參與垃圾分類減量工作,市綠化市容局招待所在職黨支部充分挖掘結(jié)對社區(qū)資源,借助社區(qū)暑托班平臺,于7月25日開展了“垃圾分類進課堂”科普宣傳活動,招待所在職黨支部全體黨員、武西居委會工作人員和上海政法學(xué)院的學(xué)生志愿者參加了活動。

活動現(xiàn)場,招待所在職黨支部黨員趙剛皎同志為來自兩個不同年級的小朋友分別進行講解。結(jié)合小朋友的學(xué)習(xí)生活實際,趙老師介紹了發(fā)達國家垃圾分類的先進經(jīng)驗,重點宣講了本市生活垃圾分類的相關(guān)知識與實務(wù)操作方法,并與暑托班的小朋友們進行了熱烈非凡的問答互動環(huán)節(jié),活動現(xiàn)場氣氛熱烈,寓教于樂的講課形式增加了宣傳活動的趣味,增強了小朋友垃圾分類環(huán)保意識。

通過科普活動,做到小手牽大手,讓孩子們?nèi)ケO(jiān)督家長在日常生活中的垃圾分類行為,通過孩子的行為去影響大人,達到“教育一個孩子、影響一個家庭”的目的。

活動開始,在志愿者們的引導(dǎo)下,參加活動的孩子們自選項目,有的快樂地進行著“地毯式的垃圾分類冒險棋”的游戲,有的在長長的畫卷上認真地留下自己對垃圾分類的美好設(shè)想,還有的孩子參加了緊張而又激烈的“垃圾分類知多少”知識競賽,通過知識競賽大家知道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾”等。

活動結(jié)束后,無論是參與活動的孩子,還是陪伴他們而來的家長都對垃圾分類有了更深的了解。其中有一位準媽媽志愿者更是表示:能帶著腹中的寶寶參與這樣的活動,真的感覺非常有意義。志愿者們除全程參與活動的組織開展外,還為大家準備了鉛筆、橡皮、記錄本等獎品,讓參與的小朋友得到很大的鼓勵,還感覺到小小的溫暖。希望這次活動能帶動更多的人做到“垃圾分類從我做起”,這樣我們的天會更藍,水會更凈,空氣更清新。

7月21日,為響應(yīng)“浙江環(huán)保小衛(wèi)士保護環(huán)境我先行”的實踐活動,杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實驗學(xué)校的豆芽小隊,在這個炎熱的暑假里,開展了以“垃圾分類一小步,健康文明一大步”為主題的垃圾分類宣傳活動。

在前期的活動調(diào)查中,豆芽小隊的隊員們發(fā)現(xiàn),雖然垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)多年,身邊的很多垃圾桶也已經(jīng)分成了四大類。然而,在很大程度上,這些垃圾桶并沒有發(fā)揮相應(yīng)的作用,人們還是按照以往的習(xí)慣,將未經(jīng)分類的生活垃圾直接丟入垃圾桶中,特別是上了年紀的爺爺奶奶。這不僅會造成環(huán)境污染,更是資源的浪費。

活動當天,天氣非常的炎熱,氣溫高達40℃,豆芽小隊來到后珠苑社區(qū)后,小豆芽們頂著烈日向路過的社區(qū)居民分發(fā)資料,宣傳垃圾分類的相關(guān)知識。傍晚,到了居民們?nèi)永叻鍟r期,豆芽們蹲守在各垃圾桶旁,向前來扔垃圾的爺爺奶奶們介紹生活垃圾該如何正確分類,還親自動手幫各類垃圾尋找它們的家。此外,在活動中,小隊員們在居民比較集中的時段,在社區(qū)開展文化活動,播放了垃圾分類重要性的宣傳片,進一步提高居民垃圾分類的意識。

豆芽們相信,通過各種形式持續(xù)的開展垃圾分類的宣傳活動,可以讓爺爺奶奶們都知道垃圾分類的意義,并行動起來參與其中,讓家園更美好!

近日,百官街道綠城社區(qū)黨員干部組織開展垃圾分類宣傳進社區(qū)活動,向暑期學(xué)生宣傳垃圾分類知識。

活動現(xiàn)場,社區(qū)拉起“垃圾分類益處多環(huán)境保護靠你我”的橫幅,并邀請了垃圾分類督導(dǎo)員為大家現(xiàn)場演示如何對垃圾進行分類。同時,為了進一步增強孩子們對垃圾分類知識的認知,社區(qū)還專門開展了垃圾分類知識競賽活動。

此次垃圾分類公益活動,居民參與度很高,效果顯著。實踐活動不僅增加了社區(qū)學(xué)生對垃圾分類重要性的認知,而且形成了小手拉大手的模式,令更多的成年居民認識到垃圾正確分類的重要性,為構(gòu)建綠色小區(qū)、創(chuàng)建“品質(zhì)之城”奠定了基礎(chǔ)。

社區(qū)垃圾分類宣傳活動總結(jié)篇八

美化家園,從你我做起,從身邊的垃圾入手。下面是小編為大家整理的垃圾分類活動總結(jié),一起來看看吧。

垃圾分類宣傳活動總結(jié)1:城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。為提高社區(qū)居民垃圾分類意識,先鋒社區(qū)于201x年7月22日開展垃圾分類宣傳活動。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:

一、活動目的。

分類友好家庭,并通過座談會形式,進一步提高居民對垃圾分類工作的知曉率和參與率,提高城市文明程度。

二、加大宣傳力度。

活動前,我社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者在社區(qū)范圍內(nèi)張貼宣傳海報及活動通知,上門派發(fā)垃圾分類宣傳單150多份,提高社區(qū)居民的垃圾分類意識,使垃圾分類深入民心。同時協(xié)助居民完成調(diào)查問卷并免費派發(fā)家用廚余垃圾桶,在樓層大門張貼垃圾分類的定時定點溫馨提示,告知居民小區(qū)將于7月22日開始定時定點垃圾分類投放,通過耐心的解釋和指引爭取得到居民的支持和配合。務(wù)求令活動信息覆蓋全社區(qū),提高居民參與率,營造良好的宣傳氣氛。

三、活動情況。

活動當日,我社區(qū)組織志愿者在會場外設(shè)攤派發(fā)垃圾分類宣傳單張,并向前來咨詢的居民解答問題,宣傳垃圾分類的好處。

通過本次活動,社區(qū)居民對垃圾分。

類工作有了進一步了解,對如何分類垃圾有了更深層次的理解,到場居民均表示在這種愉快生動的活動中,更能深刻學(xué)習(xí)垃圾分類相關(guān)知識,并表示會貢獻自己的力量,推進垃圾分類進行。

垃圾分類宣傳活動總結(jié)2:為了增強社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解,積極參與到實踐垃圾分類的行動中來。2017年5月碧嶺社區(qū)黨群服務(wù)中心就舉辦了一場“以人民的名義行動”的垃圾分類宣傳活動。

社區(qū)垃圾分類宣傳活動總結(jié)篇九

根據(jù)新區(qū)統(tǒng)一部署,按照城管辦《關(guān)于開展〈西安市生活垃圾分類管理辦法〉宣傳月活動的通知》文件要求,現(xiàn)將xx公司垃圾分類宣傳工作開展情況總結(jié)如下:

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

按照集團要求,公司領(lǐng)導(dǎo)集中組織全體干部員工,認真學(xué)習(xí)貫徹《西安市生活垃圾分類管理辦法》,要求全員深入學(xué)習(xí)和掌握生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置等有關(guān)規(guī)定。明確由公司綜合部牽頭,結(jié)合工作實際,扎實開展生活垃圾分類宣傳工作。

二、加大宣傳力度。

xx公司充分利用公司網(wǎng)站、宣傳資料等多種形式,宣傳生活垃圾分類基本知識以及各項管理規(guī)定,全方位推進生活垃圾分類宣傳工作,營造濃厚的垃圾分類宣傳氛圍,引導(dǎo)全體干部員工積極踐行綠色生活方式,確保公司垃圾分類工作的知曉率和參與率達到百分之百。

三、開展培訓(xùn)教育活動。

為進一步強化xx公司干部員工的生活垃圾分類意識,公司組織開展了生活垃圾分類知識培訓(xùn)教育活動,持續(xù)深化學(xué)習(xí)《西安市生活垃圾分類管理辦法》有關(guān)要求,查漏補缺,讓每位職工熟練掌握垃圾分類知識,學(xué)會準確分類。

四、強化督導(dǎo)檢查。

公司在各部門辦公室設(shè)立了分類垃圾桶收集設(shè)施,并貼有相應(yīng)垃圾分類標識,綜合部定期對各部門生活垃圾分類工作落實情況以及學(xué)習(xí)貫徹情況進行督查,并出具整改通知,確保生活垃圾分類工作取得良好成效。

社區(qū)垃圾分類宣傳活動總結(jié)篇十

學(xué)會垃圾分類不僅僅是為了提升我們現(xiàn)在的生活,也是為了地球人以后的生活,高效利用資源,節(jié)約資源。今天小編在這給大家整理了2019社區(qū)垃圾分類活動總結(jié)范文5篇,接下來隨著小編一起來看看吧!

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后,我園響應(yīng)xx區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)xx區(qū)學(xué)校創(chuàng)建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號召,在x園長的指導(dǎo)下,在全園教職工的工作支持下,全園教師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類活動已初見成效。現(xiàn)將情況作如下總結(jié)。

一、充分認識到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義。

校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境,同時,培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。

1、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費。

2、盡量選用可再填充式之復(fù)印機、傳真機或打印機墨水。

3、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。

4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>

5、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。

6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。

7、通過各項活動的開展,使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。

三、利用活動載體,深化環(huán)保行為。

我園內(nèi)堅持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值班教師每日進行檢查,一周小結(jié),表揚鼓勵。在“世界環(huán)境日”不失時機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專題講座,號召全園行動起來,綠化美化家園,保護生態(tài)環(huán)境。

垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。

為全面貫徹落實《xx市生活垃圾分類和減量管理辦法》及《xx市生活垃圾分類和減量工作實施方案》等相關(guān)文件精神,我辦制定了《xx區(qū)xx街道垃圾分類2019工作方案》,按照方案在轄區(qū)x個小區(qū)全面推進垃圾分類相關(guān)工作。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全面部署。

年初我辦招開動員大會,傳達有關(guān)文件精神,要求全體干部職工本著認真負責的精神來做好創(chuàng)建工作,要求以城管科牽頭,各科室全力配合,并將創(chuàng)建工作納入全年工作計劃中。同時,要求各社區(qū),物業(yè)小區(qū),切實履行好職責。

二、真抓實干、狠抓落實。

開展“資源回收日”專項活動x場次,現(xiàn)場回收玻璃x噸,金屬x噸,塑料x噸,紙類x噸。引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的分類習(xí)慣。更新老舊分類垃圾桶x個。棟樓標識標貼x張,垃圾分類專題培訓(xùn)x場(集中大型培訓(xùn)x場),入戶宣傳x戶,更換老舊標貼x張,培養(yǎng)垃圾分類志愿者x名,特色垃圾分類活動x場。張貼戶外大型宣傳欄x處。發(fā)放《xx市家庭垃圾分類指引》x份。

三、創(chuàng)新舉措,難題。

改變?nèi)藗冮L期以來的習(xí)慣,所涉及的方方面面是一個系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導(dǎo)入期”“執(zhí)行期”“維持期”,其中導(dǎo)入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監(jiān)督員”。

在各小區(qū)招集志愿者,統(tǒng)一培訓(xùn),教會方法,熟練應(yīng)用社區(qū)垃圾方類操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類中起到監(jiān)督,引導(dǎo)居民的作用。x阿姨是一位退休教師,自從擔任志愿者監(jiān)督員工作以來,和同小區(qū)的其它志愿者一道,每天在投放點巡查,以自己的實際行動影響帶動著整個小區(qū)的居民。

四、展望未來,制度建設(shè)。

垃圾分類不是一次活動,也不是一個項目,而是一個“只有開始沒有結(jié)束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長期持續(xù)地開展,逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作,各項制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關(guān)方,對垃圾分類的持續(xù)管理提出合適的方案,形成制度,并切實地落實下去,推動垃圾分類工作常規(guī)化開展。

垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而,在很大程度上,這些垃圾筒并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,人們還是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。

這不僅是一種對于環(huán)境的污染,更是一種資源的浪費。我們相信,當垃圾處在正確的位置,我們將會收獲一大筆財富。因此,推廣垃圾分類處理,不僅是一件利國利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫后代。

在本次活動中,我們首先學(xué)習(xí)了垃圾怎樣進行分類處理。通過學(xué)習(xí),我們深刻感受到如果垃圾放錯位置,我們真的浪費了很多資源。

一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味著我們需要花費新的資源再生產(chǎn);另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經(jīng)過簡單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時,有些垃圾本身會對環(huán)境造成污染,如果直接扔掉,將會嚴重影響人們的健康。

在深入學(xué)習(xí)了垃圾分類處理之后,我們嘗試著利用自己所學(xué)和手頭的資源,通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間,我們制作了一些ppt、視頻,到中、小學(xué),社區(qū)進行科普宣傳,取得了很好的結(jié)果。

之后,我們在學(xué)校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等,使活動更具有影響力。同時,活動小組攜手xx大學(xué)自行車協(xié)會進行了一次騎行宣傳。

我們深知,僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的,因此,在所有活動過程中,我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。在此,向所有為“綠風(fēng)行動”付出努力的每一個人表示感謝,正是因為有大家的努力,我們才能一路做下來。

在宣傳和調(diào)研的過程中,我們發(fā)現(xiàn):很多人對于垃圾分類很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。

我想,這與我們教育本身有關(guān)?!熬G風(fēng)行動”的結(jié)束不代表垃圾分類處理推廣的終結(jié),相反,我們應(yīng)該在活動中發(fā)現(xiàn)問題,并盡自己所能去解決。我們這一代沒有將垃圾分類處理做好,那么我們就應(yīng)該幫助下一代努力去做。

從孩子抓起,讓他們知道什么是垃圾分類,讓他們明白怎樣進行垃圾分類,這是我們每一個光榮而神圣的使命。

綠風(fēng)吹過,我們不知道我們的校園會因此改變多少,但我們希望“綠風(fēng)行動”等夠傳承下去,一代一代,凈化著校園,凈化著我們的心靈。

一、活動目的本次活動意在表彰在我社區(qū)推廣垃圾分類期間能自覺積極實行垃圾分類并在街坊中起到宣傳及榜樣作用的垃圾分類友好家庭,并通過座談會形式,進一步提高居民對垃圾分類工作的知曉率和參與率,提高城市文明程度。

二、加大宣傳力度。

活動前,我社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者在社區(qū)范圍內(nèi)張貼宣傳海報及活動通知,上門派發(fā)垃圾分類宣傳單150多份,提高社區(qū)居民的垃圾分類意識,使垃圾分類深入民心。同時協(xié)助居民完成調(diào)查問卷并免費派發(fā)家用廚余垃圾桶,在樓層大門張貼垃圾分類的定時定點溫馨提示,告知居民小區(qū)將于7月22日開始定時定點垃圾分類投放,通過耐心的解釋和指引爭取得到居民的支持和配合。務(wù)求令活動信息覆蓋全社區(qū),提高居民參與率,營造良好的宣傳氣氛。

三、活動情況。

活動當日,我社區(qū)組織志愿者在會場外設(shè)攤派發(fā)垃圾分類宣傳單張,并向前來咨詢的居民解答問題,宣傳垃圾分類的好處。

通過本次活動,社區(qū)居民對垃圾分類工作有了進一步了解,對如何分類垃圾有了更深層次的理解,到場居民均表示在這種愉快生動的活動中,更能深刻學(xué)習(xí)垃圾分類相關(guān)知識,并表示會貢獻自己的力量,推進垃圾分類進行。

為了增強社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解,積極參與到實踐垃圾分類的行動中來。20xx月碧嶺社區(qū)黨群服務(wù)中心就舉辦了一場“以人民的名義行動”的垃圾分類宣傳活動。

為減少城市垃圾處理壓力,緩解垃圾圍城危機,提高居民素質(zhì)和環(huán)保意識,提升居民進行垃圾分類的能力,落實我社區(qū)垃圾分類工作。本月,結(jié)合廣州市開展“愛護環(huán)境”主題月的實際情況,我社區(qū)開展了垃圾分類宣傳活動,活動情況小結(jié)如下。

一、積極宣傳,讓居民更了解垃圾分類。

本次活動在周末進行,許多休息的居民都來到球場參與我們的活動。活動現(xiàn)場多了一些對垃圾分類不太了解的居民。為此,我們準備了垃圾分類的宣傳資料,免費派發(fā)給居民群眾。

8:50,活動開始了。首先是垃圾分類宣傳和垃圾分類實操演示社區(qū)垃圾分類活動總結(jié)及小結(jié)社區(qū)垃圾分類活動總結(jié)及小結(jié)。我們要求居民打開垃圾分類宣傳折頁,看著宣傳資料,我工作人員告訴居民垃圾分類分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類,然后告訴居民每類垃圾對應(yīng)垃圾桶的顏色,各類垃圾的代表物品,應(yīng)該如何進行分類和回收等知識。然后各類垃圾都進行了一次分類實操。宣傳“愛護環(huán)境”的重要性,要求居民“愛護環(huán)境”,進行垃圾分類。

9:00,垃圾分類有獎游戲開始了。在垃圾分類實操游戲的攤位上,小朋友比較積極,他們把剛剛學(xué)習(xí)到的知識學(xué)以致用,在家長的陪同下,有序地進行了垃圾分類實踐。在垃圾分類有獎問答的攤位上,老人家比較敢興趣,因為涉及的知識面比較廣,所以老人家不懂的就按自己的知識和習(xí)慣猜答案。但是垃圾分類是一項帶有專業(yè)性的內(nèi)容,我工作人員引導(dǎo)居民詳細閱讀垃圾分類宣傳單張,在單張內(nèi)容里面尋找答案。因此,許多居民群眾都詳細閱讀了垃圾分類宣傳單,特別在好學(xué)的小朋友的帶動下,部分老人家也認真閱讀了垃圾分類宣傳單張,居民對垃圾分類有了更深的了解。

二、聽取反饋,居民滿意。

本次活動我社區(qū)居委會共發(fā)出調(diào)查問卷10份,回收10份,滿意率為100%,社區(qū)活動得到居民群眾的支持!

社區(qū)垃圾分類宣傳活動總結(jié)篇十一

這次的垃圾分類活動已經(jīng)結(jié)束了,是我們這個班級舉行的活動,最大的目的就是希望我們班的同學(xué)能夠了解垃圾分類帶來的好處?,F(xiàn)在就來對本次的活動做下總結(jié)。

我們是大學(xué)xx班,根據(jù)學(xué)校的指示舉行了這個活動?;顒忧捌?,我們在班級里放了幾個垃圾桶。分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾,活動時間是一個星期?,F(xiàn)在一星期已經(jīng)結(jié)束,我發(fā)現(xiàn)大家對于垃圾的分類是比較不熟悉的,在中途我跟班干部還對同學(xué)進行了參訪,發(fā)現(xiàn)竟然還有人找不到具體的垃圾分類情況。真的是不舉行這個活動,原來都不知道我們班級的同學(xué)對垃圾分類是這樣的不重視。

活動中,我也觀察了,發(fā)現(xiàn)很多人都不會仔細的看垃圾桶的分類,手上有垃圾就隨便扔桶里。每天放學(xué)后,我們班干部會去查看各個垃圾桶里垃圾的情況,也是發(fā)現(xiàn)這樣的一個情況,紙張和紙杯都是扔在不可回收的桶里,同學(xué)們對于可回收和不可回收的概念不是很清晰。每天都會去記錄大家垃圾進行分類的情況,我經(jīng)過一個星期的觀察,只有少部分的同學(xué)是比較清楚垃圾分類的,還有一部分垃圾分類就比較模糊,然后大部分的同學(xué)是不怎么實行分類垃圾的,不管手上是什么,都隨便放在哪個垃圾桶里,導(dǎo)致最后垃圾桶里丟的'亂七八糟。

通過這個活動,我知道我們大二xx班的同學(xué)對于垃圾分類是特別的不關(guān)注的,所以才會隨意把垃圾給扔掉了,不去思考手上的垃圾是什么類別。一個星期下來,我們班的四個垃圾桶里的垃圾大部分是沒有分類的,都是亂分。如此在一星期的最后,我們對同學(xué)們普及了垃圾分類的知識,跟同學(xué)們仔細的講解了垃圾如何分類,垃圾分類的重要意義。如此大家也才明白過來舉行這個活動的意義在哪,同樣同學(xué)們也懂得了垃圾分類的一些知識。至少沒有像原先之前那樣什么都不知道,什么都不關(guān)注了。

雖然說本次的活動開展不是很成功,但是在最后至少也讓大家都明白了分類垃圾是有必要的。未來這樣的活動,我們會多去舉辦,努力去讓大家一起保護環(huán)境,了解更多關(guān)于垃圾分類的一些知識,然后養(yǎng)成分類垃圾的習(xí)慣。

非常感謝大家閱讀垃圾分類宣傳活動,更多精彩內(nèi)容等著大家,歡迎持續(xù)關(guān)注,一起成長!

社區(qū)垃圾分類宣傳活動總結(jié)篇十二

7月29日,科技大學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”實踐團暑期社會實踐活動順利落下帷幕。經(jīng)過為期七天的實際采訪、交流以及實踐活動,實踐團的成員們不僅提高了環(huán)保意識,而且在垃圾分類調(diào)研中,也深入了解市的垃圾分類狀況,為推進“互聯(lián)網(wǎng)+”概念從國家指導(dǎo)意見向?qū)嶋H行動轉(zhuǎn)變奉獻了自己的力量。

1、基層出發(fā),調(diào)訪民意

7月23日至25日,實踐團奔赴市社區(qū)、廣場、公園和客運站等人流量密集的區(qū)域,發(fā)放調(diào)查問卷,走訪不同群眾。在調(diào)研過程中,實踐團發(fā)現(xiàn)來自不同地區(qū)的的不同年齡段的市民群眾對于“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”主題活動具有各自的獨特見解。一位來自xx的小姑娘認為,一開始人們都會自覺地把垃圾分類,但過一段時間,人們就懶得這么做了,還是要提高人們的環(huán)保意識。而另一位xx的老兵,他對我們垃圾分類的調(diào)研活動贊不絕口。走出校園,走入基層,調(diào)訪民意,實踐團希望能夠真正做到實踐于社會,關(guān)注于人民。

2、實地采訪,了解國家政策

7月27日,實踐團分別前往市未央?yún)^(qū)環(huán)保局和市容園林局,咨詢市現(xiàn)有環(huán)保狀況和現(xiàn)存環(huán)保問題。政府部門的工作人員熱情接待了實踐團,并對實踐團的主題活動給予了充分肯定與大力支持。期間,環(huán)保局綜合科殷科長與實踐團代表們進行了親切的座談,當被問及市的環(huán)保問題和垃圾分類問題,殷科長表示環(huán)保局一直在堅持大力宣傳環(huán)保知識,通過舉辦大型活動來號召廣大群眾積極投身于環(huán)保工作,樹立環(huán)保意識,加強法律規(guī)范。

3、循環(huán)利用,變廢為寶

7月28日至29日,實踐團以“垃圾分類進社區(qū),共創(chuàng)和諧好環(huán)境”為主題在迎春小區(qū)舉辦了循環(huán)利用,變廢為寶的展覽會活動,并受到了都市熱線記者的采訪。活動分為現(xiàn)場教學(xué)與發(fā)放垃圾分類知識宣傳單兩大模塊。實踐團以回收的廢舊物品為材料,現(xiàn)場教授小朋友們進行手工制作,以展覽環(huán)保手工藝品為契機,向居民宣傳垃圾分類知識。

社區(qū)垃圾分類宣傳活動總結(jié)篇十三

學(xué)校為了讓校園更加美好,讓我們這些小學(xué)生懂得垃圾分類,了解垃圾分類的知識,因此特意為我們舉辦了一次以“垃圾分類”為主題的活動。目前活動已經(jīng)結(jié)束,就我參加活動之后做一個活動總結(jié):

學(xué)校讓我們學(xué)生自己準備垃圾桶,并且把每個垃圾桶貼好垃圾種類的標簽。這樣的一次動手,首先就讓我們學(xué)生學(xué)到了垃圾有哪些分類。全校所有的小學(xué)班級都做了這樣的準備,為后面的活動做好了前期的準備,也更方便了之后活動的進行。

活動開始后,首先是在班級里學(xué)習(xí)垃圾分類的一些知識,包活垃圾的種類,然后細致的講解了每一種垃圾都分到哪一個桶里。當然文字對我們來說,還不是特別的了解,然后就是老師通過給我們看視頻,從視頻里去進行對垃圾的分辨。

當我們了解基礎(chǔ)的垃圾分類知識后,我們的老師就帶領(lǐng)我們開始在校園里進行垃圾分類了。這個活動都是以班級為單位進行的,用我們自己制作的簡易垃圾桶,在校園里撿拾垃圾,然后一邊撿,一邊辨認并分類。別說不進行這樣一場特別的活動,我都不知道原來校園里還有很多地方扔滿了垃圾,而且大家都是隨手扔的,并且校園各處的垃圾桶都跟個擺設(shè)似的。每個班級竭盡全力把垃圾撿起來扔到分類好的垃圾桶里,就這樣進行著,整個過程中我們不知不覺就撿了很多的垃圾了,真的是什么都有,從有害垃圾電池、廚余垃圾水果皮、其他垃圾衛(wèi)生紙到可回收垃圾易拉罐等,真的是什么都有,可謂繁雜。

活動進行到最后,我們把垃圾桶擺在操場上由老師們?yōu)槲覀兘視源鸢浮?/p>

社區(qū)垃圾分類宣傳活動總結(jié)篇十四

垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而,在很大程度上,這些垃圾筒并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,人們還是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。

這不僅是一種對于環(huán)境的污染,更是一種資源的浪費。我們相信,當垃圾處在正確的位置,我們將會收獲一大筆財富。因此,推廣垃圾分類處理,不僅是一件利國利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫后代。

在本次活動中,我們首先學(xué)習(xí)了垃圾怎樣進行分類處理。通過學(xué)習(xí),我們深刻感受到如果垃圾放錯位置,我們真的浪費了很多資源。

一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味著我們需要花費新的資源再生產(chǎn);另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經(jīng)過簡單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時,有些垃圾本身會對環(huán)境造成污染,如果直接扔掉,將會嚴重影響人們的健康。

在深入學(xué)習(xí)了垃圾分類處理之后,我們嘗試著利用自己所學(xué)和手頭的資源,通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間,我們制作了一些ppt、視頻,到中、小學(xué),社區(qū)進行科普宣傳,取得了很好的結(jié)果。

之后,我們在學(xué)校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等,使活動更具有影響力。同時,活動小組攜手山東大學(xué)自行車協(xié)會進行了一次騎行宣傳。

我們深知,僅憑我們幾個人的`力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的,因此,在所有活動過程中,我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。在此,向所有為“綠風(fēng)行動”付出努力的每一個人表示感謝,正是因為有大家的努力,我們才能一路做下來。

社區(qū)垃圾分類宣傳活動總結(jié)篇十五

這次的“校園垃圾分類,從我做起”活動,學(xué)校得到了很大的改變,即使在活動結(jié)束之后學(xué)生們對垃圾分類活動的熱情依然沒有減少,因該繼續(xù)鼓勵這樣的行為,將垃圾分類的評比長期的加入每周的評比中。然后,在這次的活動結(jié)束之后,我們對這次的活動總結(jié)如下:

在活動開始前我們先開展了宣傳期,由各班的班主任召開班會學(xué)習(xí)垃圾的分類,要保證每個同學(xué)都能了解垃圾分類的知識。在校園中我們在宣傳欄更新了垃圾分類的知識點,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)如何進行垃圾分類。同時我們還進行了新一輪的黑板報評比,讓同學(xué)們能更加深刻的了解垃圾分類。

在這個階段,可以看出有不少的同學(xué)都是非常有興趣的,畢竟現(xiàn)在垃圾分類將逐漸成為主流,對生活有關(guān)心的同學(xué)可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在生活中已將逐漸開展了垃圾分類活動。

之后我們還增加了分類垃圾桶,但是還沒有啟用,垃圾桶上清晰的寫明了該放入何種垃圾。在活動正式開始前的這段時間,也常有路過的同學(xué)駐足學(xué)習(xí)。

在經(jīng)歷了短暫的幾天學(xué)習(xí)后,我們正式開始了垃圾分類,各班級也要求嚴格的按照分類將垃圾打包丟進分類垃圾桶,包裝上有各班的班號,以此分別對各班進行評比。

在活動開始的前幾天,因為有些同學(xué)參與不積極,或是缺乏分類知識,被發(fā)現(xiàn)好幾次亂丟垃圾,對這種行為我們嚴厲打擊!由學(xué)生會隨時檢查并記錄到班。在這樣的整治后,情況變得好了很多。

之后隨著活動的推進,垃圾分類的活動也愈演愈烈,在評比上升到班級層面之后,同學(xué)們都更加有了積極性,對自我的約束也更強了。班級間也出現(xiàn)了分類的攀比現(xiàn)象,校園的衛(wèi)生環(huán)境也得到了進一步提升。

社區(qū)垃圾分類宣傳活動總結(jié)篇十六

由市環(huán)衛(wèi)處與我校共同舉行的以“積極參與垃圾分類,創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”為主題的垃圾分類活動在我校正式啟動。一個多月以來,活動已初見成效,現(xiàn)將該項工作總結(jié)如下:

垃圾問題,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,對學(xué)生進行垃圾分類知識的宣傳。如:在當天的啟動儀式上,市環(huán)衛(wèi)處垃圾分類專職宣傳員用通俗易懂的語言,向我校千余生闡述了進行垃圾分類的重要性和方法;通過校紅領(lǐng)巾廣播,以生動的形式讓學(xué)生了解我國的環(huán)境狀況,明確目標,知道我們該做什么,可以做些什么;借助市環(huán)衛(wèi)處向我校發(fā)放的100多套宣傳冊和20多幅宣傳圖片,將垃圾分類活動落實到每個班級;各中隊積極行動起來,將黑板報內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類”專題,學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個漫長的過程,所以我校德育處建議各班根據(jù)學(xué)生實際,開展各類垃圾分類實踐活動。如低年級舉行“伸伸手,彎彎腰,把垃圾送回家”實踐活動比賽,給表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友頒發(fā)了“環(huán)保章”;中年級則將活動延伸至家庭,調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況,并作合理分類;高年級將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結(jié)合,合作辦手抄報等。

我校參加了市小學(xué)生垃圾分類知識競賽。由于前階段各班已利用晨會、班隊會時間充分學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類的知識,學(xué)生答題已變得非常輕松,他們對我市垃圾分類這項工程提出了許多建設(shè)性的意見和建議,并設(shè)計了較多構(gòu)思巧妙、言語婉轉(zhuǎn)的垃圾分類宣傳標語。此時的他們,已經(jīng)深感作為小常熟肩上那份沉甸甸的責任。

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