邁好第一步演講稿（精選20篇）

演講稿是一種在公眾場合中用口頭形式表達思想、觀點和主張的文學創(chuàng)作形式。演講稿的內(nèi)容要具有說服力，要有充分的論據(jù)和實例來支持觀點。在閱讀這些范文時，可以在腦海中構(gòu)思自己的演講主題和內(nèi)容，以便更好地進行創(chuàng)作。

邁好第一步演講稿篇一

學習目標：

情感、態(tài)度、價值觀：認識青春的美好，珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造有意義的人生。

能力：增強對青春花樣年華的認識理解能力，珍惜青春年華。

知識：知道青春是美好的，懂得珍惜青春年華。

教學重點：讓青春更美麗。

教學難點：青春是美麗的。

教學過程：

出示毛澤東名言：

環(huán)節(jié)一、創(chuàng)設情境，導入新課。

“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！?/p>

想一想：毛澤東的這則名言說明了什么？

環(huán)節(jié)二、自主探究全面理解。

學習任務一：認識青春的美好，激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情。

1、閱讀我國著名數(shù)學家楊樂的故事，說說珍惜青春對事業(yè)成功的影響。

2、朗讀散文《為青春喝彩》，體味青春的美好與可貴。

3、找出為什么說擁有了青春就擁有了激情、幸福和希望？

1、要樹立遠大，追求積極向上的。這將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩。

2、要珍惜美好時光。浪費時間就是，我們要抓住，熱愛、珍惜，莫讓美好的青春年華付諸東流。

3、要努力提高，不斷。為此，我們要勤奮學習，發(fā)展個性特長，挖掘自身潛能，培養(yǎng)自己的精神和能力。

4、要從做起，從做起。因為美麗的青春需要一筆一筆去描繪，生命的價值需要一點一點創(chuàng)造。

p21的材料說明了什么？

學生活動：

1、通過閱讀課本，嘗試著自己完成上面的任務。

2、小組內(nèi)交流一下，看看自己作的對不對，形成正確的答案。

3、記憶這些基本知識，看誰記的快！

4、組內(nèi)起立檢查（可以是同桌、對桌，查記憶及在課本上的標畫）。

5、看看還有什么問題要提出，準備向全班提出。

環(huán)節(jié)三、合作探究，共同反思。

著名橋梁專家茅以升11歲那年，家鄉(xiāng)南京秦淮河上的文德橋因鄉(xiāng)親橋上觀看端午節(jié)賽龍舟而垮塌了。這個不幸的事件，使他立志在長大后為人們建造結(jié)實的橋梁。4年后，他考入唐山路礦學堂學習土木工程并在畢業(yè)考試中獲得了全校第一名。后來又以優(yōu)異成績考取了清華學堂招收的官費留美研究生。學成回國后，他以滿腔的愛國熱忱，主持修建了我國第一座現(xiàn)代化大橋———錢塘江大橋。解放后，他又為興建武漢長江大橋和人民大會堂做出了卓越的貢獻。

（1）茅以升的人生經(jīng)歷和取得的成就，給我們怎樣的啟示？

（2）青少年應該怎樣向他學習，創(chuàng)造有意義的人生？

環(huán)節(jié)四、系統(tǒng)小結(jié)。

學生自主小結(jié)：

1、通過這節(jié)課的學習，我知道了：

2、今后，我會這樣做：

環(huán)節(jié)五：夯實基礎及時反饋。

1、p20《哲學家和三個工人》的故事主要說明了（）在人生中的重要性。

a、青春b時間c、理想d知識。

2、p21湖北中學生思健的故事告訴我們（）。

a、要珍惜美好青春，讓青春煥發(fā)光彩。

b、人生的價值靠行動實現(xiàn)。

c、要從現(xiàn)在做起，實現(xiàn)人生價值。

d、要做有益于他人、社會的事，才能實現(xiàn)人生價值。

環(huán)節(jié)六、課后反思。

學習。

任務完成情況。

想怎樣解決。

熟練掌握基本掌握沒掌握。

邁好第一步演講稿篇二

通過前面幾節(jié)課的學習，我們知道人生最寶貴的是——生命。

生命屬于每個人只有一次，它是不可重復的，是短暫的。

同學們：你們知道你們現(xiàn)在正處于生命的哪個階段？

人一生年齡劃分：11歲之前是兒童，14歲前是少年，44歲以下為青年，45歲至59歲為中年人，60歲至74歲為年輕的老年人；75歲至89歲為老年人；90歲以上為長壽老年人。

——你們現(xiàn)在正處于少年向青年的轉(zhuǎn)型期，正一腳邁入青春的門檻。

青春是什么？

——青春是生命燦爛的春天，是人生美好的花季。

李大釗說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！?/p>

雷鋒說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

青春是美好的，同學們都有一定的體驗和認識，接下來讓我們一起來欣賞一首歌，在欣賞歌的同時，請認真的傾聽歌詞，感受一下歌詞帶給我們的美好青春。

在歌曲中，你聽到最多的一個詞是什么？——青春。

你能用一個形容詞來形容一下青春嗎？

——同學們口中的青春令人羨慕、贊嘆、感慨的，它是一首歌、一句詩、一幅畫，它是輕快的、彩色的、跳動的。青春時期的我們，健康的體魄，敏銳的思維，奇妙的創(chuàng)造……。青春就是人生一筆巨大的財富。

讓我們一起再來書上是怎么形容的？

——書p18：青少年時節(jié)，是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時期；……是充滿激情活力的美好時光。

毛主席的名言也形象地說明了青春充滿激情、活力、希望。我們應該為青春喝彩、祝福、不辜負美好的青春。

毛澤東：“……”（朗讀）。

青春是美好的、短暫的、是一去不復返的，“青春虛度無所成，白首銜悲補何及?！?/p>

但青春，也不是一帆風順的，當我們碰到挫折、痛苦的時候，我們應該學會笑迎它們。正如書上p19說講的：年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，即使你有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕、美麗的青春牢牢在握，希望、陽光屬于你，這個世界屬于你！

既然青春是花樣的年華，青春是最寶貴的時期，作為中學生的我們，有沒有考慮過一個。

問題？

怎樣做才能讓我們的青春更美麗，才能讓我們的青春過得更有價值？

（學生討論五分鐘，出示板書）。

三位建筑工人的故事對你有什么啟發(fā)？為什么第三個工人能成為有名的建筑師？

青少年要立志，立志服務社會、服務他人。一個沒有遠大理想的人，很難創(chuàng)造有意義的人生。當然立志一定要從自身的實際出發(fā)。

你們能不能結(jié)合自己的實際，談一下自己的理想和追求是什么？（a本作業(yè)）。

那你們覺得一個人光有目標，只說不做行嗎？……。

你們有沒有看過哆來a夢？它有一個寶貝——時光隧道，這個時光隧道幫了大熊很多忙。你們想不想擁這個寶貝？我也非常想，但是卡通片中的時光隧道只是人類美好的愿望，事實上大家都知道失去的時間去不可能回來的。

有人說：青春是一首熱情奔放的詩；也有人說：青春是金；而我說：青春是夢。因為當我們偷懶時，青春便似夢般消逝了。

生命是短暫的，青春更加短暫，人不可能兩次踏入同一條河流，同樣今天，2004年的9月17日的……也不會再來。同學們，我們要知道，如果浪費青春美好時間也就是浪費我們生命中最寶貴的時光。

所以我們必須珍惜美好的時光，利用有效的時間努力充實自己。

你們認同誰的觀點？誰能說說你的理由？

書p20——一個人要提升生命的價值，……以適應社會的需要。

俗話說：“千里之行，始于足下?！币氤鋵嵶约?，必須從點滴做起，（書p21）我們美麗的青春需要一筆一筆去描繪，生命的價值需要一點一點去創(chuàng)造。

書p21——人生的價值靠行動實現(xiàn)，需從現(xiàn)在做起。認真對待每一節(jié)課、每一次鍛煉、每一次活動；在家中、在學校、在社會，努力做有益他人、社會的事，讓我們的每一天都添上亮麗的色彩。

結(jié)合本課內(nèi)容，以“青春的誓言”為題寫一篇隨筆。

總結(jié)：

今天我們學習了——。

我們講到了為什么青春是美好的？——青春……（p18）。

講到了怎樣才能讓我們的青春更美麗，更有價值？——青春需要樹立遠大的理想，因為是追求積極向上的人生目標，它將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩；青春需要學會珍惜時間，因為生命使由無數(shù)瞬間構(gòu)成的，浪費時間就是浪費生命。青春需要不斷充實自己，因為是我們不懈的人生追求的體現(xiàn)；青春還需要懂得從小事做起，從現(xiàn)在做起，因為千里之行，始于足下。

同學們，希望大家通過這課的學習，，通過自己的創(chuàng)造和奉獻，努力讓我們的生命更有價值。

邁好第一步演講稿篇三

任小姐畢業(yè)于，大學本科，畢業(yè)于北京某大學經(jīng)濟法專業(yè)。

20的就業(yè)形勢還不像現(xiàn)在這樣嚴峻，擺在每個人面前的選擇機會還是比較多，通過一輪輪的求職面試，擺在任小姐面前的共有兩個選擇：第一個是一家國內(nèi)知名的商業(yè)銀行，職位是法律事務專員；第二個是一家國內(nèi)知名的電器設備制造商，職位是地區(qū)總裁助理，。在兩個選擇之間，經(jīng)過徘徊，任小姐選擇了后者，開始了第一份工作。

第一份工作的內(nèi)容相對是比較單調(diào)的，主要以協(xié)調(diào)性工作為主，而且相對培訓的機會也不是很多，薪資也沒有大的調(diào)整。三年下來，當任小姐再次選擇工作的時候，面臨的不僅僅是機會，更多的是挑戰(zhàn)，在她工作的地區(qū)沒有一個適合她工作經(jīng)歷和工作背景的職位，沒有辦法，最終她選擇了來北京找工作，這中間經(jīng)歷了大約半年的時間來調(diào)整。

案例二。

陶先生畢業(yè)于，大學本科，畢業(yè)于一所地方院校的計算機專業(yè)。

20的就業(yè)相比來說，開始呈現(xiàn)出來一些壓力，因為大的環(huán)境和畢業(yè)院校的關(guān)系擺在陶先生面前的選擇不是非常多，最終通過努力，他到了一家國內(nèi)做系統(tǒng)集成的公司做軟件開發(fā)，后來有機會調(diào)整到分公司做網(wǎng)絡優(yōu)化軟件開發(fā)項目，主要用c語言開發(fā)。下半年，陶先生面臨再次選擇，經(jīng)過層層面試，陶先生被微軟亞洲研究院選中，月開始上班。

企業(yè)在選擇一個人的時候，要考察的第一要素就是行業(yè)背景經(jīng)驗。同樣一個職位名稱在不同行業(yè)之間的工作內(nèi)容、方法、工具差異很大。如銷售經(jīng)理，對于大部分通信設備制造公司來說，都是采取大客戶銷售模式，銷售經(jīng)理面對的對象是某個運營商或某個地區(qū)的所有運營商，銷售方法一般都是采取解決方案或項目制；而如果在家用/商用電腦銷售公司中，采取的模式一般是渠道制，銷售經(jīng)理要面對的是各個地方的代理商，銷售方法同通信設備制造商差異很大。在沒有特殊情況下，跨行業(yè)找工作的代價非常大，相對成功率也非常低。

行業(yè)背景滿足企業(yè)要求后，下一個就是要看求職者過去工作經(jīng)驗和目標工作的相關(guān)性，也就是大家常說的“工作經(jīng)驗要求”。嚴格意義上講，應當是：“相關(guān)工作經(jīng)驗要求”，工作經(jīng)驗本身并不是企業(yè)考察一個人的核心問題，因為過去的成功經(jīng)驗并不能代表未來也成功，工作經(jīng)驗考察的是與目標工作相關(guān)的工作方法、工具的掌握，不同的工作需要不同的工作技巧和工具，考量一個求職者是否合適，主要從這個方面來考察。如考察一個招聘主管職位的人選，企業(yè)人力資源經(jīng)理要關(guān)注的點是：

1.是否熟悉企業(yè)招聘的基本流程，并能根據(jù)本企業(yè)情況設計或者選擇合適的招聘工具；

2.是否掌握并熟悉各種招聘渠道，如招聘網(wǎng)站的使用、招聘廣告的發(fā)布等；

3.是否掌握結(jié)構(gòu)化/半結(jié)構(gòu)化面試的基本方法；

掌握系統(tǒng)的工具是做好一項工作的前提，往往企業(yè)在筆試和面試的過程中圍繞的焦點就是這些問題。

雖然“就業(yè)”的壓力遠遠大于“擇業(yè)”，但大多數(shù)同學在選擇第一份工作時還是非常謹慎的，一直在平衡著這兩者之間的關(guān)系。從筆者近五年的招聘及個人經(jīng)歷看來，第一份工作對于個人職業(yè)生涯發(fā)展至關(guān)重要，大學生選擇的第一份工作對于其職業(yè)生涯的影響非常巨大。

看來：

第一、找好入門的行業(yè)是考慮的第一要素。

每一個大學畢業(yè)生在就業(yè)時會有很多選擇，包括單位性質(zhì)、工作性質(zhì)，在眾多的因素中，選擇入門行業(yè)是每個畢業(yè)生要關(guān)注的第一要素，選擇一個朝陽產(chǎn)業(yè)和夕陽產(chǎn)業(yè)對個人今后的發(fā)展影響巨大。筆者認識一個師兄，大學畢業(yè)，畢業(yè)分配到一家紡織企業(yè)，年企業(yè)宣告破產(chǎn)，等待這個師兄的只有失業(yè)，而再次選擇的時候，發(fā)現(xiàn)同行業(yè)的工作都不是非常景氣。

那么，如何來區(qū)分“朝陽”和“夕陽”行業(yè)？

1.行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢。

這個行業(yè)過去的狀態(tài)、現(xiàn)在的狀態(tài)、未來的前景。整體過程是上揚的，還是一路下滑？

2.行業(yè)在整個國民經(jīng)濟中的比重。

這個行業(yè)在國民經(jīng)濟收入中的比重，過去幾年的發(fā)展態(tài)勢。

3.國家政策支持。

4.行業(yè)普遍收入水平。

第二、清晰的職業(yè)定位是做好一切的基礎。

在大多數(shù)同學的簡歷里，求職意向一般都這樣填寫：“市場營銷、技術(shù)支持、行政管理、人力資源管理、教師、……”，很多項目，讓所有的人力資源經(jīng)理/招聘主管看著頭疼。任何一家公司在招聘員工的時候，都不會喜歡什么都想做，也自稱是什么也都能做的求職者。什么都能做，代表什么也不能做。

對于每個畢業(yè)生而言，清晰的`職業(yè)定位是提升求職命中率的必要條件，同時也是今后個人職業(yè)生涯道路的良好開端。對于即將走出校園的大學畢業(yè)生，筆者建議在做第一份職業(yè)定位時不宜過細，但必須專一。如可以定位在“市場銷售類”職位，但不需要具體到哪類細分職業(yè)哪種銷售模式。

在考慮職業(yè)定位時，要考慮的第一要素不是“專業(yè)”，而是個人“擅長、興趣”，很多大學生在求職時非?？粗刈约旱膶I(yè)，而對個人興趣、愛好卻忽視不見，這種認識是錯誤的。任何人只會把自己喜歡的事情做好，對于不喜歡的很難做到最好。決定一個人職業(yè)的最重要因素在于個人愛好，個人興趣、個人潛在的素質(zhì)要求，這往往是企業(yè)用人考量的基本點。

第三、大公司與小公司的博弈。

在面對兩個offer，大公司與小公司之間時，很多畢業(yè)生也遇到了難題，大公司的優(yōu)點是基本待遇比較好，培訓好，公司文化和氛圍好，在里面工作有利于個人良好工作習慣的養(yǎng)成，缺點是人才濟濟，想出頭比較難，相對個人來說，職位發(fā)展的空間不是很大。小公司的優(yōu)點是機制靈活，晉升空間大，缺點是相關(guān)文化和氛圍不是很強。

在筆者看來，進入大公司固然好，小公司也不錯，對于任何一個產(chǎn)業(yè)來說，都存在一個由核心企業(yè)、供應商、分銷商、外包服務商、競爭對手、客戶等組成的產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)業(yè)鏈內(nèi)部的人員流動非常頻繁，如很多第三方網(wǎng)絡優(yōu)化公司的職員流動到運營商、知名跨國公司等。

在選擇任何公司時，不能單單以大小而為之，更多的是，要考量一個公司的綜合管理水平、盈利能力、公司發(fā)展速度和態(tài)勢、老板、員工素質(zhì)等等因素。一個快速發(fā)展的小公司和一個蕭條低迷的大公司之間，相信很多人自己就能夠選擇得非常清楚。

第四、個人努力是職業(yè)生涯發(fā)展的最重要因素。

無論怎樣選擇，對于每個成功者來說，最重要的因素還是自己的努力。在面對第一份工作的時候，一定是以一份“空杯”的心態(tài)對待，加班固然令人討厭，但從另外一個角度來說，加班也是一個加速學習的過程，是一個加快個人職業(yè)化的過程。能夠拿得起、放得下，才是企業(yè)所真正需要的。

邁好第一步演講稿篇四

但是有些同學。

學習。

成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網(wǎng)絡游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學習，由于仲永沒有。

時間。

看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經(jīng)完全變成了一個普普通通的人了。

14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。

勤學，說來容易，做來難，有些同學學習成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學習的態(tài)度不認真，不勤于學習。

本站網(wǎng)：生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨。

邁好第一步演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

場被時光放逐的青春里，我們要一步一步走過，一步一步邁進。直至后來，我們站在那棵樹下，默數(shù)時間，向著天空喊著我們從未后悔，永遠都不要后悔。

青春易逝，人生其實很短暫，眼睛一閉一睜，一天就過去了，眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。正所謂，人生就像打電話，不是你先掛就是我先掛。人生是一次無法抗拒的前進，從人生的.第一步到最后一步，都要一步一個腳印，走完這轟轟烈烈的路程。路程中可能會有讓你崩潰的打擊，但是當有一分信心蘊存在心中，再大的風浪也阻止不了我們前進的動力，這份信心就是：既然選擇了，就絕不放棄。我相信，我能行。人這一生不可能永遠都是一帆風順的，而自己的命運掌握在自己手中，知識改變命運，我們只有不斷學習，不斷充實自己，不斷強化自己，才能創(chuàng)造出屬于自己的未來。

珍惜青春，珍惜人生，機會錯過就不會再有了。做每一件事都是困難的，而并非每一件事都是你能夠做的，挫折會像一座大山擋在你面前，而這段險峰你必須獨自走完，這樣才能磨練你的意志。漫漫人生路，誰不錯幾步？不經(jīng)歷點挫折，又怎么叫人生呢？不經(jīng)歷風雨，又怎么能見彩虹？當你從珠峰之底攀登到峰頂時，你會有一種成功的快感，那份感覺就是——我做到了，人生其實就是這樣的。

邁好第一步演講稿篇六

親愛的同學們，你是否意識到，當你走出中考考場時，當你即將報名高中時，你已經(jīng)成為一名有身份的高中生了，但要想成為一名真正意義上的高中生，盡快融入到高中學習生活中，你還必須對高中學習有一個深刻的了解，對自己的心理和生理做好充分的準備，老萬僅以自己多年初中畢業(yè)班的膚淺經(jīng)驗，給你一點參考。

一、又在同一起跑線！

也許你曾經(jīng)非常優(yōu)秀，也許你還沉靜于中考的緊張與中考后的開懷之中，但今天的我們又重新站在同一起跑線上，這是因為到了高中以后，高中學科從表面上看與初中學科很是相同，但其內(nèi)容和特征卻有很大的區(qū)別（大家還記得三年前我們從各個不同的學校以不同的成績進入樹人時的情形嗎？那么，即將進入高中的我們其實等同于三年前的樣子），這時候你所具備的基礎和過去成績僅僅是一張紙，只是一種能否學好的可能性罷了，而更多的是需要你從現(xiàn)在起重新自我定位，一切從零開始，誰能笑傲高中，誰能笑傲三年后的高考，還得看我們現(xiàn)在開始的努力！沒有誰敢肯定三年后你不是高考狀元！沒有誰敢肯定三年后的你進入了清華北大??！沒有誰能夠限量你的前途！??！

二、了解高中與初中學習的區(qū)別！

……總之高中與初中相比有太多太多的不一樣，希望每一個同學對此能有一個清醒的認識，以便自己準確的自我定位，盡快融入和適應高中生活。

三、高中學習需要自覺性和主動性！

這是絕大多數(shù)學生都不能真正做到的地方，也是我見到的眾多高考失敗者的共同原因。也許你選擇了揚中或其他名校，也許你只能上一個極其普通的學校，這都不是你三年后高考成敗的最主要原因，揚中的本二率永遠不可能百分之百，同樣新華中學等一般學校照樣能考出本一重點大學。這就是說好學校只能是為你的學習暫時提供了一個好的外部條件，而這種條件能否真正成為你學習的動力、成為你走向成功的基礎，還需要你用三后的高考成績來作回答。一個不會自己學習的學生、一個自己管不住自己的.學生、一個容易受到外面新鮮事物影響的學生、一個不能主動與老師溝通的學生、一個沒有明確學習目的性的學生、一個沒有學習計劃的學生、一個沒有學習恒心和耐性的學生、一個不聽老師話的學生……我還沒有見過一例這類學生成功的個案！當然希望你不是這類學生。

四、成功者都有一個共同特點——習慣好！

成功不是一個結(jié)果，成功不是一個句號，它是不斷努力進取的一種狀態(tài)！它是耐性和堅持的一種過程，它更是對良好習慣的一種肯定。大凡高考狀元的學習都很輕松，因為他們都有一個很好的習慣，那是對學習“百分百的專注、對理想持之以恒的態(tài)度、對時間的計較與吝嗇、對他人的謙讓與感恩”，而這種習慣不僅使他們在學習上立于不敗之地，更是他們受用終生的法寶！希望同學們在平時的學習中要有意識的培養(yǎng)自己良好的學習習慣。

總之，只有當我們對高中學習生活有了清醒的認識后，我們才能夠結(jié)合自身的情況做出判斷，做好各方面的準備，如果可能，我還建議你做好預習和身體鍛煉，因為這三年是要我們打硬仗的三年，充分的準備是取勝的前提，強健的體魄是有力的保證。希望同學們及早做好準備，不要把暫時的假期當作是休息，為了三年后的輝煌，我們還必須盡快的整裝待發(fā)??！

有幸你我在樹人的校園共同學習，一起成長，三年真快，今天，當你即將整裝，笑迎人生的又一挑戰(zhàn)時，我僅以個人上述的一點觀點，真誠的希望能給你們一點幫助，祝福大家，祝愿大家！

邁好第一步演講稿篇七

人生，有3個階段-青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響后期的生活，可以說，青春期是人生的基礎，后世的成功是建立在這個基礎上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想，大家（當然指同學啦。）都是站在起點的人了。

那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩(wěn)，沖動而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大后的某一天，一一個大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會感動得哭出來，也許會大笑半天，也許會做很多動作，因為這是我們曾經(jīng)的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實得像一樹葉，在社會這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會惋惜，因為我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的.，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力，那么前途會渺茫無光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。

邁好第一步演講稿篇八

一、學習目標。

1、認識青春的美好，珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情。

2、發(fā)展對青春、生命的可貴與美好的感受、體驗的能力。

3、知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年華。

二、問題導學。

1、什么是青春呢？

2、怎樣賣好青春第一步，自己準備怎樣珍惜美好的青春時光？

三、教材分析。

本課時同樣是進行生命價值升華教育，與上一課時不同的是，本課時是針對青少年的實際進行的。通過學習與探究讓學生進一步明確生命的意義、青春的可貴，引導他們邁好青春第一步，從小事做起，提升自己的生命價值。

四、教學難點：

提高學生歲青春的美好認識，明確青春在人生發(fā)展中的重要地位，懂得青春時期對實現(xiàn)人生價值的影響，從而激發(fā)奮發(fā)圖強的緊迫感。

五、教學重點：

引導學生如何珍惜青春年華，創(chuàng)造有意義的人生，讓青春更加美麗。

六、學法指導：

本框主要以學生的探究活動、課堂討論、教學點撥指導為主。根據(jù)教材和老師提供的情景，老師引導學生積極思考，深入探討，讓學生在活動中呈現(xiàn)認識上的模糊，適時進行引導、點撥。

七、教學準備：

課前閱讀有關(guān)青春期的，以提高教師自身對青春的理解和把握；調(diào)查了解學生在實際生活中對青春的理解或存在的某些疑問；還可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料，并制作多媒體。

八、學習過程。

（一）自主學習我最棒！

自學課本18—22頁，完成下列問題：

1、你的理想和追求是什么？

2、你覺得確立遠大的理想對實現(xiàn)人生價值有何重要價值？

（二）合作探究，享受快樂。

活動一：閱讀感悟。

閱讀下列詩歌，一起感悟青春的美好，一起為青春喝彩。

青春是一場熾熱的火焰，映紅了我的臉和我的心；青春是一場艱險的山海關(guān)，抉擇著一個人的成敗存亡；青春是一場清爽的沐浴，煥發(fā)著迷人的香甜；青春是一場美麗的邂逅，問候著彼此的溫暖。

心靈是一潭風平浪靜的湖泊，千山萬樹、夕陽紅霞留在心間；心靈是一道苦思冥想的難題，滿腔熱血、激情澎湃不會永遠；心靈是一棵高聳入云的神木，雄鷹鷙鳥、金龍玉鳳不能攀緣；心靈是一幅山清水秀的圖畫，濁水殘沙、枯枝敗葉無法污淀。

我的青春，是一輪明月，凄凄又亮亮。我的心靈，是一顆流星，火熱而即沒。我愛我的青春，因為它既給了我勇氣，又時刻為我警告；我愛我的心靈，因為它雖然沖動，卻能懸崖勒馬。

世界上還有幾個人，能有這樣的青春和心靈？

如果有，那時蒼天和大地的回音。

我的青春曾經(jīng)金碧輝煌，我的心靈經(jīng)?？癖級m野；我的青春曾經(jīng)舞龍戲鳳，我的心靈經(jīng)常風暴不斷；我的青春曾經(jīng)經(jīng)過火海刀山，我的心靈一度汪洋一片；我的青春曾經(jīng)爛漫一時，我的心靈經(jīng)常傲對人間。

我的青春，我的心靈，是多么偉大的伴侶，是多么另人嘖服的配合！我用我的青春和心靈，來裝飾我的生活，來回答我的人生題海，來作為我人生旅途中的驛站。

活動二：感悟名言。

偉大的科學家愛因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。馬克思17歲時就提出：“我們選擇職業(yè)所應遵循的重要方針是人類的幸福……”周恩來少年立志“為中華之崛起而讀書”。討論下列問題。

1、從小確立遠大的理想對實現(xiàn)人生價值有何重要意義？

2、自己的理想和追求是什么？

活動三：搜集關(guān)于青春的'箴言。

1、要愛惜自己的青春！世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！

2、白日莫空過，青春不再來。

3、莫負青春取自慚。

4、青春是不耐久藏的東西。

5、樂觀的人永葆青春。

7、今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要做一番偉大的事業(yè)，總得在青年時代開始。

8、青春，是人生中最美好的時光。

9、青春像一輪滾燙的太陽。

10、青春的目標就像一面紅旗。

11、青春能使人放發(fā)出最強的能量。

12、青春是貴過黃金的，不要輕輕擲拋過去。

13、一年之計在于春，一日之計在于晨，青春之計在于今。

14、若等閑，白了少年頭，空悲切。

15、青春須早為，豈能長少年。

16、白首相逢征戰(zhàn)后，青春已過亂離中。

17、青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。

18、青春有限不可浪費。

19、要珍惜自己的青春時間。

20、青春短暫，時間寶貴。

21、世界上沒有比青春更可貴的東西。

22、莫等閑白了少年頭，空悲切。

23、放棄時間的人，時間也放棄他。

24、人生最美好的東西是青春。

25、青春就像一朵綻放著的美麗花兒。

活動四：各抒己見。

你覺得在日常生活中，應該怎樣珍惜好青春，創(chuàng)造生命的價值？

活動五：才藝展示。

熱愛文學的學生創(chuàng)作關(guān)于青春的詩歌，在課上發(fā)表朗誦。

（三）課外作業(yè)。

參加一次當?shù)氐墓婊顒樱w會奉獻的意義。

邁好第一步演講稿篇九

今天，我第一次正式走進存志中學。校長作了近一小時的校史教育以及新學期對我們預備年級的要求，強調(diào)“志存高遠，自主發(fā)展”是學校的辦學理念，我們應當遵守校規(guī)。說到規(guī)矩，跟

小學

后來，班主任老師也作了一些講話，要求我們遵守學校的一切規(guī)章制度。

對于這個問題，老師作出了很好的回答——他在黑板上寫了幾個大字：做好規(guī)矩，起好步，良好的開端，就是成功的一半。這句話我必須牢牢記住，并且應用到實際行動中。

邁好中學生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學生活對我來說充滿了一個“新”字。新的

學習

同學

當然必不可少的是每周對自己一周的表現(xiàn)做一下總結(jié)，一步一個腳印的.去努力做好。我要在學習上更加積極、主動，從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習慣。上課認真聽講，做筆記，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)也要不馬虎，不拖拉，這是作為學生的最基本要求。勞逸結(jié)合，自我調(diào)解。只有這樣，才能學好每一門科目。

但是，光在學習上領(lǐng)先，那還是不夠的。如果我們希望自己盡可能生活得充實，多姿多彩，有價值，那么我們就應該嘗試

什么

班級

愛

所以邁好中學生活的第一步也是畫上以前學習生活的一個句號，但也將是另一個新的起點。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要抓緊現(xiàn)在的每分每秒，合理安排，朝著新的奮斗目標，新的未來一起沖刺。

邁好第一步演講稿篇十

2000年的就業(yè)形勢還不像現(xiàn)在這樣嚴峻，擺在每個人面前的選擇機會還是比較多，通過一輪輪的求職面試，擺在任小姐面前的共有兩個選擇：第一個是一家國內(nèi)知名的商業(yè)銀行，職位是法律事務專員；第二個是一家國內(nèi)知名的電器設備制造商，職位是地區(qū)總裁助理。在兩個選擇之間，經(jīng)過徘徊，任小姐選擇了后者，開始了第一份工作。

第一份工作的內(nèi)容相對是比較單調(diào)的，主要以協(xié)調(diào)性工作為主，而且相對培訓的機會也不是很多，薪資也沒有大的調(diào)整。三年下來，當任小姐再次選擇工作的時候，面臨的不僅僅是機會，更多的是挑戰(zhàn)，在她工作的地區(qū)沒有一個適合她工作經(jīng)歷和工作背景的職位，沒有辦法，最終她選擇了來北京找工作，這中間經(jīng)歷了大約半年的時間來調(diào)整。

案例二。

陶先生畢業(yè)于2002年，大學本科，畢業(yè)于一所地方院校的計算機專業(yè)。

2002年的就業(yè)相比2001年來說，開始呈現(xiàn)出來一些壓力，因為大的環(huán)境和畢業(yè)院校的關(guān)系擺在陶先生面前的選擇不是非常多，最終通過努力，他到了一家國內(nèi)做系統(tǒng)集成的公司做軟件開發(fā)，后來有機會調(diào)整到分公司做網(wǎng)絡優(yōu)化軟件開發(fā)項目，主要用c語言開發(fā)。2004年下半年，陶先生面臨再次選擇，經(jīng)過層層面試，陶先生被微軟亞洲研究院選中，2004年10月開始上班。

企業(yè)在選擇一個人的時候，要考察的第一要素就是行業(yè)背景經(jīng)驗。同樣一個職位名稱在不同行業(yè)之間的工作內(nèi)容、方法、工具差異很大。如銷售經(jīng)理，對于大部分通信設備制造公司來說，都是采取大客戶銷售模式，銷售經(jīng)理面對的對象是某個運營商或某個地區(qū)的所有運營商，銷售方法一般都是采取解決方案或項目制；而如果在家用/商用電腦銷售公司中，采取的模式一般是渠道制，銷售經(jīng)理要面對的是各個地方的代理商，銷售方法同通信設備制造商差異很大。在沒有特殊情況下，跨行業(yè)找工作的代價非常大，相對成功率也非常低。

行業(yè)背景滿足企業(yè)要求后，下一個就是要看求職者過去工作經(jīng)驗和目標工作的相關(guān)性，也就是大家常說的“工作經(jīng)驗要求”。嚴格意義上講，應當是：“相關(guān)工作經(jīng)驗要求”，工作經(jīng)驗本身并不是企業(yè)考察一個人的核心問題，因為過去的成功經(jīng)驗并不能代表未來也成功，工作經(jīng)驗考察的是與目標工作相關(guān)的工作方法、工具的掌握，不同的工作需要不同的工作技巧和工具，考量一個求職者是否合適，主要從這個方面來考察。如考察一個招聘主管職位的人選，企業(yè)人力資源經(jīng)理要關(guān)注的點是：

1.是否熟悉企業(yè)招聘的基本流程，并能根據(jù)本企業(yè)情況設計或者選擇合適的招聘工具；

2.是否掌握并熟悉各種招聘渠道，如招聘網(wǎng)站的使用、招聘廣告的發(fā)布等；

3.是否掌握結(jié)構(gòu)化/半結(jié)構(gòu)化面試的基本方法；

掌握系統(tǒng)的工具是做好一項工作的前提，往往企業(yè)在筆試和面試的過程中圍繞的焦點就是這些問題。

“先就業(yè)，再擇業(yè)”，還是“先擇業(yè)，再就業(yè)”，這是擺在每個面臨就業(yè)的同學面前的兩難問題。隨著就業(yè)壓力的逐漸增大，“就業(yè)”成了大多數(shù)畢業(yè)生求職時的首要考慮因素，能夠找個地方先上班，能夠先養(yǎng)活自己，成為大多數(shù)畢業(yè)生步入社會的第一個目標。

雖然“就業(yè)”的壓力遠遠大于“擇業(yè)”，但大多數(shù)同學在選擇第一份工作時還是非常謹慎的，一直在平衡著這兩者之間的關(guān)系。從筆者近五年的招聘及個人經(jīng)歷看來，第一份工作對于個人職業(yè)生涯發(fā)展至關(guān)重要，大學生選擇的第一份工作對于其職業(yè)生涯的影響非常巨大。

看來：

第一、找好入門的行業(yè)是考慮的第一要素。

每一個大學畢業(yè)生在就業(yè)時會有很多選擇，包括單位性質(zhì)、工作性質(zhì)，在眾多的因素中，選擇入門行業(yè)是每個畢業(yè)生要關(guān)注的第一要素，選擇一個朝陽產(chǎn)業(yè)和夕陽產(chǎn)業(yè)對個人今后的發(fā)展影響巨大。筆者認識一個師兄，1996年大學畢業(yè)，畢業(yè)分配到一家紡織企業(yè)，2000年企業(yè)宣告破產(chǎn)，等待這個師兄的只有失業(yè)，而再次選擇的時候，發(fā)現(xiàn)同行業(yè)的工作都不是非常景氣。

那么，如何來區(qū)分“朝陽”和“夕陽”行業(yè)？

1.行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢。

這個行業(yè)過去的狀態(tài)、現(xiàn)在的狀態(tài)、未來的前景。整體過程是上揚的，還是一路下滑？

2.行業(yè)在整個國民經(jīng)濟中的比重。

這個行業(yè)在國民經(jīng)濟收入中的比重，過去幾年的發(fā)展態(tài)勢。

3.國家政策支持。

4.行業(yè)普遍收入水平。

第二、清晰的職業(yè)定位是做好一切的基礎。

在大多數(shù)同學的簡歷里，求職意向一般都這樣填寫：“市場營銷、技術(shù)支持、行政管理、人力資源管理、教師、……”，很多項目，讓所有的人力資源經(jīng)理/招聘主管看著頭疼。任何一家公司在招聘員工的時候，都不會喜歡什么都想做，也自稱是什么也都能做的求職者。什么都能做，代表什么也不能做。

對于每個畢業(yè)生而言，清晰的職業(yè)定位是提升求職命中率的必要條件，同時也是今后個人職業(yè)生涯道路的良好開端。對于即將走出校園的大學畢業(yè)生，筆者建議在做第一份職業(yè)定位時不宜過細，但必須專一。如可以定位在“市場銷售類”職位，但不需要具體到哪類細分職業(yè)哪種銷售模式。

在考慮職業(yè)定位時，要考慮的第一要素不是“專業(yè)”，而是個人“擅長、興趣”，很多大學生在求職時非?？粗刈约旱膶I(yè)，而對個人興趣、愛好卻忽視不見，這種認識是錯誤的。任何人只會把自己喜歡的事情做好，對于不喜歡的很難做到最好。決定一個人職業(yè)的最重要因素在于個人愛好，個人興趣、個人潛在的素質(zhì)要求，這往往是企業(yè)用人考量的基本點。

第三、大公司與小公司的博弈。

在面對兩個offer，大公司與小公司之間時，很多畢業(yè)生也遇到了難題，大公司的優(yōu)點是基本待遇比較好，培訓好，公司文化和氛圍好，在里面工作有利于個人良好工作習慣的養(yǎng)成，缺點是人才濟濟，想出頭比較難，相對個人來說，職位發(fā)展的空間不是很大。小公司的優(yōu)點是機制靈活，晉升空間大，缺點是相關(guān)文化和氛圍不是很強。

在筆者看來，進入大公司固然好，小公司也不錯，對于任何一個產(chǎn)業(yè)來說，都存在一個由核心企業(yè)、供應商、分銷商、外包服務商、競爭對手、客戶等組成的產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)業(yè)鏈內(nèi)部的人員流動非常頻繁，如很多第三方網(wǎng)絡優(yōu)化公司的職員流動到運營商、知名跨國公司等。

在選擇任何公司時，不能單單以大小而為之，更多的是，要考量一個公司的綜合管理水平、盈利能力、公司發(fā)展速度和態(tài)勢、老板、員工素質(zhì)等等因素。一個快速發(fā)展的小公司和一個蕭條低迷的大公司之間，相信很多人自己就能夠選擇得非常清楚。

第四、個人努力是職業(yè)生涯發(fā)展的最重要因素。

無論怎樣選擇，對于每個成功者來說，最重要的因素還是自己的努力。在面對第一份工作的時候，一定是以一份“空杯”的心態(tài)對待，加班固然令人討厭，但從另外一個角度來說，加班也是一個加速學習的過程，是一個加快個人職業(yè)化的過程。能夠拿得起、放得下，才是企業(yè)所真正需要的。

邁好第一步演講稿篇十一

演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的邁好青春第一步演講稿，希望能夠幫助到大家。

人生，有3個階段-青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響后期的生活，可以說，青春期是人生的基礎，后世的成功是建立在這個基礎上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想，大家（當然指同學啦。）都是站在起點的人了。

那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩(wěn)，沖動而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大后的某一天，一一個大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會感動得哭出來，也許會大笑半天，也許會做很多動作，因為這是我們曾經(jīng)的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實得像一樹葉，在社會這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會惋惜，因為我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力，那么前途會渺茫無光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。

對于我們來說，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很嚴肅的事情，能考到好高中嗎？能有一個美好的高中生活嗎？這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實每個人的實力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實屬于我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來!

邁好第一步演講稿篇十二

一學習目標。

1.認識青春的美好，珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情。

2.發(fā)展對青春、生命的可貴與美好的感受、體驗的能力。

3.知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年華。

二問題導學。

1.什么是青春呢？

2.怎樣賣好青春第一步，自己準備怎樣珍惜美好的青春時光？

三教材分析。

本課時同樣是進行生命價值升華教育，與上一課時不同的是，本課時是針對青少年的實際進行的。通過學習與探究讓學生進一步明確生命的意義、青春的可貴，引導他們邁好青春第一步，從小事做起，提升自己的生命價值。

四1教學難點：提高學生歲青春的美好認識，明確青春在人生發(fā)展中的重要地位，懂得青春時期對實現(xiàn)人生價值的影響，從而激發(fā)奮發(fā)圖強的緊迫感。

2教學重點：引導學生如何珍惜青春年華，創(chuàng)造有意義的人生，讓青春更加美麗。

五學法指導：本框主要以學生的探究活動、課堂討論、教學點撥指導為主。根據(jù)教材和老師提供的情景，老師引導學生積極思考，深入探討，讓學生在活動中呈現(xiàn)認識上的模糊，適時進行引導、點撥。

六教學準備。

課前閱讀有關(guān)青春期的文章，以提高教師自身對青春的理解和把握；調(diào)查了解學生在實際生活中對青春的理解或存在的某些疑問；還可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料，并制作多媒體課件。

七學習過程。

（一）自主學習我最棒！

1、你的理想和追求是什么？

2、你覺得確立遠大的理想對實現(xiàn)人生價值有何重要價值？

（二）合作探究，享受快樂。

活動一閱讀感悟閱讀下列詩歌，一起感悟青春的美好，一起為青春喝彩。

青春是一場熾熱的火焰，映紅了我的臉和我的心；

青春是一場艱險的山海關(guān)，抉擇著一個人的成敗存亡；

青春是一場清爽的沐浴，煥發(fā)著迷人的香甜；

青春是一場美麗的邂逅，問候著彼此的溫暖。

心靈是一潭風平浪靜的湖泊，

千山萬樹、夕陽紅霞留在心間；

心靈是一道苦思冥想的難題，

滿腔熱血、激qing澎湃不會永遠；

心靈是一棵高聳入云的神木，

雄鷹鷙鳥、金龍玉鳳不能攀緣；

心靈是一幅山清水秀的圖畫，

濁水殘沙、枯枝敗葉無法污淀。

我的青春，是一輪明月，凄凄又亮亮。

我的心靈，是一顆流星，火熱而即沒。

我愛我的青春，

因為它既給了我勇氣，又時刻為我警告；

我愛我的心靈，

因為它雖然沖動，卻能懸崖勒馬。

世界上還有幾個人，能有這樣的青春和心靈？

如果有，那時蒼天和大地的回音。

我的青春曾經(jīng)金碧輝煌，

我的心靈經(jīng)?？癖級m野；

我的青春曾經(jīng)舞龍戲鳳，

我的心靈經(jīng)常風暴不斷；

我的青春曾經(jīng)經(jīng)過火海刀山，

我的心靈一度汪洋一片；

我的青春曾經(jīng)爛漫一時，

我的心靈經(jīng)常傲對人間。

我的青春，我的心靈，是多么偉大的伴侶，

是多么另人嘖服的配合！

我用我的青春和心靈，來裝飾我的生活，

來回答我的人生題海，

來作為我人生旅途中的驛站。

活動二感悟名言。

偉大的科學家愛因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。馬克思17歲時就提出：“我們選擇職業(yè)所應遵循的重要方針是人類的幸福……"周恩來少年立志"為中華之崛起而讀書".討論下列問題。

1從小確立遠大的理想對實現(xiàn)人生價值有何重要意義？

2自己的理想和追求是什么？

活動三搜集關(guān)于青春的箴言。

1、要愛惜自己的青春！世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！

2、白日莫空過，青春不再來。

3、莫負青春取自慚。

4、青春是不耐久藏的東西。

5、樂觀的人永葆青春。

7、今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要做一番偉大的事業(yè)，總得在青年時代開始。

8、青春，是人生中最美好的時光。

9、青春像一輪滾燙的太陽。

10、青春的目標就像一面紅旗。

11、青春能使人放發(fā)出最強的能量。

12、青春是貴過黃金的，不要輕輕擲拋過去。

13、一年之計在于春，一日之計在于晨，青春之計在于今。

14、若等閑，白了少年頭，空悲切。

15、青春須早為，豈能長少年。

16、白首相逢征戰(zhàn)后，青春已過亂離中。

17、青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。

18、青春有限不可浪費。

19、要珍惜自己的青春時間。

20、青春短暫，時間寶貴。

21、世界上沒有比青春更可貴的東西。

22、莫等閑白了少年頭，空悲切。

23、放棄時間的人，時間也放棄他。

24、人生最美好的東西是青春。

25、青春就像一朵綻放著的美麗花兒。

活動三各抒己見。

你覺得在日常生活中，應該怎樣珍惜好青春，創(chuàng)造生命的價值？

活動四才藝展示。

熱愛文學的學生創(chuàng)作關(guān)于青春的詩歌，在課上發(fā)表朗誦。

（三）課外作業(yè)。

參加一次當?shù)氐墓婊顒?，體會奉獻的意義。

邁好第一步演講稿篇十三

在新的學期開始之際，我們迎來了一個全新的起點，期望在接下來的日子里能夠有所努力和收獲。這個時候，我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗，展望未來的目標，為了迎接新學期的到來，我們要邁好第一步。我認為邁好新學期第一步首先要確定目標，其次要制定計劃，然后要保持積極的態(tài)度，接著要不斷提升自己，最后要堅持行動。

首先，確定目標對于一個新學期的開始非常重要。我們應該明確自己想要達到什么樣的目標，以及如何去實現(xiàn)這個目標。這個目標可以是提高某一門課程的成績，或者是進一步發(fā)展自己的技能。當我們有了明確的目標，持之以恒地努力才能夠推動我們向前。

其次，制定計劃是邁好新學期第一步的重要步驟。一旦我們確定了目標，就需要有一個詳細的計劃來指導我們的行動。計劃可以包括每天的學習計劃、每周的作息安排或者是每月的學習目標等等。通過制定計劃，我們能夠更好地管理時間，高效地完成學習任務。

然后，保持積極的態(tài)度對于邁好新學期第一步至關(guān)重要。面對新的挑戰(zhàn)和困難，我們不能氣餒或者放棄，而是要保持積極的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。只有積極的態(tài)度才能夠讓我們堅持不懈地努力，取得好的學習成績。

接著，我們要不斷提升自己。在新學期開始之際，我們應該審視自己在過去學習中的不足，并且主動地尋找各種學習資源進行補充。我們可以閱讀相關(guān)領(lǐng)域的書籍、參加學習班或者是借助互聯(lián)網(wǎng)進行學習。通過不斷提升自己的能力，我們才能夠更好地適應學習的要求，取得更好的成績。

最后，要堅持行動。制定了目標、計劃了行動后，我們要在執(zhí)行中付諸實踐。只有把想法變成行動，我們才能夠看到真正的效果。無論是完成一道習題、背誦一篇課文還是參加一次討論，每一個行動都是朝著目標邁出的重要一步。

總而言之，在邁好新學期第一步的過程中，我們應該明確目標，制定計劃，保持積極心態(tài)，不斷提升自己，并且堅持行動。通過這樣的連貫步驟，我們才能夠為這個新學期奠定一個良好的基礎，為自己未來的發(fā)展打下堅實的基礎。希望每一個同學都能夠邁好這一步，迎接充滿希望的新學期的到來。

邁好第一步演講稿篇十四

在我們?nèi)松牡缆飞?，每一次起步都承載了我們對未來的期許和希望。無論是學校新學期的開始，還是工作的起步階段，每一個人都希望能夠邁好開局，踏出堅實的第一步。在經(jīng)歷一次次的起起落落之后，我逐漸明白了如何邁好開局的重要性，并從中得到一些寶貴的心得體會。

第一段：確立目標。

邁好開局的第一步就是明確目標。目標是我們前進的動力，是我們奮斗的方向。在迎來新的學期或工作之際，我們需要反思自己的長期目標，并制定一個可以量化、可行的短期目標。例如，我在新學期開始之前，會花時間審視上一學期的表現(xiàn)，思考自己的不足之處并設定改進的計劃。通過確立明確的目標，我更能明確自己要朝著什么方向努力，從而更有動力去邁好開局。

第二段：制定計劃。

一旦目標確定，接下來就是制定詳細的計劃。計劃是實現(xiàn)目標的藍圖，是邁好開局的指南。在制定計劃時，我會充分考慮自己的時間、資源和能力，并量化目標，將其分解為可行的小步驟。例如，如果我的目標是在下一個學期成績提高10%，我會制定每周的學習計劃，包括每天安排專項復習時間和預留解決問題的余地。通過制定有序而具體的計劃，我可以更好地邁好開局。

第三段：養(yǎng)成良好習慣。

良好的習慣是邁好開局的關(guān)鍵。形成良好的習慣需要時間和毅力，但一旦養(yǎng)成，將會影響我們一生。例如，我曾經(jīng)拖延學習，導致學習效果不佳，現(xiàn)在我意識到需要改變這個壞習慣。于是，在新的學期開始之際，我會養(yǎng)成每天堅持規(guī)律學習的習慣，避免拖延，積極主動地加強自己的知識儲備。養(yǎng)成良好習慣需要堅定的毅力和堅持不懈的努力，但只有這樣，我們才能真正邁好開局。

第四段：培養(yǎng)自律能力。

自律是邁好開局的重要品質(zhì)。在新學期或工作開始時，我們常常會遇到各種新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，需要有強大的自律能力來克服困難。自律意味著始終堅持自己的計劃和目標，克制自己的欲望和誘惑。對我而言，培養(yǎng)自律能力是一項重要的挑戰(zhàn)。為了養(yǎng)成自律習慣，我經(jīng)常使用時間管理工具，比如制定詳細的計劃和使用提醒功能。通過不斷地訓練和調(diào)整，我覺得自己的自律能力有了一定的提升，這也有助于我邁好開局。

第五段：保持積極心態(tài)。

積極的心態(tài)是邁好開局的基礎。在迎接新的挑戰(zhàn)時，我們需要保持積極、樂觀的心態(tài)。不可避免地，我們會面對種種問題和困難，這時候積極的心態(tài)能讓我們更好地應對挑戰(zhàn)。我記得曾經(jīng)在一次考試中遇到困難，感到沮喪和絕望，但我告訴自己不能放棄，我需要相信自己的能力并保持積極的心態(tài)。最終，我成功地克服了困難，取得了好成績。這次經(jīng)歷讓我深刻地理解，只有保持積極的心態(tài)，才能真正邁好開局。

以這五段為框架，我們可以充分展開思考，深入剖析邁好開局的重要性和方法。通過明確目標、制定計劃、養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)自律能力和保持積極心態(tài)，我們從起點上就能夠奠定一個堅實的基礎，為未來的發(fā)展打下良好的基礎。無論是在學校、工作還是生活中，我相信這樣的邁好開局之道都能為我們帶來更美好、更成功的未來。

邁好第一步演講稿篇十五

作為一個人的生活，學習，工作，通常都需要一個良好的開局。邁好開局，就像是整個人生之旅的一個重要的起點，它決定了接下來的航程。在我的成長和求學過程中，我積極邁好開局，秉持著堅持和努力的原則，取得了一些成績，我深深體會到了邁好開局的重要性。

在追求目標的道路上，邁好開局是至關(guān)重要的。一方面，邁好開局可以幫助我們集中精力，明確目標，明確我們想要達到的結(jié)果。如果我們沒有一個明確的開局，我們很容易迷失方向，缺少動力，無法向我們的目標前進。另一方面，邁好開局可以讓我們建立起一種積極的心態(tài)，為未來的努力做好準備。當我們在開始的時候能夠設立合理的目標，制定可行的計劃并按部就班地去執(zhí)行，我們就可以為未來的努力奠定良好的基礎。

在學習過程中，邁好開局是培養(yǎng)好學習習慣的前提。開學的第一天，我就會充分利用班主任給予的機會，向老師請教學習方法和技巧。我會認真聽講，做好筆記，及時復習，積極參與課堂討論。我堅信，通過邁好學習的開局，我能夠更好地掌握知識，提高學習效果。經(jīng)過多年的學習，我不斷發(fā)現(xiàn)，只有邁好學習的開局，才能夠為之后的學習打下扎實的基礎，讓知識更好地為我們所用。

在工作中，邁好開局可以為我們的職業(yè)生涯帶來一個良好的起點。無論是進入新的公司，還是接手一個新的項目，邁好開局都是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵所在。首先，我們需要積極主動地了解公司或項目的背景和要求，了解組織結(jié)構(gòu)和工作流程。然后，我們可以與同事和上級建立起良好的工作關(guān)系，充分利用自己的專業(yè)知識和技能，為公司或項目帶來實質(zhì)性的價值。通過邁好工作的開局，我們可以積累寶貴的工作經(jīng)驗，提高自己的能力水平，并逐漸實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的目標。

邁好開局需要我們具備堅持和努力的品質(zhì)。追求目標的道路并不總是一帆風順的，我們常常會遇到各種各樣的困難和挫折。在這個過程中，我們需要堅持自己的信念，不放棄追求。同時，我們也需要付出額外的努力，克服困難和挑戰(zhàn)。只有堅持和努力，我們才能夠克服曲折，實現(xiàn)目標，取得成功。

邁好開局第一步心得體會是一個關(guān)于人生道路的重要主題。我們需要充分認識到邁好開局的重要性，明確我們的目標和方向。在學習和工作的過程中，邁好開局可以幫助我們建立起良好的學習習慣和工作方式，為未來的發(fā)展打下基礎。同時，通過堅持和努力，我們能夠克服困難，實現(xiàn)自己的目標，并取得成功。我希望今后能夠在每一個新的起點上，邁好開局，努力學習和工作，實現(xiàn)更好的自己。

邁好第一步演講稿篇十六

背景：

初一學生剛剛升入初中，在心理和學習能力等許多方面都需要適應和學習。他們對新的學習生活很好奇，心中也充滿了渴望，所以，邁好中學的第一步就顯得尤為重要。

目的：

1、使學生了解中學階段的重要性.從而認識到邁好中學第一步的關(guān)鍵性。

3、調(diào)動學生的積極性，樹立“立志成才”的信心和目標。

準備：

分小組查找關(guān)于少年立志的故事和名言。

過程：

一.開場白：

甲：小學的時光已經(jīng)過去，它已化作生活中一段不可磨滅的美好記憶?，F(xiàn)在，海拉爾五中這所學校容納了你，你成為了初一。x班的一份子，這說明新的啟程已經(jīng)開始了。

乙：中學是一個新的階段，又是一個從“o”開始的起跑線，當裁判只說預備時，你將邁出這神圣而莊重的第一步，參天大樹的起點是一粒小小的種子、萬丈高的樓，起點是一塊平常的基石。

甲：從這個起點開始，一切都是嶄新的，請珍惜我們的起跑線，因為在這條跑道上，我們要奮勇前進，不要怕困難，誰先到達終點，誰就是最后的勝利。

乙：相反，如果不努力，就像螞蟻在腐蝕大堤一樣，漏洞會越積越多，最后一切都化為烏有。

二.中學階段的重要性。

甲：同學們，你們知道嗎?初中階段是人在生長發(fā)育過程中要經(jīng)歷的一個最重要的時期。

乙：這段最重要的階段就是---青春期。曾經(jīng)有多少美麗的詩歌來贊美青春，是啊，

甲：同學們，在初中階段由于大腦思維形式發(fā)生了變化，自我意識逐漸形成，我們還逐漸出現(xiàn)了初中生的特有的一些心理特點，所以說，初中階段是人一生中各種行為習慣形成的關(guān)鍵時期。

乙：那么，怎么才能邁好中學的第一步呢?下面，請聽周恩來“為中華而崛起”的立志故事。

(一)樹立“立志成才”的理想。

事例一：

有一次，先生問學生們?yōu)槭裁炊x書?學生們有的說為懂道理而讀書，有的說為做官而讀書，有的說為識字而讀書,但周恩來卻說：“為中華之崛起而讀書!”這樣的回答，讓我們看到了周恩來從小就有一顆熾熱的愛國心，從小就立下了高遠的志向。他的豪言壯志令我們深感欽佩。回想周恩來當時的生活狀況，覺得他活得十分艱難。生母養(yǎng)母都相繼去世，父親又沒有固定收入，僅靠四伯幫助才得以在奉天東關(guān)模范學校讀書。雖然生活十分艱苦，但他卻絲毫沒有顧慮自己，心系中華，一心想著為國家出力?！盀橹腥A之崛起而讀書!”這是13歲的周恩來經(jīng)過思索而定下的人生志向。他不僅說到，還努力做到，因此功課門門名列前茅。尤其是作文和書法，不僅在班上，在年級和全校也是首屈一指。常被張貼在墻上，供全校同學觀摩。在后來進入南開學校后，由于他欠學費，就擠出時間為學?？滔灠?，由于在奉天模范學校時英語基礎打得不牢，周恩來想方設法奮力追趕?！肮Ψ虿回撚行娜恕薄＝?jīng)過大半學期的努力，他的英語水平居然躍居班級前列。為了實現(xiàn)自己的理想，我們一定要好好地向少年周恩來學習，學習他說到做到，學習他迎難而上，學習他鍥而不舍。

事例二：

長著一頭沙色頭發(fā)的7歲男孩蓋茨最喜歡反復看個沒完的是那套《世界圖書百科全書》。他經(jīng)常幾個小時地連續(xù)閱讀這本幾乎有他體重1/3的大書，一字一句地從頭到尾地看。他常常陷入沉思，冥冥之中似乎強烈地感覺到，小小的文字和巨大的書本，里面蘊藏著多么神奇和魔幻般的一個世界啊!文字和符號竟能把前人和世界各地人們的無數(shù)有趣的事情，記錄下來，又傳播出去。他又想，人類歷史將越來越長，那么以后的百科全書不是越來越大而更重了嗎!能有什么好辦法造出一個魔盒那么大，就能包羅萬象地把一大本百科全書都收進去，該有多方便。這個奇妙的思想火花，后來竟給他實現(xiàn)了，而且比香煙盒還要小，只要一塊小小的芯片就行了。

蓋茨看的書越來越多，想的問題也越來越多。一次他忽然對他四年級的同學卡爾·愛德蒙德說：與其做一棵草坪里的小草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹。因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹則高大挺拔，昂首蒼穹。他堅持寫日記，隨時記下自己的想法，小小的年紀常常如大人般的深思熟慮。他很早就感悟到人的生命來之不易，要十分珍惜這來到人世的寶貴機會。他在日記里這樣寫道：人生是一次盛大的赴約，對于一個人來說，一生中最重要的事情莫過于信守由人類積累起來的智慧所提出的至高無上的諾言……那么諾言是什么呢?就是要干一番驚天動地的大事。他在另一篇日記里又寫道：也許，人的生命是一場正在焚燒的火災，一個人所能去做的，就是竭盡全力要從這場火災中去搶救點什么東西出來。這追趕生命的意識，在同齡的孩子中是極為少有的。

蓋茨所想的諾言也好，追趕生命中要搶救的東西也好，表現(xiàn)在蓋茨的日常行動中，就是學校的任何功課和老師布置的作業(yè)，無論是演奏樂器，還是寫作文，或者體育競賽，他都會傾其全力，花上所有的時間去最出色地完成。正因如此，6年級時，比爾·蓋茨第一次接觸電腦，就開始瘋狂地迷上了它。8年級時，蓋茨寫出了他的第一個軟件程序。1971年，蓋茨與艾倫合辦了一個他們自己的公司——“交通數(shù)據(jù)公司”。1975年7月，比爾·蓋茨中途退學，在新墨西哥州的阿爾伯克基正式創(chuàng)建微軟公司。成為有史以來最年輕的'世界第一富翁。

(二)形成良好的學習習慣。

(先學生討論、發(fā)言，然后老師總結(jié))。

1、充分做好課前準備。

2、上課專心聽講，積極思考，做課堂筆記。

3、做好復習(作業(yè)、理解、強記)。

4、發(fā)展多種興趣愛好。

5、制訂學習計劃，提高自學能力。

6、培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)。

(分組討論，然后由學生自由發(fā)言并總結(jié))。

五、總結(jié)：“海闊憑魚躍.天高任鳥飛”“有志者，事竟成”

結(jié)束語：

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，學習的時間是寶貴的，我們不能浪費這一分一秒的時間，在學習的時候如果遇到困難，我們要不怕困難，想盡一切辦法卻克服它。舉世無雙的珠穆朗瑪峰在有心要征服它的攀登者心中的形象并非它的位置，而是它的高度。是的，高度時一種挑戰(zhàn)，這種挑戰(zhàn)源于你自己的內(nèi)心。人們常說，只要是金子，在哪里都能閃光。但我想說的是，每一塊金子，都要經(jīng)過打磨，越多的磨煉，帶來的或許是更耀眼的光芒。所以，我們要不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地戰(zhàn)勝自己，邁向更高的山峰。

面對過去，我看到我們所獲得的點滴進步，那些喜悅尚未褪色，那些流的汗水和淚水、暢快的大笑帶給我們成長的樂與苦;展望未來，我看到遠處的光芒在閃動，我看到金色的未來在向我招手。初中，是人生征途上莊重嚴肅的重要階段，而初一，是邁向未來的不可忽視的一步。所以，讓我們振作我們的精神，讓我們用堅定、踏實的腳步給未來奠定堅實的基礎。

邁好第一步演講稿篇十七

新學期的到來總是讓人感到無比期待和興奮。在這個時刻，我們擺脫了暑假的懶散，用全新的面貌和心態(tài)迎接學習的挑戰(zhàn)。新學期對于每個學生來說都是一個新的開始，一個全新的起點。而我，在這個新學期中，充滿了對學習的熱愛和渴望，希望能夠邁好新學期的第一步。

在新學期的第一天，我明確了自己的學習目標，并制定了詳細的學習計劃。因為第一步?jīng)Q定了后面的步驟，也決定了學習的成敗。邁好新學期的第一步意味著我們要從一開始就全力以赴，做到最好。只有把第一步邁好了，我們才能保持專注和動力，持續(xù)地前行。

第三段：制定個人學習計劃。

為了邁好新學期的第一步，我制定了個人學習計劃。首先，我列出了本學期的所有科目，并評估了自己在每個科目中的優(yōu)劣勢。在這基礎上，我制定了針對每個科目的具體學習目標和計劃。我制訂了每天的學習計劃，確保在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務。為了避免單調(diào)乏味，我還設計了一些學習的小游戲和挑戰(zhàn)，提高了學習的趣味性，激發(fā)了我的學習動力。

第四段：付出努力和積極思考。

為了邁好新學期的第一步，付出努力是必不可少的。我明白只有通過不懈的努力，才能取得好的成績。在學習的過程中，我時刻保持積極的思考，不斷思考問題的本質(zhì)和解決辦法。同時，我也積極參與課堂討論，主動提問，以加深對知識的理解和記憶。

第五段：總結(jié)和展望。

新學期的第一步，我邁得非常順利。通過每天的努力學習和積極思考，我不僅在各科目中取得了進步，而且在其他方面也得到了成長。我提前完成了學習計劃中的任務，并且取得了一些較好的成績。這讓我對未來的學習充滿了信心和希望。同時，我也意識到在邁好新學期的第一步后，還需要繼續(xù)保持努力和堅持，以保持學習的動力和效果。我相信只要持之以恒，我一定能在新學期中取得更大的進步。

以上是關(guān)于“邁好新學期第一步心得體會”的連貫的五段式文章。通過制定個人學習計劃，付出努力和積極思考，我們可以迎接新學期的挑戰(zhàn)，并取得更好的成績。希望每位學生都能在新學期中邁好第一步，為美好的未來奠定堅實的基礎。

邁好第一步演講稿篇十八

1、提出問題，開展問卷調(diào)查（每人一張事先準備好的調(diào)查問卷）。

問題1你已經(jīng)進入了青春期，處于青春期的你最喜歡的人是誰，最討厭的人是誰？為什么？

問題2你最喜歡干的事是什么？最煩惱的事是什么？

問題3你的理想是什么？為了實現(xiàn)你的理想你打算如何度過初中生活？

問題4你如何看待初中生戀愛？

2、手風琴獨奏：青春圓舞曲（學生邊聽充滿青春激蕩的音樂，邊思考回答問題）。

3、擊鼓傳球：最后持球的同學回答前面提的問題（找四、五位同學回答）。

4、朗讀散文：解讀青春。

5、小品：失落的一天。

6、論讀朗誦：青春寄語。

7、小品青少年對吸煙sayno!

8、合唱：奔騰。

9、相聲：對稱芻議。

10、讀一讀、議一議：

11、家長寄語：請家長把他們對孩子的深情厚意及殷切的希望以非常正規(guī)的形式告訴孩子。

12、青春誓言：

1、樹立遠大理想。

2、珍惜青春美好時光。

3、努力學習，發(fā)奮圖強。

4、從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

5、提高自身素質(zhì)不斷完善自我。

13、班主任總結(jié)。

邁好第一步演講稿篇十九

每年的9月1日，是許多孩子第一次告別爸爸媽媽，走進幼兒園去過集體生活的日子。無論是對孩子還是對他們的父母來講，這個變化都是人生道路上非常重要的一個轉(zhuǎn)折點。有人把孩子第一次離家入園，比喻為僅次于孩子出生的第二件人生大事，是孩子割斷“精神臍帶”，再一次與母體分離，成為一個獨立個體的時候?？上攵?，這種分離可能為孩子和父母帶來的困擾，不亞于孩子初次降臨人世時的震撼。孩子小的時候，得到父母、祖父母或親友無微不至的照料，是全家人關(guān)注的中心?？缮嫌變簣@以后就不一樣了。想想看，孩子一下子到了一個陌生的環(huán)境里，和陌生的老師和小朋友們相處一室，他要適應幼兒園里的日程，遵守幼兒園的常規(guī)，跟小朋友們一起分享老師的注意力和教室里的玩具、書籍……這一切，對于一個兩三歲的孩子來說，的確是非常不容易的。

要幫助孩子高高興興地邁出入園的第一步，讓孩子在最小程度上感受分離焦慮，盡情享受幼兒園里的快樂時光，父母親幫孩子做好入園準備是非常重要的。其實孩子不愿和父母親分離、拒絕到一個陌生的環(huán)境里去是非常正常的現(xiàn)象。就是我們成年人，要去一個自己從未去過的陌生地方，也會感到緊張，更何況是個兩三歲的孩子。所以，家長在遇到孩子初入園有哭鬧行為時，千萬不要責怪孩子。

要幫助孩子盡快地適應幼兒園的生活，父母可以做這樣幾件事。

一是入園前經(jīng)常對孩子講起幼兒園，講幼兒園里有趣的事，講自己小的時候上幼兒園的故事，讓孩子感到上幼兒園是一個正常的、令人向往的、有趣的事情，讓幼兒園這個概念成為孩子日常生活中的一部分。如果有可能，父母還可以帶孩子去要上的那個幼兒園參觀，看看那里的環(huán)境，看看小朋友們做游戲，看看自己未來的老師。這一切都會使孩子對幼兒園產(chǎn)生積極的情感，使幼兒園成為自己向往的地方。許多兒童心理學家發(fā)現(xiàn)，使兒童產(chǎn)生焦慮、產(chǎn)生消極情緒、產(chǎn)生適應不良的最主要原因之一是孩子感到對自己和自己周圍的環(huán)境失去了控制、不知道將來可能會發(fā)生什么事情。很多時候，只要成人對孩子稍微“預告”一下下一步要做什么，就可以避免孩子的很多行為問題。這就是為什么有必要做入園前的準備。

不論父母親怎樣努力幫助孩子做入園的準備工作，由于孩子們的個性和氣質(zhì)差異，還是不能使所有的孩子都避免產(chǎn)生分離焦慮。其實，孩子想家、想爸爸媽媽是再正常不過的事了。與其要求孩子不想家，不如讓孩子把家、把爸爸媽媽“帶”到幼兒園去。很簡單的一件事，就是把幼兒園和家里的某一件東西聯(lián)系起來，比如媽媽的一個手絹，孩子的一個小枕頭，還有“全家?！闭掌堰@些可以滿足孩子心理要求的東西帶到幼兒園，使孩子感到家、感到爸爸媽媽時時都在自己身邊。當然，隨著孩子對幼兒園生活逐漸適應，父母要幫助孩子逐漸脫離對這些物體的依賴，成為一個真正獨立的人。

解決孩子的入園適應問題，其實很大程度上是解決家長的“入園適應”問題。為什么這樣說呢？因為很多家長，尤其是獨生子女家長，自己對孩子的依戀性很強。孩子一下子離開家，家長心理上調(diào)試不過來，就反映在他們的情緒和行動上了。孩子們雖小，他們對成人的情緒和行為的'變化卻格外地敏感，而且會受到感染。當家長感到緊張、感到無助、感到難過和戀戀不舍時，孩子很自然地會產(chǎn)生同樣的情感體驗。我班上曾經(jīng)有一個很可愛也很大方的男孩兒，根據(jù)我對他來園參觀時的觀察，我預見他不會有入園適應的問題。可入園那一天，他家的成人幾乎全來了，爸爸媽媽、爺爺奶奶、小姨小姑，一大群人。到了要分手的時候，全家的大人依次與孩子告別，不停地抱他、親他、安慰他，奶奶更是眼淚汪汪地不肯放手。結(jié)果，本來挺高興的一個孩子，在大人的囑咐中越來越緊張，最后終于大哭了起來。其實這個男孩的適應性非常強，他的入園焦慮完全是被成人引起來的。所以說，父母親要解決孩子的入園適應問題，首先自己要調(diào)適好才行。

還有，每天從幼兒園把孩子接回家以后，家長可以和孩子輕松地談談孩子在幼兒園一天的生活，比如都做了些什么游戲啦，交了什么朋友啦。不要只關(guān)注孩子在幼兒園認了多少字、學了什么歌，因為，愉悅的游戲活動是幼兒階段學習的最好方式，早些學會與同伴交往更會使孩子受益終生。

邁好第一步演講稿篇二十

1.認識青春的美好，珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情。

2.發(fā)展對青春、生命的可貴與美好的感受、體驗的能力。

3.知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年華。

二問題導學。

1.什么是青春呢?

2.怎樣賣好青春第一步，自己準備怎樣珍惜美好的青春時光?

三教材分析。

本課時同樣是進行生命價值升華教育，與上一課時不同的是，本課時是針對青少年的實際進行的。通過學習與探究讓學生進一步明確生命的意義、青春的可貴，引導他們邁好青春第一步，從小事做起，提升自己的生命價值。

四教學重難點。

1教學難點：提高學生歲青春的美好認識，明確青春在人生發(fā)展中的重要地位，懂得青春時期對實現(xiàn)人生價值的影響，從而激發(fā)奮發(fā)圖強的緊迫感。

2教學重點：引導學生如何珍惜青春年華，創(chuàng)造有意義的人生，讓青春更加美麗。

五學法指導：本框主要以學生的探究活動、課堂討論、教學點撥指導為主。根據(jù)教材和老師提供的情景，老師引導學生積極思考，深入探討，讓學生在活動中呈現(xiàn)認識上的模糊，適時進行引導、點撥。

六教學準備。

課前閱讀有關(guān)青春期的'文章，以提高教師自身對青春的理解和把握;調(diào)查了解學生在實際生活中對青春的理解或存在的某些疑問;還可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料，并制作多媒體課件。

七學習過程。

(一)自主學習我最棒!

1、你的理想和追求是什么?

2、你覺得確立遠大的理想對實現(xiàn)人生價值有何重要價值?

3、你覺得應該怎樣邁好青春第一步?

(二)合作探究，享受快樂。

活動一閱讀感悟閱讀下列詩歌，一起感悟青春的美好，一起為青春喝彩。

青春是一場熾熱的火焰，映紅了我的臉和我的心;。

青春是一場艱險的山海關(guān)，抉擇著一個人的成敗存亡;。

青春是一場清爽的沐浴，煥發(fā)著迷人的香甜;。

青春是一場美麗的邂逅，問候著彼此的溫暖。

心靈是一潭風平浪靜的湖泊，

千山萬樹、夕陽紅霞留在心間;。

心靈是一道苦思冥想的難題，

滿腔熱血、激情澎湃不會永遠;。

心靈是一棵高聳入云的神木，

雄鷹鷙鳥、金龍玉鳳不能攀緣;。

心靈是一幅山清水秀的圖畫，

濁水殘沙、枯枝敗葉無法污淀。

我的青春，是一輪明月，凄凄又亮亮。

我的心靈，是一顆流星，火熱而即沒。

我愛我的青春，

因為它既給了我勇氣，又時刻為我警告;。

我愛我的心靈，

因為它雖然沖動，卻能懸崖勒馬。

世界上還有幾個人，能有這樣的青春和心靈?

如果有，那時蒼天和大地的回音。

我的青春曾經(jīng)金碧輝煌，

我的心靈經(jīng)常狂奔塵野;。

我的青春曾經(jīng)舞龍戲鳳，

我的心靈經(jīng)常風暴不斷;。

我的青春曾經(jīng)經(jīng)過火海刀山，

我的心靈一度汪洋一片;。

我的青春曾經(jīng)爛漫一時，

我的心靈經(jīng)常傲對人間。

我的青春，我的心靈，是多么偉大的伴侶，

是多么另人嘖服的配合!

我用我的青春和心靈，來裝飾我的生活，

來回答我的人生題海，

來作為我人生旅途中的驛站。

活動二感悟名言。

偉大的科學家愛因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。馬克思17歲時就提出：“我們選擇職業(yè)所應遵循的重要方針是人類的幸?！爸芏鱽砩倌炅⒅尽睘橹腥A之崛起而讀書".討論下列問題.

1從小確立遠大的理想對實現(xiàn)人生價值有何重要意義?

2自己的理想和追求是什么?

活動三搜集關(guān)于青春的箴言.

1、要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了!

2、白日莫空過，青春不再來。

3、莫負青春取自慚。

4、青春是不耐久藏的東西。

5、樂觀的人永葆青春。

7、今天所做之事，勿候明天;自己所做之事，勿候他人。要做一番偉大的事業(yè)，總得在青年時代開始。

8、青春，是人生中最美好的時光。

9、青春像一輪滾燙的太陽。

10、青春的目標就像一面紅旗。

11、青春能使人放發(fā)出最強的能量。

12、青春是貴過黃金的，不要輕輕擲拋過去。

13、一年之計在于春，一日之計在于晨，青春之計在于今。

14、若等閑，白了少年頭，空悲切。

15、青春須早為，豈能長少年。

16、白首相逢征戰(zhàn)后，青春已過亂離中。

17、青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。

18、青春有限不可浪費。

19、要珍惜自己的青春時間。

20、青春短暫，時間寶貴。

21、世界上沒有比青春更可貴的東西。

22、莫等閑白了少年頭，空悲切。

23、放棄時間的人，時間也放棄他。

24、人生最美好的東西是青春。

25、青春就像一朵綻放著的美麗花兒。

活動三各抒己見。

你覺得在日常生活中,應該怎樣珍惜好青春,創(chuàng)造生命的價值?

活動四才藝展示。

熱愛文學的學生創(chuàng)作關(guān)于青春的詩歌,在課上發(fā)表朗誦.

(三)課外作業(yè)。

參加一次當?shù)氐墓婊顒?，體會奉獻的意義。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10888214.html】