演講稿要注意時間的把控，以避免演講過長或過短。演講稿的開頭要引起聽眾的注意，可以使用引言、故事、問題等方式。下面是一份演講稿的模板，可以幫助你更好地組織和準備演講。
高二學生班會演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
我是來自高二(8)班的陳_，今天我國旗下講話的題目是《給自己定一個小小的目標》。
談到“很多年輕人想當首富”的話題時，萬達董事長王健林說：“想做世界首富，這個奮斗的方向是對的，但是最好先定一個能達到的小目標，比如我先掙它一個億。”王健林作為世界首富，定制的一個小目標是一個億，這對于我們普通人很遙遠，但對于世界首富來說，一個億的確是個小目標，王健林建立的不僅僅是一個小目標，他的談話更是告訴我們年輕人應該有夢想，就是不管你是誰，不管你現(xiàn)在處于什么樣的生活狀態(tài)，都不要忘記夢想，就是要有目標的去做事情。
我們不論什么時候都要制定屬于我們的目標，這個目標可大可小，先容易后難，這樣我們在完成一個目標后，會使我們的信心大增，會繼續(xù)義無反顧的去完成下一個目標。如果我們的目標沒有完成，也沒有什么可怕的，但是一定要找到原因，一定要有信心，一定要學會自己去尋找方法來解決問題，我們每次完成一個目標也要總結(jié)，是否下一個目標能超越之前的目標，如果是平行的目標，那么你也不會進步。有目標的人，每天都是快樂的，不會迷茫，也不會因為小事情而煩惱，因為這個時候的你沒有時間去想這些事情。
同時，人生的目標需要選擇。有這樣一個問題：如果盧浮宮著火，你救哪幅畫?很多人要救蒙娜麗莎，著名作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫?！彼睦碛墒牵骸俺晒Φ淖罴涯繕瞬皇亲钣袃r值的那個，而是最有可能實現(xiàn)的那個。”這告訴我們，選擇目標一定要從最可能實現(xiàn)的目標開始，從一個小目標開始。因為當你追求最有價值的目標時，比如蒙娜麗莎，很有可能未救出畫，自己就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實現(xiàn)的目標，也就是合適的目標，無論這個目標有多么小，有了目標才有努力的方向。我們不論什么時候都要制定屬于我們的目標，這個目標應該先容易后難，這樣我們在完成一個目標后，會使我們的信心大增，會有更大的動力去完成下一個目標。
曾兩度獲得國際馬拉松邀請賽冠軍的日本選手山田本一，在他的自傳中這樣說：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的路線仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是銀行，第二個標志是一棵大樹……這樣一直畫到終點線。比賽開始后，我就以百米沖刺的速度奮力沖向第一個目標、第二個目標……四十幾公里的賽程就被我分解成這么幾個小目標輕松跑完了。如果一開始我把我的目標定在終點線的旗幟上，結(jié)果當我跑到十幾公里的時候就疲憊不堪了，因為我被前面那段遙遠的路嚇到了?！蔽覀兊哪繕艘餐瑯有枰纸?，每個人的夢想就是最高的目標，在實現(xiàn)夢想的路上，應該把這個目標分解成階段性的小目標，逐一完成時，這些小目標就成了通向夢想的階梯。
同學們，讓我們行動起來吧，為即將到來的半期考定下一個目標，你要超過誰，你要達到什么名次，你要為此付出怎樣的行動。從完成自己的一個個小目標開始，逐漸走向自己的夢想。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
高二學生班會演講稿篇二
一只蝸牛爬在草地里，它想要爬上泰山山頂去體會“一覽眾山小”的感覺，但是它一計算，需要用九百天，它搖了搖頭。它又想到黃河源頭，感受“黃河之水天上來”的氣勢，但是需要八百天，它又搖了搖頭……最終這只蝸牛死在了爛草堆中。蝸牛的志向不能說不遠大，但是它的悲哀在于不曾邁一只腳，沒有走半步路，因而“一覽眾山小”的感覺和“黃河之水天上來”的氣勢只能成為永遠的夢。
為理想而奮斗，實際的行動勝得過千言萬語。當你有困難時，動腦去思考;當你有渴望時，動身去追求。為理想而奮斗，調(diào)動全身的每一個細胞，哪怕還沒有獲得成功，我們也在一點點向成功靠近。為理想而奮斗，腳踏實地邁開腳步，無論是在寬廣的大道還是在泥濘的小路，讓途中留下你堅實的腳印，在沿途灑滿你辛勤的汗水。在路上，我們耕耘，在道旁，我們思索。汗水和智慧灑滿沿途，美麗和成就寫在身后。
社會上常流傳著這樣一些嘆息：“我只是一個弱者，一沒文憑，二沒工作經(jīng)驗，終將被社會淘汰……”的確，當今社會是一個充滿挑戰(zhàn)，洋溢奮斗的社會，它需要競爭支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來作證，正如“一波三折”那樣激烈。
人生，是一個奮斗的過程。有時，奮斗是人生的補充劑。為著一個立下的理想、目標，而奮斗著!
從前有兩只小青蛙，溜到農(nóng)民的房子里玩。它們站到一個壇子沿兒上跳舞時，不小心滑進里面。面對那黏糊的油，它們變得束手無策，但較小的青蛙卻一直用四肢劃動著，與死亡對抗著。經(jīng)過幾百次的奮斗，黃油凝固了，較小的青蛙獲得了生存的機會。
人們常說：患難出人才。也許奮斗中也會遇到挫折，但總是能化險為夷，迎來成功。
愛迪生在99次失敗后，努力奮斗，總結(jié)經(jīng)驗，向著他偉大理想的方向前進，終于發(fā)明了電燈，為人類作出了巨大貢獻。
有時，奮斗是信念的必須。
奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭，揭示真理;。
奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風骨;。
奮斗中，比爾蓋茨毅然休學，愛其所愛，創(chuàng)立微軟。
有藍天，鳥兒將會自由自在;有大海，魚兒將會無憂無慮;有綠色，生命將會充滿希望……有奮斗人生將會出奇絢麗。
人生，需要競爭支撐，也需要奮斗作伴。
就像感動中國20xx年度獲獎者洪戰(zhàn)輝所說：“貧窮不是搏得人們同情的資本，奮斗才是最重要的?！彪m然誰都無法說清“是苦難造就了天才，還是天才熱愛苦難”，但我還是堅信：是奮斗使天才克服了苦難，困難最積極的作用，也僅僅是磨練了天才的意志，使他更具韌性。因此，一個人最重要的，不是天才，更不是苦難，而是奮斗。
難即逆境的作用。當然，也并非苦難才能使人意志堅強，事實證明，苦難是磨練意志的最好方法。愛迪生曾說過：“天才=1%的天分+99%的汗水?！庇纱丝梢姡粋€人要取得成功，主要是靠奮斗。我們不可能奢望誰會在我們饑餓時送來美味佳肴，那是無助，疑慮，恐怖，甚至憎惡。要想不被餓死，就得握緊拳頭去奮斗，去拼搏那一份屬于你的未來。
當一個人來到這個世界上時，他就應該明白奮斗對于人類是多么的重要。
有人說：魯迅的人生是吶喊人生，胡適的人生是實用人生，林語堂的人生是幽默人生，梁實秋的人生是雅致人生，郁達夫的人生是充沛的人生……何不把我們的人生變成奮斗的人生。
堅持成就夢想。
很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是《堅持成就夢想》。當浦江的浪花搖落滿天繁星，點亮我們身后中國館敞開的門窗，我們在流光異彩的世博園里，我的夢在長城上生長，這夢想的長城，正在延伸祖先的榮光，長城的腳下，是五千年文明的土壤，長城的天界，是一個名叫未來的地方，下一個百年，我的夢，中國夢，花開何方，來吧!同學們!請打開心中最美麗的翅膀，這一刻讓我們一起飛向北京，在那萬里長城之上對話星空，和世界一起分享。
今夜當世博園的燈光相逢長城的目光，我們要在這里集合起所有屬于未來的夢想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，也請關注它，也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光，請未來登上長城吧!一起收獲中國少年永無止盡的夢想，少年智則中國智，少年強則中國強，我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢，要實現(xiàn)夢想，不單單要靠自己的努力，更重要的需要同伴多給我鼓勵，給我?guī)椭?，理解，支持，也就是這份理解，支持，最終會實現(xiàn)我們的夢想。堅持成就夢想。
人可有很多夢想，但是可能實現(xiàn)一個就足夠了，只不過是剛剛才第一步跌到了，為什麼就不愿爬起來?明天總要面對，明天太陽還要升起，我們?nèi)绻€想繼續(xù)走下去的話，那只能換一條路。天空不留鳥飛的痕跡，但我已經(jīng)飛過，如果我們盡力了，卻依然抵達不了夢的彼岸，我們無悔，因為我們至少奮斗過，如果我們付出了，得到的卻不成正比的收獲，我們無悔，以為至少我們付出過，此刻，唯有向前，唯有向前。
小時候，其實變換夢想沒有關系，你需要的是不斷的去想，不斷地去想快樂的事情，其實夢想不必要很大，只需要覺得這很現(xiàn)實，這你能做得到，但第二個是夢想跟眼淚和汗水，是在一起的，假如夢想離開了汗水的眼淚，那就變成亂想，空想。
高二學生班會演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是高二班的學生代表，今天我演講的題目是《自為》。
什么是自為？自為與自發(fā)、自覺是不一樣的，自為不是被動的接受命令或指示，或是半被動地處事。自為是當一個人做事時從動機、做事計劃的制定與實施，到事后的反饋全部出于自己。在這個過程中，能夠允許有其他人的參與，但是別人必須以配角的身份出現(xiàn)，他的作用僅僅是做一種配合與協(xié)作。
或許你會覺得我這么說還是對太抽象，那么舉個簡單的例子。就拿我們在學校吃飯做例，餓得慌的時候進餐是自發(fā)，完完全全按照學校的進餐時間進餐是自覺，而按照規(guī)律的基礎上根據(jù)實際作自己的調(diào)整，有自己的安排，就是自為。
為什么要自為呢？在這個競爭激烈的社會中，無論是學習還是工作，都不可能處在平和發(fā)展的環(huán)境中。我們處處面臨著挑戰(zhàn)，時常會有挫折、牽絆，能夠說，混世界越來越困難。在這種日漸窘迫的境況中，自發(fā)只能夠被淘汰，自覺也只能是隨波逐流，只有自為能夠把握主觀能動性，能夠自主地權衡利弊和優(yōu)勢劣勢，掌握自己前行的方向與節(jié)奏，最終實現(xiàn)自我。
自為的目的是實現(xiàn)自我，這個過程便是持續(xù)朝著這個目的地進發(fā)的一個過程。而對于不同的人來說，“自我”的定義是不同的。有的人的“自我”僅僅是擁有富足的生活，有的人的“自我”是用自己的努力在某個領域闖一番天地，更有人的“自我”很偉大，很遙遠，是拯救地球！值得注重的是，有的人沒有自我。如果沒有自我，那么，又談何實現(xiàn)自我呢？！有人說：“有理想便是幸福的”，而我說“有理想僅僅擁有了幸福的權利”，自我便是理想，只有找到了“自我”，才能擁有幸福的權利。如果你仍未有對于“自我”的定義，請盡力去找到自我，去擁有幸福的權利；如果你已經(jīng)找到自我，請盡力去實現(xiàn)自我，去擁有幸福本身。
今天我演講的主題是“自為”，但是為什么我要對“自我”如此強調(diào)，而不說說“實現(xiàn)自我”，也就是“自為”這個過程呢？因為“自我”是強大的精神力量，是“自為”的前提，而“自為”的過程，是每個人對“自我”的'獨特的追尋之旅。對于這個旅途如何去安排，指點迷津的人只能是自己。
并不是說我們要特立獨行，走別人從未嘗試過的道路，而是說，這個追尋的自始至終對于每個追尋者本身是獨特的。比如就讀書、學習來說，我們每個人都同樣是上學讀書，但是對于每一個人來說，自己的學習于他人又都是獨特的，因為我們都有自己獨特的“自我”要靠我們自己去實現(xiàn)。所謂“自為”，如我演講開頭所說，是當一個人做事時從動機、做事計劃的制定與實施到時候的反饋全部出于自己，若走別人開的道路，又怎么再稱作“自為”呢？但同時，我們在“實現(xiàn)自我”的過程中，并不是事事都順心如意，我們經(jīng)常需要協(xié)助。在平時，我們的老師在科目學習以及我們的生活各方面都會提供很多有益的建議，在我們身邊的長輩也會時常給我們以教益，社會中也有很多值得學習的榜樣，選擇“自為”的人會在這些教導與建議中，從榜樣身上主動汲取營養(yǎng)。相信這也是我們的老師和長者最愿意看到的。在需要協(xié)助的時候，選擇“自為”的人會主動向自己信任，并且能提供協(xié)助的人尋求協(xié)助，而不是等待協(xié)助。也就是說，“自為”需要一種主人意識，處處主動出擊。我雖然站在這里陳述我自己對于“自為”與“實現(xiàn)自我”的理解，但對于如何實現(xiàn)自我，我卻不能給出太多的建議，因為我也走在“實現(xiàn)自我”的路上，可謂*之人。但有一個建議我想與大家分享，那就是，要走上“自為”和“實現(xiàn)自我”的道路，從做自己的主人開始！從今天起，請做自己學習的主人，做自己生活的主人，開啟“實現(xiàn)自我”的獨特追尋之旅。
最后，我還想說，并不是實現(xiàn)自我才是擁有幸福的標志，事實上走在“自為”的道路上的人已經(jīng)處在一個幸福的狀態(tài)。所以，請相信，幸福并不遙遠。
希望今天的演講能給大家一點啟發(fā)。我的演講完畢，謝謝大家。
高二學生班會演講稿篇四
班會主題：你準備好了嗎?班會目的：構(gòu)建良好的班風和學風。
班會重點：勵志，可操作性。
班會難點：營造氛圍。
方式方法一、班主任用親切交流的方式和同學們對話并給出關鍵詞：你準備好了嗎?構(gòu)思：1.如何理解高二?(基礎，銜接，成長)2.你最難做到的是什么?(控制，時間，計劃，作業(yè)，課堂，被誘，懶散，關系，閑話，游戲等)3.你想往哪里走?(上大學，交朋友，隨心所欲，進步一點點，突破一點點)4.通往理想的路在哪里?(腳下)5.實現(xiàn)理想的方法有哪些?(基本的三到：想到，說到，做到。
具體的實施：給成功一份訂單，每日有計劃與小結(jié)。
理想的做法：給自信，給自足。
)6.重溫我們的班級文化理念：仰望天空，腳踏實地。
行勝于言，寧靜致遠。
讓優(yōu)秀成為習慣，讓使命成為自覺。
天下大事必做于細，天下難事必作于易。
控制三閑，抓好三后。
讀書最快樂。
不是抓緊每一分鐘學習，是抓緊學習的每一分鐘。
先做該做的事，再做想做的事。
做好該做的事，你才有時間來做你想做的事。
心態(tài)好，做事才會成功，丟掉“煩心”事，做心態(tài)的主人，“耐煩”也是本事想成為什么樣的人，就做什么樣的事曲徑通幽，做事井然，時間有限，做事應集中你的注意力人生最科學的投資就是把最重要的事擺在第一位不依性情做事，不依喜好辦事最大的遺憾：真應該那么做，卻沒有那么做營造美妙生活，在富有情趣中享受幸福快樂時要注意陷阱，看清是否是圈套，人生處處有風險站得高一點，看得遠一點，想多遠，就能夠走多遠依靠自信，做好你想要做的事天才是重復次數(shù)最多的人。
二、從規(guī)范言行到習慣文明和習慣自我約束做起可操作性：1.每周一次10項檢查自己打分(內(nèi)容略)，一月一次完善評比。
2.每個小組成員承包一科，每天有一次總結(jié)交流和比較記錄。
3.每周有一次挑戰(zhàn)自己成功的小結(jié)。
4、班團舍班干部和科代表計劃性發(fā)言三、老師講幾個故事滲透教育思想1.“沖上火車之前”要知道自己要去做什么事情。
讓人忍俊不禁的小故事就是典例：有三個男人一起前往火車站，但到達車站時，發(fā)現(xiàn)南下的火車已經(jīng)開走了。
雖然心中十分掃興，但也沒辦法，只好等下一班火車。
于是三個男人就一起到“鐵路餐廳”里吃東西、聊天，消磨時間。
話匣子一開，三個男人七嘴八舌，談得十分起勁，一下子把時間給忘了。
當他們猛然想起時間到了時，就趕緊抓起行李，沖向站臺。
此時，火車剛緩緩開動，于是三人急忙沿著站臺追趕已漸漸加速的火車。
前面兩個人跑得速度比較快，跳上了最后一節(jié)車廂!但是第三個男人，因為行李比較重，跑得慢，所以沒有趕上火車，只好氣喘吁吁地看著兩個朋友漸遠而去!突然，沒趕上火車的男人忍不住大笑起來!“你怎么了?沒趕上火車，怎么還哈哈大笑呢?”站臺上的工作人員大惑不解。
荒唐的失敗。
小事情鬧出笑話，大多數(shù)情況下無傷大雅，但在人生大事上，這種錯誤只會讓你無法彌補而致遺憾終生。
如果沒有經(jīng)過仔細思考或沒有特定目標，只是冒冒失失地跟人往前沖，即使沖到最前面，也可能一事無成、徒勞無功。
因此，擁有明確的目標是邁向成功的首要步驟。
只有明確目標、方向，才不會匆匆忙忙地盲目“沖上火車”。
2.你到底該做什么應仔細分析一下自己，最重要的是要看清自己要在哪一方面能夠成功。
有一位大學生，成績一般，卻過分拼命地學習，總想在班級得到第一名。
他以為，只要用超人的努力，將別人娛樂、度假的時間全部用來學習，就一定能成功。
但是，當他快要趕上第一名時，卻永遠無法從用腦過度的后遺癥中恢復過來了。
一個人應該充分積蓄能量，并將它投入到最適合自己的地方。
如果你只有一種才能，你更應該淋漓盡致地發(fā)揮這項惟一的才能，而不要與那些有十項才能的人進行全方位的競爭。
3.有這樣一個故事：一個小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。
沙箱里有他的一些玩具小汽車、敞篷貨車、塑料水桶和一把漂亮的塑料鏟子。
在松軟的沙堆上修筑公路和隧道時，他在沙箱中發(fā)現(xiàn)了一塊大巖石。
小家伙開始挖掘巖石周圍的沙子，企圖把它從泥沙中弄出去。
他是個很小的小男孩，而巖石卻相當巨大。
手腳并用，似乎沒有費太大的力氣，巖石便被他連推帶滾地弄到了沙箱的邊緣。
不過，這時他才發(fā)現(xiàn)，他無法把巖石向上滾動翻過沙箱邊墻。
小男孩下定決心，手推、肩扛、左搖右晃，一次又一次地向巖石發(fā)起沖擊，可是，每當他剛剛覺得取得了一些進展的時候，巖石便滑脫了，重新掉進沙箱。
小男孩氣得哼哼直叫，使出吃奶的力氣猛推猛扛。
但是，他得到的惟一回報便是巖石再次滾落回來，砸傷了他的手指。
最后，他傷心地哭了起來。
這整個過程，男孩的父親從起居室的窗戶里看得一清二楚。
當淚珠滾過孩子的臉龐時，父親來到了孩子跟前。
父親的話溫和而堅定：“兒子，你為什么不用上所有的力量呢?”垂頭喪氣的小男孩抽泣道：“但是我已經(jīng)竭盡全力了，爸爸，我已經(jīng)盡力了!我用盡了我所有的力量!”“不對，兒子，”父親親切地糾正道，“你并沒有用盡你所有的力量。
你沒有請求我的幫助。
”這時，另外一個路過的人說：“孩子，不要做力所不及的事，請多發(fā)揮自己的長項吧!”這個故事說明了什么，各有答案，但如果這不是一個小男孩，而是一個在工作中謀生的成人，我們更同意那位路人的觀點。
每個人的成長歷程表明，進取心是所有想拯救自己的人的領路人，正是進取心為他們的前進開辟了道路。
但明確適合自己的目標和應做之事是成功的關鍵。
首先，我們要通過有效的工作來獲得自己所追求的東西，來實現(xiàn)自己克服危機的雄心壯志。
在向上攀登的過程中，我們必須付出巨大的努力，并承受一般人所難以承受的艱辛。
其次，我們需要克服這個過程中的種種危機。
我們是否具有與眾不同的價值?我們的回答是：“你當然可以克服危機。
你完全有克服危機的潛力。
但你最終是否一定能克服危機，就完全取決于你自己了?！?/p>
我們曾見過這樣一種精巧的機器，它可以在鋼板上打洞而沒有噪音。
它之所以能做到這一點，靠的是它的一個巨大的平衡輪。
這個平衡輪為完成任務儲存了巨大的能量、速度和動力。
一旦將平衡輪從這臺機器上移走，整臺機器就會散架。
在這里，平衡輪就是機器的關鍵零件。
同理，對一個人來講，常識和判斷力就是平衡輪。
如果一個人不具備這兩點，有再大的愿望也僅僅只是愿望而已。
4.：.你在忙什么《西游記》是我國四大古典文學名著之一，其講述的唐僧西天取經(jīng)的故事在中國可以說是家喻戶曉。
我們也知道，歷史上確有此事，唐朝玄奘大師歷盡千辛萬苦去印度取回佛經(jīng)。
但我們今天不講神話，而是要講一個與唐僧取經(jīng)有關的寓言故事。
唐僧前往西天取經(jīng)時所騎的白馬本是長安城中一家磨坊里的一匹普通白馬。
此馬本亦無什么出眾之處，只不過一生下來就在磨坊里干活，身強體健，耐苦耐勞，且老老實實，從不搗亂。
玄奘大師想：西天路途遙遠，去時要當坐騎，回來時要負重馱經(jīng)書，況且自己的騎術又不是很好，還是挑選一匹老老實實的馬吧。
選來選去，就選上了這匹磨坊里的普通白馬。
這一去，就是17年。
待唐僧返回東土大唐時，已是名滿天下的傳奇英雄。
這匹白馬，也成了取經(jīng)的功臣，被譽為“大庸第一名馬”。
白馬衣錦還鄉(xiāng)，來到昔日的磨坊看望老朋友。
一大群驢子和老馬圍著白馬，聽白馬講取經(jīng)途中的見聞以及今日的榮耀，大家艷羨不已。
白馬很平靜地說：“各位，我也沒什么了不起，只不過有幸被玄奘大師選中，一步一步西去東回而已。
這17年間，大家也沒閑著，只不過你們是在家門口來回打轉(zhuǎn)。
其實，我走一步，你也在走一步，咱們走過的路還是一般長，也一樣的辛苦?！?/p>
眾驢子和馬都不言語了。
是啊，自己也沒閑著啊，怎么人家就成了“成功人士”，有榮譽有地位，自己還是老樣子呢?諸位，不知你看完這個故事做何感想?參考推薦書目：《先做該做的事再做想做的事》由中國華僑出版社出版四、學生訂個計劃(目標)，完善上學期的內(nèi)容。
高二學生班會演講稿篇五
成績優(yōu)秀的同學：
成績進步的同學：
二、強調(diào)高中二年級第二學期的重要性。
1.時間緊。
距20**年高考僅67周，至期中考試僅8周(4月25、26、27三天)，距離期末考試不到19個周(7月6、7、8三天)。
2.是為進入高三打基礎的最后一個學期，不少同學高一基礎并不強。
3.是使自己由更多被動地學習到更多自覺學習，更多感性生活到更多理性生活的階段。
4.是眾多科目結(jié)束高中新課，進入高中總復習階段的一個學期。
5.是班級成績格局又將發(fā)生改變的一個階段。
三、樹信心，鼓干勁(新的學期，新的征程)。
新，意味著一種希望，一種可能，一種博大和遼闊，一種蛻變和契機，在新的一年里，以春天的名義給自己一個祝福，一個期望!
1、講一個故事：父子倆住山上，每天要趕牛車下山賣柴。
父親坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇彎道多。
兒子總在轉(zhuǎn)彎時提醒：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”。
有次父親因病沒出，兒子一人駕車。
到了彎道。
牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，用盡方法，又推拉又用草誘之，牛不動。
兒子百思不得其解。
最后他看左右無人，貼近牛耳大叫：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”牛應聲而動。
寓意：牛聽不懂兒子的指令，但它卻聽懂了爹，轉(zhuǎn)彎了。
牛是用條件反射的方式活著，而我們?nèi)藙t以習慣生活。
送給同學們第一句話：一個成功的人懂得如果用好的習慣代替壞的習慣!當你好的習慣積累到一定的時候你就是一個成功的人!
2、某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。
這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?”
觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度?！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧?”
觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘;你被雨淋，因為無傘。
所以不是我度自己，而是傘度我。
你要想度，不必找我，請自找傘去!”說完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。
走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問：“你是觀音嗎?那人答道：“我正是觀音。”這人又問：“那你為何還拜自己?”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己?！彼徒o同學們第二句話：自己救自己!
遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上。
記?。撼晒φ咦跃取?/p>
自己的命運，前途需用自己的拳頭去打拼。
當我們將自己的手握成強有力拳頭時，一切阻撓我們前進的困難都已不在話下。
3、一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱了一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧。
對你來說，這不算什么;可對我來說，卻可以減輕不少負擔。”馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢?！?/p>
不久，驢累死了。
主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。
膨脹的自我使我們忽略了一個基本的事實，那就是：
我們同在生活在這條大船上，別人的好壞和我們休戚相關。
別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時候，其實也是在幫助我們自己。
送給大家第三句話：幫助別人!
不要出現(xiàn)驕傲、沮喪等情緒。
堅信我們的老師是最優(yōu)秀的，我們的班級是最優(yōu)秀的，我們并不比別人差。
小結(jié)：
第一，要養(yǎng)成好習慣。
第二，不要把希望寄托在別人身上，包括你的父母，你才是你的救世主。
第三，要努力的去幫助別人，特別是要懂得與比人分享你的知識。
放棄為取勝不惜一切代價的破壞性的競爭，追求讓大家都獲益的雙贏策略。
第四，面對成績要有一顆平常心。
除了這些之外，強調(diào)兩個特別重要的習慣。
第一，要學會合理安排自己的`時間，確定優(yōu)先完成的事項，這不僅涉及對時間的管理，還要求有勇氣堅持自己的價值觀。
每周花一些時間認真的考慮一下這些事情。
第二，花時間自我更新。
多與自己的朋友或老師交流，坦誠的說出自己的想法和困惑，這對你很有好處。
四、努力求學，學有成效。
1.通過自己的努力將自己進入高三的臺階砌得更高。
2.務必提高自主自覺學習的能力。
3.培養(yǎng)自己的“坐功”，“禪功”。
4.搶時間，擠時間。
有充足的學習時間是成績提高的保證。
5.重基礎、重課堂、重作業(yè)。
6.重學法。
勤鞏固，勤總結(jié)，善將所學知識網(wǎng)絡化，系統(tǒng)化。
自主學習時，先思后行。
在非常之期，出非常之力，建非常之功!
五、自覺守紀，理性生活。
1.以自覺為主，以情義為紐帶。
大家都有意識為自己為同學去營造去維護一個井然有序，生動活潑，充滿競爭而富有情味，良好和諧的學習生活環(huán)境。
老師相信大家。
2.開學第一周要排除開學三日客的心態(tài)，嚴格要求自己，鞏固好自己、班級通過上學期努力才養(yǎng)成的良好的學習生活習慣。
(上好第一堂課，聽好第一次報告，跑好第一次操，完成第一次作業(yè)，嚴守作息時間等)。
力避抽煙、酗酒、談戀愛、玩手機等不良習氣。
尚博愛，愛班級、學校這個大家。
六、本學期班級的舉措。
1.重視班會，通過班會進一步增強班級凝聚力。
7月份我們將召開一次直面高三的主題班會。
2.班級考勤繼續(xù)實行值日班長考勤制度。
3.本期班級管理將更多地注重“抓優(yōu)促后”工作，包括學習與思想品德上的。
以上是我本學期班級管理方面的一些設想，也望班干部和同學們出謀劃策，多出點子，共同建設好我們的6班。
七、年級本期部分活動安排：
1.本學期堅持周考制度，每兩周一考。
2.本期將進行兩次大考：期中考試，期末考試。
高二學生班會演講稿篇六
尊敬的各位家長：
大家下午好！
首先，請允許我代表071班的所有課任教師和全體同學對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時，也向你們中一直比較理解、關心、支持和配合我們工作的家長表示真誠的感謝！
下面，我首先就我們班級目前的教育教學和學生管理及學校以感恩教育為主題活動的開展情況等，一一向大家進行匯報。如果其中有什么不當言辭或是錯誤，敬請大家會后予以批評指正。二是會后請家長與我們的任課老師做一些交流進一步了解子女各科的學習情況。
轉(zhuǎn)眼間，你們的孩子升入八年級已大半個學期了，學習、生活、思想等各方面均取得了不同程度的進步，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長，家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便更好，更有針對性的實施教育。
一、班級教育教學及本次期中考試的基本情況。
我班現(xiàn)有49名學生，男生25人，女生24人，每位班干部都能積極開展工作，盡職盡責，班級教育教學秩序井然，同學之間，師生之間關系融洽，學生生活，學習等各方面都在不斷進步。班級已基本形成了一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力的班集體。同學們越來越喜歡自己的班級和老師。入校時我班是在全校統(tǒng)考以后打亂再分的班級，與其它各班的成績是均等的，但一年半以來，今天我可以自豪地說：在學校組織的各項考試中，我們班的總分和平均分都名列前茅，年級前10名一直占據(jù)5位同學，本次考試中我班學生馬艷飛、陳夢瑤、陳寒曉、宋姣姣、姚亞娟又分別取得全校第2、4、6、8、10名。學生們在成績進步的同時，其他各方面的能力也有了較大的提高，班級中的每個同學都讓我感動。
除了剛才介紹的同位同學以外，象崔換琪、宋多多、陳鵬、苗彩利、盧鵬程、姚穎、趙俊鵬這幾位同學，學習認真刻苦，也很優(yōu)秀，所以期中考試取得了好成績。牛婉麗、翟靜、王路、陳姣姣、高星、王行運、呂子理、王浩，這幾位同學不論是勞動上還是在思想品質(zhì)方面都非常優(yōu)秀，不論安排他們做什么事，我都會很放心，他們是班級的表率，也為班級做了很多工作。王新磊這位同學很樸實，善良，懂禮貌。盧凱麟、陳海龍、姚建林、孔德民這幾個同學頭腦很聰明，反映問題很快，如果能全副精力地投入學習，會提高很快，也有潛力。劉林柯、張家偉總是默默無聞，不聲不響地做事，若思想認識到位，會有更大的進步。王平安同學對班級的管理很有幫助，遺憾的是缺乏吃苦耐勞的精神。還有個別同學，聰明，活潑，可愛，帥氣，熱情大方，體現(xiàn)出青春的活力，美中不足的是缺乏吃苦精神，又不愿意下工夫，如果能安下心去學習，就會錦上添花。
班級學生取得這些成績的同時，還存在一些不足之處，有些學生的基礎差，又不愿意吃苦，有厭學的情緒，還有個別同學有吸煙、打架等不良習慣。勞動衛(wèi)生不積極，怕吃苦是最大的問題。冰凍三尺非一日之寒，這些不良的習慣的改正是需要時間的。
二、我校開展的以感恩教育為主題的活動內(nèi)容。
1、目的：
通過感恩教育，初步培養(yǎng)學生具備下列四種意識：感謝老師的教誨之恩、感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝社會的關愛之恩、感謝命運的青睞之恩，從而做“遵紀守法、勤奮學習、知恩圖報、珍惜擁有”的新一代學子。
2、開展情況：
（1）從師生中征集有關感恩的名人名言，并制作成條幅、標語及固定板面置于各教室及校園內(nèi)合適位置。
（2）征集各班感恩誓詞，并制作成條幅懸掛于各班教室，讓每位學生背會誓詞并利用中午課前10分鐘時間集體宣誓。
（3）搜集有關感恩的詩歌及散文制作成固定板面充實、完善到校園各閱報欄內(nèi)。期中24孝圖張貼于東樓大廳內(nèi)。
（4）開展為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，體會和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學生感激父母的養(yǎng)育之情。
（5）設置社會實踐題目，結(jié)合學生的情況，讓學生選擇一個自己感興趣的角度，組織學生走出校園、走進社會，感受家鄉(xiāng)變化、感受社會變化，使學生體會到社會對他們的至關至愛。20xx年6月，我校組織06級學生暢游小溝背，開展“走進大自然、奧運我先行”的活動。
（6）扎實開展每月開一次感恩班會，辦一期感恩版報，看一部感恩影片等。自從感恩教育活動開展以來，我校先后組織學生觀看鄒越老師的《讓世界充滿愛》激情演講、中央電視臺大型抗震救災文藝匯演、感動中國十大人物、彭程老師的《不要讓愛你的人失望》等。
（7）我校準備在12月中旬組織學生進行感恩教育演講比賽。
三、下面由學生登臺朗讀自己的問卷調(diào)查及“爸爸、媽媽我想對您說”
四、學校建設情況及近年中招情況：
1、餐廳：投資150余萬元，解決了學生的就餐問題。
操場：投資180余萬元，解決了運動場地不足的問題，保證孩子的健康體魄。
沼氣池：投資31。8萬元，方便、衛(wèi)生，改善了學校環(huán)境。
塑鋼窗：投資11。6萬元，粉刷墻壁：4萬，門：1萬，并解決了學生用熱水問題。
2、中招情況：
20xx年獲濟源市中招先進單位，20xx年獲濟源市中招成績第六名，學生李艷總分排全市第6名。畢業(yè)學生高一成績：李艷，全市第17名；徐田園，全市第30名。（全市前30名我校占2人）。
五、家庭教育方法及重要性。
在座的各位家長把你們的孩子送到這里來讀初中，是明智之舉，是具有遠見卓識的。我有幾點建議請各位家長笑納：
（一）不讓男生留長發(fā)，有利于學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗頭又不浪費學習時間，塑造良好的中學生形象。
（二）穿校服消除了學生在穿者上的攀比惡習，消除因家庭經(jīng)濟差而自卑的心理，減輕了家庭負擔，有利于學校更好的管理學生。
（三）在校有序就餐，可以培養(yǎng)學生的紀律性、組織性，可以培養(yǎng)學生過集體生活的能力，為步入社會打下良好的基礎。
（四）一定要給自己的子女明確的目標。
（五）絕不能遷就孩子的錯誤和不良的行為習慣。
（六）多和自己的孩子溝通，注意方式方法，既不要簡單粗暴，更不能聽之任之，放任不管，或者失控，要嚴格，嚴格是一種深層次的愛。
高二學生班會演講稿篇七
一、主題介紹：“竭其心·攻其事·事必成”
與此想通的有“心無旁騖，志在必得”，“君子務本而道生”。主旨在于我們認定了、選擇了，那就全力以赴，不作他想，用“奧姆剃刀”原理，屏蔽一切干擾，只為目標前進，方能成功。
二、高二·1班教師團隊——老師寄語及自我介紹。
各位老師對同學們提出自己的建議和期望。
高二面臨的形勢可以概括為：希望與困難并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。高中三年是一盤棋，三年的地位可以這樣概括，高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰(zhàn)。
高二這一關鍵的一年，可以說承前啟后，至關重要。這一年，學習任務重，所有學業(yè)水平測試科目將在6月份中旬全部結(jié)束，同時在這一年中大部分高考科目的新授課程要基本完成，從而為進入高三、為高三大復習奠定基礎，為決勝高考創(chuàng)造條件。
升入高二，無疑為每個人帶來了機遇和挑戰(zhàn)。能否認真總結(jié)高一的經(jīng)驗教訓，能否適應高二的新變化，能否充分認識到高二的重要性，能否有一個健康積極向上的心態(tài)，能否真正的努力和奮斗，將成為高二這一年成敗的決定因素。
高二是承上啟下的一年，是學生成績分化的分水嶺，學生的成績往往形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。
高二一年，強人將浮出水面，鳥人將沉入海底。
四、堅定你的選擇。
不要做選擇性困難的人，做對自己的選擇有堅定的信念的人，博客首頁的一句話與同學們共勉：
“既然選擇了就不再猶豫，既然決定了就要走到底!――既然是自己選擇的路，痛苦與罪過一并承擔!!!”
五、目標準確——認識你自己。
1、我是誰?
蘇格拉底的名言“認識你自己”。同學們求學的過程中，學到了很多的知識、做人的道理，結(jié)識了眾多的朋友，最終的目的其實是為了認識你自己。這里面包含了極為深刻的含義，簡單來說，通過學習，能否認識自己學科中的優(yōu)勢和弱勢，能否認識自己的天賦所在，并將其發(fā)揮的淋漓盡致;能否認識到自己結(jié)識的朋友其實是在體現(xiàn)自己的特點，所謂“物以類聚，人以群分”，俗語有“魚找魚，蝦找蝦，癩蛤蟆專找疥蛤蟆”。所以，同學們，在所有的學習和成長中，其他人更多的是在幫助你認識你自己。
現(xiàn)在各位有很多的屬性，學生、兒女、即將成年的人、健壯的、瘦弱的、成績優(yōu)秀的、體育拔尖的、喜歡讀書的、喜歡動手做實驗的.等等等等，你所要做的是去發(fā)現(xiàn)自己的天賦，然后發(fā)揮到極致。
2、我來干什么?我要到哪兒去?
很多同學說，這很簡單啊，我來學習的，要考大學。同學們，這個問題真的很好回答，關鍵在于下一個問題：
3、我能干什么?
這個才是回答第二個問題的關鍵，你能干什么才能實現(xiàn)你的想法和目標，這個需要同學們在今后幾天的“自我介紹”中思考和回答。
六、一直在感謝。
同學們，學會感謝，我們會有幸福的人生;學會感謝，我們會有安寧的心靈。舉例來講，如果你的同桌在認真學習，要感謝你同桌的刻苦努力讓自己也有了堅持的力量;如果他在玩耍甚至虛度光陰，也要感謝他讓你找到了自己對自己把控的自信和智商上的優(yōu)越感(全班大笑)。
七、班級誓詞：
為報答父母的養(yǎng)育之恩，
為實現(xiàn)自己的人生理想，
今天，我用青春和熱血，
莊嚴宣誓————。
我們將在老師的帶領下，
以最飽滿的熱情。
最刻苦的精神。
最堅韌的毅力。
最自信的微笑。
堅持做到。
明確目標，斗志昂揚。
嚴守紀律，秩序優(yōu)良。
惜時如金，保質(zhì)保量。
平和心態(tài)，身心健康。
講究方法，效率至上。
盡心每一天，專心每一刻，
恒心每一分，
心有多細，路有多寬。
心無旁騖，志在必得!
高二學生班會演講稿篇八
班主任：主持：
一、班會設計背景：
高二下學期，美術班已經(jīng)進入了緊張的美術備考期，同學們?yōu)榱俗约盒哪恐械睦硐氲拇髮W而奮力拼搏，并在考試中取得了良好的成績。但是在最近時間里，有些同學卻出現(xiàn)了懶散，對未來迷茫的狀態(tài)，并且有些同學錯誤地認為離美術聯(lián)考還有一年的時間，放松了對自己的要求。因此，我們召開本次《我奔跑，去追夢》為主題的班會，意在同學們提高競爭危機感，勇敢在夢想的路上跨步奔跑。
1、期望通過本次班會活動，讓同學們能夠提高認識，正確認識學習是一個不斷反復進步、長期積累積淀的過程。
2、指導學生認真分析自己學習中存在的不足，增強危機感，找到解決問題的方法。
3、使同學們通過這件事情的反思，認識自己的不足，能夠直面挫折，增強戰(zhàn)勝困難的信念，堅定心中的大學夢。
4、增強競爭意識，相信自己，勇往直前。
三、活動內(nèi)容與形式：
1、活動內(nèi)容：分析問題，制定具體措施，找到解決辦法，重拾對學習的熱情。
2、活動形式：聽說故事欣賞小品討論小品所反映的問題觀看視頻歌唱、
四、班會準備：
1、資料整理收集：全班同學寫關于近段時間的感想認識，在我們10班的學習與生活中，你遇到了哪些煩惱？或者在我們班級建設中我們還存在什么問題？我們能否還有希望和新的發(fā)展空間。
2、組織班干部討論確定班會主題。
3、收集相關節(jié)目資料及做好排練工作。
4、做好課件。
五、活動過程：
（一）故事演講。
主持人以故事形式展示。故事名稱《獅子和羚羊》，主要說明成功者之所以成功，是永遠為成功去想辦法，而不是為失敗，激勵同學們。同時引出班會主題！
（二）情景演示。
以小品形式展示。小品名稱《墮落》，用反面例子來激勵同學們不要放棄自己的夢想，勇于追逐自己的夢想，believeyourself!
（三）照鏡子。
看完小品表演，反思自己在平常的學習狀態(tài)，并談談自己的感悟！
（四）小視頻，大道理。
觀看視頻《我的夢想，中國夢》。
（五）思考探究，經(jīng)驗分享。
先讓同學們思考、討論一下這次主題班會的感想，然后主持人選幾個人分享一下自己收獲的感想，說一說下一步應該怎么做。
（六）談談自己的最初夢想。
放映照片，每個同學自己大學夢！
（七）音樂之聲。
高二（10）班___同學演唱《奔跑》，激勵同學們追逐夢想，neversaynever！
（八）我pk，我快樂。
請各學習小組代表來宣誓本組在接下來的目標。
（九）班主任總結(jié)。
六、班會結(jié)束：
大家一起聆聽歌曲《最初的夢想》！
高二學生班會演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
我是來自高二(8)班的陳x，今天我國旗下講話的題目是《給自己定一個小小的目標》。
談到“很多年輕人想當首富”的話題時，萬達董事長王健林說：“想做世界首富，這個奮斗的方向是對的，但是最好先定一個能達到的小目標，比如我先掙它一個億。”王健林作為世界首富，定制的一個小目標是一個億，這對于我們普通人很遙遠，但對于世界首富來說，一個億的確是個小目標，王健林建立的不僅僅是一個小目標，他的談話更是告訴我們年輕人應該有夢想，就是不管你是誰，不管你現(xiàn)在處于什么樣的生活狀態(tài)，都不要忘記夢想，就是要有目標的去做事情。
我們不論什么時候都要制定屬于我們的目標，這個目標可大可小，先容易后難，這樣我們在完成一個目標后，會使我們的信心大增，會繼續(xù)義無反顧的去完成下一個目標。如果我們的目標沒有完成，也沒有什么可怕的，但是一定要找到原因，一定要有信心，一定要學會自己去尋找方法來解決問題，我們每次完成一個目標也要總結(jié)，是否下一個目標能超越之前的目標，如果是平行的目標，那么你也不會進步。有目標的人，每天都是快樂的，不會迷茫，也不會因為小事情而煩惱，因為這個時候的你沒有時間去想這些事情。
同時，人生的目標需要選擇。有這樣一個問題：如果盧浮宮著火，你救哪幅畫?很多人要救蒙娜麗莎，著名作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫?！彼睦碛墒牵骸俺晒Φ淖罴涯繕瞬皇亲钣袃r值的那個，而是最有可能實現(xiàn)的那個?！边@告訴我們，選擇目標一定要從最可能實現(xiàn)的目標開始，從一個小目標開始。因為當你追求最有價值的目標時，比如蒙娜麗莎，很有可能未救出畫，自己就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實現(xiàn)的目標，也就是合適的目標，無論這個目標有多么小，有了目標才有努力的方向。我們不論什么時候都要制定屬于我們的目標，這個目標應該先容易后難，這樣我們在完成一個目標后，會使我們的信心大增，會有更大的動力去完成下一個目標。
曾兩度獲得國際馬拉松邀請賽冠軍的日本選手山田本一，在他的自傳中這樣說：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的路線仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是銀行，第二個標志是一棵大樹……這樣一直畫到終點線。比賽開始后，我就以百米沖刺的速度奮力沖向第一個目標、第二個目標……四十幾公里的賽程就被我分解成這么幾個小目標輕松跑完了。如果一開始我把我的目標定在終點線的旗幟上，結(jié)果當我跑到十幾公里的時候就疲憊不堪了，因為我被前面那段遙遠的路嚇到了?！蔽覀兊哪繕艘餐瑯有枰纸?，每個人的夢想就是最高的目標，在實現(xiàn)夢想的路上，應該把這個目標分解成階段性的小目標，逐一完成時，這些小目標就成了通向夢想的階梯。
同學們，讓我們行動起來吧，為即將到來的半期考定下一個目標，你要超過誰，你要達到什么名次，你要為此付出怎樣的行動。從完成自己的一個個小目標開始，逐漸走向自己的夢想。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
高二學生班會演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學：
大家下午好！
我是xx，今天我們班級舉行班干部的選舉，我也來競選一下，我想要競選的是班長的職位。
我進入了高中之前就是班長，后來到了高中，我就當了其他的班干部，但是我一直都希望能夠做班長，這樣能夠與你們有更多的相處機會，可以更多去了解你們?，F(xiàn)在進入高二了，我更加的有這個愿望，我們這個班級是剛剛分的，也是才聚集到一起的，大家都還不是特別的了解，而我想做班長，很大原因是希望自己有更多鍛煉的機會，可以以這樣的形式去跟你們認識，多跟你們相處。我們能夠匯聚到一個班級，是一種難得的緣分，我很珍惜這樣的緣分，所以我很希望你們能夠去認可我，相信我。
我的性格是趨向于外向的'，對待人很熱情，我有很強烈的集體感，有一顆團結(jié)的心，我覺得一個團結(jié)的班級一定能取得更好的成績，班集體的榮譽就是我們個人的榮譽，因此只有把班級建設得好了，我們生活在這個班里才會更好。我對人待事都很真誠，我相信我能夠處理好我們班級的人際的，也一定可以與你們相處得好，我在學校里的人緣都還不錯，而且我成績還不錯，能夠最大限度的幫助你們學習，我之前也是做過班長的，所以有很多的經(jīng)驗，我可以管理好這個班，我可以配合其他的班干部把班級建設和發(fā)展起來。我個人要很謙虛，能夠認真的聽他人的意見，我如果有做的不好的地方，也很樂意你們幫我糾正，把自己變得更好。
雖然高中的班長我是第一次，但是有自信做好班長這個職位，我不怕遇到難題，我更傾向于去解決難題，所以同學們?nèi)绻龅搅藛栴}，我會盡量的幫助你們的，我個人的能力也還是有的，是足夠去幫助你們的。我也請大家相信我，在這次的競選班長上，能夠投出你手中那寶貴的一票，對我來說很重要，希望你們相信我，我必定做到我在這承諾的，不會去辜負大家對我的支持和信任的，我也不會允許自己做的不好，我對自己很嚴格。同學們，我相信自己能夠把班長職位做好，也請求你們相信我，我不會讓大家對我失望的，也不會讓老師您失望的，一定會把班級管理好的，讓大家感受到我的努力。
我的演講完畢，謝謝大家！
高二學生班會演講稿篇十一
緣分，珍惜，回憶，人生。
為什么要開這個班會：
今天我們在這里組織這樣一個可能是史無前例，后無來者的班會。為這個班會阿升、署航在一個星期之前就已經(jīng)開始籌劃了！我們希望的是，在這次班會中能把我們心里所想的、所得到的體會與大家分享，希望我們能有所共鳴，在以后的日子里讓我們這個班更加的融合，更加的團結(jié)，希望在以后的某一天我們都不會忘記，原來我們曾經(jīng)有過這么的一個特殊日子。同時也希望在這個班會中大家共同探討的東西能對我們的人生有所影響影響，為自己所走的路有所幫助。接下來我首先要講的是：
緣分與珍惜。
其實現(xiàn)在的我們很好，互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結(jié)果的時候，我就很興奮地跟自己說，大二我們一定能相處得很好，可以搞很多的活動、做很多的事情，讓我們每個人都會留下永不磨滅的記憶。但是，到今天，我卻發(fā)覺，我們都在默默地度過了大二的.大部分時光。隔膜、隔膜，我們之間還存在著很多隔膜，其實我們并不缺乏交流，但是很缺乏了解。時光磨滅了自己所有的幻想。
我覺得我們是可以做的更好的，讓我們在人生中的那一天回想起來，哦！然來我們曾經(jīng)有那么美好的一段時光，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那時候再給每一個同學一個深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。
人生，我想，我們每個人多數(shù)都對自己人生進行了一定的思考，也有自己獨到的看法。也有很多時候我們都有在幻想過，幻想過在某一天，我們會成為一個什么樣的人，在做什么樣的一件事情。但是卻很少人會把這樣的一種幻想變成真正可實現(xiàn)的東西去進行，或者讓他夢想化，找到自己人生正確的方向。我想把這樣的一種幻想稱為“潛意識夢想”。
然而，很多時候我們卻找不到自己人生的目標、方向。why？其實很多時候我們在關心的是：這究竟該不該做，正不正確，怎么樣的一個效果。我們在猶豫、在躊躇。在這里我想問的是：我們對自己認識了多少、對身邊的事物認識有多少、對當今的社會又認識了多少。如果我們對這些一無所知，那又怎么說服自己去確定怎么樣的一個目標、夢想呢？當自己還在猶豫自己的目標正不正確的時候，是不是更應該去多看看、多聽一聽、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大選擇。
選擇，人生無時無刻地在選擇中成長。我認為選擇并沒有遲早之分，只有意識才有遲早之分。其實我們是有選擇的，無論在何時我們都有選擇從零開始的權利。我們可以選擇我們的現(xiàn)在，我們更可以選擇我們的未來。
其實更多的選擇來源于我們的意識，只有意識到了才會去做出選擇。當那一天你意識到你所走的這條路的前面有一塊大石頭你就會選擇拐彎。當你那一天意識到自己所用的一次性筷子，原來是對資源的一種浪費，你就會去買一雙不銹鋼筷子。很悲哀的是，大部分的時候我們卻沒有那樣的意識，沒有意識到我們錯在了哪里，或者意識到了更沒有逐步地改過自新。[[[當你有意識節(jié)省，就會有所不同，十次浪費里只要有了一次節(jié)省，這就是進步和節(jié)約。
在今天我們開始意識到了我們現(xiàn)在或?qū)淼囊恍〇|西，那我們是不是應該做出選擇了呢？或者我們是不是應該從現(xiàn)在開始進行改變呢？當我們意識到了，不用去擔心時間太晚，去抱怨太遲，如果從意識到改過只有一刻鐘的話，那這就從來都不會遲。其實很多時候我們還在抱怨的時候，我們已經(jīng)失去了很多。
在今天，您對自己或者對他人抱怨過；總是在抱怨過去或者現(xiàn)在；在抱怨過后又得到了什么。其實我們沒有理由去抱怨，也沒有時間去抱怨，抱怨只是一種浪費，只會會自己更加墮落，只會讓寶貴的時間因此而浪費，抱怨只會讓失敗再持續(xù)地延遲。抱怨只能讓你停止不前，遇到困難遇到麻煩不要只是抱怨痛苦無奈，那樣困難還是困難，我們要做的是解決，哪怕一丁點的前進。
在今天我們是不是應該去為自己尋找一個方向、尋找一個目標。目標是人生奮斗的原動力，沒有那一種力量比人類的潛能更偉大。
高二學生班會演講稿篇十二
講一個事例主要是老太太扶不扶，最后請你扶起為題目，做一篇演講。
【試題類別】命題類演講。
【考查要素】形式、內(nèi)容、立意、表達。
【參考解析】。
各位考官好，
我今天的演講題目是《扶起》。
扶不扶這個詞，對當下我們每一個人來講都不陌生。馬年春晚的小品《扶不扶》，就是將‘老人顛倒以后該不該扶’這個被大眾所熱議的社會現(xiàn)象搬上屏幕。同樣，小品中的金句——“人倒了還可以扶起來，人心倒了可就扶不起來了”之所以會引發(fā)觀眾的共鳴，正是源于重建誠信大堤，繼而消滅假冒偽劣、商業(yè)欺詐，讓好心人不再吃虧的樸素期望。這不僅是老人們，而且也是廣大民眾的殷切期待。
近年來媒體報道了大量的扶人被訛事件，但是同樣也出現(xiàn)了沈陽老大爺被撞，面對撞人者輕松說到“你走吧，我有醫(yī)保”的中國好人，盡管事后多方查證該老人并沒有醫(yī)保，但老人釋放的社會正能量已經(jīng)足夠。扶起摔倒在地的.老人，也就是扶起了我們早已脆弱的社會誠信。被扶起的老人不去訛詐，才能消弭隔閡、推倒心墻，讓誠信之光灑滿人間。
從身邊做起。只有這樣，我們才能擁有一個自由、平等、公平和法制的社會，我們才能擁抱一個足夠富強、足夠民主、足夠文明、足夠和諧的中國。
高二學生班會演講稿篇十三
曾經(jīng)有一位高三的學生對我說：“我簡直無法忍受，每天寫不完的作業(yè)，每周做不清的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了?！?/p>
我非常能理解大家的感受，第一，我也曾經(jīng)歷過高三，深切體會到學習的緊張和單調(diào);第二，作為學生的家長、孩子的父親，我每天都感受著孩子學習的辛苦和不易。
借用一句歌詞表達我的感受：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。
下面我來講一個古老的寓言故事，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。
狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡，覺得沒什么希望，無可奈何地走了，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理。
在我們同學中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力，中考無望，只有選擇放棄，但這種放棄并不是全盤皆輸，再無路可走，所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己。對這些同學我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅強!
以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。放棄一條路，同時也選擇了另外一條路，但是不論你做出了什么樣的選擇，都要做好吃苦的準備。我想送給這些同學幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行;。
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;。
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;。
做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我!
第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
一位高三的孩子曾這樣對我說：“每天回到家里，父母什么家務也不讓我做，說只要我學習好就行，而且經(jīng)常陪著學習到很晚，如果我考不好，就會感到很內(nèi)疚，對不起父母?！?/p>
還有一位孩子，他說：“我平時成績基本上是前幾名，但我一點也不自信，每次考試都緊張，要是別人超過我，要是成績滑了怎么辦?”
因為經(jīng)常處于惶恐不安之中，于是出現(xiàn)了一些生理癥狀：經(jīng)常感到胃不舒服，頭疼，睡眠不好，去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。這已經(jīng)是考試焦慮的癥狀。
在學習和生活中，如果你感到壓力太大時，要學會減壓，這里教你一些方法：
張弛有度。在學習和考試中，適度緊張和興奮有利于提高效率，但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便無法彈奏樂曲，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂曲，但是如果一根弦繃得太緊太久了，就會失去彈性，甚至繃斷。
每個人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾，著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種原因，一度出現(xiàn)精神抑郁，經(jīng)過一段時間的調(diào)整之后，才有了一個新的開始。你也要張弛有度，學會愛惜自己。
自我對話。我到底擔心什么?是什么引起我的緊張和擔心?可能是父母的期望，也可能是自己的失敗幻想，甚至別人的一句話、一個小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來一一反駁。
比如：我不想讓父母失望，他們對我的期望很高，我怕他們難過。辯駁理由：父母可能會很失望很難過，但如果自己焦慮不安急出毛病來，他們會更擔心更難過。父母希望自己學習好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒有，而不是結(jié)果非要怎樣。
高二學生班會演講稿篇十四
各位領導、同仁：
新年好!今天鎮(zhèn)黨委、政府在這里召開全鎮(zhèn)干部大會，我代表岑前村黨支部、村委會向大會發(fā)言。我發(fā)言的題目是：把握機遇，扎實推進新農(nóng)村建設步伐。
過去一年是不平凡的一年，在各級領導的關心支持下，通過村兩委會班子成員的共同努力，各項工作取得了不錯的成績。尤其是新農(nóng)村建設方面，前年我們申報的498萬元環(huán)境整治項目到去年10月份全部竣工，順利地通過了市、區(qū)、鎮(zhèn)三級驗收和區(qū)審計局的審計，上級補助資金全額撥付到位。本村投資570萬元的社區(qū)公共服務中心自籌項目也全部竣工通過了驗收。去年新申報的95萬元環(huán)衛(wèi)提升工程年底前全部完成，除此之外，我們還順利地通過了新農(nóng)村建設示范村驗收，在2月1號全區(qū)干部大會上被授予“新農(nóng)村建設示范村”。
該工程包括2幢60套解困房、1幢24套周轉(zhuǎn)房、2400平方米農(nóng)貿(mào)市場、600平方米商鋪、總建筑面積1。3萬平方米，計劃土建投資1800萬元。通過一年多的前期籌備，目前項目審批、勘測設計、工程預算已全部完成?，F(xiàn)階段工作就是抓緊辦理招投標手續(xù)，進入招投標程序，確定施工單位開工建設。此項目涉及面廣、工作量大，關系到群眾的切身利益，對此我們將公開透明、規(guī)范操作，讓領導滿意、讓群眾放心。
通過前2年的環(huán)境整治和環(huán)衛(wèi)提升工程建設，村容村貌已大有改觀，但隨著人們生活水平的日趨提高，對村莊環(huán)境也提出了更高的要求，我們確實感到：新農(nóng)村建設只有起點，沒有終點，為此我們今年將繼續(xù)向上級相關部門爭取項目、資金，進一步鞏固提升村莊環(huán)境，營造一個環(huán)境優(yōu)雅、文明和諧的新村莊。
新農(nóng)村建設離不開資金的保障，今年我們將在爭取上級資金的同時，挖掘村級資產(chǎn)、資源潛力，盤活現(xiàn)有房產(chǎn)、土地，充分利用本村交通方便、人口集聚、企業(yè)眾多等得天獨厚的優(yōu)勢，加強“三資”管理，進一步增加村級收入，為新農(nóng)村建設提供必要的資金保障。
各位領導、同仁，龍年的鐘聲已經(jīng)敲響。今年必將是龍騰虎躍的一年，隨著中央和地方對“三農(nóng)”工作日趨重視，新農(nóng)村建設的財政支持力度將會不斷加大，我們有信心、有決心在鎮(zhèn)黨委政府的正確部署和關心支持下，把握機遇、扎實推進新農(nóng)村建設步伐，向領導和群眾交上滿意的答卷。
最后借此機會，我代表村黨支部、村委會向在座的各位領導、同仁拜個晚年。祝您們身體健康、萬事如意、龍年大吉!謝謝各位!
高二學生班會演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
新學期伊始，我們懷揣著希望，又踏上了新的征程。
也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學期意味著新的起點，只要想拼搏，什么事都不晚，人生離不開拼搏。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!我們經(jīng)過高一的磨練，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這高二新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著更多的累累碩果。高二是對高一的彌補，是高三的基礎，所以，高二顯得尤為重要。新學期應該有新打算，為了在新的學期中取得更好的成績我們應該好好謀劃一下。
1.開好頭，起好步，抓好第一周。
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，特別是我們更應該有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題，是大事。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單!
2.重能力，重發(fā)展，樹立自信心。
有位教育家說過這樣一個意思：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學期，有的同學可能由于種種原因，成績不理想，或者與同學的關系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。
3.自我調(diào)整，把精力集中到學習上來。
個別科分數(shù)調(diào)整，物理110分，化學100分，生物90分。本學期除了要完成必修的課程外，還要在12月底到1月初完成9科會考的'過關考試。有的學生考三四次都不過關，所以平時我們要重視會考學科，爭取一次過關。緊張的學習已經(jīng)來臨，各位同學要進行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排。
4.發(fā)奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。
過去的一學期，我們同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學還是動力不足，認識不清，學習上存在賴惰情緒，學習成績不令人滿意。在新的學期里，希望每個同學都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
5.遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生。
時刻以學校的各項常規(guī)規(guī)范為自己行為的準則，處處維護班集體的利益。見到客人和老師，要主動讓道、問好，不在走廊拉橫排，不在教室、走廊大聲喧嘩，不在教室、走廊聽mp3、打手機。衣著得體，不留長發(fā)。要有時間觀念，早7：00到校，7：30上課，中午1：15到校，1：35上課，晚5：10放學。課堂上沒有特殊情況不允許請假中途退場。
6.做好吃苦準備。
有人說，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無數(shù)事實證明，這種說法不可取。學習如同一場汽車拉力賽，沿途只有加油站。指望完成三年的學習任務于一年，這種想法不切實際。我們應該丟掉幻想，準備吃苦。
7.一切可以重頭再來。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過去的光榮和失敗，都已經(jīng)成為昨天，留給你的只能是經(jīng)驗和教訓，關鍵在于你能否把握每一個今天。不管你過去是好是差，老師最關心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)。新的學年，你面臨新的任務和新的挑戰(zhàn)，你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋自得，頭腦發(fā)熱，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應該勇于告別過去，完善自我，吸取教訓，挑戰(zhàn)自我，重塑一個嶄新的自己。對于高二年級來講，兩年的時間雖然不是那么充裕，但如果你珍惜生命里的每一分鐘，緊緊抓住自己的弱科，迎難而上，你仍然能獲得燦爛的明天;你應該明白：機會就在你的面前，成功就在你的眼前，勇敢的告別過去，滿懷信心的去迎接明天。鎖定目標、增強自信、勇往直前，我們一定能夠成功。
高一學期已經(jīng)過去了，無論你以前是多么優(yōu)秀，也無論你過去是如何的淘氣，那只是你的過去，在新的學期里，我愿意用我的眼光重新審視你們。我愿意用美好的眼睛來看待你們的一切，希望在未來的歲月里，用你們的實際行動，用你們辛勤的汗水書寫屬于你們自己的人生，用你們心靈的彩筆，描繪你們自己美好的藍圖，我愿意做你們的忠實的見證人。希望新學期是一個美好的開端，從此我們高二10班在大家的努力下走向新的輝煌!
注：
1.高考形勢：從今年的高考題來看，滲透了新教材的內(nèi)容，容量大，難題多，不都是非常柔和的題，難度加大。我要做到基礎題不丟分，難題能伸上手。這就要求我們在平時，要提前適應，在平時下大功夫。
2.歷史課合班上，不許串座，不許缺習，不許吃東西，不許在椅背上寫字，安排好值日生，保好衛(wèi)生，和另一個班協(xié)調(diào)好關系，要愛護公物。
3.外語換新老師，叫王玉慧，王老師。
4.上學期期末家長會采用了不同的形式，不過不管用什么形式，我們的家長對我們的關心總是令老師感動。大部分家長有的來校當面和老師交流，有的打電話來詢問學生的情況。但也有的學生沒有和家長說，還是別的什么原因，極少數(shù)家長還沒有聯(lián)系上。
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