最新花市的作文(3篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

花市的作文篇一

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的實(shí)用的春節(jié)花市作文，歡迎閱讀與收藏。

每年的春節(jié)前夕，青島人都要逛逛花市，挑選幾盆花擺進(jìn)客廳，美化生活，增添節(jié)日氣氛。青島的春節(jié)花市，說是花市，不如說是花展。因?yàn)榛ㄊ兄袛[滿了各種各樣的鮮花。宛如一群美麗的少女換上了華麗的服裝。

這天，我懷著好奇的心情和姥姥來到花市，只見大門上鑲嵌著“青島市春節(jié)花市”幾個(gè)大字。大門兩邊是春聯(lián)：“同觀千樹錦，獨(dú)取一枝春”。

我深吸著彌漫著花香的空氣，隨著人群流入花市，淹沒在一片花海和人流中……

眼前花團(tuán)錦簇，各種各樣的鮮花爭奇斗艷。有菊花、桃花、劍蘭、郁金香……美麗、芳香、嬌嫩又有韻味，令我心曠神怡。我癡癡地望著這些花，深情的想：生活中不能沒有花！

我隨著人群邊走邊看，發(fā)現(xiàn)每個(gè)攤位都少不了菊花。它千姿百態(tài)，令人陶醉；有的含苞待放，像剛鉆出蛋殼的小雞，那小巧玲瓏的樣子真叫人喜愛；有的流放吐艷，像初升的太陽；有的垂瓣像流的四射；有的曲折像少女的卷發(fā)……我擠在人群中，低頭聞手邊的白菊花。頓時(shí)，一股清香泌人心脾，令人神清氣爽。

看過菊花，我發(fā)現(xiàn)另一頭有許多人圍在一起，我馬上鉆進(jìn)人群……哦，原來是劍蘭！多么形象的名字啊！它們活像一把把利劍。粉紅色的劍蘭，盛開時(shí)特別美麗，六片心型花瓣像三只蝴蝶展翅飛舞，黃色花蕊就像粉蝶的兩條觸角。劍蘭雖沒有芬芳的香味，卻以姿態(tài)優(yōu)雅惹人喜愛。我忽然產(chǎn)生了一個(gè)有趣的想法：當(dāng)蝴蝶看見劍蘭時(shí)，會(huì)不會(huì)當(dāng)成自己的姐妹親近一翻呢？在花市上我還看見了嬌滴滴的郁金香、小巧玲瓏的桃花、嫵媚多姿的牡丹花、色彩鮮艷的`雞冠花、俏麗的芍藥、幽香的水仙，還有很多叫不出名的花。望著眼前這片花，我不禁想去：生活中有那么多鮮花，首先應(yīng)該感謝那些辛勤的花匠，青島人不就像花匠人一樣嗎？他們勇于改革、敢于創(chuàng)新、富有智慧。

擁有這些創(chuàng)新人才，難道我們不應(yīng)該把青島裝扮成一個(gè)美麗的“大花園”嗎？

新年的鐘聲即將敲響，全國各地?zé)狒[非凡沸騰了起來，大家都忙著回家過年，和親人團(tuán)聚。我雖然沒有回老家，但一樣體會(huì)了過年的喜慶。留在東莞過年自然少不了逛花市。吃完年夜飯，我們一家人漫步在微風(fēng)習(xí)習(xí)的小路上，有說有笑，其樂融融。遠(yuǎn)處燈火通明，原來我們來到了東莞市中心，那兒正在舉辦一年一度的花市。

場(chǎng)面十分華麗，路上掛滿了燈籠，兩旁逛花市的人們絡(luò)繹不絕，贊嘆著，采購著，似一道絢麗的風(fēng)景，在市中心璀璨奪目。我們也加入了這個(gè)行列，一邊看花、一邊賞花、一邊聞花、一邊買花，不亦樂乎。媽媽看中了一盆雪白的梔子花，需要30元，媽媽皺了皺眉頭，說：“能不能便宜點(diǎn)??！20元啦，你這個(gè)又不是很大盆!”賣花老板無奈的搖搖頭：“不行啊，我已經(jīng)給最低價(jià)你了，再低我們都做虧本生意了?！眿寢寷]說話，那老板以為不打算買，急了，“好了，好了，25元賣給你吧。”媽媽聽了，連忙付錢，抱著花興沖沖地走了。我和爸爸在后面不住地?fù)u頭，“這媽媽買花，到把我們給忘了啊！?！弊咧咧瑡寢層挚粗辛艘环N球球型的花，顏色有很多種，我和媽媽都很喜歡，可惜太貴了。

于是，媽媽連忙和老板講價(jià)，“便宜點(diǎn)，我多買你幾只啦……”最終，賣花的老板終于妥協(xié)，媽媽又心滿意足地抱著一大束花走了。接下來，媽媽又買了一大堆形式各異的花：馬蹄蓮、小豆苗……一邊買，還一邊贊嘆，“這種花真好看，那個(gè)也不錯(cuò)啊……”，買好了后就一個(gè)勁得往我和爸爸手上塞，但我倆一點(diǎn)也介意，樂呵呵地接著。我一路走，一路聽爸爸給我介紹：“看，這是郁金香，那是牡丹花，那些是豬籠入水……不同的花象征著不同的意義。比如：豬籠入水象征著生意興??；四季桔象征吉祥；桃花象征好運(yùn)。

在新春期間，人們都會(huì)買上一盆鮮花或盆桔擺在客廳，是為了祈求在新的一年平平安安、萬事順利”……時(shí)間消失得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們就要回家了。走在回家的路上，手上沉沉地，覺得這才是過年啊，滿載而歸，開開心心地和家人在一起過著幸福的新年，這樣想著，就這樣笑了……

花市的作文篇二

新年逛花市二年級(jí)作文范文300字（通用7篇）

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的新年逛花市二年級(jí)作文范文300字（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

星期六下午，我們補(bǔ)習(xí)班的全本同學(xué)到人民廣場(chǎng)逛花市。來到人民廣場(chǎng)，我們首先看到圍著花朵的圍欄，里面種著三種花：杜鵑花、菊花和一串紅。再走進(jìn)里面，發(fā)現(xiàn)有許多品種的花：蝴蝶蘭、鴻運(yùn)當(dāng)頭、牡丹花。琳瑯滿目。老師給我們每個(gè)班分配了任務(wù)：找到海棠花、豬籠草和多肉植物。我們爭先恐后地跑去尋找。

我們組首先找到了多肉植物，只見密密麻麻的花朵聚集在一起，好像許多小朋友在一起擁抱；后來我們又找到了豬籠草，豬籠草的底部好像一個(gè)小水袋，聽說這個(gè)小水袋散發(fā)的香味可以引來蚊蟲，然后把它們關(guān)在小水袋里。緊接著我們又觀賞了許多花，老師還買了兩盆花給同學(xué)們觀賞：風(fēng)信子和多肉植物，我們湊前去聞了聞風(fēng)信子，一股濃濃的香味撲鼻而來，我們仔細(xì)觀察這花的形狀，底部像一個(gè)洋蔥，頂部有許多紫色的花瓣，連接著根往地下垂，好像一個(gè)路燈。

之后我們又欣賞了茶花、菊花和水仙花、還去了人民廣場(chǎng)的美食街。差不多到五點(diǎn)了，我們就戀戀不舍地回家了。

今天下午，我們同學(xué)們?nèi)ト嗣駨V場(chǎng)逛花市?；ㄊ欣锩嫒松饺撕?，熱鬧非凡，眾多的鮮花映入眼簾，在這么多的鮮花中，我最喜歡的花是蝴蝶蘭和梅花。

蝴蝶蘭形似蝴蝶，如同蝴蝶停在枝頭，一陣微風(fēng)吹過，花瓣輕輕抖動(dòng)著，就像一只蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，準(zhǔn)備起飛。蝴蝶蘭的顏色也有好幾種：紫色、淡紫和黃色。還有雙色的蝴蝶蘭，白色與淡紫、淡紫與深紫。如此似蝴蝶，蝴蝶蘭真讓人看不膩??！

還有梅花，說到梅花就讓我想起了幾首關(guān)于梅花的詩。梅花呈淡粉白色，有兩到三層左右的花瓣，每層約為五片花瓣?；ㄈ镉幸稽c(diǎn)黃，花瓣為淡粉，散發(fā)著陣陣清香，沁人心脾。小小的梅花也各具形態(tài)，有的像害羞的小姑娘低下頭，有的將頭高高抬起，含苞欲放，有的花苞將花瓣緊閉著，不愿張開。這么好看的梅花讓你心動(dòng)了嗎？

在花市里還看到許多植物：鮮紅的玫瑰、多姿的多肉、五顏六色人七彩椒。這次逛花市還真讓我有不小的收獲呢！讓我認(rèn)識(shí)我之前不認(rèn)識(shí)的花，讓我發(fā)現(xiàn)了它們其實(shí)都很美。

新年快到了，老師帶著我們補(bǔ)習(xí)班的全體學(xué)生去人民廣場(chǎng)逛花市。

到了花市以后，老師將我們補(bǔ)習(xí)班的全體學(xué)生分成了三組，然后布置任務(wù)，在花市里找三種花，分別是：豬籠草、海棠花、多肉植物。

任務(wù)開始了，我們組走到花市門口，看到了一個(gè)花卉造形，十分漂亮。我們組走到花市里，花市里可真是人山人海，熱鬧非凡。我們組走進(jìn)了一家花店里，有一位同學(xué)眼力非常好，一眼就看見了海棠花、豬籠草和多肉植物。只見那海棠花是一種很像梅花的花，你別看它小小的，家的香氣可十分迷人；豬籠草是一種食蟲植物，專門吃有害的蟲子，它的嘴巴里有一種液體，這種液體有甜甜的氣味，專門吸引害蟲

過來，然后蟲子就無法逃跑了；最可愛的植物要數(shù)多肉植物，肉嘟嘟的，可愛極了。最后，我們組勝利了，還買一兩盆是風(fēng)信子，它有長長的枝條，枝條上的枝葉是紫色的葉子，它的香氣十分香，我們組一致認(rèn)為都香頭了‘還有一盆名字叫金枝玉葉，它長得像草眾，草眾的上面鑲著一朵朵粉紅色的花朵，香氣沒有風(fēng)信子那么香，但是卻十分漂亮。

今天逛了人民廣場(chǎng)的花市，讓我們補(bǔ)習(xí)班的人都受益匪淺，十分開心。

今天，我們作文班的同學(xué)一起去人民廣場(chǎng)逛花市了。

在花市門口，有一個(gè)大大的由花做成的能熊貓直立在門口，臉上帶著笑容，手上還提著燈籠呢！

老師對(duì)我們說：”你們需要找海棠花、豬籠草地、多肉植物?！蔽覀円宦牭揭M(jìn)手尋花比賽，立即精神抖擻。

我們一走進(jìn)花市，看到有食品鋪、玩具鋪、水族館和花鋪。花市十分繁華，人山人海，花的種類更是數(shù)不勝數(shù)，讓工的眼睛應(yīng)接不暇。

我們雖然很想去其它地方看看，但有任務(wù)在身，所以只能先去看花了。我們到到第一間花鋪，一眼就看見了豬籠草，豬籠草有著一個(gè)小水袋，里面有一些透明的液體，會(huì)發(fā)出一種味道，能把昆蟲吸引進(jìn)小水袋里。然后合上，讓昆蟲出不來，還有一盆盆的多肉植物，它肉嘟嘟的，有各種形狀的，圓的、水滴狀的。

我問了一下老板，有沒海棠花？老板熱情地說：“有啊！就是這種?！坝谑?，我們跟著老板來到了海棠花前面，它像梅花一樣，還有一股淡淡的清香呢！

三種花都要找完了，我們?nèi)タ戳似渌幕ǎ刑m花、風(fēng)信子、金枝玉葉、蝴蝶蘭。該回家了，我們戀戀不舍地離開了花市。

星期六下午，我們作文班的同學(xué)要去人民廣場(chǎng)逛花市。

我首先坐10公交車到廣場(chǎng)門口集合。來到門口，我看到了三只小豬穿著紅棉襖喜氣洋洋的用草剪成的“春”字。“春”字后面就是熱鬧的花市了。在我們逛花市前，王老師給了我們一個(gè)任務(wù)。任務(wù)是哪個(gè)小組先找到多肉植物、豬籠草‘海棠花這三種植物就哪組加分。

王老師說：“出發(fā)吧，注意安全！”王老師說完我們?nèi)M各走各的路去找花了。我走著走著，我找到豬籠草，我說像用葉子做的杯子，有說像酒壺，有人說是可以吃蟲子的花。王老師點(diǎn)點(diǎn)頭幫我們拍了幾張合影，拍完后第五間店找到了多肉植物仙人掌。我們找到后，有一組已經(jīng)找完了這三種花。王老師又問：“仙人掌像什么？”我說像帶了刺的足球、有人說是海膽。王老師說：”我們來拍張像。我們來到后面的花店找到了海棠花。我們拍了張合影，然后，王老師帶著我們?nèi)ビ^賞每一種花。

今天的.花市讓我們逛得難于忘懷！

前天下午，我們整個(gè)創(chuàng)新作文班的同學(xué)去人民廣場(chǎng)正大門那集中，大家都到了，老師開始點(diǎn)名，只有兩個(gè)同學(xué)沒到，說不來，然后發(fā)帽子，開始分組，分組之后，有二個(gè)大組長，四個(gè)小組長，然后開始逛花市。

逛花市的人真多??！男男女女，老老少少，真是人山人海，縶鬧非凡。往里走，各種各樣的花讓我們看得眼花繚亂。王老師分配給我們?nèi)齻€(gè)任務(wù)，第一個(gè)任務(wù)是找海棠花、第二個(gè)任務(wù)是找多肉植物、第三個(gè)任務(wù)是找豬籠草。我們才剛走，就看到了海棠花和多肉植物，一下完成二個(gè)任務(wù)，真爽！

但是大家都在仔細(xì)看海棠花和多肉植樹，我卻看著蝴蝶蘭，它像一只蝴蝶，有兩個(gè)紫紅的翅膀，后面還有一個(gè)頭呢！翅膀的中間有一個(gè)黃色的嘴巴，下面還有兩個(gè)不起眼的觸角，看上去，好像一只只真的蝴蝶一樣，想欲欲試飛呢！

最后，老師買了金枝玉葉和風(fēng)信子，我們看見風(fēng)信子的根，好像洋蔥；金枝玉葉完全沒味道，好像味道完全風(fēng)吹走了一樣，能比作玉樹紅花。金枝玉葉和風(fēng)信子半斤八兩。俗話說：“水仙不開花一一裝蒜，這次水仙真的沒有開花，看上去真的有點(diǎn)像蒜。

這次逛花市真開心！希望下次還能再來。

有老師組織我們作文班的同學(xué)集體去逛花市，于是我們便懷著激動(dòng)的心情到了人民廣場(chǎng)的花市。

在花市門口，有個(gè)方方正正的長方形大拱門，拱門的兩邊還插著幾面旗子，上面寫著一些祝福的話語。走進(jìn)花市，里面可真熱鬧非凡、人山人海，各種各樣的花讓我們眼花繚亂。我左看看右看看，還時(shí)不時(shí)問一下老板那是什么花，開心極了。那里分別有：粉紅色的蝴蝶蘭，開放的花朵就像一只只美麗蝴蝶在空中飛翔，還未遂開花的風(fēng)信子，圓圓的就像一個(gè)洋蔥：飽滿的多肉就像一個(gè)肉嘟嘟的小胖子，還有那全身長滿了刺的仙人球，開滿了五顏六色的小花，就像一個(gè)漂亮的小彩球。其中我最喜歡的是蝴蝶蘭，如果你仔細(xì)觀察它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有著一雙紫紅色翅膀，白白的花蕊上有著一個(gè)黃黃的嘴巴，下面還有兩個(gè)不起眼的小觸手，美麗極了！

花市的作文篇三

精選作文:逛花市(600字)作文

前幾天，媽媽和婆婆帶我去花卉市場(chǎng)看花，花卉市場(chǎng)可真大，有許多展廳，展廳里有各種各樣的花朵，黃的，紅的，藍(lán)的，五顏六色，很是吸引我的目光。

朝著展廳里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，各種各樣的花展現(xiàn)在你的眼前，有的挺直著腰板，好像在等候你的到來；有的就像舞娘一樣搖擺著舞姿；有的含苞欲放，骨朵就像孩子的臉一樣紅彤彤的可愛極了；還有的花全開了，粉粉的，美麗極了。

我邊走邊欣賞美麗的花朵，忽然看見很奇怪的樹，它的樹干上全是黃色的果子，特別像芒果。它黃黃的大大的，身體還是橢圓型的。這種果子一個(gè)接著一個(gè)的結(jié)在樹上，就像一個(gè)一個(gè)排隊(duì)做游戲一樣非常有趣。后來我才知道這種果子叫發(fā)財(cái)果。為什么叫發(fā)財(cái)果呢，我想，一定是起名字的人想在新的一年里，希望大家的財(cái)運(yùn)像這個(gè)果子一樣，一個(gè)排著一個(gè)的到來。

走著走著，有一株紫色中帶著黃色的小花吸引了我，這朵花叫報(bào)春花，代表的是春天要來到來的意思。它有三種顏色，黃色，紅色，紫色，非常漂亮，就像蝴蝶的翅膀一樣，美麗極了。但是它的生命只有3個(gè)月，我感到非常惋惜。但是我覺得，報(bào)春花的生命就像春天一樣盎然生機(jī)，雖然沒有太多人記得但是依然在頑強(qiáng)的生存。

仙人球雖然全身是刺但是我覺得它非常的可愛，非常的q，感覺就像一個(gè)綠色的軟糖一樣，若不是她有刺我還真想一口咬下去。

還有許多不知名的小花也在真氣斗艷的開放著，他們展現(xiàn)著他們自己的風(fēng)采。

在回來的途中，我覺得我還沒有離開花卉，那種熱鬧，那種花的繁多，我感覺這世界上的未知的東西這么多，我了解的實(shí)在太少了，我以后一定要多實(shí)踐，這樣我就可以了解更多的知識(shí)。六年級(jí):夢(mèng)柔芊芊 篇一：小學(xué)作文：逛花市

逛花市

昨天中午，一吃過午飯，爸爸就要帶我們?nèi)ス浠ㄊ小Ｒ婚_始大伙們都不樂意，好好的中午，不睡個(gè)午覺，去逛什么花市呀！哎，在爸爸的一再要求下，無奈！勉為其難，只好跟著去了。

誰知，爸爸在中途又停了下來，說是送點(diǎn)東西給大伯，反正順道，由他去吧！但是，爸爸又要求我們也上去，說是快過年了，去看望一下，拜個(gè)早年。我們剛上去，爸爸便叫我打聲招呼，我推讓給弟弟，弟弟又推辭給我，就這樣推來推去了好半天，爸爸生氣了，訓(xùn)斥道：“算了、算了，還是讓我去，讓你們問候一下都這樣！”說著就按下了門鈴，過了一會(huì)兒、又一會(huì)兒，門還沒開，我便說道：“是不是沒人呀，白來一趟！”“別胡說，門馬上就開了！”爸爸答道?！斑恰遍T開了，嚇了我一跳，這聲音跟《名偵探柯南》里面兇殺案的開門聲一模一樣，本來就沒什么，只是開得太突然。我也不好意思責(zé)怪了，因?yàn)殚_門的是奶奶，她年紀(jì)大了，耳朵背了，不大好使，不大聽見也是理所當(dāng)然的呢！

走了一會(huì)兒，就來到了花市。嘿好熱鬧啊，到處都是叫賣聲，人山人海的。我首先來到了一個(gè)書攤前，上面擺著好多書，真想全部都買下來，看個(gè)夠！不管了，先瞧瞧再說。走近一看，嘿！怎么全是一些小說，就沒別的嗎？弟弟說：“有啊，你看！”什么呀！動(dòng)畫片光盤，就這東西，幼稚。經(jīng)過我的精挑細(xì)選，終于讓我這個(gè)“小作家”找到了一本大作家的作品集。此人乃??冰心。挺巧的，我的“藏書寶庫”中就少了它。里開書攤后，我才覺得花市是這么的好，于是興沖

沖的往前跑，才剛跑十三、四米，我就想被針扎了一樣，立刻跑了回來，弟弟說：“有什么大驚小怪的，讓我過去望望！”他這一去，剛想回來，卻已經(jīng)被鄭勃抓住了，鄭勃還所：“小朋友，來買一本書，保你喜歡！”弟弟連忙掙脫她的手跑了?？晌揖蛻K了，被鄭勃拉住了，硬要我買一本，本來我就打算買，何必這樣呢！“但是被她這一攪和，我決定不買了。還是陳老師講道理，說：“鄭勃，放下！同學(xué)之間這樣，像什么話呀！他需要這里的東西他會(huì)買的?！蔽乙矝]再說什么，打了聲招呼就匆匆走了。

接下來，我們又繼續(xù)前進(jìn)。哇！這里的人更多，擠得我快透不過氣來。哎，那里有賣小烏龜?shù)?，過去瞧瞧吧！我拿起了一只小烏龜看了看，好可愛哦！我又用手摸了摸它的頭，它立刻把頭縮進(jìn)龜殼里。嘿，真逗！放下手中的小烏龜后，我又朝前面走去，去看看花。哇！這里的花真多啊，多姿多彩的，真恨不得用照相機(jī)全拍下來，可惜沒帶相機(jī)。有清雅高貴的菊花、代表著浪漫主義色彩的玫瑰花、清和脫俗的君子蘭、金燦燦的茉莉花......接下來，我看中了一個(gè)護(hù)身符，狗的，希望它能保佑我每天“旺旺”的。與此同時(shí)我還看見了一塊綠葉的琥珀，十分精美，手工也精致，便買了下來。它綠葉！天然之色，大自然的顏色。綠，一向表示和平和自然，十分和諧的顏色。弟弟也相繼買了一株小仙人掌。忽然一陣清香傳來，我經(jīng)不住誘惑走了過去。原以為那香味是真花的，沒想到是假花，不過這味兒不是假的，香氣撲鼻，真惹人喜愛。我不由自主的買了下來。弟弟也買了一束藍(lán)色的，但是他說我的花不好，紫

色的，代表著憂郁、悲傷。什么呀！我覺得它好看才買它的，不是用它來決定我的性格。

在前不遠(yuǎn)的地方有賣燈籠的，十分耀眼。有的寫了個(gè)喜字，有的寫了幅對(duì)聯(lián)，還有的畫了些小孩。大過年的，張燈結(jié)彩的，多好呀！便買了一個(gè)?？粗@喜慶的場(chǎng)面，我由衷的感到幸福無比。最后，要回家了！不過有到了那個(gè)地方，鄭勃走了，又來了個(gè)練炯潔。那更慘，他那狡猾，我早就領(lǐng)教過了！他呢！果然不出我的所料，一看見我就叫我過去買一本，還說打九折，說什么他從來都不打折，看見是同學(xué)才給優(yōu)惠。我看，啊沒安好心。不打十九折就算我幸運(yùn)了。他居然還叫我買一套，那些書呀！我早就看過了。無奈，還是買了一本《格列佛游記》誰叫我們是同學(xué)，老師也在那。他們叫賣，也比較辛苦。

回到家中，我感到十分的累，不禁的睡著了......

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