讀后感是在讀完一本書后，對(duì)書中內(nèi)容及感受進(jìn)行思考和總結(jié)的一種文學(xué)作品，它能夠幫助我們更好地理解書中的主題，回顧自己的閱讀過程，我覺得我讀完這本書后應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。怎樣寫一篇有深度的讀后感是每位讀者都需要面對(duì)的問題。以下是一些精選的讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作熱情。
一年級(jí)讀后感評(píng)語篇一
今天我讀了《龜兔賽跑》故事，這個(gè)故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事;我們不能像兔子一樣在半路偷懶，應(yīng)該像烏龜一樣不斷的向前走。
這個(gè)故事告訴人們做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能偷懶，才能不斷的進(jìn)步。
我讀了《龜兔賽跑》，這個(gè)故事講的是小烏龜和小白兔賽跑，驕傲的小白兔瞧不起烏龜，在賽跑的時(shí)候睡覺，被烏龜追上來，而小烏龜堅(jiān)持不懈最后跑了第一名。
小白兔是因?yàn)轵湴了圆艣]有跑過小烏龜。這個(gè)故事告訴我們不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，要虛心。
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一年級(jí)讀后感評(píng)語篇二
讀后感是度讀了一本書之后的內(nèi)心感受、心得體會(huì)，那么一年級(jí)讀后感怎么寫呢?下面帶來一年級(jí)讀后感范文，歡迎閱讀。
這本書講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。
孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。
還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)。范仲淹沒錢上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書，等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。
我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。
因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手!張居正好像在對(duì)我們說：只要不放棄，一定能成功!還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅?，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見人家國(guó)外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書，長(zhǎng)大后為我們國(guó)家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
今天下午放學(xué)后，我在媽媽的陪同下，一起閱讀《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，讓我感觸很深，受益匪淺。
故事的大概情節(jié)是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后經(jīng)過桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結(jié)果可想而知，到后來小猴子什么也沒有得到，只好空著手回家了。
這個(gè)故事告訴我們，我們平時(shí)是不是也像小猴子一樣呢?一件事沒做好，就丟下去做另外一件事，結(jié)果是每一件事情都沒做好。做事不專心，害處可不小啊!我千萬不能學(xué)小猴子這樣來對(duì)待學(xué)習(xí)和困難，做任何事情都要專心，遇到困難多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。不斷地用知識(shí)來充實(shí)自己，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!
這個(gè)故事大概內(nèi)容的是：一個(gè)放羊的男孩，好幾次都吹牛，狼來了，大人們就急匆匆的來幫他，才知道他是說謊，最后，狼終于來了，他再喊，大人們都不相信，他結(jié)束了他自己幼小的`生命!
我想起了我一年級(jí)時(shí)因作業(yè)沒做還撒謊，老師知道后，把作業(yè)當(dāng)場(chǎng)撕掉，還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來，撒謊的代價(jià)多么嚴(yán)重啊!我從此再也沒撒謊過，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
今天下午放學(xué)后，我在媽媽的陪同下，一起閱讀《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，讓我感觸很深，受益匪淺。
故事的大概情節(jié)是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后經(jīng)過桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結(jié)果可想而知，到后來小猴子什么也沒有得到，只好空著手回家了。
這個(gè)故事告訴我們，我們平時(shí)是不是也像小猴子一樣呢?一件事沒做好，就丟下去做另外一件事，結(jié)果是每一件事情都沒做好。做事不專心，害處可不小啊!我千萬不能學(xué)小猴子這樣來對(duì)待學(xué)習(xí)和困難，做任何事情都要專心，遇到困難多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。不斷地用知識(shí)來充實(shí)自己，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!
一年級(jí)讀后感評(píng)語篇三
今天我要給大家分享一本我最喜歡的書，它的名字是《十萬個(gè)為什么》，這本書里面有許多我不知道的事情。
以前我根本不知道九大行星和銀河系，讀了這本書后我知道了銀河系是由許許多多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的，我們居住的.地球只是宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”。書里面還介紹了許許多多的自然現(xiàn)象，比如四季的形成，海水為什么是藍(lán)色？火山為什么會(huì)爆發(fā)？為什么會(huì)有地震？為什么會(huì)有白天黑夜等許多我不知道的知識(shí)。
《十萬個(gè)為什么》就像萬事通一樣，告訴了我們從天文，地理，歷史，到動(dòng)物，植物，科技，軍事等許多方面的知識(shí)，應(yīng)有盡有，內(nèi)容十分豐富，如果大家想和我一樣去尋找這些答案，那么就趕緊來讀一讀這本書《十萬個(gè)為什么》。
一年級(jí)讀后感評(píng)語篇四
讀了《一年級(jí)的小豌豆》這本書。
書中講的是一個(gè)上一年級(jí)的小女孩在學(xué)校里發(fā)生的.事情，那個(gè)小女孩就是小豌豆。小豌豆活潑、爽朗，是個(gè)有趣的女孩。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)，這些事情實(shí)在就發(fā)生在我們身邊。作者把小豌豆描寫得無邪、可愛，似乎就是以前上一年級(jí)的我。給我印象最深的仍是《對(duì)付不喜歡吃的青菜》那一篇，講的是小豌豆和她的好朋友們?cè)鯓訉?duì)付不喜歡吃的青菜。最后，他們想出一個(gè)好主意，把每個(gè)人帶的午餐擺在一起，找出他們各自喜歡吃的吃，就可以了。
小豌豆經(jīng)歷了那么多好玩的故事，真是讓讀者難以健忘。
一年級(jí)讀后感評(píng)語篇五
我讀了美國(guó)謝爾希爾弗斯坦寫的《愛心樹》這本書，知道了這棵愛心樹非常愛這個(gè)男孩兒。
這個(gè)本書講了一個(gè)小男孩兒和一棵叫愛心樹的故事。這個(gè)男孩兒像我，這一棵大樹像我的媽媽，小男孩兒一直向大樹索取東西，而大樹卻一直很開心。最后，大樹連自己的生命都給了這個(gè)小男孩兒，但是大樹還是很高興。
讀完這本書讓我想到了我的媽媽，她現(xiàn)在一直辛苦的上班賺錢，給我買吃的、穿的、供我上學(xué)，我長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答我的媽媽。
一年級(jí)讀后感評(píng)語篇六
冬天的時(shí)候，笨狼和伙伴們一起在雪地中玩耍，玩了一會(huì)兒，它們一起去笨狼家玩，笨狼去冰箱里找東西給大伙吃，他一找找到一些雪糕。它想：要是冬天吃冷的'東西，肚子會(huì)疼的。于是，它把雪糕給煮了煮，把煮成的雪糕湯拿給伙伴。吃完后，伙伴們問：“笨狼，雪糕呢？”笨狼說：“你們已經(jīng)吃過了，我煮成湯了?！被锇閭兛扌Σ坏?。
看了《笨狼的故事》這本書我很有啟發(fā)，我要學(xué)習(xí)笨狼，他一心為別人著想的善良品德。
一年級(jí)讀后感評(píng)語篇七
我讀《一年級(jí)的小蜜瓜》，覺得小蜜瓜就像我身邊的同學(xué)一樣。
小蜜瓜很勇敢，愛幫助人。有一次小布上課的.時(shí)候想上廁所，小蜜瓜主動(dòng)陪著小布去廁所，還拿著一把玩具*槍在外邊站崗。小蜜瓜還知錯(cuò)能改，比如說期中考試沒考好，都因?yàn)樗麤]聽老師的話好好檢查試卷，但是在期末考試的時(shí)候，他認(rèn)真檢查，取得了一百分的好成績(jī)。
一年級(jí)讀后感評(píng)語篇八
今天我在家時(shí)間讀了大學(xué)一年級(jí)的小朵朵，里面我最喜歡的`就是《可愛的外號(hào)》，看著他們里面的江明明就讓我想起了學(xué)生自己，可愛而又非常聰明，雖然給別人起外號(hào)是一件十分不好的事情，但也存在讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中得到發(fā)展許多生活樂趣，我希望進(jìn)行襲擊也可以和江明明都是一樣需要做一個(gè)比較聰明又開朗的小學(xué)生。
一年級(jí)讀后感評(píng)語篇九
我讀了《一年級(jí)的小朵朵》這本書。我覺得毛毛蟲老師她特別好，她關(guān)心小朋友，還可以理解小朋友。
我覺得小朵朵幫助同學(xué)，還可以原諒?fù)瑢W(xué)，可是她有點(diǎn)膽小，我希望她能再堅(jiān)強(qiáng)一些。
我覺得江明明很聰明，他還很勇敢，就是他能不能別再給同學(xué)起外號(hào)了。我希望他能改掉這個(gè)毛病，大家就更喜歡他了。
一年級(jí)讀后感評(píng)語篇十
我讀了美國(guó)謝爾希爾弗斯坦寫的《愛心樹》這本書，知道了這棵愛心樹非常愛這個(gè)男孩兒。這個(gè)本書講了一個(gè)小男孩兒和一棵叫愛心樹的故事。這個(gè)男孩兒像我，這一棵大樹像我的媽媽，小男孩兒一直向大樹索取東西，而大樹卻一直很開心。最后，大樹連自己的生命都給了這個(gè)小男孩兒，但是大樹還是很高興。讀完這本書讓我想到了我的媽媽，她現(xiàn)在一直辛苦的上班賺錢，給我買吃的、穿的、供我上學(xué)，我長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答我的媽媽。
一年級(jí)讀后感200字(二)：《海的女兒》讀后感。
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。后來她救了一個(gè)王子并喜歡上了他，而那個(gè)王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了，她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為海的女兒就要刺死那個(gè)王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。
一年級(jí)讀后感200字(三)：《命運(yùn)》讀后感。
前陣子在書城買了本書，叫《滴水藏?！?，里邊有300個(gè)經(jīng)典的哲理故事?，F(xiàn)在我來品味一篇小故事，叫《命運(yùn)》?！睹\(yùn)》講的是連個(gè)孩子的命運(yùn)，一個(gè)被高僧占卜為“狀元”，另一個(gè)為“乞丐”。二十年后，當(dāng)初的“狀元”成了乞丐，而“乞丐”卻成了“狀元”。上帝說：“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一，其余的在于他如何去把握?！笨戳诉@段話，我很受觸動(dòng)。把握命運(yùn)，多簡(jiǎn)單的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命運(yùn)呢?不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中，你隨時(shí)都可以改變它!
一年級(jí)讀后感200字(四)：《昆蟲記》讀后感。
杜甫說：“讀萬卷書，行萬里路?！备郀柣?jīng)說過：“書籍就像饑餓的人撲在面包上?！睍侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品(莎士比亞)。翻開《昆蟲記》我就被文中的“我”的行動(dòng)吸引。文中主要描寫“我”愛好觀察昆蟲，有一次作者觀察蝗蟲，現(xiàn)在人們都說蝗蟲是害蟲，可是文中作者可不這么認(rèn)為，雖然蝗蟲吃農(nóng)民種得糧食，可是沒有蝗蟲，就沒有肉質(zhì)鮮美的火鳥。雞也喜歡吃蝗蟲，有時(shí)候大人也給小孩吃蝗蟲?，F(xiàn)在時(shí)代，人們很少自己去發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在都習(xí)慣上網(wǎng)查閱資料，科技發(fā)達(dá)了，人卻更懶了我要學(xué)習(xí)作者善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，自己不斷發(fā)現(xiàn)新的東西。
一年級(jí)讀后感200字(五)：丑小鴨讀后感。
想起丑小鴨，想必大家肯定為它的苦難生活流一番眼淚。丑小鴨它是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鴨，在歷盡千辛萬苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著它，讓它與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，與死神抗擊到底。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農(nóng)家小院它處處受嘲笑，受欺侮，但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來。丑小鴨成為了美麗的天鵝，難道不是靠自己的努力嗎?來吧，什么難題，什么懊惱，什么傷心，什么灰心，拋開它們，讓我們張開翅膀飛起來吧!
一年級(jí)讀后感評(píng)語篇十一
今天我放學(xué)回家看了一篇《三只小豬》故事。講的是在一個(gè)偏僻的山村，有一個(gè)豬媽媽帶著它的三個(gè)孩子在一起生活。有一天豬媽媽對(duì)它的三個(gè)孩子說；“你們長(zhǎng)大了，應(yīng)該一個(gè)人生活了。
你們先找地方去蓋自己的房子，蓋好了就搬出去！”于是老大蓋了一間茅草屋，老二蓋了一間漂亮的木屋，老三蓋了一間石屋。有一天，大灰狼來了，很快就把老大和老二的房子吹倒了。于是老大和老二都躲到老三的家里，才沒有被大灰狼吃掉！
一年級(jí)讀后感評(píng)語篇十二
小豆豆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，小豆豆在他們班里最矮。他喜歡何小米，他還說：我長(zhǎng)大了還要和何小米結(jié)婚。
他的同桌是黃美美，小豆豆他今年六歲，老師叫王子老師。他發(fā)現(xiàn)好多稀奇古怪的'事情。
我喜歡小豆豆，他活潑可愛，這本書很好看，讓我找到小豆豆的快樂和幸福，讓我找到看書的樂趣。
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