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紀念烈士社會實踐報告篇一
岐江流遠，流淌出多少動人的故事；桂山蒼翠，記載著中山歷史的變遷。為了緬懷革命先烈的豐功偉績，弘揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，3月27日，在一年一度的清明節(jié)來臨之際，華南師范大學中山附屬小學少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了“緬懷先烈放飛理想”祭掃中山革命烈士陵園主題活動。全體師生來到中山市革命烈士陵園，開展了尋找先輩足跡，心系祖國、立志成才的清明掃墓活動，活動前，德育處對整個活動進行了周密布置，合理安排，在梁婉儀校長的親臨指揮和各班班主任、老師的組織下，活動開展得安全有序，有條不紊。現(xiàn)將活動總結如下：
活動開始前，各中隊輔導員向隊員們介紹了革命先烈的英雄事跡，并鼓勵隊員們查找資料，相互交流，了解更多烈士的感人事跡，隊員們在查找、交流的過程中，隊員們知道了中山無數(shù)革命為了新中國的解放事業(yè)，獻出了生命。是什么使烈士們拋頭顱、灑熱血？隊員們通過熱烈的討論，從無數(shù)烈士身上，懂得了“祖國和人民的得益高于一切”，“聽從祖國的召喚”。
全體隊員在隊旗的引導下，來到了烈士陵園，陵園正中的紀念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個剛勁有力的大字在周圍那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下，顯得格外醒目。此時此刻，隊員們的心情格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧，沒有了今日的嬉笑，都靜靜地肅立著，他們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，他們高擎著星星火炬旗幟，手捧著鮮花，挺立在烈士墓前，用自己堅強的意志捍衛(wèi)著烈士墓的榮譽。
活動由大隊輔導員戴必俊副主任主持，上午9時許，緬懷活動在激昂的隊歌中正式開始，在革命烈士紀念碑前，全體師生佩戴鮮艷的紅領巾，神情莊重，氣氛莊嚴肅穆，大隊輔導員首先向隊員們介紹了中山光榮的革命歷史。隨后，師生肅立默哀一分鐘，在這莊嚴的時刻，師生們默默祈禱，思緒萬千，那戰(zhàn)火紛飛的年代躍然眼前，愛國主義的情感在升騰，心靈在無聲的震撼中得到了洗禮。少先隊員代表柳天雪同學講話，號召全體同學要做一個講“十講”的中山華附人。緊接著，梁婉儀校長、唐梅主任和各班少先隊員代表列隊向烈士紀念碑敬獻了鮮花，獻上了崇高的隊禮。最后，全體師生莊嚴宣誓：緬懷先烈，繼承遺志，誠實勇敢，自律自強，好好學習，報效祖國。師生們情緒激昂，嘹亮的聲音在山谷中回蕩。
此次活動，拉開了我?！靶南底鎳?、立志成才”革命傳統(tǒng)教育系列活動的序幕。活動結束后，各班進行了交流小結，同學們紛紛表示：通過緬懷活動，隊員們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。會更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，繼承先烈遺志，弘揚先烈艱苦奮斗、前赴后繼的精神，面向未來，立志成才，爭做一名文明守紀的華附小學生。
紀念烈士社會實踐報告篇二
2015年7月20日，海南大學機電工程學院“致遠傳承隊”在雨天又開始了新一天的尋訪活動。
這一站，尋訪團來到位于瓊山區(qū)云龍鎮(zhèn)的玉仙村，走進云龍，走近村民，探尋當年那一戰(zhàn)的記憶。尋訪團分組尋找抗戰(zhàn)老兵及其家屬。雨中，我們通過村民的指引，來到了沈因明老先生家中，沈老先生是“潭口渡口第一槍”烈士的家屬（堂侄子），曾經(jīng)為當?shù)氐睦蠋?。沈老先生提到，當年的潭口渡口是主要交通站，潭口渡口第一槍足足打了一天，隨后在此地建立了瓊崖地區(qū)第一個農村革命根據(jù)地，隨后也建立了瓊崖地區(qū)第一個黨支部。另外，沈老先生極為生動地描述了當時全村人民熱情迎接招待中國共產黨戰(zhàn)士們的情景，拆門鋪浮橋幫助戰(zhàn)士們渡南渡江，后山蓋茅房解決戰(zhàn)士的住宿等具體情況。熱情淳樸的沈老先生為我們講訴了他所經(jīng)歷并了解的故事，并在尋訪團返程前送上了自家種的瓜果。
潭口渡口第一槍，吹響了瓊崖縱隊抗戰(zhàn)革命的號角。英勇戰(zhàn)士們?yōu)楸Ｗo人民、保衛(wèi)國家獻出了自己寶貴的生命，他們的英雄故事將永遠留存。本次尋訪活動意在走近抗戰(zhàn)人物，觸摸抗戰(zhàn)歷史，通過進一步的調研與宣傳，喚醒當代學子珍愛和平，強我中華的情懷?？箲?zhàn)英雄是我們心中一座晶瑩的豐碑，為當年戰(zhàn)斗的英雄先烈們致敬。
紀念烈士社會實踐報告篇三
2015年7月20日，海南大學機電工程學院紀念抗戰(zhàn)勝利70周年致遠傳承尋訪團一行10人在?？谑腥嗣窆珗@開展抗戰(zhàn)七十周年問卷調查活動?；顒悠陂g突下暴雨，避雨之時偶遇愛國且博學的孫老先生。
孫老先生大約六十出頭，頭戴一頂白色圓形涼帽，身穿一件白色t恤，外加一條黑色短褲，腳著一雙運動鞋。紅潤氣色倍顯年輕，給人特別的親切感。尤令在場學生深受啟發(fā)的當屬同孫老先生的交談言論。
孫老先生以愛國開篇，講述了近代中國落后于西方并遭受侵略的根本原因乃是儒道精神的缺失。他還勉勵當代大學生要了解熟悉中國傳統(tǒng)文化，學習古代圣賢及其著作。比如老子的《道德經(jīng)》，孔子的《論語》等都是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，可奉為經(jīng)典之作。隨即生動形象的'為大家講述了孔子《論語》第一篇“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？”的具體內涵。老先生說：我們理解古文不能像蘇軾詩中所寫的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，要讀原著、學原文、悟原理，深刻把握要義，扎實學好文化知識。
通過和孫老先生的交流學習，尋訪團各位成員都受益匪淺。并且也深深意識到當代青年大學生對傳統(tǒng)文化缺乏深入的了解，認識到只有努力學習，積極實踐，爭做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚者，才能有利于自己的發(fā)展，推動社會進步，國家繁榮富強。
紀念烈士社會實踐報告篇四
作為新時代的青年，我們身負著民族復興大任，需要時刻不忘初心，牢記使命。因此，為了更好地了解烈士事跡，傳承烈士精神，我和同學們主動加入了烈士社會實踐團隊，在實踐中深刻領悟到了烈士精神的內涵和價值，得到了很多的啟示和收獲。在此，我想分享我的一些心得體會。
第一段：了解烈士事跡，感受烈士精神。
我們的社會實踐團隊前往了一些烈士陵園、紀念館，親身了解了許多烈士的事跡和英勇戰(zhàn)斗的歷程。通過這些途徑，我們感受到了他們的偉大、奉獻和犧牲精神。他們?yōu)閲?、為人民、為民族利益而獻身，他們是民族的英雄，是值得我們永遠銘記的人物。他們的事跡告訴我們，堅定信念、忠誠于職、艱苦奮斗，是卓越人才的不二法則。
第二段：傳承烈士精神，接續(xù)奮斗接力。
看到烈士們?yōu)榱俗鎳冻隽诉@么多，我們應該如何回報呢？在實踐活動中，我們深深認識到烈士們的事跡是不朽的，讓我們要接受他們的遺產，繼承他們的精髓，傳承他們的精神。我們要將這種精神發(fā)揚光大，傳承到我們自己的行動當中，以實際行動向烈士們致敬，承擔起民族復興大任。
第三段：弘揚烈士精神，做好自己的本職工作。
對于我們年輕人來說，更應該牢記自己的職責、擔當，做好本職工作。實踐團隊帶領我們參觀了一些烈士們生前工作的場所，感受到他們忠誠于職、勤奮肯干的態(tài)度。我們應該為自己的工作埋頭苦干，不要抱怨，不圖虛名，以最高效的方式完成自己的任務。
第四段：以身作則，用行動向烈士致敬。
我們要以身作則，用自己的行動向烈士致敬。我們身為一名青年，我們要敢于擔當、不懼艱難，以實際行動向烈士表達敬意。久而久之，這種無私奉獻、勇往直前的精神也會傳遞到身邊的人，影響和感染他們，讓這種精神薪火相傳。
第五段：總結。
在這次實踐過程中，我對烈士精神有了更深刻的認識。烈士們用鮮血和生命捍衛(wèi)了國家和人民的利益，他們的精神將永載青史。我們應該以烈士為楷模，不斷學習他們的精神，繼承他們的遺產，用自己的實際行動致敬他們。作為一個青年，我們要從現(xiàn)在開始做起。做好自己的本職工作，用自己的行動告訴他們，我們會傳承下去，會做出更多的貢獻來實現(xiàn)民族復興的偉大夢想。
紀念烈士社會實踐報告篇五
今天，我們來到了天門革命烈士紀念館的外圍一一植物園。這里鳥語花香，綠樹成蔭。紀念館的門口用粗制的石頭壘成雕塑，門旁寫著社會主義核心價值觀。
走進植物園，首先看到紀念碑，紀念碑由碑底、碑基、碑身和碑頂組成，一共高29.6米。來到紀念館，首先映入眼簾的是彭家垴的夜校，夜校整體呈黑色，用的不是現(xiàn)在的磚，用的是黑磚，也可以看出歲月的摧殘。鐵門旁邊有一個小小的窗口，估計是要通風又要防止敵人襲擊吧。
夜校后是文家墩的戰(zhàn)斗場景，經(jīng)過后就看到了石家河戰(zhàn)斗場景，那里硝煙彌漫，音響也跟著在變聲音，聲音和場景的變化讓我們也仿佛在和敵人對抗，一個個都在喊：“沖呀，一個也不能放走！”。
多寶灣戰(zhàn)斗中，李人林將軍帶領一個小隊引誘敵人，老師給我們講解：李人林將軍帶領一個小隊在敵人面前轉了幾次，敵人大軍出動了四次，愣是沒抓住他，還把敵人的大軍損失了一部分。同學們都直呼打得好。
參觀完老一輩英雄的事跡后，我們來到了第四展廳，展示的是天門市的變化，之前的硝煙、戰(zhàn)場都變成了房子，手榴彈炸的坑也變成了平整的公路，之前吃的干粉也變成了各種美食。這一對比，天門變化可真大呀。
我們要感謝革命英雄，沒有他們，就沒有我們現(xiàn)在的生活。走出紀念館，我們在“扶危濟困，守望相助”宣傳牌下照了合影，很有象征意義。
紀念烈士社會實踐報告篇六
社會實踐是大學生學習，實踐和了解社會的重要途徑。在這個過程中，我們會遇到各種各樣的人和事情，學習到很多東西。去年，我和同學們一起參加了烈士社會實踐活動，我們到河南南陽宛城區(qū)研學烈士陳榮華烈士的故居，以此向先烈們致敬。在這個活動中，我深感到了烈士精神的偉大以及這種精神的作用。我寫這篇文章，分享我在這次實踐活動中所得到的思考、收獲、感悟和體會。
第二段：烈士的故事。
陳榮華烈士是一個普通人，卻因為平凡的奮斗和不屈的精神被歷史所銘記。在南陽這片土地上，他用自己的青春、熱血和生命換來了民族的獨立和國家的解放。他的事跡激勵和鼓舞著我們前行。通過聽導游為我們講述陳榮華烈士的故事，我深刻認識到了先烈們的光榮業(yè)績和崇高品質。他們以自己的血和汗，為我們這個國家付出了一切，這是一種無私的愛國情懷。感受到了先烈們的偉大和崇高，我們更應該珍惜今天的生活，努力成長，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。
第三段：烈士精神。
作為烈士的后代，我們肩負著深厚的家國情懷。烈士精神是一種無愧于心的精神。這種精神代表的不是一種人的品質，而是時代的精神和國家的意志。陳榮華烈士的精神就是一種相信堅持就是勝利的立場和態(tài)度。去年我們在這里舉行了短暫的儀式，依次瞻仰他的墓地并繞墻三遭。參觀新演武堂，看烈士紀念館的文物、資料和陳列，感受烈士們?yōu)閲要毩⒑腿嗣窠夥潘龅呢暙I。烈士精神是中華民族的精神之魂，每個人都應該讓這種精神化為自己前進的動力，成為時代先鋒的代表。
第四段：烈士之后的責任。
每個人都是烈士的接班人。我們肩負著更為深厚的責任和使命。我們要牢記烈士們的故事和精神，讓他們的精神延續(xù)下去，成為我們的精神財富。從陳榮華烈士身上，我們應該學會具有責任感、奉獻精神以及一往無前、敢于拼搏的精神。走好這段路，我們不僅要漂亮的起跑，還要拼搏的奔跑，這樣才有可能走的更遠、更高、更快。
第五段：總結。
烈士精神是一種信仰，是屬于全體中華兒女，讓我們不忘先烈的艱辛、獻身，勇往直前，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。在這次實踐中，我認識到自己的不足，也獲得了提高和前進的信心。去南陽參加烈士社會實踐活動，讓我感受到烈士精神的偉大。無論我們走到哪里，我們都應該傳遞和發(fā)揚烈士精神，恪盡職守，勇于奮斗，不斷創(chuàng)新，在奮斗中實現(xiàn)人生的價值。
紀念烈士社會實踐報告篇七
暑期我們院學生會秘書處“踏紅色足跡揚革命精神”實踐小分隊組織了一次意義深刻的紅色之旅——察哈爾烈士陵園之旅。我在革命先驅的墓碑下莊嚴的宣誓為共產主義事業(yè)奮斗終身，我也獻上自己手中的鮮花為這些為中國事業(yè)而獻身的革命英雄表達我的悲痛之情和敬佩之意，并清掃陵園衛(wèi)生，在烈士陵園我還進行進行社會調查與游人進行交流，來弘揚民族精神。
紅色之旅，烈士陵園，掃墓，緬懷先烈，交流調查。
察哈爾烈士陵園位于張家口市橋東區(qū)陵園路，19xx年落成，是為紀念在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中光榮犧牲的烈士而建。陵園占地約15萬平方米，主要建筑有革命烈士紀念塔、骨灰堂、牌坊等。紀念塔高31米，塔身正面有“革命烈士紀念塔”七個大字。紀念塔正廳內安放著一尊一米多高的銀質革命烈士紀念鼎。在墻壁上記錄了在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭中英勇犧牲的6703名烈士的英名。緊緊圍繞紀念建黨90周年，響應院團委組織全院青年學生開展“追尋紅色足跡”系列活動的號召，組織探尋紅色遺跡活動。
引導青年學子走進革命圣地、愛國主義教育基地，接受革命傳統(tǒng)教育，結合學習黨史的研究課題開展實地調查研究。在活動過程中開展各種志愿服務。通過組織親身體驗，提升對黨和國家的樸素情感，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。在增強社會實踐能力的同時，學習并弘揚民族精神。
傳揚民族精神，服務革命老區(qū)。
（1）游覽烈士陵園，緬懷先烈，激勵自我。
（2）清掃陵園內的衛(wèi)生，為烈士掃墓。
（3）同老革命老前輩進行交流，學習民族精神。
（4）和游覽陵園的游客交流，調查游陵園人的想法。
莊嚴而氣氛沉重的烈士陵園，沒有太多的修飾，就像是烈士們的情感一般，對待我們中國的親人柔情似水，對待敵人堅強不屈。我緩緩而進，腳步輕而遲緩，因為怕打擾到這里安息的英魂，因為感染到了這里沉重的氣息。
我手持鮮花，在碑前默哀三分鐘，之后獻上我的花，以表達我心中的哀思之情和崇敬之意。我在這里宣誓，我的精神飽滿而充實，我的誓詞擲地有聲，我的宣誓是那么的堅定而勇往直前。步入墓區(qū)，懷著崇敬的心情去緬懷死難的烈士們。一位位烈士的圖像出現(xiàn)在我的面前，仿佛在訴說著他們的斗爭過程。為了人民他們拋頭臚灑熱血勇往直前。為了祖國，他們舍棄小家為大家，才換來了今天人民的安寧。
歷史舉起如椽的大筆，在這塊熱土上譜寫出抗敵御侮、氣壯山河的光輝篇章；書寫下許許多多可歌可泣的悲壯故事。這塊英雄的土地，凝聚著先烈們不屈不撓的高風亮節(jié)和愛國情懷。二十一世紀的今天，我生活在和平、民主、安逸的社會主義環(huán)境中，我沒有理由不去捍衛(wèi)千千萬萬英雄節(jié)兵們用鮮血拼下的國土；我沒有理由不為祖國的富強壯大盡自己應盡的責任；我更沒有理由忘記我們偉大的建國先驅。
在瞻仰了烈士墓后我開始清掃園內衛(wèi)生，主要工作是去清理園內的雜草和廢紙果皮等垃圾。在炎炎烈日下汗水很快濕透了我的衣服，但我沒有喊累，也沒有因為炎熱的天氣而停下手中的活。因為在這樣神圣的土地上，我的心里充滿了無限的動力。長眠于此的烈士們，是他們用鮮血換來了我們今天幸福的生活，我只是希望用自己的雙手做點什么。
實踐中我有幸遇到了幾位老黨員老干部，和他們進行了交流。老人興致勃勃的為我講述了自己的抗戰(zhàn)經(jīng)歷，并為我講起來耳熟能詳?shù)亩嫒鹫ǖ锉さ瓤筛杩善母锩适隆Ｔ诶锨拜厒兡抢飳W到的不僅是歷史，更是一種精神，一種生生不息的精神。老一輩革命家為中國的革命、改革和建設譜寫了無愧于時代的業(yè)績，我愿意通過開展志愿服務活動，為老區(qū)人民送去愛心、送去溫暖，表達我的愛戴和無限崇敬。其中還有一位是咱建院退休的老師，雖然年過七旬還是精神抖擻地為我介紹了烈士陵園。
隨后我又開展了我的小調查活動，通過和游客們的交談來傳揚先烈們的.革命精神，同時對游客的想法進行調查。不僅服務了廣大游客，為他們講解有關先烈們的事跡和歷史，得到了廣大游客的好評，而且為陵園的建設收集了不少寶貴意見。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍！”站在新的歷史平臺，通過此行我切身感受到新時代脈搏的圖騰，感受到我們黨今天所取得的豐功偉業(yè)真是來之不易。然而，我在感慨前人的功績之時，不能一味的只回憶過去，畢竟時代在發(fā)展，社會在進步。我應該以實際行動來為我們的祖國，為我們的人民做貢獻！然而，我個人的智慧和力量是有限的，我需要一個始終以“為人民服務”為宗旨的政黨來領導我，給我指引前進的方向，而這個政黨就是我們偉大的中國共產黨。踏紅色足跡，我尋到的是先烈們永垂不朽的精神；揚革命精神，我看到的是祖國光輝燦爛的明天！
紀念烈士社會實踐報告篇八
當我第一次知道他的名字，第一次知道有他這個人的時候，是我在我上初三的時候。而我正真去了解他是在大學，或許如果沒有這次的作業(yè)，似乎我也會和這位英雄“無緣”。他，是一名軍人，確切的來說是一名解放軍人。
那是在我初中畢業(yè)擇高中，我們縣的第一中學為了招生就發(fā)給了我們一本介紹書，書本上介紹了好幾個算是有名在那個學校畢業(yè)的牛人了，記得有寫芙蓉鎮(zhèn)的作家古華，世界冠軍鄧建英，還有一名軍人叫蕭克等等……還有其他人倒是不記得了。也是那個時候開始留意到我們家鄉(xiāng)居然有這么一個人。里面放了一張他年輕時當兵，和一張來參觀學校的黑白照片。當時的我就是被黑白照吸引到了。我想想知道他在的年代，有我這個年代不可能發(fā)生的，不知道的許多新鮮的事。
初中畢業(yè)了，當然也順利來到了這所高中，進入大門往左走便是我熟悉的字眼陌生的人的名字肖克圖書館。
高中三年的時間里，我卻沒有注意到這個似乎沒有多余的時間去了解他，我也是在同學口中聽說蕭克的故居就在泮頭那，好老的房子，還有照片……我也是聽說，由于學習緊，加上不是特別感興趣，也就沒有去過他的故居。
就在我大一的寒假，我決定去一趟肖克故居看看。那是一個不大的村子。我清早早早的起床，打扮好，懷著一顆興奮激動的心情。和已經(jīng)早就約好的朋友。在縣里坐上去泮頭的公交車，也很是方便。
車一路在行駛，一路在想象他的故居是個什么樣子，黑黑的老房子？老式的磚瓦房？里面的擺設應該是舊中國的陳設？里面有幾個房間……望著窗戶外面一直在腦中想象著這些畫面。或許在我身邊的朋友也在想象吧！
車一直在挺進，我的心一直在靠近。進村后，向我們走來了一個背著鋤頭的農民，像是是去鋤草。于是我們便問道，“這位大叔，您知道蕭克故居怎么走嗎？”他說“你們都是學生吧？”我們回答“是，我們和幾個朋友來看看”他說“那好，我正要從那里路過，順便帶你們去吧！”我們心中在暗暗欣喜。一路上在給我們介紹那個蕭克故居，里的。有照片，和擺放的桌椅板凳。說那里都是老房子了，因為房子老化，政府不斷在出資維修，湖南省都發(fā)了文物表彰呢？說著樂呵呵的。又說到了他的生前，可是將軍呢，帶領解放軍們打戰(zhàn)，擔任過師長……一路上說了許多有關于蕭克的事跡。說著說著，便到了，老鄉(xiāng)說“就到這了，你們自個進去吧，參觀的人偶爾還是有些的，那我先去咯”我們說了聲謝謝，我心中還在暗自在想，鄉(xiāng)下的人就是熱情，樸素。他便是樂呵呵的，背著鋤頭沿著小道走了。
站在故居前，門是老式舊舊的門，有些古色氣息。故居前面的塘挺大，水也清澈的，倒映著對面的屋子，很是漂亮，有種鄉(xiāng)村寧靜的感覺。當我們走進這個古色古香的大門是，進入便是一個塘，像是一個祠堂，里面有桌椅板凳，墻邊自然是少不了各種照片掛著，黑白照，加上房子的陳舊感，更顯得房子的古色。與房子主人當年的氣派，與艱辛的抗戰(zhàn)經(jīng)歷。
當我再走進，便是墻上的他照片下的簡介讓我耳目一新，讓我更了解到了他。
蕭克（1907——2008年），原名武毅，字子敬，乳名克忠，出生于1907年7月14日，湖南省嘉禾縣人，當代軍事家、軍事教育家，中華人民共和國開國上將。曾任中共中央顧問委員會常務委員、中國人民政治協(xié)商會議第五屆全國委員會副主席、國防部副部長兼軍事學院院長和第一政委。1927年3月參加革命工作，同年5月加入中國共產黨，1955年被授予上將軍銜。曾擔任第一、二、三屆國防委員會委員，中國人民政治協(xié)商會議第五屆全國委員會副主席，中國共產黨第八屆中央委員，第十屆候補中央委員，第十一屆中央委員。主編百卷巨著《中華文化通志》。2008年10月24日12時51分，蕭克因病醫(yī)治無效在北京逝世，享年102。
1925年投筆從戎，參加北伐戰(zhàn)爭、南昌起義、井岡山斗爭和長征，歷任連長、營長、團長、師長、軍長、紅六軍團長、紅二方面軍副總指揮等職?？箲?zhàn)時期任八路軍一二o師副師長、冀熱察挺進軍司令、晉察冀軍區(qū)副司令。解放戰(zhàn)爭時期任冀察熱遼軍區(qū)司令、華北軍區(qū)副司令員，華北軍政大學副校長、第四野戰(zhàn)軍第一參謀長等職。
全國解放后，任軍訓部部長、訓練總監(jiān)部部長、國防部副部長、軍政大學校長、軍事學院院長兼政委，是第四屆全國政協(xié)副主席，中國共產黨第八屆中央委員，第十屆候補中央委員，第十一屆中央委員，第十二屆中央顧問委員會常委。1955年被授予上將軍銜和一級八一勛章、一級獨立自由勛章、一級解放勛章。
第一、二、三屆國防委員會委員，中國人民政治協(xié)商會議第五屆全國委員會副主席，中國共產黨第八屆中央委員，第十屆候補中央委員，第十一屆中央委員。在中共第十二屆一中全會上被選為中央顧問委員會常務委員。
他也會文學創(chuàng)作，些了一篇小說，著有《南昌起義》、《秋收起義》、《朱毛紅軍側記》、《中華文化通志》、《蕭克回憶錄》、《蕭克詩稿》、《浴血羅霄》等作品。其中，《浴血羅霄》獲1988年茅盾文學獎榮譽獎終。1937年5月動筆到1939年10月蕭克將軍寫出了長達40萬字的小說初稿，書名暫定為《羅霄軍》。在隨后的四五年中，蕭克先后做了三次大修改，多次小修改。
這個與我學校里的那個圖書館前高立的塑像下的介紹一樣。看完了這段介紹，便是更覺得他算是個非常厲害的人。
有點讓人感覺是文武雙全的人，人的一生很短暫，生命很脆弱也很堅強。他用他的文章和行動告訴我們，什么是浴血奮戰(zhàn)，什么是活到老學到老。
看著這些，油然而生出一種敬佩之情。就像我們縣城里的烈士碑一樣很高大。
當我走出肖克故居，走在歸程的路上，在車上不時望著外面，不時望著手機，問自己能干什么？我應該做什么，生我養(yǎng)我的土地啊，你還記得我嗎？不像肖克讓人，刻骨，也沒有豐功偉績，也沒有拼搏青春，我應該要好好反省自己該做什么？在車上一直也在思考“這些革命英雄他們在天上知道后人的緬懷與向往嗎？”
人們總是說：新一輩的幸福是老一輩人用鮮血換來的，是的我們的辛福是由老一輩的血肉換的。所以我們更應該緬懷他們，不一定重新走走他們的路，也不一定要做什么轟轟烈烈的事，現(xiàn)在，只要我們背負著時代發(fā)使命，便是對先輩們最好的回報。
有了這次的親身體驗，讓我更加的感受到革命烈士當年的辛苦與我們當代生活的幸福。我們應該更少地去抱怨，是他們的奉獻，鑄就了今天的我們的美好。通過這次實踐，鞭撻了我們新一代把更多的精力去奉獻到學習和工作中去。做好自己現(xiàn)在能夠做的事情。
紀念烈士社會實踐報告篇九
我們實踐團的出發(fā)時間無意識地選在了八一這樣一個特殊日子，正好契合了我們抗聯(lián)發(fā)的主題也蕩滌著我們的情懷。從車站一路出發(fā)，我們望見的是綿延不絕的山靈動的水。由衷讓人感嘆東北這塊土地的美麗，但思想又跳躍到當初這塊土地上埋藏了多少抗日的忠魂而如今又養(yǎng)育了多少蒼翠的樹木。我們期待在這挖掘更多你不知道的故事。
負責接待我們的是寬甸風景局的孫老先生雖已七旬可是一點都不顯老，孫先生一路上向我們講述著他父親從小就告訴他的發(fā)生在這塊土地楊靖宇收編三股土匪抗日和劉青山烈士的故事，言語中無不透露著老先生對革命先輩的崇敬感激之情。先生對當今年輕人缺乏紅色故事的熏陶頗為感慨，我也向先生講訴著東北大學光輝的愛國史在民族危難之際勇于擔當，先生不停稱贊我們今天的行為。不得不說我們從未見過這么深的山這么陡的峰，源源不斷縈繞的水霧增添了這的神秘，看到簡陋的不能再簡陋的抗聯(lián)遺址時我們沉默了因為我們明白我們彼此都震撼了。當時至寒冷的冬季他們是靠多么堅強的意志堅持下去的呀，因為他們堅信未來一定是光芒萬丈的。望著抗聯(lián)小徑，想著他們曾經(jīng)在這踏著匆忙的腳步內心激動不已。
在我們上山過程中我們只看到一個游客往抗聯(lián)遺跡處參觀，我望了望劉青山墓處單只的人影，而鐵纜處爭向排隊的人群。我懷著崇敬沉重的心情深深鞠躬，此刻心情已經(jīng)找不到詞語形容。我感到我眼里噙著淚，但不知道這些淚為何所泛，替先輩為名族解放而英年早逝還是為當今人的冷漠?烈士的忠骨就掩埋在這深山密林處，好在伴著潺潺的流水，終日不休的流水好像在向后來人訴說著他們的故事。我覺得當初選這個主題做是對的，是有義務的。我們對不同年齡段的游客進行了采訪，發(fā)現(xiàn)四十五歲以上的人群對革命先輩懷有崇敬感，對后輩紅色教育也多，而年輕人紅色知識的匱乏，對紅色遺跡的不關注度惹人憂。
寬甸，中朝交界，尤其以它美麗獨特的風景而聞名，而在我們心中最美麗的景色永遠是楊靖宇將軍和他的抗聯(lián)在這留下的注定光耀千古的足跡。今年正好是抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年，謹此向所有為民族獨立而抗爭的先輩們致敬，我們有義務傳承你們的故事。希望越來越多的人關注紅色遺跡。
紀念烈士社會實踐報告篇十
七月，浙江大學數(shù)學科學學院的信計1301班社會實踐小分隊以“走訪紅色路線，緬懷革命先烈”為主題，組織參觀了杭州錢塘江大橋紀念館和浙江辛亥革命紀念館。
第一站，實踐隊員們去探望了一位“老者”——位于杭州六和塔旁的錢塘江大橋。這架中國第一個自主設計建造的橋梁在誕生之初便歷盡磨難，它由茅以升老先生設計，于1937年9月26日建成，后在抗戰(zhàn)期間由于要防止敵人過江而炸毀，直至抗戰(zhàn)勝利后才得以重建。錢塘江大橋是中華兒女智慧和勤勞的象征，在外敵入侵時，曾遭受苦難，但最終重新站了起來，這和中華的命運何其相似。
走過大橋后，同學們來到了辛亥革命紀念館。這里位于雞籠山西北，竹林密布，空氣中一股靜謐的氣息。但在接下來的參觀中，同學們卻感受到了辛亥革命那大海一般澎湃的革命熱情。孫中山先生寫下的“國魂不死”觸目驚心，浙軍攻克金陵陣亡諸將士墓高高聳立，這些都提醒我們當年那崢嶸的歲月不能遺忘。懷著無限的敬佩之情，實踐隊員們自覺在墓前默哀。當受到屈辱與壓迫時，當被剝削與愚弄時，人民一定會用自己的力量去建設一個新的社會。辛亥革命充分表明了中國人民不屈不撓的斗爭精神，讓革命烈火燎盡封建余孽。
從紀念館走出后，同學們相互交流著中國在當今的國際環(huán)境中，該如何前行，我們所能做的到底有多少。今日中國的榮光是如秋瑾那樣的革命者或如茅以升先生那樣的科學家建立的，我們作為新時代的接班人，更會沿襲先烈的腳步，努力為中國夢的實現(xiàn)添磚加瓦。
入夏以來神州大地高溫難耐，但丹青學子開展社會實踐的熱情卻勝過七月驕陽。丹青學園暑期社會實踐以“絲路新世界青春中國夢”為主題，組織90余支實踐隊伍，近千名學子，奔赴祖國八方，縱橫萬里，將青春熔刻于祖國山水。尋訪絲綢之路，把握國家脈搏；走進紅色圣地，追尋革命印跡；重走西遷之路，感悟求是情懷；投身基層工作，綻放無悔青春。丹青學子通過社會實踐的方式，用腳去丈量祖國的廣博，用手去觸摸祖國的溫度，用心去體驗人民的需要，并將感悟與成長的點點滴滴記錄于文字。
xx年7月30日，浙江大學丹青學園“浙里尋瓷”暑期社會實踐團隊赴福建調研的實地考察階段圓滿結束。在這短短兩周中，團隊自抵達福建以來，依次來到福州、泉州和漳州及其下屬縣市，參觀了多所博物館，采訪了相關領域權威專家，了解到許多寶貴的知識并獲得豐富的珍貴史料；在多地海灘、漁村進行實地調研，采訪村民以了解當?shù)卮善鞒鏊闆r、民風民俗以及漁民的生活近況。并在各地搜集到大量不同年代不同產地的散落瓷片，作為調研重要的第一手資料。
xx年7月12日至7月20日，浙江大學丹青學園赴嘉興南昌等地實踐團隊開展了為期9天的社會實踐活動。此次實踐活動中，同學們從紫金港出發(fā)，追尋著革命先輩的腳步，參觀了嘉興南湖、南昌八一革命紀念館、長沙橘子洲頭、遵義會議會址和重慶白公館、渣滓洞等革命圣地。9天的實踐活動，轉瞬即逝，同學們在追尋先輩足跡的過程中也重溫了那段光輝歲月。前事不忘，后事之師。南湖舟上，南昌槍聲，橘子洲頭，遵義會中，歌樂山下……同學們走過的地方承載的是先輩們的故事，而前方即將奔赴的未來，將由新一代的青年學生來開拓。
盛夏7月，從杭州至湄潭，歷時10天，行程xx余公里，浙江大學丹青學園赴貴州遵義湄潭社會實踐團的13名隊員完成了一次尋根之旅、反哺之旅?？箲?zhàn)爭勝利七十周年，紅色之旅，重溫光輝黨史；浙大西遷七十六周年，重走西遷路，感悟愛校榮校之情；為湄潭萬馬鄉(xiāng)的留守兒童們開辦夏令營，給予他們溫暖和陪伴；走在西部農村鄉(xiāng)野廣闊的道路上，看農民創(chuàng)業(yè)的篳路藍縷。紅色尋訪、支教接力、創(chuàng)業(yè)調研，三線合一，隊員們追尋著西遷精神前進，在實踐中體悟“求是”校訓內涵，認識到自己所肩負的歷史使命，深知砥礪擔當義不容辭。勿忘往昔西遷辦學苦難輝煌，擔當今日求是創(chuàng)新時代先鋒，不負明日一流名校偉大夢想!
為充分發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的作用，組織好大學生成才“不可或缺的一課”，浙江大學丹青學園繼續(xù)推進社會實踐示范基地建設，規(guī)范操作流程，完善考核體制，深化分類引導。丹青學園西湖區(qū)暑期社會實踐掛職團由70余名丹青學子組成，覆蓋人文、社科、理科等多個大類和專業(yè)。實踐期間，各隊員結合自身專業(yè)特點分配任務，配合西湖區(qū)各社區(qū)街道辦事處開展日常工作。讓隊員們在掛職鍛煉中體會基層工作，在社會實踐中感受別樣課堂。
實踐感悟：
“60個小時遵義與杭州之間的來回跋涉，五個日夜我們與萬馬孩子們的親密相處。這十天的支教經(jīng)歷，是一種對社會環(huán)境的認知，是一種對自身責任的正視，是一種對求知若渴的感動，也有一種對自身渺小的無力。它讓我認識到，當我們的國家正邁向全面小康的時候，仍有一些地區(qū)正掙扎著脫離貧困線的泥淖；當我們享受著九年義務教育，優(yōu)質教育資源的時候，還有許多的孩子連上高中都是一種奢望?！?/p>
“通過對西安幾天的調研，我們以一種全新的眼光看待既熟悉又陌生的西安，未來的西安將結合一帶一路發(fā)展戰(zhàn)略，作為西部大開發(fā)的新引擎，加快推進自身的現(xiàn)代化乃至西部的整體新發(fā)展。連續(xù)幾天的調研學習是辛苦的，但我們的收獲卻是豐盈的。從課堂理論走向社會實踐，我們挖掘到了真實的西安城市建設，縱覽全局，觀戰(zhàn)藍圖，我們對于家鄉(xiāng)整體未來有了更清楚的認知與感悟，更是樹立了全新的價值目標。學以致用、投身家鄉(xiāng)發(fā)展將成為我們更為高遠的追求!”
“我們一直生活在象牙塔中，生活在自己理想世界當中，生活在一個只要關注學習的單維空間中。但是，社會實踐把這種理想打破了，我們一下暴露在兩者的落差之前，手足無措，迷茫困苦。實踐是一個讓我們適應這種落差的主要方式，它就像一面鏡子，告訴我們自己的優(yōu)點與缺點，讓我們逐漸調整心態(tài)，適應社會帶來的沖擊?！?/p>
紀念烈士社會實踐報告篇十一
20第十三屆百團百題社會實踐，淮北師范大學計算機科學與技術學院學生會以“慶抗戰(zhàn)勝利70周年—論計算機技術對現(xiàn)代部隊發(fā)展的作用”為主題，進行實踐。團隊成員赴江浙滬皖，分工合作，采集資料進行問卷調查，最后匯總所收集的材料并及時進行總結完成此次實踐。
為了進一步了解淮海戰(zhàn)役在解放戰(zhàn)爭中發(fā)揮的巨大作用，團隊部分成員在7.14號早晨乘車前往位于徐州的淮海戰(zhàn)役紀念館進行參觀，紀念館共展出珍貴文物、歷史照片及油畫、國畫、雕塑等2200余件，包括毛澤東同志為中央軍委起草的《關于淮海戰(zhàn)役作戰(zhàn)方針》的電報手稿，淮海戰(zhàn)役總前委指揮作戰(zhàn)用的電臺，韓聯(lián)生等86名烈士的遺像、遺物等。戰(zhàn)役實施部分以大量翔實、珍貴的歷史照片、革命文物和藝術作品，真實再現(xiàn)了淮海戰(zhàn)役的光輝歷程;充分展示了中央軍委和總前委的卓越指揮才能，形象反映了我軍指戰(zhàn)員英勇無畏、壓倒一切敵人的英雄氣概。
成員們首先參觀了緬懷先烈廳。緬懷先烈廳陳列了86位烈士的生平事跡，遺像和遺物，陳列了黨和國家的領導人參觀紀念館，緬懷先烈的珍貴圖片。戰(zhàn)役中，3萬多名中華民族的優(yōu)秀兒女獻出了寶貴的生命，他們當中，有身經(jīng)百戰(zhàn)，屢建戰(zhàn)功的軍事指揮員;有以身作則，密切聯(lián)系群眾的政治工作者;有視死如歸，沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗員，有不畏艱險，保證供給的后勤人員……他們?yōu)橹袊嗣窠夥攀聵I(yè)英勇獻身，建立了不朽功勛，他們的光輝業(yè)績將永載史冊，他們的精神將永遠激勵中國人民在建設社會主義和共產主義的壯麗事業(yè)中奮勇前進。烈士英名錄中記載著31006名烈士的英名。
隨后成員們來到了國防教育廳，深入學習了國防教育的意義和重要性，通過學習，我們明白了，強大的國防，是國家、民族生存與發(fā)展的基本條件;正確處理國防建設與經(jīng)濟建設的關系是建設強大國防的重要前提;科學技術是建設強大國防的根本動力;人民群眾是建設強大國防的力量源泉;堅持黨的領導和建立一支忠于黨、忠于人民的現(xiàn)代化革命軍隊是建設強大國防的根本保證。
懷著對革命先烈的崇敬之情，成員們在展廳里跟隨講解員的腳步，領略徐州市歷史的古今變遷，那些抗戰(zhàn)的事跡與精神以它傳承的力量影響著這座城，最后在淮海戰(zhàn)役紀念碑前合影留念。
另一邊，團隊成員來到中國科學技術大學和安慶師范學院和安徽大學。在中國科學技術大學夏令營期間聽取了武漢大學信息管理學院副院長黃如花教授以“如何利用信息提升研究生學習與研究質量”為題做報告。她以大學生必備的專業(yè)素養(yǎng)和信息素養(yǎng)開場，從拓展課堂學習、站在巨人的肩膀上、確保選題前沿、學科前沿探測等多方面，結合各種數(shù)據(jù)資源和網(wǎng)絡工具，介紹了信息資源在科研中的應用。
成員們通過詳細了解了科學島的發(fā)展歷程和總體概況，并與圍棋機器人、街舞機器人等進行互動，親手在激光演示儀上進行實驗模擬。多種互動活動讓同學們對科學島有了全方位了解，在提升了科研興趣的同時，更加深化了對社會實踐主題的詮釋與理解，希望可以努力將所學的知識與現(xiàn)代軍事的關系更好的把握，更好的運用在日常的實踐當中。
團隊成員深入高校企業(yè)社區(qū)展開調研與訪談。調研不僅是發(fā)問卷，更是一種對話，在調研過程中，成員們堅持微笑訪問，以最親切的態(tài)度和受訪對象交流。問卷的數(shù)量雖不龐大，但一份份微笑的力量都是同學們對本次社會實踐活動支持的源泉。通過調研，社會實踐成員們了解了調查人群在計算機方面的了解，交流了計算機技術在我國軍事發(fā)展中的應用度，暢談了計算機在軍事領域未來的發(fā)展前景以及計算機對現(xiàn)代部隊發(fā)展的影響與作用，升華了社會實踐的主題與意義。
在上海復旦大學，通過參觀與交流，社會實踐成員們了解到復旦大學的計算機學院始終秉承復旦大學深厚的學術底蘊和人文傳統(tǒng)，依托自身綜合性大學的學科優(yōu)勢，面向國際前沿和學科發(fā)展趨勢、面向國家重大戰(zhàn)略需求和面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場，社會實踐成員們與高校老師與同學們一起交流、探討了許多和計算機以及現(xiàn)代軍事有關的內容;在互動中，大家相互學習，相互借鑒，收獲成長，高校間思想的碰撞，就在這不斷的探索中星火相傳。
在浙江，團隊成員參觀了浙江大學玉泉校區(qū)，并獲準進入位于第二教學大樓內的浙大航天科技高新技術開發(fā)中心，遵循保密原則，很遺憾的是未能拍到內部設施，通過對留校老師和學生們的問卷調查和談話中，了解到計算機技術已經(jīng)成為他們日常教學、科研生活的不可或缺的工具，尤其是在航空航天設計這樣的高精尖領域。
不僅在大學，另一部分成員前往與計算機有關的社會企業(yè)進行調研。成員們有的走進有關企業(yè)車間公司參觀，在員工們的帶領下了解計算機在行業(yè)中的應用，有的`前往當?shù)氐碾娔X城科技城隨機發(fā)放調查問卷，調研計算機行業(yè)最基層從業(yè)人員對行業(yè)的看法和對計算機技術未來發(fā)展對的展望。在企業(yè)訪談過程中，每個公司都毫無例外地談到了計算機應用技術專業(yè)人才綜合素質培養(yǎng)的問題。在知識經(jīng)濟快速發(fā)展的時代，大學生僅僅掌握已有的知識是完全不夠的，重要的是要有一種綜合的能力。用人單位很注意學生的持續(xù)學習能力、獨立解決問題的能力、溝通能力、職業(yè)道德和責任心、參加過項目或者實習以及團隊合作意識等。企業(yè)把學習成績只是作為應聘者學習能力的參考來衡量和把握的，他們更看重一個人面對新事物的再學習能力以及面臨新問題的解決能力有沒有。
隨著計算機科學技術的迅猛發(fā)展，我國成功的實現(xiàn)了計算機從軍用到民用的普及。計算機技術在軍事方面的廣泛應用，不僅大力的推動了軍事領域的發(fā)展速度、增強了部隊的戰(zhàn)斗能力，而且也實現(xiàn)了部隊進攻戰(zhàn)略朝著爭奪信息資源方向的轉變。未來戰(zhàn)場環(huán)境將變得異常復雜，軍事領域中不斷增長的復雜度使得軍事指揮人員面臨數(shù)據(jù)激增、信息超載的問題，傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)已經(jīng)不能滿足作戰(zhàn)需求，新型的計算機技術以及計算機嵌入的信息化、自動化、智能化軍事裝備的發(fā)展，時刻地影響著國際軍事的進程和格局。
紀念烈士社會實踐報告篇十二
為加強對凱里市烈士紀念設施的管理和保護工作，近日，市人民政府副市長傅冬在市退役軍人事務局黨組書記、局長李志民的陪同下，先后來到下司烈士陵園、六個雞烈士陵園遺址和碧波鎮(zhèn)傅晉芝烈士墓實地調研，并為烈士敬獻鮮花。
調研中，傅冬聽取了市退役軍人事務局關于凱里市烈士紀念設施保護情況匯報，并針對下司烈士陵園的圍欄和綠化帶、六個雞烈士陵園遺址的保護提出了出具體的改進意見。
傅冬強調：一是要加強對烈士紀念設施的日常管理和維護，特別是散、遠、小烈士紀念設施的日常管護；要明確誰來管，誰在管，怎么管，要制定切實可行的管理辦法。二是要加強與烈士家屬的溝通聯(lián)系，做好散葬烈士家屬動員工作，把散葬烈士遷移至金泉湖烈士陵園集中管理。若烈士家屬拒絕遷移的，要積極主動為烈士家屬特別是異地烈士家屬祭掃提供優(yōu)質服務。三是要加強對烈士紀念設施環(huán)境衛(wèi)生清潔，注意防火，落實疫情防控有關規(guī)定，為前來緬懷、祭掃革命先烈的廣大市民和學生提供一個干凈整潔、安全的愛國主義教育場地。
紀念烈士社會實踐報告篇十三
為進一步開展好紅色學習教育，激勵廣大*員繼承和發(fā)揚*的光榮傳統(tǒng)，增強基層***的凝聚力和戰(zhàn)斗力，4月12日下午，董市鎮(zhèn)*機關支部**全體*員，結合“主題*日”到枝江市紅色教育展廳開展“尋訪紅色記憶傳承紅色基因”活動，接受紅色教育和精神洗禮。
展廳講解員分別從“稟賦枝江”“風雨如磐”“開天辟地”“中流擊水”“正道滄?！薄皞ゴ笞兏铩薄皥A夢有時”等7個篇章，為全體*員進行了詳細講解。
*員們一邊參觀、一邊學習，一幅幅珍貴照片，一件件歷史文物，一個個真實事跡，讓大家了解了枝江歷史發(fā)展和**故事。通過此次參觀學習，進一步筑牢了信仰之基，砥礪了**品格，加強了*性錘煉，增強了紅色學習教育的思想自覺和行動自覺。
參觀學習結束后，全體*員在鎮(zhèn)委宣傳委員、機關支部*王芳的帶領下，在**前重溫入*誓詞，追憶入*初心。大家紛紛表示，今天的幸福生活來之不易，要始終牢記自身工作肩負的使命和責任，更要堅決聽*話、跟*走，傳承紅色基因、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為董市高質量發(fā)展作出應有的貢獻。
紀念烈士社會實踐報告篇十四
20xx年xx月18日至21日，長安大學“紅色心·延安情”研究生“青馬”暑期社會實踐團在革命圣地延安開展了為期四天的暑期社會實踐活動。該實踐團為紅色教育類校級重點資助團隊，實踐活動以“紅色心延安情”為主題，以學習延安精神為核心，旨在通過參觀革命舊址、現(xiàn)場教學、專題講座和研討交流等形式緬懷革命先烈，重溫紅色歷史，學習延安精神，堅定理想信念，紀念抗戰(zhàn)勝利xx0周年。實踐團隊由校團委副書記張永老師隨隊指導，由研究生會主席石涌泉同學帶隊，由研究生會副主席宋明強同學等15名研究生“青馬”骨干組成。
用心重溫紅色歷史，實踐團先后參觀了楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址、王家坪革命舊址和延安革命紀念館。在這些革命舊址，實踐團先后參觀了中央大禮堂和書記處禮堂等革命會址、中共中央辦公廳和作戰(zhàn)研究室等革命辦公舊址和毛主席等重要領導人的起居住所，深入了解了中共七大、延安文藝座談會和重慶談判等重要歷史事件;切身感受了當時艱苦的辦公條件和領導人艱苦樸素的作風，并深刻理解了在這種艱苦條件下所誕生的《新民主主義論》等光輝著作的歷史背景和意義。在延安革命紀念館，隊員們在一件件珍貴的文物和史料前駐足，全面了解了陜甘寧邊區(qū)抗日根據(jù)地的建立和在中國共產黨領導下取得的抗戰(zhàn)勝利。
用心學習延安精神，實踐團先后參加了《為人民服務》、《黃土地的兒子》現(xiàn)場教學和《中共中央在延安十三年》專題講座。在張思德廣場，實踐團隊參加了《為人民服務》現(xiàn)場教學，學習英雄全心全意為人民服務的延安精神，了解“全心全意為人民服務”提出的歷史背景及其對于全黨全軍的重要意義。在楊家?guī)X革命舊址，實踐團隊參加了《黃土地的兒子》現(xiàn)場教學，學在陜北插隊時為民謀福、堅定人生目標和信念的光榮歲月。在陜西省大學生延安精神教育基地名家講堂，實踐團隊認真聽取了中共黨史學科帶頭人、博士生導師楊延虎教授作的《中共中央在延安十三年》專題報告，全面了解黨在延安十三年的輝煌業(yè)績，認真學習了延安精神的內容、內涵和現(xiàn)實價值。
用心弘揚青春正能量，實踐團積極開展研討交流、高校聯(lián)誼和宣傳報道，爭做延安精神的播種機和宣傳隊。在張思德廣場，隊員們對英雄的緬懷和崇敬之情油然而生，在張思德紀念碑前就“全心全意為人民服務”的時代意義展開了熱烈討論，暢談對建設服務型研究生會的建議。在陜西省大學生延安精神教育基地高校聯(lián)誼會上，隊員們集體朗誦了著名詩人賀敬之的《回延安》，表達對革命圣地和延安精神的崇敬之情。活動中，隊員們邊走邊拍、邊走邊思、邊走邊寫、邊走邊發(fā)，實時展示活動照片和個人感悟，研究生會官微“長大微生活”開展“我的紅色心我的延安情”專題宣傳，和身邊青年一起學習延安精神、一起紀念抗戰(zhàn)勝利xx0周年。
此次實踐活動使隊員們切身體驗了延安抗戰(zhàn)革命歷史，深刻理解了以愛國主義為核心的偉大民族精神是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的決定因素，深刻理解了中國共產黨的中流砥柱作用是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的關鍵，深刻理解了全民族抗戰(zhàn)是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的重要法寶。隊員們將內化延安精神，堅定理想信念，擔負歷史使命，為中華民族的偉大復興貢獻力量。
紀念烈士社會實踐報告篇十五
20zz年4月3日，我xx大學xx學院分團委發(fā)起組織了一次“烈士陵園掃墓”活動。作為一名入黨積極分子，我參加了此次活動，活動歸來，感觸頗深。
“清明時節(jié)雨紛紛”，清明在即，天氣稍顯陰沉，人們的心情也多了幾分肅穆。早上七點的時候，同學們大多感到了集合地點，守紀律、有秩序的等車、上車。車行至xxxx烈士陵園，我們首先在革命烈士紀念碑前舉行了祭奠、宣誓活動。敬獻鮮花之后，同學們舉起右手，與老黨員一起宣誓：在家中，要當勤勞懂事、孝順父母的孩子;在學校，要當遵守紀律、努力學習的學生;在社會……堅定響亮的誓言環(huán)繞在烈士紀念碑的碑頭，也深深印在了每一個宣誓人的心中。
懷著敬仰之情，我去參觀了烈士墓，并將帶來的白花獻在了人民英雄吉鴻昌的墓前。
吉鴻昌1913年入馮玉祥部，因驍勇善戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功，從士兵遞升至軍長。1930年9月，吉鴻昌所部被蔣x改編后，任第22路軍總指揮兼第30師師長，奉命“圍剿”鄂豫皖革命根據(jù)地。吉鴻昌大義凜然地說：“我能夠加入革命的隊伍，能夠成為共產黨的一員，能夠為我們黨的主義，為人類的解放而奮斗，這正是我畢生的最大光榮?！?934年11月24日，經(jīng)蔣x下令，被殺害于北平陸軍監(jiān)獄。
英雄之所以成為英雄，必然是因為他做出了英雄的事跡，但影響力多么大的事跡，沒用強大的思想、崇高的理想、偉大的理念做后盾，都不能成為英雄事跡。英雄長眠了，他為黨的主義、人類的解放獻出了寶貴的生命，但是英雄的精神永存!信念永存!生長在和平年代的我們，應不忘英雄的志向，學習英雄的品質，只有這樣，我們才能將民族精神傳承下去，在新時代新社會里真正為人民、為社會做出一點事。
既然拼搏，何必在意所謂的結果?不是每個人都能成為名垂千古的英雄，尤其是在和平年代。但是為了崇高的理想、為了遠大的目標、為了更多人的幸福努力了、拼搏了、奉獻了的靈魂就是每個人的英雄!新時代的年輕人，這不是一個成就戰(zhàn)斗英雄的時代，這是全國人民為了一個共同的目標共同奮斗的時代，只要我們堅持我們的理想，堅定我們的信念，去努力、去拼搏，我們就是自己的英雄!
坐在寬敞明亮的教室里，我寫下這些。要是烈士們看到我們現(xiàn)在有這么好的生活、學習條件，會不會感到寬慰?一定會!這正是他們的夢想啊!是他們?yōu)橹畩^斗、犧牲的主義領導著我們奔向越來越美好的.生活!勇士們，讓我們并肩作戰(zhàn)吧!把你們高貴的品質賦予我，將你們高遠的目標交給我，我會用你們拼搏的來的優(yōu)越條件，去努力開創(chuàng)更美好的明天!
入黨積極分子們，團結就是力量，讓我們團結一致，共同努力，學習烈士們的偉大精神，提高自身的素質覺悟，在學校努力學習知識技能，走向社會多做貢獻，以一名黨員的標準來要求自己，爭取早日成為一名真正的共產黨員!
紀念烈士社會實踐報告篇十六
7月25日，尋訪團到達山東威海劉公島。劉公島上主要是紀念甲午中日戰(zhàn)爭與北洋水師的，當年的甲午中日戰(zhàn)爭就發(fā)生在其東部海域。在鄧世昌的雕像下，我們顯得如此渺小。
如今的劉公島已成為著名的旅游觀光地和愛國主義教育基地，有紀念甲午中日戰(zhàn)爭的紀念館、北洋水師提督署和丁汝昌寓所舊址、北洋水師鐵碼頭和古炮臺等等。在短短的一天時間里，我們走遍了每一個角落，重溫了每一絲記憶，敬佩之情油然而生，對于我們而言，劉公島早已不是一座簡單的'島嶼，是曾經(jīng)一切輝煌的象征。他所帶來的是無數(shù)的感嘆與崇敬。
就在這短短一天的時間當中，我們恰巧趕上在劉公島舉辦的“紀念中日甲午戰(zhàn)爭120周年全國書法大賽頒獎典禮”并且觀看了此次頒獎盛宴。沒能看到那些優(yōu)秀的書法作品，但能見識到這種活動已經(jīng)是很大的榮幸，在這一天中，我們收獲的不僅僅是感動，更是歡樂。
尋訪先烈故鄉(xiāng)，重溫歷史印記。
實踐活動第二天我們來到了王盡美烈士的故鄉(xiāng)——山東諸城。王盡美是山東黨組織早期組織者和領導者，中國共產黨創(chuàng)始人之一。站在這里，用崇敬的心去重溫每一份記憶。
看著隊員們懷著無比崇敬激動的心認真觀摩每一件歷史文物，想必每個人都會感動，今天的幸福是先烈們用多少汗水與鮮血換來的，而我們能做的只有珍惜與學習。
我們不會忘，永遠堅信著。
短短的尋訪活動很快就結束了，這次實踐活動讓每個成員都獲益匪淺。不管是擁有很多博物館、紀念館的劉公島，還是充滿歷史感的烈士紀念館都讓成員們感受到了先烈們的偉大，體會到了中國人的頑強不滅精神，不管是那是備受欺凌的我們，還是如今漸漸強大的我們，永遠不變的是深埋在心底的永不言敗的靈魂。想要真正的了解抗戰(zhàn)的深刻精神，僅僅幾天是遠遠不夠的，今后，尋訪團會更多地參加實踐活動，更多地尋訪紅色足跡，將銘記抗戰(zhàn)傳達到每個人的心中。
紀念烈士社會實踐報告篇十七
從武漢中共中央機關舊址紀念館出來，行走在鄱陽街蔥蘢的行道樹下，迎面而來的是老漢口歷經(jīng)百年風雨洗禮后的安靜溫婉，街道一旁矗立著一幢莊嚴肅穆的三層公寓。公寓的門楣牌匾上書寫著——八七會議會址。
走進展廳，名為“偉大的歷史轉折”的巨型浮雕闖進視野：密布的陰云之下，以毛澤東為中心，幾位參會者神情凝重地圍坐一起。展廳按照“風云突變”“重大轉折”“星火燎原”的歷史脈絡，還原了1927年共產黨人在重重危機之下，尋找到新的道路，完成由失敗到土地革命戰(zhàn)爭興起的歷史性轉變。
循著紀念館的展陳脈絡回望，聽著紀念館講解員講述那段風云激蕩的往事，“白色恐怖”籠罩下的緊張情形似乎穿越時空，大家仿佛就站在八七會議的現(xiàn)場，感受著中國共產黨人對真理的追尋，對初心的堅守和戰(zhàn)勝艱難的勇氣與力量，見證著中國共產黨歷第一次偉大的轉折醞釀而生。
歷史崢嶸、氣壯山河，紅色教育基地的參觀，讓我們更加堅信，革命先輩播撒的精神火種，一定會在新時代煥發(fā)出新的光芒。
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