一個良好的方案應該能夠充分考慮到各方的利益和需求。制定一個完美的方案需要我們充分調研和分析，了解市場和競爭情況。需要制定方案時，我們可以參考以下范文，對比多種方案選擇最適合的方案。
班組長崗位競聘方案篇一
尊敬的各位領導和同事：
大家好！
我叫王，是乙班電工。今天很榮幸能參加這次競聘活動。我是xx年四月中旬從厚板一車間調過來分在了卷取區(qū)域，剛過來時挺迷茫的，對二車間的設備和生產工藝一點都不熟悉。恰巧車間在5月份有一次大修，通過這次大修跟當時負責卷取李主任和其他同事的幫助下，我很快對區(qū)域內設備有了一定的了解。
年多下來，我感覺個人的技術水平和對生產條線的理解有了明顯的提高，而且參與了多次小改小革項目，取得了一定的成績，并連續(xù)二年榮獲“總支先進”稱號。這次參加競聘，我認為不僅個人技術水平需要進一步提高，管理水平也要跟上去，首先要積極了解組員的思想動態(tài)，做好引導工作，其次要提高組員的工作熱情，帶好新進廠的員工，多給予他們機會，最后就是要抓好內部團結，只有班組內部團結一致，凝成一股勁，才能更好的完成工作任務。這些工作的順利展開，首先需要自身做好榜樣，嚴格遵守車間各項規(guī)章制度，不斷地提高自身的業(yè)務技術水平。
如果我競聘成功，不僅需要負責班組人員管理，設備點檢及設備搶修，還要積極配合生產條線，鉗液條線搞好生產，配合檢修車間對設備安裝和調試時遺留的問題做進一步完善，實施一些力所能及的小改小革。這是一個機會，也是一個挑戰(zhàn)，我相信，我能接受這個挑戰(zhàn)。請各位領導和同事也相信我，給予我這個機會，謝謝大家。
班組長崗位競聘方案篇二
尊敬的各位領導、各位同志：
大家好!今天再次登上企業(yè)班長競聘演講稿的舞臺，心里即緊張又激動，上次我競聘的是車間副班長競聘演講稿，因為有大家的支持和鼓勵，我成功了，今天再次希望大家用熱情的掌聲支持我，鼓勵我，謝謝!
我在xx公司工作已經有一年多了，回顧過去，有付出也有回報，有歡樂也有淚水，但我收獲最多就是成熟，樂觀，激情，和素質的提高。
今天再次登上這個競聘舞臺，我將以展新的思想，展新的姿態(tài)來班長競聘報告這個職位。
總結過去，我覺得當好一名優(yōu)秀的班長競聘演講稿應做到以下幾點：
第一個方面:思想素質曾有這么一句話:思想是行為的先導!
我認為一個人不管在什么工作崗位，沒有良好的思想素質，是不能夠有所作為!作為一名競選班長演講稿，首先要明白怎樣做才能對的起公司，對的起社會!
那就要我們嚴格要求自己，與一切對公司有害的行為作斗爭!有一個良好的思想，才能夠做出對社會對公司有益的事情!只有豐富和武裝了自己，才能夠帶著兄弟們向前沖!
第二個方面:軍事訓練對于我們這個行業(yè)來說，軍事訓練也異常重要，沒有軍事訓練，如何能讓這個集體完成統一，沒有軍事訓練，如何和對公司有害的行為作斗爭!
而作為一名班長，不僅要有良好的思想，也必須有良好的軍事素質，沒有良好的軍事素質，如何能讓自己的隊員服從!
同樣，軍事指揮技能也同樣重要!所以我們得積極投身訓練，不斷提高自己!同時動員和鼓勵自己的隊友，積極投身訓練，同時提高!這樣才能更好，高標準完成上級交下來的各項任務!
第三個方面:工作態(tài)度我們每名服務人員，都要以最高的服務標準來服務!
態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，做好每一件平凡的小事，就是不平凡!
沒有良好的工作態(tài)度，將會被這個行業(yè)遺棄，將會被社會所遺棄!
而我們要在服務中促進管理，在管理中體現服務!只有這樣我們才能夠更有效的提高自己!
第四個方面:執(zhí)行力對于上級和下級，執(zhí)行力的問題普遍存在，作為班長，更應該明白執(zhí)行力的重要。
軍人以服從命令為天職。
一個企業(yè)沒有執(zhí)行力的約束，將會是什么樣子呢?而在我們這個行業(yè)呢，執(zhí)行力很重要，沒有規(guī)矩不成方圓!而班長呢，更應該無條件執(zhí)行上級下達的各項命令，作好請示報告!
總的來講，如何做好競聘班長演講稿，如何帶好一個班，將要靠我們在平時，不斷積累經驗，不斷提高，不斷進取，豐富和武裝自己!最后，送大家一句:聰明的人吸取別人的教訓，愚蠢的人為他人制造教訓。
今天,我競聘班長這個崗位，現將我班長競聘演講稿范文后的打算和工作方法向各位領導和評委匯報如下，請給予批評指正：
第一、努力提高自身的綜合業(yè)務水平。
作為班長必須時刻努力提高自身的綜合業(yè)務水平，以身作則、身先士卒，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度，用自己的實際行動去感染、影響班組成員，激發(fā)班組成員學習業(yè)務技能的積極性。
為此，我將首先深入學習各種規(guī)程以及本局的各項規(guī)章制度;保證在處理棘手的事故時，能冷靜、果斷地分析原因，并及時做出準確的判斷;其次在平時注意靈活掌握電網理論知識，注意汲取自己、班組成員和相關事故通報的經驗教訓，同時注意學以致用，將所學到的.理論與實際相結合。
第二、加強安全管理，努力當領導的參謀助手。
以強化安全生產、糾正習慣性違章、規(guī)范“人的行為”為著力點，在日常工作中，要認真執(zhí)行企業(yè)制度，要抓好班前會和班后會，強化施工現場的安全管理。
嚴格落實有關獎懲制度，保證安全措施的落實和到位，杜絕習慣性違章行為。
認真落實兩措計劃，實現安全管理法制化，以國家“安全生產法”和xx行業(yè)、企業(yè)管理法規(guī)的學習和落實為載體，樹立安全管理的嚴肅性和權威性，形成安全意識牢固、安全監(jiān)督到位、安全措施有力的良好局面。
在競職演講稿工作中還要多請示、勤匯報，既充分尊重領導的意見，又敢于表達自己的看法;對領導交辦的工作做到事事有回音、件件有著落，堅持做到不越權、不越位、不錯位、不失位。
面對新形勢，必須抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)。
我若能受聘，我一定不甘落后，勇于進取，努力學習新知識，掌握新技術，積極發(fā)揮聰明才智，盡自己最大的能力為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
我的競崗報告演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領導;
大家好!
我叫xxx，參加工作于1990 年8月3日至今，中技文化，高級工，參加工作以來，一直從事鏜床加工。
很高興今天能來參加一年一度的班組長競聘，我多年的工作中累積了豐富的理論和實踐加工經驗，也看到些小組管理和用人方面的弊端。
我現在和大家一起來分享下，經過多年來細致的分析而終結出一些經驗，于小組各機臺加工生產中過程，出現的各種問題，和今后的改進方案。
在加工和用人方面;我將合理的調配小組人員，根據小組人員的技術技能合理的分配加工任務，充分調動小組成員的積極性，創(chuàng)造性，做到人盡其用。
增強小組成員的主人翁意識感，同時也能避免出現產品質量若干問題。
在質量措施方面;我將在小組開展討論活動，分析機臺加工性能并落實加工方案，做到集思廣益。
狠抓提質降耗，節(jié)損挖潛，爭取在今后生產加工中產品做到零缺陷。
在工作創(chuàng)新方面;我將以嚴、細、實的工作態(tài)度，學習運用先進技術，總結經驗，并在同類產品推廣高效加工方法和經驗。
并開展合理化建議，加工革新，技術改進，推動小組各成員技術技能以及產品質量更上一層樓。
在現場管理方面;
我將全面貫徹公司推進的tpm(t代表全面、全員、全系統。p代表生產過程。m代表改善、保全、維護、維修)好5活動為類容，場內的人流、物流、信息進行有效的中和控制，營造高效、有序、舒適的工作和生產環(huán)境。
各位領導，各位評審，各位同事。
工作嚴謹，誠懇待人，忠誠正派是我為人態(tài)度。
團結協作，顧全大局，勤奮務實，敢于創(chuàng)新是我的工作態(tài)度。
如果我能夠在這次競聘有幸中勝出，我將不負領導和各位同事厚望。
充分發(fā)揮個人長處，貫徹落實并圓滿的完成分廠交給我小組每項任務。
以昂揚的工作熱情和高度責任心投身到工作中，以使小組在今后各方面有所突破更上一個臺階，爭取做到分廠前茅不在墊底。
特此申請;望各位領導予以批示
班組長崗位競聘方案篇三
2、曾當選過月度服務明星。
3、未受到過客人重大投訴；當年工作中未犯過過失類（含）以上錯誤；
4、業(yè)務技能熟練，具有較好的服務技巧。在歷屆技能大賽中獲獎者在同等條件下優(yōu)先考慮。
1、報名：
符合競聘標準且有意競聘領班職務的人員，請到本部門報名，由部門匯總后上報員工部。
2、資格審核。
員工部根據部門上報名單，對報名者按照競聘標準進行資格審核，審核合格者確定為正式競聘人員。
3、民主評議。
由員工部組織對競聘人員進行民主評議：競聘人員進行競聘演說，由餐飲部選舉代表對競聘者進行評分。
（代表名額：貴賓樓6名；肥牛吧4名；主樓中餐5名，粥店5名，代表由部門選舉產生）。
民主評議得分占綜合成績的40%。
4、實際操作考核。
其得分占綜合成績的30%。
5、面試。
由總經理、餐飲總監(jiān)、餐飲部經理及貴賓樓、主樓各一名樓面經理對競聘者的職業(yè)道德、業(yè)務能力、應變能力等進行考核。
此項考核成績占綜合成績的30%。
6、公示：
取綜合成績前4名的競聘者進行公示，公示期為七天。
公示期內，如對公示人員存有異議，請以書名形式上報員工部，員工部將根據情況進行認真核實，并對舉報者負有保密責任。
如確實情況屬實，則有第5名人員頂替，以此類推。（第5名選手公示期仍未7天）。
班組長崗位競聘方案篇四
根據公司扁平化管理的需要，檢修中心根據內部實際情況，制定此次崗位競聘方案。方案本著“以德服人，德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t執(zhí)行。希望全體員工踴躍參與，積極體現個人能力。
為優(yōu)化公司內部人力設置，用人方面真正引入競爭機制，使員工有機會選擇更適合發(fā)揮自己才能的職位，從而提高工作積極性，達到優(yōu)化人員配置目的。
堅持公平、公正、公開和平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
1、檢修中心全體正式職工。
2、競聘者只能競聘一個符合條件的職位。
為使此次內部競聘能夠平穩(wěn)、有序地進行，特成立評委組七人，由班子三人加科室人員四人組成，李祥、齊斌、胡文嘉、王紅燕、王昱、王玉峰、牟柏巖。
搶險隊組長、檢修班班長、巡網組組長、水泵班班長、特殊設備班班長共5個崗位。
（一）搶險隊組長。
（1）熟知檢修中心的業(yè)務范圍、施工人員及設備情況。
（2）能夠獨立分析險情的問題所在，工作經驗豐富。
（3）積極組織部署開展各項工作，并及時向主管經理匯報。
（4）組織能力強，用技術和人格魅力，帶領下屬團隊。
（二）水泵班班長。
（1）熟知公司范圍內各類泵體的運行情況，型號、功率。
（2）能夠獨立分析水泵的問題所在，工作經驗豐富。
（3）積極組織部署的各項工作，并及時向主管經理匯報。
（4）組織能力強，用技術和人格魅力，帶領下屬團隊。
（5）能配合組長開展相關工作，服從命令，聽從指揮。
（三）檢修班班長。
（1）有較強的維檢修及搶險經驗，吃苦耐勞，有奉獻精神。
（2）能配合組長開展相關工作，服從命令，聽從指揮。
（3）有傳幫帶的工匠精神，幫助同志共同進步，成長為優(yōu)秀的技能人員。
（四）巡網組組長。
（1）熟知公司范圍內各管線位置、長度、彎頭變徑、閥門、管徑等設施位置。
（2）工作能力突出，經驗豐富，充當搶險隊的指路人，告知相應管徑、閥門所在。
（3）服從上級指揮，積極組織部署各項工作，并及時向主管經理匯報。
（4）組織能力強，用技術和人格魅力，帶領下屬團隊。
（五）特殊設備班班長。
（1）熟知公司范圍內各管線及換熱站位置。
（2）積極配合各班組及科室開展各項工作。
（3）組織能力強，用技術和人格魅力，帶領下屬團隊。
（4）第一時間完成領導交代的各項任務。
1、考察的主要內容是；原工作業(yè)績和經驗、擬聘崗位認知和自我認知、擬聘崗位工作目標和措施、管理能力、綜合素質及競聘崗位的適應程度等方面情況。
2、演講稿要求內容必須詳實，切忌夸大其詞。
3、評審小組根據打分情況、組織考察情況，競聘者工作狀態(tài)和崗位要求進行綜合評定，確定擬聘用人員。
4、對符合崗位職責要求聘用人選進行公示。公示期滿，未發(fā)現任職問題的，按規(guī)定履行任職手續(xù)，任職試用期為一年。
撰寫講稿—現場演講—評審提問—答辯—評審打分—公布結果。
20xx年6月28日。
班組長崗位競聘方案篇五
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！首先要感謝領導給我們提供了這樣一個展示自己的機會。我競聘的崗位是xx車間電氣專業(yè)技術員。下面，我先就個人的基本情況做一個簡要介紹：
我叫xxx，黨員，20xx年7月畢業(yè)于遼寧工程技術大學電氣工程及其自動化專業(yè)，同年8月進入xxx籌建處工作。20xx年8月至12月，在xxxx廠實習；20xx年1月至5月，在xxxx廠實習；20xx年6月進入xxxx廠參與301總變投運前期的準備工作，后進入電氣運行班擔任主操一職，20xx年6月進入運行試驗班，20xx年5月至今擔任運行試驗班班長。
下面說一下我此次競聘的優(yōu)勢：
1、有豐富的工作經驗。
自參加工作以來，我先后在電氣運行、試驗崗位工作，對高壓設備、倒閘操作、二次回路、繼電保護有較深了解。參與了變電所的投運、檢修、維護，試驗等工作。在擔任班長期間，整理了高壓設備倒閘操作票，規(guī)范了班組操作流程，完善了班組臺帳，對電氣設備的運行和安全管理工作具有扎實的理論功底與實踐基礎。
2、具有一定的管理能力和組織協調能力。
在擔任發(fā)變電運行班班長期間，加強了對班組的安全管理和運行操作規(guī)范化管理，提高了班組的安全意識、減少了操作過程中的不安全行為，安全、可靠的完成了廠、車間安排的各項工作。順利的組織、完成了每年的春檢和大檢修工作。
在日常工作中，對上級能夠反映班組員工的意見、建議，對下級能夠準確廠、傳達車間要求、規(guī)定，落實廠、車間的各項制度，能從方方面面想細做細，關心班組員工，幫助大家解決實際問題，做到經常交心、談心，促進員工更好的振奮精神，全身心投入工作；能夠很好的協調班組成員之間的關系，使班組始終洋溢著團結、向上的工作氛圍，所在班組于09、10、11年分別獲得了xx廠“優(yōu)勝班組”，公司“巾幗女英崗”xx廠“優(yōu)秀班組”的榮譽稱號，09年，我本人也獲得了優(yōu)秀班組長的稱號。
3、有扎實的電氣專業(yè)理論基礎。
盡管在大學期間我的專業(yè)就是電氣工程及其自動化，但是我深知知識是始終進步的，學習也不能停滯。工作以來，我始終不忘繼續(xù)學習，不斷完善自己提高自己，并能把學到的東西靈活運用于日常管理工作之中，不斷提高自己的理論與實踐經驗，不斷提高自己的管理水平和專業(yè)水平，真正做到學用結合。
對于如何擔任電氣技術一職，我有以下幾點認識：
1、要認真學習，努力鉆研業(yè)務，盡快進入角色。
加強業(yè)務學習，拓寬學習面，不斷提高自己的業(yè)務技能，虛心向領導、有工作經驗的同志學習，提高工作的準確性，減少盲目性。
2、配合車間領導做好車間的基礎工作。
首先查閱各類規(guī)程、圖紙，建立健全電氣操作的各項規(guī)程，使電氣參數調節(jié)有據可依，電氣操作有理可循。其次完善高壓系統的保護，將存在缺陷或未合理利用的保護盡快整改，充分發(fā)揮繼電保護的作用。其次，加強對電氣設備的維護及臨時用電的管理；最后在日常工作中，要結合我廠創(chuàng)建“標桿工廠”的活動，緊抓落實，認真排查，針對現場存在的低標準現象和隱患及時進行整改；持續(xù)開展“完好崗位”建設，不斷夯實電氣管理基礎。認真貫徹車間工作的總體思路，深入現場，關注生產，根據生產需要及時采取措施，主動尋求對策，有效提高車間的工作效率和工作質量。
3、做好培訓工作。
作為車間技術員，一定要配合車間領導搞好培訓工作。首先培訓內容要以員工的需求為主，員工缺什么，我們就教什么；其次制定合理的培訓計劃，并落到實處，車間要定期檢查計劃的實施情況；第三要保證培訓形式的多樣化，例如到現場培訓，結合實際講解；例如充分調動員工積極性，廣泛開展老帶新、傳幫帶。最重要的就是經常深入班組，與員工探討我廠最近、最新的技術問題，逐漸在班組形成良好的學習、討論氛圍，引導大家自學。而且要把握培訓工作的全面性，不把培訓工作僅僅當做是專業(yè)方面的培訓，還要加強員工思想方面的教育，通過組織和帶動員工學習周圍的先進人物、先進事跡，及時傳達廠、車間的發(fā)展方向，與員工探討個人發(fā)展空間等等，不斷提高員工的工作積極性。
3、協助做好班組建設工作。
班組建設是班組對外的一個窗口，也是向廠、公司展示我們的一個平臺。我認為，做好班組建設，首先要與班長溝通，結合班組特色亮出我們的目標、我們的口號。一個響亮的口號，一個明確的目標就是班組的靈魂；其次要做到班組建設臺賬規(guī)范化，通過廣泛征求班組意見，統一班組建設的格式，根據班組特點做出與眾不同的亮點，凸顯班組的個性，使班組建設與生產緊密結合，相互推進。
4、配合車間領導做好電氣安全工作。
作為一名技術員，要指導、檢查班組票證辦理及實施狀況，對存在的問題要及時給予指導，同時深入現場，對現場存在的隱患和不安全因素要及時發(fā)現、整改。加強員工的安全教育，提高員工的安全意識。
尊敬的各位領導、同事們，我自信我能夠干好技術員這個崗位，請大家支持我、信任我，如果組織認為我能夠勝任，我將不辜負組織和領導對我的信任。無論競聘是否成功，我都會一如既往的做好我的本職工作，我依然會通過虛心學習，努力完善自己，力求最好，做一名優(yōu)秀xxx人。
我的演講結束，謝謝大家。
班組長崗位競聘方案篇六
各位領導，各位評委：
大家好！非常感謝領導給我這次展示自己、提高自己的機會。
首先做個自己介紹：本人王超，20xx年出生；20xx月被評為20xx年燒結廠先進生產者；同年8月、11月份都被評為煉鐵廠安全先進個人。雖然沒做過班組長，但我對班組管理工作有自己的認識，下面我說一下請大家予以批評指正。班組長是班組安全的第一負責人，班組的安全管理也是班組長的首要責任。因此，班組長要牢固樹立“安全第一，預防為主”的指導思想，把員工安全教育工作放在首位。堅決做到“不違章指揮，不違章作業(yè)，不違反勞動紀律”。
對每項工作都布置好安全措施，對所轄區(qū)域內的危險源進行認真辨識并可靠預防。嚴格按照安全標準化的要求展開工作。努力消除“人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)”。在班組內形成“講安全、重安全、學安全、用安全”的良好風氣。作為“兵頭將尾”，班組長管理的是一線員工，要了解員工動態(tài)，為員工解決困難。要領導員工團結一致，一切從大局出發(fā)，心往一塊兒想，勁往一塊兒用，才能使班組成為戰(zhàn)斗力強大的團隊；班組長執(zhí)行的是工段與車間的任務，要認真?zhèn)鬟_上級指示和工作部署，及時向領導反映班組出現的問題，以“高標準、嚴要求”做好工作；班組長配合的是其他兄弟單位和班組，要與其他班組溝通好、協調好、配合好。要真誠相待互相尊重，以他人所需進行配合。雖然班組長職位不高，但責任重大。
各個環(huán)節(jié)都要控制好，掌握好，一個環(huán)節(jié)出現問題，班組就會失控。設備是企業(yè)最重要的生產工具，設備出現故障，生產就會停止。做好班組的設備管理工作，就要保證設備的正常運行，減少設備故障的發(fā)生，使發(fā)生故障的設備得到即時的修理，因此班組長要帶領員工加強設備點檢，對設備細化管理，提前制定出合理的檢修方案。還要提高員工的業(yè)務水平，在保證安全的前提下，讓設備的停機時間在盡可能短的時間范圍。設備的管理工作做好了，才能保證我廠生產經營指標的完成，公司才會有效益。班組長在申報備品備件時，要充分考慮設備的重要程度，考慮各種材料的在線數量，考慮備件的日常消耗量。使備品備件存儲的數量，既可滿足及時消除設備缺陷，快速搶修事故，縮短停機時間的需要，又能防止資金的積壓浪費。此外還要大力開展修舊利廢，節(jié)約企業(yè)資金。
現場環(huán)境治理一直是廠里比較頭疼的事。以前車間，工段都在環(huán)境治理方面做了大量工作，結果也有了很大改善。但是仍留有部分死角。班組長應認真落實上級領導的各項要求，通過集中整治，徹底清除轄區(qū)內的關理死角和盲點，確保通過不懈地努力，使廠區(qū)內環(huán)境面貌有更大程度的改觀，共創(chuàng)永鋒美好家園。以上是我對班組管理比較粗淺的認識。如果我有幸競聘成功，這篇競聘材料的內容將是我的主抓工作。作為永鋒的一名老員工，我有責任、有義務、有能力為永鋒發(fā)展作更大的貢獻。我相信：憑著我熟練的業(yè)務水平，憑著我吃苦耐勞的精神，憑著我盡職盡責的態(tài)度，一定不會辜負領導的期望。
謝謝大家！
班組長崗位競聘方案篇七
為了進一步推進干部選拔任用民主化進程，在學校領導干部使用中引入競爭激勵機制，拓寬選人用人渠道，建設一支能夠適應新形勢要求，具有領導學校現代化教育能力的高素質的干部隊伍，學校決定在選配中層職位時實行競聘上崗，并制定本實施方案。
競聘上崗貫徹干部隊伍“四化”方針，堅持德才兼?zhèn)?、群眾公認、注重實績和“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則。
教導主任1。
教導處副主任1。
大隊輔導員1。
總務主任1。
校辦主任1。
1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有奉獻精神和強烈的責任感。
2、有較強的教育理論水平，較強的教學業(yè)務和教研、科研能力及組織管理能力，具有開拓創(chuàng)新的精神。
3、具有大專以上學歷，身體健康。
1、公開競聘方案、進行滿意度測評。召開全體教師會議，公開競聘方案，認真做好宣傳發(fā)動工作，并對上屆學校中層干部進行民主測評。
2、公開報名。采用個人自薦、群眾舉薦、組織推薦等公開報名形式，鼓勵符合資格條件的人員參與競爭。
報名時間：
xxxxxx年8月10日—8月20日下午4：00。
報名方式：
(2)現場報名。到校長室填表報名。
3、公開競崗。通過競崗演講、民主測評、組織考察、擇優(yōu)錄用。
4、公推公選。在學校內部進行公推公選。
5、決定聘任。
1、對競聘上崗人員按照新任職務的管理權限進行管理，并享受相應的待遇。
2、競聘入選者，實行試用期，試用期一般為三個月，期滿后根據考核情況決定是否正式聘用。(試用期崗位津貼50元/月，正式聘用期崗位津貼90元/月)。
3、對被聘任人員，加強考核，考核不稱職的，予以解聘(年度考核獎分a、b、c三檔，a檔1000元，b檔800元，c檔600元，分學期核發(fā))。
班組長崗位競聘方案篇八
尊敬的各位領導：
上午好。
今天，我很榮幸能再一次參加輸煤運行班長競崗會，以表達我熱切希望能競爭到班長崗位，為企業(yè)作出更大貢獻的愿望，以及聆聽各位領導對我過去以來工作的批評和對今后的期望。自從我公司#1機組168試運以來，我在集控員崗位已工作一年多，親身經歷了輸煤系統從最初的設備磨合不穩(wěn)定期，到如今各項工作已逐步走向正軌的進步歷程。在這期間，我從一名新手集控員，成長為可以熟練操作整個輸煤系統運行的主值集控員，在與班長楊永華同志的共事中，也學習到了很多寶貴的管理經驗。
運行班長，是企業(yè)中的兵頭將尾，職位雖不算高，但在企業(yè)生產活動中卻是最前線的指揮員，在部門主任、主管與班員之間，起著承上啟下的作用，對上嚴格遵守公司和部門的各項規(guī)章制度，帶領班組安全高效完成生產任務及班組建設要求；對下負責整個班組的管理，是與班員最接近的管理者，需要隨時掌握班員的思想動態(tài)，合理安排好每一項上級布置的工作任務，我認為當好一名班長，應具備以下幾點素質：
第一，具備一定的班組管理能力：
班長最重要的職責就是管理班組，班長的管理能力對班組執(zhí)行力起到決定性的影響，每個管理者都會有自己不同的管理方法與風格。而這次如果我能如愿當上班長，我會按“制度是基石，執(zhí)行是關鍵，溝通是橋梁”的主導思想來管理班組。
首先“制度是基石”是指班長對班組的管理，必須用明確的制度來規(guī)范班員的行為，做到每一位班員責任明確、任務明確、紀律明確、獎懲明確，讓管理行為有章可循，避免管理行為隨意性。在制度面前人人平等，無特殊分子。試想一下，如果沒有制度作為依據，那么管理必將陷入無序無度的混亂之中，所以對班組現有制度的整理和補充細化，將是我當班長后的首要任務之一，同時針對在制度的實施過程中發(fā)現的不合理之處不斷修改，使其更能適應生產實際的需要。制度制訂應充分發(fā)揚民主，聽取班員的意見，最大程度讓制度更具合理性。
“執(zhí)行是關鍵”，再好的制度，如果執(zhí)行不嚴，那就是空談。久而久之，會讓某些員工認為制度本身就是用來擺設的錯覺，如果突然嚴格執(zhí)行了，反而會讓他們覺得很不適應，認為管理者是在“整人”。我認為在制度執(zhí)行上始終保持一定的力度是必要的，應避免執(zhí)行時忽松忽緊，流于形式。對班長來說，制度執(zhí)行是否能得到班員的認可并長期堅持執(zhí)行，是考驗班長意志和能力的重要指標。班長應在管理中敢做敢為，不能因為怕得罪人而放松管理做老好人，做到有理有節(jié)，公平合理，用以身作則的正能量引領班組形成積極向上的思想氛圍。
制度執(zhí)行還必須要強調效果，通過執(zhí)行制度使班組的勞動紀律、業(yè)務技能、工作效率有明顯的提高，使工作效率和質量得到明顯提高，有了效果班員才會認同制度執(zhí)行的必要性，才會形成自覺遵守制度的良好習慣。
“溝通是橋梁”是指在班組管理過程中，不可避免的會產生各種各樣的矛盾，而我認為，良好的溝通是解決這些矛盾的有效途徑，包括對班長與班員、班長與領導的溝通。領導者和被領導者，由于所處的層次和角度不同，對事物的看法觀點不可能完全一致，甚至是相反，從而導致矛盾的產生，如果缺乏有效充分的溝通，則很可能引起上級與下級之間的相互誤會和不理解，從而導致管理上的被動局面。所以作為班長應該以坦誠、公正的態(tài)度成為上、下級之間、班員之間溝通的核心，既要能站在領導的角度識大體，顧大局，又要能從班員的角度體察民情，找出矛盾的根源。通過溝通，使班員理解上級的管理，明白班長管理的最終目的是為了班員大家都能安全、高效、愉快的完成工作，同時也使班員有能表達自己意見的機會。
班組是由人組成，而人又是受自身的思想所指揮，將制度的強制約束與溝通的柔性協調相結合，把人與人心中的矛盾通過有效的溝通和相互理解加以化解，同時在實踐中總結經驗，不斷改進、創(chuàng)新管理方法，提高管理能力，使全班心往一處想，勁往一處使，那我們的工作就沒有克服不了的困難。
第二，切實搞好班組安全管理：
安全管理是班組管理的最重要一部分，安全是我們一切工作的基礎，失去安全的保障，我們的工作將無任何意義。班組是企業(yè)安全管理的基本環(huán)節(jié)，加強班組安全建設是企業(yè)加強安全生產管理的關鍵。加強班組安全建設應從加強班組安全責任制、安全思想教育、安全文化建設、標準化建設等幾個方面展開工作。
故？仔細分析后我發(fā)現：幾乎所有的事故，都有因人員沒有嚴格按照安全規(guī)程操作和管理造成的，每一次事故背后，幾乎都有安全管理和措施執(zhí)行不到位的因素存在。
因此，我認為搞好班組安全管理，關鍵之處是在于對安全制度的落實。如果我當選班長，在我管理的班組中，對安全的管理將是最嚴格的管理，對安全違章的考核將是最嚴歷的考核，反違章絕對是我班制度執(zhí)行的高壓線，任何人都碰不得。
班組安全工作是一個系統性工作，前面所提到的安全責任制、安全思想教育、安全文化建設、標準化建設等方面，都是整個班組安全工作鏈條中不可或缺的一環(huán)，我會緊扣以上幾個方面，重新梳理和總結現有班組安全管理中存在的長處與短處，并加以改進，爭取盡快使班組安全工作能上一個新臺階。在操作中強調針對性和細節(jié)化，特別針對運行中的常發(fā)、易發(fā)事故，通過召開班會的形式進行分析討論，找出危險點，并提出相應對策，攻艱克難，逐個擊破運行工作的各個安全隱患。
去年10月6日，由于我班集控員的誤啟#7a皮帶，造成檢修人員輕傷。在這起事故中，我作為主集控員，負有主要責任，這起事故至今想起來仍然是心有余悸！希望這是發(fā)生在我身上的第一起安全事故，也是最后一起安全事故。俗話說“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，對于安全工作來說，“怕井繩”并不是什么丟臉之事，而是一顆謹慎之心，在今后的工作中，我要永存一顆對安全的敬畏之心，來保障自己、他人和設備的安全。
第三，搞好班組建設：
班組建設是指提升班組管理水平、班組員工和班組整體素質能力，確保班組高效能的一系列工作。我認為它是班長打造優(yōu)秀班組的必要手段，也是班組進步的階梯。也許有些人會認為：班組建設無非就是組織班員開開會，學習幾篇文件，寫寫記錄而已，不過是走走形式罷了。我認為這是沒有認識到搞好班組建設可以對班組的進步起到多么積極的影響造成的。當然，這也和態(tài)度有關，如果你覺得班組建設是走形式，那么你得到的結果就是形式；如果你認為這是一件實事，那么你也將得到辦成一件實事的回報。
所以，我認為要搞好班組建設，首先要使班員充分認識到班組建設的必要性，認識到班組建設對自身工作所帶來的好處，而不是成天沒事做開會瞎耽誤工夫搞形式。
通過開展班組安全學習，使班員熟知各種安全知識，掌握安全技能、在事故案例分析中汲取經驗教訓，引以為戒、在事故預想中充分準備，應對可能發(fā)生的事故、開展員工技能培訓，提高工作水平，讓各種操作更加精準、開展運行工作分析，找出不足，提高工作效率、開展班組民主生活會，使班員暢所欲言，共同討論班里的重大事項，增進班員之間的感情。
如果我是班長，我的班組建設宗旨將是“打造安全、高效、和諧班組”。我希望我的班組，能在有效的班組建設工作中得到提高進步，使工作越來越安全，越來越輕松，越來越愉快。我想這是作為一名班長在帶領班員完成當班生產任務以外的重要責任。
班組長崗位競聘方案篇九
尊敬的領導、各位同事：
大家好!
首先，感謝公司提供了這個展示自己、讓大家認識我、了解我的機會?！肮_、平等、競爭、擇優(yōu)”，這是歷史的必然，也是時代發(fā)展的要求。這次競聘對我個人是一個重要的激勵和挑戰(zhàn)，將有益于我個人素質的提高。此次競爭，無論成功與否，我都將一如既往的聽從組織的安排，干好自己的本職工作。
我競聘的崗位是xx店門店經理。下面我將分三個部分進行我的競聘演講。
我叫xx，現年xx歲，專科學歷，現任職xx電器xx店門店經理。20xx年x月到xx電器工作至今，曾經在xx店，xx店，xx店工作，主要負責行政管理，店面維護、行業(yè)單位客戶團購開發(fā)及門店管理各項工作。工作三年多來，在分部領導的帶領下，在同事們的支持配合下，我認真的做好各項維護、開發(fā)及管理工作，圓滿完成公司總部及分部領導下達的各項任務，部門的相關工作取得了較大的成績，尤其在春節(jié)期間的銷售工作，我們門店不斷創(chuàng)新，應用各種新思路、新辦法，及時迅速的完成各項開發(fā)任務，受到分部領導的好評。
我競聘的崗位是xx電器xx店門店經理。隨著我國深化改革、現代企業(yè)制度的逐步建立和家電市場競爭機制的逐步形成，國際、國內家電業(yè)的市場環(huán)境已經趨于合理且競爭日益加劇。必須建立以企業(yè)文化為基礎，以優(yōu)質服務為運營控制，在不斷滿足顧客需求的競爭環(huán)境中良性發(fā)展，才能真正把企業(yè)“做大、做強、做精、做優(yōu)、做久”。因此，在當前競爭激烈的環(huán)境下，我們企業(yè)如何保障顧客利益化，以人本+文本+客本為策動力，是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎和關鍵。
同時，為保證企業(yè)財富化，我個人認為應按照季節(jié)變化，節(jié)假日，客流大小，競爭對手動態(tài)等因素有序、高效的組織賣場，限度地挖掘每平放方店面、每個銷售人員的潛能提高單店的銷售和毛利控制，不斷優(yōu)化、提高，并利用嚴格的規(guī)范流程與新的手段，降低運營成本，使企業(yè)在競爭中取得更大的優(yōu)勢。
我認為設立本崗位的目的就是要適應當前的競爭環(huán)境，提高我公司運營質量，為一線業(yè)務發(fā)展做好后臺支撐。主要實現以下目標：
1、貫徹落實及組織制定各項規(guī)章制度、銷售指標及任務、人員管理辦法，庫存計劃，保障賣場的安全、高效、穩(wěn)定運行。
2、加強檢查、監(jiān)督力度和人員能力開發(fā)，組織店內、店外促銷活動，作好人員調配、商品排列、布局，協調、配合廠家的現場促銷，有效降低企業(yè)運營成本。
3、及時、準確、有策略的開展時常調研，確保價位優(yōu)勢及合理利潤并制定針對競爭隨手靈活、階段性的對策。
4、掌控門店及配送中心庫存情況，執(zhí)行安全庫存制度，提高資金使用率，加快資金周轉。
5、對樣機進行專項管理，加快樣機周轉。
6、組織業(yè)務培訓，員工的業(yè)務知識和銷售技巧，制定技術規(guī)范、開展技術支援，提高全店人員整體水平。監(jiān)督對員工下達促銷商品的了解及主推情況。
7、保證上級公司制定的命令、授權及任務等在門點得到暢通傳達、從分理解和有效執(zhí)行過程有效控制，并對結果反饋、分析。
以上七個目標是相輔相成的，全店銷售人員整體水平的提高，必將能夠保障我店的安全、高效、穩(wěn)定運行，也必將降低企業(yè)在運行維護方面的各項運營成本。
如果這次我能夠順利競聘成功，我將做好以下工作履行自己得崗位職責：
我認為，作為門店經理，是分部總經理對部門管理的分擔者，因此，我要擺正自己的位子，嚴格做到：工作主動積極不越位，協助管理不越權，加強團結不分散。充分調動部門員工的工作積極性，發(fā)揮他們的聰明才智;加強內部員工的`業(yè)務技術培訓，提高整體員工的技術水平。加強各項運行維護管理制度、作業(yè)流程、管理辦法的執(zhí)行力度，做好監(jiān)督、檢查、指導、考核，使得各項維護工作能夠貫徹、落實。
2、努力完善自我，提高工作能力。
雖然我剛剛接手門店經理的工作不久，但是在家店零售行業(yè)一日千里得今天，尤其是在店面運營維護技術方面，如何加強零售經營的穩(wěn)定運行能力，營銷網絡的業(yè)務支撐能力，強化一線銷售人員技術和意識，做好運營管理系統大客戶的自主開發(fā)工作，將會是一個需要認真學習，不斷發(fā)展的領域。只有不斷努力學習，深入實踐，才能做到與技術同步，擔當起技術指導和管理的任務。
3、創(chuàng)新解決問題的方法，加強技術交流和對外協作。
店面零售管理人員在不斷提高自己水平的同時，還應該能夠組織各方面技術力量，我將充分利用公司先進的交流平臺，為各部門、各單位提供更加豐富和完善的數據技術支持。另外還要加強全店銷售人員的交流與培訓，組織更多更高水平的講座，提高整體防范意識和技術水平，以保證全店的安全、高效、穩(wěn)定運行。
我將在工作中逐步建立各品類人員、維護專家及相關廠家之間通暢的信息傳送途徑，共享知識，共享經驗，共同提高人員水平和技能。同時，我還將努力建立一個通暢的維題解決途徑，使出現的各種問題能夠及時得到相關技術人員及專家的支持，并能將類似問題統一發(fā)布，使大家得到共同提高。
4、加強應用開發(fā)，利用先進的方法進行科學管理，提高管理成效。
作為一個家電運營企業(yè)，我們在為用戶提供優(yōu)質產品及服務的同時，也應該充分利用自己的資源和行業(yè)優(yōu)勢，為本企業(yè)建立先進的科學管理平臺。以后我們還應加強應用管理開發(fā)，充分利用我們的網絡資源，進行科學管理，提高企業(yè)管理效益和管理水平。
班組長崗位競聘方案篇十
1、為了建立激勵競爭機制，完善班主任的任用制度，進一步加強班主任隊伍建設，特制定本方案。
2、班主任的聘任體現“平等競爭，擇優(yōu)聘任”的原則。
3、本方案適用于江蘇省林橫高級中學班主任聘任。通過簽訂聘任合同，明確雙方的責任、權利和義務。
（一）教育管理職責。
1、主動、負責地承擔好班主任工作，以高度的工作責任心，認真組織開展各項活動，注重過程，講求實效。
2、以“有質有效”的德育工作為目標，切實轉變德育觀念，了解學生，貼近學生。所有的教育和活動應強調學生的“參與、認可和接受”，切實提高班級工作實效。
3、依據了解學生和貼近學生的實踐原則，采取各種方法，形成與班級學生交流、溝通的渠道和平臺。
4、學校對班主任工作提出統一要求，是班主任工作的重要依據之一。應當遵照學校的統一要求與班級實際相結合的工作原則，認真領會學校要求的意圖和精神。深入了解學生情況、結合班級現狀、積極思考、精心設計、進行創(chuàng)造性的工作。應避免兩種不良傾向：一是機械地履行學校提出的要求，忽視從本班學生實際出發(fā)進行積極的創(chuàng)造性工作；二是強調班級特殊，置學校要求不顧，自行其是。
5、開展對班級的有效的組織管理。包括。
（1）組織班集體。對班級結構進行精心設計（如班團干部的配置、工作分配等）。
（2）提出班級工作設想。
（3）悉心指導學生開展各種班級工作。
（4）建立班級常規(guī)制度和檢查、評比、總結的制度。在管理工作中要發(fā)揚民主精神，班級事務的重大決定要與班團干部、同學共同商量討論。
6、善于運用集體教育與個別教育相結合的手段，做深入細致的思想教育工作，提高學生道德素質和學習興趣，避免突發(fā)事件的發(fā)生。工作要有預見性和前瞻性。切實提高班級管理成效，使班風正、學風濃。
（二）崗位職責。
1、總體要求：在崗到位、操作規(guī)范、高質量完成工作。有工作計劃并按計劃實施完成。有工作記錄，用好《班主任工作手冊》，做好工作小結。
2、參加班主任的有關會議和活動。不缺席、遲到、早退，不做與會議無關之事，認真做好會議記錄。學期結束前寫好學生評語，并指導學生填寫好人生規(guī)劃書，做好三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員等各類評優(yōu)工作。
3、每月組織召開兩次班委會議，并參加其中一次，給予有效的指導。
4、組織指導學生搞好班級宣傳教育工作。指導出好班級黑板報，積極營造班級氛圍，組織學生積極參加學校開展的各項德育活動、學科競賽活動和課外活動。
5、經常巡視學生紀律，按照《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》和校規(guī)、校紀要求，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的學風、班風，建設“文明班集體”。
6、定期召開主題班會，認真組織班會活動，有教案、有記錄。積極組織好學生參加校會或年級會議。
7、組織家長會，向家長通報學生情況，組織家長交流教育子女的經驗體會，通過家訪等各種渠道和方式了解學生的家庭環(huán)境及在家表現，及時與家長取得聯系，掌握學生思想行為變化及商討教育對策。定期完成家訪工作。
8、指導學生做好研究性學習、社區(qū)服務、軍訓等綜合實踐活動。
9、指導學生搞好班級衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生工作。指導、檢查本班的包干區(qū)一日二掃工作。
10、認真有效地開展愛護公物和班級財產管理工作。
11、完成學校布置的其他各項工作。
12、認真做好常規(guī)管理工作“五到位”：
（1）學生活動到位。
（2）學校、年級集會到位。
（3）大掃除到位。
（4）學生病、事假、突發(fā)事件關心、上報、家訪、協助處理到位。
（5）值班到位。
本校在編在職正式教師。
競聘崗位：各年級班主任。
1、具備教師資格，身體健康狀況良好。
2、熱愛班主任工作，師德。
班組長崗位競聘方案篇十一
親愛的領導、同事們：
大家好!
我叫__，我對自己能在__公司這個大家庭里快樂成長，感到十分榮幸;同時，感謝公司領導采取競聘上崗的用人機制給了我這次可以充分展示的機會。我競聘的是營業(yè)廳營收班長崗位。
自進入__公司，我一直在營業(yè)廳工作，工作以來，在公司領導的關心指導下，在同事的支持幫助下，踏實工作，大膽負責，對公司交辦的各項任務均能圓滿完成，敢于在工作中提出自己的意見和建議。自負責營業(yè)廳以來，營業(yè)廳的成績每年都在一步一個臺階的提升，良好的服務態(tài)度，不斷受到各界客戶的的好評，當然這些成績只能代表過去，在以后的工作中我會加倍努力。參與這次競聘，我深感機遇和挑戰(zhàn)并存，我愿在求真務實中全面認識自己。
自加入__公司的那天起，我就立志把全部精力奉獻給我所熱愛的__通信事業(yè)。工作起來不辭辛苦、無私奉獻，我養(yǎng)成了吃苦耐勞的優(yōu)良品質、雷厲風行的工作作風，這是干好工作所必須的基矗。在工作中牢固樹立了大局意識，工作靈活果斷，無論是和客戶、檢查人員，還是和其他部門間，總能把關系協調的較好，確保了營業(yè)廳的業(yè)務發(fā)展和服務水平始終處于健康、高質量的狀態(tài)。工作中，有良好的時效觀念，對公司交辦的任務，力求用最短的時間、最高的質量，達到最佳的效果。
自參加工作那天起，我就給自己定下目標：無論做什么，干，就要干好，就要做得比別人優(yōu)秀，我相信自己的能力，我自信，經過努力，我一定能成功!營收班長是管理者，更是執(zhí)行者，上傳下達，不僅要貫徹執(zhí)行公司計劃、方案，又要發(fā)揚團隊精神，充分調動全體營業(yè)員積極性，確保工作的有力實施。堅持“上為領導分憂、下為營業(yè)員服務”的原則，把為領導分憂和服務于營業(yè)員作為工作的出發(fā)點和落腳點。
工作經驗告訴我該如何更好的處理與客戶的關系，如何和客戶進行溝通，在處理和溝通的過程中讓我學到了更豐富的社會經驗。做為營業(yè)廳營收班長，光有良好的品行和客戶緣是遠遠不夠的。營業(yè)廳要運營、要發(fā)展，得有一套完善的管理和發(fā)展業(yè)務的方案，我會根據每月公司下達業(yè)務的數量及目標，做好自己的工作筆記，把考核內容及完成目標記錄在案，給每位營業(yè)員定任務，讓她們知道自己工作的重點。在業(yè)務宣傳方面，讓每個營業(yè)員樹立主人翁意識，只要能接觸的社交范圍，主動巧妙的推廣我們目前最新的優(yōu)惠政策。
做為營業(yè)廳班長，應有善于發(fā)現的眼睛，及時發(fā)現營業(yè)員的發(fā)光點，培養(yǎng)其善長處，以一個公正、公平的形象樹立在營業(yè)員心目中，成為她們的朋友，以心換心，知道我們上班是好同事，下班是好伙伴，在一個高質量、高素質的氛圍之下，我們工作的很融洽，服務的很用心，業(yè)務發(fā)展更會突飛猛進，服務質量就隨之更上一層樓了。
謝謝大家!
班組長崗位競聘方案篇十二
為貫徹落實《x市事業(yè)單位專業(yè)技術崗位競聘上崗實施意見》等上級有關文件精神，推行我校崗位設置管理，根據上級批復的設崗方案，現就我校專業(yè)技術崗位競聘上崗工作提出如下意見：
1、堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；
2、堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；
3、注重工作實績、資歷和本事的原則；
4、堅持按崗聘用、合約管理的原則；以上級部門批復的崗位設置方案為依據，按照準用崗位設置總量、類別、等級和數量組織崗位聘任。
2、具備資格的專業(yè)技術人員根據崗位任職條件與要求，實行按崗聘用、競聘上崗；
5、在核準限額內積極推行“全員競聘”制度，建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競爭激勵機制，促進學校的生機和活力。
6、上級文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。
（一）基本條件。
1、愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德；
3、現聘任期內各年度考核均為合格以上；
4、身體健康，具備正常履行崗位職責的身體條件。
（二）競聘條件。
1、專業(yè)課教師應具備相關實踐操作技能和實踐教學本事；
5、員級教師：具備學校事業(yè)崗位基本條件有關條款，由學校直接聘用。
1、公布競聘崗位。依據經上級核準的崗位設置方案，公布競聘崗位的崗位名稱、數量、職職責務和任職條件。
2、個人申請及資格審查。競聘人員向評聘專家委員會（初評委）提出個人書面申請，并在規(guī)定的時間內提交相關材料。每人只能申請競聘一個崗位。評聘專家委員會（初評委）對提出申請的競聘人逐人按條件進行資格審查，對確定的競聘人選予以公示。
3、按照專業(yè)技術人員（5-12級）的先后順序，分別組織競聘。競聘采取綜合考核計分、評聘專家委員會（初評委）審核的方法進行。評聘專家委員會（初評委）根據計分順序研究確定崗位擬聘人選。
4、公示。學校專業(yè)技術崗位設置情景、專業(yè)技術職務資格等級、數量、職稱聘任方案、申報人員基本情景、聘任結果等向全校教職工公示，公示時間不少于5個工作日。公示期間，評聘專家委員會（初評委）和評聘監(jiān)督委員會理解各種舉報并認真調查核實，對不貼合條件的人員取消聘任資格，空缺崗位依次遞補。
5、審核備案。公示期結束后，學校將按照上級要求上報有關材料，經市教育局審核后，報市人社局審核認定。
6、簽訂合同，頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認并備案后，校長依據《山東省事業(yè)單位實行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定，向受聘人員頒發(fā)聘書，簽訂合同，并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。
1.x商校職稱評聘專家委員會（初評委）。
2.x商校職稱評聘監(jiān)督委員會。
1、事業(yè)崗位競聘上崗實行聘期管理。聘期根據每個崗位的工作需要、專業(yè)特點和要求合理確定。學校崗位聘用一般為3年。聘用時間一般應滿一個聘期。聘期內崗位等級發(fā)生變動的，其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當延長或無固定期限。
2、有下列情形之一，學校崗位聘用專家委員會確認并研究同意，經不少于5個工作日公示無異議的，可簽訂至退休的合同：
（1）在同一專業(yè)技術職務層次上被連續(xù)聘用滿10年以上，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務和不再競聘高一等級崗位的，可簽訂至退休的合同。
（2）合同期滿時距法定退休年齡不滿3年，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務和不再競聘高一等級崗位的，可簽訂至退休的合同。
3、加強聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事業(yè)單位應根據人員聘用制度的有關規(guī)定對聘任的專業(yè)技術人員工作情景進行年度考核，必要時還能夠增加聘期考核。專業(yè)技術人員一個聘期結束后，學校應結合考核結果并依據有關規(guī)定及時組織重新競聘、續(xù)聘、解聘或者調整崗位。
學?，F有在職教職工210人，首次聘任設管理崗、專業(yè)技術崗及工勤技能崗共計228個崗位。
（一）管理崗位。
設管理崗位12個，已聘任9人，其中管理5級3人，管理8級1人，管理9級5人。
（二）專業(yè)技術崗位。
學校共設專業(yè)技術職務崗212個，根據省人事廳規(guī)定，高級、中級、初級比例為3：5：2。高級專業(yè)技術職務64個崗位，5級、6級、7級崗比例為2：4：4，其中5級崗13個，6級崗25個，7級崗26個；中級專業(yè)技術職務106個崗，8級、9級、10級崗比例3：4：3，其中8級崗32個，9級崗42個，10級崗32個；初級專業(yè)技術職務42個崗，11級崗21個，12級崗21個；員級崗根據實有人數聘用。上述崗位中本次聘任：高級崗位7個，中級崗19個。高級5-7級崗、中級8-10級崗、初級11-12級崗按空崗情景逐級聘任，每級崗位聘任前向教職工公示空崗情景。
（三）工勤技能崗位。
工勤技能崗共設4個崗位，其中技術工三級1個，技術工四級1個，技術工五級1個，普通工1個。根據學校實際情景已聘任16人，其中技術工三級5人，技術工四級4人，技術工五級4人，普通工3人。
1、學校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要資料，涉及面廣、政策性強，學校高度重視，要切實加強領導，精心組織實施，及時發(fā)現和解決在實施過程中出現的新情景和問題，保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進行。
2、切實做好宣傳引導和思想政治工作，增強工作透明度，做到政策公開、程序公開、方法公開、結果公開，保證教職工的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權。
3、加強監(jiān)督檢查，嚴肅崗位聘用工作紀律，對違反崗位設置管理和崗位聘用政策規(guī)定，以及弄虛作假、營私舞弊的直接職責人員及其有關部門（單位）相關職責人員，按照《關于處理專業(yè)技術職務評聘工作中違反政策紀律問題的暫行規(guī)定》（魯人職﹝1994）9號)等組織人事紀律嚴肅處理。
班組長崗位競聘方案篇十三
大家好！我叫xxx，參加工作于1990年8月3日至今，中技文化，高級工，參加工作以來，一直從事鏜床加工。很高興今天能來參加一年一度的演講會，我多年的工作中累積了豐富的理論和實踐加工經驗，也看到些小組管理和用人方面的弊端。我現在和大家一起來分享下，經過多年來細致的分析而終結出一些經驗，于小組各機臺加工生產中過程，出現的各種問題，和今后的改進方案。
在加工和用人方面；我將合理的調配小組人員，根據小組人員的技術技能合理的分配加工任務，充分調動小組成員的積極性，創(chuàng)造性，做到人盡其用。增強小組成員的主人翁意識感，同時也能避免出現產品質量若干問題。
在質量措施方面；我將在小組開展討論活動，分析機臺加工性能并落實加工方案，做到集思廣益。狠抓提質降耗，節(jié)損挖潛，爭取在今后生產加工中產品做到零缺陷。
在工作創(chuàng)新方面；我將以嚴、細、實的工作態(tài)度，學習運用先進技術，總結經驗，并在同類產品推廣高效加工方法和經驗。并開展合理化建議，加工革新，技術改進，推動小組各成員技術技能以及產品質量更上一層樓。，是：
一、加強學習，提高自身政治思想和業(yè)務素質。
我將進一步加強政治思想和專業(yè)技能的學習，努力提高自己分析問題和解決問題的能力，正確理解，認真貫徹車間的各項決策及工作目標，協調好班組及點內關系，并處處以身作則，事事率先垂范，樹立良好的個人形象。
二、及時保質保量完成車間下達的各項任務，嚴把產品質量關。
隨著公司對排汽管車間的調整，特別是技術上規(guī)模的擴大，新產的試制任務艱巨而繁重，我將按照工藝設計進度要求，認真執(zhí)行車間各項生產計劃，真抓實干及時做好每項工作，保質、保量、按期完成車間、班組的各項任務。
三、夯實基礎，配合車間，做好班組管理工作。
班組是企業(yè)的細胞和基礎。市場經濟的發(fā)展，迫切要求抓好班組各項管理，尤其是安全、質量及經濟核算。我將本著創(chuàng)優(yōu)增效的原則，配合車間，抓好各項班組管理，做好安全生產和節(jié)能降耗等工作，并處處以身作則，事事率先垂范，不斷提高班組的工作效益和效率，推進班組管理再上新臺階。
尊敬的各位領導，也許在這次競聘中我的個人條件不是最理想的，但我有信心、有能力，在車間的正確領導下，團結班組員工盡職盡責，竭盡全力完成車間和班組交給的各項工作，為車間、班組各項工作目標的實現，為公司發(fā)展作出應有的貢獻。
如果我沒有當選，我將保持一種平常心態(tài)，繼續(xù)一如既往地做好本職工作。
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班組長崗位競聘方案篇十四
為進一步深化職稱制度改革，全面實行專業(yè)技術職務評聘分開，建立職稱晉升激勵機制，根據上級有關文件，結合我校小學實際情況特制定本方案。
取得中級職稱任職資格而未聘用的人員。
x、依據年度考核結果和本實施方案及競聘細則量化考核計分，按每年新增晉升數從高分到低分擇優(yōu)錄用。
x、榮獲省級(含省級以上)授予的骨干教師、學科帶頭人、教壇新星、優(yōu)秀教育工作者可優(yōu)先直接聘任。
x、任現職期間，連續(xù)兩年年度考核被確定為優(yōu)秀等次者，在同等條件下優(yōu)先聘任。
x、任現職期間，近三年所授學科生均成績連續(xù)居全校小學同年級同學科之首，在同等條件下優(yōu)先聘任。
x、中級職稱已評未聘且年度考核合格及以上人員中，截止競聘當年底男滿五十九周歲、女滿五十四周歲，可優(yōu)先直接聘任。
x、根據競聘細則量化計分同等情況下，依據競聘細則七項條款順序進行擇優(yōu)聘任(如：第一積分高者聘任;而第一積分相同則依據第二項積分高者聘任，如此類推。)。
三、競聘細則(列表附后)。
四、有關事宜。
x、本《實施方案》及《競聘細則》由小學教師教代會審議通過后生效。
x、本《實施方案》及《競聘細則》由中心學校教師專業(yè)技術職務聘任工作領導小組。
班組長崗位競聘方案篇十五
尊敬的各位領導、同事們：
首先，我感謝領導給我這次機會讓我競選班組長的職位，此次競聘班組長一職，是本著鍛煉自己，磨礪自己的目的來的。拿破侖曾說：“不想當將軍的士兵不是個好士兵”。我響應領導的號召參加競選。這次競選我認為可以把自己推向管理崗位，可以從中獲得考驗，得到鍛煉，從而使自己更成熟。
我叫王xx，現年歲22，中專文化，xx參加工作。
我競聘個業(yè)務管理崗的優(yōu)勢如下：
首先我進入電購行業(yè)已有2年的時間，擁有豐富的經驗和足夠的自信心。對于自身的.評價，我個人而言，一個人的能力不是問題的，更主要的是要有個端正的工作態(tài)度，在工作中認真負責，態(tài)度積極，然后認真負責再加上足夠的自信心，任何一件事情都會做的更好的。在我看來能力靠自己去培養(yǎng)和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當然了，還需要大家的全力支持和配合。
怎樣才能做好一個管理者，首先要有方向，自己要做好帶頭作用，有影響力和得到員工的認可，為他們著想，處事公平合理，對工作認真負責，無論工作有多么困難，都要大家一起尋找原因，耐心克服，達到成功的彼岸。我擁有很好的組織能力和團隊精神。
如果由我來帶領一個組，首先我會以我為榜樣，業(yè)績，態(tài)度。都會盡全力做到最好，我管理的方法很簡單，一對一的人性化管理，一個隊的成功不是靠我一個人就可以解決的，是要靠每個人辛苦的努力。重要的是我們的團隊精神，由我們大家一起努力，相信一定會有成功的喜悅。
如果我競選成功了，我的工作目標是：要做就做到最好！既然我們大家都是辛苦的來緣聚，又是緣分走到一起，那么就讓我們一起努力吧，做到最好！
最后競選結果如何，此次經歷對我來說都是無可比擬的財富經驗。如果競聘成功，成為組長，我將會認真做好榜樣！做好分內的事情。。這樣才可以更好的帶領團隊。，互相學習、開心合作、努力賺錢。
我相信，我一定能把這個職位做得很好，希望大家能給我一個機會，謝謝！
班組長崗位競聘方案篇十六
尊敬的各位領導，各位評委：
大家好！首先感謝客服中心領導給了我這次展示自我風采的機會。我叫××，來自××營業(yè)廳。我競聘的崗位是××營業(yè)廳班長。從xx年進入網通公司至今已經5年了，我從一個初出校門對電信業(yè)務茫然無知的新手成長為一名精通營業(yè)廳所開展的各項電信業(yè)務的'技術骨干，因為有個信念支持著我，那就是“干一行愛一行”，只要熱愛自己的工作，在哪都能煥發(fā)出人生的光彩。在工作中我尊敬領導團結同事，積極參加公司組織的各種學習活動，在各次考試評比中成績名列前茅，并且多次獲得單項獎勵，在業(yè)務上遇到難題會和大家虛心請教，當有新同事請教我時更是傾囊傳授，所以她們不僅是我的好同事，更是我的好姐妹。在生活上嚴格要求自己，堅持鍛煉身體保證有旺盛的工作精力，經常閱讀書報充實自己的人生閱歷。
人們常說是養(yǎng)兵千日用兵一時，現在給了我發(fā)揮才能的絕佳機會，我愿意嘗試一下。雖然說班長這個職位不算官，可是作為兵頭將尾的作用是非常重要的。任何政策落實到基層都要靠班組長帶領大家去完成，所以競聘成功的話我打算從以下幾方面去做：
第一、努力提高自身的綜合業(yè)務水平。
作為班長必須時刻努力提高自身的綜合業(yè)務水平，以身作則、身先士卒，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度，用自己的實際行動去感染、影響班組成員，激發(fā)班組成員學習業(yè)務技能的積極性。
第二、加強日常管理，努力當領導的參謀助手。
在日常工作中當好現任班長的助手，協助班長搞好工作安排，人員調配，績效考核，早晚班會等各項工作的開展，多了解員工的思想狀況，及時和班長溝通，做好班長的參謀助手。
畢竟我沒有從事過營業(yè)廳的管理工作，談不上什么經驗，但是我勇于迎接新挑戰(zhàn)。我若能受聘，我一定不甘落后，積極進取，努力學習新知識，不斷提高完善自己，積極發(fā)揮聰明才智，盡自己最大的能力為客服中心的發(fā)展做出自己的貢獻。
謝謝大家！
班組長崗位競聘方案篇十七
根據上級文件精神，結合我區(qū)教育系統實際情況，經中心校研究，決定實行小學幼兒園校園長競聘上崗。特制定本實施方案。
一、指導思想。
堅持以科學發(fā)展觀為指導，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，通過校園長競聘上崗，激發(fā)全體教師干事創(chuàng)業(yè)積極性，增強校長領導活力，提高工作績效，逐步形成校園長優(yōu)勝劣汰的長效機制。
二、基本原則。
1、堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
2、堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)?、注重工作實績的原則。
3、堅持工作需要為主，兼顧個人意向的原則。
三、競聘上崗職位。
北煙莊小學校長、袁窯小學校長、高村小學校長、中心幼兒園園長。
四、競聘上崗的基本條件和資格。
（一）基本條件。
1、政治思想素質好、處事公道、群眾基礎好。
2、具有較強的事業(yè)心和責任感、工作熱情高。
3、中專以上學歷。
4、具有爭任崗位所具備的專業(yè)知識和政策理論水平。
5、具有一定的組織領導和文字、口頭表達能力，以及實際工作經驗，能積極貫徹上級指示精神，并結合實際創(chuàng)造性地開展工作。
（二）基本資格。
1、現職中小學班子成員；
2、必須前三年考核為合格以上等次。
3、未受過黨政紀處分或處分期限已滿。
五、競聘上崗的工作程序。
（一）動員。
7月1日召開競聘動員會，公布崗位職數以及有關要求。
（二）報名與資格審查。
1、競爭上崗報名采取個人自薦和組織推薦的辦法，符合條件者，填寫競爭上崗申請表，每人只能競爭一個職位；（7月2日-7月3日）。
2、資格審查。依據競爭上崗條件對報名者進行資格審查（7月4日）。
（三）理論考試（7月5日）、競職演講（7月5日）、民主測評、中心校領導組評價。
1、理論考試（滿分30分）。競聘者參加中心校組織的業(yè)務理論考試。
2、競職演講（滿分30分）。競爭者在全體中心校成員及部分教師代表大會上進行競職演講，內容包括個人簡歷、自身優(yōu)勢、工作思路、工作目標等，競爭演講的順序采取抽簽的辦法確定，演講時間不超過5分鐘。（7月2日）。
2、民主測評（滿分20分）。6月17日——21日，中心校對各學校督導評估時已經對全區(qū)各學校領導班子進行了民主評議，此次測評就依據上次結果。
3、中心校領導組評價（滿分20分）。中心校領導組采取無記名投票方式對競聘人員進項評價。
按以上三項總成績確定擬任人選，若出現一個崗位有多人競爭情況，中心校將按照成績取優(yōu)勝者聘任。若一個崗位只有一人競聘，那么中心校將進行民主評議后直接聘任。
班組長崗位競聘方案篇十八
尊敬的各位領導，各位評委：
大家好!首先感謝客服中心領導給了我這次展示自我風采的機會。我叫__，來自__營業(yè)廳。我競聘的崗位是__營業(yè)廳班長。從__年進入網通公司至今已經5年了，我從一個初出校門對電信業(yè)務茫然無知的新手成長為一名精通營業(yè)廳所開展的各項電信業(yè)務的技術骨干，因為有個信念支持著我，那就是“干一行愛一行”，只要熱愛自己的工作，在哪都能煥發(fā)出人生的光彩。在工作中我尊敬領導團結同事，積極參加公司組織的各種學習活動，在各次考試評比中成績名列前茅，并且多次獲得單項獎勵，在業(yè)務上遇到難題會和大家虛心請教，當有新同事請教我時更是傾囊傳授，所以她們不僅是我的好同事，更是我的好姐妹。在生活上嚴格要求自己，堅持鍛煉身體保證有旺盛的工作精力，經常閱讀書報充實自己的人生閱歷。
人們常說是養(yǎng)兵千日用兵一時，現在給了我發(fā)揮才能的絕佳機會，我愿意嘗試一下。雖然說班長這個職位不算官，可是作為兵頭將尾的作用是非常重要的。任何政策落實到基層都要靠班組長帶領大家去完成，所以競聘成功的話我打算從以下幾方面去做：
第一、努力提高自身的綜合業(yè)務水平。
作為班長必須時刻努力提高自身的綜合業(yè)務水平，以身作則、身先士卒，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度，用自己的實際行動去感染、影響班組成員，激發(fā)班組成員學習業(yè)務技能的積極性。
第二、加強日常管理，努力當領導的參謀助手。
在日常工作中當好現任班長的助手，協助班長搞好工作安排，人員調配，績效考核，早晚班會等各項工作的開展，多了解員工的思想狀況，及時和班長溝通，做好班長的參謀助手。
畢竟我沒有從事過營業(yè)廳的管理工作，談不上什么經驗，但是我勇于迎接新挑戰(zhàn)。我若能受聘，我一定不甘落后，積極進取，努力學習新知識，不斷提高完善自己，積極發(fā)揮聰明才智，盡自己最大的能力為客服中心的發(fā)展做出自己的貢獻。
謝謝大家!
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