國旗下的講話唯有堅持聽后感(實用16篇)

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國旗下的講話唯有堅持聽后感(實用16篇)
時間:2023-11-11 19:47:16     小編:雨中梧

旅游是人們放松身心,體驗不同文化的重要方式之一??偨Y(jié)自己的自我管理方式可以幫助我們更好地平衡工作和生活,提升生活質(zhì)量。以下是法律專家總結(jié)的保護知識產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī),請大家遵守。

國旗下的講話唯有堅持聽后感篇一

人的一生注定要伴隨著學(xué)習(xí)度過。我們既要學(xué)習(xí)生存技能,又要學(xué)習(xí)文化知識;既要學(xué)習(xí)做人做事的道理,又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識。不管你愿意不愿意、承認不承認、自覺不自覺,人們無時不在努力學(xué)習(xí)著。

葉圣陶先生曾說過一句非常有價值的話:“凡是好的態(tài)度和好的`方法,都要使它成為習(xí)慣。只有熟練到成了習(xí)慣,好的態(tài)度才能隨時隨地表現(xiàn)出來,好的方法才能隨時隨地應(yīng)用,好像本能,一輩子受用不盡?!?/p>

要養(yǎng)成好習(xí)慣靠的就是堅持!學(xué)習(xí)要制定計劃,要注意積累,要勞逸結(jié)合,要注意方法,要落實具體的措施,要轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的習(xí)慣,必須要做到“堅持”二字!學(xué)習(xí)過程中即使跌倒了一百次,只要你能再站起來、大聲說:“我還要繼續(xù)那一百零一次!”“我相信一定會成功!”那么,你就是堅持到最后的大贏家!

今天,我們把“堅持”二字與同學(xué)們共勉,希望同學(xué)們能堅持“追求卓越”的三中精神,過好在學(xué)校的每一天!

國旗下的講話唯有堅持聽后感篇二

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天,我講話的主題是《成功貴在堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著,蘇格拉底示范了一遍,從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:每天甩300下,哪些同學(xué)堅持了?有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不勝枚舉,只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育運動生涯,開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,他每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。

成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。

同學(xué)們,當(dāng)困難絆住你成功腳步的時候,當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候,當(dāng)負擔(dān)壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去。因為只有堅持不懈,才能通向成功!最后,祝愿同學(xué)們都能在自己的人生道路上,堅持努力,創(chuàng)造精彩!

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國旗下的講話唯有堅持聽后感篇三

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是四(1)班的杜xx。今天我國旗下講話的題目是《成功貴在堅持》。

當(dāng)早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時,我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個未知數(shù),但是世上沒有比腳下更長的路,比人更高的峰。只要堅持,再長的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回總之,堅持就是勝利。

法國啟蒙思想家布封曾說過:天才就是長期的堅持不懈。達爾文二十年如一日的研究生物學(xué),無論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室里,他始終堅持不懈,最終發(fā)現(xiàn)了生物化的規(guī)律。馬克思曾說過:在科學(xué)上沒有平坦的大路可走。因此,在我們學(xué)習(xí)的過程中,堅持不懈的精神是必不可少的。當(dāng)困難絆住你成功的腳步時,當(dāng)失敗挫傷你進取雄心時,當(dāng)重擔(dān)壓得你喘不過氣來時,不要退縮,請不要放棄,不要裹足不前,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈才能通向成功。

堅持是一個意志的體現(xiàn),是一種品質(zhì);堅持是一種積極向上生活的態(tài)度,是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪,沒有勇氣的人不敢堅持。人生之路長漫漫,有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて剑性S多荊棘需要我們?nèi)爻?,面對一道道學(xué)習(xí)上的難題,面對一個個需要我們克服的難關(guān),我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗,永遠都不要低下高傲的頭顱。

國旗下的講話唯有堅持聽后感篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是初二(1)班的龍正苗。

“堅持”體現(xiàn)著毅力。在我們的學(xué)習(xí)過程中感到枯燥在所難免,很多同學(xué)都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。無毅力即是無恒心,無毅力相當(dāng)于“畏難”,無毅力也就失去了目標。不少同學(xué)都知道,學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去了學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰了,成績自然下滑。究其根本,是缺乏學(xué)習(xí)的毅力,缺乏持之以恒的精神。系于我們的學(xué)習(xí),若以“五分鐘”為激情,以枯燥難耐為借口,而沒有毅力,沒有堅持,那么學(xué)習(xí)之膚淺,又何其悲哀!“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!敝挥袌猿郑拍堋皠有娜绦?,曾益其所不能?!?/p>

“堅持”體現(xiàn)著成功。蝸牛堅持著爬上金字塔頂,得到的是雄鷹的世界;烏龜?shù)膱猿肢@得了兔子的榮譽;愚公因志堅而讓山移,“堅持”就是勝利,只有堅持才能啟開成功的大門。我們要學(xué)有所獲,達到“真信、真學(xué)、真懂、真用,”就要堅持學(xué)習(xí)下去,且不論堅持學(xué)習(xí)的結(jié)果會是怎樣的輝煌,單說這種能夠跨越歲月、跨越自我,“堅持學(xué)習(xí)”的態(tài)度和過程,就是一種令人敬仰,一種純粹的成功。

許多成功者與失敗者的區(qū)別,往往只在于他們誰堅持到底了??偠灾?,就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤?!彼谴蜷_成功大門的金鑰匙,它是在人生航程里不改的目標,它也是我們?nèi)松晒Φ慕K極法寶。讓我們這些追夢路上的少年們,找尋到正確的人生方向,并為之不懈地奮斗著!

最后祝每一位同學(xué)都成為自己的主人,成為學(xué)習(xí)的主人,最終成為成功者!

我的講話完了,謝謝大家!

國旗下的講話唯有堅持聽后感篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的主題是《學(xué)習(xí)貴在堅持》。

學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫。大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初,立下誓言:“不寫完一缸水,誓不罷休?!焙髞斫K于成為一代了不起的大書法家,他同樣具有持之以恒的精神。這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的。它告訴我們:做事要有恒心。旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"這句話充分說明了:一個人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。

上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起。

下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒。

愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下的講話唯有堅持聽后感篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《堅持,志在成功》。

現(xiàn)正值“雜花生樹,群鶯亂飛”的時節(jié),銀杏抽新,鮮翠欲滴。對于初三的同學(xué)們來說,我們曾賞過兩度金葉紛飛的美景,而今年秋天,我們就將在不同的校園,體味不同的逸興閑情。奔赴夢想的路,我們已付出很多,成功在即,我們決不放棄!

離中考不到一個月了,不要一味尋求捷徑或干脆放棄。大道至簡,堅持才是這一階段的主旋律。我想其中最重要的在于堅持對生活的熱愛和自我的約束。思維的固化和感官的麻木是初三沖刺階段的敵人。西諺有云:放慢腳步,俯下身輕嗅玫瑰的芬芳。人格與情商的修養(yǎng)往往比智商更具長久的意義。功利點講,留意生活,寫作文自然上升一個檔次,也增加了我們中考成功的可能。如今天氣漸熱,有人將課堂上的瞌睡喻作“春困,夏燥,秋懶,冬眠”??此朴械览?,可是,沉睡的思維埋葬的是我們不復(fù)重來的青春,自我麻痹式的戲言折射出的卻是一種自淪于平庸的墮落。因而,中考前一個月,自我的約束便不啻自我的救贖。思想的修煉是引發(fā)學(xué)習(xí)質(zhì)變的本源,才是落實到具體的學(xué)習(xí)生活中的牽引之線。多一份對夢想的堅持,將多年來形成的良好習(xí)慣堅持下去,約束自我,這才是避免考前浮躁心態(tài)的保證。

最后的一個月,硬性的授課少了,自主的復(fù)習(xí)多了。這時,大多數(shù)人往往會陷入兩個極端。一是缺乏明確的規(guī)劃,復(fù)習(xí)的材料零碎無序。二是將時間安排的過分緊湊,無以喘息,最終無力感將自我淹沒。這兩者都不可取。此時的復(fù)習(xí)應(yīng)有一個透徹而清晰的認識,好的方法大多有共通之處??v觀成功的經(jīng)驗,我想給初二初三的同學(xué)提幾個建議。

一是完備自己的學(xué)習(xí)計劃。即便在最后一個月,也得制定出每天,甚至每個晚自習(xí)的計劃,但前提必須是切實可行。制定計劃只是第一步,執(zhí)行并能堅持執(zhí)行才是核心。不要把計劃拖延到一個星期以后,而要根據(jù)每天復(fù)習(xí)的效率穩(wěn)步推進。

二是注重糾錯,取長補短?;蛟S這已為老生常談,卻不得不談。我們可能都有自己的弱項學(xué)科,牽累自己的整體提升。所以,在接下來的一個月,建議大家回歸課本,關(guān)注錯題。永不停息的做題確實能使我們發(fā)現(xiàn)更多的不足,但只有及時整理并從過去的錯題里吸取教訓(xùn)才能真正地修補漏洞,完善自己。

三是心態(tài)平和,做到“精神勝利”。自我肯定是戰(zhàn)勝困難的動力所在。正確認識自己,而又能看到自己的潛能才是最佳狀態(tài)。俗語道:張弛有度,方能游刃有余。當(dāng)然,我們并不鼓勵徹底地放松,而是強調(diào)得留出心情欣賞除了應(yīng)考外其他美好的東西。

在這個時期,必要的心理壓力是需要的。歌德的《浮士德》中有言,人山人海往前擠,你認為你在擠人,其實你在被擠。如果想要不被人擠,我想,只能沖到人潮之前,自己領(lǐng)跑。說來有些殘酷,但現(xiàn)實就是如此。從另一個層面說,一個積極爭先的集體對于個人的提升有莫大的意義。班級便是我們所處的一個小集體,靜的下、坐得住,將整體的進步作為自己的責(zé)任,那么,即使“被擠”,也是在隊伍前列的競爭。保持這樣的狀態(tài),成功便指日可待了。

博觀約取,厚積薄發(fā)。堅守自己的夢想,并一直走下去。僅由試卷堆砌的僵化與麻木必然是生命的愧怍。帶入中考考場的,不僅是長久的經(jīng)驗與技巧,還應(yīng)有一個積極昂揚、血肉豐滿的靈魂。仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!懷著這份心境,定能預(yù)約夏天的精彩!

我的講話完了,謝謝!

老師在國旗下的講話:擁有正能量活出新自我。

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天,我國旗下講話的題目是:《擁有正能量,活出新自我》。

大家知道如今有一個流行詞:“正能量”,這個詞的流行源于英國心理學(xué)家理查德?懷斯曼的專著《正能量》,其中將人體比作一個能量場,通過激發(fā)內(nèi)在潛能,可以使人表現(xiàn)出一個新的自我,從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。現(xiàn)在,中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事,貼上“正能量”標簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號,表達著我們的渴望,我們的期待。今天我們就談?wù)勅绾巫屨芰砍鋵嵨覀兊木袷澜?,活出新的自我?/p>

整潔的服飾,文靜的舉止,燦爛的笑容都能給人以親切感。面對全新一天的學(xué)習(xí),如果你想到的只有沮喪,那么你的整個身體似乎就會馬上被沮喪填滿。試著給自己加油打氣:我今天一定可以完成,正能量是不是會馬上讓你充滿力量,充滿了干勁呢?面對每天見面可能比家人還多的同學(xué),如果你一直想到的只有猜疑、妒忌,相信每天都生活在陰暗之中。請試著用感恩、信任的正能量的心去面對每一位同學(xué),你收獲的一定也是他們的微笑、寬容和更多的關(guān)心。面對檢查規(guī)范,催繳作業(yè)的同學(xué)和老師,如果你傳遞給他們的是傲慢、拖沓,回饋的可能是更大的抱怨、批評甚至爭吵。請試著用真誠、和悅的心境,高效學(xué)習(xí)的正能量去對待老師,你面對的也將是一張張滿意、對你充滿尊重的笑臉。奔波勞累了一整天的你的至親父母,沒有人希望看到你放學(xué)后回到家?guī)Ыo他們一張怨天尤人的面孔,何不學(xué)會給他們一張笑臉,使正能量的陽光傾瀉滿屋,讓他們對你在學(xué)校的一切放心,也給整個家庭充滿快樂?其實快樂本就是一種心境,如果我們不斷嘗試少點負能量的記憶,多點快樂事物的分享,快樂就會多出很多份,正能量也是能成倍增長的。

其次要保持好奇,不斷探索和創(chuàng)新。興趣是最好的老師,好奇使學(xué)習(xí)保鮮。世界上永無止境的是困惑與未知,人類的求知欲也是無窮的。我希望同學(xué)們不僅認真讀好教科書,還要廣泛涉獵社科文史哲,與大師對話,并學(xué)會擁有獨立的思想,能用自己的文字詮釋這些思想,因此,你會發(fā)現(xiàn)自己逐漸變得成熟和深邃;希望同學(xué)們以大師為范執(zhí)著追求,學(xué)會感受一種探索的力量,一種對未知世界的好奇而產(chǎn)生的力量,并為這種力量而傾倒。因為,在學(xué)習(xí)中,正是這種力量才會伴隨和支配著你解開了一道又一道難題,進入一個又一個新天地。

當(dāng)然,我還希望同學(xué)們繼續(xù)學(xué)會感恩和分享,不僅要感謝哺育我們生長的父母,也要感謝和珍惜所有為我們提供安定舒適學(xué)習(xí)環(huán)境和條件保障的社會,尤其是我們校園的保安、校車、保潔、宿管和食堂的工作人員,要主動配合他們的管理,尊重他們的勞動并盡量避免給他們的工作增加不必要的負擔(dān),這也是最基本的體貼和善解人意。感謝幫助和支持我們的老師,因為有了他們的一路陪伴、幫助和鼓勵才使我們學(xué)習(xí)征途信心滿滿,過關(guān)斬將,不斷進取,成就輝煌!

同學(xué)們,成長的道路上我們也許并不總是一帆風(fēng)順,但我們有自信和快樂的正能量,我們一定無堅不摧;求學(xué)的征途上我們也許會遭遇漫漫長夜,但我們有良師益友相伴,我們永不孤單。愿我們每一位同學(xué)都能擁有正能量,釋放正能量,活出新自我,創(chuàng)造新輝煌!

我的講話完了,謝謝大家!

心理健康日國旗下講話稿:陽光心靈快樂成長。

同學(xué)們、老師們:

大家早上好!今天我講話的題目是“陽光心靈快樂成長”。

自全國首屆“5?25中國大學(xué)生心理健康節(jié)”開幕式在北京師范大學(xué)舉行以來,團中央學(xué)校部、全國學(xué)聯(lián)向中國大中學(xué)生發(fā)出倡議,確定5月25日為全國大中學(xué)生心理健康日?!??25”是“我愛我”的諧音,可以解釋為:愛自己才能更好地愛他人。

上周五,我校舉辦的青春期男生女生講座揭開了心理健康月活動的序幕,今年的主題就是:陽光心靈快樂成長。圍繞著這個題目,同學(xué)們可以思考兩個問題:我是個陽光的中學(xué)生嗎?現(xiàn)在的我快樂嗎?不要急著回答,這個問題需要靜下來,好好的和自己來一次心靈的對話,你才能得到真實的答案。

陽光,給人光明,讓人溫暖,助萬物成長。陽光的心靈,積極向上且充滿熱量,不僅能令自己的內(nèi)心溫暖無比,還能讓你的家人、朋友、同學(xué)倍感親切,建立起良好的人際關(guān)系。

同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

一個心靈陽光的人,微笑將是他最經(jīng)常的表情,不論發(fā)生什么,總會用理智的態(tài)度去接納,知道“塞翁失馬,焉知非?!?;一個心靈陽光的人,他將敢于展示自己、挑戰(zhàn)自己,從而更好的把握機會,創(chuàng)造精彩的人生;一個心靈陽光的人,他會把握現(xiàn)在,專注地過好每一天,充分享受生命的過程;一個心靈陽光的人,他會珍惜所有,懂得感恩,并讓自己獲得快樂;一個心靈陽光的人,他會保護自己,在壓力太大時知道彎曲,保持生命的彈性。

清華大學(xué)吳維庫教授提出了陽光心態(tài)內(nèi)涵的四個方面:第一,不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境;第二,不能改變別人就改變自己;第三,不能改變事情就改變你對事情的態(tài)度;第四,不能向上比較就向下比較。其核心就是“接納”和“適應(yīng)”,這是每個人保持心理健康的重要策略。

同學(xué)們,如果你想讓自己變得更加陽光自信,每天快樂多一些,《哈佛幸福課》主講老師沙哈爾簡化出的10條小貼士或許可以得到啟示。

1.遵從你內(nèi)心的熱情。選擇對你有意義,能讓你快樂,并能夠發(fā)揮你特長的事情。不要只是為了輕松而放任自己,或一味只遵從別人認為你應(yīng)該做的事情。

2.多和朋友們在一起。不要總在座位上學(xué)習(xí)或看書,良好而親密的人際關(guān)系,是你幸福感的有力保障,最有可能為你帶來幸福。

3.學(xué)會失敗。成功沒有捷徑,歷史上有成就的人,總是敢于行動,也會經(jīng)常失敗。不要讓對失敗的恐懼,絆住你嘗試新事物的腳步。

4.接受自己全然為人。失望、煩亂、悲傷是人性的一部分。接納這些,并把它們當(dāng)成自然之事,允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己,能做些什么來讓自己感覺好過一點。

5.簡化生活。更多并不總代表更好,好事多了,也不一定有利。你買了太多的練習(xí)冊嗎?參加了太多的輔導(dǎo)班嗎?應(yīng)求精而不在多。

6.有規(guī)律地鍛煉。體育運動是你生活中最重要的事情之一。每周只要鍛煉4次,每次只要30分鐘,就能大大改善你的身心健康。

7.睡眠。每天充足的睡眠是一筆非常棒的投資。這樣,在醒著的時候,你會更有效率、更有創(chuàng)造力,也會更開心。

8.慷慨?,F(xiàn)在,你的錢包里可能沒有太多錢,你也沒有太多時間。但這并不意味著你無法助人。“給予”和“接受”是一件事的兩個面。當(dāng)我們幫助別人時,我們也在幫助自己;當(dāng)我們幫助自己時,也是在間接地幫助他人。

9.勇敢。勇氣并不是不恐懼,而是心懷恐懼,依然向前。

10.表達感激。生活中,不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當(dāng)成理所當(dāng)然的。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點滴恩惠,始終保持感恩之心。每天或至少每周一次,請你把它們記下來。

同學(xué)們,本屆心理健康月會開展一系列有益于大家身心健康的活動。除過去已有的心理健康知識宣傳、主題班會和講座外,還增加了黑板報、心理格言征集、心理趣味圖展、心理征文、經(jīng)典心理電影展播等等,期待全體同學(xué)、老師的積極關(guān)注和參與。

同學(xué)們,五月是陽光燦爛的季節(jié),是青春飛揚的季節(jié),是夢想起航的季節(jié),也是珍愛自己的季節(jié)。希望大家記住“5?25”(我愛我,全國大中學(xué)生心理健康日)這個特殊的日子,多愛自己一些,關(guān)注自己的心理健康,重視自己的生命質(zhì)量,塑造陽光的心靈,創(chuàng)造幸福快樂的人生!

謝謝大家!

國旗下的講話唯有堅持聽后感篇七

我是一滴水,一滴清澈明亮的水。我很愛做免費的旅游,跟隨著兄弟姐妹們旅游是一件十分歡樂的事。

我們從母親河出發(fā),緩緩地流入清溪,我停下匆匆的腳步,觀賞小魚,我們在一齊愉快地玩耍,它們圍著我跳舞,聽我講述旅途中的趣事;我問候水草,它們?nèi)彳浂许g性,在我的撫摸下翩翩起舞;我親吻鵝卵石,它們圓滑而堅硬,頑固地守在水底。

我玩累了,睡著了。當(dāng)我睡得正香的時候,我忽然覺得自我變輕了,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自我向天空飄去。這時,灰塵哥哥來了,他很頑皮,包裹住我們,我忽地變重,不由自主向下落去。當(dāng)我驚惶失措的時候,我聽見孩子們哈哈的笑聲,他們開心地大喊起來:“下雨了!下雨了!”

突然,一個無情的聲音進入我的耳廓:“快給我回去,此刻的雨都是酸雨,有腐蝕性的!”

我期盼著你們能夠盡早醒悟,不要再污染環(huán)境,不要再亂排亂放,不要再砍伐樹木……不要再為眼前的利益所蒙蔽,離開了我們,你們也難以存活,傷害了我們就是傷害了你們自我!我盼望著有一天,我又變得清澈純潔,再也不會看到你們驚恐的神情!

清醒吧,人類!不要讓你們的眼淚變成地球上最終的一滴水!

國旗下的講話唯有堅持聽后感篇八

早在1994年,就號召全國的少年兒童“自學(xué)、自理、自護、自強、自律,做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。”我國著名的教育家陶行知爺爺也有一首《自立歌》這樣寫道:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干??刻炜康乜孔嫔?,不算是好漢……”如果細細琢磨,用心品味,就會發(fā)現(xiàn),無論是江的教導(dǎo),還是陶爺爺?shù)摹蹲粤⒏琛罚瑹o不給我們這樣的啟迪:自己的事情應(yīng)該自己做!

作為21世紀的中國少先隊員,我們都應(yīng)該明白:我們偉大的祖國能否在新世紀的競爭中屹立于世界民族之林,關(guān)鍵在于我們這一代是否具備適應(yīng)新世紀需要的整體素質(zhì)。我們應(yīng)該告別“泱泱大國”的陶醉,告別“小皇帝”、“嬌公主”的嬌氣,奮起直追,從小開始,從現(xiàn)在開始,走自立自強之路。同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)時刻記?。旱巫约旱暮?,吃自己的飯,自己的事情自己干!

首先,我們應(yīng)該堅持自己洗臉,刷牙,剪指甲,洗紅領(lǐng)巾、手帕、襪子等;應(yīng)該堅持自己穿衣服,系紅領(lǐng)巾,系鞋帶,鋪床疊被;應(yīng)該堅持自己整理書包,備齊學(xué)習(xí)用品,把自己的文具、書本收拾得整齊有序。

其次,我們要在家長的指導(dǎo)下學(xué)會熱飯菜,燒開水,洗碗筷,拖地板,洗衣服,包書皮;學(xué)會整理書柜、衣柜,收拾屋子;學(xué)會布置、美化自己的居室,把自己的生活用品擺放整齊……總而言之,在家里我們要做一個名副其實的小主人!

另外,在學(xué)習(xí)上,我們也要做小主人,不把學(xué)習(xí)看成是老師、家長的事,去掉依賴心理,一絲不茍地完成作業(yè),主動自覺地參加活動,認真負責(zé)地做好值日,勤奮學(xué)習(xí),爭取優(yōu)異的成績。

同學(xué)們,讓我們永遠記住江和陶爺爺?shù)慕虒?dǎo),努力增強自己的自立意識,那么進步、成功、希望將永遠與我們同在!

國旗下的講話唯有堅持聽后感篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是“成功在于堅持”。

再過幾天,高考的號角又將吹響,高三的學(xué)長們將迎來他們?nèi)松囊淮未罂简?,為了接受這次考驗,他們不知在燈下度過了多少個不眠的夜晚,不知多少次累的趴到在了課桌上,一天天的生活就像復(fù)印機里印出來的,一切都在重復(fù),但是,十年寒窗苦,只為金榜題名時,為了取得學(xué)習(xí)這場戰(zhàn)役的勝利,為了實現(xiàn)自己的理想,為了父母的微笑,他們并沒有太多的抱怨,面對困難與挫折,他們選擇了堅持,他們用吃苦耐勞、堅持不懈的精神,奮戰(zhàn)高考,在一次次的成功與失敗中總結(jié)自己,讓自己在跨入高考大門時充滿自信,自信的走向成功。

法國偉大啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅持不懈?!蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不勝枚舉,他們給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。

成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣,而要做到這點,我們就需要正確對待學(xué)習(xí)。

首先,要端正對學(xué)習(xí)的態(tài)度。對于學(xué)習(xí),我們不應(yīng)該把它當(dāng)作是一種負擔(dān),而應(yīng)是一種樂趣。有人說過,對待學(xué)習(xí)有三種人,第一種是把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種痛苦的人,第二種是在學(xué)習(xí)的辛苦中尋求快樂的人,而第三種則是將學(xué)習(xí)作為快樂的人,我們所追求的則應(yīng)該是第三種,將學(xué)習(xí)作為一種興趣,將收獲知識作為一種樂趣,放下功利的心理,快樂得學(xué)習(xí)。

其次,要有適合自己的學(xué)習(xí)方案,有主見得學(xué)習(xí)。每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,別人的方法可能很好,但不一定適合自己,我們應(yīng)該在平時的學(xué)習(xí)中不斷摸索,磨合,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)更加有規(guī)律性,調(diào)理性,這樣也會覺得輕松。

再次,要提高學(xué)習(xí)效率。要做到這點,就應(yīng)該嚴格要求自己,該學(xué)習(xí)時全身心地投入,該放松時適當(dāng)?shù)胤潘?。在聽課時,要緊跟老師的思維,與老師進行思維的互動;做作業(yè)時集中精神,開闊思維,做題不在多,而在精,不斷得反復(fù),已更加牢固地掌握知識。

第四,我們應(yīng)該多與家人溝通。因為在我們累了、倦了、迷失的時候,家人作為我們堅強的后盾,給我們無私的支持,讓我們有更多力量,堅強地活下去。

最后,我們應(yīng)該有好的心態(tài)來面對考試。將考試當(dāng)作是一次自我總結(jié)的機會,不斷的總結(jié)自己在學(xué)習(xí)上的漏洞,查漏補缺,精益求精,為高考打下堅實的基礎(chǔ)。

高考在即,祝高三的同學(xué)們都能考上自己理想的大學(xué),再次創(chuàng)造母校的輝煌,同時,也希望各位同學(xué)們從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,不斷地充實自己,在通向成功的道路上書寫屬于自己的輝煌!

謝謝大家!

國旗下的講話唯有堅持聽后感篇十

微不足道的沙礫要經(jīng)歷痛苦才能變成價值連城的珍珠,靠的是堅持的力量;展翅飛翔的雄鷹要經(jīng)過多次嘗試才能在空中自由翱翔,靠的是堅持的力量;盛氣凌人的梅花要經(jīng)過寒風(fēng)的磨礪才能凌寒獨自開,靠的也是堅持的力量。本周國旗下講話以堅持為主題,本文是本站小編為大家整理堅持的國旗下講話,僅供參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

每個人都想成功,每個人都渴望成功。成功沒有秘訣,貴在堅持不懈。其實,世間最容易的事是堅持,最難的,也是堅持。說它容易,是因為只要愿意,人人都能做到;說它難,是因為能真正堅持下來的,終究只是少數(shù)人。巴斯德有句。

名言。

“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅持精神。”

漢高祖劉邦從一介布衣登上皇帝寶座,最重要的靠的是堅持。在與楚王項羽的楚漢戰(zhàn)爭中,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),從不氣餒,堅持不懈,最終建立了西漢帝國,開創(chuàng)了長達420xx年的漢王朝。

英國前首相丘吉爾在牛津大學(xué)演講,作了一個主題為“成功秘訣”的專題講座?!拔业某晒γ卦E有三個:第一是,決不放棄;堅持不懈第二是,決不、決不放棄;堅持不懈第三是,決不、決不、決不能放棄!堅持不懈。我的演講結(jié)束了。”丘吉爾以最簡潔的語言、最執(zhí)著的意志,揭示了最深刻的人生哲理。

在你憑什么上北大一文中,賀舒婷同學(xué)有這么一句話。忍不住的時候,再忍一忍。再忍一忍。堅持,堅持,堅持努力奮斗,堅持1天,堅持一周,堅持一個月,堅持一年,堅持到20xx年6月成功一定會屬于你。相信每一位同學(xué)一定會實現(xiàn)自己的夢想。

各位老師,同學(xué)們:

今天的講話從一個有趣的小故事開始。

這個故事呢,發(fā)生在古希臘。有一個人名字叫做蘇格拉底。因為他名氣很大,所以他開班招生的時候,學(xué)生爆滿。等到開學(xué)第一天,蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們就學(xué)一件最簡單也是最容易的事情,每個人把手平舉起來,與身體成90度?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎?”當(dāng)時大家都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生:“每天做300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下80%。一年以后,蘇格拉底再一次問大家,“請告訴我,最簡單的手平舉,還有幾位同學(xué)堅持了?!闭麄€教室里只有一個人舉起了手,這個人就是后來成為古希臘另一位著名的大哲學(xué)家——柏拉圖。

是的,同學(xué)們,我們干什么事情,要想取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神是必不可少的。面對即將過去的這個學(xué)期,我們中的一些同學(xué)因為堅持而獲得了成功,也有一些同學(xué)因為沒有堅持而收獲了遺憾,因此借著這次講話的機會,我想對高一同學(xué)說:曾記得開學(xué)初,我們心懷夢想,踏進校園,進入一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我們是那么的躊躇滿志,但是平淡的三點一線的生活,讓我們激情不再,或許我們中間的一些同學(xué)產(chǎn)生了放棄的念頭。但是同學(xué)們,面對余后漫長的工作時間,學(xué)習(xí)生活只是人生中非常短暫的一站。同學(xué)們,只要我們堅持當(dāng)初的夢想,努力的過好每一天,你就會發(fā)現(xiàn)原來校園的生活還是那么的多姿多彩。

高二的同學(xué),我也想對你們說:一年半的在校學(xué)習(xí)生涯中,我們中的一些同學(xué)沒有堅持,放棄了學(xué)習(xí)機會,他們收獲了遺憾,而我們選擇了堅持,也就是選擇了成功,這其間我們收獲了同學(xué)間的友誼、收獲了沉甸甸的知識,收獲了珍貴的師生情誼,練就了嫻熟的技能,這些都是我們走向成功的基本要素。

高三的同學(xué),我也想對你們說:記得當(dāng)初,我們心懷大學(xué)夢選擇就讀高考班,曾經(jīng)的我們是那么的目標明確,但是隨著第一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束,我們發(fā)現(xiàn),通向大學(xué)校門的路途并不是想象的那么平坦,因此這就更需要我們勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。更需要我們快馬加鞭、持之以恒,因為“今天的走路,預(yù)示著明天的跑步”,同學(xué)們,只有堅持不懈,才能取得最后的成功。

“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,同學(xué)們,只要我們心懷夢想,并朝著目標堅持不懈,那么成功就一定會在不遠處等著我們,因為成功在于堅持,堅持就會成功,這是一個并不神秘的秘訣。

各位老師、各位同學(xué),早上好,今天我國旗下講話的內(nèi)容是:學(xué)習(xí),貴在堅持。

學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時的積累。對此我先和大家分享一個故事:1982年,18歲的馬云迎來了人生中的第一次高考。他沒有因為數(shù)學(xué)不好而退縮,反而做出了一個令人驚訝的舉動,因為在他的報考志愿表上赫然寫著:北京大學(xué)。結(jié)果當(dāng)然是失敗。當(dāng)那年的高考成績出來以后,馬云也算創(chuàng)造了個小奇跡,他的數(shù)學(xué)成績是——1分。

心灰意冷的馬云去賓館應(yīng)聘服務(wù)生,結(jié)果因為長得太歪瓜裂棗,被老板拒絕了。沒辦法,他通過找關(guān)系,才找到一份給出版社送書的活。也許一輩子也就這樣了。但是這時候作家路遙的一本書《人生》改變了馬云的想法,馬云開始了艱苦的復(fù)讀,并在19歲的那一年,再次走進了高考的考場。他的數(shù)學(xué)成績實現(xiàn)了同比百分之一千八百(1800%)的迅猛增長——19分!

所以,馬云又開始了一邊打工一邊復(fù)習(xí)的日子。就這樣,到他20歲那年,他依然決定參加第三次高考。這回數(shù)學(xué)成績大幅提高,不過他的總分數(shù)比本科線還是差5分。但是由于當(dāng)年招生人數(shù)不夠,英語成績很牛的馬云幸運地以本科生的身份進入了杭州師范。后來的故事大家應(yīng)該都有所了解,他創(chuàng)立了阿里巴巴集團,也就是淘寶。

所以他曾說過這樣一段話:“我永遠相信只要不放棄,就有機會。今天很殘酷,明天更殘酷,后天卻很美好,但絕對大部分人都死在了明天晚上,所以每個人不要放棄今天。”如果他沒有堅持讀書,沒有選擇通過學(xué)習(xí)改變自己的一生,可能至今還在出版社里送書。

人生需要堅持,學(xué)習(xí)也一樣,貴在堅持。學(xué)習(xí)過程中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益很少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,變得懶惰。根本原因,就是缺乏持之以恒的精神。不說大的,遠的,平常學(xué)習(xí),一節(jié)課40分鐘,你能不能堅持,認真地聽完?一個晚自修,三節(jié)課你能不能堅持,認真地完成作業(yè)?學(xué)習(xí)是難,是枯燥。但正是因為它難,才有意義。如果你堅持下來,那么你就成功了。如果你知難而退,止步不前,就永遠不會取得好成績。相信自己,只要你有恒心、決心,這些困難都將成為你靠近夢想的墊腳石。

最后,送給大家冰心女士的一句話:成功的花兒,人們只驚于她現(xiàn)時的明艷,殊不知,她當(dāng)初的芽兒,浸透了血和淚花。

國旗下的講話唯有堅持聽后感篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

時間過的真快,同學(xué)們來一中學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩個月了,本學(xué)期學(xué)習(xí)的任務(wù)已經(jīng)接近一半。兩個月的高中學(xué)習(xí)、生活,相信同學(xué)們對高中學(xué)習(xí)課程、學(xué)習(xí)方法有了親身體會,與初中學(xué)習(xí)相比,高中課程學(xué)習(xí)內(nèi)容多、難度大、知識覆蓋面廣、作業(yè)多、學(xué)習(xí)時間長。相信同學(xué)們很快會發(fā)現(xiàn),高中學(xué)習(xí)不像初中那樣,在考試前可以憑借小聰明突擊一下,就能取得較好的成績,借今天國旗下較好的時間,就同學(xué)們的三年的高中學(xué)習(xí)、生活,我談三個方面的建議和要求:1、樹立高中三年的奮斗目標,2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,3、持之以恒對待學(xué)習(xí)。

一、樹立高中三年的奮斗目標。

一個沒有理想目標的人是沒有前途、沒有希望的人。

高中三年是人生中尤為重要的一段時期,合理規(guī)劃高中三年學(xué)習(xí)和生活,是非常必要的。我想,一個人一旦有了奮斗目標和方向,就會用目標和方向不斷鞭策自己、鼓勵自己、反省自己,就會不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力、前進的力量。

一個民族要興旺發(fā)達,不僅要腳踏實地,埋頭苦干,更要遙望星空,堅守精神家園。這樣的民族才有希望,才能克服前進道路上的艱難險阻,克難奮進,永不停息。

每一個同學(xué)都應(yīng)正確評估自己,在把握自己實力的基礎(chǔ)上,找準自己在班級的位置,給自己確立一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標,制定出具體的、階段性的奮斗目標,如確立自己的期中考試目標、二年后的會考目標、三年后的高考目標,并把目標記下來,時時提醒自己,時時鞭策自己,因為二年后的會考是同學(xué)們必須面對的,是能否拿到高中畢業(yè)證,三年后的高考決定同學(xué)們考上什么樣的大學(xué)。

目標有長遠目標和近期目標之分,長遠目標可以是三年后的高考考上什么樣的大學(xué),近期目標可以是期中考試的班級名次,或者更近期的可以是作業(yè)完成的時間,對于基礎(chǔ)較差的同學(xué),目標甚至可以是要求自己不要再犯某種錯誤,比如按時休息、上課認真聽講、上課不玩手機等等,每天想著這些目標,可以時時激勵你去認真學(xué)習(xí),可以讓你靜下心來,去考慮眼前的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果一個同學(xué)沒有這個目標,就會在學(xué)習(xí)中迷失方向或失去動力,整日渾渾噩噩地過日子。

同學(xué)們,捫心自問,來的一中后,你有沒有確定目標?如果沒有的話,那就抓緊時間確定好自己的奮斗目標和發(fā)展方向吧!

二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯說過:“人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣,而不能讓習(xí)慣支配人。一個人如果不能改掉自己的壞習(xí)慣,那簡直是一文不值?!绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅有利于提高學(xué)習(xí)效率,而且有利于自己的終身的發(fā)展。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改掉那些妨礙自我發(fā)展的陋習(xí),是取得好成績的保障。我想,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有:

1、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

課前預(yù)習(xí)可以提高課上效率,有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時,我建議大家應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容認真研讀、預(yù)習(xí),把不懂的問題做好標記,課堂學(xué)習(xí)時,你就能把握自己需要學(xué)習(xí)的知識、學(xué)習(xí)重點,聽課就會有的放矢,學(xué)習(xí)效率自然會提高。

2、認真聽課的習(xí)慣。

課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)最中心的、最重要的環(huán)節(jié)。一定要保證課堂的聽課效率,上課一定要認真聽講,一定要全身心投入。上課時應(yīng)該盯著老師聽、跟著老師想,做到情緒飽滿、精力集中、抓住重點、弄清關(guān)鍵、主動參與、思考分析、大膽發(fā)言。在專心聽講的同時要動筆做好筆記。自己寫的筆記,對以后的復(fù)習(xí)很有幫助,工整不工整并不重要,自己能看懂就可以了。還要提醒大家,老師在講解時,最好不要記筆記。如果上課只顧記筆記從而耽誤了聽講,因而無法真正領(lǐng)會知識,得不償失。因此,建議先記下關(guān)鍵部分,老師講解完畢后再整理。

3、獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

經(jīng)過課前預(yù)習(xí)、上課聽講、課后復(fù)習(xí)后,知識究竟有沒有領(lǐng)會、記住、掌握,知識能否應(yīng)用,要通過做作業(yè)時才能得到及時的檢驗。做作業(yè)又進一步加深對知識的理解和記憶,實際上,不少學(xué)生正是通過做作業(yè),把容易混淆的概念區(qū)別開來,對各個知識點之間的關(guān)系了解得更清楚,公式的變換、使用更加靈活??梢哉f做作業(yè)促進了知識的“消化”過程,使知識的掌握進入到應(yīng)用的高級階段。

作業(yè)題一般都是老師們精選的,有很強的代表性、典型性。作業(yè)也是今后的復(fù)習(xí)資料,因此就是做過的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事,而應(yīng)當(dāng)定期進行分類、整理,作為以后考試復(fù)習(xí)時的參考資料。

同學(xué)們一定要養(yǎng)成獨立、按時完成作業(yè)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)確實有困難的同學(xué),做作業(yè)時可以問同學(xué)、老師,可以先完成作業(yè)中較容易的部分,對于困難的部分在作業(yè)上什么困難的原因,困難也可以參考其他同學(xué)的作業(yè),但切忌完全抄襲。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有許多,限于時間我就不一一展開了。

三、學(xué)習(xí)貴在持之以恒。

馬克思說過:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”學(xué)習(xí)尤其是高中學(xué)習(xí)考驗同學(xué)們毅力、自我約束力。許多時候同學(xué)們面臨著選擇,課堂學(xué)習(xí)你選擇是認真還是敷衍,自習(xí)的時間你選擇是勤奮還是安逸,課余時間你選擇是學(xué)習(xí)還是嬉戲,甚至對極個別同學(xué)來說你選擇是在學(xué)校上課還是校外逃學(xué)。

業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)需要恒心、需要毅力。唯有堅持,才會成功。一個人如果沒有恒心、毅力,即使他的理想遠大,說說過再多的豪言壯語。學(xué)習(xí)上也不可能成功!黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!只有具有頑強的毅力和自我約束力的同學(xué),才能笑到最后。

以全新的精神面貌投入到今后的學(xué)習(xí)和生活之中。

國旗下的講話唯有堅持聽后感篇十二

我們有一位共同的母親——地球。以前地球媽媽年輕、漂亮:天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,百花盛開、百鳥爭鳴、綠草茵茵??墒乾F(xiàn)在地球媽媽遭受了巨大痛苦:樹木一棵棵的在減少;一些動物也即將瀕臨滅絕;空氣中有一股刺鼻難聞的味道;夜晚,很難看到那閃亮亮的星星了。

由于人們大量的破壞自然環(huán)境,地球大部分已被污染了。就拿我們現(xiàn)在的居處小莊來說吧:到處有白色垃圾的存在;有些人把樹枝折斷來拿著玩,破壞了小樹的胳膊,使小樹無法自由生長;有些人把小動物捉來玩,他自己高興了,那小動物們可就可憐了。雖然這是一些小事,但也對自然環(huán)境造成了破壞。

我們是小學(xué)生,還做不了大人的一些事情,但我們可以從小事做起,來保護環(huán)境,愛護環(huán)境,不讓我們的地球媽媽再受著巨大的痛苦。

國旗下的講話唯有堅持聽后感篇十三

各位老師,各位同學(xué):

美國作家馬爾科姆·葛拉威爾的《異類》一書提出的所謂“一萬小時的黃金定律”成為一個風(fēng)靡全球的概念:“一萬小時法則”的關(guān)鍵在于,一萬小時是最底限,而且沒有例外之人。沒有人僅用3000小時就能達到世界級水準;7500小時也不行。這等于是在告訴大家,一萬小時的練習(xí),是走向成功的必經(jīng)之路。

田壇飛人劉翔,我們只看見他在賽場上的風(fēng)馳電掣,一騎絕塵,可是為了他在賽場上的10多秒的輝煌,他從7歲開始至今已苦練了19年,不知跑了幾個一萬小時,汗水流了幾噸,經(jīng)歷了多少挫折和失敗,才換來了“陽光總在風(fēng)雨后”。

我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生無論是文化課的學(xué)習(xí),還是以專業(yè)課的技能訓(xùn)練,要想提升自己的專業(yè)技術(shù),都需要有一萬小時訓(xùn)練的精神與毅力。為此我認為可以從以下幾方面抓起。

這個目標可以是對自己畢業(yè)有用的技能訓(xùn)練目標,可以是競賽訓(xùn)練目標,也可以是高考班的學(xué)習(xí)目標。總之,要有一個符合自己成長發(fā)展的目標。

從不會到會,秘訣是重復(fù),專家式的訓(xùn)練在重復(fù)的次數(shù)和強度上往往達到驚人的單調(diào)乏味的程度。在學(xué)習(xí)中,一般比較強調(diào)“分塊”練習(xí)。首先,你要把整個知識技能操作過一遍,然后把它分解為很多小塊,一塊一塊地學(xué)習(xí)掌握。在這種訓(xùn)練中一定要慢,只有慢下來才能感知技能的內(nèi)部結(jié)構(gòu),注意到自己的錯誤。

真正的高手都有很強的學(xué)習(xí)能力,對他們而言,老師的最重要作用是提供即時的反饋,因此要多問老師。

與例行公事或者帶娛樂色彩的練習(xí)不同,刻意練習(xí)要求精神高度集中,訓(xùn)練強度極大。在德國心理學(xué)家安德瑞·艾瑞森的研究中,最好的訓(xùn)練是每天大約練習(xí)三個半小時,分2到3段完成。

同學(xué)們,只要我們認定目標,以一萬小時的黃金定律來要求自己,我相信我們每一個同學(xué)以后都會成為各行各業(yè)的佼佼者。

另外,本周我校有近120名選手要參加20xx年浙江省運動會的護跑和隨跑工作,并且有近1500學(xué)生參加省第xx屆運動會開幕式背景牌翻志愿工作,希望這些學(xué)生在外出過程中能服從相關(guān)人員的安排,注意安全。

國旗下的講話唯有堅持聽后感篇十四

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

真正的學(xué)霸,敢于‘靜聽風(fēng)雨無畏,無問西東求真’,敢于‘三更有夢書作枕’,更敢于對抗自己,敢于堅持。

現(xiàn)代人早已被世俗浸沒,去做一件超出”日?!钡幕顒佣己芾?。習(xí)慣于被凡塵的泥污推著走,即使有人提著褲腿向相反的方向走去,也走不了幾步。只有少數(shù)人,堅持著。他們流過淚,受過傷,卻總不忘再邁一步,再走一點,離詩和遠方的田野近一點。哪怕你每天再比原來多走一點,也更努力一點,你就會更勝一籌。到了目的地,你會發(fā)現(xiàn)泥潭變成了清泉,自己——變得更優(yōu)了。這時,你的人生才算剛開始——堅持是永無止境的。

人類有個東西叫‘一萬小時定理’,而古人卻是更加明白——‘唯手熟爾’。一件事,堅持夠了一定時間,就算是不經(jīng)意的努力,也足以改變自己。就如寒假的‘每天寫一點’、‘每天讀一點’?;蛟S多‘讀一點’的堅持,不能讓你成長大成為一名演講家,不能成為一名解說員,不能成為一名主持人;‘寫一點’的堅持,不能使你成為一名作家,不能使你成為一位文學(xué)巨匠,也不能成為報紙編輯。但這樣看似平常沒什么用的堅持卻能改變一些點點滴滴,讓我們較之前已是不同的自己。

故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。堅持的成果能讓人大吃一驚。知道嗎?‘每天寫一點’經(jīng)過全班同學(xué)的努力,一共寫了約81萬字,相當(dāng)于四大名著《西游記》的字數(shù)。而吳承恩用了七年,我們僅僅用了一個月。

溫斯頓·丘吉爾說過‘成功根本沒有秘訣可言,如果有的話就有兩個:第一個就是堅持到底,永不言棄。第二個就是當(dāng)你想放棄時,回頭看看第一個秘訣,堅持到底,永不言棄’。

加油,堅持的人才會贏。

國旗下的講話唯有堅持聽后感篇十五

一滴、兩滴……那豆大般的淚珠,打在我睡夢中的臉上?;琶Ρ犻_眼睛,原先是媽媽正滿臉淚水的望著我。媽媽哭了,媽媽居然為了我哭了,我有點不敢相信自我的眼睛。

一向以來,我總覺得媽媽是那么的偏心。她只愛弟弟,什么好玩的,什么好吃的,都是弟弟的,我只是家中受冷落的“灰姑娘”。于是我開始怨恨媽媽,疏遠媽媽,不愿意親近媽媽。每當(dāng)我倔強而又任性的沖著媽媽發(fā)脾氣時,總能聽到媽媽那無奈的嘆息,看到媽媽眼中飽含的淚水。這時更恨媽媽說我是不懂事的丫頭。

媽媽見我睜開眼睛,慌亂的拭去腮邊的淚水,低聲的說:“孩子,沒事。媽媽……只想好好的看看你……”。說完,媽媽站起來,轉(zhuǎn)身走了出去。

剎那間,我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一下子都涌上了心頭。媽媽真的不愛我嗎?我閉上眼睛,回想著那一幕幕,不禁問自我:是誰為我準備好了豐盛的早餐?是媽媽!是誰在風(fēng)雨中給我送來了雨傘?是媽媽!是誰在我生病時帶我上醫(yī)院的?是媽媽!又是誰總在我最需要的時候出現(xiàn)的?也還是媽媽!……可我卻埋怨媽媽不夠愛我而遠離了媽媽,不愿讓媽媽多瞧我一眼!正因為這樣,不明白多少次,媽媽為了能靜靜看我,而守在我熟睡的床邊?我的心好像被針扎了一樣,淚水也抑制不住的涌了出來。

望著媽媽離去的背影,她顯得那么的瘦小,腳步也有些緩慢。我想因為我的不懂事,此時的媽媽也是滿臉的淚水吧。是呀,天下有哪個母親不愛自我的孩子,只因為我長大了,媽媽把愛藏得深一點,我卻不能理解。此刻我才明白媽媽那無奈的嘆息的沉重,才懂得那雙眼飽含淚水的深情。

我從被窩里爬了起來,跑出去緊緊的抱住媽媽,任憑淚水不住的滑落?!皨寢專义e了!我再也不會不理您。媽媽,原諒我吧!”我泣不成聲的說。媽媽用那粗糙而有溫暖的手,為我擦干了淚水:“傻孩子,媽媽怎樣會怪你呢!你永遠是媽媽的心肝寶貝。只因弟弟年紀小,媽媽得把更多的精力花在他的身上?!眿寢岆m然笑著,可她卻是滿臉的淚花。我想這應(yīng)當(dāng)是媽媽幸福而激動的淚水吧,也在心里暗暗的發(fā)誓:再也不能讓媽媽為我悲痛流淚了。

那個晚上我緊緊的偎依在媽媽的身邊,甜甜的做了一個夢。夢中的媽媽笑得那么的開心和幸福。

國旗下的講話唯有堅持聽后感篇十六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初,立下誓言:“不寫完一缸水,誓不罷休?!焙髞斫K于成為一代了不起的大書法家,他同樣具有持之以恒的精神。大詩人李白小時候鐵杵磨針這些故事,雖情節(jié)不同,但意義都是一樣的,它告訴我們:“做事要有恒心?!毖又v:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!边@句話充分說明了:一個人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。

不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠不會取得好成績。在學(xué)習(xí)中,我們要堅持把每一課學(xué)好,堅持克服每一個困難,堅持地朝自己定下的目標前進,總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦,卻又不苦,只要有堅持不懈地決心,那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。

蝸牛堅持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜?烏龜堅持獲得了兔子的榮譽;愚公堅持而讓山移。只有堅持,才能開啟成功的大門,我們要學(xué)有所成,就要堅持學(xué)習(xí)。讓我們站在此刻的起點上,堅持到底,永不言棄。珍惜所有時光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

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