畢業(yè)典禮策劃書六年級(匯總17篇)

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畢業(yè)典禮策劃書六年級(匯總17篇)
時間:2023-11-11 22:23:13     小編:FS文字使者

文化傳統(tǒng)是一個民族或地區(qū)獨有的精神財富,它是人們共同的文化記憶??偨Y(jié)的寫作要注重邏輯性和組織性,以清晰的思路和條理性展開。希望這些總結(jié)范文能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和創(chuàng)意,讓我們能更好地寫好自己的總結(jié)。

畢業(yè)典禮策劃書六年級篇一

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

一、活動主題:夢想在這里啟航。

二、活動時間:20xx年x月xx(星期日)下午2:00—3:30。

三、活動地點:二樓階梯教室。

四、參加人員:學校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

五、活動準備:

1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。

2、攝像、音響、投影(xx老師)。

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4、詩歌朗誦(xx老師負責)。

5、制作學生小學生活回顧片(xx負責)。

6、選拔好主持人(xx負責)。

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負責)。

8、學生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責)。

9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負責)。

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌。

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。

第一篇——難忘母校。

(1)校園生活回顧(播放)。

全體同學詩歌朗誦《告別母?!?。

(2)林校長畢業(yè)寄語。

學生代表獻花。

(3)給母校獻禮。

代表學生獻上書法等作品。

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,并獻詞。

(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學生。

(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。

(2)家長的囑托——xx媽媽學生代表獻花。

(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)。

暫定:六(3)班xx六(6)班xx雙排鍵。

六(5)xx六(6)xx拉丁舞。

六(4)xx六(2)xx六(1)班歌曲聯(lián)唱。

(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

畢業(yè)典禮策劃書六年級篇二

行進樂隊——《啟夢遠航》。

回首。

播放班級、學生成長相冊。

家長代表發(fā)言。

合唱隊——《童年》。

3、感恩。

(1)學生代表發(fā)言。

(2)頒發(fā)畢業(yè)證、紀念品。

3、啟航。

(1)教師寄語。

(2)跆拳道——《銳意進取》。

注意事項:

活動彩排時間2次。x月x日上午xx點。

在活動中需要保持環(huán)境整潔,不亂丟紙屑,各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

畢業(yè)典禮策劃書六年級篇三

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學詩歌朗誦《告別母?!?/p>

(2)林校長畢業(yè)寄語

學生代表獻花

(3)給母校獻禮

代表學生獻上書法等作品

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,并獻詞。

(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學生。

畢業(yè)典禮策劃書六年級篇四

一、主題:感恩教育(感謝學校、感謝老師)

二、時間:7月1日上午8點

三、地點:學校大操場

四、參加人員:學校領(lǐng)導、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表

五、活動準備:

(1)主持人:六年級兩名學生

(2)布置會場:xx、體育組全體教師

六、活動的目的:

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。

3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”

七、活動過程:

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(三)全體起立,奏唱國歌。

(四)領(lǐng)導代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了xx四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領(lǐng)導時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們城關(guān)四小會因為擁有我們而驕傲。

(五)畢業(yè)生代表講話

六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離??墒牵感Q?,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(六)教師代表講話

我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業(yè)生名單

六年的小學生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書

有請學校領(lǐng)導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

(九)向老師獻花合影

老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)

(十)合唱《感恩的心》:

親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十一)宣布活動結(jié)束

甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:今天我們是莘莘學子。

乙:明天是社會的棟梁,

甲:今天我們歡歌在一堂。

乙:明天我們便是國家的主人。

畢業(yè)典禮策劃書六年級篇五

6。恢復已被刪除的信息!

7。查詢酒店開房記錄,監(jiān)控定位跟蹤找人!

8。盛大游戲,qq游戲,cf帳號游戲裝備找回!

qq密碼找回的重要關(guān)鍵詞qq密碼保護qq密碼保護是一套保障qq密碼安全的機制。

首先,廣告文案策劃是一個泛稱,它包括各行各業(yè)的廣告,房地產(chǎn)文案策劃和企業(yè)文案策劃都屬于它的分支。房地產(chǎn)目前來說還是一個朝陽行業(yè),盈利也很大,做房地產(chǎn)策劃很累,需要的經(jīng)驗和知識面很廣,但是回報也很大。企業(yè)文案策劃的話,企業(yè)很大,福利很好,可以做。但是,一般性企業(yè)就不好說了,一旦離開此企業(yè),經(jīng)驗可以說微乎其微。個人建議,房地產(chǎn)文案策劃。

聯(lián)歡活動題目:對師友、對母校的惜別之情。

聯(lián)歡活動的總安排:表演、感想。

具體節(jié)目安排:你們表演的節(jié)目單。

主持人的開場白:不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,帶著依依不舍的神情,跨入新的校園,開始新的生活。臨近畢業(yè)之際,讓我們最后開展一次聯(lián)歡會吧!

注意事項:安全。

畢業(yè)典禮策劃書六年級篇六

一、活動背景意義:

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

二、活動主題:夢想在這里啟航。

三、活動時間:20xx年_月23(星期日)下午2:00—3:30。

四、活動地點:二樓階梯教室。

五、參加人員:學校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

六、活動準備:

1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。

2、攝像、音響、投影(xx老師)。

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4、詩歌朗誦(xx老師負責)。

5、制作學生小學生活回顧片(xx負責)。

6、選拔好主持人(xx負責)。

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負責)。

8、學生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責)。

9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負責)。

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌。

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。

畢業(yè)典禮策劃書六年級篇七

節(jié)目主色調(diào):體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。

節(jié)目安排:夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望。

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后,五一前確定)。

2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù),并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名),同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。

4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨表演外,小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、確定學生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。

7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。

8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,準備相關(guān)禮品,最好是學生或家長親手制作。

9、畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員,寫好評語。

環(huán)節(jié)一(序幕):夢想起航。

1、主題曲《最初的夢想》響起,老師學生主持人拉開晚會序幕。

2、歌曲《啟程》響起,播放學生成長短片。

3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)。

環(huán)節(jié)二:厚重之感。

1、書法表演(三個人各寫兩個字:“感恩”、“自信”、“好學”)。

2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味)。

3、知識競答(結(jié)合所學詩詞設(shè)題,如作家、詩名和詩句接龍)。

環(huán)節(jié)三:大氣之歌。

1、少數(shù)名族的舞蹈表演。

2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)。

3、親子默契動員會(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等,并互贈自制禮物)。

環(huán)節(jié)四:時代韻味。

1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。

2、歡快動感的舞曲。

環(huán)節(jié)五:高遠之志。

1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生,共兩男兩)。

2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)。

3、初一,高一代表送祝福詞,小學組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六:放飛希望。

1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎。

2、傅老師致辭,班主任談希望。

3、老師和獲獎學生領(lǐng)唱《愛因為在心中》,全場齊唱。

畢業(yè)典禮策劃書六年級篇八

小學六年級學生要畢業(yè)了,畢業(yè)典禮的你們要說的感言該怎么寫呢?下面小編整理相關(guān)畢業(yè)典禮的感言,供你們參考!

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師、同學們:

大家上午好!

在這熱情奔放的六月里,在這美麗的校園中,在這隨風飄揚的五星紅旗下,我們歡聚一堂,參加學校為我們隆重舉行的xx年畢業(yè)典禮。

在這里,作為畢業(yè)生中的一份子,我謹代表所有的畢業(yè)生,向這些年來為我們健康成長而辛勤付出的領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意!

光陰荏苒,日月如梭。

轉(zhuǎn)眼間,短暫而又漫長的六年小學生活在我們不經(jīng)意間悄悄逝去。

回首往事,多少幸福和感動歷歷在目:記得六年前的九月一日,我們背著嶄新的書包,來到這個美麗的地方。

初生的太陽映襯在宏偉的學校大門上,灑下點點光輝,就像初來此地的我們的一張張充滿好奇和希望的臉龐。

我們排著隊來到各自的教室前,開始了嶄新的小學生活,開始了一個團結(jié)的班集體的點點滴滴。

在教室里,我們字正腔圓地跟老師朗讀漢語拼音,一筆一劃地書寫著漢字,掐著指頭計算著加減乘除,在課下,我們嬉戲玩鬧,談?wù)撝腥さ氖虑椤菚r童稚的內(nèi)心,是多么的天真與快樂呀!

時光在春華秋實中流逝,我們也在校園生活中得到了鍛煉和提高。

在老師的諄諄教導下,我們的知識面更加的寬闊,我們的體魄更加的強健,我們的性格更加的沉穩(wěn),我們的學習態(tài)度也更加的端正。

在這六年的學習和生活中,我們有過成功的喜悅,也有過失敗的懊惱;既收獲了寶貴的知識財富,也初嘗了生活的酸甜苦辣;既體味了同學之間的深厚情誼,也感悟著領(lǐng)導和老師們的辛勤付出。

更為重要的是,在這里,我們收獲了健全的人格,端正的品行,這些是比知識更寶貴,使我們一輩子都受益無窮的財富。

都將成為我們童年記憶里一顆顆流光溢彩的珍珠!六年級畢業(yè)典禮感言

今天,隨著畢業(yè)典禮的舉行,我們即將告別母校,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別多彩的童年,奔向中學的大門,進入多夢的青少年時代。

在這個激動人心的時刻,我們是多么地留戀學校的一草一木、一磚一瓦,我們是多么地留戀敬愛的老師和親愛的同學們!

再見,敬愛的母校!校園內(nèi)的相彰樓,告誡我們要取長補短;廣場兩側(cè)的小青松,鼓勵我們要不怕困難;宏偉的教學樓,告訴我們要正直做人。

母校對我們的教誨,我們會永遠記在心中。

再見,敬愛的老師!六年來,你們付出大量的心血培育著我們,我們已經(jīng)把你們看成了我們的父母。

你們那春蠶般的無私精神深刻影響著我們,要做一個個樂于奉獻的人。

再見,親愛的同學!六年的同窗情意,我們早已成為了兄弟姐妹。

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

讓我們在以后的學習中,揚起自信的風帆,昂首闊步走在人生的道路上,創(chuàng)造更輝煌的篇章!

最后,祝愿各位領(lǐng)導和老師身體健康、桃李滿天下!祝福各位同學在新的學習生活中再接再厲,更上一層樓!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

尊敬的校領(lǐng)導、老師、各位家長、同學們!大家好!

今天我們相聚在這里,舉行這個隆重的畢業(yè)典禮,這是每個即將告別博愛學校的學生最留戀的時刻,是老師們又一個豐收的時刻,是每個家長熱切關(guān)注的時刻!

這一時刻的到來凝聚了多少學校領(lǐng)導、老師們的辛勤汗水,凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜,這是多么莊嚴的時刻!

首先讓我代表全體同學的家長,祝賀這盛大節(jié)日的到來,祝賀學校又迎來了一個豐收的季節(jié),喜慶的日子!祝賀同學們圓滿完成了六年學業(yè),取得了優(yōu)秀的成績!

今天我和大家一樣心情非常激動,感謝學校給我這個機會,更感謝六年來學校領(lǐng)導。

老師們對孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)!

記得六年前,我們滿懷希望地把孩子送到博愛學校,六年來,作為家長,我們密切關(guān)注著孩子的每一個進步,我們和自己的孩子一同成長。

我們沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和新理念,沒有忘記班主任老師的殷切關(guān)懷。

和全體六年級老師對孩子的關(guān)愛。

我們更知道,博愛的課堂有不拘一格的`形式,博愛的課外活動更是多姿多彩,博愛參加的各類比賽都是名列前茅……是博愛的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子,他們在博愛的懷抱中一天天長大。

當孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家,我們的心情激動無比,我們首先想到的是應該感謝老師。

感謝學校。

它帶著母校的期望;仍然有一個發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油,它帶著你們父母的愛!

小學六年時間,作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,更關(guān)注的是學生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。

將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。

孩子們,你們能在博愛學校這樣的學校度過你們的小學階段,是你們的機遇。

飲水思源,孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠,你們的本領(lǐng)有多大,都不應該忘記,是博愛學校給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動力。

希望你們永遠銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng)?;啬感?赐銈冇H愛的老師。

孩子們,有了母校這塊取之不盡的動力源泉,你們就會有更高的起點。

這些營養(yǎng),你們將受用一輩子。

無論以后走向初中、高中、大學或是社會,我相信你們永遠是最棒

6年,我也不過僅僅經(jīng)歷了3個6年的日照、雨水。

就像這6年的小學時光,可能乏味,卻是那樣的簡單、單純。

藍藍的大海與藍藍的天相接在地平線上,沒有見過的人是不會明白那無瑕的美的。

因為xx的課程,我也只能下午2點多才匆匆出門。

(當中出現(xiàn)了幾個小插曲,先是發(fā)愁穿什么,開始打算穿西服的~汗~出了門后,我改了主意。

來到糧食學院發(fā)傳單,竟被那里的保安轟了出來,老路竟然不來幫忙,ok我走,算你狠!!)到了大學路上已經(jīng)是3點多了,打電話給yc,而下來接我的小伙子竟讓我認了至少5秒鐘。

來到包房,我真的是嚇了一大跳,說真的我擔心過,我擔心到時候不過來了四五個人,大家吃一吃就算是聚會過了,而此時在我眼前的是18個既熟悉又陌生的臉,我一度懷疑——我走錯了房間。

李楷、馬貞、張旭、袁超、古羽、賈君君(真的很抱歉,我到現(xiàn)在也沒有回憶出來)、張安毅、尚飛、董唐俊、無雙、李元清、付濱、岳晨、王洋、任哲、董瑞(不夠再續(xù))后來又有陳童、鸕鶿的加盟使的包間一直充斥著快樂的空氣。

金猴子、董瑞、王洋都有一副好嗓子,唱歌很是不錯,也很能調(diào)動氣氛。

無論什么樣的經(jīng)歷,無論什么樣的學歷,也無論什么樣的年齡,我們還是我們,永遠都是。

我們就是像小學那樣,一幕幕的場景猶如電影回放一樣重現(xiàn)在我的眼前。

鸕鶿說得好——自己做了6年的淑女,而在我們面前,一切都又回到了從前一樣。

騎車飛馳在回家的路上,路因為施工顯得更加漫長,我在車上慢慢地品味著今天的一切,心情就像面對著一頓豐盛的晚餐,怕狼吞虎咽后什么也留不下。

現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,我卻真的舍不得這份難以名狀的激動。

路漫長,而我卻不覺得有什么,因為我的心早已停留在了到了6年之前……

畢業(yè)典禮策劃書六年級篇九

二、地點:第一方案翔宇樓一樓,第二方案立人樓天卉大廳。

三、議程:

(一)校會。

1、校領(lǐng)導致辭,祝賀同學順利完成小學階段的學習任務(wù)。第一方案溫校長發(fā)言、第二方案邱洪超發(fā)言。

2、溫主任致歡迎詞,歡迎同學們走進中學時代。

3、教師代表發(fā)言。

4、學生代表發(fā)言:感謝恩師幾年來的教育之恩;談?wù)勛约涸谛聵返膶W習情況;

談?wù)勑聵返墓芾砟J綄ψ陨淼挠绊?;談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>

(二)班會。

5、各班召開主題班會——我愛母校。學生可以自帶禮品與同學交換留念。班級設(shè)立畢業(yè)留言簿,可以給學校留言,可以給老師留言,還可以把美好的祝福送給同學。

四、其他工作。

主持:陳學潮。

音響:吳光傳。

場地布置:謝海輝。

會場秩序:各班主任。

主席臺搭建:陳海鵬。

學生進退場:吳光傳。

學生接送:徐啟滿。

畢業(yè)典禮策劃書六年級篇十

行進樂隊——《啟夢遠航》。

回首。

播放班級、學生成長相冊。

家長代表發(fā)言。

合唱隊——《童年》。

3、感恩。

(1)學生代表發(fā)言。

(2)頒發(fā)畢業(yè)證、紀念品。

3、啟航。

(1)教師寄語。

(2)跆拳道——《銳意進取》。

注意事項:

活動彩排時間xx次。x月2x日上午xx點。

在活動中需要保持環(huán)境整潔,不亂丟紙屑,各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

畢業(yè)典禮策劃書六年級篇十一

活動目的:

感恩母校,感恩老師,珍惜師生情誼;帶著希望,帶上祝福,跨入中學大門,為了美好的明天而努力學習。

活動準備:

1、在老師指導下作好策劃、分工;

2、教室布置:制作展板布置教室,營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙,營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標語,配上相應的彩色粉筆畫,后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。

3、排練節(jié)目準備演出;

活動過程:

序曲——中隊長講話。

(全體學生上臺排好隊,準備詩歌朗誦)。

第一樂章、深深的感恩。

活動一:集體詩朗誦。

在《感恩的心》樂曲背景下,全體深情朗誦——《老師,我們愛您》。

(朗誦結(jié)束,學生回座位,主持人上臺)。

男:今天是個好日子。

女:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。

男:今天是個好日子。

女:相聚的時刻我們放飛希望。

女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感。

男:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。

女:讓我們再一次聆聽校長的教誨。

男:大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭!

活動二:校長講話。

男:校長如浴春風的話語將永遠銘刻在我們心間!

女:聽過x老師故事的同學,一定不會忘記他那幽默的言詞,也不會忘記他海闊天空的談?wù)?,讓我們歡迎x老師講話!

活動三:x老師講話。

男:我們男孩子們也不會忘記經(jīng)常陪伴我們x老師,請x老師講話!

x老師講話。

女:我們最最親愛的,x老師講話!

x老師講話。

中隊長朗讀恩師贈言錄。

女:老師們的諄諄教誨還回響在耳邊。

男:老師們的殷切希望將化作我們前進的動力。

女:讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)。

男:讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛。

男:下面請畢業(yè)生代表發(fā)言!

活動五:畢業(yè)生代表發(fā)言。

女:感恩是我們不變的情懷。

男:感恩是生活永恒的旋律。

女:讓我們牢記老師的教誨,銘記老師的恩情,帶上希望,帶上祝福,努力學習,好好生活,做一個正直的人,做對社會有用的人,回報老師的恩情,回報母校的培養(yǎng)!

男:為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會,大家精心排練了節(jié)目,下面請大家欣賞精彩的表演!

活動六:表演節(jié)目。

女:x帥氣男生,今天特意為我們帶來歌曲,大家掌聲鼓勵!

男:接下來是我們可愛的女生,為我們帶來合唱《明天會更好》,祝愿我們的老師以及同學們明天更好!

感恩是我們永遠不變的旋律,讓我們牢記老師的教誨,銘記老師的恩情,學會感恩,下面請老師們欣賞歌曲《感恩的心》,祝愿老師們身體健康,生活愉快!

第二樂章、依依惜別。

女:告別今天,我們將站在新的起點。

男:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線。

女:今天,我們以母校為榮。

男:明天,母校以我們?yōu)闃s。

女:各位同學,各位老師,在這離別之際,我們別情依依。

男:再見吧,親愛的同學!盼望你早日成功的消息。

全體學生合:再見吧,親愛的老師!請接受我們深情的敬禮!

男:分別是下一次相聚的開始,人生要靠自己去改寫,只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的未來。

女:相信再次的相聚,會是我們回首美好過去,談及精彩現(xiàn)實的明天。

男:讓我們深深祝福母校的每一位老師——。

全體學生合:身體健康,事業(yè)成功,生活愉快!

女:深深地祝愿母校的明天——。

全體學生合:更加燦爛輝煌!

男女合:我宣布——“小學畢業(yè)聯(lián)歡會”到此圓滿結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃書六年級篇十二

一、活動目的:

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學生對小學生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來。

二、主題。

大標題:“告別母校,放飛理想”

三、時間:7月x日上午。

四、地點:架空層小舞臺。

五、參加人員:六年級任課老師、全體學生、部分學生家長、行政領(lǐng)導。

六、活動準備:

1、主持人:

2、音響調(diào)試:

攝影攝像:

3、制作畢業(yè)感恩板。

4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標題。

5、各班上報演出節(jié)目,主持詞串接。

6、準備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業(yè)歌》、《明天會更好》等。

七、活動流程:

(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)。

1、校長寄語,典禮開始。

2、各班節(jié)目演出。

3、老師寄語。

4、學生代表發(fā)言。

5、學生代表向?qū)W校領(lǐng)導及六年級所有任課老師獻花,行謝師禮,全體學生合唱《感恩的心》。

6、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名。同時播放歌曲《我的未來不是夢》、《明天會更好》。

7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃書六年級篇十三

敬的各位領(lǐng)導、老師、家長朋友、親愛的同學們:

大家好!

今天我們歡聚在朱鹮翔集的福地—洋縣,參加城西小學的首屆畢業(yè)典禮。在這樣一個意義非凡的日子里,我能作為家長代表在此發(fā)言,感到無比榮幸和激動。首先請允許我代表所有的家長向貴校領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝!感謝你們對孩子們傾注的'愛心和熱情,感謝你們?yōu)楹⒆觽兏冻龅暮顾椭腔?。老師,你們辛苦?同時,向即將圓滿完成小學學業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!

去年9月,送孩子們進入城西小學學習時,作為家長,我們也許有過懷疑,有過不安。僅僅一年時間,現(xiàn)在我們相信:把孩子交給這所學校是完全正確的,是令人放心的。好的學校、好的老師會影響學生的一生,我們的孩子是幸運的。城西小學是我縣新建的一所目標定位高、基礎(chǔ)設(shè)施全、師資力量強、班級設(shè)置小、發(fā)展前景廣闊的精品示范化小學。特別是有這樣一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀教師團隊。你們不僅是學生的人生導師,也是家長教育孩子的解惑人。我們怎能忘記孩子們作業(yè)本上老師認真細致的批閱?怎能忘記微信群里老師真誠、深情的話語?怎能忘記老師們不計辛勞的加班加點……你們的求真務(wù)實、無私奉獻,我們有目共睹。

孩子們,在城西小學這個人才成長的搖籃里,你們沐浴著愛的陽光雨露,吮吸著知識的瓊漿玉液,茁壯成長?,F(xiàn)在,你們即將迎來人生的第一個重要關(guān)口,你們身上承載著老師的深情囑托,家長的殷切期望,母校的熱切期待。你們要樹立“校盛我榮,校衰我恥”的思想,鼓足勇氣,全力以赴,爭取以優(yōu)異的成績?yōu)槟感T龉馓聿剩瑘A滿交上人生的第一份答卷。

孩子們,未來在你們手中,不管你們將來飛得多高,走得多遠,我相信,你們不會忘記給你們起航動力的母校,諄諄教導的恩師,團結(jié)友愛的集體,友誼長存的伙伴,愿你們永懷感恩之心、奮發(fā)向上、努力拼搏,開創(chuàng)美好的明天!

最后,衷心祝愿每一個孩子夢想成真、前程似錦!祝老師們工作順利、健康快樂!祝城西小學人才輩出、更加輝煌!

畢業(yè)典禮策劃書六年級篇十四

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學生對小學生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來。

大標題:“告別母校,放飛理想”

7月x日上午。

架空層小舞臺。

六年級任課老師、全體學生、部分學生家長、行政領(lǐng)導。

1、主持人:

2、音響調(diào)試:

攝影攝像:

3、制作畢業(yè)感恩板。

4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標題。

5、各班上報演出節(jié)目,主持詞串接。

6、準備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業(yè)歌》、《明天會更好》等。

(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)。

1、校長寄語,典禮開始。

2、各班節(jié)目演出。

3、老師寄語。

4、學生代表發(fā)言。

5、學生代表向?qū)W校領(lǐng)導及六年級所有任課老師獻花,行謝師禮,全體學生合唱《感恩的心》。

6、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名。同時播放歌曲《我的未來不是夢》、《明天會更好》。

7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃書六年級篇十五

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

夢想在這里啟航。

20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30。

二樓階梯教室。

學校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。

2、攝像、音響、投影(xx老師)。

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4、詩歌朗誦(xx老師負責)。

5、制作學生小學生活回顧片(xx負責)。

6、選拔好主持人(xx負責)。

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負責)。

8、學生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責)。

9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負責)。

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌。

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。

第一篇——難忘母校。

(1)校園生活回顧(播放)。

全體同學詩歌朗誦《告別母校》。

(2)林校長畢業(yè)寄語。

學生代表獻花。

(3)給母校獻禮。

代表學生獻上書法等作品。

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,并獻詞。

(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學生。

(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。

(2)家長的囑托——xx媽媽學生代表獻花。

(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)。

暫定:六(3)班xx六(6)班xx雙排鍵。

六(5)xx六(6)xx拉丁舞。

六(4)xx六(2)xx六(1)班歌曲聯(lián)唱。

(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

畢業(yè)典禮策劃書六年級篇十六

1、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡,對本期的學習畫上圓滿的句號。

2、舉行六年級學生畢業(yè)典禮,回顧在xx二校學習歷程,展望新的`學習生活,同時也表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩,創(chuàng)造精彩的人生!

7月5日上午。

校大操場。

(一)散學典禮。

1、升旗儀式。

2、期末考試頒獎儀式。

3、暑假社會實踐活動倡議。

1、歌曲(魏xx)。

2、六年級學生詩朗誦。

3、家長代表講話。

5、王校長講話。

6、學生為全體教師鮮花。

7、六年級學生合唱。

(三)分班典禮,總結(jié)盤點。

1、分班總結(jié)。

2、假期安全教育。

年級組層面:

1、落實學生的詩朗誦。

3、落實學生合唱歌曲,

4、推薦畢業(yè)典禮主持人,

5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學生,30束鮮花。

6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人。

7、畢業(yè)禮相關(guān)節(jié)目音樂拷貝到謝xx老師處,

學校層面:

1、主持人串詞、培訓:李xx。

2、音樂:謝xx。

3、升旗手培訓:劉xx。

4、照像、攝影:潘xx、陳xx。

5、會場整隊(六年級坐中間):體育組。

6、舞臺梯子:祁主任,

7、獻鮮花禮儀生訓練:魏xx。

8、所有協(xié)調(diào)和條件保障:大隊部。

注:學生穿夏季校服,佩帶紅領(lǐng)巾。

畢業(yè)典禮策劃書六年級篇十七

1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞:

我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記超等校訓,珍惜。

學校榮譽;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲。

2、校長為學生壯行講話。

3、師生合唱:《明天會更好》。

4、在音樂聲中,主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

主題:放飛夢想。

主題歌:《最初的夢想》、《放心去飛》。

節(jié)目主色調(diào):體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。

節(jié)目安排:夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望。

前期準備:

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的'形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程,

(詳見后,五一前確定)。

2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù),并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名),同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。

4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨表演外,小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、確定學生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。

7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。

8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,準備相關(guān)禮品,最好是學生或家長親手制作。

9、畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員,寫好評語。

具體節(jié)目流程:

環(huán)節(jié)一(序幕):夢想起航。

1、主題曲《最初的夢想》響起,老師學生主持人拉開晚會序幕。

2、歌曲《啟程》響起,播放學生成長短片。

3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)。

環(huán)節(jié)二:厚重之感。

1、書法表演(三個人各寫兩個字:“感恩”、“自信”、“好學”)。

2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味)。

3、知識競答(結(jié)合所學詩詞設(shè)題,如作家、詩名和詩句接龍)。

環(huán)節(jié)三:大氣之歌。

1、少數(shù)名族的舞蹈表演。

2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)。

3、親子默契動員會(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等,并互贈自制禮物)。

環(huán)節(jié)四:時代韻味。

1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。

2、歡快動感的舞曲。

環(huán)節(jié)五:高遠之志。

1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生,共兩男兩)。

2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)。

3、初一,高一代表送祝福詞,小學組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六:放飛希望。

1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎。

2、傅老師致辭,班主任談希望。

3、老師和獲獎學生領(lǐng)唱《愛因為在心中》,全場齊唱。

環(huán)節(jié)七:

音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結(jié)束。

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