高中讀書心得日記(專業(yè)15篇)

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高中讀書心得日記(專業(yè)15篇)
時間:2023-11-11 19:43:16     小編:文鋒

總結(jié)是提高自己的必經(jīng)之路,它可以讓我們更加深入地認識自己,優(yōu)化自己的行動策略。在寫總結(jié)時,可以適當運用一些舉例和引用他人觀點的方式來豐富文章內(nèi)容。總結(jié)范文中的經(jīng)驗和思考或許能給我們提供新的啟示和思路。

高中讀書心得日記篇一

振聾發(fā)聵的閃電和雷聲生生撕破了夜的靜謐,讓甜美的夏夜平添了幾分猙獰。我的睡意全無,索性拿起了兒子放在我枕邊的那本書——《雙面獵犬》。

后半夜就在本書的主人公——白眉兒的成長經(jīng)歷中跌宕起伏?;蜾粶I下,或義憤填膺。

且不說洛戛的忠誠和無畏,且不說白眉兒的坎坷和堅韌。只想說達維婭傾盡所有的母愛——感動天感動地。

達維婭是群豺中的一只,很不幸被優(yōu)質(zhì)獵犬洛戞追趕。生活的戲劇給他們安排了磨難乃至生下白眉兒后,洛戞落水犧牲。為了生存,歷盡艱辛的達維婭不得不再一次經(jīng)歷千辛萬苦,懷著身孕回到豺群的領(lǐng)地。

第二天達維婭就生下了兩只小豺。不過由于過度勞累和悲傷,只有白眉兒活了下來,而達維婭也患了嚴重的產(chǎn)褥熱,達維婭已經(jīng)感到了死神的召喚。由于洛戞的背叛,對于死來說,達維婭早就無所畏懼。但她放不下白眉兒,因為白眉才只有半個月大,而幼豺要靠乳汁喂?jié)M三個月,才能學著吃豺娘反芻出來的肉糜。

養(yǎng)育孩子是個漫長而又艱辛的過程,只有無與倫比的母愛才能擔負得。達維婭絞盡腦汁要在臨死之前為白眉兒找一位豺娘,最終她選擇了有兩個孩子的罕梅。

達維婭為了孩子做了多么嚴密的思考和安排呀!先把小風鈴咬死,又在即將閉上眼睛的時刻把小風笛埋在了自己挖的小坑里,并把自己的尸體蓋在了小坑上——達維婭為自己的孩子白眉兒爭取到了生的權(quán)利。

也許,達維婭的做法太損人利己。畢竟被自己親手害死的是兩條活潑可愛的幼崽。也許這就是為了自己的利益不顧一切的典型事例。但我想,畢竟達維婭只是動物,她只是想到了自己是一個母親,應該盡一個母親的權(quán)利吧。

誰沒有兒女?誰不曾做父母?”癡情父母古來多,孝順兒孫誰見了?“。

于是,腿腳已不伶俐的母親,每天極早就起,鍋碗瓢盆什么也不讓我摸,等到菜園子綠了以后,地也不讓我拖了。每天一回家就是一句話:躺著休息一會兒,別讓兩個孩子煩你。

如今每天,母親督促我每天喝她給我熬的中藥,苦得要命,卻甜得上天。

高中讀書心得日記篇二

清淡、樸實,這是我打開《林清玄散文集》所閱讀到的氣息和獨屬于它的那一份味道。

其實,在手拿這本《林清玄散文集》,翻開它的第一頁,閱讀第一篇文章時,我就被它那淡雅、細膩的文字所震驚。因為據(jù)我所知,林清玄是一位當代男性作家,而在我的印象中,男性作家的筆風應都是充滿陽剛、堅毅的。但林清玄不同,他的筆風婉轉(zhuǎn)、細膩,絲毫不遜色于當代女性作者,可是又在多愁善感之中保留了些許傲然,這種柔與剛的結(jié)合,被他的文字詮釋得恰到好處,即不會太做作,也不會過于剛強。猶如一片花瓣落在水面而引起的漣漪,在我們的心上留下一道淡淡的水痕,想去憶及其源頭時,卻發(fā)現(xiàn)那痕跡早已消失不見,我想,這便是林清玄的文字所給我們帶來的感覺,若隱若現(xiàn),隨風而逝。

在《林清玄散文集》中我最深有感觸的是一篇名為《空白筆記簿》的文章。這篇文章沒有過多的優(yōu)美景物描寫,也不似長篇大論的感悟,只是作者對生活的一點兒個人小感慨而已,但是我們卻從未發(fā)現(xiàn)。

這篇文章講述了作者去一家精致、講究品位的書店買書,卻發(fā)現(xiàn)每本筆記本的價錢都要比一本書要貴上許多,對此而感到疑惑不解,便詢問店員小姐,店員小姐卻給了作者這樣意想不到的一席話:書都是別人寫的,寫得再好也是別人的思想,筆記是給自己買的,自己的想法當然比別人的想法賣得貴了。看到這里,我有和作者同樣的感受,在這家書店里的筆記本之所以賣得比書貴,就在于它所要記錄的是單獨自己的想法,不與別人相同。為自己的內(nèi)心而寫,然而,自己的想法自是他人無法隨意剽竊與買賣的,因為它在每個人的心中都是不可估量,可以用金錢所去衡量的。

我喜歡文中的這一幾句話:“可是有誰愿意給自己的今天寫些什么呢?愿意給生活的靈光一閃寫些什么呢?唯有我們抓住生活的真實,才能填補筆記的空白,若任令生活流逝,筆記就永遠空白了。

讀完了這篇文章,就使我想到了所看過的一次評論當今都市人們快節(jié)奏生活方式的電視欄目。快節(jié)奏的生活方式,在如今這個現(xiàn)代化的大都市,定然是需要的,只不過,在生活中,我們必定要學會在適當?shù)臅r候慢下來,這或許,便會找到在以前的生活中,所不被發(fā)現(xiàn)的樂趣,才能抓住生活的真實。這樣的一絲一縷,便會勾勒出你心中的那本筆記本。

在急速流過的生活中,我們能留下的便是那一本充滿了生活氣息的筆記。只不過,在從前,我們?nèi)鄙倭艘活w甘于安定的心與一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛罷了。

高中讀書心得日記篇三

《狂人日記》是魯迅的小說代表作之一。最初發(fā)表于1918年5月《新青年》第4卷第5號,是魯迅的第一篇白話小說,也是中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說。它以“表現(xiàn)的深切和格式的特別”(魯迅語)而在中國文學發(fā)展的歷史上揭開了新的一頁。這篇小說受到俄國小說家果戈理的同名小說的影響。

這是一篇白話日記體小說,包括小序和正文兩個部分。小序主要用文言介紹寫作的背景和緣起;正文共有13則白話寫就的“瘋子”的日記。小說的主人公是日記的“作者”——狂人。

狂人,從作品的敘述來看他確實是個瘋子,他有種種瘋子的病癥:狂人總是時時害怕著,提防著被人活生生地吃掉,作品具體寫出了他的狂態(tài):

首先是反映他的變態(tài)心理。他把平常人的交往如探視、撫摩都看作是吃人行為的一部分。如“一路上的人,都是如此。其中最兇的一個人,張著嘴,對我笑了一笑,我便從頭直冷到腳跟,曉得他們布置,都已妥當了?!睂e人善意的“笑”理解為暗藏殺機的吃人者的表面文章,完全背離了正常生活的心理軌道。

然后是“狂人邏輯”??袢嗽谶@種變態(tài)的心理下,正常的邏輯必然會被打破,這就造成了邏輯的混亂?!拔也灰娝?,已是三十多年;今天見了,精神分外爽快。才知道以前的三十多年全是發(fā)昏;然而須十分小心。不然,那趙家的狗,何以看我兩眼呢?”三十多年不見月光,從生活邏輯來說是不可能的,因此是荒唐的?!八迸c“趙家的狗”沒有必然的聯(lián)系,那狗看“我”兩眼更是與“我”不相干,但狂人卻將他和“那狗”與“我怕”與“月光”的不見都聯(lián)系了起來,組成一個三段論。這種將部分前提省略的做法,造成了三段論的不成立。

再次是狂人的囈境。狂人即瘋子,是生活在幻覺世界中的人。“我想:我同趙貴翁有什么仇,同路上的人又有什么仇;只有二十年以前,把古久先生的陳年流水簿子,踹了一腳,古久先生很不高興?!?”“我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每頁上都寫著‘仁義道德‘幾個字?!?”

通過象征和暗示,從作品字里行間所傳達出的信息中,我們可以發(fā)現(xiàn),狂人實際上是一個站在時代前列的反封建禮教、反封建家族制度的啟蒙者。

這可以從他的思想和行動的種種表現(xiàn)看出來:

“凡事須得研究,才會明白”,表現(xiàn)了狂人懷疑傳統(tǒng),研究一切得啟蒙者的思想特點;“獅子似的兇心,兔子的怯弱,狐貍的狡猾”,是狂人對“吃人者”本質(zhì)的認識;狂人在“歪歪斜斜的每葉都寫著”“仁義道德”幾個字的歷史的“字縫里”,看出了“吃人”兩個字,是他對封建禮教的實質(zhì)所作的歷史概括。作者中所提及的活生生的吃人的事實,則是這一歷史和結(jié)論的旁證。雖然狂人把“把脈”理解為“揣一揣肥瘠”是混亂的臆想,但既然古代能夠“易子而食”,現(xiàn)實中狼子村能夠吃人,為什么自己的大哥不可能吃自己呢?;恼Q的邏輯中自有邏輯的合理性;狂人“踹”了古久先生的陳年流水簿子,是對于吃人社會的“經(jīng)典”“戒律”的蔑視和斗爭。通過“古久”和“陳年流水簿子”的形象暗示意義,將矛頭直接指向了保守的傳統(tǒng)文化;將來是“容不得吃人的人”,是狂人對未來社會的幻想和規(guī)劃;“我也未必沒有吃過妹子的肉”。這是對自我的估價和反思,也是對自己前途的絕望。充滿了自我懺悔的精神;“救救孩子”的呼喊是狂人為建立新的社會而進行的實踐性探索?,F(xiàn)實中的人,文化中的人,都是有罪的,只有孩子是純潔的,沒有受到吃人文化的污染,因此,要想有一個美妙的未來,就只能把希望寄托在孩子的身上,就只能趕緊救救孩子。

總之,作品通過狂人的形象,尖銳地揭示了家族制度和禮教的“吃人”本質(zhì),表現(xiàn)了作者對以家族制度和封建禮教為主體內(nèi)涵的中國封建文化的反抗;也表現(xiàn)了作者深刻的懺悔意識。作者以徹底的“革命民主主義”的立場對中國的`文化進行了深刻的反思,同時對中國的甚至是人類的前途表達了深廣的憂憤。

小說在藝術(shù)方面非常具有特色,就是魯迅所說的“格式的特別”。這表現(xiàn)在以下幾個方面:

借實行虛,以虛證實。小說選取狂人作為主角是個十分精心的安排。在黑暗勢力陳陳相因地壓在人們頭上的那個社會里,一切都已經(jīng)習慣了,一切都視為當然。魯迅有意通過“迫害狂”患者的感受,通過他在精神錯亂時寫下的譫語,從某些“人吃人”的具體事實,進一步揭示了精神領(lǐng)域內(nèi)更加普遍存在的“人吃人”的本質(zhì),從而對封建是社會的歷史現(xiàn)象作出了驚心動魄的概括。

獨特的心理描寫。變態(tài)的心理,混亂的邏輯和虛妄的幻覺。等等狂人心理的描寫和刻畫??袢艘姷剿械娜硕际窍褚匀?,就是一種典型的迫害狂患者的心理狀態(tài);狂人由女人罵小孩推導出女人要吃人,由女人的要吃人推導出大哥、母親和自己都吃了妹子的肉,這是典型的邏輯上的混亂。

采用了一些諸如象征、暗示、變態(tài)心理描繪等現(xiàn)代主義手段。第一節(jié):“我不見他,已是三十多年”——比喻黑暗的長久;第二節(jié)“古久先生的陳年流水簿子”——比喻、暗示中國幾千年不變的傳統(tǒng)文明。而第六節(jié)“黑漆漆的,不知是日是夜。趙家的狗又叫起來了”——象征整個封建社會的黑暗與兇險。讀者通過作品中的這些關(guān)鍵性的詞句所包含的象征、比喻、暗示的意義,通過聯(lián)想可以體會到作品的實質(zhì)內(nèi)容。作者既把狂人寫得完全象一個狂人,而作為體現(xiàn)作者意圖得藝術(shù)手段,他使讀者的理解完全超越于這個手段,不僅構(gòu)思頗見新意,而且結(jié)合得又天衣無縫,顯示了高超的藝術(shù)技巧。

除此之外,作品還采用了對照的手法。正文前面的小序是用文言寫成的,它簡潔、明了而又清醒;而正文部分是用白話寫成的,它抒情,具有很深的心理內(nèi)涵。這兩者形成了鮮明的對照。充分顯示了白話文學的表現(xiàn)能力,前面清晰的小序也反襯了狂人日記的思維的混亂和混沌。

《狂人日記》在中國現(xiàn)代文學史和中國現(xiàn)代文化史上都具有跨時代的意義。作為現(xiàn)代第一篇白話小說,它奠定了中國現(xiàn)代小說(文學)創(chuàng)作的基礎(chǔ);它的深切的思想是中國現(xiàn)代啟蒙主義的高度概括。其在形式和思想方面都深刻影響了二十世紀中國文學史和中國思想史。

高中讀書心得日記篇四

今天我讀了魯迅的《狂人日記》,魯迅是我國的大文豪,拿起他的散文真還擔心讀不懂,翻開第一頁,靜靜地讀了起來......

“救救孩子吧……”

想必大家都知道,這句話出自魯迅的《狂人日記》?!犊袢巳沼洝分械目袢?,是真瘋,認為身邊的任何人都想吃他,盡管與他比較親的大哥也被他懷疑。

把狂人放到現(xiàn)在來看,狂人似乎就是一名精神病人??袢说乃枷氡容^奇怪,他害怕別人吃掉他,所以他一直沒有告訴大家。走到路邊,總覺得人們都要吃掉他,看見植物,總覺得植物都會吃掉他,回到家,總覺得親朋好友都想吃掉他。有一次醫(yī)生來看狂人的病,狂人也認為醫(yī)生是在檢測他的肉質(zhì)肥不肥。狂人雖然思想奇怪,卻在故事后面當上了官。

你可能會納悶,這樣一個狂人,怎么會當上官呢?其實這是作者在諷刺清朝時朝廷的腐敗,用狂人來比喻那些毫無學才的人,朝廷上像狂人的官很多,作者就用《狂人日記》挽救了當時中國人的心靈。我認為如果我是狂人的大哥,我會將狂人送進醫(yī)院,這是正常人的思維,然而作者恰好用不正常人的思想去描述朝廷,這就是話中有話。

《狂人日記》就先介紹到這里了,希望你們繼續(xù)閱讀完這本書哦!

高中讀書心得日記篇五

她是個活潑好動的女孩兒,上課的時候喜歡和別的同學嘰嘰喳喳;她是個充滿想象力的女孩兒,以后的夢想是當一個記者;她是好學的,尤其喜歡研究古代貴族家譜和讀書……就這樣的一個她,與我們普通的女孩子沒有區(qū)別的她,引起了我的思緒。

老師給我們上了一篇課文,有關(guān)納粹二戰(zhàn)時所犯下的滔天罪行。我無法想象,一個笑容明艷的美麗的小姑娘會和這樣殘暴的集中營有任何關(guān)系……她是安妮弗蘭克,一個多話不安分的小女孩,她在“后屋”藏了好幾年不見天日,直到納粹發(fā)現(xiàn)了她。

身影,另一方面,我又非常不想找到她,我不相信她真的被關(guān)在了這種地方。我心里祈禱著不要找到她??墒?,除了這張照片上的人,還有400萬人死于這個集中營,死去的人太多了,安妮的母親,姐姐瑪戈,范丹一家,杜瑟爾醫(yī)生……我忍不住來回想著,這太殘忍了!我有點受不了了,納粹的行為令人發(fā)指,是平常人不敢想的。

有很多像安妮一樣的女孩兒,她們聰明乖巧,勇敢無畏地追求夢想??墒窃诩袪I她們受到了什么樣的折磨呢?怎樣的死去呢?沒有人知道,只有安妮把自己的一切記錄了下來。我們應該感激安妮,如果沒有她,她在后屋的日子,對納粹的控訴,就不可能被記錄下來。

高中讀書心得日記篇六

閱讀是指獲取他人準備的符號和詞語并加以識別、理解和分析的過程,有時伴隨著閱讀、欣賞、記憶等行為。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

泰戈爾說過:“世界以痛吻我,要我報之以歌。”

樂觀是一種生活態(tài)度,樂觀的生活不怕風雨,無論遇到什么困難挫折,都能積極面對,在看似絕望的處境中找到一種希望。

也許,你的人生不是一帆風順,也許,你的人生有很多磨難,但請不要對它失去信心,這是上帝對你的考驗。

安妮的日記,這是一個叫安妮的小女孩寫的。如果只是一本簡單的日記,它也不會有這么大的影響力。

寒冷、黑暗的房間,連空氣都是壓抑的,在這個的房間里,所有的人都承受著無數(shù)的心理和生理的壓力。安妮更是如此。

作為一個開朗活潑的女孩,她在密室里的生活嚴重壓抑了她的個性。更重要的是,她必須承受來自密室成員的批評,這就是所謂的教育,所謂的責備,大部分的責備都是無中生有的,只是自己發(fā)泄不了心中的不快,從而變成安妮心里的垃圾。

而安妮只是個孩子,沒有反抗的能力,只能忍氣吞聲。誰能忍受這么多的壓制和批評呢?安妮找到唯一可以傾訴的人,凱蒂,一本美麗的日記。

從那時候開始,生活的每一天,無論快樂或痛苦,安妮都會和凱蒂分享她的感受。

令我驚訝的是,在外面戰(zhàn)火紛飛、恐懼不斷的日子里,安妮沒有去想生活有多么不公平,沒有無休止地抱怨生活,而是向往更好、更穩(wěn)定的生活,滿懷希望地等待著能再次見到陽光的那一天。

有時她會在日記中抱怨,表達自己對某人的不開心和不滿,但后來她會反思,為自己粗魯?shù)脑捳Z感到羞愧,然后她會重新燃起對生活的希望和對外面世界的向往。

作為一個大學生,我感到羞愧。現(xiàn)在,我們過著非常舒適的生活,沒有繁重的課業(yè)和來自社會生活各個方面的壓力。

然而,我們?nèi)绾螌Υ?與安妮的積極、樂觀和進步相比,我真的感到羞愧。在這樣輕松的生活中,我沒有想過如何改變我的生活,提高生活的意義,每天都像養(yǎng)老一樣生活,雖然快樂輕松,但收獲甚微。

這種生活真的有意義嗎?為什么我們不積極、客觀的態(tài)度生活呢?

生活在密室里,安妮每天都能學到一些東西,包括文化,包括生活的真諦,還有對社會的認知。

我們要活在一張積極樂觀的笑臉上!在困難的日子里,記得要堅強,別忘了在輕松的日子里保持積極的心態(tài)!

《安妮日記》的作者是猶太女孩安妮。弗蘭克,這本書記敘了在荷蘭被德國納粹占領(lǐng)的兩年中,13歲的猶太少女安妮一家躲進狹小的密室中,他們猶如坐在一個即將噴發(fā)的火山口上,腳下是滾燙的巖漿,火山隨時都有噴發(fā)的可能,憤怒、恐懼、絕望、悲傷、甚至瀕臨崩潰,就是在這樣一個極端與特殊的環(huán)境下,安妮從沒有絕望!

一回到家,我就津津有味地看了起了。書中安妮的命運是那樣的悲慘,因為當時德國人的占領(lǐng)使荷蘭這個國家雞犬不寧,蓋世太保下令抓走所有的猶太人,安妮一家逃到了她爸爸工作的地方。不久父親的好朋友范達恩一家也搬了過來。兩家人在這里一起躲避災難。之后又來了一位避難者牙科醫(yī)生迪賽爾,八個人在“秘密后屋”里度過兩年難熬的歲月。雖然忠誠的朋友們幫忙,但是整天還是生活在恐懼之中。為了不讓庫房的工人知道,他們每天說話輕聲細語,走路都要輕輕地,只能等下面的人開始吃午飯時,才能洗浴,開水等。在“秘密后屋”的那些日子里,他們一個個整天擔心受怕,就怕一個不小心,就去天堂做客??墒牵麄冏詈筮€是被一個工人給舉報了。于是,在1944年8月4日,她們落入納粹的魔爪。在臭名昭著的奧斯威辛集中營,安妮的母親絕食而亡,范達恩先生在毒氣室中喪命,范達恩夫婦的兒子彼得在俄國軍隊逼近時,被逃竄的德國黨衛(wèi)軍帶走了,不知死于何處。牙科醫(yī)生迪賽爾被轉(zhuǎn)到德國,死在諾恩梅集中營。被剃光了頭發(fā)、手臂上烙上號碼的安妮、瑪格特、范達恩太太被送往德國的貝爾森集中營,三人都在這里奪去了生命。整篇文章看完后,我不禁流下了眼淚,安妮那可憐的命運一直牽著我的心。

看完后的我,總是記著這樣一個情節(jié):親愛的姬蒂,昨天晚上,我快要進入夢鄉(xiāng)的時候,眼前忽然朦朧地出現(xiàn)了菜絲的身影。我看到菜絲衣衫襤褸、面黃肌瘦、憔悴不堪。她的眼睛顯得很大,她哀怒地看著我,仿佛在說“哦,安妮,你為什么不管我,快把我從人間地獄中救出來吧!”菜絲,對不起,我無能為力,我真希望能解救你,真希望我能夠讓你分享我所有的一切。然而我將永遠不會忘記她,我會為她祈禱的。你瞧,安妮多善良啊,可是,她的人生卻太凄慘了,她曾說過:我希望即使自己死后仍然繼續(xù)活著。她的日記讓她實現(xiàn)了這愿望。

安妮經(jīng)歷了快樂,期望,隱匿,抑郁,意欲,悲憤,掙扎,死亡的人生歷程。安妮在日記中如實記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況,自己的寂寞、苦悶,對現(xiàn)實的恐懼、憎惡,對生的追求和期盼,對未來的向往和祝愿,對戰(zhàn)爭、人性的深入思考。她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然,擁抱世界,但是戰(zhàn)爭回報給她的卻是苦難和死亡。安妮在寫日記的兩年多里,生活困窘,她多次寫到阿姆斯特丹的被轟炸所造成的恐懼,也不斷譴責種族歧視,而藏匿又充滿了恐怖的日常生活,在平凡中深深地打動著人心。她在見證著戰(zhàn)爭與迫害。1947年,幸免遇難的安妮的父親,將安妮的日記整理后出版。迄今為止,日記已被譯成55種文字在全球發(fā)行三千萬冊,成為一筆人類共同的精神遺產(chǎn)。安妮真正地實現(xiàn)了自己的愿望:“我希望在我死后,仍能繼續(xù)活著?!薄白呷胧澜纾瑸槿祟惐M一份力量?!?/p>

讀了《安妮日記》讓我深受感觸。安妮身在比較富裕的家庭,她原本可以過著安寧的生活,可是在那個年代里就因為她是猶太人,所以她和她的家人不得不到處躲避納粹的殺害,由此開始了一直隱居在公司大樓后面的一些隱蔽的房屋里面。

在安妮生活的時代里,她每天白天都要提心吊膽的過著,而我們卻不用,我們什么事情都可以不管不顧,只需要舒舒服服沒心沒肺的生活著。不論做什么安妮永遠都是輕手輕腳,更別談大聲喧嘩了,這是她想都不敢想的。想想我們,與她比我們過的是多么的令人羨慕,自由,安逸我們都擁有。

從安妮的日記中,我看出了她的害怕,她將居住的房屋稱作“密室”,就這個詞我們就馬上會聯(lián)想到的就是黑暗,“密室”是四處都不透風沒有一點陽光的,住在這種地方她該有多么難過。和我們差不多的年紀,我們經(jīng)歷的卻是截然不同的,我們是多么的幸福,她的那種害怕我們也許永遠都不會知道是什么樣的感覺。她天天必須悶在家里不可以出門,隨著夜晚的降臨,偷偷瞄一眼月光也是膽戰(zhàn)心驚的事,可我們做事完全隨心所欲,出家門是最基本的,我們還有散步逛街等等活動,相比較我們便會對自己的生活感覺很滿足了。

安妮不敢的我們統(tǒng)統(tǒng)都敢,她要是活在我們這個時候,她該會多么開心,我想她肯定會好好珍惜所有的一切,她會做很多很多自己感覺想做又有意義的事情,絕不會糟蹋這些時光——不過這些想象僅僅只是我們強加給她的,她不可能會享有這些假如,她永遠都只是生活在戰(zhàn)爭時代的女孩。她不能擁有這些假如,可是我們卻可以,也許是我們的生活太過安逸,我們身邊有那么多虛度光陰的人。

讀完安妮的故事我開始反省,我們不該這樣的,我們應該好好的把握現(xiàn)在自己所享有的一切,多做有意義的事情,我們不該為了一點點的小事就和同學朋友發(fā)生矛盾,做事也不該永遠拖拖拉拉的浪費時間?!栋材萑沼洝?,這本書真的讓我收獲了很多,珍惜現(xiàn)在的一切,享受所有的美好時光,帶著快樂感恩的心學習成長。

高中讀書心得日記篇七

1255年前,有一個王朝的叫做唐,有一個皇帝叫做唐玄宗李隆基,有一個矮胖子叫做安祿山。而安祿山發(fā)動了“安史之亂”,徹底的改變了唐朝的命運,曾經(jīng)繁榮的唐朝從此陷入衰弱。這個年份成為歷史的轉(zhuǎn)折點,被載入史冊。

420xx年前,有一個王朝叫做明,有一個皇帝叫做明神宗朱翊鈞,有一個神秘的年份叫做萬歷十五年(1587年),這個年份也是歷史的轉(zhuǎn)折點,被載入史冊。

這一年發(fā)生了三件大事兒。

第一件大事:戚繼光去世。

戚繼光,在張居正死后的被調(diào)離薊州前線,前往廣州,職務未變。但是那曾經(jīng)的舞臺,曾經(jīng)的時代已經(jīng)不再屬于他,他只好回到老家,安度晚年。三十六年前,他從這里出發(fā),進京,趕考,征戰(zhàn),練兵;三十六年后,戚繼光重返家鄉(xiāng),妻子王氏棄他而去。曾經(jīng)征戰(zhàn)三十余載,曾經(jīng)獲得無數(shù)榮譽的老將軍;曾經(jīng)橫掃倭寇、蒙古的老將軍,在孤獨與凄涼中安然死去,于萬歷十五年(1587年)二月去世,年60,謚號“武毅”。

第二件大事:海瑞去世。

海瑞,一代清官,死后僅留下紋銀十兩,生前倍受同僚攻擊、百姓崇拜,不貪污受賄、剛正不阿。明代著名的思想家李贄對海瑞的評價:“先生如萬年青草,可以傲霜雪而不可充棟梁”,在張居正死后,應詔前后擔任右僉都御史、南京吏部侍郎,與萬歷十五年(1587年)死在任上,年享73。

第三件大事:萬歷皇帝徹底改變了。

曾經(jīng)一貫勤奮的萬歷皇帝突然變了,不上朝、不愿意接見大臣,此時朝廷的內(nèi)爭是十分嚴重。張居正死了,朝廷便像是無人看管的一盤散沙,彈劾奏章不斷,各黨相爭。

世間已無張居正,雖然張居正的一條鞭法仍然在執(zhí)行,但是已經(jīng)無人能控制朝政了。所有的人都在為了自己的官位、自己的利益不斷努力著。

在這樣一個時代,當首輔是困難的,必須面對眾官員的反對,必須贏得皇帝的贊同,必須付出時間與精力……這些限制著無數(shù)首輔們。張居正排除異己、爭奪權(quán)力、順我者昌逆我者亡,但是他對明朝是有巨大貢獻的,他開創(chuàng)了一個獨一無二的時代,一個屬于自己的時代。作者黃仁宇也是在書中表達出了對張居正的推崇,作者在書中這樣說道:張居正的不在人間,使我們這個龐大的帝國失去重心,步伐不穩(wěn),最終失足而墜入深淵。它正在慢慢地陷于一個“憲法危機”之中。在開始的時候這種危機還令人難于理解,隨著歲月的流逝,政事的每下愈況,才真相大白,但是恢復正常步伐的機會卻已經(jīng)一去而不復返了。

這本書中主要以人物為主線,萬歷皇帝、首輔申時行、世間已無張居正、活著的祖宗、海瑞——古怪的模范官僚、戚繼光——孤獨的將領(lǐng)、李贄——自相沖突的哲學家,作者主要突出的介紹了當首輔的困難與當皇帝的煩惱,作者在書的末端這樣說道:“當一個人口眾多的國家,各人行動全憑儒家簡單粗淺而又無法固定的原則所限制,而法律又缺乏創(chuàng)造性,則其社會發(fā)展的程度,必然受到限制。即便是宗旨善良,也不能補助技術(shù)之不及?!笔堑?,大明王朝正在走向沒落,沒有張居正,或許大明會早多少年滅亡。一切都是未知數(shù)啊!

萬歷十五年,英文名ayearofnosignificance,直譯成漢語也就是“一個沒有意義的一年”,這是常常被史學家所忽略的一年,作者卻將這一被人早已忽略的一年寫出了萬歷十五年的風采!

高中讀書心得日記篇八

在一個瘋子的日記中,“吃人”這個驚人的詞連連出現(xiàn)在人們面前,魯迅借用瘋子的嘴,使人們認識到封建主義的“吃人”!震耳欲聾的吶喊喚醒了半封建半殖民地的中國人民。

無需借古諷今,把封建制度的種種不足與惡俗的思想拉出來再次斃斗,我們這一撮子人沒有體驗過非人道的待遇,但是所謂的“吃人”“釣人”的現(xiàn)象屢見不鮮,每一樁都是剛出爐的純天然,推卸的手釣人的手以及不想死的嘴吃人的嘴就安在每一個我所熟識你所熟識的身體上,他們仿佛怕我、仿佛羨慕我、也仿佛想害我。其中的因果由原每個人都有其注釋,冷暖自知。

道不明日記的意義所在,記錄自己的生活讓別人褻瀆并受鄙夷的目光,很是不值得。每一天有24個小時,把其中醒著的十大幾個小時濃縮再濃縮成三四行扭曲的字,這就是私認為一天的價值所在,如果換做是我的話,可能在寫完后發(fā)現(xiàn)一天過的是如此庸碌無為的時候會吐血身亡,可能也會像電影情節(jié)里面哭的很絕望就像是,然后喊著“怎么只有這么少?我感覺我白活了,一天的事幾分鐘就講完了?!蓖艘徊渴裁措娪袄锱畠鹤x者快死的媽媽的日記,感受著媽媽的生活和感情。我想請問一下那么什么是這本日記對記敘者的意義所在,為了讓他人感受自己的精神境界?夫庸以至乎?每個人都是不一樣的,人口問題就是性格問題,性格的多元化直接導致的是越來越多無法揣測的心情,以至于每個人的感情交流都需要借助共同的經(jīng)歷產(chǎn)生相對的共識。在自己生命中很重要的事情很重要的人是不需要的記錄成文字的,每個固也無飽和度的場面會閃過無數(shù)次,等到我們老了記不住了才是我們真正該慶幸的時候,我之所以現(xiàn)在麻木的睜著眼似乎帶著一絲做作演繹的`眼神,都是幾個畫面的產(chǎn)物,只進不出是不符合常理的,當我記住怎么計算原子質(zhì)量數(shù)的時候有的人有的畫面有的字已經(jīng)為患自毀了,所以為什么我會忘這個忘那個,不是因為我是“馬大哈”,爸爸媽媽在抱怨我的時候可以想想是不是我最近進腦子的知識太多了,也可以多關(guān)系關(guān)心我的食品睡眠問題。

當我是被吃者吧,當我是未爆炸者吧,當我是浮夸者吧!

吃人者是盲目的,爆炸者是無用的,浮夸者是實而存的。

而我卻又再一次手持放大鏡看著別人的缺點,又可知有幾多個人手持倍數(shù)更高的放大鏡對著我。

高中讀書心得日記篇九

去年,爸爸給我買了一本《三字經(jīng)》,我認真地讀了起來,發(fā)現(xiàn)它還真的是“耐人尋味”呀!它講述的是人們做人的準則,是一本非常具有啟示性的書,我就從其中獲得了很大的收獲。

《三字經(jīng)》里我最喜歡這兩句:“香九齡,能溫席,孝于親,所當執(zhí);融四歲,能讓梨,弟與長,宜先知”。這兩個故事深深地打動了我,使我懂得要孝順長輩、要懂得謙讓。想想我以前,都是衣來張口、飯來張口,所有事情都是爸爸媽媽幫我安排好。我知道了這兩個故事后,覺得非常慚愧,決定要向他們學習,不僅要自己的事情自己做,還要幫爸爸媽媽做一些家務,并要孝順父母;在和同學、朋友們一起時,不要逞強,要懂得禮讓。

當我把飯菜端到桌子上時,爸爸回來了,一臉驚訝地看著我:“我們家的小公主什么時候?qū)W會做飯了?”“我不知做得好不好吃,請你先嘗一下吧!”“只要是你做的,一定是吃的!”媽媽不知什么時候也湊了過來,滿眼淚花地對我說。

“人之初,性本善;性相近,習相遠……”我又大聲地讀起了《三字經(jīng)》?!度纸?jīng)》,我人生的路燈,它將照亮我前進的征途。

《三字經(jīng)》是我國古代歷史文明送給每個中國人的遺產(chǎn)。它短小的篇幅,蘊含著許多深刻的道理,膾炙人口、廣為流傳。

它深深地吸引我,這不止是它生動有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句,兩字一韻,不禁使人讀起來瑯瑯上口。

每看一篇,我都會被陶醉在經(jīng)文的韻律和生動的故事中。其中,給我印象最深的是秦始皇——嬴政。

嬴政,是一位偉大的政治家,但在許多人心中他同時也是個暴君??晌矣X得他只不過是一個順應了“弱肉強食,勝者王,敗者寇”的生活邏輯的人物。

他為了統(tǒng)一中國,加強訓練精兵。雖然,每一個訓練,對于士兵來說都是一次生死決擇,但這么殘酷的訓練卻為日后,統(tǒng)一中國做了奠基。

統(tǒng)一中國后,他雖然殘暴,但從此國泰民安。我們現(xiàn)在身處這個美好的社會主義,不是要感謝秦始皇嗎?中國古代文明所做的切是無可抹滅的,這為中國古文明也留下了光輝的一頁。

《三字經(jīng)》深遠而持久地影響著每個中華兒女,中華民族的美德鑄造了它,讓我們繼承這些美德,發(fā)揚它吧!

高中讀書心得日記篇十

櫻花巷的秘密:在一個深秋的早晨,櫻花巷里那些枝丫干枯的櫻花樹竟然在一夜之間花開滿樹。這讓笑貓疑惑不解,好奇心驅(qū)使著它一定要去探個究竟。往日寧靜的小巷因此變得人頭贊動,熱鬧非凡。櫻花巷里人潮熙攘,從南巷子口一直涌到北巷子口,滿樹的櫻花令人歡喜。優(yōu)雅的貴婦犬菲娜正在幫主人賣櫻花花冠和花環(huán),它就是游客口中的稱贊的櫻花小仙子菲娜。它拗不過笑貓。只好吐露了實情:所有的櫻花,所有賣的櫻花花冠和花環(huán),全都是假的??蛇@是為什么,它也無法回答。第二天,球球老老鼠和笑貓決定到櫻花巷來尋找秘密。球球老老鼠總愛往人多的地方鉆,它已經(jīng)被好多人踢過了,人們都當它是一個臟兮兮的皮球。笑貓擔心球球老老鼠會被踢死,便對球球老老鼠說:“我們沿著墻根走?!蓖蝗唬S多有人在不遠再也走不動了,他好像都被什么東西吸引住了。笑貓和球球老老鼠重新擠進人群里,在那些人的腳邊鉆來鉆去,豎起耳朵,仔細聽他們到底在說些什么。原來這個地方叫“起跑線加油站?!彼麄兘o這些孩子喝“智慧湯,”扎“聰明針?!边@里的站長就是一個在學校門口賣棉花糖的人。他自稱專家。

楊紅櫻說過孩子不應該失去他原有的純真,失去美好純真的童年,失去最應該珍惜的少年時光。那些所謂的“專家”,也不應該以“愛”為名義,來發(fā)動這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。誰知道這場戰(zhàn)爭毀滅了多少自在快活的童年呢?而我所深愛著的,我所追憶著的櫻花巷,不是面前這假的櫻花,而是恬靜的鄉(xiāng)村,以及鄉(xiāng)村中的孩子們,那里的空氣中充滿了秋日濃濃的果香——屬于這個季節(jié)的味道。

《笑貓日記》里的每一個系列我都會去閱讀,最愛的就是《櫻花巷的秘密》它真的像楊紅櫻說的一樣:童真,可愛,每次讀到它眼前都會有櫻花場景出現(xiàn)。楊紅櫻帶給了我純真和閱讀的快樂。

高中讀書心得日記篇十一

笑貓日記這本書很好看,其中有一本書叫做——孩子們的秘密樂園。

這本書上有好多好多小動物,其中,有一頭豬讓我格外喜歡。

這頭豬叫做黑旋風,我覺得它是一頭靈魂出竅的豬,更是一頭有理想的豬。它可以為了自己的理想奮斗,努力,還可以不管不顧的專心奮斗,它從來都沒有放棄自己的理想。這一點讓我對他更加佩服了。

它還會不斷努力,讓自己進步一些,讓自己學到更多東西,讓自己有更多的收獲,每天不落下任何東西。

這頭靈魂出竅的“豬”是值得我們欽佩的,更是值得我們學習的好榜樣。

讀書心得:我從這頭靈魂出竅的“豬”身上學到了,干什么事都不能放棄,一定要堅持到底。

高中讀書心得日記篇十二

本文是以日記的型式寫的一本書,寫的是主人公冉冬陽從五年級升到六年級再升到初中所經(jīng)歷的各種事情。作者把女孩子渴望長大又害怕長大的心理描繪的栩栩如生。展示了當時小孩成長的快樂和煩惱。文章以幽默的語言展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活。

高中讀書心得日記篇十三

我看了這本《安妮日記》后才發(fā)現(xiàn),原來以前的黨衛(wèi)軍是那么的壞!他們?yōu)槭裁磰Z走了年僅16歲、善良可愛的安妮的生命呢?讀了這本書,我仿佛回到了那個可怕的年代,感受到安妮那顆熱愛生活、熱愛大自然、純樸善良的心。

《安妮日記》里面主要是寫了安妮的爸爸奧托,媽媽艾蒂絲,姐姐瑪弗蘭克,凡丹夫婦,阿杜瑟爾醫(yī)生和安妮一起躲進了安妮爸爸公司大樓后面的一些房屋里面,他們叫做密室。他們早上先用木板釘住,然后在用厚窗簾擋光,白天他們不能出一點聲音,以免被樓下的人發(fā)現(xiàn),因為安妮他們?nèi)际仟q太人,人抓到猶太人后會把人毒死,悶死,病死和餓死。晚上才是他們的自由時間,不過所有人都要規(guī)定時間沖涼和上洗手間。密室里沒有陽光,沒有快樂,沒有自由,只有傷心和恐懼。安妮在密室里唯一的朋友就是日記,她向日記說出了心中的苦悶,講述了身邊的故事,記錄了成長中的好奇和期待,同時也控訴了法x斯的戰(zhàn)爭,還寫了戰(zhàn)爭給人民帶來的災難和痛苦。讓人們知道戰(zhàn)爭是殘酷的,是危險的。讓我們的世界充滿平安和幸福,不要讓戰(zhàn)爭來到我們的身邊。

讀完這本書,我感覺到自己生活在一個和平、美麗、充滿生機的國家是非常幸福的,我將珍惜生活、珍惜時光,用自己的力量讓這個世界更美麗。

高中讀書心得日記篇十四

寒假這一段時間,我讀完了《安妮日記》這本書。對于《安妮日記》,其實我早有耳聞。這本書根據(jù)一個猶太少女寫的日記編寫而成。它對我的啟發(fā)非常大。

本書主要講了:一個猶太少女記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實錄。安妮原來居住在德國的法蘭克福,納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。在她生日時,收到一個日記本作為生日禮物,從此開始寫日記。在漫長的25個月中,她用她的筆記錄了她在密室里的每一天成長經(jīng)歷,并對戰(zhàn)爭、反猶太主義、與父母的關(guān)系、自然性、宗教等問題進行了反思。

我了解到,自從1993年元首法西斯政權(quán)執(zhí)政以后,開始對猶太人進行殘酷的迫害。一連串的專對猶太人實施的專制出臺。法律規(guī)定,猶太人必須佩戴一枚黃星;猶太人必須交出自行車,并且不許乘電車;猶太人只許在下午3點到5點之間去買東西,而且只許進猶太人開的超市等。

我覺得元首太殘忍了,猶太人也是德國人,為什么要這樣對他們?非要把他們趕盡殺絕才肯罷休?在為猶太人抱不平時,我真正地領(lǐng)悟到安妮熱愛生活和學習的人生態(tài)度,永遠滿懷著理想,身處險境不氣餒、不屈服。我要學習她善于思考、敢于深刻剖析自己、正視自己的缺點的品格。

在此呼吁一句:愿天下永遠和平!

高中讀書心得日記篇十五

安妮·弗蘭克是一個活潑可愛、眉目清秀的猶太少女,由于法斯對猶太人的殘害,她們?nèi)胰撕退膫€猶太人鄰居,帶上生活用品,一起躲到她爸爸公司里一個很隱蔽的房間里,他們把那里叫做“密室”。密室里的生活既艱苦又難熬。走路要輕;要在公司的`人來上班之前先洗漱完畢;還要在公司的員工下班以后才能下樓用熱水。如果不遵守以上條例,就可能被人發(fā)現(xiàn),并被帶到集中營去。飛機投下來的炸彈雖然能炸毀房屋,但卻炸不毀安妮堅強的意志。在她感覺無聊時,就用學習和從閣樓上的窗戶眺望大自然來消磨時間。安妮就是這樣堅強不屈地生活著。后來安妮和彼得威爾彼此相愛,每當他們互相親吻的時候,她就感覺幸福走遍了全身。

《安妮日記》不僅讓我了解了歷史、戰(zhàn)爭和種族迫害,而且讓我看到了身處逆境的人們是如何克服困難,頑強地生活著。安妮的生活告訴我們:要珍惜生命,熱愛生活。

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