演講稿的篇幅應(yīng)當(dāng)適中，不宜過長或過短，以便保持聽眾的注意力。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰，思路要連貫，可以使用分段和過渡來組織內(nèi)容。如果你正在準(zhǔn)備一場重要的演講，那么對下方這些演講稿的研究將有所裨益。
小學(xué)數(shù)學(xué)演講稿六年級篇一
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《祖國在我心中》。
當(dāng)我看到迎風(fēng)飄揚的五星紅旗時，我仿佛看到了為祖國英勇獻身的戰(zhàn)士們會心的笑容，也起了我的思緒：黃繼光，那個堵住敵人的槍口，為祖國奉獻出自己的生命；董存瑞，那個為完成命令，用自己的身軀炸碉堡的人；劉胡蘭，那個女中豪杰，在敵人的嚴(yán)刑拷打中，毫不畏懼，寧死不從的戰(zhàn)士！我為祖國有這些為國捐軀的人感到驕傲！
當(dāng)我看到我國載人航天事業(yè)發(fā)射的神舟七號順利發(fā)射，還第一次出色地完成了出軌道艙。我想到了之前發(fā)射的神舟五號、神舟六號、嫦娥一號，這些都代表這我國的載人航天事業(yè)有了更大的發(fā)展。這讓我又想起了我國的“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森。他在美國留學(xué)，取得博士學(xué)位，生活也很富裕，但他堅持要回到祖國，為祖國的科學(xué)事業(yè)奮斗。雖然被每個拘留所拘留，受盡了折磨，但仍不改要回到祖國的決心，后來在周總理的帶領(lǐng)下，終于回到了祖國，并為中國的科學(xué)事業(yè)做出了貢獻。我對宇航員，科學(xué)家們感到敬佩！
2008年，這個令中國人都自豪的一年，中國第一次成功地舉辦了第29屆北京奧運會。中國體育健兒們靠自己的實力獲得了一枚枚獎牌。據(jù)統(tǒng)計，這次奧運會中國獲得了金牌51枚，在金牌榜上位居第一，在獎牌上，只落后美國隊10枚獎牌！我們中國隊贏得了“體育強國”的榮譽。我為我們中國的體育健兒們感到自豪!
同學(xué)們，作為龍的傳人，我們一定要保有強國的榮譽，我們要努力學(xué)習(xí)，長大為祖國的明天奮斗、拼搏！讓我們的祖國更加強大，更加輝煌！
好了，謝謝大家，我的演講完畢！
小學(xué)數(shù)學(xué)演講稿六年級篇二
親愛的同學(xué)們：
我們已攜手走過了六個春秋。六年來，我們相識、相知、相伴，情深似海，已如親人；六年來，我們手牽手、心相連，共同贏得了無數(shù)的榮譽，共同成就了一個優(yōu)秀的班集體。在這里，我們曾揮灑過汗水，也收獲過碩果；在這里，我們曾流下過淚水，也綻放過微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點點滴滴近在眼前。何等美好！何等珍貴！怎能相忘！
今天是一個令人難忘的日子。因為在今天我們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的全部課程，即將步入人生中新的里程。更因為今天是一個離別的日子，今日之后，我們就得離開生活了六年的母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)。每當(dāng)想到我們這個班級將不復(fù)存在，每當(dāng)想到我們這些師生將從此離別，心中不勝惶恐！不勝悲痛！難以舍棄！今天早上就連我們教室的表都停止了轉(zhuǎn)動，就讓他永遠定格在早上8點我們上學(xué)的時間吧！
別了，同學(xué)們！天下無不散酒席。可是我真的舍不得你們呀！畢竟我們在一起生活了6年，不是親人卻勝似親人。
短短的六年時光，老師與你們朝夕相處，六年中老師為每一位同學(xué)的成長而高興，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽屬于你們自己的努力，點點滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進步雖然很小，但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
別了，同學(xué)們。你們即將告別離我們朝夕相處的校園！希望你們知道老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白，畢業(yè)只是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
別了，同學(xué)們！我會永遠想念你們的！請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才！
最后老師衷心祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進步，鵬程萬里！
小學(xué)數(shù)學(xué)演講稿六年級篇三
我在設(shè)計近似數(shù)一課時，力求發(fā)揮我自己的優(yōu)勢，加入自己對數(shù)學(xué)教學(xué)的一點理解，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活化的數(shù)學(xué)，在情景中主動建構(gòu)知識，在學(xué)習(xí)中體會人文。
1、數(shù)學(xué)在生活舞臺中發(fā)揮應(yīng)用。
數(shù)學(xué)是客觀的。因為數(shù)學(xué)里沒有優(yōu)美的故事，少有動人的情節(jié)，也沒有美妙的音樂和絢麗的色彩。數(shù)學(xué)惟有與學(xué)生熟悉的生活相融合，才會綻放生命的活力。把數(shù)學(xué)還原于生活，讓學(xué)生感覺到數(shù)學(xué)的親切，體會到數(shù)學(xué)知識能切切實實地解決生活問題，這樣才能提升數(shù)學(xué)的真實魅力。本堂課中，我先讓學(xué)生介紹我們學(xué)校，進而自然而然地引出學(xué)生身邊的數(shù)據(jù)：學(xué)校的班級數(shù)、學(xué)生數(shù)、教師數(shù)。讓學(xué)生在自己熟悉的事物中進行比較、學(xué)習(xí)，初步感知近似數(shù)。接著出示一系列的非常接近我們學(xué)生生活的數(shù)據(jù)，讓學(xué)生在分析信息中體驗近似數(shù)。整個學(xué)習(xí)過程把學(xué)生置于現(xiàn)實生活情境中，讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊，做到把生活經(jīng)驗數(shù)學(xué)化，把數(shù)學(xué)問題生活化。只有學(xué)生將生活與數(shù)學(xué)聯(lián)系起來，才能切實體會到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性才能被真正激發(fā)。
2、讓教學(xué)在活動的情景中生成。
3、讓數(shù)學(xué)在人文環(huán)境中滋養(yǎng)。
關(guān)注學(xué)生的情感也是新課標(biāo)的教學(xué)目標(biāo)之一。在本節(jié)課中，通過“吉林省5782起”這一條信息來順勢進行安全教育，一句“多么驚人的數(shù)字啊，一年就有5782起，所以我們不管在什么地方都要時時刻刻注意交通安全。”“安全教育”的人文熏陶原來也可以在這樣的氛圍中悄然完成。情在學(xué)之中，學(xué)更有情。也就在此時，學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣油然而生，自然而然的就會用數(shù)學(xué)的眼光去觀察生活，提出數(shù)學(xué)問題，進而用數(shù)學(xué)知識解決問題。
小學(xué)數(shù)學(xué)演講稿六年級篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
不知道哪天開始，班級里同學(xué)們開始滿口的之乎者也，一會兒一句”道不同，不相為謀“，一會兒有一句”君子坦蕩蕩，小人常戚戚“，得我一頭霧水。好不易 知道了這都是同學(xué)們從《論語》中引用來的，我懷著滿腹的好奇找來了這本書，薄的一本，寥寥幾千字?？删褪潜緯?，去讓我從中獲益良多，受益匪淺。
孔子云：”三人行，必有我?guī)熝伞！霸谒@樣一個學(xué)識淵博的大文學(xué)家、大教育家眼中，每個人也都有他們自身的長處?？鬃由星胰绱?，那更何況我們呢？從這 里讓我明白了，與人交往相處，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處，同時更應(yīng)做到”擇其善者而從之，其不善者而改之“，學(xué)些那些好的，摒棄那些不好的。
在學(xué)習(xí)方面，《論語》這本書里我更是看到一句句好句，”學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆“”學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？“”溫故而知新，可以為師矣“”學(xué)而不 厭。誨人不倦“。孔子告訴我們學(xué)習(xí)要多思考，要從學(xué)習(xí)中獲得樂趣，讓學(xué)習(xí)變成一件快樂的事，要時?；仡欁约核鶎W(xué)過的，要溫故知新。
《論語》就像一位諄諄善誘的長者，耐心而仔細的教著我們，怎樣和朋友相處，怎樣做人，如何盡孝，如何學(xué)習(xí)。每每翻閱都有新的收獲，我想這本書會一直陪 伴我，人生的道路上它勢必會為我的揚帆起航發(fā)揮不可估量的作用。
小學(xué)數(shù)學(xué)演講稿六年級篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六、三班胖熊哥李政，在這里，我要競選班長這一光榮職位。拿破侖說過:不想做將軍的士兵不是好士兵。我競選班長主要是為了鍛煉一下自己。
我有兩大優(yōu)點：一是我做是迅速，二是我做事認(rèn)真，仔細不馬虎。
我相信我勝任后，會發(fā)揮我的優(yōu)點和彌補前任班長某些地方的不足。勝任后我會為同學(xué)們盡心盡職做作為一名班集體管理員應(yīng)該做的每一件事情。同學(xué)有事，班長來幫忙，同學(xué)沒事，班長還是應(yīng)該巡邏、巡邏、再巡邏。我會將同學(xué)的意見及時報告給老師，我會揪出;那些上課不尊守紀(jì)律的同學(xué)。我會與老師溝通本期給同學(xué)們來一次戶外活動，比如野餐之類的。當(dāng)然老師有什么指示或者安排我也會及時轉(zhuǎn)達給大家。努力成為老師的得力助手。
請大家投我一票，本人的一句名言請大家記?。哼x班長，就選宰相肚里能撐船（長得胖）的胖熊哥我。
班長之位，胖熊莫屬！謝謝大家的支持！
小學(xué)數(shù)學(xué)演講稿六年級篇六
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家早上好，今天我演講的題目是《培養(yǎng)健康心理，走向成功人生》
如果我問大家一個問題:"什么是健康 "
多數(shù)人一定會說:"健康就是沒有病唄!"的確，長期以來，人們健康的觀念局限在"生理疾病"方面。其實，健康的人既應(yīng)是"生理健康"的人，又應(yīng)是心理健康的人。
積極的情緒，頑強的意志，清晰的認(rèn)知，健康的人格共同構(gòu)成我們迎接未來社會必須具備的優(yōu)良心理素質(zhì)。人們常常把心理疾病同思想問題混為一談，許多心理疾病被當(dāng)成是思想認(rèn)識問題去解決，結(jié)果必然是適得其反。
我們?nèi)雽W(xué)后，學(xué)習(xí)就成了主要任務(wù)。小學(xué)生的心理健康與他們的學(xué)習(xí)活動、學(xué)校生活密不可分，他們的心理狀況如何，可以從學(xué)習(xí)活動、品德行為中表現(xiàn)出來。因此，小學(xué)生存在哪些心理健康呢?我想存在以下幾個方面的健康問題：
(1)表現(xiàn)為妄自尊大、不尊重別人。
(2)表現(xiàn)為消極、自卑。
(3)表現(xiàn)為學(xué)校恐怖癥;
(1)疑懼和對立。
(2)自暴自棄和破壞。
(3)粗暴和侵犯。
(4)說謊。
(5)膽怯和孤僻。對于學(xué)生的心理健康問題，學(xué)校設(shè)立了心理輔導(dǎo)室進行心理健康輔導(dǎo)，解除學(xué)生這些心理問題。
同學(xué)們，"大浪淘沙"是社會演進和人生長河永恒不變的規(guī)律，"不相信眼淚"已成為許多人追求的勵志口號。我們要努力培養(yǎng)積極的情緒，頑強的意志，清晰的認(rèn)知，健康的人格，這些都是一個人迎接未來社會必備的優(yōu)良心理素質(zhì)。具備了這些積極健康的心態(tài)，才能更好的迎接未來社會的挑戰(zhàn)。
最后，祝愿同學(xué)們能保持健康的心理，走向成功的人生。謝謝大家!
小學(xué)數(shù)學(xué)演講稿六年級篇七
大家好！我是溧水縣洪藍中心小學(xué)（六）年級（3）班的學(xué)生—（卞月萍），很高興能參加這次電腦制作活動，我和同學(xué)們自己動手、親身參與，在一起交流對健康的認(rèn)識，有了很大的收獲。
近代文學(xué)家梁啟超說：“少年進步則國進步，少年強則國強，中華民族的騰飛正在吾輩?！彪m然現(xiàn)在我們還是少年兒童，但將來我們必定要成為國家的建設(shè)者和接班人，擁有健康尤為重要。但有項青少年體質(zhì)健康監(jiān)測報告表明：青少年耐力、力量、速度等體能指標(biāo)持續(xù)下降，視力不良居高不下。在我們身邊，有的同學(xué)奔跑就氣喘；有的一上樓就腿軟；有的一變天就感冒；有的甚至在陽光下集會也會暈倒在地上……這樣的體質(zhì)，怎能像雄鷹展翅飛翔？這樣的體質(zhì)，怎能挑起祖國建設(shè)的大梁？俗話說生命在于運動，青少年正處于身體發(fā)育的重要時期，體育鍛煉不僅可以增強人的體力，使身體的各個器官及其機能得到鍛煉和發(fā)展，使肌肉和筋骨得到鍛煉，還可以增強我們的體質(zhì)，提高我們的運動技能，鍛煉我們堅強的意志。所以我呼吁大家，一定要勤于鍛煉，增強體質(zhì)！
另外，小學(xué)生的飲食健康情況也非常令人擔(dān)憂，像我們學(xué)校的很多同學(xué)營養(yǎng)并不均衡，三餐不定，吃飯沒胃口，卻非常愛吃路邊攤的油炸小吃?？爵滛~、麻辣燙、羊肉串、臭豆腐等是最普遍也最受歡迎的選擇，然而這些街頭的美味卻隱藏著很大的健康威脅：烤紅薯鐵桶可能裝過工業(yè)油；油炸餅，油中的鋁超標(biāo)，有的還含有敵敵畏，過度攝入鋁可能致癡呆癥?？狙蛉獯畾v來很多人最愛，可你要是知道這些滋滋冒油的串上肉很可能是過期的豬肉、病死的牛肉甚至貓肉，你還敢吃嗎？所以我們要做到以下幾點：
1、選擇有“衛(wèi)生許可證”的飲食攤，不吃路邊攤的食品。
2、不吃過期變質(zhì)食品。
3、不買小廠家生產(chǎn)的三無食品。
4、飯前洗手，以防病從口入。
5、不要用塑料制品盛放高溫食物。
6、不吃顏色鮮艷的肉類食品。
7、一日三餐按時吃，注意營養(yǎng)均衡。
飲食健康不只是注重飲食的衛(wèi)生，還要注重食物的合理搭配，小學(xué)生處在生長發(fā)育的飛躍期，是一生中長身體、長知識的重要時期，在此階段的生長速度，所以我們必須注重合理膳食。
同學(xué)們，有健康才有幸福的未來，我們胸懷壯志要大展鴻圖，身體是我們寶貴的財富，希望大家熱愛生命，銘記胡爺爺對我們的囑托，努力“爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年”。時刻準(zhǔn)備著，為建設(shè)祖國貢獻自己的力量。讓我們擁抱健康，快樂成長，共同創(chuàng)造美好的人生！
小學(xué)數(shù)學(xué)演講稿六年級篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
我是三年級的xxx。不知不覺，期末將至，同學(xué)們都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天我講話的內(nèi)容和考試與復(fù)習(xí)有關(guān)：
首先，認(rèn)真復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是為了搞好考試，提高成績。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一名“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！
祝老師們期末工作圓滿順利！祝六年級的大哥哥、大姐姐們以優(yōu)異的成績升入中學(xué)！我們要以你們?yōu)榘駱?，好好學(xué)習(xí)，做一名玉山鎮(zhèn)中心小學(xué)優(yōu)秀的小學(xué)生！
小學(xué)數(shù)學(xué)演講稿六年級篇九
敬愛的的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是吳圣杰。今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學(xué)們在一起競選班長，希望同學(xué)們支持我。
我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當(dāng)班長的愿望，但始終沒有機會。當(dāng)我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：這樣會影響你的學(xué)習(xí)我說：重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力!經(jīng)過幾次反復(fù)的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當(dāng)上班長!
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級事務(wù)，處處維護好班級榮譽。對于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué)，進行及時的勸告。如果我能當(dāng)上班長，我會平等地對待每一位同學(xué)，向老師反映同學(xué)們的意見，向?qū)W生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急假如我是班長，我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長，我會帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻愛心。
俗話說的好火車跑得快，全靠車頭帶!如果我當(dāng)上了班長，我愿當(dāng)一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務(wù)!在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣送給大家，共同進步!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙。
同學(xué)們，請將那神圣的一票投給我吧!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
小學(xué)數(shù)學(xué)演講稿六年級篇十
春天花是隨處可見的，可是冬天的花是很少的。其實，冬天的花也在默默無聞的為人類做出貢獻。聽說：“香雪報春園的花兒都開了，可熱鬧了；所以我們在輔導(dǎo)站的老師帶領(lǐng)下來到了香雪報春園賞花。
來到香雪報春園，一眼望去都是五彩繽紛的花兒，一股清香迎面撲來。
我們走在一片樹林中，看著一種紅色花朵，那是茶花，茶花的花瓣一層一層的裹起來，把它裹的緊緊的，讓花蕾覺得很暖，茶花通常用來泡茶，泡好茶讓我們喝；給我們解渴。
接下來，我們又來到一片樹林，聞著紛芳的清香，望著迎春花一片金黃，無數(shù)的花朵開滿枝頭，仔細看，一朵朵花兒就像古代的掛鐘，它的顏色是金黃的，那花叫迎春花，迎春花敲著小鐘，給我們報春了，讓人們知道春天快要來了。
最后我們遠遠的看見那邊滿山都開滿梅花，走近一看，這真是花的世界、花的海洋。梅花有紅色、白色、黃色的五彩繽紛、爭奇斗艷，仿佛那里是一張用墨筆渲染的中國畫那樣。聞著一股清清的花香，我們就走進梅花叢中。啊！真讓人心曠神怡。
梅花的芬芳氣息，引來了無數(shù)勤勞的蜜蜂，蜜蜂在花叢中歡笑，梅花林中有的人在賞花，有的人在樹林中歡笑，有的人在歌唱。同學(xué)們在這花的海洋、花的世界里與花共舞。
小學(xué)數(shù)學(xué)演講稿六年級篇十一
親愛的同學(xué)們：
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于人們的亂砍濫伐，由于人們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那清晰的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了我們“母親”的臉上！為了讓我們的地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！
以下是有關(guān)污染的一些事：
有些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪和滾滾的河水，它們一下子變的混濁不堪，使我們“母親”的血液學(xué)不再流暢。還有，不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心健康，污染了城市的環(huán)境！
對此，我想向大家發(fā)出一些建議：
第一點：紙張的節(jié)約使用。
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。
2、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉。
第二點：水資源的的節(jié)約使用。
1、可以把用過的'但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用好時一定要把水龍頭關(guān)上，要做到人走水停，別讓水龍頭哭泣。
第三點、電資源的節(jié)約使用。
1、離開房間后隨手關(guān)燈。
2、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào)。
第四點：愛護環(huán)境。
1、我們要愛護樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。
小學(xué)數(shù)學(xué)演講稿六年級篇十二
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每一個人的心中都有一個不為人知的夢想，那個夢想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個時間，哪一個地點去完成你的夢想?！靶拇嫦Ｍ腋＞蜁蹬R你；心存夢想，機遇就會籠罩你?！边@句話或許有人知道，也有一些人不知道。
夢想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬不要停下你的腳步，那樣會讓你遠離夢想！從小到大，夢想不停變化。每當(dāng)夢想改變時，就說明我們的'知識增加了，思想進步了，對社會的理解也改變了。夢想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無數(shù)次。但記住，我們追尋夢想的腳步，永遠都不能停止！使你倒下。誠然，我們歷史上的許多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。
古往今來，我們聽到了許多人對夢想的呼喊：我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現(xiàn)實失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念，把自己的夢想放飛到藍天中。放飛夢想，別忘了你的堅定信念！
“天行健，君子以自強不息?！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記，諸葛亮在南陽躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶?！熬葡悴慌孪镒由睢保疤依畈谎?，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待，等待你的夢想成為現(xiàn)實的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因為蝸牛相信，它雖然沒有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因為蜘蛛相信，夢想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信，為夢想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
小學(xué)數(shù)學(xué)演講稿六年級篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會為xxxx班負(fù)責(zé)，讓xxxx班成為紀(jì)律的班級。在新學(xué)期，如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦，積極做一好老師的幫手，同學(xué)們的公仆，為學(xué)校創(chuàng)造出一個整潔優(yōu)美的xxx班。
既然我是盆植物，那我就要努力開出最美麗的花朵，既然我是一塊兒石頭，那我就要鋪成一條成功的路，既然如果我是班干部，讓我就成努力成為一個優(yōu)秀的'領(lǐng)航員。
流星的光來自天體摩擦，珍珠的美來自貝殼的眼淚，一個班級的優(yōu)秀，來自各個班干部和全體同學(xué)的共同努力。
請把你寶貴的一票投給我吧，我可以還給你一個滿意，謝謝大家。
小學(xué)數(shù)學(xué)演講稿六年級篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過寒冬的歷練，渡過愉快的寒假，我們又一次相聚在美麗的校園，一同迎接新的學(xué)期，一起走進新一年的春天。綠色的生命、蓬勃的事業(yè)從春天開始，親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的第一次升旗儀式上，帶著一份欣喜、一份自豪、一份歡樂、一份激動，滿懷希望，一起踏上構(gòu)建和諧校園的新征程。
新的一年、新的`起點、新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，老師們、同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎?首先請大家調(diào)整好人體生物鐘，人人都能以不錯的作息習(xí)慣和飽滿的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期;其次，要制定好學(xué)習(xí)和工作計劃，每個人都為自身樹立好奮斗的目標(biāo)。學(xué)校有學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)計劃，老師們也有自身的教學(xué)目標(biāo)計劃，同學(xué)們同樣需要有自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。要知道“不錯的開端等于成功的一半”。
面對辛勤的園丁，我們可敬的老師們，我想說：因為我們經(jīng)歷著充滿挑戰(zhàn)和機遇的教育改革，因為我們要創(chuàng)辦特色教育、創(chuàng)建特色學(xué)校，因此，我們要不斷更新教育理念，要不斷探索、不斷成長?！皹?gòu)建和諧校園”，給每個二小孩子一個絢麗多彩的美好童年，是我們的錚錚誓言;實施“三理”教育，讓每個二小孩子都能全面發(fā)展、健康成長，是我們肩負(fù)的責(zé)任;“以生為本，主動發(fā)展”，讓每個二小孩子都能打好人生的基奠，是我們應(yīng)盡的義務(wù)。教好孩子學(xué)習(xí)，更要教好孩子做人，這是我們對學(xué)生、對家長、乃至對社會的承諾。事實證明，我們的方向是對的，新的學(xué)期，希望大家心向一處想、勁往一處使，共謀學(xué)校發(fā)展大計，人人做到觀念新、態(tài)度端正、作風(fēng)扎實，在日常教學(xué)工作中努力與學(xué)校特色創(chuàng)建保持同步，并在學(xué)校為大家提供的平臺上盡情展示最出色的你。
面對美麗的花朵，我們可愛的同學(xué)們，我想說：歡迎你們又精神抖擻的邁進了我們的校園，看的出，新學(xué)期帶著家長的期望——好好學(xué)習(xí)，每個同學(xué)都對自身充滿了信心;今天，我要再一次講得是老師對你們的期望——做人第一，學(xué)校的“養(yǎng)成教育”為你們提供了展示自我、健全自我、發(fā)展自我的平臺，人人養(yǎng)成好習(xí)慣，為二小潔白的墻壁、干凈的校園、整齊的路隊、有序的課堂展示自身的出眾表現(xiàn)，你就能贏得一個高起點的人生。同學(xué)們，讓拼搏與你們的成長相伴，讓做人和學(xué)習(xí)成為你們每日的挑戰(zhàn)，成為生活對你們的磨練。同學(xué)們，用樂觀與自信去迎接每一天吧，相信自身一定能成功!
小學(xué)數(shù)學(xué)演講稿六年級篇十五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學(xué)期的到來。我們又站在新的起跑線上，即將開始新的征程。大家也許都正在萌動著一種渴望與沖動，準(zhǔn)備總結(jié)以往成功與失敗的經(jīng)驗，忘卻曾有的喜悅與失意，暗下決心，在新學(xué)期中珍惜時間，努力拼搏，以證明自己，超越自己！
20xx年學(xué)年伊始，過了漫長寒假的休整，我們回到了廣場路小學(xué)，驚詫于她的改變：開得正艷的花朵，高大挺拔的樹木，干凈雄偉的教學(xué)大樓，這就是我們的新校園。在師生的共同努力下，無論是為教室細心裝扮的老師們，還是為校園清掃值日的同學(xué)們，或是默默無聞的為這校園不停忙碌的校園清潔工們，大家共同呵護的廣場路小學(xué)這個大家庭還是那么美麗端莊，賞心悅目。
老師們、同學(xué)們，希望的種子已經(jīng)播撒下，就讓我們在新學(xué)期用拼搏的汗水去澆灌它，用堅強的意志去呵護它，用成功的喜悅來收獲它?！敖裉煳乙詮V小為榮，明天廣小以我為榮”。能進入廣小是我們的榮幸，但是，想成為一個讓大家喜愛的好學(xué)生，只有靠自己的態(tài)度和行動來證明！
知識決定命運，學(xué)習(xí)成就未來，讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，讓我們用行動無愧于家長的厚望，無愧于老師的辛勤培養(yǎng)。最后，祝福同學(xué)們在我們學(xué)校這個幸福的大家園里努力學(xué)習(xí)，快樂成長，祝福我們的老師平安健康，祝福我們的學(xué)校再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
小學(xué)數(shù)學(xué)演講稿六年級篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
老師就好比冬日里的一道暖陽，給我們溫暖，老師就好比一支絢麗多彩的畫筆，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把知識的階梯，送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子，也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子，因為老師的'一舉一動，都在教我長大。
敬愛的老師：親愛的同學(xué)們：
在這驕陽似火，芙蓉初發(fā)的日子里，我們歡聚一場，是對小學(xué)生活的告別，更是對新學(xué)期的展望。
回頭看看這個我生活了六年的校園，每一處無不承載著我們的記憶，操場上的運動會，教室里的課堂，還是食堂的每一次進餐，都還歷歷在目，這個校園的每一處我都忘不了——操場承載著我的汗水，教室里承載著歡笑。摸一下黑板，它見證著我的每一次精彩發(fā)言，擦一下餐桌，它看見我每一次狼吞虎咽，走在操場上，它瞧見了我每一次揮灑汗水，我愛這個校園，這個家一般的校園。
這個校園最讓我難忘的是老師。還記得老師手把手教我們寫字，眉飛色舞地給我們講課，語重心長地為我們分析道理……老師就好比冬日里的一道暖陽，給我們溫暖，老師就好比一支絢麗多彩的畫筆，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把知識的階梯，送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子，也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子，因為老師的一舉一動，都在教我長大。
同學(xué)是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅，同學(xué)是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云，，同學(xué)是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光地帶，還記得開學(xué)第一天嗎？懵懵懂懂的我們看著一張張陌生的面孔。說不出的孤獨感，可那都是暫時的，我們一點點認(rèn)識對方，一點點熟悉對方，到現(xiàn)在情同手足，這一切仿佛是昨天。在朝夕相處中，我們的感情越來越深，越來越濃。愿我們的友誼天長地久！
再見，我的校園，在您的懷抱中，我們慢慢長大，慢慢懂事，再見，我的老師，謝謝您的悔人不倦，百問不煩，在您的精心培育下我們茁壯成長，再見我的同學(xué)，謝謝你們的陪伴！陪伴我的每次開心，煩惱。
小學(xué)數(shù)學(xué)演講稿六年級篇十七
同學(xué)們老師們：
大家好，我要競選體的職位是育委員，感謝你們給了我這次機會。我不想當(dāng)班長之類的，也不像當(dāng)年課代表，而我就只想當(dāng)一個體育委員。
我從小就非常熱愛體育鍛煉，爸爸經(jīng)常和我一起爬山、跑步、踢足球、打籃球……到了上小學(xué)了，我似乎比以前更加喜歡運動了，每天我寫完作業(yè)都會和爸爸媽媽一起出來運動，有時出來散步，有時和我的朋友一起踢足球或打籃球。周六周日我們也不閑著，爸爸會帶我踢球，我踢足球的水平也越來越有長進。到了四年級，有很多像我一樣喜愛足球的同學(xué)了，我們每個周六都會在理工的踢球，每一次踢都會有長進。我似乎越來越喜歡運動，越來越喜歡體育。
如果我當(dāng)上了，我將會一心一意的為大家負(fù)責(zé)，我也不會辜負(fù)大家的期望。如果我當(dāng)不上我也不會灰心，爭取以后繼續(xù)努力。希望我能當(dāng)上我最喜歡的體育委員。也希望大家能選擇我，能相信我，把手中寶貴的一票投給我。
謝謝大家。
小學(xué)數(shù)學(xué)演講稿六年級篇十八
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
緊緊地緊緊地將我包裹甚至讓我窒息...昨天還是無憂無慮的我們明天將會換上一張沉穩(wěn)內(nèi)斂的面孔。我們更加要努力或許今天的我們會告別母校告別親愛的同學(xué)；但是我們相信總有一天我們將又回到這里那時候?qū)W校一定會為曾經(jīng)有過我們這樣的學(xué)生為榮！我的演講完了謝謝大家！
小學(xué)數(shù)學(xué)演講稿六年級篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
被人批評了，那種感覺好痛苦。我是個十分要面子的人，可有一次我參加對聯(lián)比賽，我當(dāng)時對這個十分感興趣，其實我不是不會寫，只是當(dāng)時我腦子真的很亂。就想著就一次看別人的，就一次！就這樣在網(wǎng)上找了一些對聯(lián)，里面有很多個。就這樣選了個我喜歡的對聯(lián)。發(fā)了出去，我當(dāng)時還是有點心虛的。果然，有人揭發(fā)了我，我當(dāng)時脾氣似乎很差，我當(dāng)時竟然發(fā)“有證據(jù)嗎？”就把電腦關(guān)了。
第二天，我看到這個嚇了一大跳，這真的`是我發(fā)的？！查了一下，果然那個人發(fā)了一個作文，里面寫著我作弊的事情，我當(dāng)時就在想，怎么不手下留情點呢，干嘛要當(dāng)面說呢。再后來我和她道歉，那個人很好，原諒了我。
我現(xiàn)在想對她說一聲謝謝，“曹佳琦，謝謝你！”
我的一些粉絲可能已經(jīng)討厭了我吧，可能會在想“這人怎么這樣，虧我以前還給她關(guān)注呢！”。
我只希望大家能給我一個機會改過來，謝謝！
小學(xué)數(shù)學(xué)演講稿六年級篇二十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是六年一班的邱佳杰。今天我在國旗下講話的題目是：廣州創(chuàng)文靠大家。
自提出創(chuàng)建全國文明城市至今，廣州的創(chuàng)文之路已邁入第x個年頭。在過去的x個春風(fēng)秋雨，酷暑寒冬里，廣州一直矢志不渝，奮力前行。對于廣州千萬市民來說，創(chuàng)文的歷程是潤物細無聲的春雨，在不知不覺中升華著每個人的心靈。從2007年到2011年的5個年頭里，廣州市的每一個角落出現(xiàn)了新的氣象。成千上萬的志愿者如雨后筍，不斷涌現(xiàn)，他們手持小紅旗或大拇指，在交通繁忙的路口維持秩序，勸阻違章，在廣州掀起了一場“文明出行”的全民風(fēng)暴。
讓我們一起來，為創(chuàng)建文明城市貢獻自己的一份力量！
我的講話完了，謝謝大家。
小學(xué)數(shù)學(xué)演講稿六年級篇二十一
家的穩(wěn)定團結(jié)，是社會進步和發(fā)展的條件。同樣，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發(fā)展。“聚沙成堆”、“小河匯成大海”揭示了個體和集體的辯證關(guān)系，同樣我們身處一個班集體，每一個同學(xué)都是班里的一分子。每個人都應(yīng)該為班級的成長出一分力。我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個同學(xué)。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，為班級爭光添彩。
只有團結(jié)的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學(xué)都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結(jié)友愛、互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，自覺遵守集體紀(jì)律，培養(yǎng)熱愛集體的感情。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務(wù)，努力做到個人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。
但是不得不提出的是在我們身邊，有些人沒有集體觀念，對自己的行為不負(fù)責(zé)，為班級臉上抹黑。比如說：有些人，隨意講空話，擾亂紀(jì)律。其實這對自己對別人都沒有好處，這又是何必呢？還有一些人不關(guān)心班級事務(wù)，對于學(xué)校的運動會、藝術(shù)節(jié)和各種比賽都漠不關(guān)心，更談不上熱心參加，整天活在自我的世界里。這樣，在評比中班級就要落后，班級的榮譽就要受損，當(dāng)然你自己也會感到不舒服。你愿意出現(xiàn)這種不離于集體、不利于你個人的事嗎？我們應(yīng)該逐漸的學(xué)會主動放棄“自我”，把“自我”融入集體中，無形中使集體觀念與日俱增。
讓我記憶深刻的是學(xué)校的跳繩和硬筆書法比賽，全班同學(xué)中肯定有人是得不到好名次的。集體的總分是靠每一位同學(xué)的名次得分所積累起來的。同學(xué)們?yōu)榱思w能多添一分，總是要做出最大的.努力。即使是這樣，那些經(jīng)過拼搏但沒有拿到分的學(xué)生，也同樣值得我們尊敬。在運動會中，優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍然非跑到終點不止的選手，同樣值得尊敬。在每個人的努力中我們真正凝聚成一個溫暖的大集體。
要想生活在一個幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負(fù)責(zé)、對班級負(fù)責(zé)，構(gòu)建一個和諧的班級，最終才能對社會負(fù)責(zé)，為社會出一份力。
謝謝大家，我的演講完了！
小學(xué)數(shù)學(xué)演講稿六年級篇二十二
大家好！今天是我的十歲生日宴會。
首先，我感謝大家從百忙中抽出時間來給我慶祝生日，我想感謝我的爸爸媽媽外公外婆，讓我在這個美好的人世間健康快樂地成長，你們不僅給予我無私的愛和無限關(guān)心，給予我幸福和溫暖，你們還教我如何做一個真正的人。
在這些年中，不管我遇到什么困難，你們總是鼓勵我并幫助我克服困難。在這些年中，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進步之時，你們總是與我分享歡樂并規(guī)勸我不要自滿！我還要感謝在座的各位親友和長輩，感謝你們在我成長的過程中，給予我的每一份關(guān)心！
我希望在此度過愉快的一天！
謝謝大家！
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