電子商務(wù)論文參考(優(yōu)秀17篇)

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電子商務(wù)論文參考(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-11 19:45:22     小編:曼珠

總結(jié)是對自己經(jīng)驗的提煉,讓我們從中獲取更多的智慧和教訓。在寫一篇較為完美的總結(jié)時,首先要明確總結(jié)的目標和主題。下面是一些總結(jié)的實例,希望能對大家提供寫作思路。

電子商務(wù)論文參考篇一

[3]張曉燕。對中國b2c電子商務(wù)發(fā)展思路的探索[j]商場現(xiàn)代化。2005年9月(中),總第443期。

[4]張鐸,林自葵。電子商務(wù)與現(xiàn)代物流[m]。北京大學出版社,2002.

[8]梁燕君,《電子商務(wù)物流新舊模式之比較》,商品儲運與養(yǎng)護,2009年第五期。

[10]李輝民,現(xiàn)代物流的形成趨勢與對策,集裝箱化,2009年04期。

[11]汪鳴,馮浩,我國現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展政策及建議,宏觀經(jīng)濟研究,2010年05期。

[13]王成鋼,陳登斌。b2c電子商務(wù)配送系統(tǒng)建設(shè)[m]。長沙:湖南師范大學出版,2008.

[14]仲巖,蘆陽,李霞。電子商務(wù)實物[m]。北京大學出版社,2009.

[15]常連玉,陳海燕。b2c電子商務(wù)配送模式的思考[j]。物流技術(shù)。2010(8)。

[16]孫勇。我國b2c電子商務(wù)物流配送問題與對策[j]?,F(xiàn)代商業(yè)。2010(7)。

電子商務(wù)論文參考篇二

論文摘要:信息技術(shù)的應用使得電子商務(wù)獲得了巨大發(fā)展,同時,零售業(yè)作為直接與消費者交易的行業(yè)有連鎖發(fā)展的趨勢,而且在經(jīng)濟發(fā)展中越來越重要。連鎖企業(yè)經(jīng)營的優(yōu)勢不在于數(shù)量的多少,而是企業(yè)本身是否實現(xiàn)了低成本的物流配送、管理體系是否完善。電子商務(wù)的應用對于提高連鎖零售企業(yè)的競爭力具有重要作用。

本文研究的目的就是了解我國連鎖零售企業(yè)當前應用電子商務(wù)的現(xiàn)狀及存在問題,并改進實施策略,使電子商務(wù)在我國連鎖零售企業(yè)中起到積極的作用。

本文闡述了研究背景和現(xiàn)狀;論述了電子商務(wù)在國外連鎖零售企業(yè)應用的重要性;通過分析電子商務(wù)在國外連鎖零售企業(yè)中的應用,論述了我國電子商務(wù)在連鎖零售企業(yè)應用中的模式及存在的問題并且建立了電子商務(wù)應用效果評價模型,最后列舉了連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)實例,并進行定量分析。

關(guān)鍵詞:連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)物流配送效果評價模型。

電子商務(wù)論文參考篇三

[30]安帥,趙沖,周穎磊。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展問題的研究--以回族聚居村為例[j].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2018,39(14):52-54.

[33]陳軼,蔣常怡,方智超,凌琳,張瑞林。蘇南農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展的空間特征及影響因素--以南京市淳溪鎮(zhèn)為例[j].江蘇農(nóng)業(yè)科學,2018,46(08):345-350.

[35]朱鵬。推進貧困地區(qū)農(nóng)村電子商務(wù)物流體系建設(shè)的對策[j].農(nóng)村經(jīng)濟與科技,2018,29(07):142+155.

[39]李興宏,李恒,葉濤濤,向敏,王鑫璞。農(nóng)村電子商務(wù)對當?shù)亟?jīng)濟-社會-生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展的影響研究--以睢寧縣為例[j].時代金融,2018(11):88-90+92.

[44]何夢雅,陳曉英,杜平安,游恩明,周雨婷?!白詈笠还铩?-農(nóng)村電子商務(wù)服務(wù)站發(fā)展問題及對策研究[j].商場現(xiàn)代化,2018(07):40-42.

[45]葛平平,高遠秀,吳洪俠。基于“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”構(gòu)建我國農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展的路徑探索[j].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2018,17(11):12-13.

電子商務(wù)論文參考篇四

電子商務(wù)雙語教學的緊迫性主要體現(xiàn)在以下兩個方面:第一,電子商務(wù)是溝通各國之間的一種經(jīng)濟貿(mào)易手段,實行電子商務(wù)教學是教育國際化的要求。教育部在《關(guān)于加強高等學校本科教學工作,提高教學質(zhì)量的若干意見》中鼓勵各高校實行雙語教學,尤其對外貿(mào)、金融和法律等專業(yè)進行了特殊的要求,同時,教育部還設(shè)置了雙語教學的專項基金來扶持雙語課程的開設(shè);第二,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,國內(nèi)外市場對外向型人才的需求越來越高,高等院校必須培養(yǎng)出既有扎實的專業(yè)知識有精通外語的專業(yè)性人才。當前我國大學的教學都是將專業(yè)課程與外語課程分開來進行的,導致脫節(jié)現(xiàn)象的發(fā)生,使學生對英語的應用能力不強,專業(yè)水平也很低。

電子商務(wù)論文參考篇五

電子商務(wù)突破了時間和空間的限制,使得交易活動可以在任何時間、任何地點進行,從而大大提高了效率。

近幾年,隨著經(jīng)濟模式的轉(zhuǎn)變,電子商務(wù)的優(yōu)勢越來越突出,其普遍性、方便性、整體性、安全性、協(xié)調(diào)性、集成性、開放性、全球化、低成本的特點吸引著越來越多來自各行各業(yè)的個體經(jīng)營者投入到b2b、b2c的網(wǎng)店經(jīng)營模式中去。

網(wǎng)絡(luò)營銷產(chǎn)品品種繁多,彌補了線下經(jīng)營的不足。

這其中,不乏以銷售民族特色商品為主的皇冠賣家。

同樣,朝鮮族民族特產(chǎn)因其宣傳力度的加大而逐漸被人們熟知,在眾多網(wǎng)店中獨放異彩。

朝鮮族主要分布在吉林省延邊朝鮮族自治州以及黑龍江、遼寧、山東、河北、廣東、內(nèi)蒙古自治區(qū)、北京、天津等地。

有自己的語言。

其服飾以筒裙為主。

朝鮮族的“湯文化”堪稱世界一絕。

另外,在朝鮮族民族服飾基礎(chǔ)上加工改良后的韓版服飾也成為一時潮流,被海內(nèi)外人民所喜歡。

其中最家喻戶曉的朝鮮美食莫過于泡菜、辣白菜了。

這些民族特色經(jīng)過長時間口耳相傳下積累了較好的口碑,再經(jīng)過適度宣傳后其銷售量不容小靚。

游覽淘寶網(wǎng)中以經(jīng)營朝鮮族民族特色商品為主的網(wǎng)店,以一家皇冠店鋪為例,其當月銷售量最多的食品是泡菜,銷售量達到59950份;排名第二的是炒年糕,銷售量為12453份。

其次是炸醬面、烤冷面、辣蘿卜等月銷量也均過兩千。

像由朝鮮族民族服飾改良后的韓版服飾更不必說,這類網(wǎng)店數(shù)目更是數(shù)不勝數(shù),有直接從韓國代購的,也有直接在朝族族本地區(qū)設(shè)廠生產(chǎn)的,人氣單品月銷售量也大多過萬。

同比之下,朝鮮族民族地區(qū)特產(chǎn)實體店就沒有那么幸運了,除當?shù)厝速徺I之外,依靠旅游業(yè)吸引游客到民族地區(qū)購買特產(chǎn)所達到的銷售量是有限的。

而淘寶網(wǎng)是基于5億網(wǎng)民為基礎(chǔ)的大平臺,這是實體店所無法媲美的。

上述現(xiàn)象可以看出,電商在商品營銷方面有其無可替代的優(yōu)勢。

它通過線上網(wǎng)絡(luò)、微博、媒體等強大的網(wǎng)絡(luò)宣傳力度加快打開民族商品知名度,給朝鮮族民族文化、經(jīng)濟的發(fā)展開拓了一條新的渠道,有利于促進民族地區(qū)資源優(yōu)化組合,給朝鮮族經(jīng)濟、文化的發(fā)展帶來積極的影響。

第一、拓寬了少數(shù)民族人民的就業(yè)渠道,增加了就業(yè)率,同時適應了政府鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策。

為少數(shù)民族人民發(fā)家致富,實現(xiàn)人生理想提供了一條途徑。

第二、促進了民族特產(chǎn)由生活所需品向商品角色的轉(zhuǎn)換。

增加了民族商品的熟知度,從而提高了銷售額,增加了少數(shù)民族人民的收入,改善了人們的生活,減輕了國家和政府對民族地區(qū)扶持壓力。

第三、電商的發(fā)展促進了朝鮮族文化的宣揚、傳播和發(fā)展。

民族特色是我國非常珍貴的非物質(zhì)物化遺產(chǎn),是中華民族多彩文化中的一部分。

通過利用電商互聯(lián)網(wǎng)全球性的運營模式,讓世界各地的人們都感受到中華民族文化博大精深,姿態(tài)萬千的無窮魅力。

第四、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營在給少數(shù)民族人民帶來經(jīng)濟利益的同時,也吸引著越來越多的朝鮮族青壯年放棄韓企、出國務(wù)工的機會,回到本民族地區(qū)創(chuàng)業(yè)經(jīng)營民族特色網(wǎng)店。

而這種經(jīng)營模式通常是以家族為單位進行。

長輩負責制作朝鮮族特色如“泡菜”、“辣白菜”等,小輩負責把它們拍成實物圖上傳到網(wǎng)店里銷售。

這種潛移默化的過程,促進了民族文化的傳承與創(chuàng)新。

二、朝鮮族地區(qū)在發(fā)展電子商務(wù)方面的不足。

朝鮮族與其它民族相比,民族文化水平較高,開放化程度大,在電商發(fā)展方面也有不錯的業(yè)績,同時也十分注重本民族文化、語言的傳播。

但是其中仍然有需要進一步加強改進的地方如下:

第一、朝鮮族產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷種類比較單一,未全面打開電商市場,通過游覽淘寶網(wǎng)、京東商城這兩大國內(nèi)具有代表性的國內(nèi)兩大電商巨頭平臺可以觀察到:銷售量排名在前的網(wǎng)店都是以銷售人們比較熟知的朝鮮族服飾類和食品類為主的商品。

其它像朝鮮族延邊電商旅游、朝鮮語網(wǎng)絡(luò)學習等文化類商品卻非常少。

第二、少數(shù)民族地區(qū)資金匱乏,宣傳力度不足。

通過筆者連續(xù)十天游覽淘寶網(wǎng)觀察到:在淘寶網(wǎng)每日主宣傳欄中并沒有出現(xiàn)關(guān)于民族特色商品的宣傳。

在電商領(lǐng)域,能夠投入大筆資金做廣告宣傳的店鋪基本都是以產(chǎn)業(yè)鏈模式為主的大型線上線下一體化集成性企業(yè)式店鋪:天貓超市、三只松鼠旗艦店等。

電子商務(wù)論文參考篇六

:隨著我國現(xiàn)代化經(jīng)濟的不斷發(fā)展,在經(jīng)濟飛速發(fā)展過程中,人們逐漸將經(jīng)濟發(fā)展的方向進行了轉(zhuǎn)變,在經(jīng)濟發(fā)展方向轉(zhuǎn)變的過程中,電子商務(wù)作為一種新型的經(jīng)濟運營形式,在現(xiàn)代化經(jīng)濟發(fā)展中,被廣泛地應用到實際的經(jīng)濟發(fā)展中?;诖?,本文在實際研究中,針對小微企業(yè)電子商務(wù)運營策略及其路徑選擇進行了分析研究,在分析中,首先進行了小微企業(yè)的概念分析,其次進行了小微企業(yè)電子商務(wù)運營的策略選擇,最后進行了小微企業(yè)的電子商務(wù)運營路徑選擇。希望在本文的分析幫助下,能有效地提升小微企業(yè)在當前形勢下的經(jīng)濟發(fā)展中,有效的找準其發(fā)展的策略和路徑選擇。

:小微企業(yè);電子商務(wù);運營策略;路徑選擇。

網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的發(fā)展,在一定程度上加劇了電子商務(wù)企業(yè)的發(fā)展,于是有越來越多的人開始從事電子商務(wù)運營,并且在電子商務(wù)運營的過程中,全面而又有效地將電子商務(wù)在現(xiàn)代化社會發(fā)展中的路徑選擇,以及其發(fā)展中的策略應用進行了一一的分析。只有找準小微企業(yè)在現(xiàn)代化經(jīng)濟發(fā)展中的策略應用,才能將其發(fā)展通過電子商務(wù)運營的經(jīng)濟發(fā)展形式展現(xiàn)出來,并且在電子商務(wù)運營的過程中,為小微企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益。因此在這種背景下的小微企業(yè)電子商務(wù)管理發(fā)展中,只有抓住電子商務(wù)發(fā)展的機遇,才能全面地將電子商務(wù)運營的經(jīng)濟效益展現(xiàn)出來。

小微企業(yè)是現(xiàn)代化經(jīng)濟發(fā)展中,經(jīng)常被提到的一種企業(yè)發(fā)展名詞。所謂小微企業(yè)就是在經(jīng)濟發(fā)展的過程中,其企業(yè)的運營規(guī)模較小,并且在經(jīng)濟運營過程中,其借助的主要經(jīng)濟運營形式比較單一。在實際經(jīng)濟運營過程中,其經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)比較單一,并且在實際經(jīng)濟運營過程中,其企業(yè)所具有的經(jīng)濟競爭能力較差。因此將這種企業(yè)歸類為小微企業(yè),在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,小微企業(yè)更是發(fā)展迅速,雖然在其實際經(jīng)濟發(fā)展過程中,面臨的挑戰(zhàn)和風險比較多,但如果小微企業(yè)的發(fā)展,能及時地抓住市場發(fā)展機遇,這樣就能夠在實際經(jīng)濟發(fā)展中,全面而又穩(wěn)定的將其經(jīng)濟發(fā)展帶入到市場經(jīng)濟運營發(fā)展中。

在現(xiàn)代化市場經(jīng)濟發(fā)展的影響下,小微企業(yè)要想將其企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略實施好,就應該在實際企業(yè)發(fā)展過程中,加強對其企業(yè)發(fā)展的運營策略研究。只有掌握好新形勢下的經(jīng)濟運營發(fā)展規(guī)律,這樣才能夠全面而又穩(wěn)定的將小微企業(yè)的電子商務(wù)運營策略運用好。要想運用好小微企業(yè)發(fā)展的電子商務(wù)發(fā)展策略,要做到以下幾點:一是加強對小微企業(yè)在電子商務(wù)運營背景下的網(wǎng)站規(guī)劃建設(shè),作為電子商務(wù)開展的關(guān)鍵,其網(wǎng)站建設(shè)是必不可少的,要想全面地發(fā)揮出電子商務(wù)的運營策略,就應該在實際發(fā)展中,加強對其網(wǎng)站的規(guī)劃進行定位。這樣才能夠在網(wǎng)站的定位中,全面而又有效地將小微企業(yè)在新形勢下的經(jīng)濟發(fā)展運營模式進行轉(zhuǎn)變。二是找準小微企業(yè)在電子商務(wù)運營模式下的市場經(jīng)濟運營模式轉(zhuǎn)變,按照市場營銷模式的轉(zhuǎn)變應用來看,在當前形勢下的電子商務(wù)發(fā)展中,要想全面的提升電子商務(wù)的運營管理模式,就應該在實際電子商務(wù)的運營管理中,將電子商務(wù)運營的市場模式進行定位。這樣才能夠在市場定位中找準市場經(jīng)濟發(fā)展的商務(wù)模式運用。三是注重對營銷方式轉(zhuǎn)變,電子商務(wù)與傳統(tǒng)的經(jīng)濟發(fā)展相比,其經(jīng)濟發(fā)展的形式發(fā)生了轉(zhuǎn)變,并且在轉(zhuǎn)變過程中注重對商務(wù)運營模式的價格、產(chǎn)品生產(chǎn)定位以及產(chǎn)品的銷售渠道進行定位,只有將這些工作明確,才能夠?qū)⑿∥⑵髽I(yè)的電子商務(wù)運營模式進行把控。

21世紀是信息化技術(shù)飛速發(fā)展的時代,在這種背景下的企業(yè)發(fā)展中,要想全面的提升小微企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展效益,就應該在實際經(jīng)濟發(fā)展過程中,將小微企業(yè)的發(fā)展模式同電子商務(wù)模式發(fā)展下的經(jīng)濟運營模式進行轉(zhuǎn)變,這樣才能在轉(zhuǎn)變的過程中全面而又有效地將電子商務(wù)運營的路徑進行選擇和探索。要想做到新時期下的電子商務(wù)運營路徑發(fā)展探索要做到以下幾點:一是在實際商務(wù)經(jīng)濟運營發(fā)展過程中,還應該注重對經(jīng)濟發(fā)展中的商務(wù)運營模式,在保障傳統(tǒng)的商務(wù)運營模式發(fā)展同時,加強對其他領(lǐng)域的商務(wù)運營模式探索,例如,開展小微企業(yè)的微商經(jīng)營路徑轉(zhuǎn)變,可以將小微企業(yè)的發(fā)展路徑向微博方向轉(zhuǎn)變,這樣才能夠在轉(zhuǎn)變過程中,全面而又有效地提升小微企業(yè)的商務(wù)運營能力。二是開展第三方購物網(wǎng)站,將商務(wù)運營模式建立在第三方物流轉(zhuǎn)變交換中,這樣才能夠在實際轉(zhuǎn)換中,全面而又有效地將小微企業(yè)的商務(wù)運營模式同第三方經(jīng)濟發(fā)展形式轉(zhuǎn)變,并且在經(jīng)濟發(fā)展形勢轉(zhuǎn)變過程中,全面而又有效地將電子商務(wù)運營模式的路徑進行探索。例如,將商務(wù)運營借助在淘寶網(wǎng)、天貓網(wǎng)以及各種電商平臺中,這樣才能夠在各種電商平臺的應用中,實現(xiàn)小微企業(yè)發(fā)展的運營路徑轉(zhuǎn)變。

綜上所述,在現(xiàn)代化社會發(fā)展中,要想全面的提升小微企業(yè)發(fā)展中的電子商務(wù)運營策略,就應該在實際商務(wù)運營中,注重對營銷模式轉(zhuǎn)變,并且在轉(zhuǎn)變的過程中要注重對網(wǎng)站進行專門的規(guī)劃,這樣才能夠在規(guī)劃中,全面的提升網(wǎng)站運營的能力。同時在運營策略的應用上,應該將小微企業(yè)的電子商務(wù)發(fā)展置于市場背景下,這樣才能夠在充分的市場競爭中,將電子商務(wù)的運營以市場經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)則去調(diào)整。在其電子商務(wù)運營路徑的選擇上,應該將網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)的優(yōu)勢發(fā)揮出來,充分的借助網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù),進行商務(wù)運營的路徑探索,同時加強對第三方購物平臺的應用建設(shè),這樣才能夠在路徑選擇的轉(zhuǎn)變過程中,將小微企業(yè)的發(fā)展同電子商務(wù)運營結(jié)合起來。

電子商務(wù)論文參考篇七

為了更好的培養(yǎng)學生的電子商務(wù)創(chuàng)新思維,首要工作是建立起一個完善、健全的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)機制,該構(gòu)建過程主要包含以下幾個方面:第一,我國各大高校需要提高與企業(yè)之間的合作效率,學校與企業(yè)之間合作模式的有效開展能夠幫助學校有效引入具有寶貴實踐經(jīng)歷、豐富創(chuàng)新思維的高科技人才,通過在學校內(nèi)授課的方式,讓學生充分了解到電子商務(wù)相關(guān)企業(yè)的的發(fā)展要求和一些基本操作本領(lǐng),與此同時,還可以幫助學生對電子商務(wù)領(lǐng)域有一個更全面的認識,創(chuàng)新思維也會得到科學的培養(yǎng)。第二,學校要充分使用現(xiàn)有的一切可利用資源,來幫助學生進行創(chuàng)業(yè)工作,舉例而言:可以借助報刊、網(wǎng)絡(luò)平臺以及校園廣播等形式來向?qū)W生們傳遞創(chuàng)業(yè)的相關(guān)內(nèi)容。第三,學校還要不斷提高師資力量,推進學校教師在電子商務(wù)領(lǐng)域的整體水平與能力,達到學校的電子商務(wù)教學理論以及教學途徑能與時代接軌的目的,從而不被快速發(fā)展的社會所拋棄。

3.2正確指引學生對電商的認識。

隨著多媒體技術(shù)的快速發(fā)展,各個領(lǐng)域想在當今社會站穩(wěn)腳都離不開電子商務(wù)相關(guān)內(nèi)容,電子商務(wù)目前已經(jīng)成為社會當中不可或缺的一部分。與此同時,電子商務(wù)自身還具有鮮明的時代特性,也需要做到與時俱進。所以在電子商務(wù)教學環(huán)節(jié)中,教師不僅要向?qū)W生傳授必要的理論基礎(chǔ)以及相關(guān)操作技巧,還要在課堂上增加典型的`電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實例,以便讓同學們更好的了解電子商務(wù),從而最大程度挖掘出學生在電子商務(wù)領(lǐng)域當中的創(chuàng)新思維。

現(xiàn)階段我國電子商務(wù)教學中存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面:第一,電子商務(wù)教材不具有規(guī)范性,根據(jù)目前我國出版的相關(guān)電子商務(wù)教科書可以發(fā)現(xiàn),其特點主要受到上課學校、學校教學力量等因素的影響.所以不同學校在編寫電子商務(wù)教科書時,都會存在較大出入,從而導致內(nèi)容上的不同,而且還有一部分教材已經(jīng)無法滿足當今社會學生們的基本需求;第二,高校開展電子商務(wù)教學工作,還是以教師為主體,學生只能被動的去吸收知識,相關(guān)操作技巧也得不到有效鍛煉,電子商務(wù)教學的模式還是以“填鴨式”為主,即使許多學校相關(guān)教師意識到該問題的嚴重性,并提出了科學的解決方案,可是我國大多數(shù)學校還是沒有擺脫傳統(tǒng)教學的模塊性。第三,電子商務(wù)教學的課程安排不夠科學,實用性的特點沒有被充分展現(xiàn)出來,根據(jù)統(tǒng)計,大多數(shù)學校的電子商務(wù)課程還是以計算機為主要授課內(nèi)容,所包含的電子商務(wù)內(nèi)容占總課程的百分之二十五以下;從而不難看出,教學重心還是停留在網(wǎng)絡(luò)編程方面,對電子商務(wù)內(nèi)容缺乏必要的重視。

針對目前電子商務(wù)教學問題應采取的解決方案包含以下兩點:首先,增設(shè)電子商務(wù)教學的創(chuàng)新理念,以便更好的提高學生的創(chuàng)新思維,目前我國的電子商務(wù)教學內(nèi)容還屬于新興課程,所以在授課期間必須包括以下幾方面的基本內(nèi)容:電子商務(wù)基本概念、電子商務(wù)的實際操作情況、網(wǎng)絡(luò)銷售的途徑、電子商務(wù)監(jiān)督管理模式以及電子商務(wù)的法律制度完善等等;其次,必須突破傳統(tǒng)教學理念的束縛,將重點從理論轉(zhuǎn)移到實際,強調(diào)實用式教學。只有這樣,電子商務(wù)教學才能更好的滿足學生們的基本需求,為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維埋下伏筆。

5結(jié)論。

電子商務(wù)是一種商務(wù)體系,目前已經(jīng)成為推動社會經(jīng)濟快速發(fā)展的主要體系之一。我國政府部門將電子商務(wù)作為國家的戰(zhàn)略發(fā)展要素,目的是為了更好的推進全球經(jīng)濟一體化的進程。在現(xiàn)階段的電子商務(wù)教學過程中,必須加大培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的力度,從而幫助學生更好的適應當今瞬息萬變的社會。本篇論文主要從電子商務(wù)教學中的創(chuàng)新思維、電子商務(wù)教學中的創(chuàng)新思維培養(yǎng)等方面展開詳細論述。

參考文獻。

電子商務(wù)論文參考篇八

電子商務(wù)課程雙語教學的首要目的是向?qū)W生系統(tǒng)全面的介紹電子商務(wù)課程的基本原理,使學生充分利用互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)特點與具體的電子商務(wù)業(yè)務(wù)相結(jié)合,加深學生對“以業(yè)務(wù)為核心、以信息技術(shù)為重要支撐”這一電子商務(wù)實質(zhì)的理解。

2.2提高學生查閱英語文獻的能力。

對電子商務(wù)課程實行雙語教學能夠培養(yǎng)并提高學生查閱英語文獻的能力,使學生能夠及時掌握電子商務(wù)專業(yè)的前沿動態(tài)、先進的理念和方法,養(yǎng)成自主學習、自主更新知識的良好學習習慣,為日后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。需要強調(diào)的是,英語作為一門語言,只是電子商務(wù)課程教學的一種手段,重點還是要放在電子商務(wù)的知識內(nèi)容上。

2.3促使學生從“應試”英語學習向“應用”英語學習轉(zhuǎn)型。

當前英語教學模式采用的是傳統(tǒng)的填鴨式教學,教師一味地向?qū)W生灌輸英語知識,學生被動的學習,教學主要面向的是大學英語四、六級考試以及研究生考試,側(cè)重于應試。雙語教學促使學生從“應試”英語學習向“應用”英語學習轉(zhuǎn)型,在雙語教學模式下,學生將會進行有目的得專業(yè)學習,掌握專業(yè)領(lǐng)域的英語表達和運用方法,有針對性和目的性地提高自身的英語表達能力和交流能力,培養(yǎng)出適應經(jīng)濟全球化發(fā)展的專業(yè)型人才。

電子商務(wù)課程的教學目的是唯一、不可變的,因此,電子商務(wù)課程雙語教學應遵循以下三個教學原則。第一,要遵循認知原則,課程教授要由淺入深、從易到難的基本原則。第二,要遵循先認知后養(yǎng)成的基本原則,不能顛倒順序。認知過程是一個將知識理解并吸收的內(nèi)化過程。養(yǎng)成過程是將吸收的知識運用到實踐中,養(yǎng)成一定的行為和技能,用內(nèi)化的知識指導自己的行為,從而培養(yǎng)學生成為技能型人才。第三,要遵循重視學生參與的原則。電子商務(wù)課程雙語教學要打破傳統(tǒng)的填鴨式教學模式,積極引導學生參與到教學過程中,以學生為學習活動的主體,激發(fā)學生將內(nèi)在知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`技能的積極性,將整個教學過程轉(zhuǎn)變?yōu)榛ハ啻龠M、教學相長的過程。

對電子商務(wù)課程實行雙語教學的前提是確定合適的雙語教材。高校在教材的選擇過程中要將權(quán)威的英語原版教材進行有針對性的改編,從而適應本學校的教學特點和教學重點。教材改編時要根據(jù)以下要求進行:第一,教材編制時要選擇英語作為教材語言;第二,教材內(nèi)容要打破現(xiàn)有漢語教材的常規(guī),將電子商務(wù)課程滲透到經(jīng)濟全球化的國際背景下。只有達到這兩個要求,才有助于教師進行案例教學,給學生提供廣闊的思考空間,為下一步雙語教學奠定堅實的基礎(chǔ)。

電子商務(wù)課程的雙語教學過程要摒棄以往的教學模式,采用全新的教學過程模式,從而豐富學生的專業(yè)英語詞匯,提高其商務(wù)英語水平。具體的教學過程模式有如下要求:第一,電子商務(wù)課程雙語教學以英語為主要講授語言,每位學生在課堂上都要有練習英語的發(fā)言機會,因此,要進行課堂規(guī)模限制,一般控制在每班三四十人左右;第二,學生要利用課余時間對課上要講的內(nèi)容進行預習,消除因生詞而造成對專業(yè)知識理解困難的現(xiàn)象;第三,教師要積極鼓勵學生進行案例的搜索,并將自己找到的案例進行自學,將其與同學共同分享,積極討論,獲得不同的見解;第四,滲透式與互動式相結(jié)合。中國學生由于受到生活環(huán)境的限制,不能隨時隨地的運用英語進行交流,學生的英語交流能力也不是很強,如果使用英語進行課程的講授,則要求學生有比較扎實的電子商務(wù)專業(yè)知識和英語運用能力,能在一定程度上激發(fā)學生對英語的學習動力;但是,如果學生的英語能力還不夠高,教師采用全英語進行教學,學生就會跟不上教師講課的速度,久而久之就會產(chǎn)生厭倦的心理,降低電子商務(wù)課程雙語教學的效果。所以,雙語教學必須采用循序漸進的滲透式教學方式,正確處理好漢語和英語的'關(guān)系,既要讓學生感到一定的壓力,又要讓其充滿信心。教學過程中可以采用問答的教學方法,培養(yǎng)并提高學生用英語回答問題的能力,在英語交流中傳達專業(yè)知識;第五,課下交流階段。下課后,對于學生在課堂上不能形成共識的問題,教師要將其帶到討論室進行共同探討,并得出結(jié)論。

電子商務(wù)課程雙語教學效果的考核要根據(jù)教學目的來制定,既要對學生專業(yè)知識的掌握進行考核,又要對學生英語詞匯量以及英語運用能力進行考核,只有采用累加式考核模式才能兼顧上述兩個考核指標。累加式考核模式是分為兩個階段進行的。第一階段是平時的案例分享階段,教師可以對四個方面進行評分,其中學生的團隊合作20分,創(chuàng)新性20分,分享內(nèi)容及語言40分,個人表現(xiàn)20分,這階段主要考核的是學生英語語言的運用能力;第二階段是教學課程結(jié)束后,教師要給學生準備一套全英文的電子商務(wù)套題,分數(shù)設(shè)置如下,客觀題占30分,主要考察學生的專業(yè)課程知識,主觀題占70分,主要是考查學生對專業(yè)知識的應用能力。通過上述兩個階段的考核對學生電子商務(wù)課程的雙語學習效果進行評價,不僅能判斷教學是否達到預期目標,還能考察學生的綜合應用能力,促進學生全面發(fā)展。

3.5正確處理“教學語言”和“教學內(nèi)容”兩者之間的關(guān)系。

英語作為一種教學語言被應用到電子商務(wù)課程的教學過程中,要正確處理好教學語言和教學內(nèi)容的關(guān)系,課程的核心是使學生掌握專業(yè)課程知識。因此,教師在講課過程中要通過英語這種語言形式向?qū)W生傳授電子商務(wù)課程的知識,同時也要注意培養(yǎng)并提高學生在該專業(yè)領(lǐng)域的英語文獻查閱能力和語言表達能力。電子商務(wù)課程的雙語教學過程要按照“三步走”的方式來進行。第一步,引導學生對英文的原版文章進行閱讀和預習;第二步,閱讀后對學生遇到的困難和疑惑進行講解,并給出漢語譯文;第三步,指導學生按照漢語譯文和英語原文進行對照學習,在此基礎(chǔ)上知識的詳解,加深學生對專業(yè)知識的理解程度。

3.6處理好階段性總結(jié)與全局總結(jié)的關(guān)系。

教師在每堂課程結(jié)束后都要要求學生對課堂內(nèi)容進行總結(jié),并對學生總結(jié)的內(nèi)容盡心肯定、更正和補充,使學生在進行英語知識學習的基礎(chǔ)上,對專業(yè)內(nèi)容進行重點思考和探究。在這一過程中,教師要注意處理好階段性總結(jié)和全局總結(jié)的關(guān)系,幫助學生建立知識框架,達到提綱契領(lǐng)的目的。

電子商務(wù)課程的雙語教學過程是一種歸納性較強課程,學生在學習過程中可能會感到內(nèi)容空洞,不容易理解,這就要求教師在講課過程中要結(jié)合大量的案例來進行歸納。英語、理論和實例的混合會使學生感到課程內(nèi)容非常復雜,分不清學習主次,嚴重時甚至會打擊學生對電子商務(wù)課程的學習興趣,所以,教師要合理利用電子商務(wù)課程的知識結(jié)構(gòu)圖,在圖中明確所舉案例和論證問題之間的對應關(guān)系和邏輯關(guān)系,加深學生對理論知識的理解和電子商務(wù)課程的總體把握。

電子商務(wù)論文參考篇九

在科學技術(shù)快速發(fā)展的今天,計算機技術(shù)已經(jīng)成為經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展的重要手段。

傳統(tǒng)的倉儲運送式物流模式已經(jīng)無法滿足電子商務(wù)事業(yè)的發(fā)展需求,物流產(chǎn)業(yè)的信息化與網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展,是促進其滿足社會必然方向。

在電子商務(wù)新環(huán)境下,物流管理手段的創(chuàng)新,是每一位物流行業(yè)工作者的職責。

1.物流管理的信息化程度不足。

我國物流管理的信息化程度不高表現(xiàn)在物流管理的信息化技術(shù)水平不高,起步較晚且缺少政策支持等方面,也正是因為如此,我國物流管理工作還有很大的進步與創(chuàng)新空間。

信息化的物流管理可以促進物流管理工作的跨區(qū)域與跨部門開展,更能讓多個行業(yè)之間進行有效地互動與配合,有利于推動我國物流管理工作的現(xiàn)代化。

但是,信息化水平不足,讓我國的諸多物流操作依然通過手工完成,不利于物流管理工作效率的提升。

除此之外,我國的物流信息系統(tǒng)建設(shè)不完全,可以交換的物流數(shù)據(jù)有限,可以促進資源共享的平臺數(shù)量不足。

2.物流管理人才專業(yè)度不足。

根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國的的物流專業(yè)人才缺口很大,這也在一定程度上說明了我國物流管理人員的專業(yè)素質(zhì)明顯不足。

無論是物流規(guī)劃人員,還是物流管理人員,都需要具有豐富的物流專業(yè)知識。

但是,政策支持力度的不足以及信息的不足,都讓人才個人成長受到影響,也影響了人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

物流從業(yè)人員的待遇不高,高等院校很少開設(shè)物流專業(yè),影響了物流管理者的專業(yè)水平,更影響了物流行業(yè)的發(fā)展。

要促進物流管理工作滿足電子商務(wù)事業(yè)的發(fā)展,物流管理者需要加強物流工作的創(chuàng)新。

1.培養(yǎng)專業(yè)的物流創(chuàng)新人才。

無論是什么樣的企業(yè),只有具有足夠多的人才,才能促進企業(yè)創(chuàng)新力與活力的提高,也只有這樣,才能促進企業(yè)的快速進步。

對于物流企業(yè)來講也是一樣,專業(yè)化的高素質(zhì)的人才,是促進物流管理創(chuàng)新的根本動力。

讓人才作物流管理創(chuàng)新的先鋒隊,能夠促進企業(yè)的更新?lián)Q代,讓企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展更加輕松。

物流企業(yè)應當通過外部招聘與內(nèi)部培養(yǎng)的方式加強創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

一個正規(guī)的物流企業(yè),需要機械工程、社會學、人力資源管理與物流管理、通訊管理等多個方面的人才。

在進行人才招聘時,要考慮到企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的實際需求,對相關(guān)專業(yè)的人才進行考核與篩選。

在招聘完成之后,企業(yè)要對人才進行崗前培訓,促進人才更加符合企業(yè)崗位的需求。

在企業(yè)努力組建物流創(chuàng)新人才隊伍的同時,政府也要加強對物流專業(yè)的重視,引導各個高校加設(shè)物流管理專業(yè)或者物流相關(guān)專業(yè),培養(yǎng)專業(yè)化教師,為社會輸送更多的物流專業(yè)人才。

高校應當更多地考慮社會對于人才的需求,結(jié)合學校的教學情況,增設(shè)專業(yè),促進物流專業(yè)課程的設(shè)置與優(yōu)化,在根本上解決企業(yè)人才不足的問題。

2.健全物流管理政策支持力度。

國家應當加強物流立法,對政府各個部門的權(quán)限進行有效限制,從而明確每一個部門的責任,避免相互扯皮現(xiàn)象的發(fā)展,確保相關(guān)部門之間的工作協(xié)作性。

更要明確物流企業(yè)哪些行為可為,哪些行為不可為,從而促進物流企業(yè)的創(chuàng)新管理工作具有規(guī)律性,要盡可能地去避免法規(guī)與政策雷區(qū)。

政府做好物流管理工作法律法規(guī)的制定,是促進物流管理工作專業(yè)化的必要前提。

除此之外,政府部門應當加強對物流企業(yè)的引導與支持。

我國的物流行業(yè)一直缺少系統(tǒng)性的管理與指導,也正是因為如此,物流企業(yè)存在布局不合理的問題,也使得物流企業(yè)無法高效地利用公共設(shè)施。

政府要通過降低鐵路、航空等多種運輸阻礙的形式,促進物流企業(yè)的發(fā)展,給予物流企業(yè)一定的優(yōu)惠政策,使物流企業(yè)具有創(chuàng)新的條件。

3.加強物流管理體系創(chuàng)新。

在完善法律法規(guī)外部條件的前提下,物流企業(yè)內(nèi)部也應當進行法律法規(guī)體系的建立。

物流企業(yè)要進行創(chuàng)新管理,需要從物流的配送方式、信息的管理模式以及物流操作行為的自動化與機械化等方面入手,保障物流管理工作的網(wǎng)絡(luò)信與自動化,從而讓物流配送不再受到時間與地域的限制,促進物流配送效率的提高。

只有這樣,物流行業(yè)的發(fā)展才能更好地滿足電子商務(wù)環(huán)境的需求。

三、結(jié)語。

綜上所述,雖然我國的物流管理工作不能完全滿足電子商務(wù)事業(yè)的發(fā)展需求,但是政府關(guān)注度加大與行業(yè)法律法規(guī)不斷健全的今天,我們應當具有創(chuàng)新發(fā)展物流行業(yè)的信心。

加強物流管理制度的明確,開發(fā)創(chuàng)新的物流管理方法,促進電子商務(wù)環(huán)境的營造,有利于商品經(jīng)濟的快速發(fā)展。

電子商務(wù)論文參考篇十

電子商務(wù)以其方便快捷性的優(yōu)勢已經(jīng)逐步受到了人們的關(guān)注。本文對電子商務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀進行分析,從多角度提出了問題以及應對策略。

:電子商務(wù)、現(xiàn)狀、問題、對策研究。

引言:隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的普遍應用,電子商務(wù)也浮現(xiàn)在人們的視線中。我國網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的起步晚、速度慢、水平低;電子商務(wù)的發(fā)展還處于初級階段;為此,我們對電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀進行分析;就電子商務(wù)發(fā)展中的基礎(chǔ)設(shè)施問題、人才問題、物流配送問題、安全問題和法律制度問題進行了分析,并提出了相關(guān)的解決對策。

在當今人們的日常生活中,電子商務(wù)不斷與人們接近,人們也越來越依賴電子商務(wù)。無論是生活必須品,還是高檔奢侈品;我們都可以通過電子商務(wù)這個平臺來對我們的需求進行滿足。電子商務(wù)在各個領(lǐng)域不斷的開發(fā)和擴展,與其相關(guān)的服務(wù)業(yè)也得到了迅速的發(fā)展。根據(jù)數(shù)據(jù)表明,截止到2012年底,電子商務(wù)的市場交易規(guī)模達7.85萬億人民幣,同比增長30.83%。其中,b2b的交易額達6.25萬億,同比增長27%。而2011年全年,電子商務(wù)市場的交易額達6萬億人民幣,同比增長33%,占gdp比重上升到13%;2012年,電子商務(wù)占gdp的比重已經(jīng)高達15%。電子商務(wù)發(fā)展的環(huán)境正在逐步完善中,相關(guān)政策與法規(guī)也即將出臺,一些專為電子商務(wù)服務(wù)的項目也已相繼出現(xiàn),與穩(wěn)步發(fā)展中。

目前電子商務(wù)的發(fā)展還缺乏專項的規(guī)劃與技術(shù)經(jīng)濟的政策;市場環(huán)境和運行環(huán)境還不完善;寬帶網(wǎng)絡(luò)與速度還比較低;支付手段尚不完備;物流配送方面也尚不配套。我信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平低,市場占有率少;重大應用工程還需借助國外力量。部分企業(yè)采用像電子商務(wù)的新技術(shù)還缺少人力、物力等,基礎(chǔ)工作薄弱,缺少信息技術(shù)型人才。

(一)基礎(chǔ)設(shè)施問題。電子商務(wù)是基于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的交易活動,那么實時性和速度也是實現(xiàn)電子交易的關(guān)鍵;要想讓其提高實時與速度便取決去基礎(chǔ)設(shè)施的強弱;網(wǎng)絡(luò)寬帶速度慢,費用高,運行質(zhì)量低等因素受經(jīng)濟、技術(shù)等方面的影響,的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施還比較落后、緩慢。

(二)人才問題。在如今迅猛發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中;想要使互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)可以游刃有余的發(fā)展,除了有資金的要求外,擁有一批掌握先進互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的復合型人才也是企業(yè)發(fā)展的重點。但事實證明,缺少這種復合型人才是各地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)發(fā)展緩慢的原因之一。約有80%的企業(yè)需要這種人才來完善和發(fā)展該企業(yè)的電子商務(wù)。因此,從根本上解決人才問題,是實現(xiàn)電子商務(wù)穩(wěn)步發(fā)展的前提。

(三)物流配送問題。電子商務(wù)與物流業(yè)有著密不可分的關(guān)系;隨著電子商務(wù)的不斷發(fā)展,對物流配送方面的要求也越來越高;因此物流配送是物流業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。目前,在物流的薄弱方面主要有在網(wǎng)絡(luò)上實現(xiàn)交易活動后,沒有一個高效的物流配送系統(tǒng)。這是因為流配送基礎(chǔ)落后,在加上人們重視電子商務(wù)的發(fā)展,卻忽略了物流業(yè)的發(fā)展;在物流配送方面缺少具備物流知識和操作經(jīng)驗的專業(yè)型人才。

(四)安全問題。網(wǎng)絡(luò)安全問題是阻礙電子商務(wù)廣泛應用的重要問題。很多用戶不愿意在網(wǎng)上進行交易,原因之一是對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的可靠性和安全性持懷疑的態(tài)度,擔心自己的信用卡被病毒或黑客入侵,從而泄露個人資料、盜取錢財。建立安全可靠的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,防止竊取資料等方面還需要我們進一步的完善。

(五)法律制度問題。電子商務(wù)相關(guān)法律還比較滯后;電子商務(wù)是未來交易方式的發(fā)展方向。在交易方面需解決的問題是保障用戶個人資料的隱私權(quán),保證消費者在網(wǎng)絡(luò)交易中的權(quán)益不受侵害。在電子支付方面也需出臺相應法律法規(guī);明確在支付時的付款人,收款人與銀行之間的關(guān)系;防止虛假交易,違法交易,完善對于網(wǎng)絡(luò)欺詐等行為的懲罰。

(一)加強基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。電子商務(wù)是依靠互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的,各種網(wǎng)絡(luò)信息傳輸?shù)慕ㄔO(shè)、信息技術(shù)的開發(fā)、設(shè)備的研制等基礎(chǔ)設(shè)施急需提高。應該建立高速的寬帶網(wǎng)絡(luò),提高網(wǎng)絡(luò)的速度,降低上網(wǎng)的費用;組織技術(shù)部門開發(fā)和引進相關(guān)的軟件設(shè)備。采用融資和優(yōu)惠政策來加快基礎(chǔ)設(shè)施的完善。降低收費標準,提高用戶對電子商務(wù)的接受程度。使電子商務(wù)市場有良好的發(fā)展平臺和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

(二)培養(yǎng)高級人才。電子商務(wù)的發(fā)展不僅受技術(shù)方面的影響,還受人才技術(shù)方面的影響。對于人才問題,我們應引進和培養(yǎng)新人才,留住原有的人才。并對加強電子商務(wù)人才的重要性進行宣傳教育;通過政府的力量鼓勵教育部門開設(shè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)等方面的課程,培養(yǎng)專業(yè)的高級復合型人才,不斷提高人才的綜合素質(zhì)。注重人才的實踐,將理論和實踐結(jié)合在一起。培養(yǎng)專業(yè)型人才迫在眉睫。

(三)推動物流業(yè)發(fā)展。電子商務(wù)的發(fā)展離不開物流業(yè)的配合,電子商務(wù)的飛速發(fā)展也會帶動物流業(yè)的發(fā)展。的物流事業(yè)還需要不斷的完善;建立系統(tǒng)的物流配送體系;減少商品的流通時間,降低流通費用;建立多個配送中心,改善配送渠道;提高物流從業(yè)人員的管理水平和素質(zhì),培養(yǎng)物流人才,加強物流發(fā)展。實現(xiàn)物流的現(xiàn)代化和科學化。

(四)提高安全防范。要想有一個安全的網(wǎng)絡(luò)交易環(huán)境,就要加強人們的網(wǎng)絡(luò)安全意識;建立安全、可靠的網(wǎng)絡(luò)交易平臺;在原有的基礎(chǔ)上加強安全措施,加密、身份驗證、防火墻等來保證數(shù)據(jù)的安全性;保證交易記錄的完整性,提高電子商務(wù)的可信度;用戶也應提高自身安全防范意識,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;可利用其他國家的先進技術(shù),結(jié)合本國的需要,針對的問題開發(fā)出自己的安全方案。

(五)完善制度,加強立法。通過平時存在的問題看,我們應建立電子商務(wù)環(huán)境的法律;就納稅、消費者權(quán)益、公共平臺、技術(shù)標準等方面出臺相關(guān)法律規(guī)定,明確買賣雙方的權(quán)利和義務(wù),保證在電子商務(wù)交易中的買方和賣方的權(quán)益都得到保障;加強與政府的溝通,提出相關(guān)政策,發(fā)現(xiàn)問題,為出臺政策做好準備,增強政策的實用性。只有不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,完善制度與法律;才能使電子商務(wù)事業(yè)不斷的蓬勃發(fā)展。

電子商務(wù)論文參考篇十一

摘要:現(xiàn)今??蛻絷P(guān)系管(crm)與電子商務(wù)的結(jié)合成為企業(yè)追求利潤最大化的新手段,對crm的定義進行了簡單解釋。并對網(wǎng)站中如何實施crm提出了幾點建議。

關(guān)鍵詞:crm的內(nèi)涵;網(wǎng)站;crm的實現(xiàn)。

1、引言。

隨著中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展,電子商務(wù)不僅成為了經(jīng)濟發(fā)展的熱點行業(yè),而且對商家的經(jīng)營理念和營銷戰(zhàn)略都產(chǎn)生了深刻的影響。通過將crm和電子商務(wù)結(jié)合在一起,能夠幫助各公司將它們的銷售和服務(wù)渠道拓展到internet上,作為“以客戶為中心”的解決方案。構(gòu)建基于crm的電子商務(wù)網(wǎng)站必將成為未來的發(fā)展趨勢。

2、客戶關(guān)系管理(crm)的內(nèi)涵。

crm是客戶關(guān)系管理(customerrelationmanage—merit)的縮寫??蛻絷P(guān)系管理最早源于美國,在1980年初便有所謂的.“接觸管理”專門收集客戶與公司聯(lián)系的所有信息,到1990則出現(xiàn)了包括電話服務(wù)中心支持資料分析的“客戶關(guān)懷”。至今演變成了一套完整的客戶關(guān)系管理系統(tǒng)。

crm以客戶為中心,利用信息技術(shù),準確掌握客戶的需求。及時響應個性化需求,在客戶需求和客戶信息領(lǐng)域的各項業(yè)務(wù)間實現(xiàn)無縫式連接,使客戶關(guān)系生命周期中的每一個方面都能夠和諧工作。以實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化和客戶利益最大化的經(jīng)營戰(zhàn)略。

3、crm在網(wǎng)站中的實現(xiàn)。

通過將crm運用到電子商務(wù)網(wǎng)站,使用客戶信息資源整合,集成統(tǒng)一管理,可以降低企業(yè)運營成本為客戶提供更經(jīng)濟,快捷,周到的產(chǎn)品和服務(wù)。現(xiàn)在我們以惠普服務(wù)器銷售網(wǎng)站為研究對象,對其網(wǎng)站實現(xiàn)crm:

(1)推行會員制,對客戶信息進行有效收集。

對在網(wǎng)站上購買服務(wù)器的客戶推行會員制度。收集大量的會員基本情況和消費信息。其中可以對會員進行分成兩類。第一類為個人購買,我們可以收集他們的姓名,性別。年齡,出生日期。身份證號碼,學歷,個人收入,通信地址,郵編電話,移動電話,電子郵箱等,第二類為企業(yè)購買,我們可以收集關(guān)于企業(yè)的性質(zhì),需求量,地址,規(guī)模進行了解。然后對這些可靠信息資源進行分析。一般服務(wù)器的購買為企業(yè)用戶,因此可以對批量的訂單進行更多地優(yōu)惠措施。

(2)為客戶設(shè)計個性化網(wǎng)頁。

在企業(yè)的網(wǎng)站上為客戶提供工具使他們可以建立自己的個性化網(wǎng)頁。這些網(wǎng)頁可以用于記錄客戶的個人偏好和購買記錄。同樣提供個人類和企業(yè)類不同的登陸網(wǎng)頁,為個人提供零售服務(wù),為企業(yè)提供批量訂單服務(wù)。為這兩者提供他們感興趣的產(chǎn)品、技術(shù)與其他信息。節(jié)約了顧客搜索信息的時間。提高了顧客的忠誠。

(3)對客戶的反饋及時有效處理。

建立有效的售后服務(wù)系統(tǒng)。電子商務(wù)營銷比傳統(tǒng)商業(yè)模式最大的優(yōu)勢就是及時有效,逐漸的用戶期待能夠獲得一個全程的24小時服務(wù),這樣有利于提高客戶的滿意度。因此在網(wǎng)站中可以添加在先解答,e—mail等及時地售后服務(wù)管理。在服務(wù)器使用期內(nèi)對個人和企業(yè)進行定期的回訪,狀態(tài)跟蹤。

(4)對客戶分類,進行有效營銷。

通過對客戶信息的資料分析,把客戶進行分類,可以把客戶分成低端產(chǎn)品和高端產(chǎn)品銷售對象,策劃不同的營銷手段。一般低端產(chǎn)品銷售對象,可以通過不同渠道的信息傳遞如廣告,email等進行銷售。而高端產(chǎn)品銷售對象,就要覆蓋更多地增值服務(wù)和技術(shù)信息。

4、總結(jié)。

在運用中,數(shù)據(jù)表明。把crm運用到網(wǎng)站設(shè)計,通過對客戶信息的收集分析提供個性化服務(wù),營銷和優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù),使公司在銷售上更能主動營銷,并為公司提供和固定了一部分得客戶資源,在銷售業(yè)績上取得了明顯的提升。但是,在收集資料建立客戶信息時,有時候客戶為了保護自身的隱私,因此會保密或亂填得現(xiàn)象,因此在與客戶建立關(guān)系時我們要更人性化,不但只是軟件的運用,同時也要提高軟件的安全性。

電子商務(wù)論文參考篇十二

1.加劇了國際貿(mào)易中的“馬太效應”

電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的應用有賴于信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,發(fā)達國家憑借資金和技術(shù)優(yōu)勢以及完備的信息基礎(chǔ)設(shè)施,在電子商務(wù)競爭中占據(jù)了先機。發(fā)展中國家的電子商務(wù)發(fā)展進程落后于發(fā)達國家,在一定程度上提高了發(fā)展中國家參與國際貿(mào)易的門檻,發(fā)展中國家在國際貿(mào)易中處于不對等的地位。此外全球電子商務(wù)統(tǒng)一的框架、協(xié)議或標準已由發(fā)達國家制定,他們在新的國際貿(mào)易競爭中搶占了制高點,很容易利用電子商務(wù)構(gòu)筑新的貿(mào)易壁壘,加劇了國際貿(mào)易中的“馬太效應”。

(1)電子商務(wù)這種新興的貿(mào)易手段和活動,目前還沒有成熟完善的法律和規(guī)范,導致在電子商務(wù)的活動中缺乏完善的法律保護,這讓電子商務(wù)在國際貿(mào)易中存在很多的法律空子。電子商務(wù)還存在很多安全隱患,包括在電子商務(wù)過程中的資金、流通、物流等相關(guān)問題。

(2)電子商務(wù)是一種虛擬的商務(wù)活動手段,在一定程度上依賴于買賣雙方的信譽程度。在電子商務(wù)交易中,有關(guān)電子付款、電子版權(quán)管理系統(tǒng)等相關(guān)標準的缺失,使電子商務(wù)在交易中還存在著被欺騙和被網(wǎng)絡(luò)盜取等問題。

3.造成國際貿(mào)易中稅款流失。

與傳統(tǒng)貿(mào)易方式相比,電子商務(wù)打破了時間與空間的限制,為企業(yè)國際避稅提供了便利。由于貿(mào)易雙方的經(jīng)營地點、國籍、收入來源地和課稅對象不易確定,增大了稅務(wù)機關(guān)獲取稅收證據(jù)的難度,也難以確定國際稅收管轄權(quán),易造成國際間的稅收沖突,國際避稅、騙取出口退稅的現(xiàn)象時有發(fā)生。稅收征管手段的改進明顯滯后于電子商務(wù)的發(fā)展速度,出現(xiàn)了稅收征管的缺位,導致應征的稅款大量流失。稅款的流失減少了國家財政收入,盡管世界各國已經(jīng)意識到該問題的嚴重性,但真正解決貿(mào)易電子化產(chǎn)生的稅款流失問題卻非常困難。它不僅有賴于信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),實現(xiàn)海關(guān)、外匯管理和銀行等部門無縫銜接,還要加強國際間稅收立法、征管和稽查等方面的合作,難度可想而知。

4.對策。

(1)完善立法,健全監(jiān)管機制。不斷完善電子商務(wù)、交易規(guī)則、電子交易、電子合同的訂立、消費者權(quán)益保護、知識產(chǎn)權(quán)保護等方面的立法。積極參與國際性的電子商務(wù)交流,接軌國際電子商務(wù)法律法規(guī)。同時加強對國內(nèi)外相關(guān)違法案例的研究,在發(fā)展中完善,在實踐中健全相關(guān)的法律和標準。重拳打擊國內(nèi)外企業(yè)違法違規(guī)行為,維護國內(nèi)良好的電子貿(mào)易秩序。

(2)加強計算機及網(wǎng)絡(luò)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。近年來我國的信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展迅速,但和發(fā)達國家相比,我國在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面投入明顯不足,網(wǎng)絡(luò)帶寬和速度仍存在相當大的差距。而電子商務(wù)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的產(chǎn)物,因而完備的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施有利于促進電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的運用。上網(wǎng)費用高、網(wǎng)速慢以及計算機軟件的開發(fā)滯后等問題制約電子商務(wù)的發(fā)展。因而加強我國計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對電子商務(wù)條件下的國際貿(mào)易發(fā)展尤為重要。

(3)加強相關(guān)人才培養(yǎng)。電子商務(wù)是一種集商務(wù)管理與技術(shù)于一體的新型模式,因而需要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和熟知現(xiàn)代商務(wù)理論與實務(wù)的復合型人才。國家應該加強電子商務(wù)教育資源的投入和政策扶持。高校應該與企業(yè)聯(lián)合,培養(yǎng)企業(yè)急需的既懂電子商務(wù)技術(shù)又懂運營管理的復合型人才。同時,企業(yè)應該加強對現(xiàn)有員工業(yè)務(wù)技能和計算機技能的培訓,以便適應電子商務(wù)時代的國際貿(mào)易發(fā)展。

電子商務(wù)的飛速發(fā)展在國際貿(mào)易領(lǐng)域帶來了一場新的變革。一方面,電子商務(wù)對國際貿(mào)易的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。另一方面,電子商務(wù)給國際貿(mào)易的發(fā)展帶來了一系列安全隱患,導致稅款流失,使發(fā)展中國家在國際競爭中處于不利地位。但從全世界來看,盡管各國國際電子商務(wù)貿(mào)易發(fā)展仍不平衡,但發(fā)展趨勢已經(jīng)不可阻擋。我國作為全球第二大經(jīng)濟體,更應該順應國際貿(mào)易的發(fā)展趨勢,大力發(fā)展電子商務(wù),使我國從貿(mào)易大國向貿(mào)易強國轉(zhuǎn)變。

電子商務(wù)論文參考篇十三

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,電子商務(wù)這種全新的貿(mào)易方式逐漸出此刻我們的視野當中。在電子商務(wù)的發(fā)展過程中,它不僅僅對我國國際貿(mào)易的主體、形式和結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了巨大的影響,并且也給我國的貿(mào)易帶來了更多的挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇。所以,我們要根據(jù)電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀,尋找有效的電子商務(wù)貿(mào)易的發(fā)展策略,以促進我國貿(mào)易更好的發(fā)展。本文主要就以電子商務(wù)對我國國際貿(mào)易的影響及發(fā)展對策進行詳細的分析探討。

電子商務(wù)的出現(xiàn)是開創(chuàng)了一種新型的貿(mào)易形式,它不僅僅以其獨特的優(yōu)勢特點開擴了國際貿(mào)易市場,也對我國的國際貿(mào)易產(chǎn)生了不小的影響,具體來說,其影響主要能夠包括以下幾個方面:第一,電子商務(wù)對我國國際貿(mào)易交易形式的影響;第二,電子商務(wù)對我國國際貿(mào)易成本的影響;第三,電子商務(wù)對我國國際貿(mào)易經(jīng)營方式的影響。

1.1電子商務(wù)對我國國際貿(mào)易交易形式的影響。

首先電子商務(wù)在貿(mào)易形式方面,對我國的國際貿(mào)易產(chǎn)生了重大的影響。在傳統(tǒng)的交易方式中,我們進行交易的主要媒介是電話和傳真,雖然能夠有效保障交易的準確性,可是卻存在著交易耗時長,交易慢的問題。而電子商務(wù)就能夠有效改善這一問題,這主要是因為電子商務(wù)是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)進行交易,所以商家與消費者在進行交易溝通時就更加方便,能夠大大節(jié)儉交易的時間,提高交易的效率[1]。此外,電子商務(wù)的這種營銷模式還有效地減少了一些交易的流程,使交易更加方便,有利于促進交易的完成。電子商務(wù)能夠有效提高貿(mào)易的交易次數(shù),促進資金的流通,對傳統(tǒng)的國際貿(mào)易交易形式的改變有十分大的促進作用。

1.2電子商務(wù)對我國國際貿(mào)易成本的影響。

在貿(mào)易活動進行中,交易成本是十分重要的一個部分,商家也僅有把控住了交易成本,才能在貿(mào)易活動中獲得更多的利益。在傳統(tǒng)的國際貿(mào)易中,商家需要有必須的經(jīng)濟基礎(chǔ)才能夠有足夠的資金進行貿(mào)易活動,這種高門欄的貿(mào)易在必須程度上制約了我國的貿(mào)易發(fā)展??墒牵娮由虅?wù)的出現(xiàn)就很好地解決了國際貿(mào)易中的成本支出問題,使更多的小規(guī)模的商家企業(yè)能夠加入到國際貿(mào)易當中來,有效促進了國家的貿(mào)易流通。這主要是因為電子商務(wù)在交易時只需要經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)進行操作,一方面,這種交易模式很好地減少了在貿(mào)易中的其它成本支出;另一方面,這種貿(mào)易模式能夠很好地解決產(chǎn)品儲備與銷售需求之間的問題,使商家能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)對市場需求進行評估,從而有效調(diào)整商品儲存,防止出現(xiàn)供大于求的問題。

1.3電子商務(wù)對我國國際貿(mào)易經(jīng)營方式的影響。

電子商務(wù)的出現(xiàn)對我國國際貿(mào)易的經(jīng)營方式也有必須的影響。在傳統(tǒng)的國際貿(mào)易中,貿(mào)易經(jīng)營有必須的規(guī)范流程,每個部門都有主要負責的環(huán)節(jié)部分,這在必須程度上擴大了對人力和物力的需求,使銷售環(huán)節(jié)變得十分復雜。而電子商務(wù)的經(jīng)驗模式則比較多樣且靈活,能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)對貿(mào)易進行有效調(diào)整,使消費者、生產(chǎn)者、銷售者能夠有效聯(lián)系起來,極大地減少了消費過程中需要的人力與物力資源。電子商務(wù)能夠?qū)H貿(mào)易的經(jīng)驗方式的改變起到積極的推動作用,提高我國的貿(mào)易水平,使我國的國際貿(mào)易在世界市場中更加具有競爭力。

雖然電子商務(wù)在國際貿(mào)易的發(fā)展過程中有必須的積極作用,可是由于其發(fā)展時間不長,經(jīng)驗積累有限,使其在發(fā)展過程中還存在著一些問題,主要體此刻以下三個方面:稅收機制不夠完善;缺乏專業(yè)的人才和基礎(chǔ)設(shè)施的問題;相關(guān)的法律政策不夠健全的問題。

2.1稅收機制不夠完善的問題。

在電子商務(wù)的發(fā)展過程中還存在稅收機制不夠完善,稅收難度大的問題。這主要是由于電子商務(wù)是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)進行交易,而在網(wǎng)絡(luò)交易的過程中,交易信息由傳統(tǒng)的紙張版變成了電子版,雖然更加方便也節(jié)儉了紙質(zhì)資源,可是電子版在使用中能夠進行必須的修改,使資料資料進行變更,這就使商家在進行繳費時,可利用這個缺陷,逃避一些稅費以賺取更多利益,極大地危害了國家的財政。此外,由于經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)進行交易,使得其交易時的具體界限很難劃分,而每個地方的稅收制度不一樣,如果交易地點不確定,就極大地增加了稅收的難度,造成出現(xiàn)逃稅、漏稅的現(xiàn)象[2]。

2.2缺乏專業(yè)的人才和基礎(chǔ)設(shè)施的問題。

在電子商務(wù)的發(fā)展過程中,還存在著基礎(chǔ)設(shè)施不夠健全和缺乏專業(yè)的電子商務(wù)人才的問題。首先,在一些偏遠的地區(qū),電子商務(wù)的推廣發(fā)展受到當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平與現(xiàn)實環(huán)境的制約,主要體此刻地區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)還不夠完善,使其不能很好利用網(wǎng)絡(luò)進行電子商務(wù)貿(mào)易;其次,當前電子商務(wù)的發(fā)展也缺少相關(guān)的技術(shù)人才,像電子數(shù)據(jù)和電子維護方面都沒有足夠的人才儲備,這也與我國電子商務(wù)發(fā)展時間有關(guān),許多高校的電子商務(wù)專業(yè)都是近些年才進行開設(shè),所以人才教育上難免落后;最終,電子商務(wù)交易需要極完善的物流支持,可是當前的物流水平還是不能很好滿足電子商務(wù)的交易需求,使得電子商務(wù)在交易時受到必須的制約。

2.3相關(guān)的法律政策不夠健全的問題。

在當前電子商務(wù)的發(fā)展過程中,還存在相關(guān)的法律政策不夠健全的問題。首先,由于電子商務(wù)是在網(wǎng)絡(luò)上進行貿(mào)易,所以在管理規(guī)范上難免比較困難,我國當前也沒有很多網(wǎng)上條例進行網(wǎng)絡(luò)規(guī)范;其次,網(wǎng)絡(luò)交易沒有辦法保障交易商品的質(zhì)量,消費者在消費過程中如果遇到問題,很難得到有效的調(diào)節(jié)與解決;最終,電子商務(wù)由于門欄比較低,且發(fā)展數(shù)量日益龐大,在出臺法律條例上很難面面俱到地對商家進行管理制約。

應對當前電子商務(wù)發(fā)展過程中的問題,我們要積極尋找策略進行解決,促進電子商務(wù)更好的發(fā)展,我們主要能夠從以下幾個方面促進電子商務(wù)的發(fā)展:第一,要加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),做好電商人才培養(yǎng)計劃;第二,要逐漸健全電子商務(wù)的有關(guān)法律條例;第三,使傳統(tǒng)國際貿(mào)易能夠與電子商務(wù)有效融合。

3.1要加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),做好電商人才培養(yǎng)計劃。

為了能夠讓電子商務(wù)更好地發(fā)展,我們需要不斷做好電子商務(wù)的基礎(chǔ)建設(shè)和做好電商人才培養(yǎng)計劃。首先,從人才培養(yǎng),具體要做到以下兩點:一是各高校要開設(shè)專業(yè)的電子商務(wù)課程,注重對于電子商務(wù)人才的專業(yè)知識和技術(shù)的培養(yǎng),以便為電子商務(wù)的發(fā)展儲備更多的優(yōu)秀人才;二是學校和企業(yè)要進行聯(lián)合合作,高效的`校企合作能夠很好地對學生進行實習培訓,提高學生知識的實際運用能力,使學生在以后工作中能夠更好地發(fā)揮出自己的才能。其次,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面,一是政府需要加大對于電子商務(wù)的資金投入與政策支持,讓網(wǎng)絡(luò)建設(shè)能夠真正在我國實現(xiàn)全面的覆蓋,使城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村都能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,為電子商務(wù)的開展奠定好的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ);二是要促進新型的物流交易方式,提高我國的物流水平[3]。

3.2要逐漸健全電子商務(wù)的有關(guān)法律條例。

要電子商務(wù)取得長遠的發(fā)展,還需要不斷完善電子商務(wù)運行的秩序,逐漸健全電子商務(wù)的有關(guān)法律條例。首先,政府要不斷完善法律,維護電子商務(wù)市場的秩序,防止出現(xiàn)一些損害國家利益的違法行為,像經(jīng)過一些手段進行偷稅、漏稅等,這種行為一旦發(fā)現(xiàn),政府要給予嚴厲的處罰;其次,政府要加強對于電子商務(wù)商家的管理,出臺一些保護消費者利益的法律條例,使消費者能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)安全地進行消費;最終,要對電子商務(wù)交易的商品進行有效的監(jiān)管,建立統(tǒng)一的質(zhì)量標準,對網(wǎng)上交易商品的質(zhì)量要進行嚴格審查和考核,并將考核的結(jié)果經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)告知給廣大的消費群眾[4]。

3.3使傳統(tǒng)國際貿(mào)易能夠與電子商務(wù)有效融合。

電子商務(wù)作為一種新興的貿(mào)易形式,在發(fā)展過程中難免有必須的不足,而傳統(tǒng)的國際貿(mào)易經(jīng)過長時間的發(fā)展也有了一些經(jīng)驗,所以如果將電子商務(wù)與傳統(tǒng)國際貿(mào)易的優(yōu)勢相結(jié)合,將很好地提高我國貿(mào)易的發(fā)展水平,促進我國貿(mào)易的更好發(fā)展。電子商務(wù)在發(fā)展過程中除了能夠借鑒傳統(tǒng)國際貿(mào)易積累下的管理經(jīng)驗,促進電子商務(wù)的管理之外,還能夠有效地與傳統(tǒng)貿(mào)易商家進行合作,使商品來源有更加穩(wěn)定和可靠的渠道;而傳統(tǒng)國際貿(mào)易也能夠借鑒電子商務(wù)的發(fā)展優(yōu)勢,促進貿(mào)易的宣傳與銷售,從而加大商品貿(mào)易的交易成功率[5]。

總的來說,電子商務(wù)的出現(xiàn)有效地推動了我國國際貿(mào)易的改革,提高了我國貿(mào)易在世界市場的競爭能力,使我國的經(jīng)濟與貿(mào)易有了新的發(fā)展方向,對我國整體經(jīng)濟有著十分重要的推動作用。

[2]徐浩.電子商務(wù)對國際貿(mào)易的積極影響與存在的問題分析[j].納稅,2018,192(12):184+187.

電子商務(wù)論文參考篇十四

隨著我國的高等教育進入了大眾化的新局面,高職學生的就業(yè)壓力與日俱增,各高職院校都在努力探尋能夠適應時代背景的就業(yè)途徑,以緩解目前高職院校學生的就業(yè)壓力。如何推進高職院校的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,進一步提升高職學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力是我們高職院校學生工作者所面臨的重要課題。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”逐步滲透到人們生活的方方面面,電子商務(wù)行業(yè)這幾年發(fā)展迅速,很多高校緊跟時代步伐,開設(shè)了相關(guān)的電子商務(wù)專業(yè),為學生提供了新的就業(yè)方向,在一定程度上緩解了就業(yè)的壓力。當然,在推進電子商務(wù)相關(guān)課程的同時,也遇到了一些問題,例如高職學生對電子商務(wù)領(lǐng)域相關(guān)工作缺乏正確的認識,錯失了很多就業(yè)的機會;在日常教學中,如何將高職學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)與電子商務(wù)結(jié)合起來?什么樣的模式能夠使結(jié)合產(chǎn)生最大的效益?這些都是亟待解決的問題,值得探討。

當前,我國高職就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育雖在相關(guān)部門高度重視下取得了較快發(fā)展,但同時也存在一些不足,例如部分高職院校的就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程體系不夠完善,課程體系還是集中于比較陳舊的理論體系中,并沒有及時地更進,和時代發(fā)展相一致;教師構(gòu)成方面缺乏專業(yè)的指導老師,雖然各高?;径荚O(shè)置了專門負責學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的指導老師,但是相比于學生的數(shù)量而言,明顯比例非常低,不可能做到給予每個學生最及時和有效的指導;另外,教學內(nèi)容等方面仍與社會實際需求存在較大脫節(jié),學生往往發(fā)現(xiàn)教學內(nèi)容過于重視理論,缺乏具體操作的指導,導致學生學習之后很快忘記,沒有運用到實踐中。這些不足直接導致高職院校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力不強,主要體現(xiàn)在學歷水平、專業(yè)技能、綜合素質(zhì)、資金短缺、經(jīng)驗不足等方面。

目前我國已進入了高速發(fā)展的電商時代,網(wǎng)店、微店等營銷手段正悄悄得改變著人們的傳統(tǒng)觀念、購物方式等。隨著網(wǎng)店、微店數(shù)量規(guī)模不斷擴大,管理營銷已不再是單打獨斗能夠應付得過來的,許多網(wǎng)店、微店開始尋找專門的管理工作人員,從而催生了大量的附屬職位,如店長、客服、美工、平面模特、網(wǎng)絡(luò)銷售等,開辟了新的就業(yè)途徑。很多高職院校意識到了電子商務(wù)的重要性,相繼都開設(shè)了很多有關(guān)電子商務(wù)的課程,幫助學生開拓新的思路,探尋新的就業(yè)機遇。毋庸置疑,電商時代通過網(wǎng)絡(luò)能解決相當部分學生的就業(yè)問題,但現(xiàn)實中仍有部分高職學生對網(wǎng)絡(luò)提供的這些崗位不能有正確的認識,在擇業(yè)過程中無法接受這個行業(yè),覺得這個行業(yè)社會地位不高或者覺得這不是一份正當或者穩(wěn)定的工作,對此高職院??梢酝ㄟ^《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》課等方式指導學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,充分利用并抓住電子商務(wù)大發(fā)展給我們創(chuàng)造和帶來的就業(yè)機會。

高職院校的學生培養(yǎng)主要是以實踐能力為主的教育模式,這種模式培養(yǎng)的學生能更好地適應社會、立足于社會,在目前的就業(yè)形勢嚴峻和競爭異常激烈的情況下,網(wǎng)上電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)是一種很可行并簡易的創(chuàng)業(yè)途徑,主要原因有以下幾點:

(一)高職學生時間充裕。大學階段生活不同于中學階段,學生有大量充裕的時間可以自由支配。假如學生自己有創(chuàng)業(yè)夢想,不妨把這些閑暇的時間充分利用起來,開創(chuàng)一個適合自己的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺,開一個屬于自己的網(wǎng)店、微店,來嘗試創(chuàng)業(yè)。目前無錫工藝職業(yè)技術(shù)學院正在以“創(chuàng)夢廣場”的方式嘗試引導學生利用自己的課余時間,結(jié)合自己的興趣愛好,創(chuàng)辦自己的創(chuàng)業(yè)項目。每個創(chuàng)業(yè)項目都引入了電子商務(wù)的模式,有自己的線上和線下平臺,根據(jù)去年的營業(yè)情況來看,線上的營業(yè)情況基本都高于單純線下的銷售,值得借鑒和推廣。

(二)具備基礎(chǔ)硬件條件。現(xiàn)在大學生的學習生活條件已經(jīng)非常好,宿舍能夠上網(wǎng),電腦近乎人手一機,手機智能化功能也很強大。上網(wǎng)開店的基礎(chǔ)硬件條件已經(jīng)具備,很多高校還給創(chuàng)業(yè)學生提供了“大學生創(chuàng)業(yè)園”,給大學生創(chuàng)業(yè)團隊提供了良好的場所和硬件設(shè)備。甚至有的高校還組成了講師團,給創(chuàng)業(yè)學生提供一對一的創(chuàng)業(yè)跟蹤指導服務(wù)。可見學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和電子商務(wù)的結(jié)合并不難,已形成了一定的趨勢。

(三)網(wǎng)上開店流程簡易。以“淘寶網(wǎng)”c2c模式為例,注冊為淘寶會員后,只需要綁定支付寶、支付寶認證和淘寶認證,即可獲得店鋪地址,有了一個展示自己商品的空間。大學生接受新事物的能力比較強,而且信息渠道比較多,如通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)教程、qq群、微信群等各種渠道學習開店和宣傳網(wǎng)店,這就使得電子商務(wù)和大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的結(jié)合成為可能,并且發(fā)展迅速。

(四)網(wǎng)上開店投資風險小。與實體店鋪相比,網(wǎng)店經(jīng)營主要是通過網(wǎng)絡(luò)進行,可以省下房租、雇工費、水電氣等各類雜費,初期投資成本自然就非常低。至于貨源,可以從兩個方面解決:1、線下尋找貨源。到就近的市場批貨,但這樣可能會有庫存積壓的風險,并且需要后期的攝影制作等工作。適合有一定資金并且有相關(guān)技術(shù)的大學生。在我校,還有一個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的特色工作,就是成立了“創(chuàng)夢項目工作小組”,組長是老師,組員是學生,因為我校是藝術(shù)類院校,學生可以結(jié)合專業(yè),根據(jù)自己的特長設(shè)計制作出創(chuàng)意產(chǎn)品,學校會定期搭建各種銷售平臺,為師生的創(chuàng)意產(chǎn)品進行宣傳銷售。既鼓勵了大學生的創(chuàng)業(yè)積極性,又為進一步提高師生的專業(yè)實踐能力提供了良好的契機。2、線上尋找貨源。學生可以到阿里巴巴等一些知名的分銷平臺找合適的項目做網(wǎng)店代理。如今很多商家提供網(wǎng)站代銷市場,支付寶擔保交易,適合不想投入很多資金且人力不足的大學生采用。當然,在選擇各類代理商的時候,大學生需要認真辨別篩選,特別是從質(zhì)量、價格、服務(wù)、售后、推廣等方面考慮,選擇適合自己的網(wǎng)店代理商。

(五)具備快速自我學習的素質(zhì)。如今新手網(wǎng)上開店創(chuàng)業(yè)成功的難度越來越大,要想成功,自我學習是必不可少的,可以針對相關(guān)行業(yè)參加一些培訓班或者網(wǎng)上學習相關(guān)教程或者到一些貼吧去學習別人的經(jīng)驗,如店鋪裝修、推廣技巧、開店經(jīng)驗等,這些都是需要網(wǎng)店初創(chuàng)者需要快速掌握的條件。

(六)政府的政策支持。為了緩解高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力,國家和地方各級政府都對大學生自主創(chuàng)業(yè)提供了相關(guān)的優(yōu)惠政策,如地區(qū)電商創(chuàng)業(yè)園免房租政策、大學生創(chuàng)業(yè)貸款優(yōu)惠政策、定期創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)經(jīng)費補貼等鼓勵大學生通過自主創(chuàng)業(yè)的方式實現(xiàn)就業(yè),這些都是大學生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的有利因素。

根據(jù)以上分析,高職學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)與電子商務(wù)的結(jié)合是新時代背景下逐步形成的,那么如何構(gòu)建高職學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)與電子商務(wù)結(jié)合的新模式是需要探討的問題,本課題將從以下幾點提出建議,力求緩解目前高職學生的就業(yè)壓力。

(一)培養(yǎng)高職學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)與電子商務(wù)結(jié)合的意識。盡管電子商務(wù)的發(fā)展已經(jīng)滲透到生活的方方面面,但是有部分學生由于缺乏聯(lián)系實際的想法,往往還是拘泥于書本的內(nèi)容,掌握一堆就業(yè)創(chuàng)業(yè)的理論,而忘了要與時代潮流步伐一致。高職院校在進行學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的時候,一定要結(jié)合時代的背景,深度剖析就業(yè)創(chuàng)業(yè)的條件和途徑,培養(yǎng)學生將就業(yè)創(chuàng)業(yè)與電子商務(wù)結(jié)合的意識,從而避免了之前提到的,有些學生對網(wǎng)絡(luò)提供的這些崗位不能有正確的認識,在擇業(yè)過程中無法接受這個行業(yè),覺得這個行業(yè)社會地位不高或者覺得這不是一份正當或者穩(wěn)定的工作。無錫工藝職業(yè)技術(shù)學院每年都會開設(shè)相關(guān)電子商務(wù)課程公開課,幫助學生形成這樣的意識,根據(jù)每年就業(yè)情況來看,從事電子商務(wù)相關(guān)工作的學生人數(shù)逐年上升。

(二)開設(shè)理論和實踐相結(jié)合的電子商務(wù)相關(guān)課程。電子商務(wù)課程是適應時代背景需要產(chǎn)生的新課程,并且每一年都有新的發(fā)展和變化。就目前多數(shù)高職院校開設(shè)的電子商務(wù)相關(guān)課程而言,并沒有緊跟新的發(fā)展和變化的腳步,往往課程設(shè)置和內(nèi)容局限于過時的教材,導致學生感覺學習的內(nèi)容一旦運用到現(xiàn)實中并不可行。為此,高職院校除了要及時更改教材的使用,確保緊跟時代的步伐,同時要提供一定的實踐機會,在實踐中發(fā)現(xiàn)理論的不足,及時彌補,這樣才能讓學生在實際運用時更加順利。無錫工藝每一年都組織學生積極參加電子商務(wù)的技能大賽,學生通過參加這樣的比賽,能夠體會到如何將所學運用到實際操作中,為今后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

(三)高職院校與電子商務(wù)企業(yè)形成校企合作關(guān)系。學校的資源畢竟是有限的,培養(yǎng)學生需要社會各方面的配合和參與,校企合作便是一種將社會資源整合到學校資源中,從而達到互惠互利的雙贏模式。學生在校期間如能夠進入與電子商務(wù)相關(guān)的企業(yè)中實習,能夠幫助他們就業(yè)之時迅速融入相關(guān)的企業(yè);對于創(chuàng)業(yè)的學生來說,這樣的實習,也會為今后的創(chuàng)業(yè)鋪平道路,節(jié)省了很多不必要的探索時間。對于企業(yè)來說,學生是一群富有創(chuàng)新精神的群體,他們的加入,能夠為企業(yè)注入新的活力,發(fā)現(xiàn)新的商機,推動企業(yè)更快地發(fā)展。目前無錫工藝職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系電子商務(wù)專業(yè)就與多家企業(yè)形成了校企合作的關(guān)系,為畢業(yè)生提供了更多的實習和就業(yè)的機會,緩解了就業(yè)的壓力。

電子商務(wù)的高速發(fā)展是未來幾十年內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展的一個推動力,當今高職學生就業(yè)面臨的嚴峻形勢,對如何解決或緩解這一問題,除國家政策、社會、學校共同關(guān)注外,綜上所述,更要大力發(fā)展電子商務(wù),其一,電子商務(wù)的發(fā)展能夠為高職學生提供更多的就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位;其二,電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)低位起步,雙向突破,形式多樣,較有利于高職學生創(chuàng)業(yè)。其三,電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)模式具有投資小、收益快、成本低、營業(yè)時間不受限制、交易地點不受限制等特點。這必然為高校提供了另一種解決就業(yè)問題的途徑,是一種有效可行的創(chuàng)業(yè)模式。

[1]王靜.大學生創(chuàng)業(yè)支持體系的構(gòu)建——基于對大學生創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)的調(diào)查[j].人口與經(jīng)濟,20xx(01).

[2]邢楠.我國大學生創(chuàng)業(yè)資金籌集的難點與對策[j].經(jīng)濟縱橫,20xx(01).

[3]李雯,夏清華.大學衍生企業(yè)的創(chuàng)業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)研究——構(gòu)成要素及有效性[j].科學學研究,20xx(05).

[4]胡永青.人才需求背景下的大學生創(chuàng)業(yè)支持體系研究[j].教育與職業(yè),20xx(15).

[5]劉瑛.大學生創(chuàng)業(yè)支持系統(tǒng)模型研究[j].人民論壇,20xx(35).

電子商務(wù)論文參考篇十五

(一)盜取、篡改信息。電子商務(wù)系統(tǒng)的三級架構(gòu)即電子商務(wù)是交易雙方與后臺數(shù)據(jù)存儲及事務(wù)處理服務(wù)器的相互關(guān)系。由于沒有進行加密保護,一切數(shù)據(jù)信息在網(wǎng)絡(luò)上都容易遭到第三方入侵者的截取。更為嚴重的是,一些網(wǎng)絡(luò)不法分子會盜取信息內(nèi)容或篡改信息數(shù)據(jù)以達到個人目的。

(二)假冒和惡意破壞。由于可以分析傳輸數(shù)據(jù)格式篡改信息,攻擊者可以冒充合法用戶發(fā)送假冒信息而不被遠端用戶察覺。此外,攻擊者還可以接入網(wǎng)絡(luò)進行信息篡改,甚至潛入專業(yè)的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),給網(wǎng)絡(luò)用戶帶來極大危害。

物聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù)的密切聯(lián)系意味著為了保證電子商務(wù)交易的安全性,計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)必須適應更高挑戰(zhàn)。未來計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)涉及到計算機網(wǎng)絡(luò)中的各個層次,防護重點主要圍繞電子商務(wù)安全的防護技術(shù),如:身份認證,訪問控制、數(shù)據(jù)安全、通信安全等。

(一)入網(wǎng)訪問控制技術(shù)。訪問控制主要是防止網(wǎng)絡(luò)資源不被非法利用和訪問,是保護網(wǎng)絡(luò)安全的主要戰(zhàn)略之一。入網(wǎng)訪問控制是保證網(wǎng)絡(luò)安全的第一層控制,它通過用戶認證和密碼輸入來對網(wǎng)絡(luò)用戶進行過濾,控制用戶對網(wǎng)絡(luò)資源使用的權(quán)利與時間等。對用戶的入網(wǎng)訪問控制主要可以從三個方面出發(fā),分別是用戶名識別與驗證、口令卡與驗證、用戶帳號驗證。這三方面齊全的情況下,用戶才能進入所保護網(wǎng)絡(luò)。

(二)防火墻技術(shù)。防火墻技術(shù)上目前使用的主要是網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備。它通過過濾、狀態(tài)檢查、代理服務(wù)等方式達到安全控制的效果。防火墻隔離技術(shù)的高低決定電子商務(wù)安全交易與否。目前互聯(lián)網(wǎng)中使用的防火墻產(chǎn)品主要分為兩大類,分別基于代理服務(wù)方式和狀態(tài)檢測方式。它采用專業(yè)的操作系統(tǒng),能較大程度地保護操作系統(tǒng)不被不法分子利用和攻擊。但防火墻也存在固有缺點:一是防火墻只能在每臺主機上安裝防病毒的監(jiān)控軟件,但不能有效防止病毒軟件或文件的傳輸。二是防火墻不能對一些不經(jīng)過防火墻的攻擊進行防范。比如:在允許受保護的內(nèi)部網(wǎng)外部撥號中,可以實現(xiàn)用戶與internet的直接連接,繞過防火墻監(jiān)控,造成了潛在的網(wǎng)絡(luò)安全問題。因此,應該保證內(nèi)外部網(wǎng)絡(luò)之間通道的唯一性。三是防火墻不能防止數(shù)據(jù)驅(qū)動式攻擊。有些數(shù)據(jù)表面上看沒有病毒,但一經(jīng)復制到主機上并對主機發(fā)起數(shù)據(jù)驅(qū)動攻擊。因此對來歷不明的數(shù)據(jù)信息要先進行殺毒或程序認證,防止?jié)撛诓《镜淖儺惞簟?/p>

(三)數(shù)據(jù)加密技術(shù)。防火墻技術(shù)對電子商務(wù)安全性保障只能起到一種被動防護作用,難以對一些不安全因素進行有效防護。因此,為了保障電子商務(wù)的交易安全,需要運用到數(shù)據(jù)加密技術(shù)。數(shù)據(jù)加密技術(shù)作為電子商務(wù)中普遍采用的安全措施能彌補防火墻的不足之處。對于數(shù)字加密技術(shù)的運用,主要是貿(mào)易方根據(jù)需要用于信息交換的環(huán)節(jié)之中。目前的加密技術(shù)可分為兩大類,即專用密鑰加密與公開密鑰加密。現(xiàn)在許多企業(yè)運用到的pki技術(shù)中,密鑰被分解為了公開密鑰與專用密鑰一組,對公開密鑰實現(xiàn)非保密式的公開,對專用密鑰進行加密保存,只有貿(mào)易雙方才能掌握密鑰信息。貿(mào)易雙方在貿(mào)易中利用數(shù)字加密技術(shù)實現(xiàn)信息交換的過程是:貿(mào)易方生產(chǎn)一對密鑰,將其中一把作為公開密鑰發(fā)布,貿(mào)易方乙通過公開密鑰對自身機密信息進行加密后發(fā)送給貿(mào)易方甲,貿(mào)易方甲再用自己的專用密鑰進行信息加密。交易雙方只能用自己的專用密鑰對公開密鑰加密的信息進行解密。

(四)電子簽名技術(shù)。電子簽名技術(shù)在信息安全上主要運用于身份認證、匿名性、數(shù)據(jù)完整性等方面。電子簽名技術(shù)是對公開密鑰加密技術(shù)和數(shù)字摘要技術(shù)的聯(lián)合應用。電子簽名技術(shù)的工作原理為信息發(fā)送方在文本中生產(chǎn)一個128bit的報文摘要,并用專用密鑰進行加密,形成發(fā)送方的電子簽名。這個電子簽名將附加在信息內(nèi)容中一起發(fā)送到接收方,接收方運用對方的公開密鑰進行電子簽名的解密。

(五)目錄控制技術(shù)。用戶可以通過設(shè)置目錄一級指定的權(quán)限來控制網(wǎng)絡(luò)用戶對所有文件和子目錄的的瀏覽權(quán)限。對目錄和文件訪問權(quán)限的控制一般可以通過八種途徑實現(xiàn),分別是:讀、寫權(quán)限,系統(tǒng)管理員權(quán)限,創(chuàng)建、修改、刪除權(quán)限,文件查找權(quán)限,訪問控制權(quán)限。

(六)屬性安全控制技術(shù)。屬性安全控制技術(shù)是在權(quán)限安全技術(shù)的基礎(chǔ)上對電子商務(wù)交易的進一步安全保障。對交易中的雙方的任何網(wǎng)絡(luò)資源都應預先標識出一組安全屬性,用戶對網(wǎng)絡(luò)資源的訪問權(quán)限對應一張訪問控制表,用以表明用戶對網(wǎng)絡(luò)資源的訪問能力。

綜上所述,電子商務(wù)是一種基于因特網(wǎng)的新型商業(yè)模式。計算機技術(shù)與電子商務(wù)的關(guān)系密不可分,兩者相互聯(lián)系,相輔相成。電子商務(wù)交易的實現(xiàn)以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為前提,其發(fā)展也將帶動計算機技術(shù)的廣泛運用。同樣,計算機安全技術(shù)為電子商務(wù)的進行提供安全保障,計算機技術(shù)的發(fā)展和普及也將推動電子商務(wù)的蓬勃發(fā)展。但計算機網(wǎng)絡(luò)中存在的網(wǎng)絡(luò)安全問題將使電子商務(wù)交易處于危險境地。對計算機網(wǎng)絡(luò)中存在的安全漏洞進行分析和探討,針對電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)中存在的安全隱患進行技術(shù)更新,對于電子商務(wù)的交易安全性具有十分重要的現(xiàn)實意義。目前,電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)中存在的安全隱患主要是盜取、篡改信息以及假冒和惡意破壞。對這些安全隱患的解決途徑可從如下方面得到解決:入網(wǎng)訪問控制技術(shù),防火墻技術(shù),數(shù)據(jù)加密技術(shù),電子簽名技術(shù),目錄控制技術(shù)以及屬性安全控制技術(shù)。

電子商務(wù)論文參考篇十六

農(nóng)產(chǎn)品電商化早已不新鮮,人們都看好涉農(nóng)電子商務(wù),但從中獲利的商家卻并不多。據(jù)了解,京東商城官方日前表示,今年9月前后京東自營農(nóng)產(chǎn)品將全面上線。作為電商業(yè)的巨頭涉足生鮮農(nóng)產(chǎn)品將給這一領(lǐng)域帶來新的變化。

京東商城這次是有備而來。此前,農(nóng)業(yè)部信息中心組織在京東商城開展了一次專題調(diào)研。據(jù)介紹,此次選擇在電子商務(wù)業(yè)界做得比較成功的京東調(diào)研,確有推進政府與電商企業(yè)在涉農(nóng)電子商務(wù)方面開展合作、積極促進農(nóng)業(yè)電子商務(wù)發(fā)展的目的。農(nóng)業(yè)部信息中心相關(guān)負責人表示,今后將進一步加強與京東的合作,加強對數(shù)據(jù)的研究,發(fā)布更加科學的價格指數(shù)。

“當然會有不同,我們今年9月新上線的是自營生鮮產(chǎn)品頻道,以追尋源頭、地方特色等為特色,我們的品類會更加齊全,海外生鮮產(chǎn)品也將作為京東生鮮未來的發(fā)展方向之一。”京東方面的一位公關(guān)負責人表示,“京東方面甚至還將借力全新裝備的生鮮頻道,為實現(xiàn)顧客一站式購物體驗的經(jīng)營目標添磚加瓦。”

面對京東等電商巨頭的入局,先入者們的態(tài)度大多并不排斥。菜蟲網(wǎng)的一位管理人員就表示,“這個市場太過龐大,沒有哪個電商能夠做到絕對壟斷,所以我們不擔心巨頭的入局。與之相反,這些巨頭的進入恰好可促成消費者形成網(wǎng)上購買農(nóng)產(chǎn)品的習慣,形成良好的市場培育效應,把‘蛋糕’越做越大?!?/p>

在談到農(nóng)產(chǎn)品電商產(chǎn)業(yè)現(xiàn)在的發(fā)展情況時,不少從業(yè)者都表示真正賺錢的不多。菜蟲網(wǎng)是成功者之一,作為一家廣東的本土農(nóng)產(chǎn)品電商,正在嘗試逐漸走出廣東,謀劃全國范圍內(nèi)的布局。一度熱衷于微博蔬菜營銷的小馬駒農(nóng)莊也準備全面轉(zhuǎn)入農(nóng)產(chǎn)品電商的龐大市場。據(jù)公司負責人劉榮介紹,小馬駒農(nóng)莊將與清遠市清新區(qū)有關(guān)部門實現(xiàn)合作,共建生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品的電商平臺。

在農(nóng)產(chǎn)品電商這條路上,也有跌倒的人。一家專營蔬菜網(wǎng)上銷售的電商企業(yè)就在快速成長之后,開始走向萎縮?!稗r(nóng)產(chǎn)品的生鮮市場并不好做,公司成立到現(xiàn)在,產(chǎn)品一直‘叫座’,但在經(jīng)營上就沒能扭轉(zhuǎn)持續(xù)虧損的狀態(tài)?!痹摴竟P(guān)負責人表示,物流及保鮮成本過高是無法解決的難題。

業(yè)內(nèi)人士坦言,即使是京東入局,目前也無法完全解決農(nóng)產(chǎn)品的物流、保鮮和標準化等問題?!熬〇|雖憑借強大的資本力量和已有物流經(jīng)驗建立起了全國物流網(wǎng)絡(luò),但是除了一些耐儲存的商品可實現(xiàn)全國配送,其他生鮮食品的配送也只能按計劃逐步分區(qū)推進?!币晃粯I(yè)內(nèi)人士就表示,京東的初期配送范圍恐怕只能從重點城市做起,視情況再逐步推進,部分商品在一開始也只能開通北京、上海、廣州等大城市。

電子商務(wù)論文參考篇十七

現(xiàn)有實訓條件不能有效滿足現(xiàn)代教學需要,如受到上網(wǎng)網(wǎng)速慢、硬件設(shè)施不足等因素影響,不能使在線教學視頻正常播放,網(wǎng)站后臺操作不能正常進行;缺乏完善的教學實訓教材,實訓環(huán)節(jié)不夠細致,內(nèi)容不具體,進而導致學生不能深入了解電子商務(wù)的后臺處理;此外,缺乏實訓平臺與相關(guān)軟件,使學生不能感受電子商務(wù)環(huán)境。

電子商務(wù)實訓教師未制訂完整的培訓方案,使教師教學任務(wù)繁重,沒有充足的科研實踐;另外,實訓場所受到限制,教師沒有足夠時間進行掛職鍛煉和外出培訓,不能使學生感受到企業(yè)文化;此外,同校教師和外校專家之間缺乏足夠交流,不能有效提升教師學術(shù)水平。

建立的實訓體系和實際企業(yè)存在較大差距,實訓課程內(nèi)容主要停留于認知層面,和企業(yè)之間的緊密度較差,企業(yè)參與實訓課程較少;另外,學校在外實訓基地較少,不能給學生提供足夠的企業(yè)實踐崗位。

構(gòu)建電子商務(wù)實訓教學體系,主要包括構(gòu)建實訓教學模式、教學體系方法、教學體系過程及教學體系實訓考核等方面。

制定的學習領(lǐng)域與課程標準以工作為基礎(chǔ),根據(jù)人才培養(yǎng)的規(guī)律、策略,確定崗位群;并根據(jù)實訓目標,對實訓指導書、教材等進行編寫,充分融入最新技術(shù)、知識及成果等,實現(xiàn)教學理論知識和企業(yè)實踐的互相結(jié)合,促進學生理論知識、技能全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

(2)專業(yè)專項培訓根據(jù)企業(yè)任務(wù)和項目要求,課程實訓結(jié)束后,組織學生進行一個月至兩個月的集訓。和企業(yè)合作共同制訂出最合理的專業(yè)實訓方案,組織學生互相合作完成;另外,可選擇其中表現(xiàn)較好、基礎(chǔ)較扎實的學生參加全國電子商務(wù)技能大賽及“創(chuàng)新杯”等活動。

(3)專業(yè)企業(yè)實訓將企業(yè)真實設(shè)備、項目、管理經(jīng)驗引進課堂中,引導學生到企業(yè)工作環(huán)境中實訓,在實踐過程中檢驗所學知識,進而獲得企業(yè)經(jīng)驗,提升自身技能,將實訓價值發(fā)揮出來。

將以往教學應用的“講授-演示”教學法轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W生為主”的多元化、中心化教學體系,組織形式以行動導向教學為主,教學時,可采用角色扮演、項目教學、引導文法及案例教學等教學法;教師通過構(gòu)建真實情景主線,以模擬活動為載體,引導學生學習、思考、創(chuàng)新。

構(gòu)建教學體系過程將實施過程作為主線,明確不同實施階段的任務(wù)和成果,確保實訓過程的連貫性和系統(tǒng)性,逐層深入、逐層促進。實訓過程主要包括電子商務(wù)基礎(chǔ)、電子商務(wù)實踐、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)及企業(yè)管理和創(chuàng)業(yè)實訓等方面。

以往實訓考核主要將期中、期末考試結(jié)果作為標準,轉(zhuǎn)變以往考核方式,在實訓考核評價范圍內(nèi)納入過程考核。考核主要分為過程考核與成果考核兩個部分,過程考核占據(jù)70%,成果考核占據(jù)30%。其中,過程考核主要采用學生自評、互評及教師評價的方式。學生自評:運用總結(jié)方式進行自我評價,匯報完成情況;學生互評:設(shè)置評價小組,以小組作為單位,對其他小組學生進行建議、評價;教師評價:以學生平時表現(xiàn)、團隊合作程度、書面作業(yè)、交流表達能力及組織協(xié)調(diào)能力為評價內(nèi)容。成果考核主要通過理論考試成績與成果匯報進行考核。

總之,在電子商務(wù)中構(gòu)建實訓教學體系,對培養(yǎng)目標人才、提高學生就業(yè)率、提升專業(yè)建設(shè)、提高教師學術(shù)水平及實現(xiàn)新技術(shù)新產(chǎn)品的開發(fā)應用等具有十分重要的意義。通過建立電子商務(wù)專業(yè)實訓教學體系,能夠深化、鞏固學生的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,增強實際操作能力,訓練創(chuàng)新思維和邏輯思維,提升職業(yè)應變能力;另外,提高學生的職業(yè)意識、競爭意識及創(chuàng)業(yè)意識,為學生順利就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

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