時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
培訓(xùn)考核計(jì)劃篇一
各股室：
為把讀書學(xué)習(xí)作為一種源自內(nèi)在的終身追求和一種習(xí)慣，逐步進(jìn)入制度建設(shè)和文化建設(shè)狀態(tài)，形成養(yǎng)護(hù)中心的讀書文化，建立學(xué)習(xí)型單位，特制定本考核辦法。
一、考核宗旨
為扎實(shí)推進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，提升全體職工政治素質(zhì)、思想境界、文化水平與業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，更好地服務(wù)中心工作，營(yíng)造積極向上、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、考核內(nèi)容
1、完成單位規(guī)定的必讀書籍。
2、不同崗位的股室人員所讀的業(yè)務(wù)書籍情況。
3、按要求所寫的讀書筆記和心得體會(huì)。
4、參加讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)交流。
三、考核辦法
1、是否備有讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)筆記本；
2、不定期的查看讀書筆記，檢查讀書學(xué)習(xí)摘錄、閱讀隨記以及闡述自己的觀點(diǎn)、收獲體會(huì)情況。
3、對(duì)單位指定的必讀書目、篇目，每年舉辦一次讀書學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。4、12月底，讀書學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)讀書學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次集中檢查，及時(shí)公布每個(gè)同志的學(xué)習(xí)情況，作為考核的內(nèi)容之一。
培訓(xùn)考核計(jì)劃篇二
學(xué)習(xí)計(jì)劃及考核辦法
為了加強(qiáng)監(jiān)理人員自身素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，汾柳高速公路第五監(jiān)理部特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃及考核辦法：
一、學(xué)習(xí)時(shí)間及要求
每周周六下午全體監(jiān)理人員集中學(xué)習(xí)，并要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得體會(huì)，每人不得少于五千字，若無特殊事由不得缺席。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為十六大報(bào)告和黨章及江澤民同志《論“三個(gè)代表”》、《論黨的建設(shè)》和《江澤民在論有中國(guó)特色社會(huì)主義》（專題摘編）等一系列重要著作和《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》。
三、學(xué)習(xí)目的及重點(diǎn)
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容，明確“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和指導(dǎo)意義，時(shí)刻要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，將“三個(gè)代表”重要思想切實(shí)的應(yīng)用到工作實(shí)踐當(dāng)中來，爭(zhēng)做“三個(gè)代表”的模范實(shí)踐者，在汾柳高速公路的建設(shè)中起到先鋒模范作用，為汾柳高速公路的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
四、考核辦法
監(jiān)理部將對(duì)各監(jiān)理人員進(jìn)行不定期的考核，考核內(nèi)容包括各監(jiān)理人員對(duì)“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)及掌握情況和對(duì)學(xué)習(xí)筆記及心得體會(huì)的檢查，考核結(jié)果將作為公司內(nèi)部對(duì)監(jiān)理人員評(píng)定的一項(xiàng)重要依據(jù)。
汾柳高速公路第五監(jiān)理部2003年10月8日
培訓(xùn)考核計(jì)劃篇三
學(xué)習(xí)考核辦法心得體會(huì)
我自2010年9月加入到金碧物業(yè)有限公司長(zhǎng)春分公司，經(jīng)歷了開盤前的準(zhǔn)備，開盤的現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及日常的保安管理工作，為了更細(xì)致入微的了解長(zhǎng)春分公司的考核管理辦法，參與了由行政人事部和監(jiān)察部共同組織，劉經(jīng)理和趙經(jīng)理主講的考核管理辦法學(xué)習(xí)，對(duì)公司的規(guī)章制度有了更深一步的了解，現(xiàn)將心得總結(jié)如下：
一 考核的本質(zhì)
考核是員工滿足高層次需求服務(wù)的一種體現(xiàn)，它是一種激勵(lì)方式。其目的是改善員工的工作表現(xiàn)以達(dá)到工作的管理目標(biāo)，提高員工的滿意程度和未來的成就感。其結(jié)果是用于工作反饋、報(bào)酬管理、職務(wù)調(diào)整、工作改進(jìn)。
二 考核的重要性
考核是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分，它為人力資源計(jì)劃、人事決定與調(diào)整、工作分析和員工招聘、人力資源培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲及薪酬等提供必要的數(shù)據(jù)。
三 對(duì)于考核，我將做到以下幾點(diǎn) 1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng) 在以后的日常管理工作中，力爭(zhēng)把保安隊(duì)伍帶領(lǐng)成文明禮儀之師。
2.勤于實(shí)踐，不斷提高業(yè)務(wù)能力
根據(jù)工作需要，不斷學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章制度，積累工作經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)工作方法。
3.積極主動(dòng)，扎實(shí)做好本職工作
端正態(tài)度，保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。
總之，我會(huì)一如既往的踏實(shí)工作，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，自覺維護(hù)良好的工作形象，盡職盡責(zé)的完成各種任務(wù)，牢記宗旨，全心全意的為金碧物業(yè)長(zhǎng)春分公司增光添彩。
于忠軍 2011.1.14
培訓(xùn)考核計(jì)劃篇四
前旗運(yùn)管所讀書學(xué)習(xí)情況考核辦法
為使我所讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)向縱深發(fā)展，提高活動(dòng)質(zhì)量，并且制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，特制定讀書學(xué)習(xí)考核方案如下：
一、考核內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)制度
是否建立了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃并按制度和計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。
2、學(xué)習(xí)活動(dòng)
是否積極認(rèn)真參加所內(nèi)組織各項(xiàng)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，是否閱讀了必讀書目，是否參加讀書學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)效果
是否按照活動(dòng)要求，按時(shí)保質(zhì)保量撰寫讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì)，是否撰寫讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)工作小結(jié)。
二、考核辦法
本讀書活動(dòng)考核采取積分量化法，根據(jù)完成規(guī)定任務(wù)的數(shù)量及質(zhì)量逐項(xiàng)打分，上不封頂，年終按分?jǐn)?shù)情況進(jìn)行排名。
三、考核組織
本的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的考核工作由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施，考核小組根據(jù)考核細(xì)則，本著公開、公平、公正的原則，對(duì)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行考核。
四、考核細(xì)則
根據(jù)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容，采取學(xué)習(xí)內(nèi)容量化考核和活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分相結(jié)合的方式進(jìn)行考核，具體考核細(xì)則如下：
1.建立學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃情況（5分）： 建立了學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，執(zhí)行情況好：5分； 建立了學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，執(zhí)行情況較好：4分； 建立了學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，執(zhí)行情況一般：3分； 建立了學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，執(zhí)行情況較差：2分； 建立了學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，執(zhí)行情況差：1分。
2.參加學(xué)習(xí)活動(dòng)情況（10分）：每次都參加政治理論學(xué)習(xí)和讀書學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，閱讀了規(guī)定數(shù)量的必讀書目：10分；除本行規(guī)定的請(qǐng)假、休假制度和特殊情況外，少參加一次政治理論學(xué)習(xí)：扣1分；少一篇必讀書目，扣1分；少參加一次讀書學(xué)習(xí)交流活動(dòng)：扣1分。扣分項(xiàng)目可以疊加，直至扣至0分。
3.參加學(xué)習(xí)效果情況（10分）。撰寫了規(guī)定數(shù)量的讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì)，撰寫了讀書學(xué)習(xí)工作小結(jié)：10分；未撰寫一篇心得體會(huì)：扣5分；未撰寫讀書學(xué)習(xí)小結(jié)：扣5分。
4.活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分（5分）：讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各股室和每位工作人員的綜合學(xué)習(xí)情況，給予相應(yīng)的評(píng)分，評(píng)分范圍為0-5分。
5.先進(jìn)股室及個(gè)人的考核評(píng)定 ： 先進(jìn)股室采取考核細(xì)則第1條和第4條分?jǐn)?shù)累加的方式考核評(píng)定，滿分10分。先進(jìn)個(gè)人采取考核細(xì)則第2條、第3條和第4條分?jǐn)?shù)累加的方式考核評(píng)定滿分25分。
五、考核獎(jiǎng)懲
12月底，讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后，依據(jù)活動(dòng)考核細(xì)則對(duì)每個(gè)股室和每位職工進(jìn)行考核，按照分?jǐn)?shù)由高到低排列，評(píng)選出先進(jìn)部室1個(gè)，先進(jìn)支行1家，先進(jìn)個(gè)人4名?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將依據(jù)最終排名情況，對(duì)各股室及每位職工采取相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。
對(duì)于獲得先進(jìn)的股室，給予股室主要負(fù)責(zé)人通報(bào)表彰并頒發(fā)先進(jìn)獎(jiǎng)牌，個(gè)人評(píng)先優(yōu)先考慮。對(duì)于股室排名后兩位的股室主要負(fù)責(zé)人，要求其對(duì)股室存在的問題進(jìn)行剖析和整改。
對(duì)于獲得先進(jìn)的個(gè)人，給予通報(bào)表彰并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。個(gè)人評(píng)先考慮。對(duì)于個(gè)人排名后3名的個(gè)人，要求其對(duì)自己存在的問題和不足進(jìn)行自我剖析，并制定相應(yīng)的整改措施。
培訓(xùn)考核計(jì)劃篇五
學(xué)習(xí)型單位建設(shè)：讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)考核細(xì)則及
獎(jiǎng)勵(lì)辦法
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類進(jìn)步的階梯?！耙粋€(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界決定于國(guó)民的閱讀水平”。結(jié)合我單位創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)，繼續(xù)努力營(yíng)造“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的良好氛圍，具體考核細(xì)則如下：
一、實(shí)施時(shí)間和步驟
學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建活動(dòng)時(shí)間從2016年1月開始持續(xù)到2016年12月。整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：動(dòng)員部署階段（1月至3月）。主要做好動(dòng)員部署、組織學(xué)習(xí)、制定印發(fā)活動(dòng)實(shí)施方案，召開全體干部職工大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)任務(wù)。
第二階段：全面推進(jìn)階段（3月至10月）。結(jié)合實(shí)際工作情況，細(xì)化“四個(gè)一”，落實(shí)學(xué)習(xí)情況，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)考核評(píng)比，扎實(shí)做好公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議、培育典型、督促檢查五個(gè)環(huán)節(jié)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建活動(dòng)。
第三階段：深化提升階段（11月份）。抓好各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，深化科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，深入開展干部職工學(xué)習(xí)先進(jìn)典型教育；實(shí)行工作水平提升目標(biāo)管理，各單位、各科室逐個(gè)列出提升目標(biāo)、具體措施和完成時(shí)限，逐項(xiàng)進(jìn)行落實(shí)，打造示范型文明單位。
第四階段：總結(jié)推廣階段（12月份）?？偨Y(jié)回顧學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建情況，查找存在的問題和不足，落實(shí)整改工作；對(duì)在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法。
二、讀書活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、本階段開展讀書筆記評(píng)比、讀書匯報(bào)會(huì)評(píng)比、講故事比賽?？剖覀€(gè)人項(xiàng)目按一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì) 3、2、1 分，一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名；鼓勵(lì)獎(jiǎng)五名。
2、獲團(tuán)體獎(jiǎng)，每個(gè)科室階段獎(jiǎng)勵(lì)前一名。科室集體項(xiàng)目按各科室獲獎(jiǎng)情況根據(jù)積分由高到低，評(píng)出讀書活動(dòng)優(yōu)秀科室（根據(jù)考評(píng)細(xì)則得分作為依據(jù)）。
附書目：
1、《毛澤東傳》
2、《周恩來傳》
3、《康熙大帝—奪宮初政》
4、《康熙大帝—驚風(fēng)密雨》
5、《康熙大帝—玉宇呈祥》
6、《康熙大帝—亂起蕭墻》
7、《康熙大帝—九王奪嫡》
8、《康熙大帝—雕弓天狼》
9、《康熙大帝—恨水東逝》
10、《三國(guó)演義》
11、《紅樓夢(mèng)》
12、《西游記》
13、《水滸傳》
14、《蛙》
15、《懷抱鮮花的女人》
16、《生死疲勞》
17、《豐乳肥臀》
18、《話說焦作》
19、《鄧小平傳》 20、《納蘭容若詞傳》
21、《不生病的智慧》
22、《曾國(guó)藩全書》
23、《達(dá)爾文傳》
24、《狼圖騰》
25、《我的肩膀，她們的翅膀》
26、《這個(gè)歷史挺靠譜》（一、二、三）
27、《平凡的世界》（一、二、三）
28、《羊皮卷》
29、《成功沒有偶然》
30、《人性的弱點(diǎn)和人性的優(yōu)先》
31、《活法套裝版》（一、二、三、四）
32、《最美麗的教育最簡(jiǎn)單》
33、《九型人格》
34、《茶道入門三篇》
35、《穆斯林的葬禮》
36、《麥田里的守望者》
37、《傾城之戀》
38、《誰動(dòng)了我的奶酪》
39、《紅玫瑰和白玫瑰》 40、《王陽明心理學(xué)全書》
41、《我很重要》
42、《不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的你》
43、《秘密》
44、《尼采的錘子》
45、《不抱怨的世界》
46、《錢文忠解讀<弟子規(guī)>》
47、《不抱怨的世界2》
48、《百家爭(zhēng)鳴》
49、《“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)讀本》
50、《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育簡(jiǎn)明知識(shí)讀本》
51、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》
52、《總書記系列重要講話讀本2016版》
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