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世界在變,我們也在變 世界變了還是我們變了篇一
吳軍硅谷來信
自從我開通微博之后，很多人給我留言。大意是讓我指導(dǎo)他們逆襲，同時流露出對社會千般的不滿。兩年前中國幾家報紙報道了這樣一件事情：
國內(nèi)一些銀行公開表示給予高端客戶的子女提供實習(xí)的機會，這樣就會對非vip子女造成不公，由此引起了社會上很多人發(fā)出感慨，說十年寒窗苦讀拼不過一張vip卡，甚至有人說三觀碎裂。
文章中說的這些情況確實存在，全世界都是如此。銀行在平衡客戶關(guān)系和提拔寒門英才上應(yīng)該把握什么樣的度，這是它們的問題，我不做評論。
今天我要給那些指望通過十年寒窗苦讀就想一下子翻身的人潑點冷水，因為那是不現(xiàn)實的。
寒窗苦讀只是一種讀書態(tài)度，這種態(tài)度是好的，但是社會競爭是一種非常復(fù)雜的長期系統(tǒng)性動員，寒窗苦讀只是成功的因素之一。
錢多、智商高、讀書強、父母好、長得美都是其中的一個變量而已，命運是多個變量互動的結(jié)果。這種因為寒窗苦讀所以全世界都欠你錢的三觀，早一天毀掉比晚一天好。
01 任何社會都是分層的
很多年輕人確實不容易，家境不好，父母層次也不算太高，節(jié)衣縮食供著孩子讀了書，畢業(yè)后也找不到好工作。看到大城市里一些家境好的孩子從小就有更多的資源，日后在社會上靠各種關(guān)系，混得如魚得水，心里很是不平。
但是，我們必須承認任何社會都是分層的。當(dāng)然，有人可能會說，改革開放前中國很平等不分層，不是這樣的。80后的讀者可以去問問你們的父母他們當(dāng)時的感受。在那個時代，首先農(nóng)村和城市就是無法逾越的鴻溝，農(nóng)民進城被稱為“盲流”。
城市之間也分三六九等，即便是北京，也有大院里和胡同里之分。那時交通倒是不擁堵，但馬路除了跑公共汽車，就是極少數(shù)特權(quán)階層專用的車道。在坐到小汽車里的人和騎自行車的人之間，還有家里裝電話的和沒有電話的區(qū)分。
在任何國家，歷朝歷代，社會都是分層的。稍微好一點的社會不過是有一個上下層之間的通道，讓人員可以流動而已。我們今天所處的社會，應(yīng)該講是中國歷史上最好的社會，因此才會有“屌絲逆襲”這個詞出現(xiàn)。處在底層的人，首先要認清楚這個現(xiàn)實，才能有希望。
02 階層是一個金字塔，你能往上爬幾層
為了簡單起見，我們不妨假定社會分為100層，站在金字塔尖的是第1層，最底下的是第100層。“逆襲”這件事，目標(biāo)無非是在金字塔上往高處走幾層。
沒有一個國家，一個社會，會每過兩年就把這個金字塔打碎，然后隨機地再建造一個。因此，即便經(jīng)過了十年寒窗大學(xué)畢業(yè)的人，也不要指望自己畢業(yè)時，這個金字塔會被打碎，然后大家重新?lián)屛恢谩?/p>
所以我每次談到這個問題時，總是希望每一個人比較實際些，不要期望一輩子能從金字塔的第80層上升到前10層，如果能經(jīng)過努力，往上擠進去幾層，就很好了，而且是可以做到的。
那么怎么做呢？
我們假定，一個人目前處于第70層，他相比第69層的人一定有明顯的劣勢，家境也好，智力也好，才智也好，顏值也好，運氣也好，總之有差距。如果他努力的程度和第69層一樣，會是什么結(jié)果呢？
他最多呆在70層，甚至?xí)?1層，因為下面一層的人可能更努力，或者遇到了更好的運氣，占據(jù)了他的位置。很多逆襲者的誤區(qū)在于，只看到自己的努力，而沒有看到別人的努力。
另外，由于第69層的人占有某種優(yōu)勢，因此他付出80%的努力，產(chǎn)生的結(jié)果可能比那位70層的試圖逆襲者還要好。所以逆襲不成功是常態(tài)，成功的反而是少數(shù)。
03 一百米的距離，走了兩代人的時間 所慶幸的是，絕大部分人在一生中，大部分時間是處在松懈狀態(tài)，而達不到80%的努力程度，這才給了逆襲者以機會。
不過，處在第10層的人，可能只付出10%的努力，產(chǎn)生的結(jié)果都比那些70層的人100%的努力結(jié)果要來得好，因此，逆襲也要講究實際，“朝為田舍郎，暮登天子堂”的情況非常少見。
美國商業(yè)部前部長駱家輝在當(dāng)上華盛頓州州長時講，從他爺爺家到州長官邸只有一百米的距離，但是他們家人走了兩代人的時間，說明逆襲是一個漫長的過程。
我去過中國很多所大學(xué)，從一本到三本。不管他們?yōu)槭裁瓷狭艘槐?，或者是三本，我要說的是，三本大學(xué)的學(xué)生的普遍用功程度遠不如二本的，而二本的遠不如一本的。
我在清華、北大和上海交大這樣的學(xué)校，晚上在校門口看不到什么學(xué)生，因為他們在校園里讀書。我在很多二本的大學(xué)校門口，晚上看到的景象像是夜市。這是我看到的中國大學(xué)的現(xiàn)狀，如果我說的不對，大家不妨給我修正和補充。
04 想要逆襲的人，沒有時間抱怨
真正的逆襲是什么樣子？我不妨講一個故事。話說18世紀(jì)末英國有一個人，按照今天中國大家在網(wǎng)上的說法是標(biāo)準(zhǔn)的屌絲，因為他前半生過得實在讓人悲催淚下。他出生于窮苦人家，沒有讀過書，十幾歲時就在煤礦里當(dāng)童工，但是他很好學(xué)，后來成為了一名機械工，不過直到18 歲，他還不太識字。但是，他知道，當(dāng)個文盲，一輩子不會有出路，于是自掏腰包，拿出部分工資去上夜校，每周三次，從不間斷。
到19歲，他才會寫自己的名字，到21歲，他可以閱讀并書寫簡單的書信了。因為地位低下，他的戀愛和婚姻也一直不順利，最后娶了一個大他12 歲的鄉(xiāng)村女仆。
和別人不同的是，這位技工很勤奮而有恒心。當(dāng)那些藍領(lǐng)工人在工作之余喝酒取樂時，他在研究機械和讀書做作業(yè)。
我們這位主人公年輕時可以講沒有過上一天好日子，他的太太在為他生下一個兒子后便去世了。他不得不將幼兒交給妹妹代管，不久后，他的父親也因為工傷而瞎了雙眼，要靠他照養(yǎng)。
不過靠著自己的努力，他在31歲那年還是當(dāng)上了礦上的技師，也終于有錢將自己的兒子送入學(xué)校。
由于在礦上工作，當(dāng)時礦上的瓦斯爆炸很多，他就天天琢磨發(fā)明一種礦上使用的安全燈，最后他經(jīng)過努力，還真發(fā)明出來了。不過，當(dāng)時英國著名的科學(xué)家漢弗萊·戴維爵士也幾乎同時獨立地發(fā)明了安全燈。這引發(fā)了長達幾十年的發(fā)明權(quán)之爭。我們的主人公當(dāng)時只是個普通的技師，而戴維是著名的科學(xué)家、英國皇家學(xué)會會長，也是世界上發(fā)現(xiàn)元素最多的人，有著顯赫的社會地位。因此，這次爭議對這位技師來講很不利。雖然礦主們都支持他，但這件事最后不了了之，不過這位技師也沒有因這項發(fā)明掙到什么錢。
這時候，如果換你，你覺得該怎么辦，抱怨社會不公平？或者認為自己這一代算是完蛋了，寄希望于下一代？
都不是，他對此并沒有在意，而是將注意力都集中在另一項偉大的發(fā)明之上了。最終，歷史給了他一個稱呼——火車之父，講到這里，你已經(jīng)猜到他就是繼瓦特之后英國最偉大的發(fā)明家史蒂芬森。
我并不想給大家寫雞湯文，恰恰相反，我是用史蒂芬森的故事對比出我們身上的不足之處。對于那些試圖在金字塔上爬幾個臺階的人來講，最需要具有的不是抱怨社會的不公平，而是需要付出足夠的努力，同時把注意力放到最該關(guān)注的事情上去。
好了，最后總結(jié)一下，這個世界不欠我們?nèi)魏螙|西。放棄掉不切實際的幻想，腳踏實地做點事情，我們的生活才會更好。
祝冬安。
2016年11月27日于硅谷
世界在變,我們也在變 世界變了還是我們變了篇二
世界在變我亦變
李安道
當(dāng)今時代，世界變化太快，讓我們稚嫩的心靈頗感壓力，然而我們在不知不覺中變化了。
(一)過眼云煙
往日如同云煙一般消逝，那人，那事，卻依舊清晰。
那人，還記得他對我說人要有精氣神，還記得他用行動為我們詮釋什么叫奉獻,還記得他對學(xué)生無微不至的關(guān)懷。他的思想、性格、行為深深的影響了我。在成長的日子里，我豐富的生活畫面里少不了他那一抹新彩，我的小學(xué)班主任李老師。他給我的印象就是正氣，走路起來頭頂一片天，瀟瀟灑灑。我也曾試圖學(xué)習(xí)模仿他，但是覺得能力有限吧，呵呵。他影響了我的過去，給我積極的啟示。
那事。人心總會有點難忘的事情，而終身難忘的，銘記于心里的卻寥寥無幾。盡管公公生病，孩子發(fā)燒，她毅然選擇我們這幫學(xué)生，我們高中的班主任老師。誰說她不孝，誰又敢說她不是一個稱職的媽媽，只是因為我們，因為我們考試，因為他那身上肩負的一份責(zé)任。我們顯然是她的一部分，為了我們，他時刻陪伴在我們身旁，真的很感謝。
也許過去的成為歷史，但是對于我那是美好的回憶，將繼續(xù)激勵我前進。
（二）異彩紛呈
進入大學(xué)都快半年的，大學(xué)生活豐富多彩，我也感到自己的角色，性格也隨之而變，變得成熟，向深度發(fā)展。
我一向認為自己是個外向的人，盡管有的時候見到異性有點羞澀，但是表面還會保持鎮(zhèn)定，尤其是見到陌生的異性。如果很熟的人就沒事了，我不喜歡夸大事情的影響，是一個客觀的主義者。我對事情總保持著樂觀心態(tài)，盡管有時候有點偏執(zhí)。
人際關(guān)系是大學(xué)的一項訓(xùn)練技能，每個人都不可避免，良好的人際關(guān)系能助你成功。我習(xí)慣熱情對待每一個人，交往，懷著虔誠之心，不欺不侮，尊重他人。當(dāng)然人際網(wǎng)還可以無限編制下去，不會到達邊際。。。
一個健康的人不僅是機體上的健康，更重要的是心理健康。一個積極樂觀，有理想，開朗活潑的人不會有心理問題，即使有他也會及時調(diào)整，所以心理健康很重要。
（三）暢想未來
理想是石，敲出星星之火。理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮前行的路。理想是路，引你走向黎明。
每個人都要有理想，有目標(biāo)，大學(xué)目標(biāo)尤為重要。一個有理想的人行為與眾不同。首先大學(xué)要做到不掛科，這是基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)模式，中期目標(biāo)是在自己的行業(yè)做出點貢獻，深入發(fā)展自己的領(lǐng)域。最終懷著自信心情和昂揚的斗志邁向自己的終極目標(biāo)在：做一名成功的企業(yè)家，扶危濟困，熱心大慈善，為構(gòu)建和諧獻錦帛之力。
世界在變,我們也在變 世界變了還是我們變了篇三
不會變的是我們的友誼
友誼是什么？是用愛建的彩虹橋，是用愛凝聚的小船。友誼的力量是無窮無盡的，友誼給我們的，不只是人與人之間的美好記憶，更是使人感受到溫暖與溫情。
曾幾何時，看著日落與日出已是一件在平凡不過的事了，而現(xiàn)在看著日落日出，心里感受到的是那份真摯的友誼。
在小學(xué)的時候，我最大的榮幸就是認識了一位能與我同甘共苦，患難與共，同舟共濟的朋友。他給我的童年帶來了不可磨滅的印象。
如今我還依稀記得六年前的那一幕。那是我們邁進小學(xué)校門，佩戴上紅領(lǐng)巾的時候了。那是我和他同桌，而那時的我不像其他同齡的孩子，活潑亂蹦，調(diào)皮搗蛋總是對什么事物都充滿好奇。我好像根本不是他們那一撥的人似的，是個平靜而不愛動的人，十分地靦腆。他在校園里蹦蹦跳跳的，而我卻孤零零地坐在位子上，呆呆地望著窗外。他每次看到我，都會勸我跟他一起去玩，去享受本應(yīng)該屬于自己的快樂童年。我再三推辭，但是他那份執(zhí)著和真誠深深地打動了我，也不好意思再推托，便跟著他跑出了課室。他教我玩游戲，陪我一起玩勸我跟大家一起玩。摔倒了，他扶我起來，遇到困難，他努力幫我解決??沒過多久，課室里不再有人呆呆地望著窗外了，大家同在藍天下自由玩耍。
上了高年級，我們依然是同桌，我們的友誼依舊那么真摯。不過，事與愿違，我們很少有共有同語言，他的體育很厲害，跑步在校運會上還拿過第一名，他進了校的田徑隊，而我則進入了校的奧數(shù)隊。他每天訓(xùn)練個不停，我每天也思考個不停。周而復(fù)始，我漸漸地感覺到我是一個孤獨的人。
盡管如此，一次偶然的事件，使我們的友誼更加深厚了。那時，離體育考試還有一周的時間。我的體育一直在班里是倒數(shù)的，聽到下個星期體育考試的消息，我的心——-----涼了。也許是我整天的愁眉苦臉，同桌看出了我的心思，他堅定地跟我說：“放學(xué)以后我來操場找我?！?/p>
放學(xué)后，我如約而至，他把我?guī)У搅艘粋€角落，說：“來吧，我們現(xiàn)在開始訓(xùn)練。”我又望了他一眼。點了點頭，說：“嗯，來吧?！?/p>
他不停地沖著我喊：“抬起腳??抬高點??加快頻率??堅持??快，快??”他搖身一變成了一個“教練”，不停地吆喝著我，我不想辜負他的希望，促使我不得不努力訓(xùn)練。每天放學(xué)，我和他都一起來到田徑場訓(xùn)練，每次，訓(xùn)練時，他的那大聲的吼叫和我在跑道上揮汗如雨的場面，成了校園里最為美麗的風(fēng)景畫。
在他的幫助下，經(jīng)過一個星期的訓(xùn)練，我的體育有了顯著的提高?？荚嚨臅r候，自信滿滿地站在跑道上，發(fā)令槍一響，我想離鉉的箭一樣以掩耳不及迅雷的速度奔向終點。結(jié)果我不負眾望，跑了全班第五的好成績。當(dāng)我知道成績的時候，我緊緊地擁抱著他，我頓時熱淚盈眶，他也替我高興真摯的感情，在這一刻詮釋了它的意義。
放學(xué)了，我約他到操場上來，我們躺在曾經(jīng)揮汗如雨的跑道上，看著日落，侃侃而談，回憶著我們之間的的點點滴滴??
南海實驗中學(xué)初一:劉岳朋
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