草房子第二章讀后感(通用14篇)

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草房子第二章讀后感(通用14篇)
時(shí)間:2023-11-11 22:31:04     小編:靈魂曲

讀后感是發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)和看法,對(duì)讀書(shū)的評(píng)價(jià)和理解。如何準(zhǔn)確地描述自己在閱讀過(guò)程中的感受和體會(huì)?以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

草房子第二章讀后感篇一

不知道有多少人像我一樣因?yàn)闀?shū)籍歸類(lèi)是兒童文學(xué)作品,而遲遲沒(méi)有翻看這本書(shū),以及《青銅葵花》、《根鳥(niǎo)》、《三角地》、《山羊不吃天堂草》……。前些天,62歲的中國(guó)兒童文學(xué)作家曹文軒獲得20xx年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的報(bào)道出來(lái),我耐不住對(duì)這位得到世界公認(rèn)的作家的好奇翻開(kāi)了這本《草房子》。

一口氣看完,我深深沉浸在油麻地暖暖的海風(fēng)、金光閃閃的茅草屋頂和船槳在水面劃出的扇形波紋里,童年時(shí)在鄉(xiāng)下老家度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,小學(xué)時(shí)瘋丫頭的自己,還有那些忘記了名字的小伙伴兒鋪天蓋地浮現(xiàn)在腦海里。看著一旁跑來(lái)跑去,翻東倒西的一歲多的兒子,我深深覺(jué)得,以后一定要陪他好好讀一讀這本《草房子》,曹文軒其他書(shū),好好跟他講一講農(nóng)村的那一片天地,一定要告訴他,人之于大地、田野、河流、天空、飛鳥(niǎo),人之于父母、朋友、過(guò)往人事,要始終懷抱一顆純真、珍重之心。

很多的時(shí)刻定格在我的腦海里,栩栩如生。我覺(jué)得作者有一種很神奇的能力——用純美的文字繪畫(huà)的能力。那些畫(huà)面,沒(méi)有大紅大紫,卻濃淡相宜,仿佛清新的海風(fēng)、成熟的稻香、青青的草香撲面而來(lái),自然而肆意地宣泄著一種震撼人心的美,滲入人心里,然后開(kāi)始野蠻生長(zhǎng)。搖醒你的記憶與感動(dòng),不知不覺(jué)流下淚來(lái)。

正如作者所言,”孩子——這些未長(zhǎng)大成人的人,首先一點(diǎn)依舊:他們是能夠被感動(dòng)的。其次:能感動(dòng)他們的東西無(wú)非也還是那些東西——生死離別、游駐聚散、悲憫情懷、厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛(ài)……“。其實(shí),對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),莫不是如此呢?感動(dòng)我們的從來(lái)都是那些對(duì)人性的堅(jiān)守和執(zhí)著。如果說(shuō),今天的孩子們?cè)谝晃兜亟邮芸鞓?lè)教育,不斷感知被肯定被愛(ài)護(hù)的情感的同時(shí),是不是也應(yīng)該感知委屈、孤獨(dú)、哀傷?就像禾苗不應(yīng)只是接受陽(yáng)光照耀也需細(xì)雨滋潤(rùn)。如果說(shuō),今天的我們?cè)谝晃兜刈穼?lì)志、心靈雞湯、方法論實(shí)操、職場(chǎng)秘笈的同時(shí),是不是也應(yīng)該反身回頭,看看那些曾經(jīng)蹲著地上獨(dú)自哭泣的自我和他人,溫習(xí)溫習(xí)曾經(jīng)感受到的人與人之間的信賴(lài)和真情?就像皴裂的土地不應(yīng)只知道一個(gè)勁地長(zhǎng)出作物也需要在開(kāi)春時(shí)重新翻耕一下板結(jié)的泥土。因?yàn)椤八械娜?,都是在這一串串輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(zhǎng)大的。”

“一樹(shù)黃梅個(gè)個(gè)青,

打雷落雨滿天星。

三個(gè)和尚四方坐,

不言不語(yǔ)口念經(jīng)?!?。

作者就是這樣在不言不語(yǔ)、不動(dòng)聲色中,恰到好處地給孩子們以及我們,講述著有關(guān)真、善、美的一切。

草房子第二章讀后感篇二

當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的草房子讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

金色的草房子,苦苦的艾葉,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地小學(xué),那里有一群可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)的孩子:頑皮、聰明的`主人公桑桑,自尊心強(qiáng)的陸鶴,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的杜小康,文靜、害羞的紙?jiān)?.....這些都出自曹文軒的《草房子》。小說(shuō)以桑桑六年的小學(xué)經(jīng)歷為主要內(nèi)容,寫(xiě)了發(fā)生在他和身邊的人的一些事情,經(jīng)歷這些之后桑桑也長(zhǎng)成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小大人。

這本書(shū)中最讓我佩服的人是杜小康。他家庭以前很富有,可是在一次意外中,他們家買(mǎi)來(lái)的貨物全都被水沖走了,家境一落千丈,父親也因此病倒在床上。杜小康不得不退學(xué),回家照顧生病的父親,但是他想學(xué)習(xí)的愿望一刻都沒(méi)有停止過(guò)。父親病好后買(mǎi)了一群小鴨子,要求杜小康跟他一起去放鴨子,并承諾只要賺了錢(qián)就讓杜小康去上學(xué)??墒沁@次的嘗試也失敗了,父親又一次病倒了,杜小康上學(xué)的愿望徹底破滅了。但是他沒(méi)有被打敗,勇敢承擔(dān)起了養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān),于是杜小康就到學(xué)校門(mén)口賣(mài)文具。這讓我明白了,遇到困難不能逃避,只有微笑面對(duì),才能戰(zhàn)勝一切困難。

想想我自己,一年四季都有新衣服穿,從沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)委屈,爸爸媽媽也從沒(méi)要求我做過(guò)任何我不愿意做的事。但是我學(xué)習(xí)卻不夠刻苦,遇到難題就去求助同學(xué)或者老師。學(xué)校讓我們學(xué)跳竹竿舞,我也一樣,看著竹竿跳上跳下的,我心理就發(fā)慌,每次輪到我跳,我都悄悄跑到隊(duì)列的最后邊。我就是這樣一個(gè)人,一遇到困難就想著退縮,從沒(méi)有想過(guò)如果自己努力把一件難辦的事辦好了,我會(huì)有多大的進(jìn)步。但是現(xiàn)在我在努力改變,我想做一個(gè)勇敢的人,相信只有迎難而上,才能克服困難,最終取得成功。

讀完這本書(shū),讓我深深體會(huì)到我現(xiàn)在的生活多么幸福,我可以坐在明亮的教室里看我喜歡看的書(shū),而杜小康想讀書(shū),卻因?yàn)榧彝デ闆r不能讀書(shū)。對(duì)比之下,我有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢。我必須要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,珍惜可以讀書(shū)的機(jī)會(huì),多讀書(shū),讓自己變成一個(gè)精神富有的人。

草房子第二章讀后感篇三

草房子這本書(shū)是在我暑假的時(shí)候看得第一本書(shū)。當(dāng)這本書(shū)來(lái)到我的手上之后,我就迫不及待地想要看看這本書(shū)了。因?yàn)椋谶@之前我就已經(jīng)“久仰”曹文軒的這本《草房子》的大名了。

當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),我并不感覺(jué)很好看。因?yàn)?,他一開(kāi)始只是講了陸鶴的故事,但是其中也沒(méi)什么讓我感到稀奇的東西,只是讓我感到了一個(gè)叫“桑?!钡娜说念B皮。后來(lái),故事就開(kāi)始慢慢地向我們講述桑桑的故事,讓我感到十分敬佩的是,曹文軒果然是一個(gè)很有文采的作家,因?yàn)樗總€(gè)章節(jié)雖然是在講“草房子”的由來(lái),有或者是白雀、細(xì)馬的故事,但卻一直還是繞著桑桑來(lái)寫(xiě)的。

我看著這本書(shū)時(shí),完全進(jìn)入了這本書(shū),因?yàn)椴芪能幒孟裾娴陌盐規(guī)У搅四莻€(gè)地方,你不能想象,曹文軒居然能將你一開(kāi)始痛恨那個(gè)自私的老奶奶至極,但是她卻為了學(xué)校的一個(gè)南瓜而命喪黃泉讓你感動(dòng)。

這本書(shū)是我收益匪淺,因?yàn)樗屛叶昧嗽诘凸戎兄灰獖^斗,一定不會(huì)失??!在失敗、人生的低谷中,不要去放棄,想想桑桑和他的爸爸,杜小康他們,堅(jiān)持下去,那樣你一定會(huì)成功!

草房子第二章讀后感篇四

暑期里,我花了不到一天的時(shí)間就把鹽城著名作家曹文軒寫(xiě)的純美長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》看完了。說(shuō)到曹文軒,我總會(huì)感到很自豪,他為鹽城增添了很多的光彩,也使人們對(duì)鹽城有了更深的了解。

草房子》這個(gè)作品描寫(xiě)了桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。這六年當(dāng)中,他親眼看到了或參與了一連串看似十分平常但又卻讓人看了想哭泣的故事。男孩女孩之間非常完美的純情,不幸少年與死神相拼時(shí)的悲傷和優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切事情,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的六年小學(xué)生活中。

《草房子》這本書(shū)中我最喜歡藥寮這篇了,他讓我多次流下了淚水。在這篇中桑桑被診斷患了絕癥,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋找名醫(yī),但又一次次地失敗,一開(kāi)始我為桑桑這樣短暫的生命流下了悲傷的淚水。在幾乎要絕望的時(shí)候,溫幼菊老師帶桑桑到她的藥屋里,為他熬藥,鼓勵(lì)他。終于桑桑的爸爸經(jīng)過(guò)不懈的努力訪到了名醫(yī),最后治好了桑桑。我又一次流下了高興的淚水。

讀完了《草房子》,我明白了其實(shí)童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子。他讓我們想起和懂得了純真、浪漫、歡聲、悲傷、天真、優(yōu)雅以及一切美好的東西,他讓我們慢慢地學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。這些故事看似平常,但細(xì)細(xì)回味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)充滿了溫暖。

最近我讀了一本曹文軒寫(xiě)的《草房子》,這本書(shū)的主人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑,寫(xiě)了小男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。

通過(guò)陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě),讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景.即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。

書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。

在這本書(shū)中,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微。生活中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。

當(dāng)我再一次捧起《草房子》時(shí),我的眼前又浮現(xiàn)了一幅江南水墨畫(huà):金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再一次被這樣一群孩子感動(dòng)著:頑皮、聰明、有愛(ài)心,被病痛折磨卻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、不斷成長(zhǎng)的桑桑,執(zhí)著、倔強(qiáng)而又自尊的陸鶴,文靜、善良而又內(nèi)秀的紙?jiān)?,勇于承?dān)、堅(jiān)韌自強(qiáng)的杜小康,看似蠻力卻懂得感恩的細(xì)馬……在他們身上表現(xiàn)出來(lái)的人性美的`光輝,一直感動(dòng)著我,滌蕩著我的靈魂。

最讓我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過(guò),無(wú)助過(guò),憂傷過(guò),但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān),用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng),使他過(guò)早地成熟,使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。

這就是人性美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量,《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動(dòng)我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。當(dāng)我們跨過(guò)了道道溝坎,沖破了黑暗,便會(huì)迎來(lái)平坦的大道,黎明的曙光。

讓我們時(shí)常被感動(dòng)吧!這世上確有許多許多讓我們感動(dòng)的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中,讓我們的心靈不再冷漠麻木!

今天,你感動(dòng)了嗎?今天,你會(huì)感動(dòng)的!

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草房子第二章讀后感篇五

《草房子》里一直回蕩著“悲憫”的情懷,《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活,講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“草房子第二章精選讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

最近,我閱讀了一本使我其樂(lè)無(wú)窮的書(shū),它的名字叫《草房子》。書(shū)中有幾位性格鮮明的人使我印象深刻。調(diào)皮可愛(ài)的桑桑,清純?nèi)岷偷募堅(jiān)?,?jiān)強(qiáng)的杜小康,執(zhí)著的秦大奶奶……深處困境的杜小康,也不忘學(xué)習(xí)的重要;年紀(jì)輕輕的紙?jiān)?,就背?fù)起全家人的擔(dān)子;勇敢的秦大奶奶,為救孩子而落入水中。他們的人與事都在滌蕩著我的靈魂,讓我為之動(dòng)容!

其中最讓我感動(dòng)要數(shù)杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過(guò)著豐衣足食的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多不應(yīng)該承受的壓力。每當(dāng)他看著別人有學(xué)上,過(guò)著快樂(lè)的生活。心就隱隱作痛。他渴望讀書(shū),渴望獲得知識(shí),渴望獲得以前的所有。他愁眉苦臉過(guò),他垂頭喪氣過(guò),他憂愁不安過(guò)。可他從未停下步伐,而是像勇士一樣,披荊斬棘,勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙手毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān),用柔嫩的心靈去感受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng),使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的堅(jiān)強(qiáng)。說(shuō)起最?lèi)?ài)麻油地小學(xué)的人,那無(wú)非要數(shù)秦大奶奶。

秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、善良的老人。她曾兩次落水:第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩,在床上躺了半個(gè)月;第二次是去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜,不幸離開(kāi)了人世。她一聽(tīng)到小女孩的叫喊,就不假思索地跑了過(guò)去,救起小女孩。這個(gè)品質(zhì)是大多數(shù)人都無(wú)法擁有的。

《草房子》就像一個(gè)磁石一樣在吸引著我,它不停在敲打著我的心靈。更使我明白了里面人物的個(gè)性美。堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的杜小康,教會(huì)我人生需要挫折與困難才能長(zhǎng)大。慈祥的秦大奶奶,教會(huì)我要舍己為人。他們一直在指引著我未來(lái)前進(jìn)的方向,使我越走越遠(yuǎn)。

我看過(guò)許多書(shū),有楊紅櫻的《笑貓日記》、亞米契斯的《愛(ài)的教育》、曹文軒的《草房子》、沈石溪的《狼王夢(mèng)》……在這些經(jīng)典作品里要說(shuō)我最喜歡的,莫過(guò)于是曹文軒寫(xiě)的長(zhǎng)篇純美小說(shuō)——《草房子》了。

《草房子》,講述了在鄉(xiāng)下的一個(gè)油麻地村里一個(gè)叫桑桑的主人公刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活中的故事。這些故事有既催人淚下又感動(dòng)人心、有的令人捧腹大笑、有的還表現(xiàn)了大人的糾結(jié)的情感、還有兒童的天真活潑……比如:在桑桑得了一種怪病時(shí),故事體現(xiàn)出了父親的柔情;在指月被首板倉(cāng)男孩欺負(fù)時(shí),桑桑挺身而出保護(hù)了她;秦大奶奶很愛(ài)這里的花草樹(shù)木,因?yàn)橐粋€(gè)南瓜塊掉進(jìn)水里了,秦大奶奶想要拿上來(lái),但不幸墜落而亡了……這些故事在作者曹文軒那細(xì)膩的筆下栩栩如生地體現(xiàn)出來(lái),讓人讀起來(lái)津津有味,這是我喜歡的原因。

她魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)。油麻地的老師蔣一輪、溫幼菊、喬桑、白雀對(duì)孩子們好像是與朋友相處,無(wú)話不說(shuō),幾乎沒(méi)有什么秘密藏在心中。油麻地的學(xué)生桑桑、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康,這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、溫柔、可愛(ài)、活潑,沒(méi)有人不被他們所感動(dòng)。秦大奶奶、邱二爺、邱二媽、他們農(nóng)民的樸實(shí)善良,震撼人心。

我不僅被他們的魅力吸引住了,還被故事的情節(jié)感動(dòng)了。我與文中的主人公桑桑同樂(lè)同悲,當(dāng)看到桑桑得了怪病時(shí),我怕桑桑會(huì)死掉,便在心里默默祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。我印象最深的是:秦大奶奶奮不顧身地去“救油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜”只是一個(gè)渺小的南瓜,可秦大奶奶卻把它當(dāng)成人似的,跳下去拿,可惜,這么好的一個(gè)人為了一個(gè)南瓜不醒人世。我是有多么欽佩秦大奶奶的精神。

讀完這本書(shū),桑桑的調(diào)皮讓我難忘,桑桑面對(duì)病魔不屈服的精神更是讓我銘記于心。

讀完《草房子》,我被油麻地的孩子們深深地感動(dòng)了,他們單純善良,不怕困難,勇往直前,在一次次的變故中成長(zhǎng)為勇敢的少年。

陸鶴是一個(gè)有生理殘缺的孩子,因?yàn)樗莻€(gè)禿子,當(dāng)大家看到了他總是捂嘴在那里偷偷地嘲笑他,同學(xué)們給他起了一個(gè)外號(hào):“禿鶴”。

陸鶴本應(yīng)該是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,但因?yàn)樗幸活w與眾不同的腦袋,而被別人嘲笑,所以他很自卑,好強(qiáng),自尊心也很強(qiáng)。在一次表演上,陸鶴不害怕別人的嘲笑,挺身而出,扮演了一個(gè)壞蛋角色,為油麻地小學(xué)爭(zhēng)得了英譽(yù),他熱愛(ài)集體的思想,和不怕困難的精神,值得我去學(xué)習(xí)。

《草房子》中,我還喜歡的角色是桑桑。桑桑是桑喬校長(zhǎng)的兒子,他調(diào)皮可愛(ài),善良勇敢,樂(lè)于助人,所以大家都很喜歡他。當(dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)的時(shí)候,桑桑勇敢地站出來(lái)保護(hù)紙?jiān)?,他的勇氣,令我欽佩;當(dāng)秦大奶奶一個(gè)人孤單的時(shí)候,也是桑桑陪在秦大奶奶身邊,使奶奶有了歡樂(lè),不再孤單;當(dāng)杜小康家境敗落的時(shí)候,桑桑陪著杜小康擺地?cái)?,給他鼓勵(lì)與陪伴,幫助杜小康度過(guò)難關(guān);當(dāng)細(xì)馬被大家冷落的時(shí)候,桑桑主動(dòng)和細(xì)馬聊天,玩,幫助細(xì)馬脫離困境。桑桑幫助的人數(shù)不勝數(shù),看來(lái)桑桑是一個(gè)活潑可愛(ài),樂(lè)于助人的男孩。

在學(xué)習(xí),生活中,我們也會(huì)遇到很多困難。這樣的時(shí)候,我們就應(yīng)該像《草房子》里面的少年一樣,克服各種困難,勇往直前。

暑假里,我曾多次捧起《草房子》這本書(shū)來(lái)閱讀,可謂是對(duì)它愛(ài)不釋手。這本書(shū)是由著名兒童作家曹文軒創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),講述的是20世紀(jì)60年代一個(gè)感人的故事。他將書(shū)中的每個(gè)人物都描寫(xiě)的淋漓盡致,如:禿頂?shù)年扂Q,美麗的紙?jiān)?,喜?ài)演出的白雀,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,孝順的細(xì)馬,以及頑皮但最后卻領(lǐng)悟到生命是深切而唯美的主人公桑?!适乱杂吐榈氐纳顬橹骶€,情節(jié)跌宕起伏,趣味盎然,洋溢著一種淳樸的美感,蕩漾著一種悲憫的情懷。

媽媽曾問(wèn)過(guò)我,這本書(shū)里你最喜歡哪個(gè)人物?

我告訴她,故事里最打動(dòng)我的就是桑桑!

桑?!詺饪蓯?ài)的男孩,他是油麻地小學(xué)桑校長(zhǎng)的兒子。六年的小學(xué)生活里,他一路結(jié)識(shí)了紙?jiān)碌扰c他共度六年校園生活的好朋友,他們一起經(jīng)歷了困難、挫折,甚至是痛苦,但他們卻迎刃而上,戰(zhàn)勝了這些困難。桑桑所經(jīng)歷的這一連串看似平常但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事是他人生的啟蒙教育,也讓我深受啟發(fā)。

然而,生活并不是一帆風(fēng)順的,一個(gè)從天而降的厄運(yùn),不幸地落在了桑桑的頭上——他得了一種怪病,被診斷出得了絕癥后,桑桑的爸爸帶著桑桑走遍了全國(guó)各地,尋訪名醫(yī),但都一無(wú)所獲,大家一定都像我一樣擔(dān)心這個(gè)調(diào)皮的男孩會(huì)從此消失在這個(gè)世界上吧。一次又一次令人失望的結(jié)果,我為桑桑而嘆息,但桑桑卻很堅(jiān)強(qiáng),他變得懂事了,不哭不鬧,靜靜地等待著那一天的到來(lái)。就在大家?guī)缀蹩煲^望的時(shí)候,故事有了一個(gè)大的轉(zhuǎn)折,爸爸找來(lái)了一位“再世華佗”,他的出現(xiàn),使桑桑得救了!這是一個(gè)完美的結(jié)局。

故事中,溫幼菊老師的那句話:“桑桑,別怕!”,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的詞深深地印在了我的腦海里??吹竭@兒,我的眼角也不禁濕潤(rùn)了?!皠e怕”為何意?我知道那是一種很溫馨,很親切,很安全的情緒和情懷……猶記我媽媽也曾對(duì)我說(shuō)過(guò)好多次“別怕!”當(dāng)我第一次上臺(tái)表演的時(shí)候,媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō):“寶貝,別怕!你是最棒的!”;當(dāng)我打針害怕的時(shí)候,媽媽會(huì)安慰我說(shuō):“寶貝,別怕!你是最勇敢的!”;當(dāng)我第一次進(jìn)考場(chǎng)緊張的時(shí)候,媽媽會(huì)肯定第對(duì)我說(shuō):“寶貝,別怕!你要相信你自己!”;當(dāng)我因?yàn)橐估锎蚶缀ε碌臅r(shí)候,媽媽會(huì)抱著我,溫柔地說(shuō):“寶貝,別怕!我會(huì)陪在你身邊的!”……每一次的“別怕”其實(shí)都在告訴我應(yīng)該勇敢地去面對(duì),不要想著退縮、放棄!如果你經(jīng)常選擇放棄,那你的人生將注定平凡。

讀了《草房子》使我懂得了,人的一生都是會(huì)遇到困難的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹?夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn),沒(méi)有哪一個(gè)人不付出努力就能夠成功的。我希望能像桑桑一樣,對(duì)生活充滿信心與希望,相信美的東西無(wú)處不在,過(guò)一個(gè)既充實(shí)又快樂(lè)的美好童年。

合上這本書(shū),我不禁思緒萬(wàn)千。人們說(shuō),讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話。我心目中的好書(shū)就是《草房子》,是著名作家曹文軒的代表作。

本書(shū)講述了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年的小學(xué)生活。在這六年間,桑桑認(rèn)識(shí)了很多人:禿頂?shù)年扂Q,文靜的紙?jiān)拢瑘?jiān)強(qiáng)的杜小康,孝順的細(xì)馬……并且,桑桑經(jīng)歷的,或親眼目睹的故事催人淚下、撼動(dòng)人心:桑桑與紙?jiān)碌囊欢胃蓛敉该鞯母星?不幸少年杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲壯與堅(jiān)強(qiáng);秦大奶奶在生命的最后一刻閃耀的人性光輝;大人們之間充滿真情的情感糾葛……這些人和事在當(dāng)今世界中,顯得彌足珍貴、格外感人。

令我印象最深的故事是本書(shū)的最后一章《藥寮》。其中,講到桑桑得了鼠瘡,他的爸爸桑喬便帶著桑桑四處尋醫(yī),但都失敗了。可桑桑和桑喬并不灰心,依舊堅(jiān)持尋醫(yī),終于找到了一位年老的高手,把桑桑的病治好了??吹竭@里,我體會(huì)到桑喬對(duì)桑桑濃濃的父愛(ài),也體會(huì)到了他們堅(jiān)忍不拔的毅力。而現(xiàn)實(shí)生活中,人們一遇到困難,就開(kāi)始回避、退縮,這樣往往一事無(wú)成。我們要向桑桑和桑喬學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

我最敬佩的人物是秦大奶奶。她在丈夫秦大去世后,依然堅(jiān)守著這片土地,與桑喬和政府作斗爭(zhēng)??稍谒攘藢W(xué)生喬喬之后,她開(kāi)始與油麻地小學(xué)和平共處,接著自愿搬家。最后為了油麻地小學(xué)的一只南瓜而付出了生命。就像這次突發(fā)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員放棄自己的休假、放棄與家人團(tuán)圓的時(shí)間,主動(dòng)請(qǐng)纓,火速支援湖北地區(qū)。一時(shí)間,源源不斷的物資從各地運(yùn)往湖北,國(guó)人無(wú)不為之動(dòng)容,就連國(guó)外的人們也嘖嘖稱(chēng)贊,這就是大愛(ài)。

讀了這本書(shū),我覺(jué)得人家充滿溫暖。我們應(yīng)該要用樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)生活,這樣才會(huì)找到更多的溫暖與快樂(lè)。

《草房子》給我?guī)?lái)了快樂(lè)和感動(dòng),讓我更加珍惜快樂(lè)的童年。這真是一部值得我們反復(fù)去讀的好書(shū)!

草房子第二章讀后感篇六

《草房子》,雖然語(yǔ)言平淡,但是令人有些傷感。那天晚上睡覺(jué)時(shí),一個(gè)個(gè)書(shū)中的人物出現(xiàn)在我眼前。既活潑又善良還有些鬼點(diǎn)子的桑桑;文弱恬靜的紙?jiān)?;?ài)學(xué)習(xí)的杜小康;特殊的陸鶴;有孝心的細(xì)馬;調(diào)皮的阿恕;可憐的秦大奶奶……積極向上的桑喬一家,勤勞不幸的邱大爺一家,慘遭破產(chǎn)的杜雍和一家……他們都給我留下了深刻的印象。我最喜歡桑桑。桑桑雖然很臟,學(xué)習(xí)也不名列前茅,但是他還是有許多優(yōu)點(diǎn)的。

比如,他見(jiàn)到紙?jiān)拢阋桓囊郧暗牟桓蓛?,說(shuō)明他知錯(cuò)就改;他幫蔣一輪和白雀?jìng)餍牛f(shuō)明他樂(lè)于助人;他在病危時(shí)帶妹妹去城里玩,說(shuō)明他說(shuō)話算話和關(guān)愛(ài)妹妹。令我不由地開(kāi)始敬佩起他。以前,我妹妹來(lái)我家時(shí),我不是跟她搶巧克力,就是和她爭(zhēng)餅干。國(guó)慶長(zhǎng)假,外婆帶著妹妹來(lái)我家玩。我中午要出去上課,好不容易熬過(guò)了兩個(gè)小時(shí),回來(lái)正想嘗嘗新加坡帶來(lái)的棒棒糖,沖到房間里,傻了。

上課得到的獎(jiǎng)品——棒棒糖,被貪吃的妹妹掃蕩一空。心情就像《草房子》中,桑喬獎(jiǎng)到的本子被兒子桑桑奪去一般,寒……我怒氣沖天,舉起手來(lái)就要教訓(xùn)妹妹。幸好外婆及時(shí)阻止,不然妹妹就要被我的“降龍十巴掌”打成蟲(chóng)了。而讀過(guò)《草房子》后,我深感羞愧。妹妹還小,不懂事,長(zhǎng)大就好了。何況哥哥還應(yīng)該謙讓嘛!其次,我還喜歡杜小康。他雖然身在豪門(mén),卻一點(diǎn)也不傲氣。成績(jī)好,人品也不錯(cuò)。特別是在紅門(mén)愈漸冷清時(shí),他對(duì)學(xué)習(xí)深深的熱愛(ài),令我感動(dòng)不已。

我們會(huì)有這樣的學(xué)習(xí)欲望嗎?一樣?xùn)|西只有時(shí)去了才會(huì)明白它的珍貴。而在失去之前就明白它珍貴的,才是真正懂得珍惜的人。《草房子》里還有很多值得贊美的人物。他們教會(huì)了我怎樣做好人。我希望更多的人來(lái)看這本好書(shū),來(lái)請(qǐng)這位精神上的老師——《草房子》。《草房子》,雖然語(yǔ)言平淡,但是令人有些傷感。那天晚上睡覺(jué)時(shí),一個(gè)個(gè)書(shū)中的人物出現(xiàn)在我眼前。既活潑又善良還有些鬼點(diǎn)子的桑桑;文弱恬靜的紙?jiān)拢粣?ài)學(xué)習(xí)的杜小康;特殊的陸鶴;有孝心的細(xì)馬;調(diào)皮的阿??;可憐的秦大奶奶……積極向上的桑喬一家,勤勞不幸的邱大爺一家,慘遭破產(chǎn)的杜雍和一家……他們都給我留下了深刻的印象。

我最喜歡桑桑。桑桑雖然很臟,學(xué)習(xí)也不名列前茅,但是他還是有許多優(yōu)點(diǎn)的。比如,他見(jiàn)到紙?jiān)拢阋桓囊郧暗牟桓蓛?,說(shuō)明他知錯(cuò)就改;他幫蔣一輪和白雀?jìng)餍?,說(shuō)明他樂(lè)于助人;他在病危時(shí)帶妹妹去城里玩,說(shuō)明他說(shuō)話算話和關(guān)愛(ài)妹妹。令我不由地開(kāi)始敬佩起他。以前,我妹妹來(lái)我家時(shí),我不是跟她搶巧克力,就是和她爭(zhēng)餅干。國(guó)慶長(zhǎng)假,外婆帶著妹妹來(lái)我家玩。我中午要出去上課,好不容易熬過(guò)了兩個(gè)小時(shí),回來(lái)正想嘗嘗新加坡帶來(lái)的棒棒糖,沖到房間里,傻了。

上課得到的獎(jiǎng)品——棒棒糖,被貪吃的妹妹掃蕩一空。心情就像《草房子》中,桑喬獎(jiǎng)到的本子被兒子桑桑奪去一般,寒……我怒氣沖天,舉起手來(lái)就要教訓(xùn)妹妹。幸好外婆及時(shí)阻止,不然妹妹就要被我的“降龍十巴掌”打成蟲(chóng)了。而讀過(guò)《草房子》后,我深感羞愧。妹妹還小,不懂事,長(zhǎng)大就好了。何況哥哥還應(yīng)該謙讓嘛!其次,我還喜歡杜小康。他雖然身在豪門(mén),卻一點(diǎn)也不傲氣。成績(jī)好,人品也不錯(cuò)。特別是在紅門(mén)愈漸冷清時(shí),他對(duì)學(xué)習(xí)深深的熱愛(ài),令我感動(dòng)不已。我們會(huì)有這樣的學(xué)習(xí)欲望嗎?一樣?xùn)|西只有時(shí)去了才會(huì)明白它的珍貴。而在失去之前就明白它珍貴的,才是真正懂得珍惜的人。以前,我與蔣彬宇坐在一起,經(jīng)常一起比分?jǐn)?shù),星數(shù),作業(yè)速度及質(zhì)量。

長(zhǎng)久以來(lái),也成了習(xí)慣,而且還令我的成績(jī)步步高升。不久,我換座位了,淡忘了我與蔣彬宇之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。日復(fù)一日,就像一個(gè)選手在沒(méi)有終點(diǎn)的跑道線上無(wú)目標(biāo)地奔跑。《草房子》里還有很多值得贊美的人物。他們教會(huì)了我怎樣做好人。我希望更多的人來(lái)看這本好書(shū),來(lái)請(qǐng)這位精神上的老師——《草房子》。

草房子第二章讀后感篇七

“油麻地的小學(xué)的草房子里,冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的,這是一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純潔的天空下,透出一派古樸來(lái)。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí),那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來(lái)……桑桑就是在這些草房子里,草房子的前后及四面八方來(lái)顯示自己的,來(lái)告訴人們‘我就是桑桑’的。”

這是篇頭的一段話,我就被誘惑了,有一種想進(jìn)去的感覺(jué)。

讀完后合上書(shū)本,很長(zhǎng)時(shí)間不想言語(yǔ),眼睛潮潮的,滿目都是夕陽(yáng)映照下反出金色的草房子,幾只在空中不斷盤(pán)旋劃破空氣發(fā)出響聲的白鴿子,綠油油的艾地,兩邊長(zhǎng)著青翠葦草的河流……曹文軒的文字,總是氤著蘆葦、菖蒲、艾草和梔子的清香,一種純凈的美,鋪天蓋地。

這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。

那個(gè)光光的禿鶴,在受盡嘲笑和排斥之后,終于還得犧牲自己的尊嚴(yán)換取他人的認(rèn)同。

那個(gè)操著不同口音的細(xì)馬,在受盡排斥之后,終于收獲了親情……。

成長(zhǎng)的過(guò)程,是個(gè)經(jīng)受苦難的過(guò)程,誰(shuí)也逃不了。

成長(zhǎng)的過(guò)程,是個(gè)離開(kāi)的過(guò)程,離開(kāi)你深?lèi)?ài)的人,離開(kāi)你深?lèi)?ài)的土地,離開(kāi)你深?lèi)?ài)的歲月。

童年就是這樣,在不知不覺(jué)中,開(kāi)始離你遠(yuǎn)去。于是便只剩下美之又美的回憶,在回憶中微笑,在回憶中落淚,在回憶中悼念。

這里沒(méi)有惡,只是單純的成長(zhǎng),可是卻伴著那么多的淚,那么多的笑,那么多的不舍,那么多的愧疚。

這就是童年,讓人神往,卻又黯然神傷。我們?cè)阢露卸冗^(guò)童年,在長(zhǎng)大后懷念童年。歲月就這樣匆匆而過(guò),還沒(méi)來(lái)得及珍惜,便只剩下懷念了。

草房子第二章讀后感篇八

能讀到的也多是隨時(shí)代而銷(xiāo)的“物質(zhì)品”

孩子們正在走進(jìn)一個(gè)讀書(shū)的時(shí)代。

又有好的指點(diǎn)老師。

讀書(shū)讀得都是上上之品。

曾經(jīng)錯(cuò)以為孩子的書(shū)與我們大人的書(shū)絕對(duì)的不等同。

而讓自己錯(cuò)失了這個(gè)讀好書(shū)的捷徑。

書(shū)讀進(jìn)我們自己的心里,

內(nèi)心深處慢慢積攢。

慢慢體會(huì)。

慢慢受用。

余生。

我愿一直與書(shū)相伴。

清風(fēng)徐來(lái)。

凌發(fā)不亂。

空瑕里我也跟讀。

但沒(méi)想過(guò)和兒子同讀。

他讀他的。

我讀我的。

不想用大人的思維去干擾單純的孩子。

兒子會(huì)說(shuō)他喜歡桑桑。

卻不喜歡。

單純的像株嫩草。

曹文軒這本《草房子》遠(yuǎn)比《細(xì)米》《青銅葵花》要多層和深?yuàn)W。

是一本多個(gè)角度。

多個(gè)人生層面的小故事集錦。

有些故事對(duì)于這么小這么純良的孩子。

可能未必能讀出作者的那份心意和這個(gè)世界的無(wú)奈與蒼涼。

蔣一輪和白雀的愛(ài)情。

大紅門(mén)的盛衰和小主人杜小康。

這些只有走過(guò)多少人生歲月的我們才會(huì)有真切的體會(huì)吧。

殘酷的現(xiàn)實(shí)。

我不忍心讓孩子過(guò)早的接觸。

孩子愛(ài)讀的也是他們的日子。

桑桑在杜小康的指導(dǎo)下圍著草垛一次次跌倒一次次扶起。

最終跨上自行車(chē)飛馳在風(fēng)里。

這才是孩子的高傲。

還有秦大奶奶的雞鴨鵝侵入教室大鬧課堂教學(xué)的生動(dòng)畫(huà)面。

孩子該有那樣天真的回憶。

一本書(shū)。

不同年齡。

不同體會(huì)……。

草房子第二章讀后感篇九

細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《草房子》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

苦苦的艾葉,金色的草房子,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩,這就是油麻地。在這里發(fā)生了一場(chǎng)看似平靜卻催人淚下?tīng)縿?dòng)人心的故事。在那里生活著一群天真可愛(ài)的孩子:桑桑頑皮、勇敢;杜小康勇于擔(dān)當(dāng),坦然地面對(duì)困難;禿鶴自尊心極強(qiáng);紙?jiān)录惹寮冇稚屏?.....在他們中給我留下深刻印象的是杜小康,他曾是整個(gè)油麻地的孩子中家庭最富裕的,擁有別的孩子不曾擁有的東西。

但這一切全都因?yàn)楦赣H的一次進(jìn)貨而化為烏有,父親也因此一病不起,為了給父親治病,他被迫輟學(xué),油麻地的紅門(mén)永遠(yuǎn)關(guān)上了,但是他父親不甘心一生的心血這樣煙消云散,在他能走路時(shí)就借錢(qián)買(mǎi)了幾百只小鴨,帶上兒子去大蘆蕩養(yǎng)鴨,臨走時(shí)杜小康向父親大聲叫道:“我要讀書(shū)!”讀到這句話,我感到很痛心,跟杜小康相比,我們明顯幸福得多,可有多少個(gè)孩子能像他一樣真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)呢?在漫長(zhǎng)的養(yǎng)鴨旅途中,杜小康經(jīng)歷了各種苦難,但他最大的敵人是孤獨(dú),時(shí)常在晚上夢(mèng)見(jiàn)油麻地里的小伙伴,還有思念的母親。記得有一次,他們碰上十分惡劣的天氣,鴨子因恐慌而四處逃竄。他們費(fèi)了九牛二虎之力才找回所有的鴨子。

門(mén)口擺地?cái)倎?lái)維持生計(jì),他把這個(gè)想法告訴了桑桑,講義氣的桑桑賣(mài)了鴿子為他籌錢(qián)。一個(gè)星期后,杜小康終于出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口,雖然剛開(kāi)始沒(méi)有什么生意,但他一直堅(jiān)持著。在冬天的第一場(chǎng)雪中,杜小康依然坐在那棵樹(shù)下,校長(zhǎng)桑喬看到后感嘆道:“以后,杜小康也許是油麻地所有孩子中最出色的。”

人生難免會(huì)有大起大落,當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)我們不能放棄,只要堅(jiān)持,一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,當(dāng)我們成功時(shí)也不要忘記苦難給我們的帶來(lái)的財(cái)富。

草房子第二章讀后感篇十

讀完了《草房子》之后,我的心深受感觸,這里有精靈般的桑桑,有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,有倔強(qiáng)的陸鶴……但,我還是最敬佩杜小康。

杜小康從小就是油麻地的首富,但有一天杜家一落千丈,他只能跟著父親去三百里外的大蘆蕩放鴨。狂風(fēng),暴雨侵蝕著他的肉體,孤獨(dú)憂傷捉弄著他的精神。這一切困擾著他。直到厄運(yùn)再次降臨,杜家一貧如洗時(shí),杜小康“他有父親的悲傷,卻沒(méi)有父親的絕望?!痹诖煺叟c較量中,他更堅(jiān)強(qiáng),自己在學(xué)校門(mén)口擺攤,他成了生活的強(qiáng)者。我堅(jiān)信桑喬校長(zhǎng)說(shuō)的:“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康?!?/p>

文章讀到這兒,我深深地佩服杜小康的堅(jiān)強(qiáng),這也讓我覺(jué)得慚愧。

小時(shí)候,又一次,我和爸爸媽媽去超市購(gòu)物,我東瞧西瞧,好奇極了,漸漸地,“便掉了隊(duì)”。

突然,我的眼睛被牢牢地粘在了一個(gè)玩具上。這是一個(gè)炫酷的遙控玩具賓利跑車(chē),逼真極了。我看著玩具,口水不由自主地“嘩嘩”流了下來(lái),完全沒(méi)有意識(shí)到爸爸媽媽早已走遠(yuǎn)了。正當(dāng)我回過(guò)頭時(shí),想叫爸爸媽媽給自己買(mǎi)一個(gè)。我打量了周?chē)镁?,茫茫的人海中沒(méi)有爸爸媽媽的人影,剛開(kāi)始,我毫不在乎,可是,過(guò)了好一會(huì)兒,他們都沒(méi)有來(lái)找我,我開(kāi)始害怕了,在超市里東奔西跑,瞎逛,希望能碰巧碰到,可老天爺就是不給面子。我既著急又害怕:“爸媽?zhuān)銈兌既ツ膬毫四??”我在人群穿梭著。突然,不知是什么東西把我絆倒了,我再也忍不住了,放聲大哭起來(lái)。

“小朋友,你怎么了?”這是一個(gè)溫柔的聲音傳了過(guò)來(lái)。我擦干眼淚,抬起頭,看見(jiàn)一位叔叔看著我,于是,我?guī)е耷徽f(shuō):“我找不著爸爸媽媽了。嗚……”叔叔什么也沒(méi)說(shuō),把我領(lǐng)到廣播室:“請(qǐng)智王澤的家長(zhǎng)到廣播室!”不過(guò)多久,心急如焚的媽媽終于到了廣播室。

“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞說(shuō)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的,可真遇到困難時(shí)卻很難做到,我們要像杜小康一樣,不管遇到什么,都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

草房子第二章讀后感篇十一

“明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來(lái)時(shí),就將載著他和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這座金色的草房子?!弊x著這段略微感傷的文字,我沉浸在中國(guó)著名作家曹文軒叔叔帶給我們的作品《草房子》一書(shū)中,聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)曾多次在國(guó)內(nèi)外獲獎(jiǎng),并改編翻拍過(guò)電影。

禿鶴之悲傷

初見(jiàn)禿鶴,他的調(diào)皮、搗蛋,他的小光頭給我留下了很深的印象,但最讓我難忘的是他在一次會(huì)操表演時(shí),因?yàn)樽约旱膿v亂而使油麻地小學(xué)失去了榮譽(yù),因而遭到了同伴們的冷嘲熱諷。雖然,他使用了許多的辦法,但是周?chē)睦蠋熀屯瑢W(xué)仍對(duì)他不理不睬。在分組活動(dòng)時(shí),同學(xué)們都找到了種種理由拒絕他的加入。

讀到此處,我感到非常地悲傷。這樣真的很好嗎?這讓我想起我們?nèi)ゴ河蔚臅r(shí)候,有的同學(xué)會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不太好,大家就不太喜歡跟他一起玩。我在想,這位同學(xué)當(dāng)時(shí)的心里會(huì)多難過(guò)??!

草房子第二章讀后感篇十二

《草房子》這本書(shū)講述了校長(zhǎng)的孩子桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。在這中間,桑桑經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每看完一個(gè)故事,我的心里就有著一次強(qiáng)烈的震撼。其中,最打動(dòng)我的就是秦大奶奶的艾地了。

秦大奶奶在油麻地生活了幾十年,她的房子就在學(xué)校的一個(gè)角落里,被人們看作一個(gè)污點(diǎn),特別是桑桑的爸爸桑喬,幾次強(qiáng)硬秦大奶奶搬家,可這樣也沒(méi)有辦法。油麻地的人們便告訴自己的孩子不要理她,可桑桑卻不一樣,只有他陪秦大奶奶??梢患聟s改變了人們對(duì)秦大奶奶的看法。一個(gè)孩子喬喬掉進(jìn)了河里,秦大奶奶竟不顧自己將喬喬救了出來(lái),自己卻躺在床上半個(gè)多月。從此,她發(fā)生了巨大的變化,用拐杖趕走校園里的雞鴨,教室的窗戶(hù)沒(méi)關(guān)好,她就幫忙關(guān)。孩子們都漸漸親近了她。沒(méi)想到,她就為了把學(xué)校里一個(gè)淹沒(méi)在水里的南瓜拾上岸,就不幸掉入水中,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了油麻地。是什么讓她發(fā)生了變化,因?yàn)橛吐榈厝藗兊拇緲悖?/p>

草房子里的每一個(gè)人物都是飽滿現(xiàn)鮮活的。杜小康從最有錢(qián)的人家的孩子變成了沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子,但他卻沒(méi)有放棄,衣服還是那么白,還在校園門(mén)前擺攤掙錢(qián)。還有紙?jiān)碌亩嗖哦嗨?。油麻地的人都是活在我們身邊的人,小孩之間的嫉妒羨慕,大人們之間的淳樸,都是我們身邊活生生的例子。

草房子的主人公桑桑是一個(gè)做事大方莽撞,不顧后果的孩子。他頑皮淘氣,就像每個(gè)孩子的小時(shí)候一樣鬧出不少壞事。他看鴿子沒(méi)家,就把家里用的的碗柜柜子改裝成鴿子住的地方。他因?yàn)橥悼窗兹傅男哦研湃恿?,毀了白雀和蔣一輪。還把家里的蚊帳改成漁網(wǎng),挨了不少的打。最后,桑桑有病了,很快就要離開(kāi)人世,但他也成長(zhǎng)成了一個(gè)乖孩子,帶妹妹實(shí)現(xiàn)以前的承諾帶她去城里玩,累倒在城墻上,被爸爸接回家,就在大家因?yàn)樯I5牟《冀^望的時(shí)候,爸爸卻找到了一個(gè)方法,讓溫老師按照方法熬藥,雖然藥很苦,但桑桑卻乖乖喝溫老師熬的藥,最后沒(méi)有辦法治的病卻好了,不僅是藥的作用,還有桑??释哪欠N勁頭在鼓勵(lì)著他,所以才有生的希望。

油麻地的故事,就是成長(zhǎng)的故事。里面的人物都在成長(zhǎng),細(xì)馬小小年紀(jì)就會(huì)砍枝賣(mài)錢(qián),杜小康也會(huì)擺小攤,甚至連校長(zhǎng)桑喬也在成長(zhǎng)??戳诉@本書(shū),我也感覺(jué)我又懂得了許多,知道真正的友誼不是平時(shí)嘻嘻哈哈的在一起玩,也要從朋友身上學(xué)到什么,這就是成長(zhǎng)。

朦朦朧朧中,我也在成長(zhǎng)。

草房子第二章讀后感篇十三

有時(shí),他們也很孤獨(dú),只好獨(dú)自躲在角落,靜靜的撫平自己的傷痛,那種無(wú)助顯示了他們的脆弱,讓人心痛。

桑桑在這六年里,長(zhǎng)大了,世間的情感既清楚又朦朧地展示在桑桑的世界里。雖在鄉(xiāng)間,但也有一份淳樸有獨(dú)特的美感,撼動(dòng)著我們的心靈。

愛(ài)一只鳥(niǎo),不是把他關(guān)進(jìn)籠子,讓他衣食無(wú)憂,而是放開(kāi)雙手,讓他自由翱翔……。

給孩子們一份,屬于自己的天空……。

草房子第二章讀后感篇十四

大家好,今天我看了一本叫《草房子》的書(shū)。

《草房子》主要寫(xiě)一天天自己小時(shí)候的故事。這本書(shū)的作者是世界上鼎鼎有名的家曹文軒。

我最喜歡的是第一篇,叫陸鶴。里面主要寫(xiě)一個(gè)叫陸鶴的人,他的頭上沒(méi)有頭發(fā)是個(gè)光頭,許許多多的人都叫他是個(gè)光頭。別人都叫他為禿子。

他村里的人都和他一樣,是一個(gè)個(gè)光頭。一個(gè)個(gè)禿子。

好了,我講完了,我要對(duì)大家說(shuō)一聲再見(jiàn)。

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