總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學習和工作方向，找到適合自己的發(fā)展路徑。寫總結(jié)時，可以借鑒一些范文和模板，但要注意不要照搬照抄?？偨Y(jié)范文是總結(jié)寫作的范例，可以提供給我們一些寫作的思路和方向。
學?？记谌藛T工作總結(jié)篇一
學校考勤是目前各個單位重要的日?；顒又?，也是保證各項工作順利開展的前提，促進教學事業(yè)的發(fā)展，今天本站小編給大家整理了學?？记谌藛T。
謝謝大家對小編的支持。
一年來，能認真學習黨的xx大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，落實學校嚴格教學管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學考勤工作，使自己所巡查班級各科教學人員出勤質(zhì)量有了明顯提高，教學秩序基本穩(wěn)定正常?，F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學習，提高思想認識，樹立創(chuàng)新意識。
堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，不斷更新教學觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學管理改革浪潮的“洗禮”。通過學習新的教學理論，使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀和教學的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到了實處;是否將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿;是否重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學校分管領(lǐng)導能夠及時了解和掌握有關(guān)教學信息，取得了較好的效果。
二、要有主人翁的心態(tài)對待工作。
如果說教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標志。作為一個教學考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導加正課總共十一節(jié)課，兩座教學樓共7節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛，前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領(lǐng)導提起。而是進行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學習的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學效果和學校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導提出自己的看法。
三、工作力求深入細致，人性化操作。
平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗?？傊瑥囊磺袨榱私虒W，一切為了學校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學秩序運行情況的監(jiān)督者，還應(yīng)該是一個主管領(lǐng)導與教學人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。
四、工作力求公正無私，堅持原則。
人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一中校園內(nèi)外也多多少少有了一個無形的人際關(guān)系網(wǎng)。有時在親情，友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領(lǐng)導。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。
總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學校未來的滿懷信心。如今，過去的已經(jīng)過去，今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取把本職工作做的更好。
在校長等領(lǐng)導部門的傾心指導和全體同事同學的全力支持下，本學期員工考勤工作大體取得了如下三個方面的成績：1。執(zhí)著忠誠，始終明確代表著全校師生整體利益的中立超然態(tài)度;2。與時俱進，不斷地提升進一步專業(yè)化的工作水平;3。無私無畏，大膽地迎接工作中創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的自我挑戰(zhàn)……具體一點如下：
即實際付出了大大超出八小時的工作量以完成當天、當周及當月信息整理匯總成一頁周報期總、日清月結(jié)而又簡要明晰而倍受大家喜愛贊嘆的綜合性報表，往往出于偏頗反感等情緒化的不利環(huán)境中被迫地逼出一整套嚴謹實證、一視同仁和能說會道幽默解嘲的渾身解數(shù)，以誠實勞動感染和不失原則的心智藝術(shù)將各種人情紛擾化為和衷共濟的理解支持，并利用數(shù)十組項自動鬧鈴特種技術(shù)提醒服務(wù)加以切實保障，一貫堅持按領(lǐng)導要求每天二十余次在全校各教室與辦公室的實地巡查中，為防止空堂或教學失序后果的繼續(xù)擴展，乃至減控課堂學生趴桌瞌睡和隨意外出或轉(zhuǎn)空教室燈扇未關(guān)等違紀情形，除對教務(wù)處賦予跟教務(wù)員同享直接調(diào)配權(quán)的建議作出一定保留外，盡量隨即與缺崗等責任當事人取得迅速快捷的核實與督導聯(lián)系，甚或發(fā)現(xiàn)無故缺勤的空堂及同兼的跨班或因公其他去向的教室吵鬧后果，以自費手機仁至義盡地友好發(fā)送響鈴提示及其時間取證的電話、短信通訊報告形式，雖在極大地改善我校教學兩方面嚴整風氣乃至今年高考連捷的團結(jié)協(xié)作中，作出了一份應(yīng)有的實際成效與忠誠奉獻，并經(jīng)常受到不少當事人的稱心道謝和師生干群及家長乃至社會各界的廣泛歡迎，在學生中享有一定聲望特別是贏得全?！澳哪苷业接羞@樣認真負責的人?!”的極高評價，卻因欠缺比《瀏陽十一中教師課堂教學常規(guī)》的明確規(guī)范更為有效的制度支持，更因?qū)O個別未能在要求關(guān)機的特定場合或休息時間自成預(yù)先關(guān)機習慣，而又不宜受此具有騷擾嫌疑的遷怒怨怪，即未獲激情當事人全面正確的善意理解，或全體同事百分百始終認可的不適當原因，從而虛心接受上級批評的本員堅決以今后的實際行動誠懇作出心悅誠服的表示。
總之，本員已立即叫停了該涉嫌濫用通訊自由即內(nèi)容確常可能超出本。
崗位職責。
范疇的聯(lián)系方法，改以口頭聽取相機詢問其他相關(guān)職能部門等為主的間接方式，并將積極穩(wěn)妥而愈挫愈奮、再接再厲而一往無前地，做好這一切為了學生的制度創(chuàng)新，同時不忘和諧穩(wěn)定與以人為本的工作業(yè)績。
學校總務(wù)后勤工作是學校工作的重要組成部分，為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障，總務(wù)工作堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學工作中心”的原則。一學期來，總務(wù)處在學校的直接領(lǐng)導下，按照學期初制定的。
工作計劃。
和總體要求，團結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。現(xiàn)將這學期的主要工作總結(jié)如下：
一、加強員工思想建設(shè)強化責任意識。
我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，本學期開后勤人員會4次，進一步明確各自職責，強化思想素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)意識，確保服務(wù)形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中，極大限度地調(diào)動后勤員工的工作積極性。
二、遵守財務(wù)。
規(guī)章制度。
規(guī)范收費行為。
規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，程序合法，財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理，嚴格按照上級主管部門的要求，設(shè)立“價格服務(wù)進校園”收費公示制，按章收費，禁止亂收費，實行財務(wù)公開，使學校的收費工作置于學生、家長、社會的監(jiān)督之下。
三、做好后勤服務(wù)常規(guī)，工作有條不紊。
1、開學初，確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位，保證教學工作正常開展。召開班主任會議，做好報名繳費的周密工作。
2、嚴格購物制度，教學辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學正常需求。
3、關(guān)愛師生，后勤服務(wù)有保障。學校及時對教室內(nèi)的玻璃、門窗，宿舍水電等進行維修，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，針對暑期來臨，學校投入必要的資金，購買一批電器，保證師生正常工作和學習。
4、開源節(jié)流，為學校當家理財，做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學校算經(jīng)濟帳、真正做到當家理財;另一方面，千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。
5、警鐘長鳴，狠抓安全不放松。開學不久，根據(jù)市教育局的有關(guān)布置，對。
學校校舍，教學設(shè)備、設(shè)施進行了安全檢查，把問題解決在萌芽狀態(tài)，使之安全運行。
6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強財產(chǎn)的警示教育，引領(lǐng)良好道德風尚的形成。
7、積極開展愛國衛(wèi)生運動。抓住大運會的契機，展開校園衛(wèi)生整治，為美化校園盡職盡責。
8、協(xié)調(diào)處室、年級工作，履行服務(wù)職能。本學期，協(xié)調(diào)各年級、處室的各種事務(wù)，對六年級進行必要的傾斜，協(xié)調(diào)教務(wù)處進行期中和期末考試。
四、校園綠化美化開展井然有序。
1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果。
2、做好綠化長期目標規(guī)劃，營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
3、加強人文建設(shè)，塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設(shè)警示，成為學校環(huán)境建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節(jié)來臨之際，學校開展了“植大運樹，造希望林”活動。對校園進行了必要的綠化，校園綠樹成蔭。
五、加強校產(chǎn)管理，努力厲行節(jié)約。
1、強化班級財產(chǎn)管理，使財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細化，嚴格班級財產(chǎn)考核制度，做到獎優(yōu)罰劣。
2、做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，嚴防學校財產(chǎn)的流失。
3、加強學生宿舍財產(chǎn)管理。制訂了宿舍財產(chǎn)管理條理，做到損壞賠償，培養(yǎng)學生的公共財產(chǎn)愛護意識。
4、規(guī)范公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對低值易耗物品的管理工作，從嚴要求，嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
六、加快硬件建設(shè)，改善辦學條件。
全、優(yōu)雅的運動場地。
2、每個教室配套了多媒體平臺。學生體會到了現(xiàn)代化教學的新奇。進一步體現(xiàn)了教育與時具進的現(xiàn)代化教學理念。
3、新增了75臺電腦，保證了每位教師一臺辦公電腦。
4、對各功能室新進了一大批教學儀器設(shè)備。真正的讓學生體會到了現(xiàn)代化教學設(shè)備在教學中的作用。
5、對樓梯扶手進行了標準改造。
6、新增了心理咨詢室、舞蹈室、等功能室。
七、加強軟件培訓，提高教師素質(zhì)。
本學期新增了75臺電腦后，教師對電腦使用處于一知半解中，我后勤處組織全成教師培訓學習四次。并隨時處理教師在工作遇到的問題一百多人次。提高了教師的業(yè)務(wù)水平，為教育教學作出了強大的貢獻。
總之，上半年的總務(wù)后勤工作由于中心領(lǐng)導的重視和學校領(lǐng)導的直接指導，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協(xié)力，各項措施落實有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進一步強化管理。
學?？记谌藛T工作總結(jié)篇二
考勤是各類組織日常管理工作的重要組成部分，是維護組織正常工作秩序，提高工作效率的基本保障措施。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，今天本站小編給大家?guī)砹藢W校考勤。
希望對大家有所幫助。
為充分發(fā)揮全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)他們的工作潛能和工作熱情，切實加強教職工隊伍隊建設(shè)，科學地評定教職工的教育教學業(yè)績，不斷提升學校管理和育人水平，我校認真貫徹中、省、市文件精神，認真執(zhí)行射洪縣人事局、射洪縣財政局、射洪縣教育局關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育學?？冃ЧべY實施辦法(試行)》的通知[射人發(fā)(20xx)1號]、射洪縣教育局關(guān)于印發(fā)《射洪縣義務(wù)教育學校教師績效考核辦法(試行)》的通知[射教發(fā)(20xx)11號]、射洪縣教育局關(guān)于印發(fā)《射洪縣義務(wù)教育學校校長績效考核辦法(試行)》的通知[射教發(fā)(20xx)12號]射洪縣教育局關(guān)于“實施義務(wù)績效工資退休人員生活補貼的操作意見”有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校工作實際認真開展了20xx年上期績效考核和績效工資發(fā)放工作，現(xiàn)將考核情況總結(jié)如下。
一、組織機構(gòu)健全，成立了績效考核委員會。
學校成立了以校長謝天成任組長，副校長馮家純?nèi)胃苯M長，梁林興、陳果金、何海英、謝興文、陳元江、譚昌華、劉雙、楊泉、何云浩、徐強、楊麗、何文君、包作越、劉紅梅、唐愛民、羅崇領(lǐng)為成員的績效考核委員會共19人，其中，黨、政、工、團負責人5人，班主任、教研組、年級組長代表4人，教師代表10人，教師代表占1/2以上?？冃Э己宋瘑T會下設(shè)三個考核小組具體負責學校20xx年上期的績效考核工作。
二、廣泛宣傳績效工資政策，認真制定績效考核、績效工資發(fā)放辦法。
績效工資關(guān)系全體教職工的切身利益，涉及面廣，政策性強，為了讓全體教職工充分認識國家對義務(wù)教育學校教師實施績效工資的重大意義，充分感受黨中央、國務(wù)院對義務(wù)教育學校教師的特殊關(guān)懷，同時，也為了在制定學?？冃Э己?、發(fā)放方案時能充分體現(xiàn)“以人為本、以德為先，堅持科學態(tài)度、尊重教育規(guī)律，激勵上進、獎勵先進，公評民主、公正公開”原則，學校繼續(xù)進行政策學習宣傳。學校長期堅持組織全體教職工反復(fù)學習國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障部財政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學校實施績效工作指導意見的通知[國辦發(fā)(20xx)133號]、四川省教育廳關(guān)于印發(fā)四川省義務(wù)教育學校教師績效考核試行辦法的通知[川教(20xx)155號]、教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學校教師績效考核工作的指導意見[教人(20xx)15號]、“義務(wù)教育學校實施績效工資政策宣傳要點”等文件，使教職工對國家績效工資政策有了全面、深刻、細致的理解，為學校修訂完善績效考核方案掃清了思想上、認識上的障礙。
為了讓學校修訂后出臺的績效考核、發(fā)放方案既體現(xiàn)上級文件精神，又切合學校實際，既體現(xiàn)公開民主、被廣大教師所接受又體現(xiàn)多勞多得、合理拉開差距工作思路，學校組織教研組長在收集教師意見的基礎(chǔ)上，進行研討、修訂、完善，并先后召開了教代會成員、年級主任、教研組長座談會、學校行政研究會，形成了《光榮中學校教職工績效考核、績效工資發(fā)放辦法(修訂稿)》，20xx年1月12日學校召開教代會，通過表決方式正式通過了《光榮中學校教職工績效考核、績效工資發(fā)放辦法(修訂辦法)》，本次會議應(yīng)參會23人，實參會21人，病事假2人，20人贊成，1票反對，獲得通過。本學期繼續(xù)按此方案執(zhí)行。
三、精心組織、周密安排、公正考核、及時兌付。
截至20xx年7月16日，光榮中學教職工普遍對義務(wù)教育學校實施績效工資感到滿意，普遍認為今后應(yīng)更加努力地工作，用更高的育人業(yè)績來回報黨和政府的關(guān)懷，績效工資制度的實施必將推動學校向著更好、更高、更規(guī)范、更科學的方向發(fā)展。當然，由于各個教師的想法不可能一致，加上受“學科間系數(shù)比”、“教學與后勤及其它崗位差”等客觀因素影響，《方案》難免有不科學之處，個別教師難免有點看法，但大家都能顧全大局，整體上能保持統(tǒng)一，在今后的實踐中學校將進一步發(fā)揚民主，改進方法，特別是如何體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，教學與非教學學科差異”等棘手問題上，依靠領(lǐng)導、教師的集體智慧去不斷完善和更新。
我校教師績效考核方案正20xx年春學期開始制定，并于當年九月一日正式實施，教師績效考核方案中考核項目主要是達標考核(占獎勵性績效工資的60%)，單項考核(占獎勵性績效工資的15%)，期終綜合考核(占獎勵性績效工資的25%)，實施五年來，總體運作情況良好，但也存在不足之處，先將學?？冃Э己藢嵤┣闆r總結(jié)如下。
一、績效考核實施現(xiàn)狀分析。
1、績效考核注重拉開差距，體現(xiàn)一定的激勵作用。
學校在制定績效考核方案時根據(jù)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則重點強化教師工作績效的考核，將績效工資比重向一線教師、骨干教師、實績顯著教師傾斜，拉開差距，充分發(fā)揮績效考核的激勵作用。20xx年春學期績效工資高低相差4600多元，秋學期績效工資高低相差4200多元。
2、績效考核內(nèi)容全面細實，涵蓋多方面重點工作。
績效考核內(nèi)容主要包括教師德、能、勤、績等方面?！暗隆钡目己酥攸c是教師為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、廉潔從教等情況;“能”的考核內(nèi)容包括教育教學能力、科研能力等方面;“勤”的考核內(nèi)容包括教育教學工作量、教學常規(guī)、出勤以及教師個人專業(yè)發(fā)展等方面德情況;“績”的考核重在教育效果、教學效果、教研業(yè)績等方面。
3、考核方案經(jīng)教代會通過，方案實施有群眾基礎(chǔ)。
學?？己朔桨钢贫ㄒ罁?jù)是《揚州市邗江區(qū)義務(wù)教育學?？冃ЧべY實施辦法》和《揚州市邗江區(qū)教育局關(guān)于義務(wù)教育學校教職工績效考核工作的指導意見》，方案在廣大教師充分討論的基礎(chǔ)上，形成初稿。然后召開學校領(lǐng)導班子會議，對初稿進行修改完善，形成初步方案。最后將方案經(jīng)教代會討論通過。因此，我們認為績效方案實施有廣泛的群眾基礎(chǔ)。
4、考核方案幾經(jīng)修改完善，凸顯重點工作的考核。
在方案實施的過程中，我們不斷完善、補充相關(guān)內(nèi)容，使方案更績效考核工作總結(jié)成熟。20xx年10月，學校從強化教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，落實安全責任等方面制定了《方巷小學關(guān)于教師績效考核的補充規(guī)定》，并與11月執(zhí)行。20xx年2月學校從10個方面修訂完善班主任工作月考核方案和教師考勤工作制度。
二、存在問題及改進措施分析。
1、對領(lǐng)導班子成員的考核激勵作用不夠明顯。
績效方案實施五年來，學校領(lǐng)導班子績效津貼標準較低，與班主任津貼相比由一定的差距。從20xx年績效分析表上可以看出中層與班主任績效平均數(shù)每學期相差430元左右。這已經(jīng)影響了中層班子積極性。建議教育局統(tǒng)一制定不低于班主任津貼的標準。
2、對教師績效考核的綜合考評檔次未能細化。
學校將期終綜合考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格，劃分過于寬泛，不夠體現(xiàn)出教師之間的實際績效差別。例如同軌年級教學質(zhì)量獲得第一名的教師，績效考核中因某種原因未獲得優(yōu)秀等次，在綜合考評時與其他教師一樣獲得合格等次，那么這位教師實際教學績效在同學科中未能體現(xiàn)。
3、對工作量的確定沒有進行全面細致地量化。
現(xiàn)行績效工資考核項目一般由幾塊構(gòu)成：主要包括教師所帶班的學生學業(yè)成績、課時、教研情況、參加活動及獲獎情況、出勤率、備課、作業(yè)批改及輔導等方面，但是不同學科之間、行政人員與教師之間、后勤與教師之間的工作量應(yīng)該怎樣換算頗有爭議。雖然區(qū)局在宏觀政策上出臺了明確規(guī)定，但在具體落實過程中，并沒有一個細化的標準。作為基層學校，不太好平衡，而且也會因各校所實行的方案側(cè)重點不同造成同等條件的教師，卻因在不同的學校任教，導致工資收入產(chǎn)生很大差別，這樣反而不利于激勵教師。
4、對教師績效單項獎勵的考核力度相對弱化。
在績效單項獎勵中，學校對教師教科研、輔導學生等方面考核力度相對薄弱?！斗较镦?zhèn)中心小學教師參加或輔導競賽獲獎獎勵細則》還是五年前制定的，其要求與獎勵標準已不適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。(如細則中明確教師輔導學生在各級各類報刊上發(fā)表文章獎勵標準，每篇文章50元。)。
三、學校建議。
1、進一步推進人事制度改革、績效工資改革。
區(qū)人社局、教育局編制核定學校用編，科學制定改革方案，學校具體組織實施，全力營造能者上，庸者讓，不能干者靠邊站的氛圍，做到按勞取酬，按績分配，真正破除不勞而獲的現(xiàn)象。
2、促進學校平衡，體現(xiàn)社會公平。
財政上盡可能提高績效發(fā)放標準，使績效工資的激勵作用得以體現(xiàn)。區(qū)人社局、教育局要統(tǒng)一設(shè)定學校各類津補貼標準，以縮小學校間不合理的收入差距，更好地發(fā)揮績效工資的激勵功能。
四、教師崗位設(shè)置和崗位聘用情況。
本學期我?，F(xiàn)有在職在崗專業(yè)技術(shù)教師79人，已全部納入崗位管理。高級教師崗位7人，一級教師崗位58人，二級教師崗位14人。學校對他們進行了不同專業(yè)技術(shù)崗位聘用，并與其簽訂崗位聘用。
合同。
為充分調(diào)動教師積極性，建議上級主管部門在調(diào)研基礎(chǔ)上及早實施《揚州市邗江區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置及內(nèi)部各等級崗位聘用條件(試行)》。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個學期又在忙忙碌碌中過去了，現(xiàn)在又到了總結(jié)過去，展望未來的時候了。回顧一個學期來的工作，雖然取得一些成績但于在座各位分不開，沒有你們的支持和幫助我的工作將無開展，在此我想對在家說一聲‘謝謝，你們辛苦了’。我所做的工作，只是盡了一個教育工作者應(yīng)盡的職責，下面我便將自己這一學期來所做的一些工作作一簡單的小結(jié)：
在政治思想方面。我堅決擁護黨的領(lǐng)導，熱愛黨的教育事業(yè)，時刻不忘一個共產(chǎn)黨員所應(yīng)擔負的職責。平時我認真學習，積極參加學校組織的政治、業(yè)務(wù)學習，認真學習江“三個代表”的重要思想，樹立教書育人，全心全意為全體師生服務(wù)的思想，扎扎實實地開展工作。
作為一個后勤人員，要多干實事，少說空話。本學期在后勤工作方面主要做了以下幾方面的工作：
第一，保障學校教育教學工作有序正常開展，努力做好教師的后勤部長。學校的中心工作的教學，我作為主管后勤服務(wù)的總務(wù)主任，一定要保證學校各項設(shè)施、設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。學校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所里的高位水箱，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設(shè)備，如錄音機、投影儀等。我放棄休息時間，自己對這些設(shè)施設(shè)備進行維修，雖然苦一點，累一點，但為學校節(jié)省了不少開支。看著師生們能夠正常地使用這些設(shè)施、設(shè)備，我感到的高興。
第二，創(chuàng)設(shè)良好優(yōu)美的校園環(huán)境，努力搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生工作。是我這個總務(wù)主任有不可推懈得責任，我們的學校比較大，對校園環(huán)境衛(wèi)生的整治是件大事，也是件難事。本學期開學初，根據(jù)學校的實際情況和學生的年齡特點，我首先把校園劃分為若干個區(qū)域，包干給各班負責。每天，我都要在校園的各個衛(wèi)生包干區(qū)進行，發(fā)現(xiàn)問題及時進行處理。經(jīng)過我和全校師生的共同努力，校園環(huán)境面貌良好，給上級領(lǐng)導和來賓留下了深刻的印象。其次，進一步搞好學校的綠化工作。平時我組織人員定期給學校綠化帶進行除草，給花草樹木進行施肥、除蟲、澆水，有時我自己利用星期天休息的時間，親自來干。
第三，進一步完善食堂管理制度，強化質(zhì)量意思和服務(wù)意識，努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。在食堂管理員莊偉民教師的配合下，本學期中學生在校就餐人數(shù)逐漸趨于穩(wěn)定，而且人數(shù)逐月遞增。食堂管理井然有序，食堂工作人員樸實勤勞，有責任心。工作人員能按食堂操作規(guī)則，并能做好清洗消毒方面的工作，真正使在校用餐的師生吃上了放心飯、放心菜。食堂工作人員以他們的吃苦耐勞的精神和全心全意為師生服務(wù)的思想，贏得了廣大師生的認可。
本學期為進一步完善食堂制度，提高食堂工作人員的服務(wù)質(zhì)量，我組織他們學習了有關(guān)衛(wèi)生方面的條例和知識，和他們簽訂了合同，使他們進一步明確了自己的職責。加強監(jiān)督，嚴把進貨關(guān)。食堂每次買菜，我都親自參與，既要購買衛(wèi)生新鮮的菜，又要考慮菜蔬的價格，因此我們每星期都要到常州凌家塘買菜。雖然跑的路多一些，人累一些，但是買的菜既便宜又能保證質(zhì)量，我認為這也是值得的。為了合理使用好食堂的經(jīng)費，進一步完善了食堂財務(wù)制度。能做到食堂帳目分明，帳、物、錢分別管理，從物品入庫到領(lǐng)用，都要進行登記，做到帳、物、錢相符。同時每月認真審核，使集體食堂越辦越好。
本學期本人除了繼續(xù)做好后勤服務(wù)工作外，還擔任了一年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團結(jié)，及時將學校有關(guān)通知、工作安排傳達給老師，同時也將老師對學校的意見和建議反映給校長聽，起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開，每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分。
由于本人水平有限，對后勤管理還不夠精通，很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題，辦事能不強，思路不寬，還存在著一些依敕心理，希望廣大教師能在今后的工作中幫助我，督促我，使我在工作中少走彎路，我也將認真學習先進的管理方法，適應(yīng)當前教育發(fā)展的新形勢，為了學生，我們將共同努力。
學?？记谌藛T工作總結(jié)篇三
3、負責每月考勤統(tǒng)計以及日常釘釘考勤系統(tǒng)處理、績效考核、五險一金匯繳等統(tǒng)計工作;。
4、在行政工作、團建活動、員工培訓等方面能協(xié)同落實;。
6、協(xié)助部門經(jīng)理開展人事行政的各項工作。
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學?？记谌藛T工作總結(jié)篇四
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼大三已過去半學期?；厥走^去的時光，大家在這個大家庭里追求著自己的夢想，彼此友好著，相互牽扶著，這是全體同學的共同努力的結(jié)果。身為班級的委員，我有責任帶動班級同學一起奮斗，團結(jié)一心，創(chuàng)造一個文明友好，又與眾不同的班級。
作為班級的考勤員，記錄了半學期的考勤，填寫了每天的考勤表，這樣的日子，日始復(fù)終，卻也樂此不疲。這段日子下來，其中的艱辛只有自己懂，但我卻珍惜自己任班委的每一天，因為它讓我學會了很多。猶記開學初，除了自己宿舍的人，我對班上的其他同學一點都不熟悉，是考勤工作讓我結(jié)識了他們。借工作的機會，我可以與同學交流并樂于其中，哪怕只有一句：今天我請假哦?？记诠ぷ髯屛覍W會了如何處事，怎樣去拒絕別人。雖然只是一個小小的班委，但我卻深知這個職務(wù)的重要性。
而在這個學期里將做到如下幾點：第一堅持做到每節(jié)課都進行考勤工作，努力做好一個班委應(yīng)盡的責任。第二能及時發(fā)現(xiàn)問題并能解決，實現(xiàn)工作的有效進行和課堂紀律的正常。第三總結(jié)上學期的工作經(jīng)驗，不斷的完善自己，提升自己，增強為班級的服務(wù)意識。
同時我也擔任班級里的副班長及組織委員，我也會努力做好自己的本質(zhì)工作，在學習上更加努力地學習，在工作中更好地為班級的建設(shè)盡心盡力，在平時多多參加學?；蛟豪锝M織的活動，課外多學習，在鍛煉的同時，更好地使自己的能力加強。并對下學期做了以下計劃：一、加強班風建設(shè)，形成一個健康積極的班集體。平時多進行班級活動，特別是院里組織的活動，加強班級觀念，增強班級凝聚力。班級的工作應(yīng)明確職責、分工到人，起到表率作用。平時和輔導員要多交流，聽取輔導員對本班情況的建議，并及時調(diào)整，確定更好的行動方案。定期在同學中進行調(diào)查或開班會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。
二、加強學風建設(shè)，營造良好的學習氛圍。
為了及時了解學生的學習動態(tài)，加強與老師之間的溝通。為了促進同學共同提高，班委應(yīng)利用課余時間努力幫助同學。上課期間，讓他們把精力多花在學習上，把各自的學習成績提高。努力督促他們學習。
三、加強同學之間的凝聚力，使班級更團結(jié)。
課余時間大家多開展活動，比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結(jié)合的同時，更好地團結(jié)大家，使我們的班級更具凝聚力。鼓勵班上同學多參加院里的活動，并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部，除了嚴格要求自己認真學習外，還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。
以上是我對上學期的工作總結(jié)及對這學期的初步計劃，在這學期我會積極與其他班委相互協(xié)助，共同打造出一個積極向上、文明進取、和諧優(yōu)秀的集體。
周洪波2016年3月。
學?？记谌藛T工作總結(jié)篇五
一年來，我們遵照“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學思想，以爭創(chuàng)“禮貌校園、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行四制改革，加強學校管理，不斷提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下：
學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務(wù)，以建立“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設(shè)和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改善工作方法，扎實開展德育工作。
（一）、健全和強化德育領(lǐng)導機構(gòu)。
成立德育領(lǐng)導機構(gòu)并夯實各負責人的職責要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導小組，對困難學生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導，是他們感受到學校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。
（二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來召開班主任培訓會四次，經(jīng)驗交流會四次，班主任例會40次，班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學生受到了教育，學習得到了提高。
（三）、扎實開展德育常規(guī)工作。
2、堅持日檢查周評比工作。學校一向把“值日檢查”作為學校德育管理的`一項重要資料，做到職責到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導，教師切實履行好值周職責，對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學路隊和學生到校狀況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學生禮貌行為習慣的養(yǎng)成。
3、每周班務(wù)主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風，促進了學風。
（四）、強化落實德育考評工作。
1、以衛(wèi)生先進、禮貌班群眾的評比為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強教師師德的考評，學校透過家長、教師、學生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
（五）、加強校園文化建設(shè)。
充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學生進行教育，學生踴躍投稿，每學期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期；利用每周一的國旗下演講等活動，教育陶冶師生的品德修養(yǎng)；周二、周四下午開放圖書室，每學期師生借書達1300人次；同時充分發(fā)揮公示專欄的作用，及時公示學校事務(wù)。
（六）、組織學生活動，豐富校園生活。
1、文體活動：先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽，慶?！傲弧蔽乃嚤硌?，慶“五四”籃球賽等大型活動。同時，我校用心組織學生參加縣中小學生田徑運動會，并取得了優(yōu)異成績。
2、感恩教育活動：用心開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。
3、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。
（七）陽光體育方面。
依照上級部門精神，堅持每一天學生教師體育鍛煉一小時制度。
學?？记谌藛T工作總結(jié)篇六
一年來，能認真學習黨的xx大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，落實學校嚴格教學管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學考勤工作，使自己所巡查班級各科教學人員出勤質(zhì)量有了明顯提高，教學秩序基本穩(wěn)定正?！，F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學習，提高思想認識，樹立創(chuàng)新意識。
堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，不斷更新教學觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學管理改革浪潮的“洗禮”。通過學習新的教學理論，使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀和教學的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到了實處;是否將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿;是否重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學校分管領(lǐng)導能夠及時了解和掌握有關(guān)教學信息，取得了較好的效果。
二、要有主人翁的心態(tài)對待工作。
如果說教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標志。作為一個教學考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導加正課總共十一節(jié)課，兩座教學樓共7節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛，前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領(lǐng)導提起。而是進行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學習的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學效果和學校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導提出自己的看法。
三、工作力求深入細致，人性化操作。
平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗?？傊?，從一切為了教學，一切為了學校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學秩序運行情況的監(jiān)督者，還應(yīng)該是一個主管領(lǐng)導與教學人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。
四、工作力求公正無私，堅持原則。
人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一中校園內(nèi)外也多多少少有了一個無形的人際關(guān)系網(wǎng)。有時在親情，友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領(lǐng)導。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。
總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學校未來的滿懷信心。如今，過去的已經(jīng)過去，今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取把本職工作做的更好。
學校考勤人員工作總結(jié)篇七
一、干好辦公室內(nèi)勤工作要處理好“四種矛盾”
一是處理好大局和小局的矛盾。辦公室作為一個綜合部門，其性質(zhì)主要體此刻服務(wù)性上，內(nèi)勤人員主要是為領(lǐng)導和基層服務(wù)。首先是為領(lǐng)導服務(wù)。所以，“一切服從大局，一切服務(wù)大局”就是內(nèi)勤工作的出發(fā)點和落腳點，當小局工作與大局工作發(fā)生矛盾的時候，自覺地做到小局服從大局、局部服從整體。同時盡力做好小局工作，因為小局工作是做好大局的基礎(chǔ)和前提。
二是處理好主動和被動的矛盾。辦公室工作的服務(wù)性職能決定了工作的被動性，但要做好辦公室工作，又必須發(fā)揮內(nèi)勤人員的主動性，善于在被動中求主動，變被動為主動。對一些常規(guī)性、規(guī)律性、階段性等確定性工作，不要消極等待，要主動著手，提前準備。對領(lǐng)導臨時交辦的任務(wù)、應(yīng)急事件和突發(fā)事件等非確定性工作，要靈活機動，做到忙而不亂。同時要進取適應(yīng)領(lǐng)導的工作思路，想領(lǐng)導所想，謀領(lǐng)導所謀，把問題想在前，把工作做在前，主動做好超前服務(wù)。
三是處理好政務(wù)和事務(wù)的矛盾。政務(wù)和事務(wù)是辦公室工作的兩個輪子，政務(wù)工作主要有決策參謀、調(diào)查研究、政務(wù)信息、政務(wù)文電處理、政務(wù)督促檢查、機要檔案保密等工作；事務(wù)工作一般是指除政務(wù)以外的其他各項工作，主要是行政后勤工作，諸如接待應(yīng)酬、吃住行、安全衛(wèi)生等。事務(wù)工作是搞好政務(wù)工作的先決條件，不能把政務(wù)看成是大事，把事務(wù)看成是小事或可有可無的事。更不能把政務(wù)看成是高層次的，把事務(wù)看成是低層次的。辦公室內(nèi)勤工作事無巨細，不能有半點疏忽和懈怠。四是處理好“過”與“不及”的矛盾。為領(lǐng)導出主意，當參謀，必須要把握“度”，掌握分寸。辦公室在領(lǐng)導決策中處于輔助和從屬地位，不能缺位，也不能越位。要想領(lǐng)導之所想，急領(lǐng)導之所急，要為領(lǐng)導決策供給盡可能多的背景資料，但不能越俎代庖，要進取諫言獻策，但不能瞎摻和。
二、干好辦公室內(nèi)勤工作要扮演好“三種主角”
首先，要當好領(lǐng)導的“計囊團”。內(nèi)勤人員是企業(yè)領(lǐng)導的參謀助手，是領(lǐng)導的“計囊團”。要不斷學習理論，分析形勢，研究問題，善于站在全局的角度和領(lǐng)導的高度認識問題、分析問題，提出新觀點、新思想、新認識；要深入基層、深入社會、深入市場進行調(diào)查研究，找準企業(yè)運行過程中的優(yōu)、劣勢，構(gòu)成有分析、有提議、有對策的調(diào)查報告，為領(lǐng)導科學決策服務(wù)；要圍繞領(lǐng)導工作和所要解決的問題，提出的各種工作提議，針對實踐報告中急待解決的問題所提出參謀意見；要為落實某項工作或貫徹的意見提出具體的實施辦法，根據(jù)客觀要求和企業(yè)運行的狀況提出切實可行的工作思路等等。
其次，要當好干群的“勤務(wù)員”。內(nèi)勤人員要做到眼勤、手勤、嘴勤、腦勤、腿勤。要盡心為領(lǐng)導搞好服務(wù)。領(lǐng)導交辦的事情要想方設(shè)法去完成，進取主動去干好，做到進取而不越權(quán)，服從但不消極，讓領(lǐng)導滿意。要熱心為群眾辦好事情。熱情接待每一位前來辦事的同志，主動幫忙辦理各種相關(guān)手續(xù)，讓辦事人員滿意；主動關(guān)心員工的工作和生活，員工的合理訴求及時向領(lǐng)導匯報，及時給予答復(fù)和辦理，讓員工滿意。力求做到不讓工作在自我那里延誤，不讓事項在自我手里積壓，不讓差錯在自我身上發(fā)生，不讓來辦事的同志在自我那里受冷落，不讓辦公室的形象在自我那里受損害。
三是，要當好機關(guān)的“內(nèi)當家”。要認真抓好公司的日常事務(wù)管理，安排好每一次會議，籌劃好每一次宴會，調(diào)配好每一次用車；要認真抓好公司考勤管理，對各部門員工的出勤情景做好監(jiān)督管理，按時統(tǒng)計公示；要進取搞好各部門之間、上下級之間工作的協(xié)調(diào)，保障公司各部門工作的統(tǒng)一性和集中性；要切實發(fā)揮督查職能，在動真碰硬上下功夫，嚴厲查處每一個部門和個人不落實的行為，使辦公室的參謀服務(wù)更加有效，領(lǐng)導的決策真正得到落實。
三、干好辦公室內(nèi)勤工作要做到“五‘得’兼?zhèn)洹?/p>
一是“想得到”。多謀才能善斷。辦公室內(nèi)勤人員要立足發(fā)展變化的新情景，多動腦筋、想辦法、出主意，發(fā)揮參謀助手作用，不斷提高參與決策本事；要有較強的政治意識、職責意識，增強工作的主動性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，以較高的政策理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作本事為領(lǐng)導出謀劃策、查漏補缺；要善于站在全局的高度，把注意力集中在那些牽動全局、涉及長遠的大事上，放在情景復(fù)雜、矛盾突出的熱點、難點問題上，既要了解面上的總體工作，又要了解近期的重點工作，既要了解上級領(lǐng)導的工作意見和要求，還要了解本單位的實際情景和干部職工的意見和提議。
二是“管得寬”。辦公室內(nèi)勤工作綜合全局，協(xié)調(diào)各方，承內(nèi)聯(lián)外，有自身的工作職責和工作規(guī)則，既要全面了解領(lǐng)導們各方面工作情景，為領(lǐng)導們工作的順利開展創(chuàng)造條件，又要協(xié)調(diào)各方，處理好上下左右的關(guān)系，確保政令暢通。對于職責內(nèi)的工作必須要抓緊抓好，并且做到抓一件成一件，件件有交代，項項有落實。對職責以外但沒有部門抓的或職責不明的工作，也要義不容辭承擔起來，做到工作不留空檔，保證各項工作全面推進。
三是“做得細”。內(nèi)勤工作無小事。這就要求內(nèi)勤人員在工作中一要細心、細致，二要從細小的事抓起。對任何一件經(jīng)辦的工作，都要嚴謹細致，一絲不茍，來不得半點敷衍和虛假。要時時刻刻、事事處處，認真再認真，細致再細致，做到不讓領(lǐng)導布置的工作在我手中延誤，不讓需要辦理的文電在我手中積壓，不讓到辦公室聯(lián)系工作的同志在我那里受到冷落，不讓辦公室的形象在我那里受到影響。
四是“碰得硬”。內(nèi)勤工作涉及到的事務(wù)方方面面，有的還關(guān)系到職工的切身利益。在原則問題上敢不敢碰硬是檢驗作風是否過硬的重要標志。所以，工作必須講原則，嚴肅辦事紀律。要按政策辦事，決不允許在政策問展工作；要按組織原則辦事，堅持民主集中制原則，堅持一級對一級負責。
五是“抓得實”。要據(jù)實情、講實話、干實事、創(chuàng)實效，扎扎實實，不慕虛榮，不圖虛名。內(nèi)勤人員必須要實事求是干工作，實事求是反映情景，具備求真務(wù)實的精神，包括聽取基層意見，向領(lǐng)導反映情景，都要全面、真實。工作中，要一步一個腳印，不作表面文章。
學校考勤人員工作總結(jié)篇八
姓名：王某某性別：女手機：1-***-****電子信箱：
聯(lián)系地址：xx市xxxxxx籍貫：江蘇蘇州。
學歷：
1.大專蘇州科技學院電子與信息工程系應(yīng)用電子專業(yè)—。
2.自學考試本科蘇州大學勞動和社會保障專業(yè)(在讀)。
經(jīng)歷：
橫河電機(蘇州)有限公司2006.02—.02人事部考勤薪資福利擔當。
一.工作概述。
2.根據(jù)新法制定、完善、修改薪資福利相關(guān)規(guī)定及操作流程手順書；(例如：公司新年休假操作辦法、發(fā)薪流程手順書等)。
3.參與園區(qū)和翰威特薪酬、福利調(diào)查，參與年度薪資調(diào)整方案的制定，充實員工福利，提高員工滿意度(向公司提案補充夏休假、提案給予高溫場所工作員工發(fā)放特殊補貼等并成功實現(xiàn))。
知識和技能：
3熟練掌握辦公自動化軟件，特別是excel(剛進公司時對辦公自動化什么都不會，很多人不愿做復(fù)印等打雜工作，可是我連復(fù)印機都不會用。于是主動請教前輩，看見漂亮的圖表，快速有效的函數(shù)就去找作者請教詳細操作方法，現(xiàn)在對自己的`excel技術(shù)頗為自信。)。
4.cet-4。
自我介紹：
對自己要求嚴格，三思而后行。決定要做就一定要做到做好，不給自己找任何理由、借口。曾經(jīng)對大專學歷很自卑，但我不肯認輸，目前正參加自學考試。做事認真仔細，打開關(guān)閉郵件檢查多次確認無誤后發(fā)送，工作中有出現(xiàn)過錯誤，但立馬會去改正，并不斷的提高自己。
我認為人事部是服務(wù)于全公司的窗口性部門并熱情客觀平等對待每一位員工并給予他們需要的幫助。
謹言慎行，注重細節(jié)，絕對保密工作中涉及到的薪資考評獎金等敏感數(shù)據(jù)。在雇主責任險理賠中面對保險公司、在工傷事故的處理中面對員工及其家屬時，事先都準備好說什么以及需要的資料，心里打好草稿，努力表現(xiàn)得自信大方，聲音宏亮同時絕對堅持原則維護和爭取公司和員工利益。
批注：自我介紹很好，很有吸引了，值得借鑒。
學?？记谌藛T工作總結(jié)篇九
兩年以上工作經(jīng)驗|男|28歲(1988年9月23日)。
居住地：武漢。
電話：131********(手機)。
e-mail：wangx@。
最近工作[1年2個月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：多元化業(yè)務(wù)集團公司。
職位：考勤員。
最高學歷。
學歷：本科。
專業(yè)：空間信息與數(shù)字技術(shù)。
學校：武漢大學。
自我評價。
本人具有良好的溝通及團隊協(xié)調(diào)能力，有多個項目的運作及管理經(jīng)驗，有優(yōu)良的團隊協(xié)作意識，能帶領(lǐng)團隊優(yōu)質(zhì)完成項目整個流程操作。
求職意向。
到崗時間：隨時到崗。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：多元化業(yè)務(wù)集團公司。
目標地點：武漢。
期望月薪：面議/月。
目標職能：考勤員。
工作經(jīng)驗。
20xx/3―20xx/5：xx有限公司[1年2個月]。
所屬行業(yè)：多元化業(yè)務(wù)集團公司。
1.招聘管理(招聘渠道甄選、制定招聘計劃;實施現(xiàn)場招募、面試、甄選);。
2.人員檔案管理(人員信息統(tǒng)計做入離職花名冊、培訓記錄、人員檔案建立);。
20xx/5―20xx1：xx有限公司[1年8個月]。
所屬行業(yè)：多元化業(yè)務(wù)集團公司。
2.考勤統(tǒng)計(日?？记凇⑴嘤柨记?、出差記錄等)，按月或按季度成表存檔;。
教育經(jīng)歷。
20xx/9―20xx/6武漢大學空間信息與數(shù)字技術(shù)本科。
證書。
20xx/6大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
相關(guān)閱讀：求職者在投遞個人簡歷時可以在個人簡歷后附上附加信息這樣更能為自己贏得面試機會。個人簡歷是招聘官了解求職者的唯一途徑，因此在個人簡歷后增加附屬信息能讓招聘官更了解求職者，求職者從而為自己爭取更多的求職機會。
榮譽證書能引發(fā)招聘官的興趣。
對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說缺乏工作經(jīng)驗可謂是注定了求職路上的坎坷，其實不然。對于應(yīng)屆畢業(yè)生的求職者來說，完全可以用個人簡歷來揚長避短，要知道現(xiàn)如今用人單位更看重簡歷中個人能力的體現(xiàn)，所以求職者完全可以在個人簡歷中著重編寫自己在學業(yè)上取得的成就，再在個人簡歷后面附上榮譽證書。這樣能很好的引起招聘官的興趣。
求職信是個人簡歷的殺手锏。
如果求職者在編寫個人簡歷時感覺沒有將自己的意思完全表達出來，可以在編寫好個人簡歷之后再寫上一封求職信，在編寫求職信時求職者也需要注意很多事項。
求職者在編寫求職信時篇幅不宜過長，半張紙就已經(jīng)足夠了。求職者在求職信上可以羅列優(yōu)勢，不過這時要注意羅列的這些優(yōu)勢一定要在個人簡歷中能找到相應(yīng)的證據(jù)，這樣才能獲得招聘官的信任。求職者在編寫求職信是要用心不要虛情假意，否則會招來招聘官的反感。最后只需要在求職信的最后寫出申請原因就可以了。
求職者想要求職成功就一定要在個人簡歷上下功夫，這是無數(shù)求職者在職場中摸爬滾打“血”的經(jīng)驗。
學校考勤人員工作總結(jié)篇十
與此同時，全學期一直隨機配合教育處與各年級組及各班班主任課任老師等一線人員，通過缺勤督查中代崗或協(xié)助性的吵鬧安頓與一般行為習慣違紀制止糾正及示范導向等直接措施為學校服務(wù)育人的人文環(huán)境功能完善，及維護規(guī)模不斷壯大的一所市直高中的正常教學秩序，特別是同為克服偏遠山區(qū)強行“掐尖”、“墊底”之后劣等生源弱勢，連創(chuàng)高考硬仗前保學控流等學風建設(shè)業(yè)績作出了一份應(yīng)有的貢獻。
二、換位思考，藝術(shù)溝通
員工考勤工作之所以一般無人想愿敢接，乃其不但本身缺乏剛性制度權(quán)力，同時又非常繁雜零碎，甚至難以形成整套科學合理的固定標準，因而極易成為被不對等地位勞資糾紛中“宜粗不宜細”的粉-飾-太-平之后孤立打壓不聽話異己力量的邪-惡幫兇，以及平時整體環(huán)境公信力長期透支欠賬包袱的不滿情緒所郁集疊加憤怒火力首當其沖的'“替罪羔羊”，乃至于引發(fā)各種猜疑及其“里外不是人”內(nèi)亂導火索所指的眾矢之的。為了免除大家課時打卡和外勤定位的技術(shù)麻煩，本學期繼續(xù)實行人工記勤的“原始”操作方式。
因此，除了繼續(xù)強化完美無缺乃贗品、真實可貴幫過關(guān)的求真理念，堅持事實說話以理服人、書面證據(jù)和無利害關(guān)系他人證據(jù)優(yōu)先以及杜絕臆斷而孤證補強地準確判斷的誠實人品，堅決摒棄“急功近利”“好大喜功”式"你好我好大家好"的虛報假好和"差不多"“和稀泥”的敷衍應(yīng)付以致整體怠工甚至于內(nèi)耗暗斗的錯誤做法；無論前階段的日周期年報表，還是后階段考勤日志的首要任務(wù)，都得繼續(xù)根據(jù)校辦統(tǒng)一公示任務(wù)，還有較多種種特殊原因未予及時公示，但確屬學校安排并逐一查明核實具有部門證明的外出公差、會議、學習，以及因人而異、因時而動或因臨時任務(wù)而統(tǒng)一取消的輪休、休整，及其他坐班免查即厘清哪些俗稱“要管”和哪些可“不必管”的照顧或間接監(jiān)管敦查等不同情況人員名單的邊界劃定之外，逐項載明每次坐班巡查不論時間間斷多少的位空或幾盡每一課時學生主體見證吵鬧異常后果的缺席查證時間（“天”：為向?qū)W生負責，無論何種特殊情形都要考到，其中后加下劃底線部分，表示為非因公且無手續(xù)情況說明，更加突現(xiàn)“一切為了學生”這一辦學方向具體進行替補銜接及其實時監(jiān)控的明確重點）
及另改事先交接招呼（現(xiàn)場就近答證附議人）與事后解釋等手續(xù)或無去向之外不容僥幸學生公眾自動共振無害消化而忽視的原計劃任務(wù)所在班級教室等崗位地點（“地”：為向當事老師負責，對其有利辯護的合理細節(jié)進行如實記錄，即使最終結(jié)論未必盡如人愿，也可盡量化除怨怪抵觸情緒為理解支持的和-諧互動局面，以利考勤等整體工作長期可持續(xù)的正常運行），如無充分確切反證證據(jù)之遲到、早退和缺席未到以及中途離開即串崗乃至曠工甚或串通作假證尤其是無理取鬧等單方面存疑送審內(nèi)參材料（“人”：為向領(lǐng)導參閱量用負責，簡明扼要的最后一個短句，或考慮到有限篇幅內(nèi)，字數(shù)減省以利盡量字大好認一點，進行依次對號入座的成批處理）。
身處種種利害交錯乃至矛盾沖突的平衡節(jié)點上，為了細致詳明地全面掌握直接巡查視聽確證與頻繁出現(xiàn)的大量臨時性調(diào)代交接手續(xù)以及基本秩序大體正常后果旁證清楚的間接推定之嚴明標準基礎(chǔ)方案，轉(zhuǎn)化整合各部門專門任務(wù)計劃及其動態(tài)調(diào)整實況，做好有的放矢成竹在胸不打無準備之仗的預(yù)考勤一覽報表的前期情報，成為一種工作運行必備的重要客觀前提，雖經(jīng)常陷于舉步維艱到相當無助的無奈困境，但卻始終把可靠情報作為本項工作能否開展或任務(wù)能否完成的直接關(guān)鍵因素。
三、信息求助，普適恒常
本員歷經(jīng)多年非領(lǐng)導行政權(quán)威的普通身份所致調(diào)查詢問中，勉強配合人員言語習慣反感于標準求證和全程事實的必要質(zhì)疑而動輒遷怒嘲鄙侮蔑乃至泄憤于財產(chǎn)損害和人身攻擊的尷尬坎坷之后，覺得在來年下學期該工作流程的前期準備階段中，本員勞動應(yīng)充分考慮現(xiàn)代技術(shù)迅猛發(fā)展成果共享的科技時代，不僅繼續(xù)爭取本項工作體力健康所需食物控鹽的物質(zhì)支持，同時“寧可少吃一頓飯，不能漏掉一條進退有據(jù)的參照基準”之信息支持，特別還需進一步地懇請各部門工作協(xié)調(diào)安排中基于執(zhí)行落實到位必靠監(jiān)督的基本誠意而事先留有一個信息準備生效時間的必要提前量。
因常言有道"兵馬未動，糧草先行"，"上面千條針，下邊一根線"，"計劃永遠沒有變化快"，"瞬息萬變，稍縱即逝"，“工欲善其事，必先利其器”，“磨刀不誤砍柴工”……所以，只有快速溝通不斷，方可緊急應(yīng)對不亂，即以學校信息指揮平臺等途徑，預(yù)先盡量充分搜集和全面掌握到教務(wù)處和其他各職能部門領(lǐng)導批準安排布置且能自動校準為“北京時間”的統(tǒng)一作息時制，特別是落實到人的崗聘借轉(zhuǎn)、課值假休及外派學習會議公差等活動計劃調(diào)整的通知信息，及其節(jié)紙打印的技術(shù)保障，以便提前匯總為一覽套表，為整個流水編程作業(yè)形成信用可靠和明確無誤的衡量標準，甚至于向?qū)W校乃至上級部門爭取提議盡量加快勞動提效即控量以達可持續(xù)運行的信息化建設(shè)規(guī)劃；否則，“巧婦難為無米之炊”，甚至因“無的放矢不預(yù)而廢”
總之，“感時信賴獨立判，謝您寬容自由間；觀照鐵硬天地人，賞心悅目后頭長!”“普適恒常，一視同仁”的“真實完整，及時準確”價值追求任重道遠的同時，堅信在天平衡量與寶劍護航下，實實在在并且接連不斷地爭取各方同心協(xié)力，更能進一步地贏得全校師生和-諧奮進的一片好評，讓我們一起為建成名副其實的長沙市示范性高級中學而努力奮斗！
一、感謝各方面支持理解
從8月下旬高一軍訓開始，到次年1月15日下午肄業(yè)班寒假（乃至25日高三補課結(jié)束及后勤財務(wù)清算后）之間，盡管無輪休每月連續(xù)工作28天和每天十幾小時日夜不停地超負荷出滿勤，堅持獨具真實完整、及時準確等一定的先進特色，也歷經(jīng)多次抵抗底線唐突、是非模糊的小小波折，還有因日志結(jié)論未能簡要而被提前評價為c等績效等考驗，但總體來看，無論從物質(zhì)條件配備到標準信息溝通，還是從制度建設(shè)創(chuàng)新到帶頭示范踐行，或從輿-論造勢宣傳到年終考核數(shù)據(jù)采納等方面，基本上都榮獲了從校長到各部門所有職能領(lǐng)導越來越好的協(xié)調(diào)，也贏得了全體管理對象較為默契的配合。
二、戰(zhàn)勝了一些瓶頸困難
前一階段，承接上學期即從2015年3月13日按學校跟學照行先樓口后改各辦公室坐班巡查準點立判和登記存檔節(jié)紙撤表的每天昨今日志手工操作起，到12月28日之間，哪怕整晚每節(jié)自習課巡查之外沒有休息間隙，直至忙到半夜或下半夜早起，整合處理交叉滲透盤根接錯、五花八門千變?nèi)f化的出勤到位異常信息，且謄抄編輯反復(fù)裝裱和照相攝制上傳校網(wǎng)公示后，上交到教務(wù)處領(lǐng)導，形成中立平衡師生利害關(guān)系并依照“天地人”邏輯語序證據(jù)鏈條的艱辛成果，雖因其句式太長字數(shù)過多而顯內(nèi)容龐雜，盡管已用底劃線標明重點，但畢竟造成審閱時確實難以直接辨認效果的尷尬境地，也始終沒有一絲氣餒與懈??；后一階段，2015年12月19日以來，遵循校運和家長會課表更新形勢的任務(wù)要求，主動開展了大膽吸取既往大開日報固定欄目通用符號等高效簡省優(yōu)勢的積極探索，并進行了保證小張日志背印課表版面字體完整清晰編排設(shè)計的反復(fù)實踐，基本上維持了達到工作自證一視同仁的完整公示之嚴謹自保公正性，與通俗易懂、重點分層之干群滿意效率之間的較好平衡。
三、力爭恒常性更美更佳
學?？记谌藛T工作總結(jié)篇十一
在工作的時間里，我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。在學校中，我一直擔任的是電工專業(yè)教學和班主任的工作，并擔任電子部團支部書記的職務(wù)。下面從幾個方面來總結(jié)一年來的工作情況。
一、思想方面：
本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，黨中央的正確領(lǐng)導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學方面。
1、備課我積極參加教研室組織的教研活動，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習電工專業(yè)的興趣。
2、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。。
3、興趣小組根據(jù)學生的興趣，我把動手能力強對電子專業(yè)感興趣的同學組成了課外電子興趣小組。輔導他們制作一些小器件如：門鈴、收音機、穩(wěn)壓電源等等，把理論與實踐緊密結(jié)合起來。
三、班主任工作：
德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。職業(yè)學校的學生比較自卑，做事情沒有信心。對他們多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。同時從其他方面挖掘他們的潛力：卡拉ok比賽、演講比賽、運動會，通過他們?nèi)〉玫某煽兲嵘孕拧?/p>
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好電工專業(yè)課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
1.教師出勤總結(jié)。
7.新教師試用期考核總結(jié)。
學?？记谌藛T工作總結(jié)篇十二
在校長等領(lǐng)導部門的傾心指導和全體同事同學的全力支持下，本學期員工考勤工作大體取得了如下三個方面的成績：1。執(zhí)著忠誠，始終明確代表著全校師生整體利益的中立超然態(tài)度;2。與時俱進，不斷地提升進一步專業(yè)化的工作水平;3。無私無畏，大膽地迎接工作中創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的自我挑戰(zhàn)……具體一點如下：
即實際付出了大大超出八小時的工作量以完成當天、當周及當月信息整理匯總成一頁周報期總、日清月結(jié)而又簡要明晰而倍受大家喜愛贊嘆的綜合性報表，往往出于偏頗反感等情緒化的不利環(huán)境中被迫地逼出一整套嚴謹實證、一視同仁和能說會道幽默解嘲的渾身解數(shù)，以誠實勞動感染和不失原則的心智藝術(shù)將各種人情紛擾化為和衷共濟的理解支持，并利用數(shù)十組項自動鬧鈴特種技術(shù)提醒服務(wù)加以切實保障，一貫堅持按領(lǐng)導要求每天二十余次在全校各教室與辦公室的實地巡查中，為防止空堂或教學失序后果的繼續(xù)擴展，乃至減控課堂學生趴桌瞌睡和隨意外出或轉(zhuǎn)空教室燈扇未關(guān)等違紀情形，除對教務(wù)處賦予跟教務(wù)員同享直接調(diào)配權(quán)的建議作出一定保留外，盡量隨即與缺崗等責任當事人取得迅速快捷的核實與督導聯(lián)系，甚或發(fā)現(xiàn)無故缺勤的空堂及同兼的跨班或因公其他去向的教室吵鬧后果，以自費手機仁至義盡地友好發(fā)送響鈴提示及其時間取證的電話、短信通訊報告形式，雖在極大地改善我校教學兩方面嚴整風氣乃至今年高考連捷的團結(jié)協(xié)作中，作出了一份應(yīng)有的實際成效與忠誠奉獻，并經(jīng)常受到不少當事人的稱心道謝和師生干群及家長乃至社會各界的廣泛歡迎，在學生中享有一定聲望特別是贏得全?！澳哪苷业接羞@樣認真負責的人?!”的極高評價，卻因欠缺比《瀏陽十一中教師課堂教學常規(guī)》的明確規(guī)范更為有效的制度支持，更因?qū)O個別未能在要求關(guān)機的特定場合或休息時間自成預(yù)先關(guān)機習慣，而又不宜受此具有騷擾嫌疑的遷怒怨怪，即未獲激情當事人全面正確的善意理解，或全體同事百分百始終認可的不適當原因，從而虛心接受上級批評的本員堅決以今后的實際行動誠懇作出心悅誠服的表示。
總之，本員已立即叫停了該涉嫌濫用通訊自由即內(nèi)容確?？赡艹霰緧徫宦氊煼懂牭穆?lián)系方法，改以口頭聽取相機詢問其他相關(guān)職能部門等為主的間接方式，并將積極穩(wěn)妥而愈挫愈奮、再接再厲而一往無前地，做好這一切為了學生的制度創(chuàng)新，同時不忘和諧穩(wěn)定與以人為本的工作業(yè)績。
學?？记谌藛T工作總結(jié)篇十三
時光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學第一學期即將結(jié)束，作為班長（副班長），我們的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現(xiàn)從中學到大學的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風。回顧這半年，我們帶領(lǐng)xxx班班委會，在輔導員老師的監(jiān)督指導下，在石油工程學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務(wù)。本學期，團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立高等數(shù)學、英語、計算機、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。高數(shù)、英語、計算機小組各成員在課余共同探討學習問題，互相幫助；體育小組成員在課余天氣允許時組織跑步等活動，加強了身體的鍛煉。
3.針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
學?？记谌藛T工作總結(jié)篇十四
其實剛進學研部時我并不知道會有考勤這一個任務(wù)，就聽別人說會點名但不知道詳細內(nèi)容，入部之后才發(fā)覺考勤是我們部的核心工作，考勤時代表學院對每個班級進行點名。當知道是這樣的時候自己就產(chǎn)生了一些想法，終歸在每個班級面前時須要肯定的志氣的，生怕自己會做不好，但是細致想這樣也可以快速鍛煉我的實力，也可以開拓我的人生閱歷和人際交往實力。經(jīng)過了一個學期的鍛煉，對于考勤也有了比較清晰的相識，在考勤的時候也犯過不少錯誤，也有很多自己認為表現(xiàn)比較好的時候，但從總體來看本學期的考勤還是值得回味的。而現(xiàn)在回顧這一學期的考勤也有著自己深刻的感受。是值得回味的。而現(xiàn)在回顧這一學期的考勤也有著自己深刻的感受。
首先，我想說的是對于這一學期我所犯過的錯誤以及沒處理好的突發(fā)狀況，剛起先點名的時候部門對我們要求蠻低的，讓我們熟識流程，不要讀錯名單，維持好紀律。但是我還是想盡自己最大實力去做好它，可能越想做好反而得到的并沒有滿足的結(jié)果，記得第一次點名的時候還是驚慌了，還有流程說的斷斷續(xù)續(xù)的，考完之后就感覺自己很失敗，因為在剛起先的我來看考勤時比較簡單的事，但其實想把它做的完備似乎又是那么的不簡單的。當然接下來就比較有一點閱歷了，我在考勤之前都會想好應(yīng)對突發(fā)狀況的措施，似乎就是人算不如天算的樣子，突發(fā)狀況總會發(fā)生。像本學期臨時換教室的就比較多，當然我看來這還是我們的打算工作沒有做好，關(guān)于打算工作下面也會具體闡述的，其實回顧本學期的考勤全部出現(xiàn)的問題最多也不會超過幾類的，可是我們?nèi)耘f有許多人員不能很好的`處理。其實時時常的總結(jié)還是很有必要的，我想我自己在本學期還沒有犯過較大的錯誤。例如考勤考錯班級，忘帶考勤證，或者與班級發(fā)生沖突等，當然這些都是比較嚴峻的事了。但還是值得我進行對本學期的考勤進行總結(jié)，這樣我想會在下學期得到很大的幫助。
其次，我想說的是關(guān)于考勤前的打算工作以及考勤時應(yīng)當留意的問題，終歸這也是考勤順當?shù)谋Ｕ?，考勤打算其實是本組成員共同打算的流程，首先是組長應(yīng)當支配好，把常常換教室的班級，以及上課單雙周的狀況和學生換課的名單一次性解決掉，這一部分工作其實是特別重要的，假如都能支配好，我想在本學期就不會出現(xiàn)考勤失敗等其他的一些突發(fā)狀況了，接下來當然是點名人員要做好充分的打算了，熟識名單和流程是必需要做到的，當然假如特別熟識的狀況下，適當?shù)南鳒p流程是可以的但要保證關(guān)鍵的信息要說出來。還有就是點名人員要留意自己心態(tài)的調(diào)整以及考勤時的看法和眼神等微小的細微環(huán)節(jié)，也就是要做到不卑不抗，有禮有節(jié)。當然看起來簡單但做起來還是有點難度的，還有考勤時肯定要聲音嘹亮，這樣才能讓自己不會太驚慌而且有可能讓別人產(chǎn)生點驚慌感。最終當然是維持秩序人員的打算工作和留意問題，我想首先心態(tài)要調(diào)整，大部分維持秩序人都會認為我不點名似乎自己就是打醬油的，這種心態(tài)當然不利于考勤，假如是兩人一組要很好的協(xié)作才能達到很好的效果，要留意的是維持秩序時要聲音洪亮，數(shù)人數(shù)時不要用手指，而且肯定不要忘了核對人員名單，這是推斷是否有代答的依據(jù)，當然最重要的是肯定不要忘了找老師簽字。所以一次考勤下來須要做許多打算工作，但是有時就是因為我們不能做好其中的一項或兩項才導致犯錯誤或者考勤的失敗，所以我們肯定要協(xié)調(diào)好各組員的工作，爭取做到更好。
第三，就是關(guān)于考勤時遇到突發(fā)狀況應(yīng)當如何解決的問題。
1、考勤人員假如忘帶周報表的時候不要想著老師沒法簽字就不考了，我們完全可以自己制作當然文件夾中要打算紙張才行。
2、考勤人員忘帶考勤證的狀況，我記得似乎部長說過遺忘帶證就不要考了，但是通?？记跁r兩個人的假如有一個人帶了就可以考，把證件給點名人員就行，終歸把那只是身份的體現(xiàn)還是可以變通的。
3、假如遇到換教室的狀況，這是須要剛好打電話詢問學習委員，當然要有技巧的問讓他不知道那我們要去考勤。
4、在考勤的過程中假如遇到班級不協(xié)作的狀況，就要臨危不懼的向班級說明這樣下去的后果。
5、假如遇到秩序混亂或是班級哄笑的狀況要找班長或老師維持。
6、關(guān)于班級出現(xiàn)代答現(xiàn)象這個是特別困難的問題，面對不少人代答要學會察言觀色，不給一些人代答的機會，當然說起來簡單做起來會很難，但是只要我們專心，留心確定是有效果的。
7、假如真的是遇到考勤不行的話我們還是可以選在課間考勤的，這樣協(xié)調(diào)好時間就行了。
8、關(guān)于假條的問題肯定要識別好是否是規(guī)范假條或者是長期的和短期的餓，然后再向班級說明清晰就行了。當然我這些列舉的只是一點而已，考勤的狀況是層出不起的，這就須要我們要細致總結(jié)，即便在遇到問題的時候也能很好的處理。關(guān)于考勤還有許多許多值得留意的問題，其實大部分都是細微環(huán)節(jié)的問題，還有關(guān)鍵時候的我們見機行事的實力，其實考勤也并沒有想象中的那么難，我們完全可以用我們自己的理解來詮釋它，當然本學期的考勤已經(jīng)告一段落了，這學期我們失敗了許多當然也收獲了許多，我想這一學期的經(jīng)驗將會是我們下一學期表現(xiàn)好的墊腳石，只要我們仔細的總結(jié)今年的工作，信任一切都會好的，我們下學期也是比較有挑戰(zhàn)難度的，因為我們下學期有許多課了，沒有太多的時間來處理考勤，我想大部分的考勤應(yīng)當會放在課間或者是課前來考，但沒有時間并不代表我們就會懈怠考勤的，我們依舊會專心把考勤做到最好，終歸下一學期已經(jīng)是其次學期考勤也會比較有閱歷，但是我想依舊會有許多新問題在等著我們，但是作為學研部的成員我信任每個人都會接著加油努力的，愿20xx年的我們會表現(xiàn)的更好。
學?？记谌藛T工作總結(jié)篇十五
為了加強我校教育教學的后勤保障，規(guī)范后勤教師出勤，特制訂后勤教師考勤制度。希望后勤教師認真執(zhí)行：
工作時間
1．每周正常工作時間為每周星期一至星期五，節(jié)假日除外（門衛(wèi)以排班為準）。廁所保潔人員以學校規(guī)定時間為主，學校和總務(wù)處組織的會議同為工作時間。
2．每日正常工作時間：簽到、簽退按每日前勤教師上下班時間點為準，門衛(wèi)以交接-班時間點為準。寢室管-理-員：夏季19：30——次日7:30，冬季19:00——次日8:00下午14:00—17:00。兩位管-理-員輪流值班（周一至周五必須有一人24小時在校值守，單日男管-理-員，雙日女管-理-員）。
3．水電工不限工作時間隨叫隨到（包括節(jié)假日），及時處理學校水電突發(fā)狀況。
二、請假方面
1．病假
（1）請病假3天以上必須憑醫(yī)生證明，如無醫(yī)生開具的病假條按事假處理。如遇突發(fā)事件可后補。
（2）連續(xù)病假7天以上（含7天）者，病假天數(shù)連續(xù)計算（含雙休日）。
（3）請長期病假必須憑縣級以上醫(yī)院證明。全年期病假天數(shù)累計在一個月以上，考核出勤分取消并取消績效考評部分。
（4）病假每天扣除0.1分。
2．事假
（1）請事假必須說明事由，事假每天扣0.2分。
（2）事假每人每學期累計天數(shù)必須控制在7天以內(nèi)，超過7天每增加一天扣0.4分
（3）每周遲到、早退超過4次，每四次按事假一天計算。
（4）連續(xù)事假7天以上者（包括7天）事假天數(shù)連續(xù)計算（包括雙休日）。
3．喪假：直系親屬死亡時，由校長批準事假三天。
4．曠工
（1）未請假不上班者視為曠工。
（2）曠工一天扣0.6分
5．請假手續(xù)的辦理
（1）、請假必須填寫好請假條。請假在2天以內(nèi)的由總務(wù)處批準，2天以上的請校長批準。校長批準后請假人需向總務(wù)處打招呼。
（2）有事應(yīng)提前請假，上班后及時到總務(wù)處銷假。
（3）門衛(wèi)、寢室教師請假后自行調(diào)班后，把情況通報給劉家權(quán)老師。由劉家權(quán)老師協(xié)助總務(wù)處協(xié)調(diào)換班。
三、日常出勤
1．遲到：上午和下午第一節(jié)課上課鈴為準，上課鈴響后到校的即為遲到。
2．早退以學校作息時間下班時間點為準，下班時間點之前離校的為早退。
3．門衛(wèi)以交接-班時間點為準，寢室管-理-員以特定時間為準。
四、具體實施
1．簽到、簽退以學校指紋機時間為準。
2．出勤情況由教導處電子考勤記載為依據(jù)，任何人不得弄虛作假。
3．考勤結(jié)果作為后勤教師年度考核、績效工資考核、評優(yōu)的最主要依據(jù)之一。
4．本制度從下發(fā)之日起執(zhí)行。
五里界中學公共廁所衛(wèi)生管理制度
一、學校公廁必須切實加強管理，專人負責清潔衛(wèi)生和設(shè)備設(shè)施維護工作。
二、保潔員工作要求：
1．公廁應(yīng)在正常工作日每天早晨、中午各打掃及拖凈，確保地面、便槽、小便池內(nèi)無垃圾雜物，所有瓷磚無污垢。
2．周一早晨、周二至周四夜間及周五下午放學后必須用清沼液及清水各沖洗便槽一次。
3．女廁所垃圾簍及化糞池每周清理一次，每月全廁除揚塵一次。
4．潔具按規(guī)定擺放整齊，不得亂扔亂丟。
三、公廁應(yīng)確保正常供水和下水道暢通，如遇不暢及時向總務(wù)處匯報處理。
四、每周一次對公廁進行消毒處理，確保廁所無異味。蒼蠅、蚊蟲孳生季節(jié)積極采取滅殺措施。
五、師生文明如廁，愛護公共設(shè)施、講究衛(wèi)生、節(jié)約用水，亂拉亂丟、亂涂亂畫、損壞公物者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴懲不貸或照價賠償。
六、保潔員工作實績由值班領(lǐng)導打分為依。如大型檢查受上級部門批評一次，此項績效扣除四分之一。
五里界中學師生飲用水、學生奶管-理-員制度
一、專職管-理-員必須認真執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生條例，每年向供水部門或者供奶部門申請個人健康證辦理資格，并向其索要正規(guī)的經(jīng)營許可證及檢驗合格證、報告等相關(guān)證件（復(fù)印件即可）。否則不予接納。
二、堅持滅“四害”的常規(guī)工作，防止傳染病的發(fā)生，確保我校師生的.飲水安全，
三、專職管-理-員必須對飲水設(shè)備定時進行維護及更換，保證飲水設(shè)備的正常使用。發(fā)現(xiàn)人為破壞飲水設(shè)備及供奶盒者照價賠償。
四、專職管-理-員必須定時對飲水設(shè)備進行衛(wèi)生清理和消毒。每月進行一次清洗，并做好清洗記載。每周進行一次消毒。經(jīng)常觀察飲水設(shè)施內(nèi)外部的衛(wèi)生和水質(zhì)情況，及時清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛(wèi)生。
五、消毒工作須請專業(yè)人員指導并做好消毒記載。
六、專職管-理-員須做好責任區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，保持整潔的衛(wèi)生環(huán)境。
七、桶裝飲用水、學生奶由專職管-理-員統(tǒng)一管理，任何個人都不得自行經(jīng)營桶裝飲用水和學生奶。
八、專職管-理-員上班時間與學校其他教師時間一致，不得遲到早退，病事假必須準假后方可出行，嚴格執(zhí)行我?！逗笄谌藛T考勤制度》，確保師生飲用水及時。
九、教職工拿水做到及時登記，提倡節(jié)約用水。嚴禁與教學無關(guān)人員到校取水。學生用水憑票供應(yīng)。
十、每學期結(jié)算一次，入出流水賬面清晰一致，多退少補。
以上各條敬請遵照執(zhí)行。
五里界中學綠化管理制度
為了推動校園綠化工作的開展，加強校區(qū)綠化管理，保護和改善校園環(huán)境，根據(jù)本校實際情況，特作如下規(guī)定。
一、本制度所稱的校園綠化是指校園范圍內(nèi)：
1．各種樹木花草。
2．學校蔬菜基地。
二、校區(qū)綠化作為學校建設(shè)的重要組成部分，按照市有關(guān)綠化規(guī)定設(shè)計方案，保證綠化比例，投入綠化資金，注重綠化效果，加強綠化工作的領(lǐng)導和管理。
1．成立以校長為首，總務(wù)主任、生化教師，綠化管-理-員在內(nèi)的校園綠化美化工作領(lǐng)導小組，由總務(wù)處具體實施校園綠化美化工作。
2．根據(jù)學校整體格局，認真制定學校校園綠化美化的長遠規(guī)劃。綠化美化是校園建設(shè)的藍圖，應(yīng)包括綠化美化的平面布局。樹木花草配置，花壇的設(shè)置和安排，以及人力、物力、財力的配置等。
三、綠化管-理-員職責
1.搞好校園花木的維護保養(yǎng)，勞動工具全部由總務(wù)處提供并登記造冊，集中存放于學校指定辦公室，不得私自帶離校園，適時更換及補充。工具外借必須經(jīng)學校許可辦理相關(guān)手續(xù)后出庫及確?；厥铡?/p>
2.做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保。適時對樹木移栽、修剪、除雜；操場及周邊除草；白蟻治理上報等，從而達到綠化美化校園的目的。
3.蔬菜基地制定規(guī)劃時應(yīng)集思廣益、科學論證、精心設(shè)計，力求做到實用性與藝術(shù)性、經(jīng)濟效益與社會效益完美結(jié)合，不得隨心所欲、擅自做主造成校園綠化整體布局的破壞。
4.綠化管-理-員要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平，認真履行職責，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學管理。
5.監(jiān)督對損壞花草樹木的相關(guān)人員，無論師生一經(jīng)發(fā)現(xiàn)故意破壞者有權(quán)執(zhí)行我校賠償相關(guān)政策。
四、綠化管-理-員出勤
綠化管-理-員上班時間與學校其他教師時間一致，不得遲到早退，病事假必須準假后方可出行，嚴格執(zhí)行我?！逗笄谌藛T考勤制度》。上班時間聽從學校統(tǒng)一安排，確保校園時時美觀整潔，閑時坐班，嚴格考勤紀律。
為了推進學校管理工作的制度化、科學化、規(guī)范化建設(shè)，嚴肅勞動紀律，維護正常的教育教學工作秩序，特制定本考勤制度。
一、考勤項目
對到校、辦公、上課、值日和例會，學校通知參加的各種集會或活動均作考勤的校務(wù)成員和后勤工作人員實行簽到制度。
二、考勤時間
1、上午8：00前到校，中午11：30后離校，下午1：30前到校，下午4：30后方可離校（圖書管理人員下午2：00前到校，4：50后方可離校；校務(wù)值日人員和值日教師下午待學生全部清校后方可離校。）
2、會議（含活動、集會）：各種會議的開始到結(jié)束。
三、考勤辦法
１、有專人負責考勤，考勤人員必須認真履行職責，負責每個月考勤統(tǒng)計工作，并列入績效考核。
２、全體校務(wù)成員和后勤工作人員每天實行四次簽到制度（用指紋考勤），每周允許有二個半天機動。
3、原則上不準在工作時間外出，因私事請假外出必須經(jīng)校長室批準。
４、不辦理請假手續(xù)，無故不上班，或請假未批準而擅離職守，不參加有關(guān)活動而無正常理由，均視為曠缺。
5、校務(wù)成員和后勤工作人員因公事（開會、聽課、開課、采購等）應(yīng)事先填好公事登記表，有特殊原因忘記登記的，務(wù)必回來后補填公事登記表。
四、考核獎懲
校務(wù)成員和后勤工作人員每天考勤四次為準，按規(guī)定考勤次數(shù)之外，缺一次扣10元，遲到或早退一次扣5元。
學校考勤人員工作總結(jié)篇十六
1、營業(yè)時間：9:00--21:00。
2、各崗位上下班時間由各部門領(lǐng)導安排、通知。
3、每天早上9:10首先召開公司全體晨會，晨會結(jié)束各部門有需要可另行召開部門會議。
簽到。
1、公司員工一律實行上下班指紋打卡簽到登記制度，所有員工每天上下班必須簽到記錄考勤。
2、半天假上下班要簽到，否則視為遲到、曠工、早退。
3、上班簽到后擅離職守、無故不到者，當天作曠工處理，并受警告處分一次。
5、若因個人原因無法按時簽到者，需填寫報備單（部門領(lǐng)導和人力資源部簽字方可有效），否則視為遲到、曠工、早退。因個人原因忘記簽到填寫報備者，每月超過3次按請假處理。
6、公司活動或有特殊情況召集人員時，工作人員必須在約定時間的前5分鐘到達指定地點，召集人必須提前10分鐘到達指定地點。
曠工。
當月曠工人員或年累計達三次曠工者，給予除名處分并承擔相應(yīng)罰款。
遲到。
1、規(guī)定上班時間未到崗且未請假者，視為遲到。
2、遲到時間在十分鐘以內(nèi)者，扣除當天50%薪資。
3、遲到時間超出10分鐘者，扣除當天薪資，另外根據(jù)情況實行行政處罰。
早退。
1、規(guī)定下班時間未到提前下班者，視為早退。
2、早退在10分鐘以內(nèi)，扣除當天50%薪資。
3、早退時間超過十分鐘者，扣除當天工資，另外根據(jù)情況實行行政處罰。
公出。
公司員工因公外出，應(yīng)在征得部門領(lǐng)導同意后，親自填寫報備單，詳注外出時間、地點、事由及回公司預(yù)估時間，并通知人力資源部。
加班。
1、根據(jù)各部門工作和經(jīng)營需要由各部門領(lǐng)導填寫加班明細表向人力資源部申請報備。
2、加班指安排有關(guān)人員在法定節(jié)假日及休息日上班者。
3、部門領(lǐng)導安排員工加班并通知員工，且報備人力資源部。
4、加班人員不得擅離職守，無特殊情況不得請假。
5、加班人員如不能按時加班，應(yīng)提前告知上級領(lǐng)導，由上級領(lǐng)導安排其他人員負責代崗。
6、因個人工作沒有完成而導致的加班，將不計算加班費。
培訓。
1、公司各部門日常培訓學習，由各部門負責人組織，培訓內(nèi)容針對本部門工作性質(zhì)由部門領(lǐng)導自行安排，培訓內(nèi)容及時間安排完畢需提前報備人力資源部，由人力資源部負責監(jiān)督落實。
2、培訓期間必須保持安靜，所有員工必須認真聽講，手機自動調(diào)至震動模式。
3、如有特殊情況不能按時參加培訓，需提前報備并填寫報備單。
4、無特殊情況、無報備者不參加培訓者扣除當天薪資，另外根據(jù)情況實行行政處罰。
請假。
1、公司員工正常工作日未能出勤皆需請假。請假應(yīng)事先填寫《請假表》，特殊情況不能事前請假者，于當天電話（或其它方式）告知上級領(lǐng)導，并于事后上班第一天（或假期內(nèi)）到人力資源部補辦相關(guān)手續(xù)，否則視為曠工。
2、未辦請休假手續(xù)而擅離職守者，或假期已屆滿仍未銷假，續(xù)假者或虛報假種者，均以曠工論。
休息。
1、由于公司的經(jīng)營性質(zhì)，周六和周日為正常工作日；
2、員工的休息日由部門領(lǐng)導根據(jù)本部門排班情況確定；
3、部門領(lǐng)導應(yīng)提前安排員工的休息日并通知員工，且報備人力資源部；
4、員工應(yīng)當按照部門領(lǐng)導制定的工作時間表進行工作和輪休，拒不遵守的員工將作曠職處理。
5、員工累計調(diào)休時間不得超過二天，當月休息時間不得累計放在次月調(diào)休。
學?？记谌藛T工作總結(jié)篇十七
一年來，能認真學習黨的十六大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，落實學校嚴格教學管理?工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學考勤?工作，使自己所巡查班級各科教學人員出勤質(zhì)量有了明顯提高，教學秩序基本穩(wěn)定正?！，F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學習，提高思想認識，樹立創(chuàng)新理念
堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，不斷更新教學觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學管理改革浪潮的“洗禮”。 通過學習新的教學理論，使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀和民-主教學的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種民-主和-諧平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到了實處;是否將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿;是否重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學校分管領(lǐng)導能夠及時了解和掌握有關(guān)教學信息，取得了較好的效果。
二、以主人翁的心態(tài)對待本職工作
如果說教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標志。作為一個教學考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導加正課總共十一節(jié)課，兩座教學樓共7節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛，前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領(lǐng)導提起。而是進行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的`精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學習的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴格執(zhí)行考勤制度?的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學效果和學校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導提出自己的看法。
三、工作力求深入細致，做到人性化操作
平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗?？傊瑥囊磺袨榱私虒W，一切為了學校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學秩序運行情況的監(jiān)督者，還應(yīng)該是一個主管領(lǐng)導與教學人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。
四、工作力求公正無私，堅持原則
人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一園內(nèi)外也多多少少有了一個無形的人際關(guān)系網(wǎng)。有時在親情，友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領(lǐng)導。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。
總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學校未來的滿懷信心。如今，過去的已經(jīng)過去，今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取把本職工作做的更好。
我班的考勤和紀律工作責，主要目的是規(guī)范同學們的行為，為班級同學學習及生活創(chuàng)造了良好的氛圍。
我班嚴格履行《學院上課考勤條例》的各項規(guī)定，認真填寫考勤手冊，并在此基礎(chǔ)上填寫系考勤報表，然后由任課核對簽字，在每周一上午交于系辦,并且在每周二開班會時匯報?上周考勤總結(jié)?。
我班有嚴格的請假制度，有事提前請假，一般由請假人申請，填寫請假條?交于考勤處，班主任簽字方可請假。有特殊情況的提前給班主任聯(lián)系，事后 12 小時內(nèi)補交請假條。
我班在嚴格落實大學考勤制度的同時，結(jié)合我班實際，人文管理，工作民-主透明，獲得了同學們的一致好評：
一、 將班級考勤與紀律工作結(jié)合起來，即方便班級管理，又精簡了班級管理組織提高了工作效率。
二、 對有急事的同學允許其事后 12 小時內(nèi)補請假條，既方便了同學的生活，又有利于班級管理，同時還有利于縮小同學和學生?干部的距離，增強班級凝聚力。
三、 班級考勤手冊和考勤報表完全對班級所以同學公開，方便同學們查閱，提出疑問，監(jiān)督我們的工作。
四、 對班級遲到和缺勤的同學以教育為主，提高其思想認識，端正其態(tài)度，以達到提高班級同學組織紀律觀念的目的。
五、 班級綜合測評與班級考勤掛鉤，對全勤的同學予以鼓勵，進一步調(diào)動的同學們的積極性。
總之，我班既落實學校各項管理要求，又突出管理特色，使得班級凝聚力不斷增強，班級影響力不斷提高，同學們得到更好的發(fā)展。
希望下學期再接再厲，再創(chuàng)輝煌！
學校考勤人員工作總結(jié)篇十八
為了加強管理我們院的課堂紀律，我部擬訂了一套“生命科學學院-第二學期考勤表”。此‘按主要包括考勤的時間，節(jié)次，科目，缺勤人名單，任課教師簽字，負責人簽字等項目。
在每周周五由本班負責人將填好的表交到學習部，經(jīng)我部核查之后對出勤率高的班級給予一定的表揚，相反，對出勤率低的采取一定的措施。
在沒有嚴重違反紀律的情況下，我部盡量對此班級從寬處理，因為擬訂此方案的主要目的是給我們院的學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
可以明顯的看出，它起到巨大的`作用，逃課的學生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。
任何一個人都擺脫不了懶惰性，雖說大學生的自我控制能力很強，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。
大多數(shù)學生對自己不喜歡的課總想著逃掉?？墒桥卤挥浿笫艿綉土P，不得不去上課，其實它起到了一個督促性的作用。
雖然優(yōu)點很多但是或多或少有不足之處。每節(jié)課都讓任課老師簽字，他們感覺太麻煩了，沒啥效果。讓我們向我們院建議一下，取消此措施。
依我個人所見，不能取消，但可以改進。為了給任課老師帶來不必要的麻煩，向我部推薦一個我的意見，我們可以減少老師的簽字頻率，將老師簽字程序改成：首先讓本班負責人把每節(jié)課的缺勤人記下，然后讓認可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進行簽字。這樣給老師和負責人帶來了方便。，同時也不影響我們的工作進展。
學?？记谌藛T工作總結(jié)篇十九
教師資源是教育的第一資源。在義務(wù)教育學校，如何達到教師資源的優(yōu)化配置，促進義務(wù)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定性與競爭性的合理均衡，今天本站小編給大家精心挑選了學校教師考勤。
希望文章對大家有所啟發(fā)。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，教師。
述職報告。
積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
在教學上，我貫徹“以學生為主體，以教師為指導”的教學原則，積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。一年來，我訂閱了大量有關(guān)教育教學的書籍資料，取其精華，付之實踐;積極參加各類各級教學觀摩活動課，課改示范課等，取別人之長，補自己之短。
一年來，我遵守校紀，做到有事請假、服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，取得了可喜的成績。"金無足赤，人無完人"，在教育教學工作中難免有缺陷，二十一世紀的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
幾年以來，在學校黨委、校長和辦公室主任的直接領(lǐng)導下，緊緊圍繞學校的“70周年”校慶、“迎評”、“申博”等中心工作，以“樹窗口形象，創(chuàng)一流服務(wù)”的工作態(tài)度，堅持“盡力、盡職、盡責，虛心、熱心、細心”的工作態(tài)度，認真履行協(xié)調(diào)、服務(wù)、助手等工作。
一、努力學習，全面提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
一直以來，本人十分注重學習，不斷加強黨性鍛煉，廉潔自律，服務(wù)意識和業(yè)務(wù)知識，本人參加了本科法律專業(yè)的學習，明年初畢業(yè)。
二、擺正位置，有較強的參謀和協(xié)調(diào)能力。
本人一直在黨辦、校辦工作，能準確定好位，當好辦公室領(lǐng)導的助手，顧全大局，全力支持，配合辦公室領(lǐng)導、各科室、每一位工作人員的工作，做到到位不越位，補臺而不拆臺。并在工作中注意團結(jié)和發(fā)揮團隊協(xié)助精神，能充分發(fā)揮自己的協(xié)調(diào)和參謀作用。
三、盡心盡力，完成各項工作。
1、在人手少，工作任務(wù)飽滿的情況下，能以熱情的服務(wù)態(tài)度負責做好每年的大約1500個大大小小的全校性會議的會務(wù)安排工作、會場布置及會前、會中、會后的各項服務(wù)工作。
2、做好學校承辦的各類大型會議。并能協(xié)助各二級單位承辦的各類全國、省市會議。例如：做好20xx年“70周年”的慶祝大會和各大小慶祝活動，20xx年的粵西高校校長協(xié)助會;20xx年的本科教學工作診斷性評估、預(yù)評估、正式評估的接待組工作;20xx年的申博工作。
3、全校師生員工的信件、包裹、報紙、雜志的收發(fā)、查詢、投送、訂購工作，每天要分送180多種共2800多份報紙、4000多封信、3000多種6000多本雜志和進出500個包裹。
4、協(xié)作做好霞山校區(qū)文件收發(fā)、傳遞工作，霞山校區(qū)辦公室送給校領(lǐng)導和主校區(qū)各職能部門的文件、信件、材料等。
5、每天及時保證領(lǐng)導辦公室清潔衛(wèi)生，做到領(lǐng)導到辦公室前衛(wèi)生搞好、沖好一杯熱開水(或熱茶)等領(lǐng)導辦公室的內(nèi)務(wù)工作。
6、每周的會議安排、放假的值班安排工作。
7、負責接待上級領(lǐng)導機關(guān)或兄弟單位領(lǐng)導來校檢查、指導、交流工作、參加會議、訪問等，協(xié)助外事部門接待外賓。做好接送派車，安排食宿和參觀訪問等工作。
8、負責全校性的各類會議活動的用車安排，負責安排校領(lǐng)導外出開會、辦公、迎賓等項活動的用車，并根據(jù)需要做好領(lǐng)導出差前后的后勤服務(wù)工作。
9、協(xié)助領(lǐng)導作好各類人員的慰問工作。
10、做好校長辦公室的內(nèi)部事務(wù)管理工作。
在工作的時間里，我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。在學校中，我一直擔任的是電工專業(yè)教學和班主任的工作，并擔任電子部團支部書記的職務(wù)。下面從幾個方面來總結(jié)一年來的工作情況。
一、思想方面：
本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護以為核心的黨中央的正確領(lǐng)導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學方面。
1、備課我積極參加教研室組織的教研活動，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好。
教案。
平時做到周前備課備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教力求吃透教材，找準重點、難點為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找。
課件。
制作課件準備、制作教具。盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習電工專業(yè)的興趣。
2、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。。
3、興趣小組根據(jù)學生的興趣，我把動手能力強對電子專業(yè)感興趣的同學組成了課外電子興趣小組。輔導他們制作一些小器件如：門鈴、收音機、穩(wěn)壓電源等等，把理論與實踐緊密結(jié)合起來。
三、班主任工作：
德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。職業(yè)學校的學生比較自卑，做事情沒有信心。對他們多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。同時從其他方面挖掘他們的潛力：卡拉ok比賽、演講比賽、運動會，通過他們?nèi)〉玫某煽兲嵘孕拧?/p>
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好電工專業(yè)課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
學?？记谌藛T工作總結(jié)篇二十
1、項目監(jiān)理機構(gòu)人員所有員工每月出勤不得少于26天，財務(wù)計算當月工資以當月全部天數(shù)進行計算，即：
當月應(yīng)發(fā)工資=（當月實際到崗天數(shù)+4天）/當月全部天數(shù)*員工工資單上的工資數(shù)額。
3、缺勤情況規(guī)定：出勤不足26天的，按照實際天數(shù)發(fā)放，不在增加休息天數(shù)；
4、滿勤、缺勤補充規(guī)定：如因項目實際工作需要項目監(jiān)理人員未休息滿4天的，可計算未休息累計天數(shù)，由項目負責人（總監(jiān)或總代）統(tǒng)計在項目監(jiān)理部留存?zhèn)浒福梢詮浹a未達到滿勤月份的缺勤天數(shù)，如王工3月份出勤28天，4月份出勤27天，未休息累計天數(shù)為3天，在5月份出勤天數(shù)23天，可以用3月份4月份累計的未休息天數(shù)彌補5月份的缺勤3天，由項目負責人向公司報備后，5月份考勤認可以按滿勤計算。
5、婚假、喪假規(guī)定：員工本人婚假由項目負責人向公司工程管理部申請請假，同意后，可享有7天時間，超出時間的按缺勤處理；直系親屬（父母、子女）結(jié)婚，向公司請假，經(jīng)同意后，可享有1天時間，超出時間的按缺勤處理；直系親屬（父母、子女）去世可享有喪假7天，超出時間的按缺勤處理；其他親朋好友婚喪請假按缺勤處理，不予以計算考勤?；榧?、喪假按照釘釘流程中的請假審批流程填寫申請。
6、事假、病假規(guī)定：員工有事需要辦理，可按照釘釘流程中的請假審批流程的規(guī)定，進行請假，經(jīng)同意后，可自行辦理自己的事宜，按不在崗缺勤計；員工生病需要請病假，按照釘釘流程中的請假審批流程的規(guī)定，進行請假，經(jīng)同意后，員工可自行看病，事后在釘釘流程評論中添加醫(yī)院看病憑證，可以按實際生病住院天數(shù)的一半計考勤，不能提供醫(yī)院看病憑證的按照不在崗缺勤計。
7、曠工的規(guī)定：員工無故曠工扣除當日工資的雙倍工資，項目監(jiān)理部人員舉報或被公司機關(guān)人員發(fā)現(xiàn)不在崗又未走釘釘請假流程的視為曠工，超出請假流程中約定的天數(shù)的，要重新申請釘釘流程延長請假天數(shù)，獲得批準的，按請假計，未獲得批準的按曠工計。
8、項目監(jiān)理部人員考勤，實行釘釘打卡考勤，被發(fā)現(xiàn)考勤不正?；蚣w作假的情況，扣除所有人的績效工資或緩發(fā)工資。
9、項目監(jiān)理人員未按照釘釘設(shè)定時間進行打卡考勤的，遲到、早退按照每次10元罰款，中間缺卡按照每次20元罰款，一天四次都未打卡的按曠工處理。
10、項目監(jiān)理人員因公外出的，要走因工外出釘釘流程，并到出差地方進行考勤打卡，考勤打卡情況與因公外出流程相互印證的，按實際出勤計，不能相互印證或兩者缺其一的，按照缺勤計。因公外出流程的審批人要自己選擇指派人員和工程部部門經(jīng)理，如經(jīng)營部李工安排總監(jiān)去開標，在審批中添加經(jīng)營部李工和工程部經(jīng)理，同意后可以去開標，在開標所在地打卡兩次，到達一次，離開一次。
11、項目監(jiān)理人員使用補卡申請流程的，申請人要在釘釘流程審批人中添加不少于2人其他員工擔保同意，經(jīng)項目負責人（總監(jiān)或總代）和工程部部門經(jīng)理同意后，可按照實際出勤計算，但要給予申請人及擔保同事每人10元的罰款。
12、項目監(jiān)理人員請假，在兩天以內(nèi)的，釘釘審批人只需添加總監(jiān)（總代）即可，經(jīng)同意后，按照請假情況計算考勤；2-4天的釘釘審批人需要添加總監(jiān)（總代）和工程部部門經(jīng)理，經(jīng)同意后，按照請假情況計算考勤；4天-7天的釘釘審批人需要添加總監(jiān)（總代）、工程部部門經(jīng)理和公司總工，經(jīng)同意后，按照請假情況計算考勤；7天以上的釘釘審批人需要添加總監(jiān)（總代）、工程部部門經(jīng)理、公司總工和公司主管工程的副總經(jīng)理，經(jīng)同意后，按照請假情況計算考勤。
學?？记谌藛T工作總結(jié)篇二十一
為加強學校保安員管理，明確保安員崗位職責，規(guī)范保安員日常工作，特制定本制度。
一、學校保安員應(yīng)忠于職守，遵紀守法，著裝整齊，文明執(zhí)勤，禮貌待人，熱情服務(wù)。
二、學校保安員堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，自覺維護學校的聲譽。
三、學校保安員必須熟練使用學校的各種消防器材，愛護學校公物。
四、學校保安員要嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導、師生，服從管理。
五、學校保安員要認真做好“防火、防盜、防破壞、防事故”工作，維護學校師生的人身、財產(chǎn)安全以及學校的設(shè)備設(shè)施安全。保安員要認真落實安全防范措施，維護校園治安秩序。一旦發(fā)現(xiàn)問題或遇突發(fā)事件，要迅速作出正確的判斷和處理，及時向主管部門和領(lǐng)導報告，防止各種意外發(fā)生。
六、學校保安員要準時上、下班，不遲到，不早退，認真交接值班情況，填寫值班記錄并簽名。
七、學校保安員不在崗位上睡覺、喝酒、吃檳榔，不離崗、脫崗，不在崗位上會客或辦私事。
八、學校保安員要加強校內(nèi)四周以及各樓層的巡查。
九、對車輛的管理：
(1)本校教職工和家屬的車輛出入，要認真做好登記。
(2)正常上課期間對外來人員必須問清工作單位、姓名及事由后聯(lián)系被訪人，經(jīng)允許后先登記再請其進入;如遇直接來找校領(lǐng)導的.陌生人員，必須與相關(guān)領(lǐng)導聯(lián)系確認后才準予入校;如遇上級主管部門或其他單位工作人員來我校檢查、指導工作，應(yīng)及時報告校長辦公室或與相關(guān)處室聯(lián)系，并指引來訪人員進校，指揮其車輛按要求停放。
(3)其它無關(guān)人員及車輛一律不許進入學校。進入學校的車輛要引導其按指定的地方停放，嚴禁其車輛亂停;出入學校的外來車輛(特別是貨車)要嚴格檢查，出校的物品必須經(jīng)校領(lǐng)導同意(批條)方可放行。
十、被訪人不在學校，要婉言拒絕其進入學校。
十一、學生正常上課期間因事須離校者，要查看并留存班主任或科任教師簽字的請假條，然后予以放行;否則，值班保安員承擔一切責任。
十二、學校保安員要搞好保安室及周邊衛(wèi)生，要積極協(xié)助學校做一些力所能及的搬運、張貼等工作。
十三、保安人員有事，必須請假，經(jīng)同意后才許離校，未經(jīng)同意或自理崗位者做曠工處理，請假后不按時歸隊的做曠工處理，累計警告三次以上者做自動離隊處理。
十四、保安員不服從管理，頂撞主管人員或校領(lǐng)導，或散布謠言、惡意中傷他人的;保安員觸犯法律被治安行政拘留或追究刑事責任的，直接開除出校。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索學校保衛(wèi)人員考勤制度。
學?？记谌藛T工作總結(jié)篇二十二
我班20xx下半學年的工作，在全體班委的領(lǐng)導和班級同學的支持下，取得了重大的成就。
我班的考勤和紀律工作責，主要目的是規(guī)范同學們的行為，為班級同學學習及生活創(chuàng)造了良好的氛圍。
我班嚴格履行《學院上課考勤條例》的各項規(guī)定，認真填寫考勤手冊，并在此基礎(chǔ)上填寫系考勤報表，然后由任課核對簽字，在每周一上午交于系辦，并且在每周二開班會時匯報上周考勤總結(jié)。
我班有嚴格的請假制度，有事提前請假，一般由請假人申請，填寫請假條交于考勤處，班主任簽字方可請假。有特殊情況的提前給班主任聯(lián)系，事后12小時內(nèi)補交請假條。
我班在嚴格落實大學考勤制度的同時，結(jié)合我班實際，人文管理，工作民主透明，獲得了同學們的一致好評：
一、將班級考勤與紀律工作結(jié)合起來，即方便班級管理，又精簡了班級管理組織提高了工作效率。
二、對有急事的同學允許其事后12小時內(nèi)補請假條，既方便了同學的生活，又有利于班級管理，同時還有利于縮小同學和學生干部的距離，增強班級凝聚力。
三、班級考勤手冊和考勤報表完全對班級所以同學公開，方便同學們查閱，提出疑問，監(jiān)督我們的工作。
四、對班級遲到和缺勤的.同學以教育為主，提高其思想認識，端正其態(tài)度，以達到提高班級同學組織紀律觀念的目的。
五、班級綜合測評與班級考勤掛鉤，對全勤的同學予以鼓勵，進一步調(diào)動的同學們的積極性。
總之，我班既落實學校各項管理要求，又突出管理特色，使得班級凝聚力不斷增強，班級影響力不斷提高，同學們得到更好的發(fā)展。
希望下學期再接再厲，再創(chuàng)輝煌！
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學?？记谌藛T工作總結(jié)篇二十三
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。
這學期，本人擔任一年級語文。
還很注重教學經(jīng)驗的積累，就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花發(fā)表。
?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、三.遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，有事主動請假。
不遲到、不早退、。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確。
平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。
【二】。
時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結(jié)束了，一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育教學工作做得更好，現(xiàn)將一學期以來的各項表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加各級培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上過多重復(fù)講述，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生作為一名物理教師，就是要用科學的方法去指導學生的學習，把科學的知識傳授給學生。教學中，我積極探討科學的學習方法，諸如興趣教學法、交互探求法、情感交流法等。從而，提高了學生學習科學知識的興趣，提高了學生學習的效率。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
;尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
9、上課之余，還盡可能地利用了大量的休息時間來自學各類知識，以提高自身素質(zhì)。最近，為了適應(yīng)新的教學工作，我又在努力自學電腦基礎(chǔ)知識，還嘗試著自己做教學課件，充分發(fā)揮多媒體電腦動畫教學效果。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。
由于本學期我上課時間少，教育教學效果還無法體現(xiàn)“藝無止境，學無止境，工作亦無止境”，在今后的教育教學工作中我一定更加加倍努力，積極轉(zhuǎn)變教學觀念，開拓進取、大膽創(chuàng)新、勇于實踐。加強業(yè)務(wù)學習，切實轉(zhuǎn)變教育教學思想，在新的國家課程標準的指導下，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為了城關(guān)中學美好的明天，也為了學生的未來奉獻自己的力量，做一個優(yōu)秀的人民教師。
學?？记谌藛T工作總結(jié)篇二十四
很多公司都有簽到或者打卡制度，我們公司也莫能例外，而在這個制度執(zhí)行的過程中，遇到最多最突出的問題，乃是公司的中高層管理人員中，總有那么幾個人不按規(guī)定打卡或簽到，審核工作很是麻煩。事實上這些人也出了勤，只是“不情愿與一般員工一樣參加打卡或者簽到”，還有時是遺忘了，遲到也是常有的事。假如真正按考勤來結(jié)算薪酬確定是行不通的，可是不這樣做的結(jié)果是有礙于公司管理制度的執(zhí)行也有損于管理者的形象。
可能這是一個與敬業(yè)無關(guān)的行為。可是那些自我感覺良好的管理人員卻天生有著難以釋懷的“不簽到驕傲情結(jié)”。
然而做為老板，這個企業(yè)的牽頭人卻須要他的企業(yè)有良好秩序甚至于僅僅是一種存在，看著大家忙勞碌碌，看著他的員工們兢兢業(yè)業(yè)，自然覺得很踏實。當員工們能夠按時按規(guī)出現(xiàn)在老板的視線中，老板會有平安感，反之，假如辦公室到點了還沒人或者經(jīng)常沒人又或者三三兩兩來了又走了，老板的第一感覺是公司的形象散架了。
對于一個發(fā)展中的公司來說，能否向前朝大了發(fā)展往往取決于老板的思路與走向，能否健康并且有效發(fā)展則取決于公司的中層領(lǐng)導們，而這個牽一發(fā)而動全身的中層領(lǐng)導，有的自恃功高蓋主，有的自以為是，聽不進不同看法，有的則認為自己朝中有人好辦事得很，如此種種，不一而足，這些人的存在，極大的阻礙了公司團隊凝合力的形成，嚴峻者甚至會影響整個公司團隊的'工作主動性。然而，對于這些員工，還不行簡潔對待，因為他們或多或少都可算得是人才，稍稍的處置不當都會帶來不行挽回的消極影響，這時候我們單靠考勤的管理好像已是力不從心。而做為企業(yè)的中堅力氣，其實領(lǐng)導們須要更多的是以身作則，讓自己所得的那份薪水肯定性的物有所值甚至物超所值，方能使自己的可用性與可用籌碼不斷增加。這可能有點老生常談，但是我們始終都會發(fā)覺這么一個好玩的現(xiàn)象，比如在出早操的時候，比如在下雪后掃雪的現(xiàn)場，還比如在很多的一般工作場合，頭兒在和頭兒不在的情形會有很多微妙的不同。其結(jié)果當然是頭兒在的效率會高出很多。
而我們的領(lǐng)導，放下架子與員工們一起同甘共苦真有那么難么？聞名的松下幸之助先生在來到分子公司時都親自站在門口迎接上班的員工，這是一個涉及到集體榮譽感及領(lǐng)導核心力的問題，其實還有待我們的進一步探討。它不只是簽到打卡這么簡潔的一個問題。
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