有時候，我們會面對許多不確定的情況和困難。如何建立良好的人際關系是每個人都需要面對和解決的問題。有時候，一個簡單的微笑就能改變一切，讓我們感受到生活的美好。
外聯(lián)部工作設想與規(guī)劃篇一
一、部門簡介。
1、外聯(lián)部是校高級分會學生會的一個重要組成部分，代表著學校的形象，是學校面向社會，面向世界的窗口。外聯(lián)部是學校與社會的紐帶，就像原電池中的鹽橋，把自己的全部奉獻給兩端；就像天平中的砝碼，始終保持著學校與商家的平衡。
2、與校外企業(yè)聯(lián)系合作開展活動，在與其合作之后要樹立起我們的口碑，對外代表學校學子形象，維持并發(fā)展同企業(yè)之關系，為其它各部工作的順利開展提供良好和及時的配合。
3、外聯(lián)部的主要職責便是打開我們學校和外界之間的溝通渠道，負責學生會的各種必要的活動經(jīng)費。促進學生會與外界進行學術、文化、藝術、文娛等方面交流；發(fā)揮本部門特色，配合加強與其它部門的聯(lián)系，共同搞好學生工作。
4、作為連接學校和社會的橋梁，加強合作交流的紐帶，我們外聯(lián)部本著“立足校內(nèi)，走向校外”的宗旨，【我自己想說的】“實踐自我，服務全校同學”為目標，“以高質(zhì)、高效、每一天”為工作理念。建立了良好的合作關系，對內(nèi)增強助理培訓，加強內(nèi)部建設，改革舊模式，探尋新的管理理念，創(chuàng)立外聯(lián)中心的新模式；運用新方式，新思路，展現(xiàn)年輕人的開拓精神，積極尋求社會贊助，為各項活動提供強有力的保證。
1、嚴格實行例會制度；兩周開一次部門會議，進行個人工作總結(jié)與心得體會的交流，并對下一期工作任務進行安排與討論。
2、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動，如組織聯(lián)系參觀一些知名廠家、聯(lián)系社會知名人士、律師、政府部門負責人作一些互動性講座、請廠家傾談成功經(jīng)驗，舉辦學生會階段性成果展等，并拉動其他部門積極參與協(xié)作，并爭取廠商的支持與贊助。具體情況另行考慮。
3、加強與其他部門的聯(lián)系；外聯(lián)部在做好學院工作的同時，還要積極與其他部門配合，保證學院各活動的順利開展。
4、高校聯(lián)誼活動；比如迎校慶，進一步宣傳我校，我部門將會在學期初舉辦一次高校聯(lián)誼活動，切實做好外聯(lián)部“走出去”的工作。并通過聯(lián)誼活動討論一些工作上的經(jīng)驗與方法，以便更好地開展學校工作。
5、建立長期合作伙伴；在與商家企業(yè)的時候，有時會提到‘效果不好’這樣的字眼，鑒于此類不足，打算建立一個商家檔案群。與商家合作后，將企業(yè)的資料進行整理，列入表格中。商家在給我們提供贊助后，我們要定期對商家進行一次回訪，回訪內(nèi)容主要是最近生意如何,并詢問我們有沒有地方做的不足，回訪后將結(jié)果匯入表格中。在定期召開的部門會議里討論工作失誤與改進方案，在保證學校利益的情況下做出改正。
1、多方面聯(lián)系，找出幾家有意向的商家；
4、友好往來。
1）電話溝通，電話問候，節(jié)日時短信問候或者網(wǎng)上賀卡問候。
2）學校有其他大型活動也可以拉其來參加。
5、活動后要適時進行回訪。
外聯(lián)工作是一個精細復雜的工作，面對的對象是復雜的，所作的事情是瑣碎的，需要極大的耐心及極大的熱誠，外聯(lián)部將會盡可能發(fā)揮本部作用，與有可能成為合作伙伴的各企業(yè)，事業(yè)單位做好溝通與交流，爭取在用武之時可與之建立良好的合作關系，為學生會各大活動提供物資所需，保證活動的完善與到位.我們將不斷的摸索，探尋，創(chuàng)新，朝著類似于經(jīng)紀人外聯(lián)中心的新模式方向發(fā)展，努力為爭取建立一支正規(guī)化、系統(tǒng)化，具有極強的組織性、紀律性，內(nèi)部管理嚴密的，高素質(zhì)、高水平的外聯(lián)隊伍而努力。
外聯(lián)部工作設想與規(guī)劃篇二
一、外聯(lián)部部門管理制度：
1.加強對內(nèi)部成員的管理，完善部門例會，及實施請假制度，不能無理由、無聲響地拒絕參加部門例會，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，重點觀察，情況嚴重者立即開除部門。
2.加強對各部門成員文明禮儀方面的培養(yǎng)，各成員必需以建設具佳的精神面貌及樹立良好的對外形象為己任。打好我工商管理系團總支學生會對外各項工作的頭陣。
3.明確工作中心及部門職責，不斷學會自我反省、自我批評，認真總結(jié)各種經(jīng)驗，努力學習借鑒，學會多聽、多看、多做，彌補自身的缺點與不足。
4.各部門成員要學會發(fā)散思維，推陳出新，提出各種有創(chuàng)造性和可實施性的活動策劃，為團總支學生會的工作出策、出力。
5.完善禮儀隊伍，不斷提高隊伍素質(zhì)與實力，各禮儀成員要不斷學習，認真出色完成團總支學生會布置的各項任務，注重細節(jié)，營造優(yōu)美的禮儀形象，努力成為工商管理系部外聯(lián)的一個亮點。
二、工作方向：
1.打破外聯(lián)在對外聯(lián)系的工作開展中存在的形式較為局限狀態(tài)，作到新穎，活潑，明顯提升工作效果。如交流會，文藝晚會等都是缺少新意，沒有突破，對真正想要通過外聯(lián)來達到互相學習借鑒，從而促進整個團總支學生會的發(fā)展、進步的目的沒有很大幫助。為此，要通過各種創(chuàng)新且簡而易行的交流、溝通形式來完成團學任務。
2.在與其他兄弟院校的聯(lián)系與交流中存在著很大的問題，通常只在有重要活動時才會聯(lián)系，而缺乏一種合理的日常交流，作到信息的及時反饋和各種有利資源的利用，這點在接下來的工作中將重點針對此問題進行解決，在不同的時期制定出詳細的計劃，來引導此項工作。
3.外聯(lián)工作的收尾不好，要引起重視，在經(jīng)后團總支學生會的工作中，會密切加強部門工作中的收尾部分，作到有始有終。
三、具體工作、活動安排：
學院外系及兄弟院校的聯(lián)系工作：
(一)3月份開學初：在學院內(nèi)部組織一個小型的且簡單的六系外聯(lián)部長交流會。主要交流新學期的。
和部門發(fā)展方向，在上一學期中各團總支學生會較有特色的活動和日常管理辦法，以及在工作中存在的問題和不足急各種經(jīng)驗等等。
(二)3月底：制定出一份下沙各高校相關院系團總支學生會聯(lián)系表(包括各本科院校)。準備在已經(jīng)和一些兄弟院校取得密切聯(lián)系的基礎上，加強與其他院校的交流與合作，拓寬交流面，爭取學習到更多更好的工作、活動經(jīng)驗。
(三)4月分：聯(lián)系一所學生工作較為出色的本科院校，組織我系團總支學生會各部門主要負責人參觀學習，。
(四)5月份：在與兄弟院校的相互學習與交流上已有一定基礎的前提下，組織各院校的外聯(lián)部長進行一次戶外交流活動，形成良好的關系網(wǎng)。
(五)6月份：在和各兄弟院校存在相似想法的前提下，組織一個主題活動，在各兄弟院校分別開展，形成一種資源共享，進取互助的氛圍。
部門內(nèi)部工作：
1.實行兩周開一次例會的制度，有任務和工作時及時分配，無任務和工作時加強各種素質(zhì)和工作態(tài)度教育，進行各種想法和建議的交流。
2、制定出學院另外五個系和兄弟院校各相關院系團總支學生會主席、副書記、外聯(lián)部長的聯(lián)系方式匯總表。
部門各成員人手一份，人均負責一所學校和系，形成長期的聯(lián)系，以便與增加熟識度，方便聯(lián)系交流。
3、在每人負責一所院?；蛳挡康幕A上，安排部門成員在特定的節(jié)假日發(fā)送代表我系團總支學生會的各種溫馨祝福的短信，以次來樹立我系對外的良好形象，使之加強對我系的印象。
為我系其他部門做輔助工作：
認真做好我系各部門的對外交流工作的幫手，有序完成各項任務及主席團交于的各種工作。
一：工作背景。
1、外聯(lián)部的工作應該是長期性，持續(xù)性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。開展在同學中的調(diào)查，了解同學們的利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點為出發(fā)點與同學及贊助商進行雙向溝通。
2、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動并爭取商家的支持與贊助。
3、3月份我院舉行籃球大賽我們外聯(lián)部主要負責到學校商店(聯(lián)通，移動~)拉贊助(帳篷，橫幅)。
4、以后學院舉行大型活動外聯(lián)部都要出去拉贊助一方面能給團委學生會解覺經(jīng)費還能夠鍛煉我們的交往能力和辦事能力。
5、在這個學期我們外聯(lián)部要組織一場與其他學院的聯(lián)誼活動，具體事宜再議。
三：關于部內(nèi)的自身建設。
部門分為策劃組和外聯(lián)組，分工細致，各行其事。策劃組：就是進行什么活動或拉贊助前計劃前期方案。外聯(lián)組：主要負責聯(lián)系與外部聯(lián)誼活動和贊助。
2.外聯(lián)組平時應有一定的南昌本地廠商資料，以備不時之需;策劃組平時手中應有多種成型的。
策劃方案。
可作不同活動和廠商合作方案使用。
3.部門干部層定期召開小型會議，明確分工。
4.集中力量搞好每學期活動，迎新晚會、元旦節(jié)目等等!力爭把機械學院品牌活動推到全院活動的最前端。
5.跟學生會其他部門搞好關系，以求外聯(lián)部向更好的方向發(fā)展。
四：總結(jié)。
外聯(lián)部是學生會與外部聯(lián)系的橋梁，是學生會樹立對外形象的窗口，是與各院聯(lián)系的紐帶。
如果說，學生會是全院學生的代表，那么，學生會外聯(lián)部就是全校學生和學生會“走進”和“走出”，進行對外聯(lián)系的“中流砥柱”。學生會將從這里走出去，與各院進行多方面的“親密接觸”;學生也將從這里走進來，融入我們的生活，參與我們的各項活動，親身體驗我們的精彩。
一、加強聯(lián)系。
這里的加強聯(lián)系主要是指加強與學校以外的商家的聯(lián)系.
1、外聯(lián)部的工作應該是長期性，持續(xù)性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商。洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。
2、開展在同學中的調(diào)查，了解同學們的利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點為出發(fā)點與同學及贊助商進行雙向溝通。
3、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動，如組織聯(lián)系參觀一些知名廠家、聯(lián)系社會知名人士、律師、政府部門負責人做一些符合法學院特色的互動型講座、請廠商傾談成功經(jīng)驗，舉辦學生會階段性成果展等，并拉動其他部門積極參與協(xié)作，并爭取廠商的支持與贊助。
4、做好與一些企業(yè)的直接地聯(lián)系，做好每個贊助的活動，貼近學生的生活。
5、我們部門要尋求潛在的贊助商，來支持和能與贊助學院的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關系。這對我們學院搞好學生工作，為學院活動提供資金支持,打出學院品牌，樹立我們學校在社會上的良好形象是很有幫助的。
6、做好實踐基地的初步工作,建立完善的客戶資料檔案，維持與客戶的友好聯(lián)系。這是一個任重機而道遠的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難，但它對我部門甚至于學院的外聯(lián)工作都有很重要的意義，我們會把重心放在此項工作上，加強與外界的聯(lián)系。此項工作的具體計劃還有待商定.
二、擴大影響。
所謂擴大影響主要是指通過加強與校內(nèi)其他學院的聯(lián)系通過與其他學院,其他高校的聯(lián)系交流，把他們的特色引入我院，達到豐富廣大同學的課余生活，擴展同學的視野，加強學院間同學的聯(lián)系交流的目的,從而展現(xiàn)我們學院的風采,擴大我們學院的影響力.
1、展現(xiàn)風采--抓住一切的機會展現(xiàn)自己.主要是通過加強活動的交流為主.在我們自己舉辦活動的時候,邀請其他學院,其他學校的社團干部參與觀看,在對方舉辦活動的時候,我們派人參觀學習.
2、擴大影響--主要是通過我們學院自己成功舉辦大型的活動,加大宣傳,擴大影響力;或者通過我們學院牽頭的形式,與其他學院一起或者與其他學校一起舉辦活動,以達到目的.
3、結(jié)合法學院自身特點，為有意向合作的廠商企業(yè)做出策劃案，并聯(lián)合信息部充分利用電腦網(wǎng)絡資源，通過學生會自身網(wǎng)頁，將所有需要的合作信息以網(wǎng)絡虛擬方式取得并加以組合，以獨特優(yōu)秀的創(chuàng)意吸引贊助商。
三、做好協(xié)助。
做好院內(nèi)協(xié)助的工作為本部的常規(guī)工作.
1、協(xié)助學院的各個部門搞好各種工作,保障院內(nèi)其他部門開展活動所需的場地。此項還需要根據(jù)學院的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內(nèi)容安排.
2、在學院舉行活動時要細心細致地做好聯(lián)系、接待嘉賓的工作,以保障活動的順利進行.其中的具體工作包括:聯(lián)系嘉賓確定好到達的時間地點,派工作人員去接待,安排就坐,后勤服務等,或者還有通知演出的相關事宜等相關工作.
3、要加強與院內(nèi)其他部門的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學服務。
四、部門的內(nèi)部工作。
1、制定完整的部門。
規(guī)章制度。
并要求部門人員嚴格遵守其制度。例如外出聯(lián)系工作應先制定工作計劃工作結(jié)束歸校后亦及時作總結(jié)、匯報決不私下聯(lián)系任何活動。
2、對本部部員的定期培訓活動.
活動時間：每周一次或根據(jù)情況而定。
外聯(lián)部工作設想與規(guī)劃篇三
外聯(lián)部，重在一個“聯(lián)”字。團結(jié)內(nèi)部，聯(lián)系外界，讓社團時刻保持對外的交流，是社團對外形象的窗口。所以，對于本部門在20xx——20xx第一學年的工作作出以下計劃：
1、社團招新。
（2）積極配合社團招新工作，招新本部人員要認真把關，挑選出認真，活力，有優(yōu)秀溝通和交流能力的社干，為更好的服務本部做準備。
2、聯(lián)誼。
（1）招新結(jié)束后，首先走訪其他友好社團的外聯(lián)部，增強社團間的聯(lián)系，初步打算建立各社團外聯(lián)部的一個交流平臺，方便行內(nèi)交流，互相學習，互相請教，以達到共同進步的目的。例如：定期舉行培訓活動，把理論的學習與實踐鍛煉相結(jié)合。各社團中外聯(lián)經(jīng)驗豐富的干部向新成員傳授經(jīng)驗知識，同時創(chuàng)造機會給成員進行鍛煉的機會（由經(jīng)驗豐富的干部帶領新干事出去進行市場調(diào)查了解本地廠商情況，與企業(yè)建立聯(lián)系）。提高彼此的工作技巧，引導各成員，激發(fā)其工作熱情。
（2）與瑤湖其他高校共同舉辦一次活動，如協(xié)商一致，可舉辦“愛——城市”為主題的環(huán)境保護相關的垃圾處理設計，為保潔阿姨和大叔省一份力，讓他們的工作不那么艱難。
（3）對外的聯(lián)誼，還有和企業(yè)間的聯(lián)誼即拉贊助。由協(xié)會內(nèi)經(jīng)驗豐富的人帶著社干拉一次贊助，同時傳授他們拉贊助的技巧和需要注意的地方。之后可進行社干間的小比賽，以此提高他們的學習和交際能力。
3、自身建設。
（2）門和諧融洽的氛圍，活潑但不松懈，例會和活動都要簽到，嚴明紀律。
（3）每次活動之前召開統(tǒng)籌會議，結(jié)束后召開總結(jié)會議，參加活動的部門成員要上交活動工作經(jīng)驗總結(jié)分析或口頭總結(jié)。
（4）開展策劃書、拉贊助、商務禮儀等相關內(nèi)容的培訓，以提高社干的知識寬度，同時使他們更加了解本部門的工作。
外聯(lián)部工作設想與規(guī)劃篇四
正在此次改組中，我有幸被選為中聯(lián)部的部少。本身深知肩上擔子的分量，深知帶領對我的信賴，我將會支出的氣力去完成好每項任務。
上面我起首講一下中聯(lián)部的首要任務。中聯(lián)部的任務首要分為兩個圓面：第一,推援助，辦理先生會任務及勾當中所須的經(jīng)費成績。為教院的勾當供給資金戰(zhàn)物力的撐持。關于一個集體來講，資金是各部勾當?shù)母?，正在那個層面上道，中聯(lián)部任務做得黑白取否，對全部先生的任務會發(fā)生龐大影響。
中聯(lián)部取其他各部一樣，是附屬于先生會的彼此調(diào)和的部分，那便決議了中聯(lián)部的任務離沒有開各個部分和主席團的共同取撐持，同時，中聯(lián)部只要主動共同其他部分和主席團的任務，能力使全部先生會的任務一般運轉(zhuǎn)起去。第兩，接洽，中聯(lián)部可謂是本院中聯(lián)內(nèi)引的一個窗心，是讓同窗們漸漸打仗、順應那個社會的一扇年夜門。中聯(lián)部的任務應當是持久性，繼續(xù)性的。
正在日常平凡便緊密親密注重一些取同窗們相干的廠商，挖掘潛伏的援助商，闡揚中聯(lián)部外部杭州當?shù)厝蝿章殕T的地區(qū)劣勢。洞察潛伏援助商的互助意背，實時搜集疑息。展開正在同窗中的考查，領會同窗們的好處地點戰(zhàn)配合必要，并以二者的連系面為起點取同窗及援助商停止單背相同.正在中聯(lián)部新組之際，先訂定一下新一期的任務打算：
遠期打算：遠期中聯(lián)部的任務非常忙碌。
第一，為馬上進行的迎新早會供給一些資金或物力的援助，我曾經(jīng)做好了詳盡的任務打算，現(xiàn)正正在實行。我們會盡量更好的完成好那項使命。
第兩，輔佐文藝部弄好各項文藝演出。我們將正在20xx年第一教期初停止詳細的籌謀戰(zhàn)實行。我們部分要追求潛伏的援助商，去撐持戰(zhàn)能取援助教院的各類勾當，使相互成立戰(zhàn)保持友愛的互助閉系。那對我們教院弄勤學死任務，挨出教院品牌，建立交年夜正在社會上的杰出抽象是很有幫忙的。
第三，中聯(lián)部能夠牽頭弄一些勾當，如構(gòu)造接洽觀光一些廠家、接洽校表里人士、公司背責人做一些合適我系特點的互動型講座、請廠商傾道勝利履歷，舉行先生會階段性功效展等，并推動其他部分主動介入合作，并爭奪廠商的撐持取援助。其他借能夠盡量的接洽一些責任勾當,以規(guī)矩年夜先生的思惟風格戰(zhàn)人死不雅、代價不雅。
第四，中聯(lián)部的任務應當是持久性，繼續(xù)性的。正在日常平凡便緊密親密注重一些取同窗們相干的廠商，挖掘潛伏的援助商，闡揚中聯(lián)部外部海心當?shù)厝蝿章殕T的地區(qū)劣勢。洞察潛伏援助商的互助意背，實時搜集疑息。展開正在同窗中的考查，領會同窗們的好處地點戰(zhàn)配合必要，并以二者的連系面為起點取同窗及援助商停止單背相同。
總結(jié)一教年以去的得掉，為此后做好各項任務挨好根本。
以上為中聯(lián)部的一些任務想象，正在詳細實行進程中，因為各類身分的影響，或許會有一些變動取調(diào)解。信賴那界先生會主席團、各部分必然會賜與中聯(lián)部各圓面的撐持，配合把中聯(lián)任務做好。統(tǒng)統(tǒng)讓現(xiàn)實措辭。中聯(lián)部將時辰以下度的熱忱驅(qū)逐各部分構(gòu)造的各項勾當所帶去的挑釁，也將主動取其他院系接洽，展開一些無益于同窗的成長，無益于擴展我系影響力的勾當。
我將正在今后的任務中盡本身最年夜的盡力，弄好本系先生的中聯(lián)任務，展開更多的受同窗們喜歡的勾當，豐碩同窗們的糊口;為更多特困死及巴望正在年夜教獲得熬煉的同窗供給失業(yè)崗亭;使他們能夠操縱各類辦理思惟及生計技術。若是今后的任務中呈現(xiàn)甚么成績，但愿帶領賜與幫忙戰(zhàn)攻訐。
外聯(lián)部工作設想與規(guī)劃篇五
教室教學形成自己的獨特風格。年內(nèi)，完成一個課題研究，論文爭取在縣級以上獲獎或公開發(fā)表一篇，力爭成為一名優(yōu)秀的英語教師。
第一階段：內(nèi)功，樹立終身學習的觀念;努力學習英語專業(yè)知識，提高自己的聽說能力，認真閱讀有關書籍，提高英語教學理論水平和教學技能。
第二階段：形成自己的教學風格，所寫論文、案例至少有一篇在縣級或以上獲獎，力爭成為英語教學能手。
第三階段：通過探索、研究，成為一名研究型和發(fā)展型的教師。
二、研修目標。
1、進一步研讀《英語課程標準》，深入理解、掌握新課程的基本理念。
2、學習新教材，走進新教材，把握教材的特點。
3、結(jié)合學情，探索英語教學的有效途徑，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。
4、探索適合學生運用的教學方式，使學生更加愿學、樂學。
5、更好地運用多媒體教學，以突出重點，突破難點。
三、發(fā)展措施。
1、主動參加各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓，提高自己的英語水平和自身能力。
2、平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關書籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的.理論支撐教學活動。計劃讀一些教育專著，將理論與教學實踐結(jié)合起來。
3、多參加聽、評課活動，多參與小學英語qq群，與同事及時進行交流學習別人先進的教學方式，努力形成自己的教學風格。
4、及時進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和論文寫作，爭取年內(nèi)有一篇論文或案例在市級以上獲獎。
5、發(fā)揮好幫帶作用，利用課余時間多聽其它教師的課，通過自評互評，實現(xiàn)共同的提高。
6、主動參加教師教室大比武活動，在活動中得到提高。
外聯(lián)部工作設想與規(guī)劃篇六
一、參加財務人員繼續(xù)教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育，但是06年11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務部最新發(fā)布公告：07年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務部07年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續(xù)教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報學習情況報告。
二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關系.3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴格支票領用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。5、完成領導臨時交辦的其他工作。
以限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻!
外聯(lián)部工作設想與規(guī)劃篇七
外聯(lián)部可謂是學校對外交流的一個窗口，是學校與社會的紐帶。從對外收集贊助到增進與其他院校的交流，從校內(nèi)活動到校外宣傳，都是外聯(lián)部的活動空間。外聯(lián)部的主要職責，便是打開我校與外界之間的溝通渠道，促進學校與外界的各種學術與文化交流，負責學生會的各種必要活動經(jīng)費，發(fā)揮本部門特色，配合加強與其他部門聯(lián)系，共同搞好學生會工作。外聯(lián)部以“對外聯(lián)系，展示風采，吸取精華”為工作宗旨，作出如下工作設想：
一、改善紀律。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓，外聯(lián)部的成員們，對外交際應嚴守部內(nèi)規(guī)矩，以身作則，這樣校外聯(lián)部才會成為一個，團結(jié)，智慧，高效的整體。同時，我們應具備，處理不同事件采用不同方法的靈活性和嚴謹認真的工作態(tài)度，對外展現(xiàn)學校的良好形象。
二、反省吾身。召開階段性部員會議，總結(jié)各階段工作經(jīng)驗，好的方面繼續(xù)發(fā)揚，不足之處努力改正。
三、建立體系。建立健全外聯(lián)聯(lián)絡網(wǎng)，維持與合作伙伴的長期友好關系，將聯(lián)絡信息整理成冊，方便學習會工作。
四、加強溝通。加強與各兄弟校及大學之間的溝通，拉近與各兄弟校及大學之間的距離，幫助學生會健康成長。
五、走出校門。參加外校聯(lián)誼活動，認真總結(jié)經(jīng)驗，用以輔助我校學生會工作。
六、信息及時。及時發(fā)布我校的活動信息，引進與外校之間的交流。
七、收集贊助。尋求潛在的贊助商，來支持和贊助學生會的各種活動，使彼此建立和維持良好的合作關系，充分利用各種社會資源，打開外聯(lián)突破口。
以上是我對外聯(lián)部未來工作的設想、構(gòu)思，其中還存在許多不足，我們將在實踐中發(fā)揮外聯(lián)部靈活變通的工作方法，務實地做好部門常規(guī)工作，以真誠的態(tài)度與各部門、各單位搞好聯(lián)絡工作，爭取使本屆外聯(lián)部工作在以往的成績上更上一層樓！
外聯(lián)部工作設想與規(guī)劃篇八
我校三年級的學生沒有基礎。他們思維活躍，模仿能力和記憶力較強，所以應針對不同的學生進行分層次教學，會達到預期的效果;擴大學生對西方國家了解的知識領域，充分發(fā)展學生在生活中使用英語的能力和習慣。
二、教學要求和目標。
1、使學生獲得一些英語的感性知識，激發(fā)學習英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度。掌握基本的英語交際用語，培養(yǎng)學生初步運用英語進行交際的能力。
2、培養(yǎng)學生一定的語感，打下良好的語音、語調(diào)和書寫基礎。
3、培養(yǎng)學生學習英語的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、掌握基本英語交際用語，使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。
5、遵循英語教學規(guī)律，寓思想教育于語言教學之中，促進學生良好品德的形成。適時介紹中外文化差異，盡力使學生感興趣。培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力為學生的終身發(fā)展奠定語言基礎和思想基礎，并為進一步學習打下基礎。
6、在學習課本知識的同時，加強英語知識的拓展、延伸、加深。
三、教學重點。
1、能按四會與三會要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能在情景中熟練的運用所學的四會句子。
4、能在圖片、手勢、情景等非語言的提示下，聽懂清晰的話語與錄音。
5、培養(yǎng)良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。
外聯(lián)部工作設想與規(guī)劃篇九
一、日常例行職責：
1.各業(yè)務小組日常工作的安排與調(diào)度，確保團隊整體工作的順利完成。
2.座席系統(tǒng)的日常維護及使用情況監(jiān)控。
3.工作區(qū)域的現(xiàn)場管理及座席運營狀態(tài)監(jiān)控。
4.各類業(yè)務疑難問題跟蹤與處理，監(jiān)督“重要信息跟蹤管理制度”的落實執(zhí)行情況。
5.各業(yè)務組工作成員的服務質(zhì)量監(jiān)控。
6.定期組織召開班組工作例會及各種臨時會議。
7.對各業(yè)務組長的工作情況進行業(yè)績評估，并針對業(yè)務水平和工作能力進行交流和指導。
8.及時關注公司動態(tài)，定期組織開展在職員工的各種業(yè)務培訓。
9.每日業(yè)務數(shù)據(jù)的整理與播報。
10.每周提交運營指標報表和業(yè)務數(shù)據(jù)報表，每月提交分析報告及工作改善計劃。
11.領導安排的各項臨時性工作。
外聯(lián)部工作設想與規(guī)劃篇十
一、進一步加強學習，增強學習的積極性和主動性，將學習作為一種提高自己理論水平、推進實踐進步的有效途徑，認真計劃好、執(zhí)行好。舊的知識需要進一步的鞏固，新的知識需要不斷的涉獵。
二、不斷加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。在工作上，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)、認真履職、一絲不茍，認真學習、勤奮工作；在生活上，能夠做到嚴于律己、寬以待人、寬容大度、積極向上。
三、是不斷提高自身的意志力。凡事貴在堅持、持之以恒，所以，我通過這個項目干材料員進行歷練，不斷提高毅力。在工作生活中，發(fā)揚吃苦耐勞的作風，有理想、有計劃、敢拼搏、有毅力、勇創(chuàng)新。
向相關部門提出自己的意見和想法。四是不斷提高自己的組織協(xié)調(diào)能力對行里組織的活動要多參與不斷拓廣交際范圍。五是要敢于擔當對領導安排的工作要盡自己最大努力按時、保質(zhì)保量完成不打絲毫折扣。
以上便是我聘任為助理會計師后的工作設想，不妥之處，望批評指正。
外聯(lián)部工作設想與規(guī)劃篇十一
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間15級學生即將畢業(yè)，學生即將離校，四年培養(yǎng)工作也將做個總結(jié)，在這大四的關鍵時期，我的工作重心是抓畢業(yè)、促就業(yè)、保穩(wěn)定。
一、抓畢業(yè)。
目前全教育班畢業(yè)率72%，還有70名學生有不同程度的掛科，本學期初將對有掛科學生的情況進行全面匯總，同時與學生家長取得聯(lián)系，從學校和家庭兩方面著手。其中掛科門數(shù)10門以上的有6人，其中2人退學，4人準備留級；4門到10門人數(shù)5人，這部分積極鼓勵，爭取把所欠學分控制在20個學分以內(nèi)，可以參加結(jié)業(yè)考試；3門到4門人數(shù)15，這部分學生積極跟蹤聯(lián)系，確保畢業(yè)；1到2門的40人，這部分學生主要是由于大三下學期我系開設的2科，軟件工程課程設計和微機接口技術考試導致大面積掛科，并且大四上學期沒有重修?？傊?，08五教的畢業(yè)率我會積極關注并且努力陪同學生一起努力，為08五教學生的畢業(yè)走向社會盡一份責任。
二、促就業(yè)。
我是第一年做就業(yè)工作，很多工作沒有頭緒，在多次與系學工辦主任學習溝通后初步理清頭緒，認識到畢業(yè)工作中的就業(yè)問題需要“耐心、細心、責任心”，想從以下幾個方面開展：
1、教育班有80多名學生在各大培訓基地實訓，他們的就業(yè)問題要推遲到實訓結(jié)束，時間基本都在3月末四月初，對于這部分同學，我會關注他們的學習情況，保質(zhì)保量的完成他們的實訓，爭取找到一份好工作。
2、目前考研成績已經(jīng)出來，我教育班基本肯定能夠被錄取的5人，還有10多人有可能調(diào)劑，對于這部分學生積極鼓勵先著手找工作，雙手都要抓。
3、其他在校學生，督促他們完成畢業(yè)設計的同時，做到每周每人電話聯(lián)系或者面談一次，時時把握學生思想動態(tài)。
4、總之，對待學生的疑惑要耐心的為其答疑解惑，要細心的做好每個情況跟蹤，同時心中要有責任心，是我的學生我就有義務把他們妥善的安排好。
三、保穩(wěn)定。
2、學校離校實習且還未正式畢業(yè)的過程中，做好學生的請銷假工作，保證學生的出行安全。
四、黨建工作。
1、黨員發(fā)展黨員發(fā)展工作一定會按照學院黨委的合法程序來開展，本學期將在3月發(fā)展最后一批預備黨員，人數(shù)為7人。預備黨員的選出主要從成績和骨干經(jīng)歷兩方面考慮，成績要求3.0以上，必須要有骨干經(jīng)驗，如果骨干經(jīng)驗突出可以成績要求適當放寬，但是最低不低于2.5。
2、黨支部工作強調(diào)黨員同學帶頭作用，黨員同學要求在就業(yè)問題上帶頭，并且在離校問題上做好積極宣傳動員。
五、經(jīng)費預算本學期將制作畢業(yè)紀念冊和畢業(yè)紀念衫，預計花費20xx元。
六、學習與總結(jié)輔導員四年的經(jīng)歷是一段讓人銘記在心的記憶，回顧四年的工作和與學生在一起的點點滴滴，我認為總結(jié)一下四年的一切并從中學習和反思，這也是大四工作的重點，并且是作為一名合格的大學工作人員必須要時刻的反思和自我提升。
以上就是本學期的工作計劃，大四學生對于學校來說是工作的重點，大四學期對于學生來說更是人生的新起點，所以本著一切為了學生、為了學生的一切的原則，我將認真完成我的工作，為我的學生能夠順利畢業(yè)做出自己的努力。
個人覺得輔導員在工作上一方面要有一個目標——要培養(yǎng)什么樣的人，進而形成工作思路，宏觀上拉好主線；另一方面要以人為本，具體情況具體分析，從個體入手，爭取全面了解情況，有針對性地處理問題，還要及時更新信息，認清變化，調(diào)整思路。前者是目標層次，后者是操作層次，兩者合起來可以稱作計劃。
下面從培養(yǎng)什么樣的人和工作方法兩方面介紹我的一些想法。不過，兩個方面都屬于“摸索前進”的問題，一時的想法很難達到全面，需要通過后續(xù)的思考和實踐逐漸完善。
培養(yǎng)什么樣的人。
如果用一句話來回答這個問題，我想我希望培養(yǎng)的是“積極尋求內(nèi)在幸福的人”。每一個人應該都希望自己活得幸福，積極尋求幸福是一種健康的、樂觀的狀態(tài)，而“內(nèi)在幸?！笔侵冈醋詢?nèi)心的、精神中渴望的、最適合自己的生存狀態(tài)。
我不會把所謂“創(chuàng)新人才”、“領導人才”等等或者“科學家”、“將軍”、“政治家”等作為培養(yǎng)目標，這些理念是目的導向(或工具導向)，本身就在限制人的發(fā)展，它們或許可以適用于某個或某些特定的人，但對于一群各不相同、特點鮮明的人顯然是不合適的。從促進人的全面自由發(fā)展的教育宗旨(當然這也是我自己定義的，如果考慮到教育的傳統(tǒng)、政治、國家等背景，教育的宗旨可能完全不是這樣的，但我想先不考慮這些因素。)出發(fā)，類似的狹隘的培養(yǎng)人的理念都是不可取的。而“積極尋求內(nèi)在幸?！背珜ё灾髯非?，倡導多樣化，是一種促進人的發(fā)展的理念。
“積極尋求內(nèi)在幸福的人”只有一個共同的特點，就是總是在積極建立或完善自己獨立的、圓融的“內(nèi)在幸福觀念體系”(包含價值觀、人生觀等的觀念系統(tǒng))，并始終以這個觀念體系為準則處理事情。因為他的外在生活與內(nèi)在觀念是統(tǒng)一的，因而他是內(nèi)在幸福的。至于他的價值觀念是什么、他的外在表現(xiàn)怎么樣并不重要。他可以是科研工作者，可以是公務員，可以是工人，也可以是教師或農(nóng)民；他可以是領導，也可以是下屬；他可以是富翁，也可以是貧民；他可以是大師，也可以是不出名的學者。
那既然各種各樣的人都可以是“積極尋求內(nèi)在幸福的人”，是不是目前基本上所有人都已經(jīng)是這種人了呢？我覺得答案是否定的。其實很多人問問自己就能得到答案，再看看身邊的朋友親人就會發(fā)現(xiàn)，很多人沒有獲得自己的內(nèi)在幸福?！皟?nèi)在幸?！睆娬{(diào)內(nèi)在的觀念體系，是從自己的內(nèi)心出發(fā)而不是屈從于外界觀念的壓力，因此關鍵在于形成自主尋求幸福的意識，而很多人并不具備這種意識，更不用說“幸福價值觀念”了。培養(yǎng)這種意識至關重要，尤其是對正在成長的尋求獨立的充滿活力青年人，這也是我把“積極尋求內(nèi)在幸?！倍榕囵B(yǎng)人的理念的動力所在。
另外，作為宏觀的培養(yǎng)理念，“積極尋求內(nèi)在幸?！笔且粋€寬泛、整體的目標，也可以說是一個教育的底線，就像去旅游，首先要到達目的地，至于怎么游玩是更進一步的目標，在“積極尋求內(nèi)在幸?！边@個平臺的基礎之上，我想我會盡可能幫助每一個學生實現(xiàn)更適合自己的發(fā)展和成長。比如，我希望同學能鍛煉批判性的思維方式，具備“獨立精神”和“自由思想”;希望同學思考人生的意義，進而勇于承擔責任，樂于奉獻；希望同學培養(yǎng)對科學或藝術的興趣，主動探索科學奧秘或藝術的魅力；希望同學放遠目光，規(guī)劃大學規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃人生；當然，也希望同學“又紅又?！?、“為祖國健康工作五十年”。不過，這些僅僅是希望，每一個希望也只是對一部分同學。他們只要成為了“積極尋求內(nèi)在幸福的人”，就會主動尋找適合自己發(fā)展的道路，我要做的可能只是根據(jù)具體情況引導一下他們，在這個過程中，必須遵守的一個原則是充分尊重每個人的特點和個性，以理解、鼓勵、探討的態(tài)度和學生交流，遇到不同的想法不打壓，他們不愿意做的事不強求。
總結(jié)一下，以促進人的自由全面發(fā)展為宗旨，我作為輔導員培養(yǎng)學生的理念是“積極尋求內(nèi)在幸福”，核心是培養(yǎng)(或喚醒)同學獨立追求內(nèi)在幸福的意識，在此基礎之上，對同學的個人發(fā)展進行適當?shù)囊龑Ш蛶椭?/p>
第一學期工作思路。
圍繞著輔導員工作的目標——培養(yǎng)“積極尋求內(nèi)在幸福的人”，要在整個大學四年進行相應的工作思路規(guī)劃。這個還沒想得很清楚，簡要說一下初步的想法。
如前所述，工作的核心在于培養(yǎng)(或喚醒)同學獨立追求內(nèi)在幸福的意識，就是讓同學首先認識到“我”是自己大學生活以及整個人生的主體，應該、也有權利走自己的路，追求自己的幸福；有這種自主意識之后，作為主體開始認識自己，想清楚自己想要什么以及適合什么，就是自己的理想和自己的特點；最后從人生的角度審視自己正在經(jīng)歷的大學，思考大學對自己的意義，進而自己該做什么，怎么做。
可以看到工作主要是在思想層面一步步推進，而每個人的思想是不一樣，在操作時首先要考慮每個人現(xiàn)有的思想狀態(tài)。有些同學可能一開始就具備了我所希望的觀念(比如我認為的6字班的田菊)，那需要做的就是給他自由的空間或提供充足的資源(包括精神上的支持);有些可能認識到了自己的主體性，但困難在于看不清自己的特點，或因為受到打擊沒有勇氣追求自己的幸福，對于這種情況需要我們引導或幫助他們認識自己，鼓勵他們勇于追求；當然實際情況是，更多的學生延續(xù)中學階段的未成年人的依賴性，喜歡跟著被安排的路線走，順從家長的意愿、老師的建議、同學的想法，以為按部就班就能順利完成大學“走向成功”。雖然有的時候始終抱有這種想法的同學反而成為大學里的“優(yōu)秀學生”，但終究是不成熟的，他失去了完成大學培養(yǎng)獨立意識這一重要任務的機會，以后會遇到更大的困難。不過，多數(shù)這樣的同學會在大一大二遇到挫折——學習、生活上的壓力和自我否定，有些在痛苦的掙扎之后重新找到了自信，積極主動尋求發(fā)展，另外一些則在挫折之下迷失，喪失斗志與激情，進入社會以后，如果有機會被喚醒還好，否則會一生迷茫。這里我贊同張導的觀點，“大學里要走一些彎路，經(jīng)歷一下思想斗爭的痛苦”。而對這些學生，我覺得我們更需要給予鼓勵、支持，陪伴他、幫助他建立自信。這里我想說明一下的是，我自認為是第三種學生，我經(jīng)歷了兩次思想上的掙扎，第一次是在大二，是參與奧運志愿服務讓我走出了迷茫，第二次是在大四，在爭取到難得的留系讀博機會之后，我曾一度內(nèi)心矛盾，逃避問題，直到今天為止，我還不能確定自己是否走出這種頹廢的狀態(tài)，但我想敢于承認問題本身會對我有幫助。
在以上的工作方法中，我強調(diào)的更多是從思想或心理角度對同學進行引導和鼓舞，我覺得是符合清華學生特點的，一方面清華的學生是善于思考的，另一方面在身邊都是牛人的高壓力環(huán)境下，多數(shù)同學處于欠自信的狀態(tài)，他們更需要的得到鼓舞、理解和支持，哪怕是一點點的肯定對于一個人說不定也是無比寶貴的。需要說明，這種“鼓勵式教育”和常說的“挫折教育”并沒有矛盾，事實上兩者需要相互結(jié)合，自身遇到挫折，外界給予鼓勵，這樣就可以實現(xiàn)一個人的進步與成長。
另外，關于工作方式，我想輔導員的工作方式按照對象的多少可分為兩種，一種是一對一的單獨溝通如吃飯、談心；另一種是一對多的集體輔導，主要指參與班級活動或年級活動，如團日、黨課學習小組活動、運動會等。兩種方式受眾不同，花費時間、影響力也不同，我個人更傾向于一對一的交流，覺得這種方式對一個人的影響更深。不過在實際工作中應該是兩種工作方式相結(jié)合。
大一第一學期學生有什么特點呢？一開始剛剛接觸大學生活，保持中學的自信心(實際上不少同學伴有緊張和憂患，但畢竟還沒有受到打擊，自信還是有的)以及勤奮努力、積極進取狀態(tài)(這是通過對0字班的觀察得出的結(jié)論，同學多是全力學習，多數(shù)同學6點半起床就是證明)，在開始正常上課生活之后，他們會一步步遇到困難：上課聽不懂(而別人聽得懂)，班團委競選失敗，沒有特長，與同學有摩擦，經(jīng)濟困難，戀愛矛盾……這些看似不常發(fā)生的小矛盾實際上一步步在侵蝕學生的自信。隨后而來的是打擊強度和范圍更大的期中考試、期末考試。這里，可以把大學比作一個密麻排列的“壁林”，進來的同學會經(jīng)歷意想不到的碰壁，只不過有些碰到硬壁，碰得頭破血流，有些只是輕輕擦一下；有些多次碰到，有些只碰到一次；有些很早碰到，有的最后才碰到；當然也有些幸運(或“強大”)的學生一次都沒有碰到(但這不一定是好事)。而大一呢，就是一撥毫不知情的新生初次踏入這片“墻林”，很可能會“撞到南墻”。因此，大一的工作除了啟發(fā)未受打擊的同學“積極尋求內(nèi)在幸?！保匾倪€要幫助受打擊的同學不要因為“碰壁”而止步。
以上是我認為是的“工作計劃”，并不是常規(guī)的工作計劃的樣子，內(nèi)容也可能很不常規(guī)，不過這是我的真實想法。正如前面說的，這些想法還很初步，還需要進一步調(diào)整和完善。有些話也許表達不夠，說得不明白，或者也許我本身還沒有想明白，都沒關系，以后還會多多思考，盡可能把輔導員的工作弄明白。
梁金剛。
外聯(lián)部工作設想與規(guī)劃篇十二
轉(zhuǎn)眼間又要進入新的一年xx年了，又是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年，是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭，面對竟爭激烈而有現(xiàn)實的社會，生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認真學習，讓自己成為一個真正有實力的管理者，為自己創(chuàng)造一個美好的未來。在此，我訂立了本年度工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。
1.明確職員工的職責和工作任務調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務和《工程部管理職責》規(guī)定的職責，其工作任務可根據(jù)公司部門需要服從上級隨時調(diào)配支持。
4.工作方法改善：加強部門協(xié)作溝通，營建和諧進取的企業(yè)文化氛圍，發(fā)生異常時第一時間到現(xiàn)場去了解問題，分析問題，解決問題，制訂符合實情的工程及相關部門工作反饋改善方案和辦法，建立培訓計劃，加強技能訓練和心態(tài)教育，穩(wěn)定人員流失。
5.工程設計管理過程中要充分聽取各方面的意見，發(fā)揚技術民主，對爭議較大的問題，組成審查班子進行認真的論證，如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術開發(fā)者)。
以上是我針對xx年的工作計劃與發(fā)展方向，希望通過自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達成計劃并突破，xx年取得更好的成績，全面提高自己。
外聯(lián)部工作設想與規(guī)劃篇十三
各二級學院、各部門：
為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全事業(yè)單位崗位設置管理制度，實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的科學化、規(guī)范化、制度化。根據(jù)《**省事業(yè)單位崗位設置管理實施意見（試行）》和《**學院崗位設置與聘任實施辦法》的有關規(guī)定，結(jié)合我校人事制度改革工作的基本要求，特制定本方案。
1.公開、公平、公正的原則。在崗位聘任工作中堅持崗位職數(shù)公開、崗位職責公開、任職條件公開、聘期任務公開、聘任程序公開、聘任結(jié)果公開，公平競爭，擇優(yōu)聘任。
2.以崗定薪、崗變薪變、級變薪變的原則。崗位變動后，按新聘崗位確定其工資待遇,實行以崗定薪、崗變薪變、級變薪變的工資分配制度。
（一）學校崗位設置與聘任工作機構(gòu)1.學校崗位設置與聘任工作領導小組:組長：**副組長：**成員：**(組織部、人事處、教務處、科研處、發(fā)展規(guī)劃處負責人及校學術委員會有關成員)主要職責：
（1）負責審定各職級基本任職條件、崗位職責與聘期目標任務；
（2）負責審核各二級單位的崗位聘任方案、崗位職責、聘后管理方案及考核辦法。
學校崗位聘任工作辦公室設在人事處，負責崗位聘任日常管理工作。2.學校申訴仲裁委員會由校工會及相關職能部門負責人、教師代表、教代會代表組成。
主要職責：負責接受教職工的投訴和申訴，就投訴和申訴進行調(diào)查，對相關爭議進行調(diào)解，并將調(diào)查結(jié)果及調(diào)解結(jié)果反饋學校崗位設置與聘任工作領導小組或二級學院（部門）崗位聘任工作領導小組。
學校申訴仲裁辦公室設在校工會，負責崗位聘任工作中教職工申訴（投訴）日常管理工作。
成員：由二級學院班子成員、部分學術委員分會委員、分會**等組成，人數(shù)5至9人。
辦公室主任：（人選由二級學院研究決定）。
負責本單位崗位聘任、聘后管理、考核辦法的方案制定；具體負責本單位承擔的崗位聘任實施、聘后管理、考核工作。
2.二級學院民主監(jiān)督管理委員會。
2由各二級學院黨總支書記、教代會代表、教師代表等組成，人數(shù)3至5人。負責受理教職工的投訴、協(xié)調(diào)和處理相關爭議，按照學校和單位職工的要求進行民主監(jiān)督管理。
（三）部門崗位聘任工作機構(gòu)1.部門崗位聘任工作小組組長：主持行政工作的負責人副組長：副部長（副處長）。
成員：由部門班子成員、分會**等組成，人數(shù)3至5人（人數(shù)不夠可多個部門聯(lián)合成立）。
辦公室主任：（人選由部門研究決定）。
負責本單位崗位聘任方案、崗位職責的制定；具體負責本單位承擔的崗位聘任實施工作及聘后管理工作。
2.部門民主監(jiān)督管理委員會。
由各機關黨支部書記、教代會代表等組成，人數(shù)2至3人（人數(shù)不夠可多個部門聯(lián)合成立）。負責受理教職工的投訴、協(xié)調(diào)和處理相關爭議，按照學校和單位職工的要求進行民主監(jiān)督管理。
為提高工作效率和管理水平，落實校、院（部門）兩級管理體制，本次崗位聘任，在學校崗位設置與聘任工作領導小組的領導下，繼續(xù)采用學校、二級學院和部門兩級聘任組織分工合作的方式進行：部分任務由學校聘任工作辦公室直接布置、推進，部分任務由各二級學院、各部門按照學校相關規(guī)定組織實施。具體分工如下：
1.學校聘任工作辦公室的主要任務是：制定所有崗位（教師、非教師、輔導員、3管理、工勤）的任職條件和聘期任務；正高級專技崗位的聘任；副教授一級、二級、三級崗位的聘任；管理五級、六級、七級、八級崗位的聘任；非教師專技六級、九級崗位的聘任。
2.各二級學院崗位聘任工作小組的主要任務是：在學校制定的聘期任務的基礎上，制定聘后管理方案和考核辦法；講師一級、二級、三級崗位的聘任；助教一級、二級崗位的聘任；非教師專技七級、十級、十二級崗位的聘任；管理九級、十級崗位的聘任；工勤崗位的聘任。
3.各部門崗位聘任工作小組的主要任務是：在學校制定的聘期任務的基礎上，細化本單位所有崗位的工作職責和任務；非教師專技七級、十級、十二級崗位的聘任；管理九級、十級崗位的聘任；工勤崗位的聘任。
本次聘任，聘期從2016年1月1日起至2020年12月31日止。對距國家規(guī)定的退休年齡已不足聘任期限的人員，根據(jù)其履職時間確定聘期目標任務，聘任期限到其退休時間自動終止。
受聘人員在完成規(guī)定的任期目標任務的基礎上享受國家及學校提供的工資及福利待遇。我校所有教職員工都應該參加本次崗位聘任，簽訂聘約。未聘、緩聘及拒聘人員由學校人事部門統(tǒng)一管理，工資及福利待遇等按有關規(guī)定執(zhí)行。
外聯(lián)部工作設想與規(guī)劃篇十四
3.與相關業(yè)務部門建立良好的溝通，協(xié)調(diào)相互之間的關系，努力提高工作效率。
4.與部門內(nèi)外人員保持的良好的溝通和交流，積極參與部門的文化建設及推廣。
5.重視自身文化修養(yǎng)，積極進取，不斷提高個人業(yè)務能力及綜合素質(zhì)。
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