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思想政治教育工作評估交流材料 思想政治教育的評估篇一
一、工作特色
1、加強大學(xué)生思想政治工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院成立了思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，書記、院長親自抓，分管干部具體抓，明確了專人抓落實。全院上下基本形成了一個齊抓共管的大學(xué)生思想政治工作網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)院制定了學(xué)生思想政治工作計劃，明確了大學(xué)生思想政治工作的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、主要內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、實施步驟、具體措施與支持保障，把大學(xué)生思想政治工作的各項指標(biāo)分解落實到了部門，并作為每年對各單位進行量化目標(biāo)管理考核的重要指標(biāo)。
院黨總支每月召開大學(xué)生思想政治工作專題會議，分析情況，明確任務(wù)，研究問題，促進了全院思想政治工作的健康發(fā)展。
2、采取多種形式，加強學(xué)生日常思想政治工作
一是加強了學(xué)生思想政治工作隊伍建設(shè)。按照學(xué)校黨委的要求，配齊了學(xué)生思想政治工作專職隊伍：由學(xué)生工作主任助理（后為院長助理）協(xié)助總支書記分管學(xué)生思想政治工作；發(fā)揮政治輔導(dǎo)員（班主任）在學(xué)生思想政治教育工作中的重要引領(lǐng)作用；加強以學(xué)生黨員中的班團、社團干部為核心的學(xué)生思想政治教育工作骨干隊伍建設(shè)。
二是結(jié)合學(xué)生和專業(yè)特點，充分利用班團、社團活動廣泛開展學(xué)生思想政治教育。結(jié)合國際國內(nèi)形勢變化，加強形勢教育；結(jié)合重大節(jié)日，加強“五愛”教育；結(jié)合專業(yè)教學(xué)，學(xué)馬列、學(xué)中國特色社會主義理論體系，加強“三觀”教育；結(jié)合法律教育，加強遵紀(jì)守法教育；結(jié)合專業(yè)特色，開展各類演講賽、辯論賽、技能賽，結(jié)合教學(xué)計劃，開展教學(xué)參觀、三下鄉(xiāng)等社會實踐活動；結(jié)合入黨評先，學(xué)黨章，加強理想信念教育；結(jié)合女生特點，加強“四自教育”。通過這些活動，使廣大學(xué)生受到了世界觀、人生觀、價值觀和愛國主義教育。
4、注重文明習(xí)慣養(yǎng)成，營造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)
一是強化學(xué)生宿舍管理，成立學(xué)生宿舍管理委員會，制訂《政治經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生宿舍管理制度》，開展學(xué)生輔導(dǎo)員（班主任）進宿舍和“文明寢室”評比活動。
二是持之以恒地開展學(xué)生文明行為教育。制定了《政治經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生文明禮貌用語手冊》、《政治經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生文明公約》等制度。
三是科學(xué)管理，獎罰分明：一方面對優(yōu)秀學(xué)生進行表彰，樹立榜樣；另一方面，對后進學(xué)生進行教育幫助。近4年來，共評選表彰了44名校級三好學(xué)生和20名優(yōu)秀學(xué)生干部，4個優(yōu)秀班集體、4個優(yōu)秀團支部、3名省級三好學(xué)生、3名省級優(yōu)秀學(xué)生干部、8名省級優(yōu)秀畢業(yè)生，有4名學(xué)生獲國家級獎學(xué)金，928名學(xué)生獲校級專業(yè)獎學(xué)金。同時，對后進學(xué)生進行耐心細(xì)致的教育幫助：一是對迷戀網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，采取輔導(dǎo)員（班主任）老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長談話相結(jié)合的方法，讓學(xué)生逐步警醒；二是對不愛上課的學(xué)生，通過班主任下寢室談心，了解原因，與學(xué)生考勤、上課教師考勤、班主任每周檢查考勤相結(jié)合，確保學(xué)生到堂上課；三是對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，尤其是英語學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，通過教師輔導(dǎo)，與學(xué)生自主努力、同學(xué)幫助、小組班級幫助以及參加培訓(xùn)等形式，取得了較好的效果，近四屆畢業(yè)學(xué)生398人，只有一人未畢業(yè)。四是在學(xué)生中大力宣傳和踐行社會主義核心價值體系，秉承“厚德樹人，篤學(xué)致用”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“力學(xué)力思、敦品勵學(xué)”的學(xué)風(fēng)。
5、開展豐富多彩的校園文化活動，促進學(xué)生的全面發(fā)展
一是通過組織學(xué)生開展6.26禁毒文藝活動、慰問聾啞兒童活動、“在黨旗下成長”大學(xué)生征文比賽活動、“學(xué)雷峰進社區(qū)”活動、清明掃墓活動、獻愛心捐款活動等，豐富同學(xué)們的課余文化生活，展現(xiàn)我院學(xué)生昂揚向上、學(xué)英烈、扶危濟困的思想品格。二是響應(yīng)學(xué)校號召，在學(xué)生黨員和入黨積極分子中積極開展“五個好”活動，取得了良好效果：近四屆畢業(yè)學(xué)生論文及答辯全部合格，并有一名學(xué)生在核心期刊上發(fā)表論文；學(xué)生英語四六級過級連續(xù)三年受到學(xué)校表彰；普通話全部達到要求的二級乙等以上；全部學(xué)生教育實習(xí)成績優(yōu)良。樹立了我院學(xué)生思想政治工作的務(wù)實新風(fēng)。
二、工作亮點
1.組織發(fā)展工作取得優(yōu)異成績
黨總支從學(xué)生自身的特點和實際出發(fā)，結(jié)合學(xué)生思想政治工作，把握關(guān)鍵，突出重點，不斷創(chuàng)新發(fā)展學(xué)生黨員的工作方法，積極探索高校大學(xué)生發(fā)展黨員新途徑，四年來，我院學(xué)生積極要求進步，近90%的學(xué)生向黨組織遞交入黨申請書，共發(fā)展學(xué)生黨員301人（其中2012屆學(xué)生黨員人數(shù)達82人，占畢業(yè)班學(xué)生人數(shù)的59.9%），學(xué)生黨支部榮獲學(xué)?！跋冗M基層黨組織”稱號。
2.社會實踐活動得到社會高度認(rèn)可
學(xué)院積極響應(yīng)省、學(xué)校有關(guān)部門的精神，積極組織學(xué)生參加社會實踐活動，人數(shù)達到 99% 以上，90%以上的學(xué)生提交了質(zhì)量較高的社會實踐調(diào)查報告。在學(xué)校、院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，獲得?！跋冗M集體”稱號，2名指導(dǎo)教師獲得“社會實踐先進工作者”稱號，87名學(xué)生獲得“優(yōu)秀個人”稱號。其中，6名學(xué)生獲團省委、省學(xué)聯(lián)表彰。尤其是2012年暑期社會實踐活動，我院赴仁懷“三下鄉(xiāng)”義務(wù)教育活動受到仁懷市電視臺和遵義晚報的宣傳報道，赴國家級貧困縣赫章義務(wù)教育活動小組還在棟青分院募捐了大量衣物，自費運輸?shù)胶照罗r(nóng)村，發(fā)放給當(dāng)?shù)氐睦щy群眾，支教活動得到當(dāng)?shù)攸h委、政府、學(xué)校和社會的大力支持，在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了較大影響。
3.助學(xué)貸款工作成績突出
通過核實，建立了我院貧困學(xué)生檔案。先后共幫助798名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生辦理助學(xué)貸款手續(xù)，同時積極尋求學(xué)校有關(guān)部門為34名家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)找到了勤工儉學(xué)崗位。四年來，通過大量艱苦細(xì)致的工作，積極催繳學(xué)生各種費用，按學(xué)校要求做到零拖欠，受到學(xué)校的表彰。
4.考研工作名列學(xué)校前茅
一是打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，明確考研的方向。早啟動、早動員，對一、二、三年級考研動員不間斷。二是切實抓好考研工作的五個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：報考環(huán)節(jié)，填報志愿環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，復(fù)試環(huán)節(jié)，調(diào)劑。
二是做好導(dǎo)向，營造考研氛圍。鼓勵專業(yè)教師與學(xué)生結(jié)成“考研對子”；及時召開考研經(jīng)驗交流會，讓考上研究生的同學(xué)現(xiàn)身說法與準(zhǔn)備考研的低年級同學(xué)進行交流。
三是效果顯著。近四屆畢業(yè)生共有67名學(xué)生考上研究生，平均考研率16.8%。其中：09屆畢業(yè)考研率達到11.5%；10屆考研率達到16.4%；11屆考研率達到24.8%；12屆考研率達到13.13%。學(xué)院連續(xù)四年受到學(xué)校的表彰。
5.英語四六級考試過級成績好
針對多數(shù)學(xué)生英語成績不好，我們采取了一系列措施，取得了較好效果。
一是通過舉辦“如何提高英語水平”主題班會、考研經(jīng)驗交流表彰會、學(xué)生大會等方式，給學(xué)生灌輸學(xué)好英語對自己人生的重要性，營造出一個學(xué)習(xí)英語的良好氛圍。
二是了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，強化激勵措施。加強與大外部任課教師的溝通聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時制定相應(yīng)的措施。利用“一幫一”結(jié)對子，對個別同學(xué)進行輔導(dǎo)；凡是通過四、六級考試的學(xué)生，在綜合測評的總成績上加分，并作為學(xué)生評獎、評優(yōu)、發(fā)展黨員的重要參考條件。
三是根據(jù)《政治經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生共產(chǎn)黨員若干行為規(guī)范（試行）》，要求學(xué)生黨員、入黨積極分子在英語學(xué)習(xí)、考研等方面起模范帶頭作用。
效果：近四屆畢業(yè)生cet四六級統(tǒng)計：09屆畢業(yè)生cet四六級過級率7.6%，10屆達到60.2%（位居當(dāng)年全校第一），11屆42%，12屆35.5%，連續(xù)三年受到學(xué)校嘉獎、表彰。
思想政治教育工作評估交流材料 思想政治教育的評估篇二
新疆高校大學(xué)生思想政治教育工作評估辦法
新疆維吾爾自治區(qū)教育工委 教育廳
（2008年10月）
為進一步推進?中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見?（中發(fā)?2004?16號文件）和?自治區(qū)黨委、人民政府貫徹?中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見??（新黨發(fā)?2005?2號文件）的貫徹落實，科學(xué)合理地評價我區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育工作狀況，命名表彰自治區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育示范學(xué)校和達標(biāo)學(xué)校，全面調(diào)動高校爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性、主動性，達到整體推進、分類指導(dǎo)、以評促建、共同提高的目的，結(jié)合我區(qū)高校實際，特制定本評估辦法。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
在自治區(qū)教育工委、教育廳黨組領(lǐng)導(dǎo)下，“自治區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育工作評估領(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù)責(zé)評估工作的組織實施，“自治區(qū)高校思想政治教育工作評估專家組”負(fù)責(zé)具體評審驗收。
二、評估內(nèi)容和原則
（一）評估內(nèi)容：分組織領(lǐng)導(dǎo)、主渠道建設(shè)、隊伍建設(shè)、途徑載體、效果評價5個一級指標(biāo)，27個二級指標(biāo)，滿分1000分。另設(shè)一個特色項目。具體分值分配詳見?新疆高校大學(xué)生思想政治教育工作評估指標(biāo)體系?。
（二）評估原則：堅持以評促建的原則。通過評估，使學(xué)校總結(jié)好的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的薄弱環(huán)節(jié)，理清工作思路，達到以評 促改、以評促建、以評促上的目標(biāo)。堅持客觀公正的原則。評估工作要實事求是地反映學(xué)校思想政治教育工作的實際，評選結(jié)果要經(jīng)得住時間和實踐的檢驗。堅持注重實效的原則。評估以學(xué)校思想政治教育工作取得的實效為根本評價標(biāo)準(zhǔn)，以對學(xué)生的成人成才產(chǎn)生的實際作用為重點考察目標(biāo)。
三、評估程序
（一）各高校根據(jù)?新疆高校大學(xué)生思想政治教育工作評估指標(biāo)體系?和?新疆高校大學(xué)生思想政治教育工作評估辦法?要求，嚴(yán)格按照程序，在自評估基礎(chǔ)上，由各學(xué)校黨委自愿向自治區(qū)教育工委、教育廳申請驗收，并提交自評報告和自評打分表（一式5份）。自評報告包括自評工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、自評過程、自評結(jié)果、主要經(jīng)驗和不足、整改措施等。
（二）接到有關(guān)學(xué)校評估申請后，由自治區(qū)高校思想政治教育工作評估專家組對各申請學(xué)校進行統(tǒng)一評估驗收。評估專家組采取聽、查、看、訪、評五種方式和步驟進行評估。聽：聽取學(xué)校情況介紹。查：查閱有關(guān)會議記錄、文件、領(lǐng)導(dǎo)講話等檔案資料。同時對有關(guān)問題進行問卷調(diào)查?？矗簩嵉夭榭葱Ｈ菪Ｃ?、校園環(huán)境、秩序和有關(guān)設(shè)施。比如，學(xué)生上思想政治理論課的情況（到課、聽課情況等）、學(xué)生就餐秩序，寢室文化、整潔、秩序情況，思想政治理論課教學(xué)部門辦公條件、設(shè)施情況，心理咨詢室建設(shè)情況，思政網(wǎng)站，學(xué)生活動中心、有特色的校園文化設(shè)施、公共場所宣傳字畫、標(biāo)語，學(xué)校綠化美化情況等。訪：召開座談會，走訪師生，了解情況。評：專家在上述四方面了解情況的基礎(chǔ)上，實事求是地對學(xué)校進行綜合評價、打分。
（三）評估結(jié)束時，專家組及時將評估意見反饋被評學(xué)校，并將評估意見書面報自治區(qū)教育工委、教育廳黨組。
（四）自治區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育工作評估領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)專家組的評估意見和被評學(xué)校的自評打分，在廣泛征求各方面意見后，確定被評學(xué)校的評估等級。
（五）自治區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育工作評估結(jié)果分示范學(xué)校和達標(biāo)學(xué)校兩個層次。評估分在950分以上的為示范學(xué)校，評估分在850分以上的為達標(biāo)學(xué)校。自治區(qū)教育工委、教育廳對獲得優(yōu)秀的學(xué)校將予以表彰獎勵。
四、評估管理
（一）自治區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育工作示范學(xué)校、達標(biāo)學(xué)校的評選實行屆期制，屆期三年。三年期滿后，學(xué)校須在一年內(nèi)向自治區(qū)教育工委、教育廳提請復(fù)驗。復(fù)驗通過的學(xué)校，可保留原稱號；復(fù)驗未通過的，將予以摘牌；未提請復(fù)驗的，視為自動放棄，取消原有榮譽稱號。
（二）學(xué)校在被評為示范學(xué)校、達標(biāo)學(xué)校期間，如果發(fā)生暴力恐怖事件、危害國家安全和社會穩(wěn)定的重大政治事件、大規(guī)模群體性事件等，將予以一票否決。學(xué)校在申報示范學(xué)校、達標(biāo)學(xué)校過程中，若有弄虛作假行為，將予以一票否決，并通報批評，三年內(nèi)不得再申報
（三）申報自治區(qū)思想政治教育工作示范學(xué)校的高校，應(yīng)有特色項目。
思想政治教育工作評估交流材料 思想政治教育的評估篇三
集寧師范高等?？茖W(xué)校
大學(xué)生思想政治教育工作評估自查報告
集寧師范高等?？茖W(xué)校校長 于杰勇
（2007年4月1日）
各位專家，各位領(lǐng)導(dǎo)：
現(xiàn)在我代表集寧師專做大學(xué)生思想政治教育工作自評報告，敬請評議。
一、學(xué)校概況
（一）歷史沿革
集寧師專是一所具有深厚歷史淵源和文化底蘊的學(xué)校，前身是1931年在集寧創(chuàng)辦的原綏遠省立第二師范學(xué)校。1958年，集寧師范學(xué)校建立,同年，集寧師范?？茖W(xué)校成立，這標(biāo)志著現(xiàn)在的集寧師專正式建校。中共中央政治局委員書記處書記、中央宣傳部部長、中央文明辦主任劉云山同志1964年8月至1968年2月期間在校學(xué)習(xí)。
1976年6月，烏盟師范學(xué)校復(fù)校，1977年9月增設(shè)大專班。1983年4月成立烏盟教育學(xué)院。1985年4月成立烏蘭察布師范專科學(xué)校，與教育學(xué)院合署辦學(xué)。1995年，烏蘭察布師范?？茖W(xué)校更名為集寧師范高等?？茖W(xué)校。2000年7月，烏盟師范學(xué)校和烏盟蒙古族師范學(xué)校并入集寧師專。
（二）管理體制與機構(gòu)設(shè)置
集寧師專是自治區(qū)和烏蘭察布市兩級管理、以烏蘭察布市管理為主的一所全日制師范高等?？茖W(xué)校。學(xué)校設(shè)黨委和黨的紀(jì)律檢查委員會。黨委有4個部門；學(xué)校行政有15個部門。此外還有教輔機構(gòu)和群眾團體。
學(xué)校有中文系等12個教學(xué)系和馬列教研部、附屬中學(xué)，有12個研究機構(gòu)。
（三）辦學(xué)規(guī)模、層次與專業(yè)結(jié)構(gòu)
集寧師專主要開展專科層次教育，現(xiàn)有教育學(xué)等8個學(xué)科，共設(shè)置28個專業(yè)。目前共有全日制在校生7350人，成人函授生2169人。
（四）師資隊伍與科研成果 現(xiàn)有教職工774人，專兼任教師447人，聘任校外教師72人。1995年以來，共發(fā)表各類論文2500多篇，出版專著80余部，參編教材70余種，完成科研課題20多項；1980年開始主辦、出版《集寧師專學(xué)報》（分哲學(xué)社會科學(xué)版、自然科學(xué)版）。
（五）教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施與圖書資料
學(xué)校占地面積1036畝，固定資產(chǎn)2.5億元，各類建筑面積20.4萬平方米。另有圖書館、體育場等在建項目5.36萬平方米，預(yù)計總投資1.2億元。
學(xué)校新建圖書樓一座，圖書63萬多冊，年定購各種專業(yè)雜志、報紙1000余種，另有電子圖書3萬多件。各種設(shè)備儀器值達到4151.65萬元。
二、大學(xué)生思想政治教育自查自評工作情況(一）評估工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
校黨委對全區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育工作評估予以高度重視，召開專門會議，成立了迎評自查領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組按照評估指標(biāo)體系下設(shè)七個工作小組和材料組、展覽組等機構(gòu)，下發(fā)了《關(guān)于成立集寧師專大學(xué)生思想政治教育工作迎評自查領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（集師黨字[２００７]４號）。
（二）評估工作的宣傳
２００５年４月，學(xué)校向全校各系（部）、處以及學(xué)生組織印發(fā)了《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》，并組織了深入的學(xué)習(xí)和討論活動，使中央精神深入人心；今年３月，學(xué)校召開“迎接自治區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育工作評估”系處級領(lǐng)導(dǎo)干部動員、部署大會。根據(jù)自治區(qū)通知要求，在校園新聞網(wǎng)開辟了“大學(xué)生思想政治教育專題網(wǎng)站”，校報、廣播、宣傳櫥窗等陣地均開設(shè)了專欄。
（三）自查自評工作 2006年4、5月間，學(xué)校利用迎接自治區(qū)高職高專人才培養(yǎng)水平評估的機會，組織校內(nèi)4個專家組，對全校各系人才培養(yǎng)工作水平進行了模擬檢查與評價，其中把大學(xué)生思想政治教育工作作為一項重要內(nèi)容加以剖析；
２００６年下半年，在全校開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，對大學(xué)生思想政治教育工作又進行了對照檢查；
在增強團員意識教育活動中，通過問卷調(diào)查、座談會等途徑，了解掌握了在校大學(xué)生的思想動態(tài)，并對我校大學(xué)生思想政治教育的效果進行了自我評價，針對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的差距，及時加以改進，明確了今后工作的任務(wù)和方向。
2007年3月，根據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委組織部、宣傳部、高校工委關(guān)于開展大學(xué)生思想政治教育工作評估活動的通知》精神，召開專題會議研究和部署迎評自查工作，專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定并下發(fā)了《集寧師專大學(xué)生思想政治教育工作評估佐證材料承辦任務(wù)書》。全校各系（部）、各部門按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，對照評估指標(biāo)體系，結(jié)合實際進行了自查自評。
（四）自評結(jié)果
2007年3月29日，校黨委召開自查自評專題會議，對照《內(nèi)蒙古自治區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育工作評估指標(biāo)體系》，對學(xué)科建設(shè)、隊伍建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、基地建設(shè)、服務(wù)工程建設(shè)、學(xué)生黨團建設(shè)、組織領(lǐng)導(dǎo)等七個一級指標(biāo)、22項二級指標(biāo)、65個測評點進行了全面自查并賦分，自評938分，綜合評價為優(yōu)秀。
三．我校大學(xué)生思想政治教育工作的做法與經(jīng)驗
（一）我校大學(xué)生思想政治教育工作的主要做法
1．把不折不扣落實中央16號文件精神和《內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委、政府關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作的實施意見》（內(nèi)黨發(fā)[19號文件]）的要求作為工作原則
在學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委、政府2005年19號文件時，我們認(rèn)識到，《實施意見》是自治區(qū)貫徹中央16號文件及其配套文件的總方案和主要措施，對我區(qū)大學(xué)生思想政治教育工作提出了指標(biāo)要求。我校雖然歷來十分重視大學(xué)生思想政治教育工作，但離其中一些指標(biāo)的要求還有差距。通過學(xué)習(xí)文件，大家統(tǒng)一了認(rèn)識，對文件各項指標(biāo)性規(guī)定必須不折不扣、逐條逐項地貫徹執(zhí)行，使大學(xué)生思想政治教育工作機構(gòu)、職數(shù)、編制、人員、經(jīng)費等落到實處。
2．把實施自治區(qū)19號文件作為領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)
我校將加強大學(xué)生思想政治教育工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的任期目標(biāo)進行考核。一方面在學(xué)校制定的文件中按照自治區(qū)19號文件要求，建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管、專兼職隊伍相結(jié)合，全校緊密配合、學(xué)生積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌實施大學(xué)生思想政治教育工作。校長對大學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展負(fù)責(zé)，并明確了高科副書記、許衛(wèi)副校長分管大學(xué)生思想政治教育工作。另一方面，建立各部門明確各自職責(zé)、密切配合的工作體制，校黨委、各系黨總支、學(xué)生工作指導(dǎo)委員會和學(xué)生處定期研究思想政治教育工作，定期對大學(xué)生思想政治教育工作進行年終考核檢查。
3．把思想政治理論課和第二課堂作為發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育功能的重中之重
在大學(xué)生思想政治理論課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)方面，依據(jù)中央16號文件精神，聯(lián)系本校實際，制訂并實施了《大學(xué)生思想政治理論課程新方案》和《2005—2007年思政工作隊伍教育培訓(xùn)規(guī)劃》，積極探索并鼓勵思政課教師開展教學(xué)方式改革和研究。思想政治理論課教師在馬列部的組織下實行集體備課、聽課制度，實現(xiàn)人員專業(yè)化，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。2006年，我校將形勢政策教育課列入學(xué)校教學(xué)計劃，在全校各專業(yè)、各年級正式開設(shè)。
4．把發(fā)揮黨團組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢作為大學(xué)生思想政治教育工作的重要切入點
校黨委高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作，堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，對入黨積極分子堅持注重培養(yǎng)，嚴(yán)格要求，層層把關(guān)，按照發(fā)展黨員程序，把品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生吸納到黨的隊伍中來。重視發(fā)揮學(xué)生黨員在全校思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。聯(lián)系青年學(xué)生全面發(fā)展的需求，積極倡導(dǎo)全員育人、全程育人、全方位育人的現(xiàn)代德育理念，支持幫助團員青年開展豐富多彩的校園文化和學(xué)生社團組織活動。
5．把人才培養(yǎng)水平評估和思想政治教育工作評估結(jié)合起來
中央16號文件提出：“要把大學(xué)生思想政治教育工作作為對高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評估考核的重要指標(biāo)，納入高等學(xué)校黨的建設(shè)和教育教學(xué)評估體系?！蔽倚Ｓ?006年6月下旬正式接受教育部人才培養(yǎng)水平評估。在評估期間，我們在做好迎評工作的同時，注重開展大學(xué)生思想政治教育工作，堅持以評促建、以評促改、以評促管，并把這項工作滲透到各項工作之中，年終逐項、逐部門進行考核檢查。今年開學(xué)初，對2006思想政治工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進行了表彰。
6．把調(diào)查研究和“三貼近”工作作為執(zhí)行《內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委、政府關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作的實施意見》的基礎(chǔ)
我校按照“三貼近”的要求，本著“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則，強調(diào)大學(xué)生思想政治教育工作的針對性和實效性。每年新生入學(xué)后，有關(guān)部門和教學(xué)單位都要對新生開展系統(tǒng)的入學(xué)教育、形勢政策教育、軍事訓(xùn)練，每學(xué)年在不同年級進行一次學(xué)生思想狀況調(diào)查，研究和回答大學(xué)生普遍關(guān)心的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中的重大理論和現(xiàn)實問題，在總結(jié)以往思想政治教育工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，尋找差距，提出措施，改進工作，推進我校大學(xué)生思想政治教育工作的進程。
（二）我校大學(xué)生思想政治教育工作的幾點經(jīng)驗
1．堅持建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，專兼職隊伍相結(jié)合，全校緊配合，學(xué)生積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制
學(xué)校努力配齊大學(xué)生思想教育工作專職人員編制，使校團委、學(xué)生處專職團干部、學(xué)生干部、專職輔導(dǎo)員、班主任、心理健康教育工作人員師生比逐年提高。
2．堅持以黨建帶團建，依托黨團組織，發(fā)揮學(xué)生黨員、共青團員的表率作用
以黨校、團校、第二課堂、宣傳欄、校報校刊等為載體，利用知名人士作報告、座談、社會實踐、建立愛國主義教育基地等豐富多彩的形式，開展對青年學(xué)生的思想政治教育。學(xué)生黨建成為固本強基的亮點，取得了很好的效果。
3．堅持發(fā)揮課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用，兼顧各門課程的育人功能
學(xué)校充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用。2005年以來我校認(rèn)真落實思想政治理論課課程新方案，切實加強教師隊伍建設(shè)和課程建設(shè)。改進教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段，使思想政治理論課教學(xué)不斷向縱深擴展。我校廣大思想政治理論課教師能夠聯(lián)系學(xué)生的思想實際，始終堅持“三個結(jié)合”，即“把傳授知識與思想教育結(jié)合起來，把系統(tǒng)教學(xué)與專題教育結(jié)合起來，把理論武裝與實踐育人結(jié)合起來”，不斷深化教學(xué)改革，極大地推動了鄧小平理論和“三個代表”重要思想的“三進”工作（進教材、進課堂、進大學(xué)生頭腦）。同時，我校還把思想政治教育融入到學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)和過程中，堅持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律的原則，要求教師自覺加強師德修養(yǎng)，遵守教育教學(xué)紀(jì)律。
4．堅持注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力，為當(dāng)?shù)剌斔透咚刭|(zhì)的合格人才
長期以來，我校十分重視對學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，畢業(yè)生得到社會和用人單位的普遍認(rèn)同。
5．堅持管理與服務(wù)并重，切實加強和改進大學(xué)生的管理工作和服務(wù)工作近幾年，學(xué)校根據(jù)社會和用人單位對人才的需求，為邊疆和少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)合格師資的角度出發(fā)，加強制度建設(shè)，強化學(xué)生管理工作。同時，在建設(shè)和諧校園，優(yōu)化育人環(huán)境工作中，號召廣大教職員工樹立服務(wù)意識，堅持“以育人為本，以學(xué)生為本”的宗旨，動員全校資源，為學(xué)生生活、學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，克服一切困難為學(xué)生提供便利。
四、主要成就
（一）高度重視大學(xué)生思想政治教育工作，課程設(shè)置合理，學(xué)科建設(shè)和教學(xué)改革成效明顯
1、課程建設(shè)進程加快
我校認(rèn)真貫徹中央、教育部、內(nèi)蒙古黨委、政府、學(xué)校黨委關(guān)于大學(xué)生思想政治教育的基本精神，注重發(fā)揮思想政治理論課在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，認(rèn)真實施新課程。2006年9月，成立了《集寧師專思想政治理論課新方案實施領(lǐng)導(dǎo)小組》，制定了《集寧師專思想政治理論課新課程實施方案》，每門課程均有教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，體系完整，教學(xué)時數(shù)符合要求。
思想政治教育課教材全部選用教育部統(tǒng)編教材，同時也少量試用符合我校學(xué)生特點并由我校教師主編的優(yōu)秀教材?！恶R克思主義哲學(xué)教程》榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)第八屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎。
2、教學(xué)改革成效顯著
馬列部制定了詳盡的教學(xué)改革計劃和課程改革方案。在教學(xué)內(nèi)容上達到“三貼近”。在教學(xué)過程中實現(xiàn)了規(guī)范教學(xué)和有效教學(xué)，運用啟發(fā)式、討論式、互動式、社會調(diào)查和參觀考察等教學(xué)方法，教學(xué)效果明顯。
學(xué)校分期分批對教師進行多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，使大部分思想政治理論課教師的多媒體和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)水平大幅度提高，自制課件數(shù)量可觀、質(zhì)量合格，教學(xué)效果好。
采用靈活多樣的考核方式，以科學(xué)反映學(xué)生實際水平為宗旨，大膽改革考核方式，取得了明顯效果。
3、教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)術(shù)成果日益豐富
學(xué)校注重學(xué)科建設(shè)，“馬克思主義哲學(xué)”和“大學(xué)生修養(yǎng)”等2門課程被評為校級優(yōu)秀課程。目前正著手把“毛澤東思想、鄧小平理論與三個代表重要思想概論”和“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”等2門課程建設(shè)為精品課程。
建立和完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及保障體系，成立了教學(xué)督導(dǎo)處，教學(xué)檢查、評價形成制度。近二年，全校思想政治理論課學(xué)生聽課率達93％以上，考試合格率為95％以上，教學(xué)評估成績平均90分以上。
教研、科研活動活躍，學(xué)術(shù)成果日益豐富。學(xué)校組織了4屆青年教師課堂教學(xué)技能競賽，使廣大青年教師得到鍛煉，一些優(yōu)秀的思想政治理論課青年教師脫穎而出；科研水平逐年提高，2001-2007年已經(jīng)結(jié)題和正在進行的科研課題有4項，其中“兩課教學(xué)改革與大學(xué)生道德認(rèn)知、道德能力提高的研究”已經(jīng)結(jié)題，“馬克思主義哲學(xué)教育與大學(xué)生精神支柱建構(gòu)研究”等3項課題獲準(zhǔn)自治區(qū)高教研究規(guī)劃課題立項并正在進行；學(xué)校于2003年-2006年間分兩批資助教師出版學(xué)術(shù)著作28部，其中思想政治教育類著作有12部；獲獎層次提高，2006年自治區(qū)第八屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果評獎活動中，我校有9項成果獲得政府二、三等獎和優(yōu)秀成果獎，其中，馬列教研部主任劉嶸副教授的論文《毛澤東鄧小平社會主義社會發(fā)展動力理論之比較》等屬于思想政治教育方面的成果就有4項。
（二）思想政治教育工作隊伍進一步優(yōu)化，師德水平明顯提高
1、思想政治教育理論課教師隊伍建設(shè)得到加強
學(xué)校采取有效措施，優(yōu)化和改善思想政治理論課教師的職稱結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)。目前，我校18名正高職稱教師中，有思想政治理論課教師3人；副高級職稱教師122人中，有思想政治理論課教師8人。思想政治理論課高級職稱教師占6％。
在專職思想政治理論課教師隊伍中，本科和碩士以上學(xué)歷的教師分別占100％和66％。有4位青年教師取得碩士學(xué)位，有8人參加研究生課程學(xué)習(xí)班，并獲得結(jié)業(yè)證書。每門課至少有一名教師為骨干教師或者學(xué)術(shù)帶頭人。
積極促進師資隊伍建設(shè)，有規(guī)劃、按計劃、多渠道、多形式、多規(guī)格地開展了思想政治理論課教師繼續(xù)教育。2005-2006年，共派出16名教師參加各個層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了他們的素質(zhì)。
學(xué)校對思想政治理論課教師在教學(xué)、科研方面的要求與其他教師同等對待，同時在待遇上也與其他專業(yè)課教師相同且略有傾斜。
2、思想政治工作隊伍逐步成熟，并在工作中發(fā)揮了重要作用
學(xué)校高度重視黨政干部和共青團干部隊伍建設(shè)，配備了數(shù)量足、質(zhì)量高、富有戰(zhàn)斗力的干部隊伍。目前，學(xué)校黨務(wù)系統(tǒng)干部54人，行政系統(tǒng)干部109人（副處以上），共青團干部67人。
進一步加強輔導(dǎo)員和班主任工作。班主任管理實行考核制，凡考核合格者，發(fā)放班主任津貼（從2005－2006年第一學(xué)期起班主任補貼增至100元/月）。
3、師德建設(shè)效果顯著
學(xué)校制定了《集寧師專教師師德規(guī)范》，相應(yīng)制定了獎懲制度。重視“三育人”工作，要求教師以優(yōu)質(zhì)教學(xué)育人，行政后勤人員以周到服務(wù)育人，學(xué)校以嚴(yán)格的管理秩序育人。在長期的實踐中，我校還提出了以優(yōu)美的“環(huán)境育人”的主張，形成了自身的特色，提高了學(xué)生的滿意度。
（三）加強校園文明和校園文化設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
1、積極開展了校園文明創(chuàng)建活動
學(xué)校長期以來都把文明學(xué)校的創(chuàng)建作為工作的重要內(nèi)容，在上級有關(guān)文件精神的指導(dǎo)下，為創(chuàng)建文明學(xué)校、和諧校園，做了大量實實在在的工作，取得了可喜的成果。2005年，獲得集寧區(qū)首屆屆期制文明單位。
重視文明班級、文明宿舍創(chuàng)建活動。近年來，在校園文化藝術(shù)節(jié)活動中，開展了星級文明教室評比活動，成立了學(xué)生文明教室評比自治委員會；開展了第八、九屆宿舍文化月建設(shè)活動。
綜合治理工作機構(gòu)完整、機制健全、制度完善，設(shè)施齊備。學(xué)校繼續(xù)實行綜合治理目標(biāo)責(zé)任制，黨委書記與下屬單位簽訂責(zé)任狀，確保警鐘長鳴和長治久安。防范措施嚴(yán)密，對隱患事件及時處理。學(xué)校保衛(wèi)處嚴(yán)格履行職責(zé)，大力加強校園安全和周邊環(huán)境的治理，收效明顯。
2、加強校園文化建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)
學(xué)校加強對校園文化活動的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了校園文化組織機構(gòu)，制定了相關(guān)制度，配置了相關(guān)活動設(shè)施，有計劃地開展了各類校園文化活動。
校團委全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》，積極開展以“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生科技作品競賽為標(biāo)志的第17屆校園文化藝術(shù)節(jié)，以“金鷹杯”大學(xué)生辯論賽、“希望杯”模擬講課大賽為標(biāo)志的第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。同時開展了向全校師生征集“美麗校園，親手創(chuàng)造”校園文化建設(shè)方案的活動。校園文化活動內(nèi)容豐富、形式多樣、效果十分理想。2005-2006年連續(xù)兩次獲得自治區(qū)團委頒發(fā)的“三杯”競賽組織獎。
學(xué)校積極參加教育主管部門等組織的各項科技文化活動，并取得了良好的成績。如在全區(qū)大學(xué)生藝術(shù)展演活動中，我校選送的作品有多件入圍，其中李海飛同學(xué)的篆書作品榮獲自治區(qū)一等獎，全國大學(xué)生藝術(shù)展演三等獎；孟艷霞同學(xué)獲表演一等獎。
加強宣傳輿論媒體建設(shè)，利用《集寧師專報》、《集寧師專學(xué)報》、“校園廣播室”等媒體，開辟陣地，為做好大學(xué)生思想政治教育工作發(fā)揮了重要作用。
積極開展哲學(xué)社會科學(xué)研討會、報告會、講座的管理。2005-2006年，宣傳部、教務(wù)處、團委、學(xué)生處、馬列部、保衛(wèi)處等部門以及政史系、中文系、數(shù)學(xué)系等教學(xué)單位共舉辦專題學(xué)術(shù)講座22場、報告會10場、黨課講座36場、團課講座48場，深受師生歡迎，反響熱烈。
3、加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立了大學(xué)生思想政治教育專題網(wǎng)站
學(xué)校投資共600多萬元用于校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)管理機構(gòu)健全、技術(shù)力量較強，監(jiān)管到位。
利用校園網(wǎng)建立了“大學(xué)生思想政治教育專題網(wǎng)站”，網(wǎng)站內(nèi)容包括黨團組織、組織領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科建設(shè)、隊伍建設(shè)、校園文化、學(xué)生工作、服務(wù)工程等欄目。建站以來，點擊率最高的欄目已達千人以上。
（四）愛國主義教育和社會實踐基地建設(shè)明顯見效，大學(xué)生文化素質(zhì)教育工程實施順利
1、開發(fā)和利用當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源初見成效
烏蘭察布市具有愛國主義光榮傳統(tǒng)，歷史文化古跡和革命文物遺跡資源豐富，我校有計劃地利用這些資源，積極開展愛國主義教育活動。每年利用清明節(jié)、“五四”青年節(jié)、“一二.九”運動紀(jì)念日等節(jié)日,組織團員青年祭掃老虎山烈士陵園、舉行入團宣誓儀式等愛國主義教育主題活動，效果很好。
此外，學(xué)校還利用思想政治理論課堂以及黨課、團課等陣地，對大學(xué)生進行經(jīng)常性的師德教育和愛國主義教育。
2、社會實踐活動納入教學(xué)計劃 學(xué)校有穩(wěn)定的社會實踐基地6處，校團委與集寧區(qū)泉山社區(qū)、虎山街道辦事處、興和縣壕欠鎮(zhèn)等單位簽訂了協(xié)議，開展扶貧助困獻愛心等社會實踐活動。青年志愿者利用寒暑假深入農(nóng)牧區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展社會調(diào)查活動；政史系組織學(xué)生參觀集寧戰(zhàn)役陳列室、赴涼城考察賀龍革命活動紀(jì)念地等，教育了學(xué)生，鞏固了思想政治教育的效果。
學(xué)校把社會實踐納入教學(xué)計劃和考核體系。積極開展普通話培訓(xùn)與測試、教師資格認(rèn)定、職業(yè)資格培訓(xùn)與鑒定等教學(xué)活動。2001年成立了“普通話水平培訓(xùn)測試站”，2005年開展了教師資格證認(rèn)定工作，有4300多人順利通過認(rèn)定；建立了職業(yè)資格測試鑒定站，培訓(xùn)學(xué)生1081人，其中912人取得資格證書。
3、重視文化素質(zhì)教育，開設(shè)課程，設(shè)施設(shè)備建設(shè)納入學(xué)校基本建設(shè)規(guī)劃 學(xué)校把文化素質(zhì)教育課程納入整體教學(xué)計劃之中，建立了相應(yīng)的規(guī)章制度。2006年馬列部德育教研室結(jié)合課程教學(xué)組織了全校學(xué)生才藝大比拼活動，把素質(zhì)教育課程教學(xué)延伸到了校外。
學(xué)校把德育設(shè)施的改善、設(shè)備的改造、活動場所的建設(shè)納入總體建設(shè)規(guī)劃。新圖書館已經(jīng)竣工，本學(xué)期開館運行；體育館和塑膠操場修繕一新，已經(jīng)投入使用。
文化設(shè)施建設(shè)所需經(jīng)費在基建經(jīng)費和設(shè)備費中能夠得到保證。
（五）學(xué)生工作得到加強，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活條件大大改善，大學(xué)生身心健康得到了保證
1、關(guān)心和資助經(jīng)濟困難學(xué)生
學(xué)校積極推動國家助學(xué)貸款工作，專門成立了集寧師專經(jīng)濟困難學(xué)生資助及助學(xué)貸款中心，制定了《特困家庭大學(xué)生資助規(guī)定》，2005-2006年共捐助379人。學(xué)校為特困生補助支出138616.5元，勤工助學(xué)補支出267561.9元。校團委于2004年成立了校園基金，通過校內(nèi)外募集資金，捐助經(jīng)濟困難學(xué)生85人次，人均350元。
公寓管理中心為新生開通了“綠色通道”，2006級新生1980人，經(jīng)濟困難學(xué)生400人，學(xué)校批準(zhǔn)3人免交學(xué)費、365人緩交學(xué)費、22人辦理了助學(xué)貸款手續(xù)，為55人免費提供了全套行李用品。此外，公寓管理中心制定了《勤工助學(xué)組織管理條例》，提供勤工助學(xué)崗位，有計劃地開展了勤工助學(xué)工作。
2、學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)條件得到改善
學(xué)校十分重視對學(xué)生餐飲設(shè)施、條件的改善和食品衛(wèi)生的檢查與監(jiān)督，采取措施確保質(zhì)量。2006我校餐飲服務(wù)中心被評為烏蘭察布市“食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理a級單位”。
完善了學(xué)生公寓生活設(shè)施，加大學(xué)生公寓管理的力度，提高服務(wù)質(zhì)量。成立學(xué)生自治委員會，提高學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的能力，效果良好。
學(xué)校各項收費完全按照收費許可證規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費。
3、心理咨詢和心理健康教育成效明顯
教育系設(shè)立大學(xué)生心理健康教育咨詢室，開展了電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等工作。通過問卷調(diào)查，為新生中的心理問題高危人群建立了心理健康檔案，制定了預(yù)案，適時給予幫助。
團委、學(xué)聯(lián)女生部、心友協(xié)會等單位聯(lián)合舉辦的“善用防御機制，活出陽光心態(tài)”以及“女性青春期生理衛(wèi)生相關(guān)知識”等講座，以及新生入學(xué)教育中滲透的心理健康教育等活動，都對大學(xué)生的心理問題預(yù)防起到了積極的作用。目前我校尚無因心理問題而發(fā)生的重大事件。
4、為學(xué)生提供良好的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)
就業(yè)指導(dǎo)制度得到完善。學(xué)校出臺了《集寧師專關(guān)于規(guī)范畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議與勞動合同的管理辦法》等系列文件10多個，規(guī)范畢業(yè)生就業(yè)管理。就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)健全，人員配備和工作經(jīng)費符合要求。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作細(xì)致、全面。2005-2006年，我校畢業(yè)生就業(yè)率在同類院校名列前茅。
5、教職工的生活和工作條件得到改善
2006年，學(xué)校投資27萬元購置了大客車一輛，為教職工解決了上課、上班交通問題；新建了行政辦公樓，大大改善了辦公條件；投資裝修了教工活動中心；新建了體育館，配備了室內(nèi)運動設(shè)施和設(shè)備；新建運動場，為教職工參與體育活動創(chuàng)設(shè)了理想場所；校工會每年組織教職工開展多種形式的教學(xué)技能、體育競賽、文藝演唱等大型活動，豐富了廣大教職工的精神生活。
在維護教職工合法權(quán)益方面，按照《勞動法》、《高等教育法》、《教師法》的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校按時、足額發(fā)放工資，沒有侵犯教職工合法權(quán)益的現(xiàn)象發(fā)生。
（六）加強學(xué)生黨團組織建設(shè)和學(xué)生社團建設(shè)，學(xué)生組織的積極作用得到充分發(fā)揮
1、學(xué)生黨組織建設(shè)得到加強
校黨委高度重視在學(xué)生中有計劃地發(fā)展黨員工作，制定了發(fā)展學(xué)生黨員相關(guān)規(guī)定，堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量。2005年發(fā)展學(xué)生黨員568人，2006年發(fā)展530人。
重視學(xué)生黨支部的建設(shè)，在系級設(shè)有黨總支，下設(shè)教工黨支部和學(xué)生黨支部，班級有黨小組。黨支部活動有創(chuàng)新，在學(xué)生中有威信。
2、共青團和學(xué)生會組織建設(shè)成績突出 校黨委堅持以黨建帶團建，切實加強共青團組織建設(shè)。團委先后舉辦了多期學(xué)生干部培訓(xùn)班和團校培訓(xùn)班，提高了團干部和優(yōu)秀團員的思想素質(zhì)；2005年，校團委開展了增強共青團員意識主題教育；2006年，在全校團員青年中開展了社會主義榮辱觀教育及踐行活動；團支部將團日活動經(jīng)?；?、制度化，校團委定期檢查、評比、表彰，形成了基層團組織建設(shè)的長效機制。
團委制定了《推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象工作條例》，學(xué)生黨員質(zhì)量有了制度保障。
重視并大力支持學(xué)生會工作，充分體現(xiàn)學(xué)生會的橋梁、紐帶作用。通過發(fā)揮學(xué)生組織的活動優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，增強了廣大學(xué)生干部自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，發(fā)揮了他們在大學(xué)生思想政治教育工作中的積極作用。
3、班集體和學(xué)生社團組織建設(shè)成效顯著
各系都非常重視班集體建設(shè)，主題班會與團日活動相結(jié)合，內(nèi)容新穎，起到了豐富學(xué)生生活、陶冶情操和凝聚人心的積極作用。
大學(xué)生社團及其活動在我校已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線，現(xiàn)有e點集通社、春草文學(xué)社等32個學(xué)生社團。各學(xué)生社團組織以“社團－素質(zhì)拓展的舞臺”為主題，開展了大量有時代意義、健康向上、教育和科技含量較高的活動。例如，“感動校園”征文大賽、“真情杯”校園短劇大賽，“科踐杯”課件制作大賽，“墨緣杯”三筆字書法大賽等。2006年，書法協(xié)會獲得自治區(qū)首屆大學(xué)生社團評比“優(yōu)秀社團”稱號。
（七）大學(xué)生思想政治教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)堅強有力
1、領(lǐng)導(dǎo)體制與工作機制逐步完善
校黨委歷來高度重視大學(xué)生思想政治教育工作，把黨建工作與大學(xué)生思想政治工作結(jié)合起來，并將大學(xué)生思想政治教育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面。
2004年6月，學(xué)校召開了全校黨建暨思想政治工作會議，把我校的黨建和思政工作推向一個新的高度。
2005年，學(xué)校為了從組織上保證思想政治教育工作任務(wù)落到實處，專門成立了大學(xué)生思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)學(xué)校實際，校黨委及時制訂了《集寧師專學(xué)習(xí)貫徹落實<中共中央 國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見﹥實施方案》。根據(jù)方案，舉辦了“全校加強和改進大學(xué)生思想政治教育青年教師研討班”，黨委書記、副書記、校長親自主持。有關(guān)部門還組織了全校大學(xué)生思想政治教育系列講座等活動。
2、經(jīng)費投入逐年增加
我校用于教育教學(xué)的投入是： 2004年1101萬多元，占31.25%，2005年1032萬多元，占34.13％。2005年事業(yè)支出4370萬元，2006年事業(yè)支出5700萬元。其中思想政治教育工作經(jīng)費投入達到了2-4%（其它科目下教學(xué)管理費、社團、宣傳、集體活動費等項目支出）。
學(xué)校合理安排教育教學(xué)經(jīng)費的支出，注重增加和改善教學(xué)設(shè)備和儀器，尤其是增加現(xiàn)代化教學(xué)儀器和設(shè)備?，F(xiàn)有多媒體教室28個，計算機1160多臺，能夠滿足教學(xué)需要。
近年來，學(xué)校用于購置圖書的經(jīng)費達到650萬元，尤其是2005年以來，先后數(shù)次派專人選購各類圖書23萬冊，價值500多萬元。
學(xué)校從2000年底開始籌劃建設(shè)新校區(qū)，2001年正式開始建設(shè)。目前，新校區(qū)占地面積共741畝，建筑面積近12萬平方米，通過各種方式及時配齊配足了相關(guān)教學(xué)設(shè)施。現(xiàn)在，有8個系近6000名學(xué)生在新校區(qū)學(xué)習(xí)和生活。
大學(xué)生思想政治教育理論課師資培訓(xùn)、獎勵、學(xué)術(shù)會議、教材和學(xué)術(shù)著作出版、大學(xué)生文化科技活動經(jīng)費等費用，學(xué)校都足額給予滿足。
（八）思想政治教育工作形成特色
經(jīng)過長期的歷史積淀，我校逐步形成了自己的辦學(xué)特色，即：以提高學(xué)生師德水平和從教能力為出發(fā)點，強化思想政治教育、教學(xué)管理和日常行為管理，積極開展校園文化科技活動，為邊疆民族貧困地區(qū)培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上”的高素質(zhì)的中小學(xué)師資。
上述特色是我校在面臨諸多人才培養(yǎng)困難和問題的情況下，針對人才培養(yǎng)的目標(biāo)和實際，積極探索，通過長期的辦學(xué)實踐積淀而形成的。在2006年的自治區(qū)高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中得到了專家組的一致肯定。
我們認(rèn)為，這一特色鮮明地反映了我校大學(xué)生思想政治教育工作的特點：提高學(xué)生師德水平和從教能力是大學(xué)生思想政治教育的出發(fā)點和落腳點；加強思想政治教育工作，是貫穿整個教育過程的靈魂和主線；強化教學(xué)管理和學(xué)生管理、積極開展校園文化科技活動是實現(xiàn)思想政治教育目標(biāo)的途徑和手段；為邊疆民族貧困地區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)的中小學(xué)師資，既是學(xué)校預(yù)定的人才培養(yǎng)目標(biāo)，也是大學(xué)生思想政治教育最顯著的成果。
這一特色具有明顯的延續(xù)性和穩(wěn)定性，得到了社會各界的普遍認(rèn)同，我校多年辦學(xué)培養(yǎng)、培訓(xùn)了大量中小學(xué)師資和社會實用人才的事實就是有力的證明。
五、存在的主要問題
（一）專項經(jīng)費相對不足 總體來說，我校的辦學(xué)經(jīng)費比較緊張，用于思想政治教育課程和哲學(xué)社會科學(xué)研究方面的經(jīng)費明顯不足，一定程度上制約著學(xué)校思想政治教育工作的深入開展。
（二）師資隊伍整體素質(zhì)有待提高
我校思想政治教育師資隊伍學(xué)歷層次和職稱結(jié)構(gòu)都比較合理，但是研究生學(xué)歷的教師仍然相對不足，在職教師在思想政治教育理論和實踐方面的研究還有些滯后，干部隊伍的育人水平以及管理能力都還有待進一步提高。
（三）對大學(xué)生思想政治教育工作的專題研究滯后 我校一貫重視大學(xué)生思想政治教育工作，設(shè)計并組織了大量有意義的校園文化、科技、實踐活動，積累了很多成功的經(jīng)驗和做法，但沒有系統(tǒng)地進行研究、總結(jié)和提煉。
六、整改思路及措施
（一）進一步加強大學(xué)生思想政治教育理論的學(xué)習(xí)、研究和思想政治教育工作規(guī)律的實踐探索；加強大學(xué)生思想政治教育工作的組織和管理，增強工作的針對性和實效性；充分發(fā)揮各級黨、團組織在大學(xué)生思想政治教育工作中的主導(dǎo)作用，健全和完善大學(xué)生思想政治教育工作的長效機制，為推進和諧校園建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。
（二）進一步加大對思想政治教育工作的經(jīng)費投入，納入財務(wù)預(yù)算，科學(xué)規(guī)劃、分步實施、保證教育效益。
（三）在實施我?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃過程中，始終把大學(xué)生思想政治教育工作放在首位。要加快師資隊伍建設(shè)步伐，引進和培養(yǎng)高素質(zhì)人才，進一步提高我校思想政治教育工作隊伍的整體素質(zhì)。
（四）繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立現(xiàn)代教育理念，切實加大思想政治教育課程教學(xué)改革的力度；加強對大學(xué)生思想政治教育工作理論和實踐的系統(tǒng)研究；落實好中央和自治區(qū)關(guān)于進一步繁榮哲學(xué)和社會科學(xué)有關(guān)文件精神，促進哲學(xué)和社會科學(xué)學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)研究，提升我校大學(xué)生思想政治教育工作的層次和水平。
以上匯報，請各位專家予以審核、評議，提出寶貴意見。我校將以本次評估為契機，在專家意見的基礎(chǔ)上形成具體整改方案，采取有力措施，切實改進我校大學(xué)生思想政治教育工作，繼續(xù)拓展新形勢下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，努力創(chuàng)新我校大學(xué)生思想政治教育工作的新局面，早日把我校建設(shè)成一所合格的本科院校。
謝謝大家。
思想政治教育工作評估交流材料 思想政治教育的評估篇四
淺談高職院校學(xué)生思想政治教育工作
部門：汽車工程學(xué)院 撰寫人：徐建喜
從2011年9月至今，我已在輔導(dǎo)員的崗位上工作接近一年，在這一年里收獲頗豐，現(xiàn)我將與大家分享我在工作崗位上的一點心得。
一、認(rèn)清形勢，確定思想政治教育工作重點。
由于高職院校學(xué)生招生規(guī)模不斷擴大、生源素質(zhì)參差不齊、社會就業(yè)與再就業(yè)的壓力增大以及社會對高職教育這一新生事物的認(rèn)同感不強，這都對高職院校的教學(xué)與管理，尤其是高職學(xué)生的思想政治教育工作帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我院共有在校生456名，2010級200人，2011級256人，如何做好這些學(xué)生的思想政治教育工作是當(dāng)前一段時期亟待解決的問題，通過這一年的調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)在校大學(xué)生的政治思想狀態(tài)普遍存在以下問題：
1.思想特點
通過對我院在校學(xué)生生活狀態(tài)的調(diào)查顯示：6%的學(xué)生感覺壓力很大，難以發(fā)泄；17%的學(xué)生感覺迷惘盲目，缺乏目標(biāo)；15%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生活豐富多彩，充滿生氣；30%的學(xué)生認(rèn)為心情壓抑，前途未卜；11%的學(xué)生認(rèn)為刻苦學(xué)習(xí)，為將來打基礎(chǔ)；21%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生活無所事事混文憑。
高職學(xué)生與其他高等院校學(xué)生相比，對大學(xué)生活缺乏明確的目標(biāo)，經(jīng)常對自己的前途感到困惑和迷茫，雖有少數(shù)學(xué)生有理想，但也缺乏毅力和耐心 對待政治很冷淡，對學(xué)校黨團活動和青年志愿者等公益活動往往跟風(fēng)或不參加，正確的人生觀、世界觀沒有樹立起來，內(nèi)心比較空虛，有相對一部分學(xué)生對社會的公德意識明顯缺乏，做事情較多考慮個人利益有的學(xué)生不愿接受集體的約束，對集體活動和公益勞動缺乏熱情，缺少集體榮譽感。
2.學(xué)習(xí)特點
通過對2011級256名同學(xué)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)有以下特點： 一是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，困難大，學(xué)校要想通過三年大學(xué)教育把他們培養(yǎng)成合格的高職生，難度大，任務(wù)重。
二是選擇專業(yè)盲目性，對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)一無所知，雖然通過新生入學(xué)教育和專業(yè)指導(dǎo)教師的專業(yè)介入，使得學(xué)生對專業(yè)前景、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有了一定了解，但是隨著專業(yè)知識難度的增加，很多學(xué)生逐漸對專業(yè)失去了興趣。3.心理特點
自卑心理較重。高職院校的學(xué)生屬于專科層次，而且高考的分?jǐn)?shù)普遍較低，有的家長和考生對民辦高職的認(rèn)同感較差，存在嚴(yán)重的自卑心理，因此導(dǎo)致很多學(xué)生對自己的前途沒有太多的期望，對專業(yè)的學(xué)習(xí)也沒有積極性。
心理壓力和困惑較大，有些學(xué)生不愿接受紀(jì)律的束縛，不愿聽輔導(dǎo)員和指導(dǎo)教師老師的教育，逐漸放松對自己的要求。與本科院校的學(xué)生相比，他們對自己的前途感到迷茫。他們一方面希望得到社會的肯定、學(xué)校的關(guān)心、老師的愛護，另一方面又對學(xué)校吹毛求疵，遇到困難和問題時容易沖動走極端，甚至通過惡性事件和破壞行為來引起其他人的關(guān)注，來發(fā)泄自己的不滿。部分學(xué)生情緒自控能力比較弱，容易沖動。
二、抓制度創(chuàng)新，建立思想政治教育工作和諧機制 1.狠抓領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)機制。
建立健全學(xué)院一把手總負(fù)責(zé)，各職能部門分工協(xié)作，各部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)體制和全院教職工參與機制。學(xué)院建立思想政治研究和通報制度，采取定期不定期分析制度，及時分析學(xué)生現(xiàn)在思想政治狀況，做到早了解，早預(yù)防，及時研究解決涉及學(xué)生健康成長的問題。
2.嚴(yán)格考核機制
建立動態(tài)監(jiān)測機制，嚴(yán)格考核機制。通過采取定期與不定期檢查方式對指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員工作思想政治工作開展情況進行調(diào)查研究，對認(rèn)真負(fù)責(zé)和開展相應(yīng)政治思想工作好的指導(dǎo)教師予以獎勵。
三、抓隊伍創(chuàng)新，促進思想政治教育工作和諧發(fā)展
結(jié)合我院實際情況，我院切實開展“四個一”隊伍建設(shè)：一支優(yōu)秀輔導(dǎo)員隊伍，一支優(yōu)秀指導(dǎo)教師隊伍，一支優(yōu)秀學(xué)生干部隊伍，一支優(yōu)秀學(xué)生社團，以此帶動我院學(xué)生思想政治教育工作和諧發(fā)展。
1.以黨團建設(shè)促學(xué)生進步
學(xué)校的黨政干部和共青團干部是學(xué)生思想政治教育工作的組織、協(xié)調(diào)、實施的重要引導(dǎo)者和引路人。因此要選拔政治思想過硬，有較高政治思想修養(yǎng)，較強社會責(zé)任感的優(yōu)秀人才加入到學(xué)生思想政治教育工作中去。以優(yōu)秀黨政干部和共青團干部帶動學(xué)生會干部和社團干部，讓他們以敬業(yè)的精神、高尚的情操參與進來。
2.以指導(dǎo)教師建設(shè)促“三個一建設(shè)”
指導(dǎo)教師工作是校的一項特色工作，指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)是指導(dǎo)教師工作的根本，是否能把具有敬業(yè)精神、廣博學(xué)識、高尚情操、典范人格的優(yōu)秀教師引進指導(dǎo)教師工作中去，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
四、抓載體創(chuàng)新，推動思想政治教育工作氛圍營造 1．抓校園文化載體創(chuàng)新
高職院校的校園文化不僅具有高等院校屬性，還具有企業(yè)文化特色和職業(yè)屬性，這是對高職教育的本質(zhì)性認(rèn)識，這種特色的校園文化不僅契合現(xiàn)代民辦高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)，而且更彰顯了高職教育的職業(yè)化特征，為高職院校的可持續(xù)發(fā)展提供了內(nèi)驅(qū)力。
2.抓好新陣地載體。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為學(xué)生思想政治教育工作提供了新的陣地，我們因該重視這塊新型陣地的作用，采用各種行之有效的方式來潛移默化的影響學(xué)生的思想政治觀念，以把握思想政治教育的主動權(quán)
3.創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合和校企合作的思想政治教育工作渠道，不斷拓展“校企合作 工學(xué)結(jié)合”的新思路、新方法。
“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的內(nèi)容是隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展不斷發(fā)展的，高職院校要在明確自身辦學(xué)定位的基礎(chǔ)上拓展思路，找準(zhǔn)目標(biāo)，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，強化服務(wù)意識，提高辦學(xué)實力和辦學(xué)層次，進一步完善“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的合作功能。要建立為用戶服務(wù)的理念，在自身定位上要為企業(yè)發(fā)展和學(xué)生成才擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡責(zé)任，保證對學(xué)生的教育行為與企業(yè)的需求不錯位，使學(xué)校主動融入企業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)價值鏈中。為了使工學(xué)結(jié)合和校企合作收到良好的效果，必須創(chuàng)新高職院校人才培養(yǎng)的新模式。根據(jù)企業(yè)對人才需求情況，進行課程體系改革，突出企業(yè)崗位對學(xué)生知識、技能和素質(zhì)的要求，積極吸納企業(yè)及其技術(shù)管理人員參與學(xué)院的專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案的設(shè)計，并負(fù)責(zé)學(xué)生的現(xiàn)場實習(xí)，正確處理學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三者之間的利益關(guān)系。
思想政治教育工作評估交流材料 思想政治教育的評估篇五
一、工作特色
1、加強大學(xué)生思想政治工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院成立了思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，書記、院長親自抓，分管干部具體抓，明確了專人抓落實。全院上下基本形成了一個齊抓共管的大學(xué)生思想政治工作網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)院制定了學(xué)生思想政治工作計劃，明確了大學(xué)生思想政治工作的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、主要內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、實施步驟、具體措施與支持保障，把大學(xué)生思想政治工作的各項指標(biāo)分解落實到了部門，并作為每年對各單位進行量化目標(biāo)管理考核的重要指標(biāo)。
院黨總支每月召開大學(xué)生思想政治工作專題會議，分析情況，明確任務(wù)，研究問題，促進了全院思想政治工作的健康發(fā)展。
2、采取多種形式，加強學(xué)生日常思想政治工作
一是加強了學(xué)生思想政治工作隊伍建設(shè)。按照學(xué)校黨委的要求，配齊了學(xué)生思想政治工作專職隊伍：由學(xué)生工作主任助理（后為院長助理）協(xié)助總支書記分管學(xué)生思想政治工作；發(fā)揮政治輔導(dǎo)員（班主任）在學(xué)生思想政治教育工作中的重要引領(lǐng)作用；加強以學(xué)生黨員中的班團、社團干部為核心的學(xué)生思想政治教育工作骨干隊伍建設(shè)。
二是結(jié)合學(xué)生和專業(yè)特點，充分利用班團、社團活動廣泛開展學(xué)生思想政治教育。結(jié)合國際國內(nèi)形勢變化，加強形勢教育；結(jié)合重大節(jié)日，加強“五愛”教育；結(jié)合專業(yè)教學(xué)，學(xué)馬列、學(xué)中國特色社會主義理論體系，加強“三觀”教育；結(jié)合法律教育，加強遵紀(jì)守法教育；結(jié)合專業(yè)特色，開展各類演講賽、辯論賽、技能賽，結(jié)合教學(xué)計劃，開展教學(xué)參觀、三下鄉(xiāng)等社會實踐活動；結(jié)合入黨評先，學(xué)黨章，加強理想信念教育；結(jié)合女生特點，加強“四自教育”。通過這些活動，使廣大學(xué)生受到了世界觀、人生觀、價值觀和愛國主義教育。
4、注重文明習(xí)慣養(yǎng)成，營造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)
一是強化學(xué)生宿舍管理，成立學(xué)生宿舍管理委員會，制訂《政治經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生宿舍管理制度》，開展學(xué)生輔導(dǎo)員（班主任）進宿舍和“文明寢室”評比活動。
二是持之以恒地開展學(xué)生文明行為教育。制定了《政治經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生文明禮貌用語手冊》、《政治經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生文明公約》等制度。
三是科學(xué)管理，獎罰分明：一方面對優(yōu)秀學(xué)生進行表彰，樹立榜樣；另一方面，對后進學(xué)生進行教育幫助。近4年來，共評選表彰了44名校級三好學(xué)生和20名優(yōu)秀學(xué)生干部，4個優(yōu)秀班集體、4個優(yōu)秀團支部、3名省級三好學(xué)生、3名省級優(yōu)秀學(xué)生干部、8名省級優(yōu)秀畢業(yè)生，有4名學(xué)生獲國家級獎學(xué)金，928名學(xué)生獲校級專業(yè)獎學(xué)金。同時，對后進學(xué)生進行耐心細(xì)致的教育幫助：一是對迷戀網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，采取輔導(dǎo)員（班主任）老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長談話相結(jié)合的方法，讓學(xué)生逐步警醒；二是對不愛上課的學(xué)生，通過班主任下寢室談心，了解原因，與學(xué)生考勤、上課教師考勤、班主任每周檢查考勤相結(jié)合，確保學(xué)生到堂上課；三是對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，尤其是英語學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，通過教師輔導(dǎo)，與學(xué)生自主努力、同學(xué)幫助、小組班級幫助以及參加培訓(xùn)等形式，取得了較好的效果，近四屆畢業(yè)學(xué)生398人，只有一人未畢業(yè)。四是在學(xué)生中大力宣傳和踐行社會主義核心價值體系，秉承“厚德樹人，篤學(xué)致用”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“力學(xué)力思、敦品勵學(xué)”的學(xué)風(fēng)。
5、開展豐富多彩的校園文化活動，促進學(xué)生的全面發(fā)展
一是通過組織學(xué)生開展6.26禁毒文藝活動、慰問聾啞兒童活動、“在黨旗下成長”大學(xué)生征文比賽活動、“學(xué)雷峰進社區(qū)”活動、清明掃墓活動、獻愛心捐款活動等，豐富同學(xué)們的課余文化生活，展現(xiàn)我院學(xué)生昂揚向上、學(xué)英烈、扶危濟困的思想品格。二是響應(yīng)學(xué)校號召，在學(xué)生黨員和入黨積極分子中積極開展“五個好”活動，取得了良好效果：近四屆畢業(yè)學(xué)生論文及答辯全部合格，并有一名學(xué)生在核心期刊上發(fā)表論文；學(xué)生英語四六級過級連續(xù)三年受到學(xué)校表彰；普通話全部達到要求的二級乙等以上；全部學(xué)生教育實習(xí)成績優(yōu)良。樹立了我院學(xué)生思想政治工作的務(wù)實新風(fēng)。
二、工作亮點
1.組織發(fā)展工作取得優(yōu)異成績
黨總支從學(xué)生自身的特點和實際出發(fā)，結(jié)合學(xué)生思想政治工作，把握關(guān)鍵，突出重點，不斷創(chuàng)新發(fā)展學(xué)生黨員的工作方法，積極探索高校大學(xué)生發(fā)展黨員新途徑，四年來，我院學(xué)生積極要求進步，近90%的學(xué)生向黨組織遞交入黨申請書，共發(fā)展學(xué)生黨員301人（其中2012屆學(xué)生黨員人數(shù)達82人，占畢業(yè)班學(xué)生人數(shù)的59.9%），學(xué)生黨支部榮獲學(xué)?！跋冗M基層黨組織”稱號。
2.社會實踐活動得到社會高度認(rèn)可
學(xué)院積極響應(yīng)省、學(xué)校有關(guān)部門的精神，積極組織學(xué)生參加社會實踐活動，人數(shù)達到 99% 以上，90%以上的學(xué)生提交了質(zhì)量較高的社會實踐調(diào)查報告。在學(xué)校、院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，獲得?！跋冗M集體”稱號，2名指導(dǎo)教師獲得“社會實踐先進工作者”稱號，87名學(xué)生獲得“優(yōu)秀個人”稱號。其中，6名學(xué)生獲團省委、省學(xué)聯(lián)表彰。尤其是2012年暑期社會實踐活動，我院赴仁懷“三下鄉(xiāng)”義務(wù)教育活動受到仁懷市電視臺和遵義晚報的宣傳報道，赴國家級貧困縣赫章義務(wù)教育活動小組還在棟青分院募捐了大量衣物，自費運輸?shù)胶照罗r(nóng)村，發(fā)放給當(dāng)?shù)氐睦щy群眾，支教活動得到當(dāng)?shù)攸h委、政府、學(xué)校和社會的大力支持，在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了較大影響。3.助學(xué)貸款工作成績突出
通過核實，建立了我院貧困學(xué)生檔案。先后共幫助798名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生辦理助學(xué)貸款手續(xù)，同時積極尋求學(xué)校有關(guān)部門為34名家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)找到了勤工儉學(xué)崗位。四年來，通過大量艱苦細(xì)致的工作，積極催繳學(xué)生各種費用，按學(xué)校要求做到零拖欠，受到學(xué)校的表彰。
4.考研工作名列學(xué)校前茅
一是打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，明確考研的方向。早啟動、早動員，對一、二、三年級考研動員不間斷。二是切實抓好考研工作的五個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：報考環(huán)節(jié)，填報志愿環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，復(fù)試環(huán)節(jié)，調(diào)劑。
二是做好導(dǎo)向，營造考研氛圍。鼓勵專業(yè)教師與學(xué)生結(jié)成“考研對子”；及時召開考研經(jīng)驗交流會，讓考上研究生的同學(xué)現(xiàn)身說法與準(zhǔn)備考研的低年級同學(xué)進行交流。
三是效果顯著。近四屆畢業(yè)生共有67名學(xué)生考上研究生，平均考研率16.8%。其中：09屆畢業(yè)考研率達到11.5%；10屆考研率達到16.4%；11屆考研率達到24.8%；12屆考研率達到13.13%。學(xué)院連續(xù)四年受到學(xué)校的表彰。5.英語四六級考試過級成績好
針對多數(shù)學(xué)生英語成績不好，我們采取了一系列措施，取得了較好效果。
一是通過舉辦“如何提高英語水平”主題班會、考研經(jīng)驗交流表彰會、學(xué)生大會等方式，給學(xué)生灌輸學(xué)好英語對自己人生的重要性，營造出一個學(xué)習(xí)英語的良好氛圍。
二是了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，強化激勵措施。加強與大外部任課教師的溝通聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時制定相應(yīng)的措施。利用“一幫一”結(jié)對子，對個別同學(xué)進行輔導(dǎo)；凡是通過四、六級考試的學(xué)生，在綜合測評的總成績上加分，并作為學(xué)生評獎、評優(yōu)、發(fā)展黨員的重要參考條件。
三是根據(jù)《政治經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生共產(chǎn)黨員若干行為規(guī)范（試行）》，要求學(xué)生黨員、入黨積極分子在英語學(xué)習(xí)、考研等方面起模范帶頭作用。
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