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入場式策劃書篇一
【初一(1)班】
初一(1)班共48人?,F(xiàn)在他們正精神抖擻地迎面走來,誓必在此次運動會中取得嬌人的成績。雖然,他們個子小,年紀小,但是那股奮發(fā)向上,斗氣昂揚的精神能夠感染在場的每一個人。你聽“unit,unit,拼出友誼!surprise,surprise,創(chuàng)造輝煌”!這是他們的口號,多么鏗鏘有力。相信他們能在這次高手云集的運動會中定會突顯自己的價值和實力?!境跻唬?)】
初一(2)班是一個溫暖、和諧的大家庭,進取、活潑是我們的最大特點。博學善思、尊師守紀、素質(zhì)全面是我們班級的宗旨;“時間、壓力、成績、榮譽”是我們追求的目標。它們時刻督促、勉勵著我們?nèi)w同學不斷進取,爭先創(chuàng)優(yōu)?!境醵?)】
初二(1)班是一個凝聚力強,班風好,在各方面都表現(xiàn)突出的班級,班上的45位同學都各有所長,而且在學習上受到各科老師的好評,在運動會上我們將會看到他們矯健的身影在賽場上一顯身手。初二(1)班是同學齊心,老師放心的好班級!【初二(2)】
我們初二(2)班是一個團結(jié)向上的集體,同學們學習刻苦,勤奮、我們的口號是“重塑形象,力爭上游”。有了這個目標,我們班在各方面都取得了很大的進步,得到各科任老師的好評。體育是我們班的特長,在這次校運會中,我們一定會團結(jié)拼搏,全力以赴,創(chuàng)造佳績?!境跞?)】
現(xiàn)在入場的是初三(1)班,這是一個團結(jié)向上的集體,我們有良好的學風,認真的學習態(tài)度,我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?。同行是首歌,我們用自信,頑強譜寫青春的旋律?!境跞?)】
現(xiàn)在走過來的是初三(2)班,他們共有40人,是學校初中部創(chuàng)辦的唯一一個特長班。目前他們正滿懷激情、充滿信心去戰(zhàn)勝前進路上的各種障礙,也正以頑強的毅力和百折不撓的拼搏精神去迎接各種挑戰(zhàn)。他們還表示:一定要在本次運動會上賽出水平、賽出風格、賽出友誼?!靖咭唬?)】 look!!一支整齊的隊伍正精神抖擻地向我們走來,看到這么威風凜凜的隊伍,聽到這震憾四方的口號聲,不用問,這就是高一(1)班!整齊的步伐踏著他們的堅定,滿臉的笑容寫著他們的熱情,嘹亮的口號體現(xiàn)了他們的實力!就暈樣一個由58人組成的團體,他們要用汗水揮灑賽場,用晶瑩的淚水擁抱勝地利。這就是他們,一個永遠的高一(1)班?!靖咭唬?)】
高一(2)班的健將們,迎著朝陽雄赳赳氣昂昂地向我們走來了。你看那排山倒海的陣勢,驚天動地的口號,整齊劃一的步伐,有誰能說這不是太陽底下一道最美的風景?他們有臉上煥發(fā)著勇往直前的斗志,步伐間邁著堅持不懈的耐力,眼神里透著頑強拼搏的意志。眉宇間散發(fā)著運動會冠軍舍我其誰的信心??窗?,勝利將屬于他們!【高一(3)】
高一(3)班是一個熱情快樂的班,她由58個活躍分子凝聚而成,活躍、團結(jié)、互助、相愛,把整個集體整個班渲染得繪聲繪色,在這里的每個分子都賦有濃厚的集體感,所有的奇特都在這58個分子里展現(xiàn),這都因為有了高一(3)班,高一(3)班我為成為您的一分子而驕傲?!靖咭唬?)】
你看,那群朝氣蓬勃的少年正闊步走來!他們來自高一(4)班。他們個個精神抖擻,滿懷著對體育運動的熱忱。他們準備在這盛大的校運會中,積極踴躍地表現(xiàn)出自我,爭取賽出自我水平,賽出自我風格!【高一(5)】
現(xiàn)在昂首闊步走來的是高一(5)班的全體同學,高一(5)班59個同學,59個夢。他們團結(jié)互助,熱情友善,朝氣蓬勃,奮發(fā)向上。他們自信自強,自尊自愛!意氣風發(fā),文采飛揚!他們爭分奪秒,努力學習,力爭上游。他們將在本次校運會上賽出風格,賽出水平,走向更高更強!他們相信:高一(5)班是最棒的!【高一(6)】 正向我們邁著堅定步伐走來的是高一(6)班的運動健兒們,昂首挺胸的他們向我們展示了他們的自信,步伐的堅定讓我們看到了他們的必勝信心,體魄的健壯更是他們實力的最好體現(xiàn),我們堅信,6班的精彩表現(xiàn)將會是校運場上的一個閃光點,更快、更高、更強的體育精神將在他們的身上得到充分體現(xiàn)。【高一(7)】
下面進場的是高一(7)班,這是一個團結(jié)上進的班集體,他們步伐堅定,英姿煥發(fā),代表了高一(7)班堅定的信心和頑強的戰(zhàn)斗力,俗話說得好:濃縮才是精華。團結(jié)就是力量,在接下來的比賽中,他們將賽出風格,賽出水平!【高一(8)】
高一(8)班來了!一個充滿真誠、踏實、上進、團結(jié)的集體來啦!看吧,他們充滿青春的活力,背負著期盼,邁著踏實的腳步,揣著上進的心再仔細看,臉上堆滿的笑容,腳步充滿力量。等著瞧吧,老師,同學們,我們一定拿出行動,讓明天的崇雅有我們而更加輝煌?!靖咭唬?)】
我們高一(9)班在運動會上將我們所有的力量激發(fā)出來,發(fā)揮全身心的潛力,不怕苦、不怕懼、不放棄、不輕易認輸、堅持到底,“沒有最好,只有更好”在激烈的運動場上始終永記心中?!靖咭唬?0)】
跨著豪邁的步伐,昂昂而來的是我們高一(10)班。我們團結(jié)一致,互相幫助,臥虎藏龍,有“飛毛腳”之稱的短跑健將;“一口氣堅持到底”的長跑英雄;“一躍千里”的跳遠能手???人才輩出,我們力爭第一,做到最好。推崇和實踐奧運精神,賽出水平,賽出風格!【高一(11)】
來了,充滿青春與活力,充滿勇敢與智慧的高一(11)班來了,讓我們張開熱情的雙臂擁抱你們吧,11班,高一年級的“楊家將”,我們知道11班這個稱呼的特殊意義:那就是友誼第一,比賽第一!努力吧,11班,勝利一定屬于你們!【高一(12)】
這是一個充滿自信,團結(jié)友愛遵紀守法的大家庭,男33人,女28人。各項活動碩果累累,舉校公認——流動紅旗在我班不愿流動,中段考成績更令人刮目相看,“德育活動先進班集體”正激勵我們更嚴格地要求自己,努力做到“人人成材,個個進步”。我們的口號是“誓奪第一,不爭第二”。【高一(13)】
踏著清晨的露珠,迎著初冬的朝霞,高一(13)班的同學走過來了,頑強剛毅是他們的本色,永不放棄是他們的信念。他們將用汗水去澆灌夢想,用意志去譜寫詩行。在千帆競發(fā)的運動場上,他們頑強拼搏的風采將四處飛揚!【高一(14)】
高一(14)班由31位意氣風發(fā)清一色的小伙子組成,是一個活潑、團結(jié)、向上的班級。在學習上,同學們努力學習,互相幫助,揚長補短;在體育訓練中,同學們積極參加訓練,不怕苦,不怕累,總能出色地完成訓練任務;在各種比賽中,同學們團結(jié)一致,頑強拼搏,為班集體爭得多項榮譽。此次校運會我們高一(14)班將會以裁判身份出席,一定會做到公平、公正、準確!【高一(15)】
現(xiàn)在向我們走來的是高一(15)班,高一(15)班,一個美術(shù)與音樂特長的混合班,雖然人數(shù)不多,但他們雄赳赳、氣昂昂,一點也不比體育班的男生們差呢!團結(jié)拼搏是他們的共識,積極進取是他們的動力,他們在人生的舞臺上秀出自己的風采,在理想的天空中張揚自己的個性,讓我們共同期待他們的佳期吧!【高二(1)】
領(lǐng)隊:陳慧菲,高二(1)班全體同學帶著自信的笑容昂首走進崇雅中學首屆運動會會場。青春是我們的資本,自信是我們的動力,熱情友愛是我們的表現(xiàn),賽出成績、賽出水平、賽出友誼是我們的宗旨。我們班全體參賽運動員將在比賽中用拼搏的精神和自信的笑臉向全體師生證明:高二(1)班能夠挑戰(zhàn)“更強、更高、更快”?!靖叨?)】
注意!注意!操著整齊的步伐邁向主席臺的是我們高二(2)班!迎著風,我們精神抖擻;朝著目標,我們斗志激昂;面對比賽,我們上下一心!我們滿懷信心,勇創(chuàng)佳績,賽出二班水平,賽出二班風格;我們將高二(2)班“團結(jié)、互助、友愛”的精神完美地展現(xiàn)出來。我們高二(2)班將會成為首屆運動會上的一道亮麗的風景線!二班二班,非同一般,爭金奪爭銀,翻了又翻!【高二(3)】
看!高二(3)班走來了,這是一支由五十三人組成的隊伍。你看他們個個昂首挺胸,英姿颯爽,在徐徐的秋風中向前邁進。那整齊的步伐湊響了我校校運的樂章。那飽滿的精神,那份熱情揚溢,仿佛在向我們宣告:臨賽場而不驚,處賽中而不躁,迎接挑戰(zhàn),笑傲成功與失敗,賽出我高二(3)班的風采!【高二(4)】
接下來出場的是意氣風發(fā),訓練有素的高二(4)班。它是學校里為數(shù)不多的品牌班級。上學期它是學校唯一每次都獲得流動紅旗的班級,它力壓群雄,被評為先進班集體。它擁有一個盡心盡責的年青班主任和一支勇于實踐、大膽創(chuàng)新的班干隊伍,所以,他們擁有鐵一般的紀律、健康向上的班風,濃厚的學風。他們堅信,強智是抵御困難的銅墻鐵壁,追求能充實生命隨風奔跑,高二(4)班!【高二(5)】
高二(5)班闖校運,團結(jié)自強必勝利,11月的風抖擻著每一個行人,看那步伐齊整,精神飽滿的隊伍卻絲毫沒有令人生起半點寒意,向前走來的那一群新的生力軍正是高二(5)班。養(yǎng)精蓄銳的10月已經(jīng)過去,站在運動場上以矯健的姿態(tài)迎接今天的盛會,我們決對相信,那自信的頭顱、齊整的步調(diào),正是勇敢闖關(guān)的資本。
【高二(6)】
現(xiàn)在的你是否感覺到一股強勁的風吹擊著你,不錯,看吧,正是高二(6)班的那一群活潑精英們所發(fā)出的自信之風。高二(6)班是高二年級最有個性,有凝聚力,有活力的班級。高二(6)班的運動健將們會全力以赴,在校運會上比出風格、賽出水平,我們?yōu)槟銈兗佑?,喝彩!【高二?)】
下面踏著整齊步伐進場的是高二(7)班,該班全體同學積極響應學校的號召,踴躍參加本次運動會。你看!他們個個精神抖擻;小伙子們雄姿英發(fā),姑娘們英姿颯爽,猶如一只只整翼待飛的雄鷹,欲在賽場上振翅高飛,大顯身手。請大家拭目以待吧,勝利一定屬于他們!
【高二(8)】
迎面走來的是高二(8)班,他們挺滿滿地自信正有序地進入會場,這是一群在陽光下跳躍的精靈,個性十足,蓄意待發(fā)?!皥F結(jié)合作,爭創(chuàng)輝煌”是他們的豪言壯志,讓我們期待這一磨拳擦掌的競技吧!【高二(9)】
高二(9)班的同學踏著整齊的步伐,昂首挺胸地進場了,個個精神抖擻,骨子里透露出一種志在必贏的決心。他們堅持“友誼第一,比賽第二”;他們敢于拼搏,堅持到底;他們同心協(xié)力;具有團結(jié)精神。努力吧!加油吧!高二(9)班賽出你的水平,賽出你的風格!愿高二(9)班在校運會中勇創(chuàng)佳績!【高二(10)】
接下來進場的是高二(10)班,高二(10)班一個充滿活力的藝術(shù)班,他們能歌善舞,勤習書畫,運動場并不是他們真正的舞臺,但他們要用嘹亮的歌聲贊美運動,用婀娜的舞姿展現(xiàn)運動,用七彩的畫筆渲染運動,他們的口號是:藝術(shù)之家,運動為梁,身體健康學習強,他們相信,他們會在即將開始的比賽中將藝術(shù)的氣息散發(fā)于運動場的每一個角落。因為當音樂碰上美術(shù)產(chǎn)生的將是無限的激情!【高二(11)】
擺著整齊方陣、精神抖擻地向我們走來的是高二(11)班的隊伍,高二(11)班是一個充滿自信,團結(jié)奮進的班級。在過去的一年里取得了優(yōu)異的成績,他們追求上進,不甘落后,努力拼搏。相信在此次遠動會中一定會賽出風格,賽出水平?!靖叨?2)】
看,高二(12)班代表隊精神抖擻、昂首闊步地走來了。這是一支充滿朝氣,團結(jié)奮進的隊伍。他們愛學習,勤鍛煉,校園里處處都有他們運動的身影。他們將用汗水渾灑賽場,用淚水擁抱勝利!【高二(13)】
我們參加100米、4×100米,標槍、鉛球等項目,我們本著團結(jié)拼搏,積極進取的精神,決定賽出水平,賽出風格,發(fā)揮出我們最好的水平?!靖叨?4)】
現(xiàn)在上場的是朝氣蓬勃的高二14班同學,14班同學步伐整齊,精神抖擻,他們不僅擁有優(yōu)異的學習成績,同時也擁有勝人一籌的體育成績。在校運動會的競技場上,他們將賽出風格,賽出素質(zhì),賽出成績。14班的全體同學相信此次運動會一定會取得好成績!【高二(15)】
邁著矯健的步伐走過來的是高二(15)的同學那整齊的隊形,強健的體魄,那活潑的笑臉,昂揚的斗志,展示他們獨有的青春風采。他們激情澎湃,充滿信心,相信他們一定會在運動會上全力以赴,創(chuàng)造輝煌。【高二(16)】
高二(16)班是個團結(jié)、溫馨的大家庭。生活上,他們情同手足,互幫互助;學習上,他們堅持不懈,努力奮發(fā),有著不達目的不罷休的精神,在優(yōu)異的成績面前,他們不驕不躁,仍然忘我地追求著新的目標,在此次運動會上,他們也會努力拼搏,做到最好。【高二(17)】
相傳在2004年的崇雅里,有一支神秘的隊伍,大家可曾目睹——那就是高二(17)班,雖然一直默默無聲息,但成績卻驚天動地,十七班就是在沉默中爆發(fā)的班級。想當年十七班在籃球場上團結(jié)一致、奮發(fā)圖強,取得優(yōu)異成績,因此,我們有充分的實力與十足的信心在運動會中奪冠!【高二(18)】
迎風前進,他們昂然無畏;冒雨而行,他們意氣風發(fā);看,這氣概豪邁前進著的隊伍,便是高二(18)班的學生,他們發(fā)出了心中的吶喊:“一鳴驚人”“八仙過海,各顯其能”。相信你們必能排除萬難,勇奪第一!【高二(19)】
向我們迎面而來的是高二(19)班,19班是個美術(shù)特長班,我們愛好藝術(shù),在體育方面也毫不遜色。持著積極、向上、樂觀的態(tài)度放眼于未來,我們將用藝術(shù)的力量渲染出屬于自己的金秋碩果,憑借自己的獨特風格在崇雅高中部的第一個校運會上畫下精彩的一筆?!靖叨?0)】
看到了嗎?那精神飽滿的,充滿陽光與活力的隊伍,他們有健康的體魄,堅毅的意志;他們有開朗的性格,不息的信心,以及那永不言敗的拼搏精神;他們代表著體育,代表著勝利;他們就是崇雅的特色班,高二(20)班。
【高三(1)】
高三(1)班是崇雅中學的優(yōu)秀班集體。是崇雅中學的旗幟、標兵。兩年多來,高三(1)班學生在德智體各方面獲得全面發(fā)展。他們思想品德優(yōu)秀。多次被評為德育先進集體;他們學習成績優(yōu)秀;在省市組織的大賽中為學校贏得榮譽;他們體育素質(zhì)出眾:籃球、足球競賽中成就非凡,在兩天的校運會上,他們也將一展風采,大顯身手?!靖呷?)】
看,現(xiàn)在精神抖擻,昂首闊步走來的是一個優(yōu)秀的團隊——高三(2)班。他們團結(jié)進取,拼搏向上,多次被評為“優(yōu)秀班集體”,他們學業(yè)優(yōu)良,本次惠州高三調(diào)研考的崇雅狀元就出自這個班級。他們體育素質(zhì)很高,是學校足球比賽的冠軍得主。本次他們將在跑步,跳高和跳遠等項目一展風采。【高三(3)】
高三(3)班是一個團結(jié)向上的集體,在班主任田志榮的帶領(lǐng)下,我們班多次被評為優(yōu)秀班集體,尊師守紀。團結(jié)友愛是我們的班風,堅持不懈,努力拼搏是我們的學風,品行高雅,善待他人是我們的作風,志氣激昂,務實進取是我們的班貌,我們力爭在本屆校運會中賽出水平,賽出風格,以優(yōu)異成績,優(yōu)育作風展示我們班的風采?!靖呷?)】
高三(4)班是一個朝氣蓬勃,團結(jié)向上的班集體?;钴S、開朗、自信是我們最大的特點。在學習上,我們認真、踏實、上進,有高漲的學習熱情和刻苦鉆研的精神,不怕困難,不怕挫折,有迎難而上的頑強斗志。在人生道路上,我們有遠大的理想,堅定的信念。同時,我們有很強的集體榮譽感,遵守學校各項規(guī)章制度,積極參加學校各項活動。高三(4)班就是這樣一個有理想、有目標、團結(jié)向是的優(yōu)秀班集體?!靖呷?)】
高三(5)班是一個由60位同學組成的堅強集體,文明禮貌是他們走向社會的名片,刻苦學習,頑強拼搏是他們的亮麗青春風采,他們團結(jié)奮斗,追求卓越,他們朝氣蓬勃,風華正茂,在這支隊伍里,有陳雪娟,黃惠聰、鄧劍花等優(yōu)秀學生干部,有李燕美、袁金燦、林素珠等品學兼優(yōu)的好學生,有鐘慶森、劉小巧、黃曉嘉等運動健將,這是一支星光燦爛的隊伍,這是一個堅強的戰(zhàn)斗堡壘,勝利在向他們招手?!靖呷?)】 該班是一個“活潑守紀,團結(jié)奮進”的班級,在老師和同學的共同努力下,各方面皆取得了很大的進步。他們的體育素質(zhì)非凡,兩年多來在這兩天的校運會中,高三(6)班決心以“更快、更高、更強”的最佳狀態(tài)奔向終點?!靖呷?)】
瀟灑、謹慎、靈活、細膩是高三(7)班的風采,青春、活潑、真摯、熱情是高三(7)班的本色,關(guān)注這些充滿激情的藝術(shù)分子吧,感受體育帶給藝術(shù)的靈感吧,讓我們把這段經(jīng)歷濃縮成生命的真諦,讓我們?nèi)橥度脒@新崇雅體育的盛會?!靖呷?)】
高三(8)班的同學一直在勤刻苦,努力拼搏的班風中茁壯成長?!皩殑︿h從磨礪出”,兩年多的磨練,8班的學生們擁有了一種平穩(wěn),踏實、上進的優(yōu)良品質(zhì)?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?,他們能吃苦,能堅持,他們有不倒的毅力,他們擁有一個共同的信念,那就是:在明年六月的高考中以最優(yōu)秀的成績來報答教師,報答母校。【高三(9)】
高三(9)班的健兒們排著整齊的方陣,邁著矯健的步伐走過來了,這是一個朝氣蓬勃、充滿省略的集體,這是一個勝不驕、敗不餒、不斷超越自我的集體,58名成員個個精神抖擻,斗志昂揚,逝去的光陰,我們無怨無悔,現(xiàn)在的時光,我們惜之如金;將來的歲月,我們笑顏永駐,我們將以自己的行動證明,我驕傲,我是崇雅人。
【高三(10)】 高三(10)班
帶著豪情壯志,我們走來了。為了集體榮譽,我們走來了,我們奔放,我們追求,我們團結(jié),讓奔跑帶動年輕的干勁,讓希望在田徑場放飛,這就是高三(10)班,學習上,勤奮拼搏,不斷努力,藝術(shù)節(jié),剛勁的書法,非凡的創(chuàng)意,籃球場上,颯爽英姿,足球場上,精彩表演,拔河場上,團結(jié)一致,我們堅信,在運動會上我們會續(xù)寫輝煌,我們始終堅信:沒有最好,只有更好,想念有我們,就會有更精彩的明天?!靖呷?11)】
現(xiàn)在走來的是高三(11)班的同學們,在這颯爽的秋日,我們邁著整齊的步伐,滿懷豪情滿懷壯志走來了。刻苦勤奮是我們的本色,頑強拼搏是我們的個性,超越自我是我們的目標。今天的運動會,我們重在參與,力爭佳績;明年的高考,我們志在必得,定創(chuàng)輝煌?!靖呷?12)】
高三(12)班如同一條蒼龍,歷經(jīng)潛龍勿用,現(xiàn)龍在田到飛龍在天的成長過程,我們深信,在學校的正確領(lǐng)導下,在全體師生的努力下,繼續(xù)發(fā)揚頑強拼搏精神,定會有燦爛輝煌的明天。【高三(13)】
勇往直前,開拓進取,這就是我們高三(13)班。聽那喧響的踏步起,——象征著在學習上腳踏實地,追求卓越??茨菄勒年犖?,——象征著紀律上嚴明的軍紀,頂天立地。在蔚藍的天空下,我們高三(13)班颯爽英姿;在溫柔的陽光里,我們的健兒們閃耀光芒。我們高三13班堅信——勝利就在眼前!【高三(14)】
面對寒風的凜列,我們毫不退縮,面對烈日的曝曬我們毅然向前,面對大雨的傾盆我們堅忍不拔??沒有什么困難可以阻擋我們,我們擁有鋼鐵一般的身體,清泉一般的心靈,基石一般的意志,這就是團結(jié)的高三十四班,勇敢的高三(14)班,勤奮的高三(14)班,開朗的高三(14)班
入場式策劃書篇二
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的求職自薦書。
以本人短短二十二年的閱歷,有一些關(guān)于人生的看法想在這提及。
生活就好象是打一場撲克牌。有的人天生就握有一副好牌,有的人天生就握有一副爛牌。但是不管怎樣,所幸的是,你還可以選擇打法,或者還可以選擇搭檔。而生活與打撲克牌不一樣的是,一旦打出,就無法在收回,所以,每一步,都得三思而行。
我想我擁有一副不算差的妙牌。我生在魚米之香的岳陽,“先憂后樂,團結(jié)求索”的岳陽精神一直激勵著我奮發(fā)向上。多年扎實的學習讓我具備了夯實的基礎(chǔ)知識和基本能力。四年的大學生活又讓我系統(tǒng)的掌握了專業(yè)知識,在團隊管理、市場策劃、場所管控、服務管理及標準化流程控制等領(lǐng)域有一定的理論和實踐基礎(chǔ);熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯能力,以及韓語的口語交流和閱讀能力;能熟練應用計算機辦公。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我勤勉、樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
我之所以偏愛打拖拉機,是因為喜歡那種與人合作共同進步的感覺,以及觀察人們各種各樣的反映,去猜測他們的心理。
我總在想人類是偉大的,發(fā)明出撲克牌這種游戲,方寸之間便盡顯一個人的觀察力,靈敏度以及與人合作的能力。
擁有一副好牌并沒有決勝的把握,如果可以得到貴公司的提拔與合作,我想,我人生的這副妙牌可以打得更好。若能給我一個面談的機會,我將倍感榮幸。恭候您佳音。
隨信附上我的個人簡歷表,期待與您的面談。祝您身體健康,工作愉快!愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
入場式策劃書篇三
經(jīng)濟管理學院運動會入場式創(chuàng)意征集 我校將于2012年x月x日舉行太原理工大學第x屆運動會,開幕式當天,我院將組織由我院本科生、研究生組成的方陣,在入場式中完成特色表演,突出學院特色,展現(xiàn)我院運動員風采?,F(xiàn)向全院征集入場式方陣特色表演的創(chuàng)意。
一、創(chuàng)意征集主題
充分展我院學生健康向上,意氣風發(fā)的良好精神風貌,展示我校德、智、體全面發(fā)展的豐碩成果,充滿時代氣息,具有強烈的時代感。
二、創(chuàng)意征集內(nèi)容
口號、方陣前宣傳板的內(nèi)容展示、方陣隊列創(chuàng)意展示
三、創(chuàng)意要求
1、整體基調(diào)積極向上,能突出經(jīng)管學院的特色和運動員的風采;
2、創(chuàng)意主題能與校慶110周年相聯(lián)系;
3、方陣人數(shù)在60人以內(nèi),主要由經(jīng)管學院本科生、研究生組成;
4、特色表演過程中可使用簡易道具;
5、特色表演必須在行進中完成,創(chuàng)意主題應盡量新穎,可操作性強;
四、獎勵制度:
學院將會擇優(yōu)選取1個最佳創(chuàng)意進行整合修改形成最終方案,并給予獎勵并頒發(fā)證書。
五、參與方式
請各團支部及有意者將創(chuàng)意方案的詳細描述做成word文檔,并寫明姓名、年級、學號,以“運動會方陣創(chuàng)意”為標題,于x月x日之前交給經(jīng)管院團委。
經(jīng)濟管理學院研究生會2012年x月x日
入場式策劃書篇四
運動會入場式策劃書
前言:上一次運動會入場式取得了優(yōu)異成績,這一次我們要把入場式做得更好、更精彩、更具特色。
入場式隊伍介紹:
隊伍將分為三個部分:旗手(加四個標兵)、鼓隊,運動員方陣
旗手:按園點式進入主席臺列
鼓隊:擺6個大鼓放在6個手車上。鼓副掛一大牌,用郁金香花苑在每個牌子上拼出國際教育學院6個大字,6個人在車上擊鼓,6個人在車后推車,并排前進。
運動員方陣:成正方形隨鼓隊后慢跑前進
具體流程如下:
隊形旗手在最前,鼓隊居中,運動員方陣在最后,首先由旗手喊口令把整個隊帶入會場,在旗手到達主席臺左端時,由運動員喊口——自強不息,格物致知,當旗手到達主席臺中時,運動員方陣喊出口號——藝術(shù)精神,有你有我,當鼓隊到達主席臺右端時,運動員方陣喊出口號——青春如火,超越自我,當運動員方場將走出主席臺右端時,留下最后排的4名運動員燃放禮炮,隊伍繼續(xù)前進,直到走出主席臺范圍。
細節(jié)說明:
一、在行進過程中,除運動員喊口時外,鼓手一直處于擊鼓狀態(tài)
二、旗手統(tǒng)一穿閱兵式所用的服裝。運動員統(tǒng)一穿套式運動服(含帽子),花的顏色統(tǒng)一
三、喊口號要求喊出氣勢
補充方案:
在運動員方陣的最外圈,運動員持各類運動器具。
人員、物資統(tǒng)計:
人員:運動員方陣100人,旗手6人,推車運動員6人,總計118人。物質(zhì):大鼓6只、大牌6塊,院旗一面,花和禮炮若干。
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