制定方案時(shí)，我們需要明確目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并設(shè)立合理的指標(biāo)來(lái)評(píng)估方案的完成情況。在制定方案時(shí)，我們需要考慮各種可能的情況，以確保方案的完備性和可行性。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，下面的范文可以幫助你找到新的思路。
一支部一品牌創(chuàng)建方案篇一
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，以提高家庭成員素質(zhì)為目標(biāo)，繼續(xù)深化“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，不斷豐富內(nèi)涵，調(diào)整創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，在廣大家庭中積極倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，引導(dǎo)和教育廣大家庭成員講學(xué)習(xí)、講文明、講誠(chéng)信、講團(tuán)結(jié)、樹(shù)新風(fēng)，提高家庭成員的綜合素質(zhì)，幫助廣大家庭成員樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、家庭觀、教子觀，養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭美德，努力以家庭的平等、文明、穩(wěn)定促進(jìn)社會(huì)的文明進(jìn)步和安定團(tuán)結(jié)。
為了大力弘揚(yáng)家庭美德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，推動(dòng)我社區(qū)“文明家庭”活動(dòng)深入開(kāi)展，經(jīng)社區(qū)兩委會(huì)議研究，決定成立川心社區(qū)“文明家庭”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其人員組成如下：
組長(zhǎng)：周志。
副組長(zhǎng)：黃佑國(guó)包素芬。
成員：張貴華李文英蔣成榮劉明飛。
姜麗美吳濤王光富。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在社區(qū)辦公室，由包素芬同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。
1、愛(ài)國(guó)守法，熱心公益。熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心集體，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和規(guī)章制度;牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，模范實(shí)踐以“八榮八恥”為核心社會(huì)主義榮辱觀，熱心社會(huì)公益事業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，扶貧濟(jì)困，樂(lè)于助人，弘揚(yáng)社會(huì)公德。
2、學(xué)習(xí)進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)。家庭成員自覺(jué)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，努力提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，做到崗位建功，崗位成才。
3、男女平等，尊老愛(ài)幼。家庭關(guān)系平等、民主、和諧、友愛(ài)，夫妻之間在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相關(guān)心;尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心老人的精神和物質(zhì)需求;愛(ài)護(hù)兒童，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益;鄰里之間團(tuán)結(jié)互助，和睦相處。
4、移風(fēng)易俗，少生優(yōu)生。建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，直覺(jué)抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，反對(duì)邪教和封建迷信，破除陳規(guī)陋習(xí)、提倡婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦、后養(yǎng)薄葬;自覺(jué)遵守國(guó)家計(jì)劃生育政策。樹(shù)立正確的生育觀和教子觀，做到晚婚、晚育、優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
5、勤儉持家、保護(hù)環(huán)境。提倡勤勞致富、勤儉節(jié)約、合力消費(fèi)、科學(xué)治家，以艱苦奮斗為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥;增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，從家庭做起，從身邊做起，從小事做起。
1、加大宣傳力度。
按照區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)婦聯(lián)、街道黨工委、辦事處婦聯(lián)提出的創(chuàng)建要求，廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)群眾，營(yíng)造良好的輿論氛圍，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注、重視和支持創(chuàng)建活動(dòng)。重點(diǎn)宣傳“文明家庭”創(chuàng)建的內(nèi)涵和重大意義;宣傳各類先進(jìn)家庭典型，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾參與創(chuàng)建活動(dòng)的積極性，激勵(lì)更多家庭投身“文明家庭”的創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。
2、創(chuàng)新活動(dòng)形式。
要在傳統(tǒng)評(píng)選“五好文明家庭”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，拓展創(chuàng)建內(nèi)容，豐富活動(dòng)形式。
3、突出工作重點(diǎn)。
堅(jiān)持文明育民。引導(dǎo)廣大家庭成員崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信愚昧，逐步形成科學(xué)文明健康的生活方式。
4、嚴(yán)格管理機(jī)制。
“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的評(píng)選活動(dòng)實(shí)行自下而上的評(píng)選程序，以家庭為基礎(chǔ)，實(shí)行自我評(píng)估，群眾評(píng)議，基礎(chǔ)審核，堅(jiān)持以社區(qū)為基礎(chǔ)，以婦女群眾為主體，建立因地制宜、形式多樣的管理機(jī)制。
1、社區(qū)要高度重視“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施“文明家庭”創(chuàng)建工作，為我社區(qū)創(chuàng)建文明城市作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
2、社區(qū)在開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的同時(shí)，要大力開(kāi)展宣傳教育工作，充分利用各種群眾會(huì)議等形式，立足家庭，面向婦女，以提高家庭成員素質(zhì)和深化家庭美德為主題，進(jìn)行廣泛的宣傳引導(dǎo)。
一支部一品牌創(chuàng)建方案篇二
按照市直機(jī)關(guān)工委關(guān)于開(kāi)展黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)的通知要求，結(jié)合“黨的建設(shè)規(guī)范化創(chuàng)建活動(dòng)”的開(kāi)展，為全面加強(qiáng)我校黨建工作，進(jìn)一步提升教學(xué)培訓(xùn)水平、科研咨政水平、行政服務(wù)水平、后勤保障水平、管黨治校水平，校委決定，在全校機(jī)關(guān)黨組織中開(kāi)展機(jī)關(guān)黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)?，F(xiàn)制定方案如下。
堅(jiān)持黨校姓黨、黨建統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持從嚴(yán)治校、規(guī)范管理，堅(jiān)持教學(xué)、科研、咨政并重并舉、全面發(fā)展，認(rèn)真開(kāi)展“全面質(zhì)量年”活動(dòng)。通過(guò)黨建品牌創(chuàng)建，引導(dǎo)全體黨員和教職工牢固樹(shù)立大局意識(shí)和全局觀念，充分發(fā)揮黨組織的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，緊緊圍繞“一流市級(jí)黨?！蹦繕?biāo)，切實(shí)把組織資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源，把組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，把組織活力轉(zhuǎn)化為發(fā)展活力，推動(dòng)我校機(jī)關(guān)黨建工作不斷體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，將我校機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)成為推動(dòng)黨校事業(yè)發(fā)展、服務(wù)大局、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
(一)品牌名稱：堅(jiān)持黨校姓黨，打造紅色學(xué)府。
(二)品牌內(nèi)涵：堅(jiān)持黨校姓黨、黨建統(tǒng)領(lǐng)，不忘初心，牢記使命，圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型黨校、創(chuàng)新型黨校、服務(wù)型黨校、和諧型黨校的要求，狠抓教學(xué)、科研、宣講、支部建設(shè)等重點(diǎn)工作，充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)主渠道、主陣地及理論研究智庫(kù)咨政作用，創(chuàng)建一流市級(jí)黨校，全力服務(wù)市委中心工作。
(一)嚴(yán)肅紀(jì)律，打造紅色陣地。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，不忘初心，牢記使命，切實(shí)把“黨校姓黨”作為立校辦學(xué)之本，統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)、科研、咨政、行政后勤管理等各項(xiàng)工作。以深入貫徹黨的十九大精神，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為中心，以創(chuàng)建一流市級(jí)黨校為動(dòng)力，豐富活動(dòng)載體，健全體制機(jī)制，建設(shè)黨校文化，彰顯發(fā)展活力。優(yōu)化校園環(huán)境，進(jìn)一步美化、綠化、亮化校園。建設(shè)“紅色校園”，把紅色基因傳承好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好;建設(shè)“綠色校園”，倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美的校園生態(tài)環(huán)境;建設(shè)“書(shū)香校園”，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和風(fēng)氣，提升自身形象和內(nèi)在氣質(zhì);建設(shè)“和諧校園”，領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)員友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。
(二)多措并舉，打造紅色師資。通過(guò)實(shí)施“名師工程”和“中青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”，創(chuàng)新培訓(xùn)手段和教學(xué)方法，進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量和學(xué)員滿意度。完善激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教研人員積極性。持續(xù)開(kāi)展“全面質(zhì)量年”活動(dòng)，組織黨員教師深入機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位開(kāi)展“送理論下基層”宣講活動(dòng)。同時(shí)，選派黨校教師參加師資培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平，培養(yǎng)一支政治上靠得住、講臺(tái)上站得穩(wěn)、科研上立得住、咨政上叫得響、服務(wù)上貼得緊的黨員教師隊(duì)伍。
(三)改革創(chuàng)新，打造紅色課堂。組織教師深入部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展調(diào)研，全面了解干部培訓(xùn)需求，在教學(xué)中采用研討式、案例式、互動(dòng)式、討論式等方式方法，切實(shí)提高教學(xué)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。深入挖掘提煉黨性要素在泰山文化中的具體表現(xiàn)，并賦予其鮮明的時(shí)代內(nèi)涵，推動(dòng)泰山文化、紅色基因、時(shí)代精神、傳統(tǒng)陣地和先鋒載體融合。弘揚(yáng)以“泰山石敢當(dāng)”為核心的泰山文化精神，走出一條勇于攀登、敢于擔(dān)當(dāng)、不畏艱險(xiǎn)、永不止步的精神之路。強(qiáng)化“不忘初心、牢記使命”的紅色基因教育，充分利用泰安革命烈士陵園、徂徠山革命教育基地、陸房突圍勝利紀(jì)念館、萬(wàn)里故居等教育陣地，從紅色基因中汲取力量，開(kāi)展好理想信念教育。積極做好市主題黨日活動(dòng)中心、市廉政教育中心的開(kāi)發(fā)利用工作，對(duì)主體班次學(xué)員實(shí)施菜單式精準(zhǔn)教育，推動(dòng)黨員干部學(xué)黨章、用黨章，知敬畏、存戒懼、守底線。
(四)服務(wù)大局，打造紅色智庫(kù)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨校新型智庫(kù)建設(shè)工作，黨?？蒲凶烧n題要聚焦市委、市政府重大決策部署，以及社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入研究，形成一批具有決策參考價(jià)值、實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的高質(zhì)量調(diào)研成果。發(fā)揮好已建立的兩個(gè)機(jī)制，即省、市、縣三級(jí)科研聯(lián)動(dòng)機(jī)制、學(xué)員聯(lián)合攻關(guān)機(jī)制的作用;利用黨校系統(tǒng)智庫(kù)聯(lián)盟平臺(tái)，探索建立與其他市級(jí)黨校聯(lián)合攻關(guān)機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)與省委黨校、省行政學(xué)院和市委市政府職能部門(mén)的聯(lián)系溝通，充分調(diào)動(dòng)廣大教研人員的主動(dòng)性、能動(dòng)性，積極發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，以學(xué)科建設(shè)為重點(diǎn)，以科研骨干為核心，堅(jiān)持集體攻關(guān)與個(gè)人突破相結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)科研咨政新作為。
(五)補(bǔ)鈣壯骨，構(gòu)筑精神家園。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，牢牢把握黨校工作的正確方向，把黨的理論教育和黨性教育作為黨校教學(xué)的首要任務(wù)和黨校工作的重中之重，切實(shí)做到工作圍繞主業(yè)主課展開(kāi)、資源向主業(yè)主課聚集，使黨校真正成為黨員干部“補(bǔ)鈣壯骨”的精神家園;把“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果;深化黨的思想理論研究，著力提升黨?？蒲心芰退剑瑸槿袕V大黨員干部學(xué)習(xí)貫徹中央和省委、市委決策部署提供正確引領(lǐng)和學(xué)理支撐;堅(jiān)定不移推進(jìn)人才強(qiáng)校，打造一支高素質(zhì)的師資和干部隊(duì)伍;堅(jiān)持從嚴(yán)治校管理興校，著力營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
四、工作保障。
(一)明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。校委成立黨建品牌創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，常務(wù)副校長(zhǎng)呂軍德任組長(zhǎng)，負(fù)總責(zé)，并在全校形成“校委抓處室、主任抓教師”、“一級(jí)抓一級(jí)”、“層層抓落實(shí)”的工作格局。校委成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。辦公室設(shè)在機(jī)關(guān)黨委，具體負(fù)責(zé)黨建品牌創(chuàng)建工作的組織開(kāi)展。各黨支部要把開(kāi)展品牌創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，進(jìn)一步細(xì)化任務(wù)，明確責(zé)任，切實(shí)抓好了推動(dòng)落實(shí)。
(二)注重宣傳引導(dǎo)。充分利用校園網(wǎng)站、《東岳學(xué)刊》、電子顯示屏、黨校信息等載體宣傳開(kāi)展“黨建品牌創(chuàng)建”活動(dòng)的各項(xiàng)部署和要求，營(yíng)造強(qiáng)大聲勢(shì)，在全校迅速掀起活動(dòng)高潮，宣傳、推廣我校活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法好典型，使活動(dòng)真正成為推動(dòng)黨?？茖W(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流黨校目標(biāo)的保障工程。
(三)落實(shí)責(zé)任考核。不斷落實(shí)黨建品牌創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任制，建立考核評(píng)價(jià)體系，將品牌創(chuàng)建工作分解到全校各支部、各處室，納入到年度工作考核。同時(shí)，加強(qiáng)過(guò)程評(píng)估,及時(shí)豐富活動(dòng)內(nèi)容，改進(jìn)活動(dòng)方式,提高活動(dòng)效果。
一支部一品牌創(chuàng)建方案篇三
“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)協(xié)調(diào)小組成立以來(lái)，在協(xié)調(diào)小組成員單位的共同努力下，圍繞全社區(qū)精神文明建設(shè)的總目公文有約采編標(biāo)，在創(chuàng)建、評(píng)選、宣傳、表彰“文明家庭”方面做了大量卓有成效的工作,在提高家庭成員素質(zhì)，樹(shù)立具有時(shí)代特色和傳統(tǒng)美德的先進(jìn)家庭典型，弘揚(yáng)家庭文明新風(fēng)，推動(dòng)三個(gè)文明建設(shè)等方面作出了貢獻(xiàn)。
為了繼續(xù)開(kāi)展“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，更好地服務(wù)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，根據(jù)上級(jí)精神，觀音村積極開(kāi)展這項(xiàng)工作?，F(xiàn)將具體要求通知如下：
根據(jù)文件精神，對(duì)xx社區(qū)“文明家庭”的具體評(píng)選條件作了修改。今后，將按照修改后的條件，開(kāi)展評(píng)選推薦工作。其新的“文明家庭”評(píng)選條件為：
1、愛(ài)國(guó)守法，熱心公益好，家庭成員牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，模范實(shí)踐以“八榮八恥”為核心的社會(huì)主義榮辱觀，大力弘揚(yáng)“平靜之中的滿腔熱血、平凡之中的偉大追求、平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”的精神，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和規(guī)章制度;熱心社會(huì)公益事業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，扶貧濟(jì)困，樂(lè)于助人。
2、學(xué)習(xí)進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)好。家庭成員自覺(jué)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，努力提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，崗位建功，崗位成才。
3、男女平等，尊老愛(ài)幼好。家庭關(guān)系平等、民主、和諧、友愛(ài)，夫妻之間在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相關(guān)心;尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心老人的精神和物質(zhì)需求;愛(ài)護(hù)兒童，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益;鄰里之間團(tuán)結(jié)互助，和睦相處。
4、移風(fēng)易俗，少生優(yōu)育好。家庭成員積極弘揚(yáng)科學(xué)精神，破除陳規(guī)陋習(xí)，反對(duì)封建迷信，提倡婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦、厚養(yǎng)薄葬，建立文明、健康、科學(xué)的生活方式;自覺(jué)參與平安建設(shè)，家庭無(wú)黃、賭、毒、邪現(xiàn)象發(fā)生;嚴(yán)格遵守國(guó)家計(jì)劃生育政策，樹(shù)立正確的生育觀和教子觀，做到晚婚、晚育、優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教，爭(zhēng)當(dāng)合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格子女。
5、勤儉持家，保護(hù)環(huán)境好。家庭成員以艱苦奮斗為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥，勤勞致富、勤儉節(jié)約、合理消費(fèi)、科學(xué)治家;增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)、崇尚綠色生活、熱愛(ài)環(huán)境、建設(shè)環(huán)境、美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，從家庭做起、從身邊做起、從小事做起。
一支部一品牌創(chuàng)建方案篇四
為貫徹落實(shí)集團(tuán)基層黨支部開(kāi)展“兩化兩強(qiáng)兩創(chuàng)”黨建品牌建設(shè)活動(dòng)的工作會(huì)議精神，充分發(fā)揮黨建品牌的輻射和示范帶動(dòng)作用，按照寧夏水利水電工程局有限公司開(kāi)展黨建品牌創(chuàng)建工作的總體部署，經(jīng)黨支部研究決定，202*年在公司機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)開(kāi)展“黨旗引領(lǐng)、心系企業(yè)，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展”的黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)?，F(xiàn)制定具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神及自治區(qū)第十二次黨代會(huì)精神為指導(dǎo)，以《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)有企業(yè)基層組織工作條例(試行)》等為依據(jù)，以“xxxxxx”和“xxxxx+”要求為抓手，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為著力點(diǎn)，以培養(yǎng)人才為重點(diǎn)，以促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為要?jiǎng)?wù)，以群眾滿意為目的，通過(guò)黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，樹(shù)立黨組織和黨員的良好形象，把深入開(kāi)展“兩化兩強(qiáng)兩創(chuàng)”活動(dòng)作為黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)的載體，緊緊圍繞公司黨委的中心工作，全面推進(jìn)黨建品牌建設(shè)，力爭(zhēng)通過(guò)黨建品牌的創(chuàng)建，統(tǒng)一思想、凝心聚力、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力把機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)成引領(lǐng)公司發(fā)展的先鋒隊(duì)，不斷提升業(yè)務(wù)管理、業(yè)務(wù)服務(wù)水平，開(kāi)創(chuàng)機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)管理工作新局面。
二、品牌名稱及標(biāo)識(shí)、內(nèi)涵及理念。
黨支部概況：
xxxx黨支部與202*年3月20日換屆改選完成，黨支部由機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的26名黨員組成。支部書(shū)記由xxx部門(mén)xxx兼任，支部副書(shū)記由xxx部門(mén)xxx兼任，支部委員還有xx部門(mén)xxx、xx部門(mén)xxx、xx部門(mén)xxx等同志兼任。
(一)品牌名稱及標(biāo)識(shí)。
“黨旗引領(lǐng)、心系企業(yè)，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展”
(二)品牌內(nèi)涵。
黨旗引領(lǐng)，心系企業(yè)，追趕高質(zhì)量發(fā)展。強(qiáng)人才，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;抓業(yè)務(wù)，提升經(jīng)濟(jì)效益;樹(shù)品牌，提高影響力;促規(guī)范，同心協(xié)力抓管理;講服務(wù)，深度融合促生產(chǎn)。通過(guò)開(kāi)展黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)，全體項(xiàng)目黨員打造成推動(dòng)項(xiàng)目更好更快更大發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)保壘和時(shí)代先鋒。
(三)品牌理念。
時(shí)刻把黨和人民放在心中最高位置，樹(shù)立“遵紀(jì)、愛(ài)企、敬業(yè)”的核心價(jià)值觀;崇尚學(xué)習(xí)、追求真理，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員干部;勇于開(kāi)拓、追求卓越，樹(shù)立人人爭(zhēng)當(dāng)先鋒的理念;心系群眾、真情服務(wù)，一個(gè)黨組織一個(gè)堡壘，一個(gè)支部一個(gè)品牌，一名黨員一面旗幟，提升公司發(fā)展新形象;努力打造“黨旗引領(lǐng)、心系企業(yè)，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展”的黨建品牌。
(一)突出一個(gè)主題，叫響品牌。
突出“黨旗引領(lǐng)、心系企業(yè)，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展”這一品牌主題，深入開(kāi)展“兩化兩強(qiáng)兩創(chuàng)””黨建品牌建設(shè)活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部在推進(jìn)局公司事業(yè)發(fā)展的新征程中，走在前、干在先、作表率，進(jìn)而帶動(dòng)各項(xiàng)工作升位爭(zhēng)先。黨建品牌創(chuàng)建是推進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)的一個(gè)載體，各黨員要把創(chuàng)建“黨旗引領(lǐng)、心系企業(yè)，追趕高質(zhì)量發(fā)展”黨建品牌列入重要議事日程，把創(chuàng)建黨建品牌與落實(shí)黨建工作責(zé)任制結(jié)合起來(lái)，與完成中心工作結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員參與創(chuàng)建的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。全體黨員都要注意維護(hù)黨支部的黨建品牌形象，在工作中依照品牌創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)和要求，嚴(yán)格約束自己，并把品牌的各項(xiàng)要求落實(shí)到自己的日常工作中，以贏得職工的信任和肯定。
(二)通過(guò)開(kāi)展六大系列活動(dòng)，打造品牌。
1、認(rèn)真組織開(kāi)展支部換屆選舉工作。黨支部依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)有企業(yè)基層組織工作條例(試行)》，按照寧夏水投集團(tuán)基層黨支部開(kāi)展“兩化兩強(qiáng)兩創(chuàng)”黨建品牌建設(shè)活動(dòng)的工作會(huì)議精神及寧工局公司黨委關(guān)于支部設(shè)置調(diào)整方案和工作部署，認(rèn)真編寫(xiě)換屆選舉實(shí)施方案，從各部門(mén)自下而上推選候選人預(yù)備人員，按照程序進(jìn)行上報(bào)請(qǐng)示。會(huì)前認(rèn)真擬定會(huì)議流程，做好選舉各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。選舉工作開(kāi)展有條有序，選舉出新一屆學(xué)歷高、年輕化、能力強(qiáng)的支部班子。
2、開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)。制定年度計(jì)劃及內(nèi)容，確定每月相對(duì)固定時(shí)間，開(kāi)展活動(dòng)內(nèi)容圍繞公司黨委年度工作總體部署及公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)工作。做到開(kāi)展前認(rèn)真計(jì)劃具體內(nèi)容，提交支委會(huì)討論通過(guò)后實(shí)施。通過(guò)每月開(kāi)展“三會(huì)一課”、“主題黨日活動(dòng)”及支部集中學(xué)習(xí)等形式，開(kāi)展黨員支部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨史等活動(dòng)，學(xué)習(xí)《黨章》、條例、習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論及自治區(qū)十二次黨代會(huì)精神和上級(jí)黨組織的會(huì)議、文件精神，積極組織黨員干部參加《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》及觀看《國(guó)家監(jiān)察》、《叩問(wèn)初心》和學(xué)習(xí)等活動(dòng)，在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，做到活動(dòng)內(nèi)容貼近機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)階段性具體工作，融入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及生產(chǎn)安全管理。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，讓黨員干部，明白“什么是共產(chǎn)黨人”、“我是共產(chǎn)黨員”深入人心。
3、按照局公司的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃，做好黨管人才的基礎(chǔ)性工作。根據(jù)各業(yè)務(wù)部門(mén)的工作特點(diǎn)和業(yè)務(wù)，結(jié)合各部門(mén)的年度人才培養(yǎng)計(jì)劃，做好宣傳、指導(dǎo)和督促工作。在3月份結(jié)合主題黨日活動(dòng)，邀請(qǐng)公司黨委書(shū)記xxx進(jìn)行題為《xxxxxx》黨課培訓(xùn)。通過(guò)建立“一崗雙區(qū)”黨建特色機(jī)制，即黨員示范崗、普通黨員責(zé)任區(qū)、專項(xiàng)攻關(guān)責(zé)任區(qū)，建立人才培養(yǎng)信息卡，與部門(mén)負(fù)責(zé)人時(shí)常溝通、與培養(yǎng)人和被培養(yǎng)人談心談話等方式，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，掌握動(dòng)態(tài)，做到時(shí)時(shí)服務(wù)、指導(dǎo)和督導(dǎo)。
4、組織黨員開(kāi)展落實(shí)公開(kāi)承諾和兌現(xiàn)承諾活動(dòng)。主要是開(kāi)展“黨員亮身份，工作亮標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)亮承諾”活動(dòng)。通過(guò)制定下發(fā)《支部創(chuàng)建黨建品牌活動(dòng)實(shí)施方案》，將黨建工作與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，共同促進(jìn)，同時(shí)開(kāi)展好黨員承諾活動(dòng)。并利用組織生活會(huì)，采取群眾打分、黨員互評(píng)、組織點(diǎn)評(píng)等方式進(jìn)行考核，以此激發(fā)黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)黨員責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
5、凝心聚力，用業(yè)務(wù)打造品牌、用品牌促進(jìn)黨建。圍繞工作實(shí)際創(chuàng)建。根據(jù)黨建品牌的服務(wù)對(duì)象，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升工作效能，圍繞黨建品牌建設(shè)，強(qiáng)化黨建統(tǒng)領(lǐng)，致力為業(yè)務(wù)工作鑄魂;強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，致力為業(yè)務(wù)發(fā)展把向;強(qiáng)化頭雁效應(yīng)，致力為業(yè)務(wù)建設(shè)聚能。通過(guò)服務(wù)企業(yè)工作“中心”、服務(wù)黨員群眾“人心”，推動(dòng)支部黨建品牌影響力，提升公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項(xiàng)工作持續(xù)向好發(fā)展。
四、方法步驟。
(一)制訂方案，宣傳發(fā)動(dòng)階段(202*年3月)。
采取多種形式，認(rèn)真組織宣傳工作，營(yíng)造良好氛圍，發(fā)動(dòng)廣大黨員干部積極投入到黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。組織各部門(mén)黨員職工根據(jù)業(yè)務(wù)職能和群眾的要求，開(kāi)展創(chuàng)建黨建品牌大討論，集思廣益，確定我項(xiàng)目黨建品牌的名稱和定位。把黨建品牌的定位過(guò)程變成宣傳發(fā)動(dòng)和增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部服務(wù)意識(shí)的過(guò)程。
(二)創(chuàng)建實(shí)施階段(202*年4月-6月中旬)。
完善機(jī)制，建立創(chuàng)建載體，發(fā)揮品牌效應(yīng)。
1、深入開(kāi)展“兩化兩強(qiáng)兩創(chuàng)”活動(dòng)。
2、開(kāi)展“黨員亮身份，工作亮標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)亮承諾”活動(dòng)。把黨建品牌創(chuàng)建與當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，妥善處理好開(kāi)展活動(dòng)與做好日常工作的關(guān)系，把活動(dòng)開(kāi)展的效果落實(shí)到提高工作效率和服務(wù)水平上。
一支部一品牌創(chuàng)建方案篇五
各村莊：
按照區(qū)婦聯(lián)要求，為全面落實(shí)省委打造鄉(xiāng)村振興齊魯樣板、市委推進(jìn)十五個(gè)攻勢(shì)和區(qū)委工作落實(shí)年的工作部署，按照全國(guó)婦聯(lián)“家家幸福安康工程”、省婦聯(lián)和市婦聯(lián)“破難行動(dòng)”、及區(qū)委宣傳部、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、區(qū)教育體育局、區(qū)衛(wèi)生健康局和區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合在全區(qū)開(kāi)展“美麗庭院”創(chuàng)建工作的要求，進(jìn)一步發(fā)揮家庭在人居環(huán)境整治、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中的作用，為開(kāi)放、現(xiàn)代、時(shí)尚、活力的國(guó)際大都市增添靚麗底色，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際制定本實(shí)施意見(jiàn)。
2019年—2020年。
以“家家幸福安康工程”為抓手，以“清潔、綠色、健康、文明”為目標(biāo)，推進(jìn)“美在我家”主題活動(dòng)，深入開(kāi)展“清潔衛(wèi)生我先行”“綠色生活我主導(dǎo)”“家人健康我負(fù)責(zé)”“文明家風(fēng)我傳承”四項(xiàng)行動(dòng)，引領(lǐng)全鎮(zhèn)農(nóng)村家庭積極創(chuàng)建“美麗庭院”，提高家庭成員素質(zhì)、弘揚(yáng)良好家風(fēng)、養(yǎng)成文明習(xí)慣、優(yōu)化生活環(huán)境、提高生活質(zhì)量。
到2019年底，全鎮(zhèn)5%的庭院建成“美麗庭院”示范戶，20%的庭院建成“美麗庭院”。到2020年底，全鎮(zhèn)農(nóng)村10%的庭院建成“美麗庭院”示范戶，50%的庭院建成“美麗庭院”，對(duì)評(píng)選出的“`美麗庭院”要掛牌上墻。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2019年7月底前）。
按照“村莊是公園，庭院是花園”的目標(biāo)，各鎮(zhèn)、街道要統(tǒng)一制定創(chuàng)建方案，以戶為單位開(kāi)展“美麗庭院”創(chuàng)建工作。通過(guò)召開(kāi)創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì)、發(fā)放倡議書(shū)、明白紙等形式，讓家庭明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，掌握創(chuàng)建方法，營(yíng)造家家認(rèn)同、戶戶參與的濃厚氛圍。注重發(fā)揮村兩委干部、黨員、村民代表、婦聯(lián)執(zhí)委、巾幗網(wǎng)格聯(lián)絡(luò)員、最美家庭、志愿者等群體的作用，主動(dòng)帶頭創(chuàng)建“美麗庭院”并走家入戶，口口相傳，實(shí)地指導(dǎo)，促進(jìn)家庭將“美麗庭院”創(chuàng)建內(nèi)化為習(xí)慣。
（二）創(chuàng)建打造階段（2019年8月-2020年10月）。
各村莊、社區(qū)要根據(jù)創(chuàng)建任務(wù)和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，確定每月需創(chuàng)建的數(shù)量，全面推進(jìn)“美麗庭院”創(chuàng)建工作。在全面推進(jìn)的同時(shí)，優(yōu)先選取社區(qū)黨委所在的村莊集中創(chuàng)建，其中，社區(qū)黨委所在的村莊要同時(shí)創(chuàng)建“美麗街巷”。要與村莊建設(shè)同步設(shè)計(jì)、同步打造，實(shí)現(xiàn)整體、局部同步優(yōu)化。鎮(zhèn)婦聯(lián)將成立創(chuàng)建工作評(píng)審小組，根據(jù)各村莊、社區(qū)每月提報(bào)的《“美麗庭院”示范戶推薦匯總表》情況，采取定期不定期的形式進(jìn)行抽查，每月至少抽查2次。
（三）考核驗(yàn)收階段（2019年11月、2020年11月）。
“美麗庭院”創(chuàng)建工作已列入全區(qū)農(nóng)村環(huán)境集中整治工作考核內(nèi)容，主要采取年終檢查和日常抽查的方式進(jìn)行考核。村莊、社區(qū)要成立“美麗庭院”創(chuàng)建工作評(píng)審小組，村莊的評(píng)審小組主要由村兩委成員、黨員、村民代表、婦聯(lián)執(zhí)委等人員組成。按照各戶申報(bào)、村莊（社區(qū)）評(píng)定的程序，進(jìn)行評(píng)選推優(yōu)，最后上報(bào)。鎮(zhèn)評(píng)審小組將于2019年和2020年底前分別擇優(yōu)對(duì)上推薦市級(jí)、省級(jí)“美麗庭院”示范戶。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成部門(mén)合力。各村莊、社區(qū)要深刻認(rèn)識(shí)“美麗庭院”創(chuàng)建的意義，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，精心謀劃推進(jìn)，全力抓好落實(shí)。要將“美麗庭院”創(chuàng)建列入“最美家庭”等各類家庭創(chuàng)評(píng)條件，引領(lǐng)帶動(dòng)廣大婦女和家庭成員積極參與創(chuàng)建。
（二）搭建載體，創(chuàng)新推動(dòng)創(chuàng)建。“美麗庭院”創(chuàng)建是一項(xiàng)綜合工作，要充分融入“家家幸福安康工程”的總體部署，與“母親素質(zhì)提升工程”、尋找“最美家庭”、“好家風(fēng)好家訓(xùn)”征集等活動(dòng)緊密結(jié)合，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)。要?jiǎng)?chuàng)新開(kāi)展“講、創(chuàng)、比、賽、評(píng)”“曬曬我的家”“小手拉大手”等活動(dòng)，從觀念入手，把創(chuàng)建要求變成激發(fā)群眾內(nèi)生動(dòng)力的辦法，吸引家庭踴躍參與。要注重發(fā)揮農(nóng)村文化活動(dòng)的吸引力，將“美麗庭院”創(chuàng)建元素有機(jī)嵌入，通過(guò)廣場(chǎng)舞、文藝演出等形式，強(qiáng)引領(lǐng)、造氛圍。
（三）分類指導(dǎo)，務(wù)求取得實(shí)效。各社區(qū)、村莊要在全面摸底的基礎(chǔ)上，注重分類指導(dǎo)，建立工作臺(tái)賬，明確工作措施和完成時(shí)限，先易后難、穩(wěn)步推進(jìn)。具備創(chuàng)建條件的庭院，要重點(diǎn)指導(dǎo)打造；對(duì)于家庭情況特殊、創(chuàng)建條件較弱的家庭，要制定專門(mén)幫助計(jì)劃，發(fā)動(dòng)組織愛(ài)心單位、家政公司、志愿者等定期幫助指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)者更優(yōu)、弱者變強(qiáng)、整體推進(jìn)、全面開(kāi)花的良好局面。本著群眾工作群眾做的原則，創(chuàng)建一支“美麗庭院”創(chuàng)建的監(jiān)督員隊(duì)伍，強(qiáng)化培訓(xùn)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起一線的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促的責(zé)任。每個(gè)村莊要?jiǎng)?chuàng)建幾個(gè)可學(xué)習(xí)、可復(fù)制的示范戶，靈活采用觀摩互學(xué)、交流點(diǎn)評(píng)、宣傳展示等形式，探索建立宣傳動(dòng)員、示范帶動(dòng)、分類推進(jìn)、表彰激勵(lì)、動(dòng)態(tài)管理等機(jī)制，通過(guò)村“兩委”成員、黨員、村民代表、婦聯(lián)干部帶頭創(chuàng)建、入戶指導(dǎo)、觀摩評(píng)比、掛牌表彰、結(jié)對(duì)幫扶等方式，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展。
一支部一品牌創(chuàng)建方案篇六
為進(jìn)一步提升新形勢(shì)下機(jī)關(guān)基層黨組織的開(kāi)拓意識(shí)和創(chuàng)新能力，去年9月，張家口市經(jīng)開(kāi)區(qū)在全區(qū)機(jī)關(guān)黨組織中深入開(kāi)展“一支部一特色，一單位一品牌”創(chuàng)建活動(dòng)，作為推進(jìn)基層黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的有效途徑和活躍基層黨建工作的有效載體，旨在挖掘黨建工作亮點(diǎn)，培養(yǎng)黨建工作精品，擴(kuò)大黨建工作影響。
各機(jī)關(guān)黨組織認(rèn)真總結(jié)提煉本部門(mén)、本單位黨建工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，制定黨建品牌名稱、品牌理念、品牌logo和工作成效緊緊圍繞中心工作、完成目標(biāo)任務(wù)相一致、相契合，精心制定出“新速度，心服務(wù)”“忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，清風(fēng)陣地”“建設(shè)模范部門(mén)、鍛造先鋒組工”“擎旗奮進(jìn)、文明先行”“文明城管，服務(wù)發(fā)展”“黨旗紅、促振興、惠三農(nóng)”“投資、服務(wù)、合作、共贏”“精編優(yōu)政，促改提質(zhì)”“守正初心、數(shù)映民情”等一批黨建品牌，品牌用語(yǔ)精煉、形象貼切，叫起來(lái)朗朗上口。同時(shí)，精心制定品牌創(chuàng)建方案，完善品牌創(chuàng)建工作流程，黨建工作、特色、品牌精彩紛呈。
各機(jī)關(guān)黨組織把品牌創(chuàng)建活動(dòng)同扎實(shí)開(kāi)展“四強(qiáng)”基層黨組織建設(shè)和本單位業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，同干部能力建設(shè)、先進(jìn)性建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力對(duì)活動(dòng)主題、活動(dòng)載體、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式進(jìn)行大膽探索、大膽嘗試、大膽創(chuàng)新，使黨建品牌的創(chuàng)建過(guò)程能成為一次加強(qiáng)黨員教育、提高黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力的過(guò)程，努力推動(dòng)全區(qū)各項(xiàng)工作再上新水平，為建黨100周年獻(xiàn)禮。
一支部一品牌創(chuàng)建方案篇七
教學(xué)內(nèi)容：
認(rèn)識(shí)“東、南、西、北、前、后、左、右”八個(gè)生字，掌握學(xué)過(guò)的拼音。
學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程：
一、聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)習(xí)第三組詞。
1、了解字義。
(2)你是怎么分清東西南北的?
2、讀準(zhǔn)字音。
(1)學(xué)生根據(jù)拼音試讀四個(gè)生字。
(2)教師重點(diǎn)帶讀“東”、“南”。
(3)分層次讀字音。(帶拼音讀、去拼音讀、打亂順序讀。)。
3、音形義結(jié)合。
(1)指名上臺(tái)演示。教師說(shuō)方向，學(xué)生拿寫(xiě)有“東”、“西”、“南”、“北”的生字卡，做手勢(shì)指明方向。
(2)小組演示。一個(gè)學(xué)生說(shuō)方向，其他同學(xué)指出書(shū)中的字，再用手勢(shì)指明方向。
二、做游戲，學(xué)習(xí)第四組詞。
1、讀準(zhǔn)字音。第四組字也是表示方向的，有一個(gè)拼音沒(méi)學(xué)過(guò)，同學(xué)們可以猜一猜它的字音。
(1)學(xué)生自讀。要求觀察圖畫(huà)，根據(jù)拼音，試讀生字。
(2)檢查、糾正。重點(diǎn)指導(dǎo)讀好“前”。
2、游戲：“找朋友”。學(xué)生把音節(jié)和相關(guān)漢字連接起來(lái)。
(1)指名演示。請(qǐng)一同學(xué)站起來(lái)，在別的同學(xué)和自己的桌上按方向正確擺上寫(xiě)有“前”、“后”、“左”、“右”的生字卡。轉(zhuǎn)個(gè)身，再放生字卡。
(2)小組游戲。
三、誦讀。
讀本課所學(xué)的16個(gè)字。
學(xué)生試讀，指名讀。學(xué)生、教師點(diǎn)評(píng)。
作業(yè)設(shè)計(jì)：
熟讀16個(gè)漢字。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
一支部一品牌創(chuàng)建方案篇八
根據(jù)湖組發(fā)〔20__〕6號(hào)文件通知要求，結(jié)合我局實(shí)際，特制定我局20__-20__年黨建品牌創(chuàng)建工作實(shí)施方案。
以貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)和區(qū)委全會(huì)精神為主線，以深入踐行科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以服務(wù)社會(huì)和群眾為重點(diǎn)，緊緊圍繞黨的中心任務(wù)，尊重基層黨組織和黨員的創(chuàng)新精神,將黨建工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型、蘊(yùn)含的先進(jìn)理念、創(chuàng)新的工作思路、成功的工作模式和較大社會(huì)影響的范例創(chuàng)建成黨建品牌。把競(jìng)爭(zhēng)的理念引入黨建品牌創(chuàng)建過(guò)程中，引領(lǐng)黨組織和廣大黨員圍繞打造黨建品牌，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)基層黨組織的活力，增強(qiáng)廣大黨員的主體意識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)黨建工作整體水平的提高。
自20__年始，用2年左右時(shí)間，分批分期建立黨建品牌梯次隊(duì)伍，逐步形成具有特色、富有代表性、領(lǐng)域齊全、互為補(bǔ)充的黨建品牌，充分發(fā)揮黨建品牌的示范帶動(dòng)作用。
——到20__年底，力爭(zhēng)創(chuàng)建黨建品牌2個(gè)，其中，區(qū)級(jí)黨建品牌1個(gè)以上。
——到20__年底，力爭(zhēng)全部創(chuàng)建局黨建品牌，其中爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)黨建品牌2個(gè)以上。結(jié)合實(shí)際創(chuàng)建叫得響、有特色、上檔次的黨建品牌，帶動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作整體上水平，黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)取得明顯成效。
黨建品牌要做到“四有一好”(有名稱、有標(biāo)識(shí)、有內(nèi)涵、有理念，黨組織和黨員作用發(fā)揮好)。
1、名稱簡(jiǎn)短有力，形象貼切，突出黨建特色，朗朗上口。
2、形象標(biāo)識(shí)以專門(mén)的文字、圖象為載體，凝煉別致，寓意深刻，通俗易懂，充分體現(xiàn)本部門(mén)、本單位特點(diǎn)、品牌本質(zhì)和核心要求。
3、內(nèi)涵豐富深刻，概括精準(zhǔn)，能夠準(zhǔn)確反映品牌的本質(zhì)特點(diǎn)、服務(wù)宗旨、工作精神、核心價(jià)值觀。
4、理念先進(jìn)精辟，品牌創(chuàng)建工作定位準(zhǔn)確，體系健全，可操作性強(qiáng)，與科學(xué)發(fā)展觀相契合。
5、黨組織戰(zhàn)斗保壘作用和黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮，黨建工作扎實(shí)有效推進(jìn)，引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾效果突出，具有較強(qiáng)的號(hào)召力、凝聚力、影響力和較大的示范作用、導(dǎo)向作用、輻射帶動(dòng)作用，黨員認(rèn)同，群眾滿意，社會(huì)公認(rèn)。
以黨的建設(shè)某一領(lǐng)域工作為主創(chuàng)建的黨建工作品牌、以黨組織為主創(chuàng)建的黨組織品牌和以黨員個(gè)人為主創(chuàng)建的黨員品牌。
1、精心挖掘培育。認(rèn)真總結(jié)提煉本部門(mén)、本單位黨建工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和新成果，把黨建工作成效明顯、群眾滿意度高、可塑性強(qiáng)、具有品牌發(fā)展?jié)撡|(zhì)的黨建典型確定為品牌培育項(xiàng)目。充分借鑒企業(yè)創(chuàng)建品牌的成功經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握黨建品牌的內(nèi)在規(guī)律，精心制定品牌培育方案，完善品牌創(chuàng)建工作流程，抓好品牌培育工作。找準(zhǔn)黨建工作與本部門(mén)、本單位中心工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，積極搭建實(shí)踐載體，不斷豐富完善品牌內(nèi)涵，注重突出品牌的個(gè)性化、差異化特點(diǎn)，創(chuàng)建一批黨建品牌精品。
2、強(qiáng)化動(dòng)態(tài)管理。建立黨建品牌管理機(jī)制，設(shè)立品牌創(chuàng)建檔案，全面記載創(chuàng)建情況。已命名的黨建品牌單位，要按照新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，每年初研究制定、并向工委上報(bào)本年度深化創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)和工作措施，增加建設(shè)投入，充實(shí)品牌內(nèi)涵，不斷提升品牌品質(zhì)。
3、發(fā)揮示范作用。深入總結(jié)提煉黨建品牌創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)和做法，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行廣泛宣傳，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一個(gè)、帶動(dòng)一片。有計(jì)劃地組織黨建品牌與后進(jìn)黨支部結(jié)成共建對(duì)子，幫助指導(dǎo)后進(jìn)黨支部在抓好黨建基礎(chǔ)性工作的前提下，積極開(kāi)展創(chuàng)建黨建品牌活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨建品牌的感染力和牽引力。同時(shí)，要將創(chuàng)建活動(dòng)與考核評(píng)優(yōu)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建成果的多重利用、有效共享。
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。高度重視黨建品牌創(chuàng)建工作，擺上重要日程，一把手要親自抓，制定切實(shí)可行的方案，并將黨建品牌創(chuàng)建工作納入基層黨建責(zé)任制考評(píng)范疇，作為各黨總支、支部領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效考評(píng)重要內(nèi)容，完善制度落實(shí)責(zé)任，把工作進(jìn)一步落到實(shí)處，并及時(shí)向工委反饋工作進(jìn)展情況。
一支部一品牌創(chuàng)建方案篇九
開(kāi)展“一支部一品牌”創(chuàng)建活動(dòng)是推進(jìn)基層黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的有效途徑，也是活躍基層黨建工作的有效載體，為挖掘我校黨建工作亮點(diǎn)，培養(yǎng)黨建工作精品，擴(kuò)大我校黨建工作影響，經(jīng)支委會(huì)議研究決定，在我校開(kāi)展“陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)指明燈”的創(chuàng)建活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，以黨的先進(jìn)性建設(shè)為核心，以創(chuàng)新黨建載體為手段，以激發(fā)黨建活力為目標(biāo)，結(jié)合黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，努力將我校在隊(duì)伍建設(shè)中的亮點(diǎn)工作、典型做法和成功經(jīng)驗(yàn)通過(guò)品牌運(yùn)作的模式加以提煉、宣傳和推廣，為我校黨員干部施展才華、發(fā)揮作用搭建廣闊舞臺(tái)。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
通過(guò)“陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)指明燈”創(chuàng)建活動(dòng)，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)工作的新方法，探索發(fā)揮黨員先鋒模范作用的新途徑，傾力打造凝聚力高、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、生命力旺盛的教師隊(duì)伍，讓“陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)”的培養(yǎng)成為我校黨建品牌，為兄弟學(xué)校的基層黨建工作的科學(xué)發(fā)展起到一定的示范作用、引領(lǐng)作用和輻射帶動(dòng)作用。
三、創(chuàng)建內(nèi)容。
“陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)指明燈”就是要讓黨支部以及全體黨員成為各教師團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的指路人----指明方向，引路者----指導(dǎo)前進(jìn)，加油站----動(dòng)力源泉。
本次創(chuàng)建的需要具體開(kāi)展的活動(dòng)就是“一引二指三鼓勁”，也就是“引路”“指路”“鼓鼓勁”，我們將結(jié)合學(xué)校具體工作，靈活安排，深入扎實(shí)開(kāi)展這三項(xiàng)活動(dòng)。
四、創(chuàng)建措施。
1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
通過(guò)支委會(huì)議、全體黨員會(huì)議，讓所有黨員明確：開(kāi)展“一支部一品牌”創(chuàng)建活動(dòng)是開(kāi)展黨建工作的一項(xiàng)重要活動(dòng)載體，也是提升我校黨建工作整體水平的有效舉措，還是推進(jìn)我校教師隊(duì)伍建設(shè)的有力手段。
2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，特作如下人員安排：
創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：紀(jì)四清。
副組長(zhǎng)：李。
霞
組員：歐永躍。
許元明。
周蘭美。
創(chuàng)建工作小組：
組長(zhǎng)：李。
霞
副組長(zhǎng)：歐永躍。
許元明。
周蘭美。
組員：盛書(shū)霞。
王
寧
鐘海燕。
方崢嶸。
徐
俊
李
勇
蔣
華
汪國(guó)寶。
工作小組要按照局黨工委要求制定切實(shí)可行的創(chuàng)建方案、完善方案，精心組織、突出重點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，確保創(chuàng)建活動(dòng)落實(shí)到位，取得明顯成效。
3.積極營(yíng)造氛圍。
工作小組要切實(shí)加大宣傳工作力度，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、?？⑿麄鳈?、廣播站等大力宣傳本次創(chuàng)建的目的、意義，廣泛發(fā)動(dòng)黨員干部參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，努力營(yíng)造“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”的良好氛圍，使此次黨建品牌的創(chuàng)建過(guò)程能成為一次加強(qiáng)黨員教育、提高黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力的過(guò)程，確保創(chuàng)建活動(dòng)使師生受益，讓群眾滿意，促教育發(fā)展。
4.落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。
開(kāi)展“一支部一品牌”創(chuàng)建活動(dòng)，要與群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，開(kāi)展好與黨員、教師、職工的談心會(huì)，收集建議和意見(jiàn)；要與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型“三型”黨組織建設(shè)等有機(jī)結(jié)合，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，拓寬活動(dòng)形式；要與各類評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)結(jié)合，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，抓好典型建設(shè)，積極發(fā)揮典型引路、示范帶動(dòng)的作用。
6.嚴(yán)格監(jiān)督檢查。
本次創(chuàng)建活動(dòng)，局黨工委將建立定期督查制度，結(jié)合黨建例會(huì)活動(dòng)，采取定期和不定期方式對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)展情況進(jìn)行督查指導(dǎo)。在今年年底前對(duì)基層黨組織“一支部一品牌”創(chuàng)建工作組織評(píng)比表彰活動(dòng)，以后還將對(duì)此創(chuàng)建工作形成兩年一次認(rèn)定表彰制度。我校黨支部將按照計(jì)劃安排，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行督促檢查，提出整改意見(jiàn)和工作建議，確保創(chuàng)建活動(dòng)能成功、有成效、出成果。
五、階段總結(jié)。
經(jīng)過(guò)深入的思考和不斷的探索，我校決定：以教師為本，從教師的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)教師團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展活動(dòng)，提高教育教學(xué)水平。
教師是以年齡分層次的，是以教學(xué)經(jīng)歷分層次的，也是以教學(xué)理想分層次的。從2013下半年開(kāi)始，我校開(kāi)始實(shí)行“三格”教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃。我們把教師按照年齡分段，按照稱號(hào)分級(jí)，設(shè)計(jì)了以工作五年以內(nèi)的教師為主的“資格班”----青年教師發(fā)展班；以十年左右教齡的教師為主的“升格班”----青年教師研修班；還有以二十年左右教齡的教師為主的“品格班”----骨干教師提升班。
發(fā)展班的教師缺少的是經(jīng)驗(yàn)和方向，研修班的教師缺乏的是動(dòng)力和引領(lǐng)，而提升班的教師需要的是積淀和思考。
面對(duì)三個(gè)團(tuán)隊(duì)的不同需要，如何幫助、引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的提高和發(fā)展，黨支部一般人馬開(kāi)始了新一輪的謀劃：“陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)指明燈”就是要讓黨支部以及全體黨員成為各教師團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的指路人----指明方向，引路者----指導(dǎo)前進(jìn)，加油站----動(dòng)力源泉。
圍繞目標(biāo)，本學(xué)期，黨支部具體開(kāi)展了三個(gè)方面的活動(dòng)：“引路”“指路”“鼓勁”，具體活動(dòng)，總結(jié)如下：
一、在青藍(lán)結(jié)對(duì)中“引路”
青年教師是學(xué)校的未來(lái)，通過(guò)青藍(lán)結(jié)對(duì)的形式來(lái)為青年教師引路，設(shè)計(jì)教師、學(xué)校和學(xué)生的美好未來(lái)。
為進(jìn)一步提升青年教師的人文素養(yǎng)和教師基本功，根據(jù)黨支部、教導(dǎo)處、團(tuán)支部的相關(guān)要求和學(xué)校“陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)”的培養(yǎng)計(jì)劃，學(xué)校組織近5年青年教師開(kāi)展了“慶五四、展風(fēng)采”的“三字”比賽活動(dòng)。
比賽以“慶五四，彰顯中華傳統(tǒng)文化”為主題，要求青年教師結(jié)合五四青年節(jié)和傳統(tǒng)文化，自己創(chuàng)作書(shū)法作品。此次書(shū)法比賽分鋼筆字、粉筆字和毛筆字三個(gè)部分，比賽組委會(huì)共收到作品十八件，評(píng)委小組分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，其中選定一些優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，此舉大力推動(dòng)了青年教師扎實(shí)提升自身素質(zhì)，努力提高課堂素養(yǎng)。
為更好地發(fā)揮“青藍(lán)結(jié)對(duì)”導(dǎo)師的示范引領(lǐng)作用，11月3日到7日，我校開(kāi)展了為期一周的“導(dǎo)師獻(xiàn)課周”活動(dòng)。獻(xiàn)課周期間共開(kāi)課10節(jié)，黨員導(dǎo)師們精心設(shè)計(jì)準(zhǔn)備的課堂讓徒弟們受益匪淺。
這是我校在“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工作中強(qiáng)化過(guò)程管理的有效措施之一，青年老師在導(dǎo)師們引領(lǐng)下，在實(shí)踐中成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中優(yōu)秀。
二、在教學(xué)改革中“指路”
我校的“數(shù)學(xué)生態(tài)課堂”課題研究不斷走向深入，已經(jīng)進(jìn)入多學(xué)科輻射研究階段；我校還是區(qū)進(jìn)修學(xué)校浸潤(rùn)式培訓(xùn)基地，承辦了多次現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)；我校還被區(qū)教科室任命為教師科研研究中心實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
在不斷的課堂教學(xué)改革之中，我們把發(fā)展班、研修班的教師推上前臺(tái)，讓黨員骨干教師站在幕后，做好策劃者、指路人。
在浸潤(rùn)式培訓(xùn)活動(dòng)中，胡婷婷、崔萍、詹春花、梅玲、馮小萍、雷婷、陳小珍等多位教師提供了展示課和講座交流，為全區(qū)教師的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，他們的背后是黨員李勇主任、蔣華主任、周蘭美主任、張曉晨老師。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，我校就開(kāi)展了為期三天的課堂教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。12名新教師展示了自己精心準(zhǔn)備的12堂課，各處室行政在紀(jì)四清校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參與了聽(tīng)課和反饋。有效的規(guī)范了教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)交流，提高新教師的教育教學(xué)水平。
在黨支部宣傳委員許元明主任的指導(dǎo)下，英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)教師的發(fā)展尤為突出，劉文老師獲國(guó)家級(jí)賽課二等獎(jiǎng)，茅惠敏老師代表江寧區(qū)在市級(jí)聯(lián)片教研活動(dòng)中獻(xiàn)課，青年黨員雷婷老師和李娟、陳小珍、郭樂(lè)等多位教師在區(qū)級(jí)活動(dòng)中展示教學(xué)風(fēng)采。同時(shí)，英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量也不斷攀升，在全區(qū)多年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中數(shù)一數(shù)二；獲得團(tuán)隊(duì)發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量的雙豐收。
三、在論文寫(xiě)作中“鼓勁”
教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)需要不斷地積累、提升，一篇篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、個(gè)人課題、論文講座就是教師們成長(zhǎng)之路上的一朵朵的鮮花，這鮮花飽含著黨支部的深情、吐露著黨員先進(jìn)者的芬芳。
在教科室言克琴主任的帶領(lǐng)下、在市優(yōu)秀黨員方崢嶸老師的指導(dǎo)下，各學(xué)科組的教師都加入到“學(xué)習(xí)策略”的課題研究中來(lái)，張躍躍、王云、馬銳、端家麗、王賢平、張榮等教師已經(jīng)突出發(fā)展，成為研究骨干。
在言克琴主任、徐俊主任、老黨員史成林老師的參與、策劃之下，我校大力開(kāi)展論文寫(xiě)作指導(dǎo)，主要方式是：結(jié)合菜單講座形式和各級(jí)各類論文案例評(píng)比活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展“名師講座——自主練筆——碰撞交流”系列活動(dòng)，在練筆、交流活動(dòng)，研究各種優(yōu)秀的科研作品的范式，引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)把學(xué)到的做出來(lái)，把做到的說(shuō)出來(lái)，把說(shuō)過(guò)的寫(xiě)出來(lái)。
2014年5月，我們組織了“碰撞、交流、分享”“黃浦杯”“行知杯”論文研討學(xué)習(xí)，在行知杯中33位教師獲獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)6位，端家麗老師參加了現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)會(huì)。
2014年6月又組織了“好文章是怎樣煉成的”“師陶杯”、“教海探航”論文寫(xiě)作研討活動(dòng)，在師陶杯中有13位教師獲獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)兩位、教海探航兩位獲獎(jiǎng)，三位教師參加了頒獎(jiǎng)儀式。我們開(kāi)展的校本研究性學(xué)習(xí)10次，活動(dòng)的成效是顯著的，極大地鼓舞了教師參與科研的熱情。
還有主題培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)分享、美文共賞、年會(huì)表彰等等。校本活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)校的研究氛圍逐步濃厚，各項(xiàng)賽事的投稿量均有大幅的提高，最高增幅達(dá)上一年的8倍。新教師參與科研的積極性呈現(xiàn)出快速提高的趨勢(shì)。
2014年，在各級(jí)各類平臺(tái)上，教師們的收獲累累：區(qū)級(jí)課題結(jié)題62項(xiàng)，區(qū)級(jí)論文獲獎(jiǎng)160余篇，一等獎(jiǎng)33篇，市級(jí)獲獎(jiǎng)39篇，省級(jí)及以上獲獎(jiǎng)53篇，其中有教海探航獲獎(jiǎng)2篇、師陶杯獲獎(jiǎng)17篇、行知杯獲獎(jiǎng)32篇；還有21篇論文發(fā)表在各級(jí)各類刊物。
“指明燈”活動(dòng)就算是我們的一個(gè)探索吧！
一支部一品牌創(chuàng)建方案篇十
一、教學(xué)目標(biāo)：
（一）知識(shí)與技能。
1、能運(yùn)用圈點(diǎn)勾畫(huà)批注等讀書(shū)動(dòng)筆的方法，自主閱讀感悟通過(guò)一雙手刻畫(huà)出的人物形象及抒發(fā)的感情。
2、能掌握并運(yùn)用抓住特征刻畫(huà)人物形象的寫(xiě)法。
（二）過(guò)程與方法。
1、運(yùn)用“學(xué)思同步”的教學(xué)思想，巧妙設(shè)置三大板塊，啟迪學(xué)生豐富的聯(lián)想，激發(fā)學(xué)生的新鮮感、新奇感，讓學(xué)生在積極思維的王國(guó)里遨游。
2、教給學(xué)生“心到、眼到、口到、手到”的閱讀方法，通過(guò)學(xué)生的自主閱讀訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀。
體會(huì)和理解林業(yè)工人對(duì)造林事業(yè)無(wú)比熱愛(ài)的思想感情以及作者對(duì)為人類創(chuàng)造綠色的普通勞動(dòng)者的贊美之情。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：
抓住特征，多角度地細(xì)致準(zhǔn)確地描寫(xiě)一雙手，表現(xiàn)主人公崇高的精神境界。
2、難點(diǎn)：理解“美，是以丑為代價(jià)的”這一哲理。
三、教學(xué)過(guò)程。
導(dǎo)入：請(qǐng)同學(xué)們看下列兩段文字，猜猜他是誰(shuí)？（幻燈片2）。
1、手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了。（閏土）。
2、我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。（于勒）。
我們看到了一雙農(nóng)民的手，又看到了一雙水手的手，那么，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第25課，看看這是什么人物的一雙手？（幻燈片3）。
教學(xué)板塊一：提取信息，寫(xiě)人物簡(jiǎn)歷（幻燈片4、5、6）。
1、要求指名閱讀，其余同學(xué)在文中圈點(diǎn)、勾畫(huà)“有關(guān)手的檔案”。
手的檔案。
主人：張迎善身份：林業(yè)工人。
手感：半截老松木手的膚色：木色一道道黑土色。
手指：粗大肥圓纏著泥色的線紋路：又深又粗。
掌面：鼓皮一樣硬老繭不滿每個(gè)角落。
手指細(xì)節(jié)：左大拇指沒(méi)有指甲黑深“人”字。
手的大?。洪L(zhǎng)24cm寬10cm厚2。5cm手的價(jià)值：創(chuàng)造綠色寶庫(kù)的手。
手的別號(hào)：天下天下第一號(hào)大手第一奇手。
2、寫(xiě)人物簡(jiǎn)歷。（提示：簡(jiǎn)歷就是個(gè)人的經(jīng)歷。）（幻燈片7）。
要求：自由朗讀課文，找出文中有關(guān)的語(yǔ)句，編寫(xiě)人物的主要經(jīng)歷。（60字左右）。
張迎善：林業(yè)工人。1981年至于1985年造林33坰，改造跡地林和次生林44。5坰，是伊春林區(qū)最年輕的育林功臣，榮獲全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
導(dǎo)入下一環(huán)節(jié)：本文是一篇寫(xiě)林業(yè)工人的文章，作者抓住一雙最具特征的手來(lái)表現(xiàn)人物。接下來(lái)，我們就組合要言，點(diǎn)評(píng)人物。
教學(xué)板塊二：組合要言，點(diǎn)評(píng)人物。
1、用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括這雙手給你的總體印象，并根據(jù)課文說(shuō)說(shuō)你的理由。（幻燈片8）。
文章寫(xiě)了一雙的手。
概括：非常勤勞。
2、造成張迎善的“奇丑”的特征原因是什么？請(qǐng)從文中找出來(lái)，并用自己的語(yǔ)言加以概括。（幻燈片9）。
明確：張迎善要用手揀出穴里的草根、石塊，栽一棵苗，手要往土里插三四次，每天要栽1000多棵樹(shù)，5年就造林33坰，改造跡地林和次生林44。5坰。
3、仔細(xì)閱讀課文，畫(huà)出人物言行的語(yǔ)句。（幻燈片9）。
概括：文章塑造了一個(gè)的人。
明確：文章塑造了一個(gè)不畏艱辛、艱苦創(chuàng)業(yè)、默默無(wú)聞、勤勞無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)、淳樸實(shí)在的勞動(dòng)者。
教學(xué)板塊三：抒發(fā)感受，寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞。
創(chuàng)設(shè)情境：假如張迎善被評(píng)為20xx年度感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一，請(qǐng)你借鑒下面一段頒獎(jiǎng)詞，也為他寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。（提示：要強(qiáng)調(diào)這雙手創(chuàng)造綠色的意義。100字左右。）（幻燈片10）。
楊利偉（幻燈片11）。
那一刻當(dāng)我們仰望星空，或許會(huì)感覺(jué)到他注視地球的目光。他承載著中華民族飛天的夢(mèng)想，他象征著中國(guó)走向太空的成功。作為中華飛天第一人，作為中國(guó)航天人的杰出代表，他的名字注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的，是他訓(xùn)練中堅(jiān)韌執(zhí)著，飛天時(shí)的從容鎮(zhèn)定，成功后的理智平和。而這也是幾代中國(guó)航天人的精神，這精神開(kāi)啟了中國(guó)人的太空時(shí)代，還將成就我們民族更多更美好的夢(mèng)想。
張迎善（幻燈片12）。
他是躬耕綠野的拓荒人。作為一名林業(yè)工人，他很普通，普通得就像林場(chǎng)一株生長(zhǎng)了數(shù)十年的樹(shù)。他的手每天要栽1000多棵樹(shù)，每栽一棵樹(shù)，手就得往土里插三四次?，F(xiàn)在手的紋絡(luò)又深又粗，掌面鼓皮一樣硬，老繭布滿每個(gè)角落，手指粗大肥圓，一只手指就像一根三節(jié)老甘蔗。就是這樣一雙奇丑無(wú)比的手，卻創(chuàng)造了綠色的寶庫(kù)。
總結(jié)：
這篇文章雖然短小，卻能抓住林業(yè)工人最具特征的部分――手來(lái)寫(xiě)，多角度地細(xì)致準(zhǔn)確地描寫(xiě)，成功地塑造了一位不畏艱辛、無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者樸實(shí)而感人的形象。那么在寫(xiě)作中，我們也應(yīng)該運(yùn)用這種方法。
課后作業(yè)：（幻燈片13）。
請(qǐng)你仔細(xì)觀察爸爸或媽媽，選取最具特征的某一部分，多角度地細(xì)致準(zhǔn)確地描寫(xiě)出人物形象。200字左右的短文。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
一支部一品牌創(chuàng)建方案篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
?
?
為喜迎建黨101周年、建司30周年，深入開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育，交出“抗疫情、促轉(zhuǎn)型、強(qiáng)黨建”三份答卷，集團(tuán)直屬黨委將組織開(kāi)展集團(tuán)總部第二屆“一支部一品牌”黨建特色工作交流評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)要求通知如下：
一、總體目標(biāo)。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)黨委關(guān)于黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)的相關(guān)要求，堅(jiān)持“抓黨建從工作出發(fā)，抓工作從黨建入手”的工作理念，樹(shù)立“黨的一切工作到支部”的鮮明導(dǎo)向，將集團(tuán)總部各黨支部×年在抗擊疫情、深化轉(zhuǎn)型、黨的建設(shè)等各項(xiàng)工作中的特色亮點(diǎn)、典型做法、成功經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)品牌創(chuàng)建的模式加以提煉、宣傳、推廣，以高質(zhì)量黨建推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
集團(tuán)總部第二屆“一支部一品牌”活動(dòng)由集團(tuán)直屬黨委主辦，各黨支部廣泛參與。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、工作協(xié)調(diào)，推動(dòng)任務(wù)落地落實(shí)，確保活動(dòng)出新出彩，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
直屬黨委各黨總支、黨支部：
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：×。
副組長(zhǎng)：×。
組員：×。
（二）工作小組。
三、評(píng)比方式。
活動(dòng)將采用“線上投票+線下書(shū)面評(píng)審+現(xiàn)場(chǎng)總決賽”的方式評(píng)比，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
（一）一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
授予“×年度中國(guó)×集團(tuán)總部?jī)?yōu)秀黨支部”榮譽(yù)稱號(hào)。
（二）三等獎(jiǎng)。
授予“×年度中國(guó)×集團(tuán)總部示范黨支部”榮譽(yù)稱號(hào)。
五、活動(dòng)安排。
（一）啟動(dòng)預(yù)熱階段（10月底前）。
集團(tuán)直屬黨委發(fā)出通知，啟動(dòng)活動(dòng)，廣泛宣傳。各黨支部組織廣大黨員充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)支部建設(shè)和創(chuàng)建黨建品牌的重要意義，明確目標(biāo)任務(wù)和工作要求，激發(fā)調(diào)動(dòng)全員關(guān)注活動(dòng)、參與活動(dòng)、支持活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，營(yíng)造良好創(chuàng)建聲勢(shì)，形成濃厚活動(dòng)氛圍。
（二）品牌創(chuàng)建階段（11月底前）。
在前期宣傳預(yù)熱、廣泛發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，各黨支部聚焦所在部門(mén)和廣大員工的工作重點(diǎn)、崗位特點(diǎn)、短板堵點(diǎn)，發(fā)動(dòng)黨員定點(diǎn)攻堅(jiān)、定向幫扶、定期提升，不斷探索支部黨建工作與日常經(jīng)營(yíng)管理相融合的方式方法，達(dá)到錘煉黨員黨性、提升基層黨建的目標(biāo)。
（三）組織申報(bào)階段（12月上旬）。
各黨支部認(rèn)真梳理、挖掘、總結(jié)、提煉本支部黨建工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好成效，把黨建工作成效明顯、群眾滿意度高、具有品牌發(fā)展?jié)撡|(zhì)的黨建典型確定為特色品牌，精心制定品牌創(chuàng)建方案，向活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行申報(bào)。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行預(yù)審。
要求各黨支部于12月1日（周二）17：00前，將《黨建品牌申報(bào)表》報(bào)送活動(dòng)工作組。
聯(lián)系人：×。
郵箱：×。
電話：×。
（四）評(píng)審表彰階段（12月中旬）。
根據(jù)各黨支部申報(bào)情況，組織召開(kāi)“集團(tuán)總部第二屆“一支部一品牌”黨建特色工作交流評(píng)比活動(dòng)總決賽”，邀請(qǐng)集團(tuán)黨委領(lǐng)導(dǎo)、子公司領(lǐng)導(dǎo)、外部嘉賓、兄弟單位、新聞媒體等各界代表到場(chǎng)，評(píng)選表彰，凝心聚力。
（五）鞏固提高階段（×年前三季度）。
對(duì)在第二屆“一支部一品牌”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的亮點(diǎn)工作、典型做法、成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，組織學(xué)習(xí)交流，強(qiáng)化宣傳推廣，在集團(tuán)總部各黨支部之間營(yíng)造比學(xué)趕超、互學(xué)互鑒、攜手共進(jìn)的良好氛圍。
六、工作要求。
（一）講政治、抓黨建。
要積極行動(dòng)、廣泛參與；
要嚴(yán)格條件、優(yōu)中選優(yōu)。
（二）重宣傳、出氛圍。
以舉辦黨建活動(dòng)為抓手，以召開(kāi)黨員大會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)集團(tuán)總部黨的建設(shè)，打好總部黨建基礎(chǔ)，講好×黨建故事，形成人人關(guān)心黨建、人人學(xué)習(xí)黨建、人人宣傳黨建的行動(dòng)自覺(jué)。
（三）求實(shí)效、促發(fā)展。
通過(guò)活動(dòng)深入開(kāi)展，探索黨務(wù)、隊(duì)伍、業(yè)務(wù)相互融合、相互促進(jìn)的新模式，持續(xù)將“一支部一品牌”打造成為有影響力的集團(tuán)直屬黨委黨建特色活動(dòng)，推動(dòng)集團(tuán)總部黨的建設(shè)和各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
一支部一品牌創(chuàng)建方案篇十二
編者語(yǔ)：這篇文章是ucdchina翻譯小組一周前推薦，忙里偷閑fan花了些時(shí)間翻譯了下，結(jié)果忙忘了今天才放出來(lái)，實(shí)在不好意思；logodesign是平面設(shè)計(jì)中的非常主要的部分，對(duì)于logo設(shè)計(jì)樣式的變化，預(yù)示著整個(gè)設(shè)計(jì)潮流的動(dòng)向如何，甚至在很大程度上顯示文化的走向；我們有必要了解一下所謂的趨勢(shì)，至于趨勢(shì)本身，也是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的，但有些總結(jié)與比較還是值得瞅瞅的；觸發(fā)的作用往往尤其重要，是提升的關(guān)鍵。
（原文出處：/。
譯文出自：/?p=419）。
從目前的logo樣式中我們可以看出這樣的信息——不惜任何代價(jià)的急欲脫穎而出、另人耳目一新。在我個(gè)人看來(lái)，web2.0的logo是極度失敗的，但這種狀態(tài)也許并不會(huì)持續(xù)太久。專于模仿的網(wǎng)站固然可以使用，但是一旦想要呈現(xiàn)個(gè)性特色，設(shè)計(jì)師就需要付出更多努力以備大干一場(chǎng)。
設(shè)計(jì)師對(duì)于歷史運(yùn)動(dòng)及其風(fēng)格的感受力、表現(xiàn)力比以往幾年更為敏感，他們正在努力找尋使得logo的設(shè)計(jì)更能體現(xiàn)民族性的方式。
極簡(jiǎn)抽象藝術(shù)是那些旋流、閃亮小球和其他偶然成像的精神支柱。然而我們正在目睹著極簡(jiǎn)抽象藝術(shù)的衰退，這種衰退又正在為引人矚目的混音藝術(shù)的接管鋪平著道路。
一種特定的樣式不可能無(wú)緣無(wú)故的出現(xiàn)并無(wú)限期的處于潮流的頂端。logo設(shè)計(jì)的發(fā)展過(guò)程表明，潮流只具有短暫的生命周期，正經(jīng)歷著“看到時(shí)就已經(jīng)過(guò)時(shí)”式的急轉(zhuǎn)突變的局面。
新的趨勢(shì)的興起只會(huì)出現(xiàn)在持有相反觀點(diǎn)的人們對(duì)其發(fā)出質(zhì)疑之時(shí)。當(dāng)該死的所謂模范泛濫之后，新的logo就很難再給人一種了不起的獨(dú)創(chuàng)性感覺(jué)和工藝。
20會(huì)開(kāi)創(chuàng)一些新的東西，有些試驗(yàn)性的，有些稀奇古怪的，更多的將會(huì)是新的稀有群體。強(qiáng)烈的視覺(jué)性和激情則是支配性主題。
視幻性流行背景。
為了更注重于突出內(nèi)容和實(shí)質(zhì)，設(shè)計(jì)界依舊提倡削弱復(fù)雜性。盡管如此，不計(jì)其數(shù)的色彩和形狀依然涌進(jìn)畫(huà)面。這種新的發(fā)展趨勢(shì)再次導(dǎo)致了激烈的狀況，即：將所有東西都鋪陳出來(lái)，不對(duì)任何東西進(jìn)行隱藏。
每次技術(shù)性的變革不可避免的誕生出一種夸大的反對(duì)文化。但是一種當(dāng)代的形式在某種程度上可以說(shuō)成是一種后現(xiàn)代手法，那就是通過(guò)以20世紀(jì)60年代的視幻效果模式作為背景將這兩種對(duì)立的觀點(diǎn)進(jìn)行混合。
這種背景在向我們傳達(dá)什么呢？你可以從中看出兩部分信息：一是60年代的視幻效果，二是光學(xué)藝術(shù)。圖層的使用揭示出photoshop正在走矢量路線。這個(gè)趨勢(shì)正因?yàn)樾膽B(tài)和激情而變得更強(qiáng)烈。
視幻性流行背景使人想起花朵力量的時(shí)代，但他們超越了極其現(xiàn)代和非傳統(tǒng)的思維定式。他們民主，不裝模作樣，從中看不到一點(diǎn)傲慢和勢(shì)力。
今年絕大多數(shù)的趨勢(shì)在印刷品中沒(méi)有很好的被詮釋。技術(shù)的發(fā)明和各種工具的運(yùn)用使得黑白影印不再成為必然。一些客戶開(kāi)始意識(shí)到，一旦他們選擇一種特定的趨勢(shì)性方式表現(xiàn)時(shí)，他們有可能就使得logo的重要意義被移除，當(dāng)被轉(zhuǎn)換成黑白影像或被傳真時(shí)，logo外觀也會(huì)被有所蠶食。那這些客戶注重的是什么呢？他們是想自己的logo在90%的媒介中，能獲得具有表現(xiàn)力度的、色彩斑斕的驚人的視覺(jué)效果。
折紙藝術(shù)。
想要回歸本初的愿望在折紙藝術(shù)的主題中反映出來(lái)，設(shè)計(jì)師們通過(guò)折紙藝術(shù)去展示他們各異的技巧。
越來(lái)越多的設(shè)計(jì)師希望他們創(chuàng)作的作品可以具有實(shí)際的使用價(jià)值。折紙藝術(shù)是易損壞的，輕便的，含蓄的，數(shù)碼程序也是這樣。它與之前談?wù)摰膸缀物L(fēng)格極其相似，但卻更多的被視為亞潮流。然而，折紙藝術(shù)以其自己的方式正在演化為一種新的潮流，因?yàn)樗且环N可以向更大范圍的設(shè)計(jì)師進(jìn)行展示的一種工藝流程。潮流不會(huì)持續(xù)很久，因?yàn)檫@個(gè)簡(jiǎn)單的原因，結(jié)果也往往相似。這種潮流的優(yōu)勢(shì)在于工藝流程，設(shè)計(jì)師們需要一些正確的工藝步驟的經(jīng)驗(yàn)。盡管形式清晰簡(jiǎn)樸，logo還是會(huì)使設(shè)計(jì)師的風(fēng)度更顯著?；谡奂埶囆g(shù)風(fēng)格的logo對(duì)于想用花押字作為圖案的公司（兩個(gè)或兩個(gè)以上字母，通常是姓名的首字母，放在一起構(gòu)成的圖案）是個(gè)不錯(cuò)的選擇。這種潮流使人聯(lián)想起一種表達(dá)方式，“小巧但很精致”。origami是日本的一種折紙藝術(shù)，其目的在于使用小的折起和褶痕表現(xiàn)易碎的和精致的對(duì)象。這對(duì)于logo設(shè)計(jì)師們是一種挑戰(zhàn)，也是設(shè)計(jì)師們花費(fèi)大量時(shí)間和精力想要設(shè)計(jì)出一種尊重對(duì)象客觀性的logo的原因。這種logo能夠通過(guò)精微去表現(xiàn)煩復(fù)。這也是為什么盡管稍微表現(xiàn)，設(shè)計(jì)師的風(fēng)度就會(huì)被強(qiáng)烈體悟的原因。
觸感式logo。
當(dāng)你看到字母裝置從各種各樣的原材料中被精巧的制作出來(lái)然后被拍成照片，你會(huì)觸發(fā)怎樣的感慨？會(huì)感到很“酷”嗎？會(huì)不會(huì)感到很“性感”？tactile一詞意指與觸感有關(guān)的或者喚起觸感的，但不是不明智的，笨拙的。像神韻這種不屬于觸感范疇的，則需要視覺(jué)進(jìn)行彌補(bǔ)。
樂(lè)于試驗(yàn)可觸感式logo的設(shè)計(jì)師們想要改變常規(guī)的現(xiàn)實(shí)生活中存在的手感。他們可以很好的使用自己喜歡的軟件，但完成傳統(tǒng)的剪切，繪畫(huà)和黏貼任務(wù)也不在話下。事實(shí)上，想要使得觸感式logo給予觀看者的印象遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出“可觸摸”這一單純層面，是需要一些杰出的策略的。神韻和性質(zhì)需要超越觸摸感覺(jué)的層面。
這項(xiàng)工藝流程即使對(duì)于非常有經(jīng)驗(yàn)的平面設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)都具有很大的挑戰(zhàn)性。從現(xiàn)實(shí)的材料中制造出印刷字體是一次不同尋常的經(jīng)歷，會(huì)有無(wú)數(shù)的可能性存在。設(shè)計(jì)師們會(huì)感到如同行走在未開(kāi)荒的土地上，每一個(gè)創(chuàng)造都好像是一次意義重大的突破?；钭盅b置被認(rèn)為創(chuàng)造了一種特殊的情緒和氛圍。這一結(jié)果將logo或活字設(shè)計(jì)中不常見(jiàn)的工藝和可觸摸性喚醒了。
這絕對(duì)是一種天賦，設(shè)計(jì)師們是如此巧妙的控制這種觸感特性，甚至讓那些未曾受過(guò)訓(xùn)練的眼球也能體會(huì)到。觸感式logo從未停止激勵(lì)過(guò)logo設(shè)計(jì)師們。有一種非常類型的logo，能夠迫使他們撤回到他們心靈的私密處，將心靈深處的東西轉(zhuǎn)化為具體的觸動(dòng)，無(wú)論這種觸動(dòng)是在金屬上、紙上或是其他材質(zhì)上。
阿拉伯式花飾。
設(shè)計(jì)一個(gè)公司的企業(yè)形象時(shí)，使用例如阿拉伯語(yǔ)書(shū)法之類作為優(yōu)化工具，看起來(lái)是很直截了當(dāng)?shù)姆绞?。但直到你真正開(kāi)始執(zhí)行步驟的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一件棘手的事情。為什么呢？因?yàn)檫@種形式不可避免的需要大量的對(duì)于美的鍛煉的直覺(jué)。設(shè)計(jì)師必須使他設(shè)計(jì)的logo體現(xiàn)出中東美的內(nèi)涵。阿拉伯式花飾的使用就如同威嚴(yán)的一擊，需要通過(guò)謹(jǐn)慎地處理以便使用于想要運(yùn)用到的企業(yè)形象。
你從中能收益到什么呢？那就是驚人的具有大眾感染力的現(xiàn)代方式。大眾訴求絕非低級(jí)的。
經(jīng)典現(xiàn)代主義。
在經(jīng)典現(xiàn)代主義重新成為一種風(fēng)尚，就如許多人所認(rèn)為的，經(jīng)典現(xiàn)代主義是一種萬(wàn)無(wú)一失的方法，是一種“安全”的進(jìn)行l(wèi)ogo設(shè)計(jì)的方式。年將把我們帶回古代的方式——就如同電腦從未被發(fā)明。
在經(jīng)典現(xiàn)代主義中，我們有基本的形式，鮮明的對(duì)比，對(duì)于白色空間的巧妙運(yùn)用，并形成以下的功能（在那個(gè)時(shí)代，形式傾向于追隨激情）。
現(xiàn)代主義標(biāo)識(shí)的焦點(diǎn)是關(guān)注最重要的，也就是說(shuō)內(nèi)容以及對(duì)于內(nèi)容的實(shí)施是被關(guān)注的首要的指導(dǎo)性原則。毫無(wú)疑問(wèn)，這些是可以被削弱的，但是妙就妙在它具有進(jìn)行闡釋的充足的空間。顏色和形狀是少而有力的，幻燈片和攝影還沒(méi)被發(fā)明。這些前提條件傳達(dá)著值得信任、有保障和實(shí)用主義的信息，并且只需要使用極少的資源就能夠完成。當(dāng)設(shè)計(jì)界的其他人都在提倡“應(yīng)該大聲喊出來(lái)的”觀念時(shí)，這是一種設(shè)計(jì)師使人們關(guān)注自己的方式。
象形文字。
logo設(shè)計(jì)不應(yīng)該只是實(shí)體，圖像，顏色與形象的混合或者工藝程序制作，也可以是解決問(wèn)題的一個(gè)過(guò)程。
我們正看到一種意味深長(zhǎng)的圣像式融合的強(qiáng)烈的趨勢(shì)，這種圣像形式以壓縮的方式包括品牌的首要價(jià)值，品牌信息以及市場(chǎng)定位。象形文字是非言辭的，多種文化交流的支柱。正如在大學(xué)里所學(xué)到的那樣，經(jīng)典式設(shè)計(jì)的象形文字是極好的交流方式，用于幫助公司傳達(dá)“這就是我”而不是“讓我告訴你關(guān)于我的公司”的信息。
這種趨勢(shì)在web2.0逐漸淡出設(shè)計(jì)界以后變得明顯了。在那個(gè)時(shí)候，關(guān)注光鮮亮麗的圣像裱貼的背景而非關(guān)注圣像自身是更為重要的事情。
有時(shí)候，象形文字的目的在于傳達(dá)公眾價(jià)值。
象形文字可以追溯至好多年前，但當(dāng)航空、城市規(guī)劃和公共公園之類的服務(wù)業(yè)想用通用性的語(yǔ)言向市民們提供重要的、有幫助的信息的時(shí)候，象形文字才開(kāi)始成為一種潮流。如果logo設(shè)計(jì)師們想使用象形文字，他們最好用在能起到作用的地方。視覺(jué)暗示在象形文字中至關(guān)重要。logo必須將自身以自然、清晰的信息方式呈現(xiàn)給觀眾，而不應(yīng)該讓人覺(jué)得需要一個(gè)視覺(jué)警探去對(duì)內(nèi)容進(jìn)行解碼。當(dāng)象形文字解釋某個(gè)信息時(shí)應(yīng)該不給觀者壓力；然而，logo設(shè)計(jì)師決不能忽略審美，新穎和恒久性。
80年代的幾何教程。
如果說(shuō)圖形設(shè)計(jì)里有什么絕對(duì)犯忌諱的，就是用多色系的復(fù)雜的幾何圖形來(lái)設(shè)計(jì)logo。
至于logo傳真后的表現(xiàn)力是好是壞無(wú)關(guān)緊要，這種爭(zhēng)論可以繼續(xù)很久，但有一件事是明確的：這種復(fù)雜的幾何形式還將會(huì)短暫的存在。
當(dāng)這種80年代的風(fēng)格第一次出現(xiàn)的時(shí)候是用于吸引顧客的注意，目的在于想要不惜任何代價(jià)的設(shè)計(jì)出一種全新的樣式。
幾年過(guò)去了，雄心勃勃的、以自我為中心的公司不注重于細(xì)心的展示自己公司產(chǎn)業(yè)的情況，而是對(duì)如怪獸一般的幾何圖形logo大肆吹捧運(yùn)用。這些糟糕的圖標(biāo)使得公司的形象看起來(lái)如同幾年前般的落伍，給人的感覺(jué)就是這個(gè)公司毫無(wú)優(yōu)勢(shì)可言，只可作為孩子們的玩物，因此沒(méi)有被認(rèn)真對(duì)待。但是機(jī)警的設(shè)計(jì)師們和品牌發(fā)展者開(kāi)始認(rèn)識(shí)到80年代這種幾何風(fēng)格的價(jià)值并加以運(yùn)用。將這些標(biāo)志運(yùn)用上全部的色彩是件很有諷刺意味的事。在20世紀(jì)80年代幾何圖形風(fēng)格的logo全力抵御極簡(jiǎn)抽象藝術(shù)，亞設(shè)計(jì)和公眾意愿式的簡(jiǎn)陋。同樣具有諷刺意味的是，與其說(shuō)它是被作為遵循20高科技3d幾何設(shè)計(jì)方式而出現(xiàn)的，還不如說(shuō)它就是最為流行的rubic骰子的幾何學(xué)原理。（這句話好像是說(shuō)它不是潮流的結(jié)果，而是天生就存在在那兒的）。當(dāng)然也有可能這種方式并不會(huì)有所發(fā)展，也不會(huì)被廣泛的采用，可能它們?cè)谀承┑胤綍?huì)引起轟動(dòng)，讓人感覺(jué)視覺(jué)污染或者說(shuō)畫(huà)面囊括不必要的因素，也可能是一種有效的傳達(dá)信息的方式。也許它們?nèi)鄙僖恍└拍钌系膬?yōu)美度但你得承認(rèn)一點(diǎn)：它們是經(jīng)過(guò)精密調(diào)配的，具有視覺(jué)穩(wěn)定性，并且很難被復(fù)制。
排版式/字體logo。
感覺(jué)有點(diǎn)晦暗、嚴(yán)肅？是的。時(shí)髦？不。
排版式/字體logo絕不會(huì)淡出設(shè)計(jì)師的視線，因?yàn)樗鼈儾坏@得簡(jiǎn)潔而且有很強(qiáng)的視覺(jué)吸引力，是一種無(wú)聲的優(yōu)雅形式。作為點(diǎn)綴，字母間強(qiáng)有力的組合形式被頻頻使用。
排版式/字體logo的設(shè)計(jì)是指，將公司特性的本質(zhì)和只能通過(guò)文字傳達(dá)的公司宗旨融合的表達(dá)出來(lái)。這種設(shè)計(jì)方式并非如人們想像的是專為初出茅廬的logo設(shè)計(jì)師所采用，因?yàn)樵诠纠砟詈蜑榱吮憩F(xiàn)它所運(yùn)用的恰當(dāng)?shù)淖煮w編排風(fēng)格之間，需要做到精致的平衡。
毫無(wú)疑問(wèn)，有成千上萬(wàn)種字體可供設(shè)計(jì)師選擇，但是好的設(shè)計(jì)師絕不會(huì)抵抗不住還未被廣泛使用的字體的誘惑。而專業(yè)的logo設(shè)計(jì)師白手起家時(shí)的方式，就如同糕點(diǎn)廚師創(chuàng)造他的招牌點(diǎn)心。即使對(duì)成型的字體稍加修改也不能接受，這是一群狂熱的熱衷于印刷樣式的用戶群的觀念。排版式/字體logo將始終如一的展示企業(yè)風(fēng)格、文化和純粹性。字體必須具備適應(yīng)性，特別是有很多種式樣可供選擇的時(shí)候。然而，當(dāng)印刷技術(shù)不能體現(xiàn)技巧和才能的時(shí)候，再好的標(biāo)志也顯得摻雜難辨，其余的圖形要素的質(zhì)感也會(huì)直線下降。
街頭藝術(shù)。
當(dāng)你聽(tīng)到“街頭藝術(shù)”時(shí)，腦中會(huì)想到手繪圖形。運(yùn)用街頭藝術(shù)作為背景的技藝高超的繪圖者藝術(shù)性的將墻壁噴繪改成了illustratorbezier工具。
很多人將街頭藝術(shù)當(dāng)成是一種綠色的方式，是從電腦數(shù)字藝術(shù)中的解脫。
街頭藝術(shù)式的logo一直在我們身邊存在著，跡象表明它們還將繼續(xù)存在。對(duì)于極限運(yùn)動(dòng)的生產(chǎn)者和運(yùn)動(dòng)品牌的機(jī)器和服飾的制造商來(lái)說(shuō)，它們是比較受歡迎的媒介方式。當(dāng)抽象派作品正在走下坡路，但人們?nèi)匀幌Ｍ麖膌ogo中看到精彩的典故，街頭藝術(shù)就會(huì)重新獲得人們的親睞。當(dāng)設(shè)計(jì)師想要?jiǎng)?chuàng)造某種新穎的東西，近幾年中他們會(huì)選擇一些時(shí)髦的街頭藝術(shù)風(fēng)格。
街頭藝術(shù)是設(shè)計(jì)師的精神代言人：有些都市化，也有些顛覆性和行動(dòng)主義傾向。
當(dāng)鮮明醒目的街頭藝術(shù)在logo設(shè)計(jì)中有所體現(xiàn)的時(shí)候，只需任由你的思路馳騁：從柏林東部的畫(huà)廊，到花樣繁多的墨爾本，到圣保羅的壁畫(huà)，到巴西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)街頭藝術(shù)風(fēng)格的logo使人如同目擊者般對(duì)于時(shí)間和地點(diǎn)有清晰的印象。
拼圖紋樣。
當(dāng)人們驚呼：“世界變得瘋狂！”我們認(rèn)為logo也一樣。以每天數(shù)以千計(jì)的速度大量出現(xiàn)的品牌，很明顯使得視覺(jué)沖擊力削弱了。
人們?nèi)绾螐浹a(bǔ)這種視覺(jué)沖擊力的削弱現(xiàn)象呢？
一種方法是讓品牌設(shè)計(jì)師們涉足未知領(lǐng)域，一些他們夢(mèng)中不可能實(shí)現(xiàn)的地方。就好比現(xiàn)在看來(lái)是時(shí)尚的事物，兩年前卻絕對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)。
這些拼圖紋樣不是減少品牌的本質(zhì)因素而是喚起了整個(gè)的故事情節(jié)。大部分的圖形紋樣高度凸顯自然，然而這跟自然本身無(wú)關(guān)，將自然顯示于屏幕之上當(dāng)用機(jī)器進(jìn)行l(wèi)ogo設(shè)計(jì)的時(shí)候就是一種趨勢(shì)潮流了。
相對(duì)于深入品牌重要元素這一規(guī)則，設(shè)計(jì)師們卻轉(zhuǎn)向運(yùn)用復(fù)雜的矢量圖形。他們目前的信條是：“設(shè)計(jì)沒(méi)有規(guī)則。”字體、樣式和圖形之間沒(méi)有規(guī)定的但是有技巧性的相互關(guān)聯(lián)。強(qiáng)行規(guī)定是不可能的。拼圖紋樣的任何一部分：動(dòng)物，字母，植物，徽章或者任意的幾何形狀，都不加約束。沒(méi)有人擔(dān)心含義，因?yàn)檫@種未經(jīng)約束的？（單詞未顯示）迎合了嚴(yán)格的裝飾效果目的。
目前，拼圖紋樣是最出色的反公司較量手法。然而在接下來(lái)的幾年中，當(dāng)大公司準(zhǔn)備進(jìn)行重新包裝的時(shí)候，會(huì)認(rèn)為他們絕對(duì)需要一些全然不同的感覺(jué)，這個(gè)時(shí)候拼圖紋樣會(huì)成為新的潮流趨勢(shì)。
一支部一品牌創(chuàng)建方案篇十三
一、教學(xué)目標(biāo)：
（一）知識(shí)與技能。
1、能運(yùn)用圈點(diǎn)勾畫(huà)批注等讀書(shū)動(dòng)筆的方法，自主閱讀感悟通過(guò)一雙手刻畫(huà)出的人物形象及抒發(fā)的感情。
2、能掌握并運(yùn)用抓住特征刻畫(huà)人物形象的寫(xiě)法。
（二）過(guò)程與方法。
1、運(yùn)用“學(xué)思同步”的教學(xué)思想，巧妙設(shè)置三大板塊，啟迪學(xué)生豐富的聯(lián)想，激發(fā)學(xué)生的新鮮感、新奇感，讓學(xué)生在積極思維的王國(guó)里遨游。
2、教給學(xué)生“心到、眼到、口到、手到”的閱讀方法，通過(guò)學(xué)生的自主閱讀訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀。
體會(huì)和理解林業(yè)工人對(duì)造林事業(yè)無(wú)比熱愛(ài)的思想感情以及作者對(duì)為人類創(chuàng)造綠色的普通勞動(dòng)者的贊美之情。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：
抓住特征，多角度地細(xì)致準(zhǔn)確地描寫(xiě)一雙手，表現(xiàn)主人公崇高的精神境界。
2、難點(diǎn)：理解“美，是以丑為代價(jià)的”這一哲理。
三、教學(xué)過(guò)程。
導(dǎo)入：請(qǐng)同學(xué)們看下列兩段文字，猜猜他是誰(shuí)？（幻燈片2）。
1、手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了。（閏土）。
2、我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。（于勒）。
我們看到了一雙農(nóng)民的手，又看到了一雙水手的手，那么，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第25課，看看這是什么人物的一雙手？（幻燈片3）。
教學(xué)板塊一：提取信息，寫(xiě)人物簡(jiǎn)歷（幻燈片4、5、6）。
1、要求指名閱讀，其余同學(xué)在文中圈點(diǎn)、勾畫(huà)“有關(guān)手的檔案”。
手的檔案。
主人：張迎善身份：林業(yè)工人。
手感：半截老松木手的膚色：木色一道道黑土色。
手指：粗大肥圓纏著泥色的線紋路：又深又粗。
掌面：鼓皮一樣硬老繭不滿每個(gè)角落。
手指細(xì)節(jié)：左大拇指沒(méi)有指甲黑深“人”字。
手的大?。洪L(zhǎng)24cm寬10cm厚2。5cm手的價(jià)值：創(chuàng)造綠色寶庫(kù)的手。
手的別號(hào)：天下天下第一號(hào)大手第一奇手。
2、寫(xiě)人物簡(jiǎn)歷。（提示：簡(jiǎn)歷就是個(gè)人的經(jīng)歷。）（幻燈片7）。
要求：自由朗讀課文，找出文中有關(guān)的語(yǔ)句，編寫(xiě)人物的主要經(jīng)歷。（60字左右）。
張迎善：林業(yè)工人。1981年至于1985年造林33坰，改造跡地林和次生林44。5坰，是伊春林區(qū)最年輕的育林功臣，榮獲全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
導(dǎo)入下一環(huán)節(jié)：本文是一篇寫(xiě)林業(yè)工人的文章，作者抓住一雙最具特征的手來(lái)表現(xiàn)人物。接下來(lái)，我們就組合要言，點(diǎn)評(píng)人物。
教學(xué)板塊二：組合要言，點(diǎn)評(píng)人物。
1、用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括這雙手給你的總體印象，并根據(jù)課文說(shuō)說(shuō)你的理由。（幻燈片8）。
文章寫(xiě)了一雙的手。
概括：非常勤勞。
2、造成張迎善的“奇丑”的特征原因是什么？請(qǐng)從文中找出來(lái)，并用自己的語(yǔ)言加以概括。（幻燈片9）。
明確：張迎善要用手揀出穴里的草根、石塊，栽一棵苗，手要往土里插三四次，每天要栽1000多棵樹(shù)，5年就造林33坰，改造跡地林和次生林44。5坰。
3、仔細(xì)閱讀課文，畫(huà)出人物言行的語(yǔ)句。（幻燈片9）。
概括：文章塑造了一個(gè)的人。
明確：文章塑造了一個(gè)不畏艱辛、艱苦創(chuàng)業(yè)、默默無(wú)聞、勤勞無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)、淳樸實(shí)在的勞動(dòng)者。
教學(xué)板塊三：抒發(fā)感受，寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞。
創(chuàng)設(shè)情境：假如張迎善被評(píng)為20xx年度感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一，請(qǐng)你借鑒下面一段頒獎(jiǎng)詞，也為他寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。（提示：要強(qiáng)調(diào)這雙手創(chuàng)造綠色的意義。100字左右。）（幻燈片10）。
楊利偉（幻燈片11）。
那一刻當(dāng)我們仰望星空，或許會(huì)感覺(jué)到他注視地球的目光。他承載著中華民族飛天的夢(mèng)想，他象征著中國(guó)走向太空的成功。作為中華飛天第一人，作為中國(guó)航天人的杰出代表，他的名字注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的，是他訓(xùn)練中堅(jiān)韌執(zhí)著，飛天時(shí)的從容鎮(zhèn)定，成功后的理智平和。而這也是幾代中國(guó)航天人的精神，這精神開(kāi)啟了中國(guó)人的太空時(shí)代，還將成就我們民族更多更美好的夢(mèng)想。
張迎善（幻燈片12）。
他是躬耕綠野的拓荒人。作為一名林業(yè)工人，他很普通，普通得就像林場(chǎng)一株生長(zhǎng)了數(shù)十年的樹(shù)。他的手每天要栽1000多棵樹(shù)，每栽一棵樹(shù)，手就得往土里插三四次?，F(xiàn)在手的紋絡(luò)又深又粗，掌面鼓皮一樣硬，老繭布滿每個(gè)角落，手指粗大肥圓，一只手指就像一根三節(jié)老甘蔗。就是這樣一雙奇丑無(wú)比的手，卻創(chuàng)造了綠色的寶庫(kù)。
總結(jié)：
這篇文章雖然短小，卻能抓住林業(yè)工人最具特征的部分――手來(lái)寫(xiě)，多角度地細(xì)致準(zhǔn)確地描寫(xiě)，成功地塑造了一位不畏艱辛、無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者樸實(shí)而感人的形象。那么在寫(xiě)作中，我們也應(yīng)該運(yùn)用這種方法。
課后作業(yè)：（幻燈片13）。
請(qǐng)你仔細(xì)觀察爸爸或媽媽，選取最具特征的某一部分，多角度地細(xì)致準(zhǔn)確地描寫(xiě)出人物形象。200字左右的短文。
一支部一品牌創(chuàng)建方案篇十四
文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。
文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。
文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。
文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。
文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。
文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。
文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。
篇，一等獎(jiǎng)33篇，市級(jí)獲獎(jiǎng)39篇，省級(jí)及以上獲獎(jiǎng)53篇，其中有教海探航獲獎(jiǎng)2篇、師陶杯獲獎(jiǎng)17篇、行知杯獲獎(jiǎng)32篇；還有21篇論文發(fā)表在各級(jí)各類刊物。陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)還要在繼承中創(chuàng)新，在發(fā)展中超越。展望未來(lái)：教師隊(duì)伍建設(shè)如何向制度化進(jìn)軍，如何符合學(xué)校教育理念、體現(xiàn)學(xué)校文化追求、促進(jìn)學(xué)校特色形成？“指明燈”活動(dòng)就算是我們的一個(gè)探索吧！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10861023.html】
