方案是為解決特定問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而提出的一系列操作步驟和方法。制定方案需要適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)以確保方案的有效性和可持續(xù)性。方案的成功與否還取決于我們對(duì)變化的敏感性和適應(yīng)能力。
感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇一
通過(guò)為期一周的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
鍛煉反應(yīng)能力和傾聽(tīng)能力。
提高幼兒思維的敏捷性。
11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）。
幼兒園內(nèi)（根據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地）。
1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。
4、《感恩的心》手語(yǔ)版示范。
一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。（11月23日）班級(jí)教師集中懸掛。
二、開(kāi)幕式（11月21日）
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕
2、在升旗儀式中啟動(dòng)，園長(zhǎng)、教師、幼兒代表講話(huà)，并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見(jiàn)證啟動(dòng)儀式。
3、《感恩的心》手語(yǔ)版表演（全體教師）。
4、感恩宣言：小班――愛(ài)自己，愛(ài)家人
中班――愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴。
大班――愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活。
5、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”――黃絲帶的意義（寬容、理解、感恩、溫暖等寓意），儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”。
三、主題活動(dòng)：
1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。（教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容）
2、“愛(ài)在海麗達(dá)”教職工抒懷。（11月xx日中午）
3、各班級(jí)開(kāi)展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)。（感恩節(jié)當(dāng)天）
4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日，各班下午開(kāi)展感恩分享的特色活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。
四、閉幕式：
周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”。
感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇二
培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出，社會(huì)的關(guān)愛(ài)與扶持，體會(huì)自己的.成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，懂得人與人之間要相互扶持，對(duì)別人為自己的付出知道感恩。感恩活動(dòng)要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。
活動(dòng)時(shí)間：xx年九月。
活動(dòng)對(duì)象：湖南大學(xué)電氣院12級(jí)所有同學(xué)（以班為單位）。
工作安排。
總負(fù)責(zé)人：
組長(zhǎng)：xxxxxx。
組員：湖南大學(xué)電氣院12級(jí)所有同學(xué)。
1、以班級(jí)為單位在以下活動(dòng)中選取一個(gè)或多個(gè)開(kāi)展并向年級(jí)會(huì)提供材料申報(bào)優(yōu)秀主題活動(dòng)。
（1）制作類(lèi)似“請(qǐng)同學(xué)幫老師擦黑板”這樣的便簽條，并向相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)?zhí)诮淌依铩?/p>
（2）寫(xiě)賀卡，向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。
（3）請(qǐng)?jiān)诒局苤畠?nèi)做幾件感恩他人（父母、老師、朋友、同學(xué)等）的事件，把事情的全過(guò)程記錄下來(lái)，并寫(xiě)份心得，在全班開(kāi)展感恩事跡比賽，凸顯“感恩他人，升華自我”主題。
（4）、開(kāi)展“感恩主題教育活動(dòng)”主題班會(huì)。
2、由年級(jí)會(huì)對(duì)上報(bào)的材料進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)。
3、活動(dòng)設(shè)一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)。
具體內(nèi)容：
前期工作分配：
1、由年級(jí)會(huì)辦公室下發(fā)相關(guān)通知。
2、年級(jí)會(huì)宣傳股對(duì)拍攝制作宣傳視頻，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行初步動(dòng)員?；顒?dòng)流程：
1、9月10日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
2、9月10日~9月20，各班自行開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
3、9月21日，各班提交申報(bào)材料。
4、9月22日~9月25日，年級(jí)會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收和評(píng)獎(jiǎng)。
5、9月26日，總結(jié)大會(huì)。
活動(dòng)后期工作分配：
1、由年級(jí)會(huì)組織股購(gòu)買(mǎi)相關(guān)獎(jiǎng)品并派發(fā)。
2、后期宣傳，由宣傳股負(fù)責(zé)在各大網(wǎng)站進(jìn)行投稿。
略
感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇三
2、教育幼兒真心的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)懷著一顆充滿(mǎn)愛(ài)意的心看待世界
3、讓幼兒做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的好孩子
1、教師介紹感恩節(jié)的由來(lái)及歷史背景，讓幼兒更加深入的了解什么是感恩節(jié)，重點(diǎn)讓幼兒知道感恩節(jié)是在哪一天。
2、請(qǐng)幼兒聆聽(tīng)感恩節(jié)故事《小孩的心》《純真的心》。
3、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)完故事的感受，激發(fā)幼兒的愛(ài)心。
4、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身上或身邊的感人的事。
5、學(xué)習(xí)《感恩的心》歌曲及手語(yǔ)動(dòng)作。
6、教師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)折紙《百合花》，讓幼兒送給爸爸媽媽?zhuān)⒃诎俸匣ㄉ辖壣闲≠R卡，讓爸爸媽媽寫(xiě)上對(duì)寶貝的感恩寄語(yǔ)。
感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇四
“傾情答謝新老顧客，xx西餐廳感恩月優(yōu)惠活動(dòng)大酬賓”
二、感恩節(jié)活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月xx日至20xx年11月xx日。
三、感恩節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)。
xx西餐廳。
四、感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容。
1、感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”促銷(xiāo)活動(dòng)。
xx西餐廳為了答謝廣大新老顧客對(duì)本店的支持，特將11月定為xx西餐廳的感恩月，并推出如下的菜品優(yōu)惠活動(dòng)：
1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商務(wù)餐，各類(lèi)西式炒飯及沙拉奉送，營(yíng)養(yǎng)搭配合理，美味可口。同時(shí)大廳將每天推出4到5款特價(jià)菜成本銷(xiāo)售。
2)為了將感恩節(jié)節(jié)日氣氛做到濃厚，xx西餐廳對(duì)生日聚會(huì)與結(jié)婚紀(jì)念日等特殊意義的日子進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，過(guò)生日者將可以參與現(xiàn)場(chǎng)制作生日蛋糕并獲贈(zèng)此款蛋糕，樂(lè)手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預(yù)定，讓您的用餐充滿(mǎn)浪漫與驚喜!
3)在感恩節(jié)當(dāng)天(11月xx日)推出特價(jià)感恩節(jié)晚宴套餐，在當(dāng)晚7時(shí)至10時(shí)30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋(píng)果酒(美國(guó)人憑護(hù)照可享受8折優(yōu)惠)。
2、感恩節(jié)當(dāng)天游戲活動(dòng)。
1)蔓越桔競(jìng)賽，
蔓越桔競(jìng)賽是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競(jìng)賽者圍坐在周?chē)?，每人發(fā)給針線(xiàn)一份。比賽一開(kāi)始，參與者先穿針線(xiàn)，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)，3分鐘一到;誰(shuí)串得最長(zhǎng)，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人，將會(huì)收到一個(gè)特別的最差獎(jiǎng)。
2)玉米游戲。
游戲時(shí)，把五個(gè)玉米藏在餐廳的某個(gè)地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開(kāi)始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)，然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。
3)南瓜賽跑。
比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
五、感恩節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、策劃部。
全面負(fù)責(zé)此次“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng)的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督，設(shè)計(jì)宣傳單;。
2、客服部。
編寫(xiě)手機(jī)短信內(nèi)容，并將要發(fā)送短信的顧客號(hào)碼統(tǒng)計(jì)后交策劃部;。
3、營(yíng)業(yè)部。
進(jìn)行電話(huà)、短信宣傳，接受顧客預(yù)定感恩節(jié)當(dāng)天的感恩節(jié)晚宴臺(tái)位;。
4、保安部。
安排人手，負(fù)責(zé)對(duì)此次活動(dòng)各類(lèi)裝飾物品的監(jiān)管保護(hù)工作，直至活動(dòng)結(jié)束到物品回收入庫(kù)。
5、餐廳全體員工。
餐廳所有人員加強(qiáng)對(duì)外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng);感恩節(jié)當(dāng)天任何部門(mén)任何人取消休假。
六、感恩節(jié)活動(dòng)宣傳推廣。
1、宣傳單印刷：5000份(夾報(bào)派發(fā));。
2、發(fā)送手機(jī)短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng);。
3、餐廳門(mén)前廣告橫幅和廣告牌宣傳。
感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇五
愛(ài)是一種付出，也是一種幸福。老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子，盡管子女不在身邊，但依然保持著一份樂(lè)觀的心態(tài)，在生活中有所為。但愿我們?cè)谄砀r(shí)候的祝福都能變成現(xiàn)實(shí)，這些老人能有個(gè)快樂(lè)而安逸的晚年。
一、活動(dòng)主題：愛(ài)心之旅 傳遞幸福
二、活動(dòng)時(shí)間：2016年11月23日(星期六) 9：00—15：00
三、參與人員：馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)部分會(huì)員、原創(chuàng)吧貼活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)?20--30人)
四、活動(dòng)場(chǎng)所：嘉樂(lè)老年公寓
五、活動(dòng)目的：雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善，老人們衣食無(wú)憂(yōu)，也有專(zhuān)業(yè)的工作人員照顧，但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛(ài)。我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但能陪老人解悶，給老人帶來(lái)快樂(lè)。在與老人交流的同時(shí)，同學(xué)們的耐心和愛(ài)心也都得到了提高。
六、活動(dòng)具體安排：
(一)前期組織：
3.活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)半三食堂前面集合，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;
4.研習(xí)部每個(gè)干事去收集一些適合老年人的.生活笑話(huà)。收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門(mén)和健康知識(shí)，并于11月27日前匯總。
5.財(cái)務(wù)部做好去敬老院的物資準(zhǔn)備并由團(tuán)支部協(xié)助
6.組織策劃部做好活動(dòng)路途中的安全問(wèn)題
7.文宣部做好本次活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)成果搜集工作
(二)活動(dòng)項(xiàng)目：
1.每三個(gè)干事為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話(huà)題。注意傾聽(tīng)。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話(huà)題，另外，主動(dòng)開(kāi)啟話(huà)題，避免冷場(chǎng)。
2.幫老人捶背，要有經(jīng)驗(yàn);剪指甲要細(xì)心。
3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂(lè)活動(dòng)。
4.全部活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)參加者和老人告別，并合影留念。
(三)活動(dòng)注意問(wèn)題：
1.參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排，有特殊原因無(wú)法參加者，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。
2.下午隊(duì)員們的就餐將不作安排，隊(duì)員們自備干糧。
3.與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開(kāi)展所需以及應(yīng)該注意的問(wèn)題，
4.進(jìn)入敬老院，見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼，這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。 清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來(lái)布局。
5.有些老人年紀(jì)比較大，會(huì)有老年癡呆的癥狀，老人可能會(huì)說(shuō)些聽(tīng)不懂的話(huà)，大家只須答應(yīng)。老年人可能會(huì)有耳背的，大家注意說(shuō)話(huà)速度。盡量不要對(duì)老人做一些承諾。
我們都有親人、有朋友、有過(guò)錯(cuò)、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情，更好的傳遞感恩。為此，馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈?；顒?dòng)。
一、活動(dòng)主題：祈福家人，傳遞感恩
二、活動(dòng)時(shí)間：2015年11月27日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓前
四、活動(dòng)對(duì)象：馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)會(huì)員、全校自愿參加學(xué)生
五、活動(dòng)流程：
(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓
(2)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程
(3)由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單
(4)祈福儀式
(5)代表發(fā)表感受
(6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
(7)歡送嘉賓
六、活動(dòng)安排
(1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資
(2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及理事會(huì)考勤
(3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置其他部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)助
(4)秘書(shū)處準(zhǔn)備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)
(5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待
(6)在前期不涉及其他部門(mén)時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助下。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間：11月27日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié))。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。
5.干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。
8.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)過(guò)程
1.在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話(huà)語(yǔ)，綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2.每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。
3.落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語(yǔ)。
我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。
5.寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。
寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇六
小班：親親一家人。
中班：讓愛(ài)住我家。
大班：感恩的心。
小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人。
中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴。
大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!
：11月xx日。
：春江幼兒園。
1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話(huà)中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》。
4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
2、畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))。
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)。
1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。
2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。
感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇七
“感恩你我，真情成長(zhǎng)” 小班：親親一家人 中班：讓愛(ài)住我家 大班：感恩的心 感恩宣言：
小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人
中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴
大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!
教師篇：
1、在11月份的最后一周?chē)?guó)旗下講話(huà)中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》
4、微信公眾平臺(tái)宣傳《感恩節(jié)主題》。
幼兒篇：
1、 小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
2、 畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))
感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇八
為了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，切實(shí)提高德育的針對(duì)性和時(shí)效性，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，學(xué)校號(hào)召全體師生開(kāi)展“知恩?報(bào)恩?施恩”為主題的感恩教育活動(dòng)，即感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)，感激黨的恩情;增強(qiáng)愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)集體，從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)，懂得熱愛(ài)生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過(guò)感恩教育使學(xué)生明白，我們每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校、社會(huì)的恩惠，人人都需要一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”。感恩教育是一種以善換善，以德報(bào)德的道德教育。通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng)，懂得對(duì)生活和他人心存感激，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài)他人。不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力，學(xué)會(huì)如何回報(bào)父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會(huì)。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”。當(dāng)我們能夠做到“知恩圖報(bào)”時(shí)，還應(yīng)當(dāng)懷著寬容的心態(tài)、愉快的心情，盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人。
20xx年9月――20xx年7月
1、將感恩教育與學(xué)校日常教育及“行為養(yǎng)成大行動(dòng)”，弘揚(yáng)和培育民族精神教育，八榮八恥教育活動(dòng)相結(jié)合。設(shè)計(jì)符合感恩教育要求和小學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，推進(jìn)文明校園、親情校園、健康校園、書(shū)香校園、和諧校園建設(shè)。
2、充分發(fā)揮教師在感恩主題教育中的主導(dǎo)作用;充分發(fā)揮課堂教學(xué)在感恩主題教育中的主渠道作用，各學(xué)科要結(jié)合自身特點(diǎn)，有機(jī)滲透感恩教育，使感恩教育貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié);充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的合力作用，把感恩教育向家庭、社區(qū)延伸，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中進(jìn)一步深化感恩教育，學(xué)會(huì)感恩。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。(20xx年9月1日―9月30日)
1、感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。(時(shí)間：第二周 負(fù)責(zé)：德育處)
2、發(fā)放《合水小學(xué)感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)》。(時(shí)間：第二周 負(fù)責(zé)：少隊(duì)部)
3、少先隊(duì)總隊(duì)部出版“感恩”為主題的黑板報(bào)，各班出版以“感恩”為主題的`專(zhuān)刊，紅領(lǐng)巾廣播站播放感恩歌曲，各班學(xué)唱手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。(時(shí)間：9月1日至30日 負(fù)責(zé)：少隊(duì)部、班主任)
4、結(jié)合教師節(jié)舉行“感師恩，頌師德”主題班隊(duì)活動(dòng)。(時(shí)間：第二周班隊(duì)活動(dòng) 負(fù)責(zé)：各班班主任)
第二階段：深入開(kāi)展。(20xx年10月―20xx年6月)(備注：相關(guān)活動(dòng)的具體安排見(jiàn)《學(xué)校工作行事歷》)
圍繞“五個(gè)感謝”(感謝父母、感謝師恩、感謝同學(xué)、感謝社會(huì)、感謝黨恩)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)形式：
1、一次主題班隊(duì)活動(dòng)。以班級(jí)為主體，組織“感恩”教育主題班隊(duì)活動(dòng)。如：“我們都有一顆感恩的心”、“感受關(guān)愛(ài)，勤奮學(xué)習(xí)”等。
2、利用國(guó)慶假期做一件令父母感動(dòng)的事。
3、舉行感恩卡制作活動(dòng)。在教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)前親手制作一張感恩卡，為老師和父母送上一個(gè)溫馨的祝福，向老師和父母表達(dá)心底的感激之情，讓老師和父母享受一份感動(dòng)。
4、一次作文競(jìng)賽。元旦舉行以“感恩”為主題的作文競(jìng)賽。
5、一次感恩故事演講比賽。說(shuō)說(shuō)自己和父母、老師或同學(xué)之間發(fā)生的讓你感動(dòng)的事，要真實(shí)、感人。
6、一次感恩合唱比賽。各班教唱《感恩的心》《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》《黨啊，親愛(ài)的媽媽》等感恩為主題的歌曲，元旦舉行合唱比賽，每個(gè)班級(jí)必須參加比賽，規(guī)定兩首參賽歌曲其中必須有一首是感恩歌曲。
7、一次祭掃革命烈士墓活動(dòng)。清明節(jié)前后開(kāi)展 “緬懷革命先烈，感恩幸福生活”祭掃合水革命烈士墓活動(dòng)。
8、觀看一場(chǎng)電影。組織全體學(xué)生觀看感恩教育電影，要求學(xué)生寫(xiě)出觀后感。
9、一次“感恩”作業(yè)。以班級(jí)為單位，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)感恩作業(yè)。如：測(cè)算自己成長(zhǎng)的成本，評(píng)議自己享受的恩澤。
10、一次實(shí)踐活動(dòng)。調(diào)查身邊發(fā)生的感恩故事，增強(qiáng)學(xué)生“孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)社會(huì)”的思想意識(shí)，從而以實(shí)際行動(dòng)，盡自己所能幫助他人，“為父母做一件有意義的事”，增進(jìn)感恩體驗(yàn)。
第三階段：總結(jié)表彰。(20xx年7月)
組織評(píng)選、表彰“感恩活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生”及“感恩活動(dòng)先進(jìn)班集體”。
感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇九
xx五xx酒店二樓西餐廳。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
首先，請(qǐng)帶著一份感恩的.心情。
其次，請(qǐng)帶著一段感恩的回憶。
再次，請(qǐng)帶上一只筆，用它來(lái)抒寫(xiě)你的感激之情。
最后，請(qǐng)還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以?xún)?nèi))，用以感謝身邊給你帶來(lái)快樂(lè)的人。
最最后，請(qǐng)記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來(lái)到你的身邊。
【活動(dòng)安排】。
1、19：00開(kāi)始簽到。
2、19：30活動(dòng)開(kāi)始。
【活動(dòng)內(nèi)容】。
a、自我介紹，每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事。
b、嘉賓：牧師將在宴會(huì)上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來(lái)歷;“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等；以及我們平常聽(tīng)不到的，最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩(shī)”!
c、品味美味的感恩節(jié)大餐。
感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇十
二、活動(dòng)背景：
還有不到一周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運(yùn)、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長(zhǎng)著。相對(duì)于小玲兒基地的孩子們來(lái)說(shuō)，我們是幸運(yùn)的，更是幸福的。
三、活動(dòng)目的及意義：
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學(xué)會(huì)感恩，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂(lè);同時(shí)，也為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來(lái)人生，我們特開(kāi)展了此次活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：__年11月22日小玲兒基地。
五、活動(dòng)參加人員：
人力0902：王小倩楊淑馳郭英封麗利何輝輝卓凱凱林濤。
營(yíng)銷(xiāo)0901、青年志愿者協(xié)會(huì)部分成員。
六、活動(dòng)流程：1、前期準(zhǔn)備：聯(lián)系好青志和營(yíng)銷(xiāo)0901班同學(xué)，與他們合作;。
買(mǎi)好活動(dòng)中所需要的物品以及贈(zèng)送給小孩子們的禮物;。
確定好集合時(shí)間和地點(diǎn)。
2、具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語(yǔ)”;。
讓小朋友送花給老師;。
和小朋友一起畫(huà)畫(huà);。
與小朋友一起跳兔子舞;。
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
工商管理學(xué)院人力0902。
__年11月22日。
(王安)。
感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇十一
第一個(gè)(7天時(shí)間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話(huà)、發(fā)短信、寫(xiě)信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話(huà)、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。
第二(7天時(shí)間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。
對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。
評(píng)分細(xì)則：滿(mǎn)分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。
初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展，節(jié)目有：《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話(huà)劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話(huà)問(wèn)候”.晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員，并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇十二
讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你輝煌光耀的陽(yáng)光。
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的配景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、校園環(huán)境部署:黑板、海報(bào)等。
3、學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。
要求同學(xué)們利用空余時(shí)間，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。
2、讀一篇感恩的故事。
3、唱一首《感恩的心》歌曲。
我來(lái)自偶然，象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱。
我來(lái)自何方，我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛(ài)我還有多少淚要蒼天知道我不認(rèn)輸。
感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的.心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。
我來(lái)自偶然像一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱。
我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛(ài)我還有多少淚要蒼天知道我不認(rèn)輸。
感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。
感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。
4.寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。
寫(xiě)一段祝福。是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)下來(lái)。在主題班會(huì)上進(jìn)行交流。
5、做一件感恩的事。
要求各班、各級(jí)部做好資料收集和組檔工作。
感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇十三
為了確?；顒?dòng)有效開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？以下是小編為大家整理的感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范文，希望對(duì)大家有所幫助。
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周?chē)囊磺?。因此，我們決定在20xx年11月26日“感恩節(jié)”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓員工了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的企業(yè)文化。
二
企業(yè)全體員工
綜合樓
“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”
提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)。
20xx年11月26日中午
“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的.知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自?huà)臁；顒?dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照留念。
“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)
活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排；活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人；
活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員；
橫幅1人負(fù)責(zé)；
海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)；
材料準(zhǔn)備4人；
現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人；
安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員；
簽到人員；
應(yīng)急人員（所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排）；
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員；
后勤負(fù)責(zé)人員；
攝影負(fù)責(zé)人員。
內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng)；每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；
2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅。
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，共合計(jì)80元。
橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)
活動(dòng)正式實(shí)施
11月25日，中午在綜合樓門(mén)口集合
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1）宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，意義
2）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹(shù)上，代表我們對(duì)他們的感恩。
3）鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福。
天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理。
整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具。
活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告。
注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充。
感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇十四
xx年11月12日——xx年11月28日。
組織：學(xué)前教育系。
副組織：學(xué)前教育系團(tuán)委組織部。
學(xué)前教育系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。
協(xié)助組：學(xué)前教育系各班級(jí)班委。
參與組：學(xué)前教育系全體學(xué)生。
感恩，來(lái)自于心理的滿(mǎn)足，來(lái)自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解，來(lái)自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài)。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對(duì)抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè)，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤。擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿(mǎn)希望，才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非，才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂(lè)了自己。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。
通過(guò)綿如細(xì)雨的“學(xué)會(huì)感恩心存感恩之心”主題教育活動(dòng)，滋潤(rùn)學(xué)生心田，學(xué)生的人品、性格得到教化、優(yōu)化，問(wèn)題學(xué)生得到明顯的轉(zhuǎn)變，使團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師守紀(jì)、勤學(xué)上進(jìn)的風(fēng)氣成為我院校園風(fēng)氣的主流，充分展現(xiàn)我院當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
1、教育學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之恩，讓學(xué)生體惜父母的辛勞和望子成龍、望女成鳳的良苦心愿，讓學(xué)生體會(huì)做人的艱辛，處世的艱難，明白孝敬父母的道理，從而喚起為父母爭(zhēng)氣，為家庭爭(zhēng)光的報(bào)恩良知，自覺(jué)主動(dòng)地愿意讀書(shū)。
2、教育學(xué)生感激師恩，讓學(xué)生崇敬師道、崇尚師德，理解老師平日嚴(yán)格管教學(xué)生的良苦用心，真正體會(huì)師恩如母乳的道理，從而理正師生關(guān)系，濃厚師生感情，消除對(duì)立情緒，尊重老師，聽(tīng)老師的話(huà)。一般情況下問(wèn)題學(xué)生大多與老師關(guān)系不協(xié)調(diào)，心態(tài)不正常，他們誤解、抵觸教師，甚至憎惡教師，不把教師放在眼里。教師威信不樹(shù)立，師生關(guān)系不融洽，教書(shū)育人是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
3、教育學(xué)生感激學(xué)校，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，培養(yǎng)學(xué)生大家庭意識(shí)，在日常學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)寬容，懂得與人為善，與人親近，愛(ài)護(hù)公物，自覺(jué)和諧人際關(guān)系，善待同學(xué)，珍惜友情。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程力求以情感價(jià)值觀念教育為主線(xiàn)，以“學(xué)會(huì)感恩心懷感恩之心”為主題，以教化學(xué)生感恩父母、尊親情、敬師恩、重友情、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)讀書(shū)、志成才為目的。
組織觀看“生命親情感恩”主題教育電影活動(dòng)。
教育視頻：
《感恩的心》mtv5分鐘；
《感恩之旅——大學(xué)生心理健康教育視頻》20分鐘；
《感恩教育演講會(huì)》16分鐘；
親情影片：
《我的父親母親》。
一部講述愛(ài)情、家庭、親情的電影。一個(gè)純樸的姑娘愛(ài)上了一個(gè)年輕的男人，一愛(ài)就是一輩子。他們的愛(ài)情很真誠(chéng)？?這是我第一次用詩(shī)意、浪漫、抒情和單純?nèi)ケ憩F(xiàn)一個(gè)時(shí)代中的愛(ài)情故事？?而這部電影是舍濃郁而求單純。”但一些影評(píng)人評(píng)價(jià)，這部影片是一個(gè)中年男人對(duì)那種浪漫、那種美好純情的向往，帶著一種失落童貞的矯情。
影片拍攝的景色優(yōu)美、色彩鮮艷?，F(xiàn)實(shí)用黑白表現(xiàn)，回憶用彩色表現(xiàn)，現(xiàn)在時(shí)的冰冷現(xiàn)實(shí)與過(guò)去時(shí)的美好回憶形成強(qiáng)烈反差，而女主人公執(zhí)著的愛(ài)情在美麗的樹(shù)林和彎曲的山路上跌倒，在幾乎是痛苦的絕望中，等到了愛(ài)情。故事放在一個(gè)與世界幾乎隔離的空間，自然環(huán)境的優(yōu)美，為影片的愛(ài)情增添了色彩。無(wú)論從場(chǎng)景、故事還是表演甚至配樂(lè)，張藝謀作為導(dǎo)演，技術(shù)上也更為成熟。
影片中歷史和現(xiàn)實(shí)的故事都圍繞著“讀書(shū)、識(shí)字”這樣的情節(jié)展開(kāi)，這又是張藝謀一貫的處理手法。文明與蒙昧的交織糾纏。只是這部影片淡化了蒙昧的野蠻和暴烈，單純的表現(xiàn)了一位鄉(xiāng)村姑娘對(duì)未知文明的向往和神秘，從而成為愛(ài)情的催化劑。同《秋菊打官司》一樣，女性的執(zhí)著又一次取得勝利，鄉(xiāng)村姑娘守到了她的愛(ài)情。這種美好只是通過(guò)年邁的母親講訴出來(lái)的，而此時(shí)父親已經(jīng)過(guò)世。在美妙的記憶里，還是可以感到幾絲寒意，外面的世界是個(gè)未知的恐怖世界，隨時(shí)可以剝奪去鄉(xiāng)村少女的愛(ài)情。但這點(diǎn)被處理的極其淡化和隱蔽。
《我的。兄弟姐妹》這部“無(wú)人不哭”的影片講述了在70年代，國(guó)家百?gòu)U待興，小學(xué)音樂(lè)教員齊老師因年輕時(shí)被打成右派，夫婦倆膝下二男二女，艱難度日，但齊老師總是以其樂(lè)觀的性格和終日不絕的音樂(lè)，給全家?guī)?lái)歡樂(lè)。一天晚上，齊老師送妻子到醫(yī)院急救，路上不幸發(fā)生車(chē)禍，夫婦倆不幸遇難。憶苦、思甜、齊妙、齊天四個(gè)孩子一夜之間成為孤兒。年少的憶苦無(wú)力照顧更年幼的弟妹，經(jīng)過(guò)痛苦的抉擇，他只得領(lǐng)著弟妹逐家求人撫養(yǎng)。每送一家，憶苦叩下一個(gè)響頭，兄弟姐妹們抱頭痛哭一次，從此兄弟姐妹天各一方。十多年后，已成為音樂(lè)家的思甜從國(guó)外歸來(lái)辦個(gè)人音樂(lè)會(huì)，同時(shí)尋找她失散多年的兄弟、小妹？?影片高潮是最后的音樂(lè)廳重聚，片尾曲響起？梁詠琪《關(guān)于愛(ài)》，細(xì)膩清晰的女聲，讓人理解到了愛(ài)，就像歌詞中寫(xiě)的那樣：
愛(ài)有時(shí)像是陽(yáng)光照亮了希望。
遠(yuǎn)看很暖和一抱卻被燙傷。
愛(ài)有時(shí)像是星光。
遙遠(yuǎn)而迷茫。
在某天卻指引我一個(gè)方向。
找到他。
《暖春》同名。
題記：溫暖到底有多暖。
影片主要介紹了一個(gè)父母雙亡的孤兒，不堪忍受繼父、繼母的毒打，逃到了芍藥村，被心地善良的爺爺收養(yǎng)。她的最大愿望是有一個(gè)屬于自己的家。然而，在那偏僻的農(nóng)村里“養(yǎng)不及生”的觀念根深蒂固。因此，她受到了爺爺?shù)膬合?---香草的嫉妒，并想方設(shè)法一次次的把她送走。人世間終有真情，在爺爺和眾鄉(xiāng)親的幫助下，在小花的努力下，完成了一個(gè)美好的結(jié)局。小花以出奇的“懂事”打動(dòng)著周?chē)恳粋€(gè)人，讓人被她的天真、善良所感動(dòng)，用自己的愛(ài)去化解仇恨，并用實(shí)際行動(dòng)制造著一幕幕的感動(dòng)。就是這樣一個(gè)普通、平實(shí)的故事，讓人們想起了久違的`感動(dòng)，那曲折感人的過(guò)程、催人淚下的旋律，深深打動(dòng)著每一個(gè)人的心靈，用人性中最美麗的東西去融化人們已經(jīng)冰封的心，喚起人與人之間早已迷失的真情。
沒(méi)有比真實(shí)更讓人感動(dòng)和震撼的力量。心底的那些弦一直都很脆弱。誰(shuí)不是呢？不管成長(zhǎng)的過(guò)程中，人們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、壓抑和偽裝，看到那雙清澈的眼睛，那片青青的草地，誰(shuí)能抗拒淚水？淚都是流給自己的，有淚的時(shí)候我們懂得溫暖。
溫暖到底有多暖？就是一雙新鞋，就是一身新衣服，就是一個(gè)熟雞蛋，就是一個(gè)貼餅子，就是一個(gè)一百分？?就是一顆感恩的心。
六、活動(dòng)要求與計(jì)分辦法（納入文明班評(píng)比）：
1、活動(dòng)一要求：
觀看電影——體會(huì)感恩之心。
選擇教育視頻和親情影片個(gè)一部，班委組織要求全班同學(xué)積極參與活動(dòng)的積極意愿，態(tài)度認(rèn)真；用心感受和思考能夠從影片當(dāng)中體味和感悟感恩之心。
2、活動(dòng)二要求：
主題班會(huì)：各班要提前做好準(zhǔn)備，必須使用多媒體，選擇好影視素材。班干部委員帶頭發(fā)言，發(fā)表影片觀后感，專(zhuān)注于“學(xué)會(huì)感恩心懷感恩之心”主題的思想交流，切勿空談。
談?dòng)捌^后感。
以感恩父母為主題。
以感恩學(xué)校、老師、同學(xué)為主題。
各班級(jí)班委積極負(fù)責(zé)組織，活動(dòng)級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)生工作處巡視聽(tīng)課，能按要求完成。
的計(jì)分，有開(kāi)展但只是馬虎應(yīng)付的計(jì)分，沒(méi)有開(kāi)展的計(jì)分。
3、活動(dòng)三要求：
主題墻報(bào)：在內(nèi)容上突出一個(gè)主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設(shè)計(jì)，也要圍繞著主題，根據(jù)主題和文章內(nèi)容決定形式的嚴(yán)肅與活潑，做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。
由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（班主任除外）評(píng)分，各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，其余為三等獎(jiǎng)，計(jì)分分別為xxx分。未按時(shí)完成計(jì)分。
4、活動(dòng)四要求：
感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨，一個(gè)微笑。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待老師，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
讓我們把愛(ài)融入生活，把愛(ài)奉獻(xiàn)他人，用愛(ài)讓這個(gè)世界變得更美好！學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
同學(xué)們，讓我們真誠(chéng)的對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人送去一份祝福；悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開(kāi)心的事！
5、活動(dòng)五要求：
征文比賽：每人寫(xiě)一篇“學(xué)會(huì)感恩心存感恩之心”的話(huà)題作文，要求主題貼切，題材不限，杜絕抄襲。
全部上交到系部，由活動(dòng)組織處統(tǒng)計(jì)后轉(zhuǎn)交系部教研室組織評(píng)優(yōu)。
上交率100%計(jì)6分，90—99%計(jì)5分，80—89%計(jì)4分，70—79%計(jì)3分，60—69%計(jì)2分，50—59%計(jì)1分，50%以下計(jì)0分。
每年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)篇，二等獎(jiǎng)篇，其余為三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)計(jì)分分別為3、2、1分。并對(duì)活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀的班級(jí)和獲獎(jiǎng)文章進(jìn)行表彰。
優(yōu)秀文章品選好后由然后由系部組織向院宣傳部院報(bào)、廣播臺(tái)推薦。
感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇十五
首先，請(qǐng)帶著一份感恩的心情。
其次，請(qǐng)帶著一段感恩的回憶。
再次，請(qǐng)帶上一只筆，用它來(lái)抒寫(xiě)你的感激之情。
最后，請(qǐng)還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以?xún)?nèi))，用以感謝身邊給你帶來(lái)快樂(lè)的人。
最最后，請(qǐng)記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來(lái)到你的身邊。
1、19：00開(kāi)始簽到。
2、19：30活動(dòng)開(kāi)始。
a、自我介紹，每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事。
b、嘉賓：牧師將在宴會(huì)上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來(lái)歷;“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等；以及我們平常聽(tīng)不到的，最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩(shī)”!
c、品味美味的感恩節(jié)大餐。
感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇十六
在母親節(jié)的時(shí)候，很多單位學(xué)校都會(huì)舉辦感恩活動(dòng)，那么。
活動(dòng)方案。
如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的感恩節(jié)活動(dòng)。
策劃方案。
相關(guān)資料，歡迎閱讀。
一.活動(dòng)背景：五月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)以及祝福。
二.活動(dòng)主題：愛(ài)在心中，感恩更美。
三.活動(dòng)地點(diǎn)：成棟學(xué)院，中央廣場(chǎng)(待定)。
四.活動(dòng)時(shí)間：5月10號(hào)到14號(hào)。
六.活動(dòng)流程:。
一.校內(nèi)部分：
(一).“感恩母親樹(shù)”
1.5月10號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹(shù)”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹(shù)”。
3.“母親樹(shù)”5月10號(hào)到14號(hào)從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。
二.校外部分：
(一).“感恩母親樹(shù)”:活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹(shù)”有商家提供。(二).“美麗媽媽街頭留影”5月13號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在中央大街設(shè)點(diǎn)，商家：準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)的帶著小孩的媽媽在母親樹(shù)前免費(fèi)拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。
(三).親情電話(huà)連線(xiàn)”此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書(shū)的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛(ài)的方式，活動(dòng)當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn)，由商家提供10部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話(huà)聯(lián)系自己的母親送上祝福。
七.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.4月14號(hào)前將。
策劃書(shū)。
交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
4.5月4號(hào)前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場(chǎng)地。
5.4月25號(hào)前聯(lián)系好特校方面。
八.資金預(yù)算:。
2.母親樹(shù)祝福書(shū)簽：500張2.500*0.5元=250元。
4.親情小靈通由商家提供。
5.貼相片的展板也由商家提供海報(bào)：6*30=180元小計(jì)：360元。
6.即影即出照相機(jī)：商家提供。
7.流動(dòng)資金：200元7.共計(jì)：1010元。
一、活動(dòng)背景。
五月，陽(yáng)光燦爛、暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽?zhuān)悄亲罴冋?、最?dòng)人的原始蘊(yùn)藏。那是我們對(duì)母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：愛(ài)撒滿(mǎn)人間，感恩母親節(jié)。
三、主辦單位：藥學(xué)系團(tuán)總支。
承辦單位：藥學(xué)系團(tuán)總支青年團(tuán)。
活動(dòng)對(duì)象：藥學(xué)系團(tuán)總支全體成員。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月13日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：步行街、街道、人口密集的地方(雙匯廣場(chǎng))。
六、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備工作。
a、聯(lián)系各商店做贊助商。
b、做好宣傳。
c、提前安排好各成員任務(wù)。
d、打理好一切，校報(bào)記者對(duì)活動(dòng)過(guò)程全面記錄，做新聞材料。
2、活動(dòng)當(dāng)天。
a、早上8：00在4號(hào)樓前集合。
b、點(diǎn)名宣布活動(dòng)紀(jì)律，出發(fā)。
c、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快。
d、把鮮花給孩子，讓孩子獻(xiàn)給媽媽。
e、美麗媽媽街頭留影。
3、后期活動(dòng)。
a、負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行。
b、把照片沖洗后公示。
c、參與者寫(xiě)活動(dòng)心得。
七、所需物品：
志愿者帽子20頂，鮮花20束;相機(jī)1部;團(tuán)總支旗1面。
八、經(jīng)費(fèi)計(jì)算：
鮮花由贊助商贊助，條幅100元(盡量爭(zhēng)取贊助)。
九、細(xì)節(jié)及要求：
1、參與者者衣著整齊，舉止文明。
2、聽(tīng)從安排，注意安全。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。5月13日是母親節(jié)，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，開(kāi)展“母親節(jié)——傾聽(tīng)、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
把學(xué)生中鮮活、感人的母愛(ài)事例，廣泛傳播，教育、引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己;擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。
二、活動(dòng)安排。
1、各班通過(guò)班會(huì)活動(dòng)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事，通過(guò)征文、講故事等形式，讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會(huì)母愛(ài)的真正內(nèi)涵。
2、引導(dǎo)學(xué)生積極“感恩”實(shí)踐活動(dòng)，讓母親感受到孩子們所帶來(lái)的那份舒心、稱(chēng)心和開(kāi)心。隊(duì)員們也感恩于母愛(ài)的春暉，體驗(yàn)到弘揚(yáng)孝敬美德的重要，從小樹(shù)立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)家庭，敬愛(ài)母親，孝順母親的好品德。
1、為母親捶一捶背。
2、為母親洗一洗腳。
3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。
4、向母親道一聲溫馨的祝福。
5、送給母親一個(gè)深情的擁抱。
6、送給母親一份自制的小禮物。
7、給母親唱一首反映“母愛(ài)”歌曲。
8、給母親寫(xiě)一封感謝的信。(全班交流后，2—5年級(jí)每班上交一封。)。
9、搜集一句關(guān)于母愛(ài)的。
格言。
(每班上交2句)。
四、活動(dòng)要求。
高度重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng);加強(qiáng)宣傳——要充分利用。
手抄報(bào)。
書(shū)信網(wǎng)絡(luò)賀卡等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡感人的母愛(ài)故事，通過(guò)宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實(shí)效——要全方位，多層次的開(kāi)展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
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