院感月工作計(jì)劃和小結(jié)（專業(yè)24篇）

一個(gè)有效的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和可追蹤性。在制定計(jì)劃時(shí)，我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇一

2009年是我們洋君營(yíng)銷代理部業(yè)務(wù)開(kāi)展的開(kāi)局之年，對(duì)公司而言，開(kāi)拓新市場(chǎng)新業(yè)務(wù)有著至關(guān)重要的意義，做好營(yíng)銷代理工作，對(duì)于我自己也具有十分重要的特殊意義。因此，我要調(diào)整好工作思路、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)并做好銷售管理工作。

通過(guò)一個(gè)多月各項(xiàng)工作開(kāi)展情況的。

總結(jié)。

我充分認(rèn)識(shí)到了本部門存在的不足。

首先，人員配置是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。目前營(yíng)銷代理部一共四人，其中銷售專員為三人。在目前單一一個(gè)項(xiàng)目而言，人員數(shù)剛剛能應(yīng)付目前的工作需要。但是如果部門項(xiàng)目繼續(xù)拓展的話，人員緊缺的問(wèn)題就會(huì)浮出水面。因此，在我的計(jì)劃中，人員招聘是今后工作不可或缺的環(huán)節(jié)。

其次，人員的素質(zhì)還不夠?qū)I(yè)。在前一段工作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，例如員工對(duì)代理項(xiàng)目的認(rèn)知度和熟悉度、與客戶溝通的能力、帶看的技巧、工作的積極性等。針對(duì)這些問(wèn)題，計(jì)劃做相應(yīng)的培訓(xùn)，例如銷售講義培訓(xùn)、電話營(yíng)銷培訓(xùn)、項(xiàng)目推廣以及業(yè)務(wù)員形態(tài)意識(shí)培訓(xùn)，帶看技巧，跟蹤服務(wù)等。另外還要添加業(yè)務(wù)員對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)方法。

再次，目前的項(xiàng)目?jī)H僅是“上河商務(wù)園”一個(gè)項(xiàng)目?？刹僮黜?xiàng)目比較單一，而且操作該項(xiàng)目有較大的弊端。

又次，客戶來(lái)源渠道不夠廣泛。目前客戶主要來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)廣告，打名單，二手部同事推薦等方式。這樣的效果也不是最理想，客戶的量也很難支撐部門的成交率。

總結(jié)當(dāng)前及今后工作存在的實(shí)際問(wèn)題，我計(jì)劃下階段做到如下幾點(diǎn)：

二、制訂培訓(xùn)計(jì)劃。房地產(chǎn)市場(chǎng)不停的在變化局面，需要我們不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路的工作，學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我部門的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量。產(chǎn)品知識(shí)、營(yíng)銷技巧、帶看技巧、項(xiàng)目推廣、部門運(yùn)作管理等相關(guān)的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆（在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持）。

三、

加強(qiáng)一二手聯(lián)動(dòng)。用現(xiàn)有成交的同事作為榜樣進(jìn)行宣傳，以提高其他同事對(duì)操作一手項(xiàng)目的積極性。另外要進(jìn)行指標(biāo)分配，強(qiáng)制二手業(yè)務(wù)員定期推薦客戶，并采取相應(yīng)措施，讓所有業(yè)務(wù)員都有意識(shí)的去做。同時(shí)也針對(duì)一手樓盤的現(xiàn)狀與二手同事進(jìn)行培訓(xùn)與信息互通，讓二手同事更直觀的了解一手項(xiàng)目的操作情況。

四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)思想建設(shè)，增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。將“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、分享、奉獻(xiàn)”的精神傳遞到每個(gè)員工。

以上，是我對(duì)下階段工作的一些設(shè)想，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。我們將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，提高工作、業(yè)務(wù)能力。

營(yíng)銷代理部。

施磊。

2009年6月。

院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇二

教師這個(gè)稱呼是神圣的，因?yàn)樗麚?dān)任這祖國(guó)教育的使命！而祖國(guó)的小花朵更是不容忽視。以下為，一起看看他的工作安排！

今年我校要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)各級(jí)素質(zhì)教育會(huì)議精神和市教體局20xx年工作意見(jiàn)精神，根據(jù)市教研室和鎮(zhèn)教育辦今年教學(xué)工作重點(diǎn)，更新教育思想與觀念，大力實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真探索和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與方法，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。

學(xué)校要認(rèn)真做好期末學(xué)業(yè)檢測(cè)質(zhì)量分析，尋取自下而上的方法，對(duì)期末學(xué)業(yè)檢測(cè)質(zhì)量進(jìn)行全面詳細(xì)分析，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀，敬業(yè)愛(ài)崗的教師進(jìn)行表彰。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要分好工，對(duì)薄弱學(xué)科加強(qiáng)跟蹤督查工作，多聽(tīng)薄弱學(xué)科任課教師的隨堂課，多了解他們備課情況，幫助他們找差距，求進(jìn)步，真正發(fā)揮期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)對(duì)課堂教學(xué)行為的調(diào)節(jié)作用，為今后教學(xué)提供后續(xù)服務(wù)。

1、扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)的管理。

要認(rèn)真落實(shí)省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神和《小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》，抓好備課、上課、學(xué)生練習(xí)、作業(yè)批改、講評(píng)、課外輔導(dǎo)、測(cè)驗(yàn)等環(huán)節(jié)的研究、指導(dǎo)和管理。在工作的針對(duì)性和細(xì)致度上下功夫，扎實(shí)有效地把教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教學(xué)工作的精細(xì)化、科學(xué)化和規(guī)范化。

學(xué)校要進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查制度、考核評(píng)價(jià)制度，學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，建立日清日結(jié)或日清周結(jié)制度，抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，全力實(shí)施精細(xì)化管理。學(xué)校不僅要把對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)管理和落實(shí)作為保證教學(xué)工作高效有序運(yùn)行的大事來(lái)抓，還要把學(xué)生學(xué)習(xí)的常規(guī)作為一個(gè)重大的教學(xué)課題來(lái)研究。目前，不少學(xué)生還沒(méi)有真正形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們必須正視學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中面上存在的問(wèn)題，持之以恒，點(diǎn)滴做起，狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)。學(xué)校要將落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)工作貫穿于學(xué)生整個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

充分認(rèn)識(shí)教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本，是學(xué)校發(fā)展的生命線，學(xué)校要把好質(zhì)量關(guān)，要采取有力舉措，扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保在市教體局舉行的“學(xué)生學(xué)科質(zhì)量分析數(shù)據(jù)采集”中取得優(yōu)異成績(jī)。

3、切實(shí)落實(shí)鎮(zhèn)教育辦備課改革方案。

根據(jù)教育辦出臺(tái)的我鎮(zhèn)小學(xué)教師備課改革方案落實(shí)備課改革，力求在確保備課的實(shí)效性、針對(duì)性的基礎(chǔ)上，減少教師的無(wú)效、低效勞動(dòng)，切實(shí)減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。學(xué)校和教師要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決做到不備課不上課堂，學(xué)校要加大這方面檢查力度，學(xué)校于期中、期末進(jìn)行定期檢查，每周對(duì)所有教師檢查一次，找出問(wèn)題，及時(shí)糾正。

4、加強(qiáng)輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生、邊緣生輔導(dǎo)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，學(xué)期初，學(xué)校、教師要制定切實(shí)可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作計(jì)劃。學(xué)校要早一點(diǎn)打算，早一點(diǎn)落實(shí)，教師們要多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)體貼，要本著“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的思路，從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，讓學(xué)生想學(xué)，會(huì)學(xué)，樂(lè)學(xué)，促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展。要認(rèn)真組織好興趣小組，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織，做到定目標(biāo)、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，組織參與好靈山鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦好20xx年藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)。要努力培養(yǎng)學(xué)生多樣的藝術(shù)的素質(zhì)，積極做好市教研室對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)情況的質(zhì)量考察。

1.積極開(kāi)展課題研究，要結(jié)合實(shí)際，圍繞高效課堂和有效策略，從總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題出發(fā)，確立課題，制定課題實(shí)施方案，進(jìn)行實(shí)實(shí)在在研究，不走過(guò)場(chǎng)。在語(yǔ)文方面，要繼續(xù)開(kāi)展閱讀自主探究課題的研究，數(shù)學(xué)方面要著重搞好口算能力和學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，英語(yǔ)教學(xué)著力在興趣培養(yǎng)和情境教學(xué)等有效策略上進(jìn)行研究，進(jìn)一步理清研究思路，明確研究方向和研究重點(diǎn)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)突破，形成模式，邀請(qǐng)市教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課題進(jìn)行指導(dǎo)。

2.切實(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，搞好校本教研，提升教師實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力和水平。學(xué)校要繼續(xù)支持教師積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)及本鎮(zhèn)的學(xué)科教研活動(dòng)，落實(shí)對(duì)新課程理念與操作要求的理解。加強(qiáng)集體備課，做到在實(shí)踐中改進(jìn)，在反思中總結(jié)，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步完善校本教研制度，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展校本教研活動(dòng)，更多的為教師提供形式多樣的學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會(huì)，特別是在同伴互助和自我反思方面，要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況加強(qiáng)工作，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的不斷提高高。開(kāi)展校本研究，要從小處入手，著眼于解決教學(xué)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題、共性問(wèn)題，不走過(guò)場(chǎng)，真正把教研的過(guò)程作為相互學(xué)習(xí)共同提高的過(guò)程。

3.開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。要充分發(fā)揮圖書(shū)角作用，通過(guò)捐贈(zèng)、交換、學(xué)校圖書(shū)等多種渠道為學(xué)生提供閱讀圖書(shū)，制定讀書(shū)活活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校將進(jìn)行學(xué)生征文、演講等比賽活動(dòng)，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)和院東的聯(lián)誼活動(dòng)，校際間制定聯(lián)誼活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)前上報(bào)教育辦。

5、舉行學(xué)生。

作文。

比賽、雙語(yǔ)講故事比賽、書(shū)法比賽等活動(dòng)。

1.制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，上報(bào)鎮(zhèn)教育辦。

2.舉行質(zhì)量分析會(huì)。

1.組織教師參加集體備課。

2.四、五、六年級(jí)學(xué)生參加月底質(zhì)量抽測(cè)。

3.推門聽(tīng)課。

4.學(xué)校進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課初評(píng)。

5.上報(bào)課題實(shí)驗(yàn)報(bào)表。

6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)薄弱學(xué)科教師課。

1.組織教師參加集體備課。

2.期中檢測(cè)。

3.推門聽(tīng)課，常規(guī)檢查。

4.四、五、六年級(jí)學(xué)生參加月底質(zhì)量抽測(cè)。

5.組織教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課比賽。

6.校際間聯(lián)誼活動(dòng)。

7.參加挖菜式作文課題研討會(huì)。

8.新教師匯報(bào)課。

1.參加集體備課。

2.自主探究閱讀研討會(huì)。

3.實(shí)驗(yàn)教學(xué)比賽。

1.迎接市質(zhì)量抽測(cè)。

2.英語(yǔ)有效策略研究。

3.組織學(xué)生參加雙語(yǔ)講故事比賽。

4.期末常規(guī)檢查。

5.做好期末復(fù)習(xí)。

1.復(fù)習(xí)。

2.期末檢測(cè)。

以上就是，講到考試檢測(cè)、教學(xué)管理、師資水平以及來(lái)年的安排。希望可以幫到您。

院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇三

上學(xué)期，是學(xué)校發(fā)展與變革最大、也是最快的一學(xué)期；是全體師生受累最大、也是收獲最多的一學(xué)期。教學(xué)樓與教學(xué)設(shè)施建設(shè)任務(wù)繁重艱巨、學(xué)生行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成步履艱難、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)空氣需要濃厚、校際間教育教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，很不容易。但是，全體教師團(tuán)結(jié)一心、眾志成城、迎難而上、奮力攻堅(jiān)，經(jīng)受了均衡發(fā)展、課程實(shí)施、教學(xué)視導(dǎo)、（市）區(qū)級(jí)檢查觀摩等重點(diǎn)工作的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，教學(xué)質(zhì)量大幅提升：期末考試小學(xué)部20個(gè)學(xué)科中，我校取得6個(gè)第一名、6個(gè)第二名，年級(jí)總評(píng)中取得2個(gè)第一名、2個(gè)第二名；初中部三個(gè)年級(jí)都有明顯提高，其中七年級(jí)7個(gè)學(xué)科中，我校5個(gè)學(xué)科取得第一名。學(xué)校各方面工作皆取得重大進(jìn)展。

就全鎮(zhèn)學(xué)校發(fā)展而言，小學(xué)四個(gè)學(xué)校，我校一直發(fā)揮著領(lǐng)跑作用，二、五兩個(gè)年級(jí)發(fā)展空間較大，下一步四個(gè)小學(xué)會(huì)在“齊頭并進(jìn)、均衡發(fā)展”的節(jié)點(diǎn)上短暫持續(xù)，初中兩個(gè)學(xué)校，我校低年級(jí)優(yōu)勢(shì)突出，高年級(jí)發(fā)展空間較大。就學(xué)生發(fā)展而言，培育積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)成為提高學(xué)習(xí)成績(jī)的強(qiáng)大引擎。就教師發(fā)展而言，以課題明確、形式扎實(shí)的校本教研努力提升教師課堂教學(xué)力是提高教學(xué)質(zhì)量的重要支撐，激發(fā)全體教師樂(lè)教、勤干的主動(dòng)性是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。就學(xué)校管理而言，既要注重管理過(guò)程的精細(xì)化，也要突出管理機(jī)制、管理思路、管理模式的創(chuàng)新性，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化爭(zhēng)先意識(shí)，強(qiáng)調(diào)品牌意識(shí)，以強(qiáng)而有力的管理確保教育教學(xué)的高質(zhì)量，辦好讓家門口老百姓滿意的學(xué)校。

本學(xué)期，要緊緊圍繞區(qū)、鎮(zhèn)教育部門關(guān)于強(qiáng)化管理、提升質(zhì)量的總要求，明確發(fā)展定位，提升發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)定發(fā)展信心，全力實(shí)施1453學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，就是以打造課程精良、質(zhì)量?jī)?yōu)異的現(xiàn)代卓越學(xué)校為一個(gè)總抓手，以課程體系建設(shè)、校本教研、課堂改革、習(xí)慣養(yǎng)成四大重點(diǎn)為支撐，以常規(guī)管理、社團(tuán)活動(dòng)、辦學(xué)條件、作業(yè)改革、家校聯(lián)盟五大強(qiáng)化為載體，以特色突出、德育品牌、百姓滿意三大提升為目標(biāo)，扎實(shí)有效抓好常規(guī)管理，創(chuàng)新實(shí)干抓好教學(xué)改革，千方百計(jì)抓好學(xué)生管理，挖潛內(nèi)部資源，激發(fā)內(nèi)部活力，全面提振士氣、全面振興學(xué)校教育教學(xué)、全面推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的有效提升。

（一）加大教學(xué)管理力度，增強(qiáng)學(xué)生訓(xùn)練強(qiáng)度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1扎實(shí)有力地抓好教學(xué)常規(guī)管理。

落實(shí)教學(xué)常規(guī)是做好教學(xué)工作的基本保證，要堅(jiān)定不移地抓、持之以恒地抓。在這方面要努力做好兩項(xiàng)改革四項(xiàng)督查。

兩項(xiàng)改革：是指?jìng)湔n改革和作業(yè)改革。備課上，初中部實(shí)行導(dǎo)學(xué)案，重點(diǎn)放在如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)上；小學(xué)部可實(shí)行精品教案與電子教案同步走的方式。作業(yè)上，要根據(jù)市關(guān)于作業(yè)改革的要求，制定改革方案，積極進(jìn)行改革試驗(yàn)，以作業(yè)改革激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高應(yīng)用能力。

四項(xiàng)督查：是指對(duì)教案、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)四項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查，做到月查與抽查相結(jié)合，檢查情況要認(rèn)真分析并及時(shí)制定整改方案，檢查結(jié)果要及時(shí)公示，評(píng)價(jià)成績(jī)要與教研組捆綁評(píng)價(jià)，以此對(duì)教學(xué)常規(guī)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控、指導(dǎo)。

2強(qiáng)化課程管理，構(gòu)建學(xué)校特點(diǎn)的課程框架體系。

樹(shù)立大課程思想，圍繞德才至善，和諧發(fā)展的思想理念，構(gòu)建文明課程、智慧課程、健康課程和尚美課程框架體系，將升旗儀式、感恩教育、自主管理、安全教育、詩(shī)文誦讀、社團(tuán)活動(dòng)等等都要納入課程管理，作為校本課程積極進(jìn)行開(kāi)發(fā)，以課程建設(shè)與課程管理推動(dòng)教學(xué)提升。

3以課堂教學(xué)模式的研究提升課堂教學(xué)能力。

調(diào)動(dòng)所有能調(diào)動(dòng)的力量，充分發(fā)揮學(xué)科組長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性，落實(shí)班子成員包組制，積極開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選、示范課、觀摩課、說(shuō)評(píng)課比賽、教學(xué)大比武等多樣化的形式，讓課堂教學(xué)模式在各學(xué)科落地生根。讓更多的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人在這里脫穎而出。

4制定科學(xué)合理地評(píng)價(jià)方法，抓好課程評(píng)價(jià)。

進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)科的考核評(píng)價(jià)問(wèn)題，打破主課、副科價(jià)值體現(xiàn)不一樣的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，突破教師考核這一制約瓶頸，推動(dòng)課程全面深入實(shí)施?？茖W(xué)合理地對(duì)考試學(xué)科和考查學(xué)科進(jìn)行評(píng)價(jià)，改革并進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法。不斷豐富師生成長(zhǎng)檔案的內(nèi)容、提高質(zhì)量和檔次，定期舉行展評(píng)。建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)全面評(píng)價(jià)。

5積極開(kāi)展形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

舉辦朗誦比賽、寫字比賽、作文（寫話）比賽、讀書(shū)活動(dòng)等，為每個(gè)孩子的成功搭建一個(gè)寬闊的平臺(tái)。

（二）實(shí)施“三大”教研工程，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

1名師引領(lǐng)工程，積極搭建平臺(tái)，發(fā)揮市、區(qū)兩級(jí)名教師、名班主任以及教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)示范作用，通過(guò)演講報(bào)告、課堂展示、論文發(fā)表等形式，來(lái)啟迪教師思想理念的轉(zhuǎn)變，帶動(dòng)一批教師專業(yè)發(fā)展?？梢宰儭懊麕焼物w”為“教師群飛”。同時(shí)要求每個(gè)名師都要做到“三個(gè)一”：一年至少要發(fā)表一篇文章，一年至少要做一次專題報(bào)告、一學(xué)期至少要上一堂公開(kāi)課。

2青藍(lán)雙提工程，充分發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的示范帶動(dòng)作用，采取1+1或1+n形式落實(shí)幫扶與被幫扶對(duì)象，對(duì)被幫扶者開(kāi)展一周一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)、一月一篇教學(xué)反思、一學(xué)期一篇教學(xué)論文、一學(xué)期一次校級(jí)公開(kāi)課等活動(dòng)；對(duì)幫扶者則一月至少上一次觀摩課、示范課。通過(guò)示范課、匯報(bào)課、研究課、評(píng)估課、比武課“五課聯(lián)動(dòng)”以及跟進(jìn)式現(xiàn)場(chǎng)課例學(xué)習(xí)、師徒同課異構(gòu)、同題教研等幫扶與互動(dòng)交流，打造教師互助成長(zhǎng)的共同體。

3校本教研（培訓(xùn)）工程，積極創(chuàng)新校本教研模式，掀起全員參加、全程參與的教研氛圍，讓隨隨便便的“拉呱式”教研把日常教學(xué)與教研有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓目標(biāo)明確的“問(wèn)題式”教研更有研究的針對(duì)性，以名師的“引領(lǐng)式”教研架設(shè)共享新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新做法的平臺(tái)，如“我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的課堂教學(xué)亮點(diǎn)”。開(kāi)展科目輪換、間周一次教研活動(dòng)，并與教學(xué)活動(dòng)協(xié)調(diào)一致。實(shí)行教師外出培訓(xùn)審批制度，全員參與的返校后要開(kāi)展一次回味式教研活動(dòng)、少數(shù)參與的返校后要舉辦一次二次培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)全員提高。切實(shí)抓好教師讀書(shū)，在閱讀中反思，在反思中提高。

另外，要抓好已立項(xiàng)課題研究，并讓研究成果在組內(nèi)或更大范圍得到推廣應(yīng)用。把握起航教育聯(lián)盟、翔宇教育聯(lián)盟學(xué)習(xí)交流的機(jī)遇優(yōu)勢(shì)，展開(kāi)多方面的研討，力爭(zhēng)學(xué)校工作得到全方位提升。

（三）狠抓育人環(huán)境和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

1著力抓好“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

從整治學(xué)習(xí)秩序、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、教會(huì)學(xué)習(xí)方法入手，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；從整理個(gè)人物品、打掃衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物和環(huán)境等方面培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)衛(wèi)生分工負(fù)責(zé)制，人人都是某一項(xiàng)任務(wù)的班長(zhǎng)，天天都有人整理衛(wèi)生，人人都有保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的行為自覺(jué)，確保環(huán)境整潔。以升旗儀式、國(guó)慶節(jié)、歷史上的今天等重大活動(dòng)和節(jié)日（紀(jì)念日）為載體，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，樹(shù)立愛(ài)校、愛(ài)國(guó)、為國(guó)做貢獻(xiàn)的理想抱負(fù)。

2突出抓好學(xué)生文明禮儀教育、感恩教育和法制教育。

院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇四

漢中服務(wù)區(qū)共產(chǎn)主義青年團(tuán)支部自2010年9月成立以來(lái)在集團(tuán)團(tuán)委和分公司黨委及公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強(qiáng)支部建設(shè)和團(tuán)員思想道德教育，充分發(fā)揮支部的先鋒模范帶頭作用，為服務(wù)區(qū)建設(shè)和發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。為了不斷提高支部運(yùn)作能力和工作水平，總結(jié)過(guò)去一年的經(jīng)驗(yàn)與不足，理清下一年的工作思路，現(xiàn)將我支部2011年度工作總結(jié)和2012年工作思路報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)思想建設(shè)，強(qiáng)化共青團(tuán)隊(duì)伍素質(zhì)。

2011年支部依托分公司黨委和工會(huì)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真組織廣大團(tuán)員，圍繞“回顧90年黨史”、“學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)精神”“愛(ài)國(guó)主義思想教育”和“省委常委擴(kuò)大會(huì)上有關(guān)共青團(tuán)工作內(nèi)容的學(xué)習(xí)”等幾個(gè)主題進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中，我們加大了思想意識(shí)的滲透力度，繼續(xù)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家的重要方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)及分公司黨委下發(fā)的每一份相關(guān)文件，在思想上始終和黨中央的高度保持一致。特別是隨著服務(wù)區(qū)職工書(shū)屋的開(kāi)放，更加方便了我們讀書(shū)看報(bào)，為更多的了解時(shí)政，即時(shí)響應(yīng)黨和國(guó)家的政策方針提供了極大的幫助。通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，使我支部團(tuán)員成為具有高尚愛(ài)國(guó)主義情操、良好職業(yè)道德、政治思想過(guò)硬的一線服務(wù)人員。

二、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，極力配合服務(wù)區(qū)工作。

為了提高支部在企業(yè)管理和運(yùn)營(yíng)中的工作效率和運(yùn)作能力。我支部針對(duì)今年服務(wù)區(qū)工作中的特殊情況，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的模范帶頭作用。

在上半年的迎國(guó)檢工作中號(hào)召大家發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，有些同志勞動(dòng)磨破了手仍然堅(jiān)持輕傷不下火線，始終奮斗在第一線，經(jīng)過(guò)大家數(shù)十天緊鑼密鼓的準(zhǔn)備終于圓滿完成了集團(tuán)和分公司交給我們的任務(wù)，順利地通過(guò)了檢查。在此次活動(dòng)中我支部數(shù)名同志分別被分公司和服務(wù)區(qū)評(píng)為先進(jìn)。

在下半年的創(chuàng)建市級(jí)文明單位工作中，我支部同志們努力配合后勤和辦公室工作人員，積極準(zhǔn)備。為了為完善服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，搜集整理內(nèi)業(yè)資料，大家經(jīng)常忙碌到深夜，許多同志數(shù)月不曾回家休息。經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，終于在今年10月份順利地通過(guò)了市級(jí)文明單位的驗(yàn)收，這些成績(jī)與我支部成員密切配合是分不開(kāi)的。

三、積極開(kāi)展活動(dòng)，壯大基層團(tuán)支部隊(duì)伍。

在過(guò)去的一年中，我支部積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)基層組織建設(shè)。今年夏天，在服務(wù)區(qū)公會(huì)和團(tuán)支部的共同努力下，漢中服務(wù)區(qū)首屆夏季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)順利召開(kāi)。在此次活動(dòng)中廣大員工踴躍參加，積極參與。另外，我支部還舉行了“綠化服務(wù)區(qū)”和“慶祝建黨90周年觀看愛(ài)國(guó)主義電影”等各類活動(dòng)。不僅豐富了大家的業(yè)余生活，也促進(jìn)了企業(yè)隊(duì)伍的和諧建設(shè)，為服務(wù)區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

今年的工作中，我支部十分重視隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題，在年初就進(jìn)行了詳細(xì)的人員調(diào)查，制定花名冊(cè)。努力完成分公司關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)基層組織隊(duì)伍建設(shè)的任務(wù)，認(rèn)真做好新同志的吸納工作和超齡同志的退團(tuán)工作，并為王紅等3名同志舉行了莊重的入團(tuán)儀式。截止目前，服務(wù)區(qū)團(tuán)支部共有團(tuán)員33人。

四、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，合理計(jì)劃下一年工作。

今年我們順利地完成了分公司和服務(wù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，為服務(wù)區(qū)的建設(shè)和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。但同時(shí)，在工作中還存在著許多不足和缺陷，例如：組織機(jī)構(gòu)不夠完善，開(kāi)展活動(dòng)主題缺乏創(chuàng)新等。在明年的工作中針對(duì)這些問(wèn)題我們將進(jìn)一步去改善和完備，并初步制定了以下工作計(jì)劃：

1、組織機(jī)構(gòu)方面。在今年年底進(jìn)行服務(wù)區(qū)團(tuán)支部干部改選活動(dòng)，對(duì)負(fù)責(zé)支部日常工作的同志進(jìn)行民主選舉。同時(shí)對(duì)2010年服務(wù)區(qū)表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)員同志進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。另外，還要將加油站、餐廳和汽修幾個(gè)承包部門的團(tuán)員同志納入我支部。

2、隊(duì)伍建設(shè)方面。明年第一季度將對(duì)超齡的同志進(jìn)行談話，肯定其工作業(yè)績(jī)和組織貢獻(xiàn)，并為其辦理退團(tuán)手續(xù)。對(duì)服務(wù)區(qū)非團(tuán)員的青年群眾進(jìn)行宣傳和考察工作，為我支部納新做好群眾基礎(chǔ)，并定于五月四日舉行新團(tuán)員入團(tuán)儀式。

3、組織活動(dòng)方面。明年我們將開(kāi)展幾次活動(dòng)鮮明的支部活動(dòng)，除了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、植樹(shù)、觀看電影之外，還準(zhǔn)備舉行辯論會(huì)、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)，如果條件允許，還應(yīng)組織大家前往當(dāng)?shù)氐木蠢显汉陀變簣@進(jìn)行公益性活動(dòng)。

過(guò)去的一年是漢中服務(wù)區(qū)騰飛發(fā)展的一年，也是我支部走向成熟的一年。作為企業(yè)基層組織，我支部努力配合服務(wù)區(qū)各項(xiàng)工作，基本完成了全年工作任務(wù)。在新的一年，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，加大思想教育，提高隊(duì)伍素質(zhì)，保持嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，為服務(wù)區(qū)的建設(shè)和陜西高速公路服務(wù)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

漢中服務(wù)區(qū)團(tuán)支部二〇一一年十一月二十二日。

院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇五

1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過(guò)多種形式開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電視臺(tái)、國(guó)旗下話、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，按規(guī)定開(kāi)設(shè)衛(wèi)生健康教育課。

2.實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，每天兩掃。

(2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí)，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

(3)繼續(xù)做好滅“四害”工作，做到專人負(fù)責(zé)，措施落實(shí)。

(5)、衛(wèi)生檢查辦法：學(xué)校成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組，每天不定時(shí)檢查，并在黑板上公布檢查結(jié)果，每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級(jí)。

(6)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無(wú)紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生每周選擇不同的項(xiàng)目檢查一次，學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。

總之，本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位教師的共同努力下，未發(fā)生一例事故，確保了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。今后，將繼續(xù)努力，把學(xué)校衛(wèi)生工作抓得更好。

院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇六

龍山街道辦事處黨家小學(xué)。

2016.09。

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一、指導(dǎo)思想。

學(xué)校工作計(jì)劃小結(jié)2016.092、打造高雅校園、生機(jī)校園、魅力校園，為促進(jìn)學(xué)校教育的健康和諧發(fā)展提供有力保障。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”和五節(jié)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。積極開(kāi)展校園綠化、校園美化活動(dòng)，從校園文化的內(nèi)涵入手，以校園環(huán)境文化建設(shè)為基礎(chǔ)，以校園精神文明建設(shè)為核心，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念和特色，利用清照小學(xué)分校優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)清照文化進(jìn)課堂進(jìn)校園，龍山文化進(jìn)課堂進(jìn)校園活動(dòng)。積極開(kāi)展內(nèi)涵更加豐富、形式更加多樣的校園文化活動(dòng)，努力打造學(xué)校特色品牌，提升學(xué)校的知名度和影響力，構(gòu)建“高雅校園、生機(jī)校園、魅力校園”。3、逐步建立高效課堂教學(xué)模式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要緊緊圍繞創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教育質(zhì)量這一主線，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，努力打造高效課堂，完善學(xué)校課程體系、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和質(zhì)量保障體系，確保教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)全面提升。四、主要工作措施：

（一）、強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，使學(xué)校管理規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。學(xué)校不斷完善修訂考核辦法，狠抓教學(xué)管理，嚴(yán)格教育教學(xué)秩序，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等重要環(huán)節(jié)；要突出檢查的深度，及時(shí)提出改進(jìn)的要求和辦法；狠抓教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)行“教案周檢查”、“教師教學(xué)情況抽查”、“教學(xué)信息反饋”制度，完善“聽(tīng)課登記”、“作業(yè)批閱檢查”等措施，將檢查、登記的結(jié)果與考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)聘掛鉤。

學(xué)校工作計(jì)劃小結(jié)2016.09讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教學(xué)中來(lái)。3、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，結(jié)合自身實(shí)際,制定《學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則》，要重點(diǎn)抓好起始年級(jí)的教育，開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題活動(dòng)，結(jié)合《黨家小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣評(píng)價(jià)表》的使用，開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，搞好總結(jié)表彰；建立文明校園，開(kāi)展好“校園之星“評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)宣傳教育、強(qiáng)化督查、開(kāi)展評(píng)比等措施，提高師生的文明素質(zhì)，使校園處處涌流文明氣息。（六）優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，樹(shù)立教育的良好形象。1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。制定嚴(yán)格的學(xué)校財(cái)務(wù)制度，學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況每學(xué)期要公布一次；實(shí)行嚴(yán)格的預(yù)算管理制度，加強(qiáng)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的管理；要嚴(yán)格控制招待費(fèi)，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，確保有限的經(jīng)費(fèi)用于學(xué)校發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、切實(shí)加大教育宣傳力度。要繼續(xù)開(kāi)展校長(zhǎng)接待日和校園開(kāi)放日活動(dòng)，要成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，大力宣傳辦學(xué)成果，展示教育的良好形象；學(xué)校通過(guò)教體網(wǎng)，及時(shí)發(fā)布活動(dòng)信息，做到有活動(dòng)，必有宣傳；同時(shí)，學(xué)校要主動(dòng)出擊，聯(lián)系各類媒體，做好對(duì)外宣傳工作，為龍山教育提高知名度和美譽(yù)度！

學(xué)校工作計(jì)劃小結(jié)2016.09生活和工作狀態(tài)；要加強(qiáng)和周邊環(huán)境的交流和聯(lián)系，消除不安定因素，確保全辦安全穩(wěn)定。新的一學(xué)期，我們將按照章丘市教體局總體工作思路，緊密結(jié)合龍山教育實(shí)際，抓實(shí)安全和質(zhì)量?jī)蓷l主線，積極開(kāi)展“教育事業(yè)全面發(fā)展年活動(dòng)”，弘揚(yáng)主旋律，全心全意做工作，一心一意謀發(fā)展，勵(lì)精圖治，奮勇?tīng)?zhēng)先，努力開(kāi)創(chuàng)黨家小學(xué)工作新局面！附：學(xué)校工作配檔表九月份：1、制定各類計(jì)劃。2、開(kāi)學(xué)典禮。3、安全逃生演練。4、班主任論壇。十月份：1、教學(xué)常規(guī)檢查。2、安全教育，逃生演練。3、陽(yáng)光體育活動(dòng)。十一月份：1、期中檢測(cè)。2、秋運(yùn)會(huì)。3、學(xué)生籃球賽。十二月份：1、師生藝體活動(dòng)。2、學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽。3、教師讀書(shū)交流會(huì)。16年元月份：1、慶元旦活動(dòng)。2、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示。3、期末復(fù)習(xí)與檢測(cè)。

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院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇七

為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育局有關(guān)安全工作的指示精神，切實(shí)保障全體師生的生命安全。本年度我園的安全教育工作以幼兒園的各項(xiàng)工作為中心，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)各方面安全工作，堅(jiān)持深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本年度安全教育工作計(jì)劃。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)安全工作責(zé)任。

2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。

3、進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面。

藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。

5、各班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時(shí)做好傷口處理，并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。 具體措施：

1.加強(qiáng)安全教育，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。

2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。

3.在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。

7.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

九月份：

1、制定安全教育工作計(jì)劃

2、各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。

3、對(duì)全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時(shí)排除。

十月份：

在全園開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。努力提高幼兒、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

十一月份:

冬季安全知識(shí)宣講。

十二月份：

假期安全教育。

祁連小學(xué) 2015-8-26

幼兒園安全工作總結(jié)

我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認(rèn)真貫徹甘州區(qū)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健規(guī)定，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，牢固樹(shù)立“安全第一”的大局意識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全防范工作，有效保障校園財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作開(kāi)展如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任：

建立健全安全工作檔案；完善政治學(xué)習(xí)制度；制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書(shū)；深入開(kāi)展自查自糾工作，積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè)，堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，時(shí)刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火，責(zé)任重于泰山”，“要先有生命權(quán)，才有受教育權(quán)”這兩句話，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。

二、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí) ：

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中，并以此為載體，全體動(dòng)員、全員參與，加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識(shí)，掌握基本的安全自護(hù)技能。

1、及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)，分析、討論各報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類學(xué)校事故、案例，使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識(shí)到安全責(zé)任重大，從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。

2、各年度開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志；遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過(guò)游戲、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能；并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號(hào)碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

三、完善制度、強(qiáng)化管理 ：

學(xué)校安全工作任重道遠(yuǎn)，一學(xué)期來(lái)，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度，幼兒園老師始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位，盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格，既維護(hù)了校園的安全與穩(wěn)定，又為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

1、全面落實(shí)安全責(zé)任制度。教師、家長(zhǎng)做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。

2、健全安全工作制度。做到每會(huì)必講安全，每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育，每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì)，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。

3、嚴(yán)格執(zhí)行交接-班制度。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄；決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說(shuō)明，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。

4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購(gòu)和加工；做好食品24小時(shí)留樣備查等工作。

5、強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、餐具每天高溫消毒；廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒；寢室每周用紫外線燈消毒。

6、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

7、健全食堂從業(yè)人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度；嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)；確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。

8、做好節(jié)假日的安全動(dòng)員工作，分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》43份，引領(lǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)做到：不在校門口隨意停放車輛；不在園內(nèi)抽煙、吐痰；不帶家犬入園；不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。

四、立足防范、齊抓共管 ：

1、學(xué)期初全園進(jìn)行衛(wèi)生大掃除；每周一例行一次衛(wèi)生勞動(dòng)。

3、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊農(nóng)戶的友好關(guān)系，充分發(fā)揮園里的“通知欄”、 “告家長(zhǎng)書(shū)”等的作用，廣泛動(dòng)員并積極依靠家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

本年度我園的安全教育工作牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本年度安全教育工作計(jì)劃。

一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制

1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。

2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。

3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書(shū)的逐級(jí)簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

5、班任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的`出勤情況，及時(shí)了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。

的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。

7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開(kāi)門時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家，絕不漏放一個(gè)孩子。

二、加強(qiáng)安全宣傳教育，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高全體師生安全意識(shí)

1.加強(qiáng)安全教育，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在三月份“安全教育月”中，各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。四月份，在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。

3.在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)健康成長(zhǎng)

1.定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄。

2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。

4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。伙管員做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時(shí)匯報(bào)。

6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。

四、具體工作安排

一月份：

1、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

2、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)。

二月份：

1、制定安全教育工作計(jì)劃

2、建立和完善幼兒園安全事故信息報(bào)告制度

三月份：

1、做好“兩會(huì)”期間幼兒園安全工作

2、各班開(kāi)展“以增強(qiáng)防范能力，提高生命質(zhì)量”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)月。組織“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。

3、對(duì)全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時(shí)排除。

4、建立健全“三級(jí)值班”（門衛(wèi)、行政、教師）制度，要求有關(guān)人員必須認(rèn)真填寫、記錄。（外來(lái)人員記錄）。

四月份：

1、在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

2、主管、分管領(lǐng)導(dǎo)要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。 五月份：

1、園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患。

2、幼兒保健知識(shí)宣傳教育做好戶外安全教育。

六月份：

1．做好戶外安全教育。

2．、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

3、幼兒健康知識(shí)宣傳。

七月份：

1、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。

3、安全教育工作總結(jié)

九月份：

1、對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育。

2、開(kāi)展“我會(huì)使用滅火器”安全教育活動(dòng)。

3、園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患。

十月份：

1、抓好國(guó)慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。

2、做好秋季防火工作。

十一月份：

1、幼兒保健知識(shí)宣傳教育

2、做好冬季消防安全教育

十二、

1、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

2、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)青飼料粉碎機(jī) dc001-dc插座 pj-258耳機(jī)插座 生態(tài)袋 q345無(wú)縫方管。

辛安辦事處轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)基本情況：轄區(qū)內(nèi)已辦理衛(wèi)生保健合格證21所，正在評(píng)審中3所，無(wú)證幼兒園已摸底10所。

十一月份，我站組織有關(guān)工作人員對(duì)全處幼兒園進(jìn)行了認(rèn)真督導(dǎo)檢查，通過(guò)座談了解、現(xiàn)場(chǎng)查看、查閱檔案等形式，經(jīng)過(guò)4個(gè)周的努力，順利完成了轄區(qū)所有幼兒園的下半年衛(wèi)生保健檢查工作。

有證幼兒園，從檢查情況看，公辦幼兒園對(duì)衛(wèi)生保健工作都比較重視，日常工作也較到位，基本能夠達(dá)到衛(wèi)生保健的標(biāo)準(zhǔn)。但是部分私立幼兒園認(rèn)為評(píng)審已經(jīng)合格，思想松怠，發(fā)生了工作滑坡，主要表現(xiàn)在：

一、部分幼兒園各種登記本記錄不及時(shí)，晨檢、午檢和全日觀察情況不能及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，消毒記錄不夠全面。

二、衛(wèi)生環(huán)境不達(dá)標(biāo)，消毒不到位，設(shè)施不配套

三、保健員和保育員流動(dòng)性太大。尤其是私立幼兒園，更換更為頻繁。新上保健員和保育員80%沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn)，衛(wèi)生保健質(zhì)量得不到保證。

。所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題均已通知本幼兒園負(fù)責(zé)人，責(zé)其改正，我站將定期檢查，保障衛(wèi)生保健工作的順利開(kāi)展。

院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇八

十一月份，對(duì)于公司來(lái)說(shuō)是重要的一個(gè)月，售樓部啟用、案名征集有獎(jiǎng)活動(dòng)的頒獎(jiǎng)、銷售工作的正式開(kāi)展等，作為公司的策劃，在這個(gè)月，將本職工作完成情況匯報(bào)如下：

四、銷售人員名片、工作證的設(shè)計(jì)及制作工作；

五、公示表的設(shè)計(jì)（其中有的內(nèi)容需等預(yù)售證辦理完成才可以結(jié)束）；

六、五證上墻（已完成四證需，等預(yù)售證辦理完成一起上墻）；

七、售樓部大門的防撞條設(shè)計(jì)；

八、業(yè)主臨時(shí)管理公約的設(shè)計(jì)與校對(duì)；

九、售樓部門頭led燈的維護(hù)及更換文字內(nèi)容；

十、與杭州光影公司聯(lián)系銀城農(nóng)貿(mào)廣場(chǎng)的施工、水電等圖紙；

十一、銀城農(nóng)貿(mào)廣場(chǎng)宣城單頁(yè)的設(shè)計(jì)，及市場(chǎng)匹配的圍裙、帽子、工號(hào)牌的設(shè)計(jì)；

十二、開(kāi)盤所需大牌畫面更換的設(shè)計(jì)（初稿）；

另由于公司內(nèi)勤沒(méi)有就職到位，本人也暫時(shí)代理了公司內(nèi)勤工作，現(xiàn)將內(nèi)勤工作情況匯報(bào)如下：

一、客戶資料的整理及輸入電腦電子檔保存，及時(shí)更新客戶資料，交與銷售經(jīng)理；

二、部分資料的保管與登記，做到了出入有憑；

三、重要會(huì)議的會(huì)議記錄。

公司樓盤開(kāi)盤即將安排在十二月中旬，作為公司策劃，所有工作將圍繞公司開(kāi)盤銷售來(lái)展開(kāi)。計(jì)劃在十二月份完成以下工作：

一、開(kāi)盤前所有物料的準(zhǔn)備、核實(shí)工作，包括運(yùn)回別處已完成的物料；

二、開(kāi)盤所需畫面的設(shè)計(jì)與制作到位；

三、配合銷售，完善銷售大廳的裝飾工作；

五、業(yè)主管理臨時(shí)公約的定稿及印刷；

六、農(nóng)貿(mào)廣場(chǎng)的宣傳及單頁(yè)印刷；

七、配合銷售，內(nèi)勤工作的繼續(xù)進(jìn)行；

院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇九

2014年是中心不斷取得新成果，謀得新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新突破的一年。

一年來(lái)，我中心在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)部門的大力支持下，緊緊圍繞公司年度奮斗目標(biāo)，以發(fā)展為主題，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為動(dòng)力，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為中心，狠抓安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理和電費(fèi)回收三項(xiàng)龍頭工作，完成了全年的目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)主要工作匯報(bào)如下：

一、咬住目標(biāo)，傾力而為，主要工作目標(biāo)取得新成果。

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電力個(gè)人工作計(jì)劃小結(jié)()全知識(shí)演講暨安全競(jìng)賽”團(tuán)體二等獎(jiǎng)、陳凡個(gè)人演講比賽榮獲第一的好成績(jī)。

四是抓好現(xiàn)場(chǎng)安全管理及安全稽查工作，進(jìn)一步規(guī)范兩票與派工單管理，嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制，嚴(yán)厲查處違章現(xiàn)象；1--11月份，共計(jì)查處違章6次、經(jīng)濟(jì)處罰1200元，有效地遏止了現(xiàn)場(chǎng)違章行為。

五是開(kāi)展安全大檢查，大力開(kāi)展春秋季安全大檢查工作，做到檢查有計(jì)劃、有組織，評(píng)比有內(nèi)容、有結(jié)果、有改進(jìn)措施，檢查結(jié)果與安全獎(jiǎng)掛鉤，通過(guò)檢查來(lái)促進(jìn)安全管理不斷發(fā)展。中心在春秋季安全大檢查中，共自查出安全隱患68處。對(duì)查出的安全隱患，我親自監(jiān)督，及時(shí)組織相關(guān)人員，落實(shí)整改工作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了整改工作。

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電力個(gè)人工作計(jì)劃小結(jié)()組，細(xì)分到人，狠抓線路設(shè)備巡視檢查工作，及時(shí)掌握線路運(yùn)行狀況。元至11月份共開(kāi)展低壓正常巡視約800條次，開(kāi)展特殊巡視36條次，夜間巡視28條次；同時(shí)，加大了線下樹(shù)障清理力度，組織維護(hù)班、搶修班對(duì)所轄勝15、勝16、勝17、供電區(qū)內(nèi)10kv及380/220v高低壓線路線下樹(shù)障進(jìn)行了一次聲勢(shì)浩大的清理活動(dòng)，共清理樹(shù)障38560余棵，為線路安全穩(wěn)定運(yùn)行夯實(shí)了基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)營(yíng)銷管理，提升服務(wù)質(zhì)效。

一是抓用電營(yíng)銷工作，規(guī)范農(nóng)電管理工作，大力推進(jìn)電費(fèi)綠卡村批扣工作，加大電費(fèi)防范風(fēng)險(xiǎn)，確保電費(fèi)按時(shí)結(jié)零率100%。二是加強(qiáng)線損管理，通過(guò)跟蹤到戶抄表、表計(jì)檢查、線路巡視、表計(jì)輪換四措并舉，以高損臺(tái)區(qū)清理為切入點(diǎn)，對(duì)高損臺(tái)區(qū)進(jìn)行解剖，加大日常稽查力度，制定月度用電檢查計(jì)劃，通過(guò)對(duì)8名臺(tái)區(qū)管理員所管轄所有臺(tái)區(qū)跟蹤到戶抄表、表計(jì)檢查、線路巡視發(fā)現(xiàn)臺(tái)區(qū)管理上存在的問(wèn)題，共計(jì)糾錯(cuò)81起。使我中心的線損基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固，指標(biāo)可控在控。三是開(kāi)展?fàn)I銷違規(guī)行為自查自糾工作，將該項(xiàng)工作落到實(shí)處，共查處、糾正違規(guī)行為396起。

三、加強(qiáng)黨建工作，注重思想教育。

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電力個(gè)人工作計(jì)劃小結(jié)()份，有效地弘揚(yáng)了企業(yè)文化，升華了員工的情操、提升了中心形象，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的進(jìn)展，贏得社會(huì)的一致好評(píng)。

四、工作方面存在的問(wèn)題和困難。

在總結(jié)工作，肯定成績(jī)的同時(shí)，我也清醒地看到了工作上的不足和面臨的困難。

1、安全方面：（1）安全考核不到位、不完善；（2）安全意識(shí)不到位；（3）部分員工仍不能適應(yīng)安全生產(chǎn)的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求。個(gè)別同志安全意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣性違章現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

4、工作質(zhì)量考核不到位5、工作中執(zhí)行力不到位6、員工綜合素質(zhì)與現(xiàn)代企業(yè)管理的要求差距較大。

（二）自身存在的不足。

1、有待繼續(xù)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加速提升自我，以適創(chuàng)一流供電企業(yè)的需要。

2、有待進(jìn)一步解放思想、更新觀念、創(chuàng)新工作步子的還要加大加強(qiáng)工作的。

3、有待進(jìn)一步加強(qiáng)工作的原則性，敢于打破情面，加大監(jiān)督考核力度。

五、2014年工作目標(biāo)。

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一抓員工的再教育，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

二．抓安全生產(chǎn)，防范事故發(fā)生。

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電力個(gè)人工作計(jì)劃小結(jié)()路、設(shè)備管理，做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析與控制，及時(shí)消除隱患；三是抓好現(xiàn)場(chǎng)安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制，嚴(yán)厲查處違章現(xiàn)象；四是抓好安全性評(píng)價(jià)工作；五是開(kāi)展安全大檢查，做到檢查有計(jì)劃、有組織，評(píng)比有內(nèi)容、有結(jié)果、有改進(jìn)措施，檢查結(jié)果與安全獎(jiǎng)掛鉤，通過(guò)檢查來(lái)促進(jìn)安全管理不斷發(fā)展。

三．抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，大力拓展電力市場(chǎng)。

四．抓好經(jīng)營(yíng)管理和電費(fèi)回收，以獲得最佳經(jīng)濟(jì)效益。

1．每月及時(shí)召開(kāi)經(jīng)營(yíng)分析會(huì)，對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)完成情況進(jìn)行總結(jié)和考核，認(rèn)真查找差距和不足，制定有針對(duì)性的措施，真正做到經(jīng)營(yíng)有制度、營(yíng)銷有指標(biāo)、指標(biāo)有考核、考核有分析、分析有措施、措施有落實(shí)。

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電力個(gè)人工作計(jì)劃小結(jié)()2．定期進(jìn)行線損分析和理論計(jì)算，一要加強(qiáng)關(guān)口表計(jì)和集抄到位率的管理，二要推行臺(tái)區(qū)考核，落實(shí)到人，考核到人；三要加大用電普查及反竊電的查處力度和廣度，徹底杜絕違規(guī)用電行為。

五、狠抓規(guī)范化管理，提升中心形象。

進(jìn)一步提高中心規(guī)范化管理，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極開(kāi)展創(chuàng)建“雙文明”單位，不斷加強(qiáng)黨性黨紀(jì)黨風(fēng)教育，理想信念教育，通過(guò)教育，不斷提高防腐拒變的能力，進(jìn)一步完善監(jiān)督機(jī)制和約束機(jī)制，杜絕違法違紀(jì)行為發(fā)生。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，充滿希望的一年在向我們招手，期待著我們揮灑更多的汗水，收獲更多的果實(shí)。展望新的一年，中心將按照公司的部署，動(dòng)員和帶領(lǐng)全體員工，以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，繼往開(kāi)來(lái)、恪盡職守為圓滿完成2014年的各項(xiàng)工作任務(wù)而努力奮斗。

第二篇：電力個(gè)人工作總結(jié)。

附件一2014年7月-2014年7月個(gè)人工作總結(jié)附件一：

2014年7月-2014年7月個(gè)人工作總結(jié)。

又一個(gè)夏季來(lái)臨，轉(zhuǎn)眼一年時(shí)間已經(jīng)在工作中匆匆走。

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電力個(gè)人工作計(jì)劃小結(jié)()禮，更需要自己一步一腳印的去感受,去學(xué)習(xí)。在這一年里，領(lǐng)導(dǎo)、同事的鼓勵(lì)和幫助，使我更快更好的進(jìn)入了工作角色，完成了一個(gè)校園人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的成長(zhǎng)過(guò)程。

一、思想方面：

我時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“蘑菇法則”，從一個(gè)校園人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人，我認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被人所選擇。諸此種種的差異，不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色轉(zhuǎn)換。

在思想上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)，端正勤政務(wù)實(shí)的態(tài)度，提高為人民服務(wù)的認(rèn)識(shí)。但與新時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有一定的差距，這還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開(kāi)展工作；此外還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平，不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造。二、工作方面：

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電力個(gè)人工作計(jì)劃小結(jié)()參加工作以來(lái)我先后在人事部、調(diào)度中心、安監(jiān)部見(jiàn)習(xí)，后定崗于變電管理所，于2014年3月調(diào)入甸沙供電所，一年來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下，使我在不斷學(xué)習(xí)和摸索中成長(zhǎng)：

(一)為期一個(gè)月的人事部實(shí)踐學(xué)習(xí)，了解并掌握了公司的基本情況，各部門的工作要點(diǎn)以及各個(gè)職能之間的相互配合。在領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的幫助下，我對(duì)人事工作取得了充分的認(rèn)識(shí)，檔案管理、教育培訓(xùn)、員工勞保、員工薪酬以及部門相關(guān)工作都有不同程度的掌握。

(二)在調(diào)度中心見(jiàn)習(xí)期間，我對(duì)調(diào)度指令的整體下達(dá)及調(diào)度方面的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了基本的學(xué)習(xí)，對(duì)電網(wǎng)的整體運(yùn)作有了一定的了解。同時(shí)還對(duì)10樓的自動(dòng)化總線設(shè)備室進(jìn)行了解，以前只是在書(shū)本上學(xué)習(xí)了基本的理論，現(xiàn)場(chǎng)了解過(guò)后，才又有新的認(rèn)識(shí)，受益匪淺。

(三)在安全監(jiān)察部，對(duì)安全規(guī)程進(jìn)行了學(xué)習(xí)。雖然只是一周，但是這一周里讓我對(duì)“安全”這個(gè)詞有了新的認(rèn)識(shí)和理解。以前往往只是單純理解為人身的傷害，而現(xiàn)在的“安全”，不再只是單純的人身傷害，它關(guān)系到公司的績(jī)效、穩(wěn)定、聲譽(yù)以及公司的切身利益。對(duì)公司的影響無(wú)疑是巨大的，造成的損失也是無(wú)法估量的。

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電力個(gè)人工作計(jì)劃小結(jié)()(四)在變電管理所的檢修工作中，我懷著對(duì)前輩們的誠(chéng)摯敬意，跟著他們學(xué)習(xí)檢修技術(shù)，積累經(jīng)驗(yàn)，接觸了很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的設(shè)備和環(huán)境。

在35kv河口變電站，對(duì)端子箱里面的接線進(jìn)行了詳細(xì)了解并親身實(shí)驗(yàn)連接，看著電路圖，能掌握其中的一些原理，只是在接線工藝方面還有待提高。

在變電管理所期間，參與了對(duì)有載調(diào)壓開(kāi)關(guān)的大修，互感器的更換、編寫變電站運(yùn)行規(guī)程、設(shè)備故障檢修、小修等，在實(shí)踐中得到了很大的提高。

在有監(jiān)護(hù)的情況下，能獨(dú)自對(duì)一些設(shè)備工器具進(jìn)行試驗(yàn)，比如工器具的耐壓試驗(yàn)、電纜頭試驗(yàn)、變壓油過(guò)濾后的油試驗(yàn)等。

35kv哦嘎變電站列為“溫馨變電站試點(diǎn)”時(shí)，我積極投入其中，根據(jù)實(shí)際情況編寫了一套創(chuàng)建工作ppt，完成了創(chuàng)建工作總結(jié)等任務(wù)。雖然有很多地方缺乏經(jīng)驗(yàn)，做得不夠理想，但我相信這只是一個(gè)過(guò)程，有了過(guò)程，就會(huì)得到一定的提高。

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每月按時(shí)按量完成本崗位職責(zé)，在本職工作完成的情況下跟隨同事外出積極學(xué)習(xí)其他操作技能，對(duì)立桿、架線、處理隱患等流程和操作都有了一定的掌握。

(一)2014年11月參加了為期24天由省網(wǎng)公司組織的新進(jìn)企員工的入職培訓(xùn)。進(jìn)行了軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了公司概況、南網(wǎng)方略與企業(yè)文化、基本素質(zhì)、安全生產(chǎn)基本知識(shí)、安全生產(chǎn)基本技能等。我深感南網(wǎng)公司是一個(gè)大型的中央企業(yè)，優(yōu)秀的企業(yè)文化將南網(wǎng)公司打造成為經(jīng)營(yíng)型、服務(wù)型、一體化、現(xiàn)代化的國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際著名的企業(yè)，南網(wǎng)優(yōu)秀的企業(yè)文化包含了公司的宗旨、使命、戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)展思路，主題形象，企業(yè)理念等都是南網(wǎng)公司這個(gè)世界500強(qiáng)企業(yè)濃縮的各項(xiàng)管理精華，這些都使我深刻的感受到南網(wǎng)人的責(zé)任和義務(wù)，感受到了“南網(wǎng)情深，萬(wàn)家燈火”的真正內(nèi)涵。作為南網(wǎng)人，我是自豪的。

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電力個(gè)人工作計(jì)劃小結(jié)()在培訓(xùn)期間，我與身邊的一起培訓(xùn)的同事建立起了深厚的友誼，并互換了聯(lián)系方式隨時(shí)保持聯(lián)系，在今后的工作中，可以互相了解各自公司的工作情況，交流工作經(jīng)驗(yàn)等等，為今后工作的交流、提高打好了基礎(chǔ)。最后的培訓(xùn)考試合格。(二)2014年9月14日至2014年9月17日參加了新員工特種作業(yè)證取證培訓(xùn)，再次重溫了基礎(chǔ)知識(shí)，使記憶更加深刻，取證考試合格。

(三)2014年4月23、24日參加了公司組織的營(yíng)銷系統(tǒng)培訓(xùn)，對(duì)線路維護(hù)，臺(tái)變維護(hù)等都得到了全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)線路和臺(tái)變的熟悉程度又得到了提高。

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電力個(gè)人工作計(jì)劃小結(jié)()多很多，現(xiàn)在所掌握的也緊緊是冰山一角。而在實(shí)際操中也存在一定的不足，操作規(guī)范和操作效率還有待提高，這是需要自己多干多問(wèn)來(lái)彌補(bǔ)的，多學(xué)習(xí)前輩們?cè)诓僮鲿r(shí)的技巧，干得多了，問(wèn)得多了，效率自然也會(huì)相應(yīng)的提高。我認(rèn)為不僅要干得好本崗位的工作，還要努力去學(xué)習(xí)、掌握其他崗位知識(shí)，這樣才能適應(yīng)公司大跨步的發(fā)展。

未來(lái)，我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬和蠢蠢欲動(dòng)的激情，在未來(lái)的日子，我將會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐。不斷提升理論素養(yǎng)，在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地?cái)z取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以驗(yàn)證。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)時(shí)間才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。

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總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將2014-2014年度個(gè)人工作情況作如下總結(jié)：

一、思想認(rèn)識(shí)。

作為一名共產(chǎn)黨員，要不斷提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺(jué)性；要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。繼承和發(fā)揚(yáng)電力行業(yè)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，使“人民電業(yè)為人民”的宗旨得到更好的落實(shí)和體現(xiàn)。

二、安全生產(chǎn)指標(biāo)完成情況：

自擔(dān)任安全管理助理后執(zhí)行變電第一種工作票3張，第二種工作票1張，第二種工作票簽發(fā)10張，合格率100%；2014年8月至2014年4月參加現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)期間，協(xié)助帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及安全員管理現(xiàn)場(chǎng)安全，保持無(wú)違章，無(wú)事故發(fā)生。

三、工作學(xué)習(xí)。

是最根本的思想。

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給自己設(shè)定目標(biāo)。在訂立目標(biāo)方面，不要有“寧為雞首，不為牛后”的思想。放開(kāi)思維，站在一個(gè)更高的起點(diǎn)，給自己設(shè)定一個(gè)更具挑戰(zhàn)性的標(biāo)準(zhǔn)，有準(zhǔn)確的努力方向和廣闊的前景，不做“井底之蛙”。只有站得跟高，才能看得更遠(yuǎn)。

四、主要工作回顧：

1、編制本站的年終總結(jié)、計(jì)劃、各種方案及幾起事故通報(bào)編制防范措施和班組資料等。

今年以來(lái)，公司生產(chǎn)任務(wù)面廣量大，為了繼續(xù)保持良好的安全形勢(shì)，完成職代會(huì)提出的安全生產(chǎn)目標(biāo)，真正把安全措施落實(shí)到位，制定了本班組實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)的具體措施，落實(shí)公司領(lǐng)導(dǎo)提出的安全生產(chǎn)各項(xiàng)要求。制定了班組月計(jì)劃及春檢前五查的方案、總結(jié)、整改措施等。并對(duì)國(guó)網(wǎng)公司下發(fā)的七起事故制定了防范措施。

2、協(xié)助公司組織安全大講堂活動(dòng)及《電力安全工作規(guī)程》和《工作票實(shí)施細(xì)則》。

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電力個(gè)人工作計(jì)劃小結(jié)()學(xué)課件，為全體員工講解了66kvlw9-72.5型sf6斷路器，使大家對(duì)lw9型開(kāi)關(guān)有了深一步的了解。

3、開(kāi)展了安全日活動(dòng)和安全活動(dòng)會(huì)的學(xué)習(xí)。

活動(dòng)期間，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司、省領(lǐng)導(dǎo)在安全會(huì)議上的講話及相關(guān)內(nèi)容，統(tǒng)一了思想，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話，給我的安全生產(chǎn)理了一下思路，突出了工作重點(diǎn)，明確了安全工作的要求。另外，我在安全生產(chǎn)上繼續(xù)協(xié)助管理人員抓實(shí)、從嚴(yán)、動(dòng)真，抓住危險(xiǎn)人和危險(xiǎn)源不放，并且采取措施，真正使安全生產(chǎn)“橫向到邊、縱向到底”，確保安全生產(chǎn)。

我通過(guò)對(duì)事故的學(xué)習(xí)、分析、討論，使我理性地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，特別是要學(xué)會(huì)做聰明人，要善于吸取別人的教訓(xùn)，舉一反三，結(jié)合班組和工作實(shí)際，制定有針對(duì)性的防范措施，確保安全生產(chǎn)。

4、春季安全大檢查活動(dòng)。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針，深刻吸取近階段系統(tǒng)發(fā)生的事故教訓(xùn)，切實(shí)做好當(dāng)前安全生產(chǎn)工作，根據(jù)關(guān)于做好2014年春季安全大檢查工作的通知(吉電安監(jiān)〔2014〕117號(hào))和延電安發(fā)[2014]26號(hào)關(guān)于做好2014年春季安全大檢查工作的要求，結(jié)合安全生產(chǎn)的實(shí)際情況，針對(duì)季節(jié)性特點(diǎn)，在班組內(nèi)開(kāi)展了春季安全大檢查工作。

組織本站人員認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家電網(wǎng)公司及省公司下發(fā)的17/28。

電力個(gè)人工作計(jì)劃小結(jié)()關(guān)于做好2014年春季安全大檢查工作的通知(吉電安監(jiān)〔2014〕117號(hào))和延電安發(fā)[2014]26號(hào)關(guān)于做好2014年春季安全大檢查工作的通知，以及國(guó)網(wǎng)公司、省公司、州公司近期關(guān)于安全生產(chǎn)的文件精神，學(xué)習(xí)關(guān)于近期系統(tǒng)內(nèi)通報(bào)的事故教訓(xùn)，使我能深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山、認(rèn)識(shí)到一個(gè)安全穩(wěn)定局面對(duì)公司發(fā)展的重大和深遠(yuǎn)的意義。

安全大檢查中重點(diǎn)檢查了安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)情況，加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)控，切實(shí)保證人身、電網(wǎng)和主設(shè)備的安全。在安全大檢查工作中，查出的安全隱患，按“邊查邊整改”的檢查工作原則，認(rèn)真組織落實(shí)整改工作，及時(shí)消除安全隱患。

五、存在的問(wèn)題和不足。

1、工作方面還有待提高，尤其是編制準(zhǔn)備卡和控制卡方面，要做到更細(xì)、更標(biāo)準(zhǔn)。

2、設(shè)備的狀況掌握的還不是太全，需加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的了解。上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意，但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會(huì)做得得更好。

六、今后的工作學(xué)習(xí)思路。

1、我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種先進(jìn)設(shè)備的知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。

2、對(duì)檢修、試驗(yàn)、維護(hù)工作，力求防患未然，始終堅(jiān)。

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電力個(gè)人工作計(jì)劃小結(jié)()持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針。

我們的社會(huì)正在不斷地進(jìn)步，在電力改革大潮推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)電力行業(yè)的要求更高，在今后的工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)更多電力知識(shí)，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、師傅和同事監(jiān)督批評(píng)。

第四篇：電力個(gè)人工作總結(jié)電力個(gè)人工作總結(jié)。

時(shí)光如梭，我已不知不覺(jué)中參加工作已滿二十個(gè)年頭?；厥走@些年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵?，F(xiàn)將這些年的主要工作總結(jié)如下：

一、政治上堅(jiān)定，思想上成熟。

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電力個(gè)人工作計(jì)劃小結(jié)()社會(huì)主義理論。把理論聯(lián)系實(shí)際，積極投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中去。既胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大目標(biāo)，又腳踏實(shí)地做好本職工作，把理想與現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一起來(lái)，在改造客觀世界的實(shí)踐中自覺(jué)地改造主觀世界。在社會(huì)實(shí)踐中正視現(xiàn)實(shí)、冷靜分析、吸取教訓(xùn)、振作精神，自覺(jué)地、勇敢地經(jīng)受鍛煉與考驗(yàn)。

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電力個(gè)人工作計(jì)劃小結(jié)()在工作、生活中我一直相信一份耕耘、一份收獲。所以我一直在努力。不斷的努力學(xué)習(xí)、不斷的努力工作。87年我參加了武漢電力大學(xué)高等函授的學(xué)習(xí)，用六年的時(shí)間，以優(yōu)異的學(xué)業(yè)取得了大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)；94年我又參加了首都師范大學(xué)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》專業(yè)二學(xué)歷的學(xué)習(xí)；98年3月我又順利地通過(guò)了美國(guó)novell公司的《cna——網(wǎng)絡(luò)管理師》的認(rèn)證考試。幾年間，我先后于94年7月參加了北京電力管理干部學(xué)院舉辦的《大機(jī)組安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行新技術(shù)》研討培訓(xùn)班；99年元月-99年6月參加中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)中心舉辦的《深化企業(yè)改革，強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)管理》學(xué)習(xí)班；99年、2014年先后二次參加省局組織oracle學(xué)習(xí)研討班；2014年還參加省電力培訓(xùn)中心組織的lotusdomino/notes學(xué)習(xí)班。這些知識(shí)的獲取和積累為我在實(shí)際工作發(fā)揮更大的作用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

96年4月受省電力局局辦公室之委托，為全局辦公室系統(tǒng)編寫了文秘類計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教材，該書(shū)主要包括計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、文字處理軟件的使用、公文處理軟件的使用、lousorganizer（事務(wù)管理軟件）的使用。由于該書(shū)通俗易懂，實(shí)用方便，受到各單位辦公室秘書(shū)們的一致好評(píng)，在各單位得到廣泛使用，作為首選的基礎(chǔ)培訓(xùn)教材。

96年5月參加河南省電力局青工入軌考試的命題工作，高質(zhì)量地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，受局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

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非常適合基層單位衛(wèi)生所門診收費(fèi)使用，97年初在全省電力系統(tǒng)各單位推廣使用，取得了良好地社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

第：電力個(gè)人工作總結(jié)范文電力文秘網(wǎng)http://電力個(gè)人工作總結(jié)范文。

時(shí)光如梭，我已不知不覺(jué)中參加工作已滿二十個(gè)年頭。回首這些年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵。現(xiàn)將這些年的主要工作總結(jié)如下：

一、政治上堅(jiān)定，思想上成熟。

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電力個(gè)人工作計(jì)劃小結(jié)()認(rèn)識(shí)上升到了理性認(rèn)識(shí)。在工作中我煥發(fā)出了高度的積極性和創(chuàng)造性，腳踏實(shí)地、艱苦創(chuàng)業(yè)，捍衛(wèi)自己的信仰和共產(chǎn)主義事業(yè)，努力完成黨交給我的各項(xiàng)任務(wù)。98年12月我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，我在進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論。把理論聯(lián)系實(shí)際，積極投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中去。既胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大目標(biāo)，又腳踏實(shí)地做好本職工作，把理想與現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一起來(lái)，在改造客觀世界的實(shí)踐中自覺(jué)地改造主觀世界。在社會(huì)實(shí)踐中正視現(xiàn)實(shí)、冷靜分析、吸取教訓(xùn)、振作精神，自覺(jué)地、勇敢地經(jīng)受鍛煉與考驗(yàn)。

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在工作、生活中我一直相信一份耕耘、一份收獲。所以我一直在努力。不斷的努力學(xué)習(xí)、不斷的努力工作。87年我參加了武漢電力大學(xué)高等函授的學(xué)習(xí)，用六年的時(shí)間，以優(yōu)異的學(xué)業(yè)取得了大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)；94年我又參加了首都師范大學(xué)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》專業(yè)二學(xué)歷的學(xué)習(xí)；98年3月我又順利地通過(guò)了美國(guó)novell公司的《cna——網(wǎng)絡(luò)管理師》的認(rèn)證考試。幾年間，我先后于94年7月參加了北京電力管理干部學(xué)院舉辦的《大機(jī)組安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行新技術(shù)》研討培訓(xùn)班；99年元月-99年6月參加中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)中心舉辦的《深化企業(yè)改革，強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)管理》學(xué)習(xí)班；99年、2014年先后二次參加省局組織oracle學(xué)習(xí)研討班；2014年還參加省電力培訓(xùn)中心組織的lotusdomino/notes學(xué)習(xí)班。這些知識(shí)的獲取和積累為我在實(shí)際工作發(fā)揮更大的作用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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電力個(gè)人工作計(jì)劃小結(jié)()http://organizer（事務(wù)管理軟件）的使用。由于該書(shū)通俗易懂，實(shí)用方便，受到各單位辦公室秘書(shū)們的一致好評(píng)，在各單位得到廣泛使用，作為首選的基礎(chǔ)培訓(xùn)教材。

96年5月參加河南省電力局青工入軌考試的命題工作，高質(zhì)量地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，受局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

96年下半年全省電力系統(tǒng)試行社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)制度，我在較短的時(shí)間里便開(kāi)發(fā)出了《醫(yī)療保險(xiǎn)運(yùn)作程序》，97年初我又用foxpro語(yǔ)言專為河南省電力公司社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)管理局實(shí)施醫(yī)療統(tǒng)籌管理新辦法而編寫了《河南省電力公司醫(yī)療保險(xiǎn)運(yùn)作系統(tǒng)》。它是在類windows的窗口圖形界面菜單下引導(dǎo)的各種操作。具有用戶界面友好、數(shù)據(jù)處理功能強(qiáng)、運(yùn)行速度快、無(wú)須專門培訓(xùn)學(xué)習(xí)、易操作、易掌握等特點(diǎn)。由于它非常適合基層單位衛(wèi)生所門診收費(fèi)使用，97年初在全省電力系統(tǒng)各單位推廣使用，取得了良好地社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

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電力個(gè)人工作計(jì)劃小結(jié)()淆，難以適應(yīng)改革工作的需要，房改問(wèn)題是當(dāng)時(shí)職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，也是各單位工作的難點(diǎn)問(wèn)題之一。98年我在省局住房制度改革辦公室的支持下，開(kāi)發(fā)了《公有住房?jī)r(jià)格計(jì)算及管理系統(tǒng)》成功地解決了這一工作中的難題，大大減輕了工作人員負(fù)擔(dān)，避免了工作中的失誤，為深化住房制度改革創(chuàng)造了條件。由于該系統(tǒng)設(shè)計(jì)合理，適應(yīng)性強(qiáng)、通用性廣，在全局電力系統(tǒng)的所有企、事業(yè)單位進(jìn)行了推廣應(yīng)用。該系統(tǒng)準(zhǔn)確地檢索信息，科學(xué)、合理的計(jì)算與分析，節(jié)省了大量的人力、物力和時(shí)間，加快了全省電力系統(tǒng)各單位公有住房制度改革的步伐。由于該系統(tǒng)可隨時(shí)為決策者提供信息咨詢、數(shù)據(jù)分析，滿足了公有住房管理上的各種需要；避免了以往的管理人員對(duì)住房情況“有了解但不全面、有分析但不確切、有估計(jì)但不確定”，使各企業(yè)管理的基礎(chǔ)工作得到加強(qiáng)和提高。取得了巨大的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。為此我獲得了98年度河南省電力公司的企業(yè)管理二等獎(jiǎng)。

98年11月受省電力公司教育處的委托，為電力系統(tǒng)子弟學(xué)校編寫了《中小學(xué)計(jì)算機(jī)。

教學(xué)。

大綱》，作為責(zé)任編輯和主要技術(shù)負(fù)責(zé)人圓滿地完成組織上交給的工作，現(xiàn)該大綱已作為電力系統(tǒng)子弟學(xué)校中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育的綱領(lǐng)指導(dǎo)文件。

99年在鄭州熱電廠企業(yè)檔案創(chuàng)國(guó)家二級(jí)管理目標(biāo)的工作中，由于本人積極工作和突出表現(xiàn)，為我廠實(shí)現(xiàn)國(guó)家二級(jí)檔案管理的目標(biāo)做出了突出貢獻(xiàn)，被國(guó)家檔案局表彰為國(guó)家級(jí)先進(jìn)工作者。

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電力個(gè)人工作計(jì)劃小結(jié)()理、界面友好，具有易擴(kuò)展性、易維護(hù)性、安全可靠、功能齊全，達(dá)到了總體設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)。99年11月24日順利地通過(guò)了省局專家的實(shí)用化驗(yàn)收，省局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)zr-mis的建設(shè)作了充分的肯定。zr-mis的成功，為全省電力系統(tǒng)的各單位的信息建設(shè)，樹(shù)立了示范作用。一段時(shí)間，省內(nèi)外電力系統(tǒng)許多家兄弟單位來(lái)參觀學(xué)習(xí)，受到專業(yè)人士一致好評(píng)并索取有關(guān)mis建設(shè)的資料。zr-mis的應(yīng)用，提高了工作效率，減輕了人員勞動(dòng)強(qiáng)度，實(shí)現(xiàn)了信息采集、加工、存儲(chǔ)、傳遞、檢索等各環(huán)節(jié)的自動(dòng)化，提高了信息共享程度，保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、可靠性、及時(shí)性。為***取得了較好地社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，為***適應(yīng)電力企業(yè)商業(yè)化運(yùn)營(yíng)作好了準(zhǔn)備，為***適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力奠定了基礎(chǔ)。

三、不懈的努力、永遠(yuǎn)的追求。

幾年來(lái)，雖然我在不同的崗位都作了一些工作，也取得一些小小成績(jī)，但相對(duì)于黨和組織對(duì)我的重托和期望，還相差甚遠(yuǎn)。拓寬思路，深化細(xì)化本職工作，使mis系統(tǒng)逐步成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的輔助決策系統(tǒng)，努力為企業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

28/28。

院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇十

20x年，我室將繼續(xù)圍繞學(xué)校的中心工作，積極推進(jìn)新課程改革，全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力使教育科研更好地為學(xué)校教育教學(xué)改革服務(wù)，積極營(yíng)造濃郁的科研氛圍，增強(qiáng)全體教師的科研意識(shí)以課題研究為平臺(tái)，以特色辦學(xué)為方向，以減負(fù)增效為導(dǎo)向，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的具體情況，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，使教育科研與學(xué)校發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量提高和教師成長(zhǎng)相結(jié)合，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品味。

一、工作目標(biāo)。

1.通過(guò)課題實(shí)施，提高教師教科研意識(shí)和水平;。

2.利用省級(jí)立項(xiàng)課題的研究機(jī)會(huì)，提高教師案例搜集和編寫的意識(shí)和水平;。

3.鼓勵(lì)教師閱讀教育教學(xué)專著，提升教師教育教學(xué)的理論底蘊(yùn)。

二、主要工作內(nèi)容。

1.學(xué)校核心課題的過(guò)程性實(shí)施和專家引領(lǐng)。

2.學(xué)科組課題的市級(jí)立項(xiàng)以及課題的過(guò)程性實(shí)施。

3.教育教學(xué)專題論文和課題實(shí)踐報(bào)告的撰寫。

4.教師案例撰寫。

三、具體工作部署。

(一)課題引領(lǐng)，提升教科研水平。

依托省級(jí)課題研究和立項(xiàng)時(shí)機(jī)，積極鼓勵(lì)廣大教師自覺(jué)參與校級(jí)、市級(jí)、大市級(jí)的課題申報(bào)工作，在課題方案撰寫、課題申報(bào)和立項(xiàng)過(guò)程中，促使教師們能夠用課題引領(lǐng)，在課題中研究教育教學(xué)活動(dòng)，以此引領(lǐng)教師能夠自覺(jué)加入教育教學(xué)理論專著的閱讀和學(xué)習(xí)之中，有效提升教師的課題研究水平，從而促使提升教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校教科室在校長(zhǎng)室的積極支持，力爭(zhēng)完成校級(jí)核心課題的撰寫和申報(bào)，并積極爭(zhēng)取專家的指導(dǎo)和引領(lǐng)，獲得高級(jí)別的課題立項(xiàng)活動(dòng)，并以校級(jí)核心課題開(kāi)展校級(jí)的主導(dǎo)性德育活動(dòng)，培育具有特色型的新型農(nóng)村德育活動(dòng)，提升學(xué)校品味。

加大學(xué)科組的核心課題建設(shè)工作，讓學(xué)科課題引領(lǐng)學(xué)科組成員在主題性建構(gòu)指引下，開(kāi)展富有主線的教研活動(dòng)，不僅提升教育教學(xué)的專業(yè)研修目標(biāo)，也提高教師課堂教學(xué)的主體性、針對(duì)性和本土性，獲得教研新亮色、研修一貫性、活動(dòng)群體性。

(二)走進(jìn)課堂，信息技術(shù)引領(lǐng)多元課堂。

走進(jìn)課堂才是教科研的生命力所在，本學(xué)期緊緊圍繞“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)增強(qiáng)課堂教學(xué)效果”扎實(shí)有效地開(kāi)展教師教學(xué)活動(dòng)，以學(xué)校教研日為依托，以“同課異構(gòu)”為主要形式開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng)，提升教學(xué)對(duì)教學(xué)文本的解讀能力、提升對(duì)課堂實(shí)踐智慧的感悟能力、提升教師對(duì)生命課堂的把握意識(shí)。積極發(fā)動(dòng)全體青年骨干教師開(kāi)展案例撰寫、課件制作以及學(xué)科主題社區(qū)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動(dòng)，引領(lǐng)青年骨干教師能夠積極投入到網(wǎng)絡(luò)背景的教育手段現(xiàn)代化意識(shí)，能夠在市政府積極支持教育現(xiàn)代化的良好硬件背景下，實(shí)現(xiàn)教育軟件的大力提升。

(三)德育論文，教育活動(dòng)德育化。

依托一年一度的德育課題報(bào)告競(jìng)賽活動(dòng)，促使教師們能夠沉下心開(kāi)展教學(xué)、班隊(duì)等活動(dòng)的德育意識(shí)，提升教師的德育研修意識(shí)。本次活動(dòng)組織教師從案例搜集、論文框架搭建、組內(nèi)交流以及專家引領(lǐng)等方法，促使教師能夠?qū)崿F(xiàn)教育論文和課題報(bào)告的較高層次展示和交流，真正實(shí)現(xiàn)德育專題的研修和提升。

院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇十一

20x我院在新的務(wù)實(shí)型領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下的關(guān)鍵年頭，對(duì)醫(yī)各科室提出了新的更高的要求，使我科面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。兒科將一如既往地堅(jiān)持增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，著力加快改革開(kāi)放，貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖，繼續(xù)深入開(kāi)展醫(yī)療管理年和醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng)，切實(shí)解決群眾病痛，不斷將兒科各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。

一、堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念。

切實(shí)把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實(shí)到行動(dòng)中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作圍繞病人展開(kāi)，把以病人為中心作為我們各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，也作為檢驗(yàn)我們的標(biāo)準(zhǔn)，圍繞便捷、高效、優(yōu)質(zhì)、低價(jià)切實(shí)可行患者做實(shí)事。

二、狠抓“醫(yī)療質(zhì)量”強(qiáng)化規(guī)章制度建設(shè)。

全面落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)程首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制、醫(yī)療質(zhì)量專項(xiàng)檢查制度以提醫(yī)療質(zhì)量。

三、強(qiáng)化科室文化建設(shè)。

倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，努力營(yíng)造昂揚(yáng)銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。

四、教學(xué)計(jì)劃。

兒科教研組在我院肩負(fù)著兒科教學(xué)、科研、課程建設(shè)及教書(shū)育人等任務(wù)。要按照教學(xué)大綱，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，安排實(shí)習(xí)生帶教工作。對(duì)教師的教學(xué)事故或在教學(xué)質(zhì)量上出現(xiàn)的嚴(yán)重問(wèn)題及時(shí)處理。安排教研組的各種教學(xué)查房。完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科教科交辦的其他工作。努力開(kāi)展科研，爭(zhēng)取出成果。

五、爭(zhēng)取搞好兒科病房，不斷進(jìn)步。

院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇十二

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和院區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在院區(qū)各功能科室和臨床科室的大力支持及配合下，2x年圍繞“三好一滿意”、“抗菌藥物專項(xiàng)整治”、“控制醫(yī)療費(fèi)用不合理增長(zhǎng)”及創(chuàng)新手術(shù)方案、縮短住院時(shí)間、加快床位周轉(zhuǎn)等工作全面深入展開(kāi)，不斷解放思想，更新觀念，嚴(yán)格管理，圍繞2x年綜合管理目標(biāo)，本著完善醫(yī)院管理制度、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，防范醫(yī)療安全、提高自身專業(yè)水平，抓好醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育，提高綜合管理指標(biāo)，使我科醫(yī)療工作再上新臺(tái)階，2x年制定如下工作計(jì)劃：

一、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，明確管理責(zé)任，保障各項(xiàng)工作制度的有效落實(shí)。

(1)根據(jù)科室現(xiàn)行工作模式，繼續(xù)完善科室各級(jí)人員的各班工作制度、工作流程、崗位職責(zé)及績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真履行。在科室實(shí)行科主任—主治醫(yī)師—住院醫(yī)師三級(jí)輪換管理體系，層層把關(guān)，切實(shí)保障醫(yī)院制度、職責(zé)及流程的準(zhǔn)確落實(shí)，提高醫(yī)療質(zhì)量，密切醫(yī)患關(guān)系，保障醫(yī)療安全。

(2)和醫(yī)院簽署2x年綜合目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，按照醫(yī)院要求，認(rèn)真履行綜合目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)的具體內(nèi)容，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格執(zhí)行，加強(qiáng)過(guò)程管理和環(huán)節(jié)控制，順利完成各項(xiàng)工作指標(biāo)。

二、強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身管理能力，提高醫(yī)療質(zhì)量，保障科室順利發(fā)展。

(1)在王一農(nóng)主任的帶領(lǐng)及指導(dǎo)下，沿著2x年學(xué)習(xí)模式的改。

革，繼續(xù)做好每周一查房后的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由科室主治醫(yī)師、住院醫(yī)師輪流進(jìn)行，主任、副主任詳加指導(dǎo)，并進(jìn)行科室疑難病例討論，把握病情，制定手術(shù)方案，討論手術(shù)流程。

(2)本著“以病人為中心，提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”的服務(wù)思想，在工作中對(duì)待病人態(tài)度和藹、作風(fēng)端正、接診病人細(xì)心、診療病人耐心，且對(duì)病人多解釋，多安慰，多理解，多溫暖，多幫助，提升科室服務(wù)質(zhì)量，密切醫(yī)患關(guān)系，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量。

(3)科室成立質(zhì)控小組，建立切實(shí)可行的質(zhì)量控制方案和定期效果評(píng)價(jià)制度，使科室三級(jí)查房、會(huì)診、疑難病例討論等各項(xiàng)工作得到落實(shí)，使各項(xiàng)醫(yī)療質(zhì)量得以充分保證。

(4)教育醫(yī)護(hù)人員明確崗位責(zé)任制的重要意義，健全科室各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查各項(xiàng)醫(yī)療情況和崗位責(zé)任制的落實(shí)情況。結(jié)合工作中存在的問(wèn)題持續(xù)改進(jìn)并療建立醫(yī)療缺陷防范措施，實(shí)行醫(yī)療缺陷責(zé)任追究制，教育醫(yī)務(wù)人員將醫(yī)療安全放在首位。

(5)加強(qiáng)醫(yī)療文書(shū)的管理，使醫(yī)療文書(shū)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、明細(xì)化。定期抽查，對(duì)不足之處晨會(huì)及時(shí)反饋，在電子病歷的開(kāi)展下，做好時(shí)效性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性的書(shū)寫質(zhì)量，確保病歷的完整性。

三、強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)水平，做好繼續(xù)教育。

(1)隨著老齡社會(huì)的深入，骨質(zhì)疏松也逐漸成為困擾老年人口生活質(zhì)量的`重要目標(biāo)之一，在脊柱病人相對(duì)較多的情況下，繼續(xù)做好骨質(zhì)疏松骨病的治療，建立隨訪檔案，為科研資料做好收集工作。

(2)為了提高醫(yī)療質(zhì)量，計(jì)劃2x年繼續(xù)派科室1～2名骨干人員到北京、四川等著名醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，重點(diǎn)進(jìn)修脊柱、關(guān)節(jié)。

(3)2x年繼續(xù)舉辦一次脊柱研討會(huì)，繼續(xù)邀請(qǐng)全國(guó)脊柱專業(yè)之名教授前來(lái)我院交流學(xué)習(xí)，并保持合作。

(4)根據(jù)科室現(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)層次實(shí)行分層次培訓(xùn)，住院醫(yī)師要結(jié)合本職崗位，進(jìn)行專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能的培養(yǎng)，熟練掌握專業(yè)技術(shù)，參與科研立項(xiàng)，能解決較復(fù)雜的疑難病癥;主治醫(yī)師要緊密結(jié)合自己的專業(yè)，通過(guò)自學(xué)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、醫(yī)院培訓(xùn)自覺(jué)嚴(yán)格的補(bǔ)充，增長(zhǎng)本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法;副主任及主任醫(yī)師要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，引導(dǎo)低年資技術(shù)人員的全面發(fā)展，想方設(shè)法提高專業(yè)團(tuán)對(duì)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(5)認(rèn)真對(duì)待醫(yī)院培訓(xùn)中心組織的各種培訓(xùn)，尤其是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和專科醫(yī)師培訓(xùn)，培養(yǎng)高級(jí)的骨科后備人才，繼續(xù)鼓勵(lì)科室醫(yī)護(hù)人員踴躍投稿，尤其是一年一度的骨科coa大會(huì)，踴躍發(fā)言，不斷充實(shí)自身視野，提高自身專業(yè)水平。(6)重視科研培訓(xùn)，加大科研力量，灌輸科研意識(shí)，繼續(xù)做好科研立項(xiàng)的申報(bào)及論文的撰寫，使骨二科走在醫(yī)院的前列，為科室和個(gè)人贏得榮譽(yù)。

四、嚴(yán)格教學(xué)管理。

(1)教學(xué)人員構(gòu)成：2x年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我科新調(diào)入1名研究生關(guān)濤，目前科室醫(yī)師共有14名，其中主任醫(yī)師2名，副主任醫(yī)師2名，主治醫(yī)師4名，住院醫(yī)師4名，規(guī)陪生1名，在讀研究生1名，其中我科王一農(nóng)主任為寧夏醫(yī)科大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師，副教授職稱，享受自治區(qū)“313”及政府特貼。(2)結(jié)合科室小組構(gòu)成及職稱情況，成立教學(xué)小組及總帶教，科主任親自把關(guān)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成教學(xué)任務(wù)。

(3)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)實(shí)施過(guò)程的量化監(jiān)控，充分調(diào)動(dòng)帶教人員的積極性，有計(jì)劃地加強(qiáng)帶教師資培養(yǎng);將教學(xué)工作納入質(zhì)控范疇，確保教學(xué)質(zhì)量。

(4)科室定期對(duì)進(jìn)修、實(shí)習(xí)同學(xué)安排?？浦R(shí)講座及三級(jí)查房，每天查房結(jié)合病人情況進(jìn)行相關(guān)提問(wèn)并學(xué)習(xí)，督促學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，出科前進(jìn)行理論及技能考核，并完成相關(guān)病歷書(shū)寫。

(5)督促指導(dǎo)已完成科研立項(xiàng)人員的課題結(jié)題工作。

五、以身作則，抓好醫(yī)療安全管理。

(1)對(duì)全科醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行醫(yī)療安全教育及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，依法規(guī)范行醫(yī)，嚴(yán)格執(zhí)行人員準(zhǔn)入及技術(shù)準(zhǔn)入，定期舉辦醫(yī)療糾紛防范及處理講座、培訓(xùn)、考試。

(2)加強(qiáng)醫(yī)療安全防范，從控制醫(yī)療缺陷入手，嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故處理及責(zé)任追究制度》，從其它醫(yī)院發(fā)生的醫(yī)療事故及糾紛中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)取。

(3)從控制醫(yī)療缺陷入手，強(qiáng)化疑難、醫(yī)源性損傷、特殊、危重、嚴(yán)重并發(fā)癥、存在糾紛隱患的病人隨時(shí)上報(bào)科主任。

(4)科室定期召開(kāi)醫(yī)療安全會(huì)議，通報(bào)科室存在的安全隱患，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，杜絕醫(yī)療糾紛及事故的發(fā)生。

六、工作設(shè)想。

1、開(kāi)展脊柱微創(chuàng)、椎間孔鏡的治療及研究;。

2、成立骨科康復(fù)中心，培養(yǎng)骨科專業(yè)康復(fù)鍛煉師及傷口換藥師;。

3、繼續(xù)派科室骨干人員到北京、四川等著名醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí);。

7、創(chuàng)建骨科監(jiān)護(hù)室，將護(hù)辦室對(duì)面病房改建成監(jiān)護(hù)病房，當(dāng)日手術(shù)患者由專門醫(yī)護(hù)人員治療護(hù)理，提高醫(yī)療質(zhì)量，提升患者滿意度。

在辛勤的工作中，我們走過(guò)了2x年，本著“以病人為中心”，給病人送去了光明，帶來(lái)了生活上的福音，同時(shí)2x年對(duì)骨二科全體醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)，更大的是喜悅，在保證醫(yī)療質(zhì)量的同時(shí)，順利完成了2x年綜合目標(biāo)，希望在2x年，我們骨二科在做好醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的管理下，提升科教研能力，強(qiáng)化“三基”培訓(xùn)，繼續(xù)超額圓滿完成各項(xiàng)綜合目標(biāo)管理任務(wù)。

院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇十三

第一單元：

【單元分析】。

新學(xué)期開(kāi)始了，又一階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅啟程了。第一單元以人生為主題，五篇課文都是抒寫人生感悟的精彩篇章。

這五篇課文，既涉及理想，有涉及理想之路;既弘揚(yáng)奮斗精神，又有個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)之談;既說(shuō)到事業(yè)上的困難，有講到命運(yùn)的遭遇;既講苦斗，又講樂(lè)趣，給人多方面的啟示。為我們?nèi)蘸蟮娜松伏c(diǎn)亮了一盞心燈。

【教學(xué)重點(diǎn)】。

學(xué)習(xí)這個(gè)單元，必須抓住如下要點(diǎn)：

1、整體把握課文內(nèi)容，理清文章脈絡(luò)。

3、聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，學(xué)會(huì)思考人生。

4、學(xué)會(huì)朗讀，做到讀音準(zhǔn)確、停頓恰當(dāng)，能初步讀出語(yǔ)氣。

5、學(xué)習(xí)并積累課文中精彩的字詞句段，學(xué)會(huì)在自己的表達(dá)中運(yùn)用本單元精彩的語(yǔ)言材料。

第二單元：

【單元分析】。

本單元繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)人生的課文。上一單元側(cè)重回答在人生道路上遇到困難、不幸怎么辦，這一單元側(cè)重引導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣樹(shù)立理想，實(shí)現(xiàn)理想。

本單元的選文，同樣注意題材、體裁、風(fēng)格的多樣性。《理想》是一首意象豐富、滿含哲理的抒情詩(shī)，告訴我們樹(shù)立理想的意義?！抖涛膬善酚迷?shī)化的語(yǔ)言說(shuō)明了奉獻(xiàn)的意義和珍惜生命中的第一次的重要性?！度松⒀浴分v述了兩則現(xiàn)代寓言故事，告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有的智慧?！段业男拍睢肥蔷永锓蛉说碾S筆，從中展示了她豐富而崇高的精神世界?！丁凑撜Z(yǔ)〉十則》是關(guān)于求知、關(guān)于為學(xué)、關(guān)于修身做人的格言。這些課文從不同側(cè)面給我們以啟迪，引領(lǐng)我們?nèi)?shí)現(xiàn)理想，豐富自己的人生體驗(yàn)，為漫長(zhǎng)的人生打下精神的底色。

【教學(xué)重點(diǎn)】。

學(xué)習(xí)這個(gè)單元，必須抓住如下要點(diǎn)：

1、聯(lián)系自己的人生體驗(yàn)，深入思考，反復(fù)咀嚼，領(lǐng)會(huì)課文意味深長(zhǎng)的用詞，理解文中富有哲理的語(yǔ)句。

2、學(xué)會(huì)朗讀，力求把握好停頓、重音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、感情。在讀中悟情，在讀中明理。

3、準(zhǔn)確把握文章中敘述與議論之間的關(guān)系，概括文章的主旨。

4、理解不同文體的不同表達(dá)方式和表達(dá)技巧。

第三單元：

【單元分析】。

本單元的詩(shī)文都是文情并茂的優(yōu)美篇章，多數(shù)出自名家之手，以精美的語(yǔ)言為我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然。

前3篇都是寫景抒情的散文?！洞骸访枥L動(dòng)人的春景，《濟(jì)南的冬天》描繪濟(jì)南獨(dú)特的冬山冬水，《山中訪友》則寫與山中各景各物的交流。它們或贊美季節(jié)，或抒寫對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)，或傳達(dá)對(duì)大自然的深情。后2篇都是詩(shī)歌，《秋天》是現(xiàn)代詩(shī)歌，繪秋、贊秋;而《古代詩(shī)歌五首》則用凝練的語(yǔ)言描繪出一幅幅美麗的圖景：登山望海、行舟綠水、詠春悲秋、鄉(xiāng)村夏夜獨(dú)行……從而喚起我們美好的情懷。

【教學(xué)重點(diǎn)】。

學(xué)習(xí)這個(gè)單元，必須抓住如下要點(diǎn)：

1、反復(fù)朗讀，通過(guò)富有感情的美讀來(lái)體會(huì)課文的意境，品味美的語(yǔ)言，培養(yǎng)美的情趣。

2、整體感知內(nèi)容大意，學(xué)習(xí)細(xì)致觀察景物和抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫的方法。

3、理清思路，學(xué)習(xí)作品精巧的構(gòu)思。

第四單元：

【單元分析】。

本單元選編了五篇課文，分別是《化石吟》、《看云識(shí)天氣》、《綠色蟈蟈》、《月亮上的足跡》、《山市》。這些課文古今中外，天上地下，文言白話，詩(shī)歌散文，內(nèi)容豐富多彩，都與自然科學(xué)人文密切相關(guān)。

當(dāng)今，科學(xué)正以前所未有的速度向前發(fā)展，祖國(guó)大地也掀起了科教興國(guó)的高潮。瞄準(zhǔn)了培養(yǎng)21世紀(jì)新型人才的需。本單元的課文集中反映的是對(duì)自然世界進(jìn)行科學(xué)探索的內(nèi)容。這些文章將科學(xué)精神和人文精神互相融合滲透，既注重情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，又兼顧知識(shí)和能力的提高。

【教學(xué)重點(diǎn)】。

學(xué)習(xí)這個(gè)單元，必須抓住如下要點(diǎn)：

院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇十四

因近年來(lái)在項(xiàng)目上部分的介入了相關(guān)的項(xiàng)目管理工作，將自己的一些感觸及想法小結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正：

3、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各部門工作支持力度大，意見(jiàn)明確便于部門具體執(zhí)行。

1、還需提高各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作態(tài)度，再加強(qiáng)一切以解決問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)的思維方式。雖然工作流程規(guī)范，但具體工作是由不同的部門和人執(zhí)行的，多個(gè)部門人員參與一項(xiàng)任務(wù)由于理解不同，易于相互謙讓，而耽擱任務(wù)完成。

以批價(jià)為例：批價(jià)程序是由施工單位報(bào)價(jià)，工程部轉(zhuǎn)供應(yīng)部，供應(yīng)部轉(zhuǎn)造價(jià)部并由此兩部門共同詢價(jià)、批價(jià)，再轉(zhuǎn)批回工程部簽發(fā)施工單位。詢價(jià)過(guò)程中可能兩部門都會(huì)認(rèn)為應(yīng)以對(duì)方為主，自己配合，謙讓牽頭主辦，造成詢批價(jià)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。實(shí)際批價(jià)結(jié)果三，其一批價(jià)施工單位認(rèn)可接受；其二施工單位惡意不認(rèn)可不接受；其三施工單位雖不認(rèn)可不接受，但其要求的價(jià)格也合理，在我們接受范圍。第一種情況無(wú)異議，不談。第二種情況產(chǎn)生后，（不論其它原因）工程部認(rèn)為批價(jià)是其他兩部門做的，應(yīng)該由他們與施工單位談直至施工單位接收。而造價(jià)部與供應(yīng)部認(rèn)為，批價(jià)沒(méi)有問(wèn)題，接受的事情是工程部與施工單位之間的事情，而產(chǎn)生僵持。各部門都期待其他部門出面解決，造成工期延誤，最后迫于時(shí)間我們只能同意施工單位的高價(jià)。那么在這種情況之下，批價(jià)的過(guò)程根據(jù)分工材料設(shè)備類以供應(yīng)部為主，造價(jià)配合，施工類以造價(jià)為主，供應(yīng)配合，含材料的施工批價(jià)還以上述為劃分原則限時(shí)完成，詢批價(jià)工作有明確主次，各部門工作內(nèi)容獨(dú)立完成。批價(jià)后與工程部溝通，使其明白知道批價(jià)的前提條件、內(nèi)容，所批價(jià)位在市場(chǎng)價(jià)中的位置。然后由工程部解決施工單位無(wú)理拒接的問(wèn)題。詢批價(jià)部門不直接與施工單位溝通基于3點(diǎn)：1、按流程我司與施工單位對(duì)接部門僅是工程部，其他部門無(wú)權(quán)利；2、如其他部門負(fù)責(zé)，會(huì)使得工程部變成旁觀者，對(duì)解決問(wèn)題無(wú)工作主動(dòng)性；3、詢批價(jià)部門更擔(dān)心自己的詢價(jià)渠道被施工單位知曉并相互合作虛報(bào)，為日后詢價(jià)工作所不便。第三種情況，詢批價(jià)部門所批價(jià)為最低價(jià)，又因現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況執(zhí)行不了，或因只詢價(jià)被詢單位了解后都報(bào)虛價(jià)，虛價(jià)高了自然接受，但我們虧了，虛價(jià)低了執(zhí)行不了。詢批價(jià)部門認(rèn)為只要我批的最低價(jià)，報(bào)價(jià)中有就行，就算執(zhí)行不了，那也同時(shí)證明我無(wú)私，只要報(bào)價(jià)有這價(jià)，執(zhí)行與否應(yīng)由工程部解決。對(duì)于此，除了我們的詢批價(jià)部門認(rèn)真負(fù)責(zé)、有技巧保證準(zhǔn)確性外，還需要上下有工作部門間有效溝通外，就是要對(duì)我們的執(zhí)行人員在培養(yǎng)以解決問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)的工作思維方式。

又比如現(xiàn)場(chǎng)材料確認(rèn)工作，現(xiàn)場(chǎng)材料分兩種甲供、乙供。在工作中可能就會(huì)有不論甲供、乙供只要是材料都要求由供應(yīng)部確認(rèn)質(zhì)量，而供應(yīng)部認(rèn)為該由工程部確認(rèn)的分歧。根據(jù)工作流程，不論甲供乙供對(duì)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)或作業(yè)面的材料設(shè)備都由工程部負(fù)責(zé)包括質(zhì)量在內(nèi)的確認(rèn)工作。供應(yīng)部和其他部門一樣，對(duì)所有進(jìn)場(chǎng)材料設(shè)備有監(jiān)督質(zhì)疑權(quán)利，但這不是必須工作。

責(zé)任主體多，會(huì)分散個(gè)體的責(zé)任心。有主體、有監(jiān)督就會(huì)有效率。

2、加強(qiáng)工作時(shí)效性意識(shí)。

以簽證為例，流程是首先有設(shè)計(jì)變更或公司指令通知，再有工程部指令文件，有原始工作量記錄及簽證會(huì)簽單，這樣完善的手續(xù)才可以逐步確認(rèn)。而且簽證應(yīng)該是即時(shí)簽證，即完即簽，若一份簽證超過(guò)2個(gè)月未上報(bào)辦理手續(xù)必定存在問(wèn)題。問(wèn)題在于時(shí)間久了原始情況已變化，是否按要求完成可能已隱蔽，施工單位可能虛增多報(bào)，而這在存在異議時(shí)已不能落實(shí)清楚。特別應(yīng)在變更前現(xiàn)狀應(yīng)在變更文件下發(fā)2日內(nèi)由工程部牽頭會(huì)同各部門及施工單位做好現(xiàn)狀的影像、圖表、文字確認(rèn)工作。我們?cè)趯?shí)際變更簽證時(shí)就存在對(duì)變更前現(xiàn)狀模糊不清的問(wèn)題。及時(shí)確認(rèn)現(xiàn)狀并回發(fā)簽證對(duì)于我們甲方是利大于弊的。

工作未按時(shí)完成原因有能力所不及、不可控因素干擾、工作安排不當(dāng)?shù)鹊?。危害最大的莫過(guò)于不重視、未盡力。一旦決策形成，我們所要想的就只是一個(gè)問(wèn)題：如何按時(shí)完成好。如果碰到困難，就等、靠、要?jiǎng)t會(huì)影響既定目標(biāo)的如期完成。這就涉及到下個(gè)話題。

3、加強(qiáng)執(zhí)行力。

以上內(nèi)容中已經(jīng)含了執(zhí)行力的內(nèi)容，單列只是想強(qiáng)調(diào)他的重要?！爸獰o(wú)不言、言無(wú)不盡、領(lǐng)導(dǎo)決策、堅(jiān)決執(zhí)行”是關(guān)于決策與執(zhí)行方面公司領(lǐng)導(dǎo)的教誨。前三句是我們的優(yōu)勢(shì)，后一句最近稍有欠缺，還需要公司多加強(qiáng)對(duì)于我們執(zhí)行人員的培養(yǎng)和教導(dǎo)。

4、學(xué)習(xí)制度經(jīng)?；?/p>

現(xiàn)代管理講學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，公司對(duì)于新老員工是否可以多進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)，包括公司規(guī)章制度、工作流程、專業(yè)技術(shù)、執(zhí)行力等等。即使是老員工也可以無(wú)則學(xué)之，有則加勉，使這些知識(shí)為大家熟知，常用常新，工作中的問(wèn)題也可以作為課題討論，相互幫助，開(kāi)闊思路、加強(qiáng)溝通、提高熱情，讓我們更能成為一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

1、設(shè)計(jì)階段。

3、設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)沖突過(guò)多，導(dǎo)致變更大量產(chǎn)生。景觀設(shè)計(jì)圖紙我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和財(cái)力，但圖紙的適用性很差，最終只能放棄藍(lán)圖通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)調(diào)整來(lái)實(shí)現(xiàn)。綜合管網(wǎng)在規(guī)劃審批圖紙前沒(méi)有落實(shí)好各方面意見(jiàn)及場(chǎng)地情況，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整較多。這樣既浪費(fèi)人力財(cái)力又延誤工期，對(duì)公司產(chǎn)生了不利的影響。

改進(jìn)方案如前所述，清楚公司設(shè)計(jì)意圖主管部門要求，對(duì)各種設(shè)計(jì)分類建檔綜合考慮多想多問(wèn)，把握出圖質(zhì)量。

2、施工階段。

1，要確?，F(xiàn)場(chǎng)管理人員熟知圖紙內(nèi)容，并理解正確?？赏ㄟ^(guò)各分部分項(xiàng)工程施工前組織再次熟悉圖紙，發(fā)現(xiàn)、溝通并解決問(wèn)題，使我們管理人員對(duì)圖紙熟知并理解統(tǒng)一，避免因此而產(chǎn)生各行其是的做法。例如，4#、5#樓前廳頂棚有一次梁，圖紙未標(biāo)注上翻梁或下翻梁，兩家施工單位一家認(rèn)為按慣例未標(biāo)注即是下翻，另一家認(rèn)為下翻影響廳內(nèi)空間而做成上翻。圖紙會(huì)審如能仔細(xì)是能發(fā)現(xiàn)的，退一步在施工前我們的工程師再看看圖紙就能想到，或者澆筑前鋼筋模板施工現(xiàn)場(chǎng)也會(huì)看到不同之處。又如窗戶玻璃問(wèn)題，圖紙所示鋼化夾層玻璃，我司內(nèi)部均認(rèn)為僅鋼化夾層即可，忽略了圖紙節(jié)能專篇玻璃條目中有一句說(shuō)明“本項(xiàng)目設(shè)計(jì)所提外窗玻璃均為中空玻璃。因我們對(duì)圖紙不仔細(xì)不熟造成后期公司對(duì)此整改大幅投入還延誤交付。所以不能指望開(kāi)工前的圖紙會(huì)審解決大量細(xì)節(jié)問(wèn)題，本部位施工前組織再熟悉圖紙，是很有必要的。熟知圖紙內(nèi)容可避免錯(cuò)誤的出現(xiàn)。熟知圖紙還可避免各專業(yè)工種交叉、交接上產(chǎn)生的問(wèn)題。

2，現(xiàn)場(chǎng)管理中對(duì)總包與甲直包單位工作交接，甲直包各單位間工作交接程序化書(shū)面化應(yīng)形成。如窗洞口干掛部分尺寸縮小不少的問(wèn)題。土建部分施工時(shí)未考慮到為干掛石材每邊預(yù)留10-20cm，干掛施工時(shí)按自身施工方便隨意調(diào)整，造成門窗廠家量尺加工實(shí)際數(shù)小于圖紙要求，公司為此額外投入整改。在管理實(shí)際中，我們?yōu)榱吮苊膺@些問(wèn)題通常將圖紙交給各專業(yè)分包單位，以為圖紙很詳盡，出了問(wèn)題他們各自負(fù)責(zé)，實(shí)際因?qū)Ω鲗I(yè)分包工作交接不細(xì)，未書(shū)面化確認(rèn)，錯(cuò)誤終由我司承擔(dān)。上步工作完成書(shū)面移交下步工作單位并由下步工作單位對(duì)其上游工作進(jìn)行檢查接收，簽署正式文件（文件中要含有對(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)的體現(xiàn)）并留存?zhèn)浒?。這是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的又一關(guān)口，從合同索賠角度考慮這也是原始資料的準(zhǔn)備。

3，各專業(yè)工作大面積施工前要堅(jiān)持做到“樣板領(lǐng)路，定好標(biāo)準(zhǔn)再大面積施工”的原則。做樣板的過(guò)程是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程。若大面積施工前干掛、門窗安裝有樣板，在分項(xiàng)驗(yàn)收時(shí)就很容易發(fā)現(xiàn)洞口數(shù)據(jù)與圖紙不符。

3、關(guān)于合同。

1、合同細(xì)節(jié)不夠明確，還需再細(xì)化。如與總包合同中規(guī)定總包服務(wù)費(fèi)收取1.5%，但未明確包含內(nèi)容。甲直包與總包交叉工作時(shí)，總包在施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)分包提出水電費(fèi)、拿鑰匙等人員配合費(fèi)、施工電梯費(fèi)、資料蓋章費(fèi)等等，而且不負(fù)責(zé)成品保護(hù)?？梢孕蜗蠓Q之為拿著馬扎坐在咱家門口收門票，對(duì)于我們現(xiàn)場(chǎng)管理造成被動(dòng)。也等于是我司和甲直包單位分別向總包單位重復(fù)交納了同樣一筆費(fèi)用，而且總包的服務(wù)還不到位。在此合同中我們應(yīng)該明確約定總包服務(wù)費(fèi)含提供鑰匙等人員配合、電梯使用、資料的'蓋章、成品接收與保護(hù)，并明確必須為甲直包單位使用其水電提供方便，明確水電費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。我司與甲直包單位簽訂合同時(shí)就可以明確總包對(duì)于其提供什么服務(wù)，收取多少費(fèi)用，由我司代繳代扣。要么就在總包合同中明確總包服務(wù)費(fèi)，由總包方按實(shí)際分包造價(jià)的多少比例直接從甲直包單位收取，同時(shí)提供什么樣的服務(wù)，甲方不再支付此筆費(fèi)用。

2、在合同實(shí)施過(guò)程中欠缺合同管理的意識(shí)，以合同為依據(jù)處理問(wèn)題的觀念不強(qiáng)，缺乏合同索賠意識(shí)。如電梯門套加工安裝合同約定簽訂后15天內(nèi)進(jìn)場(chǎng)，20天內(nèi)完成1#-4#，30天內(nèi)完成全部工作。而實(shí)際是40天進(jìn)場(chǎng)，2個(gè)多月完成。合同雖然約定了每逾期一天的違約賠償條款，但最終要索賠存在很大難度。沒(méi)有正式的三方簽認(rèn)的進(jìn)場(chǎng)、階段性進(jìn)度及驗(yàn)收完成的時(shí)間確認(rèn)文件。所以工程管理中，先看合同，在合同的關(guān)鍵點(diǎn)上做好書(shū)面確認(rèn)資料，以備不時(shí)之需。倘若有即使我們不追究，但有這個(gè)法律文件基礎(chǔ)，也會(huì)使施工單位感覺(jué)到頭上始終懸著一把達(dá)摩克利斯之劍，督促其正常履約。這也是我們除了工程款之外最好用的管理施工單位的工具。又如我們對(duì)各施工單位合同管理關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的資料或不齊，或因搬家人員變動(dòng)而遺失，使得我們?cè)谡嬉肪克髻r時(shí)，卻無(wú)從下手。

3、在合同管理方面各部門理解不一，重視不同，是否能夠?qū)⒑贤目傮w管理置于一個(gè)部門——造價(jià)部。再以門套合同為例，在合同約定的進(jìn)場(chǎng)時(shí)間、階段進(jìn)度、完成時(shí)間由工程部將其書(shū)面確認(rèn)文件遞交造價(jià)部，造價(jià)落實(shí)無(wú)誤后存檔。若工程部忘了，造價(jià)部在當(dāng)日會(huì)提醒工程部辦理，若延期只需要兩部門溝通，實(shí)際何時(shí)完成，則何時(shí)現(xiàn)場(chǎng)辦理。同理，對(duì)合同約定的其他質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容是否嚴(yán)格履約都可在每次付款前由相關(guān)單位確認(rèn)提交。這樣既有多部門對(duì)同一合同分別管理，同時(shí)由一專門部門統(tǒng)一管理合同關(guān)鍵資料。既能各司其職，又有提醒督促。這種合同關(guān)鍵資料的統(tǒng)一管理僅限于對(duì)于質(zhì)量、進(jìn)度、造價(jià)、付款情況方面的合同關(guān)鍵點(diǎn)的信息收集、匯總，更側(cè)重于資料信息，具體工作仍由各部門負(fù)責(zé)。

4、有一種現(xiàn)象我們現(xiàn)場(chǎng)管理人員一定要注意，即不要輕易將合同約定的工作內(nèi)容轉(zhuǎn)交第三方，即使乙方明確表明不做。這有三弊：a、使施工單位易于形成好干就干，不好不干的投機(jī)想法，也使我們對(duì)施工單位降低管理力度和威信。合同約定該你干，那就得干，不干合同就是違約，我們不能開(kāi)此先例；b、若開(kāi)一先例，便有二三，恐終形成甲的活給乙干，乙的活給丙干，丙的活給甲干的惡性循環(huán)。臨時(shí)調(diào)配工作往往意味著讓步，意味著抬高造價(jià)；c、現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)調(diào)配的工作主體與合同約定的工作主體不一致，資料稍有不清，各部門工作稍有不慎，又易于在決算時(shí)重復(fù)計(jì)量。

總之，合同是我們與合作單位工作的基礎(chǔ)，也是我們對(duì)其管理的基礎(chǔ)，不能輕易束之高閣或違背，利用好合同對(duì)于做好工程管理有很大幫助。

為了在新的工作崗位上更好的工作，個(gè)人還需要做到：加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)特別是現(xiàn)行規(guī)范、規(guī)程、施工技術(shù)的學(xué)習(xí)，積極擴(kuò)大知識(shí)面，養(yǎng)成全局意識(shí)；提高專業(yè)技術(shù)管理的能力；提高合同管理的專業(yè)知識(shí)及素質(zhì)；增強(qiáng)成本管理意識(shí)；提升進(jìn)度控制的關(guān)注度；重視項(xiàng)目總結(jié)和積累，包括技術(shù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。

以上是我對(duì)以往工作的小結(jié)及對(duì)后期工作的計(jì)劃，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。

院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇十五

暑假結(jié)束了，在我送走了初三畢業(yè)班以后，我又開(kāi)始新一屆初一年級(jí)的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級(jí)成績(jī)十分優(yōu)良，所以暑假過(guò)后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不是很好的班級(jí)，希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽?jī)帶上來(lái)，我欣然接受了這項(xiàng)工作。

學(xué)期即將開(kāi)始，為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

一、學(xué)情分析。

目前的初一(2)班，共有學(xué)生50人，其中男生29人，女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說(shuō)已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

二、指導(dǎo)思想。

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開(kāi)展德育活動(dòng)，切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實(shí)效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、工作目標(biāo)。

1、通過(guò)工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。

2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;。

4、同學(xué)校、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校”和開(kāi)展“孝敬父母”活動(dòng);。

四、主要工作措施。

(一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)。

本學(xué)期，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書(shū)籍以外，還要盡可能多的聽(tīng)專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。

(二)、搞好家校結(jié)合，做好家訪、家長(zhǎng)會(huì)工作。

搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級(jí)管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周2—3次家訪，一學(xué)期至少召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì)，并且要做到事前有計(jì)劃、過(guò)程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭(zhēng)能通過(guò)家訪和家長(zhǎng)會(huì)，使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。

(三)、與學(xué)生同甘共苦，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī)，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

2、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)。

本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、抓住一切可用機(jī)會(huì)，搞好學(xué)生思想工作。

本學(xué)期，除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外，還要擠時(shí)間，盡可能多的找機(jī)會(huì)，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻，思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

4、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

新學(xué)期，在班級(jí)管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示、社會(huì)公共心理、趨同心理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過(guò)樹(shù)立榜樣，加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。

(四)、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

培優(yōu)補(bǔ)差的成敗，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

(五)緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動(dòng)1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)，并力爭(zhēng)被評(píng)為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”。

2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施“成功教育”，開(kāi)展“主題教育”活動(dòng)，搞好“主題教育”月，評(píng)選不同類型的先進(jìn)學(xué)生。

雖然目前這些學(xué)生的成績(jī)普遍不是很好，好學(xué)生也不是很多，但是我還有三年的時(shí)間，我相信在這三年中，我會(huì)取得良好的成績(jī)的，這不是我一時(shí)的沖動(dòng)，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn)。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，只要肯努力，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來(lái)，那么我們就會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的明天!

班主任。

院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇十六

今年以來(lái)，圍繞省市農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展重點(diǎn)工作，我縣著力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面實(shí)施，著力培育新動(dòng)能、壯大新產(chǎn)業(yè)、打造新業(yè)態(tài)、扶持新主體、拓寬新渠道，進(jìn)一步振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)民增收，為實(shí)現(xiàn)“兩強(qiáng)一增”打下良好基礎(chǔ)。

打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)提升工程，全力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)振興。落實(shí)好《xx現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)提升工程實(shí)施意見(jiàn)》、《xx現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)提升工程獎(jiǎng)補(bǔ)政策》，兩年共安排現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)提升工程專項(xiàng)獎(jiǎng)補(bǔ)資金xx億元，重點(diǎn)支持綠色蔬菜瓜果、名優(yōu)特色茶、專用品牌糧食等xx個(gè)xx萬(wàn)畝生產(chǎn)基地建設(shè)。目前，全縣精品蔬菜瓜果基地xx當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看萬(wàn)畝，農(nóng)業(yè)綜合種養(yǎng)xx萬(wàn)余畝；新增特色經(jīng)果林基地xx畝；專用品牌糧食基地xx萬(wàn)畝，其中優(yōu)質(zhì)專用品牌訂單生產(chǎn)xx萬(wàn)畝。先后舉辦了xx文化旅游節(jié)、草莓節(jié)、荷花節(jié)、菊花節(jié)等。

園區(qū)已全部完成。全縣xx面積xx萬(wàn)畝，其中水稻面積xx萬(wàn)畝，小麥面積xx萬(wàn)畝；重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)保護(hù)區(qū)油菜面積xx萬(wàn)畝。

出臺(tái)《xx年特色種養(yǎng)業(yè)扶貧獎(jiǎng)補(bǔ)辦法》，安排xx萬(wàn)元獎(jiǎng)補(bǔ)資金支持貧困地區(qū)發(fā)展特色種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)。設(shè)立“產(chǎn)業(yè)興旺”發(fā)展資金，支持群眾參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展，對(duì)自種自養(yǎng)達(dá)標(biāo)戶等給予重點(diǎn)獎(jiǎng)扶。大力培育帶動(dòng)主體，深入推進(jìn)“四帶一自”模式，通過(guò)訂單聯(lián)結(jié)、勞務(wù)聯(lián)結(jié)、服務(wù)聯(lián)結(jié)、租賃聯(lián)結(jié)、股份聯(lián)結(jié)等多種形式，讓經(jīng)營(yíng)主體與農(nóng)戶“手牽手”，倡導(dǎo)農(nóng)戶“抱團(tuán)發(fā)展”，著力構(gòu)建“園中園”、“園+園”產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式。全縣特色種養(yǎng)業(yè)產(chǎn)業(yè)達(dá)標(biāo)戶xx戶，參與帶動(dòng)的園區(qū)xx個(gè)、龍頭企業(yè)xx個(gè)、合作社xx個(gè)、大戶（家庭農(nóng)場(chǎng)）xx個(gè)。

今年以來(lái)，全縣培育新增各類新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體xx個(gè)，其中家庭農(nóng)場(chǎng)xx個(gè)、農(nóng)民合作社xx個(gè)。推薦申報(bào)省示范家庭農(nóng)場(chǎng)xx家、示范社xx家，培育篩選xx家企業(yè)申報(bào)省市級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。切實(shí)落實(shí)網(wǎng)格化管理機(jī)制，嚴(yán)格實(shí)行“三全”禁燒，目前尚無(wú)國(guó)家生態(tài)環(huán)境部衛(wèi)星監(jiān)測(cè)和省市巡查火點(diǎn)通報(bào)。全縣無(wú)一例重大農(nóng)產(chǎn)品安全事故發(fā)生，也未發(fā)生一起重大動(dòng)物疫情。

大力開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)多種功能，通過(guò)實(shí)施農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化行動(dòng)、農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)行動(dòng)、農(nóng)業(yè)綠色循環(huán)發(fā)展行動(dòng)等開(kāi)展實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)農(nóng)，圍繞優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群壯大行動(dòng)、農(nóng)機(jī)研制補(bǔ)短板行動(dòng)、全程機(jī)械化推進(jìn)行動(dòng)、農(nóng)機(jī)社會(huì)化服務(wù)提升行動(dòng)圍繞鄉(xiāng)村戰(zhàn)略實(shí)施實(shí)現(xiàn)機(jī)械強(qiáng)農(nóng)，通過(guò)工資性收入倍增行動(dòng)、財(cái)產(chǎn)性收入擴(kuò)量行動(dòng)、經(jīng)營(yíng)性收入壯大行動(dòng)、轉(zhuǎn)移性收入提升行動(dòng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收。目前，正在扎實(shí)推進(jìn)xx個(gè)市級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)，已申報(bào)“三品一標(biāo)”認(rèn)證產(chǎn)品xx個(gè)、省著名商標(biāo)xx家、知名商標(biāo)xx家。建成農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)示范點(diǎn)xx家、電商平臺(tái)xx家。

認(rèn)真貫徹落實(shí)省委一號(hào)和市委一號(hào)文件精神，高標(biāo)準(zhǔn)編制我縣具體實(shí)施方案，加快建設(shè)xx田園綜合體省級(jí)首批重點(diǎn)項(xiàng)目，謀劃儲(chǔ)備一批具有代表和深遠(yuǎn)意義的市級(jí)、縣級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目。加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)xx工程實(shí)施，確保完成年度目標(biāo)任務(wù)。

按照省市鄉(xiāng)村振興對(duì)于特色產(chǎn)業(yè)的要求，進(jìn)一步創(chuàng)新舉措，壓實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)服務(wù)，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，為我縣目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成提供有力保障。

按照禁燒常態(tài)化管理要求，將禁燒工作貫穿全年。將秸稈還田作為秸稈綜合利用主要利用方向，積極開(kāi)展秸稈收儲(chǔ)體系建設(shè)，探索飼料化、基質(zhì)化等利用渠道，禁疏結(jié)合，標(biāo)本兼治。

著力提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，抓重點(diǎn)、破難點(diǎn)、創(chuàng)亮點(diǎn)，用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé)，確保全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。

的引進(jìn)培育力度，不斷促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)延鏈、補(bǔ)鏈、強(qiáng)鏈，合力推動(dòng)農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效、農(nóng)民增收致富。

院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇十七

服務(wù)員工作較繁瑣，所以事先一定要做好計(jì)劃，下文2017羅列了20多條，一起看看吧。

1、每天按營(yíng)運(yùn)經(jīng)理崗位責(zé)任的內(nèi)容去協(xié)助營(yíng)運(yùn)經(jīng)理工作，執(zhí)行營(yíng)運(yùn)經(jīng)理的指令，負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)到位。

2、以身作則，嚴(yán)格執(zhí)行本公司的。

規(guī)章制度。

3、站在一線指揮，做到嚴(yán)于律己，以身作則。

4、召開(kāi)班前例會(huì)，檢查服務(wù)員儀容儀表，指導(dǎo)下屬做好準(zhǔn)備工作，檢查衛(wèi)生及各種設(shè)施的運(yùn)轉(zhuǎn)，熟悉區(qū)域的運(yùn)營(yíng)狀況。

5、巡視現(xiàn)場(chǎng)，督促服務(wù)人員保持高水準(zhǔn)的服務(wù)。

6、注意巡視所轄區(qū)域的客人情況，解決客人投訴，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分類處理，如遇解決不了的問(wèn)題要及時(shí)向上級(jí)反映并請(qǐng)示解決辦法。

7、在處理客人投訴時(shí)，以本公司的利益為首，在客人面前保持良好的個(gè)人及公司形象。

8、視工作情況對(duì)員工進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，提高工作效率。

9、監(jiān)督服務(wù)人員是否有違紀(jì)行為(如黑單多買、索要小費(fèi)、私藏酒水、偷竊財(cái)物、扎堆聊天、怠慢客人等)，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題要馬上勒令員工改正，并在員工例會(huì)上視情況輕重予以處理。

10、教導(dǎo)下屬如何幫助客人選購(gòu)商品，推銷會(huì)員卡并防止客人有跑單的現(xiàn)象發(fā)生。

11、負(fù)責(zé)所轄區(qū)域的買單工作。

12、隨時(shí)了解轄區(qū)內(nèi)的房態(tài)。

13、處理客人投訴要即時(shí)解決，并及時(shí)將情況上報(bào)上級(jí)。

14、如遇工程方面的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)找工程員工予以解決。

15、督查公共區(qū)域，各包房及洗手間的衛(wèi)生情況。

16、檢查收尾工作，做好安全及節(jié)電、防火、防盜工作。

17、控制管理好公司的財(cái)物。

18、做好班次交接工作，并就出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行解決。

19、做好員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高其工作能力，并根據(jù)員工表現(xiàn)的優(yōu)劣做好評(píng)估工作，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)指令，做好上下級(jí)的溝通工作。

20、按時(shí)有序的完成自己所負(fù)責(zé)的各類業(yè)務(wù)。

院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇十八

又到了為一年工作做總結(jié)的時(shí)候了?；仡櫛緦W(xué)期的工作，真的是很豐富多彩。很開(kāi)心的能與他們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光，一起成長(zhǎng)！我現(xiàn)在就將個(gè)人計(jì)劃總結(jié)如下。歡迎大家的借鑒參考！

做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、無(wú)塵土；洗手間地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦、消毒；洗手間地面堅(jiān)持每天一次大的清刷，保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；為保證幼兒的身心健康，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒粉味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯內(nèi)無(wú)事物殘留；不把當(dāng)天的活留到第二天再做；活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味；幼兒被褥疊放整齊；認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。

本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。

能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育及玩各種大、小型玩具防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

本人能夠積極配合，任勞任怨。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長(zhǎng)工作。

以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會(huì)更加努力，在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善、認(rèn)真把保育工作做到更好這個(gè)學(xué)期雖然快過(guò)去了，但是它值得我深思。

當(dāng)中也有許多不足的地方，今后在新的歷程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，謙虛向別人學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷努力，爭(zhēng)取做得更好。

院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇十九

你了解幼兒教師工作計(jì)劃小結(jié)的內(nèi)容怎么寫嗎？教師是學(xué)生人格塑造的引導(dǎo)者，必須以身立教，率先垂范，以人格魅力感染學(xué)生，激勵(lì)和鞭策學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒教師工作計(jì)劃小結(jié)，希望你喜歡。

作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師，我有很多東西需要了解和學(xué)習(xí)，新時(shí)期的教師更應(yīng)當(dāng)具備崇高的師德、廣博的知識(shí)、精湛的教藝，健康的心理，強(qiáng)健的體魄。在新的環(huán)境中，新的工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，配合班主任做好班級(jí)的各項(xiàng)工作：

一、政治思想方面。

熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，進(jìn)取響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度，做到愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。進(jìn)取參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)。以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真、努力的工作，來(lái)提高自身的專業(yè)水平，熱愛(ài)自我的事。無(wú)論是應(yīng)對(duì)孩子還是應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，始終要堅(jiān)持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象，用教師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。進(jìn)取做好各種教學(xué)活動(dòng)，時(shí)刻注意自我的言談舉止，嚴(yán)格要求自我，堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。

二、教育教學(xué)方面。

(一)保育工作：

進(jìn)取主動(dòng)的配合班主任做好班級(jí)的保育工作。

培養(yǎng)獨(dú)立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。

堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依靠思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更信心，更進(jìn)取地做好事情，完成任務(wù)。用我的愛(ài)心、細(xì)心和耐心，注重孩子身、心健康，對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺(jué)的行為。對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶。

(二)教育工作：

在抓好保育的同時(shí)，配合班主任做好班級(jí)的教學(xué)工作。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒經(jīng)過(guò)玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式。以生動(dòng)、趣味、直觀的游戲、教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作本事等。同時(shí)多向其他教師學(xué)習(xí)，碰到問(wèn)題要及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教。在備課時(shí)有重、難點(diǎn)不清的要仔細(xì)推敲教學(xué)資料，讓孩子在樂(lè)中學(xué)。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)方面。

1.學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自我，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自我充電，進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研、培訓(xùn)活動(dòng)，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

2.苦練幼兒教師基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力爭(zhēng)取過(guò)關(guān)。

四、家長(zhǎng)工作方面。

家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，僅有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，使我們的工作事半功倍，在與家長(zhǎng)溝通時(shí)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情景要冷靜、有條理地進(jìn)行交流，注意保護(hù)家長(zhǎng)的自尊心，不挫傷家長(zhǎng)的自尊心。

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來(lái)臨了，為了使自我本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想。

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面。

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3.創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自我的見(jiàn)解，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語(yǔ)言表達(dá)本事。

4.按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

三、保健方面。

1.充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

3.在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

四、自身素質(zhì)的提高。

1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢(mèng)想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、評(píng)價(jià)自我，從而樹(shù)立自信。自信使人自強(qiáng)。僅有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。

2.善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與教師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的教師。

3.充滿愛(ài)心，受孩子尊敬。

5.勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的，而如果教師是一問(wèn)三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

6.關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)職責(zé)感。教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進(jìn)取的生活態(tài)度，以進(jìn)取的生存心境、進(jìn)取的人生態(tài)度對(duì)待生活。所以，作為一位夢(mèng)想教師，應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn)，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)職責(zé)感。須知，教師的社會(huì)職責(zé)感影響著幼兒的社會(huì)職責(zé)感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對(duì)于未來(lái)夢(mèng)想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會(huì)職責(zé)感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

7、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是十分重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨。”(孟子語(yǔ))行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會(huì)取得最終的成功。

五、家園共育方面。

1.充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，進(jìn)取主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自我孩子在園的情景，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計(jì)劃。

我幼教育工作已有2年時(shí)間了。在這2年期間，有許多朋友以往這樣對(duì)我說(shuō)：“你們做幼兒園教師的工作肯定很累，每一天要應(yīng)對(duì)那么多小孩，會(huì)不會(huì)很煩呀，你怎樣不選擇一個(gè)簡(jiǎn)便的工作呢?”我經(jīng)常會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“雖然很煩，但當(dāng)一堆天真、活潑、可愛(ài)的孩子圍繞在你身邊跟你一齊玩，再喊你一聲“教師”，并且用崇拜的眼神望著你，你會(huì)覺(jué)得自我的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了;當(dāng)孩子在你的照顧和教育下，慢慢的成長(zhǎng)了，提高了，你會(huì)覺(jué)得自我當(dāng)一名幼兒教育教師是多么地驕傲，多么地自豪，并且自我也慢慢地跟著不斷成長(zhǎng)。

新學(xué)期開(kāi)始了，我期望自我有一個(gè)很大的飛躍，包括各方面的本事、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我的個(gè)人規(guī)劃如下：

“人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然?！?比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的夢(mèng)想，也是我的目標(biāo)。其過(guò)程是堅(jiān)辛的!本學(xué)期，我將腳踏實(shí)地更努力的去學(xué)習(xí)、鍛煉。

一、努力提高自我的專業(yè)素質(zhì)。

首先，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)：

1、經(jīng)過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，進(jìn)取參與課題的研究。

其次，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：

1、進(jìn)取參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。

2、尊重孩子、走進(jìn)孩子，用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索適合中班的教育資料、教育方法，

4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自我的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。

6、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自我一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

二、多學(xué)習(xí)。

人類積累的文化財(cái)富浩如煙海，教科書(shū)中的知識(shí)信息可是是滄海一粟。21世紀(jì)，知識(shí)將以前所未有的速度增長(zhǎng)和淘汰、人類社會(huì)現(xiàn)有的知識(shí)，只代表過(guò)去的認(rèn)識(shí)水平，可能陳舊，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新。所以作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)。

1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自我，用先進(jìn)的理論充實(shí)自我、武裝自我、提高自我。

2、學(xué)習(xí)身邊教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自我的課堂真正成為生動(dòng)、高效的課堂，教學(xué)上構(gòu)成自我的獨(dú)特風(fēng)格和特色，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹(shù)。

3、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，用淵博的知識(shí)、個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒，用真誠(chéng)的態(tài)度吸引家長(zhǎng)。

無(wú)論是一個(gè)優(yōu)秀的教師還是管理者，都必須有深厚的文化底蘊(yùn)，在今后地工作生涯中，我將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等不一樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)習(xí)成為自我的習(xí)慣，使自我發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識(shí)、多種職業(yè)情感、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水，我不僅僅有一桶水，并且有長(zhǎng)流水。

4、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我?！靶燎诘拿鄯溆罌](méi)有時(shí)間悲哀?！?布萊克)勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書(shū)。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的，而如果教師是一問(wèn)三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

5、寫好周計(jì)劃，備好每一堂課，上好每一堂課。

三、多反思。

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對(duì)自我的教學(xué)行為、幼兒的活動(dòng)方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)資料的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)、改善，從而做“經(jīng)驗(yàn)型”的教師。

1、不斷進(jìn)行師德自查，反省自我的行為，規(guī)范自我的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。

2、在自我的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)幼兒實(shí)踐本事著手，拓展教學(xué)資料，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，構(gòu)成自我的教學(xué)個(gè)性。

四、多實(shí)踐。

1、努力探索、大膽實(shí)踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中，努力營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流，力爭(zhēng)完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。

2、積薄發(fā)、開(kāi)拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者。進(jìn)取參加各類的教育教學(xué)活動(dòng)，提高自我的理論水平，不斷的磨練自我，在挫折中不斷的成長(zhǎng)完善。

3、不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢(mèng)想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、評(píng)價(jià)自我，從而樹(shù)立自信。自信使人自強(qiáng)。僅有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。

以上是我的個(gè)人發(fā)展近期規(guī)劃，期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自我的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。

院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇二十

時(shí)間過(guò)的真快，一年匆匆而過(guò)。在這一年中我們科研小組成員在園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，帶領(lǐng)全體教師努力進(jìn)行探討、研究、前進(jìn)，在科研工作的能力與水*上，有了較大的進(jìn)步，在《幼兒早期閱讀識(shí)字與口語(yǔ)整合的實(shí)踐研究》的課題研究上我們逐步理清了幼兒園識(shí)字閱讀活動(dòng)的思路，以下就為本年度工作做一次小結(jié)。

1、組織研究班教師與課題組老師進(jìn)行課題研究，共同討論，明確研究目的，不斷更新教育觀，了解當(dāng)今教育新動(dòng)向及其它地方幼兒識(shí)字閱讀教育開(kāi)展情況，明確課題研究范圍及研究?jī)?nèi)容，確定教育選材，碰到問(wèn)題困難及時(shí)溝通解決。

3、每?jī)蓚€(gè)星期組織一次研討活動(dòng)，活動(dòng)前由幼兒園課題組全體成員一起討論活動(dòng)方案，分析每個(gè)活動(dòng)的定位及重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助教師更準(zhǔn)確地把握好每個(gè)課題，提高教師分析課題、把握課題的能力。

4、研討活動(dòng)后，及時(shí)組織點(diǎn)評(píng)。課題組老師共同參與發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)問(wèn)題研討，不斷更新教育觀，提高教育技能。

總結(jié)，并寫出研究體會(huì)，幫助不斷分析課題，調(diào)整研究思路，完善課程。

6、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)明確開(kāi)展早期閱讀識(shí)字活動(dòng)的重要性及對(duì)人一生發(fā)展的重要作用，介紹配合研究的要求，使家園教育協(xié)同；發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)的一般看法及他們對(duì)教育的期望。

7、對(duì)幼兒閱讀、口語(yǔ)能力的發(fā)展進(jìn)行及時(shí)的測(cè)查，及時(shí)了解課題研究效果，以不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，逐步完善課程。

8、本課題研究對(duì)教師的能力提出了更高的要求。研究的過(guò)程就是教師隊(duì)伍素質(zhì)迅速發(fā)展、提高的過(guò)程。教師通過(guò)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究，逐步樹(shù)立起了正確的教育觀、兒童觀，她們充分理解和尊重幼兒，能以發(fā)展的眼光看待每一位幼兒。二、階段研究后的思考：

在一年的實(shí)踐中，我們深深地體會(huì)到：幼兒園早期識(shí)字閱讀活動(dòng)的實(shí)施要達(dá)到理想的效果，不是靠簡(jiǎn)單的幾次活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)的，它必須以發(fā)展培養(yǎng)幼兒對(duì)文字、早期文學(xué)作品的好奇心和興趣為前提，通過(guò)多種途徑，運(yùn)用形式多樣的方法手段發(fā)展口語(yǔ)能力，并使之協(xié)調(diào)配合，形成教育合力，才能達(dá)到課程預(yù)期的目標(biāo)。

在實(shí)驗(yàn)中我們認(rèn)識(shí)到：

1、教師的研究素質(zhì)還須進(jìn)一步培養(yǎng)，如何開(kāi)展課題研究，怎樣深入研究幼兒語(yǔ)言教育的規(guī)律，須進(jìn)一步學(xué)習(xí)。教師觀察、了解、評(píng)估幼兒的能力有待進(jìn)一步提高。

2、前一年實(shí)驗(yàn)中，教師在活動(dòng)中還是考慮怎樣識(shí)字好，怎樣閱讀興趣高，對(duì)于與口語(yǔ)整合發(fā)展考慮不周，因此，我們將針對(duì)以上問(wèn)題，不斷調(diào)整、完善，使幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)能發(fā)揮更大的效能。

xxx幼兒園。

院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇二十一

20xx年10月8日至20xx年12月2日，我在鎮(zhèn)江中學(xué)進(jìn)行了為期8周的教育實(shí)習(xí)實(shí)踐。其中班主任工作是本次實(shí)習(xí)的一大重要內(nèi)容，在原班主任的指導(dǎo)下，學(xué)到了許多管理班級(jí)的技巧，體會(huì)了作為一名班主任的辛苦。對(duì)如何成為一名受到學(xué)生歡迎的優(yōu)秀的班主任，我從中得到許多啟迪，并從中積累了許多經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)作以下總結(jié)。

在實(shí)習(xí)班主任過(guò)程中，我體會(huì)到作為一名班主任特別是優(yōu)秀班主任的不容易，對(duì)班主任這一角色有了更深的理解。班主任對(duì)一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)猶如父母，在這兩個(gè)月時(shí)間里，我感受到了原班主任的用心良苦，我從一名學(xué)生的身份逐漸過(guò)渡為班主任的身份。從實(shí)習(xí)一開(kāi)始我就有意識(shí)地轉(zhuǎn)變自己的角色，以盡早適應(yīng)實(shí)習(xí)生活，為日后的職業(yè)生活做好準(zhǔn)備。在過(guò)渡的過(guò)程中的適應(yīng)期是艱難的，我必須時(shí)刻提醒自己班主任的身份，注意自己的言行舉止，盡力做到以身作則。班主任工作隨著與學(xué)生的熟悉程度的加深而進(jìn)行得愈加順利。在實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中，我努力做好自己，用心為學(xué)生，最后也終能收獲到學(xué)生真誠(chéng)的悅納，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆無(wú)比珍貴的財(cái)富，是對(duì)我最大的肯定，學(xué)生的支持讓我對(duì)教育充滿了信心。

從摸索模仿到熟悉成熟時(shí)一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，在認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)班主任工作的過(guò)程中，我得到了許多啟迪，我明白了要成為一名優(yōu)秀的班主任是需要付出心血的，受到學(xué)生歡迎的班主任也都是有其獨(dú)特魅力的。對(duì)此，我也總結(jié)了一些心得經(jīng)驗(yàn)。

古語(yǔ)有云：“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?！边@說(shuō)明制定計(jì)劃的重要性。我在實(shí)習(xí)的第一天接手班主任工作，就馬上意識(shí)到班主任工作繁重異常。因此，在開(kāi)展班主任繁重的工作之前，我便先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況和特點(diǎn)。接下來(lái)我通過(guò)班委會(huì)了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些具體情況。

作文。

中下午有空找學(xué)生聊天晚自習(xí)隨堂自修或備課深入班級(jí)廣泛接觸學(xué)生與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。另外我還到男生女生宿舍和他們溝通聊天。通過(guò)以上方法不到一個(gè)星期我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

班主任要讓學(xué)生信服，首先要以身作則，并通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)感動(dòng)學(xué)生。作為實(shí)習(xí)班主任，無(wú)論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面，我都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，力求在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛(ài)戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。為了規(guī)范學(xué)生的行為,我在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范.我作為一名班主任,在工作實(shí)踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們要早到,我在上課時(shí)候會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和科任老師,年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié)，和學(xué)生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無(wú)聲的教育,同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛(ài)戴.。

沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟，就沒(méi)有情感。走近學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。在實(shí)習(xí)中，我利用午飯的時(shí)間和住宿學(xué)生一起溝通思想，了解情況;利用放學(xué)后的時(shí)間和學(xué)生談心、交流;學(xué)生病了，我組織學(xué)生去看望他，送鮮花;學(xué)生之間鬧矛盾了，我會(huì)給他們講故事，讀文章來(lái)使他們感悟，使他們懂得友誼的珍貴、我真誠(chéng)待學(xué)生，用心愛(ài)學(xué)生，最后也得到了學(xué)生的愛(ài)戴。

由于我是實(shí)習(xí)老師，經(jīng)驗(yàn)尚淺，在班主任工作這一塊更是幾乎空白。工作中，也存在很多問(wèn)題。在實(shí)習(xí)期間，除了找原班主任請(qǐng)教外，我盡量找班干部談心開(kāi)會(huì)，讓他們一起合作策劃各種有意義的活動(dòng)，在各種活動(dòng)的具體策劃,組織過(guò)程中我只起指導(dǎo)作用,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì),使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng).班級(jí)的凝聚力通過(guò)這些活動(dòng)得到了很大的增強(qiáng).結(jié)合實(shí)際情況不斷完善自我，發(fā)展自己有特色的管理風(fēng)格。這需要時(shí)間的實(shí)踐積累，但也必須是我們每一名班主任要努力的方向?？茖W(xué)有效的班級(jí)管理方法能大大促進(jìn)班主任和學(xué)生之間的合作相處。

八個(gè)星期的實(shí)習(xí)班主任的工作雖然短暫，但足以讓我感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W，它不僅是一項(xiàng)工作，更是一門深?yuàn)W的藝術(shù)。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)椋愕玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的世界!工作著是美麗的!在以后的日子里，我將繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)，借鑒各班主任的教育智慧，爭(zhēng)取早日成為優(yōu)秀的班主任。

xx年9月1號(hào)，我懷著激動(dòng)、興奮、忐忑的心情和19名隊(duì)友，來(lái)到臨湘市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)教師之旅。

我實(shí)習(xí)學(xué)校的前身是長(zhǎng)安鎮(zhèn)農(nóng)科村小學(xué)，始建于上世紀(jì)五十年代，1994年收歸于教育局管轄，更名為第四完小，后更名為臨湘實(shí)驗(yàn)學(xué)校，1997年，遼寧省成大集團(tuán)公司捐款70萬(wàn)元，xx年增設(shè)初中部擴(kuò)建為一所九年一貫制的學(xué)校，正式定為臨湘實(shí)驗(yàn)學(xué)校，現(xiàn)在共有30多個(gè)班，在校生有1972人，有專職老師10人，教師隊(duì)伍呈現(xiàn)年輕化專業(yè)化，其中中學(xué)高級(jí)教師7名，是臨湘教育的一個(gè)窗口，多年來(lái)培養(yǎng)了大批人才。能在這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校里實(shí)習(xí)是我的榮幸。踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校大門的那一刻，我就下定決心：一定要好好把握，好好珍惜學(xué)校給我的這一次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，竭盡全力完成學(xué)校布置下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)班主任工作的開(kāi)展，提高自己的教學(xué)水平，以報(bào)答學(xué)校的栽培，不負(fù)學(xué)校的重望，為以后的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我的實(shí)習(xí)內(nèi)容是班級(jí)管理和專業(yè)教學(xué)。我分到了三年級(jí)43班，并教初三.四個(gè)班的體育。平均每班78人左右。教學(xué)難度很大。下面我想就這兩個(gè)方面作個(gè)總結(jié)。

實(shí)習(xí)班主任工作是一項(xiàng)簡(jiǎn)單而又艱巨的工作。簡(jiǎn)單，是因?yàn)樗膬?nèi)容都是生活瑣事，平凡而又日日重復(fù);艱巨，是因?yàn)樗笪覀冇谐种院愕囊懔?，把?jiǎn)單的事情堅(jiān)持做漂亮并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單可以做到的!班主任主要有以下幾個(gè)工作。

作為一名實(shí)習(xí)班主任，7：15到班級(jí)來(lái)，帶領(lǐng)學(xué)生到公共衛(wèi)生區(qū)打掃，同時(shí)又要監(jiān)督學(xué)生把教室衛(wèi)生搞好，掃地、拖地、擦黑板、擦窗臺(tái)、擦玻璃等等，每一項(xiàng)都要做到位，因?yàn)檫@個(gè)可是評(píng)選流動(dòng)紅旗班級(jí)的依據(jù)!

打掃完衛(wèi)生，7：30學(xué)生準(zhǔn)時(shí)吃早餐，我們就要分發(fā)饅頭、面包、蛋糕、榨菜、稀飯等，天氣熱的時(shí)候，大汗淋漓;天氣冷的時(shí)候，手凍得發(fā)紫。但是，我們還是恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兪前嘀魅巍?/p>

小學(xué)生年齡在6至10歲之間，安全防范意識(shí)差，所以放學(xué)了老師都要護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。我們就接手部分學(xué)生的護(hù)送工作了，特別是過(guò)國(guó)道的學(xué)生。每天，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是風(fēng)吹日曬，一放學(xué)了，我們總會(huì)準(zhǔn)時(shí)送學(xué)生過(guò)馬路，回家。站在馬路的中央，雙手掌豎立起向司機(jī)們示意stop，所有的車輛為我們而止步，那任務(wù)，是如此的神圣;那一種感覺(jué)，是如此地美妙!

小學(xué)生畢竟都還小，喜歡出風(fēng)頭又愛(ài)撒嬌，所以，每天都會(huì)有那么些學(xué)生來(lái)打小報(bào)告，“老師，···又打我!”“老師，···把黑板擦弄壞了!”······諸如此類的瑣事，每天都有許多。為了滿足學(xué)生的“虛榮欲”又能夠教育學(xué)生，我會(huì)樂(lè)觀地處理著一件件看似不同實(shí)質(zhì)一樣的“學(xué)生糾紛”了?？粗麄冃幕ㄅ诺目蓯?ài)模樣，我的心里也像吃了蜜一樣甜。

每個(gè)班級(jí)，都會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生是讓老師頭疼的，這個(gè)時(shí)候，我們就不能像其他老師一樣對(duì)學(xué)生了;面對(duì)問(wèn)題學(xué)生，我都有著十足的好奇心與愛(ài)心，我們要用與眾不同的愛(ài)去溫暖他們，讓他們有被關(guān)注的體驗(yàn)，用愛(ài)，去打開(kāi)他們緊閉的童真。特別是那些留守兒童和父母離異的學(xué)生。童年是美好的，當(dāng)孩子的家長(zhǎng)不能給予孩子們快樂(lè)的時(shí)候，作為班主任的我，是要做些什么必要的事情的。

另外，每當(dāng)國(guó)定節(jié)假日來(lái)臨之前，作為實(shí)習(xí)班主任的我，都要負(fù)責(zé)把教室后的板報(bào)完成，如：教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，等。同時(shí)，為了表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，我還做了許多的小紅旗作為獎(jiǎng)勵(lì)。

剛開(kāi)學(xué)我就接手體育教學(xué)，每星期8節(jié)體育課，至今共上課100余節(jié)。從開(kāi)始的教新的廣播體操到比賽，到跳進(jìn)基本知識(shí)的講授，后面還有體育游戲的開(kāi)展，跆拳道太極一章，太極二章的教學(xué)。。。。。。。。學(xué)生們也沒(méi)讓我失望，體操比賽中四個(gè)班第一，一個(gè)第二。成績(jī)很好!

第一：要正確處理好與知道老師的關(guān)系，與學(xué)生的關(guān)系。在做任何事情和任何決定之前一定要征求知道老師的統(tǒng)一和意見(jiàn)，這是起碼的尊重和禮貌，同樣只有博得了指導(dǎo)老師的支持，你有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你的工作才能夠更順利地開(kāi)展。正確處理與學(xué)生的關(guān)系，不能夠在學(xué)生面前，沒(méi)有教師的威嚴(yán)，以至于以后的教學(xué)、班級(jí)管理工作難以開(kāi)展，這些都是我必須注意的。

第二：要正確對(duì)待學(xué)生：嚴(yán)愛(ài)“優(yōu)等生”，偏愛(ài)“后進(jìn)生”，關(guān)愛(ài)“中等生”。對(duì)于那些暫時(shí)落后的學(xué)生一定要以耐心的態(tài)度去了解去關(guān)愛(ài)他們，每個(gè)孩子落后的背后都會(huì)有比較復(fù)雜的心理原因，首先作為班主任，在心里上不能夠忽視他們。對(duì)于那些暫時(shí)落后的學(xué)生，我都會(huì)在他們休息的時(shí)候，去詢問(wèn)他們的學(xué)習(xí)情況，用一種關(guān)愛(ài)的態(tài)度去了解，去和他們談心，了解他們的心理動(dòng)態(tài)。每天早上我經(jīng)過(guò)教室的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)跟那些平時(shí)落后，在家里缺少關(guān)愛(ài)的學(xué)生溝通，讓他們感受溫暖，感受老師對(duì)他們的關(guān)懷對(duì)他們的愛(ài)是真實(shí)的。有些時(shí)候就算你不和他們說(shuō)話，他們也能聽(tīng)懂你的語(yǔ)言，其實(shí)每個(gè)孩子都是天使，你對(duì)他們好他們都懂，有些時(shí)候他們只是一時(shí)自制力不夠，才會(huì)犯錯(cuò)。我一直記得張老師跟我說(shuō)過(guò)，你不能夠只看孩子的缺點(diǎn)一定多看他們的優(yōu)點(diǎn)，他們是孩子，沒(méi)有成年人的自制力和是非判斷能力，一定要以寬容的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這些話都成為每天工作的警訓(xùn)。

第三：和“問(wèn)題學(xué)生”學(xué)生做朋友。其實(shí)沒(méi)有特別品質(zhì)壞的學(xué)生，這些學(xué)生都是有很多因素造成的，比如缺少父母之愛(ài)，家庭暴力，父母離異等等，首先父母放棄了他們，他們也就放棄了自己，導(dǎo)致他們破罐子破摔的現(xiàn)象，對(duì)其他人沒(méi)有很多感情，脾氣暴躁，品行不斷惡劣。對(duì)于這些學(xué)生你不能再以老師的威嚴(yán)來(lái)批評(píng)他們，這樣可能會(huì)適得其反，你必須先從軟處著手，和他們做朋友，傾聽(tīng)他們內(nèi)心的真實(shí)的想法，等他從內(nèi)心接受你的時(shí)候，他就會(huì)聽(tīng)從你的安排和教育，從各個(gè)方面去關(guān)愛(ài)他們，他們都是孩子，總有一天會(huì)懂的。他們只是一時(shí)迷失方向而已，他們需要的是來(lái)自老師、父母同學(xué)的關(guān)懷，現(xiàn)在還是在小學(xué)階段，我們不能夠放棄他們，因?yàn)樗麄冞€有很長(zhǎng)的路要走，我們得相信他們，給他們足夠的信心。

教師的任務(wù)不僅僅是“教書(shū)”，還必須“育人”。因此，教師對(duì)學(xué)生施加的影響必須是全面的。教師為了獲得向?qū)W生施加全面影響的手段和才能，就應(yīng)該在通曉一定專業(yè)知識(shí)的前提下，擁有比較廣泛的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的很好?，F(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。我們不能只從書(shū)本上看“教學(xué)”，而也要在實(shí)際中“教書(shū)”，面向?qū)嶋H。

半年的實(shí)習(xí)生活讓我明白了：對(duì)待每一個(gè)孩子要公平、公正，要有一顆愛(ài)心、責(zé)任心，更要有一顆平常心。因熱愛(ài)而喜歡，因喜歡而樂(lè)此不疲。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要義無(wú)反顧地完成這份光榮的使命，才能對(duì)得起這個(gè)“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”的美譽(yù).有了這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)積累，我相信，在往后的教師道路上，有著我的不懈努力，我定能夠走出自己的漂亮教師路。

院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇二十二

本學(xué)年我擔(dān)任了初一(1)班的班主任工作。在長(zhǎng)期的班主任工作中，使我深深懂得初中階段是人的成長(zhǎng)起步階段，教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，初一年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:。

一、本班學(xué)生基本情況分析:本班共有60位學(xué)生，其中男生30人，女生30人，大部分學(xué)生是分別來(lái)自鎮(zhèn)內(nèi)二小等九所小學(xué)推薦上來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生，在智力素質(zhì)上有較高的水平，進(jìn)取心強(qiáng)，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二、工作目標(biāo):本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭(zhēng)取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列。

三、具體措施:貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、通過(guò)各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展尊師重教，文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育.

8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí)，通過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。

15、多巡堂，多落午讀，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。

四、各月份工作安排:。

1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí)，開(kāi)展各項(xiàng)安全教育。

2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議。

3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。

4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5、出好第一期墻報(bào)。

6、召開(kāi)“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì)。

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，召開(kāi)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育。

2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，全面開(kāi)展素質(zhì)教育。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

4、出好慶國(guó)慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

1、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。

3、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。

4、主題班會(huì):特長(zhǎng)展示(手工制作、表演、繪畫、書(shū)法等)。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)。

2、召開(kāi)中下生會(huì)議，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

5、組織學(xué)生出好墻報(bào)。

6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

班主任。

院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇二十三

公司制度講究合適與適用，所以至此，本公司用到的日常管理制度及相關(guān)表格我已基本整理完成，并按要求統(tǒng)一了格式與版本，本周（10月x日前）進(jìn)行分類別按文件夾存檔以便領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)。

另外，未試用的工作制度模塊，如薪資和績(jī)效考核，人事這邊的進(jìn)度和工作我也基本完成，當(dāng)?shù)筋I(lǐng)導(dǎo)討論或者給出結(jié)論的時(shí)候，一次次因?yàn)槟承┰蚨鴶R置。所以這塊和領(lǐng)導(dǎo)確定時(shí)間，隨時(shí)可以進(jìn)行進(jìn)一步討論和定稿。

招聘工作也是現(xiàn)在的重點(diǎn)工作之一，特別是搬入新辦公室后，迫在眉睫，人員的擴(kuò)充和穩(wěn)定，需要兩手并進(jìn)。

并非辯解，在短期內(nèi)要招聘到大批的人員，對(duì)于我們這樣的小規(guī)模公司來(lái)說(shuō)，不論是在人力還是物力上都是需要集中解決的，現(xiàn)在僅有的招聘平臺(tái)是前程無(wú)憂網(wǎng)絡(luò)招聘，所謂的論壇發(fā)帖、免費(fèi)網(wǎng)站（58同城，趕集網(wǎng)）上面的有限簡(jiǎn)歷是很少的，基本難以達(dá)到招聘效果，人力上也就是我一個(gè)人，并非每天專業(yè)做招聘這塊專員。第三，本公司從事的行業(yè)比較單一，人才要求較高，設(shè)計(jì)人員培養(yǎng)計(jì)劃未能完善，人員流失很大。

所以如果要在短期內(nèi)招聘到優(yōu)秀的人員并能夠穩(wěn)定發(fā)展，我建議招聘工作從以下幾方面進(jìn)行：

1. 成立招聘小組，開(kāi)會(huì)宣傳招聘工作重要性和各部門職責(zé)，并非人事行政一人重視可成。小組成員有人事行政招聘專員、用人部門面試官。按照招聘流程，人事行政部門初試，職責(zé)是簡(jiǎn)歷篩選、初試（綜合素質(zhì)），用人部門復(fù)試能力，兩部門綜合錄用意見(jiàn)，安排試用。招聘流程、時(shí)間、面試人員需要在面試準(zhǔn)備階段一一確定，切忌更改與拖延，這是公司第一形象的直接表現(xiàn)。

2. 公司從居民小區(qū)搬入辦公樓，是進(jìn)一步完善和規(guī)范的表現(xiàn)，本月中旬搬進(jìn)新辦公室后，建議立即進(jìn)行公司網(wǎng)站建設(shè)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，沒(méi)有網(wǎng)站門戶宣傳的公司，是很少見(jiàn)的。這也很有利于吸引人才認(rèn)識(shí)我們，加入我們。建設(shè)網(wǎng)站工作如果領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，計(jì)劃10月下旬進(jìn)行，11月投入使用。

3. 擴(kuò)大招聘渠道，據(jù)了解10月份之后，大四學(xué)生普遍會(huì)走出校園開(kāi)始實(shí)習(xí)，除了網(wǎng)上招聘外，還有兩種形式可以采用：一是通過(guò)已入司發(fā)展實(shí)習(xí)人員進(jìn)行對(duì)外宣傳，并推薦合適同學(xué)來(lái)司應(yīng)聘（必要可進(jìn)行有獎(jiǎng)推薦）。二是聯(lián)系并參加應(yīng)屆生現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，這活動(dòng)也是對(duì)公司一種宣傳。

4. 招聘和穩(wěn)定人才應(yīng)該連續(xù)進(jìn)行，這樣才算成功的招聘。人員入司后的培訓(xùn)和工作安排，隨著人員的即時(shí)擴(kuò)充，要求用人部門有成文的培養(yǎng)和考核計(jì)劃（分實(shí)習(xí)人員和助理人員），人事行政部門配合進(jìn)行人員職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)培訓(xùn)。

建議新辦公室后，強(qiáng)制要求辦公室人員參加每周六下午5：00-6：00的交流會(huì)。

會(huì)議主題：這周我的進(jìn)步是 ； 我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是（關(guān)于公司的） ，我建議解決辦法是 。

會(huì)議要求：氛圍輕松，暢所欲言，積極發(fā)言。

會(huì)議目標(biāo)：增加集體凝聚力，從員工中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在員工中解決問(wèn)題，極大培養(yǎng)大家主人翁精神和忠誠(chéng)度。建議：每月評(píng)選“積極建議獎(jiǎng)”1名，以資鼓勵(lì)。

以上是對(duì)本月工作計(jì)劃和建議的闡述，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)查閱并指導(dǎo)！

院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇二十四

新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，特制定如下班主任工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析。

五年級(jí)共有學(xué)生44人，其中男生22人，女生22人。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：

品德方面。

本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種.種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面。

本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩?lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

身體素質(zhì)。

本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。

班級(jí)形成情況。

班內(nèi)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村,家長(zhǎng)均是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

班級(jí)特點(diǎn)。

本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)。總的來(lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、常規(guī)管理措施。

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。

(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面通過(guò)四年半時(shí)間的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

四、德育工作措施。

在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

五、學(xué)生安全教育。

1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

3、加強(qiáng)放學(xué)前“三分鐘安全微課程”教育。

六、家訪、來(lái)訪工作的開(kāi)展。

由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪，我會(huì)熱情地接待。

總之,希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,活潑,生動(dòng),全面地發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體。

七、工作安排。

1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。

2、召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議。

3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好教室、衛(wèi)生區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生。

4、完成科技節(jié)的作品收交。

1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。

3、讀書(shū)節(jié)讀童謠，古詩(shī)詞考級(jí)事宜。

4、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動(dòng)。

2、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

3、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

1、慶祝六一兒童節(jié)。

2、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

3、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。

班主任。

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