通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值，為個(gè)人定位和目標(biāo)明確提供支持?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，對(duì)關(guān)鍵的信息和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行概括和提煉。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)清晰，觀點(diǎn)明確，可以作為寫(xiě)作的參考和借鑒。
選拔自我介紹篇一
再過(guò)幾天，就要體育節(jié)比賽了，我們班開(kāi)始緊張的選拔。
在選拔足球繞桿的時(shí)候，有四個(gè)女生實(shí)力相當(dāng)，我就是其中之一?？稍谒娜死镏挥腥四苷x，代表班級(jí)比賽。
我特別希望被選上，內(nèi)心就特別緊張。因?yàn)槲业陌l(fā)揮并不穩(wěn)定，有時(shí)好，有時(shí)壞。然而，這一次我必須成功，如果失敗了，就不可能再有第二次了。壓力山大的我，長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，重重地吐出來(lái)。
看著越來(lái)越近的球，我心里懸起了一個(gè)大石頭。我輕輕地接過(guò)球，望了一眼漫長(zhǎng)的賽道，又緊張起來(lái)了。出發(fā)！我邁出了第一步，輕輕一踢，球滾到了第一標(biāo)志桿的左邊，我又用左腳一勾，球順利地繞了第一標(biāo)志桿，呼，我放松了不少。接著，第二、三、四個(gè)標(biāo)志桿我都重復(fù)著做同一組動(dòng)作，一踢一勾，過(guò)，一踢一勾，過(guò)順利地繞過(guò)了四個(gè)桿。眼看著只剩下一個(gè)桿了，我心頭涌上一絲喜悅。然而，我一激動(dòng)，右腳用力過(guò)猛，左腳沒(méi)能勾住球，讓球“飛”出去了，完了。
我坐在石凳上，雙手捂著臉，心里懸著的石頭并沒(méi)有落下，而是重重地砸在我心上。幸運(yùn)的是，另外三個(gè)同學(xué)也沒(méi)有發(fā)揮好，老師決定再比一輪。
這次，我被安排到男生那一邊，在等待的時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)聲音；“我覺(jué)得被淘汰的一定是邱洪?！蔽倚念^一緊，另一個(gè)聲音：“不一定，只要用對(duì)方法，輕輕地踢，就會(huì)成功。說(shuō)不定她這局發(fā)揮好了呢?！庇钟幸粋€(gè)聲音幫腔：“對(duì)啊，其實(shí)只要沿著桿子的最低水平線踢就可以了！”聽(tīng)到這，我心頭一暖。雖然我不知道是誰(shuí)，但是，謝謝你們！
球過(guò)來(lái)了，我回想了一遍剛才聽(tīng)到的話，出發(fā)了！
我照著剛才的方法去做，順利地繞過(guò)五個(gè)桿，入選了！我不會(huì)驕傲，一定會(huì)繼續(xù)努力，為班級(jí)爭(zhēng)光！
選拔自我介紹篇二
在很久很久以前，有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)，它們上至國(guó)王，下到臣民，都以“馬虎”著稱(chēng)。當(dāng)然，它們也鬧出了很多笑話，不信，你看！
春節(jié)馬上就要到了，動(dòng)物王國(guó)要舉辦一場(chǎng)春節(jié)晚會(huì)，虎大王下令：在12月20日舉行選拔賽，選拔優(yōu)秀的主持人和節(jié)目。小猴子打快板、小雞表演雜技、肥兔子跳芭蕾舞……大家紛紛報(bào)名。
比賽當(dāng)天，動(dòng)物們不約而同地到王宮看比賽，現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席?；⒋笸醺吲d地說(shuō)：“有請(qǐng)1號(hào)選手小鴨為我們表演雜技！”猴法官慌忙提醒它：“大王，是小雞！小雞！”“對(duì)對(duì)對(duì)，是小雞！”虎大王連忙改正。只見(jiàn)小雞腳踩大皮球，手拿小“皮球”滾上了臺(tái)。它一會(huì)兒前進(jìn)、一會(huì)兒后退、一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈、一會(huì)兒跳躍，大家的嘴巴都張成大大的“o”字。小雞興奮地把手中的“皮球”高高地拋上了天，不料一下子沒(méi)接住，“啪”地一聲掉在地上，“皮球”竟然打碎了！原來(lái)小雞把皮球落在雞窩里，而把雞蛋當(dāng)作“皮球”帶了過(guò)來(lái)。
后面的表演更是慘不忍睹：小猴打快板，竟然忘了詞；螢火蟲(chóng)跳集體舞，結(jié)果好多人沒(méi)有來(lái)；小狐貍表演魔術(shù)，卻把鴿子帶成小鴨……最過(guò)份的是肥兔子，它壓根兒不記得今天要比賽，正窩在家里打游戲呢！等它想起來(lái)，趕到王宮時(shí)，比賽早已經(jīng)結(jié)束了！肥兔子請(qǐng)求虎大王給它一次機(jī)會(huì)，可觀眾都走光了，怎么辦呢？于是虎大王干脆說(shuō)：“要不然你表演給我看吧！”可肥兔子剛一踮起腳，重力便使它迅速跌倒在地上，連爬都爬不起來(lái)了。
虎大王非常失望，它搖了搖頭，嘆了口氣說(shuō)：“哎——參加選拔的人雖然多，但是卻沒(méi)有一個(gè)能讓我滿意啊！”
點(diǎn)評(píng)：小作者用天馬行空的想象力向大家講述了一個(gè)令人捧腹的節(jié)目選拔賽。通篇的擬人手法運(yùn)用自如，小動(dòng)物們“馬虎”的表現(xiàn)也讓人忍俊不禁。第三自然段大量動(dòng)詞的運(yùn)用形象生動(dòng)的描寫(xiě)了小雞表演時(shí)的形態(tài)，立體的形象躍然紙上。全文通過(guò)對(duì)動(dòng)物們“馬虎”的描寫(xiě)，告訴讀者馬虎不是小事，有可能造成一定的后果。以物喻人，給讀者反思與啟迪。
點(diǎn)評(píng)老師：沈夢(mèng)。
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選拔自我介紹篇三
每當(dāng)我看見(jiàn)柜子里閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯與布滿獎(jiǎng)狀的墻時(shí)，我就會(huì)想起那令我難忘的經(jīng)歷。
記得是去年夏天，一個(gè)烈日炎炎的周末，太陽(yáng)像個(gè)大火爐烘烤著大地，大黃狗蹲門(mén)口，吐著舌頭，知了則在樹(shù)梢上聒噪著，我在空調(diào)房間里吹著空調(diào)，看著電視。
突然，收到一條信息，得知我們學(xué)校要招收藝術(shù)團(tuán)的舞蹈學(xué)員。我跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢屚饬?，為了被錄取，我每天?jiān)持練習(xí)壓腿，豎叉等。只堅(jiān)持了幾天，這種選拔對(duì)我來(lái)說(shuō)：“張飛吃豆芽――小菜一碟”，于是便不在練習(xí)了。
時(shí)間一天一天過(guò)去，距離選拔只有兩天了，我依舊無(wú)關(guān)緊要，自信滿滿地認(rèn)為自己一定能拔得頭彩。
選拔的那天到了，我心里又是緊張又是興奮，我在心里鼓勵(lì)自己：放輕松，不用怕，憑我多年的經(jīng)驗(yàn)，肯定會(huì)被錄取的。于是我信心十足地?fù)Q上衣服，走進(jìn)考場(chǎng)，頓時(shí)一支緊張害怕的箭扎入我心，我開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái)：這么多天沒(méi)練，萬(wàn)一忘記動(dòng)作怎么辦？算了，現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)路可退了，船到橋頭自然直！輪到我了，我面對(duì)著評(píng)委，聽(tīng)著音樂(lè)跳起舞來(lái)，跳著跳著，竟然忘記動(dòng)作。我立刻驚慌失措起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，實(shí)在想不出來(lái)，便羞愧地走了出去，媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子說(shuō)：“你怎么了？落選了？”我傷心地說(shuō)：“我在中途忘動(dòng)作了。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“誰(shuí)讓你在家不練的，這可張教訓(xùn)了吧，沒(méi)關(guān)系，下個(gè)月還有一場(chǎng)，好好準(zhǔn)備?！?/p>
我為了下一場(chǎng)的選拔在家里不斷練習(xí)，終于到了選拔那天，臺(tái)上重現(xiàn)了我的身影，我跳得十分投入，還不時(shí)聽(tīng)到老師們的贊嘆，連我的跳舞主任老師黃老師也給我了一個(gè)大拇指，我心里美滋滋的。
我入選了，消息一傳來(lái)，我激動(dòng)得一蹦三尺高，只要不懈努力，就會(huì)有收獲與美好的明天！
選拔自我介紹篇四
尊敬的老師們：
我叫xxx。是來(lái)自xx高中的應(yīng)屆畢業(yè)生。我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗愛(ài)好廣泛的女孩，對(duì)播音主持和奔放的舞蹈更是情有獨(dú)鐘。我喜歡在我的世界里載著夢(mèng)想自由飛翔。如果說(shuō)舞者使用無(wú)聲的肢體語(yǔ)言與人交流，那我更喜歡主持人用有聲語(yǔ)言與觀眾交流。
而熟知我的老師和同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，是呀，假如有一天，能夠面對(duì)著麥克風(fēng)——我最親密的朋友，將我心中最美的感受和最多的感動(dòng)，通過(guò)聲音和畫(huà)面?zhèn)鬟f給很多人，我相信心靈的溝通將是笑顏更加燦爛，情感的交融會(huì)讓忙碌得你我他多一些寬容和關(guān)愛(ài)，這就是我的夢(mèng)想和孜孜以求的目標(biāo)。
有了這雙夢(mèng)的翅膀我可以飛得更高更遠(yuǎn)。
選拔自我介紹篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!
今天，我又一次站在了副科級(jí)干部選撥的競(jìng)技場(chǎng)上，接受中支黨委的考驗(yàn)和評(píng)價(jià)。此時(shí)此刻、此情此景，我強(qiáng)烈感受到了中支黨委深化人事制度改革、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的深謀遠(yuǎn)慮，親身領(lǐng)悟到了中支黨委創(chuàng)新用人機(jī)制、變伯樂(lè)相馬為賽場(chǎng)選馬的高-瞻遠(yuǎn)矚。不管競(jìng)爭(zhēng)成功與否，我已經(jīng)感到了極大的滿足，因?yàn)槲乙褏⑴c了這次選撥的全過(guò)程，已經(jīng)感受到了中支黨委公開(kāi)、公平、公正選撥干部的決心和信心。
我叫，現(xiàn)任支行國(guó)庫(kù)會(huì)計(jì)股長(zhǎng)，從20xx年銀行學(xué)校畢業(yè)至今，整整20xx年時(shí)間，我一直致力于我所鐘愛(ài)并為之盡心盡職的會(huì)計(jì)國(guó)庫(kù)專(zhuān)業(yè)。多少次摸爬滾打，多少次徹夜難眠，多少次欲哭無(wú)淚，多少次傷心難奈，也許這一些數(shù)字能夠說(shuō)明一切，連續(xù)兩屆當(dāng)選縣人大代表，連續(xù)7年被評(píng)為中支級(jí)優(yōu)秀黨員，連續(xù)5年被評(píng)為優(yōu)秀職稱(chēng)，5次獲得省級(jí)以上技術(shù)能手表彰，12次獲得中支級(jí)以上技術(shù)比武前三名，20多次在上級(jí)行舉辦的各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)，接連取得了專(zhuān)科畢業(yè)證、本科畢業(yè)證，英語(yǔ)合格證、職稱(chēng)資格證，一份份榮譽(yù)，一張張證書(shū)這只是心血的凝結(jié)，是付出的回報(bào)，是領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，是群眾的肯定。
今天我競(jìng)聘副科級(jí)干部，總體感覺(jué)有四大優(yōu)勢(shì)。
第一，具備一定的政策理論水平。作為一名有著9年黨齡的共產(chǎn)黨員，不僅注重專(zhuān)業(yè)技能的提高，更注重黨性修養(yǎng)，因此，能夠在工作中把握政治方向，保持較高的政治敏銳性。
第二，具有熟練的業(yè)務(wù)技能和較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。在會(huì)計(jì)國(guó)庫(kù)股工作十幾年來(lái)，從手工操作到微機(jī)錄入，從帳平表對(duì)到核算管理，從傳統(tǒng)業(yè)務(wù)到技術(shù)創(chuàng)新，我見(jiàn)證了會(huì)計(jì)國(guó)庫(kù)制度改革的重要進(jìn)程，并圓滿完成了各個(gè)改革階段賦予的重要職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了“三無(wú)三零”目標(biāo)。另外，協(xié)調(diào)各商業(yè)銀行、信用社以及“一財(cái)兩稅”等有關(guān)部門(mén)，在帳務(wù)核對(duì)、票據(jù)交換、業(yè)務(wù)往來(lái)等方面建立了相應(yīng)的制度，保證了轄區(qū)金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，維護(hù)了金融秩序的穩(wěn)定。
第三，具有較強(qiáng)的管理能力。我從股員到環(huán)節(jié)干部，從群眾到黨員，從門(mén)外漢到指揮者，經(jīng)歷了一次又一次的艱難歷程，也一次又一次積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)并本文來(lái)自身體力行。在這個(gè)專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)的崗位上，我堅(jiān)持做給大家看，促著大家干，不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神，榮獲了分行級(jí)青年文明號(hào)、巾幗文明示范崗、中支級(jí)先進(jìn)黨小組等10多項(xiàng)榮譽(yù)，而且使一茬又一茬的會(huì)計(jì)干部成為支行的中堅(jiān)力量。擔(dān)任股長(zhǎng)七年來(lái)，培養(yǎng)出4名黨員，4名股長(zhǎng)、15名業(yè)務(wù)骨干，1名分行級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員、3名分行級(jí)技術(shù)能手，在支行內(nèi)部被譽(yù)為人才的搖籃。
第四，具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。20xx年來(lái)，從憑證的傳遞、賬務(wù)的處理，資料的歸檔，都制定了一套切實(shí)可行的操作流程，在上級(jí)行的歷次檢查中均受到好評(píng)，在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，還創(chuàng)造性地實(shí)行了“崗位ab制”、“領(lǐng)導(dǎo)跟班制”、“業(yè)績(jī)公示制”、“定期評(píng)議制”、“監(jiān)督檢查制”的“五制管理”辦法，有效提升了會(huì)計(jì)國(guó)庫(kù)整體工作水平。同時(shí)結(jié)合實(shí)際撰寫(xiě)60多篇理論研討文章，被上級(jí)行采用20多篇。
以上四方面的優(yōu)勢(shì)，決定了我能夠更快地進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)角色，開(kāi)展工作。如果我這次能夠競(jìng)聘成功，我將在中支黨委和支行黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，抓好“四項(xiàng)工作”。
堅(jiān)持“一個(gè)原則”，就是堅(jiān)持“上為黨組分憂，下為職工服務(wù)”的原則，服從和服務(wù)于支行這個(gè)大局，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中支黨委的安排部署上來(lái)，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。由部門(mén)負(fù)責(zé)人向組織領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)干部職工認(rèn)真履行好基層央行的職責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦、怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變，為部門(mén)和股室出主意、想辦法、訂措施、抓落實(shí)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
抓好四項(xiàng)工作：一是抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。二是抓好調(diào)研摸實(shí)情。三是抓好制度促管理。四是抓好勤政樹(shù)形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，千人競(jìng)爭(zhēng)能者上，萬(wàn)眾逐鹿勇為先。無(wú)論這次競(jìng)聘能否成功，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，請(qǐng)中支黨委放心，我將以更好的工作業(yè)績(jī)，更大的工作成果，持續(xù)不斷地接受考驗(yàn)、接受挑戰(zhàn)!
謝謝大家。
選拔自我介紹篇六
選拔指標(biāo)或稱(chēng)選拔維度就是根據(jù)崗位的具體要求需要對(duì)每個(gè)申請(qǐng)者考察的內(nèi)容，首先我們要明確這個(gè)崗位需要考察的指標(biāo)有哪些?然后我們還要考慮站在擬聘崗位的角度這些指標(biāo)應(yīng)該如何理解?最后我們還應(yīng)該知道每個(gè)指標(biāo)具體的行為表現(xiàn)應(yīng)該有哪些。這就是選拔指標(biāo)分析與定義的過(guò)程。
下面我們來(lái)舉例說(shuō)明如何對(duì)選拔指標(biāo)進(jìn)行分析和定義。
某高科技公司招聘總經(jīng)理，通過(guò)工作分析以及與該企業(yè)高層主管的深入訪談確定了總經(jīng)理崗位需要具備的素質(zhì)，分別是：
?戰(zhàn)略管理能力。
?知人善任能力。
?創(chuàng)新變革能力。
?團(tuán)隊(duì)組織能力。
?分析決策能力。
?授權(quán)控制能力。
?建立伙伴關(guān)系能力。
?溝通能力。
以上這些具體的素質(zhì)要求就是該崗位的選拔指標(biāo)。選拔指標(biāo)是通過(guò)工作分析或勝任特征分析獲得的表現(xiàn)崗位素質(zhì)要求的具體指標(biāo)。
接下來(lái)我們需要對(duì)每個(gè)指標(biāo)進(jìn)行定義。實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)很多崗位對(duì)某一項(xiàng)能力都有要求，比如“溝通能力”無(wú)論對(duì)管理崗位、技術(shù)崗位還是營(yíng)銷(xiāo)崗位都是重要的基礎(chǔ)能力。但稍加分析大家就能發(fā)現(xiàn)，其實(shí)某一項(xiàng)能力在不同崗位上會(huì)表現(xiàn)出不同的行為特點(diǎn)。
選拔指標(biāo)定義方法有很多，如典型行為定義、操作定義和極端特征定義等。我們經(jīng)常采用的方法是“兩維行為分析法”。即分析構(gòu)成選拔指標(biāo)的關(guān)鍵行為和每個(gè)關(guān)鍵行為的等級(jí)區(qū)別。即使是同一項(xiàng)選拔指標(biāo)，在不同類(lèi)別崗位上的關(guān)鍵行為不同，且每個(gè)等級(jí)的行為表現(xiàn)也存在一定差異。以某通訊公司人力資源經(jīng)理的溝通能力為例：
2．選拔方法選擇。
選拔方法就是考官利用那些具體的技術(shù)對(duì)職位申請(qǐng)者進(jìn)行評(píng)估。對(duì)于大部分人力資源主管來(lái)說(shuō)面試是普遍采用的技術(shù)。當(dāng)然還包括心理測(cè)驗(yàn)、情境模擬（其中包含無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐測(cè)驗(yàn)、案例分析、管理游戲等）、工作樣本、申請(qǐng)表、背景調(diào)查等。前面我們?cè)?jīng)提及任何選拔方法都有其局限性，不同的選拔指標(biāo)適用于不同的選拔方法，一個(gè)選拔維度可能同時(shí)適合兩種以上的選拔方法。
假設(shè)我們確定了影響并試圖控制他人、溝通能力、創(chuàng)新能力、關(guān)注他人四項(xiàng)選拔維度作為渠道經(jīng)理的選拔指標(biāo)。我們要逐一分析這四個(gè)指標(biāo)分別用那些測(cè)評(píng)方法比較合適，“影響并試圖控制他人”用心理測(cè)驗(yàn)中的動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)：“溝通能力”可以用面試或無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：“創(chuàng)新能力”可以用情境模擬中的公文筐測(cè)驗(yàn)或無(wú)領(lǐng)小組討論，也可以用面試的方法：“關(guān)注他人”可以用面試或情境模擬中的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。確定了適宜每個(gè)選拔指標(biāo)的方法后我們?cè)賮?lái)決定將選拔進(jìn)行組合后設(shè)計(jì)題目或直接選取題庫(kù)中的題目。
如：個(gè)性測(cè)驗(yàn)，我們就很難在短時(shí)間內(nèi)開(kāi)發(fā)出來(lái)，并且沒(méi)有開(kāi)發(fā)的必要，完全可以應(yīng)用比較經(jīng)典的個(gè)性測(cè)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題。
3．設(shè)計(jì)、選擇選拔題目。
這個(gè)環(huán)節(jié)是設(shè)計(jì)、選擇各種選拔方法所采用具體題目的過(guò)程。如：面試題目設(shè)計(jì)、情境模擬題目設(shè)計(jì)等。這就需要人力資源主管必須注意各種方法之間的聯(lián)接性，讓題目之間有一定的聯(lián)系性，在國(guó)外很多企業(yè)開(kāi)始嘗試在情境模擬中采用同一案例背景信息，以增強(qiáng)其仿真的特點(diǎn)。如果需要利用心理測(cè)驗(yàn)的話，人力資源主管還需要選擇合適的測(cè)驗(yàn)量表。由于后文還將討論題目設(shè)計(jì)問(wèn)題，在此不再贅述。
4．選拔方案設(shè)計(jì)。
選拔方案設(shè)計(jì)即根據(jù)選拔方法的特點(diǎn)及實(shí)際情況來(lái)決定選拔技術(shù)的先后順序。設(shè)計(jì)選拔方案要根據(jù)“成本最低、時(shí)間最短、用人最少”的原則，精確的計(jì)算選拔成本、準(zhǔn)確的規(guī)劃選拔時(shí)間、合理的安排選拔場(chǎng)地、詳細(xì)的安排人員分工。做好考官分組、人員分工、計(jì)算題目數(shù)量、計(jì)劃選拔時(shí)間等工作。選拔方案的設(shè)計(jì)還要注意各種方法之間的聯(lián)接性。如在情境模擬方法中的公文筐測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，考官要對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行追問(wèn)，因此在選拔方案設(shè)計(jì)的過(guò)程我們可以將公文筐測(cè)驗(yàn)在前，面試在后。
5．實(shí)施選拔過(guò)程。
選拔的實(shí)施過(guò)程是按照選拔方案規(guī)定的時(shí)間計(jì)劃與分工計(jì)劃及前后順序完成選拔任務(wù)的過(guò)程。此環(huán)節(jié)需要提醒大家的是“考官培訓(xùn)問(wèn)題”，實(shí)施評(píng)估之前必須對(duì)來(lái)自企業(yè)內(nèi)部或外部的考官進(jìn)行深入、細(xì)致的培訓(xùn)。很多考官一般只依賴(lài)自己在以往項(xiàng)目中積累的經(jīng)驗(yàn)對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行評(píng)價(jià)，而不是依據(jù)客觀的崗位素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，這也是很多選拔結(jié)果缺乏說(shuō)服力的直接原因，因此在實(shí)施之前必須要對(duì)考官進(jìn)行選拔維度、題目、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)。
6．選拔結(jié)果統(tǒng)計(jì)與報(bào)告。
選拔結(jié)束以后，考官要進(jìn)行各項(xiàng)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果統(tǒng)計(jì)工作，并在定量與定性分析的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)選拔報(bào)告。由于很多測(cè)驗(yàn)可以直接在計(jì)算機(jī)上完成，或者是在被試者筆試后由錄入人員將被試者的答案數(shù)據(jù)錄入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能夠根據(jù)軟件規(guī)定的成績(jī)統(tǒng)計(jì)方式進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)并輸出結(jié)果。比如：卡特爾16人格因素測(cè)驗(yàn)就有計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)可以直接進(jìn)行結(jié)果統(tǒng)計(jì)與選拔報(bào)告輸出。在企業(yè)人才選拔實(shí)踐中，往往都具有明確的選拔目的。因此會(huì)根據(jù)選拔維度的特點(diǎn)使用多種選拔方法，所以根據(jù)某一個(gè)維度可能采用兩種以上的選拔工具。這就需要選拔專(zhuān)家根據(jù)被試者在針對(duì)同一維度的多種選拔方法中的結(jié)果撰寫(xiě)總體報(bào)告。
7．選拔結(jié)果反饋。
很多選拔技術(shù)在企業(yè)的內(nèi)部選拔或能力考核與診斷等過(guò)程中的應(yīng)用需要對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行測(cè)評(píng)結(jié)果的反饋。反饋的目的是向申請(qǐng)者說(shuō)明其在評(píng)估過(guò)程中的行為或心理表現(xiàn)，并進(jìn)一步剖析申請(qǐng)者的素質(zhì)特點(diǎn)，向申請(qǐng)者說(shuō)明評(píng)估結(jié)果與崗位的匹配程度。在某些情況下還需要專(zhuān)家根據(jù)申請(qǐng)者的素質(zhì)特點(diǎn)與崗位特點(diǎn)，為申請(qǐng)者提出素質(zhì)發(fā)展建議。發(fā)展建議則必須具有可實(shí)施性的特點(diǎn)。
選拔自我介紹篇七
尊重的各位評(píng)委老師：
你們好!我的名字是&&，是&&學(xué)校&&專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我一直夢(mèng)想著自己能夠成為一名主持人，我很高興自己能夠有這次機(jī)會(huì)站在這里。
首先，非常感謝各位評(píng)委老師，給了我，一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想。我是一個(gè)性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的女孩。從小我就有一個(gè)愿望，長(zhǎng)大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人，隨著歲月的流逝，花開(kāi)花落，我也慢慢的長(zhǎng)大了，而這種愿望卻愈加強(qiáng)烈，就像農(nóng)者與其鋤一樣，對(duì)播音主持這一工作愈加的癡愛(ài)。在求學(xué)的12年中，我在學(xué)好文化課的同時(shí)，又不斷的從知識(shí)的海洋中廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，去充實(shí)自己，增強(qiáng)自己的能力，提高自己的認(rèn)識(shí)，以更好的把握自己的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的聲音去傳遞我對(duì)播音主持的熾愛(ài)。
我知道，成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順，雖布滿荊棘，但是我也會(huì)：不畏艱難，勇往直前，緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。，我希望能夠給我一次機(jī)會(huì)，在更高、更神圣的知識(shí)殿堂里深造，破繭成蝶，化蝶成舞，無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學(xué)，通過(guò)我聲音，去傳達(dá)中原人開(kāi)放的熱情，讓世界去聆聽(tīng)新世紀(jì)中國(guó)的聲音和呼聲!
選拔自我介紹篇八
大家好!
我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢，電視主持人的自我介紹范文。幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢(mèng)想。于是，我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)播音，練演講，說(shuō)相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊(duì)的春節(jié)文藝晚會(huì)，我表演的快板書(shū)繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長(zhǎng)的道路上會(huì)有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會(huì)有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對(duì)這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì)有收獲。未來(lái)的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。
好詩(shī)好畫(huà)好山水，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，一曲龍船調(diào)，回繞洞庭北，自我介紹《電視主持人的自我介紹范文》。兩江匯流，三鎮(zhèn)鼎立，九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會(huì)——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長(zhǎng)堤畫(huà)廊鋪錦繡，愛(ài)不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
故鄉(xiāng)不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀(jì)的風(fēng)煙，掀開(kāi)歲月的史冊(cè)，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫(xiě)過(guò)多少傳世的詩(shī)章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江啊，是中國(guó)近代革命史最權(quán)威的見(jiàn)證。看不盡那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒(méi)多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬(wàn)千的孤帆遠(yuǎn)影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動(dòng)，和祖國(guó)一起迎來(lái)新生;那里的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天，那里的`大地已是碩果累累，那里的藍(lán)天已是萬(wàn)里碧空，那就我可愛(ài)的家——武漢市武昌城。
各位老師、同學(xué)們!我的敘述，可使您躍躍欲試?我的描繪，可使您心情激動(dòng)?歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客，歡迎您去游覽江城的美景。我會(huì)為您唱起家鄉(xiāng)的小曲，讓您盡情領(lǐng)略醇厚的湖北風(fēng)情：
正月里是新年哪咿呦喂，
妹娃我要拜年哪呵喂，
金哪銀兒索，銀哪銀兒索，
陽(yáng)雀叫啊捎著鶯鴿啊捎著鶯鴿。
(白):妹娃要過(guò)河是那個(gè)來(lái)推我嗎?
(鼓動(dòng)同學(xué)喊)：我來(lái)推你嘛!
謝謝!
選拔自我介紹篇九
尊敬的老師們:。
我叫某某某.是來(lái)自某某高中的應(yīng)屆畢業(yè)生。我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗愛(ài)好廣泛的女孩，對(duì)播音主持和奔放的舞蹈更是情有獨(dú)鐘。我喜歡在我的世界里載著夢(mèng)想自由飛翔。如果說(shuō)舞者使用無(wú)聲的肢體語(yǔ)言與人交流，那我更喜歡主持人用有聲語(yǔ)言與觀眾交流。
而熟知我的老師和同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，是呀，假如有一天，能夠面對(duì)著麥克風(fēng)--我最親密的朋友，將我心中最美的感受和最多的感動(dòng)，通過(guò)聲音和畫(huà)面?zhèn)鬟f給很多人~~~~我相信心靈的溝通將是笑顏更加燦爛，情感的交融會(huì)讓忙碌得你我他多一些寬容和關(guān)愛(ài)，這就是我的夢(mèng)想和孜孜以求的目標(biāo)。
有了這雙夢(mèng)的翅膀我可以飛得更高更遠(yuǎn)。
選拔自我介紹篇十
大家好!我是來(lái)自中(2)班的莊惜緣，爸爸媽媽說(shuō)，我的這個(gè)名字有深刻的含義，就是要珍惜緣份，對(duì)身邊的人要好，所以我非常愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)浅Ｏ矚g我的幼兒園，還有我的老師和小朋友們，因?yàn)槲业拿挚山星f惜緣。
請(qǐng)大家支持我，給我掌聲哦!
選拔自我介紹篇十一
楊麗玄：
巴蜀大地多俊秀，天山南北好風(fēng)光。各位老師，你們好！我是來(lái)自四川文理學(xué)院的新疆籍學(xué)生楊麗玄。在校時(shí)我潛心遨游于知識(shí)的海洋，放假后我渴望穿行在祖國(guó)的大好河山。我愿意用我青春的熱情、靚麗的.風(fēng)采和博大的愛(ài)心，把四川的旅游資源推向神奇的帕米爾高原，因?yàn)榘褪駜号托陆嗣穸紦碛型粋€(gè)母親，她的名字叫中國(guó)。請(qǐng)你們支持我！謝謝！
楊春：
各位老師，你們好！我是四川文理學(xué)院的學(xué)生楊春。記得，有一首歌叫同一首歌，有一幅畫(huà)叫江山美如畫(huà)，有一個(gè)人叫楊春。我是唱著“水千條山萬(wàn)重我們?cè)哌^(guò)，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻”，從江淮大地來(lái)到天府之國(guó)。我要把美如畫(huà)的四川山水風(fēng)光，通過(guò)我的笑臉和聲音，讓四海嘉賓和五洲客人，每一次相逢后都永遠(yuǎn)彼此銘刻。請(qǐng)你們記住我——楊春，謝謝！
選拔自我介紹篇十二
我叫陳丹丹，出生在深圳，在荔園外國(guó)語(yǔ)小學(xué)讀書(shū)。我是個(gè)性格十分活潑開(kāi)朗的小女孩。我的愛(ài)好也很廣泛，喜歡舞蹈、模特、畫(huà)畫(huà)，唱歌，影視表演。在學(xué)校我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里我是個(gè)聽(tīng)話的好孩子，不過(guò)有時(shí)候也有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋。我長(zhǎng)了一頭微卷的長(zhǎng)發(fā)，還有一個(gè)林青霞式的w型的歐式下巴，有著一種與眾不同、大氣脫俗的美。希望大家能夠喜歡我，謝謝!
我愿意和你們成為好朋友，謝謝大家，再見(jiàn)!
選拔自我介紹篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我十分喜歡藝術(shù)，而且尤其喜歡主持這個(gè)行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對(duì)電視臺(tái)也是有著一定的了解得，電視臺(tái)是宣傳了解社會(huì)一個(gè)地方，也是與社會(huì)共同交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我希望自己能利用這個(gè)平臺(tái)，通過(guò)我的聲音報(bào)道發(fā)生在社會(huì)上的人和事，宣傳真善美。
我想應(yīng)聘主持人是認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì)，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好，而且我也是畢業(yè)于廣播電視學(xué)校，雖然我的專(zhuān)業(yè)不是主持，但是我畢業(yè)以后一直都有從事主持這份工作。第二，我這個(gè)人做事比較沉穩(wěn)，從小學(xué)到大學(xué)一直是班干部，老師交待的事情事無(wú)巨細(xì)，都盡力做到最好，我一直都有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。第三，我在校和任職期間經(jīng)常主持學(xué)校以及個(gè)大型企業(yè)的.晚會(huì)，能隨機(jī)應(yīng)變的處理一些意想之外的事件，心理素質(zhì)比較好，我想這是做為一個(gè)播音主持人不可或缺的素質(zhì)！如果，我能進(jìn)入鹿邑縣廣播電視臺(tái)工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受臺(tái)里的一切安排，配合臺(tái)里工作，爭(zhēng)取做到人民滿意，社會(huì)站滿意，領(lǐng)導(dǎo)滿意。真誠(chéng)的希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委能夠給我這樣一個(gè)施展才華，鍛煉才干的機(jī)會(huì)，謝謝！
在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們！
選拔自我介紹篇十四
您們好!我是來(lái)自河南的xxx。在這塊人才輩出的熱土上，我接受了18年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現(xiàn)在是你們，將來(lái)是更多的觀眾，能夠傾聽(tīng)到南陽(yáng)這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。
我喜歡長(zhǎng)笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè)表達(dá)我對(duì)生命的熱愛(ài)，詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來(lái)自這種表達(dá)的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的日子，愿意和白巖松一起痛并快樂(lè)著，了解崔永元不過(guò)如此背后的付出和人性，和水均益并肩站在故事前沿，像黃健祥一樣為了理想像英雄一樣去戰(zhàn)斗。
實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂?，F(xiàn)在，播音主持，就是我最想去的地方，我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機(jī)會(huì)，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。謝謝!
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保送生選拔推薦信范文。
威海市首席技師選拔管理辦法。
淄博市首席技師選拔管理辦法。
東營(yíng)市首席技師選拔管理辦法。
選拔自我介紹篇十五
家好!我叫常茹，今年9歲，已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。為了介紹清楚自己，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!看看我的長(zhǎng)相。
呀!挺好看的嘛!
圓圓的臉白白凈凈的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi)，用兩個(gè)紅色的小卡子別起來(lái)，顯得多精神呀!
兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!
大家覺(jué)得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。
選拔自我介紹篇十六
我是一個(gè)善良、美麗、活潑、開(kāi)朗、自信、可愛(ài)、也愛(ài)哭鼻子的女生，我叫...先不告訴你，我今年九歲了，是一個(gè)“乖乖小嬌女”哦!我很愛(ài)笑，喜歡扎一對(duì)小辮子，長(zhǎng)一對(duì)水靈靈的小眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，我喜歡交朋友，無(wú)論男生還是女生，也無(wú)論你成績(jī)好壞，我都愿意與你快快樂(lè)樂(lè)地玩。我的愛(ài)好可多了，唱歌、跳舞、鋼琴、英語(yǔ)...我最喜歡的還是唱歌，我的優(yōu)點(diǎn)多得象天上的星星，最大的還是我很喜歡學(xué)習(xí)，喜歡看書(shū)，所以我講故事很行。我也有缺點(diǎn)，就是我的脾氣很潑辣，在男生中我可是一個(gè)假小子，因?yàn)槲覄?dòng)不動(dòng)就打他們。(那可是鬧著玩的，我從來(lái)沒(méi)有把他們打哭過(guò)。)我就是我，一個(gè)小女孩，我叫xx。
一分鐘-一分鐘自我介紹當(dāng)來(lái)到一個(gè)新環(huán)境時(shí)，我們時(shí)常會(huì)需要作自我介紹，自我介紹是結(jié)識(shí)新朋友的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得自我介紹很難寫(xiě)吧，以下是小編精心......
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