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情商與溝通論文篇一
摘要:在手術室護理工作中加強有效溝通,有助于融洽護患關系,拉近護患之間的距離,有助于提高患者的配合度,更好地實現手術室護理工作的預期目標,提高手術室護理工作質量,有助于手術的順利進行,有助于提高患者對手術室護理服務的滿意度。本文從術前、術中和術后三個階段談一談有效溝通在手術室護理工作中的作用。
關鍵詞:有效;溝通;手術室;護理工作;作用。
雖然看似手術室護理工作主要在手術室進行,其實,從術前訪視到術后回訪都屬于手術室護理工作范疇[1]。在這個過程中護理人員除了要向患者展示專業(yè)的素養(yǎng),按照護理常規(guī)做好從術前訪視到術后回訪的各項護理工作,配合醫(yī)生做好術中各項操作外,還需要在整個手術室護理工作中加強有效溝通,多關注護患之間的信息傳遞和交流,這樣可以滿足患者的需求,融洽護患關系,提高患者的配合度,對于手術室護理工作的主要目標(促進手術順利進行,提高患者手術治療效果)的實現也可以起到積極的促進作用。大量實踐經驗表明,在手術室護理工作中進行有效的溝通,可以使患者的應激反應得到減弱,使患者因缺乏手術治療的正確認識以及擔心手術治療效果等產生的不良情緒得到有效的緩解,使他們能夠于術前在護理人員的指導下形成利于手術順利進行的心理狀態(tài)。因此,做好手術室護理工作中的有效溝通非常重要。下面筆者就有效溝通在手術室護理工作中的作用進行如下的探討。
術前訪視是護理人員進行手術室護理工作的關鍵環(huán)節(jié)之一。在這個過程中可以和患者進行最直接、最有效的溝通和交流。例如,在進行術前訪視時,派臨床護理經驗豐富且資歷深的老護理人員進行專職負責。在患者手術的前一天,深入病房,和患者進行積極的溝通、交流,在這個過程中給予患者和藹的微笑,在溝通、交流以及引導患者的過程中使用親切且通俗易懂的語言,以拉近護患之間的距離。交流的內容主要包括向患者介紹手術室的環(huán)境、進行手術治療前患者需要準備的事項以及術中需要患者配合的要點等,在交談的過程中時刻關注患者的面部表情和心理變化,耐心解答患者提出的疑問,對于害怕手術的患者,告訴他們整個手術治療的過程中都會有護理人員陪伴在他們身邊,以讓患者放寬心[2]。對于擔心手術效果的患者,向他們介紹手術室醫(yī)護人員的技能水平和經驗以及手術室配備的各種完善的設施和設備,以消除或減少患者的心理顧慮。與此同時,還可以列舉一些在手術治療后同類疾病患者的康復情況,以增強患者的手術治療信心,使其卸下思想負擔,積極面對接下來的手術治療。此外,鼓勵患者勇于表達自己的看法、顧慮,在此過程中做好傾聽者,并適時以微笑、眼神等給予患者回應,讓患者感受到護理人員是可以值得信任的,以進一步拉近護患之間的距離,提高患者的配合度。通過加強術前訪視,實現有效的護患溝通,可以使護患關系更加融洽,使患者因多種原因出現的疑慮、不安、害怕、焦慮等得到一定程度上的緩解,甚至消除,使他們能夠以積極的心理狀態(tài)聽從護理人員對他們進行的術前指導,使他們可以對相關注意事項加以更加清楚的了解和掌握,做好術前的準備工作,為后續(xù)手術治療的順利進行奠定扎實的基礎[3]。
只要是和患者接觸、溝通的過程中,護理人員都對自身的面部表情加以合理的調整,向患者展現自然且柔和的表情,使患者的緊張、焦慮情緒得到緩解,使他們可以得到足夠的安全感和信心。術中需要對患者進行輸液操作,會配合麻醉師進行麻醉,會安置患者的手術體位,還會對患者進行四肢約束等操作,除了要提高相應技能水平、展現專業(yè)素養(yǎng)外,還要將需要患者配合的注意事項向患者事先解釋清楚,避免因護理人員不合時宜的肢體語言表達影響患者的心理狀態(tài)[4]。在手術開始之后,對患者的表情以及出現的變化加以嚴密的觀察,不時通過詢問,了解患者的真實感受,并適時通過語言安慰或者非語言溝通方式(握手、微笑)加以安慰,以使患者的信心得到增強,使他們的注意力得到轉移。巡回護士站在患者的一邊,用手輕輕握住患者一側的手,并對患者的前額進行輕輕的撫摸,輕聲細語地告訴患者將會有什么樣的感覺,告訴他們不要太緊張,保持放松狀態(tài)就行了,這樣可以讓患者的情緒保持平穩(wěn)狀態(tài),使其獲得安全感,對于他們生命體征的穩(wěn)定也是有幫助的。完成手術后,告訴清醒的患者正因為他們的積極配合,手術得以順利的完成,采用溫水將殘留在患者身上的消毒液、血跡擦拭干凈,幫助患者將衣褲穿好,將被單蓋好,給予保暖措施。將患者平穩(wěn)送回病房后,做好交接班工作,并溫柔地對患者說:“請您放寬心,只要您積極配合接下來的康復護理,您就會早日康復出院的?!边@樣能夠在一定程度上增強患者的康復信心,使其積極配合接下來的護理,對其早日康復起到促進作用。
術后到患者病房進行隨訪,及時對患者的身體恢復情況進行了解,和患者談一些他們感興趣的話題,拉近彼此之間的距離,適時針對患者存在的問題給予指導,指導患者及其家屬根據實際感受填寫“護理滿意卡”和“手術室工作質量征詢表”,以便及時了解患者對手術室護理工作的滿意度,及時查找存在的不足,加以進一步的完善。在此過程中,通過有效的溝通,使護患溝通渠道得以暢通,還可以及時發(fā)現和解決手術室護理服務中存在的不足,對于手術室護理服務質量的不斷提高起到促進作用。此外,加強術后回訪中的有效溝通,可以讓患者感受到護理人員具有的強烈責任感,使他們覺得護理人員不會因為手術結束就對他們不管不問,可以讓患者從護理人員周到的服務、親切的語言、細致的照顧感受到人文關懷,使患者從心理上增加對護理人員的信任感和親切感,對于提高患者對手術室護理服務的滿意度起到積極的促進作用。
4體會。
在進行手術室各項護理工作中加強有效的溝通,將“以人為本”的護理理念扎扎實實地貫徹到整個護理過程中,使患者感受到了手術室護理人員的熾熱之心,感到了手術室護理人員對他們的關心、照顧、支持,使患者愿意接受護理人員的指導,并對護理人員的工作積極配合[5]。通過在術前、術中、術后加強有效溝通,讓手術室護理工作中的護患溝通的各個盲點得以消除,讓患者感受到手術室并不是想象中那樣“冰冷”,而且通過護理人員和他們的有效溝通感受到了“溫度”,這樣對于和諧護患關系的建立有促進作用。由于加強了手術室護理工作中的有效溝通,取得了患者的信任和配合,對于后續(xù)手術的順利進行和手術治療效果的提高都大有幫助,還有助于提高手術室護理工作質量和患者對手術室護理服務的滿意度[6]。通過進一步加強在手術室護理工作中的有效溝通,我們充分感受到了有效溝通帶來的諸多優(yōu)勢,如通過加強術前訪視的有效溝通,可以使護患距離得以縮短,使患者在術前做好心理準備,使其思想負擔得以消除,使他們的不良心理刺激得到減少或者消除,有助于協調患者機體各項功能,使其主觀能動性得到提高。因為在溝通的過程中會針對患者最關心、最愿意溝通的內容進行有效的交流,所以在此過程中,護理人員可以對患者存在的一些認識誤區(qū)加以及時的糾正,將一些準確的手術信息提供給患者,消除患者的心理顧慮,使其能夠以穩(wěn)定的情緒積極平靜地迎接手術。由此可知,在手術室護理工作中進行有效溝通十分有必要。為了提高有效溝通的效果,提高手術室護理工作質量,護理人員今后要進一步增強護理服務意識,提高護理工作的主動性和積極性,增強護理工作責任感,要不斷完善自身素質,提高業(yè)務技能水平[7-8],進一步提高語言表達能力,加強學習心理學等方面的知識,提高護患溝通水平,要通過積累經驗,明白在合適時機對不同的患者該采取哪種合適的溝通方式,以使護患之間的溝通更加順暢,使護患溝通效果大大提高,以進一步提高手術室護理工作質量。
參考文獻。
[1]馮漫.在手術室護理工作中應用有效溝通法的效果研究[j].當代醫(yī)藥論叢,20xx,14(19):161-162.[2]孫園園.評價分析手術室護理中溝通方法的重要性[j]養(yǎng)生保健指南,20xx(18):170.[3]睢淑清.護患溝通在手術室護理中的應用[j].中國醫(yī)藥指南,20xx,14(9):278-279.[4]張雪.溝通與手術室護理分析[j].養(yǎng)生保健指南,20xx(23):212.[5]周欣.手術室護理中溝通方法對護理工作滿意度的關系[j].河北醫(yī)學,20xx,22(5):865-867.[6]蔣勁林.手術室護理中護患溝通方法的應用效果評價[j].中國校醫(yī),20xx,30(6):457.[7]宋小溪.人性化護理溝通技巧在手術室護理中的應用效果[j].中國醫(yī)藥指南,20xx(4):39-40.[8]馬曉麗.前饋式溝通在手術室護理中的應用[j].西藏醫(yī)藥,20xx(2):76-77.
情商與溝通論文篇二
《高情商管理》采用案例教學的寫法,將枯燥的管理學理論穿插在一個個鮮活的案例之中,頗具可讀性。一開篇就用一個4s店銷售汽車的案例,牢牢吸引住讀者眼光,并且將不同的法典應用于不同的崗位、不同的人員身上,讓讀者能夠真切地感受到這些法典的效力。本書讀來像一本高度濃縮了管理精華的小說,既有作者在多年管理工作中的經驗總結,又有一線案例的實解和點評,語言流暢,觀點鮮明,邏輯清楚,讓人愛不釋手。特別喜歡本書的副標題——帶團隊就是抓細節(jié),這一觀點也貫穿在本書所有部分中,細節(jié)完美,結局才能完美。雖然“細節(jié)決定成敗”這個口號已經喊了很多年,但是依然沒有引起很多管理者的重視,而本書中的諸多案例,都完美地詮釋和驗證了這個觀點。作者在早稻田大學獲得商學碩士學位,又在日本游歷多年,他筆下的日本企業(yè)和企業(yè)家,不管規(guī)模大小,也不管是何行業(yè),都特別注重細節(jié)的處理。這當然是跟日本人本身嚴謹認真踏實的性格和做事方式有關,但同時也與企業(yè)的管理方式和運營模式有很大關系。當“程序正確”時,工作者往往能更好地處理手頭的事務,達到事半功倍的效果,等等??傊緯杏泻芏嗪芎玫脑瓌t和觀點,值得更多的管理者學習接納。
情商與溝通論文篇三
管理人是一件很難的事情,不同的人需要用不同的方法去管理,高情商管理是高效而令人身心愉悅的管理方式。書籍告訴我,管理的不同可以讓執(zhí)行力強的人一蹶不振,可以讓蔫了吧唧的人雷厲風行。很喜歡作者引子里提到的”常識“,很簡單的常識自己卻做不到,不注重細節(jié),沒有注重細節(jié)的習慣,使自己一直在奔跑,結果一點點偏離軌道。作者的語言讀起來很舒服,娓娓道來的敘事風格,通過假設,案例,將一個個枯燥的道理和理論變得印象深刻。有時通過和朋友對話,在不經意中讓人體會到方式方法戰(zhàn)略戰(zhàn)術的重要。不只是空洞的說教,還會不是提供一些解決問題,進行管理的手段。書籍條理性很強,可以直接作為重點改善事項,一條條去改善。每章節(jié)結束都有小結,有時會對重點再進行歸納,可以更好的讓讀者聯想內容,記憶深刻。關于本書提到的偽命題,作者很簡單的就辯證了命題,讓我信服?!庇行еR"被茫茫信息之海覆蓋,稀釋,還好有人通過長時間的總結經驗將其為我們展現,將他厚厚的經驗和知識轉換在這本實在的書里。碎片化的閱讀不如好好的,系統(tǒng)的閱讀一本書,本書挺好。躲進小樓成一統(tǒng),自己好好的看書,想一想,在生活中試一試,我想會給我?guī)硪恍┮庀氩坏降氖斋@的。
情商與溝通論文篇四
關于如何管理一個團隊,不同于其他書籍,本書提出一個全新的概念—情商管理。作者南勇,是中國本土著名管理學專家,資深經理人,管理類暢銷書作家,著有《給你一個團隊,看你怎么管》系列圖書,暢銷50余萬冊。早年留學日本,獲得東京早稻田大學商學碩士學位?;貒?,先后在潤滑油、汽車銷售等行業(yè)從事管理工作。
本書中所提出的高情商管理,說的就是細節(jié)管理。對比日本企業(yè),可以發(fā)下,它們有一個很重要的東西,那就是細節(jié)。細節(jié)是管理者最重要的品質??上?,大部分的管理者都沒注意到這個問題,一方面棄之如敝履,一方面又感嘆找不到提高的原因。這真是一個天大的諷刺。日本企業(yè)之所以比我們高明,就是因為他們比我們早發(fā)現這一點,并且針對這一方面加深。
我們看日本企業(yè),可以發(fā)現他們并沒有什么鮮明的特點或特長,也沒有什么特別明顯的吸引力,甚至可能為他們的按部就班和井井有條感覺到厭倦。但當你從另外一個角度去看,會發(fā)現,他們所作出的產品的完美。正是細節(jié)導致這一完美。換而言之,沒有長處也無所謂,沒有短板更重要——這才是細節(jié)管理的終極奧義,這是團隊管理的最高境界。
作者通過案例的形式給讀者講述他的管理經驗,并且每一節(jié)都有一個小總結,來概括重點。這是很好的一點。案例結合實際,讀來實用且有趣,并不會讓人覺得枯燥。
書中講到顧客信息,對大部分公司而言,顧客信息也許只是他們公司的一小部分。但實際上,顧客信息,是公司的大部分,當你掌控這一資源,你會發(fā)現它帶給你的,不僅僅是財富,更多的是人脈資源。對于前臺和銷售,哪個是比較重要的。如果你有一家店,你會花1萬去請一個銷售還是一個前臺。大部分人選擇銷售,但真正聰明的領導者會選擇前臺。原因是前臺,他掌控著公司的顧客信息,以及成交率。前臺的工作看著簡單,只要接待客戶,接電話做記錄這些。但他們還有一項很重要的使命,就是收集客戶信息。如果前臺漏接重要客戶的電話,或者忘記記錄,可能導致公司一筆重要交易的損失,反之前臺敬業(yè),并及時記錄這些客戶信息,反而會給公司帶來重大受益。銷售其實也是要掌握客戶信息,才能更好的進行銷售,巧妙的使用人情,絕對可以讓你的銷售生涯如魚得水。
本書中提到的管理經驗,不僅僅是針對管理人員,也針對在職人員,感興趣的都可以讀讀看,絕對讓你受益匪淺。
情商與溝通論文篇五
1、酷一點,不需要莫名其妙的冷淡和過期不候的溫暖?;畹米运揭稽c,大度留給圣母。
2、我始終都相信,地球這么圓,你付出的愛,始終都會回到你身上。愿那時候的你,不要辜負自己,也不要辜負成長,更不要辜負那個對的人了。
3、沉默會自我繁衍。越長時間不說話,就越難找到可說的話題。同理,事情擱置的時間越長,就越難以討論。
4、在這個世界上,別太相信任何人,當你在黑暗中掙扎的時候,連你的影子也會離你而去。
5、這個世界上沒有不帶傷的人,無論什么時候,你都要相信,真正治愈自己的,只有自己,不去抱怨,盡量擔待,不怕孤單,努力沉淀。
6、我沒有歸屬感,也很難發(fā)自肺腑地去相信一個人,但人活著,總得去相信點什么,我只好相信錢。
7、不要以靈魂知己的名義,去等不該等的人,去蹉跎不該蹉跎的青春。這個世界上,有些人,有些事,比愛情這種東西,更值得感動。
8、不要期望別人為自己雪中送炭,沒有人在你臉上抹炭就該感恩了。
10、脫貧永遠比脫單重要。你越優(yōu)秀或有錢的時候,你找的另一半的質量就越高。
11、人人都是大忙人。忙著長大,弄丟了純真。忙著賺錢,忽略了思想。忙著成功,錯過了風景。
12、世上幾乎是所有的白花都很香,愈是顏色艷麗的花愈是缺乏芬芳。人也一樣,愈樸素單純的人,愈有內在的芳香。
13、我一直覺得報復的最好方式,就是活得比對方更好。當有一天對方成為你生命中的過客時,你卻已經成為更好的人了!
14、善良是很珍貴的,但善良沒有長出牙齒來,那就是軟弱?!匕钅荨?/p>
15、忙碌的時候感覺特別好,覺得沒辜負早上化的妝,中午吃的兩碗飯,晚上犧牲的睡眠,所以人一定要前進啊。
16、雖然你的存款未必能讓你大富大貴,但是它還可以在你想要選擇離開某一個人、某一個環(huán)境時,給你帶來最堅強有力的支持,而不是拖你后腿。你存的不是錢,而是你的底氣!
17、我們都渴望白頭偕老的愛情,但有時白頭偕老卻無關愛情。人生最難過的,莫過于你深愛著一個人,卻永遠不可能在一起。
18、不要太在乎自己的長相,因為能力不會寫在臉上。
19、是我的東西,我會好好收著,哪怕它是有瑕疵的;不是我的東西,我會毫不留戀的扔掉,哪怕它是干干凈凈的。
20、我最崇拜的人是我自己,只有我才會幫自己,度過一山又一山,克服一次又一次難關。
21、人總要找點事情做,讓自己忙起來,忙起來才知道生活不易,才明白平時的憂傷都是矯情。
22、你把性格交給星座,把行動交給做夢,把前程交給錦鯉,然后對自己說:聽過許多道理,但依然過不好這一生。那么你過得不好,這也很正常。
23、尊嚴這種東西,你得有實力捍衛(wèi),否則,那就是死要面子活受罪。
26、做到大致的善良,然后恰到好處的冷漠,和適可而止的關心,你的生活會輕松很多。
28、愿你善待自己年輕的皮囊,也愿你擁有不會陳舊的有趣靈魂。愿你活在當下,即使深陷泥沼,也能活完一生的天真與驕傲。
29、人一生中很多時候都生活在別人的恩澤之中,但很多時候他可能永遠都不知道。
30、你喜歡的人,應該是你的動力,而不是你的傷口。你喜歡的事,應該讓你充實,而不是讓你焦慮。
31、明明能靠臉吃飯,我偏偏要用筷子。
32、人一生有走不完的路,喝不完的酒,唱不完的歌,你無法預知未來,但你能灑脫地活在當下。
33、把懶惰的情緒放一邊,把喪氣的話收一收,把積極性給提一提,把矯情的心放一放。你所有想要的,都得靠自己的努力才能得到。
34、人生漫長,你不必急于求成,自己喜歡的事,一點點去努力,一天天去堅持,總會心想事成。
35、人生苦短,不要計較太多,與其在紛擾中度日如年,不如在舒適中快樂生活。
36、時間會讓你看清每一張臉,久伴會讓你知道每一顆心。溺海不止終老,時光不棄青春,爛人不配情深。
37、過分堅強,過分成熟,過分善良,過分懂事,就好像過分的柔弱一樣,也是一種毛病。
38、走錯了路要記得回頭,愛錯了人要懂得放手。你裝作刀槍不入的樣子,就要做好被萬箭穿心的準備。
39、做個清淡歡顏的女子,寂靜于暖,安然于甜。
40、與其整天尋死覓活,還不如想想怎么讓傷害你的人痛不欲生。
42、人生在世,切記不要做兩件事:用自己的嘴干擾別人的人生;靠別人的腦子思考自己的人生。
43、喜歡小眾的東西,就不要害怕大眾的眼光。
44、真正在乎你的人,口袋里總是有糖,而不是大道理。他知道江湖險惡,并且只想照顧好你。
45、斯人如彩虹,遇上方知有。有趣的靈魂終會相遇,在此之前請先努力成為更好的自己。
46、事不能拖,話不能多,人不能做。與你無關的事,別問,別想,別多嘴。
47、在這世間本就是一個人孤零零的獨來獨往,偶爾來人陪伴帶來的一絲溫暖,當不得真。
48、遇見是兩個人的事,離開卻是一個人的決定,遇見是一個開始,離開卻是為了遇見下一個離開。這是一個流行離開的世界,但是我們都不擅長告別。
49、不要再問我為什么不談戀愛了,你為什么不上清華,是因為不想嗎?
50、每一次輕易的放棄,都是人生的一處敗筆,永遠不要害怕做你自己。記住,原創(chuàng)永遠比盜版有價值。
51、每件不開心的事就像一個泡沫,只要遇見陽光,一定會消失得無影無蹤。
52、不要奢望別人會給你什么,不努力什么都沒有,別人再有,不如自己有,努力得來的是應該,別人給的是驚喜!
53、花言巧語別當真,惡語傷人別走心。
54、沖動時說的那些傷人的話,都是日后無可救藥的后悔。所以心情不好的時候盡量少開口。
55、善良無底線,終是一文不值。善良有分寸,才是無價之寶。
56、日歷一張張撕去,今天一個個離去,時間象一只看不見的手,拎著我們在歲月的隧道里穿梭。
57、一輩子不長,要做自己喜歡的事,不要再對誰滿懷期待,愛情算個屁,賺錢最要緊。
58、有一天,我會指著心臟,驕傲地告訴你,這里,拆遷了,沒地方讓你住了。
59、為明天做準備的最好方法,便是集中你全部的智慧,全部的熱誠,把今日的事情做得盡善盡美!
60、懂事的人一旦不配合,就被認為沒良心。任性的人稍微乖巧一回,就會被夸得不停。
61、當你知道了許多真實、虛假的東西,就沒有那么多酸情了。你越來越沉默,越來越不想說。
62、世間所有的美貌聞起來都有金錢的味道,你只此一生,奢侈一點又何妨。
63、我們來到人間,與別人歡聚一場,是為了追歡逐樂的,我們不是來生氣的,更不是來氣別人的。
64、不必太糾結于當下,也不必太憂慮未來,當你經歷過一些事情的時候,眼前的風景已經和從前不一樣了。
65、想說的話拖著不說,久了自然心事重重;想做的事拖著不做,久了自然壓力重重。當拖延成了習慣,疲憊不堪就成了常態(tài)。
66、他若喜歡你,你脾氣再大都叫個性,他若不喜歡你,就算你溫順的像只貓,他都嫌你掉毛。
67、時間真的是這個世界上最好的跨度,讓慘痛變得蒼白,讓執(zhí)著的人選擇離開,然后歷經滄桑人來人往,你會明白,萬般皆是命,半點不由人。
68、生而俗人,只想要自己喜歡的東西。
69、先做好自己,然后再面對外面的世界,這才是最靠譜和最有誠意的人生態(tài)度。
70、其實大多數人把時間獻給手機屏幕,只是為了掩飾沒有人陪同的尷尬。
71、當你自己足夠強大的時候,才有資格和底氣要求過怎樣的生活。
72、世界上根本沒有合適的人,只不過是兩個人慢慢地為對方改變,你變一點,他變一點,你們就能日復一日,年復一年!
73、別把我想得太復雜,說明你也不簡單。
75、每一個想要努力的念頭,都有可能是未來在向你求救。
77、有生之年,不貪求事事皆如意,不奢念所有想要的都得以圓滿,只希望,生命中的每分每秒,都不曾浪費便好。
78、如果我有什么讓你不喜歡的地方,麻煩你自己克服一下。
79、不要以為你放不下的人同樣會放不下你,魚沒有水會死,水沒有魚卻會更清澈。
80、牢記不快只能使自己痛苦,牢記不幸只能使自己悲傷。遺忘失去的,欣賞擁有的,才使自己快樂幸福。
81、藥不治假病,酒不解真愁。衣不如新,人不如故。青澀不及當初,聚散不由你我。
82、我們做過的事,遇到的人,以及所有的喜怒悲歡,都會濃縮成一個很感傷的詞——過去。
83、勇敢是什么,可是我明知道這一頓吃下去會胖,我還是迎頭而上。
84、你跑得快耳邊全是風聲,你跑得慢自然會聽到一些雜言碎語。
85、世間的一切都在流動,屬于你的都只會有片刻的停留,你得學會,拿得起放得下,才能更好地去擁抱人生。
86、成年人的世界,天黑可以矯情,天亮就得拼命,事業(yè)不會一直安逸,不管你當下經歷了什么,天亮以后依然踏著荊蕀前行。
87、人總是把最好的東西糟蹋以后,才開始感慨人生若只如初見,希望你能明白,覆水難收,別回頭。
88、有錢才敢做最真實的自己,沒錢只能做討人喜歡的自己。
89、總有一天你的棱角會被世界磨平,你會拔掉身上的刺,你會學著對討厭的人微笑,你會變成一個不動聲色的人。
90、后來回憶起的,不是獲得的榮譽,贏取的掌聲,而是忙到快崩潰還咬牙堅持的日子。
情商與溝通論文篇六
“情緒嘛,當然得發(fā)泄啊!”無法控制情緒的人,往往有一個特征:暗示自己情緒是無法控制的。
在書中,作者提出,相信我們能控制自己的情緒,是我們得以順利控制情緒的第一步。
因為根據科學的研究,除非有疾病,否則人的情緒絕對可以控制。
02不是情緒引導行動,而是行動決定情緒。
“我心情很不好,所以我什么事情都不想做?!?/p>
我們往往會認為,我們的行動是由情緒所引導的,因為“心情不好”,才導致了“行動異?!?。
實際上,按心理學的觀點看,情緒是跟在行動之后的?;蛟S,是因為你什么都沒有做,所以才開始心情不好的。
作者認為,對轉換情緒最有效的行動有以下幾種:
1.活動身體、出去走走、與朋友見面。
合理的運動、出去走走改變環(huán)境、與朋友見面傾吐心緒,都是很好的轉換情緒的行動方式。
2.擰自己一把。
有的心理學家建議,“在生氣或煩躁的時候,不妨試著擰自己一把”,因為人在感到疼痛的時候,會瞬間忘記生氣,通過把注意力轉移而得到情緒的緩解。
3.采取和自己情緒完全相反的舉動。
感覺快要氣炸了,就仰天長嘯吧(當然要注意對象和使用環(huán)境);即使你沒有錯,也和惹你生氣的人道歉;試著和你討厭的人打招呼。也許當你做這些事情的時候,發(fā)現自己不再像過去那樣在意了。
03情緒問題的背后,是思維方式的混亂。
“不高興的事情,就是放不下!”遇到這種難纏的、怎么都擺脫不了的情緒,或許是因為你的思維方式出錯。
因此,控制情緒的一個方法,就是改變自己的思考方法。
在書中,作者舉了個例子,用人世間最讓人難以放下的情緒――被自己信賴的人在暗地里中傷、泄密來說明。作者認為,我們可以換個思維方式思考這件事:
1.明確自己真正想要的,理清一團如麻的情緒。
如果你想讓對方道歉,直接告訴她“我感到很傷心,希望你能道歉”;如果你想和她斷絕交往,就果斷和她斷絕交往;如果你希望關系能恢復如初,就考慮可以好好相處的方法。
2.把所有的“都怪”換成“多虧”。
把“都怪她,害我承受子虛烏有的罪名”,變成“多虧了她,讓我明白不能輕易泄露別人的秘密”。
無論發(fā)生什么事,其中一定藏著“多虧”的道理。正面思考,你的憤怒就比較容易平息。
04解決問題才是當務之急,內心戲不過是逃避。
在職場上,我們常常會遇到工作上的失誤,被上司罵、要重新制作方案等,這是十分正常的。
但有的人就很容易想太多,“為了這份文件我花了3天誒”、“老板會不會不再信任我了”,甚至上升到“我可能不適合這份工作”,胡思亂想,因此更加煩躁不安。
糾結過去的白白付出,或預設未來的壞結果,都是沒必要的。這種內心戲,不過是為了逃避。
正確的做法應當是,整理情緒,找到解決問題的要點。比如“其實修改下這個點,這個文件還是成立的”,再重新上交給老板,我們會發(fā)現,事情根本沒有想象中的那么糟,壞情緒也就煙消云散了。
05學會說不,懂得自己想要什么。
有時候,我們會太照顧別人的想法,為了配合大家,而委屈自己。
比如一些不想去的應酬、飯局等等。抱持這種只配合別人、而不表示自己想法的人,很容易變得唯唯諾諾,在情緒上,往往也會背負著不滿與煩躁,甚至產生自我厭惡的情緒。
其實,我們應當“自私”一點,懂得自己想要的是什么,并試著向別人傳達你真實的想法;做能做的事,婉轉拒絕做不到的事,讓自己從容、坦然。
適時的學會說“不”,要不然你的壞情緒一定會報復你。
06學會獨處,并與自己對話。
很多人的煩躁情緒,往往來自于無法和自己對話。無法與自己達成和解,于是有了類似生悶氣或無人傾訴的糟糕情緒。
也許當遇到許多問題的時候,我們唯一需要的是與自己獨處,哪怕是一小會兒也好。
這段時間,你可以靜下來傾聽自己的心聲,與自己對話,問問自己“狀態(tài)怎樣”,直面自己的情緒;也可以取悅自己,做一些自己喜歡的事,對自己釋放善意,才能有好情緒對世界釋放善意。
07老話一句:知足常樂。
“本來不該這樣的?!?/p>
我們往往做出選擇之后,后悔當初的選擇,并開始覺得與現在生活完全相反的生活,才是最美好的。
其實,不滿自己現狀的人,不論在什么狀態(tài)下都會一直抱怨;感覺自己很幸福的人,不論站在什么立場,都會說“自己很幸?!薄?/p>
《老子》里寫,“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得,故知足之足常足矣?!币馑季褪?,知足的人,通常最快樂。
作者說,我們不應該拿自己沒有的東西和別人比較,而應該管住自己擁有的,遵從自己的人生軌跡,向前看而不向后看,向內看而不向外看,尋找屬于自己的快樂,或許情緒的問題也會迎刃而解了。
拿破侖曾經說過:“能控制好自己情緒的人,比能拿下一座城池的將軍更偉大?!?/p>
在熊爺看來,他所說的偉大,應該是指一個人對于自己人生的掌控。
這個世界大多數的東西,都不以我們的意志為轉移。天道如此,恨也無用。但我們的情緒,卻是我們能夠真實地去控制和改變。
情商與溝通論文篇七
2.知識、經驗水平的差距所導致的障礙。在信息溝通中,如果雙方經驗水平和知識水平差距過大,就會產生溝通障礙。
3.相互不信任所產生的障礙。有效的信息溝通要以相互信任為前提,這樣,才能使向上反映的情況得到重視,向下傳達的決策迅速實施。并且在進行信息溝通時,應該不帶成見的聽取,鼓勵他們充分闡明自己的見解,這樣才能做到思想和感情上的真正溝通,才能接收到全面可靠的反饋信息,才能做出明智的判斷與決策。
(一)尊重。
與學生平等相處是建立師生關系的基礎。中學生處于自我意識在不斷提高的階段,他們十分渴望得到別人的尊重。我們學校的宗旨就是,蹲下身子,保持同學生一樣的“高度”,便能將自己擺上學生的位置,用他們的眼光去看世界,用他們的思想方式來思考問題,用他們的感情理解周圍的事物。這樣打破了“師道尊嚴”的舊觀念,變過去居高臨下的“俯視”學生,為抬頭“仰視”學生,用換位的方法來指導教育。
教學。
工作,樹立平等、尊重和為學生服務的意識。
(二)情感投入。
教育講究教的藝術,其實,教育的藝術是愛的藝術,教育的魅力來自于愛的魅力,愛是連接師生關系的紐帶。在班級教學中,教師的一舉一動對會學生的心靈產生深刻的影響。教師的一絲微笑能拉近師生之間的距離,學生會感到一種親近。教師親切的眼神能消除學生的緊張心理。教師對學生表揚和鼓勵的言語,會使學生信心倍增,爭取做得更好。
(一)課前課后的問候式交流。
課前、課后與學生相遇,給予問候和關心。此時教師不必刻意去進行思想教育,寥寥數語,學生的學習情緒、生活情況、身體狀況都可以去關心一下,隨時使學生感到你把他放在心上,使學生時時因你的問候而感到溫暖和關懷。費時不多,三言兩語,而對于拉近學生之間的距離、融洽師生之間的感情很有效果。
(二)面對面談話式溝通。
這是最直接、最傳統(tǒng)的溝通方式,師生直接面對,真誠而坦率地交談,溝通的效果可能立竿見影。
俗話說:一把鑰匙開一把鎖。學生中許多帶有個性的思想認識問題,需要個別的、經常的交流溝通來解決問題。這種溝通與交流要像同學之間、好朋友之間那樣親切自然。交流的內容不一定是針對性的,而在交流過程中發(fā)現問題,在聊天過程中解決問題。教師不必選擇特定地點、特定時間、特定環(huán)境。這樣發(fā)現問題及時,解決問題自然,相互沒有感情傷害,無戒心,完全是一種情感的交流。
(三)運用書信、電子郵件或qq交流。
有些學生在面對時,總感到心理上存在壓力,有時他們會以書信的形式向教師訴求。這時候,教師也不妨以書信作答。一封經過字斟句酌、文情并茂、充滿人生哲理和賞識激勵的復信,可能給學生留下終身難忘的印象。某些老師的親身體驗證明:交往越持久、越穩(wěn)定,對學生的影響就越大。
隨著當今互聯網的日益發(fā)展,上網也成了學生業(yè)余生活的一部分。我們要做的是應該如何利用網絡為我們的生活、生產和學習提供幫助。其實我們大可以利用網絡的優(yōu)勢來與學生進行溝通,學生不是喜歡上網聊天嗎?那好,我們就建一個聊天室,讓喜歡聊天的學生都進來,我們教師陪你們聊,當然我們教師也應取一個好聽一點的昵稱,這樣師生溝通是不是更自然一點呢?學生不是喜歡玩游戲嗎?那好,我們就規(guī)定一個時間,在這段時間里,師生可以共同玩游戲,在游戲時師生的溝通還有沒有困難了呢?這個問題應該迎刃而解了吧。
四、結束語。
相信師生有了良好的溝通,必將會很好地解決許多教學問題。做到有效溝通,就必然能促進教育教學的良好循環(huán),或者說,有效的教學,有利于有效的交往,在沒有心靈隔膜的交往過程中,我們獲得了共同的歡樂,當我們自然而然地走進學生的心靈,而他們也樂于主動向我們敞開心扉時,我們的教育之舟就能更加順利地駛入成功的港灣,教育教學的整體效益也一定能提高。當師生之間真正喊出“理解萬歲”時,師生溝通將不會成為難題,教學將更具有親和力,也將會成為學生的天堂!通過以上的方法,相信學師生之間的溝通將不會成為難題,學校也將會和學生一樣的開心,愉快的進入教學工作中。
情商與溝通論文篇八
當前,醫(yī)療糾紛已成為社會關注的熱點,醫(yī)院和衛(wèi)生行政管理的難點,時常困擾著醫(yī)務人員,嚴重干擾著醫(yī)院的正常工作。究其根源既有醫(yī)患雙方的問題也有社會的問題。眾所周知,醫(yī)學科學是所有科學中最復雜、最高尖和未知領域最多的一門科學。醫(yī)療服務行業(yè)具有很高的風險性。而患者缺乏相應的醫(yī)學專業(yè)知識,對疾病治愈的期望過高,同時,醫(yī)務人員能力和水平局限等等,都是醫(yī)患矛盾的潛在因素。在這種情況下,醫(yī)患之間的及時有效溝通,加深理解、尊重和信任,消除不必要的誤解,更好地建立起和諧融洽的醫(yī)患關系顯得尤為重要。另據我辦近年來接待的醫(yī)療糾紛信訪投訴資料顯示80%的醫(yī)療糾紛與醫(yī)患溝通不到位或未能有效溝通有關,只有不到20%的案例與醫(yī)療技術有關??梢娽t(yī)患溝通在醫(yī)患關系中的重要性]。現從以下幾個方面進行論述。
1溝通及有效溝通。
溝通是人們在社會交往中相互之間的信息交流過程。包括思想觀念、價值情感等多個方面。如果交流的信息能夠被溝通雙方理解和接受,那么這種溝通就是有效溝通。
醫(yī)患關系是一種“性命相托”的特殊關系,因患者對醫(yī)學專業(yè)知識的缺乏,溝通中醫(yī)方就成了溝通的主體。醫(yī)患糾紛,大多存在著醫(yī)務人員與患者溝通不到位、不全面,效果不佳。即溝了未通,未能達到被理解,認同和接受。
如手術知情同意書,醫(yī)務人員可能存在著對患者簡單介紹,草草了事,讓患者認為是常規(guī)手術簽字,結果出現了并發(fā)癥或疾病轉軌而發(fā)生糾紛。
(1)因醫(yī)患之間對醫(yī)學知識認識的差異性,導致醫(yī)患溝通中,醫(yī)務人員占主導地位,即成為溝通的主體。
(2)有效醫(yī)患溝通能促進雙方的相互了解、信任,有利于疾病的診斷和治療。如接診中的病史采集工作,醫(yī)生除仔細耐心地聽取患者對自身病情的描述外,可用通俗易懂的語言、真誠和謁的態(tài)度告知患者如何配合進行必要的體格檢查,及檢查的目的等,達到有效溝通,并從患者對疾病的描述過程中,捕捉重要的有價值的信息,發(fā)現可疑信息或可能性,以便詳細全面的考慮病情,以免誤診或漏診,盡可能排除以后糾紛的隱患,同時,為接下來的輔助檢查及明確診斷奠定基礎,也為加深醫(yī)患理解、信任,減少醫(yī)患矛盾,構建和諧醫(yī)患關系作鋪墊。
(3)有效溝通有利于醫(yī)院又好又快地發(fā)展:現階段,病人不僅可以選擇醫(yī)生提供的治療方案,而且可以自由地選擇醫(yī)院或醫(yī)務人員。因此,醫(yī)院要發(fā)展就必需努力建立良好的醫(yī)患關系,提高醫(yī)療質量和服務水平,樹立良好的形象,贏得良好的聲譽。吸引更多的就醫(yī)者。通過與首診患者的溝通交流,讓患者感受醫(yī)院良好的服務態(tài)度、高超的診療水平,嚴謹的治學態(tài)度,從而在患者和社會中建立起良好的信譽,吸引更多的就醫(yī)者。
(4)醫(yī)患的有效溝通是醫(yī)學科學發(fā)展的要求:醫(yī)學科學有很多未知的領域,醫(yī)學科學的發(fā)展,有賴于廣大醫(yī)務工作者的不斷探索、不斷總結、不斷提高,同時也非常需要廣大患者的支持和配合。
3有效溝通的技巧。
3.1和謁可親的態(tài)度是有效溝通的前提態(tài)度是每個人心靈的表白,易受個人感情等諸多因素的影響,和謁可親態(tài)度體現了醫(yī)務人員的人文素質和道德情操,做到真誠面對患者,尊重患者的人格、同情患者的疾苦,使患者感受到接診醫(yī)生對自己疾病的關心、重視和認真負責精神,為獲得有價值的信息,擬定治療方案打下堅實的基礎。
3.2優(yōu)美動聽的語言是有效溝通的良藥通過患者對疾病的描述,適時通過幽默詼諧或質樸易懂的語言消除患者對自身關疾病的恐慌,穩(wěn)定患者的緊張情緒,并適時加入引導,是全面獲取患者信任及采集相關疾病信息的主要來源。當然在傾聽時,做到要全身心的投入,不無故打斷患者的敘述。其次,注意談話藝術,講究方式和技巧,做到善解人意,尊重和關愛個體生命。用親切、平和的語言,體貼的心態(tài)交待疾病治療中相關問題,以提高交流的質量,達到有效溝通的目的。
4有效溝通應把握的原則。
4.1合理合法原則醫(yī)患關系是也一種法律關系。在與患者溝通時,要嚴格遵守法律法規(guī),切實恪守醫(yī)療道德。厘清患者依法享有的權利和應盡的義務。對于患者提出的合理合法問題,設法幫助解決,違法違規(guī)的事情要耐心地向患者講明,并取得理解。
4.2真心實意原則醫(yī)患雙方是平等的,溝通中抱著真誠的態(tài)度,真心實意為病人著想,竭盡全力地為患者解除病痛,使病人放心,愿意推心置腹的溝通,使之配合治療,達到有效溝通。
4.3換位思考原則不管何時何地能夠設身處地的為病人著想,站在病人的角度上思考問題、解決問題,難題自可迎刃而解,溝通更是水到渠成。
4.4時機把握原則溝通中,特別注意在溝通遇到困難或患者或其親屬情緒激動時,可以溫和的態(tài)度采用冷處理、沉默等方式,給患者和家屬調整情緒和整理思緒的留出一定的時間,以免產生矛盾,影響溝通效果。
總之,醫(yī)患雙方的有效溝通在診療工作十分重要,作為醫(yī)務工作者要在工作中不斷的總結經驗,善于用真誠去感動對方,用淵博的醫(yī)學知識、熟練的業(yè)務技能和高超的語言駕馭能力化解醫(yī)患交流中的矛盾。為密切醫(yī)患關系,加深患者對醫(yī)院和醫(yī)務人員的信任,構建和諧社會,贏得良好聲譽推動、助力。
參考文獻:
情商與溝通論文篇九
今年我參加了麻城市首屆初中班主任培訓班的學習,聹聽了專家、老師及來自一線班主任的教育理念,教育方法和教育經驗,使我受益頗多,解決了許多我們工作的困惑問題。我任教三十多年,當近二十年的班主任,自我感覺對學生有一顆愛心,工作有很強的責任心,學生也很喜歡我,但太敬畏我,找學生交流思想,他們拘束緊張,有了思想問題更不敢主動找我交談,為什么?通過這次培訓我才認識到我們還不了解自己的學生。
教師與學生之間的溝通是進行教育教學工作中重要的一環(huán),要完成各項教育教學工作,就必須加強師生之間的溝通與交流。當今的學生的基本情況發(fā)生了根本變化,他們的感情敏感而脆弱,自私而偏執(zhí),面對一味蠻橫而霸道的師愛,他們往往充耳不聞,甚至產生逆反心理。在這種背景下如何實現師生間的有效溝通,我談一點學習后的體會。
一、尊重――是與學生有效溝通的前提。
在這次學習中,伍國騰老師就講了“揚長教育”經驗。“道人所長,越道越長,指人所短,越指越短”。當前就業(yè),高考,獨生子女、留守孩子問題等等這些大環(huán)境,我們不能改變。但我們可以改變小環(huán)境,建立和諧的師生關系,加強溝通和理解堅持以學生為本,多看到學生的長處,善于發(fā)現學生的閃光點,善待學生每一個美麗的錯誤,用愛換愛,以愛育愛,要有一顆寬容的心,把學生的錯誤看成是學生走向成熟的印記,探求真理的驗證,追求幸福的足跡。
二、貼近――是與學生拉近距離的關鍵。
貼近首先是要了解學生,家庭情況,學習情況,性格愛好。人際關系圈等,特別是接到一個新班級,學生有點排斥心理,處在新班主任的階段,這個時候我們更應及時了解學生的心態(tài),貼近學生的心靈,及時為他們排憂解惑,使自己逐漸被他們所接受,只要學生接納,了解我們班主任才能有較強的凝聚力和感召力,才能成為他們有事想向傾訴的朋友。
三、理解――是與學生相互溝通的橋梁。
感情是蘊積,不能僅僅滿足于師生之間的“知心”,更重要的要用愛心去理解滋潤他們的心田,這樣才能使他們“親其師,信其道?!睆亩a生一種奮發(fā)向上的力量,班主任對學生應該嚴慈相濟。俗話說“嚴是愛,松是害,不管不教就變壞”。但并非是越嚴越好,而應該是嚴而有“標準”,恰如其分。教育學生要多理解,少說教,多安撫,少解釋,多關注學生的感受,把原則性和人情味統(tǒng)一起來,做到情理交融,班主任的思想教育才能被學生愉快的接受。
四、引導――是疏通學生思想的良方。
到了初中二年級的學生,正是感情最讓人操心的年齡,隨著生理走向成熟,心理所面臨的困惑和迷茫越來越多、作為班主任老師,我們有責任有義務去引導他們度過這段尷尬的歲月,避免品嘗一些苦澀的果子。
我當初中班主任多年,過去和現在都一度出現戀愛風。過去我總是采用高壓政策蠻橫處理。雖然表面上壓制這股風潮,但學生心靈受到了極大的創(chuàng)傷。今年我借上品德課的機會結合教材,述男生與女生相互愛慕,這是美麗而正常的事,接著我又寫了歌德的“哪個少女不鐘情,哪個少女不懷春。”沒想到我這樣寫,學生與我的距離一下拉近了。我接著問:你們那些同學談過戀愛?這時有一個同學站起來說,我談過,說完后膽怯的站在那里,以為我要批評他。我說你是誠實的,談戀愛不是丑事,我剛才說過它是美麗而正常的。但我要問你,你的心理生理都成熟了嗎?你有能力承擔相應的責任嗎?你有足夠的時間和精力嗎?影不影響你的學業(yè)?接著,我列舉幾個因為沒有把握好男女同學之間的分寸,而荒廢學業(yè),為情自殺,甚至走向犯罪的道路的事例。最后,我奉勸同學們把只獻給一個人的愛珍藏起來,接受六十多位同學的友情,你的人生價值將會更有意義,我還送給同學們一句名言:莫讓感情的航船過早靠岸。這一番話贏得同學們的陣陣掌聲。下課后,同學們都說;“老師,你今天給我們的教育太棒了,讓我明白了這方面的問題,謝謝你老師!”真的我們班再也沒聽說哪個同學在談戀愛。
幾年來特別是這次班主任培訓后,我悟出了這樣的一個道理:成功的教育,取決于多種因素,教師的愛是根本,但不是全部。如果這種愛不能被學生所接納,不能建立起良好的師生關系,教育的實效性就無法實現。為了更好的實現良好的師生之間的溝通,教師就需要掌握多種溝通技巧,以達到教育教學的最終目的。
情商與溝通論文篇十
企業(yè)管理是通過發(fā)揮管理中計劃、組織、領導、控制等基本職能,盡最大可能調動員工的工作主動性和積極性,以達到企業(yè)目標順利實現的過程。目前,越來越多的企業(yè)管理者意識到,面對企業(yè)之間的社會競爭日趨激烈,企業(yè)目標能否順利實現,只有不斷加強企業(yè)內部和外部的溝通,才能使員工清楚地知曉、理解、掌握企業(yè)的方針、政策和形勢,才能更多地獲得員工的共識,形成合作的凝聚力,才能最終實現企業(yè)和員工的共贏??梢姡瑴贤ㄔ谄髽I(yè)管理工作中有著重要的地位和作用??梢哉f,有效、良好的溝通是企業(yè)成功的金鑰匙,它不僅有助于企業(yè)管理,還會使組織成員感受到尊重和信賴,而產生責任感、歸屬感和認同感,從而心甘情愿為企業(yè)效力。
為了實現既定的目標,將一定的信息、思想和情感在個人與個人、個人與組織、組織與組織之間傳遞與交流,并達到理解的過程,即為溝通。溝通時,發(fā)送者要根據溝通對象的不同,內容的不同,目標的不同等,選擇特定的、有效的渠道與方式傳遞信息、思想和情感,并達到相互理解。據相關調查表明,現代企業(yè)的領導者,工作中用于溝通所花費時間、精力占到了70%,而企業(yè)中約70%的問題也是由溝通直接間接造成的,如效率低下、落實不到位、與目標偏差等大多與溝通不足、溝通不良相關。日常工作中我們常用常見的溝通形式有很多,如開會、談判、談話、做報告、撰寫報告、拜訪、約見、約談等等。
2.1內容傳遞清晰準確。
信息、思想、情緒情感通過特定的渠道發(fā)送與接收時是否足夠的清晰與準確,會直接影響到溝通的效果。工作任務的目標、內容、成效一般都是通過特定的溝通渠道進行傳遞的,任何一位工作人員都希望得到簡單、直接、明確的指令、指示與指導,否則,員工就很難及時地知曉、把握要進行的工作任務、流程和要求,這不單會影響到溝通的效果,關鍵是會直接影響到員工的心情、行為積極性、工作主動性以及效率。
2.2傾聽意識強。
問題的解決依賴于找到問題的根源,而在組織中管理者重視傾聽員工的意見和建議,能夠更多更準確更及時地發(fā)現組織中目前存在問題的根源以及有可能出現的問題的苗頭,有助于把握員工的情緒情感以有利于問題的解決。
2.3溝通渠道暢通、全方位。
企業(yè)中普遍存在這樣的現象:跟員工溝通花費精力和時間比較多,其中不乏解釋、說明、指示、指導,效率卻依然不高。其實在工作布置中,我們看到的更多的是安排布置、指示指導性溝通語言,無意中形成了單向溝通模式,而在此過程中員工到底準確接收到了多少信息,往往是不被關注的。企業(yè)內部暢通的全方位溝通渠道的建立,不只使得上下級、各部門的溝通與交流更加流暢,信息的清晰度、準確性提高了,也能及時得到員工意見、建議的反饋,增加了員工主人翁意識的同時有助于促進企業(yè)的有序、良好發(fā)展。
2.4溝通方式多樣化。
隨著網絡與信息化手段的不斷進步,先進的信息化手段介入企業(yè)管理、流程監(jiān)控的比例越來越高,尤其是一些程序化、流程式的管理工作,管理層通過信息傳播媒介向員工發(fā)布企業(yè)的最新動態(tài),甚至進行當天、當月工作任務的下達并監(jiān)測任務的進展、進度、完成情況,同員工在網絡平臺進行信息互動,進行任務進行過程中困難與問題的交流與反饋,甚至可以進行工作事項的指導、指示,真正實現了溝通無處不在,溝通的效果不再受到時間、空間的制約,無形中實現了管理效率的提升。
溝通在企業(yè)管理中主要從四個方面發(fā)揮作用:一是控制。現代企業(yè)管理中,只有不斷加強企業(yè)內部和外部的溝通,才能使員工清楚地知道企業(yè)的方針、政策和企業(yè)目前面臨的形勢,才能對企業(yè)管理者的決策給予更多的理解,才能更好地執(zhí)行政策、更好地落實決策。企業(yè)中目標的制定、計劃的完成等都需要通過有效的溝通上傳下達,管理者注意到成員的行為有失偏頗時可以隨時通過各種溝通渠道、運用合適的溝通方式進行必要的溝通并進行控制,這樣才能最終實現企業(yè)和員工的共贏。二是激勵。管理者與成員充分而真誠地溝通能夠使得員工感覺到自己受到組織、管理者的關心關注,從而產生對企業(yè)的忠誠感,增強了為企業(yè)工作的主動性和積極性。同時,管理層與成員在工作中,如果沒有進行充分的溝通,一般互相都不太清楚對方在做什么、想什么,所以溝通能夠幫助雙方互相了解信息、掌握必要的動態(tài),適時解決問題,從而達到激勵員工的效果。三是情感互動。工作過程中,員工之間、上下級之間出現意見相左、管理不到位的情況會時有發(fā)生,如果雙方都能抱著對事不對人,本著有利于問題解決的原則、本著有利于組織發(fā)展的原則主動溝通,勢必會達到相互理解,產生良性的情感互動,而這恰恰是員工更關注、更重視的感覺。四是信息交流。新老交替、工作交接、工作創(chuàng)新等都需要通過溝通交流傳遞信息,有實踐證明,充分、有效的溝通有助于信息的交流與傳遞,而信息的交流與傳遞又有助于企業(yè)效率的提升。因此,可以毫不夸張地說,在一個高效率、充滿生機的企業(yè)中,內部上通下達,部門之間互通有無,甘苦共知,共同為企業(yè)目標的實現而努力,其中,溝通起著決定性的重要作用。
溝通既是一門科學,也是一門藝術。面對不同的溝通對象、不同的溝通內容、不同的情境和背景,溝通語言、溝通方式的選擇可以適時變化,不必過于拘泥、過于刻板化。其實我們可以看到,實踐中還存在不重視溝通、單方面主觀臆斷,管理者憑個人感覺、喜好來決定是否進行溝通,出了問題、發(fā)現問題才倉促進行溝通的.現象,這樣的溝通無章可循、無規(guī)律可循、沒有規(guī)范和制度約束,結果往往會影響管理效率,甚至影響企業(yè)形象。提高溝通的有效性可以考慮從以下幾方面做起。
4.1塑造開放溝通的良性企業(yè)文化。
企業(yè)文化是企業(yè)中長期以來潛移默化積淀、鞏固形成的傳統(tǒng)、價值、行為規(guī)范等的總和。企業(yè)文化對組織的溝通方式有極大的影響力,平等交流、開放溝通的企業(yè)文化,有利于信息在組織內部傳遞的暢通。平等、開放的文化根基,才可能造就高質量的溝通,才可能保證溝通的順利、有效進行。這就要求在企業(yè)中,首先領導者要有開放的思想,廣開言路,善于聽取和借鑒他人的意見、建議。還要考慮建立健全內部相關制度,倡導并鼓勵員工積極、主動、正向溝通,其中包括公平合理的用人制度、工資制度、獎懲制度、考評制度等,還包括正常有序、運行良好的正式溝通渠道。再次,在企業(yè)中要樹立平等溝通的榜樣,開拓多樣化的公開平等溝通渠道。
4.2加強對企業(yè)工作人員的溝通培訓。
4.2.1做好前期工作。
在溝通前期準備工作中,首先要有一個正確、良好的心態(tài),心態(tài)是保證溝通順利進行的基礎。沒有正確的心態(tài),有再多的溝通技巧也是徒勞,如寬容、空杯、換位的心態(tài)等都有助于溝通的完成,而戴著有色眼鏡、先入為主地看待溝通對象及溝通內容,則會在很大程度上產生溝通障礙。其次要事先議定好溝通目的及內容。還有,最好要注意和把握溝通的藝術。溝通時,要充分考慮到對方性格特征、年齡特征及其心理承受能力。有研究表明,“三明治”溝通方式———開始和結束肯定成績和好的方面,中間部分指出其不足,更容易被人接受。還有溝通環(huán)境的選擇,有些問題選擇非正式場合去談可能比較容易接受,而在會議室或辦公室去談,就容易造成如臨大敵的壓力。
4.2.2溝通方式不拘一格。
因存在性別、年齡、原生家庭、教育背景、經驗、閱歷等方面的不同,面對同一個問題時,考慮問題、解決問題、承受力、出發(fā)點、立場不同以及出現理解偏差都是正?,F象。根據溝通對象變換語言方式、語氣、語調等有助于拉近心理距離,達到深入主動交流,實現溝通目標的目的。
4.2.3重視并有意識訓練“聽”的能力。
這里所說的“聽”并不僅僅指具備聽的生理功能,而是指傾聽。傾聽是對信息進行主動積極搜尋的行為,是用耳朵聽,用眼睛觀察,用嘴巴提問,用大腦思考,用心靈感受的過程。傾聽能夠幫助我們了解對方的真正意圖。而現實中人類的天性是在溝通時都想聊自己,所以傾聽在溝通中是最容易被人忽視的。一個重視傾聽的管理者,會有意識地將自己注意力集中在對方的談話內容、面部表情、語氣語調上,且在交談中會盡可能不打斷對方的談話、不主觀過快地做決斷等。對于管理者來說,傾聽不只體現在聽懂聽清對方要傳遞的信息,還是一個情緒情感交流的過程。作為一個優(yōu)秀的領導者,首先應該是一位出色的傾聽者,現實中不難發(fā)現,任何一個下屬在表達意見時,如果自覺得到了對方的認真傾聽及極大的理解和認同,就會有被尊重的感覺。
4.2.4掌握說話技巧。
說話是大多數的溝通中出現的主要方式,以至于一談到溝通大家就會不自覺地想到提升說話技巧、表達能力、演講能力上。以何種方式表達,如何準確清晰地表達自己確實也是很重要的部分。管理者與員工講話時,要注意自己的語氣、語調、重音、表達的方式、態(tài)度,如果讓對方感覺到明顯的強勢、不耐煩,則會產生反感,不愿意接受你的觀點;盡可能運用簡練、簡單、直接的語言來表達;如果覺察到對方有不良情緒產生,要注意適時停止或轉移一下話題。談話時還要注意表達后作適當的停頓,讓對方表達意見。當然我們還要注意到在溝通中配合適合恰當的眼神、手勢等肢體語言也是相當重要的。
4.2.5尊重并允許不同意見的存在。
很多管理者會在不同場合公開表達歡迎員工通過不同渠道和途徑提出意見和建議,但事實上,很多管理者并不喜歡接受與自己意見相左的員工,嚴重的甚至會產生不滿,長此以往,員工不敢也不愿再提出意見和建議,也就不再關心企業(yè)的問題。所以,管理者要有意識地改變這種想法和做法,要有敢于鼓勵員工的勇氣和對企業(yè)的責任感。在馬斯洛需要層次理論中,人的需要被分為生理、安全、愛與歸屬、尊重、自我實現等,而在企業(yè)管理中廣開言路,尊重并允許不同意見的存在恰恰能夠使員工感受到認可,繼而滿足了尊重的需要。所以,真正真誠真實地尊重并允許不同意見的存在,反而會爭得員工的支持。
4.2.6善于尋找并創(chuàng)造適當的環(huán)境條件。
影響溝通的因素有很多,其中環(huán)境也是因素之一。適當的環(huán)境條件、時機場合都會影響溝通能否順利進行,能否實現溝通效果,所以溝通中要注意尋找并創(chuàng)設適合的環(huán)境,注意溝通方式的選擇、溝通地點的選擇等等。4.3成立專門的企業(yè)溝通部門企業(yè)溝通涉及組織內部及外部,因此必要時,也可以考慮設立負責管理企業(yè)內外溝通工作的部門,以確保溝通目標的實現。這一部門可以承擔發(fā)言人角色,負責企業(yè)內、外部溝通協調、發(fā)布政策法規(guī)、進行解釋等;進行溝通方面相關制度、規(guī)則的制定;計劃、組織、領導和控制企業(yè)管理溝通;實時監(jiān)控企業(yè)內外部信息溝通的效果并及時反饋、反映;提出改進對策等。
4.4建立并不斷創(chuàng)新溝通機制。
溝通效率離不開體制機制的建立、運行與創(chuàng)新,而當下信息、網絡技術的發(fā)展為不斷創(chuàng)新提供了條件和基礎。企業(yè)可以據此進行溝通機制的創(chuàng)新,可以利用qq、msn、手機微信、管理信息平臺等新型、快速、高效并能夠被人們接受和采用的渠道來加強各層級、各方面的溝通。當然在溝通方式、渠道不斷創(chuàng)新的同時,也要意識到傳統(tǒng)的溝通方式、渠道依然保有強大的力量和重要的作用,會議、商談、訪談等可以同時并用。約翰奈斯比特(美國著名未來學家)曾經這樣表達:“未來競爭必是管理的競爭,競爭的焦點在于每個社會組織內部成員之間及其外部組織的有效溝通上。”人,或者說是一支能夠團結協作、戰(zhàn)斗力強的工作團隊構成了企業(yè)的核心要素,而工作團隊的打造離不開真誠有效的溝通,它有助于打破管理者與員工之間的壁壘,繼而有助于增強企業(yè)的競爭力和凝聚力。
參考文獻:。
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[5]呂書梅.管理溝通技能[m].大連:東北財經大學出版社,20xx.。
情商與溝通論文篇十一
摘要:隨著醫(yī)學模式的轉變,以患者為中心的主體意識得到社會的普遍承認,患者希望在醫(yī)療過程中得到平等的參與權、人格權,患者在尋求治療的同時,更關注自身利益是否得到尊重。醫(yī)患溝通是醫(yī)學生在臨床實習階段不可避免的,對于婦產科患者生理、心理的特殊性,使得和諧的醫(yī)患關系的重要性表現得尤為突出。
關鍵詞:醫(yī)患溝通;婦產科;實習醫(yī)學生;重要性。
在醫(yī)院各個科室中,婦產科是一個醫(yī)療糾紛高發(fā)的科室,由于在整個醫(yī)療服務過程中,婦產科針對的人群為女性,涉及對女性生殖系統(tǒng)的檢查和治療,有其特殊性,處理不當容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。近年來,各級醫(yī)療機構中,婦產科醫(yī)療糾紛的發(fā)生率在首位,占我國城鎮(zhèn)醫(yī)療糾紛的17.2%~29.5%[1]。這之中相當大的一部分醫(yī)療糾紛是因為醫(yī)患之間缺乏溝通或溝通不當引起的,一個合格的醫(yī)生不但要有堅實的醫(yī)學知識和豐富的臨床經驗,更需要有很強的醫(yī)患溝通能力,使醫(yī)療行為能夠有效及時的實施,從而達到最好的治療效果。因此,進入婦產科實習醫(yī)學生與患者溝通的教育與培養(yǎng),顯得尤為重要。
1現代醫(yī)學教育的要求。
由于我國對醫(yī)患關系重視不足,在醫(yī)學課程設置上也忽略了相關醫(yī)患關系的教育。醫(yī)患溝通技術是世界醫(yī)學教育中最基本的要求之一。也是婦產科醫(yī)學生未來能夠勝任自身崗位,處理好醫(yī)患關系的根本,隨著醫(yī)學教育的不斷發(fā)展,醫(yī)患溝通教育日漸凸顯其行為醫(yī)療教育的重要性。為了提高婦產科醫(yī)生與患者的溝通能力,改善醫(yī)患關系,提高醫(yī)療質量,將醫(yī)患溝通教育作為高校醫(yī)學基礎課程十分必要,同時也適應醫(yī)學教育的發(fā)展。
2婦產科臨床教學對實習醫(yī)學生進行醫(yī)患溝通教育的現狀。
目前國內實習的內容多為專業(yè)技能、職業(yè)道德、規(guī)章制度、實習單位簡介等,而對實習醫(yī)學生的醫(yī)患溝通能力只進行籠統(tǒng)的培養(yǎng),由于婦產科有其檢查對象生理、心理的特殊性,即便對實習醫(yī)學生的醫(yī)患溝通能力進行培養(yǎng),也是隨意而為,并未形成一門課程,建立完整培養(yǎng)模式。
3醫(yī)患溝通對于婦產科的意義遠大于其他科室。
婦產科涉及患者個人隱私,如婚前行為、人工流產、性傳播疾病等,存在著工作的特殊性和復雜性,在交談和檢查中,患者常常懷有害羞、懼怕心理,如果溝通不好,就會引起誤會,發(fā)生醫(yī)療糾紛。所以要當好一名婦產科臨床醫(yī)生就必須掌握醫(yī)患溝通的方式、方法和技巧,達到與患者交流的有效目的,取得患者和家屬的信任,促進醫(yī)患關系的真正和諧。
因此,我們實習醫(yī)學生應從入科開始就養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)自己的醫(yī)患溝通能力。
4提高醫(yī)療質量的需要。
婦產科醫(yī)學生在接診每一位患者的過程中,每一個環(huán)節(jié)都需要與患者很好的溝通,如采集病史,醫(yī)生只有具備很好的溝通能力,才能取得患者的理解與信任,才能換得全面、可靠的病史;疾病的治療過程中同樣依賴醫(yī)生和患者良好的溝通,才能了解治療過程中患者對藥物和手術治療的反應,以及后期的治療效果,醫(yī)學生作為未來的醫(yī)生,將在醫(yī)療工作中扮演重要的角色,在提高醫(yī)療質量中發(fā)揮重要作用[2]。因此,婦產科醫(yī)學生在學校和醫(yī)院實習期間就應加強對醫(yī)患關系的認識,努力學習各種醫(yī)患溝通技巧,為以后提高醫(yī)療質量打下基礎。
5應加強實習醫(yī)學生人文精神與法制素養(yǎng)的培養(yǎng)。
5.1首先培養(yǎng)醫(yī)學生樹立醫(yī)學人文精神——以患者為中心。教育學生要把患者作為完整社會中的人來對待,不能單純?yōu)榱酥尾《尾?,應培養(yǎng)醫(yī)學生樹立醫(yī)有大德,大德有大愛的醫(yī)學人文精神。培養(yǎng)醫(yī)學生要有真誠的同情心,用高尚的醫(yī)德情感,設身處地關心和體貼患者,待患者如親人,從自身原因減少醫(yī)患矛盾的隱患[3]。
5.2加強對醫(yī)學生醫(yī)德醫(yī)風教育,培養(yǎng)他們良好的醫(yī)療工作作風和崇高的醫(yī)德修養(yǎng),樹立全心全意為人民服務和救死扶傷的革命人道主義精神,使醫(yī)學生在掌握醫(yī)學知識和技能的同時注意醫(yī)德醫(yī)風的養(yǎng)成,成為精干專業(yè)、誠于品德、名副其實的德醫(yī)雙馨的醫(yī)學生。
5.3應加強實習醫(yī)學生的法制教育懂法是一名合格醫(yī)生的必須要求,患者有知情權、隱私權和選擇權,而醫(yī)務人員有告知的義務和保護患者合法權益的義務,由于醫(yī)務人員缺乏法律意識,不能及時告知患者關于分娩方式、病情及手術并發(fā)癥等方面的信息。同時對于疾病史、婚育史等隱私權缺乏應有的保護,極易引起醫(yī)患糾紛。
實習醫(yī)學生不僅要學習《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》,還應學習《刑法》、《民法》等相關法律法規(guī)的學習。
6運用溝通技巧提高醫(yī)學生醫(yī)患溝通能力。
6.1主動傾聽傾聽,是醫(yī)患溝通的最基礎和最有效的原則和技巧[4]。只有醫(yī)者對患者由衷的關心,認真傾聽他人的語言,才能了解對方,從而選擇合適的溝通途徑和解決方案。通過傾聽患者說話,患者會在心理上得到的極大滿足與溫暖感,逐漸對醫(yī)生產生信任感并開始接納醫(yī)生和配合治療。
6.2語言溝通技巧醫(yī)學生在溝通過程中,應多用生活化的口語,少用術語,不用簡稱,讓患者真正理解醫(yī)者所傳達的信息,并幫助患者做出合適的選擇[5]。實習醫(yī)學生應注意以下幾個方面:稱呼患者需要使用得體的稱呼語,不可用床號取代稱謂;醫(yī)患溝通要求語言表達清楚、準確、簡潔、條理清楚,避免措辭不當、思緒混亂、重點不突出等情況;要充分考慮對方的接受和理解能力,用通俗易懂的語言表達,盡量避免使用專業(yè)術語。
6.3非語言溝通技巧醫(yī)患溝通過程中有大量信號通過非語言手段傳遞,這些信號包括肢體動作語言、言語因素和空間物體信息。婦產科接觸的對象為女性患者,對這些信息的捕捉更為敏感,所以,尤其要注意非語言信息的表達,如注意面部表情,保持目光接觸,說話語調保持溫柔,把握適當人際距離等等,給患者良好的第一印象,同時,醫(yī)生也要注意捕捉患者的非語言信號,比如患者的焦慮或疼痛,表達適當的關系[6]。
6.4師生交流會實習結束時,由科主任召集全科師生召開師生交流會,采取自主發(fā)言的形式,要求每個實習醫(yī)學生發(fā)言,內容包括醫(yī)患之間溝通、醫(yī)護之間溝通、醫(yī)生與患者家屬之間溝通等話題,暢談溝通中常見的問題、溝通中遇到的障礙及運用溝通技巧取得實效的分享等,談感受、提建議,并發(fā)放無記名問卷調查,提供一個無記名的溝通平臺,利于醫(yī)學生表達真實情感,科主任根據記錄進行梳理,總結好的建議,使實習生帶教工作可持續(xù)性改進。
總之,醫(yī)患溝通能力是實習醫(yī)學生必須掌握的一種基本技能,它的提高是一項復雜而長期的工作,需要學校、醫(yī)院、實習醫(yī)學生自身等多方的努力,需要在實踐中不斷研究、總結和提高。掌握良好的醫(yī)患溝通技巧,建立良好的醫(yī)患關系,對處理好日漸增多的醫(yī)療糾紛,維護醫(yī)患雙方的共同利益具有重要意義。
參考文獻:
[3]王娟,聶秀,楊黎,等.大學生同伴交往一般自我效能感與心理健康的關系[j].現代醫(yī)學,20xx,37(1):73.
情商與溝通論文篇十二
20xx年9月,我作為項目經理參與了xx市機場航班信息顯示系統(tǒng)項目。航班信息顯示系統(tǒng)(以下簡稱航顯系統(tǒng))作為旅客獲取航班信息的主要渠道之一,在機場有著舉足輕重的作用,具有嚴格的安全、時實高效和可靠性等要求。該項目是機場新航站樓建設投運工作的重頭戲之一,注資670萬元,工期10個月,具有大項目干系人較多、管理層次復雜等特點。項目重點實現以下目標:1接收并過濾adb(機場集成數據庫)的航班信息,發(fā)送至終端led或tft-lcd上顯示。2提供ops控制終端給部分關鍵用戶。通過ops可以對航班數據進行手動修改,滿足航班顯示需求。本文結合作者項目實踐,以此項目為例討論大型項目的溝通管理。我根據溝通管理理論,結合項目實際,通過做好干系人分析,編制詳細的溝通管理計劃;及時全面的信息分發(fā);制定項目的績效報告;項目干系人管理等工作對項目進行溝通管理,保障項目順利進行。系統(tǒng)在新航站樓投運前如期上線,投運后運行狀況良好,獲得一致好評。
[正文]。
20xx年9月,我作為項目經理參與了某市機場航顯系統(tǒng)項目管理。該系統(tǒng)的主要功能是:接收adb發(fā)送的航班信息,通過高速的計算機網絡和各種先進的信息顯示設備,led屏、tft-lcd顯示設備等,向過往旅客和機場工作人員及時、準確地發(fā)布動態(tài)航班信息。航班信息包括:當日航班計劃、航班動態(tài)、資源分配信息(柜臺分配信息、登機口信息、機位信息、行李提取信息)等。操作系統(tǒng)為redhat5.4,數據庫為oracle10g,中間件為ibmmq,開發(fā)語言為java。提供專用的數據訪問引擎rdb,以實現高效快速的標準sql操作界面。采用1臺國際上先進的高配置全冗余小型機(stratus)做為系統(tǒng)數據庫服務器,共享iis提供的san存儲,形成集群。數據庫服務器有包括adblink在內的52個接口。adblink——對從adb獲取的航班數據進行處理,將數據存儲到數據庫中,供其他接口調用。3臺國際上先進的pc服務器(hpdl380)做應用服務器,實現負載均衡,實現航班數據到航顯屏上的顯示。服務器設備采用全冗余設計,當其中某個服務器的硬件發(fā)生故障時,可以通過硬件容錯處理,從而保障系統(tǒng)不間斷運行。
溝通管理是項目管理中一個重要部分,一個項目失敗的原因80%~90%是因為甲乙雙方在溝通上出了問題。在長期的項目管理實踐中,我意識到溝通也是需要成本的,大型項目尤其如此。本項目我使用了微軟project20xx作為輔助工具,通過做好干系人分析,編制詳細的溝通管理計劃;及時全面的信息分發(fā);制定項目的績效報告;做好項目干系人管理等工作對項目進行溝通管理,保障項目工作有條不紊地進行。
一、做好干系人分析,編制詳細的溝通管理計劃。
編制本項目的溝通管理計劃時,我遵循了以下幾個原則:
1、全員參與。大型信息系統(tǒng)管理復雜,計劃的編寫也非一人之功。項目中標后,我?guī)ьI項目組成員,通過召開頭腦風暴會議列出項目干系人名單,并邀請部分干系人參與討論等形式編寫了本項目的溝通管理計劃。
2、做好干系人分析。干系人分析是制定溝通管理計劃的依據之一。航顯系統(tǒng)項目干系人較多,包括機場高層領導,地服、安檢人員等,這就需要我明確溝通人員和其接受的信息。我們根據溝通內外有別等原則確定了各干系人的溝通策略。比如機場高層領導a某,是本項目的發(fā)起人之一,需要在項目中及時給他遞送項目的進展情況,以獲取他對我以及整個項目的信任。而公司的高層主管b某更關注于航顯系統(tǒng)的進展情況,成本花費情況,我每周都要向他匯報上述內容。
3、漸進明細。項目溝通管理計劃的編制非一日之功,不能希望與畢其功于一役。項目隨著進展干系人可能會有變化。比如項目前期,機場各使用單位,地服、安檢等,他們需要提出期望和需求,是重要的項目干系人。而項目后期,機場的信息中心需要對本系統(tǒng)進行日常維護,是重要的項目干系人,這就需要不斷更新項目溝通管理計劃,做好pdca。
我利用項目范圍說明書,項目管理計劃等,結合項目干系人分析制定了項目溝通計劃。
二、及時全面的信息分發(fā)。
按照溝通計劃,我通過工作會議、郵件、電話等方式為項目干系人及時提供航顯系統(tǒng)的相關信息。對于內部的項目團隊成員,我利用公司內部的網絡交流平臺作為輔助溝通手段,每周也通過周例會的方式進行溝通。向項目干系人進行信息分發(fā)的時候,我充分注重溝通的技巧。和機場集成系統(tǒng)的對接,接口的調試,既是關鍵活動又是項目的薄弱環(huán)節(jié)。此類復雜重要的活動,容易造成溝通困難,過多使用專業(yè)術語等問題,形成與部分項目干系人的溝通障礙。為此我和機場干系人分享了其他機場航顯系統(tǒng)的案例;同時讓機場干系人安排集成系統(tǒng)有關知識的培訓,以這些方式來掃除溝通的障礙。
作為項目經理,我深知“只報喜不報憂”對系統(tǒng)研發(fā)的危害極大。項目前期我根據進度情況進行趨勢分析時,意識到要按工期完成項目有可能人力不足,我向公司領導和機場提交了系統(tǒng)各項參數,反映了這一情況,最后成功說服公司增派了經驗豐富的人員,保障項目繼續(xù)順利執(zhí)行。
三、制定項目的績效報告。
制定績效報告主要是為了定時進行工作的匯報。每周五我要求項目組成員通過公司oa提交本周工作匯報,內容包括本周完成的工作和下周任務計劃。每個小組成員都要對自己的總結報告負責。這些信息都會匯總成每周《工作匯報》在oa上給予展示,并將電子版發(fā)給機場對接人查閱,聽取其反饋意見。我結合《工作匯報》召開評審會議,檢查進展情況、用掙值管理emv分析偏差并制定糾偏措施,以此制作項目的績效報告。通過績效報告,項目干系人可以獲得項目在特定時間的進展、資源的使用情況等信息。
制定績效報告的時候,我還使用了微軟project20xx軟件。project20xx為制定績效報告提供了很多模板。比如“總覽報表”為管理高層提供了他們希望看到的航顯系統(tǒng)每周概況信息。而“成本報表”提供了項目現金流等信息。我通過及時完成和提交績效報告,使項目團隊成員和項目關系人隨時掌握項目情況,保證項目順利實施。
四、做好項目干系人管理。
項目干系人管理是指滿足項目干系人的需求并解決項目干系人間的問題。由于航顯系統(tǒng)項目干系人眾多,各干系人出于自身利益的考慮,均會對項目施加壓力和影響,企圖使項目向自己有利的方向發(fā)展,由此產生了許多矛盾和沖突。項目前期機場干系人對航顯系統(tǒng)三豎屏要的顯示內容存在分歧。值機人員希望三聯屏強調值機信息,方便旅客辦理值機手續(xù);而安檢人員更關注于飛機的起飛時間,以提醒旅客及時通過安檢。邀請干系人進行面對面的會議對于解決此類沖突很有幫助。會議上我通過軟件模擬了各干系人的頁面顯示方案,通過不斷討論,使項目干系人對三聯屏的顯示內容達成共識,解決了問題。
項目變更是難免的,根據以往項目經驗,項目越到后期,變更的成本和時間代價越大。航顯系統(tǒng)在研發(fā)后期,客戶方曾提出在ops主機中加入離港航班聲控提醒功能,此功能需要額外采購聲控設備,并修改大段代碼。我向本機場展示了其他機場由于變更造成了項目周期延誤的案例,以及項目范圍蔓延的危害,和機場協商將此功能作為系統(tǒng)上線后的二期研發(fā)變更,讓變更不會導致項目進度的失控。
結束語。
航顯系統(tǒng)如期順利交付,兩周試運行正常,在新候機樓投運后全面推廣。至今,系統(tǒng)運行正常,受到客戶有關部門的一致好評。項目的圓滿成功離不開項目的溝通管理。在本項目開發(fā)過程中也遇到一些問題,比如少數人員不重視沖突的處理;機場接人較多且有的對項目參與不足,溝通上存在一定障礙。因此,我對后續(xù)的項目提出如下建議:加強全員溝通技巧的培訓,特別是沖突處理方面的培訓;加強和客戶方溝通,確保和每個對接人對接獲得的情報都一致。在這些方面,我會在今后的大型項目中不斷努力和改進,為信息化建設盡一份錦帛之力。
情商與溝通論文篇十三
“溝通”既復雜,又簡單,可以是一個理解的眼神,一個溫暖的微笑。古往今來,關于“溝通"的做事有很多,而故事中的“溝通”或是簡單,或是復雜。
在一本雜志中我看到一個關于“假想敵”的故事名叫《靈前的懺悔》,德川雄彥是日本大阪德川家族的第11代繼愁,前輩創(chuàng)造的奇跡讓雄彥從一出生就被上了沉重的包袱。雄彥的父親在經濟大蕭條時期以杰出的能力挽救了家業(yè),這讓壓力頗大的雄彥在七歲時就立志要超過父親。為了實現這個目標,雄彥在心里刻意回避“父親”這個詞,父子倆日漸疏遠。老德川百思不得其解,為什么兒子會用看敵人的目光看自己?金融危機的爆發(fā),德川集團瀕臨破產的邊緣,當時的董事會會長雄彥發(fā)現自己無法扭轉局面,只好求助于父親。事實上父子倆已經很多年沒有真正交談過了。在老德川的帶領下,集團挺過了難關,而老德川卻因過度疲勞而病逝。雄彥跪在父親的靈前望著父親的墓碑,心中只有無盡的懺悔。
可憐的雄彥選錯了假想敵,疏遠了自己和父親,使父子倆缺少了溝通缺少了解從而釀成了悲劇。在這場悲劇的事例中我發(fā)現了“溝通”的重要,有時候我也會自顧自地感到困惑:為什么人們會為“溝通”這樣簡單的事情而傷透腦筋呢?當我每次想和別人真正交談一次時,我卻會害怕與人面對面的交流仿佛盯著別人的眼睛,就會被別人看穿自己內心的思想。倒是更喜歡用紙筆來告訴別人自己內心的想法。溝通是需要勇氣的。溝通很難,難到當你做足了準備在別人面前一站也會不知說些什么。
一次溝通,可能就是一次長談,在暖洋洋的陽光下,在下午茶淡淡香味的繚繞中,你可以和一個個人一起訴說心聲,不知不覺就到了傍晚走在街上,心中有一種釋然的感覺,傾時吐出了自己的秘密,也知道了對方的想法,會油然而生一種滿足感。溝通,是很奇妙的,同樣是需要很大決心的。溝通,是一種生命的釋放是―種靈魂的解脫它有時很偉大,擁有扭轉乾坤的神力,有時卻很普通一―父母與孩子的談話,簡短,但也是心靈的溝通。溝通,是一種美好的東西!是它讓讓人與人之間的距離更近更近了一步增加了互相的了解,增添了人間的溫暖。
情商與溝通論文篇十四
聽人把話說完,這個過程雖然不需要我們說話,但有時卻比說十句高情商的話更為合適,更容易達到良好的溝通效果,聽別人說話,更是智慧的體現。下面給大家分享一些關于高情商口才溝通技巧,希望對大家有幫助。
1、尊重別人說的話。
在與他人溝通的過程中,不要隨意貶低他人的談話內容,即使你不同意他人的觀點,也不能直接說出來,保持沉默即可。
2、學會理性分析對話。
情商高的人在與他人交流時,永遠不會說得很快或搶先。相反,他們會從一個理性的角度分析對話的內容,然后說出合適的話。
3、從對方的角度談論內容。
交談的時候,有時候會忽略對方的感受,學著從對方的角度看問題,這樣會發(fā)現你是一個越來越受歡迎的高情商人士。
4、尋找機會贊美別人。
在工作和生活中,人們都喜歡被表揚,所以應該學會找機會表揚別人,這可以緩和彼此的關系,相處更和諧。
5、善于總結自己的錯誤。
每次與人交談時,必須學會冷靜,總結自己說過的話,對于失誤的地方,提醒自己不要再犯。
6、識別對方的感官詞匯。
每個人都有自己喜歡說的詞匯。不同類型的人會使用的感官詞匯也不同,所以當你聽他們說話時,要注意了解他們的喜好。
7、重復對方的話。
別人在談話中說過的術語、俚語或口語表達,可以用在你自己的話里,這樣能夠讓對方感到自在。特別是一些術語或俚語,使用對方所說的詞語,能夠給對方極大的支持和肯定。
01.善于聆聽。
跟別人溝通時,不要中途打斷別人的話,要認真聽對方說完。
我們可以發(fā)現,高情商的人不僅說話處事得體,而且無一不是善于傾聽的人。
別人能找你傾訴心事,說明對方是信任你的,每當這時,你需要認真的聽完,適當的給出中肯的意見即可。
切勿打斷對方的話,這樣不僅顯得沒禮貌,還容易給人不耐煩的感覺。
02.不要說氣話。
黃渤被閆妮調侃長得丑時,這是一件比較傷人自尊的事情,換作很多人,估計都得氣炸了,還可能說出氣話來。
我們可以想象一下,如果黃渤當時生氣的回懟對方的不是,場面得多難堪,黃渤的負面新聞估計得滿天飛了吧!
想要有良好的人際關系,無論在什么情況下,都不要說氣話。
最好還是不讓自己生氣,畢竟,生氣對自己是沒有任何好處的。
生氣說氣話只是一件損人不利已的事情,只會讓事情變得更加的糟糕。
03.要多讀書。
我們都知道《閱讀者》的董卿,她說起話來有文化,有深度。
董卿的高情商跟她喜愛閱讀的習慣是分不開的。
若有詩書藏在心,歲月從不敗美人!
這句話用來形容董卿是恰當不過的。
多讀書,能提高自身的知識庫,擁有更多的談資。
由內而外的提高自己的修養(yǎng)和素質,只有將自身的修養(yǎng)提高了,才能真正達到提高情商的目的。
仔細思考一下,確實如此,工作生活上的大多數問題皆來源于溝通不當。
善于溝通的人,往往能擁有很多的朋友,事業(yè)家庭也更容易雙豐收。
練就好溝通口才的方法。
1、積累知識,多翻翻字典、成語詞典。
建議各位辦公桌上和家里都放一本《新華字典》和《現代漢語成語詞典》,有空就翻翻,不認識的字多看看,認識的字也再看細些,你會發(fā)現中國的文字博大精深,堅持下去,你的詞匯量會越來越多,你的口才自然越來越棒!
2、對口才產生興趣。
興趣是最好的老師。當你的焦點在口才訓練上時,你必然就會關注平時生活工作中的口才技巧。興趣在哪里,焦點到哪里;焦點到哪里,學問到哪里!這種方法進步更快。即使看電視,也在注意臺詞的優(yōu)美,交際的儀態(tài),幽默的笑眼,必然進步神快!
3、寫日記。
寫日記是最好的自我溝通的方法,每天寫上一千來字,既整理自己的思路,反省當日之進步與不足,梳理自己的情緒,釋放一些不快,又可以學會遣詞造句,天長日久,手能寫之,口必能言之。
4、多找機會上臺。
很多同學認為生活中缺少鍛煉的舞臺,沒有公眾場合發(fā)言的機會。其實,這是一種誤區(qū),我們平時生活工作中,公眾演講的機會太多了,只是我們沒有發(fā)現,沒有這個意識去參與。
5、角色扮演法。
在我們的培訓過程中,經常讓學員進行角色扮演,組織角色語言去演講,叫“情境模擬訓練法”,比如扮演律師,扮演市長答記者問,扮演領導開動員會,扮演新郎新娘即興發(fā)言等等,還可以選擇小品中的角色扮演,直接讓學員去演小品,去扮演作品中出現的不同的人物,當然這個扮演主要是在語言上的扮演。這種訓練的目的,在于培養(yǎng)人的語言的適應性、個性,以及適當的表情、動作。
情商與溝通論文篇十五
20xx年5月,我作為項目經理參與了xx市第一人民醫(yī)院pacs/ris項目的建設,該項目投資共80萬元人民幣,建設工期為3個月,通過該項目的建設,構建了該醫(yī)院醫(yī)學影像的存儲、通訊及全影像科室信息管理系統(tǒng)。實現醫(yī)院醫(yī)學影像信息數字化、集成化、網絡化的運行和管理;實現醫(yī)學影像信息與醫(yī)院現有的跨系統(tǒng)信息集成及流程管理;最終達到全部影像資料的數字化存儲與歸檔管理,實現影像軟閱讀、無片化的院內動作模式。,該項目于20xx年8月,通過了業(yè)主方的驗收,贏得了用戶的好評。本文結合作者的實際經驗,以該項目為例,討論了信息系統(tǒng)項目建設過程中的溝通管理,主要從如下幾個方面進行了闡述:編制溝通管理計劃、信息分發(fā)、績效報告、項目干系人管理。
20xx年5月,我作為項目經理參與了xx市第一人民醫(yī)院pacs/ris項目的建設,該項目投資共80萬元人民幣,建設工期為3個月,通過該項目的建設,構建了該醫(yī)院醫(yī)學影像的存儲、通訊及全影像科室信息管理系統(tǒng)。實現醫(yī)院醫(yī)學影像信息數字化、集成化、網絡化的運行和管理;實現醫(yī)學影像信息與醫(yī)院現有的跨系統(tǒng)信息集成及流程管理;最終達到全部影像資料的數字化存儲與歸檔管理,實現影像軟閱讀、無片化的院內動作模式。該系統(tǒng)采用c++語言開發(fā),數據庫采用sqlserver20xxr2,采用c/s架構,兩臺ibmx3850服務器采用windows20xxr2雙機cluster群集架構。
由于本項目涉及一個管理科室,五個業(yè)務科室,因此,溝通管理尤為重要,在本項目中,我作為項目經理,除了對其余管理領域進行嚴格把控外,特別對溝通管理從如下幾個方面進行了管理。
作為一名合格的項目管理者,做任何事情之前都應該做好計劃,由于該項目涉及干系人較多,所以在指定項目溝通計劃之前,我首先對項目干系人進行了分類,并對其各自的特點進行了分析:該項目的主要干系人包括:客戶方的領導管理層??蛻舴降膶嶋H業(yè)務操作人員、我公司高層領導、項目開發(fā)團隊成員。
各類人員均有其不同的特點,同時也有著不同的溝通需求??蛻舴降念I導管理層是整個項目的關鍵干系人,必須對他們提車的需求予以高度重視,溝通方式也要比較正式,溝通文檔要規(guī)范化。對于項目團隊的成員,他們的技術水平高,創(chuàng)造性槍,但同時也擁有一定的個性。因此在溝通過程中,更應注重他們的特點,并且溝通方式要靈活多樣,這樣才能保障信息傳遞的高效和準確。而作為我方公司的高層領導,他們所需要得到的信息則更偏向成本、效益方面;所以對于他們而言,簡明扼要的項目匯報材料、績效報告就是與他們實現有效的溝通,并取得他們對項目的支持與信任的有效手段。
個業(yè)務科室都各挑選一名科室管理員,進行項目實施的溝通,但是信息科和下面科室是平級的,可能在協調事情時,下面科室會不配合,所以特意把主管信息這塊的院長也列入到計劃中,遇到難以協調的問題到時可以讓其幫助協調。并計劃每周都要和信息科主任溝通項目的進展情況以及需要協調的事宜,并且要在每周五下班前,將整理好的項目周報,以電子郵件的方式發(fā)給信息科主任。
2、信息的分發(fā)。
信息分發(fā)是向各項目干系人及時的提供所需要的信息。隨著項目的推進,每到一個關鍵節(jié)點,我都會要求項目團隊整理好各干系人需要的相關項目信息,經過我審核確認無誤后,按不同的干系人分別羅列不同的信息,比如,將整個項目的進度情況及需要醫(yī)院配合的信息打印出來,找信息科主任當面溝通,并讓他簽收,還會通過電子郵件再發(fā)送給信息科主任,抄送給主管信息院長。其他醫(yī)技科室就把他們本科室的項目進展與科室管理員進行溝通。
我還建立了一個項目qq群,把我們項目小組的成員,以及醫(yī)院相關的項目干系人都加進來了,平時也能實時溝通交流,醫(yī)院有些人由于從未接觸過pacs/ris,對一些專業(yè)用語不太了解,所以我們溝通時盡量把一些難懂的專業(yè)術語口語化解釋。而公司內部我也會將每周項目周報,通過郵件發(fā)送給部門總監(jiān)以及此項目的銷售人員。
3、績效報告。
項目小組每周一都要召開項目周例會,各小組成員都要在會議上對照工作計劃,核對有無按照計劃完成應該完成的工作,如果有工作未按計劃完成,需解釋具體原因,大家一起研究如何解決問題,并指定相關負責人,限期完成。檢查已完成的工作,并預測項目的進展。會后整理好績效報告,按各干系人的需求發(fā)送給他們,起初各科室管理員認為這些績效報告對他們無用,他們并不會去看這些文檔,并有些排斥,認為是在浪費他們的時間。我發(fā)現后,及時的與他們溝通,告訴他們這個績效報告能讓他們充分了解項目進行情況,以及他們科室申請的變更狀態(tài),這樣才能讓項目有序的進行。通過我多次溝通后,他們都能理解這么做的原因,并且有時還會主動過來與我們溝通項目情況。
4、項目干系人的管理。
響到醫(yī)生及時診斷,耽誤治療。最后各方商討出一個方案,通過賬號權限管理,每個醫(yī)技科室都有一部分醫(yī)生有手工登記的權限,這樣的話,能盡量減少科室醫(yī)生給熟人做檢查的情況,也能讓緊急病人正常就診。并且月底會將此部分手工錄入的檢查與醫(yī)院收費系統(tǒng)逐一核對,如果手工錄入的報告無法找到對應的收費,則會追溯到此份報告的書寫醫(yī)生,進行處理。院長也認可這個方案,最后這個矛盾順利解決。
經過我們團隊的努力,項目如期通過甲方的驗收,建成了醫(yī)院醫(yī)學影像的存儲、通訊及全影像科室信息管理系統(tǒng),優(yōu)化了醫(yī)技檢查的流程,方便了臨床醫(yī)生快速的調閱病人的診斷報告和檢查影像,也方便了病人做檢查。得到了醫(yī)院各科室的一致好評。本項目的成功得益于本人成功的溝通管理,當然,本項目中,還有一些不足之處,比如:在項目的實施過程中,由于醫(yī)院網絡升級項目延期,導致我們的項目也跟著延期一周。不過,經過我后期的不斷糾偏,并沒有對項目產生大的影響。經過該項目的鍛煉,我認識到自己項目管理能力還有一些不足之處,在以后的工作中,我將不斷的充電學習,并積極和同行進行交流,提升自己的業(yè)務和管理水平,為我國的信息化建設事業(yè)貢獻一份力量。
情商與溝通論文篇十六
無論在哪里都應該去想象自己一定可以改變自己的口才,想象自己有一天會在公共場合演講幽默笑話,自己會成為一個幽默天才,每天都應該大笑10次,樂觀面對生活,放松情緒。
2、形態(tài)訓練法。
要培養(yǎng)好微笑的習慣,可以在面對眾人的目光下,自信地微笑,要鍛煉自己的親和力,應該自己可以在鏡子前學習微笑,展示自己的形態(tài)和手勢等!
3、話題信息法。
所謂的話題信息就是在我們看到的電視、報紙、看書、交談中將看到的幽默事件或者是笑話記錄下來,每天記下一兩句,在記憶的時候,還要思考那些概念,等你有了一個深思過程,談起笑話來就更能得心應手了。
4、時刻練習法。
無論你在何時何地,只要一見到任何的東西,你都可以用進行隨性的表達方法來將你所觀察到的事物用一個幽默的方式說出來。
5、全思維練習法。
對于同一個主題,你可以站在不同角度,分別進行演講,這樣都是可以培養(yǎng)自己幽默口才的快速訓練方法。
口才訓練方式。
1.多讀書多看報。
把所見到的好文章或讓自己心動的話語劃出來,或者剪下來,或摘抄在卡片上。
2.積累警句、諺語。
在聽別人演講或別人談話時,隨時都可以聽到表現人類的智慧的警句、諺語。把這些話在心中重復一遍,記在本子上,久而久之,你談話的題材、資料就越來越多,你的口才就越來越成熟,你就可以說起話來條理清楚,出口成章。
3.積累談話素材。
對于談話的題材和資料,懂得如何應用,一句普通的話也可以帶給你驚人的效果。學習吸取的目的是為了很好的應用,不能應用的吸取毫無意義。
4.提高觀察問題、思考問題的能力。
你只要有觀察問題的敏銳眼光,有豐富的學識和經驗,思考問題的周密思維有豐富的想像力,就能提高自己的口才。
1、樹立自信,對生活懷著積極態(tài)度。
都說幽默來源于自信,如果沒有自信的姿態(tài),何談培養(yǎng)幽默的口才呢?我覺得,凡事往好處想,天無絕人之路,關上一扇窗,就有另一扇窗為你打開了!我們要對生活懷著積極態(tài)度,不能自暴自棄,要學會去自信的掌握、駕馭生活!
2、嘗試開發(fā)鍛煉右腦。
右腦的發(fā)達程度涉及到幽默的口才能否養(yǎng)成。開發(fā)右腦的方法有很多,我常用的比如“做白日夢”、“靜坐冥想”、“多看藝術書籍、學習美術知識”、“多與別人暢所欲言”的方法,大家可以去試一下,很有效的哦!
3、遇到挫折,學會積極應對,培養(yǎng)樂觀的思維。
人的一生不能說沒有挫折,像感情失敗、家庭變故、事業(yè)失利、朋友遠離等挫折和打擊,我想大家或多或少總能遇到一些。遇到這些挫折,我們要學會積極應對,培養(yǎng)樂觀的思維,堅強面對!
4、多看幽默搞笑電影、書籍。
很多極品幽默的電影如周星馳系列、黃百鳴系列、古天樂系列、美國好萊塢的幽默電影,都是很不錯的。另外像“幽默與口才”、“讀者”、“故事會”等書籍都有用的。
5、學習“大家、名人”的幽默做法。
“大家、名人”的幽默做法很多,小品達人趙本山、陳佩斯、朱時茂、黃宏等都值得我們去領會,學習。這類的例子太多,大家平常多加觀察就會大有收獲。
情商與溝通論文篇十七
摘要:溝通,是一個企業(yè)可以完成各層面之間的開展目的的一項重要的手腕和方式,是一種管理的天性。在全球的經濟化的大潮中,企業(yè)的溝通管理也漸漸地起著不可無視的作用,重要性日漸明顯,這樣的場面也使得溝通的有了一個的難度和局限。本文就中國企業(yè)在管理上呈現的成績停止剖析,并給出相應的對策。
一、中國企業(yè)管理溝通的重要意義。
(1)企業(yè)的管理溝通時企業(yè)管理的客觀需求。
關于一個企業(yè)來說,企業(yè)的管理溝通時企業(yè)管理的客觀需求。溝通,也是人與人之間必不可少的停止思想交流的手腕。一個企業(yè)若是沒有對等的交流和溝通,那就只是復雜的傳達機械命令,這樣的企業(yè)也是沒有生命力和生機的。
在企業(yè)里,要想讓企業(yè)的管理機制和管理方式可以無效的施行,就離不開溝通與交流。首先來講,企業(yè)的靈敏性是比擬大的,只要不時的溝通,才干開掘企業(yè)的外部需求。其次,企業(yè)不時的在開展,關于溝通方面的需求也是在不時的變化的。所以,企業(yè)管理溝通時企業(yè)的客觀需求,關于企業(yè)管理有著至關重要的作用。
(2)企業(yè)管理溝通時企業(yè)開展的生命力。
企業(yè)的管理溝通時企業(yè)開展的生命力,思想上的交流可以摩擦出更多的火花,以此來激起新的想法,給企業(yè)帶來源源不時的生命力。企業(yè)的溝通管理可以及時的關于企業(yè)中呈現的各類成績停止處理。溝通中各種智慧的結合,給力企業(yè)管理方面很大的生命力。指導者可以汲取在溝通中失掉了比擬好的辦法和對策,汲取精髓,運用到公司當前的開展中,不時順應市場開展的需求,進步企業(yè)的競爭力。
二、中國企業(yè)管理溝通的現狀以及呈現的成績。
(1)企業(yè)關于企業(yè)的管理溝通方面成績的不注重。
在很多企業(yè)的企業(yè)管理中,許多的管理者都有異樣的一個通病,就是只注重高層指導的意見和決議,從而無視了企業(yè)的非指導者的建議和員工的想法。其實,很多企業(yè)的明智的決議,大少數都是員工的個人的智慧。企業(yè)的管理者無疑具有真知灼見,也有開辟的視野,但是,真正處于企業(yè)中的是廣闊的員工,從某種成都來說,他們是最理解企業(yè)實踐狀況的人群,他們的意見關于企業(yè)的開展,其實是有著比擬實踐的意義的。但是,很多的管理者都沒無意識到這一點,無視了溝通關于企業(yè)管理的重要性,也沒有完全的領會到溝通才能是企業(yè)的管理者需求具有的最爲次要的才能,因此沒有起到足夠的注重。
(2)企業(yè)關于企業(yè)的管理溝通方面缺乏完好的溝通體系。
人們通常在施行某種行爲的時分,都要提早設定一個目的。關于一個企業(yè)來講,有一個完好的戰(zhàn)略目的,是企業(yè)員工的引導和指南,它率領著員工去斗爭,給予員工方向。企業(yè)的管理溝通也是如此,管理者需求站在一定的高度,具有一定的前瞻性,然后爲企業(yè)全體制定一個具有競爭力的戰(zhàn)略目的,然后再逐漸施行,在這個施行的進程中,假如發(fā)現了成績,就及時的進項修正和改善,這樣才是完好的溝通體系。但是在我國的企業(yè)管理中,就缺乏著這麼一套完好而零碎的溝通體系。形成這樣的場面次要有兩點緣由,一個就是由于管理者的不注重,另外一個就是管理者的不作爲。大局部的管理者,在企業(yè)管理中都有這樣的成績,他們爲了投合指導從而無視了與員工溝通交流的時機,無視了溝通的必要性?;蛟S是員工的意見被管理者抄襲,員工沒有失掉應得的獎勵或許是賠償。這些要素都使得溝通得到了公道性,從而招致了員工得到了溝通的積極性。
企業(yè)溝通管理缺乏完好的溝通體系次要表如今:溝通的時分沒有組織,沒有中心的指導,所以就沒無形成一種趨向,而員工表達的志愿也不是很激烈,缺乏自動性,積極性也不強,這些都是由于缺乏完好的溝通體系所形成。管理者的不作爲會間接招致全體的溝通積極性,因而,樹立一個健全完善的溝通管理體系是十分必要的。
(3)企業(yè)關于企業(yè)的管理溝通方面缺乏專門的溝通渠道。
企業(yè)的溝通管理還有一個成績,就是溝通的渠道不疏通。其次要特點就是:在企業(yè)管理中,都是管理者與指導層面的溝通,而員工的溝通時機則很少或許是沒有。員工缺乏向企業(yè)表達本人志愿的渠道,企業(yè)大少數都是管理層之間的橫向的交流,與員工的縱向交流比擬少,形成這樣的場面就是由于短少一個疏通的渠道來溝通,或許說是由于企業(yè)沒有一個專門的管理溝通的機構。
組織機構是使得企業(yè)的各項活動都能有序停止的一個保證,不然,不管是企業(yè)從事怎樣的變革或許是有怎樣的變化到最初都會不了了之的或許是達不到預期的效果,使得資源糜費。溝通既然是企業(yè)管理的中心和本質,那麼就應該像人力資源和財務管理這樣,設立一個專門的部門來擔任溝通,并設置專門的人員來擔任關于企業(yè)溝通的方案和組織等一系列的活動,但是,大少數的企業(yè)都沒有設立這一專門的組織機構。有的企業(yè)雖然有所謂的信息部,但那都是擔任搜集信息的部門,不是專門擔任溝通的。這樣的渠道不疏通和沒有專門擔任的部門,會間接的影響到員工的任務形態(tài),從而影響整個企業(yè)的開展。
三、處理中國企業(yè)管理溝通的成績的對策。
(1)企業(yè)管理者要正確看法管理溝通的重要性。
企業(yè)管理中,不管是企業(yè)的指導者還是企業(yè)的管理者都要注重企業(yè)管理中的溝通的重要性,把企業(yè)的溝通管理放入到企業(yè)的開展方案當中,鼓舞員工參與到企業(yè)的開展當中,激起他們的自動性,讓他們多多溝通交流。作爲企業(yè)管理來說,溝通也是企業(yè)生命力的表現,企業(yè)可以普遍的傾聽來自員工的意見,與員工停止交流,在交流中促進企業(yè)的開展,在交流中使企業(yè)不時的提高。所以要認識到溝通在企業(yè)管理中的中心位置。
(2)企業(yè)管理者要強化本身的溝通才能。
企業(yè)管理者應該認識到溝通的重要性,在此之后,就應該強化企業(yè)的管理者的溝通才能和程度,要以一個全范圍的角度來管理。企業(yè)的溝通管理不是一個復雜的交流活動,關于管理者的溝通才能和管理素質是有要求的,一加快,企業(yè)的溝通管理也是要運用到一定的管理學方面的專業(yè)知識的,這樣可以讓企業(yè)可以有條不紊的開展下去;另一方面,還需求具有一定的心思學的知識,這樣就可以激活企業(yè)的外部溝通,讓企業(yè)的員工可以自動積極的參與到企業(yè)的溝通活動中來,進步了企業(yè)的管理溝通的積極性。這些都需求管理不時的強化本身的專業(yè)認識,強化本人的管理才能。而完成這些的前提就是要關于企業(yè)的溝通管理的重要性有足夠的看法。
企業(yè)溝通管理機制的不健全,會使得企業(yè)的溝通管理處于一個很為難的地位。企業(yè)的每一位員工都有表達本人意見和志愿的權益,但與此同時,企業(yè)卻沒有一個相應得平臺提供,形成這種場面的緣由就是企業(yè)溝通管理機制的不健全。要想讓企業(yè)有一個健全的溝通管理機制,可以從如下幾個方面開展:
管理者在企業(yè)的溝通管理中起著決議性的作用,普通的來講,企業(yè)的管理者次要分爲三個層次:高層管理者、中層管理者和基層管理者。不管是這三個層次中的哪一個,都在企業(yè)的溝通管理中起著相當重要的作用,若是沒有高層管理者的鼠目寸光,就沒有具有競爭力和獨具特征的溝通戰(zhàn)略;若是沒有中、基層的管理者精確、及時的關于下級指導的想法的和員工意見的長傳下達,那麼來自于下級的信息就不能很好的傳遞給員工,而來自于員工的的意見和志愿也不能無效的傳遞給公司的指導。所以說,管理者在公司的溝通管理中的位置不容小覷。增強關于管理者的溝通培訓也尤爲重要。詳細如下:
關于高層管理者來說,要培訓的次要內容有:如何制定企業(yè)的溝通管理的戰(zhàn)略目的;學習良好的溝通管理的理念;認知本人在溝通管理中的位置、角色和影響力;學會制定迷信的溝通機制和政策,并與時俱進,運用古代的溝通技術和手腕等。
關于中、基層的管理者來說,要學習的組要內容有:本身在企業(yè)管理溝通中的位置、作用以及上傳下達的時分應該遵照的準繩;企業(yè)管理溝通的一向渠道和形式以及應對措施;如何養(yǎng)成良好的溝通習氣和行爲;學習如何掌握如何在溝通中理解溝通對象的心思活動和需求等。
2.成立專門的企業(yè)管理溝通部門。
爲確保溝通目的的順利施行,企業(yè)需求成立專門的溝通部門,布置專人來擔任這方面的任務。這一部門屬于企業(yè)的職能部門,其次要職責就是專門對企業(yè)的外部員工以及對外的溝通交流活動;參與企業(yè)的溝通方針和戰(zhàn)略的制定,配合前期的施行和執(zhí)行;對溝通管理的效果停止評價;依據企業(yè)的實踐狀況,適當的增減員工和停止培訓。
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