紀(jì)律委員工作總結(jié)和計(jì)劃(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 18:48:06
紀(jì)律委員工作總結(jié)和計(jì)劃(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-11-11 18:48:06     小編:HT書生

計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),增強(qiáng)行動(dòng)的方向性和力量。在制定計(jì)劃之前,我們需要對(duì)任務(wù)進(jìn)行充分的分析和了解。以下是一些制定計(jì)劃時(shí)需要注意的要點(diǎn),一起來看看吧。

紀(jì)律委員工作總結(jié)和計(jì)劃篇一

總結(jié)這一年來,本班的紀(jì)律情況良好,學(xué)習(xí)熱情較高,相對(duì)同級(jí)個(gè)別班級(jí)并沒有過大差距。同學(xué)之間能夠互幫互助,體現(xiàn)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護(hù)本班的榮譽(yù),珍惜本班的光榮,為班爭光。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

1,在工作上,對(duì)于平時(shí)那些比較有想法,有個(gè)性,思想活躍的同學(xué),難免會(huì)出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動(dòng)不良班風(fēng)的同學(xué),采取紀(jì)律整頓等方法。把工作落到實(shí)處,不說空話,不說虛話。我會(huì)杜絕雷聲大,雨點(diǎn)小的常規(guī)錯(cuò)誤。

2,針對(duì)集中在一起的,遲到,早退,曠課等問題,以及上課鈴聲意識(shí)問題,課堂紀(jì)律問題。遲到問題,一人遲到影響全班紀(jì)律,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體。上課鈴聲意識(shí)不強(qiáng)。每次是老師等我們,而不是我們等老師。還有課堂紀(jì)律問題,說話的聲音就要超過老師的聲音。針對(duì)這些問題能夠通過平時(shí)的班務(wù)會(huì)加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律觀念和紀(jì)律意識(shí)。和課間的強(qiáng)調(diào)。課堂紀(jì)律問題先嚴(yán)格以班干部為中心,樹榜樣做模范。以點(diǎn)帶線,線帶面的形式,帶動(dòng)全班紀(jì)律工作。

3,對(duì)于請(qǐng)假問題,請(qǐng)假傳達(dá)不到位。會(huì)導(dǎo)致購錯(cuò)分。針對(duì)部份同學(xué)請(qǐng)假方式多樣化,生病比較多那種。請(qǐng)假方式集中化的問題。一到放假前后,請(qǐng)假的同學(xué)都特別多。其中占一大部分同學(xué)是虛假請(qǐng)假。針對(duì)這些取采假前強(qiáng)調(diào),假后收心的方式。對(duì)這部份同學(xué)不隨便批假。

1.第一學(xué)期軍訓(xùn)結(jié)束,本班前期紀(jì)律良好,是軍訓(xùn)的一部份成果,中期一般,紀(jì)律觀念淡化而導(dǎo)致,后期經(jīng)加強(qiáng)紀(jì)律教育,紀(jì)律良好。第二學(xué)期前期紀(jì)律一般,中后期良好。在這方面主要從同學(xué)的意識(shí)上入手加強(qiáng),讓同學(xué)們繃緊紀(jì)律這弦。鑄造思識(shí)上無形的圍墻。從而把紀(jì)律刻在心中。

2.每學(xué)期后期,個(gè)別班干部會(huì)感覺,工作不工作都無所謂,部分班干部容易懶散,工作責(zé)任心不強(qiáng)。在這種情況下,我個(gè)人認(rèn)為,越是困難的時(shí)候,就越是容易出成績的時(shí)候。這時(shí)大家就應(yīng)該要經(jīng)得起困難的考驗(yàn),挫折的段練。人在其職,謀其位。在位一分鐘,干好六十秒。而不是三分鐘熱度。

回顧近一年來的工作,雖說取得了一定的成績。但也存在不足之處。

(一)本人是學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)。

(二)是處問題方面不夠完善。處理方式不夠好。

(三)在工作上還沒有真正發(fā)揮到螺絲釘精神,做到干一行,鉆一行。

(四)是自身表率作用做得還不夠好。

針對(duì)以上問題,在今后的工作,學(xué)習(xí)時(shí)間里。我會(huì)加強(qiáng)專業(yè)課程學(xué)習(xí)??喔?,實(shí)干。增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,努力提高工作質(zhì)量和效率。進(jìn)一步為提高自身素質(zhì)尋找差距,克服不足。在今后的工作,學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

紀(jì)律委員工作總結(jié)和計(jì)劃篇二

作為班里的紀(jì)律委員一我能夠立足本職崗位,做好本職工作。負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律管理情況。協(xié)助好其他班干部的管理工作。

我深知,作為一名合格的紀(jì)律委員,首先就要起到模范帶頭作用,嚴(yán)于律已。不準(zhǔn)遲到,早退,曠課。紀(jì)律上先做到以身作則,凡事要求同學(xué)做到,首先自己要做到。否則就沒權(quán)利讓同學(xué)做到。工作上做到不以個(gè)人好惡論是非,不以利益得失量長短。做到紀(jì)律上,講原則,不講關(guān)系。講真理,不講面子。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,絕不姑息。針對(duì)個(gè)別班干部對(duì)紀(jì)律問題認(rèn)識(shí)程度不高,采取了相應(yīng)的措施。在工作上我會(huì)把部隊(duì)一些好的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)帶到校圓,帶到班級(jí)。下面主要從幾個(gè)方面進(jìn)行工作匯報(bào):

總結(jié)這一年來,本班的紀(jì)律情況良好,學(xué)習(xí)熱情較高,相對(duì)同級(jí)個(gè)別班級(jí)并沒有過大差距。同學(xué)之間能夠互幫互助,體現(xiàn)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護(hù)本班的榮譽(yù),珍惜本班的光榮,為班爭光。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

一,工作情況;。

1,在工作上,對(duì)于平時(shí)那些比較有想法,有個(gè)性,思想活躍的同學(xué),難免會(huì)出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動(dòng)不良班風(fēng)的同學(xué),采取紀(jì)律整頓等方法。把工作落到實(shí)處,不說空話,不說虛話。我會(huì)杜絕雷聲大,雨點(diǎn)小的常規(guī)錯(cuò)誤。

2,針對(duì)集中在一起的,遲到,早退,曠課等問題,以及上課鈴聲意識(shí)問題,課堂紀(jì)律問題。遲到問題,一人遲到影響全班紀(jì)律,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體。上課鈴聲意識(shí)不強(qiáng)。每次是老師等我們,而不是我們等老師。還有課堂紀(jì)律問題,說話的聲音就要超過老師的聲音。針對(duì)這些問題能夠通過平時(shí)的班務(wù)會(huì)加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律觀念和紀(jì)律意識(shí)。和課間的強(qiáng)調(diào)。課堂紀(jì)律問題先嚴(yán)格以班干部為中心,樹榜樣做模范。以點(diǎn)帶線,線帶面的形式,帶動(dòng)全班紀(jì)律工作。

3,對(duì)于請(qǐng)假問題,請(qǐng)假傳達(dá)不到位。會(huì)導(dǎo)致購錯(cuò)分。針對(duì)部份同學(xué)請(qǐng)假方式多樣化,生病比較多那種。請(qǐng)假方式集中化的問題。一到放假前后,請(qǐng)假的同學(xué)都特別多。其中占一大部分同學(xué)是虛假請(qǐng)假。針對(duì)這些取采假前強(qiáng)調(diào),假后收心的方式。對(duì)這部份同學(xué)不隨便批假。

二,思想情況;。

1.第一學(xué)期軍訓(xùn)結(jié)束,本班前期紀(jì)律良好,是軍訓(xùn)的一部份成果,中期一般,紀(jì)律觀念淡化而導(dǎo)致,后期經(jīng)加強(qiáng)紀(jì)律教育,紀(jì)律良好。第二學(xué)期前期紀(jì)律一般,中后期良好。在這方面主要從同學(xué)的意識(shí)上入手加強(qiáng),讓同學(xué)們繃緊紀(jì)律這弦。鑄造思識(shí)上無形的圍墻。從而把紀(jì)律刻在心中。

2.每學(xué)期后期,個(gè)別班干部會(huì)感覺,工作不工作都無所謂,部分班干部容易懶散,工作責(zé)任心不強(qiáng)。在這種情況下,我個(gè)人認(rèn)為,越是困難的時(shí)候,就越是容易出成績的時(shí)候。這時(shí)大家就應(yīng)該要經(jīng)得起困難的考驗(yàn),挫折的段練。人在其職,謀其位。在位一分鐘,干好六十秒。而不是三分鐘熱度。

三,存在的問題及今后努力方向:

回顧近一年來的工作,雖說取得了一定的成績。但也存在不足之處。

(一),本人是學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)。

(二),是處問題方面不夠完善。處理方式不夠好。

(三),在工作上還沒有真正發(fā)揮到螺絲釘精神,做到干一行,鉆一行。

(四),是自身表率作用做得還不夠好。

針對(duì)以上問題,在今后的工作,學(xué)習(xí)時(shí)間里。我會(huì)加強(qiáng)專業(yè)課程學(xué)習(xí)。苦干,實(shí)干。增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,努力提高工作質(zhì)量和效率。進(jìn)一步為提高自身素質(zhì)尋找差距,克服不足。在今后的工作,學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

一,班干部的認(rèn)識(shí);。

當(dāng)了一年的班干部,下面談?wù)勎覍?duì)班干部的認(rèn)識(shí)。班級(jí)是大學(xué)日常工作的基本單位,是大學(xué)生活必不可少的集體,是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)、日常管理的基層組織,也是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體,更是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的基本組成形式。俗語說:“火車跑得快,全靠車頭帶”,在對(duì)大學(xué)里的火車而言,車頭并不是輔導(dǎo)員或是班主任,而是有計(jì)劃、開展、落實(shí)班級(jí)各項(xiàng)具體工作的班干部。

我認(rèn)為一支好的班干部隊(duì)伍,是一支能夠維持好班級(jí)的一個(gè)良好運(yùn)行機(jī)制的隊(duì)伍。班干部隊(duì)伍優(yōu)劣,對(duì)一班的發(fā)展,起著關(guān)鍵性的作用。大學(xué)里面班干部的選拔經(jīng)過了民主投票選舉,得到全班同學(xué)的肯定和支持,也經(jīng)過了老師的認(rèn)可。但是每名班干部也應(yīng)該明白,權(quán)利職位是同學(xué)們給你的,為同學(xué)服務(wù)而存在的。所以身為每名班干部就更應(yīng)該將工作做到更好,以班為主,一切從班集體出發(fā):人在其職,謀其位。不辜負(fù)同學(xué)和老師的期望。

在工作上,班干在立足好本職崗位同時(shí),要多思,多從自身找缺點(diǎn),多從工作找不足。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并堅(jiān)決改正問題。在工作上,學(xué)習(xí)上多看同學(xué)長處,多幫同學(xué)短處,多想同學(xué)好處,多體諒?fù)瑢W(xué)難處。工作里多溝通,多支持,相互理解。共同努力維持好本班的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和班干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)。不出現(xiàn)任何內(nèi)部矛盾。在本班里都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任意識(shí)。每名班干在完成好本職工作的同時(shí),都該協(xié)助好別的班干完成本班的工作。

思想上想到,同學(xué)們?cè)谙胧裁?,在干什么,在需要什么,還存在什么問題。我們也是群眾中的一員做到,從群眾來,到群眾中去。找問題,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題?;顒?dòng)中,每次班級(jí)組織的活動(dòng)班干部都應(yīng)該做到三則:我的安全,我負(fù)責(zé)。同學(xué)安全,我有責(zé)。班里安全,我盡責(zé)。同時(shí)你也不要埋怨,班里的工作忙,班里的工作煩。因?yàn)槟闶前喔刹浚@也是對(duì)你的兌現(xiàn),兌現(xiàn)你競選班干你說過的話。也許你的工作上會(huì)有點(diǎn)誤解,但身為班干也都應(yīng)該能承受得了。同學(xué)們也會(huì)理解你。要經(jīng)得起思想上的考驗(yàn)。

在這里我要謝謝全班同學(xué),對(duì)我們班干部隊(duì)伍工作,給予的配合與支持。因?yàn)樵谌嗟墓ぷ骼铮遣荒軌驖M足每一名同學(xué)。如果我們的工作里有什么做得不對(duì),特別是我的工作。在這里給大家說聲:對(duì)不起。

二,班級(jí)的認(rèn)識(shí):

對(duì)班級(jí)的認(rèn)識(shí),我感覺作為石油一班的每一個(gè)同學(xué),都應(yīng)該做到:班興我榮,班衰我恥。我們每個(gè)同學(xué)都有為班爭光的義務(wù),沒有抹黑的一分權(quán)利。因?yàn)?,我們是石油一班的。每名同學(xué)都應(yīng)該有以班為家的思想。有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。畢竟這里生活一起至少也兩年。在生活上,學(xué)習(xí)上,還是情感上,都應(yīng)該相互幫助,想互體諒,相互關(guān)心,相互理解。

對(duì)于班干部,每名同學(xué)都應(yīng)努力參加競選,大家都是班里的主人。對(duì)于一些沒參加社團(tuán),學(xué)生會(huì)的同學(xué),這都是你們更好的段練崗位。在管理能力,組織能力,協(xié)調(diào)能力和策劃能力都有一定的提升。我希望同學(xué)們努力競選。

我也希望現(xiàn)任的班干,特別是任務(wù)較重的班干,都總結(jié)出工作的經(jīng)驗(yàn)與不足。給我們新的班干部隊(duì)伍傳受經(jīng)驗(yàn)。做好最后的:傳,幫,帶工作。傳授,帶動(dòng),幫助。使石油一班的在下一步,發(fā)展得更好。

謝謝大家,匯報(bào)完畢!

紀(jì)律委員工作總結(jié)和計(jì)劃篇三

1、協(xié)助班主任、班長抓好班級(jí)的全面工作。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作,及時(shí)向班長匯報(bào)班級(jí)紀(jì)律情況。

2、具體負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律工作。成立班級(jí)紀(jì)律小組,建立班干部輪流值日制度,做好干部的紀(jì)律輪流值日安排,寫好班級(jí)的紀(jì)律記錄,協(xié)助值日班干總結(jié)班級(jí)情況,解決班級(jí)中存在的問題,做好班級(jí)紀(jì)律量化工作并匯報(bào)到班長處。

3、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,敢于負(fù)責(zé),不徇私情,做好考勤記錄。每周匯總一次,向全班公布后并于每周日晚將出勤簿上報(bào)班長處。

4、為人公正、公平,敢于同班級(jí)中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法,能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、自覺遵守學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,以身作則,起到模范帶頭作用。

二、協(xié)助教師維持課堂紀(jì)律,保障所在班級(jí)課堂上的學(xué)習(xí)效果。并將相關(guān)問題與學(xué)習(xí)委員一道及時(shí)與任課教師溝通。

三、參與制定班級(jí)管理制度,并針對(duì)有待改進(jìn)的方面或現(xiàn)狀制定有益于解決這些問題的相關(guān)辦法、條例。

四、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,敢于負(fù)責(zé),不徇私情,做好考勤記錄。并于上午、下午第一節(jié)課前向班主任及學(xué)院值班老師匯報(bào)。

五、強(qiáng)化班級(jí)同學(xué)紀(jì)律意識(shí),使每個(gè)同學(xué)發(fā)自心底地感受到紀(jì)律的重要性,從而自發(fā)自覺地去遵守紀(jì)律。

六、紀(jì)律委員的工作績效考核將納入學(xué)院層面統(tǒng)一管理,每年學(xué)院將對(duì)工作績效突出的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

七、本辦法解釋權(quán)歸計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。自頒布之日施行。

紀(jì)律委員工作總結(jié)和計(jì)劃篇四

時(shí)間總是在不知不覺、忙忙碌碌中悄悄地過去,伴著春姑娘的腳步,我們平平安安的度過了第三周。一個(gè)星期以來,大家的學(xué)習(xí)工作雖然繁忙辛苦,但我們從容不迫;大家的生活雖然緊張單調(diào),但我們井然有序。春寒料峭,沒有擋住教師匆匆的腳步;乍暖還寒,不能阻斷學(xué)生苦讀的身影。校園里的一切似乎正伴著花兒草兒茁壯成長!你看,清晨第一遍鈴聲就讓校園更富生氣,課堂上學(xué)生唱主角的形式朝氣蓬勃,教室布置舊貌換新顏班班顯特色,部分年級(jí)“學(xué)生自主管理”的小老師可圈可點(diǎn),……凡此種種優(yōu)秀表現(xiàn),不勝枚舉。

當(dāng)然值周工作中,也發(fā)現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、大課間本是根據(jù)學(xué)生健康和學(xué)習(xí)的需要安排的,能夠使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中積累的疲勞更快消除,能夠調(diào)節(jié)身心,鍛煉身體。遺憾的是部分學(xué)生并沒有認(rèn)識(shí)到它的作用,躲避跑步做操。寧愿躲在小賣部吃泡面,躲在教室聊天、昏睡,甚至躲進(jìn)廁所和臭氣親密接觸,也不愿在陽光地帶活動(dòng)鍛煉,確實(shí)令人費(fèi)解。運(yùn)動(dòng)是生命的陽光,而大課間活動(dòng)更是健康、快樂的陽光,愿我校的陽光再燦爛一些!希望大家可以端正態(tài)度,好好珍惜寶貴的課間操時(shí)間,師生同步,人人參與,以便做到勞逸結(jié)合,從而提高學(xué)習(xí)效率。

2、按時(shí)到校是學(xué)生起碼應(yīng)做到的,但是這一周遲到現(xiàn)象濤聲依舊,尤其是“午間課前十分鐘”、晚自習(xí)前兩個(gè)時(shí)段,以高年級(jí)居多?!拔玳g課前快樂十分鐘”是學(xué)校的特色校本課程,立足當(dāng)下,著眼未來,傳承民族文化,豐富校園生活,影響可謂深遠(yuǎn),然而部分師生的認(rèn)識(shí)卻不足,來遲走慢,磨洋工的方式大大削弱了其教育功能。不要說一天的十分鐘時(shí)間無關(guān)輕重,其實(shí)人生的漫長歲月就由這一天又一天的十分鐘連接而成,愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)十分鐘,從遲到開始,把每天都在做得事情做好,成為一個(gè)不簡單的自己!

3、衛(wèi)生上,總的感覺是在各班班主任的積極配合下,在同學(xué)們每日辛勞的汗水中,校園凈潔、班級(jí)清新,可喜可賀。但保持不力,加重了值日學(xué)生的負(fù)擔(dān)。其中周六、周日衛(wèi)生保潔狀況亟待改善,隨手丟棄雜物現(xiàn)象最為嚴(yán)重?!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”的口號(hào)我們常常掛在嘴邊,可就是說到做不到。我以為說到不如做到,要做就做最好。據(jù)我連續(xù)觀察,這些垃圾雜物中,飲料瓶、食品包裝袋獨(dú)占鰲頭。在此,以一首小詩送給大家,愿同學(xué)們聽之信之行之?!傲闶痴\可貴,身體價(jià)更高,若為健康故,拋掉何所惜?!?/p>

4、課間學(xué)生嬉鬧玩耍時(shí)不注意控制動(dòng)作幅度,潛在著墜落受傷的危險(xiǎn)。建議年級(jí)教師、值班人員要密切關(guān)注,隨時(shí)提醒,及時(shí)制止。

此外,發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)有吸煙行為;學(xué)生校內(nèi)使用智能手機(jī)現(xiàn)象尚未完全杜絕;不少學(xué)生晚自習(xí)利用率不夠高效,自主學(xué)習(xí)意識(shí)有待加強(qiáng);學(xué)校整體學(xué)風(fēng)尚不濃厚。君可知,人生三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。頭懸梁錐刺股那千年不衰的歷史故事并不可笑,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”依然是學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則。

總之,學(xué)年之初,意義重大,希望各班級(jí)、各年級(jí)“嚴(yán)”字當(dāng)頭,加強(qiáng)疏導(dǎo)管理,希望同學(xué)遵規(guī)守距,牢記責(zé)任,搞好學(xué)習(xí)工作。讓我們大家攜起手來,為個(gè)人、學(xué)校的新發(fā)展再續(xù)新篇!

最后,感謝全校師生對(duì)我們值周工作的大力支持和配合,預(yù)祝老師同學(xué)在新的一周里有新的進(jìn)步!

紀(jì)律委員工作總結(jié)和計(jì)劃篇五

在緊張的學(xué)習(xí)生活和工作中,轉(zhuǎn)眼間大二的第一學(xué)期就要結(jié)束了。接下來我將對(duì)本學(xué)期我在班級(jí)紀(jì)律方面所做的工作做出如下總結(jié)。

其實(shí),紀(jì)律對(duì)于我們學(xué)生來說是非常重要的,沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就沒有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)的集體性和紀(jì)律性在班風(fēng)建設(shè)方面確實(shí)起著基石般作用。如一個(gè)廠礦和一個(gè)企業(yè)如果沒有紀(jì)律和管理者,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)必將走向垮臺(tái)和失敗。但俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”,每做任何一件事情我們都要把握住尺度和原則。這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到“成方圓”的目的。不知道“獨(dú)木不成林”這種說法大家是否去真正品味一下其中的內(nèi)涵,而我有時(shí)候會(huì)靜下心來對(duì)此內(nèi)涵做出剖析,細(xì)細(xì)品味確實(shí)是這種情況。以上這些說法充分證明團(tuán)隊(duì)建設(shè)靠我們大家的共同努力和共同拼搏。

但畢竟,我們現(xiàn)在都是大學(xué)生。我始終認(rèn)為,我們完全有意識(shí)做到自我改善和自我約束的能力以及一些為人處事的原則。而對(duì)于這個(gè)時(shí)期的我們來說根本沒必要再讓別人去督促我們?cè)撟鍪裁?,不該做什么。隨著年齡和智力的增長,我想在思想上應(yīng)該能夠有所體會(huì)和感悟。當(dāng)然有些人確實(shí)還處于初高中那種幼稚心靈、思想還是那么單純,心胸還是那么狹小。心里只想著怎么過的開心就怎么過而根本沒有想到父母的感受,而卻忘記自己的本質(zhì)任務(wù)。自己還總是把父母當(dāng)成自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾和擋箭牌。對(duì)自己的未來根本沒有規(guī)劃和目標(biāo),從而導(dǎo)致自己的思想更加幼稚、更加盲從、更加單純、更加無所事事。當(dāng)然對(duì)于我自己的思想來說也處于萌芽階段,大局意識(shí)不夠強(qiáng),有時(shí)候考慮問題還是欠缺的很多。不過經(jīng)過班主任老師的督促和指教我正在努力朝著“解放思想,實(shí)事求是”方面發(fā)展。爭取讓自己的思想覺悟在班主任的指教下得到更好改變,讓自己的思想更加進(jìn)一步提高,讓自己更加走向成熟。在這里,我非常感謝班主任老師把我們當(dāng)成自己的孩子一樣去精心培養(yǎng)。您對(duì)我們所做的一切不僅讓我現(xiàn)在記得而且讓我永遠(yuǎn)都銘記在心。對(duì)此表示感謝!

對(duì)于管理一個(gè)班級(jí)來說,要想把我們這個(gè)班級(jí)管理好必須要有一支強(qiáng)硬和凝聚力以及配合密度較強(qiáng)的管理群。作為班委會(huì)成員來說我們首先要明確責(zé)任,不要把自己的職位放太高,更不要帶頭去違反班級(jí)課堂及自習(xí)課紀(jì)律。作為一個(gè)班級(jí)管理者和領(lǐng)頭雁,如果自己帶頭去違反紀(jì)律,我想要想去把別人管理好的話是非常難。因?yàn)樽约壕妥霾缓?,我們有什么?quán)利去管理別人,約束別人。又怎么在其他同學(xué)面前樹立威信呢?更何況我們都是學(xué)生,作為班級(jí)干部就應(yīng)該在各個(gè)方面都起到積極帶頭的作用,這樣才有底氣去管理別人。所以我希望我們班委會(huì)成員在以后的班級(jí)管理工作上我們大家都能夠做到互相支持、互相合作、分工明確、共同努力協(xié)助班主任老師把我們的班級(jí)管理好。這樣才能使我們班級(jí)的量化管理工作走在系部前列,才能讓所有人信服和稱贊。否則,就像班主任所說的那樣:“一切都是浮云”,拿到的所有榮譽(yù)根本沒有說服力,沒有底氣。

當(dāng)然,作為我們班級(jí)干部在管理班級(jí)時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的班級(jí)管理工作帶來不必要的麻煩。從而導(dǎo)致班級(jí)兩極分化思想更加嚴(yán)重。

目前,班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及紀(jì)律的好壞確實(shí)與我有直接關(guān)系,這其中有我的很多不足之處。我沒有把這份工作做好、也沒有做到盡職盡責(zé),是我的失職。這其中也有我不可推脫的責(zé)任。對(duì)此我將會(huì)更加進(jìn)一步去反省自己。還有我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)他之所以在課堂上違反紀(jì)律,無所事事是因?yàn)樗麄冋娴膶?duì)自己所學(xué)專業(yè)感到渺茫、上課聽不懂等等原因所致。再加上自我約束能力差,意識(shí)不到位。還有就是有時(shí)候與班級(jí)其他班委會(huì)成員的默契與配合還是不夠好,班級(jí)干部之間的溝通較少,使得彼此出現(xiàn)了一些重復(fù)性的錯(cuò)誤。

由于本學(xué)期我在班級(jí)所做的工作并不多,但從這些小事中我也有一些心得和體會(huì):

一、做任何事都要用心才能做好。如果不用心的話即使再簡單的事情也會(huì)變的更復(fù)雜、更困難。

二、與同學(xué)交流、協(xié)商、配合。俗話說團(tuán)結(jié)就是力量,群眾的力量是很強(qiáng)大的。

三、做事要融入角色,要有目標(biāo),要經(jīng)常反省。要做到“吾日三省吾身”。

在這一學(xué)期里,總的來說,通過大家的共同努力,班級(jí)的常務(wù)工作做得還算可以,但不足之處總是有的,以后會(huì)盡量改正。同時(shí),真誠希望班主任在以后的學(xué)習(xí)工作中給予多多指教和批評(píng)。有什么做不到位的地方,敬請(qǐng)班主任多多原諒、多多指教。必定我們現(xiàn)在還是學(xué)生還處于吸取經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)階段。最后我還是希望我們班委會(huì)成員在以后的班級(jí)管理工作上能夠緊密配合,這樣才能促使班級(jí)管理工作和學(xué)風(fēng)建設(shè)邁向新臺(tái)階,相信機(jī)電(1)班在全體班委會(huì)成員的共同努力和配合下一定會(huì)越來越好。

紀(jì)律委員工作總結(jié)和計(jì)劃篇六

作為一個(gè)班委,首先我在這里感謝全班同學(xué)對(duì)我的信任,因?yàn)槲艺J(rèn)為組織委員是一個(gè)班級(jí)很重要的職位,他的工作就是要處理好班級(jí)各班委之間的協(xié)調(diào),對(duì)班級(jí)工作有一個(gè)全面的統(tǒng)籌。

雖然我做是一個(gè)班委,但是我相信自己會(huì)這這個(gè)職位上做好,能為同學(xué)和班級(jí)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),能夠?yàn)橥瑢W(xué)們大學(xué)生活帶來無限的樂趣,能夠發(fā)揮自己的特長是同學(xué)們的大學(xué)生活更加豐富多彩、更加有意義!

去年在組織委員陳華貴的帶領(lǐng)下我們班的各項(xiàng)活動(dòng)都組織的有條不紊,現(xiàn)在他把竭力棒傳給了我,為了能讓讓組織委員像去年一樣發(fā)揮作用甚至更好的發(fā)揮作用,更好的為班級(jí)和同學(xué)們服務(wù),結(jié)合大二學(xué)習(xí)情況我制定了以下工作計(jì)劃:

一、工作方面:努力配合各個(gè)班委做好學(xué)校和學(xué)院

交給的各項(xiàng)任務(wù),近期主要是做好迎評(píng)促建工作,為學(xué)校的迎評(píng)工作做出我們班的一點(diǎn)貢獻(xiàn),爭取在班級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中我們班能夠位列其中、榜上有名。然后就是到十月中旬,我們學(xué)校將要舉行全校的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓更多的同學(xué)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)、奉獻(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì),體驗(yàn)競技場上帶來的刺激與歡樂!

二、活動(dòng)方面:

1、評(píng)估結(jié)束后組織一次秋游活動(dòng),放松同學(xué)們心情的同時(shí)進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。

下所學(xué)的內(nèi)容。

3、元旦后期末考試即將來臨,到時(shí)如果有時(shí)間將組織大家去福利院做一些自己力所能及的事,獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心。

4、也可以組織同學(xué)們?nèi)W(xué)校的附屬醫(yī)院見習(xí),多學(xué)習(xí)些知識(shí),掌握更多的臨床實(shí)踐技能,為以后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)!

三、學(xué)習(xí)方面:

1、繼續(xù)上學(xué)習(xí)班級(jí)學(xué)習(xí)方面好的措施,加強(qiáng)班級(jí)考勤工作,實(shí)行班級(jí)一百分制。

2、集全班力量為計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的同學(xué)服務(wù),確保有個(gè)高的通過率。

3、做好12月份的四級(jí)備考工作,確保全班通過英語四級(jí)考試。

世上無難事,只要肯登攀,我相信在全班同學(xué)的共同努力下,我們班在工作和學(xué)習(xí)方面都會(huì)取得優(yōu)異的成績。

大二的船已經(jīng)吹響遠(yuǎn)航的汽笛,讓我們昂起頭去搏擊大海,去拼搏,為青春留下絢麗的色彩。

紀(jì)律委員工作總結(jié)和計(jì)劃篇七

作為一名紀(jì)律委員,要做到:

1.首先要做好紀(jì)律的表率作用,從自我做起,嚴(yán)格要求自己,為班上起一個(gè)帶頭作用。

2.協(xié)助班干部做好每日查勤工作,堅(jiān)持每兩節(jié)課點(diǎn)一次名,以保證班上同學(xué)不無故曠課,保證班級(jí)班風(fēng)的建設(shè)。

3.對(duì)于那些經(jīng)常曠課的同學(xué),主動(dòng)與其接觸并進(jìn)行勸誡。

本人將這一學(xué)期的工作重點(diǎn)分為三個(gè)模塊。

模塊一公共課紀(jì)律,公共課上紀(jì)律的好壞能體現(xiàn)一個(gè)班綜合素質(zhì)的高低,抓好公共課上地考勤與紀(jì)律不僅能使我班獲得老師的青睞,更能夠保持好課上的學(xué)習(xí)環(huán)境,便于學(xué)生更專心地投入學(xué)習(xí)。達(dá)到一個(gè)老師上課盡心,同學(xué)聽課靜心的局面。

模塊二晚自習(xí)紀(jì)律,晚自習(xí)的考勤與紀(jì)律狀態(tài)能直接影響到班級(jí)在學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)先,要努力抓好晚自習(xí)紀(jì)律1.做到觀看新聞30分鐘內(nèi)無人玩手機(jī)、接電話、講小話。2.做到晚自習(xí)下課無人早退。

模塊三晚就寢紀(jì)律,在大學(xué)里,寢室取代班級(jí)成為學(xué)校生活中最重要的團(tuán)體,各種各樣的活動(dòng)和評(píng)比都是以寢室為單位,寢室紀(jì)律的好壞也會(huì)影響到班級(jí)的考評(píng),所以要多與寢室長溝通,共同努力,管理好寢室紀(jì)律。

因本人經(jīng)驗(yàn)不足,這份工作計(jì)劃書或許還存在著許多的不足之處,但是,本人會(huì)在今后的工作中不斷的發(fā)現(xiàn)新問題;寫出新計(jì)劃;解決新問題。

1、協(xié)助班主任、班長抓好班級(jí)的全面工作。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作,及時(shí)向班長匯報(bào)班級(jí)紀(jì)律情況。

2、具體負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律工作。成立班級(jí)紀(jì)律小組,建立班干部輪流值日制度,做好干部的紀(jì)律輪流值日安排,寫好班級(jí)的紀(jì)律記錄,協(xié)助值日班干總結(jié)班級(jí)情況,解決班級(jí)中存在的問題,做好班級(jí)紀(jì)律量化工作并匯報(bào)到班長處。

3、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,敢于負(fù)責(zé),不徇私情,做好考勤記錄。每周匯總一次,向全班公布后并于每周日晚將出勤簿上報(bào)班長處。

4、為人公正、公平,敢于同班級(jí)中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法,能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

紀(jì)律委員工作總結(jié)和計(jì)劃篇八

作為紀(jì)律委員,我認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定,時(shí)刻保持警惕,認(rèn)真查處并防范校內(nèi)校外的安全事故,并對(duì)校內(nèi)的安全環(huán)境時(shí)刻保持關(guān)注,做到掌握情況第一時(shí)間處理。

一方面,我在學(xué)生體檢時(shí)檢查器材的安全,讓學(xué)生知道急救和自救方法??荚嚻陂g,我確保學(xué)生不作弊,班級(jí)紀(jì)律得到有效控制,讓學(xué)生在安全有保障的環(huán)境中完成考試供給。

另一方面,我也要嚴(yán)防不法分子的入侵,特別是在晚上學(xué)校關(guān)門后,要確保向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。如果出現(xiàn)不法分子的入侵,我為了防范重大安全事故,要及時(shí)報(bào)警。在日常工作中,我加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們實(shí)施教育和紀(jì)律的改善,幫助他們掌握自救技能,防止危險(xiǎn)事故的發(fā)生。

總的來說,在當(dāng)前社會(huì)形勢復(fù)雜多變的`大背景下,“安全”問題日益突出,每個(gè)人都需要時(shí)刻保持警惕和意識(shí),以防止發(fā)生不測和危險(xiǎn)事故。作為紀(jì)律委員,我始終以服務(wù)學(xué)校、維護(hù)紀(jì)律為出發(fā)點(diǎn),積極開展安全教育工作,通過宣傳、教育、干預(yù)等多種方式,切實(shí)加強(qiáng)父母、學(xué)生、社會(huì)對(duì)學(xué)校安全的監(jiān)督和管控,并積極配合有關(guān)部門進(jìn)行安保工作,努力使學(xué)校成為安全、健康、和諧的溫馨校園。

紀(jì)律委員工作總結(jié)和計(jì)劃篇九

本學(xué)期,本人擔(dān)任學(xué)校紀(jì)律委員,開展了一系列紀(jì)律教育和監(jiān)督管理工作,以確保學(xué)校的紀(jì)律構(gòu)建。通過加強(qiáng)交流和協(xié)調(diào),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和會(huì)議,提高了我對(duì)紀(jì)律教育和監(jiān)督管理工作的認(rèn)識(shí)和水平。在下面,我將就本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)如下:

1.保持班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定:通過定期組織班會(huì)、前期的宣傳和教育以及不斷加強(qiáng)監(jiān)督管理,班級(jí)紀(jì)律得到維護(hù)和改善,同學(xué)們的`行為也更加規(guī)范。

2.發(fā)揮紀(jì)律委員的職責(zé):定期組織班級(jí)紀(jì)律委員會(huì),嚴(yán)格遵守工作要求和制度,督促同學(xué)們積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),并對(duì)違反校規(guī)的行為及時(shí)進(jìn)行糾正和制止。

3.提高自身素質(zhì):在工作中,我不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),并認(rèn)真研究相關(guān)法律法規(guī)和紀(jì)律教育的理論知識(shí),為更好地完成工作提供了有力保障。

4.加強(qiáng)與班主任的溝通協(xié)作:與班主任保持良好的交流和密切的合作關(guān)系,共同維護(hù)班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定和同學(xué)們的健康成長。

總的來說,本學(xué)期的紀(jì)律委員工作取得了一定的成績,但也存在一些不足之處,如需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的引導(dǎo)和教育,在環(huán)節(jié)上做好銜接等。希望在今后的工作中,能夠更加努力、更加認(rèn)真地做好紀(jì)律教育和監(jiān)督管理工作,為構(gòu)建良好校園紀(jì)律作出貢獻(xiàn)。

紀(jì)律委員工作總結(jié)和計(jì)劃篇十

國慶和春節(jié)是全民歡慶的節(jié)日,我們作為紀(jì)律委員,必須承擔(dān)起重要的任務(wù),以確保學(xué)生們的平安和安全。在過去的兩個(gè)假期中,我組織了很多有益的活動(dòng),并盡力做到最好,國慶和春節(jié)是全民歡慶的節(jié)日,我們作為紀(jì)律委員,必須承擔(dān)起重要的任務(wù),以確保學(xué)生們的平安和安全。在過去的兩個(gè)假期中,我組織了很多有益的活動(dòng),并盡力做到最好,以確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)達(dá)到任務(wù)目標(biāo)。

為了讓學(xué)生著重宣揚(yáng)安全教育,我組織了一系列旨在培養(yǎng)學(xué)生們應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力的活動(dòng)以及知識(shí)講座。在這個(gè)過程中,我通過與學(xué)生平等的交流,利用他們對(duì)太多事情感興趣的特點(diǎn),鼓勵(lì)了學(xué)生對(duì)紀(jì)律的主動(dòng)參與。

作為紀(jì)律委員,我還領(lǐng)導(dǎo)了一支志愿隊(duì)伍,負(fù)責(zé)節(jié)假日的安全監(jiān)管。隊(duì)員們通過威懾、宣傳和警示等措施,確保校園內(nèi)外不出現(xiàn)違規(guī)行為和安全事故,以確保學(xué)生們的安全。我和隊(duì)員們親身參與、及時(shí)緊急處理事件的'經(jīng)驗(yàn)也為我今后的工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)和素材。

總的來說,在過去的假期工作中,我學(xué)到了如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢,增強(qiáng)自己的安全意識(shí)以及提高來往于學(xué)生和家長時(shí)的溝通能力。我會(huì)繼續(xù)努力,為學(xué)校紀(jì)律、秩序的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

紀(jì)律委員工作總結(jié)和計(jì)劃篇十一

自從我擔(dān)任紀(jì)律委員以來,我一直在時(shí)間管理和紀(jì)律教育方面努力,使校內(nèi)紀(jì)律得到了很大的改善。在舞蹈比賽期間,由于我始終遵守公平、公正、嚴(yán)格的原則,所以所有參賽者都能夠信任我,保持紀(jì)律,表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。

在我入職初期,大部分的工作集中在班級(jí)紀(jì)律方面,因此我非常注重與班主任的配合與合作。我認(rèn)識(shí)到只有我們兩個(gè)人把心思和努力放在學(xué)生的管理上,才能創(chuàng)造合適的`環(huán)境,讓學(xué)生們學(xué)習(xí)、成長并改變舊習(xí)慣。

此外,對(duì)于違反校規(guī)的罪惡行為,我采取了堅(jiān)決果斷的手段加以制止和糾正。同時(shí),我也注重盡可能多地向違規(guī)者提供幫助,以避免類似的情況再次出現(xiàn)。

在整個(gè)工作過程中,我始終遵守其他工作人員的程序和規(guī)定。我明白,只有為了有利于我們學(xué)校的團(tuán)體安全和紀(jì)律,在平等和公平的條件下執(zhí)行固定的紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)才是我應(yīng)該做的。

總結(jié)一下,在我擔(dān)任紀(jì)律委員期間,我明白了“要想有紀(jì)律必先守紀(jì)律”的道理。我會(huì)繼續(xù)保持這樣的態(tài)度,以便將來校內(nèi)紀(jì)律能夠持續(xù)改善。

紀(jì)律委員工作總結(jié)和計(jì)劃篇十二

市黨風(fēng)廉政工作構(gòu)建教育、指導(dǎo)、監(jiān)督并重的誠摯和預(yù)防腐敗體系的重要一年。也是十二五規(guī)劃的開局之年,按照市、鎮(zhèn)紀(jì)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主要精神,及鎮(zhèn)黨委新一年工作的總體要求,努力做到樹立新觀念、研究新情況、適應(yīng)新形勢、采取新對(duì)策、力爭新成效。

堅(jiān)持以鄧小平理論和”三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,切實(shí)落實(shí)市、鎮(zhèn)關(guān)于反腐倡廉的工作部署,加大反腐倡廉的工作力度,堅(jiān)持做到治本為主、標(biāo)本兼治,切實(shí)抓好教育、制度、監(jiān)督三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié),建立健全懲治和預(yù)防腐體系,以提高黨員干部執(zhí)政能力為重點(diǎn),以提高廣大干部廉潔自律意識(shí)為目標(biāo),以訪止違法違紀(jì)問題發(fā)生為目的,以確保經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)步增長,為確保各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)保駕護(hù)航,解放思想、勇于創(chuàng)新、勤奮工作、狠抓落實(shí),為全面完成紀(jì)檢工作特定以下工作計(jì)劃:

1、大力開展各類宣傳教育活動(dòng)。舉辦黨風(fēng)廉政講座,全年不少于六期,使廣大黨員干部熟知黨政紀(jì)規(guī)定的具體內(nèi)容,清楚地知道應(yīng)該怎樣做不應(yīng)該怎樣做,從而在實(shí)際工作中自覺守,防止違法亂紀(jì)問題的`發(fā)生。

2、要增強(qiáng)免疫力。能有效抵制各種腐敗思想的侵蝕,打牢政治文明、廉潔從政的思想基礎(chǔ),樹立敢于與腐敗行為作斗爭的勇氣,營造廉政為榮的良好社會(huì)氛圍。

3、建立嚴(yán)密的黨風(fēng)廉政責(zé)任制。是做好黨風(fēng)廉政工作的組織保證,按黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,做到目標(biāo)任務(wù)明確、責(zé)任分工明確、責(zé)任追究明確、建立上下共同負(fù)責(zé)的責(zé)任網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持做到全年工作有重點(diǎn)、專項(xiàng)工作有監(jiān)督、日常工作有人管、與經(jīng)濟(jì)工作同布置、同落實(shí)同檢查同評(píng)比。

4、在抓好反腐三項(xiàng)任務(wù)落實(shí)的同時(shí),要求黨員干部務(wù)必做到不許縱容配偶、子女和身邊人員利用領(lǐng)導(dǎo)干部職權(quán)和實(shí)物收取非法利益、不許參與賭博、不許借婚喪嫁娶和子女升學(xué)之機(jī)收錢斂財(cái)、不許用公款大吃大喝,違反規(guī)定的要嚴(yán)肅查處。

5、監(jiān)督檢查工作。開展對(duì)全年工作目標(biāo)任務(wù)的監(jiān)督檢查,組織對(duì)黨員干部遵守黨內(nèi)各項(xiàng)廉潔自律工作的檢查,加強(qiáng)對(duì)信訪忡群眾反映的問題進(jìn)行監(jiān)督檢查,加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)村務(wù)、事務(wù)公開情況的監(jiān)督檢查等。

紀(jì)律委員工作總結(jié)和計(jì)劃篇十三

本學(xué)期,我擔(dān)任年級(jí)三班紀(jì)律委員,并完成了在班級(jí)管理中的一系列工作,其成果得以在學(xué)生的積極參與和班主任教育的協(xié)作下得以順利完成。

班級(jí)管理是紀(jì)律委員的一項(xiàng)重要工作,其與班主任的配合和約束同學(xué)在行為方面的.規(guī)范性息息相關(guān)。為此,本人在日常工作中加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們的教育,及時(shí)嚴(yán)肅處理各種違紀(jì)情況,并引導(dǎo)同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)們學(xué)習(xí)和勇于發(fā)揚(yáng)自我的興趣。

同時(shí),我還組織了一次學(xué)科討論組,同時(shí)對(duì)一些興趣小組進(jìn)行管理,在提高同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力的同時(shí),也充分培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性思維和競爭意識(shí)。

總體來說,班級(jí)管理的工作是長期的并需要得到持續(xù)性的關(guān)注和監(jiān)督管理。我將繼續(xù)堅(jiān)持“嚴(yán)肅、公正、公開、及時(shí)”的原則,不斷提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和紀(jì)律委員工作能力,為校內(nèi)的安全和紀(jì)律持續(xù)改善做出貢獻(xiàn)。

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