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康復(fù)治療師自薦信700字 康復(fù)治療師自薦信求職篇一
一 在科室主管級(jí)上級(jí)治療師的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)具體的康復(fù)治療工作
二 嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,執(zhí)行治療處方,觀察患者病情及治療反應(yīng),做好各項(xiàng)記錄,及時(shí)向上級(jí)醫(yī)務(wù)人員匯報(bào)情況,嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生
三 負(fù)責(zé)對(duì)患者進(jìn)行康復(fù)常識(shí)的宣傳工作,介紹各項(xiàng)康復(fù)方法的治療作用及注意事項(xiàng),以使患者能理解、配合并主動(dòng)參與康復(fù)治療
四負(fù)責(zé)本科室醫(yī)療器械的管理與保養(yǎng),定期檢查維修,檢查電源線路,保證治療與操作安全
五 積極研究業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平
六 參與帶教、科研工作
治療室行為規(guī)范
一 嚴(yán)格遵守和執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)和醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,為患者提供各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)的康復(fù)治療服務(wù)
二 按時(shí)上下班,不遲到,不早退、不擅自離開工作崗位,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度;不閱讀、不喧嘩;不開設(shè)與工作無關(guān)的語(yǔ)音通訊工具,不看與工作業(yè)務(wù)無關(guān)的書報(bào)
三 對(duì)待患者要熱情、真誠(chéng)、態(tài)度和藹,一視同仁,衣著整潔得體,舉止文明大方
四 合理安排治療時(shí)間,耐心解答與治療相關(guān)的疑問,詳細(xì)說明治療流程和計(jì)劃,認(rèn)真指導(dǎo)康復(fù)訓(xùn)練
五 服從工作安排,分工協(xié)作,多溝通,勤思考,提高工作效率
六 維護(hù)治療室秩序,禁止閑雜人等入內(nèi),保持室內(nèi)安靜、整齊、清潔、通風(fēng)良好,溫度適宜
七 值日人員在下班前清點(diǎn)物品,同時(shí)關(guān)掉儀器設(shè)備,關(guān)好門窗、日光燈
八 定時(shí)進(jìn)行安全檢查,做好防火、防盜等安全工作
多功能神經(jīng)康復(fù)治療儀適應(yīng)癥小腦頂核仿生電刺激(腦循環(huán)治療)
2、神經(jīng)肌肉促通治療(吞咽障礙、流涎等)
3、輔助松弛訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練
4、被動(dòng)功能訓(xùn)練
5、運(yùn)動(dòng)模式矯正(斜頸、內(nèi)外翻足)
6、痙攣肌肉的對(duì)抗訓(xùn)練(拮抗肌肉刺激)
7、肢體運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)訓(xùn)練(肌力提高、運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)校正、協(xié)調(diào)控制能力提高等)
康復(fù)治療師自薦信700字 康復(fù)治療師自薦信求職篇二
自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!非常感謝您在百忙之中展閱我的自薦信。
我是來自xxx大學(xué)20xx屆康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的一名本科畢業(yè)生。
現(xiàn)在在xxxx醫(yī)院實(shí)習(xí),在這即將畢業(yè)之即,特向貴醫(yī)院投上我一份最真誠(chéng)的自薦信。
三年系統(tǒng)的康復(fù)治療技術(shù)學(xué)習(xí),為我打下了深厚的康復(fù)專業(yè)基礎(chǔ)。
在校期間,本著思想端正、積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神,一直嚴(yán)格要求自己。積極參加、組織過各種活動(dòng),并努力向黨組織靠近。
在實(shí)習(xí)過程中積累了一定的門診、病房等科室的治療經(jīng)驗(yàn)。期間著
重掌握了pt、ot、st治療技術(shù),曾和帶教老師一起治療過數(shù)名偏癱患者及腦癱兒童,均有不同程度的療效。并熟練的應(yīng)用中醫(yī)推拿、關(guān)節(jié)松動(dòng)等治療方法,治療數(shù)名頸椎病、腰椎病、肩周炎等疾病患者,對(duì)于腦外傷、腦癱、脊椎損傷、面癱、肢體殘疾、言語(yǔ)障礙、頸椎腰腿痛和骨
患疾病治療方法以及中醫(yī)推拿、針灸拔罐、理療等康復(fù)治療的操作技術(shù)。
感謝您,在百忙之中給予我的關(guān)注為我開啟一扇希望之窗。我真誠(chéng)
希望用自己的知識(shí)和汗水為貴單位的康復(fù)事業(yè)發(fā)展盡一份力量。
恭祝您工作順利身體健康!謹(jǐn)祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:xxxx20xx-xx-xx
康復(fù)治療師自薦信700字 康復(fù)治療師自薦信求職篇三
目錄
1、職業(yè)概述
2、工作內(nèi)容
康復(fù)治療師
康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門誕生于20世紀(jì)40年代的新興學(xué)科。它的任務(wù)包括對(duì)殘疾和功能障礙的預(yù)防、診斷評(píng)估、治療和處理,目的是使傷病員和殘疾人盡量恢復(fù)生理、心理、職業(yè)和社會(huì)生活等方面的功能或能力,促進(jìn)他們?nèi)谌肷鐣?huì),改善生活質(zhì)量。
3、職業(yè)要求
4、薪資行情
5、職業(yè)發(fā)展路徑
6、職業(yè)發(fā)展情景
7、從業(yè)資格考試
8、招聘案例
職業(yè)概述
康復(fù)治療師負(fù)責(zé)制定康復(fù)治療方案,幫助病患者進(jìn)行功能恢復(fù)等相關(guān)治療;注意觀察病情、治療效果及反應(yīng),如有反應(yīng)及時(shí)處理;負(fù)責(zé)老人康復(fù)治療的相關(guān)課程開發(fā)及培訓(xùn)工作;提供康復(fù)理療咨詢服務(wù)。
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工作內(nèi)容
1、制定康復(fù)治療方案,幫助病患者進(jìn)行功能恢復(fù)等相關(guān)治療;
2、負(fù)責(zé)患者的檢診,確定治療的種類、劑量、療程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故,做好醫(yī)療安全工作;
3、注意觀察病情、治療效果及反應(yīng),如有反應(yīng)及時(shí)處理;
4、負(fù)責(zé)老人康復(fù)治療的相關(guān)課程開發(fā)及培訓(xùn)工作;
5、提供康復(fù)理療咨詢服務(wù)。
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職業(yè)要求
教育培訓(xùn): 康復(fù)治療專業(yè)大專以上學(xué)歷。ot、pt相關(guān)證書。
工作經(jīng)驗(yàn): 熟悉人體解剖學(xué)知識(shí),了解各器官功能位。熟練掌握各種康復(fù)技術(shù),應(yīng)用現(xiàn)代康復(fù)儀器,并能明確儀器的作用機(jī)理,可能對(duì)人體造成的傷害;具有高度的責(zé)任心、良好的職業(yè)道德、足夠的耐心及體力,較強(qiáng)的綜合分析能力、敏銳的洞察力。
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薪資行情
康復(fù)治療師一般月薪范圍在1500-3000元之間。北京、上海等大城市可達(dá)5000-8000元。
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職業(yè)發(fā)展路徑
以現(xiàn)有醫(yī)療機(jī)構(gòu)數(shù)量為基數(shù),到2010年,我國(guó)康復(fù)治療師的需求量約7萬人。而目前從業(yè)的康復(fù)治療師數(shù)量在1萬人左右,大多是從神經(jīng)內(nèi)科、護(hù)理及中醫(yī)等其他學(xué)科進(jìn)修后轉(zhuǎn)過來的,缺乏專業(yè)性的規(guī)范化培養(yǎng)。因此,接受規(guī)范培養(yǎng)的康復(fù)治療師需求量很大。
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職業(yè)發(fā)展前景
“目前,我國(guó)康復(fù)治療學(xué)歷教育發(fā)展?過快?了?!币晃淮髮W(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)系的教授在今年5月底召開的中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)2009年康復(fù)治療高等教育研討會(huì)上說。從2001年教育部開設(shè)第一個(gè)康復(fù)治療本科專業(yè)以來,各地相繼有60多所本科院校、100多所大專和中專院校涉足該領(lǐng)域,但在師資力量、準(zhǔn)入條件、職稱評(píng)定等方面出現(xiàn)的問題也引起了業(yè)內(nèi)的關(guān)注。
康復(fù)治療師供需矛盾突出
病人的康復(fù)過程需要康復(fù)醫(yī)師和康復(fù)治療師共同參與??祻?fù)醫(yī)師負(fù)責(zé)為病人制定康復(fù)計(jì)劃、開具康復(fù)處方,而康復(fù)治療師則是具體的康復(fù)治療任務(wù)的執(zhí)行者。由于康復(fù)醫(yī)療的基本手段是各種功能訓(xùn)練性的治療手段,所以,病人的康復(fù)效果很大程度上取決于康復(fù)治療師的工作??祻?fù)治療師分為物理治療師(pt師)、作業(yè)治療師(ot師)和言語(yǔ)治療師(st師)。
據(jù)估算,按照康復(fù)醫(yī)師和康復(fù)治療師1∶2的比例,到2010年,我國(guó)康復(fù)治療師的需求量保守估計(jì)是3.5萬人,而目前從業(yè)的康復(fù)治療師僅有1萬人左右。同時(shí),隨著百姓康復(fù)需求的不斷提高,康復(fù)治療學(xué)歷教育前景看好。
“四缺”的“鴨子”被趕上了架
南京醫(yī)科大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)系主任、中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)勵(lì)建安認(rèn)為,如果單從數(shù)字上說,康復(fù)治療學(xué)歷教育發(fā)展速度比較快,但從質(zhì)量上看,目前的現(xiàn)狀僅是“一群鴨子被趕上了架”。
中山大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)系教授卓大宏認(rèn)為,當(dāng)前康復(fù)治療學(xué)歷教育的軟實(shí)力不足,主要表現(xiàn)在“四缺”上,即缺師資、缺準(zhǔn)入條件、缺認(rèn)證、缺統(tǒng)一教材和教學(xué)大綱。
師資是保證教學(xué)質(zhì)量最重要的因素,但有的學(xué)校甚至連一名專職教師都沒有。在美國(guó),每個(gè)專業(yè)至少要有10名經(jīng)過資格認(rèn)證的專職教師。而在我國(guó),康復(fù)治療學(xué)歷教育教師僅有少部分是在國(guó)外經(jīng)正規(guī)學(xué)歷教育培養(yǎng)出來的,還有一部分是2006年后我國(guó)正式培養(yǎng)的康復(fù)治療專業(yè)本科畢業(yè)生,占多數(shù)的是原來從事物理因子治療或其他專業(yè)的人員經(jīng)過培訓(xùn)轉(zhuǎn)行而來的。另外,我國(guó)的康復(fù)治療專業(yè)多數(shù)沒有細(xì)分為pt方向和ot方向,為數(shù)不多的教師既教pt課程,又傳授ot課程,教學(xué)質(zhì)量難以保證。缺乏辦學(xué)的準(zhǔn)入條件導(dǎo)致學(xué)校辦學(xué)水平參差不齊?!棒~龍混雜,什么樣的條件都能辦學(xué)?!弊看蠛暾f,在歐美一些國(guó)家,學(xué)校開設(shè)康復(fù)治療專業(yè),其師資、資金、設(shè)備、培養(yǎng)目標(biāo)等要符合嚴(yán)格的準(zhǔn)入條件。而我國(guó),除了首都醫(yī)科大學(xué)和南京醫(yī)科大學(xué)等為數(shù)不多的幾所院校符合這些條件外,有不少學(xué)校是借教師授課,借場(chǎng)地供學(xué)生實(shí)習(xí)。
缺乏執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證。據(jù)勵(lì)建安介紹,在我國(guó)內(nèi)地目前的執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證考試中,只有康復(fù)治療師這一種,還沒有細(xì)分為pt師和ot師,因此學(xué)校大多也未開設(shè)專門的pt和ot專業(yè)。這樣培養(yǎng)出來的人才很難保證讓患者取得較好的康復(fù)效果。
缺乏統(tǒng)一的教材和教學(xué)大綱,導(dǎo)致各地辦學(xué)混亂。我國(guó)康復(fù)治療學(xué)歷教育起步晚,至今沒有統(tǒng)一的教材,各學(xué)校都自行制定教學(xué)大綱和選用教材,課程設(shè)置的隨意性很大,本科修學(xué)年限也有4年和5年的。這導(dǎo)致了各層次康復(fù)治療人才培養(yǎng)目標(biāo)不明確,全國(guó)發(fā)展不平衡,教學(xué)的科學(xué)性不足。據(jù)勵(lì)建安介紹,我國(guó)目前康復(fù)治療學(xué)教材的出版有很濃的商業(yè)化味道,某個(gè)出版社看到此種教材有市場(chǎng),就會(huì)組織一批專家編寫,而另一出版社為了在市場(chǎng)中分一杯羹,也會(huì)另組織一批專家編寫。“這樣沒有規(guī)劃,完全由市場(chǎng)決定的教材哪有科學(xué)性可言,弄不好會(huì)誤人子弟的?!弊看蠛旮袊@道。
別讓康復(fù)治療學(xué)歷教育成“編外學(xué)科”
勵(lì)建安說:“要使我國(guó)的康復(fù)治療學(xué)歷教育健康發(fā)展,不能完全照搬國(guó)外的模式,但可以借鑒一些符合我國(guó)特點(diǎn)的國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。”
卓大宏認(rèn)為,當(dāng)務(wù)之急是要加強(qiáng)師資培訓(xùn)。對(duì)于已經(jīng)開設(shè)康復(fù)治療專業(yè)的院校,要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加強(qiáng)指導(dǎo)。勵(lì)建安說:“我國(guó)康復(fù)治療學(xué)歷教育的優(yōu)勢(shì)資源集中在少數(shù)的幾所院校,缺口仍然很大。所以要因勢(shì)利導(dǎo),加強(qiáng)培訓(xùn),提高師資水平?!敝袊?guó)康復(fù)中心科教處處長(zhǎng)張鳳仁認(rèn)為,應(yīng)盡早成立物理
治療師學(xué)會(huì)和作業(yè)治療師學(xué)會(huì),從專業(yè)和學(xué)術(shù)方面,對(duì)物理治療、作業(yè)治療專業(yè)教育工作進(jìn)行評(píng)估指導(dǎo),對(duì)康復(fù)治療學(xué)歷教育提出規(guī)范化的指導(dǎo)意見。
此外,還應(yīng)該加強(qiáng)我國(guó)康復(fù)治療專業(yè)與世界物理治療師聯(lián)合會(huì)、世界作業(yè)治療師聯(lián)合會(huì)以及國(guó)外pt/ot教育機(jī)構(gòu)之間的交流合作,盡早確立物理治療師、作業(yè)治療師的職稱系列,促進(jìn)學(xué)科的細(xì)化與發(fā)展。
專家還呼吁,國(guó)家教育主管部門應(yīng)重視康復(fù)治療學(xué)歷教育。卓大宏說:“國(guó)外的康復(fù)治療專業(yè)已經(jīng)發(fā)展得很成熟了,但在我國(guó)還是一門新興學(xué)科。國(guó)家應(yīng)該將康復(fù)治療學(xué)歷教育納入正規(guī)的高等學(xué)歷教育計(jì)劃之內(nèi),制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,培養(yǎng)師資,組織編寫該專業(yè)教育的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),不要讓它成為?編外學(xué)科??!?隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,“康復(fù)人才”這一概念闖入了我們的生活。受了傷,有了殘疾,或者精神上出現(xiàn)病患,都需要康復(fù)醫(yī)師。而從人才市場(chǎng)的供需情況來看,康復(fù)醫(yī)療人才告急,相關(guān)人才供不應(yīng)求。
康復(fù)醫(yī)療人才匱乏
康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門誕生于20世紀(jì)40年代的新興學(xué)科。它的任務(wù)包括對(duì)殘疾和功能障礙的預(yù)防、診斷評(píng)估、治療和處理,目的是使傷病員和殘疾人盡量恢復(fù)生理、心理、職業(yè)和社會(huì)生活等方面的功能或能力,促進(jìn)他們?nèi)谌肷鐣?huì),改善生活質(zhì)量??祻?fù)醫(yī)學(xué)在醫(yī)療上的實(shí)踐主要靠康復(fù)醫(yī)師、康復(fù)治療師和康復(fù)護(hù)士來實(shí)施。其中康復(fù)治療師負(fù)責(zé)執(zhí)行具體的康復(fù)治療任務(wù),包括物理治療、作業(yè)治療、語(yǔ)言治療。
現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)從20年前被引進(jìn)國(guó)內(nèi)以來,發(fā)展十分迅速,康復(fù)中心、康復(fù)醫(yī)院以及綜合醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學(xué)科,在全國(guó)各地不斷涌現(xiàn)。與此形成鮮明對(duì)照的是,康復(fù)治療專門人才供不應(yīng)求。中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)副主席、執(zhí)行理事長(zhǎng)湯小泉在近期召開的第三屆全國(guó)省殘疾人康復(fù)中心主任會(huì)議上透露,按估算,我國(guó)需要康復(fù)治療的殘疾人有3600萬人,41萬腦癱患者、600萬腦中風(fēng)患者和1600萬精神患者也有康復(fù)需求,全國(guó)1.2億老人中的50%有康復(fù)需求。但從“七五”以來,我國(guó)接受過康復(fù)治療的人只有1000萬。
人才匱乏是康復(fù)治療滯后的重要原因。中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)的調(diào)查表明,我國(guó)從事康復(fù)服務(wù)的隊(duì)伍只有5600多人,平均每10萬人口僅“分?jǐn)偂?.4名康復(fù)治療師。目前全國(guó)省級(jí)康復(fù)中心只有1477名工作人員,而整個(gè)社會(huì)需求是35萬人,只能滿足需求量的1/70。
“這同時(shí)也說明這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景十分廣闊”,湯小泉說。
培訓(xùn)滯后成為瓶頸
培訓(xùn)滯后是康復(fù)人才隊(duì)伍擴(kuò)展的重大瓶頸。據(jù)湯小泉介紹,國(guó)外的康復(fù)醫(yī)師是從醫(yī)學(xué)??飘厴I(yè)后,臨床工作兩年,學(xué)習(xí)3年的康復(fù)專業(yè)理論知識(shí),然后經(jīng)考試合格才能從事康復(fù)工作。而我國(guó)的康復(fù)事業(yè)在上世紀(jì)80年代初才起步,目前的康復(fù)人才隊(duì)伍主要來源于對(duì)原來的理療和臨床醫(yī)師進(jìn)行培訓(xùn),同國(guó)外相比還有一定的差距。此外,康復(fù)人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)也有局限性,從事聾啞、肢殘等傳統(tǒng)康復(fù)服務(wù)的人較多,而能夠提供心理、精神等方面服務(wù)的人才嚴(yán)重匱乏,滿足不了人們對(duì)康復(fù)的要求。據(jù)了解,我國(guó)康復(fù)治療人才培養(yǎng)落后國(guó)外數(shù)十年。1989以后才出現(xiàn)大學(xué)???、本科和中專的康復(fù)治療專業(yè)教育。2003年以后才出現(xiàn)本科康復(fù)治療專業(yè)教育設(shè)置條件以及康復(fù)治療專業(yè)技術(shù)人才準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)等。
我國(guó)已經(jīng)開始注重對(duì)康復(fù)人才的培養(yǎng),中國(guó)康復(fù)研究中心、同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)、中山醫(yī)科大學(xué)都在培養(yǎng)康復(fù)醫(yī)師,全國(guó)已有21所大專院校成立了康復(fù)醫(yī)學(xué)系,中國(guó)康復(fù)研究中心正在醞釀通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式加大培養(yǎng)力度。在上海,2004年,楊浦衛(wèi)校成了上海市目前唯一開設(shè)康復(fù)專業(yè)的衛(wèi)生中專學(xué)校;上海體育學(xué)院設(shè)立的體育康復(fù)保健專業(yè)則已開設(shè)10年之久。
市場(chǎng)供需出現(xiàn)錯(cuò)位
理論上,康復(fù)醫(yī)療人才告急,但在人才市場(chǎng)表現(xiàn)卻相對(duì)平平。記者登陸了各大招聘網(wǎng)站,翻閱
了各大招聘報(bào)刊,相關(guān)招聘信息并不多見。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),上海的康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)在50家以上,以兒童康復(fù)為主,包括殘疾兒童康復(fù)中心、兒童腦癱康復(fù)中心、聽力康復(fù)中心、白內(nèi)障復(fù)明中心、語(yǔ)訓(xùn)中心等。這些機(jī)構(gòu)暫時(shí)未見人才招聘行動(dòng)。
那么,是不是這些機(jī)構(gòu)并不需要人才呢?回答是否定的。一方面,這些機(jī)構(gòu)缺人,一方面,卻又沒有合適的人選。記者了解到,康復(fù)機(jī)構(gòu)對(duì)人才的要求很高,專家型、學(xué)科帶頭人類型的人才最受歡迎,這種人才一般在系統(tǒng)內(nèi)流動(dòng),數(shù)量頗為緊缺。而從學(xué)校剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),很難得到康復(fù)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。其實(shí),人才市場(chǎng)的這種錯(cuò)位,早已經(jīng)露出端倪。
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從業(yè)資格考試
1、參加康復(fù)治療師資格考試的人員,應(yīng)具備下列基本條件;
(1)遵守中華人民共和國(guó)的憲法和法律;
(2)遵守《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》,并取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格;
(3)具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和敬業(yè)精神;
(4)已實(shí)施住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)師須取得該培訓(xùn)合格證書。
2、參加康復(fù)治療師資格考試的人員,除具備上述所規(guī)定的條件外,還必須具備下列條件之一:
(1)取得醫(yī)學(xué)中專學(xué)歷,受聘擔(dān)任醫(yī)師職務(wù)滿7年。
(2)取得醫(yī)學(xué)大專學(xué)歷,從事醫(yī)師工作滿6年。
(3)取得醫(yī)學(xué)本科學(xué)歷,從事醫(yī)師工作滿4年。
(4)取得康復(fù)醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位,從事醫(yī)師工作滿2年。
(5)取得康復(fù)醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位。
參加康復(fù)治療師資格考試的人員必須先取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,并在報(bào)名時(shí)提交相應(yīng)專業(yè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書。因工作崗位變動(dòng),需報(bào)考現(xiàn)崗位專業(yè)類別的人員,其從事現(xiàn)崗位專業(yè)工作時(shí)間須滿兩年。
報(bào)名條件中有關(guān)學(xué)歷的要求,是指國(guó)家教育行政主管部門認(rèn)可的院校畢業(yè)的學(xué)歷或?qū)W位;有關(guān)工作年限的要求,是指取得上述學(xué)歷前后從事本專業(yè)工作時(shí)間的總和。
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招聘案例
工作地點(diǎn):上海
工作單位:上海市殘疾人康復(fù)職業(yè)培訓(xùn)中心
崗位要求:
1、本科及以上學(xué)歷,臨床醫(yī)學(xué)(神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)、兒科專業(yè))、康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè);
2、中級(jí)及以上職稱;
3、有一定工作經(jīng)驗(yàn);
4、認(rèn)真細(xì)致,責(zé)任心強(qiáng),熱愛殘疾人服務(wù)工作。
康復(fù)治療師自薦信700字 康復(fù)治療師自薦信求職篇四
篇一:康復(fù)治療師自薦信
自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!非常感謝您在百忙之中展閱我的自薦信。
我是來自xxx大學(xué)20xx屆康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的一名本科畢業(yè)生。
現(xiàn)在在xxxx醫(yī)院實(shí)習(xí),在這即將畢業(yè)之即,特向貴醫(yī)院投上我一份最真誠(chéng)的自薦信。
三年系統(tǒng)的康復(fù)治療技術(shù)學(xué)習(xí),為我打下了深厚的康復(fù)專業(yè)基礎(chǔ)。
在校期間,本著思想端正、積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神,一直嚴(yán)格要求自己。積極參加、組織過各種活動(dòng),并努力向黨組織靠近。
在實(shí)習(xí)過程中積累了一定的門診、病房等科室的治療經(jīng)驗(yàn)。期間著
重掌握了pt、ot、st治療技術(shù),曾和帶教老師一起治療過數(shù)名偏癱患者及腦癱兒童,均有不同程度的療效。并熟練的應(yīng)用中醫(yī)推拿、關(guān)節(jié)松動(dòng)等治療方法,治療數(shù)名頸椎病、腰椎病、肩周炎等疾病患者,對(duì)于腦外傷、腦癱、脊椎損傷、面癱、肢體殘疾、言語(yǔ)障礙、頸椎腰腿痛和骨
患疾病治療方法以及中醫(yī)推拿、針灸拔罐、理療等康復(fù)治療的操作技術(shù)。
感謝您,在百忙之中給予我的關(guān)注為我開啟一扇希望之窗。我真誠(chéng)
希望用自己的知識(shí)和汗水為貴單位的康復(fù)事業(yè)發(fā)展盡一份力量。
恭祝您工作順利身體健康!謹(jǐn)祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:xxxx 20xx-xx-xx 篇二:康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)求職信范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!非常感謝您在百忙之中展閱我的自薦信。
我是來自xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx屆康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的一名??飘厴I(yè)生。現(xiàn)在在xx交通大學(xué)附屬第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí),在這即將畢業(yè)之即,特向貴醫(yī)院投上我一份最最真
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!非常感謝您在百忙之中展閱我的自薦信。我是來自xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx屆康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的一名專科畢業(yè)生?,F(xiàn)在在xx交通大學(xué)附屬第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí),在這即將畢業(yè)之即,特向貴醫(yī)院投上我一份最最真誠(chéng)的自薦信。
三年系統(tǒng)的康復(fù)治療技術(shù)學(xué)習(xí),為我打下了深厚的康復(fù)專業(yè)基礎(chǔ)。在校期間,本著思想端正、積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神,一直嚴(yán)格要求自己,曾擔(dān)任過大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)副主席,積極參加、組織過各種活動(dòng),并努力向黨組織靠近.在即將結(jié)束的整個(gè)實(shí)習(xí)過程中我熟練掌握了腦卒中患者的pt、st、ot治療方法,對(duì)于腦外傷、腦癱、脊椎損傷、面癱、肢體殘疾、言語(yǔ)障
礙、頸椎腰腿痛和骨患疾病治療方法以及中醫(yī)推拿、針灸拔罐、理療等康復(fù)治療的操作技術(shù)。濃厚的專業(yè)知識(shí)、完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、樂觀豁達(dá)的性格、超強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神和親和力、良好的交際和組織能力,定會(huì)助我順利完成各項(xiàng)工作。
“為者常成,行者常至”,我雖學(xué)有所成,但仍需磨練和機(jī)遇。我相信憑著我較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力定能與貴醫(yī)攜手并進(jìn)共創(chuàng)美好未來。感謝您,在百忙之中給予我的關(guān)注為我開啟一扇希望之窗。我真誠(chéng)希望用自己的知識(shí)和汗水為貴單位的康復(fù)事業(yè)發(fā)展盡一份力量,熱切期盼您肯定的答復(fù)。
恭祝您工作順利身體健康!
謹(jǐn)祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人:xx 篇三:康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)自薦信
尊敬的第三醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo): 您好!我在北方人才交流市場(chǎng)九月三日發(fā)布的信息獲悉, 貴院擬招聘康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)人員。本人為康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,具有一定的康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和康復(fù)治療技術(shù),并且對(duì)此專業(yè)懷有濃厚的興趣,迫切希望有機(jī)會(huì)成為貴院康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)人員中的一員。
本人二零零四年畢業(yè)于天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),實(shí)習(xí)期間刻苦進(jìn)行臨床實(shí)踐。因而較扎實(shí)地掌握了康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論和較熟練的康復(fù)治療技術(shù),初步具有了對(duì)疾病、損傷、殘疾的康復(fù)預(yù)防和康復(fù)治療能力。初步掌握了對(duì)功能障礙的性質(zhì)、部位、程度、發(fā)展趨勢(shì)、預(yù)后及轉(zhuǎn)歸的評(píng)定及治則。同時(shí)學(xué)習(xí)了中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)療法,能夠運(yùn)用針灸按摩等技術(shù)對(duì)病人進(jìn)行康復(fù)治療。此外本人身體健康,性格開朗,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和服務(wù)于病人的強(qiáng)烈愿望,愿用自己的智慧和力量,為解除人類的病痛,做出奉獻(xiàn)。
懇切地希望能夠得到面試的機(jī)會(huì),熱切地期待著您的早日答復(fù)。此致 敬禮
求職人:李竟一
二零零四年九月四日 隨信另附個(gè)人簡(jiǎn)歷一份,請(qǐng)過目。篇四:康復(fù)治療學(xué)專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板原創(chuàng)
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姓 名:專 業(yè):康復(fù)治療學(xué)專業(yè) 院 校: 浙江大學(xué) 學(xué)
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手 機(jī):××× e – mail:××× 地 址:浙江大學(xué)
唯圖設(shè)計(jì)因?yàn)閷I(yè),所
以精美。為您的求職錦自薦信
上添花,word版歡迎
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
下載。
您好!今天我懷著對(duì)人生事業(yè)的追求,懷著激動(dòng)的心情向您毛遂自薦,希望您在百忙之中給予我片刻的關(guān)注。
我是康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的2014屆畢業(yè)生。大學(xué)四年的熏陶,讓我形成了嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度、穩(wěn)重踏實(shí)的作風(fēng);同時(shí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我敢于不斷挑戰(zhàn)自己,形成了積極向上的人生態(tài)度和生活理想。
在大學(xué)四年里,我積極參加康復(fù)治療學(xué)專業(yè)學(xué)科相關(guān)的競(jìng)賽,并獲得過多次獎(jiǎng)項(xiàng)。在各占學(xué)科競(jìng)賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實(shí)、努力拼搏的精神,并在實(shí)踐中,加強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)際操作動(dòng)手能力。
在大學(xué)就讀期間,刻苦進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),每個(gè)學(xué)期成績(jī)能名列前茅。特別是在康復(fù)治療學(xué)專業(yè)必修課都力求達(dá)到90分以上。在平時(shí),自學(xué)一些關(guān)于本專業(yè)相關(guān)知識(shí),并在實(shí)踐中鍛煉自己。在工作上,我擔(dān)任康復(fù)治療學(xué)01班班級(jí)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、協(xié)會(huì)部長(zhǎng)等職務(wù),從中鍛煉自己的社會(huì)工作能力。
我的座右銘是“我相信執(zhí)著不一定能感動(dòng)上蒼,但堅(jiān)持一定能創(chuàng)出奇跡”!求學(xué)的艱辛磨礪出我堅(jiān)韌的品質(zhì),不斷的努力造就我扎實(shí)的知識(shí),傳統(tǒng)的熏陶塑造我樸實(shí)的作風(fēng),青春的朝氣賦予我滿懷的激情。手捧菲薄求職之書,心懷自信誠(chéng)摯之念,期待貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)倍加珍惜。
下頁(yè)是我的個(gè)人履歷表,期待面談。希望貴單位能夠接納我,讓我有機(jī)會(huì)成為你們大家庭當(dāng)中的一員,我將盡我最大的努力為貴單位發(fā)揮應(yīng)有的水平與才能。
此致 敬禮!自薦人:××× 2014年11月12日
畢業(yè)綜合測(cè)評(píng)成績(jī)
求職意向
? 中學(xué)教師
? 康復(fù)治療學(xué)相關(guān)崗位
自我評(píng)價(jià)
◆ 專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),動(dòng)手能力強(qiáng),能學(xué)以致用 ◆ 有較高的工作熱情和責(zé)任心,熱愛工作崗位 ◆ 組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng),刻苦努力、敢于拼搏 ◆ 性格隨和開朗、樂觀向上、集體榮譽(yù)感強(qiáng)
附言: 相信有你們的培養(yǎng)和自己的主觀努力,我一定能成為一位務(wù)實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)秀員工,并為貴單位的事業(yè)發(fā)展錦上添花!
證書復(fù)印件(附): 3 篇五:康復(fù)治療學(xué)專業(yè)本科生求職信模板
康復(fù)治療學(xué)專業(yè)本科生求職信模板
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx中醫(yī)藥大學(xué)xxxx屆康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生。作為一個(gè)普通的求職者,我很榮幸有機(jī)會(huì)帶著摯之情向您呈上我的個(gè)人資料,呈上我的心跡,并渴望得到你們的賞識(shí)。
四年多來,我學(xué)習(xí)了康復(fù)專業(yè)相關(guān)課程,掌握了基本的理論知識(shí),有較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力。本人在學(xué)校勤奮刻苦,努力上進(jìn),認(rèn)真掌握專業(yè)理論知識(shí)。實(shí)習(xí)期間,把理論與實(shí)踐密切結(jié)合。在實(shí)習(xí)階段大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的實(shí)際工作能力,培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
我性格開朗,為人踏實(shí)誠(chéng)懇,能吃苦耐勞,有很好的耐心對(duì)待病人,適應(yīng)能力強(qiáng)并有很強(qiáng)的毅力。
回首走過的大學(xué)生活,感慨頗多,既經(jīng)歷了失敗和痛苦,也品嘗到了成功和喜悅,但更重要的是學(xué)會(huì)了獨(dú)立處事的能力,分析解決的問題的能力,培養(yǎng)了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),契而不舍的工作態(tài)度和積極樂觀的人生態(tài)度,這將幫助我在各種環(huán)境中出色的完成任務(wù)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),如果我很幸運(yùn)的成為貴單位的一員,我會(huì)以十分的熱情,十二分的努力,我們攜手共創(chuàng)輝煌。最后,再次感謝您在百忙之中閱讀我的簡(jiǎn)歷,如能得到貴單位的賞識(shí),我將腳踏實(shí)地、忠于職守,為單位的興旺發(fā)展添上一份薄力、解一份憂愁,憑著自己的實(shí)力及才智、愛崗敬業(yè)的精神與單位全體員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓單位光輝前程!隨信附有我的簡(jiǎn)歷。如有機(jī)會(huì)與您面談,我將十分感謝?;睾桥?,恭候您的佳音。
康復(fù)治療師自薦信700字 康復(fù)治療師自薦信求職篇五
康復(fù)治療專業(yè)自薦信范文(通用5篇)
在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,用到自薦信的地方越來越多,我們?cè)趯懽运]信的時(shí)候要注意理由要充分、合理。你還在為寫自薦信而苦惱嗎?下面是小編整理的康復(fù)治療專業(yè)自薦信范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
康復(fù)治療專業(yè)自薦信1尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是來自xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx屆康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的一名專科畢業(yè)生?,F(xiàn)在在xx交通大學(xué)附屬第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí),在這即將畢業(yè)之即,特向貴醫(yī)院投上我一份最最真誠(chéng)的求職信。
三年系統(tǒng)的康復(fù)治療技術(shù)學(xué)習(xí),為我打下了深厚的康復(fù)專業(yè)基礎(chǔ)。在校期間,本著思想端正、積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神,一直嚴(yán)格要求自己,曾擔(dān)任過大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)副主席,積極參加、組織過各種活動(dòng),并努力向黨組織靠近。
在xx交通大學(xué)附屬第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí)過程中積累了一定的門診、病房、社區(qū)等科室的治療經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)期間著重掌握了pt、ot、st治療技術(shù),曾治療過數(shù)名偏癱患者及腦癱兒童,均有不同程度的療效,并熟練的應(yīng)用中醫(yī)推拿、關(guān)節(jié)松動(dòng)等治療方法,治愈了數(shù)名頸椎病、腰椎病、肩周炎等疾病患者,且取得病人的信任,有數(shù)名患者主動(dòng)留有我電話,表示如我在上海工作將去我工作的醫(yī)院繼續(xù)找我做治療。
在即將結(jié)束的整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我熟練掌握了腦卒中患者的pt、st、ot治療方法,對(duì)于腦外傷、腦癱、脊椎損傷、面癱、肢體殘疾、言語(yǔ)障礙、頸椎腰腿痛和骨患疾病治療方法以及中醫(yī)推拿、針灸拔罐、理療等康復(fù)治療的操作技術(shù)。濃厚的專業(yè)知識(shí)、完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、樂觀豁達(dá)的性格、超強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神和親和力、良好的交際和組織能力,定會(huì)助我順利完成各項(xiàng)工作。
“為者常成,行者常至”,我雖學(xué)有所成,但仍需磨練和機(jī)遇。我相信憑著我較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力定能與貴醫(yī)攜手并進(jìn)共創(chuàng)美好未來。感謝您,在百忙之中給予我的關(guān)注為我開啟一扇希望之窗。我真誠(chéng)希望用自己的知識(shí)和汗水為貴單位的康復(fù)事業(yè)發(fā)展盡一份力量,熱切期盼您肯定的答復(fù)。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
康復(fù)治療專業(yè)自薦信2尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xxx,感謝您在白忙之中閱讀我的自我推薦資料。我是xx市衛(wèi)校辦學(xué)點(diǎn)的一名經(jīng)過國(guó)家統(tǒng)招的20xx屆康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆中專生。我通過倆年的理論學(xué)習(xí)包括人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病因病理學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)等基礎(chǔ)科目和診斷學(xué)、臨床疾病醫(yī)學(xué)概論等臨床學(xué)科以及康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定、疾病康復(fù)、物理療法、運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、康復(fù)工程學(xué)、殘疾人輔助具與環(huán)境改造、傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)和社區(qū)康復(fù)學(xué)等一系列專業(yè)科目的學(xué)習(xí),九個(gè)月在xxxx醫(yī)院康復(fù)科實(shí)踐實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
我的學(xué)習(xí)過程就是對(duì)自己的一個(gè)自我完善、充實(shí)的過程。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間我夯實(shí)了自己的基礎(chǔ)知識(shí),在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間則是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的一個(gè)鞏固和完善的過程。在這實(shí)習(xí)我有充分的動(dòng)手機(jī)會(huì),使我可以更好在工作中學(xué)習(xí)。在廣東省中醫(yī)院實(shí)習(xí)的工作經(jīng)歷使我可以了解康復(fù)的具體對(duì)象、康復(fù)疾病的各種診治措施以及康復(fù)的預(yù)后。
現(xiàn)在我可以熟練的應(yīng)用mmt、ashworth、brunstrom、bathel、fugl—meyer等評(píng)定方法對(duì)偏癱、腦癱、截癱以及各種骨關(guān)節(jié)疾病進(jìn)行評(píng)定。并可以熟悉運(yùn)用rood技術(shù)、bobath技術(shù)、pnf技術(shù)、關(guān)節(jié)松動(dòng)技術(shù)以及各種手法治療對(duì)病人實(shí)施治療。另外我還能熟練操作高頻、中頻、低頻等各種理療儀器并熟悉其適應(yīng)癥和禁忌癥。在門診和病房實(shí)習(xí)期間,我也了解了相關(guān)疾病的用藥和臨床處理,使得我對(duì)各種疾病的了解程度進(jìn)一步加深。
這三年的理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)習(xí)養(yǎng)成了我實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,用知識(shí)高傲了大腦。培養(yǎng)了我對(duì)康復(fù)事業(yè)的熱愛,并以自己能夠投身進(jìn)去而成為該事業(yè)的一員而倍感榮幸!我永遠(yuǎn)記得一句話:努力固然重要,但選擇比努力更重要!我選擇康復(fù)事業(yè)作為自己的事業(yè)方向并會(huì)付出努力。所以我衷心的希望:您的選擇加我的選擇和努力,會(huì)使我的腳印相對(duì)于腳步更讓人看重!
感謝您的關(guān)注并期待您的選擇!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
康復(fù)治療專業(yè)自薦信3尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先,非常感謝您在百忙之中抽空翻閱我的自薦信!
我是xx中醫(yī)藥大學(xué)康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生。作為一個(gè)普通的求職者,我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料,呈上我的心跡,并渴望得到你們的賞識(shí)。
四年多來,我學(xué)習(xí)了康復(fù)專業(yè)相關(guān)課程,掌握了基本的理論知識(shí),有較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力。本人在學(xué)校勤奮刻苦,努力上進(jìn),認(rèn)真掌握專業(yè)理論知識(shí)。實(shí)習(xí)期間,把理論與實(shí)踐密切結(jié)合。在實(shí)習(xí)階段大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的實(shí)際工作能力,培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
我性格開朗,為人踏實(shí)誠(chéng)懇,能吃苦耐勞,有很好的耐心對(duì)待病人,適應(yīng)能力強(qiáng)并有很強(qiáng)的毅力。
回首走過的大學(xué)生活,感慨頗多,既經(jīng)歷了失敗和痛苦,也品嘗到了成功和喜悅,但更重要的是學(xué)會(huì)了獨(dú)立處事的能力,分析解決問題的能力;培養(yǎng)了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),鍥而不舍的工作態(tài)度和積極樂觀的人生態(tài)度,這將幫助我在各種環(huán)境中出色的完成任務(wù)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),如果我很幸運(yùn)的成為貴單位的一員,我會(huì)以十分的熱情,十二分的努力,我們攜手共創(chuàng)輝煌。
最后,再次感謝您在百忙之中閱讀我的簡(jiǎn)歷,如能得到貴單位的賞識(shí),我將腳踏實(shí)地、忠于職守,為單位的興旺發(fā)展添上一份薄力、解一份憂愁,憑著自己的實(shí)力及才智、愛崗敬業(yè)的精神與單位全體員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓單位光輝前程!隨信附有我的簡(jiǎn)歷。如有機(jī)會(huì)與您面談,我將十分感謝?;睾桥危Ш蚰募岩?。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
康復(fù)治療專業(yè)自薦信4尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx西醫(yī)藥大學(xué)xxxx屆康復(fù)醫(yī)治學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生。作為一個(gè)普通的求職者,我很榮幸無機(jī)會(huì)帶著摯之情向您呈上我的團(tuán)體材料,呈上我的心跡,并盼望失掉你們的賞識(shí)。
四年多來,我學(xué)習(xí)了康復(fù)專業(yè)相關(guān)課程,掌握了根本的實(shí)際知識(shí),有較強(qiáng)的入手理論才能。自己在學(xué)校勤勞刻苦,努力上進(jìn),仔細(xì)掌握專業(yè)實(shí)際知識(shí)。實(shí)習(xí)時(shí)期,把實(shí)際與理論親密結(jié)合。在實(shí)習(xí)階段少量的社會(huì)理論活動(dòng)錘煉了我的實(shí)踐任務(wù)才能,培育了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)虛的任務(wù)作風(fēng)。我性情開朗,為人踏實(shí)誠(chéng)實(shí),能享樂耐勞,有很好的`耐煩看待病人,順應(yīng)才能強(qiáng)并有很強(qiáng)的毅力。
回首走過的大先生活,慨嘆頗多,既閱歷了失敗和苦楚,也品味到了成功和喜悅,但更重要的是學(xué)會(huì)了獨(dú)立處事的才能,剖析處理的成績(jī)的才能,培育了仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),契而不舍的任務(wù)態(tài)度和積極悲觀的人生態(tài)度,這將協(xié)助我在各種環(huán)境中出色的完成義務(wù)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),假如我很僥幸的成為貴單位的一員,我會(huì)以非常的熱情,十二分的努力,我們攜手共創(chuàng)輝煌。
最初,再次感激您在百忙之中閱讀我的簡(jiǎn)歷,如能失掉貴單位的賞識(shí),我將兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守,為單位的興隆開展添上一份薄力、解一份憂慮,憑著本人的實(shí)力及才智、愛崗敬業(yè)的肉體與單位全體員工勾結(jié)協(xié)作,開辟單位光芒前程!隨信附有我的簡(jiǎn)歷。如無機(jī)會(huì)與您面談,我將非常感激?;睾桥?,恭候您的佳音。
自薦人:
20xx年xx月xx日
康復(fù)治療專業(yè)自薦信5尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx大學(xué)康復(fù)系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。
xx大學(xué)是高職人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,無論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益非淺。
三年來,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了老年學(xué)等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;xx大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。一個(gè)人惟有把所擅長(zhǎng)的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。別人不愿做的,我會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的,我會(huì)盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),我愿與貴單位同事攜手共進(jìn),共創(chuàng)輝煌!但是我相信,我雖然是迎接畢業(yè)生,但是我有著初生牛犢不怕虎的精神,我可以沒有任何壓力的投入到工作中去,我也可以沒有那些已婚人員的浮躁心理,我所做的就是要做好工作,沒有任何的雜念。年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅(jiān)信,成功定會(huì)成為必然。
收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求: 無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!
自薦人:
20xx年xx月xx日
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