每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
網(wǎng)絡(luò)管理制度內(nèi)容篇一
為認(rèn)真貫徹《保密法》和《計算機信息系統(tǒng)保密管理暫行規(guī)定》，確保開發(fā)區(qū)計算機網(wǎng)絡(luò)安全，制定本制度。
一、計算機操作人員必須遵守國家有關(guān)法律，任何人不得利用計算機從事違法活動。
二、接入互聯(lián)網(wǎng)的計算機不得處理涉密資料，存有涉密文件的計算機要有專人管理，專人負(fù)責(zé)。
三、凡涉密數(shù)據(jù)的傳輸和存貯均應(yīng)采取相應(yīng)的保密措施；錄有文件的移動存儲設(shè)備要妥善保管，嚴(yán)防丟失。
四、嚴(yán)禁私自將存有涉密文件的移動存儲設(shè)備帶出機關(guān)，因工作需要必須帶出機關(guān)的要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并有專人保管。
五、使用電子文件進(jìn)行網(wǎng)上信息交流，要遵守國家有關(guān)保密規(guī)定，不得利用電子文件傳遞、轉(zhuǎn)發(fā)或抄送涉密信息。
六、各部門凡接入互聯(lián)網(wǎng)的計算機必須安裝防病毒工具，進(jìn)行實時監(jiān)控和定期殺毒。并指定專人定期對其部門計算機系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)以加強防護(hù)措施。
七、存有涉密文件的計算機如需送到機關(guān)外維修時，要將涉密文件拷貝后，對硬盤上的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行必要的技術(shù)處理，外請人員到機關(guān)維修存有涉密文件的計算機，要事先征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并做相應(yīng)的技術(shù)處理，采取嚴(yán)格的保密措
施，以防泄密。
八、專用于存儲財務(wù)、人事、紀(jì)檢、監(jiān)察、辦案等資料和內(nèi)部文件的計算機由專人使用，并設(shè)置密碼，禁止訪問互聯(lián)網(wǎng)及及其他外部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
九、對重要數(shù)據(jù)要定期備份，防止因存儲介質(zhì)損壞造成數(shù)據(jù)丟失，備份介質(zhì)可用光盤、硬盤等方式，要妥善保存。
十、計算機操作人員調(diào)離時要將有關(guān)資料、檔案、軟件移交有關(guān)人員，調(diào)離后對應(yīng)該保密的內(nèi)容要嚴(yán)格保密。
網(wǎng)絡(luò)管理制度內(nèi)容篇二
古井小學(xué)輿情網(wǎng)絡(luò)管理制度
為了進(jìn)一步提高思想政治工作的前瞻性、針對性和指導(dǎo)性，提升教育教學(xué)工作的有效性，辦人民滿意學(xué)校，促進(jìn)和諧社會建設(shè)，特制定我校輿情信息收集工作制度。
一、輿情工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：**國（黨支部書記/校長）副組長：**霞（分管教學(xué)副校長）
**強（分管安全副校長）
成 員：**剛（德育主任）
**沖（學(xué)校網(wǎng)站管理員）**民（教務(wù)主任）
**盼（少先隊輔導(dǎo)員）
**東（安全辦務(wù)主任）
二、工作重點
1、加強社會輿情的收集報送。
社會輿情包括公眾對學(xué)校的認(rèn)識或看法，報紙、廣播、電視、雜志、圖書等媒體反映出來的輿論動態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)及手機短信等反映出來的思想動態(tài)等。
收集報送社會輿情的主要內(nèi)容是：學(xué)生、家長、社區(qū)對古井小學(xué)重大決策、重大活動的思想反映；對教育教學(xué)熱點、難點問題的思想反映；教育教學(xué)中值得注意的傾向性問題，深化教育改革中部分老師思想上產(chǎn)生的模糊認(rèn)識和疑慮、困惑；學(xué)生、家長、社會對教師教育教學(xué)、師德表現(xiàn)中產(chǎn)生的不良事件的思想反映。
2、加強本校各類活動情況的收集報送。主要包括：貫徹落實學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃的進(jìn)展情況；開展師德教育、學(xué)生活動、文明創(chuàng)建等方面的工作舉措和成效；創(chuàng)新深化課改工作的經(jīng)驗、做法，尤其是特色性工作和亮點；學(xué)生、教師、學(xué)校獲得的重大成績或獎項等。
3、加強輿情信息的回復(fù)反饋。內(nèi)容主要包括：討論回復(fù)學(xué)生、家長、社區(qū)對學(xué)校工作的意見和建議；進(jìn)行輿情動向和發(fā)展趨勢的研究、分析；針對輿情信息中的相關(guān)問題制定相關(guān)措施，開展系列活動，進(jìn)行整改，全面提高教師教育的能力，提升辦學(xué)質(zhì)量。
三、工作機制
1、建立社會輿情信息工作責(zé)任機制。為保證信息靈敏高效，重點建設(shè)三個網(wǎng)絡(luò)：（1）領(lǐng)導(dǎo)小組工作網(wǎng)。制定輿情信息工作考核辦法，管理信息報送、輿情反饋等相關(guān)工作。（2）信息報送工作網(wǎng)。設(shè)立信息報送員，收集相關(guān)信息與圖片資料；設(shè)立攝影專管員，負(fù)責(zé)各項活動照片的拍攝、梳理、匯總、上傳工作；各部門、各條線要確定資料信息員，每次活動安排一位教師寫一篇活動信息報道。（3）輿情信息工作網(wǎng)。設(shè)立輿情信息專管員，負(fù)責(zé)收集相關(guān)輿情信息，上報輿情信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)同做好回復(fù)與整改工作。
五、工作渠道
1、信息報送渠道：學(xué)校校園網(wǎng)、學(xué)校微信公眾平臺等；
2、輿情收集渠道：書信、電話專線、學(xué)校公共郵箱、問卷調(diào)查等。
**小學(xué) 2018年1月
網(wǎng)絡(luò)管理制度內(nèi)容篇三
參考一：
xx學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理制度
一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)手段和教學(xué)模式改革的重要途徑，教育技術(shù)中心作為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的研究、管理和培訓(xùn)者以及技術(shù)支持部門，應(yīng)當(dāng)努力探索和推廣網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用。
二、學(xué)校教師要使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺或開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程和網(wǎng)絡(luò)課件，須先報教務(wù)處申批通過。因為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)必須采用實名制，教師還必須持相關(guān)證件（教師證、院系證明）到教育技術(shù)中心辦理授權(quán)、教學(xué)內(nèi)容上傳等手續(xù)，并接受必要的應(yīng)用培訓(xùn)，才能使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，取得網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源上傳的資格。
三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源應(yīng)當(dāng)符合國家的法律法規(guī)以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，教育技術(shù)中心應(yīng)定期與不定期地對教學(xué)資源的合法性進(jìn)行檢查。
四、要及時對網(wǎng)上教學(xué)資源進(jìn)行整理和維護(hù)，保證教學(xué)資源信息的完善和教學(xué)資源在網(wǎng)上瀏覽的暢通。
五、依據(jù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)和課程，做好教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫分類和編組的管理，使數(shù)據(jù)庫建設(shè)條理有序、查詢快捷便利。
六、著力探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新模式和相關(guān)的教學(xué)研究。積極配合教務(wù)處進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量評估和教學(xué)監(jiān)控；積極推廣網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用，對教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)，包括對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的理論指導(dǎo)與技術(shù)支持。
七、教師使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺時，應(yīng)遵守有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)，切實加強網(wǎng)絡(luò)交互環(huán)節(jié)的管理，保證網(wǎng)絡(luò)運行安全。
參考二：
xx學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)建設(shè)與管理辦法
第一章總則
第一條為了充分利用和豐富學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)信息化和網(wǎng)絡(luò)化，進(jìn)一步規(guī)范和促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)建設(shè)和管理工作，特制定本辦法。
第二條基本術(shù)語
1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是利用電腦和寬帶網(wǎng)絡(luò)等硬件環(huán)境，依托專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，實現(xiàn)異地、同時、實時、互動教學(xué)和學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，是“實地現(xiàn)場教學(xué)”模式的強有力的補充，是教育信息化和網(wǎng)絡(luò)化的總體趨勢和目標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)主要實現(xiàn)手段有：視頻廣播、web教材、視頻會議、多媒體課件、bbs論壇、e-mail等。
2、網(wǎng)絡(luò)課程是指通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)表現(xiàn)的某課程的教學(xué)內(nèi)容及實施的教學(xué)活動的總和。網(wǎng)絡(luò)課程由兩個部分組成：按一定的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略組織起來的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境以及在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上實施的教學(xué)活動。網(wǎng)絡(luò)課程分為網(wǎng)絡(luò)輔助課程與網(wǎng)絡(luò)實體課程兩類。
3、網(wǎng)絡(luò)輔助課程是指依托于某一門課程，為課程的課堂教學(xué)提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、課外閱讀、作業(yè)布置、輔導(dǎo)答疑和師生討論的網(wǎng)絡(luò)課程。
4、網(wǎng)絡(luò)實體課程是指教學(xué)活動完全基于網(wǎng)絡(luò)的課程。學(xué)生在規(guī)定的時期內(nèi)可自由安排學(xué)習(xí)時間。網(wǎng)絡(luò)實體課程要求具備教學(xué)大綱、教案、講稿、教學(xué)視頻、參考書目、閱讀材料、課程作業(yè)和師生討論等功能內(nèi)容。
第三條網(wǎng)絡(luò)教學(xué)建設(shè)目標(biāo)是以學(xué)?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺為依托，以各級特色（重點）專業(yè)建設(shè)和精品課程建設(shè)為引領(lǐng)，力爭全校通識必修課程、各專業(yè)主要學(xué)科基礎(chǔ)課程都建有網(wǎng)絡(luò)課程，建成一批能夠體現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)特色的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程。
第二章網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)范圍
第四條各本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案中設(shè)置的課程及通識任選課程均可開展網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)。
第五條省級及以上特色專業(yè)中的主干課程應(yīng)率先開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
第六條校級及以上層次的精品課程、雙語教學(xué)示范課程必須開展網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)。第三章網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)立項與驗收
第七條每教務(wù)處下達(dá)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)立項計劃。第八條立項要求
1、申請立項的課程必須是申報內(nèi)能開課的課程。
2、網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)期一般不超過1年，批準(zhǔn)立項建設(shè)的課程必須如期完成，對于檢查不合格或未按期完成建設(shè)任務(wù)的課程，可延期驗收，但延長時間不超過半年。
3、為鼓勵教師使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺開展教學(xué)活動，未申請立項而建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程允許參加驗收。達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)的，學(xué)校將給予獎勵。
第九條項目管理
1、申請與立項：符合立項條件的課程，其主講教師必須填寫網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)申報表，經(jīng)課程所屬院（系、部）推薦、專家評審、教務(wù)處批準(zhǔn)后予以立項。
2、網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)：獲得立項的課程，必須進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，并利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動。學(xué)校每學(xué)期組織對課程建設(shè)工作進(jìn)度和應(yīng)用情況的檢查。
3、項目經(jīng)費和驗收：給予獲得立項的課程一定的項目建設(shè)經(jīng)費，以用于課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)和建設(shè)期內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的開展。立項后先撥付啟動經(jīng)費，建設(shè)期結(jié)束后，學(xué)校統(tǒng)一驗收。驗收合格的課程，學(xué)校將撥付其項目經(jīng)費余額。
第四章網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理
第十條網(wǎng)絡(luò)課程由教師申報、課程所屬部門審核、教務(wù)處備案后開展。教務(wù)處在每學(xué)期末組織下一學(xué)期網(wǎng)絡(luò)課程的申報與審核工作。
第十一條網(wǎng)絡(luò)課程的運行管理工作由教務(wù)處、網(wǎng)絡(luò)信息中心和課程所屬部門參照部門職責(zé)共同承擔(dān)。
第十二條網(wǎng)絡(luò)信息中心負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的日常管理，其職責(zé)如下：
1、保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的正常運行，制定并執(zhí)行安全、備份等管理工作。
2、管理和維護(hù)教師、學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)賬號及相應(yīng)權(quán)限，保障網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的合法使用。
3、每月提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作統(tǒng)計數(shù)據(jù)，學(xué)期末對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總并報送教務(wù)處。
第十三條任課教師是網(wǎng)絡(luò)課程的負(fù)責(zé)人，其主要工作職責(zé)如下：
1、根據(jù)教學(xué)需要及時更新網(wǎng)絡(luò)課程各項內(nèi)容，如教學(xué)大綱、教案、課件、閱讀材料等。
2、根據(jù)教學(xué)需要布置課程作業(yè)，按時批改學(xué)生作業(yè)。
3、按要求積極組織學(xué)生的課外討論，并做好輔導(dǎo)答疑工作。第十四條教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程組織與管理按《xxxxxxx》執(zhí)行。第十五條教學(xué)工作量計算
1、網(wǎng)絡(luò)實體課程的教學(xué)工作量計算參照《xxxxxx》執(zhí)行。
2、網(wǎng)絡(luò)輔助課程的教學(xué)工作量計算依據(jù)課程計劃學(xué)時、教師在線工作時間、布置作業(yè)及批復(fù)次數(shù)、回答學(xué)生提問次數(shù)、課程
教學(xué)資源更新等因素，按下式計算： m=n×r 其中，m為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助工作量；n為課程的計劃學(xué)時數(shù)；r為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助工作量系數(shù)。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助工作量系數(shù)r的賦值：網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)過程中，教師在線工作時間30小時及以上、有適量網(wǎng)上作業(yè)并批改、有網(wǎng)上專題討論且對學(xué)生提問的回復(fù)達(dá)80％以上、課程教學(xué)資源及時更新的，r=0.3；網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)過程中，教師在線工作時間20小時及以上、有適量網(wǎng)上作業(yè)并批改、有網(wǎng)上專題討論且對學(xué)生提問的回復(fù)達(dá)60％以上、課程教學(xué)資源及時更新的，r=0.1；其余情況，r=0。
第五章附則
第十六條開展網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)作為申報精品課程、雙語教學(xué)示范課程、重點建設(shè)課程、重點課程、教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)之星等教學(xué)評選的必備條件。
第十七條校級重點建設(shè)課程、校級重點課程的評審和驗收以及省級、國家級精品課程的推薦工作等在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行。
第十八條強化網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)與教學(xué)的考核機制，定期考核網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)與教學(xué)情況?？己私Y(jié)果作為院（系、部）教學(xué)工作狀態(tài)考核的指標(biāo)之一。
第十九條本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。第二十條本辦法的解釋權(quán)歸教務(wù)處。參考三：
xx學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合管理系統(tǒng)管理辦法
(試行)為了開展好基于校園網(wǎng)絡(luò)平臺的教學(xué)綜合管理系統(tǒng)管理工作，建立規(guī)范的管理運行機制，特制定本管理辦法。
一、校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合管理系統(tǒng)管理的信息資源歸學(xué)院所有，由教務(wù)處負(fù)責(zé)。信息資源以網(wǎng)上共享的方式存在，使用對象為教務(wù)處、有關(guān)管理部門、各教學(xué)部門、全校師生，目的是為師生教學(xué)服務(wù)。
二、校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合管理系統(tǒng)系統(tǒng)在技術(shù)上實行三級管理員制，包括系統(tǒng)管理員、教務(wù)處管理員和二級管理員。系統(tǒng)管理員由學(xué)院圖書信息中心校園網(wǎng)系統(tǒng)管理員、教務(wù)處教學(xué)綜合管理系統(tǒng)管理員兼任;教務(wù)處管理員由教務(wù)處各職能崗位人員兼任;二級管理員由各分院教學(xué)秘書兼任。
三、系統(tǒng)管理員在系統(tǒng)內(nèi)部負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合管理系統(tǒng)的正常運行、安全維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、應(yīng)用研發(fā)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并做好下兩級管理員的模塊化管理，合理授權(quán)。在系統(tǒng)外部要做好全校師生用戶的規(guī)劃，制定各項管理日程和技術(shù)方案，負(fù)責(zé)整個的日常管理業(yè)務(wù)，并安排好系統(tǒng)熱備份、冷備份。教務(wù)處管理員實行單一模塊管理模式，在系統(tǒng)指定范圍內(nèi)執(zhí)行最高權(quán)限，完成管理業(yè)務(wù)工作。二級管理員實行多模塊管理模式，在系統(tǒng)指定范圍內(nèi)執(zhí)行普通權(quán)限，完成本崗位教學(xué)管理業(yè)務(wù)工作。
四、校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合管理系統(tǒng)包括行多少個模塊。
五、用戶管理、權(quán)限設(shè)置、數(shù)據(jù)管理、模塊設(shè)置、日志管理六個模塊由系統(tǒng)管理員掌管，負(fù)責(zé)教務(wù)處管理員、二級管理員用戶帳號的設(shè)置和合理授權(quán)。各二級單位申請用戶帳號，須經(jīng)主管教學(xué)院長同意，各基層教學(xué)管理單位申請用戶帳號，須經(jīng)教務(wù)處長同意。用戶帳號持有人實行崗位責(zé)任制，持有人須有信息化管理的素質(zhì)和能力，并遵守系統(tǒng)要求的各項規(guī)定和安排。
六、系統(tǒng)所需基礎(chǔ)數(shù)據(jù)由相關(guān)單位二級管理員提供錄入。系統(tǒng)管理員要做好每年基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的維護(hù)和更新，科學(xué)規(guī)范數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，提高系統(tǒng)運行的質(zhì)量和效益。
七、各模塊權(quán)限劃分
（1）系統(tǒng)整體維護(hù)(負(fù)責(zé)科室:教務(wù)科)負(fù)責(zé)系統(tǒng)工具中的所有項目及教務(wù)管理系統(tǒng)的正常運行(包括軟件及硬件的安裝、維護(hù)及培訓(xùn))。協(xié)調(diào)軟件開發(fā)商和各科室，及時解決各科室提1出的改進(jìn)方案，以使教務(wù)管理系統(tǒng)能夠更好地適應(yīng)我校的教務(wù)管理。
二、教學(xué)資源(負(fù)責(zé)科室:教務(wù)科、教研科)教務(wù)科負(fù)責(zé)項目:學(xué)年信息、學(xué)期信息、班級信息、教學(xué)樓信息、分區(qū)信息、教室信息。
教研科負(fù)責(zé)項目:校區(qū)信息、專業(yè)信息、院系信息、教研室信息、專業(yè)方向設(shè)置。
三、教學(xué)計劃管理模塊(負(fù)責(zé)科室:教研科)負(fù)責(zé)教學(xué)計劃管理模塊中的所有項目，提供的數(shù)據(jù)應(yīng)該及時準(zhǔn)確且和我校教學(xué)計劃相吻合，以供其它科室用此基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行各類統(tǒng)計及排課。
四、學(xué)籍管理模塊(負(fù)責(zé)科室:學(xué)生處學(xué)籍管理科)提供部分學(xué)籍信息(學(xué)生學(xué)籍由學(xué)生處管理)，只供學(xué)生成績管理和校內(nèi)外考試所需學(xué)生信息的使用。
五、教師管理模塊(負(fù)責(zé)科室:教務(wù)科、師資科)教務(wù)科負(fù)責(zé)項目:教師工作量及其相關(guān)內(nèi)容。師資科負(fù)責(zé)項目:教師基礎(chǔ)信息及教師業(yè)務(wù)檔案。
六、排課管理模塊(負(fù)責(zé)科室:教務(wù)科)負(fù)責(zé)排課管理模塊中的所有項目，其中教室借用部分由孫志剛負(fù)責(zé)，其它部分由陳仲敏負(fù)責(zé)。
七、選課管理模塊(負(fù)責(zé)科室:教務(wù)科)負(fù)責(zé)選課管理模塊中的所有內(nèi)容，協(xié)調(diào)全院公選課、專業(yè)選修課、共同體育課等需要進(jìn)行網(wǎng)上選課課程的設(shè)置。
八、成績管理模塊(負(fù)責(zé)科室:考務(wù)科)負(fù)責(zé)成績管理模塊中的所有項目，為其它科室及部門提供相應(yīng)的學(xué)生2成績信息。
九、考務(wù)管理模塊(負(fù)責(zé)科室:考務(wù)科;負(fù)責(zé)人:xxx)負(fù)責(zé)考務(wù)管理模塊中的所有項目。
十、實驗教學(xué)管理模塊(負(fù)責(zé)科室:實驗管理科;負(fù)責(zé)人:xx)負(fù)責(zé)實驗教學(xué)管理模塊中的所有內(nèi)容。
十一、實踐教學(xué)管理模塊(負(fù)責(zé)科室:教務(wù)科;負(fù)責(zé)人:xx)負(fù)責(zé)實踐教學(xué)管理模塊中的所有項目，其中學(xué)生實習(xí)部分由許曉輝負(fù)責(zé)，畢業(yè)論文部分由潘業(yè)旺負(fù)責(zé)。
十二、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控模塊(負(fù)責(zé)科室:教學(xué)質(zhì)量管理科)負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控模塊中的所有項目。
十三、教材管理模塊(負(fù)責(zé)科室:教材科)負(fù)責(zé)教材管理模塊中的所有項目。
以上是根據(jù)各科室的工作職責(zé)進(jìn)行的分工。各個功能模塊中大部分內(nèi)容需要協(xié)調(diào)各分院的教學(xué)秘書和實驗員等共同完成。請各分院的教學(xué)秘書及實驗員能夠密切配合，使我校教務(wù)管理系統(tǒng)能夠更好地為我校教學(xué)管理服務(wù)。八、二級管理員在教務(wù)處管理員和系統(tǒng)管理員的指導(dǎo)下，執(zhí)行普通權(quán)限，負(fù)責(zé)本系各個模塊的數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計、分析、打印和歸檔業(yè)務(wù)。二級管理員實行專人專機，負(fù)責(zé)組織本系部學(xué)生報到注冊、學(xué)籍異動，成績查詢、打印，教師任務(wù)征求、課程征集，教室申請、課表調(diào)整，教材征定，考試報名，學(xué)生評教等教務(wù)活動。
九、各級管理人員都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。如人為造成非法設(shè)置用戶或越級進(jìn)行職能部門業(yè)務(wù)操作，不能如期完成任務(wù)而影響全局工作，或使用過程中不當(dāng)操作造成系統(tǒng)災(zāi)難等事故，要依據(jù)教學(xué)管理事故相關(guān)條款予以嚴(yán)肅的處理。
網(wǎng)絡(luò)管理制度內(nèi)容篇四
**縣消防大隊網(wǎng)絡(luò)安全管理制度
為了貫徹落實全國公安網(wǎng)絡(luò)和信息安全保密工作電視電話會議精神，提高公安網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)使用人員的安全保密意識，增強責(zé)任感，確保公安網(wǎng)絡(luò)和信息安全保密，制定本制度，要求使用公安信息網(wǎng)絡(luò)的人員必須做到：
一、遵守規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守《**市公安網(wǎng)絡(luò)和信息安全保密宣傳手冊》、《公安計算機信息系統(tǒng)安全保護(hù)規(guī)定》和其他安全保密規(guī)章制度。
二、掌握“四個嚴(yán)禁”。一是嚴(yán)禁在非涉密計算機上處理涉密內(nèi)容；二是嚴(yán)禁在計算機硬盤內(nèi)存儲絕密級信息；三是嚴(yán)禁將工作用計算機和涉密移動存儲介質(zhì)帶離辦公場所；四是嚴(yán)禁在互聯(lián)網(wǎng)上使用涉密存儲介質(zhì)。
三、遵守“五項措施”。一是遵守入網(wǎng)設(shè)備的管理措施，不私自修改入網(wǎng)設(shè)備ip地址；二是遵守縣局各大應(yīng)用系統(tǒng)和網(wǎng)站的管理措施，非工作原因不登陸各大應(yīng)用系統(tǒng)，不私自修改各大應(yīng)用系統(tǒng)用戶名和密碼；嚴(yán)格遵守縣局和支隊網(wǎng)站發(fā)布信息管理制度；三是了解網(wǎng)絡(luò)邊界的管理措施；四是遵守數(shù)字證書的管理措施，非工作原因不私自使用數(shù)字證書登錄各大應(yīng)用系統(tǒng)，不將數(shù)字證書帶出辦公室；五是遵守涉密信息載體的管理措施，非工作原因不使用涉密信息載體。
四、遵守“八條紀(jì)律”。一是不準(zhǔn)在非涉密網(wǎng)上存儲、傳輸和發(fā)布涉及國家秘密的信息；二是不準(zhǔn)在公安網(wǎng)上編制或傳播計
算機病毒等破壞程序；三是不準(zhǔn)在公安網(wǎng)上建立與公安工作無關(guān)的網(wǎng)站、網(wǎng)頁和服務(wù)；四是不準(zhǔn)在公安網(wǎng)上傳輸、粘貼有害信息或與工作無關(guān)的信息；五是不準(zhǔn)擅自對公安網(wǎng)進(jìn)行掃描、探測和入侵公安信息系統(tǒng)；六是不準(zhǔn)對公安信息和資源越權(quán)訪問、違規(guī)使用；七是不準(zhǔn)私自允許非公安人員接觸和使用公安網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)和信息；八是不準(zhǔn)采取各種手段逃避、妨礙、對抗公安網(wǎng)絡(luò)和信息安全保密檢查。
五、執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)和信息安全保密的其他有關(guān)規(guī)定。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1091016.html】
