總結(jié)是整理思緒、提煉經(jīng)驗(yàn)、提高自我認(rèn)知的重要手段。最后，要對整篇總結(jié)進(jìn)行一次完整的審閱和修改，確保語言通順、表達(dá)準(zhǔn)確。希望這些范文能夠激發(fā)你對總結(jié)寫作的興趣和創(chuàng)作靈感。
游泳教練個(gè)人工作總結(jié)篇一
持續(xù)訓(xùn)練。
游的距離較長，速度適中(太慢就不能本質(zhì)性的激活有氧代謝系統(tǒng))。
提高人體有氧代謝能力，從而提高耐力。
優(yōu)點(diǎn)在于這種訓(xùn)練方法適用于所有的人。
缺點(diǎn)：對于提高速度沒有多大作用，過程單調(diào)、枯燥。
任意變速訓(xùn)練。
這種訓(xùn)練法是對持續(xù)訓(xùn)練法的一種補(bǔ)充。
通過快慢相間的游泳訓(xùn)練，可以增強(qiáng)訓(xùn)練的趣味性。
也可以在相間的短時(shí)間的快速游中通過酵解過程獲得能量，從而提高持續(xù)速度。
例如：“梯形訓(xùn)練法”——游一趟快的緊接著一趟慢的，再游兩趟快的緊跟兩趟慢的，直到四趟快的緊跟四趟滿的。
該訓(xùn)練法同樣適合于任何人。
間歇性訓(xùn)練。
兩次練習(xí)之間有一個(gè)嚴(yán)格控制休息時(shí)間的間歇階段，并且這個(gè)間歇階段的長短是通過測量運(yùn)動員的心率來控制的。
關(guān)鍵一點(diǎn)是，運(yùn)動員要在尚未完全恢復(fù)體力時(shí)便開始下一組練習(xí)。
在訓(xùn)練中用不同的dirt(distance,interval,restandtime)四個(gè)因素組合，達(dá)到不同效果。
分為兩類“慢速間歇性訓(xùn)練”、“快速間歇性訓(xùn)練”。
休息時(shí)間與練習(xí)時(shí)間的比例大于1的'為“快速間歇性訓(xùn)練”，側(cè)重于持續(xù)速度的培養(yǎng);反之為“慢速間歇性訓(xùn)練”，發(fā)展耐力。
優(yōu)點(diǎn)：對dirt的調(diào)節(jié)，使得該訓(xùn)練法適合于每個(gè)人;更具趣味性;使運(yùn)動員承擔(dān)更大負(fù)荷，有很好的激勵(lì)作用。
目標(biāo)設(shè)定訓(xùn)練。
又叫做重復(fù)訓(xùn)練法。
按照規(guī)定的時(shí)間，多次重復(fù)某一距離的方法。
間歇時(shí)間的控制要使呼吸和心率基本恢復(fù)。
訓(xùn)練強(qiáng)度高，但重復(fù)次數(shù)少。
注意：目標(biāo)設(shè)定訓(xùn)練訓(xùn)練強(qiáng)度很大，因此安排要分散，不要積勞成疾。
短沖訓(xùn)練法。
全力以最高速度訓(xùn)練的方法。
與目標(biāo)設(shè)定訓(xùn)練不同點(diǎn)在于短沖訓(xùn)練法的距離更短一些(不超過25米)，而且要全力游，練習(xí)之間的間歇要更長，呼吸和心率更要恢復(fù)到接近安靜時(shí)的水平。
對于提高和改進(jìn)快速技術(shù)是一種好方法。
可以用“梯形訓(xùn)練法”——游一趟快的緊接著一趟慢的，再游兩趟快的緊跟兩趟慢的，直到四趟快的緊跟四趟滿的。
該訓(xùn)練法同樣適合于任何人。
游泳教練個(gè)人工作總結(jié)篇二
身高：172。
視力情況：中。
婚姻狀況：未婚。
政治面貌：團(tuán)員。
當(dāng)前居住地：漳州南靖。
戶口所在地：漳州南靖。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
求職意向。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
工作性質(zhì)：全職。
期望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校,體育用品及設(shè)備,娛樂/休閑/運(yùn)動。
職位類別：采購員/助理,體育運(yùn)動教練,教師。
求職職位：采購員，游泳教練，銷售代表。
工作地區(qū)：福州。
到崗時(shí)間：3天內(nèi)到崗。
最高學(xué)歷：本科。
專業(yè)類別：體育學(xué)。
畢業(yè)院校：成都體育學(xué)院。
自我評價(jià)：大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)，請注明。
大學(xué)期間寒暑假都有在外打工，在學(xué)校表現(xiàn)良好，多次獲得獎學(xué)金。
個(gè)性標(biāo)簽：口才好有上進(jìn)心誠實(shí)守信會應(yīng)酬能出差親和力強(qiáng)。
游泳教練個(gè)人工作總結(jié)篇三
年齡：24歲。
目前職位：未填寫。
學(xué)歷：高中。
工作經(jīng)驗(yàn)：3-5年。
現(xiàn)居住地：北京昌平立水橋。
自我評價(jià)。
參加游泳培訓(xùn)工作，機(jī)房管理、水質(zhì)監(jiān)測。經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐游泳培訓(xùn)成功率達(dá)到99%。游泳私教、大班。成人班，兒童班都有豐富的經(jīng)驗(yàn)，和獨(dú)特的教學(xué)方式。
延伸閱讀：個(gè)人簡歷怎么寫最好。
第一個(gè)寫作方式就是參考別人的簡歷，這個(gè)是最直接的方法，相信大部分人都會這樣做，找別人的簡歷模板來參考，再寫自己的個(gè)人簡歷，這個(gè)方法的缺點(diǎn)就是如果不是常見的職位可能找到相關(guān)的簡歷模板是比較困難的，還有就是在這里要提醒你，你找來的簡歷模板只能參考，需要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行重新寫作，切記不可以直接復(fù)制別人簡歷上的內(nèi)容到自己的個(gè)人簡歷中，因?yàn)檫@樣會雷同，招聘者一看到就知道的了，這是致命的問題。
第二個(gè)寫作方式就是閱讀招聘要求，每一個(gè)職位都有其的要求，就是表明了招聘者需要什么樣的人，你就需要認(rèn)真閱讀，再根據(jù)要求，有針對性的在簡歷中表明你是符合要求的。只要你有針對性的對職位要求中的內(nèi)容進(jìn)行回應(yīng)，相信是很容易動招聘者，畢竟招聘者是為了找人才，而你寫得的內(nèi)容正中他的要求，基本上沒有什么理由不通知你面試的。這個(gè)只適合有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人員寫作的，如果你換行業(yè)的話，這一招就不適合了。
游泳教練個(gè)人工作總結(jié)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
由于你對我能力的信任，自20xx年x月份進(jìn)入xx游泳館，到現(xiàn)在已有一年多的時(shí)間，我一直都很享受這份工作。
在游泳館的過去一年多的時(shí)間里，利用駕校給的良好學(xué)習(xí)和鍛煉時(shí)間，我學(xué)到了很多新東西充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對于游泳館的照顧表示真心的感謝！今天我選擇離開并不是我對現(xiàn)在的工作的畏懼，承受能力不行。經(jīng)過這陣的思考，我覺得離我所追求的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。人如果沒有追求，她的生活很乏味，相信公司領(lǐng)導(dǎo)會給予諒解。
此致
敬禮
申請人：
日期：
游泳教練個(gè)人工作總結(jié)篇五
戶口所在：梅州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：168cm。
誠信徽章：未申請?bào)w重：63kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：體育運(yùn)動教練：教師，行政專員/助理：行政管理，采購員：采購。
工作年限：0職稱：初級。
求職類型：全職可到職日期：一個(gè)星期
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：清遠(yuǎn),梅州,廣州。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職位：正編體育教師。
工作描述：負(fù)責(zé)體育教學(xué)工作。
離職原因：沒有離職。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：文娛、體育、辦公用品及設(shè)備。
擔(dān)任職位：泳池救生員兼游泳教練。
工作描述：負(fù)責(zé)游泳池的管理，操作，以及救生工作，開展暑期游泳培訓(xùn)班的.教學(xué)工作。
離職原因：泳季結(jié)束換工。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職位：體育教師。
工作描述：負(fù)責(zé)體育教學(xué)工作。
離職原因：實(shí)習(xí)期到。
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資所屬行業(yè)：汽車及零配件。
擔(dān)任職位：生產(chǎn)員工。
工作描述：負(fù)責(zé)生產(chǎn)自行車，倉庫的管理等一些工作。
離職原因：實(shí)習(xí)期到。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：文娛、體育、辦公用品及設(shè)備。
擔(dān)任職位：設(shè)施操作員。
工作描述：主要負(fù)責(zé)游玩項(xiàng)目的設(shè)施管理，和設(shè)施操作。乘客安全。
離職原因：實(shí)習(xí)期到。
教育背景。
畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)。
專業(yè)一：體育教育專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
(足球、籃球、田徑)國家二級裁判救生員初級證書國家初級體育場地工。
普通話二乙證書教育學(xué)心理學(xué)證書計(jì)算機(jī)國家職業(yè)資格四級證書。
英語b級證書汽車駕駛c牌證書。
這是我在大學(xué)期間所獲得的證書!
看書看報(bào)旅游足球籃球乒乓球羽毛球游泳騎自行車交際。
這是我的最大愛好.注：專項(xiàng)足球，副項(xiàng)羽毛球。
個(gè)人自我評價(jià)。
本人做事踏實(shí)，細(xì)心，勤奮學(xué)習(xí)。待人誠懇，友善，性格外向喜歡交際，說話簡單樸實(shí),人緣好!
活到老學(xué)到老是我的人生格言!堅(jiān)信付出就會有回報(bào)!
因?yàn)楸救酥霸诖髮W(xué)期間做過比較多的兼職或者實(shí)習(xí)的工作，積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)?；灸軇偃胃黜?xiàng)工作。
現(xiàn)在本人目前在清新浸潭一中擔(dān)任體育體育教師工作。因?yàn)槠綍r(shí)工作休息時(shí)間比較多，希望找一份在清遠(yuǎn)地區(qū)的一些商品代理和周末或者寒暑假兼職的工作，本人將盡最大努力做好工作。
更多。
游泳教練個(gè)人工作總結(jié)篇六
尊敬的駕校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是游泳教練xxx，已向人力資源部遞交辭職報(bào)告，現(xiàn)由xxx接替我的工作。
很感謝xxxx的全體同仁對我一直的照顧與鼓勵(lì)，因?yàn)閤xx工作壓力實(shí)在太大了，要不我早就撐不住了。作為游泳教練，不僅需要了解教學(xué)，而且還需要很多營銷的技巧，個(gè)人感覺我不具備這樣子的能力。對于辭職而言，我感覺對我和公司都是一件好事，因?yàn)樵龠@樣子下去，我受不了壓力，也會對公司造成不必要的損失。辭職以后我將會交出公司給我的電腦還有文具之類的，并移交到辦公室。
最后希望公司越辦越好，在健身界更上一層樓。
此致
敬禮
申請人：
日期：
游泳教練個(gè)人工作總結(jié)篇七
你好！
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司提出辭職。
天下沒有不散的宴席，在此，我不想過多的煽情，我為我曾經(jīng)是xx的一員而自豪，也希望領(lǐng)導(dǎo)們尊重我的選擇，為我祝福吧。
以上所述，因個(gè)人原因，現(xiàn)正式向公司提出辭呈，希望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，謝謝。
本人于7月1日口頭提出辭職，7月11日正式遞交辭職申請。為不影響公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)早日安排工作交接人員，我將盡我所能處理好工作交接事宜。
在公司里，領(lǐng)導(dǎo)們也對我十分的關(guān)心，從剛進(jìn)入公司開始，我就感受到從上至下的'溫暖。這是一種以前在集體里未曾有過的感覺，很溫馨，很自豪，而且它一直陪伴著我，直到我離開。
此致
敬禮
申請人：
日期
游泳教練個(gè)人工作總結(jié)篇八
??總結(jié)的寫作過程，既是對自身社會實(shí)踐活動的回顧過程，又是人們思想認(rèn)識提高的過程。同樣的，機(jī)動車教練員通過總結(jié)，可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便改正缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。
??為了全面貫徹落實(shí)國家xxx2號令的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)，提升教練員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，市交委運(yùn)管處駕協(xié)在全市各駕培行業(yè)發(fā)出開展教練員再教育培訓(xùn)活動的通知。公交駕校高度重視，在上級主管理部門的指導(dǎo)下，學(xué)校精心制定培訓(xùn)方案，部門之間通力合作、真抓實(shí)干、扎實(shí)工作、切實(shí)落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，使教練員再教育培訓(xùn)工作取得了一定的成效?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
??一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，廣泛宣傳。
??汽車駕駛培訓(xùn)教練員是推動駕駛員素質(zhì)教育的重要實(shí)踐者，是普及道路交通安全知識的第一宣傳員，也是鑄就道路交通安全防線的關(guān)鍵執(zhí)行者，教練員素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到駕駛員培訓(xùn)的質(zhì)量和道路交通安全。教練員再教育培訓(xùn)，是提高全體在職教練員的整體素質(zhì)和促進(jìn)教練員專業(yè)化技能提高的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。首先，是領(lǐng)導(dǎo)班子成員統(tǒng)一了以上思想認(rèn)識，同時(shí)領(lǐng)會到對教育員再教育培訓(xùn)工作的開展有僅有利于社會，也是提高本企業(yè)員工隊(duì)伍中廣泛宣傳，動員每位在崗的教練員積極參與學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識、技能水平。
??二、制定方案、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、確保落實(shí)。
??我們成立了再教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管理駕駛培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)主要負(fù)責(zé)，由駕駛培訓(xùn)部門具體組織實(shí)施，并制訂了周密的培訓(xùn)方案，分為三個(gè)步驟，搞好兩個(gè)結(jié)合，把本次教練員的再教育培訓(xùn)工作，作為進(jìn)一步提高教練員素質(zhì)的抓手，作為推動公交駕校培訓(xùn)質(zhì)量的契機(jī)，精心地策劃再教育培訓(xùn)方案。三個(gè)步驟即：宣傳發(fā)動、組織實(shí)施、考核檢查。兩個(gè)結(jié)合即：一是將教練員參與培訓(xùn)的情況與教練員業(yè)績考核相結(jié)合，二是將再教育培訓(xùn)工作與日常教學(xué)工作，創(chuàng)新教學(xué)管理方式、方法相結(jié)合。在再教育培訓(xùn)工作中，我們明確了以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我們的教學(xué)工作，主動適應(yīng)當(dāng)前的教育改革和發(fā)展的需要，堅(jiān)持面向全體教練員，著眼提高，按需施教，有針對性、科學(xué)必、實(shí)用性地安排教學(xué)計(jì)劃。
??負(fù)責(zé)組織實(shí)施的駕培部為教練員再教育培訓(xùn)作了大量的工作，清理各分校教練員人數(shù)，整理教練員次料、摸清每個(gè)教練員的狀況。由于我校上半年招收學(xué)員達(dá)千余人預(yù)計(jì)6、7、8月份為培訓(xùn)、考試的高峰，不能分期分批參加教練員再教育培訓(xùn)，經(jīng)向運(yùn)管處駕培辦領(lǐng)導(dǎo)請示，定于9月5日、6日在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行集中培訓(xùn)兩天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了培訓(xùn)前動員工作，動員會上再次重申外聘教練員培訓(xùn)不合格就辭退，內(nèi)部教練員培訓(xùn)不合格就待崗再培訓(xùn)考核的制度。我校96名教練員全部參加了再教育培訓(xùn)，兩天的培訓(xùn)中我們聘請了有關(guān)交通道路方面的專家授課，全面系統(tǒng)地講解了機(jī)動車駕駛培訓(xùn)相關(guān)的法律、法規(guī);教練員的職業(yè)行為規(guī)范、必備的交通安全意識、實(shí)用教學(xué)心理學(xué)、規(guī)范化教學(xué)、必備的教學(xué)技能等知識，使我們的教練員在理論知識的掌握、理解上有一個(gè)大的飛躍。
??培訓(xùn)期間我們嚴(yán)格落實(shí)考核制度，每天打兩次考勤，由于宣傳工作深入、制度措施到位，整個(gè)培訓(xùn)無一遲到、早退、曠課現(xiàn)象發(fā)生，教練員們都能認(rèn)真聽講，做好筆記，課堂紀(jì)律較好，一致通過考試，得到培訓(xùn)單位的好評。
??三、搞好結(jié)合、不走過場、重在實(shí)效。
??公交駕校領(lǐng)導(dǎo)深刻認(rèn)識到這次開展教練員進(jìn)行再教育培訓(xùn)工作，目的是為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)行業(yè)管理，規(guī)范機(jī)動車駕駛員的管理工作，提高機(jī)動車駕駛教練員的遵章守紀(jì)意識與執(zhí)教服務(wù)質(zhì)量、減少違章違紀(jì)行為，提高全市持證教練員的交能法規(guī)、行業(yè)管理法規(guī)規(guī)定的認(rèn)識及安全意識等教練員素質(zhì)和提高教練員正確使用機(jī)動車駕駛培訓(xùn)學(xué)員ic卡記時(shí)設(shè)備的能力。通過再教育培訓(xùn)工作的開展將大大促進(jìn)各駕校員工素質(zhì)的提高，各駕校培訓(xùn)質(zhì)量的提高。因此，作為我們駕校在參與此項(xiàng)工作中，一定不能走過場，在整個(gè)教育培訓(xùn)活動中有機(jī)地將教練員參與培訓(xùn)的情況與教練員業(yè)績考核結(jié)合起來，將再教育培訓(xùn)工作與日常教學(xué)工作，創(chuàng)新教學(xué)管理方式、方法相結(jié)合。
??1、教練員參與培訓(xùn)的情況與教練員業(yè)績考核結(jié)合。使教練員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中增加了緊迫感、增加了壓力。我校駕駛員年齡普遍偏大，平均年齡40多歲。在教學(xué)過程中形成“兩高、兩低”即：專業(yè)技能等級高、文化程度較低，實(shí)際操作教學(xué)水平高、理論授課水平低。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間很多教練員對知識的理解，掌握和答題的方法，敘述感覺很困難，但他們都克服了各種困難如：年級大、視力不好、提筆忘字等較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，青山分校教練員邢啟增家住武昌，年級大，患有糖尿病、培訓(xùn)期間每天按時(shí)到校上課，上課筆記做不過來，中午吃飯時(shí)間，找年青的教練員借筆記抄。休息時(shí)，教練員們都互相交流、互相傳授著知識。教練員再教育培訓(xùn)工作的開展在教練員中掀起了一股學(xué)知識、學(xué)技能的高潮。
??2、將再教育培訓(xùn)工作與日常教學(xué)工作，創(chuàng)新教學(xué)管理方式、方法相結(jié)合。為了配合再教育培訓(xùn)的深入開展，我校結(jié)合教學(xué)經(jīng)營的工作實(shí)際，在全體教練員中開展了“創(chuàng)最佳經(jīng)營業(yè)績，爭當(dāng)優(yōu)秀教練員”競賽活動，組織和發(fā)動各分校員工大戰(zhàn)100天，全力抓好安全訓(xùn)練、文明教學(xué)、優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)。各分校按照要求，有計(jì)劃、有措施、有獎勵(lì)的制定了各自的教學(xué)競賽方案，真正做到一級抓一級，層層落實(shí)，在此次競賽中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的教練員。中北分校教練隊(duì)長盧小明不但要管理分校日常訓(xùn)練，自己還親自帶車教練。他在指導(dǎo)學(xué)員的過程中從來不發(fā)火，初上車學(xué)員難免有些動作不協(xié)調(diào)，從來不嫌麻煩，一遍又一遍地耐心指導(dǎo)，每到考試時(shí)，盧隊(duì)長要為學(xué)員安排臨考前的強(qiáng)化訓(xùn)練，吃下顆定心丸，考試很容易過關(guān)，盧隊(duì)長還在方法上融入應(yīng)試注意，應(yīng)考要點(diǎn)，像盧隊(duì)長這樣“以技教人，以技服人”的優(yōu)秀師傅實(shí)在難得。青山分校雷祥華師傅從教20多年，經(jīng)驗(yàn)豐富、態(tài)度和藹、教學(xué)方法多樣化。在訓(xùn)練中，他對初學(xué)者總是不厭其煩地一遍遍講解，手把手地教，直到弄懂為止，從來不對學(xué)員發(fā)火，更沒有粗臟話，在工作上他寧可自己辛苦一點(diǎn)，早來晚規(guī)，帶病也要完成學(xué)校安排給他的所有任務(wù)，對學(xué)員贈送的禮物他都婉言謝絕，更沒有索要事情發(fā)生，雷師傅為人和敬業(yè)精神難能可貴，令人敬佩，他用自己的實(shí)際行動兌現(xiàn)了“善待學(xué)員”的諾言，也為我校樹立了良好的形象。像這樣的優(yōu)秀教練還有岱山分校汪繼明、古田分校肖詩新、楊家金等，他們愛崗敬業(yè)，從不計(jì)個(gè)人得失的精神，值香每一個(gè)人向他們學(xué)習(xí)。這次競賽活動充分調(diào)動廣大教練員的工作積極性，教練員之間互教互學(xué)已蔚然成風(fēng)，教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量上了新臺階。
??此次教練員再教育增訓(xùn)活動的開展強(qiáng)有力的推進(jìn)了我校員工培訓(xùn)工作的開展，提高了員工的整體素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量上了一個(gè)新的臺階?？梢哉f我們通過教練員再教育培訓(xùn)活動的開展取得了實(shí)效。在今后的教學(xué)管理過程中公交駕校將繼續(xù)組織多樣化的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，全面提高教練員的整體素抽，努力推動教練員再教育培訓(xùn)工作走向規(guī)范化，制度化和科學(xué)化，為教育培訓(xùn)中心和諧、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
游泳教練個(gè)人工作總結(jié)篇九
社會實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。下面是關(guān)于游泳教練社會實(shí)踐心得的內(nèi)容，歡迎閱讀!
在暑假里能夠找到一份既可以鍛煉到專項(xiàng)又可以賺到一點(diǎn)外快的工作，那是兩全其美的事啊，很榮幸我找到了，通過師兄的介紹，我去了東莞信義怡翠豪園游泳做游泳教練。事實(shí)又再次證明了，在社會上人際關(guān)系是很重要的。
記得那天我單身一個(gè)人去到了東莞，師兄很熱情的接待我，第一次做游泳教練感覺有點(diǎn)緊張，雖然在學(xué)校學(xué)游泳學(xué)的不錯(cuò)，但是平時(shí)沒有實(shí)習(xí)過，對于具體的教學(xué)方法還不是很了解，畢竟我教的大部分都是小孩。
那一次，上的第一節(jié)課，游泳池邊上坐滿了孩子的家長，那是感覺很緊張，但是經(jīng)過師兄的.一翻指導(dǎo)，很快就適應(yīng)過來了。相對我來說學(xué)游泳應(yīng)該不是很難的事，在做教練員之前我還很有信心教好他們。但是現(xiàn)實(shí)還是很殘酷，不管你的游泳技術(shù)有多好，理論水平有多高，如果沒有很好地教學(xué)方式，一切都會變得徒勞。在那個(gè)游泳池里，大部分都是這個(gè)小區(qū)的小孩在學(xué)游泳，信義怡翠豪園是生活水平相當(dāng)好的人居住的，那些小孩都是嬌生慣養(yǎng)的。平時(shí)上課時(shí)候老是不配合教學(xué)，對于這種小孩，剛開始的時(shí)候還真的是毫無辦法，打又不是罵又不是，最可惡的是他不學(xué)也就罷了，還要在旁邊搗亂，給我們的教學(xué)制造了很多的困擾。后來為了解決這個(gè)問題，我和師兄商量了一段時(shí)間，得出了解決這個(gè)問題的辦法。首先我們要先跟孩子的家長商量好，跟他們說說他們孩子情況，希望家長能夠在旁邊督促孩子配合教學(xué);如果還不行的話就軟硬并施，師兄唱黑臉，我唱紅臉。這個(gè)方法還真的獲得了不錯(cuò)的效果，孩子們都乖乖的聽話了。
游泳教練個(gè)人工作總結(jié)篇十
??教練員要順利實(shí)施戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)方案，就必須了解周圍的特定環(huán)境，熟知天時(shí)、地利、人和等歷史背景，弄清問題的關(guān)鍵和它們之間的相互關(guān)系?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，對教練員的知識水平提出了越來越高的要求。教練員要具備較高水準(zhǔn)的指揮、決策能力，首先要具備一定的科學(xué)文化知識，也就是多學(xué)科的基礎(chǔ)知識。知識面越廣，對問題的分析就越透徹，若知識面狹窄，就會影響其視野和綜合分析問題的水平。
??（二）掌握知識的目的是運(yùn)用知識是否能夠靈活地運(yùn)用自己所掌握的知識，離不開聰穎的智慧。智慧是運(yùn)用知識的能力，是教練員在感知、技藝、想象與思維等認(rèn)識方面的能力，是在掌握知識、運(yùn)用知識的過程中發(fā)展起來的，是教練員決策能力中應(yīng)具備的又一大要素。
??經(jīng)驗(yàn)是教練員在競技實(shí)踐中直接或間接獲得的知識，是影響教練員正確決策的重要條件。閱歷廣、體會深，對問題的判斷就會具有較高的準(zhǔn)確性，特別是對實(shí)踐中經(jīng)常遇到的具有共性的問題，其決策效果更為顯著。作為一名優(yōu)秀的教練員，必須全面掌握了解該項(xiàng)運(yùn)動的發(fā)展方向和規(guī)律，掌握各種戰(zhàn)術(shù)和策略，了解各種戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)，并能靈活運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù)，只有這樣，才能取得理想成績。
??作為教練員要知道柔道的競賽規(guī)則，而作為優(yōu)秀的柔道教練員不僅要熟悉最新的競賽規(guī)則、還要精通規(guī)則，而且能充分利用規(guī)則。柔道比賽規(guī)則規(guī)定，比賽中教練員沒有利用中場休息及暫停機(jī)會的權(quán)利，而且最新的柔道競賽要求中對教練員的臨場指揮也有新的要求，要求中指出比賽開始后，只有當(dāng)裁判員喊出暫停口令時(shí)教練員才允許對運(yùn)動員“支招”，當(dāng)裁判員的“開始”口令喊出，教練員就要停止指導(dǎo)保持安靜。這就要求教練員充分利用規(guī)則創(chuàng)造比賽暫停的時(shí)機(jī)，及時(shí)糾正運(yùn)動員錯(cuò)誤的技戰(zhàn)術(shù)。
??情緒的變換直接影響比賽的結(jié)果，它可以起積極增力作用，提高比賽能力，也可起消極的減力作用，降低競爭能力。在比賽中由于比賽的性質(zhì)、規(guī)模、環(huán)境等因素不同，運(yùn)動員的心態(tài)也會產(chǎn)生相應(yīng)的變化。運(yùn)動員在比賽時(shí)，往往會對教練員顏察觀色，其心理反應(yīng)極為敏感，甚至教練員的每一句話、每一個(gè)表情都會對引發(fā)運(yùn)動員產(chǎn)生微妙的心理變化，引起他們的情緒變化。在激烈、重大的比賽中，教練員表現(xiàn)出焦慮、激憤的情緒，會削弱運(yùn)動員的銳氣；同樣，運(yùn)動員也會因?yàn)榻叹殕T的鎮(zhèn)定從容而穩(wěn)定情緒，增強(qiáng)信心。
??教練員果斷、自制、良好的意志品質(zhì)是指揮比賽、克服在比賽過程中遇到各種阻礙和困難的基本保證。堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)能以自身為表率帶領(lǐng)運(yùn)動員在極端復(fù)雜的困難條件下與強(qiáng)有力的對手進(jìn)行激烈角逐，并獲取最終勝利。總之，意志是教練員指揮中的重要心理因素，堅(jiān)強(qiáng)的意志能使教練員果斷指揮運(yùn)動員技戰(zhàn)術(shù)在困難條件下得以正常發(fā)揮，戰(zhàn)勝傷痛、排除干擾、堅(jiān)定信心，頂逆境而上奪取比賽勝利。
??賽前戰(zhàn)術(shù)布署在很大程度上帶有主觀預(yù)測和推理的成份。所以比賽開始后教練員應(yīng)根據(jù)賽場上的情況及時(shí)掌握雙方在技戰(zhàn)術(shù)使用上、心理狀態(tài)上的實(shí)際情況，以便對運(yùn)動員進(jìn)行有針對性地指導(dǎo)。
??臨場應(yīng)變首先要求教練員要具有高度的洞察力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)對方技戰(zhàn)術(shù)的改變及判斷我方技戰(zhàn)術(shù)的安排是否合理。在賽場上具有高度的洞察力是建筑在教練員對專業(yè)理論知識的掌握及應(yīng)用能力之上的。所以教練員必須注重平時(shí)對專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)。
??比賽進(jìn)行中智慧的較量是使比賽取得勝利的重要因素之一。教練員應(yīng)善于謀略，在比賽的指揮中一是要從心理上調(diào)動運(yùn)動員的情緒，鼓舞他的士氣，第二是要在技戰(zhàn)術(shù)處于順利時(shí)抓住時(shí)機(jī)奪取勝利，落后時(shí)抓住時(shí)機(jī)反敗為勝。以高度的洞察力發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)做出決策才是臨場應(yīng)變的核心所在。臨場戰(zhàn)術(shù)決策不可能像賽前決策那樣有充分考慮的時(shí)間，應(yīng)始終堅(jiān)持觀察與分析同步進(jìn)行的原則。這時(shí)，考驗(yàn)的是教練員各方面的經(jīng)驗(yàn)知識、邏輯分析能力、推理、應(yīng)變的綜合應(yīng)用能力。
??為了促使我國柔道運(yùn)動水平的快速提高，適應(yīng)現(xiàn)代柔道運(yùn)動的發(fā)展趨勢，希望作為教練員的我們不僅要提高對運(yùn)動員的訓(xùn)練水平，提高在比賽中的指揮藝術(shù)，教練員首先需要加強(qiáng)和提高專業(yè)素養(yǎng)要求。努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，積極參加各種教練員、裁判員學(xué)習(xí)班提高運(yùn)用知識的能力，學(xué)會控制自己的臨場情緒狀態(tài)；提高在比賽中的應(yīng)變能力，能夠合理的利用規(guī)則；使用藝術(shù)的、默契的語言及手勢對運(yùn)動員進(jìn)行臨場指導(dǎo)。
游泳教練個(gè)人工作總結(jié)篇十一
1985年10月回到衛(wèi)生防疫站從事駕駛工作，主要為防疫站食品衛(wèi)生監(jiān)督、計(jì)劃免疫和消毒殺蟲人員外出進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督、流行病學(xué)調(diào)查、兒童強(qiáng)化服苗、消毒殺蟲工作駕駛車輛，由于疫情處理的特殊性，必須保證車輛的快速出動，因此平時(shí)我尤其注意車輛的維護(hù)和車況，并且從不計(jì)較個(gè)人得失，保證最快出車，利用自己幾年駕駛過程中對全區(qū)道路的熟悉，總能保證在最短時(shí)間內(nèi)利用最佳路線安全到達(dá)，得到了站領(lǐng)導(dǎo)和防疫工作人員的充分肯定。
1992至今在從事駕駛工作同時(shí)，走上了車輛管理崗位，負(fù)責(zé)管理站內(nèi)數(shù)輛摩托車和汽車的管理。本著“安全、高效、節(jié)約”的原則，我協(xié)助辦公室主任制訂了車輛管理制度，規(guī)范管理各類車輛，并對駕駛員進(jìn)行不定期的安全和車輛維護(hù)培訓(xùn)。單位購車時(shí)積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，聽取各位駕駛?cè)藛T的意見，根據(jù)自己對車輛的了解，購買的切合單位實(shí)際的經(jīng)濟(jì)實(shí)用、質(zhì)量穩(wěn)定的車型，特別在選擇車輛定點(diǎn)維修單位時(shí)，多方考察，利用自己的業(yè)務(wù)知識為單位選定了質(zhì)量過硬、價(jià)格經(jīng)濟(jì)的維修廠家，為單位節(jié)約了資金。
回顧二十多年來的駕駛和車輛管理工作，我主要取得了三方面的成績：
一、始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)和車輛維修、維護(hù)以及現(xiàn)代化汽車管理方面的知識，幾十年如一日，不斷學(xué)習(xí)和充電，克服了自己文化基礎(chǔ)差的弱點(diǎn)，靠著自己的鉆研精神，為單位解決了眾多的車輛故障和疑難問題，節(jié)省了單位的開支，保證了行車的安全。1991年參加市勞動局組織的高級技術(shù)工人（駕駛專業(yè)）考試，取得了高級技術(shù)工人資格；1996年獲得重慶市人事局頒發(fā)的汽車駕駛中級證書；xx年參加市人事局組織的培訓(xùn)考試后，取得了汽車駕駛高級證書。隨著駕齡的增長，我的汽車駕駛水平已經(jīng)非常純熟，對汽車性能的了解已不斷深入，充分保障了駕乘人員的安全舒適，駕駛技能和車輛維護(hù)保養(yǎng)知識已經(jīng)基本具備駕駛技師的'水平。
二、二十四年來安全行車超過八十萬公里，從未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。我一直強(qiáng)化道路安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高自身的安全意識，并在實(shí)踐工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己應(yīng)對突發(fā)事件的心理素質(zhì)。我熱愛汽車駕駛工作，愛護(hù)車輛，工作一直勤勤懇懇、任勞任怨，遵章守紀(jì)，具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感、敬業(yè)精神和職業(yè)道德，用自己的良好表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可。
三、在車輛管理工作中，積極貫徹上級有關(guān)車輛管理的政策、法令，并及時(shí)請示、匯報(bào)、研究、傳達(dá)布置上級對交通安全工作的指示和要求，做好交通安全工作，每年按市車輛管理所和交通管理部門的要求進(jìn)行所屬車輛年檢、駕駛員的年審，負(fù)責(zé)對駕駛員經(jīng)常進(jìn)行法紀(jì)、法規(guī)教育，并指導(dǎo)、考核兼職駕駛員操作水平，提供單位兼職駕駛員上崗審核意見，進(jìn)行車輛駕駛職業(yè)道德教育和安全行車教育，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，確保行車安全。
隨著我國汽車工業(yè)的高速發(fā)展和新技術(shù)在汽車領(lǐng)域的大量運(yùn)用，要求駕駛員不斷掌握車輛駕駛、維護(hù)、保養(yǎng)以及管理的新知識和新理論，以此來推動單位車輛管理工作的規(guī)范化、合理化。在今后的工作中，我仍將堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高解決疑難問題和車輛故障的能力，切實(shí)貫徹各項(xiàng)交通安全法律法規(guī)，努力提高車輛管理水平，立足本職工作，敬業(yè)愛崗，為單位的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。
游泳教練個(gè)人工作總結(jié)篇十二
今天媽媽要帶我和弟弟去游泳館了，中午吃完飯，我們就收拾好了游泳需要的東西。跟著媽媽去游泳館。
到了游泳館，媽媽先去窗口買票，賣票的阿姨勸媽媽辦游戲卡說這樣比較劃算。然后拿著宣傳的價(jià)格表給媽媽細(xì)心的一一講解，阿姨很會說并且也成功的讓媽媽辦了卡。
媽媽辦好了卡領(lǐng)我和弟弟去到更衣室前，把弟弟泳衣給弟弟讓他去男更衣室換并交待他把換下的衣物放袋子里在鎖柜子里面。然后到泳池邊等我們。我和媽媽去女更室換衣服了。
換上了我超級喜歡的泳衣后，我和媽媽去泳池邊找弟弟，發(fā)現(xiàn)弟弟早己下到兒童玩的池子里玩的很嗨皮了。我也立馬下去找弟弟一起玩了起來。
我們在游泳館里玩了很長很長的時(shí)間，也認(rèn)識了好幾個(gè)新朋友，玩的晚飯都不想吃了，媽媽一在催促我們要回家了要吃晚飯了。媽媽說我們辦卡了想玩以后還可以來。我倆才戀戀不舍上來，跟著媽媽去收拾自己然后回家。但我心里還是很開心，多虧賣票的阿姨，以后我們可以常常來玩了。
游泳教練個(gè)人工作總結(jié)篇十三
今天爸爸帶我去浦東游泳館游泳，我高興無比。爸爸先帶我騎自行車去，轉(zhuǎn)了好久才到。
我和爸爸一起去買游泳褲、游泳眼鏡和游泳帽。我們先在游泳館的地方把衣褲全脫到了柜子里，我們再去那里洗了個(gè)澡。因?yàn)樗诺奶?，我感覺水滴下來就像石頭打下來一樣。
我和爸爸洗完澡，換上游泳褲、游泳眼鏡和游泳帽就下水?？墒俏铱吹剿?米1深，我不敢下去。爸爸說：“快下去呀！”我只好半就半推地下水了，我沒帶救生圈，我的身高也才1米25。所以，爸爸馬上跳下來保護(hù)我。我和爸爸游了15分鐘，我對爸爸說：“爸爸，我們買一個(gè)救生圈，好嗎？”爸爸馬上借了個(gè)海綿游泳圈。我的身體套著游泳圈，感覺我像空氣。
爸爸陪我游了20分鐘，我練了仰泳，我還看見其他人都比我游的好，我練啊練，終于練好了。爸爸和我又去洗了澡，又下去游泳。這時(shí)，我們感覺水像冰一樣冷。我和爸爸又游了40分鐘，我和爸爸暫時(shí)分開，我感覺我游的一般，爸爸過來了，說我蠻牛的。我對爸爸說：“爸，咱們該回去了?！卑职竹R上還了海綿救生圈，就走了。我聽到爸爸說，你第一次游泳還可以。
我和爸爸騎著自行車回家了，回到家，我想游泳真開心！
游泳教練個(gè)人工作總結(jié)篇十四
1、游泳池開放時(shí)間由會所管理，非開放時(shí)間禁止進(jìn)入泳池。
2、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識。確立“安全第一”的`思想，向每個(gè)游泳健身者宣傳游泳安全衛(wèi)生常識。
3、如會所發(fā)現(xiàn)患有肝炎、心臟病、皮膚病、性病、嚴(yán)重沙眼、急性結(jié)膜炎、中耳炎、腸道傳染病等病患者，會所有權(quán)禁止此會員的游泳活動。
4、設(shè)置安全標(biāo)志和救生器材。
進(jìn)入游泳池要遵守以下規(guī)定：
1）聽從教練和救生員的指揮。
2）安全第一，嚴(yán)禁跳水和在池中、岸邊追逐打鬧。
3）初學(xué)者在無管理人員的看護(hù)下禁止下水。
4）泳前認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動，禁止在池中做可能產(chǎn)生傷害事故的動作。
5）愛護(hù)游泳池的一切設(shè)施。
游泳教練個(gè)人工作總結(jié)篇十五
個(gè)人簡歷在求職過程中是很重要的，下面小編為大家整理了一篇關(guān)于游泳教練的`個(gè)人簡歷，僅供大家參考。
姓名：應(yīng)屆畢業(yè)生
性別：男
年齡：24歲
求 職 位：游泳教練
期望薪資：面議
目前職位：教師/助教
學(xué) 歷：碩士
工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年
現(xiàn)居住地：廣州天河廣州大道中
本人現(xiàn)就讀于廣州體育學(xué)院研究生部游泳專業(yè)，具有良好的專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技術(shù)水平，國家二級運(yùn)動員，具有良好的實(shí)踐操作能力，現(xiàn)擔(dān)任廣州體育學(xué)院業(yè)余少兒游泳培訓(xùn)教員，有豐富的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，可隨學(xué)員時(shí)間安排教學(xué)，學(xué)員可根據(jù)自己情況安排教學(xué)場地和教學(xué)內(nèi)容，蝶、仰、蛙、自、出發(fā)和轉(zhuǎn)身技術(shù)均可教學(xué)。初學(xué)者建議從蛙泳開始學(xué)習(xí)?？蛇M(jìn)行一對一、一對二、一對多教學(xué)，在教學(xué)中一般采用10次課為一時(shí)段，每次課1至1.5個(gè)小時(shí)，學(xué)員一般10次課能熟練一種泳式，如有需要，期待著您的光臨，真誠為您服務(wù)!我相信我的努力和你的勤奮會讓你的游泳“如魚得水”!
順德碧桂園康樂部
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)康樂部游泳教學(xué)，教學(xué)形式有一對一單人教學(xué)，一對多多人教學(xué)以及開班教學(xué)，得到所有家長的好評!
2011-9 至 現(xiàn)在廣州體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練專業(yè)
姓名：某某某
性別：男
年齡：24歲
求 職 位：游泳教練
目前職位：未填寫
學(xué) 歷：高中
工作經(jīng)驗(yàn)：3-5年
現(xiàn)居住地：北京昌平立水橋
06年參加游泳培訓(xùn)工作，機(jī)房管理、水質(zhì)監(jiān)測。經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐游泳培訓(xùn)成功率達(dá)到99%。游泳私教、大班。成人班，兒童班都有豐富的經(jīng)驗(yàn)，和獨(dú)特的教學(xué)方式。
游泳教練個(gè)人工作總結(jié)篇十六
炎炎夏日游泳當(dāng)然是最佳的鍛煉選擇。最近，老媽也迷上了游泳，立下決心要學(xué)會游泳。我就成了老媽聘請的第一位“臨時(shí)游泳教練”。為了讓老媽學(xué)會游泳，我制定了一套“魔鬼訓(xùn)練方案”。
訓(xùn)練方案一：悶水。結(jié)果：失敗。
學(xué)游泳也得先學(xué)會悶水。這可是我總結(jié)了多年的經(jīng)驗(yàn)啊！“老媽，我們先來學(xué)悶水。”老媽欣然同意。我清清嗓子，用教練的口吻說：“先吸一口氣，屏住氣，然后把鼻子放到水里。這就是悶水?！薄斑@么簡單??？”老媽不屑一顧，“我試試看。”老媽對著上空使勁張大嘴巴，然后慢慢的把臉埋一點(diǎn)兒在水里。“老媽，你不把鼻子放到水里是沒用的。”老媽聽了我這話心血來潮，把鼻子一下子放進(jìn)了水里，誰知道她還沒有屏住氣，嗆了幾口水，還咳嗽了好幾聲。哎，第一套訓(xùn)練方案在老媽的不停的咳嗽聲中失敗了，我真是出師不利呀！
訓(xùn)練方案二：用腳拍水。結(jié)果：好不容易才成功了呀。
“老媽，你先把兩只手握住旁邊的欄桿?！蔽覍χ蠇尠l(fā)號施令。老媽立刻把兩只手牢牢的捉住了欄桿?！敖酉聛戆褍芍荒_盡量抬起來，用力拍水，濺出水花。并且身體要盡量保持直線?！崩蠇層媚_使勁拍水，可是身體卻始終做不到保持直線。沒辦法，我只好親自出馬，用雙手把老媽的身體從下往上托。費(fèi)了我九牛二虎之力后，老媽的身體終于成了一條直線。哎，第二套訓(xùn)練方案在我和老媽共同的努力下終于完成了，真不容易??！
訓(xùn)練方案三：用手劃水。結(jié)果：馬馬虎虎算過關(guān)。
腳過關(guān)了，
該輪到手了。我和老爸齊心協(xié)力，拖住了老媽的下巴：“老媽，你現(xiàn)在身體要盡量貼近水面，膝蓋輕微彎曲，快速地踢水。一只胳膊伸出水面到身體前方，利落地劃水；彎曲肘部，向腳部推水……”老媽費(fèi)勁吃奶的力氣兩只手拼命的`向前劃水，腳也配合著手一起有節(jié)奏的拍水。心急吃不了熱豆腐，眼看著對岸馬上就要到了，老媽突然松懈了下來：“哎，我不行了，好累??！”老媽叫道。老媽突然手停止了滑動，整個(gè)人快速下降。“老媽，加油啊，就快到了啊！”老媽聽到了鼓勵(lì)聲，又重新充滿了力量，向前劃去，終于到了對岸。第三套訓(xùn)練方案終于過關(guān)了。
訓(xùn)練方案四：自己練習(xí)。結(jié)果：還不賴哦！
游泳的基本動作我都已經(jīng)傳授給了老媽，現(xiàn)在該輪到老媽自己來練習(xí)了?！袄蠇?，現(xiàn)在是自己練習(xí)時(shí)間，我將初步考核你今天是否有所收獲?！薄笆堑?。”一旁氣喘吁吁的老媽說。老媽深吸了一口氣，把頭埋進(jìn)了水里。我在心里想：不錯(cuò)耶，剛才還不敢悶水呢。不過我還是為老媽捏了把汗，生怕又出些什么意外。老媽開始劃動腳和手，嘿！配合的還真不錯(cuò)，不愧是我許子軼教出來的。老媽像一條大魚，靈活的向前游動著。一口氣的時(shí)間快到了，老媽把腦袋抬了起來，向外面呼了一口氣?！安诲e(cuò)耶！”“老媽，你成功了，恭喜哦！”我和老爸皆大歡喜?？磥恚约壕毩?xí)環(huán)節(jié)中老媽的表現(xiàn)還不賴哦！
終極訓(xùn)練方案：實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。結(jié)果：成功啦！皆大歡喜啊！
兩個(gè)小時(shí)的游泳時(shí)間一眨眼就過去了。我和老媽的“魔鬼訓(xùn)練方案”也。
到了最后的一項(xiàng)?！袄蠇?，我們馬上就要進(jìn)行今天的最后一項(xiàng)訓(xùn)練方案?！蔽仪f嚴(yán)的對著在一旁氣喘吁吁的老媽說。老媽點(diǎn)點(diǎn)頭，表示休息一會兒馬上開始?！袄蠇?，待會兒就到考核你的時(shí)間嘍?！蔽覞M懷期待的說。在老媽的一番準(zhǔn)備活動后，老媽對著上空深吸一口氣，屏住呼吸，把整個(gè)腦袋漸漸埋入水中。為了保證老媽的安全，我也戴好了游泳鏡，在水中跟著老媽一起游。只見老媽有節(jié)奏有規(guī)律的劃動手和腳，身體向前快速的移動著?！袄蠇?，你學(xué)會游泳啦！”我對著浮出水面的老媽興奮的喊道。終極訓(xùn)練方案圓滿完成，成功啦，皆大歡喜??！
在我和老爸的共同努力下，老媽終于邁入了光榮的“游泳一族”。“臨時(shí)游泳教練”真不容易??！
游泳教練個(gè)人工作總結(jié)篇十七
2.浪花映照快樂，汗水鑄就成功!
3.游動不一樣的人生。
4.曼波魚屋，魚兒陪我水中游。
5.曼波魚屋，嬰兒摯愛之都!
6.曼波魚屋，無線自由，讓您的寶寶充滿活力!
7.曼波魚屋，我是嬰兒我做主。
8.曼波魚屋，為您的寶寶安全護(hù)航。
9.曼波魚屋，送你浪花一朵朵。
10.曼波魚屋，寶貝歡樂新天地。
11.感受游泳魅力，收獲快樂健康!
12.傾聽水之語，感受魚之樂。
13.體驗(yàn)游泳樂趣盡在游泳館。
14.和大樹一起享受一夏。
15.用力尋找大海的方向。這個(gè)夏天你我如魚得水。
16.洗出白嫩，游出健康。時(shí)尚媽媽的選擇。
17.專業(yè)水準(zhǔn)，如魚得水。
18.嬰兒游泳館，寶寶的沖浪基地!
19.健康新奇跡，幼兒添活力--幼兒游泳館!
20.冬天游，天天游;強(qiáng)身健體，不感冒。
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游泳教練個(gè)人工作總結(jié)篇十八
自從評上廣東省一級幼兒園以來，本園一直充分發(fā)揮園內(nèi)配套設(shè)施的功能，在游泳池方面，積極開展了游泳、嬉水等水上教學(xué)活動。"培養(yǎng)幼兒對游泳運(yùn)動的興趣，體驗(yàn)嬉水的樂趣;開展各種富有趣味性的水上運(yùn)動。"這是《學(xué)前教育課程指南》對體育活動的闡述。由于幼兒年齡特殊的原因，在教學(xué)上是有別于成人的。在這里我談?wù)勆蠈W(xué)期開展游泳教學(xué)工作的一些感悟：
進(jìn)行游泳學(xué)習(xí)的幼兒主要分三個(gè)年齡，2—3歲(小班)、4—5歲(中班)、6歲(大班);小朋友初學(xué)者則身體尚在發(fā)育，一開始，可經(jīng)由不同的水中游戲，讓其熟悉在水中的活動及呼吸換氣技巧。幼兒在下水前先要充分做好熱身運(yùn)動，做各種關(guān)節(jié)、韌帶舒展活動，使肌肉得到全面放松。小班幼兒先在娃娃池嬉水，讓幼兒感受親水性，培養(yǎng)愛玩水的習(xí)性。
一般來說，幼兒初接觸水是充滿好奇而又顯得異?；钴S的，可以在游戲池中教幼兒玩一些有趣的游戲，從而讓他學(xué)習(xí)如何揮臂(如把球扔向泳池對面，或者伸手拿球等)，可適當(dāng)?shù)刈層變涸谒刂休^淺的地方借助水漂工具進(jìn)行行走練習(xí)，感受水的浮力，降低對水的害怕心理。借助浮漂工具，揮臂劃水，感受在水中游動的樂趣，開展"小鴨子找媽媽"及"快樂小魚游"等游戲;中班幼兒在熱身運(yùn)動后，先在噴頭下充分淋濕全身，逐步習(xí)慣水溫后，可以有秩序地組織幼兒下淺水區(qū)練習(xí)如何浮在水面上，自由地感覺水中行走，保持身體的.平衡性，學(xué)習(xí)"大鯊魚"把頭潛入水中5—10秒，如何一個(gè)人從站立的姿勢轉(zhuǎn)換成游泳的姿勢，進(jìn)行手腳協(xié)調(diào)地潛泳。玩"找玩具"游戲，把一些幼兒常見的玩具丟進(jìn)淺水區(qū)，讓幼兒潛下水找回來，獎勵(lì)水紅花以示表揚(yáng)。
大班幼兒普遍喜歡玩水，所以在下水前要特別強(qiáng)調(diào)水中安全問題，不準(zhǔn)在水中追打嬉鬧，有游泳教學(xué)中，先掌握好呼吸，學(xué)會在水面吸氣，在水中呼氣，玩"潛水艇"游戲，比賽誰潛得最長時(shí)間?對于水性較好的幼兒可以學(xué)跳水，學(xué)會跳入水中并自行浮出水面，掌握好基本的呼吸動作及潛水后，學(xué)習(xí)"爬泳"，爬泳，俗稱自由泳。
游爬泳時(shí)，人在水中成俯臥姿勢，兩腿交替上下大水，兩臂輪流劃水，動作很像爬行，所以人們稱之為"爬泳"。在爬泳技術(shù)中，大腿動作除了產(chǎn)生推動力外，主要起著維持身體平衡的作用，它能使下肢抬高，以及協(xié)調(diào)配合雙臂有力的劃水。所以學(xué)習(xí)爬泳先從腿部動作練起，讓幼兒借助水漂的浮力，把身體爬在水漂上，兩腿有節(jié)奏地踢水，當(dāng)幼兒動作定形后，戴上游泳眼鏡，用腳有節(jié)奏地踢打水，頭和手在水下游動，使身體產(chǎn)生向前的動力，感受水中向前游的快樂;學(xué)習(xí)手臂爬水動作，配合游泳中手腳協(xié)調(diào)進(jìn)行，爬泳兩臂的正確配合是保障前進(jìn)速度均勻性的重要條件，也是爬游的主要動力來源，并且還有利于發(fā)揮肩帶力量積極參與劃水。
有每次教學(xué)中，都有著重講解游戲安全知識，為幼兒準(zhǔn)備安全器具。配合教學(xué)的老師時(shí)刻留意幼兒在游泳中的動態(tài)，在游泳池邊設(shè)有深水區(qū)和淺水區(qū)的標(biāo)志，教育幼兒不要在游泳池中追鬧嬉戲。
本學(xué)期的游泳教學(xué)還是首次，在漫長的教學(xué)過程中還處于摸索階段，隨著時(shí)間的進(jìn)展，摸索出有規(guī)律的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使游泳進(jìn)一步提高。
游泳教練個(gè)人工作總結(jié)篇十九
現(xiàn)將20xx年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、工作業(yè)績。
20xx年，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練的學(xué)員，共順利考下了___本駕照，居xx駕校第__位。
另外，共幫助培養(yǎng)了___、___和____，__位助理教練，其中，xxx教練目前已能夠獨(dú)當(dāng)一面，獨(dú)立帶學(xué)員。
二、工作態(tài)度。
我工作態(tài)度認(rèn)真、始終保持積極、向上的工作面貌。
過去一年中，除了春節(jié)休息過兩天，其它日子都撲在了教學(xué)工作上，幾乎說是“全年無休”。
三、工作技能。
在教學(xué)中，我努力提高教學(xué)質(zhì)量。
為了教好學(xué)員，我備好每一節(jié)課，寫好教學(xué)日志。
每次考試之后，我都認(rèn)真總結(jié)、不斷反省，努力探索學(xué)員容易記憶的方法，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率。
四、師生關(guān)系。
我關(guān)注全體學(xué)員，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)學(xué)員的情感，使學(xué)員產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛。
雖然教學(xué)工作相對比較枯燥，相同的話，要重復(fù)n多遍，但我對學(xué)員從不惡語相加，總是耐心地教導(dǎo)他們，與學(xué)員都建立起了非常融洽的師生關(guān)系。
同時(shí)，學(xué)員大多數(shù)都有自己的職業(yè)，為了配合他們的時(shí)間（很多學(xué)員只有節(jié)假日或是晚上有空練車），我犧牲了自己幾乎所有的節(jié)假日。有時(shí)候甚至晚上陪學(xué)員練車。兢兢業(yè)業(yè)。
新的一年已為著新的起點(diǎn)。20xx年,我要再接再厲，努力打開一個(gè)工作新局面，取得更大的業(yè)績！
xxx。
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