一個好的方案應(yīng)該能夠有效地解決問題并實現(xiàn)預(yù)期目標。方案的編寫需要仔細審查和校對，確保沒有錯誤和遺漏。通過學(xué)習和借鑒他人的成功經(jīng)驗，我們可以更好地制定和優(yōu)化方案。
學(xué)?？剌z保學(xué)工作方案篇一
正陽關(guān)學(xué)區(qū)下轄義務(wù)教育學(xué)段學(xué)校12所，其中九年一貫制學(xué)校1所、初中1所、小學(xué)6所、民辦小學(xué)1所、教學(xué)點3個。為了進一步全面貫徹落實《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，落實控輟保學(xué)工作精神，扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合正陽關(guān)學(xué)區(qū)實際工作情況，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想。
認真執(zhí)行上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育。統(tǒng)一認識、高度重視，強化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，明確思路、分清職責，堅持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對學(xué)生負責，對家長負責，對社會負責的原則，動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，相互配合，切實做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作。
二、工作目標。
將義務(wù)教育學(xué)段輟學(xué)率控制為0，在校生鞏固率要達到100%。各校爭創(chuàng)控輟保學(xué)先進集體，全體教師爭當控輟保學(xué)先進個人，切實保障未成年人的合法權(quán)益，保障正陽關(guān)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生教育健康發(fā)展，進一步提高義務(wù)教育質(zhì)量，鞏固已取得的“控輟保學(xué)”成果。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
成員：
職責：負責學(xué)區(qū)及本單位控輟保學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由孫慶平同志具體負責有關(guān)控輟保學(xué)日常工作。
四、主要措施。
（一）堅持依法控輟。
1、進一步加強法制宣傳普及工作，提高全社會對控輟保學(xué)的認識。
（1）繼續(xù)堅持按照上級文件的要求，將“三法”（即《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》）教育課納入思想品德類課程。系統(tǒng)地對學(xué)生進行“三法”教育，增強學(xué)生的法律知識和自我保護意識，使學(xué)生依法維護自身的接受義務(wù)教育的權(quán)利。
（2）每學(xué)期初，運用一切宣傳工具和輿論陣地，通過校園廣播、板報、宣傳櫥窗、標語、致家長一封信、家長會、校會、班會等多種形式，廣泛深入宣傳新頒布的《義務(wù)教育法》及其實施細則、《教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)，全體師生齊動員、齊參戰(zhàn)，加大增強法律意識的宣傳力度。力爭做到宣傳到村、到戶、到班、到人。并結(jié)合實際，宣傳依靠科技、知識發(fā)家致富的典型，使全社會都認識到接受義務(wù)教育是法定的又是實用的，努力營造一種良好的控輟保學(xué)工作的社會氛圍。
2、繼續(xù)建立健全有關(guān)的規(guī)章制度，明確控輟保學(xué)責任。
（1）為把控輟保學(xué)這項長期性、艱巨性、動態(tài)性的工作切實抓好落實，學(xué)區(qū)各學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行并完善落實一系列相關(guān)的規(guī)章制度和實施方案，如控輟保學(xué)報告制度、家訪登記制度、《家長通知書》制度、學(xué)籍管理制度等。以上各項制度的實施與完善，便于隨時掌握學(xué)生動態(tài)，對生源的去向了如指掌，為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學(xué)學(xué)生和家長的工作提供準確信息，防止出現(xiàn)管理上的空白，做到未雨綢繆，防患于未然。
（2）將控輟保學(xué)工作納入學(xué)校和教師工作考核，并作為一項重要內(nèi)容?？己私Y(jié)果與年終的評優(yōu)選先、職稱評聘等掛鉤，獎優(yōu)罰劣。結(jié)合開展控輟保學(xué)評先評優(yōu)活動，對控輟保學(xué)工作成績突出的給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗。每學(xué)年末，根據(jù)考核結(jié)果，向縣教體局推薦控輟保學(xué)先進單位和先進個人。
（二）堅持管理控輟。
1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)區(qū)和各學(xué)校、學(xué)校和班主任及授課教師層層簽定控輟保學(xué)責任書，并實行分片包干，把控輟目標分解量化到每一位任課教師。
2、為了準確掌握輟學(xué)保學(xué)情況，各學(xué)校、各班級對發(fā)生輟學(xué)情況或苗頭上報不過夜，對出現(xiàn)的新情況及時報告學(xué)校、學(xué)區(qū)，特殊情況上級鎮(zhèn)政府，做到隨時檢查和處理。
3、各學(xué)校要建立規(guī)范的學(xué)籍檔案，休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)要規(guī)范齊全，對輟學(xué)情況要建立勸返工作臺賬，及時上報工作進展。
4、實行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，對有輟學(xué)學(xué)生的單位，年終考核一票否決，不得評先評優(yōu)。
（三）堅持教改控輟。
1、全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校的德育工作，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)習負擔，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學(xué)校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
2、通過教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
（四）堅持幫扶控輟。
學(xué)校教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，用真心愛護輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把學(xué)生留住。切實關(guān)心殘疾兒童入學(xué)就學(xué)，采取隨班就讀、送教上門等方式，細化關(guān)愛措施，幫扶殘疾兒童生活、學(xué)習和心理上的困難。保證學(xué)區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童建籍、入學(xué)、學(xué)好、留得住，不讓一個殘疾兒童輟學(xué)。
（五）堅持扶貧控輟。
把教育扶貧、減輕農(nóng)民負擔和控輟保學(xué)結(jié)合一起，嚴格實行“三免一補”和免費營養(yǎng)午餐，把教育扶貧政策落實到位。嚴格收費管理，堅決制止“三亂”現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生及家長經(jīng)濟負擔。
學(xué)校控輟保學(xué)工作方案篇二
自國家修改頒布實施新的《義務(wù)教育法》以來，我校更加重視控輟保學(xué)工作。我校為了進一步全面貫徹、認真落實《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，落實控輟保學(xué)工作精神，扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際工作情況，特制定此方案。
我校歷來以全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認真執(zhí)行上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育。統(tǒng)一認識、高度重視，強化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，明確思路、分清職責；堅持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對學(xué)生負責，對家長負責，對社會負責的原則，動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，相互配合；繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神，切實做好我校的控輟保學(xué)工作。
力爭將校年輟學(xué)率控制在0.2%以內(nèi)，在校生鞏固率要達到99.8%以上；各班級爭創(chuàng)“無輟學(xué)班級”，每名教師爭當“控輟保學(xué)先進教師”；確保我校控輟保學(xué)工作走在全鄉(xiāng)小學(xué)前列。
組長：
成員：
（一）堅持依法控輟。
1.進一步加強法制宣傳普及工作，提高全社會對控輟保學(xué)的認識。
（1）繼續(xù)堅持按照上級文件的要求，將“三法”（即《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》）教育課納入思想品德類課程。系統(tǒng)地對學(xué)生進行“三法”教育，增強學(xué)生的法律知識和自我保護意識，使學(xué)生依法維護自身的接受教育的權(quán)利。
（2）在每學(xué)期初，運用一切宣傳工具和輿論陣地，通過板報、標語、宣傳資料、校會、班會等多種形式，廣泛深入宣傳《義務(wù)教育法》及其實施細則、《教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)，全校師生齊動員，加大增強法律意識的宣傳力度。力爭做到宣傳到村、到戶、到班、到人。并結(jié)合實際，使全社會都認識到接受義務(wù)教育是法定的又是實用的，努力營造一種良好的控輟保學(xué)工作的社會氛圍。
2.繼續(xù)建立完善有關(guān)的'規(guī)章制度，明確控輟保學(xué)的責任和獎懲。（1）為把控輟保學(xué)這項長期性、艱巨性、動態(tài)性的工作切實抓好落實，學(xué)校將繼續(xù)執(zhí)行并完善落實一系列相關(guān)的規(guī)章制度和實施方案，通過各項制度的實施與完善，隨時掌握學(xué)生動態(tài)，對生源的去向了如指掌，為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學(xué)學(xué)生和家長的工作，提供準確信息，防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆，防患于未然。
（2）將控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中，并作為一項重要內(nèi)容?？己私Y(jié)果要與年終的評優(yōu)選先、評職晉級、績效評發(fā)等掛鉤，獎優(yōu)罰劣。結(jié)合開展“無輟學(xué)班”活動，對表現(xiàn)好與差的班級的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗或批評、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，分清良莠。每學(xué)期末評出“控輟保學(xué)先進班主任”，用以輻射帶動其他。
（二）堅持管理控輟。
1.控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實施義務(wù)教育的中心工作。今年，我校繼續(xù)層層簽定控輟責任書，把控輟目標分解量化到每一位任課教師。
2.為了準確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報不過夜，對出現(xiàn)的新情況及時報告學(xué)校，學(xué)校要做到隨時檢查。
３.學(xué)校要建立規(guī)范的學(xué)籍檔案，建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各班輟學(xué)情況，學(xué)校每月都要作出詳細統(tǒng)計，進行量化評比。
４.學(xué)校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對有輟學(xué)學(xué)生的班級，該班的班主任年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進班。
（三）堅持教改控輟。
1．通過教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
2．全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習負擔，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學(xué)校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
（四）堅持情感控輟。
學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。
（五）堅持扶貧控輟。
1.嚴格收費管理，堅決制止“三亂”現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生及家長經(jīng)濟負擔。嚴格執(zhí)行有關(guān)收費標準，堅決禁止亂收費，杜絕教師私自購買資料現(xiàn)象。另外，學(xué)校還將嚴控一些指令性的攤派、捐款等，盡可能地切實減輕學(xué)生及家長的經(jīng)濟負擔。
2.校少先隊大隊部倡議各中隊搞班內(nèi)“獻愛心，幫困生”活動，號召學(xué)生們幫助本班內(nèi)的貧困生。目的只有一個：絕不讓一個學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
總之，控輟保學(xué)工作任重而道遠，困難重重，我們?nèi)皂毑粩嗯Γl(fā)揚成績，彌補不足，力爭將輟學(xué)率控制到上級規(guī)定的最低線以內(nèi)。
學(xué)?？剌z保學(xué)工作方案篇三
“控輟保學(xué)”是普及九年義務(wù)教育工作中的根本任務(wù)，也是我校教育教學(xué)工作的重要工作。為進一步全面貫徹、認真落實《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，確保我?？剌z保學(xué)工作能順利開展，鞏固發(fā)展義務(wù)教育工作成果，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際工作情況，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的教育方針為工作核心，_，認真執(zhí)行上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一認識、高度重視，強化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，明確思路、分清職責；堅持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對學(xué)生負責，對家長負責，對社會負責的原則，動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，相互配合，切實做好我校的“控輟保學(xué)”工作。
組長：周三伙。
副組長：陳和慶。
成員：唐興華、李永松、丁紅旗孫雙喜丁美蓮各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由唐興華同志具體負責日常工作。
三、工作目標。
各班級爭創(chuàng)“無輟學(xué)班級”，確保無一名學(xué)生因貧困輟學(xué)，力爭無一名學(xué)生因厭學(xué)輟學(xué)，努力保住20__年秋季開學(xué)報表上的868名在校生數(shù)無一人輟學(xué)，對秋季開學(xué)建檔立卡學(xué)生進行系統(tǒng)比對，對傷殘兒童信息摸底更新，確保我校控輟保學(xué)工作取得實效。
四、工作措施。
1、明確職責，落實責任，制定切實可行的工作方案，建立學(xué)?！靶ｉL——中層領(lǐng)導(dǎo)——班主任——學(xué)科教師”控輟保學(xué)工作機制。
2、加強控輟保學(xué)工作宣傳力度。結(jié)合實際，開展以“不讓一個孩子輟學(xué)”為主題的宣傳活動，大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收童工是違法”的道理，自覺送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育，提高學(xué)生上學(xué)的積極性和主動性，增強家長培養(yǎng)子女讀書的責任感和期待感。
3、開學(xué)初加強對易流失或輟學(xué)學(xué)生的摸排和穩(wěn)定工作，對疑似輟學(xué)學(xué)生信息上門走訪。此項工作由班主任負責落實。在秋季開學(xué)前各班主任要對本班學(xué)生進行摸排，發(fā)現(xiàn)有流失或輟學(xué)傾向的學(xué)生，要及時采取恰當措施對其做好穩(wěn)定工作，開展上門家訪工作，并做好工作記錄，確保不讓任何一個學(xué)生輟學(xué)。
4、建立控輟保學(xué)工作日常報告制度。班主任在對本班級學(xué)生進行摸排后，要及時將摸排情況報告學(xué)校。如有輟學(xué)意向的學(xué)生，在多番努力下仍然不能留住的，學(xué)校向上級主管部門報告。
5、采取鞏固率與班主任工作考核及教師教學(xué)成績掛鉤制，對鞏固率不達標的班級教師取消評優(yōu)、評先資格。
6、堅持家訪制度。積極做好學(xué)生家訪工作，切實做好學(xué)生的思想工作，用愛心呵護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活困難，幫助學(xué)生克服困難。
7、切實落實控輟保學(xué)包保責任制工作。此項工作由學(xué)校負責統(tǒng)籌安排，相關(guān)人員具體負責。
8、學(xué)校建立規(guī)范的管理檔案，加強學(xué)籍管理，嚴格轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)，建立規(guī)范的休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)檔案等。
9、堅持教改控輟保學(xué)。學(xué)校和教師積極開展教研教改研究，讓課堂變得有趣、高效，讓學(xué)生愛學(xué)習、會學(xué)習。
10、堅持扶貧控輟保學(xué)。嚴格收費管理，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象；嚴格落實免費義務(wù)教育和教育資助政策，保障建檔立卡的家庭貧困學(xué)生零輟學(xué)；做好殘疾少年學(xué)習保障工作，根據(jù)殘疾少年的殘疾程度、家庭意愿和經(jīng)濟狀況，以做好隨班就讀和送教上門工作，做到“一生一案”，確保每一名適齡殘疾少年接受合適的教育。
五、工作要求。
1、相關(guān)教師要服從領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作安排，按時、按要求切實落實相關(guān)工作，不得以任何理由推諉塞責。
2、相關(guān)人員要保持通訊工具24小時暢通，凡因通訊不暢導(dǎo)致工作受影響的，一律視為推諉塞責。
3、未盡事宜，臨時通知，通知方式：電話、學(xué)校微信工作群。請各位老師隨時留意。
學(xué)?？剌z保學(xué)工作方案篇四
為切實鞏固提高“兩基”成果，扎實做好“兩基”迎國檢工作，確保我校義務(wù)教育普及程度指標穩(wěn)定達標，現(xiàn)就做好新學(xué)期“控輟保學(xué)”工作做如下安排：
根據(jù)教育文化體育局、教育督導(dǎo)室及韋州鎮(zhèn)“兩基”迎國檢會議精神，我校高度重視，通過召開全體教職工大會，進一步提高思想認識，領(lǐng)會抓好“兩基”迎國檢工作的重大意義，把“控輟保學(xué)”工作擺在首位，納入重要的議事日程，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織落實，切實增強做好“控輟保學(xué)”工作的緊迫感和責任感，充分認識到其任務(wù)的艱巨性，堅決克服麻痹思想，摒棄僥幸心理，保證我校順利通過國檢。
1．強化“控輟保學(xué)”，加大工作力度。學(xué)校在開學(xué)初建立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，要求小組成員立刻行動起來，人人有重擔，人人有責任，實行目標責任分解制，領(lǐng)導(dǎo)成員分工包干年級班級，配合班主任“控輟保學(xué)”，確保所承包的班級不能有流失學(xué)生。如若工作不得力，勸返不及時，必須追究包班領(lǐng)導(dǎo)和班主任的責任。
2．嚴格落實“雙線目標責任制”，校長與班主任，任課教師層層簽訂控輟目標責任書，把控輟作為考核領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的重要指標，要求工作到位，工作措施到位，人人有勸學(xué)對象；有計劃，有步驟，有重點地推進迎國檢工作。
1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增強“兩基”迎國檢的宣傳力度，高度重視宣傳有效作用。通過宣傳標語，校園國檢櫥窗、墻報，橫幅標語，走家串戶，召開失學(xué)家長座談會和班會，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，提高家長的法律意識，確保適齡兒童少年在校讀書，提高鞏固率。同時要加強學(xué)校教職工依法“控輟保學(xué)”思想教育，增強教職工的.責任感，切實抓好預(yù)防學(xué)生流失。“普九”辦公室為營造濃厚迎國檢的氛圍，編印“兩基”迎國檢知識問答，使師生熟練掌握“兩基”知識，使“兩基”知識深入人心，為“控輟保學(xué)”打下堅實的思想基礎(chǔ)。
2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任要牢固樹立“決不允許一個學(xué)生流失”的思想意識。要有針對性，有組織，有計劃地開展“控輟保學(xué)月”活動，創(chuàng)建“無輟班”。
一是在村領(lǐng)導(dǎo)的配合下，抓好輟學(xué)對象的摸底調(diào)查工作，認真核實，切實掌握第一手資料，并建立“控輟保學(xué)”工作報告制度，做好預(yù)防，盯住不穩(wěn)定學(xué)生，及時做好家訪工作，耐心做學(xué)生及家長的工作，動之以情，曉之以理，對思想認識不到位的家長或輟學(xué)學(xué)生，要反復(fù)做工作，千方百計動員學(xué)生進課堂。
級學(xué)生在校情況，“普九”辦公室也要做好在校學(xué)生登記表的填寫，在當月必須向校長匯報。
三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做好向鎮(zhèn)政府周、月匯報（有流失學(xué)生實行周匯報，無流失則實行月匯報），尋求政府配合和支持。
3．做好扶貧幫困工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要切實深入班級，了解學(xué)生流失原因，解決實際，對因家庭困難而輟學(xué)的學(xué)生，立即采取措施，學(xué)校教師要雪中送炭，給予幫助，支持做到請進來，留得住。
4．加強“學(xué)困生”的幫教工作。
（1）全體教師要切實轉(zhuǎn)變教育觀念，依據(jù)課程改革的要求，勇于探索，大膽嘗試，真正做到以學(xué)生為主體，發(fā)揮教師在課堂上的角色（引領(lǐng)者、組織者），改進教學(xué)方法，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)“學(xué)困生”的興趣，留得住并促進他們健康成長，不得歧視“學(xué)困生”，要讓他們說出自己的心理話，得到陽光和雨露，找出轉(zhuǎn)化的突破口，使他們能安下心來學(xué)習，使學(xué)校真正成為每一學(xué)生的樂園，而不是緊箍的鳥籠。
（2）學(xué)校、班主任要對違紀學(xué)生多做耐心細致的思想教育，嚴禁教師隨意停止學(xué)生的課，堅決制止簡單粗暴，體罰或變相體罰學(xué)生，對工作方法不當，由此而產(chǎn)生輟學(xué)的后果，必須追究責任（尤其是任課教師）。
5．把防止學(xué)生流失納入學(xué)校的工作考核內(nèi)容之中。
為了提高學(xué)生鞏固率，學(xué)校決定把控輟保學(xué)工作與年終考核結(jié)合起來。對在迎國檢期間無流失學(xué)生的班主任增加年終考核加分0.5分，同時予以100元的獎勵。但對在此期間因教師的責任而流失學(xué)生的情況，學(xué)校要嚴格追究責任，對造成嚴重負面影響者，學(xué)校上報教育局處理。
附：（1）韋州中學(xué)“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)及成員分工。
（2）韋州中學(xué)“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
第一組。
組長：蘇潤軍。
副組長：彭志東蘇云峰。
成員：張澍左小波馬學(xué)偉保軍羅進德承包年級：七年級。
第二組。
組長：張彥喜。
副組長：王軍蘇志云。
成員：蘇學(xué)鋒馬俊明楊獻忠魏偉馬學(xué)武蘇彥銀承包年級：八年級。
第三組。
組長：王學(xué)軍。
副組長：蘇厚國張志貴。
成員：蔡明國王瑋王育文童仲德馬文國丁力承包年級：九年級。
2007年11月20日。
韋州中學(xué)“控輟保學(xué)“領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王學(xué)軍。
副組長：張彥喜蘇厚國張志貴蘇潤軍。
成員：
學(xué)?？剌z保學(xué)工作方案篇五
溪湖區(qū)目前義務(wù)教育階段公辦小學(xué)共6所，其中，普通小學(xué)5所，特殊教育學(xué)校1所，全區(qū)公辦義務(wù)教育小學(xué)階段現(xiàn)有教職工498人，在校學(xué)生2583人。
近年來，我區(qū)一直高度重視義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，成立了以區(qū)教育局局長為組長，主管教學(xué)副局長為副組長，義教科、黨辦、督導(dǎo)辦公室主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職能分工，落實各自職責，堅持綜合依法治理，堅持聯(lián)控聯(lián)保，堅持標本兼治，持續(xù)推進教育公平，努力提高義務(wù)教育階段鞏固率。主要采取如下措施：
（一）明確責任，建立控輟保學(xué)工作機制。落實政府控輟保學(xué)主體責任，明確各職能部門責任分工，建立控輟保學(xué)聯(lián)保機制。
（二）加大控輟保學(xué)力度。各相關(guān)部門充分發(fā)揮部門職能，積極做好控輟保學(xué)工作，督導(dǎo)到位，實時監(jiān)控。
（三）切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔。不斷規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格控制學(xué)生作業(yè)時間，嚴格控制作業(yè)量，層層簽訂責任書，把減負和控輟工作做到有機結(jié)合。
（四）深化教育教學(xué)改革，穩(wěn)步推進基礎(chǔ)課程改革。依托組建集團辦學(xué)，積極探索集團辦學(xué)新模式。堅持推進特色化辦學(xué)，努力打造“一校一品”。
（一）入戶調(diào)查，摸清情況。
教育局根據(jù)學(xué)籍系統(tǒng)，由學(xué)校建立輟學(xué)學(xué)生臺賬。責任到人，逐戶落實。
（二）一人一案，因人施策。
1.建立易輟生檔案。通過談心和單獨輔導(dǎo)對貧困家庭學(xué)生、留守兒童、殘疾學(xué)生、學(xué)困生積極開展心理激勵和學(xué)業(yè)幫扶，幫助其樹立學(xué)習信心，避免因喪失學(xué)習動力而輟學(xué)。
2.與扶貧和資助部門進行溝通，協(xié)調(diào)解決易輟生就學(xué)問題。
3.關(guān)注殘疾學(xué)生，根據(jù)實際情況，教育部門與殘聯(lián)組織和特殊教育學(xué)校溝通，共同做好隨班就讀和送教上門工作。
4.因家庭變故等原因易輟，由教育、團委、婦聯(lián)等單位，依法督促家長履行監(jiān)護責任。
（三）建立動態(tài)監(jiān)測機制。
各學(xué)校要利用學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，做好輟學(xué)學(xué)生標注登記工作。每學(xué)期核查一次實際人數(shù)與學(xué)籍人數(shù)情況，并確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實際一致。教育主管部門要加強學(xué)生失學(xué)輟學(xué)情況監(jiān)測，及時掌握學(xué)生在校狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)疑似輟學(xué)要責令學(xué)校立即入戶調(diào)查、查明原因、立即勸返。
（四）健全責任追究機制。
不斷完善控輟保學(xué)督導(dǎo)機制和考核問責機制，將義務(wù)教育控輟保學(xué)工作作為學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)考核的重要指標。教育督導(dǎo)部門對義務(wù)教育控輟保學(xué)工作和鞏固水平開展專項督導(dǎo)，把控輟保學(xué)作為責任督學(xué)日常督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，各相關(guān)部門要切實履行職責、強化責任，努力形成齊抓共管的工作局面，確?？剌z保學(xué)工作落到實處，切實保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的合法權(quán)益。
學(xué)校控輟保學(xué)工作方案篇六
為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，落實上級關(guān)于“控輟保學(xué)”工作精神，切實控制我校學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我校的實際情況，特定以下控輟保學(xué)工作方案。
認真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定“控輟保學(xué)”工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持“依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的控輟方針，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，學(xué)校要加強對“控輟保學(xué)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與“控輟保學(xué)”工作，齊抓共管，鍥而不舍的精神抓好“控輟保學(xué)”工作，確保學(xué)生入學(xué)率與鞏固率達到規(guī)定指標。
組長：魏愛華。
成員：劉淑俠周秀梅張云鳳劉悅孫廣芹高恩玲俞靜魏海娟。
（一）提高認識，依法控輟。
1、學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《學(xué)?？剌z保學(xué)措施》，明確規(guī)定了教師、學(xué)生家長或監(jiān)護人的控輟保學(xué)責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育，建立完備、有效的控輟方案和制度。
2、積極宣傳《九年義務(wù)教育法》，營造社會氛圍。開學(xué)第一個月為控輟宣傳月，通過各種形式對家長進行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。
（二）管理控輟、措施保學(xué)。
1、“控輟保學(xué)”工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作?！翱剌z保學(xué)”實施責任追究制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師之間層層簽訂工作責任狀，把控輟目標分解量化到每一位任課教師。對在“控輟保學(xué)”工作中失誤或造成重大影響的教師個人，依照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人的責任。
2、規(guī)范教育行為、嚴格學(xué)籍管理。建立輟學(xué)情況報告制度，班主任教師定期向本校教導(dǎo)處報告學(xué)生入學(xué)情況，各校定期向中心校教導(dǎo)處報告學(xué)生的入學(xué)情況，防止學(xué)生輟學(xué)。貫徹教育行政部門有關(guān)學(xué)籍管理的各項規(guī)章制度，保證學(xué)籍管理的嚴肅性。
效考核給予適當加分，不能完成控輟保學(xué)目標，則該班的每位任課教師績效考核給予扣分。
4、學(xué)校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)率超出規(guī)定指標的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進班。
（三）教改控輟，興趣導(dǎo)學(xué)。
1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上去，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
2、全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習負擔，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學(xué)校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
（四）情感控輟，以情勸學(xué)學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，按“三聯(lián)三幫”計劃，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“學(xué)困生”思想工作，用真心愛護輟學(xué)學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“學(xué)困生”的思想動態(tài)，解決“學(xué)困生”的各種困難，讓他們安心和上學(xué)，以真情實感把“學(xué)困生”留住。
（五）扶貧控輟，幫困助學(xué)、關(guān)注“特困學(xué)生”。對于極端困難的學(xué)生，經(jīng)學(xué)校和學(xué)生所在村委會證實，學(xué)校在各方面給予適當?shù)恼疹櫤完P(guān)愛。要多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
（六）建立有效機制，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為建立長效機制，鞏固控輟成果。積極主動向當?shù)卣畢R報學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作，使政府依法行政，動員學(xué)生入學(xué)。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，堅決反對單獨按考試成績評價學(xué)生的錯誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評價教師工作的重要指標。保證每個適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。
學(xué)校控輟保學(xué)工作方案篇七
義務(wù)教育是依照法律規(guī)定對所有適齡兒童、少年統(tǒng)一實施的具有普及性、強制性、免費性的學(xué)校教育，控制學(xué)生失學(xué)輟學(xué)，保障適齡兒童、少年完成義務(wù)教育是貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，全面實施素質(zhì)教育、促進教育均衡的重要內(nèi)容。為切實做好我校義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（國辦發(fā)〔20__〕72號）精神，按照《鐘山區(qū)關(guān)于進一步加強義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》要求，特制訂本工作方案。
組長：
組員：
（一）明確工作職責。
2、各班主任與家長簽訂《家長控輟保學(xué)責任書》。
（二）工作制度。
1、報告制度。
班級報告制度：
（1）科任教師實時監(jiān)控班級學(xué)生的上課情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不上課要立即報告班主任；
（3）對新生無故不到?；蛟谛Ｉ鸁o故不上課超過3天的要上報教務(wù)處，并上報有關(guān)家訪情況記錄。
年級報告制度。
（1）年級主任接班主任報告后進行登記，并建立控輟保學(xué)檔案；
（2）學(xué)生不上課超過3天的要上報德育處，并將相關(guān)控輟保學(xué)檔案交教務(wù)處；
教務(wù)處報告制度。
（1）教務(wù)處接班主任報告后要進行登記，對無故不上課超過3天的要建立控輟保學(xué)檔案；
（2）學(xué)生無故曠課達到2周的，要上報控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
教學(xué)處報告制度。
無故曠課達到2周，期間雖經(jīng)學(xué)校多次聯(lián)系要求復(fù)學(xué)，仍無效果的、或經(jīng)多方聯(lián)系仍然無法聯(lián)系的在籍生，按照《鐘山區(qū)教育局關(guān)于中小學(xué)生學(xué)籍管理的實施細則（試行）》的規(guī)定可視為輟學(xué)。對輟學(xué)的學(xué)生，經(jīng)請示學(xué)校學(xué)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組后，教學(xué)處將學(xué)生失學(xué)輟學(xué)情況及時上報學(xué)區(qū)教育辦學(xué)籍管理員。
2、勸返處置程序。
（1）發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不上課班主任要立即聯(lián)系其父母或其他監(jiān)護人；
（3）對無故不上課超過3天的學(xué)生，要上報德育處，德育處按照家訪制度及時組織進行家訪，積極做好學(xué)生的勸返工作，家訪人員持《限期返校通知書》送達學(xué)生家長（或監(jiān)護人），辦理好簽收手續(xù)，給定該生回校學(xué)習的期限，并把家訪結(jié)果記錄存檔。
（4）經(jīng)勸返、督促教育無效的，教務(wù)處通過學(xué)校教學(xué)副校長、社區(qū)等，協(xié)調(diào)公安、司法等部門依法追究家長或其他委托監(jiān)護人法律責任，采取強制措施，確保失學(xué)輟學(xué)學(xué)生盡早入學(xué)復(fù)學(xué)。
（5）學(xué)校在勸返過程中要有工作記錄，留存勸返工作佐證材料（電話、錄音、照片、工作記錄文檔等）備檢。
（三）規(guī)范學(xué)籍管理制度。
1、教務(wù)處要按照《鐘山區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)籍管理暫行辦法》、《南開中學(xué)招生和學(xué)籍管理規(guī)定》的要求，規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、請假等業(yè)務(wù)核準程序。學(xué)校須留存紙質(zhì)證明材料（轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、請假），嚴禁弄虛作假。
2、初一新生入學(xué)、初二、初三插班，教學(xué)處接收學(xué)生后要及時辦理學(xué)籍，詳細核實和記錄學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)等變動情況，做到來得清楚，去得明白，確保學(xué)籍系統(tǒng)與實際在校人數(shù)一致。
3、每學(xué)期開學(xué)第一天，教務(wù)處要和每個年級、每個班主任核實在籍學(xué)生人數(shù)，班主任是該班控輟保學(xué)第一責任人。
4、對未申請轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生或申請轉(zhuǎn)學(xué)但未落實的學(xué)生，任何人不得強迫其轉(zhuǎn)學(xué)，由此造成學(xué)生輟學(xué)的，由違紀行為實施人承擔全部責任。經(jīng)排查，對確認已在外地上學(xué)的，教學(xué)處要督促班主任通知學(xué)生家長或監(jiān)護人盡快辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，做到人籍一致，不漏一人。
（四）宣傳制度。
1、每年3月和9月學(xué)校通過印發(fā)《致家長一封信》、召開家長會、家訪、網(wǎng)站、微信公眾號等多種形式，宣傳講解《中華人民共和國義務(wù)教育法》《未成年人保護法》，不斷強化父母（監(jiān)護人）的責任意識和法律意識。加強學(xué)生法制教育，增強學(xué)生的法律知識和自我保護意識。
2、學(xué)校通過召開家長會、家訪、等形式，宣傳辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、請假等學(xué)籍業(yè)務(wù)相關(guān)流程及手續(xù)。
學(xué)?？剌z保學(xué)工作方案篇八
為進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固普九工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際工作情況，特制定如下工作方案。
認真執(zhí)行上級有關(guān)部門工作安排，明確職責，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是我鎮(zhèn)工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，提升我校九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
（一）以法控輟，綜合治理。
1．控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實施義務(wù)教育的中心工作，學(xué)校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：黃卉雯。
副組長：羅玉芬、蘇艷文。
組員：李振彪、吳振娟、陳巨光、鐘昌偉、劉興星、鄭英霞、各班主任。
2．我校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實施方案，明確規(guī)定教師、學(xué)生家長或監(jiān)護人的控輟保學(xué)責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
3．有計劃地開展“控輟月”活動，要在各校內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》為內(nèi)容，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。師生要走上街頭大勢宣傳，發(fā)宣傳單等，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。還要宣傳重教助學(xué)的先進集體、控輟保學(xué)工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長的先進事跡。
（二）以管控輟，措施保學(xué)。
1、控輟保學(xué)工作是各校實施義務(wù)教育的中心工作，我鎮(zhèn)成立以鎮(zhèn)長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是學(xué)?？剌z責任人，班主任是班級控輟責任人，形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力，層層明確責任，齊抓共管。
度到位”。
3、為了準確掌握輟學(xué)情況，我鎮(zhèn)要求各校輟學(xué)情況及時上報，各校每周都要向我鎮(zhèn)匯報人員情況，我鎮(zhèn)也隨時檢查、量化評比，把控輟保學(xué)工作績效與業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級掛鉤。
4、為了更好地促進控輟保學(xué)工作，我鎮(zhèn)采取獎懲制度，對控輟保學(xué)工作成績突出的有關(guān)人員予以表彰；對控輟保學(xué)工作不力、不能“達標”的，相關(guān)責任人在業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級中予以“一票否決”；對違反《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，在控輟保學(xué)工作中存在嚴重問題的，將依法追究行政責任或法律責任。
5、要高度重視并加強對“普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作，全力全面做好迎接各級檢查的準備工作。建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各校輟學(xué)情況，各校每月都要作出詳細統(tǒng)計，進行量化評比。
6、我鎮(zhèn)同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)率超過3%的學(xué)校，該校的相關(guān)責任人在業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級中予以“一票否決”。
（三）以質(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學(xué)。
1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
2、全面貫徹黨的教育方針，加強各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習負擔，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動。
3、深入開展師德、師風教育，把我鎮(zhèn)學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
4、以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo)，各校專任老師要制定幫教計劃，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補課，建立好師生、學(xué)生幫扶對子，使學(xué)習困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。
5、發(fā)展現(xiàn)代遠程教育工程，培養(yǎng)學(xué)生各種操作技能，為學(xué)生就業(yè)拓寬渠道。
（四）以德控輟，以情勸學(xué)。
切實做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。各校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。
（五）以資控輟，幫困助學(xué)。
各校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的學(xué)生免收學(xué)費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
（六）合力控輟，鞏固成果。
要建立家長委員會，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學(xué)生，讓家長認同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托社會教育組織，實施社會保學(xué)控輟工程，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。
進一步明確控輟保學(xué)工作目標任務(wù)和重點，要真正落實其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，各校要從實際出發(fā)，進一步加大工作指導(dǎo)與督查力度，保證工作的有序開展，把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。
學(xué)?？剌z保學(xué)工作方案篇九
確保實現(xiàn)“兩不愁三保障”，按照“一個都不能少”的原則，全面落實國家、省、市各項控輟保學(xué)措施，讓每一個適齡兒童少年都能上好學(xué)，圓滿完成2022年義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作任務(wù)。
全區(qū)范圍內(nèi)全面加強控輟保學(xué)工作，進一步鞏固現(xiàn)有工作成效，建立健全控輟保學(xué)工作機制，確保適齡兒童少年及時入學(xué)，確保義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生不流失，確保實現(xiàn)零輟學(xué)，確保全區(qū)控輟保學(xué)任務(wù)圓滿完成。
（一）健全工作機制。
全面落實“黨政同責、一崗雙責”要求，建立“屬地管理、分級負責、權(quán)責一致”的責任體系，區(qū)教育局成立以區(qū)委教育工委書記、區(qū)教育局局長楊正遠為組長，區(qū)委教育工委委員、區(qū)教育局其他局領(lǐng)導(dǎo)為副組長，教育股（行政審批股）、督導(dǎo)室、計財股、學(xué)生資助中心等股室負責人為成員的金安區(qū)教育系統(tǒng)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在教育股，負責具體業(yè)務(wù)工作。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)按照對口聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)及區(qū)直屬學(xué)校分工，實行包保責任制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、直屬學(xué)校，城區(qū)教育輔導(dǎo)組也要比照執(zhí)行，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，將工作任務(wù)及職責落實到具體單位和個人。
（二）建立網(wǎng)格化管理和雙測雙報制度。
1.排查內(nèi)容。
（1）全區(qū)義務(wù)段適齡兒童少年（包括殘疾兒童少年），當年8月31日前年滿6周歲，須接受并完成義務(wù)教育。全面摸清本轄區(qū)適齡兒童少年（包括所有本地戶籍、常住未取得戶籍）義務(wù)段適齡兒童少年基本信息及入學(xué)情況。
（2）本區(qū)域?qū)W校學(xué)生人籍是否一致，是否正常在?；虬匆?guī)定送教上門，嚴防籍雖在人已離?；蛩徒躺祥T未落實。各校要依托中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)（控輟保學(xué)模塊）進行信息比對，精準掌握學(xué)生信息和檢查進度，每月對學(xué)生信息進行比對。
2.建立包保機制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校包保本鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍線和轄區(qū)所屬學(xué)校，同時將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有行政村分配給包保學(xué)校；城區(qū)教育輔導(dǎo)組包保中市街道、三里橋街道和轄區(qū)所屬學(xué)校，同時將兩個街道分配給包保學(xué)校；清水河學(xué)校包保清水河街道、金安路學(xué)校包保東市街道、人民路學(xué)校南校包保望城街道。其他區(qū)直屬學(xué)校負責本校包保工作。
3.戶籍網(wǎng)格化。按鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村、村小組到戶進行戶籍線排查，以村小組為最小網(wǎng)格單元開展精準摸底，跟蹤監(jiān)測。戶籍包保學(xué)校及時聯(lián)絡(luò)包保行政村（社區(qū)），匯總失學(xué)輟學(xué)情況報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府。對不能到校就讀的義務(wù)段殘兒由戶籍地包保單位負責落實送教上門服務(wù)。
4.學(xué)校網(wǎng)格化。按教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、學(xué)校、班級到學(xué)生進行學(xué)校線排查，以班級為最小網(wǎng)格單元開展精準摸底，跟蹤監(jiān)測。
5.建立聯(lián)絡(luò)體系。建立包保學(xué)校與村（社區(qū)），鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，直屬學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，城區(qū)教育輔導(dǎo)組與街道的橫向體系；建立班主任與學(xué)校，學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、直屬學(xué)校、城區(qū)教育輔導(dǎo)組與教育局的縱向體系，實現(xiàn)無縫聯(lián)絡(luò)，共享數(shù)據(jù)，互通信息。
6.實時上報。學(xué)校及時將學(xué)校線和戶籍線排查出的失學(xué)輟學(xué)情況，以紙質(zhì)形式報告區(qū)教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府。排查或動態(tài)監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)失學(xué)輟學(xué)（或疑似輟學(xué)）等控輟保學(xué)問題，當天上報。每月月底還要向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府和區(qū)教育局匯總上報截止本月底失學(xué)輟學(xué)(疑似輟學(xué)）學(xué)生月報表，無失學(xué)輟學(xué)情況實行零報告制。
（三）落實控輟“四步法”
對排查出來的失學(xué)輟學(xué)學(xué)生，應(yīng)立即成立由戶籍地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和就讀學(xué)校、中心校等組成的工作小組，落實具體包保責任人，要建立工作臺賬，按照“應(yīng)返盡返”的要求，做好勸返復(fù)學(xué)和預(yù)防工作。嚴格依法做好控輟保學(xué)宣傳教育、責令改正、行政處罰、提起訴訟或申請強制執(zhí)行“四步法”。要切實做好第一步宣傳教育，宣傳法律法規(guī)，增強家長法律意識，動員幫扶責任人、老師、親友多方參與、共同勸返，從輟學(xué)失學(xué)實際原因出發(fā)，對癥下藥，精準施策。
通過批評教育、溝通交流、解決實際困難等方式進行勸返后，仍然無效的，要以紙質(zhì)形式報告當?shù)卣?，依法對其監(jiān)護人下發(fā)《限期復(fù)學(xué)通知書》、《行政處罰決定書》，逾期不改的，報司法部門，督促司法部門依法發(fā)放有關(guān)司法文書，敦促其監(jiān)護人保證失學(xué)輟學(xué)學(xué)生盡早復(fù)學(xué)。情節(jié)嚴重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責任。切實做到每一例失學(xué)輟學(xué)問題得到有效解決。
失學(xué)輟學(xué)學(xué)生在區(qū)內(nèi)學(xué)校就讀的，由所屬學(xué)校牽頭，學(xué)生戶籍地學(xué)校堅決配合；失學(xué)輟學(xué)生不在區(qū)內(nèi)學(xué)校就讀的，由戶籍所在地包保單位牽頭落實勸返。
（四）強化保學(xué)“三到位”
1.保障措施要到位。加大經(jīng)費投入，深入做好每一名勸返復(fù)學(xué)學(xué)生入學(xué)安置、教學(xué)管理等工作。
2.關(guān)愛措施要到位。各學(xué)校建立關(guān)愛幫扶機制，組織教師與學(xué)生結(jié)對子，針對勸返復(fù)學(xué)學(xué)生實際，扎實開展心理輔導(dǎo)、真情關(guān)愛幫扶幫教工作；建立家校聯(lián)系制度，定期邀請家長到學(xué)校參觀，溝通交流學(xué)生學(xué)習情況。
3.分類施教要到位。根據(jù)失學(xué)輟學(xué)生年齡、輟學(xué)時間長短、個體情況，采取學(xué)生真正接受和喜愛的方式實施分類安置。要窮盡辦法，確確實實留得住人，追回來的學(xué)生要有一人一方案，因人施教、因人保學(xué)。既要“追回來”，更要“留得住”。
（五）開展送教上門服務(wù)。
1.服務(wù)原則。送教上門服務(wù)屬殘疾兒童少年義務(wù)教育范疇，送教學(xué)校實行免費送教服務(wù)，同時堅持定期開展、一人一案的原則，通過多種方式提高群眾滿意度。
2.服務(wù)時間。每個服務(wù)對象原則上每周送教不少于1次。
3.送教方式。送教學(xué)校要根據(jù)服務(wù)對象情況,靈活選擇到服務(wù)對象家庭、所在的福利院或殘疾兒童少年康復(fù)機構(gòu)等開展服務(wù),以及家長到送教點陪學(xué)等方式。
4.服務(wù)對象。全區(qū)義務(wù)段適齡殘疾兒童少年，當年8月31日前年滿6周歲，須接受并完成義務(wù)教育。適齡殘疾兒童少年因身體原因無法到校接受義務(wù)教育的，家長或其他法定監(jiān)護人不得擅自決定是否接受義務(wù)教育及具體方式，應(yīng)當向?qū)W校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)部門提出申請，對其身體狀況、接受教育和適應(yīng)學(xué)校學(xué)習生活的能力進行評估，確定適合其身心特點的教育安置方式，對不能正常到校接受義務(wù)教育的，開展送教上門服務(wù)。其中在康復(fù)機構(gòu)接受康復(fù)治療和在兒童福利機構(gòu)集中供養(yǎng)的殘疾兒童少年要納入送教上門范圍。
5.送教內(nèi)容及要求。根據(jù)教育部特殊教育三類課程標準和有關(guān)文件精神,結(jié)合送教對象情況,由送教學(xué)校與其父母或其他法定監(jiān)護人確定合適的送教內(nèi)容。首次送教上門,要通過訪談了解學(xué)生現(xiàn)狀,針對服務(wù)對象的生理心理特點、殘疾類別和個人潛能,做好相關(guān)專業(yè)評估,并制定切實可行的個別化教學(xué)計劃(方案)；教師開展送教服務(wù)時要為服務(wù)對象送學(xué)習教材,有針對性地開展課程教學(xué)和補償訓(xùn)練,一般應(yīng)包括康復(fù)訓(xùn)練、認知、語言交流、生活自理、學(xué)習能力、社會適應(yīng)和特長培養(yǎng)等方面；要強化家長監(jiān)護責任和法律意識,引導(dǎo)家長密切配合送教上門工作。送教上門教師要加強對家長的培訓(xùn),指導(dǎo)家長掌握有關(guān)教育補救方法和基本康復(fù)訓(xùn)練技能,并根據(jù)教學(xué)情況布置好家庭訓(xùn)練；送教單位要根據(jù)服務(wù)對象個別化教學(xué)計劃和具體情況,確定每學(xué)期送教上門時間和課時,保障按計劃完成送教任務(wù)。
6.組織保障。要加強對“送教上門”經(jīng)費的使用管理，經(jīng)費用于購置教學(xué)設(shè)備、教材、慰問品等，送教教師的交通、工作補貼可參照國家有關(guān)差旅費管理制度執(zhí)行；選派熱愛特殊教育事業(yè)、責任心強、關(guān)心殘疾學(xué)生、業(yè)務(wù)水平較高且具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師開展送教上門工作；要高度重視送教教師人身安全，開展送教服務(wù)入戶時，至少要兩人同行(其中至少一名是男性教師)，加強對送教服務(wù)教師人身、交通安全等方面的教育。各校每年在進行事業(yè)單位年報時要核準殘疾兒童有關(guān)數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)準確不遺漏。
7.落實到校。送教上門實行“屬地負責、任務(wù)到?！惫芾?，對不能到校就讀的義務(wù)段殘兒由戶籍地包保單位負責落實送教上門服務(wù)。要在全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)為服務(wù)對象建立或補建學(xué)籍，正常辦理入學(xué)和畢業(yè)手續(xù)。小學(xué)畢業(yè)的送教上門學(xué)生由所在小學(xué)報告、聯(lián)系落實初中學(xué)校，做好銜接工作。
8.建立檔案。將送教學(xué)生納入到學(xué)校學(xué)生管理之中，送教上門工作納入到日常教學(xué)業(yè)務(wù)檢查之中。為服務(wù)對象建立“送教手冊”，按照要求的時間節(jié)點提供給家長、村社，學(xué)校留存檔案。其中在康復(fù)機構(gòu)或醫(yī)院接受康復(fù)治療的義務(wù)段殘兒，也要建立學(xué)籍和檔案，納入送教上門范圍。根據(jù)他們實際的康復(fù)治療情況來制定一生一案，每月跟蹤記錄。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、城區(qū)輔導(dǎo)組、直屬學(xué)?？剌z保學(xué)負責人要定期檢查送教手冊填寫質(zhì)量，送教記錄要詳細。
（六）規(guī)范學(xué)籍管理。
各校要依托中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)（控輟保學(xué)模塊）進行信息比對，精準掌握學(xué)生信息和檢查進度，每月對學(xué)生信息進行比對。及時注冊在校生學(xué)籍，準確核清標注學(xué)生去向和學(xué)籍狀態(tài)，堅決杜絕借讀、空掛學(xué)籍違規(guī)行為的發(fā)生，真正做到“一人一籍、籍隨人走”。學(xué)校對學(xué)生變動情況要登記造冊，詳細核實和記錄相關(guān)情況，做到轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)等變動情況清楚，相關(guān)證明材料齊全，手續(xù)完備。問題學(xué)籍要進行梳理、核查和維護。
（七）突出工作重點。
各單位要特別關(guān)注義務(wù)教育階段控輟保學(xué)重難點，針對重點人群（脫貧戶、邊緣易致貧戶、突發(fā)嚴重困難戶以及殘兒、學(xué)籍系統(tǒng)控輟保學(xué)臺賬等特殊群體）、重點學(xué)段（小學(xué)六年級及初中八、九年級）逐人逐項精準排查、靶向施策。要加強學(xué)生請銷假管理，隨時掌握學(xué)生在校情況，嚴格實行缺課學(xué)生登記、追蹤、報告制度。
（一）緊密協(xié)作，形成合力。要建立健全聯(lián)控聯(lián)保工作機制。各相關(guān)部門要密切配合，認真解決控輟保學(xué)工作中出現(xiàn)的問題。各學(xué)校要主動作為，與當?shù)卣⒔值来寰用芮新?lián)系，互通信息，及時反饋輟學(xué)、送教上門、殘疾學(xué)生等就學(xué)情況，積極配合當?shù)卣龊孟鄳?yīng)工作。
（二）加大宣傳，營造氛圍。通過電子屏幕、校園廣播、宣傳欄、班隊會、家長會、相關(guān)課堂教學(xué)等各種途徑，采取形式多樣的方法，大力宣傳《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，宣傳義務(wù)教育政策，把控輟保學(xué)政策宣傳到每一個家庭和每一個學(xué)生，使之家喻戶曉，人人皆知。各校要及時總結(jié)發(fā)現(xiàn)控輟保學(xué)中勸返復(fù)學(xué)、送教上門的感人事例、先進經(jīng)驗、典型事例，及時進行報道宣傳，要主動與省市區(qū)重要媒體進行對接，推廣好做法、好經(jīng)驗。
（三）加強督查，嚴肅問責。區(qū)教育局在常規(guī)巡查的基礎(chǔ)上，突出重點時段，每學(xué)期開學(xué)為控輟保學(xué)重點防范時間段,12月份要對全年控輟保學(xué)工作進行總結(jié)?？剌z保學(xué)工作已納入目標管理績效考核體系，作為“兩不愁三保障”的重要內(nèi)容。區(qū)教育局將適時對控輟保學(xué)工作進行督查并通報，對失學(xué)輟學(xué)問題隱瞞不報、送教上門不規(guī)范，問題整改不及時、不到位的單位主要負責人進行約談。
學(xué)?？剌z保學(xué)工作方案篇十
為認真貫徹落實《教育法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，進一步鞏固提高九年義務(wù)教育實施水平，加強對適齡兒童少年入學(xué)工作的管理，控制小學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校與各班主任簽定控制輟學(xué)工作目標責任書。
適齡兒童少年入學(xué)率要達到100%，年鞏固率要達到99.8%以上，殘疾兒童入學(xué)率達到90%以上，力爭自己班內(nèi)學(xué)生在初中階段無輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。
1、實行小學(xué)生輟學(xué)報告制度。
各班主任要高度重視義務(wù)教育建設(shè)和學(xué)籍管理工作，對班內(nèi)每一位學(xué)生的籍貫、家庭住址及聯(lián)系方式，家庭經(jīng)濟狀況、學(xué)生的身體健康狀況、心理性格特點等都登記造冊，上報學(xué)校一份，自己班內(nèi)留一份。班主任要經(jīng)常深入細致地做好學(xué)生的思想工作，隨時掌握每一位學(xué)生的思想狀況，一有輟學(xué)苗頭，隨即有針對性的做好工作。各班每周向?qū)W校報告一次在較學(xué)生的鞏固情況，同時要建立《輟學(xué)情況登記表》。
2、實行幫扶救助制度。
3、落實責任制。
各班主任要抓好在校生的鞏固工作，確保目標的實現(xiàn)。
控輟工作由教導(dǎo)處和政教處負責組織考核，將控輟工作納入對班主任工作目標考核的重要內(nèi)容之一，與教育教學(xué)質(zhì)量目標工作的完成情況一并考核。考核結(jié)果作為對班主任實施獎懲的重要依據(jù)之一。
學(xué)?？剌z保學(xué)工作方案篇十一
為全面貫徹落實國家、省、市、縣教育工作會議精神精神，扎實做好全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生“控輟保學(xué)”工作，結(jié)合板當鎮(zhèn)實際，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》，采取以法治輟，以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法措施，以實現(xiàn)“一個都不能少”以理想目標，以提高義務(wù)教育普及程度為工作重點，持之以恒地抓好“控輟保學(xué)”工作，全面實現(xiàn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標。
全鎮(zhèn)小學(xué)生輟學(xué)率控制在0.6%以內(nèi)，初中生輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi)，九年義務(wù)教育鞏固率達85%以上，畢業(yè)生班實現(xiàn)整班移交。
三、機構(gòu)調(diào)整及職責。
組長：伍靖鎮(zhèn)黨委副書記、人民政府鎮(zhèn)長（主持黨委工作）。
副組長：王貴鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員。
周永祥鎮(zhèn)中心小學(xué)校長基教辦主任。
成員：楊輝鎮(zhèn)黨政辦主任。
韋仕云板當中學(xué)副校長。
張光寬座馬河中學(xué)校長。
景興榮鎮(zhèn)基教辦工作員。
李忠學(xué)鎮(zhèn)社會事務(wù)辦主任。
馮克祥鎮(zhèn)工商分局局長。
鄧大福鎮(zhèn)財政分局局長。
王朝貴鎮(zhèn)司法所所長。
卓曉紅鎮(zhèn)派出所所長。
于紅衛(wèi)鎮(zhèn)文化站站長。
鄒菊鎮(zhèn)婦聯(lián)負責人。
各村駐村干部、支書、主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室，李光勇同志任辦公室主任，景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任，負責協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)開展“控輟保學(xué)”日常事務(wù)性工作。
2、部門工作職責：
鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室：負責全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作的協(xié)調(diào)、組織和實施，各類數(shù)據(jù)的反饋，全鎮(zhèn)教育相關(guān)工作匯報，做好兩所中學(xué)、所轄各小學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報和其他事務(wù)性工作。
各村委會：負責配合各學(xué)校做好本村適齡少年文化戶口的核查，輟學(xué)生的動員、勸返工作，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等，配合轄區(qū)學(xué)校開展“控輟保學(xué)”宣傳月活動。
鎮(zhèn)中學(xué)：負責做好本校服務(wù)半徑文化戶口的核查和輟學(xué)生的動員勸返工作。
各小學(xué)：負責本校服務(wù)半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學(xué)生的動員勸返工作。
鎮(zhèn)派出所：負責依法處理擾亂學(xué)校教學(xué)秩序、侵害師生人身、財產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利的案件，依法嚴肅查處侵害兒童、少年的案件。
鎮(zhèn)司法所：負責相關(guān)法制宣傳工作。
鎮(zhèn)黨政辦：負責對全鎮(zhèn)各村和各相關(guān)單位開展“控輟保學(xué)”工作情況進行督導(dǎo)檢查，對因工作不力，不按要求開展相關(guān)工作的單位和個人進行通報，并督導(dǎo)整改落實。
鎮(zhèn)紀委：負責對“控輟保學(xué)”工作不到位、嚴重不負責任并造成嚴重后果和惡劣影響的單位和負責人進行誡免談話，必要時給予責任追究。
鎮(zhèn)社會事務(wù)辦：負責加強對全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。
鎮(zhèn)財政分局：負責優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費，建立完善困難學(xué)生家庭資助體系。
鎮(zhèn)文化站：負責協(xié)調(diào)有關(guān)部分對網(wǎng)吧進行清理整頓，嚴禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。
鎮(zhèn)社保中心：負責對非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進行查處。
鎮(zhèn)工商分局：負責對非法招用未成年人的個體工商戶依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照。
鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)：負責結(jié)合各部門職責，協(xié)助各學(xué)校做好“控輟保學(xué)”工作。
（一）強化工作職責，加大宣傳力度。
鎮(zhèn)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責對全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作進行安排部署，各村委會、各學(xué)校要成立以支書或主任、校長為主的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合各自實際，制定可行的實施方案，切實開展好“控輟保學(xué)”各項工作。落實領(lǐng)導(dǎo)班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學(xué)校教師包組到人的控制保學(xué)工作機制，建立健全“控輟保學(xué)”職責單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動工作機制，切實加強輿論宣傳和輟學(xué)生動員勸返工作。
（二）落實學(xué)校主體責任，加強職能管理。
各學(xué)校要結(jié)合“控輟保學(xué)”工作職責要求，校長是第一責任人，全體教職員工擔負著重要責任，認真落實班主任包班、科任老師聯(lián)系學(xué)生制度，定期召開家長座談會，密切師生關(guān)系，增強家校合作，形成共同合力。
板當鎮(zhèn)人民政府。
202月12日。
學(xué)?？剌z保學(xué)工作方案篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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為貫徹落實縣委縣政府關(guān)于控輟保學(xué)有關(guān)文件精神，進一步搞好我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作，動員勸返流失學(xué)生回校就讀，切實降低義務(wù)教育階段輟學(xué)率，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，貫徹落實*縣《關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》，依法實施九年義務(wù)教育，強化領(lǐng)導(dǎo)，落實職責，通過“查、宣、勸、規(guī)四字控輟策略，落實“開展一輪義教階段學(xué)生流失大排查、開展一輪教育法律法規(guī)的大宣傳、開展一輪動員勸返流失學(xué)生的大行動、開展一輪義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)大整改”的具體措施，建立控輟保學(xué)工作長效機制，動員各方面力量，努力防止學(xué)生輟學(xué)，千方百計降低輟學(xué)率，確保“該入學(xué)的一個不能少，已入學(xué)的一個不能走”。全鎮(zhèn)小學(xué)和初中階段適齡兒童全部入學(xué)，小學(xué)輟學(xué)率控制在0.06％，初中輟學(xué)率控制在0.20％。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
為全面貫徹落實縣委、縣政府文件精神，切實加強我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作，經(jīng)研究，決定成立*鎮(zhèn)勸返學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組?長：
副組長：
成?員：
各成員單位也要建立控輟保學(xué)組織機構(gòu)，單位主要領(lǐng)導(dǎo)為勸返學(xué)生工作第一責任人；
鎮(zhèn)包村干部、學(xué)校、村兩委成員組成勸返工作隊，落實勸返任務(wù)，開展家訪勸返工作。
三、明確工作任務(wù)。
建立目標責任機制。層層簽訂控輟保學(xué)責任書，實行三包制度，即：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包片、包村，班主任包班，科任教師包生。采取切實可行的措施，按九年義務(wù)教育鞏固率95.5％的目標，動員勸返流失學(xué)生返校就讀，切實降低輟學(xué)率。
四、落實工作措施。
輟學(xué)學(xué)生勸返工作是一項任務(wù)艱巨的工作，需要全鎮(zhèn)上下的共同努力。根據(jù)控輟保學(xué)“雙線四包”工作責任制和鎮(zhèn)級“聯(lián)校包村”幫扶安排，各校、各村（居）委會要想方設(shè)法，多渠道多形式開展流失學(xué)生勸返工作。
（一）制定勸返計劃。
各校根據(jù)學(xué)生流失的實際情況，按照“一家一案、一生一案”的指導(dǎo)思想，根據(jù)不同的家庭，不同的學(xué)生制定行之有效的勸返工作計劃，分解落實勸返學(xué)生工作任務(wù)。勸返輟學(xué)學(xué)生任務(wù)要落實到相應(yīng)干部、村委、村民小組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師，確保層層落實責任。
（二）開展勸返工作。
一是要開展“大家訪”活動。各校、各村（居）委會要從5月份開始，開展輟學(xué)學(xué)生“大家訪”活動，進村入戶，深入每一個輟學(xué)學(xué)生家庭，上門動員，要曉之以理，動之以情，做好家長的思想工作，由家長簽字確認并及時送子女返校入學(xué)。
二是開展關(guān)愛活動。對厭學(xué)或其他原因不想上學(xué)的學(xué)生，各學(xué)校、各村（居）委會要積極開展心理激勵和學(xué)業(yè)幫扶，幫助其樹立信心，動員其返校就讀，想方設(shè)法解決他們的各種困難，讓他們安心上學(xué)。同時要切實做好厭學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。
三是實行銷號制。對已經(jīng)排查出經(jīng)核實的輟學(xué)學(xué)生，各村、各學(xué)校要建立臺賬，對勸返的時限、方式方法、責任人都要有明確的要求，勸返工作實行銷號制，勸返一個，在臺賬上銷號一個，并及時在學(xué)籍信息管理系統(tǒng)操作為返校就讀狀態(tài)。
（三）安置勸返復(fù)學(xué)學(xué)生。
各學(xué)校要做好勸返回校就讀學(xué)生的安置工作。輟學(xué)一年以內(nèi)的，原則上進入原來的輟學(xué)班級就讀，年齡較大且不愿在原年級就讀的勸返學(xué)生，學(xué)校可根據(jù)實際情況，適當調(diào)整年級；
輟學(xué)一年以上的，根據(jù)學(xué)生和家長的意愿，兼顧學(xué)生年齡、學(xué)籍等因素，可采取單獨分年級編班就讀，原則上每班學(xué)生不超過45人；
對已經(jīng)勸返復(fù)學(xué)的學(xué)生，要通過各種辦法解決他們在學(xué)習和生活上的困難，決不能讓一個勸返學(xué)生在中途輟學(xué)。
（四）動態(tài)監(jiān)測機制。
通過學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，扎實做好輟學(xué)學(xué)生標注登記工作，對在籍不在校學(xué)生逐一核實，確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實際一致。把流動、留守、殘疾、家庭經(jīng)濟困難適齡兒童少年作為重點監(jiān)測群體，確保動態(tài)監(jiān)測全覆蓋。
（五）關(guān)愛幫扶機制。
嚴格執(zhí)行《*縣家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作實施辦法》，保障農(nóng)民工子女、留守兒童、殘疾兒童接受義務(wù)教育。按照“一家一案，一生一案”制定扶貧方案，落實農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補”政策。對殘疾兒童就學(xué)實施精準扶貧，加強”送教上門”和“隨班就讀”管理。
五、工作要求。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。相關(guān)單位和部門要高度重視義務(wù)教育控極保學(xué)工作，充分認識控極保學(xué)工作的重要性和緊迫性，切實落實工作職責，把控極保學(xué)工作作為當前和今后一個時期的重要工作擺上議事日程，實行“一把手”負責制，主要負責人親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，教育部門和學(xué)校主要抓，其他部門和群團組織協(xié)同抓，形成一級抓一級、層層抓落實的良好工作格局，確保按時完成工作目標。
（二）制定方案，細化任務(wù)。各村（社區(qū)）、各部門和各義務(wù)教育學(xué)校要針對整改目標即動員勸返學(xué)生目標，制定動員勸返工作方案和落實動員勸返任務(wù)，把動員勸返學(xué)生的任務(wù)落實到具體的環(huán)節(jié)和責任人身上，建立分工負責制，做到定人員、定任務(wù)、定時間、定標準。
（三）強化督查，狠抓落實。鎮(zhèn)政府建立各責任單位主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責任人的整改工作責任制和責任追究制，組織人員對各部門、各義務(wù)教育學(xué)?？剌z保學(xué)工作整改情況進行督查。對認識不到位、整改不落實、行動遲緩、成效不明顯的單位和個人，將按有關(guān)規(guī)定進行通報、約談和責任追究。
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學(xué)校控輟保學(xué)工作方案篇十三
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作方案。
在本學(xué)年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
(一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)層層到位，全員管理。
校長包全校，主任包班級，教師包學(xué)生的三級網(wǎng)絡(luò)管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學(xué)習等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學(xué)初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學(xué)生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。
(三)強化措施，全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強化以下幾個方面的工作：第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習的興趣。第三，嚴格按“減輕學(xué)生課業(yè)負擔”的要求。第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全。第六，對教師進行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。
(四)建章立制，實行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：
我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進行兩次跟蹤調(diào)查，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。具體要求是：
(一)、依法控輟：
1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的保學(xué)責任。
2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習環(huán)境。
3、要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學(xué)問題。
(二)、管理控輟。
1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓。
2、進一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。
3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài)，其操作辦法是：普檢六年級，抽檢二、三、四、五年級，確認一年級。
學(xué)?？剌z保學(xué)工作方案篇十四
根據(jù)《靈山縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)靈山縣控輟保學(xué)工作整改方案的通知》（靈政辦函〔20xx〕42號）文件精神，為進一步抓好控輟保學(xué)整改工作，持續(xù)加強控輟保學(xué)工作，動員勸返流失學(xué)生回校就讀，切實降低義務(wù)教育階段輟學(xué)率，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，貫徹落實《廣西自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于建立健全長效機制進一步加強和改進控輟保學(xué)工作的通知》(桂政辦電〔20xx〕88號)精神，強化領(lǐng)導(dǎo)，落實職責任務(wù)，創(chuàng)新工作措施，按照“雙線四包、一線超前、兩線互動、法無缺位”的工作思路，通過“查、宣、勸、規(guī)”四字控輟策略，落實“開展一輪義教階段學(xué)生就讀情況排查、開展一輪未返校學(xué)生的.動員勸學(xué)、開展一輪教育法律法規(guī)宣傳、開展一輪義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)大整改”的具體措施，鎮(zhèn)人民政府、職能部門、群團組織以及社會、家庭、學(xué)生等全面動員，集中力量共同參與控輟保學(xué)工作。
（一）摸清底數(shù)，精準建檔。按照“一戶一策、一生一案”的要求，由縣鎮(zhèn)村三級干部、學(xué)校干部教師、駐村工作隊、幫扶干部進村入戶，全面掌握轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年情況，逐一核查全鎮(zhèn)6—16歲適齡兒童就學(xué)、失學(xué)、輟學(xué)學(xué)生信息，摸清底數(shù)，建立和完善工作臺賬。
（二）壓實責任，動員勸學(xué)。調(diào)整鎮(zhèn)級控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善“雙線四包”工作機制，進一步明確政府、學(xué)校以及各有關(guān)部門的控輟保學(xué)工作責任，健全目標責任制，簽訂責任書，壓實工作責任。采取措施動員流失學(xué)生返校就讀，力爭把排查出20xx年未返校就讀的6—16歲適齡兒童勸返復(fù)學(xué)并妥善安置，切實降低輟學(xué)率，確保今年九年義務(wù)教育鞏固率達到95%的工作目標。
（一）排查摸底，開展義務(wù)教育階段適齡兒童就學(xué)情況大排查，切實掌握底數(shù)，精準建檔。
1.排查未返校就讀學(xué)生人數(shù)。召開我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作會議進行布置，開展一輪排查摸底大行動。豐塘中學(xué)、豐塘中心校以及各義務(wù)教育階段學(xué)校以全國中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)為依據(jù)，在村委干部、駐村工作隊、幫扶干部的協(xié)助下，對全鎮(zhèn)6—16歲適齡兒童少年入學(xué)情況進行深入細致的摸底，摸排出20xx年春期未返校學(xué)生按輟學(xué)、疑似輟學(xué)、其它離校三個類別進行排查統(tǒng)計，摸清數(shù)據(jù)，核實名單。(責任單位:鎮(zhèn)人民政府、豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育階段學(xué)校;時間要求:20xx年5月10日前）。
2.分析未返校就讀學(xué)生原因。豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育學(xué)校摸清未返校學(xué)生人數(shù)、匯總名單后，進行認真分析和研究，弄清學(xué)生未返校原因、去向，按未返校原因進行分類匯總，制定針對性的動員勸返工作方案，為開展全鎮(zhèn)勸學(xué)大行動做好充分準備。
排查摸底和分析研究工作于5月10日前完成，5月10日各義務(wù)教育階段學(xué)校要將未返校學(xué)生情況匯總填報《義務(wù)教育學(xué)校流失學(xué)生動態(tài)監(jiān)測匯總統(tǒng)計表》以及流失學(xué)生名冊報送鎮(zhèn)政府和縣教育局。在摸排分析工作開展的同時，邊查邊改，開展未返校學(xué)生的動員勸返工作。（責任單位：鎮(zhèn)人民政府、豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育階段學(xué)校；時間要求：20xx年5月10日前）。
3.加強資料檔案建設(shè)。進一步完善控輟保學(xué)工作資料檔案建設(shè)，建立“義務(wù)教育學(xué)校未返校學(xué)生動態(tài)監(jiān)測表”以及流失學(xué)生“一生一案”檔案卡。豐塘中學(xué)、豐塘中心校及各小學(xué)要完整收集本學(xué)期以來所開展的控輟保學(xué)工作的各項材料，并整理完善歸檔?？h教育局將于5月份開始，對各義務(wù)教育學(xué)校20xx年控輟保學(xué)工作臺賬建設(shè)情況開展督查。(責任單位:各義務(wù)教育學(xué)校;時間要求：20xx年5月15日前，長期堅持）。
（二）壓實責任，開展未返校學(xué)生動員勸學(xué)行動，提高義務(wù)教育鞏固水平。
落實控輟保學(xué)“雙線四包”工作機制(“雙線四包”即縣、鎮(zhèn)、村一條線，縣領(lǐng)導(dǎo)包鎮(zhèn)、鎮(zhèn)千部包村、村干部包村民小組、村民小組包戶;縣教育局、學(xué)校、班級一條線，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、校領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班、科任教師包人)。按照“雙線四包、一線超前、兩線互動、法無缺位”的工作思路，結(jié)合脫貧攻堅工作，動員全鎮(zhèn)各方面力量，在5月31日前開展一輪未返校學(xué)生大動員、大勸學(xué)行動，確保5月底前見效果、出成績。
2.教育密切配合。豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育學(xué)校要主動與鎮(zhèn)政府、村委會（社區(qū)）對接，及時報告在校流失學(xué)生信息。并按照“雙線四包”工作機制中教育線的職責，將未返校學(xué)生勸返任務(wù)分解到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師，積極配合鎮(zhèn)政府開展進村入戶動員勸返工作。
為隨時掌握工作進度，及時調(diào)整工作重心，從5月份開始，實施未返校學(xué)生勸返成效零報告制度，各學(xué)校要于每周報告1次本校動員勸返學(xué)生人數(shù)至鎮(zhèn)政府和縣教育局基教股。報告時間為:每周星期五上午下班前。(責任單位:豐塘中學(xué)、豐塘中心校、寄宿制學(xué)校，各村小學(xué);時間要求:長期堅持)。
3.社會各界參與。動員各職能部門、社會各界力量，共同參與控輟保學(xué)工作。
公安、文化廣電體育和市場監(jiān)管等部門負責依照法律法規(guī)，加強文化市場管理和校園周邊環(huán)境綜合治理，對學(xué)校周邊不利于兒童少年身心健康的娛樂活動場所(營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧)進行整治;對違反規(guī)定接納未成年人的，依照有關(guān)規(guī)定進行處罰，情節(jié)嚴重的，堅決取締并追究經(jīng)營者責任。
民政部門負責對建檔立卡貧困家庭等特殊困難群體及時提供必要的救助。
司法行政部門負責做好有關(guān)面向農(nóng)村的入學(xué)，復(fù)學(xué)、保學(xué)法治制宣傳教育，為未成年人及時提供法律援助等服務(wù)，支持學(xué)校開展有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育工作，對經(jīng)教育和行政多次動員無法勸返回校就讀的學(xué)生家長依法發(fā)放相關(guān)司法文書，督促其保證輟學(xué)學(xué)生盡早復(fù)學(xué);情節(jié)嚴重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責任。
鎮(zhèn)就業(yè)社保服務(wù)中心負責加大對違法招用未成年人的單位或個人的查處力度，對招用未滿16周歲應(yīng)接受義務(wù)教育兒童少年的單位和個人，嚴格按照《禁止使用童工規(guī)定》(國務(wù)院令〔20xx〕364號)的要求責令退回，依法從重處罰;情節(jié)嚴重的，按照國家有關(guān)法律法規(guī)追究其法律責任。
鎮(zhèn)綜治辦、豐塘財政所、衛(wèi)生健康等部門及工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等群團組織，認真履行法定職責，協(xié)助做好控輟保學(xué)工作。(責任單位:豐塘派出所、豐塘司法所、鎮(zhèn)文廣站、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)就業(yè)社保服務(wù)中心、鎮(zhèn)綜治辦、鎮(zhèn)工會聯(lián)合會、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)婦聯(lián);時間要求:5月7日開始，長期堅持)。
（三）依法控輟，開展教育法律法規(guī)宣傳活動，營造良好社會氛圍。
1.學(xué)校內(nèi)部宣傳活動。從5月份開始，利用一個月時間，各義務(wù)教育階段學(xué)校通過國旗下講話、班團隊活動、黑板報、宣傳欄等形式廣泛開展以宣傳《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》為內(nèi)容、以“控極保學(xué)”為宗旨的宣傳活動，普造良好氛圍。各學(xué)校要擴大宣傳范圍，組織師生走出校門、走上街頭、進入村頭，通過拉橫幅、發(fā)傳單，發(fā)放致家長一封信等形式，在全社會大造輿論，營造濃厚強烈的氛圍。(責任單位:豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育階段學(xué)校;時間要求:5月31日前)。
2.社會層面宣傳活動。從5月份開始，靈山電視臺、靈山廣播電臺、靈山政府網(wǎng)、靈山家園網(wǎng)、荔鄉(xiāng)教育微信平臺等媒體，大力開展《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)和教育理念、知識價值的宣傳，宣傳控輟保學(xué)的現(xiàn)實意義和長遠意義，宣傳適齡兒童監(jiān)護人不送子女讀書屬于違法行為等，掀起一輪主題為“上學(xué)好、讀書好”的宣傳熱潮，達到人人知曉的宣傳效果，讓讀書成為一種時尚和理智選擇。(責任單位:鎮(zhèn)政府;時間要求:5月10日開始，長期堅持)。
(四)規(guī)范辦學(xué)，開展義務(wù)教育階段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)整改，切實提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平。
各義務(wù)教育階段學(xué)校利用本次控輟保學(xué)工作整改行動為契機，結(jié)合減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔工作的開展，開展一輪規(guī)范辦學(xué)大整改行動。
1.加強學(xué)校標準化建設(shè)。結(jié)合自治區(qū)教育廳關(guān)于填報鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)有關(guān)情況的工作部署，開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下義務(wù)教育學(xué)校(包括小學(xué)、初中、九年一貫制學(xué)校、教學(xué)點、特殊教育學(xué)校)辦學(xué)條件的摸底排查，按照貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件“20條底線”要求，根據(jù)國家和自治區(qū)的學(xué)校有關(guān)標準進行測算，對未達標學(xué)校進行項目資金需求上報，確保每一所農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件的“20條底線”要求，為“有義務(wù)教育保障”夯實硬件基礎(chǔ)。通過學(xué)校標準化建設(shè)的推進，大力改善薄弱學(xué)校特別是城鎮(zhèn)初中的辦學(xué)條件和生活設(shè)施，重點加強教室、宿舍、食堂建設(shè)，滿足校園生活需求，提高學(xué)生在校學(xué)習生活的舒適度，增強學(xué)校吸引力。(責任單位：豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育階段學(xué)校；時間要求:20xx年5月—12月)。
2.強化學(xué)校常規(guī)管理。以本次控輟保學(xué)整改工作為契機，全面落實教育部印發(fā)的《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》，從保障學(xué)生平等權(quán)益、促進學(xué)生全面發(fā)展、引領(lǐng)教師專業(yè)進步、提升教育教學(xué)水平、營造和諧美麗環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校制度等6大方面對學(xué)校常規(guī)管理進行排查整改，進一步建立健全各項管理制度，完善工作機制，規(guī)范管理教育教學(xué)行為，逐步形成“育人為本，全面發(fā)展;促進公平，提高質(zhì)量;和諧美麗，充滿活力;依法辦學(xué)，科學(xué)治理”的管理理念，促進學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)管理，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，讓學(xué)校成為未成年人向往的好地方。(責任單位：豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育階段學(xué)校；時間要求:20xx年5月—12月)。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，充分認識控輟保學(xué)工作的重要性和緊迫性，切實落實工作職責，把控輟保學(xué)工作作為當前和今后一個時期的重要工作擺上議事日程，實行“一把手”負責制，主要負責人親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，教育部門和學(xué)校主要抓，其他部門和群團組織協(xié)同抓，形成一級抓一級、層是機落實的良好工作格局，確保按時完成整改工作目標。
（二）制定方案，細化任務(wù)。豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育學(xué)校要針對整改目標即動員返學(xué)生目標，制定動員勸返工作方案和落實動員勸返任務(wù)，把動員勸返學(xué)生的任務(wù)落實到具體的環(huán)節(jié)和責任人身上，建立分工負責制，做到定人員、定任務(wù)、定時間、定標準。
（三）強化督查，狠抓落實。鎮(zhèn)政府要組織人員對各義務(wù)教育學(xué)?？剌z保學(xué)工作整改情況進行督查。對認識不到位、整改不落實、行動遲緩、成效不明顯的單位和個人，將按有關(guān)規(guī)定進行通報約談和執(zhí)紀問責。
學(xué)校控輟保學(xué)工作方案篇十五
為進一步做好全縣義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育，針對《關(guān)于對20xx年春季學(xué)期義務(wù)教育控輟保學(xué)工作專項督查情況的通報》（延政教督辦〔20xx〕12號）中指出的問題，結(jié)合我縣工作實際，特制定本整改方案。
根據(jù)《子長縣人民政府辦公室關(guān)于成立子長縣控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（子政辦發(fā)〔20xx〕24號）、《關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)工作的通知》（子政教發(fā)〔20xx〕39號）要求，結(jié)合我縣實際，落實各項指標要求，確保全縣適齡兒童少年接受義務(wù)教育。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全面分解控輟保學(xué)任務(wù)。
控輟保學(xué)各成員單位盡快成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，完善工作機制，加強組織協(xié)調(diào)，全面落實控輟保學(xué)工作。各鎮(zhèn)（街道辦）要認真履行職責，詳細掌握轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年實際就讀情況，并造冊登記。及時督促失學(xué)、輟學(xué)適齡兒童少年入學(xué)。
完成時限：5月底。
責任主體：各成員單位、各鎮(zhèn)（街道辦）負責。
（二）規(guī)范招生入學(xué)程序，依法保障適齡兒童少年義務(wù)教育權(quán)利。
1.部署宣傳。每年3月，專題研究全縣義務(wù)教育招生入學(xué)和控輟保學(xué)工作，明確各職能部門工作職責，協(xié)調(diào)解決重點難點問題。將每年3月確定為義務(wù)教育宣傳月，各鎮(zhèn)（街道）組織制定義務(wù)教育宣傳月實施方案，深入開展《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳工作，形成政府、學(xué)校、家庭以及社會共同參與積極支持控輟保學(xué)工作的良好氛圍?？h教育科技體育局在全縣召開義務(wù)教育階段新生入學(xué)工作會議，傳達省市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作文件精神，安排部署義務(wù)教育階段新生入學(xué)宣傳、摸底調(diào)查和入學(xué)登記工作。充分利用廣播、電視、報刊、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等宣傳工具宣傳入學(xué)服務(wù)政策及管理辦法；在教育科技體育局、學(xué)校、社區(qū)宣傳欄、櫥窗等張貼子長縣外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)指南、溫馨提示、預(yù)登記程序、預(yù)登記公告、相關(guān)政策及入學(xué)須知。
2.統(tǒng)計分析。每年4月，鎮(zhèn)（街道辦）組織力量以戶籍、居住證人口為基本依據(jù)，全面排查縣域內(nèi)年滿6周歲及以上適齡兒童少年入學(xué)、失學(xué)、輟學(xué)情況，做到不漏戶、不漏人；4月底前，將全縣本年秋季學(xué)期應(yīng)入學(xué)、復(fù)學(xué)適齡兒童少年的數(shù)量、分布情況、資助需求等情況報縣教育科技體育局匯總。同時，縣教育科技體育局通過縣內(nèi)各公民辦幼兒園調(diào)查統(tǒng)計幼兒園大班畢業(yè)人數(shù)及學(xué)生就學(xué)意向；通過對縣內(nèi)各公民辦小學(xué)六年級畢業(yè)生摸底調(diào)查，初步掌握小升初人數(shù)及學(xué)生就學(xué)意向，精準掌握縣內(nèi)適齡兒童基本數(shù)據(jù)。
3.統(tǒng)籌配置?？h教育科技體育局根據(jù)摸底信息有效配置縣內(nèi)中小學(xué)教育資源，積極改善辦學(xué)條件，挖掘各校招生潛力，制定學(xué)校招生計劃，周密安排義務(wù)教育階段學(xué)校接收適齡兒童少年入學(xué)，最大限度解決適齡兒童少年入學(xué)問題。
4.組織入學(xué)。8月上旬，縣教育科技體育局組織學(xué)校面向社會公示學(xué)校招生計劃、招生范圍、招生地段及一年級新生報名入學(xué)須知。8月份，組織全縣公辦小學(xué)一年級報名，公辦小學(xué)入學(xué)實行“免試劃片就近入學(xué)，戶籍登記為主，住房登記為輔，就業(yè)經(jīng)營補充”，初級中學(xué)招生按照相對就近和“多校劃片”的辦法實行，確保義務(wù)教育階段每個適齡兒童、少年依法入學(xué)，不留盲點。
5.加強保障。在招生入學(xué)、復(fù)學(xué)、控輟保學(xué)工作中，嚴格執(zhí)行免試、劃片、就近入學(xué)的要求、殘疾兒童少年入學(xué)“零拒絕、全覆蓋”、貧困家庭子女“應(yīng)保盡保”等工作要求，依法保障適齡兒童少年義務(wù)教育權(quán)利。
完成時限：5月底完成近期工作，其他長期。
責任主體：各鎮(zhèn)（街道辦）、縣教育科技體育局負責，各義務(wù)教育階段學(xué)校配合。
（三）健全控輟保學(xué)日常工作機制，依法保障適齡兒童少年義務(wù)教育權(quán)利。
6.排查摸底。各鎮(zhèn)（街道辦）要定期不定期與教育、公安、民政、扶貧、殘聯(lián)等部門聯(lián)合排查適齡兒童少年在校就讀情況，建檔立卡貧困家庭學(xué)生、留守兒童及殘疾兒童入學(xué)情況，做到底數(shù)清、不遺漏、臺賬式精準管理。尤其是要對20xx年11月和20xx年4月教育部下發(fā)我縣的疑似失學(xué)兒童少年名單進行再次核準，加快戶籍、學(xué)籍問題處理，務(wù)必在系統(tǒng)中如實調(diào)整填報，對于失蹤失聯(lián)和戶籍等問題由公安部門和鎮(zhèn)村共同簽字確認，確保核查結(jié)果真實、結(jié)論有據(jù)可查。
7.定期監(jiān)測。縣教育科技體育局及各學(xué)校要利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)（學(xué)籍系統(tǒng)）做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實際一致。加強學(xué)生失學(xué)輟學(xué)情況監(jiān)測，把初中作為重點監(jiān)測學(xué)段，把貧困家庭子女等特殊群體作為重點監(jiān)測群體，把每年9月和次年3月作為重點監(jiān)測時段?？h教育科技體育局、縣公安局要建立學(xué)籍系統(tǒng)和國家人口基礎(chǔ)信息庫比對核查機制，及時發(fā)現(xiàn)未入學(xué)及失學(xué)適齡兒童少年。
8.輟學(xué)報告。各義務(wù)教育學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)對學(xué)生入學(xué)、變動、輟學(xué)情況及學(xué)籍變化情況進行全面核查，對學(xué)生輟學(xué)情況進行及時統(tǒng)計及時上報。對未到校注冊就讀的，列出清單，及時查清去向。對隨父母或其他法定監(jiān)護人外出就學(xué)的，建立異地就讀跟蹤機制并進行定期回訪。對連續(xù)超過3個工作日無故未入校就讀的學(xué)生或去向不明的學(xué)生，應(yīng)立即報鎮(zhèn)（街道辦），由鎮(zhèn)（街道辦）查清去向和就讀情況，建立輟學(xué)學(xué)生工作臺賬。
9.依法勸返。鎮(zhèn)（街道辦）根據(jù)輟學(xué)學(xué)生工作臺賬，按照“應(yīng)返盡返”的要求，認真研究和分析學(xué)生的失學(xué)輟學(xué)原因，對癥下藥，精準施策，做好勸返和預(yù)防工作。對無正當理由未送適齡兒童少年入學(xué)的父母或法定監(jiān)護人，由鎮(zhèn)（街道辦）給予批評教育，責令限期改正；經(jīng)教育不改正的，由鎮(zhèn)（街道辦）向其父母或法定監(jiān)護人下達《限期返校通知書》；對到期仍不送適齡兒童少年接受義務(wù)教育的父母或法定監(jiān)護人，由鎮(zhèn)（街道辦）按有關(guān)規(guī)定下達《行政處罰決定書》；逾期不改的，由司法部門依法發(fā)放有關(guān)司法文書，敦促其保證失學(xué)輟學(xué)學(xué)生盡早復(fù)學(xué)；情節(jié)嚴重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責任。
完成時限：5月底完成近期工作，其他長期。
責任主體：各鎮(zhèn)（街道辦）,縣教育科技體育局負責，各義務(wù)教育階段學(xué)校配合。
（四）改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，依法保障適齡兒童少年留得住、學(xué)得好。
10.辦好每一所義務(wù)教育學(xué)校。積極開展啟發(fā)式、參與式教學(xué)。充分利用“三通兩平臺”（即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習空間人人通，教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺）信息化手段，推進優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高義務(wù)教育質(zhì)量和吸引力，讓孩子們從小愿意上學(xué)。加強普通教育、職業(yè)教育統(tǒng)籌，指導(dǎo)普通初中學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，組織普通初中學(xué)生到子長縣職業(yè)教育中心參觀體驗職業(yè)教育的相關(guān)課程，積極促進初中普職教育融合，確保初中學(xué)生完成義務(wù)教育，為中職招生打下基礎(chǔ)，提供多種成才渠道，使他們升學(xué)有基礎(chǔ)、就業(yè)有能力，有針對性地防止初中生輟學(xué)。
11.提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。各義務(wù)教育段學(xué)校要樹立正確的辦學(xué)思想，認真貫徹國家教育方針政策，面向全體學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育，積極開展綜合實踐活動，切實減輕中小學(xué)課業(yè)負擔。落實義務(wù)教育學(xué)校管理標準，全面提高學(xué)校管理水平。遵循中小學(xué)生身心發(fā)展特點，注重因材施教，培養(yǎng)學(xué)習興趣。著力提升教師能力素質(zhì)，組織教師鉆研教材和教學(xué)，提升運用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)內(nèi)容和方法。落實國家課程方案和課程標準，開齊課程、開足課時，不拔高教學(xué)要求，不加快教學(xué)進度。合理安排學(xué)生在校學(xué)習時間、體育鍛煉時間、在?；顒觾?nèi)容和家庭作業(yè)，發(fā)揮共青團、少先隊組織作用，積極開展文體活動和社會實踐活動，開放學(xué)校體育運動場所、圖書館、電腦室、興趣活動室等功能室和活動場所，豐富校園文化生活。強化對學(xué)生的發(fā)展性評價、多元評價，促進學(xué)生全面發(fā)展。改革教育教學(xué)評價，把義務(wù)教育完成率、輟學(xué)率和初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試全科合格率、參考率等主要指標作為考核學(xué)校教育工作和教師教育教學(xué)工作實績的重要內(nèi)容。建立健全學(xué)困生學(xué)習幫扶制度，針對學(xué)困生學(xué)習能力、學(xué)習方法、家庭情況和思想心理狀況，全面實行教職工與學(xué)困生、貧困家庭學(xué)生、留守兒童的“手拉手”“一對一”幫扶，增強他們的學(xué)習興趣，改進學(xué)習方法，養(yǎng)成良好學(xué)習習慣，不斷提升學(xué)習能力和學(xué)習水平，切實增強學(xué)習自信心、有效性和獲得感，著力消除因?qū)W習困難或厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。任何人不得勸說、誘導(dǎo)、威脅義務(wù)教育學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)。加大心理健康輔導(dǎo)室建設(shè)力度，面向全體學(xué)生開展支持性、預(yù)防性為主的心理健康教育，及時化解學(xué)生心理問題，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。加強失學(xué)輟學(xué)返校學(xué)生的情緒疏導(dǎo)和心理健康教育，使其能順利融入校園。
12.落實資助政策。按照“一家一案、一生一案”精準制定幫扶、資助方案，統(tǒng)籌各類政策，確保沒有一名孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)輟學(xué)。認真落實義務(wù)教育“兩免一補”、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃等惠民政策，優(yōu)先資助貧困家庭子女等特殊群體。建立留守兒童普查登記制度，準確掌握留守兒童信息，加強寄宿制學(xué)校建設(shè)和管理，優(yōu)先滿足留守兒童寄宿需要。建立留守兒童社會救助制度，為家庭困難和處于困境中的農(nóng)村留守兒童提供社會救助。妥善解決進城務(wù)工人員隨遷子女、孤兒等特殊群體接受義務(wù)教育的困難問題。
完成時限：5月底完成近期工作，其他長期。
責任主體：縣財政局、縣教育科技體育局、縣民政局具體負責，各義務(wù)教育階段學(xué)校配合。
（五）強化督導(dǎo)考核問責力度，確?？剌z保學(xué)工作成效。
縣政府督查室和縣教育督導(dǎo)室要對控輟保學(xué)工作形成常態(tài)化督查機制，建立健全督查考核體系，健全督學(xué)責任區(qū)掛牌制度，對義務(wù)教育控輟保學(xué)工作開展專項督導(dǎo)，對考核結(jié)果實行公告、通報約談、限期整改和責任追求制度。
完成時限：長期。
責任主體：縣教科體局、縣政府教育督導(dǎo)室。
學(xué)?？剌z保學(xué)工作方案篇十六
依法控制學(xué)生輟學(xué)，鞏固學(xué)生是實施義務(wù)教育，提高義務(wù)教育階段普及程度的重要工作。多年來，當?shù)卣?、教育行政部門和學(xué)校給予高度重視，做了大量的工作，取得明顯的成果。但是隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟的快速增長，學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象出現(xiàn)了回升的勢頭。為遏制這一現(xiàn)象，我校根據(jù)自身的特點，經(jīng)學(xué)校研究，做出了以下幾方面的'措施：
嚴格執(zhí)行上級的文件規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為，領(lǐng)導(dǎo)層都要把主要精力放在教育教學(xué)上來，全面實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，加強教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、建立輟學(xué)工作責任制。學(xué)校把學(xué)生工作落實到班級、教師、確定責任人，實行分片包干，獎勵工作有成效的教師和領(lǐng)導(dǎo)。建立認課教師對所教班級的上課點名制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，及時報告班主任，班主任每天都要掌握你班級的學(xué)生出勤情況。班主任要及時分析有輟學(xué)動向的學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作。對曠課1節(jié)或缺課2天的學(xué)生要及時與家長聯(lián)系，并報告學(xué)校并安排家訪。
2、嚴格教學(xué)常規(guī)。教師未經(jīng)準假不得隨意缺課，上課必須認真?zhèn)湔n并寫出教案，課堂教學(xué)應(yīng)從實際出發(fā)，針對全體學(xué)生，學(xué)生作業(yè)要認真及時批改、講評，加強對特長生和學(xué)習困難生的輔導(dǎo)。
3、在學(xué)校不允許的情況下，任何教師無論任何理由，都不準要求學(xué)生征訂任何教輔資料和類似教輔資料的材料。
1、學(xué)校確定一位領(lǐng)導(dǎo)干部分管控制學(xué)生輟學(xué)的工作，各年級要有專人負責輟學(xué)學(xué)生的情況報告。
2、建立有效的定期檢查制度。學(xué)期初，組織學(xué)生入學(xué)工作；學(xué)期中，月檢查評價；學(xué)期末，組織考核年級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教師。
3、對于檢查的結(jié)果要全校通報，該獎的獎該罰的罰，讓學(xué)校的每一個教師明明白白。
4、每學(xué)期，各年級都要組織教師深入班級聽課、檢查和指導(dǎo)教學(xué)工作，切實指導(dǎo)科任教師把握好教學(xué)要求，使絕大部分學(xué)生都能及格。
5、各年級要嚴格遵守《學(xué)籍管理的規(guī)定》，對學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、留級等要按學(xué)校的有關(guān)要求辦理，無論任何人都無權(quán)私自接收或轉(zhuǎn)走一個學(xué)生。
6、要做好我們農(nóng)村小學(xué)分流教育改革工作，使學(xué)生能夠根據(jù)自己的志向、愛好主動學(xué)習，從總體上提高辦學(xué)水平。
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