報告應(yīng)該包括引言、正文和結(jié)論三個部分，每個部分的內(nèi)容都需要相互銜接，形成一個完整的邏輯結(jié)構(gòu)。最后，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)行編輯和校對，確保報告的正確性和完整性。在撰寫報告時，可以參考一些經(jīng)典的寫作技巧和方法，使報告更具可讀性和說服力。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)履行教育職責(zé)自評報告篇一
全面對接落實中央、市委改革任務(wù)，把“推進(jìn)科教和人才體制機(jī)制改革”納入全區(qū)年度全面深化改革工作要點。由區(qū)委常委擔(dān)任深化教育改革領(lǐng)導(dǎo)小組組長，以“聯(lián)盟辦學(xué)”“合作辦學(xué)”為引擎，打造從小學(xué)到高中的一體化領(lǐng)航學(xué)校。成立以區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)部門為成員單位的普通高考綜合改革基礎(chǔ)條件保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面協(xié)調(diào)推進(jìn)新高考保障工作。課程改革實現(xiàn)“全覆蓋”，引導(dǎo)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。智慧校園建設(shè)與應(yīng)用水平躋身全市一流。實施“領(lǐng)雁工程”等項目，多形式促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。對口幫扶西藏芒康縣教育，完成4個批次120名干部教師的培訓(xùn)任務(wù)，4所學(xué)校與芒康縣學(xué)校進(jìn)行結(jié)對幫扶。實驗小學(xué)與英國3所小學(xué)簽署《友好學(xué)校備忘錄》，定期開展交流合作。落實來璧投資、工作的港澳臺同胞和外籍專家子女入學(xué)政策。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)履行教育職責(zé)自評報告篇二
按照“一校一章程”工作要求，全區(qū)公辦中小學(xué)和幼兒園均制定了章程，并報區(qū)教委備案。修訂印發(fā)《xx區(qū)幼兒園年檢及等級審核辦法》，將公、民辦幼兒園統(tǒng)一納入規(guī)范辦學(xué)過程性監(jiān)管，落實年檢制度。區(qū)政府督導(dǎo)室成立督查組，定期對全區(qū)學(xué)校辦學(xué)行為開展督查。嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生和統(tǒng)籌安置相結(jié)合的招生制度。建立大班額“銷號管理”臺賬制度，重點監(jiān)管趨近于56人班額的學(xué)校。嚴(yán)控中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，實現(xiàn)校內(nèi)、校外“雙減負(fù)”。以“1+9”評價改革項目合作學(xué)校為引領(lǐng)，全面實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價。實驗小學(xué)以評價為主題的學(xué)術(shù)年會連續(xù)舉辦4屆，已輻射全國。教育考試招生實現(xiàn)“考前無失密泄密事件發(fā)生、考中無大規(guī)模集體高科技舞弊、考試招生輿論總體平穩(wěn)”的目標(biāo)，考試零投訴，無買賣生源現(xiàn)象。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)履行教育職責(zé)自評報告篇三
縉云縣地處浙江省中南部，為麗水市北大門，北與永康、武義接壤，縣域面積1503平方公里，戶籍人口47.01萬，下轄7鎮(zhèn)8鄉(xiāng)3街道，253個行政村，素有“黃帝縉云，人間仙都”的美譽。2020年，全縣財政總收入25.99億元，一般公共預(yù)算收入16.65億元。
縉云縣委、縣政府始終以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，堅持教育優(yōu)先發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡發(fā)展，奮力擔(dān)當(dāng)全市教育高質(zhì)量均衡發(fā)展的排頭兵，先后創(chuàng)成全國義務(wù)教育基本均衡發(fā)展縣、省級示范學(xué)習(xí)型城市、國家級農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育示范縣、省學(xué)習(xí)型城市、省教育基本現(xiàn)代化縣。
目前，全縣共有中小學(xué)校58所，其中普通高中4所（民辦1所）、中職高中2所、九年一貫制學(xué)校3所（民辦1所）、初中10所、小學(xué)41所（含教學(xué)點2個）。共有幼兒園70所（民辦56所），特殊教育學(xué)校1所，區(qū)域中心成技校6所。中小學(xué)在校學(xué)生57207人，在園幼兒13549人。教職工4169人，其中在編教職工4044人，編外待聘教師125人。
對照《對市縣級人民政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價體系》24個測評點，我縣進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評，自評等級為a等，自評得分95.8分。其中，第15測評點因2所學(xué)校超規(guī)模辦學(xué)，扣1分；第16測評點因優(yōu)質(zhì)均衡校際7項差異系數(shù)中2項未達(dá)國家要求，扣1分；第24測評點因社會公眾對教育工作滿意度為79.62分未達(dá)標(biāo)，扣2.2分。
（一）重“民生”，堅持教育優(yōu)先發(fā)展。
1.強(qiáng)化機(jī)制保障。建立由縣委副書記任組長的縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)縣委對教育工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系學(xué)校制度，積極為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策、排憂解難。建立“常委議教”制度，教育重大問題和政策均經(jīng)縣常委會研究并形成意見后，再組織實施。成立縣政府教育督導(dǎo)委員會，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和相關(guān)職能部門履行教育職責(zé)情況納入政府年度綜合考核，督政、督學(xué)力度顯著增強(qiáng)。加強(qiáng)基層學(xué)校黨建工作，全縣中小學(xué)（幼兒園）通過建立黨支部、聯(lián)合工作支部和選派黨建工作指導(dǎo)員等方式實現(xiàn)黨的工作全覆蓋。
2.強(qiáng)化經(jīng)費保障。依法落實教育發(fā)展“三個優(yōu)先”，做到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保證教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要。2020年，財政性教育經(jīng)費總投入13.9億元，占財政總支出的21.16%。印發(fā)《縉云縣人民政府關(guān)于義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革的實施意見》，在教師待遇、項目建設(shè)、校舍維修、教學(xué)設(shè)備、安全管理、教育科研、民辦教育獎補(bǔ)等方面持續(xù)加大力度。今年已將2019年度義務(wù)教育階段教師與本地公務(wù)員年工資待遇人均差額5511元補(bǔ)發(fā)到位，共計補(bǔ)發(fā)資金1476萬元。
3.強(qiáng)化資源保障。優(yōu)化學(xué)校布局，科學(xué)編制《縉云縣教育布局規(guī)劃（2020-2035年》，積極謀劃麗縉園小學(xué)、七里小學(xué)遷建、麗縉園幼兒園、未來社區(qū)幼兒園等一大批重點實施項目，為教育發(fā)展預(yù)留空間。加大資源供給，全年完成固定資產(chǎn)投資20953萬元，新增校舍面積120318平方米，新增幼兒學(xué)位1260個，小學(xué)學(xué)位2700個，初中學(xué)位1350個。完成新區(qū)小學(xué)、南頓小學(xué)遷建、瑞杰實驗學(xué)校二期等項目，開工東渡小學(xué)擴(kuò)建項目，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園實現(xiàn)全覆蓋，省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建率達(dá)到98.1%。強(qiáng)化師資保障，出臺《縉云縣中小學(xué)幼兒園待聘教師管理辦法》，計劃3年內(nèi)招滿450名待聘教師，解決編制不足問題。2020年已招聘125名。同時，完善引才留才機(jī)制，制訂出臺《縉云縣教育系統(tǒng)高層次人才引進(jìn)獎勵辦法》，建立人才公寓、住房補(bǔ)助、療休養(yǎng)、健康體檢等獎勵性制度。
（二）塑“品牌”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1.突出科學(xué)育人。堅持德育為先，制定《關(guān)于深入推進(jìn)培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》，在抓好學(xué)校德育主陣地的同時，組織和發(fā)動廣大學(xué)生參與治水、示范文明縣城創(chuàng)建、小城鎮(zhèn)建設(shè)等校外活動，努力打造學(xué)校、家庭、社會“三位一體”大德育體系。落實“減負(fù)”規(guī)定，把開齊開足課程作為規(guī)范辦學(xué)行為的基礎(chǔ)條件之一，每學(xué)年對體育、藝術(shù)等技能課程開展學(xué)科素養(yǎng)監(jiān)測，將其結(jié)果納入學(xué)?？己恕W(xué)生心理健康教育和近視綜合防控工作卓有成效，創(chuàng)建省中小學(xué)心理輔導(dǎo)一級站1個、省心理輔導(dǎo)示范點學(xué)校4所、省心理咨詢與健康教育機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校35所，2020年全縣中小學(xué)生近視率54.71%，較2019年降低1.25個百分點。
2.突出特色發(fā)展。鼓勵學(xué)校從自身實際出發(fā)，將富有縣域特色的耕讀文化、婺劇文化、剪紙藝術(shù)、民間體育等融入學(xué)校課程體系建設(shè)，并將校園文化建設(shè)納入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃并列入考核。全面推進(jìn)文明創(chuàng)建活動，把踐行“浙西南革命精神”與校園活動緊密結(jié)合，扎實推進(jìn)“耕讀文化、慈孝文化、非遺文化”進(jìn)校園。成功創(chuàng)建省中小學(xué)美麗校園1所、市縣級文明校園45所、“綠谷知行”市中小學(xué)實踐基地15個。按照打造“一校一品”的思路，把體藝勞作為素質(zhì)教育的突破口，扎實開展特色學(xué)校創(chuàng)建?，F(xiàn)有省、市級體育特色學(xué)校21所、特色項目8個，省、市級中小學(xué)勞動實踐教育項目試點學(xué)校22所。我縣成為麗水市唯一的省第一批藝術(shù)教育實驗區(qū)。
3.突出質(zhì)量立校。通過修訂學(xué)校考核評價體系、實施初中教育“壯腰”工程、落實教學(xué)常規(guī)管理、聘請縣政府教育戰(zhàn)略顧問等一系列工作，努力夯實幼教小學(xué)教育質(zhì)量基地、提升初中教育質(zhì)量洼地、搶占高中教育質(zhì)量高地。2020年全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量位居全市前列，初中教學(xué)質(zhì)量明顯提升。高考成績領(lǐng)跑全市，高考一本上線人數(shù)每年占全市1/3強(qiáng)。職業(yè)教育品牌凸顯，職業(yè)中專是全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、省第二屆“黃炎培職業(yè)教育獎”優(yōu)秀學(xué)校，工藝美校是省改革發(fā)展示范校、省中職“美麗學(xué)?！薄Ｎ铱h連續(xù)三年被評為省職業(yè)教育發(fā)展考核優(yōu)秀單位，為全省一類地區(qū)中兩個連續(xù)三年獲獎的縣（市、區(qū)）之一。社區(qū)成人教育碩果累累，全年開展各類培訓(xùn)90711人次，形成了“縉云燒餅”“縉云月嫂”“技養(yǎng)農(nóng)民”三大培訓(xùn)品牌。
（三）促“均衡”，夯實教育公平之基。
1.加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造。加大校舍改造力度，全年累計投入薄弱學(xué)校改造專項資金830萬元，教育裝備專項資金2958萬元，統(tǒng)籌全縣中小學(xué)校教學(xué)配套設(shè)施建設(shè)，重點向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜，城鄉(xiāng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備基本實現(xiàn)統(tǒng)一配置。出臺了《縉云縣城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)與管理辦法（修訂）》和《關(guān)于學(xué)前教育規(guī)范普惠發(fā)展的實施意見》，加大薄弱園改造力度，全年改擴(kuò)建薄弱幼兒園5所、撤并整合薄弱幼兒園3所，新增等級幼兒園4所。對普惠性民辦幼兒園給予每年每生500元公用經(jīng)費補(bǔ)助，用于辦學(xué)條件改善。
2.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。深化集團(tuán)化辦學(xué)，出臺《縉云縣城鄉(xiāng)教育發(fā)展聯(lián)盟的實施意見》《關(guān)于完善管理體制優(yōu)化區(qū)域教育聯(lián)盟的通知》等文件，全力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面?，F(xiàn)有義務(wù)教育階段教育集團(tuán)2個、區(qū)域聯(lián)盟4個，學(xué)前教育階段緊密型集團(tuán)幼兒園2個、管理片區(qū)輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)5個。深化“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”，城鄉(xiāng)結(jié)對學(xué)校全年開展同步課堂875節(jié)，遠(yuǎn)程專遞課堂487節(jié)，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)教學(xué)共研、信息互通、資源共享。實施教師交流機(jī)制，制定《縉云縣義務(wù)教育學(xué)校教師校長交流工作實施辦法》《縉云縣鄉(xiāng)村教師支持計劃實施辦法》，推動年輕優(yōu)秀的校長、教師向鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校流動。2020年義務(wù)教育階段學(xué)校交流校長31人次、教師174人次，持續(xù)有效地促進(jìn)了城鄉(xiāng)師資均衡配置。
3.保障弱勢群體就學(xué)。出臺《縉云縣義務(wù)教育階段外來務(wù)工子女就學(xué)暫行管理辦法》，規(guī)定外來務(wù)工人員隨遷子女“享有與縉云縣居民子女同等的就學(xué)政策”，根據(jù)服務(wù)區(qū)域或暫住地就近原則安排在公辦學(xué)校就讀。2020年，全縣外來務(wù)工人員隨遷子女3356人，義務(wù)教育階段公辦學(xué)校就讀率達(dá)96.9%。制定《縉云縣第二輪特殊教育提升計劃》《縉云縣義務(wù)教育適齡重度殘疾兒童少年送教上門工作方案》等政策文件，加強(qiáng)對殘障兒童就學(xué)管理。2020學(xué)年，學(xué)前段、義務(wù)教育段、高中段殘疾生入學(xué)率分別達(dá)到93.9%、100%、85.2%。幫扶經(jīng)濟(jì)困難家庭子女接受教育，做到按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)“應(yīng)助盡助”,資助比例達(dá)100%。2020年共資助學(xué)生36723人次，累計金額2456.4萬元。
（四）抓“關(guān)鍵”，不斷凈化教育生態(tài)。
1.教育活動促規(guī)范。大力整治進(jìn)校園活動，下發(fā)《縉云縣關(guān)于規(guī)范中小學(xué)進(jìn)校園活動的通知》，要求進(jìn)校園活動須經(jīng)縣教育局認(rèn)定，每所學(xué)校每學(xué)期進(jìn)校園活動不得超過3項。加強(qiáng)民辦學(xué)校（幼兒園）管理，將其納入學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評價體系，與公辦學(xué)校統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、同等要求加以管理和考核。規(guī)范教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，建立多部門聯(lián)合執(zhí)法的管理機(jī)制，公開發(fā)布了全縣實施中小學(xué)文化類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“黑白”名單。全年對全縣162個校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展了疫情防控等9次地毯式聯(lián)合執(zhí)法檢查，及時糾正和處理違規(guī)行為4起。
2.人事改革治頑疾。印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)教師誠信制度體系建設(shè)的實施意見（試行）》，建立教師從教行為負(fù)面清單，實行一票否決制。教育局黨委成立以書記為組長的推進(jìn)清廉教育建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷深化清廉教育、清廉學(xué)校建設(shè)工作。出臺《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校崗位管理辦法》，規(guī)范學(xué)校崗位管理，打破職稱待遇“終身制”，共有22名轉(zhuǎn)崗教師重返教學(xué)一線。出臺《關(guān)于進(jìn)一步完善學(xué)校崗位管理的通知》，打破領(lǐng)導(dǎo)福利“潛規(guī)則”，嚴(yán)格落實校長及中層干部上課制度。2020年退出校級領(lǐng)導(dǎo)崗位25人，除5人被聘為專職督學(xué)外，其余人員均按要求保留退職前的工作量不變。2020年新提拔或轉(zhuǎn)任崗位的57名校級領(lǐng)導(dǎo)，任職前就承擔(dān)課務(wù)做出書面承諾。出臺《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)在職教師家教（辦班）及校外兼課行為的實施意見》等相關(guān)文件，健全師德教育機(jī)制、宣傳機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、考核機(jī)制、獎懲機(jī)制，并保持高壓態(tài)勢，嚴(yán)肅查處在職教師有償補(bǔ)課和違規(guī)帶教行為。2020年嚴(yán)肅查處了3起教師違規(guī)違紀(jì)案件，為建設(shè)清正隊伍點亮警示“紅燈”。
不干預(yù)不插手學(xué)校招生分班。對城區(qū)熱門學(xué)校在多方共同見證下進(jìn)行電腦派位分班杜絕擇班現(xiàn)象。
4.校園安全強(qiáng)保障。扎實推進(jìn)校園“三防”工作，平安校園創(chuàng)建率達(dá)100%。2020年，全縣中小學(xué)（幼兒園）配備專職保安385名，配備覆蓋率100%；110聯(lián)網(wǎng)一鍵式ck報警器配置率100%；大宗食品統(tǒng)一配送或定點采購率100%。協(xié)同相關(guān)部門完成《浙江省中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)三年行動計劃任務(wù)》，定期開展“護(hù)校安園”行動，形成各司其職、部門協(xié)調(diào)、綜合治理的工作格局。健全校園傳染病防控機(jī)制，在源頭上加強(qiáng)預(yù)防，部署和指導(dǎo)各校落實學(xué)生晨午檢、因病缺課、病因追查與登記上報等制度，并納入智慧校園管理體系，實施師生健康安全智能化管理。廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，完善應(yīng)急預(yù)案，建立積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和疫情的“一校一案”。三年來，全縣未發(fā)生一起重大校園安全責(zé)任事故。
（一）存在問題。
1.優(yōu)質(zhì)教育資源偏緊。城區(qū)熱點學(xué)校如實驗中學(xué)、紫薇小學(xué)還存在超規(guī)模辦學(xué)現(xiàn)象，班額控制形勢仍然嚴(yán)峻。部分初中、小學(xué)的生均體育運動場地、生均教學(xué)及輔助用房面積達(dá)不到規(guī)定要求，功能教室不足，難以滿足深化課程改革的需求。
2.學(xué)前教育仍是短板。我縣公辦幼兒園在園幼兒占比28.7%，明顯偏低。部分民辦幼兒園條件較為簡陋，幼兒活動場地欠缺，玩具種類不夠豐富，師資力量不強(qiáng)，保教水平較低。
3.教育工作滿意度偏低。根據(jù)省教育現(xiàn)代化研究與評價中心調(diào)查分析報告，2020年我縣社會公眾（含學(xué)生、家長、校長、教師、社會代表等）對教育工作總滿意度為7.962分，省平均值8.206分，低于全省平均分0.244分。
（二）改進(jìn)措施。
1.加快推進(jìn)項目建設(shè)。2021年—2023年，我縣共謀劃建設(shè)義務(wù)教育階段項目17個，計劃總投資8.37億元，新增建筑面積146887平方米，建設(shè)完成后毛計算可增加各級學(xué)位共計6120個，基本能夠滿足我縣城鄉(xiāng)中小學(xué)適齡兒童入學(xué)需求。2022年前啟動并力爭完成東渡小學(xué)擴(kuò)建工程、麗縉園小學(xué)新建工程、新區(qū)初中新建工程、七里學(xué)校新建工程、下小溪小學(xué)擴(kuò)建工程、李陽冰學(xué)校等項目的前期工作，打通縣城、壺鎮(zhèn)兩大重點片區(qū)教育資源不足和生均運動場館、功能教室面積等瓶頸，為我縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定硬件基礎(chǔ)。
2.奮力補(bǔ)齊學(xué)前教育短板。抓好小區(qū)配套幼兒園建設(shè)工作，在公辦幼兒園在園幼兒占比未達(dá)到50%之前，新建成的小區(qū)配套幼兒園一律辦成公辦園。十四五期間，全縣規(guī)劃新（改）建幼兒園15所（含小區(qū)配套園5所），共計用地面積83594平方米，建筑面積57048平方米，投資金額約為2.6億元。新增教學(xué)班141個，新增學(xué)位4230個，確保公辦幼兒園在園幼兒占比達(dá)到50%以上。按照“升等一批、整合一批、淘汰一批”的思路，到2025年，計劃整合撤并14所薄弱幼兒園（教學(xué)點）。發(fā)揮專項資金、獎補(bǔ)資金的分配杠桿作用，要求新建、改建幼兒園盡快申報省二級園，幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦準(zhǔn)辦園爭創(chuàng)三級園。力爭今年年底，新創(chuàng)和復(fù)評省一級幼兒園3所，省二級幼兒園4所，省二級及以上幼兒園覆蓋面達(dá)到68%。
3.努力提高教育工作滿意度。繼續(xù)加大教育投入，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、**教育短板、深化教育改革、提高教育質(zhì)量，傾聽各方的意見建議，改進(jìn)自己的工作，加大教育工作宣傳，提高人民群眾對教育的獲得感和滿意度。
今后，我縣將對照人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的新期盼、教育改革發(fā)展的新要求，肩負(fù)起“宜學(xué)之城”的歷史使命與擔(dān)當(dāng)，力爭在全市教育綠色高質(zhì)量發(fā)展的新征程上展現(xiàn)新作為、當(dāng)好排頭兵。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)履行教育職責(zé)自評報告篇四
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)對省級人民政府履行教育職責(zé)的評價辦法的通知》(國辦發(fā)〔**〕49號)，按照《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展對省級人民政府**年度履行教育職責(zé)情況評價的通知》(國教督辦函〔**〕16號)要求，我省結(jié)合《對省級人民政府履行教育職責(zé)評價的測評體系》，認(rèn)真開展自查自評。現(xiàn)將我省履行教育職責(zé)情況報告如下：
我省高度重視對省級政府履行教育職責(zé)的評價工作，4月13日，專題召開了全省教育督導(dǎo)暨**年教育重點工作電視電話會議，副省長霍金花出席會議并講話。省政府教育督導(dǎo)委員會和省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組共25個成員單位，各省轄市、省直管縣(市)負(fù)責(zé)同志和相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加會議。會議部署了國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會對省級人民政府履行教育職責(zé)的評價工作，要求各地、各部門抓緊對照測評體系開展自查自評；針對查擺出的問題，各地、各部門要逐項列出清單，建立臺賬，明確整改時限，落實整改措施，切實抓好整改。按照會議精神，各省轄市、省直管縣(市)人民政府和省直有關(guān)部門對照測評體系認(rèn)真開展自查，并在規(guī)定時間內(nèi)向省政府教育督導(dǎo)委員會提交了自查報告。
省委、省政府始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深入貫徹落實黨的教育方針政策，全面履行發(fā)展教育職責(zé)，堅定不移地實施“科教興豫、人才強(qiáng)省”戰(zhàn)略，將促進(jìn)教育公平、辦好人民滿意的教育作為教育發(fā)展戰(zhàn)略的宗旨，作為著力解決民生問題的重要舉措。
(一)貫徹執(zhí)行黨的教育方針情況。
1.深入貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。省委、省政府按照“四個全面”戰(zhàn)略布局，全面貫徹黨的教育方針，成立了省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)對教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立部門協(xié)作的常態(tài)機(jī)制，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門協(xié)調(diào)配合、社會各方積極參與的工作格局。
2.加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。省教育系統(tǒng)堅持把黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實。**年開展了全省中小學(xué)校黨建工作專項督查，目前全省高校和城區(qū)公辦中小學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校黨組織、黨建工作100%全覆蓋，民辦中小學(xué)校覆蓋率達(dá)62%。加強(qiáng)對高校黨委換屆工作的指導(dǎo)，持續(xù)開展高?；鶎狱h組織建設(shè)專項評估和高?；鶎狱h組織書記抓黨建工作述職評議，推進(jìn)基層黨建全面進(jìn)步、全面過硬。認(rèn)真落實全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，全年共制定出臺制度性、指導(dǎo)性文件近20項，強(qiáng)化黨委主體責(zé)任，有效實施黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，并主動接受紀(jì)檢部門監(jiān)督檢查。注重各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備，嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部選任標(biāo)準(zhǔn)和程序，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)和年度考核。
3.加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，把握黨對學(xué)校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。強(qiáng)化思想理論教育和價值引領(lǐng)，切實加強(qiáng)對課堂教學(xué)和各類思想文化陣地的建設(shè)管理，加強(qiáng)教師隊伍和專門力量建設(shè)，全力維護(hù)全省高校政治穩(wěn)定。始終堅持黨對高校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化黨委政治責(zé)任和主體責(zé)任。推動建立高校黨委、紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)聽課監(jiān)督制度；充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地和主渠道作用，推進(jìn)***新時代中國特色社會主義思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)師生頭腦，把社會主義核心價值觀教育貫穿教育教學(xué)全過程。加強(qiáng)意識形態(tài)日常工作，定期召開分析研判會，對意識形態(tài)苗頭性問題進(jìn)行分析研判，及早做好形勢分析判斷。
4.維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。建立了黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、相關(guān)部門和單位參加的學(xué)校安全風(fēng)險防控體系建設(shè)協(xié)調(diào)機(jī)制，定期研究、及時解決學(xué)校安全工作中的突出問題。出臺《**省人民政府辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設(shè)的實施意見》(豫政辦〔**〕7號)，對健全學(xué)校安全風(fēng)險防控體系進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計和全面規(guī)定。
5.加強(qiáng)國家通用語言文字工作。將大力推進(jìn)語言文字工作納入教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，出臺《**省實施國家通用語言文字法辦法》(政府令第163號)，全面完成一、二、三類城市語言文字評估工作，基本實現(xiàn)“普通話初步普及、漢字社會應(yīng)用基本規(guī)范”的工作目標(biāo)；充分發(fā)揮教育教學(xué)主渠道和示范校引領(lǐng)輻射作用，創(chuàng)建了52所、701所省級示范校，國家通用語言文字教育融入各級各類教育。自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，獲得第三屆“中國漢字聽寫大會”總冠軍。按照《教育部國家語委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作的意見》(教語用〔**〕1號)要求，制定了具體實施方案和指標(biāo)體系，力爭20**前完成所有學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)工作。
(二)落實教育法律、法規(guī)、規(guī)章和政策情況。
1.落實國家教育法律、法規(guī)、規(guī)章。嚴(yán)格按照職責(zé)范圍和法定依據(jù)，認(rèn)真清理規(guī)范行政職權(quán)，公開了20多項教育權(quán)責(zé)清單。加大教育行政執(zhí)法力度，及時查處侵害受教育者權(quán)益、擾亂教育秩序等行為，依法維護(hù)學(xué)校、學(xué)生、教師、校長和舉辦者的權(quán)益。及時制定各項教育法規(guī)政策的實施辦法，并積極推進(jìn)，嚴(yán)格落實。
2.執(zhí)行國家重大教育政策，推進(jìn)國家重大教育工程、項目。將國家重大教育政策、工程和項目的落實工作列入**省中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(**-2020)，各級黨委、政府和有關(guān)部門、各級各類學(xué)校明確目標(biāo)任務(wù)，落實責(zé)任分工，各項工作得到有效落實。完善考核機(jī)制和問責(zé)制度，把教育優(yōu)先發(fā)展的落實情況納入各級黨委和政府政績考核范圍，作為干部任用的重要依據(jù)。
3.深化教育改革開放。成立了由省政府分管副省長任組長的省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)全省深化教育領(lǐng)域綜合改革工作，建立責(zé)任督查和輿論宣傳機(jī)制，改革人才培養(yǎng)模式，教育教學(xué)質(zhì)量得到提高；改革辦學(xué)體制和管理體制，教育治理體系得到進(jìn)一步完善；改革教育資源配置，教育公平得到有效落實。深化教育行政審批制度改革，全面清理規(guī)范性文件，減少對學(xué)校辦學(xué)行為的行政干預(yù)。印發(fā)《**省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等教育領(lǐng)域簡政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的實施意見》(豫政辦〔**〕156號)，建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機(jī)制，從**年起，向全省所有普通本、?？聘咝：统扇烁咝Ｏ路鸥咝＝處?、實驗技術(shù)等系列職稱評審權(quán)。制定我省學(xué)校招收和培養(yǎng)國際學(xué)生管理規(guī)定，建立聯(lián)席工作會議機(jī)制，協(xié)調(diào)管理來華學(xué)生各項事務(wù)，每年組織我省高校赴海外舉辦高等教育展。
(三)各級各類教育發(fā)展情況。
1.鼓勵和支持普惠性學(xué)前教育發(fā)展。出臺《**省教育廳等五部門關(guān)于印發(fā)的通知》(豫教基二〔**〕140號)和《**省教育廳等四部門關(guān)于印發(fā)的通知》(豫教基二〔**〕139號)，明確到20**普惠性資源覆蓋率穩(wěn)定在85%左右。落實3萬人口以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少辦好2所、3萬人口以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少辦好1所標(biāo)準(zhǔn)化公辦中心幼兒園的要求,到20**,徹底消除公辦中心幼兒園“空白”鄉(xiāng)鎮(zhèn)。出臺了《**省教育廳**省發(fā)展和改革委員會**省財政廳關(guān)于印發(fā)的通知》(教基二〔**〕1096號)，全省普惠性幼兒園覆蓋率逐年提高，截止**年底，覆蓋率達(dá)到80%。印發(fā)《**省人民政府辦公廳關(guān)于完善學(xué)前教育經(jīng)費投入機(jī)制的通知》(豫政辦〔**〕143號)，明確各級公辦幼兒園年生均財政撥款基準(zhǔn)定額，并隨經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展逐步提高。
2.促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。出臺《**省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的實施意見》(豫政辦〔**〕8號)，建立健全控輟保學(xué)工作機(jī)制，**年全省九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)94.3%，高于全國平均水平。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)劃布局，保證義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)。投入資金近400億元，實施系列重大教育工程，使城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)條件得到了顯著改善，截止**年底，全省65%的縣(市、區(qū))實現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡目標(biāo)。加快推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)全省城鄉(xiāng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)“四統(tǒng)一”。設(shè)立寄宿制學(xué)校建設(shè)獎補(bǔ)資金，保證鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件20**全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。
3.推進(jìn)高中階段教育普及。高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到90.61%，按時實現(xiàn)本省教育規(guī)劃目標(biāo)，且職普招生比大體相當(dāng)。印發(fā)了《**省人民政府辦公廳關(guān)于完善普通高中教育經(jīng)費保障機(jī)制的通知》(豫政辦〔**〕163號)，完善普通高中生均撥款制度，并使生均公用經(jīng)費基準(zhǔn)定額隨經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展逐步提高。
4.加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。采取撤銷、合并、兼并、劃轉(zhuǎn)、共建等形式，推動中職教育資源優(yōu)化調(diào)整布局。積極適應(yīng)全省經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級需要，新設(shè)置143個本科專業(yè)點和282個?？茖I(yè)點。大力推進(jìn)產(chǎn)教融合，支持高校與有關(guān)部門、科研院所、行業(yè)企業(yè)協(xié)同育人，實現(xiàn)資源共享、合作發(fā)展。全省公辦高職生均財政撥款水平大于1.2萬元。通過實施兩期職業(yè)教育攻堅計劃，中職學(xué)校五項生均辦學(xué)指標(biāo)明顯提升，重點建設(shè)300所品牌示范和特色職業(yè)院校。制定我省**年高職院校分類考試招生工作系列配套文件，**年高職單招錄取14.5萬人，超額完成國務(wù)院提出的“實現(xiàn)分類考試招生成為高職院校招生主渠道”的目標(biāo)。
5.推進(jìn)高等教育工作分類發(fā)展。印發(fā)《**省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于促進(jìn)普通高等學(xué)校分類發(fā)展的指導(dǎo)意見的通知》(豫政辦〔**〕148號)，形成了高等學(xué)校分類發(fā)展的頂層設(shè)計。投入資金近4億元，進(jìn)行本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點和示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校建設(shè)；連續(xù)五年承辦“產(chǎn)教融合國際論壇”，推動我省本科學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展。投入31億元實施我省優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)工程，**年，鄭州大學(xué)、**大學(xué)分別進(jìn)入國家世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校規(guī)劃，我省高等教育發(fā)展取得里程碑式的重大歷史性突破。
6.支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展。在政策落實上，重點抓民辦學(xué)校教師、學(xué)生與公辦學(xué)校教師、學(xué)生同等待遇落實問題，努力做到民辦學(xué)校教師在資格認(rèn)定、職稱評定等方面與公辦學(xué)校教師享受同等待遇，民辦學(xué)校學(xué)生與公辦學(xué)校學(xué)生同等享受國家和我省的各項資助政策。組織對民辦高等教育學(xué)校(機(jī)構(gòu))辦學(xué)情況開展年度檢查，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
7.大力發(fā)展繼續(xù)教育。把繼續(xù)教育納入教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，成立全民技能振興工程領(lǐng)導(dǎo)小組。每年投入3000余萬元，用于新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)、精準(zhǔn)脫貧技能培訓(xùn)、發(fā)展社區(qū)教育和老年教育等項目的實施。積極開展各類培訓(xùn)，每年完成各類職業(yè)技能培訓(xùn)300余萬人次，對促進(jìn)就業(yè)、增加收入、保持社會和諧發(fā)揮了重要作用。社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系不斷完善，初步構(gòu)建了四級社區(qū)教育體系。積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市和各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，先后在鄭州、新鄉(xiāng)等地舉辦了我省全民終身學(xué)習(xí)活動周活動，營造了全民學(xué)習(xí)的良好氛圍。
8.大力加強(qiáng)國防教育。成立了省國防教育辦公室，代省政府行使相關(guān)職能，積極組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查全省國防教育工作。各級教育部門和學(xué)校按要求將國防教育納入教學(xué)計劃，落實課程課時要求，保障國防教育經(jīng)費落實到位。
9.辦好特殊教育。實施我省第二期特殊教育提升計劃(**-20**)，**年，殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)90%以上，達(dá)到規(guī)劃目標(biāo)值。全省所有省轄市和30萬人口以上的縣(市)均獨立設(shè)置特殊教育學(xué)校共計148所；人口不足30萬的2個縣(市)依托鄰縣特殊教育學(xué)校就讀。成立了學(xué)前融合教育發(fā)展支持中心，先后安排90萬元專項資金，對**所普通幼兒園開展學(xué)前融合試點工作，500名特殊兒童獲得同等入園機(jī)會。
10.保障困難群體受教育權(quán)利。持續(xù)關(guān)注貧困弱勢群體，積極籌措資金，建立完善各項學(xué)生資助政策，現(xiàn)已實現(xiàn)各教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策全覆蓋，并按規(guī)定時限及時下達(dá)資助資金。嚴(yán)格落實國家實施面向貧困地區(qū)定向招生專項計劃的有關(guān)精神，**年，協(xié)調(diào)省內(nèi)外高校安排農(nóng)村和貧困地區(qū)專項計劃8448人，比上年增幅12.4%。進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作，做到進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女與城市學(xué)生“四統(tǒng)一”。農(nóng)村留守兒童關(guān)愛教育按照“五個一”抓好落實，加強(qiáng)針對留守兒童的安全、心理、青春期等專題教育，積極開展農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)專項行動。
11.及時解決教育熱點難點問題。**年，共接待教育來訪209批2028人次，受理網(wǎng)上信訪1072件，辦理群眾來信1041件，教育信訪件答復(fù)率達(dá)到100%，群眾合理訴求得到基本解決。
(四)統(tǒng)籌推進(jìn)教育工作情況。
1.建立教育工作決策管理機(jī)制。省教育廳制定了重大行政決策程序、規(guī)范性文件制定和管理辦法，對重大行政決策和規(guī)范性文件的立項、起草、征求意見、專家論證、合法性審查、集體討論、公布、備案等環(huán)節(jié)都作了具體規(guī)定，保證了重大行政決策和規(guī)范性文件的程序合法。
2.制定實施教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。制定并實施我省教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，確保教育優(yōu)先發(fā)展，教育結(jié)構(gòu)更加合理，教育質(zhì)量逐步提升，教育公平得到更好保障。加大財政投入教育力度，教育投入持續(xù)增長，教育支出占公共財政支出比重長期居全國前列。
3.優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局。圍繞全省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)、基本公共服務(wù)體系建設(shè)和終身教育體系建設(shè)要求，將高等學(xué)校布局與區(qū)域功能定位、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才需求掛鉤，按照優(yōu)化存量、做優(yōu)增量的原則，基本構(gòu)建以省轄市為依托、空間分布合理的高等教育發(fā)展區(qū)域格局。印發(fā)了《**省教育廳關(guān)于制定擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源五年規(guī)劃的通知》(教基一〔**〕1008號)，完善城鄉(xiāng)教育布局規(guī)劃制度和學(xué)校布局調(diào)整機(jī)制，強(qiáng)化政府對教育的統(tǒng)籌規(guī)劃。
4.制定實施各級各類教育標(biāo)準(zhǔn)。建立完善教育全鏈條生均撥款制度體系，制定了從學(xué)前教育到高等教育的經(jīng)費保障制度，實現(xiàn)生均撥款制度的全覆蓋。實施中小學(xué)教職工編制動態(tài)調(diào)整，縣教育部門在編制總額內(nèi)，根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整、生源數(shù)量變化，統(tǒng)籌分配各校教職工編制和崗位數(shù)量，對學(xué)生數(shù)200人以下的村小和教學(xué)點單獨核定編制。
5.強(qiáng)化教育督導(dǎo)。成立了省政府教育督導(dǎo)委員會，由分管副省長任主任，11個省直部門負(fù)責(zé)同志任委員，明確督導(dǎo)機(jī)構(gòu)相對獨立行使督導(dǎo)職能。出臺了《**省人民政府教育督導(dǎo)委員會關(guān)于印發(fā)**省深化教育督導(dǎo)改革轉(zhuǎn)變教育管理方式的實施意見的通知》(豫政教督〔**〕9號)，明確建立健全督政、督學(xué)、評估監(jiān)測三位一體的教育督導(dǎo)體系。目前全省共有專職督學(xué)1473人，兼職督學(xué)8910人，基本滿足督導(dǎo)工作需求。每年在部門預(yù)算中安排督導(dǎo)專項經(jīng)費189萬元，用于督導(dǎo)工作。加快發(fā)展教育督導(dǎo)信息化建設(shè)工作，在設(shè)立教育督網(wǎng)站，服務(wù)督導(dǎo)信息化工作。建立了教育督導(dǎo)事前公告、事后公示制度，健全督導(dǎo)約談、限期整改和復(fù)查制度，明確將督導(dǎo)評估結(jié)果作為對被督導(dǎo)單位及其主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核、獎懲的主要依據(jù)。
6.建立健全教育領(lǐng)域軍民融合發(fā)展制度機(jī)制。成立了省教育廳軍民融合工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為軍民融合工作提供了組織保障，為開展軍民融合工作奠定了堅實基礎(chǔ)。在軍民協(xié)同創(chuàng)新、國防生和定向士官招生、完善人才培養(yǎng)體系、保障軍人子女入學(xué)等方面開展了大量卓有成效的工作，依托解放軍信息工程大學(xué)牽頭成立了“智慧中原地理信息技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”和“北斗導(dǎo)航應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”，定向士官招生學(xué)校和招生人數(shù)連年增長。
(五)加強(qiáng)教育保障情況。
1.依法落實教育財政投入情況。省財政堅持優(yōu)先發(fā)展教育，先后出臺了一系列加大財政教育投入的政策措施，不斷增加財政教育投入。**年全省一般公共預(yù)算教育支出1507.3億元，較**年增長12.03%，各學(xué)段生均一般公共預(yù)算教育事業(yè)費較**年均有所增長，為全省教育事業(yè)改革發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。
2.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。印發(fā)了《**省教育廳關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》(教師〔**〕735號)等文件，通過開展創(chuàng)建師德師風(fēng)先進(jìn)校、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查等措施，切實落實大中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。通過開展專項調(diào)研和督查，有效治理有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金問題。建立新進(jìn)教師面向社會公開招聘制度，招聘優(yōu)秀大學(xué)生，優(yōu)先安排到農(nóng)村中小學(xué)任教。連續(xù)實施農(nóng)村學(xué)校特崗教師招聘計劃，9年招聘10余萬名特崗教師。依托“國培計劃”等教師培訓(xùn)平臺，每年培訓(xùn)中小學(xué)幼兒園教師10萬余人次。將幼兒園、中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校年度公用經(jīng)費預(yù)算總額的5%用于安排教師培訓(xùn)經(jīng)費，并將此工作納入年度檢查項目重點督查，保障落實到位。各地中小學(xué)校教師平均收入水平達(dá)到或超過當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均收入水平。建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度、農(nóng)村教師職稱評定傾斜政策和表彰獎勵優(yōu)先制度。堅持培養(yǎng)培訓(xùn)與交流優(yōu)化相結(jié)合，組織城鎮(zhèn)校長和教師參加支援農(nóng)村教育工作，每年組織2500名教師到貧困縣支教。成立教育考試機(jī)構(gòu)，健全考試考務(wù)管理制度，加強(qiáng)考務(wù)工作人員選用工作，滿足教育考試監(jiān)考和閱卷工作需要。
3.加強(qiáng)教材建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，全省所有中小學(xué)開足開齊國家課程，規(guī)范選用教科書。定期組織對全省中小學(xué)校統(tǒng)編三科教材使用情況開展監(jiān)督檢查。在高校統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材，并加強(qiáng)使用培訓(xùn)和教學(xué)研究與改革。出臺《**省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》(教基二〔**〕245號)，職責(zé)清晰、管理到位，各地教育行政部門、各學(xué)校對有關(guān)政策規(guī)定以及所負(fù)責(zé)任清楚、全面落實。
4.改善學(xué)校辦學(xué)條件。制定了我省義務(wù)教育學(xué)校消除大班額專項規(guī)劃(**-20**)，明確到20**基本消除義務(wù)教育階段56人以上的大班額。**年全省中職學(xué)校儀器設(shè)備總值為33.5億元，生均值為2518元；高校儀器設(shè)備總值219億，生均值10**6元，基本滿足教學(xué)要求。按照教育部有關(guān)國家考試標(biāo)準(zhǔn)化考點建設(shè)應(yīng)用要求，我省**年已實現(xiàn)了五大國考的標(biāo)準(zhǔn)化考點應(yīng)用全覆蓋，并已向各類考試業(yè)務(wù)進(jìn)行延伸覆蓋。
5.加快教育信息化進(jìn)程。出臺《**省人民政府關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)工作的意見》(豫政〔**〕16號)，成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了網(wǎng)信領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，細(xì)化明確各成員單位的職責(zé)，形成“集團(tuán)式”的工作機(jī)制。加大對教育信息化建設(shè)的支持力度，保證基本項目建設(shè)經(jīng)費和設(shè)施、平臺運維經(jīng)費落到實處，明確中小學(xué)校在學(xué)校公用經(jīng)費8%中安排專項資金，為本校教師學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)創(chuàng)造良好條件。每季度對各地“三通工程”(寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通)進(jìn)展情況進(jìn)行排名通報，有效推動了各地數(shù)據(jù)更新和報送工作。將教師信息技術(shù)應(yīng)用能力作為教師資格認(rèn)定、資格定期注冊、職務(wù)(職稱)評聘和考核獎勵等的必備條件，列入中小學(xué)辦學(xué)水平評估和校長考評的指標(biāo)體系；將信息技術(shù)應(yīng)用成效納入教師績效考核指標(biāo)體系，形成教師積極參加能力培訓(xùn)和應(yīng)用實踐的激勵機(jī)制。深入實施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”精準(zhǔn)扶貧和智慧校園試點行動，推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育深度融合。全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源班班通，全面開展“三個課堂”建設(shè)應(yīng)用，截至**年底，全省中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入率達(dá)到90%，多媒體教室占教室總數(shù)的比例超過76%，全省中職學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施快速改善，134所普通高校已基本完成數(shù)字校園建設(shè)，86%的高校建設(shè)了校園無線網(wǎng)絡(luò)，基本實現(xiàn)各級各類學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境和備課環(huán)境。
(六)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)情況。
1.堅持正確辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)。制定了各項規(guī)范性文件和宣傳教育文件，開展主題演講比賽、知識競賽等形式多樣的活動，積極踐行社會主義核心價值觀。推動學(xué)校實踐教育條件和校外實習(xí)實踐基地建設(shè)，認(rèn)定了13個單位為**省中小學(xué)綜合性社會實踐教育基地、25個單位為我省中小學(xué)專項性社會實踐教育基地，定期對中小學(xué)社會實踐教育基地工作開展情況進(jìn)行評估檢查，保障各場館和基地服務(wù)學(xué)校綜合實踐活動能力。
2.完善學(xué)校管理制度，校長依法治校，教師依法執(zhí)教，強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律，規(guī)范學(xué)生管理。**年底，全省高校已基本完成章程核準(zhǔn)工作，**年開展了中小學(xué)(含職業(yè)學(xué)校)章程建設(shè)培訓(xùn)工作，目前全省中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校都基本完成章程制定任務(wù)，實現(xiàn)了“一校一章程”的局面。定期對中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)(園)行為進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并將督導(dǎo)結(jié)果作為學(xué)校校長政績、業(yè)績考核的重要依據(jù)。制定各級各類學(xué)校綜合素質(zhì)評價的系列規(guī)范性文件，認(rèn)真開展評價工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
3.維護(hù)正常教育教學(xué)秩序和師生合法權(quán)益。成立了省綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立各職能部門主要領(lǐng)導(dǎo)參與的校園及周邊環(huán)境治理協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，每年制定年度學(xué)校及周邊安綜合治理工作要點，各部門按照職責(zé)分工，及時排查安全隱患，深入開展專項治理，切實維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。成立全省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)各級各類學(xué)校綜合安全工作,預(yù)防各類安全事故發(fā)生,保障師生人身、財產(chǎn)安全,確保學(xué)校良好的教學(xué)、生活秩序。
4.保障校園食品安全，開展傳染病防控工作。成立了以常務(wù)副省長為主任的省食品安全管理委員會，30個省直部門為成員單位，建立了多部門主要領(lǐng)導(dǎo)共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，每年多次組織學(xué)校及周邊食品安全專項檢查，積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”工程，為學(xué)校食品安全保駕護(hù)航。成立了省防治重大疾病工作聯(lián)席會議制度，有關(guān)部門分工協(xié)作，建立健全聯(lián)防聯(lián)控工作制度，定期召開聯(lián)席工作會議，科學(xué)防控。**年全省學(xué)校傳染病疫情平穩(wěn)可控，未發(fā)生重大傳染病事故。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)履行教育職責(zé)自評報告篇五
貴辦《關(guān)于做好2021年省對涼山州政府履行教育職責(zé)評價迎檢工作的通知》(涼教督委〔2021〕28號)收悉。我縣高度重視，立即組織相關(guān)部門開展自查自評。現(xiàn)將自評情況報告如下。
(一)加強(qiáng)黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)情況。
一是我縣高度重視教育工作，建立健全了縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門參與的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、聯(lián)動合作機(jī)制和縣領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺”實現(xiàn)制度化、常態(tài)化開展。
二是全縣各級各類學(xué)校黨建工作實現(xiàn)全覆蓋。中共會東縣委教育工作委員會切實加強(qiáng)對所屬49個黨支部的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，督促各基層組織深入開展工作，圓滿完成各項黨建工作。
三是各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度，健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育，確保黨建工作落到實處。嚴(yán)格執(zhí)行黨政一肩挑，全面落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，落實“三重一大”決策制度。
(二)落實教育優(yōu)先發(fā)展情況。
一是教育經(jīng)費實現(xiàn)“兩個只增不減”。義務(wù)教育預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費全面增長，2020年達(dá)60010.6萬元，較上年增長4.3%;生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費逐年增長，2020年小學(xué)9396元，較上年增長5.1%，初中10996元，較上年增長2.9%;生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費逐年增長，2020年小學(xué)1058元，較上年增長5.5%，初中1201元，較上年增長11.7%。
二是各級各類教育生均經(jīng)費足額及時撥付到位，并建立健全動態(tài)調(diào)整機(jī)制，科學(xué)合理管理使用教育經(jīng)費，建立健全“誰使用、誰負(fù)責(zé)”的教育經(jīng)費使用管理責(zé)任體系。
三是全面實施教育經(jīng)費預(yù)算管理，依法按預(yù)算進(jìn)度執(zhí)行。加強(qiáng)項目資金的核算管理，重點對學(xué)校教育扶貧項目資金的管理，建立財務(wù)風(fēng)險防控機(jī)制，確保項目資金?？顚Ｓ?，專項核算。實施教育內(nèi)部審計工作，使內(nèi)部審計工作更加規(guī)范、科學(xué)、合法。
(三)統(tǒng)籌落實教育改革發(fā)展重點任務(wù)情況。
一是認(rèn)真貫徹落實國家、省、州的教育法律、法規(guī)、規(guī)章，并出臺配套實施方案，全面推進(jìn)教育評價改革。
二是全面深化職業(yè)教育改革?？h職業(yè)技術(shù)學(xué)校主動面向市場需要，合理調(diào)整學(xué)校專業(yè)設(shè)置，形成就業(yè)導(dǎo)向機(jī)制，主動加強(qiáng)與州外大中型企業(yè)的聯(lián)系，簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，在課程開發(fā)、教師實踐、學(xué)生實習(xí)等方面進(jìn)行合作，取得了較好的辦學(xué)成效。
三是支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展。積極推進(jìn)民辦教育分類改革，提升民辦教育管理水平。通過多種途徑開展民辦教育領(lǐng)域法律法規(guī)學(xué)習(xí)，切實增強(qiáng)民辦管理者依法治學(xué)意識，規(guī)范辦學(xué)行為。進(jìn)一步完善公辦民辦聯(lián)動發(fā)展機(jī)制，開展教育、市場監(jiān)管、消防救援、應(yīng)急管理等相關(guān)職能部門聯(lián)合檢查、聯(lián)合執(zhí)法，對于發(fā)現(xiàn)的問題，各行業(yè)監(jiān)管部門負(fù)責(zé)依法依規(guī)予以查處，為民辦教育發(fā)展提供了有力支持。
四是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局。對全縣中小學(xué)布局進(jìn)行調(diào)整，根據(jù)農(nóng)村建制調(diào)整適當(dāng)壓縮村小辦學(xué)，努力推動小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中;有效整合我縣初中學(xué)校資源，加快民中遷建[三峽金沙江(民族)學(xué)校]建設(shè)進(jìn)度，加大縣城中學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)力度，推動初中教育向縣城和少數(shù)重點集鎮(zhèn)集中;集中優(yōu)質(zhì)資源辦高中，切實解決高中學(xué)位不足問題和高考質(zhì)量不佳問題。
五是全力推進(jìn)信息技術(shù)建設(shè)。我縣已基本實現(xiàn)各級各類學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋并滿足帶寬使用需求，具備條件的教學(xué)點實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)接入，全縣中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)100%，班級多媒體配備比例達(dá)到85%。2021年縣級財政已投入資金7800萬元，正在建設(shè)教育城域網(wǎng)、學(xué)校局域網(wǎng)，建設(shè)資源和管理平臺的互聯(lián)、共享、遠(yuǎn)程服務(wù)。
六是全面推進(jìn)體教融合，加快推進(jìn)體育教學(xué)改革。貫徹落實全國教育大會精神，牢固樹立“德育為先”“健康第一”的教育理念，開齊、開足、開好“兩課兩操”和大課間活動，讓所有學(xué)校和學(xué)生真正“動起來”。針對當(dāng)前體育教學(xué)中存在的簡單化、應(yīng)試化、隨意性大等問題，深化體育教學(xué)改革，積極探索行之有效的思路和辦法。全面深化教育督導(dǎo)體制改革，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)作用，促進(jìn)教育健康發(fā)展。
(四)保障和促進(jìn)教育公平情況。
一是促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。出臺《規(guī)范民辦教育管理實施意見》，加強(qiáng)縣內(nèi)民辦幼兒園的規(guī)范管理，嚴(yán)格按辦學(xué)條件控制招生規(guī)模，執(zhí)行年檢年審。加強(qiáng)“保教費減免資助”管理，嚴(yán)格申報、審核、發(fā)放程序，確?！氨＝藤M減免資助”資金真正惠及在園幼兒家庭?？己?、兌現(xiàn)學(xué)前教育省級獎補(bǔ)資金及縣城普惠性民辦幼兒園縣級獎補(bǔ)資金。理順“一村一幼”管理責(zé)任體系，加強(qiáng)對學(xué)校業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
二是統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、教職工編制標(biāo)準(zhǔn)、生均公用經(jīng)費基準(zhǔn)定額、基本裝備配置標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)“四統(tǒng)一”。按照優(yōu)質(zhì)均衡標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。利用白鶴灘水電站建設(shè)契機(jī)，復(fù)建沿江學(xué)校7所，今年9月基本具備教學(xué)條件，現(xiàn)已投入使用。
三是全力解決普通高中大班額問題。2020年普通高中55人以上的大班額比例降至42.9%，普通高中60人以上的超大班額比例降至14.3%。我縣持續(xù)推進(jìn)三峽金沙江(民族)學(xué)校新建、會東中學(xué)高中部改擴(kuò)建等項目建設(shè)進(jìn)度，增加學(xué)位供給，持續(xù)化解大班額存量。
四是全面做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作。2020年，全縣營養(yǎng)改善計劃覆蓋學(xué)校有108所、受益學(xué)生有51969人，學(xué)校食堂供餐比例達(dá)到88.17%。
五是全面做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。各部門統(tǒng)籌做好畢業(yè)、招聘、考錄等相關(guān)工作，全面做好“精準(zhǔn)對接就業(yè)優(yōu)先政策、精準(zhǔn)提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、精準(zhǔn)幫扶貧困畢業(yè)生就業(yè)”三方面工作。
(五)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)情況。
一是建立健全“義務(wù)教育教師平均工資收入不低于公務(wù)員”長效機(jī)制，全面保障義務(wù)教育教師收入。2020年我縣義務(wù)教育教師平均工資收入水平高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。
二是全面加強(qiáng)。
師德師風(fēng)建設(shè)。
認(rèn)真貫徹實施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(修訂)》，積極營造尊師重教的良好社會氛圍，切實維護(hù)教師的合法權(quán)益印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)。
師德師風(fēng)建設(shè)。
的意見》(東宣發(fā)〔2018〕26號)等指導(dǎo)性文件，引導(dǎo)廣大教師自覺規(guī)范師德操守。
三是嚴(yán)格執(zhí)行《四川省中小學(xué)教師減負(fù)清單》，切實減輕教師負(fù)擔(dān)。將《四川省中小學(xué)教師減負(fù)清單》納入政府常務(wù)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求各級各部門要將中小學(xué)教師減負(fù)作為基層減負(fù)的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅持綜合施策,統(tǒng)籌推進(jìn)教師減負(fù)工作。全面統(tǒng)籌中小學(xué)教師編制管理。按照中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)、班額、生源等情況變化進(jìn)行動態(tài)調(diào)整，將教師編制核定到校。全面做好教師招聘、錄用工作，及時補(bǔ)充教師，做到“滿編運行”。
四是加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。我縣印發(fā)《會東縣中小學(xué)校長教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程規(guī)劃(2019-2023年)的通知》(東教體科〔2019〕44號)，將提升教師隊伍專業(yè)能力建設(shè)納入中長期總體規(guī)劃，充分發(fā)揮名師與骨干教師的示范引領(lǐng)作用，通過送培進(jìn)校、專題研討、經(jīng)驗交流，發(fā)揮團(tuán)隊的集體智慧，促進(jìn)共同提高。積極推行集中研修、網(wǎng)絡(luò)研修、校本研修等整合培訓(xùn)，不斷提升教師隊伍專業(yè)能力和素養(yǎng)。
(六)加強(qiáng)各級各類學(xué)校校園安全工作情況。
一是全力推進(jìn)校園安防建設(shè)，做好學(xué)校安全管理工作。目前，學(xué)校封閉化管理率達(dá)100%，護(hù)學(xué)崗設(shè)置率達(dá)100%，硬質(zhì)防沖撞設(shè)施安裝率達(dá)100%，一鍵式報警器安裝率、聯(lián)網(wǎng)率達(dá)100%，視頻監(jiān)控安裝率達(dá)100%。專職保安配備完成率達(dá)91.24%，縣財政已下達(dá)所需資金395萬元，目前缺口保安聘請工作正在進(jìn)行中，預(yù)計10月底前完成。
二是筑牢疫情防控校園陣地。2020年，全縣多次召開疫情防控工作部署會議，全面安排部署防控工作，足額配備防疫物資，各級學(xué)校準(zhǔn)備口罩30萬個，體溫槍2000余支，酒精3000瓶，消毒液8噸;堅持每日對79124名學(xué)生、教職工及其家屬身體狀況進(jìn)行跟蹤排查，累計排查外出返鄉(xiāng)、外來人員1753人，高危地區(qū)返回人員78人，其中集中隔離觀察3人，核酸檢測7人，檢測結(jié)果均為陰性，未出現(xiàn)疫情高風(fēng)險事件;同時，通過新媒體平臺，向全縣師生宣傳疫情防控知識，嚴(yán)肅輿情管控。
三是全面做好學(xué)校安全管理工作。對學(xué)校安全隱患進(jìn)行全面排查，列出問題清單、整改清單，切實將隱患整改工作落到實處，并統(tǒng)籌多方面力量，對校園安全環(huán)境進(jìn)行整治。
(七)鞏固教育系統(tǒng)意識形態(tài)陣地重點任務(wù)落實情況。
一是加強(qiáng)國家通用語言文字工作。督促學(xué)校規(guī)范用字，在“推普周”開展宣傳活動，持續(xù)鞏固語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)成果，進(jìn)一步提高語言文字工作成效。
二是加強(qiáng)教材建設(shè)和管理。全面落實國家課程方案，保證開齊開足;嚴(yán)格按照要求使用國家統(tǒng)編教材，定期檢查使用情況，確保各級各類學(xué)校全部使用國家統(tǒng)編教材。
三是深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，有效利用各種資源，創(chuàng)新活動載體，深入融合我縣民族風(fēng)俗文化，結(jié)合實際，開展形式多樣的民族文化校園活動，將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育進(jìn)校園工作走深走實。
(八)打造良好教育生態(tài)情況。
一是加強(qiáng)中小學(xué)生“五項管理”。制定“五項管理”工作方案，全面做好宣傳教育工作，全面開展自查，鎖定存在問題，切實整改，目前我縣“五項管理”工作得到全面落實。
二是規(guī)范民辦義務(wù)教育和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。
三是全面落實“五育并舉”。首先，教育系統(tǒng)從實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，深刻認(rèn)識“五育并舉”五育并舉的重要性緊迫性，夯實德育基礎(chǔ)，提升智育水平，強(qiáng)化體育固本，增強(qiáng)美育熏陶，加強(qiáng)勞動教育，從國家、社會、家長、學(xué)生、學(xué)校需要方面加強(qiáng)師資和課程建設(shè)。其次，認(rèn)清我縣教育當(dāng)前形勢任務(wù)，堅持問題導(dǎo)向，進(jìn)一步推動教育高質(zhì)量發(fā)展，落實五育監(jiān)測評價，著力推動減負(fù)增效。最后，聚焦五育重點，堅持精準(zhǔn)施策，健全五育并舉、融合育人體系。
(九)依法治教、依法治校和學(xué)校規(guī)范管理情況。
一是全面做好新修訂《教育法》的學(xué)習(xí)宣傳。結(jié)合工作實際，制定宣傳計劃，通過開展中心組學(xué)習(xí)、專題講座、各種媒體等多種形式，廣泛深入開展專題學(xué)習(xí)宣傳活動，增強(qiáng)實效性，擴(kuò)大覆蓋面，推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大師生深入領(lǐng)會新修訂《教育法》重要內(nèi)容。
二是落實義務(wù)教育免試就近入學(xué)和公辦民辦同招政策。招生工作中堅持依法行政，規(guī)范操作，科學(xué)劃片，嚴(yán)格屬地管理，依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育。統(tǒng)籌安排符合條件的自發(fā)搬遷戶隨遷子女入學(xué)。周密組織初中公辦學(xué)校招生，實現(xiàn)公平公正公開的招生目標(biāo)。落實民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學(xué)校同步招生。
三是規(guī)范普通高中招生。進(jìn)一步規(guī)范普通高中招生錄取管理，強(qiáng)化招生入學(xué)工作監(jiān)管。嚴(yán)禁普通高中無計劃招生、超計劃招生和提前招生。
四是全面規(guī)范國家教育考試組織管理，嚴(yán)格執(zhí)行教育考試制度，確保國家教育考試公平、公正。加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理，全面規(guī)范學(xué)校收費，堅決制止亂收費現(xiàn)象發(fā)生。
(一)教育底數(shù)大，基礎(chǔ)薄弱的基本情況仍然存在。雖然我縣順利通過了義務(wù)教育均衡縣三年監(jiān)測期，但要實現(xiàn)義務(wù)教育均衡縣到義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)縣跨越，在軟、硬件方面均有較大差距，還存在基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、師資力量不強(qiáng)、重點項目工程推進(jìn)緩慢、個別學(xué)校辦學(xué)條件較差等困難和問題。
(二)教師隊伍結(jié)構(gòu)不優(yōu)，人才缺乏的情況仍然存在。近幾年，我縣教育行業(yè)通過人才引進(jìn)、考試等方式引進(jìn)了大批人才，全縣基本達(dá)到滿編運行，但新教師工作經(jīng)驗少、崗位鍛煉不足的現(xiàn)象客觀存在，個別學(xué)校仍然存在結(jié)構(gòu)性缺編的現(xiàn)象。
(三)教育教學(xué)質(zhì)量仍有待提高。雖然我縣教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，但是與周邊縣(市)相比仍然存在較大差距，與廣大學(xué)生家長迫切希望子女接受優(yōu)質(zhì)教育的需要還有一定差距。
(一)旗幟鮮明，始終堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。要堅持以***新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育工作，深入推進(jìn)***新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，不斷增強(qiáng)師生的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。要堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，建強(qiáng)教育系統(tǒng)基層黨組織，完善書記校長“一肩挑”的管理體系，健全學(xué)?！叭匾淮蟆钡茸h事決策制度，確保把黨的各項部署要求落實到辦學(xué)治校各方面。要鮮明學(xué)校思政教育政治功能，堅持社會主義辦學(xué)方向，建立完善全員、全程、全方位育人體制機(jī)制，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。要堅守教育領(lǐng)域意識形態(tài)主陣地，認(rèn)真落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，嚴(yán)格規(guī)范各種慈善、捐助、支教行為，嚴(yán)控各類社會組織對學(xué)校教育教學(xué)的介入，防范各種外部勢力和不良思潮對師生的滲透。
(二)以義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建為導(dǎo)向，推動義務(wù)教育從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡提升。我縣已實現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的目標(biāo)，同時省、州已將我縣列入2020年后實現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣規(guī)劃。確保成功創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣是我們當(dāng)下工作的重中之重。下一步，我縣一是繼續(xù)加大教育投入，解決近幾年因初中學(xué)生大幅上漲而造成基本辦學(xué)條件十項指標(biāo)下滑壓力。二是繼續(xù)強(qiáng)化大班額化解工作，力爭做到全部清零。三是加大學(xué)校布局調(diào)整力度，堅持高中向縣城集中、初中向重點集鎮(zhèn)集中、小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、資源向寄宿制集中、精力向職業(yè)教育集中、職業(yè)教育向園區(qū)集中的“六個集中”辦學(xué)原則，逐步撤并偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初中和小學(xué)教學(xué)點，辦好大橋中學(xué)、姜州中學(xué)、嘎吉中學(xué)、淌塘中學(xué)、魯吉中學(xué)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，優(yōu)化農(nóng)村資源配置，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。四是加快項目建設(shè)，全面提升辦學(xué)條件。持續(xù)加快三峽金沙江(民族)學(xué)校新建、會東中學(xué)高中部改擴(kuò)建、參魚中學(xué)遷建等項目建設(shè)進(jìn)度，切實提升辦學(xué)條件。
(三)以辦好人民滿意的教育為核心，穩(wěn)步提升全縣教育質(zhì)量。
一是“五育并舉”教育理念務(wù)必貫徹到位。突出德育實效，提升智育水平，強(qiáng)化美育熏陶，尤其要重視體育鍛煉和加強(qiáng)勞動教育，進(jìn)一步解決好中小學(xué)生“小眼鏡”“小胖墩”等突出問題，在全面發(fā)展素質(zhì)教育的同時保障學(xué)生身心健康。二是“雙減”政策務(wù)必要堅決落實到位。要深刻認(rèn)識“雙減”工作的重大意義，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，有效有序規(guī)范民辦教育，下定決心減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。三是督促學(xué)校和老師要敬業(yè)盡責(zé)到位。大力提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量，全面壓減作業(yè)總量和時長，強(qiáng)化手機(jī)、睡眠、作業(yè)等“五項管理”，推進(jìn)校內(nèi)課后服務(wù)擴(kuò)面提質(zhì)，盡力滿足學(xué)生在校內(nèi)知識“吃飽”、校外愉悅回歸本有的童年，從嚴(yán)查處教師參與校外培訓(xùn)，堅決杜絕“校內(nèi)不講校外講”“課上不講課下講”現(xiàn)象。四是中小學(xué)生心理健康要干預(yù)引導(dǎo)到位。要健全心理健康預(yù)警預(yù)報機(jī)制，配齊配足心理健康教育專兼職教師，降低學(xué)生考試壓力，注重引導(dǎo)中小學(xué)生心理減壓，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。五是深化課程教學(xué)改革。強(qiáng)化課堂主陣地作用，優(yōu)化課程設(shè)置，注重差異化教學(xué)和個別化指導(dǎo)，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)科學(xué)教育和實驗教育，注重學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和動手能力。推薦分級閱讀書目，強(qiáng)化課外閱讀指導(dǎo)，突出“課外學(xué)習(xí)”的輔助作用。六是提升學(xué)校課后服務(wù)水平。各學(xué)校完善課后服務(wù)實施方案，增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力。充分用好課后服務(wù)時間，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動。
(四)以“縣管校聘”為制度保障，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。教育大計，教師為本，擁有一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍是全縣教育事業(yè)發(fā)展的根本依靠、未來依托。一是優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。加大音體美等嚴(yán)重缺科教師考聘比例，將小學(xué)階段新招聘教師學(xué)歷水平提高到全日制大專以上，初中階段提高到本科以上。二是堅持師德為先，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的師德失范、學(xué)術(shù)不端、學(xué)風(fēng)浮躁、教書育人責(zé)任感弱化等問題。三是加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)、結(jié)對幫扶和交流，實現(xiàn)縣級以上培訓(xùn)覆蓋面80%，輪崗交流比例達(dá)到10%以上。四是進(jìn)一步深化“縣管校聘”改革，逐步實現(xiàn)義務(wù)教育教師全員競聘上崗。
(五)以校園安防體系建設(shè)為契機(jī)，全面提升全縣校園安全保障能力。一是加強(qiáng)疫情常態(tài)化防控措施落實。細(xì)化落實疫情防控應(yīng)急方案，嚴(yán)格實行報備制度，全覆蓋摸清監(jiān)測外出師生及師生家屬行動軌跡，按時上報相關(guān)情況。積極聯(lián)系縣衛(wèi)健、疾控中心、衛(wèi)生部門，做好學(xué)校內(nèi)及周圍的消殺工作，做到衛(wèi)生不留死角、消毒不留空白。加強(qiáng)疫情防控知識宣傳教育，通過會東教育公眾號給師生和家長發(fā)布公開信、告知書，引導(dǎo)學(xué)生減少外出，不參加聚集活動。嚴(yán)格實行校園封閉式管理，進(jìn)入校園人員要認(rèn)真落實測溫、掃碼亮碼、戴口罩等防控措施。全力推動疫苗接種，做到教職工全覆蓋，12周歲以上學(xué)生在九月底前完成接種。二是加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理。落實安全保衛(wèi)工作主體責(zé)任。建立健全以校(園)長為第一責(zé)任人的內(nèi)部安全保衛(wèi)工作責(zé)任制，健全校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)日常安全管理。將安保工作作為內(nèi)部管理的重要內(nèi)容，制定落實值班巡邏、防范守護(hù)、安全檢查和隱患整改等各項安全保衛(wèi)制度，與教育教學(xué)工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核，形成黨政領(lǐng)導(dǎo)、單位負(fù)責(zé)、部門協(xié)同、綜合治理的工作格局。三是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。強(qiáng)化校園周邊重點巡防，發(fā)動學(xué)校保衛(wèi)干部、保安員、教職員工共同參與以公安民警輔警為主導(dǎo)的常態(tài)化“護(hù)學(xué)崗”建設(shè)，確保重點高峰時段人員在崗、履職到位。教育部門主動與公安、市場監(jiān)管、城管等部門強(qiáng)化溝通銜接，定期組織開展校園周邊治安隱患排查和線索收集工作，嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校安全和侵害學(xué)生的違法行為，全面強(qiáng)化校園周邊環(huán)境整治。四是加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)對處置。強(qiáng)化風(fēng)險研判和應(yīng)急預(yù)案，各中小學(xué)、幼兒園針對可能發(fā)生的事故風(fēng)險，分類制定細(xì)化應(yīng)急處置預(yù)案，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)范處置程序，完善事件報告制度，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件，能夠有力有序開展快速高效處置。開展常態(tài)化應(yīng)急演練活動。采取多種形式認(rèn)真組織中小學(xué)每月1次、幼兒園每季度1次應(yīng)急疏散演練，使教職員工明確職責(zé)任務(wù)、熟知處置流程，提高其第一時間參與應(yīng)對處置突發(fā)事件的能力和意識;使學(xué)生、幼兒掌握基本的防范和應(yīng)對突發(fā)風(fēng)險的有效辦法。針對演練中存在的問題，及時調(diào)整優(yōu)化。
(六)守住黨風(fēng)廉政建設(shè)紅線，抓好教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。全縣各級各類學(xué)校嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的兩個《準(zhǔn)則》、兩個《條例》各項規(guī)定，搞抓好廉潔自律，時刻抓好抓緊抓實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。一是健全和完善收支管理制度。各學(xué)校所有教育資金全部納入單位財務(wù)管理，嚴(yán)禁私設(shè)“小金庫”，完善經(jīng)費支出審批制度，控制大額資金流向，堅決杜絕不合理支出或超預(yù)算支出;堅決制止亂收費和強(qiáng)迫學(xué)生征訂教輔資料;嚴(yán)禁學(xué)校資產(chǎn)私用或利用國有資產(chǎn)獲取個人利益，凡屬私有財產(chǎn)范圍的一律不得進(jìn)行公費維修。二是健全和完善財務(wù)監(jiān)督機(jī)制。大力推進(jìn)財務(wù)公開制度，主動接受家長、社會和教職工監(jiān)督。健全教育財務(wù)審計監(jiān)督制度，加強(qiáng)對學(xué)校經(jīng)費預(yù)算、撥付、使用、管理等情況的監(jiān)督檢查，確保資金安全高效運行。從內(nèi)部審計開始，抓一些反面典型，對不依法辦事、按章辦事的學(xué)校、個人，及時發(fā)現(xiàn)、懲戒，避免出現(xiàn)問題。三是嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財務(wù)行為。學(xué)校負(fù)責(zé)人、財務(wù)人員，以及縣教育體育和科技局相關(guān)人員把好每一道關(guān)，用好每一分錢。切實履行“一崗雙責(zé)”，所有的支出事前要研究，、事中要監(jiān)督，、事后票據(jù)入賬要實行多筆會簽制度，嚴(yán)格落實經(jīng)費使用審計制度，確保把有限的教育經(jīng)費用在刀刃上，促進(jìn)我縣教育事業(yè)高質(zhì)量地發(fā)展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)履行教育職責(zé)自評報告篇六
截止2019年底，州直有各級各類學(xué)校1380所，在校生625125人，其中少數(shù)民族503103人；專任教師42879人，其中少數(shù)民族22697人。幼兒園832所，在園幼兒134056人；小學(xué)365所，在校學(xué)生270482人；初中119所，在校學(xué)生114403人；高中27所，在校學(xué)生58144人；普通高校2所，在校學(xué)生12111人；普通中等專業(yè)學(xué)校5所，在校學(xué)生16444人；職業(yè)高中11所，在校學(xué)生3768人；成人中等專業(yè)學(xué)校4所，在校學(xué)生461人；成人教育學(xué)校1所，在校學(xué)生8509人；工讀學(xué)校1所，在校學(xué)生305人；特殊教育學(xué)校5所，在校學(xué)生629人；技工學(xué)校8所，在校學(xué)生5813人。州直小學(xué)、初中、高中專任教師共有33014人。
（一）全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。伊犁州黨委、政府高度重視教育事業(yè)改革與發(fā)展，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。印發(fā)了《伊犁州加強(qiáng)新時代中小學(xué)校黨的建設(shè)工作18條措施》《自治州學(xué)校黨的建設(shè)工作實施細(xì)則（試行）》《自治州貫徹落實關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)新時代高等學(xué)校黨建工作的意見的具體措施》，壓緊壓實各類學(xué)校黨組織抓黨建工作主體責(zé)任，推動“七個全覆蓋”落地落實。截止2020年7月底，州直共有中小學(xué)校、幼兒園黨組織785個（黨委1個、黨總支32個、單獨黨支部625個、聯(lián)合黨支部127個），州直屬中高職院校設(shè)置黨委4個、黨總支18個、黨支部76個、黨小組50個，各級各類學(xué)校通過獨立或者聯(lián)合黨支部的形式，實現(xiàn)了黨組織全覆蓋。嚴(yán)格規(guī)范教材征訂流程，認(rèn)真落實自治區(qū)課程標(biāo)準(zhǔn)，在自治區(qū)中小學(xué)教科書征訂目錄范圍內(nèi)為學(xué)生征訂配備教材,確保使用自治區(qū)統(tǒng)一確定的統(tǒng)編教材。
（二）貫徹黨的教育方針、依法治校和教育重點工作情況。1.加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作。一是堅持為黨育人，為國育才，穩(wěn)步推進(jìn)思政課改革。強(qiáng)化理想信念教育，推動***新時代中國特色社會主義思想進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦。舉辦直屬院校基層理論宣講員大賽，加強(qiáng)宣講員隊伍建設(shè)。組織各類學(xué)校認(rèn)真開展“看歷史、游家鄉(xiāng)、愛祖國”、寒暑假前后師生集中教育等活動，切實引導(dǎo)廣大師生強(qiáng)化黨的理論政策學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。二是把民族團(tuán)結(jié)教育融入青少年教育全過程，納入各級各類學(xué)校教育培訓(xùn)計劃和教學(xué)內(nèi)容，組織各類學(xué)校廣泛開展民族團(tuán)結(jié)知識學(xué)習(xí)、競賽、征文、攝影書畫展等活動。積極推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范創(chuàng)建，目前州直創(chuàng)建國家級民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范（示范）校1所、自治區(qū)級2所、自治州級173所、縣級263所。
三是結(jié)合疫情防控要求，通過微信等方式和學(xué)生、家長溝通互動，了解學(xué)生家庭生活狀況，開展學(xué)習(xí)指導(dǎo)，推進(jìn)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動持續(xù)深入開展。四是積極開展蘇伊兩地學(xué)生“萬里鴻雁傳真情”書信交友活動，138所學(xué)校2000個班級1.5萬名江蘇伊犁兩地中小學(xué)生在書信中講述身邊戰(zhàn)“疫”故事和先進(jìn)事跡，激發(fā)愛國熱情、團(tuán)結(jié)友情。2.積極推進(jìn)依法治校。一是為州直中小學(xué)配備法治副校長（輔導(dǎo)員）546名，覆蓋率達(dá)100%。二是將青少年權(quán)益保護(hù)納入年度普法計劃。制定下發(fā)《關(guān)于深化自治州重點青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪“牽手行動”工作的實施方案》，建設(shè)各類法治宣傳教育基地17個、建立“青少年維權(quán)崗”，積極開展“法治進(jìn)校園”“青少年模擬法庭”大賽、青少年法治知識競賽、青年普法志愿者法治文化基層行、禁毒宣傳講座、法治文化創(chuàng)建等活動，強(qiáng)化青少年法律意識。3.加強(qiáng)勞動教育工作。認(rèn)真落實《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，積極推薦伊寧市、奎屯市、霍城縣、新源縣申報全國中小學(xué)勞動教育實驗區(qū)，發(fā)揮勞動教育示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀。4.全面提升各類教育質(zhì)量。
一是強(qiáng)化普惠性學(xué)前教育資源供給?！笆濉逼陂g，新建改（擴(kuò)）建幼兒園462所，農(nóng)村學(xué)前教育做到全覆蓋。嚴(yán)格落實《學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展若干意見》，加強(qiáng)幼兒園管理，提升保教質(zhì)量。州直普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到90%，城鄉(xiāng)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到99%，公辦在園幼兒占比50%以上。二是持續(xù)推進(jìn)教育公平。州直九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到98%以上，高中階段教育扎實推進(jìn)，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到96%，實現(xiàn)了普職比大體相當(dāng)目標(biāo)。三是創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育。伊犁州已形成中高職融通培養(yǎng)、相互補(bǔ)充的多元辦學(xué)格局。職業(yè)院校在校生近35000人，是“十二五”末的3.3倍。中、高職畢業(yè)生平均就業(yè)率分別達(dá)到85%、95%左右。四是扎實推進(jìn)各類建設(shè)項目。到2020年，上級下達(dá)州直教育建設(shè)項目346個，資金投入37186萬元。截止10月30日，項目開工率99.71%，竣工率67.63%。建設(shè)項目的實施，有效優(yōu)化學(xué)校布局，均衡配置教育資源，解決城區(qū)學(xué)校擁擠現(xiàn)象。
5.全力推進(jìn)教育“扶智扶志”。一是加大困難學(xué)生資助力度，累計資助建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生35萬人次，資助資金3.47億元，實現(xiàn)學(xué)前至高等教育學(xué)生資助全覆蓋，建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)助盡助。二是強(qiáng)化國家通用語言文字教育。制定下發(fā)《伊犁州推普脫貧攻堅行動實施方案》《基層干部群眾國家通用語言文字學(xué)習(xí)培訓(xùn)測試標(biāo)準(zhǔn)》《伊犁州中小學(xué)（幼兒園）教師國家通用語言文字應(yīng)用能力培訓(xùn)三年規(guī)劃（2020-2022年）》，組織專人編寫基層干部群眾《國家通用語言文字學(xué)習(xí)讀本》及教學(xué)指導(dǎo)用書，有602所學(xué)校2204名在職教師參與653個村（社區(qū)）的農(nóng)牧民夜校國家通用語言文字課教學(xué)，配合組織部門開展基層干部群眾國語測試培訓(xùn)工作。各類普通話培訓(xùn)班舉辦257期，參加培訓(xùn)16.5萬人。近兩年，參加推普宣傳周活動的各族師生、干部群眾達(dá)134萬人次，參加普通話水平測試的師生和考生達(dá)1.25萬人次，實現(xiàn)中小學(xué)國家通用語言文字教學(xué)全覆蓋。
（三）統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控情況。1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校絕對安全。伊犁州高度重視疫情防控工作，始終以高于社會面防控標(biāo)準(zhǔn)抓好學(xué)校疫情防控工作。選優(yōu)配強(qiáng)17名工作人員組建州學(xué)校疫情防控工作組，先后制定、印發(fā)各類工作方案和專項指令各10個、重點工作提示15期，編寫《伊犁州疫情防控學(xué)校工作匯編》，制定各級各類學(xué)校督導(dǎo)要點共計42項225條，指導(dǎo)學(xué)校推進(jìn)校園疫情防控工作。實現(xiàn)縣市四套班子、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子、教育部門855名領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)學(xué)校全覆蓋。根據(jù)八項預(yù)警機(jī)制要求，定期開展教職工、學(xué)生全員核酸檢測。春秋季開學(xué)前對3.6萬教職工和44萬學(xué)生進(jìn)行兩輪中藥方劑服用全覆蓋。安排1182輛專用車輛，組織3.2萬名教職員工、2.6萬名干部、志愿者和5385名公安干警對學(xué)生進(jìn)行家?！皟牲c一線”管理工作。投入1.18億元建成室內(nèi)洗手設(shè)施12063個、校外流轉(zhuǎn)觀察室1196個，選配專職校醫(yī)1894名，夯實秋冬季學(xué)校防疫基礎(chǔ)。2.停課不停學(xué)，積極開展線上教學(xué)。先后制定并下發(fā)《關(guān)于做好疫情期間中小學(xué)線上教學(xué)工作的通知》等4個指導(dǎo)開展線上教學(xué)的文件，選派骨干教師承擔(dān)自治區(qū)線上教學(xué)示范課12節(jié)，審核線上教學(xué)示范課35節(jié)。在“伊犁零距離”“伊犁教育”微信公眾平臺推送“停課不停學(xué)”相關(guān)政策15篇。結(jié)合縣域、鄉(xiāng)村、學(xué)段特點，靈活選擇線上教學(xué)方式，線上教學(xué)課堂收看人數(shù)達(dá)30.3萬人。組織學(xué)科骨干教師團(tuán)隊，分學(xué)段、分學(xué)科開展線上教學(xué)指導(dǎo)工作，建立qq群、微信群、釘釘群等，保障學(xué)校同學(xué)科、同年級任課教師網(wǎng)上進(jìn)行交流討論，提高線上教學(xué)質(zhì)量。3.加強(qiáng)疏導(dǎo)，確保師生心理健康。遴選出82名心理咨詢師開通心理援助咨詢熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，電話咨詢578人次，微信、qq、電子郵件咨詢646人次。
（四）教育經(jīng)費投入“兩個只增不減”落實情況。1.州直財政一般公共預(yù)算教育支出比上年增長指標(biāo)落實情況。2019年州直財政一般公共預(yù)算教育支出756568萬元，比2018年增長5548萬元，增長0.74%。2019年財政一般公共預(yù)算教育支出占一般公共預(yù)算財政總支出的比例22.23%，比2018年增長0.28%。2.按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出比上年增長情況。2019年州直學(xué)前教育、義務(wù)教育（含特殊教育）、職業(yè)教育學(xué)校在校學(xué)生數(shù)601573人，按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出為1.26萬元，比2018年的1.27萬元增長-0.01萬元，基本與上年持平，略有降低。主要原因是2019年各級各類學(xué)校學(xué)生數(shù)的增加大于教育支出的增長，導(dǎo)致生均支出略有降低。3.義務(wù)教育階段生均教育事業(yè)費逐年增長情況。2019年義務(wù)教育階段生均教育事業(yè)費11555.46元，比2018年增加了955.78元，增長9.02%。
（五）中小學(xué)教師待遇落實情況。伊犁州及時落實國家和自治區(qū)教師工資福利相關(guān)政策規(guī)定，按時調(diào)整中小學(xué)教師工資待遇，中小學(xué)教師崗位工資和薪級工資標(biāo)準(zhǔn)均比其它事業(yè)單位人員提高10%。義務(wù)教育教師崗位管理實行評聘結(jié)合，對已取得資格聘任的人員及時兌現(xiàn)崗位變動工資待遇。目前伊犁州直義務(wù)教育教師平均工資收入水平高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。按照自治區(qū)績效工資相關(guān)政策，2020年初對伊犁州直普通高中績效工資總量進(jìn)行了核定，績效工資包含基礎(chǔ)性績效和獎勵性績效工資。
（六）綜合防控兒童青少年近視工作情況。1.印發(fā)《伊犁州直綜合防控兒童青少年近視實施方案》，與各縣市人民政府簽訂“伊犁州直綜合防控兒童青少年近視工作責(zé)任書”，明確目標(biāo)和任務(wù)，保證工作質(zhì)量。2.印發(fā)《伊犁州中小學(xué)減負(fù)實施方案》，規(guī)范辦學(xué)行為，落實學(xué)生健康體檢視力監(jiān)測，為保證兒童青少年視力健康提供科學(xué)依據(jù)。3.開展視力“雙隨機(jī)”抽查，逐步配齊配足中小學(xué)校醫(yī)1894人。4.常態(tài)化抓好“愛眼日”宣傳活動，2019年州直學(xué)生近視率為21.45%。
（七）城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作進(jìn)展情況。制定《伊犁州城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項治理工作方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化責(zé)任、明確分工、協(xié)調(diào)配合。通過摸底排查，按照“一事一議”“一園一案”的要求，逐一進(jìn)行整改，積極推進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)，州人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期深入有治理任務(wù)的縣市督促落實，全力推進(jìn)。目前28所城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理任務(wù)已全部完成。
（八）義務(wù)教育有保障和均衡發(fā)展、質(zhì)量提升工作推進(jìn)情況。1.八個縣市實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)，三個縣市等待國家認(rèn)定。2.堅持科研引領(lǐng)，開展各級教科研規(guī)劃課題研究工作。每年舉辦“蘇伊杯”教學(xué)能力大賽，各級各類錄像課、論文、教學(xué)基本功比賽，網(wǎng)絡(luò)與專題教研活動及“優(yōu)秀教師鄉(xiāng)村行”送教活動廣泛開展，有效指導(dǎo)州直教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)教材教法和課改理念的準(zhǔn)確把握。3.完善教研機(jī)構(gòu)。建立州縣兩級教研工作體系，有條件的縣市獨立設(shè)置教研機(jī)構(gòu)，如伊寧市教研培訓(xùn)中心，其它縣市在教育局內(nèi)部設(shè)教研室（中心），開展教學(xué)研究工作。4.建立專兼結(jié)合教研隊伍。配齊配強(qiáng)專職學(xué)科教研員，短缺學(xué)科選拔政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)相對較高的一線教師擔(dān)任兼職教研員，建立州級覆蓋全學(xué)段、全學(xué)科的專兼職教研員隊伍。5.提升教研隊伍綜合素質(zhì)。聘請疆內(nèi)外專家來伊講學(xué)，積極組織教研員參加自治區(qū)級以上培訓(xùn)、赴先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，不斷提高州直教研隊伍的整體素質(zhì)和能力。
（九）職業(yè)院校辦學(xué)能力與水平提升情況。將產(chǎn)教融合、校企合作列入2020年州直部門單位重點課題計劃，開展專題研究。鼓勵引導(dǎo)各職業(yè)院校積極探索“校企合作”“工學(xué)結(jié)合”辦學(xué)模式，不斷擴(kuò)大合作范圍，豐富合作內(nèi)涵，目前合作企業(yè)達(dá)1014家，開設(shè)“德龍汽修班”“安琪機(jī)電班”“南崗化工班”等企業(yè)冠名班20個，引進(jìn)企業(yè)開辦“校中廠”38個。各職業(yè)院校積極落實國家和自治區(qū)職業(yè)教育改革實施方案，結(jié)合實際修訂完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案，根據(jù)行業(yè)部門和市場人才需求，新設(shè)置專業(yè)14個。加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，爭取現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃資金858萬元建設(shè)項目學(xué)校3所，投資2000萬元的伊犁州高級技工學(xué)校實訓(xùn)樓項目、投資500萬元昭蘇縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校運動場項目開工建設(shè)。加強(qiáng)雙師型教師隊伍建設(shè)，組織110名雙師型教師開展專業(yè)技能研修，遴選出5個參賽團(tuán)隊14名教師赴江蘇參加集訓(xùn)，備戰(zhàn)全國職業(yè)院校技能大賽。
（十）特殊教育資源優(yōu)化情況。成立州、縣兩級特殊教育專家委員會。完成州直適齡殘疾兒童少年的鑒定、教育評估和安置工作，州直適齡殘疾兒童入學(xué)率達(dá)98%。實施特殊教育項目6個，落實特殊教育學(xué)校（特教班）學(xué)生福彩公益金生活補(bǔ)助51.4萬元。新源縣設(shè)置1所特殊教育學(xué)校。
（十一）規(guī)范民辦教育學(xué)校招生管理情況。認(rèn)真落實《關(guān)于伊犁州直民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理實施意見（試行）》《關(guān)于加強(qiáng)伊犁州民辦學(xué)校教師隊伍管理工作的意見》和民辦機(jī)構(gòu)章程、教師、廣告、教學(xué)班級、學(xué)科備案制度。嚴(yán)把校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格民辦教育機(jī)構(gòu)申請、受理、審查、決定的流程和辦理時限，通過隨機(jī)抽取開展驗收。堅持每季度結(jié)合業(yè)務(wù)工作開展全面督查，對受到處罰的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行多部門聯(lián)合懲戒，形成“一處違法、處處受限”的信用約束格局。今年，先后約談違規(guī)機(jī)構(gòu)5個，通報處理3個。
（十二）消除大班額工作進(jìn)展情況。伊犁州直自2018年以來義務(wù)教育階段消除66人及以上超大班額11個，消除56人以上大班額249個，目前義務(wù)教育階段基本消除56人以上大班額，起始年級無新增56人以上的大班額。高中階段現(xiàn)有大班額23個，無超大班額。
（十三）縣級人民政府履行教育職責(zé)評價工作進(jìn)展情況。自治州人民政府設(shè)立教育督導(dǎo)委員會辦公室，核定編制，穩(wěn)定專職工作隊伍，并聘任專兼職督學(xué)70名，每年將督導(dǎo)與教育重點工作相結(jié)合，實行專項督導(dǎo)與掛牌督導(dǎo)同開展，通過督導(dǎo)切實助推教育事業(yè)健康發(fā)展。今年九月，組成2個督導(dǎo)組對伊寧縣等4個縣政府履行教育職責(zé)進(jìn)行評價，在教師、學(xué)生家長等五個層面開展網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，全面了解4個縣政府履行教育職責(zé)情況，及時印發(fā)書面反饋意見，督促問題整改。
（十四）學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)安全防范工作落實情況。1.完善校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案。扎實開展常態(tài)化、有針對性的應(yīng)急演練，切實提高師生規(guī)避災(zāi)險、自我防護(hù)、逃生自救等能力，確保師生生命財產(chǎn)安全。2.落實校園封閉式管理。認(rèn)真抓好“三防”建設(shè)，配齊安全防護(hù)裝備器械，加強(qiáng)校園值班值守，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時值班制度。3.加強(qiáng)安全隱患排查。緊盯校園安全薄弱環(huán)節(jié)，落實消防日巡、月檢制度，排查風(fēng)險隱患；開展校園危險化學(xué)品安全專項整治，重點加強(qiáng)對學(xué)校?；凡少?、存儲、使用、廢棄和防護(hù)等環(huán)節(jié)的安全管理；開展交通安全專項治理，抓好校車安全管理。4.強(qiáng)化部門聯(lián)防聯(lián)控。加強(qiáng)與公安、應(yīng)急、消防、市場監(jiān)管等部門聯(lián)動，扎實開展“掃黑除惡”“掃黃打非”“護(hù)校安園”等專項行動，嚴(yán)格落實校園周邊上下學(xué)高峰期勤務(wù)和“護(hù)學(xué)崗”機(jī)制，確保校園內(nèi)外安全。5.強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全管理。健全網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，規(guī)定主要負(fù)責(zé)人是網(wǎng)絡(luò)與信息安全第一責(zé)任人并設(shè)立專門管理人員，做到有人管、能管好。積極開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，州直共有2.7萬名師生參與網(wǎng)絡(luò)安全周知識競賽，20萬名師生參加宣傳周的各項活動，積極倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，增強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全意識。
一是教師結(jié)構(gòu)性短缺依然嚴(yán)重，特別是提高少數(shù)民族教師國家通用語言文字教育教學(xué)能力的任務(wù)艱巨。二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足，學(xué)前教育需求與學(xué)前教育資源供給總體不足矛盾突出，特別是城市幼兒園不足，入園難問題比較突出。義務(wù)教育階段校際、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡。三是職業(yè)教育投入不足，專業(yè)與課程建設(shè)滯后，適應(yīng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力不強(qiáng)，畢業(yè)生就業(yè)率不高，制約高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。四是學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高，優(yōu)質(zhì)教育資源的供求矛盾依然突出。
（一）加快完善基礎(chǔ)設(shè)施。積極爭取國家和自治區(qū)對學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的投入，規(guī)劃好“十四五”建設(shè)項目，做好前期準(zhǔn)備工作，加快改善辦學(xué)條件。
（二）推進(jìn)各類教育提質(zhì)增效。著力提高幼兒園管理水平及辦園質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)資源促城鄉(xiāng)學(xué)前教育一體化發(fā)展。推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面普及高中教育、發(fā)展高等職業(yè)教育。合理規(guī)劃和優(yōu)化普通高中和中等職業(yè)教育學(xué)校布局，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中和中等職業(yè)教育資源供給，滿足學(xué)生就學(xué)需求。堅持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合，提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)水平和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力。辦好特殊教育，擴(kuò)大非義務(wù)教育階段特殊教育規(guī)模，積極推進(jìn)融合教育，增強(qiáng)教育保障能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（三）加快提升教師能力。通過“請進(jìn)來、送出去”等方式，整合州內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)師資，加強(qiáng)教師培訓(xùn)團(tuán)隊、骨干教師的培訓(xùn)力度；積極利用“國培”項目縣的有利契機(jī)，借助國家、自治區(qū)的高質(zhì)量培訓(xùn)，在項目縣市培養(yǎng)專業(yè)水平過硬的培訓(xùn)團(tuán)隊。充分發(fā)揮縣市教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主體作用，積極推進(jìn)縣市級教師專業(yè)發(fā)展機(jī)構(gòu)建設(shè)與改革，實現(xiàn)培訓(xùn)、教研、電教、科研部門有機(jī)整合；健全培訓(xùn)制度、加強(qiáng)師資配備、合理設(shè)置課程、強(qiáng)化過程管理，切實提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
（四）全面深化教育改革。加強(qiáng)教研隊伍建設(shè)，發(fā)揮教研支撐作用，深化信息化教學(xué)應(yīng)用，促進(jìn)信息化與教育管理、教育教學(xué)的深度融合。持續(xù)深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的解讀，強(qiáng)化實驗室教學(xué)和管理工作。加大薄弱縣市指導(dǎo)力度，依托援疆優(yōu)質(zhì)教育資源，開展伊犁州“優(yōu)秀教師鄉(xiāng)村行”送教活動，傳播先進(jìn)教育理念和經(jīng)驗，縮小縣域、城鄉(xiāng)和校際差距，不斷提高教育質(zhì)量。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)履行教育職責(zé)自評報告篇七
根據(jù)《兵團(tuán)辦公廳關(guān)于印發(fā)**生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)貫徹落實《對省級人民政府履行教育職責(zé)的評價辦法》實施方案的通知》(辦發(fā)〔2018〕號)要求，第**扎實開展自查自評工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。
截至2017年12月，**各級各類學(xué)校30所（含幼兒園），專任教師2142人（含幼兒園），在校生21734人。其中，幼兒園13所，專任教師29人，在園幼兒3841人；義務(wù)教育階段學(xué)校（完全小學(xué)2所、九年一貫制學(xué)校11所、十二年一貫制學(xué)校1所、完全中學(xué)1所）1所，專任教師12人，在校生1378人；普通高中3所，專任教師312人，在校生311人；中職學(xué)校1所，專任教師4人，在校生704人。
**成立了第**履行教育職責(zé)評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在第**教育督導(dǎo)委員會辦公室。**印發(fā)了《第**貫徹落實〈對省級人民政府履行教育職責(zé)的評價辦法〉實施方案》（師辦發(fā)〔2018〕40號）。**有關(guān)部門和團(tuán)場及學(xué)校根據(jù)職責(zé)分工、對應(yīng)測評體系，全面認(rèn)真地開展了自查自評。第**教育督導(dǎo)委員會辦公室在師各部門自查自評基礎(chǔ)上，匯總形成了第**2017年度履行教育職責(zé)情況自查自評報告，報經(jīng)第**審核同意后在第**門戶網(wǎng)站進(jìn)行了公示。
經(jīng)自查，92個測評點中有18個測評點不屬于第**履行教育職責(zé)范圍；實際自查自評測評點為74個，完全落實的有7項，占90.4%；基本落實的有7項，占9.4%。
2017年，第**堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面深入貫徹黨的十八大、十九大精神，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進(jìn)第**教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，努力辦讓職工群眾滿意的教育。
（一）貫徹執(zhí)行黨的教育方針情況。
1.全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真貫徹黨中央治疆方略和對兵團(tuán)定位要求，全面深化教育改革，全面落實立德樹人根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育。下發(fā)了7個涵蓋各級各類學(xué)校貫徹落實黨的教育方針的文件，并對相關(guān)工作進(jìn)行了具體安排部署，將黨的教育方針落實到了具體的教育教學(xué)實踐中。
2.加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。2017年**進(jìn)一步完善和建立了對教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作機(jī)構(gòu)和機(jī)制；師行政常務(wù)會議專題研究教育工作1次，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)批示教育工作9次，師黨委、師辦公室印發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)教育工作文件14份，在“第二、第三季度重點工作安排”中對教育工作進(jìn)行了有針對性的布置，師信息快報也對教育工作進(jìn)行了及時報道；重視中小學(xué)黨建和思想政治工作，印發(fā)了《**師級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系指導(dǎo)一團(tuán)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動方案》，**副師級以上領(lǐng)導(dǎo)干部全部參加。同時，積極推進(jìn)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動。
3.加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。一是實現(xiàn)了黨的組織和黨建工作全覆蓋。**各級各類學(xué)校黨員981人，黨總支個，黨支部23個，黨小組7個，在高級中學(xué)和職業(yè)技術(shù)學(xué)校建立了黨委；二是出臺了《2017年黨建工作“十個一”目標(biāo)考核細(xì)則》，師與團(tuán)、團(tuán)與學(xué)校層層簽訂了黨建工作責(zé)任書，并組織全師學(xué)校黨組織結(jié)合教育實際開展活動和專項督查，著力解決了黨建工作制度落實力度不夠等10多個問題，規(guī)范了學(xué)校黨建工作，年終將“十個一”落實情況（包括履行教育職責(zé)情況20分），納入到了對團(tuán)場及師機(jī)關(guān)部門的綜合考核中。
4.落實全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。組織召開了**紀(jì)委九屆二次全體會議，明確了2017年全師黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)，層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委“主體責(zé)任書”和紀(jì)委“監(jiān)督責(zé)任書”；召開了3次紀(jì)委書記例會，開展了2次涉及教育系統(tǒng)的專項治理檢查；同時，師紀(jì)委督促教育系統(tǒng)黨組織書記認(rèn)真落實抓黨建第一責(zé)任、其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任。深入開展了“兩學(xué)一做”常態(tài)化及“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項活動。
加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是**黨委組織部按照《農(nóng)**團(tuán)場教育行政部門及各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理辦法》，加強(qiáng)了對師黨委管理的教育系統(tǒng)干部和團(tuán)場教育系統(tǒng)干部的管理、培養(yǎng)和選拔；二是實行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，使中小學(xué)校黨組織充分發(fā)揮出了領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用；三是2017年度，**黨委組織部組織教育系統(tǒng)1人次參加了干部培訓(xùn)班，選派8名教育系統(tǒng)干部到喀什地區(qū)和第一師、第三師掛職，選派了7名中小學(xué)、幼兒園骨干教師赴一團(tuán)支教一年，選派了22名骨干教師開展師域交流，選派了7名教師赴十四師支教。
加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作。將思想政治工作、精神文明工作與融入教育教學(xué)全過程，積極參與兵團(tuán)“文明校園”評選，組織開展了“少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育”“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”等系列活動；積極參加兵團(tuán)級德育示范校評選及中小學(xué)德育骨干教師培訓(xùn)。
7.把握黨對學(xué)校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。一是師黨委高度重視意識形態(tài)工作，成立了以黨委書記、政委為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各相關(guān)部門為成員單位的師黨委意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，先后以師黨委、師黨委辦公室名義制定印發(fā)了份意識形態(tài)相關(guān)的文件，將意識形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，納入年終績效目標(biāo)考核；二是師黨委將意識形態(tài)相關(guān)內(nèi)容作為師黨委中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，2017年師黨委2次召開常委會專題研究了意識形態(tài)工作。
8.維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。**下發(fā)了《第**加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設(shè)實施方案》，建立了中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌機(jī)制；下發(fā)了《2017年春季開學(xué)專項督導(dǎo)》等39份文件，開展了“護(hù)校安園”和“暑期安全教育”等專項行動，進(jìn)一步加強(qiáng)了**中小學(xué)、幼兒園安全工作。
9.加強(qiáng)國家通用語言文字工作。成立了第**普通話測試站，建立了第**普通話測試工作制度，**將國家通用語言文字教育融入各級各類教育，把每年9月第三周定為**普通話推普周，并將測試工作列入教育局年度工作計劃。目前，**各級各類學(xué)校全部采用國家通用語言文字教學(xué)，達(dá)標(biāo)率100%。
（二）落實教育法律、法規(guī)、規(guī)章和政策情況。
10.落實國家教育法律、法規(guī)、規(guī)章。一是制定并公布了教育權(quán)力責(zé)任清單，其中：權(quán)力清單40項（行政許可10項、行政處罰10項、行政給付項、行政檢查1項、行政確認(rèn)1項、行政獎勵1項、其他類別2項），責(zé)任清單142項（行政許可類責(zé)任8項、行政處罰類責(zé)任44項、行政給付類責(zé)任17項、行政檢查類責(zé)任項、行政確認(rèn)類責(zé)任項、行政獎勵類責(zé)任4項、其他權(quán)力類責(zé)任9項）；二是印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)《第**義務(wù)教育課程設(shè)置方案（試行）》的通知》，規(guī)范了學(xué)校課程設(shè)置。
11.執(zhí)行國家重大教育政策，推進(jìn)國家重大教育工程項目。建立完善了“**義務(wù)教育均衡發(fā)展”、“做好南疆學(xué)前雙語教育支教工作”等教育重大政策落實機(jī)制；制定了《**2017年為職工群眾辦“十件實事”建設(shè)方案》、轉(zhuǎn)發(fā)了兵團(tuán)黨委辦公廳《關(guān)于實施教育惠民工程的意見》《關(guān)于切實抓好職業(yè)教育的意見》，強(qiáng)化了重大項目審批、工期進(jìn)度、質(zhì)量監(jiān)督等關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理，健全了責(zé)任追究機(jī)制。
12.深化教育改革開放。調(diào)整了**推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變協(xié)調(diào)小組，建立了教育綜合改革的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)、責(zé)任督查、風(fēng)險評估和輿論宣傳機(jī)制；選派領(lǐng)導(dǎo)和教師參加高中新課標(biāo)培訓(xùn)、高考綜合改革培訓(xùn)，提請建立標(biāo)準(zhǔn)化考場等為高考綜合改革奠定了基礎(chǔ)；印發(fā)并落實了3個“放管服”督查工作文件，進(jìn)一步明確規(guī)范了教育局權(quán)力、責(zé)任，理清了各項行政審批事項，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為。
（三）各級各類教育發(fā)展情況。
13.鼓勵和支持普惠性學(xué)前教育發(fā)展。根據(jù)兵團(tuán)相關(guān)文件要求，按照《第**學(xué)前教育三年行動計劃》，積極推進(jìn)團(tuán)場幼兒園均衡發(fā)展，目前**所有公辦和民辦幼兒園均達(dá)到了普惠性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)了普惠性幼兒園全覆蓋目標(biāo)；同時，嚴(yán)格執(zhí)行《兵團(tuán)團(tuán)場學(xué)前三年教育保障機(jī)制補(bǔ)助經(jīng)費管理辦法》，落實了補(bǔ)助經(jīng)費。
14.促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。一是嚴(yán)格按照《兵團(tuán)中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法實施細(xì)則（試行）》管理學(xué)生，2017年未出現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象；二是嚴(yán)格落實義務(wù)教育階段學(xué)生免試就近入學(xué)制度；三是落實了師域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)、編制、經(jīng)費、裝備“四統(tǒng)一”和“兩免一補(bǔ)”全覆蓋要求，落實了城鄉(xiāng)統(tǒng)一的生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)；四是寄宿制學(xué)校設(shè)置符合團(tuán)場義務(wù)教育發(fā)展實際，實現(xiàn)了一團(tuán)一校，12所義務(wù)教育學(xué)校均達(dá)到了兵團(tuán)基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，師域辦學(xué)條件綜合差異系數(shù)達(dá)到了國家義務(wù)教育基本均衡標(biāo)準(zhǔn)；五是已經(jīng)擬定了《兵團(tuán)第**師域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施辦法》。
1.推進(jìn)高中階段教育普及。按照《2017年**高中階段學(xué)校招生計劃方案》，**共189人參加初中學(xué)業(yè)水平考試，普通高中錄取880人，職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取709人，普通高中錄取率.4%，職業(yè)學(xué)校錄取率44.%，普職招生比大體相當(dāng)。
1.加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。根據(jù)《關(guān)于加快職業(yè)教育發(fā)展工作的實施方案》，**職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)了幼兒教育、烹飪、供電技術(shù)、電子技術(shù)等專業(yè)，通過合理調(diào)整學(xué)校專業(yè)設(shè)置，形成了就業(yè)導(dǎo)向機(jī)制；同時，師教育局、人社局、學(xué)校主動加強(qiáng)與大中型企業(yè)的聯(lián)系，簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，在課程開發(fā)、教師實踐、學(xué)生實習(xí)等方面進(jìn)行合作；**職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件符合《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》的80%以上。
17.推進(jìn)高等教育分類發(fā)展。**沒有高等教育院校。
18.支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展。2017年**有1所民辦幼兒園，沒有財政預(yù)算資助；師級相關(guān)部門無民辦教育審批權(quán)和監(jiān)督管理權(quán)。
19.大力發(fā)展繼續(xù)教育。**已基本建立了農(nóng)廣校、電大、老年大學(xué)等繼續(xù)教育辦學(xué)資源保障、監(jiān)管和評估政策體系。將繼續(xù)教育納入?yún)^(qū)域、行業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建了惠及全民的繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系；印發(fā)了《第**老年教育發(fā)展規(guī)劃（201-2020年）》，構(gòu)建起了從學(xué)前到老年教育的完整學(xué)習(xí)體系。
20.加快發(fā)展民族教育。支持少數(shù)民族學(xué)生考取內(nèi)初中、高中班；**各級各類學(xué)校全部采用國家通用語言文字教學(xué)，在校少數(shù)民族學(xué)生接受國家通用語言文字教學(xué)覆蓋率達(dá)到100%；教師配備能滿足教育教學(xué)需要。
21.大力加強(qiáng)國防教育。下發(fā)了國防教育工作的指導(dǎo)性文件，組織學(xué)校積極參加中小學(xué)國防教育示范學(xué)校遴選；指導(dǎo)各級各類學(xué)校開展學(xué)生軍訓(xùn)活動，保障軍訓(xùn)經(jīng)費；切實將國防教育政策納入了學(xué)校重要議程和年度工作計劃；通過創(chuàng)辦少年軍校、邀請部隊干部戰(zhàn)士講解國防常識或軍事技能、觀看國防教育片等形式，提高了學(xué)生們的國防意識和對戍邊重要性的認(rèn)識。
22.辦好特殊教育。2017年**戶籍適齡兒童共有殘疾學(xué)生112人，采取普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等方式共103名適齡殘疾兒童在校（園）就讀，殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率92%，未入學(xué)（園）接受教育的9人均屬人戶分離情形；師屬各學(xué)校招收的殘疾學(xué)生均未超過人，所以沒有設(shè)置特殊教育資源教室。
23.保障困難群體受教育權(quán)利。積極組織開展“全國學(xué)生資助規(guī)范管理年”活動，嚴(yán)格執(zhí)行兵團(tuán)制定的各學(xué)段學(xué)生資助政策；2017年落實資助資金18.02萬元，資助學(xué)生2.13萬人次，實現(xiàn)了從學(xué)前教育到高中階段教育資助工作全覆蓋；**務(wù)工人員隨遷子女留守兒童和困境兒童關(guān)愛保護(hù)體系基本建立，**務(wù)工人員隨遷子女在入園、就學(xué)等方面均能在流入地公辦學(xué)校平等接受教育。
24.及時解決教育熱點難點問題。2017年關(guān)于教育方面問題到師上訪的有兩人，師信訪局都給予了答復(fù)，合理訴求基本得到解決。
（四）統(tǒng)籌推進(jìn)教育工作情況。
2.建立教育工作決策管理機(jī)制。實行有關(guān)教育重大工程、人事、經(jīng)費、規(guī)劃等事項由師黨委常委、行政常務(wù)會議研究決定的制度。調(diào)整了第**非常機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、第**義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組、**推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變協(xié)調(diào)小組，成立了**做好南疆學(xué)前雙語教育支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了重要工作、重大工程項目部門聯(lián)席會議制度。
2.制定實施教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。一是《**生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第**國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》中對十三五期間經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先教育現(xiàn)代化的重點項目作了明確規(guī)劃；二是印發(fā)了《**中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《加快第**教育發(fā)展的實施意見》、《**2017年為職工群眾辦“十件實事”建設(shè)方案》，轉(zhuǎn)發(fā)了《兵團(tuán)貫徹落實〈國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中西部教育發(fā)展的指導(dǎo)意見〉的通知》，全面落實了教育“三個優(yōu)先”；三是2017年師級財政預(yù)算安排教育投入2.21萬元，占全師一般公共預(yù)算師財政安排支出的1.%，為**教育事業(yè)的發(fā)展提供了資金保障。
27.優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局。建立健全了與**集聚人口變化趨勢相適應(yīng)的學(xué)校布局建設(shè)機(jī)制，教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局得到了進(jìn)一步優(yōu)化；**各團(tuán)場均已優(yōu)化資源配置，實現(xiàn)了一團(tuán)一校。
28.制定和完善各級各類教育標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格按照兵團(tuán)制定的義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)前及高中階段學(xué)生免費教育補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)學(xué)校生均撥款標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)學(xué)校機(jī)構(gòu)編制標(biāo)準(zhǔn)等開展相關(guān)工作。
29.強(qiáng)化教育督導(dǎo)。一是師編辦下發(fā)相關(guān)文件，明確了教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域的教育督導(dǎo)工作，教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)獨立行使督導(dǎo)職能，教育督導(dǎo)部門歸口管理督政、督學(xué)、評估監(jiān)測相關(guān)職能；二是制定了《第**迎接國家“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（師、市、區(qū)）”督導(dǎo)評估認(rèn)定的實施方案》，調(diào)整了**教育局督導(dǎo)室人員；三是負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)的人員結(jié)構(gòu)和數(shù)量適應(yīng)督政、督學(xué)、評估監(jiān)測三大職能工作需要；四是預(yù)算核撥了督導(dǎo)專項經(jīng)費.萬元；五是實現(xiàn)了中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)全覆蓋；六是印發(fā)了《改進(jìn)第**黨委管理的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部2017年度綜合考核工作實施方案》，積極開展了督政、督學(xué)、評估監(jiān)測工作。
30.建立健全教育領(lǐng)域軍民融合發(fā)展制度機(jī)制。**沒有教育系統(tǒng)介入推進(jìn)軍民融合項目。
（五）加強(qiáng)教育保障。
31.依法落實教育財政投入情況。教育投入“三個增長”落實到位。2017年義務(wù)教育預(yù)算內(nèi)經(jīng)費撥款29313.9萬元，比上年增長29.9%；預(yù)算內(nèi)經(jīng)費占財政支出的.3%，比上年增長1.%；小學(xué)生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費比上年增長1.3%，初中生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費比上年增長1.%。高級中學(xué)預(yù)算內(nèi)經(jīng)費撥款402.4萬元，比上年增長19.09%；預(yù)算內(nèi)經(jīng)費占財政支出的9.%，比上年增長13.41%；生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費比上年增長2.7%；生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費比上年增長7.3%。職業(yè)技術(shù)學(xué)校預(yù)算內(nèi)經(jīng)費撥款8.93萬元，比上年增長34.3%；預(yù)算內(nèi)經(jīng)費占財政支出的8.49%，比上年增長34.4%；生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費比上年增長43.71%。
32.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。一是《2017年第**教育工作要點》中明確了要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展在職教師有償補(bǔ)課專項督查工作任務(wù)；二是**將師德考核作為職稱評定、干部任免的重要依據(jù)；三是認(rèn)真貫徹落實《**生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第四個五年管理周期中小學(xué)和幼兒園教師繼續(xù)教育規(guī)劃（2014～2018）》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè)和專業(yè)能力培養(yǎng)；四是**將特崗招聘作為團(tuán)場義務(wù)階段學(xué)校招錄教師的唯一渠道，2017年**共招錄特設(shè)崗位教師107人；五是每學(xué)年選派教師及校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行師域內(nèi)交流；六是教師工資待遇逐年提高，**中小學(xué)教師工資略高于當(dāng)?shù)?****水平；七是2017年預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費103.8萬元，其中用于教師培訓(xùn)支出9.37萬元，占公用經(jīng)費支出的.01%。
33.加強(qiáng)教材建設(shè)。**各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，所有中小學(xué)開足開齊了國家課程，義務(wù)教育語文、歷史、道德與法治三科全部使用國家統(tǒng)編教材，其他教材均在兵團(tuán)中小學(xué)教材目錄中選用；定期開展了監(jiān)督檢查，沒發(fā)現(xiàn)不按照要求使用國家統(tǒng)編教材的情況；**教育局有專人負(fù)責(zé)按照國家、兵團(tuán)制定的教材管理辦法管理本地教材。
34.改善學(xué)校辦學(xué)條件。2017年**義務(wù)教育和高中階段學(xué)校已經(jīng)全面消除了人以上超大班額，也沒有超大規(guī)模高中學(xué)校；中職生均教學(xué)儀器設(shè)備值14.元，生均教學(xué)儀器設(shè)備能基本滿足學(xué)校正常的教學(xué)需求；正在申請建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化考點。
3.加快教育信息化進(jìn)程。一是成立了教育信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了教育信息化部門責(zé)任。加大了教育信息化投入，明確了義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費的8%-10%用于信息技術(shù)教育，2017年通過師采購中心招標(biāo)，完成了教育信息化298臺多媒體一體機(jī)設(shè)備的招標(biāo)、安裝、驗收工作；二是將教師信息技術(shù)應(yīng)用能力作為教師資格認(rèn)定、資格定期注冊、職務(wù)（職稱）評聘和考核獎勵等的必備條件；三是建立了推動教師主動應(yīng)用信息技術(shù)的相關(guān)制度；四是實現(xiàn)了各級各類教育優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的共建共享和有效應(yīng)用；五是基本實現(xiàn)了各級各類學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋并滿足帶寬使用需求。
（六）規(guī)范學(xué)校辦學(xué)。
3.堅持正確辦學(xué)方向。一是開展12項德育教育活動，全面推動了社會主義核心價值觀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦；二是組織開展“文明校園”評選活動，評選出師級文明校園4所，其中師高級中學(xué)、131團(tuán)奎管處中學(xué)獲得了兵團(tuán)文明示范學(xué)校稱號；三是師級以下黨委沒有以升學(xué)率（考取重點大學(xué)人數(shù)等）對所轄區(qū)教育行政部門和學(xué)校進(jìn)行獎懲的現(xiàn)象；四是**共建設(shè)所團(tuán)場學(xué)校少年宮；五是師舉辦了田徑、足球、籃球、乒乓球運動會，各學(xué)校舉辦了藝術(shù)展演等活動。
37.完善學(xué)校管理制度。下發(fā)了《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)章程建設(shè)工作的指導(dǎo)意見的通知》就加強(qiáng)中小學(xué)章程建設(shè)作出了具體指導(dǎo)，目前各學(xué)校均有章程；下發(fā)了《**開展全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件專項督導(dǎo)工作》、《關(guān)于開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項督導(dǎo)督導(dǎo)檢查的通知》，并對中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)（園）條件資格進(jìn)行了全方位檢查；下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)第**中小學(xué)教師資格定期注冊制度改革試點實施方案的通知》,對各級各類學(xué)校和幼兒園教師依法執(zhí)教情況進(jìn)行了摸底檢查；**始終堅持立德樹人根本任務(wù)，通過開展文明校園創(chuàng)建、藝術(shù)展演活動、優(yōu)秀文化傳承等德育活動促進(jìn)了學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
38.維護(hù)正常教育教學(xué)秩序和師生合法權(quán)益。印發(fā)了《第**加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設(shè)實施方案》，建立了相關(guān)職能部門共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制；建立健全了預(yù)防處置中小學(xué)生欺凌方案和長效機(jī)制；2017年**下發(fā)關(guān)于教育系統(tǒng)安全管理方面文件39個，對中小學(xué)幼兒園傳染病防控、食品衛(wèi)生、學(xué)生乘車、安全、春秋季開學(xué)等開展了專項督導(dǎo)和安全隱患排查整治工作，全年未發(fā)生重大安全事故。
（一）學(xué)前教育保教力量薄弱，師團(tuán)配套資金投入不足；義務(wù)教育階段學(xué)校教師結(jié)構(gòu)性短缺問題突出；中職專業(yè)課教師短缺，教育質(zhì)量不高、產(chǎn)教融合程度還需進(jìn)一步提高。
（二）優(yōu)質(zhì)教育資源短缺，可持續(xù)發(fā)展的教師培養(yǎng)及交流體制和教育經(jīng)費保障機(jī)制建設(shè)還不完善。
（三）惠及全民的繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系還需進(jìn)一步完善，社區(qū)教育和老年教育學(xué)習(xí)形式單一、內(nèi)容不夠豐富。
（一）完善教育經(jīng)費保障機(jī)制，加大教育投入。要針對教育發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)和短板，持續(xù)性和穩(wěn)定性的加大教育投入，落實教育經(jīng)費法定增長，不斷改善各級各類學(xué)校的辦學(xué)條件。
（二）優(yōu)化教育資源配置，深化教育教學(xué)改革。堅持推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；不斷完善學(xué)前教育“團(tuán)辦團(tuán)管”體制機(jī)制；推動中職產(chǎn)教深度融合，配強(qiáng)專業(yè)課教師；制定全師教師動態(tài)管理機(jī)制，促進(jìn)教育人才資源流動。
（三）構(gòu)建終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)體系，提高社區(qū)教育和老年教育水平。建設(shè)覆蓋全師城鄉(xiāng)、開放便捷的公共學(xué)習(xí)場所；積極推進(jìn)各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)履行教育職責(zé)自評報告篇八
南湖區(qū)是嘉興市的主城區(qū)，現(xiàn)轄7個街道、4個鎮(zhèn)，總面積438.99平方公里，2019年戶籍人口46.06萬人，常住人口56.56萬人。2019年，地區(qū)生產(chǎn)總值620.82億元，一般公共預(yù)算收入32.80億元，城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民人均可支配收入分別為56366元和36192元。2019學(xué)年，全區(qū)有初中12所（其中民辦1所），小學(xué)14所（其中民辦1所），一貫制學(xué)校6所（其中民辦5所），幼兒園52所（其中民辦35所），在校中小學(xué)生51327人，在園幼兒21621人。中小學(xué)教職工3332人（其中專任教師3106人），幼兒專任教師1315人。2004年至今，南湖區(qū)先后被評為浙江省教育強(qiáng)縣（市、區(qū)）、全國首批義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）、浙江省教育基本現(xiàn)代化縣（市、區(qū)）。
近年來，南湖區(qū)以抓均衡、強(qiáng)質(zhì)量為導(dǎo)向，以創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣（市、區(qū)）為抓手，積極開展各類教育“補(bǔ)短板、育亮點”工作，著力打造“學(xué)在南湖”教育品牌。依據(jù)《浙江省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展對市縣級人民政府2019年度履行教育職責(zé)評價的通知》（浙政教督辦函[2020]30號）文件，對照《對市縣級人民政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價體系》，除“公眾滿意度”外，23個測評點自評得分為89.5分，另根據(jù)加分指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，自評加分2分?，F(xiàn)將2019年度區(qū)政府履行教育職責(zé)情況報告如下：
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，堅定落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。
一是切實加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。全面落實新時代黨的建設(shè)總要求，于2019年成立南湖區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《中共嘉興市南湖區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作規(guī)則》和《中共嘉興市南湖區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組工作細(xì)則》，定期召開區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體會議，完善全區(qū)教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作機(jī)制。建立區(qū)委常委議教會議制度，常態(tài)化研究解決教育改革發(fā)展中的重大問題。建立完善教育工作的科學(xué)決策和目標(biāo)責(zé)任考核機(jī)制。建立黨政領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系學(xué)校制度，領(lǐng)銜**學(xué)校發(fā)展中的實際難題。2017年起，全面完成了中小學(xué)黨建管理體制調(diào)整，并實現(xiàn)各級各類學(xué)校黨組織和黨建工作全覆蓋，印發(fā)《黨建工作責(zé)任清單》《落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單》，促進(jìn)主體責(zé)任落實。積極推進(jìn)“紅船精神”進(jìn)校園和學(xué)校黨建品牌建設(shè)，定期組織專題培訓(xùn)，積極開展“主題黨日”“四方聯(lián)盟”、志愿服務(wù)等活動?！丁叭?lián)三共三提升”的黨建育人新模式》作為典型經(jīng)驗發(fā)表于省級刊物《共產(chǎn)黨員》。深入開展“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)，出臺《南湖區(qū)清廉學(xué)校示范點建設(shè)實施意見》，在全市試點清廉學(xué)校建設(shè)，并逐步實現(xiàn)中小學(xué)清廉學(xué)校全覆蓋。
二是科學(xué)規(guī)劃教育事業(yè)發(fā)展。全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，將教育納入轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)制定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加快建成覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提供安全方便、靈活多樣、多種層次的學(xué)前教育服務(wù)。制定《教育事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》《南湖區(qū)東片中小學(xué)布局規(guī)劃實施研究》，印發(fā)《嘉興市南湖區(qū)幼兒園布局規(guī)劃（2016-2020）》《南湖區(qū)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展行動計劃（2018-2020年）》（南政辦發(fā)〔2018〕97號）、《南湖區(qū)農(nóng)村幼兒園補(bǔ)短提升工程實施方案（2018～2022年）》（南教體〔2019〕133號）和《關(guān)于南湖區(qū)“以區(qū)為主”學(xué)前教育管理體制改革的實施意見》（南政辦發(fā)〔2019〕78號）等配套文件，著力**教育發(fā)展不平衡、不充分等問題。
三是不斷完善教育督導(dǎo)體制機(jī)制。建立區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會，在區(qū)教育體育局成立督導(dǎo)委員會辦公室，配備專職督導(dǎo)人員3名，兼職督學(xué)40人，特約督導(dǎo)員7人。督導(dǎo)經(jīng)費連續(xù)10年列入財政預(yù)算。2019年督導(dǎo)落實經(jīng)費37.53萬元。落實中小學(xué)、幼兒園責(zé)任區(qū)督學(xué)和第三方特約督導(dǎo)員工作獎補(bǔ)制度。圍繞教育熱點、難點問題開展專項督導(dǎo)。每學(xué)年印發(fā)《中小學(xué)、幼兒園責(zé)任區(qū)督學(xué)“月隨訪”工作指南》，組織責(zé)任區(qū)督學(xué)每月到責(zé)任區(qū)學(xué)校（幼兒園）開展督導(dǎo)，形成督導(dǎo)評價報告和整改通知書。充分運用“云數(shù)據(jù)”等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，推進(jìn)督學(xué)方式創(chuàng)新。
（二）聚焦立德樹人，全面提高基礎(chǔ)教育育人質(zhì)量。
一是落實根本任務(wù)。圍繞課程育人、文化育人、管理育人等方面，抓長效機(jī)制、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新突破。落實德智體美勞“五育并舉”方針，順利完成第四輪學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃第二學(xué)年的發(fā)展性評價工作。完善對學(xué)校、教師的育人評價機(jī)制。2018年，在全省中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價小學(xué)監(jiān)測中，因90%以上的指標(biāo)均高于省、市平均值，獲全省通報表揚。2019年，成為“第一批浙江省藝術(shù)教育實驗區(qū)”，鳳橋鎮(zhèn)中心小學(xué)成為“第一批藝術(shù)教育實驗學(xué)?！?。印發(fā)《南湖區(qū)中小學(xué)生研學(xué)旅行試點工作實施方案（試行稿）》，余新鎮(zhèn)中學(xué)、三水灣小學(xué)、新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)成為“浙江省中小學(xué)勞動實踐教育項目試點學(xué)?！薄Ｊ袑嶒炐W(xué)“開學(xué)第一課”在中央臺播出，教育部中小學(xué)名校長領(lǐng)航工程“張曉萍校長工作室”正式掛牌。
二是創(chuàng)新育人模式。2017年3月，南湖區(qū)域教學(xué)變革項目入選了教育部課程教材發(fā)展中心基礎(chǔ)教育課程改革典型案例庫。不斷推進(jìn)學(xué)校心理健康工作，曾被評為浙江省學(xué)校心理健康教育研究示范區(qū)，學(xué)校心理輔導(dǎo)室準(zhǔn)化率達(dá)100%，學(xué)校教師c證持證率達(dá)到82%以上?，F(xiàn)擁有浙江省中小學(xué)一級心理輔導(dǎo)站4個、浙江省心理健康教育示范點7個。2019年4月，正式成為省級stem教育項目試點區(qū)，成立了以嘉興市實驗小學(xué)為領(lǐng)銜的區(qū)級stem教育聯(lián)盟開展抱團(tuán)研究。組織“stem教育種子教師”培訓(xùn)班，培育骨干教師隊伍，并在區(qū)域內(nèi)進(jìn)行分享推廣。以“促進(jìn)學(xué)習(xí)真實發(fā)生，培養(yǎng)會學(xué)習(xí)的人”為基本目標(biāo)的教學(xué)改革實施以來，積累了豐富的研究與實踐成果，產(chǎn)生了較大的影響力和輻射力，多次在省級各類研討會上作經(jīng)驗介紹，中國教育新聞網(wǎng)、《浙江教育報》等各類媒體對南湖教改進(jìn)行報道。2019年中小學(xué)體質(zhì)監(jiān)測多項指標(biāo)大幅度提升，其中小學(xué)合格率為99.36%，優(yōu)良率82.14%；初中合格率為93.16%，優(yōu)良率48.16%，列全市前茅。
三是改革評價機(jī)制。構(gòu)建涵蓋學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康和學(xué)習(xí)生活等維度的評價機(jī)制，實施科學(xué)評價。區(qū)教育評價改革項目《促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)力的“綠色評價”》被確定為省級試點項目，項目實施階段性成果公開發(fā)表于國家級雜志《基礎(chǔ)教育課程》?！毒G色評價：促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)力發(fā)展的區(qū)域教育質(zhì)量評價》在2019年7月浙江省教育廳組織的設(shè)區(qū)市教育局長暑期讀書會上作經(jīng)驗介紹。堅持引入第三方專家團(tuán)隊開展學(xué)校發(fā)展性評價工作，強(qiáng)化學(xué)校自身縱向提升和評價結(jié)果運用，每學(xué)年將中小學(xué)、幼兒園發(fā)展性評價結(jié)果按比例納入學(xué)校（幼兒園）年度目標(biāo)責(zé)任制考核體系，并作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任免、獎懲、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
（三）堅持師德為本，持續(xù)深化全區(qū)教師隊伍建設(shè)。
一是完善師德建設(shè)長效機(jī)制。堅持把師德作為教師評價的第一標(biāo)準(zhǔn)，相繼出臺了《南湖區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)年實施方案》《2019年南湖區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)行動計劃》等文件，建立中小學(xué)教師師德師風(fēng)負(fù)面清單，建立教師個人信用記錄和失信懲戒機(jī)制，著力解決師德失范、有償補(bǔ)課等問題。簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀和拒絕有償補(bǔ)課承諾書，嚴(yán)格落實一票否決制，把師德師風(fēng)與年度考核、職稱晉升、評優(yōu)評先等有機(jī)結(jié)合，切實明責(zé)任、嚴(yán)規(guī)矩。
二是深化教師管理制度改革。出臺《關(guān)于推進(jìn)南湖區(qū)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作的實施意見》和《關(guān)于推進(jìn)南湖區(qū)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作的實施方案》等文件，按照“以人為本、總量控制、統(tǒng)籌使用、合理配置”的原則，加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)教師的統(tǒng)籌管理，全面推進(jìn)全區(qū)25所公辦中小學(xué)的“縣管校聘”改革，盤活了教師存量，激發(fā)了教師隊伍整體活力。
三是優(yōu)化教育人才引進(jìn)環(huán)境。根據(jù)《關(guān)于實施碩博倍增計劃的若干政策意見》文件精神，開展碩博人才補(bǔ)助申報工作，對來南湖區(qū)教育系統(tǒng)工作的碩博人才，給予購房補(bǔ)貼、租房補(bǔ)貼，并準(zhǔn)予其共同居住生活的配偶、未成年子女一并落戶。2019年，惠及教師碩博人才9人，補(bǔ)助購房補(bǔ)貼36.3萬，租房補(bǔ)貼4.8萬。印發(fā)《南湖區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才特殊津貼的實施辦法（修訂）》，進(jìn)一步完善了人才獎勵政策。區(qū)政府每兩年評選一次優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校長（園長）、優(yōu)秀教育工作者及“綠葉獎”。
四是深化教育人才梯隊建設(shè)。建立名師工作站，構(gòu)建了涵蓋職初新教師、中青年骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師名校長等各級專業(yè)人才的培養(yǎng)機(jī)制。加大教育高端稀缺人才培育、引進(jìn)力度，組織開辦高端名師、名校長班，培育了一大批特級教師、正高級教師及省市級名師、名校長，為“學(xué)在南湖”教育品牌建設(shè)提供了人才保障。
（四）夯實保障支撐，不斷推動教育事業(yè)健康發(fā)展。
一是健全教育經(jīng)費投入機(jī)制。2017-2019年，一般公共預(yù)算教育支出分別為62867萬元、66256萬元、72415萬元，實現(xiàn)逐年增長。2018年普通初中、普通小學(xué)、幼兒園生均一般公共預(yù)算教育支出分別比上年增長0.92%、1.01%、23.96%，2019年分別比上年增長0.02%、1.79%、0.93%。2019年中小學(xué)暑期維修經(jīng)費投入3035.05萬元，教育裝備經(jīng)費投入1681.25萬元。2014年10月、2016年7月、2018年7月，先后三次調(diào)整義務(wù)教育學(xué)校教師基本工資標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)教師工資平穩(wěn)增長，2019年較大幅度提高了全區(qū)教師的績效考核獎，確保義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于我區(qū)公務(wù)員平均工資水平。高度重視經(jīng)濟(jì)困難家庭子女的教育問題，資助率達(dá)到100%，資助金足額撥付到位。
二是促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。積極推進(jìn)學(xué)前教育擴(kuò)容提升，落實住宅小區(qū)配套幼兒園“四同步”建設(shè)。2017年到2019年連續(xù)三年將學(xué)前教育擴(kuò)容工程列入政府民生實事項目，三年新建并使用幼兒園7所，等級幼兒園比例達(dá)到98.1%，普惠性幼兒園園區(qū)比例達(dá)到91.9%，幼兒園專任教師持證率達(dá)到100%。落實城鄉(xiāng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)“四統(tǒng)一”，2019年省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例為96.9%。積極開展“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”工作，借助“之江匯”教育平臺，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，實現(xiàn)班班通，多媒體或交互式電子白板進(jìn)教室達(dá)到全覆蓋，所有學(xué)校的理科教學(xué)儀器全部按省標(biāo)準(zhǔn)配備。2019年9月，人民網(wǎng)浙江頻道對我區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”進(jìn)行了專題報道。深化集團(tuán)化辦學(xué)和城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)，積極培育新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，著力打造老百姓家門口的好學(xué)校。全區(qū)共11所成校省標(biāo)準(zhǔn)化率達(dá)到100%，其中4所已獲評省現(xiàn)代化成校。
三是平安校園有序推進(jìn)。區(qū)教育體育局出臺《關(guān)于推進(jìn)校園安全網(wǎng)格化高水平管理的實施意見》（南教體〔2019〕205號），全面推進(jìn)“網(wǎng)格化管理、清單化推進(jìn)、系統(tǒng)化提升、積分制獎懲”校園安全管理模式，形成班級、學(xué)生、食堂、公共場所四級網(wǎng)格管理責(zé)任體系。開發(fā)一套基于釘釘?shù)摹靶@安全隱患申報積分管理系統(tǒng)”，構(gòu)建“四網(wǎng)格一平臺”校園安全管理機(jī)制。建立健全校園安全管理聯(lián)動機(jī)制，組織教育、公安、消防、市場監(jiān)管等部門，聯(lián)防聯(lián)控加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治理，同時強(qiáng)化學(xué)校食品安全及傳染病防控工作，建立健全安全突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，積極開展事故災(zāi)難類、公共衛(wèi)生類等突發(fā)事件應(yīng)急演練，確保師生健康平安和校園安全。
（五）規(guī)范創(chuàng)新并舉，為教育工作轉(zhuǎn)型升級注入強(qiáng)勁動力。
一是政策法規(guī)落實到位。全面推進(jìn)依法治教，健全并履行教育重大決策法定程序，建立終身責(zé)任追究制度。對重大教育政策、重大教育工程項目情況進(jìn)行審計并開展績效評價；按規(guī)范性文件要求，在中小學(xué)、幼兒園招生入學(xué)政策的出臺前認(rèn)真做好擬定、報備等各項工作。
二是深化“最多跑一次”改革。印發(fā)《區(qū)教育體育局深化“最多跑一次”改革向公共服務(wù)領(lǐng)域延伸實施方案》，縱深推進(jìn)教育領(lǐng)域的“最多跑一次”改革，全面完成入學(xué)報名“一網(wǎng)通”、教育繳費“點點通”、學(xué)籍學(xué)歷“一表通”、師資管理“全網(wǎng)通”、學(xué)后托管“家校通”、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理“一站通”、校車審查“一事通”、教育資源“泛在通”等目標(biāo)。
三是推進(jìn)“課程?教學(xué)?評價”三項改革。組織全區(qū)第二屆中小學(xué)拓展性課程“精品課程”評選，推動“學(xué)為中心”課堂轉(zhuǎn)型。深化“學(xué)習(xí)力發(fā)展”項目群研究，2019年組織各類教研培訓(xùn)、專題研討70余次，推動“學(xué)為中心”課堂轉(zhuǎn)型。區(qū)域整體教改成果在全國創(chuàng)新型教育研修機(jī)構(gòu)發(fā)展聯(lián)盟年會上作展示，并發(fā)表于中國教育新聞網(wǎng)、教育部公開刊物《基礎(chǔ)教育課程》雜志，在全國范圍內(nèi)推廣。教育質(zhì)量在省級監(jiān)測中整體優(yōu)秀，“輕負(fù)高質(zhì)”指數(shù)位列近百個縣區(qū)的前10位，是“區(qū)域輕負(fù)高質(zhì)方面表現(xiàn)較好”的六個點名表揚的縣區(qū)之一。
四是強(qiáng)化長三角一體化融合。加快教育融入長三角一體化發(fā)展步伐。市實驗中學(xué)教育集團(tuán)、嘉興南湖國際實驗學(xué)校等12所中小學(xué)與上海奉賢區(qū)實驗中學(xué)、寧波海曙外國語學(xué)校等學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校。2019年，累計選派2548人次骨干教師赴長三角地區(qū)培訓(xùn)。邀請上海教科院專家學(xué)者、浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人等52人次的長三角區(qū)域著名教育專家來南湖區(qū)講學(xué)。依托“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”，推進(jìn)千校結(jié)對工程，在“城鄉(xiāng)攜手，同步課堂”的基礎(chǔ)上，確定嘉興市實驗小學(xué)、大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)等8所學(xué)校為結(jié)對幫扶學(xué)校。
五是支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展。明確義務(wù)教育階段民辦學(xué)校和學(xué)前教育民辦幼兒園補(bǔ)助的具體辦法。全區(qū)民辦學(xué)校建設(shè)規(guī)劃納入?yún)^(qū)域中小學(xué)整體布局規(guī)劃統(tǒng)籌考慮、統(tǒng)一規(guī)劃，合理配置民辦教育資源。出臺《南湖區(qū)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理行動實施方案》，建立政府牽頭、部門協(xié)作、聯(lián)合執(zhí)法、屬地管理的校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理機(jī)制，將校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管和查處納入政府常規(guī)工作，建立教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息公示及黑白名單機(jī)制。
（一）學(xué)校布局不夠合理。隨著南湖區(qū)位價值的凸顯以及戶籍政策的放開，人口要素的“虹吸”效應(yīng)越來越明顯，大量農(nóng)村人口和新居民持續(xù)向市區(qū)集聚，尤其是東部新城教育資源相對不足，出現(xiàn)個別學(xué)校辦學(xué)規(guī)模較大，部分學(xué)生就近入學(xué)也成難題。
（二）公民辦教育尚欠協(xié)調(diào)。嘉興市本級民辦學(xué)校相對較多，并且轄區(qū)群眾就讀優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校的意愿依然十分強(qiáng)烈，造成適齡兒童在民辦學(xué)校的就讀比例仍然居高不下，這對公辦學(xué)校尤其是公辦初中的教育生態(tài)帶來了直接影響。
（三）優(yōu)質(zhì)均衡存在短板。對照《教育部關(guān)于印發(fā)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法的通知》文件，全區(qū)中小學(xué)的配置還不夠合理，尤其是新居民學(xué)校校區(qū)多，骨干教師分布、技能課專職教師配備、教學(xué)輔助用房等短板弱項較為突出。
（一）進(jìn)一步樹牢教育優(yōu)先發(fā)展理念。認(rèn)真貫徹落實全國及省市區(qū)教育大會精神，堅持教育發(fā)展“三個優(yōu)先”，進(jìn)一步健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各司其職的教育領(lǐng)導(dǎo)體制，定期研究教育事業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，確保各項政策措施落實到位。
（二）進(jìn)一步落實教育優(yōu)質(zhì)均衡措施。不斷優(yōu)化校網(wǎng)布點規(guī)劃，強(qiáng)化教育設(shè)施規(guī)劃剛性落地，加快推進(jìn)新居民學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。緊盯學(xué)位緊缺區(qū)域，大力推進(jìn)“公辦初中強(qiáng)校工程”，嚴(yán)格控制義務(wù)教育熱點學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和班額，切實滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
（三）進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革進(jìn)程。大力培育優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷總結(jié)完善集團(tuán)化辦學(xué)和城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)工作，進(jìn)一步推動“學(xué)習(xí)力研究”和“綠色評價”兩大創(chuàng)新項目向縱深發(fā)展。擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源在城鄉(xiāng)的覆蓋面，努力提升教育質(zhì)量，提高人民群眾的獲得感和滿意度。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)履行教育職責(zé)自評報告篇九
在上級的關(guān)心和支持下，我堅持抓班子帶隊伍、抓基層打基礎(chǔ)、抓亮點求突破，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，打造一支作風(fēng)硬、素質(zhì)高、真抓實干的黨員干部隊伍，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、文化繁榮的和諧新陂提供了良好的組織保障。自己作為黨委書記，能真正擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)，發(fā)揮好關(guān)鍵和主要作用。
一、抓班子、帶隊伍，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
以身作則，堅持貫徹民主集中制原則，按照黨委的職責(zé)范圍、議事規(guī)則和決策程序辦事,對工程招標(biāo)、人事安排、合同承包等重大問題堅持集體研究、集體決策,集體決定后實行分工負(fù)責(zé)、落實責(zé)任。在黨委會議討論研究工作時，做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵路子、不強(qiáng)制拍板作決定，重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，充分調(diào)動了班子成員的能動性和積極性，突出了班子的集體領(lǐng)導(dǎo)地位。把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭作為提高凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力的一項重大政治任務(wù)抓緊抓實。結(jié)合中心組學(xué)習(xí)要求，采取集中輔導(dǎo)培訓(xùn)、座談、知識競賽、觀看廉政題材文藝演出等多種形式，對黨員干部開展黨紀(jì)、政紀(jì)、法律法規(guī)和警示教育，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為,增強(qiáng)廉潔自律意識。堅持用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人，先后組織建立和完善了《黨委議事規(guī)則、決策程序》、《上班、值班簽名制度》、《干部請銷假制度》等20項制度。通過狠抓制度的落實，打造出一支敢于碰硬、敢于公正、敢于負(fù)責(zé)的“三敢”干部隊伍，真正實現(xiàn)班長、班子、隊伍與發(fā)展的良性循環(huán)，踐行為官一任應(yīng)育才一批的職責(zé)，至目前，班子成員提拔為現(xiàn)職副處級干部1名(梅州市團(tuán)市委副書記陳遠(yuǎn)洋)、正科職干部3名(興寧市團(tuán)市委書記李敏等)，中層干部提拔為領(lǐng)導(dǎo)班子的近10名，村支部書記被錄用為國家公務(wù)員1名、事業(yè)干部1名。同時，在梅州市率先為歷任離任的村支部書記每月給予120元的生活補(bǔ)貼、為現(xiàn)任村干部辦理社保，解決村干部的后顧之憂。
20xx-20xx年，新陂鎮(zhèn)黨廉年度考核均為優(yōu)秀。20xx年4月，我作為唯一的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表在梅州市農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會上介紹黨廉工作經(jīng)驗;20xx年4月，興寧市農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)現(xiàn)場會在新陂鎮(zhèn)召開，興寧市領(lǐng)導(dǎo)對新陂黨廉建設(shè)工作取得的成效給予高度評價和贊揚。
二、統(tǒng)攬全局，正確處理好發(fā)展和社會穩(wěn)定的關(guān)系。
“發(fā)展是第一要務(wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任”。20xx年，我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)總收入2.7億元，財政收入近700萬元，從20xx年起每年遞增50萬，農(nóng)村年人均純收入4245元。不斷改善投資環(huán)境，吸引有實力的企業(yè)在我鎮(zhèn)投資辦廠:興寧樹人木業(yè)公司、興盛玩具廠、泰山鈣業(yè)公司、達(dá)豐盛數(shù)碼電子有限公司、朋富新能源有限公司、志興隆印刷器材有限公司、順旺氣體有限公司、梅州市匯豐年集團(tuán)公司和上海九鉆互聯(lián)網(wǎng)公司等共投資9385萬元興辦各類企業(yè)，解決了當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)1萬多人。
社會轉(zhuǎn)型時期，各種社會矛盾尖銳突出，維護(hù)社會穩(wěn)定尤為重要。我堅持親手抓、帶頭抓，發(fā)揮綜治信訪維穩(wěn)中心作用，引導(dǎo)群眾以理性合法的形式表達(dá)利益訴求、及時化解矛盾糾紛，確?！靶∈虏怀龃濉⒋笫虏怀鲦?zhèn)、矛盾不上交”。在處理突發(fā)事件時堅持做到“統(tǒng)攬不獨攬、宏觀不主觀、果斷不武斷、放手不甩手”，統(tǒng)籌全局、想辦法、用對人、做決策，充分發(fā)揮干部群眾的主觀能動性，最終圓滿地解決矛盾糾紛，避免了群體性事件的發(fā)生。多年來,都沒有越級到省、進(jìn)京上訪事件的發(fā)生。
僅20xx年，就處理群眾來信來訪10件次，調(diào)處民事糾紛236件，調(diào)處成功230件，成功率97.4%，無“民轉(zhuǎn)刑”案件。其中較為典型的有家莊村老上訪戶李佛先意外死亡案件等7宗，我在歸納分析的基礎(chǔ)上，總結(jié)出“一救二保三統(tǒng)四立(“一救”即積極搶救、“二?！奔幢Ｗo(hù)現(xiàn)場、“三統(tǒng)”即統(tǒng)一思想、“四立”即成立工作組)”等行之有效的處理突發(fā)事件的方式方法(被選入全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)長農(nóng)村科學(xué)發(fā)展專題培訓(xùn)班教學(xué)案例)。
三、關(guān)注民生，大力改善群眾生產(chǎn)生活條件。
堅持“小財政辦大民生”的宗旨，致力于“民生紓困”工程，從群眾最急、最想、最盼的熱點難點問題入手，重點解決“路、橋、水、醫(yī)、?！钡葐栴}。20xx-20xx年，共多方籌集資金6819.5萬元，改善群眾生產(chǎn)、生活條件和學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境。
(一)改善群眾生產(chǎn)生活條件.共投入4177.5萬元，為民辦好事實事。其中，投入587.5萬元，實施鄉(xiāng)道水泥硬底化23.5公里。投入406.5萬元，清淤排灌溝12.35公里，完成石砌“三面光”圳道9.6公里，除險加固水庫3座。投入30萬元，新建華新村華新橋。投入200多萬元，新建一棟占地10畝、建筑面積達(dá)1656平方米的新衛(wèi)生院綜合大樓。投入資金636萬元，實施農(nóng)村飲水安全工程，解決2868戶、13000多人的飲用水不安全問題。投入1832萬元建設(shè)移民新村，改善了移民戶258戶、1282人的生產(chǎn)生活環(huán)境。
(二)全力推進(jìn)“三名城一基地”建設(shè)。20xx年，在鎮(zhèn)級財政十分困難的情況下，想盡辦法多方籌資700多萬元，用于文化先進(jìn)鎮(zhèn)、平安法治鎮(zhèn)、生態(tài)村的軟硬件建設(shè)。近年來多方籌集資金1575.60多萬元(目前已完成和建設(shè)中投入近1000萬元)，用于創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)和生態(tài)文明鎮(zhèn)。
(三)改善機(jī)關(guān)辦公條件，提高為民辦事效率。近幾年，共投入370多萬元完善辦公功能。其中，投入30多萬元新建1棟綜治信訪維穩(wěn)中心辦公大樓，重新裝修計劃生育辦公室，為黨政辦添臵數(shù)碼照相機(jī)、激光打印機(jī)等辦公設(shè)備，為黨政班子成員配臵電腦和空調(diào)，安裝網(wǎng)絡(luò)光纖并接入到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和部門辦公場所(包括派出所、地稅分局和居委會)，13個村全部新裝備了電腦和防盜報警設(shè)備。同時在解決好保證機(jī)關(guān)正常運轉(zhuǎn)每月缺口20萬元的基礎(chǔ)上，從20xx年起每年增加50萬元提高鎮(zhèn)、村干部的福利待遇。
(四)控制人口增長，提高人口素質(zhì)。堅持深化重心下移，強(qiáng)化“三為主”工作，提高管理服務(wù)水平，進(jìn)一步落實干部計生包戶責(zé)任制，實施鎮(zhèn)、村干部計生工作責(zé)任追究制。以“清出生、掃庫存、抓征收、促兩查”的工作方法，開展經(jīng)常性工作，有效地保持了計生工作良好的發(fā)展態(tài)勢。在梅州市率先為歷年來的純二女戶在享受政策獎勵的基礎(chǔ)上把她們列入低保。20xx至20xx年，連續(xù)六年被梅州、興寧兩級評為“人口與計劃生育先進(jìn)單位”。
四、勤政廉政,自覺接受監(jiān)督。
圍繞“堂堂正正做人、清清白白做官、踏踏實實做事”來加強(qiáng)自身修養(yǎng)，帶頭堅持“兩個務(wù)必”和遵守各項黨紀(jì)法規(guī)，勤儉節(jié)約,堅決杜絕講排場、比闊氣的不良現(xiàn)象。嚴(yán)格按照程序辦事，做到堅持原則不動搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松。任人唯賢，積極舉賢薦能，為興寧市委用干部當(dāng)好參謀，決不能利用手中的權(quán)力搞交易，為個人及親友謀私利。同時加強(qiáng)對班子隊伍的教育、管理和監(jiān)督，堅持業(yè)務(wù)工作抓到哪里，黨風(fēng)廉政建設(shè)就管到哪里，保證了權(quán)力正確行使。
五、上級肯定，再接再厲。
20xx-20xx年，新陂鎮(zhèn)共獲得國家、省、梅州和興寧榮譽67項。其中，國家級2項，省級1項，梅州市級15項，興寧市級47項。個人榮譽8項，任職年度考核優(yōu)秀。僅20xx年度就獲得梅州市委市政府榮譽8項，興寧市委市政府榮譽18項。
榮譽代表過去，我將一如既往認(rèn)真做好各項工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)履行教育職責(zé)自評報告篇十
xx鎮(zhèn)黨委、政府歷來高度重視法治建設(shè)工作，xx年度，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)政法委的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)法治建設(shè)工作進(jìn)一步深入開展，全面落實上級部署的各階段工作任務(wù)，取得了較好的成績和新的突破，本人作為xx鎮(zhèn)法治建設(shè)工作第一責(zé)任人，一直將抓好法治建設(shè)工作，確保一方平安做為自己的主要職責(zé)和目標(biāo)，現(xiàn)將一年來法治建設(shè)工作開展情況匯報如下：
一、充分發(fā)揮黨委、黨組在推進(jìn)本鎮(zhèn)法治建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，將法治建設(shè)納入本鎮(zhèn)本單位發(fā)展總體規(guī)劃和年度工作計劃，與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展同部署、同推進(jìn)、同督促、同考核、同獎懲。每半年聽取一次法治建設(shè)工作情況匯報，及時研究解決法治建設(shè)中的有關(guān)重大問題。xx鎮(zhèn)黨委、政府多次召開聯(lián)席會議，認(rèn)真研究法治建設(shè)工作，聽取相關(guān)工作匯報，及時解決法治建設(shè)工作中的實際問題。并多次在鎮(zhèn)村干部大會上，對法治建設(shè)工作及時傳達(dá)貫徹，部署上級工作任務(wù)，同時對法治建設(shè)工作所需經(jīng)費給予充分保障，從人力、物力、財力等方面保障了全鎮(zhèn)法治建設(shè)工作的正常開展。
二、堅持全面從嚴(yán)治黨，健全完善黨內(nèi)法規(guī)制度，做到依法管黨、依規(guī)治黨，加強(qiáng)督促檢查，提高黨內(nèi)法規(guī)制度的執(zhí)行力。第一，每月依法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦對鎮(zhèn)各單位站所的法治建設(shè)工作進(jìn)行檢查，并對檢查情況及時通報。第二，適時開展了對各村各單位站所的半檢查和年度檢查，通過檢查帶動整體工作的推進(jìn)。今年的年度檢查嚴(yán)格按照年初制定的《法治建設(shè)考核細(xì)則》進(jìn)行，并做為年度評比和獎懲的依據(jù)。第三，強(qiáng)化了對基層法治建設(shè)工作尤其是法治建設(shè)宣傳工作的督查力度，鎮(zhèn)里專門制訂了法治建設(shè)督查制度,有力督促法治建設(shè)工作的開展落實。
三、
嚴(yán)格依法依規(guī)決策，充分發(fā)揮本單位法規(guī)部門和法律顧問、公職律師的作用，重大決策集體討論決定前，嚴(yán)格實行合法合規(guī)性審查，提高依法決策水平。
四、支持人大、政府、司法所等依法依章履行職能、行駛法定權(quán)力，督促領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員依法辦事，不得違規(guī)干預(yù)司法活動、插手具體案件處理。
五、把是否具有運用法治思維和法治方式破解難題的能力，作為考察使用干部的重要依據(jù)，形成重視法治素養(yǎng)和法治能力的用人導(dǎo)向。加強(qiáng)法治工作隊伍建設(shè)，配強(qiáng)配齊政法干部隊伍，健全法治工作機(jī)構(gòu)，推進(jìn)法治隊伍正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化。
六、深入推進(jìn)法治宣傳教育，認(rèn)真組織實施法治宣傳教育規(guī)劃，堅持法治與德治的有機(jī)統(tǒng)一，推動全鎮(zhèn)形成尊法學(xué)法守法用法的濃厚法治氛圍。通過法治建設(shè)宣傳月活動、張貼宣傳橫幅海報以及微信公眾號、廣播等媒介，大力宣傳法治建設(shè)工作。
今年以來，我鎮(zhèn)法治建設(shè)工作雖然開展了一些工作，但距上級的要求還存在一定的差距。為此，在下一個階段，我鎮(zhèn)要在全區(qū)法治建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，繼續(xù)堅持推動法治建設(shè)工作,多措并舉，積極工作，努力開拓，為全區(qū)的法治建設(shè)工作做出新的更大的貢獻(xiàn)。
用詞精妙。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)履行教育職責(zé)自評報告篇十一
根據(jù)《**市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于報送縣級人民政府履行教育職責(zé)自查自評報告的通知》(孝政督〔**〕3號)要求，結(jié)合《**市縣級人民政府履行教育職責(zé)評價實施方案》，我市認(rèn)真組織開展了自查自評工作。
我市高度重視政府履行教育職責(zé)的評價工作，召開了專題會議，進(jìn)行專題部署，抓緊對照測評體系開展自查自評；針對查擺出的問題，逐項列出清單，建立臺賬，明確整改時限，落實整改措施，切實抓好整改，并在規(guī)定時間內(nèi)提交自查報告。
在市委的領(lǐng)導(dǎo)下，市人民政府以提高教育現(xiàn)代化水平、建設(shè)教育強(qiáng)市為目標(biāo)，將促進(jìn)教育公平、辦好人民滿意教育作為教育發(fā)展的戰(zhàn)略宗旨和著力解決民生問題的重要舉措。
（一）貫徹執(zhí)行黨的教育方針情況。
1.加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨建工作。在市委統(tǒng)一部署下，理順組織關(guān)系，做好原隸屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的中小學(xué)校黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作，將15個黨總支、61個黨支部，1277名黨員，全部轉(zhuǎn)為教育局黨委管轄。全市55個民辦教育機(jī)構(gòu)均納入黨組織覆蓋之下。全系統(tǒng)共建成黨員活動室**個。
2.落實全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。制定全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單和任務(wù)清單，細(xì)化職責(zé)分工，層層簽訂責(zé)任狀。各基層黨組織主要負(fù)責(zé)人強(qiáng)化主體責(zé)任，班子成員強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)專題學(xué)習(xí)教育，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。
3.全面貫徹黨的教育方針。市政府每年召開年度工作會議，由主管教育的副市長對教育工作進(jìn)行全面部署安排。教育局根據(jù)市政府工作安排列出具體落實舉措，采取召開專項工作部署會、現(xiàn)場會等形式推動各項工作落實，取得實效。
4.加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。深入學(xué)習(xí)貫徹《事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行規(guī)定》、《中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法》、《黨委（黨組）討論決定干部任免事項守則》等精神，規(guī)范選人用人程序，充分發(fā)揮教育局黨組在選人用人方面的政治把關(guān)作用，加快干部人事制度改革、激活干部隊伍活力。堅持從“用”的角度出發(fā)，有針對性地做好“備”的工作。拓寬后備干部的培養(yǎng)渠道，儲備青年后備干部51名，著力解決人才斷層問題。
5.推進(jìn)意識形態(tài)工作責(zé)任制落實。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育和學(xué)生德育工作，抓好中國特色社會主義理論體系和中國夢進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的“三進(jìn)”工作。抓好美德少年、先進(jìn)班集體及優(yōu)秀班主任評選活動，樹立和宣傳先進(jìn)典型。抓好教育宣傳和輿情應(yīng)對，狠抓新興媒體的管理和運用，建立一支老中青結(jié)合的通訊員隊伍，講好**教育故事，傳播正能量，引導(dǎo)正確輿論。
6.維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。按照黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的相關(guān)規(guī)定，將安全工作納入領(lǐng)導(dǎo)干部績效考核體系，嚴(yán)格實行責(zé)任追究制和一票否決制度，層層簽訂年度綜治目標(biāo)責(zé)任書，把責(zé)任落實到基層單位的每一個崗位，每一名教職工，全市教育系統(tǒng)保持安全穩(wěn)定。
（二）落實教育法規(guī)和政策情況。
1.落實國家和省市教育法律、法規(guī)、規(guī)章。一是認(rèn)真宣傳貫徹落實《義務(wù)教育法》、《**省中小學(xué)管理條例》等教育法律法規(guī)。二是動態(tài)調(diào)整教育權(quán)責(zé)清單，對教育類規(guī)范性文件進(jìn)行了清理、修訂。三是制定全市貫徹落實教育法律、法規(guī)工作方案，組織開展《教師法》和我市《實施辦法》貫徹落實情況執(zhí)法檢查，對教育領(lǐng)域各類職業(yè)資格、行業(yè)準(zhǔn)入證、上崗證等開展專項清理。四是推行“雙隨機(jī)一公開”制度，加強(qiáng)教育執(zhí)法領(lǐng)域監(jiān)管。
2.執(zhí)行國家和省市重大教育政策。一是啟動實施消除“大班額”專項規(guī)劃，今年起始年級全部杜絕每班超過55人的大班額。推進(jìn)**“十二年一貫制”民辦學(xué)校建設(shè)，著力解決城區(qū)學(xué)校學(xué)位不足問題。二是在順利通過義務(wù)教育均衡發(fā)展國檢復(fù)查的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大“改薄”力度，投入專項資金367萬元對受損學(xué)校圍墻、食堂、廁所等進(jìn)行維修加固。認(rèn)定一批普惠性幼兒園，大力支持民辦幼兒園建設(shè)。
3.深化教育改革。一是組織專家就全市教育改革發(fā)展中的重大問題、社會關(guān)注的熱點、難點問題開展專題研究。二是**年出臺了十余項經(jīng)過調(diào)查研究、征求意見、專家論證和領(lǐng)導(dǎo)小組會議審議等通過的教育政策，為進(jìn)一步深化“互聯(lián)網(wǎng)+放管服”改革，統(tǒng)籌推進(jìn)教育綜合改革提供了政策保障。三是按照時間節(jié)點圓滿完成了教育領(lǐng)域行政職權(quán)和服務(wù)事項認(rèn)領(lǐng)和服務(wù)指南的編輯等工作。四是著力抓好三項改革，積極應(yīng)對新高考。穩(wěn)妥推進(jìn)高考綜合改革，開展基礎(chǔ)條件評估，研究制訂高考綜合改革方案，開展普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價試點。五是特殊群體學(xué)生關(guān)愛機(jī)制進(jìn)一步完善。各學(xué)校完善了留守兒童個人檔案；開展了課題研究，梳理提煉留守兒童關(guān)愛工作經(jīng)驗。六是城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化扎實推進(jìn)。爭取上級義務(wù)教育全面改薄資金和學(xué)前教育資金。啟動消除“大班額”攻堅計劃。七是教師隊伍能力提升工程穩(wěn)步實施。全市中小學(xué)教師參加信息技術(shù)能力提升工程，合理調(diào)配教師資源，穩(wěn)妥推進(jìn)教師全員聘任，落實了即評即聘制度。八是職教集團(tuán)化特色化快速發(fā)展。市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校運動場全面改造。開展市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校與**市工業(yè)學(xué)校合作辦學(xué)中期評估。九是教育信息化區(qū)域試點穩(wěn)步開展。完成全市義務(wù)教育階段學(xué)校校園光纖網(wǎng)絡(luò)打包項目和教育城域網(wǎng)建設(shè)工作。全面啟動各級教育資源管理平臺與網(wǎng)內(nèi)學(xué)校的連通。啟動了名師工作室建設(shè)。
（三）各級各類教育發(fā)展情況。
1.學(xué)前教育。全市在冊幼兒園81所，其中公辦園27所，民辦園54所，在園幼兒共15353名。學(xué)前三年毛入園率達(dá)93%以上。
鼓勵和支持普惠性學(xué)前教育發(fā)展，認(rèn)定了36所普惠性幼兒園。鼓勵社會力量辦學(xué)，支持民辦幼兒園建設(shè)，制定《**市幼兒園五年布局規(guī)劃》（**—2022年），計劃新建和改擴(kuò)建城區(qū)及農(nóng)村幼兒園27所。學(xué)前教育基本形成城區(qū)公辦幼兒園為示范、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干、民辦幼兒園為主體的學(xué)前教育發(fā)展新格局，“入園難”問題得到基本緩解，學(xué)前教育發(fā)展邁上新臺階。
2.義務(wù)教育。全市現(xiàn)有義務(wù)段中小學(xué)校78所，在校生40962人。其中小學(xué)58所，初中18所，九年一貫制學(xué)校1所，特殊教育學(xué)校1所。
健全控輟保學(xué)機(jī)制，出臺《**市義務(wù)教育階段控輟保學(xué)實施方案》，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到100%。落實縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)、編制、經(jīng)費、裝備等統(tǒng)一和“兩免一補(bǔ)”全覆蓋要求，落實城鄉(xiāng)統(tǒng)一的生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)。全市所有義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到省定基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。順利通過義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國檢復(fù)查。
大力實施消除“大班額”工程。一是優(yōu)化中小學(xué)布局。目前全市已基本形成一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所初中、2至5所小學(xué)的合理布局。二是改善義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件。**—**年，投入“全面改薄”專項資金8283萬元。三是深入推進(jìn)裝備標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。全市中小學(xué)均建有體育運動場所、教育裝備均達(dá)到或超過省定標(biāo)準(zhǔn)。四是加強(qiáng)宣傳。通過電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，營造輿論氛圍。五是加強(qiáng)監(jiān)管。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)行為，對已經(jīng)存在大班額的班級，原則上不再接收轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生；繼續(xù)堅持招生計劃，嚴(yán)格劃片招生，嚴(yán)格控制班額和擇校行為，建立責(zé)任追究機(jī)制。從**年秋季起，全市義務(wù)教育階段起始年級已經(jīng)杜絕超大班額現(xiàn)象，今年起始年級全部杜絕大班額，超大規(guī)模學(xué)校生源得到有效遏制。
3.高中教育。全市現(xiàn)有普通高中3所，學(xué)生共7666人。**年普通高中生均公共財政預(yù)算教育事業(yè)費支出為13598.63元，生均公共財政預(yù)算公用經(jīng)費支出為**.43元。
推進(jìn)普通高中特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展，**年高考，我市一本上線593人，本科上線1517人，本科上線率59.33%。
4.職業(yè)教育。全市共有職業(yè)教育學(xué)校3所，在校學(xué)生3400名。**年全面完成1100名中職招生任務(wù)，促進(jìn)普通教育和職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，技能考試上線率14.86%。
5.特殊教育。我市把適齡“三殘”兒童少年教育納入全市義務(wù)教育總體框架，三殘兒童（視力、聽力、智力殘疾）入學(xué)率達(dá)**.5%。實施送教入戶和一人一案工作，殘疾兒童少年受教育覆蓋率基本達(dá)到100%。投入330萬元，實施了市特殊教育學(xué)校提升工程，通過社會力量助學(xué)、學(xué)校內(nèi)部挖潛，配齊了相應(yīng)的體育、康復(fù)運動設(shè)施。
6.保障困難群體受教育權(quán)利。落實各類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，確保資助對象精準(zhǔn)確認(rèn)，資格評審嚴(yán)格落實，資助資金安全發(fā)放，充分保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受教育的權(quán)利。建立貧困生資助關(guān)愛體系，**—**年累計發(fā)放寄宿生生活補(bǔ)助資金756.27萬元，資助貧困學(xué)生6778人次，**年向全市1737名建檔立卡貧困戶子女發(fā)放教育扶貧資金411萬元。
7.加強(qiáng)國家通用語言文字工作。以第20屆推普周為契機(jī)，開展規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校建設(shè)活動，推進(jìn)漢字書寫水平測試工作。制定《關(guān)于開展學(xué)校語言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)實施方案》，明確了**年—20**學(xué)校語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)任務(wù)。
8.開展體藝活動。通過平臺搭建、活動展示、督查考核等方式，有序推動全市中小學(xué)體育藝術(shù)工作發(fā)展。一是順利組織全市3849名考生參加初中畢業(yè)升學(xué)體育測試。二是落實體藝課程及中小學(xué)校大課間活動。三是廣泛推進(jìn)校園足球運動，全國體育特色項目學(xué)校達(dá)到11所。
9.關(guān)愛困境兒童。切實把生活失助、課業(yè)失教、心態(tài)失衡、行為失范等困境兒童納入關(guān)愛工作體系，建好陽光談心室、親情連線室等關(guān)愛陣地150多間，編織好關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，開展好關(guān)愛活動。實施小學(xué)生課后在校托管服務(wù)，解除了一些學(xué)生家長的后顧之憂。
10.及時解決教育熱點難點問題。認(rèn)真執(zhí)行《信訪條例》，及時處理教育信訪事項，做到事事有回音、件件有落實。積極處理教育積難案件，對合理訴求的信訪事項做到及時化解，同時為信訪人提出意見、建議，或為投訴請求提供便利條件。
（四）統(tǒng)籌推進(jìn)教育工作情況。
1.建立教育工作決策管理機(jī)制。實行有關(guān)教育重大工程、人事、經(jīng)費、規(guī)劃等事項由市政府集體研究決定的制度。主動邀請市紀(jì)委監(jiān)委對教育重大決策進(jìn)行監(jiān)督。
2.制定實施教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在《**市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》中專章部署教育工作，出臺《**市教育事業(yè)“十三·五”發(fā)展規(guī)劃》，調(diào)整優(yōu)化各類教育資源結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)教育公共服務(wù)均衡配置，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。
3.教師待遇不斷改善。全面落實績效工資、住房公積金、物業(yè)補(bǔ)貼、社會保險、職稱評聘、教師關(guān)愛獎勵基金等方面的待遇，**年還預(yù)算安排了住房補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和一項獎勵性補(bǔ)貼，提高了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼，加大了農(nóng)村教師“吃、住、洗”方面的保障力度，改善了教師生活條件，有效穩(wěn)定了教師隊伍。
4.強(qiáng)化教育督導(dǎo)。**年聘請第二屆市政府兼職督學(xué)37名，將全市所有學(xué)校、幼兒園重新劃分為六個責(zé)任區(qū)，履行督學(xué)、督政、評估監(jiān)測工作職能。教育督導(dǎo)專項經(jīng)費列入財政預(yù)算，保障督導(dǎo)工作需要。利用“**教育督導(dǎo)”微信群，通過網(wǎng)上辦公，實現(xiàn)信息采集、過程管理、考核評價等教育督導(dǎo)信息化。充分運用督導(dǎo)結(jié)果，將督學(xué)綜合督導(dǎo)、專項督導(dǎo)和隨機(jī)督導(dǎo)的結(jié)果，納入各校目標(biāo)管理績效考核，并作為學(xué)校主要負(fù)責(zé)人等干部聘用參考的重要依據(jù)。
（五）加強(qiáng)教育保障情況。
1.保障教育投入和辦學(xué)條件。出臺《關(guān)于實施義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革的通知》，將全市義務(wù)教育全面納入公共財政保障范圍，確保實現(xiàn)三個增長，“義務(wù)教育預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費占財政支出比例”逐年提高。**年，財政對全市教育撥款81904萬元。
2.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。形成教師常態(tài)補(bǔ)充機(jī)制。以省招聘教師為契機(jī)，統(tǒng)籌落實義務(wù)教育教師招聘計劃，**年、**年分別招聘教師178人、180人。新招聘教師全部補(bǔ)充到農(nóng)村學(xué)校，優(yōu)化了農(nóng)村教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)，同時，在教師評職、評先、評優(yōu)等方面也向農(nóng)村教師傾斜。
校長教師交流進(jìn)一步深化。**年，通過“聯(lián)校走教”、對口援教、選派城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師到農(nóng)村支教、開展“農(nóng)村學(xué)校啟明星計劃”等方式，校長交流輪崗15人，教師交流345人次。先后組建兩個城區(qū)支教團(tuán)隊對口援教2所農(nóng)村學(xué)校，實現(xiàn)資源共享、一體化辦學(xué)。同時，組織部分農(nóng)村學(xué)校管理人員、教師分期分批到城區(qū)學(xué)校掛職鍛煉、跟崗學(xué)習(xí)，有力推動了優(yōu)質(zhì)教育資源的合理配置。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織開展了以“比學(xué)習(xí)，講紀(jì)律，守規(guī)矩，爭做新時代‘四有’好老師”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動，全市各校已相繼召開了動員會，組織教師集中學(xué)習(xí)和專題研討，簽訂了師德書，教師教書育人、履職盡責(zé)意識進(jìn)一步增強(qiáng)。
提升教師專業(yè)素養(yǎng)。**年組織鄉(xiāng)村幼兒園“國培”項目28人次，幼兒園教師技能培訓(xùn)等“省培”項目69人次。鄉(xiāng)村中小學(xué)教師“國培”項目41人次。組織全員進(jìn)行“卓越工程教師高級研修”、“中小學(xué)教師專題培訓(xùn)”、普通高中教師“新課改、新課程、新高考”培訓(xùn)。
3.加快教育信息化進(jìn)程。圍繞全市信息化和教育現(xiàn)代化總體部署，制定《**市教育信息化五年行動計劃（**—20**）》、《**市教育信息化區(qū)域推進(jìn)方案》。出臺《**市智慧城市發(fā)展規(guī)劃（**—20**）》，將教育信息化工作列為市政府工作十大工程之一，目前，全市中小學(xué)100%接入城域網(wǎng)，**%以上教學(xué)班級實現(xiàn)班班通，兩所學(xué)校被評為“**省數(shù)字化校園”，一所學(xué)校入選省教育信息化應(yīng)用典型案例。我市成為全省首批教育資源公共服務(wù)平臺綜合應(yīng)用試點縣市。
（六）規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為情況。
1.落實立德樹人根本任務(wù)。制定了《**市中小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育方案》，積極開展特色校園、孝德校園創(chuàng)建，開展了先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、美德少年評選工作，弘揚了德育正能量。突出閱讀和寫作抓課前預(yù)習(xí)，緊扣朗讀和討論抓課中思考，強(qiáng)化作業(yè)糾錯抓課后整理，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。
統(tǒng)籌社會資源積極服務(wù)于學(xué)校綜合實踐活動。**年組織市圖書館、神丹食品等單位面向中小學(xué)廣大師生開展活動。組織了兩批次教師代表外出參加研學(xué)培訓(xùn)，組織了三批次教師和家長代表查看研學(xué)旅行線路，組織4000余名學(xué)生參加了研學(xué)旅行活動。成功申報白兆山研學(xué)旅行基地，研發(fā)白兆山李白文化研學(xué)旅行課程。
2.抓實學(xué)校管理。推動中小學(xué)校示范創(chuàng)建和章程制定工作。依法加強(qiáng)民辦教育機(jī)構(gòu)管理，對民辦教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)（園）資質(zhì)定期進(jìn)行檢查，將監(jiān)管和查處納入常規(guī)工作。對各級各類學(xué)校教育教學(xué)工作堅持常規(guī)檢查，加強(qiáng)過程管理，做到檢查和指導(dǎo)相結(jié)合，及時處理違規(guī)行為。我市教育系統(tǒng)所有在職教師均具有相應(yīng)教師資格證。民辦幼兒園與每位教師簽訂勞動合同或聘用協(xié)議，并將教師持證上崗作為年檢的一項重要內(nèi)容定期檢查。
3.維護(hù)教育教學(xué)秩序。市教育、公安、工商、安監(jiān)、消防等相關(guān)職能部門形成合力，共同參與校園周邊環(huán)境治理、校車安全管理等工作。學(xué)校建立突發(fā)事件快速反應(yīng)等機(jī)制，制定完善相關(guān)制度，確保安全責(zé)任落實。**年，未發(fā)生火災(zāi)、安全生產(chǎn)事故及學(xué)生溺水、校園欺凌、校車安全等影響校園安全穩(wěn)定的事件。
1、大班額現(xiàn)象依然存在，制約教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
2、辦學(xué)條件有待進(jìn)一步提高，全市大部分學(xué)校的操場建設(shè)不達(dá)標(biāo)。部分校園環(huán)境建設(shè)不達(dá)標(biāo)，綠化面積過小、綠化率過低。
1、加快建設(shè)，促大班額現(xiàn)象消除。
一是繼續(xù)擴(kuò)容，緩解城區(qū)就學(xué)壓力。**年，加快推進(jìn)涢西一貫制學(xué)校建設(shè)，分別擴(kuò)建實驗小學(xué)儒學(xué)校區(qū)、護(hù)國小學(xué)、府城泰合小學(xué)、府城太白中學(xué)。二是對已存在的大班額問題，通過增加年級平行班次，科學(xué)合理編制班額，今年義務(wù)教育起始年級班額嚴(yán)格控制在55人以下。三是嚴(yán)格義務(wù)教育學(xué)生學(xué)籍管理，實行“一人一籍、籍隨人走”，遏制學(xué)生無序流動，控制學(xué)生擇校借讀，消除少數(shù)熱點學(xué)校的集中入學(xué)壓力。
2、加大投入，促標(biāo)準(zhǔn)化操場建設(shè)。
繼續(xù)實施學(xué)校操場標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，將學(xué)校體育場地設(shè)施建設(shè)合理地納入到公共體育場館規(guī)劃之中。以標(biāo)準(zhǔn)化為基本要求、現(xiàn)代化為發(fā)展目標(biāo)，使體育場（館）資源分布更加合理，區(qū)域內(nèi)體育資源相對均衡。
3、加大力度促校園綠化達(dá)標(biāo)。
一是成立綠色校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一手抓育人，一手抓綠化，提高學(xué)校綠化水平，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。二是迅速建成一批綠色校園示范校。三是將綠色校園建設(shè)納入責(zé)任目標(biāo)考核，至少將公用經(jīng)費的10%用于校園綠化，采用以獎代補(bǔ)的形式，對綠化較好的學(xué)校進(jìn)行獎勵，從而推動綠化任務(wù)的落實。
我們將繼續(xù)以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，不斷**教育難題，著力提高辦學(xué)水平，努力改善辦學(xué)條件，為教育辦實事，為推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)履行教育職責(zé)自評報告篇十二
我校按照重慶市《關(guān)于印發(fā)重慶市人文校園建設(shè)實施方案的通知》（渝教宣20xx年21號）和江北教20118號《關(guān)于2011年“五個校園”建設(shè)實施意見》精神，堅持以人為本、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，注重加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育，把創(chuàng)建綠色學(xué)校，培養(yǎng)綠色使者作為學(xué)校的重要任務(wù)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校的綠化、凈化、美化工作成績突出。根據(jù)（江北教辦20xx年16號）《關(guān)于對申報“五個校園”考核評估學(xué)校進(jìn)行檢查驗收的通知》，結(jié)合我校實際，對“綠色校園”建設(shè)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)報告如下：
學(xué)校創(chuàng)建于19xx年，目前占地19.6畝、校舍建筑面積5200平方米，綠化面積7536m2，生均綠化面積6.3m2，26個教學(xué)班，在校學(xué)生1100余人，教職工111人。我校十分重視環(huán)境教育，不斷加強(qiáng)校園的綠化、美化、凈化工作，歷經(jīng)20多年的發(fā)展，學(xué)校鳥語花香，綠樹成蔭，生機(jī)盎然，師生在優(yōu)美的環(huán)境中愛崗敬業(yè)，樂學(xué)善思，逐步把觀中建設(shè)成了理想智慧的家園，成功愉悅的樂園，科學(xué)人文的花園，自主互動的學(xué)園，受到各級主管部門和社會的一致好評。
為保證創(chuàng)建工作的落實，學(xué)校成立綠色校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：夏軍、童建軍。
副組長：柳興軍。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由郭鴻彪任辦公室主任，負(fù)責(zé)本項創(chuàng)建活動的具體工作安排。學(xué)校將設(shè)立綠色校園建設(shè)的專項經(jīng)費，做到?？顚Ｓ?，使得人力財力物力得以保障到位。
保護(hù)環(huán)境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是全社會的責(zé)任，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位，為此，我們專門成立了創(chuàng)綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長親自抓，德育處和總務(wù)處緊密配合，把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動緊密結(jié)合，我們的口號是：“人人都是清潔工，人人都是責(zé)任人”。我們的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是：“窗明幾凈、一塵不染”。我們堅持做到學(xué)期初有計劃，期中有檢查，期末有評比、有總結(jié)，每月都按時召開綠色環(huán)保工作會議，把各項具體工作落在實處。同時，認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)計劃，每學(xué)期兩次組織師生開展環(huán)保知識學(xué)習(xí)，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。
學(xué)校的任何一種教育活動只有與課堂教學(xué)相結(jié)合，才有生命力，在課堂教學(xué)中我們注重滲透環(huán)保教育，在思想品德、語文、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科教學(xué)中我們充分體現(xiàn)了環(huán)保教育，各科教師結(jié)合教材內(nèi)容，制定教學(xué)計劃，精心設(shè)計教案，加大對環(huán)保知識的滲透教育，使環(huán)境教育與課堂教學(xué)融為一體，潛移默化。
為配合課堂教學(xué)，學(xué)校德育處又開展了環(huán)保主題活動，從而保證了教育的一致性。為保證校園環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。去年，我們開展了“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動，學(xué)校學(xué)生團(tuán)委、少先隊發(fā)出倡議，全校師生積極響應(yīng)，每個學(xué)生都寫出一份“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”征文，用實際行動凈化、美化環(huán)境，此項活動的開展使校園中主動揀紙、揀雜物的多了，亂扔亂棄的少了，學(xué)校學(xué)生團(tuán)委、少先隊又評選出多名校園環(huán)保小衛(wèi)士，利用廣播、板報，大力宣傳，以點帶面，增強(qiáng)全體師生的衛(wèi)生意識，提高了衛(wèi)生質(zhì)量。
學(xué)校學(xué)生團(tuán)委、少先隊組織學(xué)生會、大隊委成立了環(huán)保、護(hù)綠小隊，并配有專職輔導(dǎo)教師，利用節(jié)假日、雙休日深入到社區(qū)開展環(huán)保知識宣傳及紅領(lǐng)巾文明行動。學(xué)生們常年堅持深入到小區(qū)清理衛(wèi)生，使學(xué)校教育得以延伸，受到社會好評。我們十分注重在日?；顒又袧B透環(huán)節(jié)教育。通過召開各種環(huán)保主題班會，把環(huán)保教育作為中學(xué)生的創(chuàng)先爭優(yōu)的必修課，并把環(huán)保教育活動把愛國主義與集體主義有機(jī)結(jié)合，先后召開“呼喚綠色的明天”、“小樹小樹快快長”、“環(huán)保在我心中”等幾十個大、小環(huán)保主題會，以學(xué)生喜聞樂見的形式宣傳環(huán)保，寓教于樂，效果良好。多次組織學(xué)生參觀南山植物園，利用“年”植樹節(jié)、“4.22”地球日、四五月份的節(jié)水日、愛鳥周、“5.31”戒煙日、“6.5”世界環(huán)境日等環(huán)保宣傳的好時機(jī)宣傳環(huán)保理念，組織師生收看環(huán)保類節(jié)目、錄像，開展環(huán)保演講、知識競賽活動，走出校園開展環(huán)?；顒拥?，這些舉措既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識，又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識，既帶動了家庭，又影響了社會。
良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我們注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。先后建立了形式新穎的板報，在走廊墻壁上懸掛繪畫及書法作品，這些景觀陶冶了學(xué)生情操。另外，為提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，我們實行了垃圾袋裝化。學(xué)校還制定了《規(guī)范化班級評比制度》、《校園環(huán)境衛(wèi)生共同責(zé)任制度》，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)自我管理意識。目前，學(xué)?？删G化地均得到綠化，校內(nèi)鮮花盛開，樹木枝繁葉茂，我們真正做到了校園清潔優(yōu)美，課堂規(guī)范整潔，廁所清新潔凈?，F(xiàn)在，我們繼續(xù)開展“從小事做起”活動，要求學(xué)生做到“隨手關(guān)閉水龍頭、少吃口香糖、節(jié)約紙張，回收廢紙、不吃野生保護(hù)動物”等10項隨手可做的小事，既節(jié)約了資源，又減少了污染。
經(jīng)過全體師生的不懈努力，我校環(huán)保工作取得了初步成績，師生無亂扔亂棄現(xiàn)象，人人講文明，個個講衛(wèi)生。更為可喜的是全體師生具有了科學(xué)合理的消費觀念，懂得了應(yīng)該愛護(hù)森林，愛護(hù)動物。對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育是一項長期而艱巨的工作，我們將不斷創(chuàng)新，不斷探索，不斷發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力把我校變得更美、更綠，更富詩情畫意。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)履行教育職責(zé)自評報告篇十三
按照會議安排，現(xiàn)將我縣地方黨委和政府班子及其成員履行糧食安全責(zé)任制工作情況匯報如下。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員履行糧食安全責(zé)任制規(guī)定情況工作匯報。
一、工作開展情況。
自全面開展糧食安全責(zé)任制以來，我縣以保障全縣糧食安全為中心任務(wù)，嚴(yán)格按照職責(zé)分工，緊盯目標(biāo)任務(wù)，統(tǒng)籌推進(jìn)各項工作，全縣糧食安全工作實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。
（一）糧食綜合生產(chǎn)能力有效提升。深入開展黑土耕地保護(hù)行動計劃，建立黑土耕地管護(hù)機(jī)制，成立了“田長制”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，初步設(shè)立縣級田長x人，鎮(zhèn)級田長x人，網(wǎng)格總長x人，網(wǎng)格分長x人，戶田長x人，實現(xiàn)黑土耕地保護(hù)利用責(zé)任全覆蓋。
（二）農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競爭力明顯增強(qiáng)。我縣通過優(yōu)化作物結(jié)構(gòu)、優(yōu)化種植結(jié)構(gòu)、優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)農(nóng)作物種植模式的優(yōu)化升級，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。圍繞主要作物耕作等重要環(huán)節(jié)，加快實施了生產(chǎn)全程智能化行動，大力推廣水田控灌技術(shù)，挖掘優(yōu)良新品種的增產(chǎn)潛力，推廣綠色技術(shù)和農(nóng)作物病蟲害綠色防控技術(shù)。同時，充分發(fā)揮我縣寒地黑土的生態(tài)優(yōu)勢，深入實施“三品一標(biāo)”提升行動，以培育“天然x農(nóng)產(chǎn)品”為切入點，加強(qiáng)品牌建設(shè)，打造了x、x等一批競爭力強(qiáng)的產(chǎn)品品牌。
（三）糧食播種面積和產(chǎn)量持續(xù)穩(wěn)定。加大了農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度，持續(xù)提高農(nóng)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真抓好田間作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)全過程不斷檔，全面積無死角，保持播種面積穩(wěn)定。2022年我縣計劃播種面積x萬畝，其中，水稻播種x萬畝、玉米播種x萬畝、大豆播種x萬畝，經(jīng)濟(jì)作物播種x萬畝，產(chǎn)量目標(biāo)為x億斤。
（四）秋糧收購工作扎實開展。根據(jù)《糧食流通管理條例》等有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格落實屬地監(jiān)管責(zé)任，加大了秋糧收購市場監(jiān)督檢查力度，增強(qiáng)檢查工作的針對性和有效性，切實維護(hù)全縣秋糧收購市場秩序。同時，積極開展政策性糧收購庫點備案及政策性糧收購庫點空倉驗收工作，滿足新糧接收需要。2021年，已收購新糧x萬噸。
（五）糧食加工業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新突破。為促進(jìn)全縣糧食行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，實現(xiàn)糧食產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，積極推進(jìn)“中國好糧油”項目建設(shè)。2018年-2020年度，投資x萬元，完成了x省x集團(tuán)有限公司、x有限公司示范企業(yè)投資計劃，建設(shè)項目已通過驗收。2020年度為x省x有限責(zé)任公司申報x省大豆加工企業(yè)流動資金貸款貼息資金x萬元。2021年我縣糧油加工原料消耗量共計x萬噸。其中：稻谷原料消耗量x萬噸（用于成品糧加工的稻谷原料消耗量x萬噸，給中糧代加工的政策性稻谷原料消耗量x萬噸，定向飼用加工的政策性稻谷原料消耗量x萬噸）；大豆原料消耗量x萬噸；玉米原料消耗量x萬噸；糧食加工主營業(yè)務(wù)收入x億元。
（六）政策性糧監(jiān)管穩(wěn)步推進(jìn)。按照“誰儲糧、誰負(fù)責(zé)，誰壞糧、誰擔(dān)責(zé)”的要求，強(qiáng)化了對政策性糧收儲企業(yè)的安全監(jiān)管，不定期對存儲政策性糧食企業(yè)進(jìn)行巡察，確保政策性糧數(shù)量真實、質(zhì)量良好。大力推進(jìn)糧食倉儲設(shè)施建設(shè)，全面實現(xiàn)倉儲規(guī)范化管理，企業(yè)科學(xué)保糧水平逐步提高。
（七）糧食系統(tǒng)專項整治成效顯著。各涉糧職能部門深入開展自查自糾，建立完善問題線索移交機(jī)制，通過設(shè)置舉報箱暢通信訪舉報途徑，梳理排查近年來涉糧問題線索，積極配合市委開展專項巡察，累計發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)糧食購銷、安全生產(chǎn)監(jiān)管等方面問題x個，對x起違紀(jì)違法案件開展“回頭看”，初核了結(jié)問題線索2件。
（八）糧油保供穩(wěn)市能力不斷加強(qiáng)。按照“合理布點、全面覆蓋、平時自營、急時應(yīng)急”的原則，進(jìn)一步落實應(yīng)急網(wǎng)點的布局規(guī)劃，建立了地方糧食應(yīng)急供應(yīng)網(wǎng)點x家，簽訂米、面、油應(yīng)急供應(yīng)合同x份，確保糧油產(chǎn)品供應(yīng)充足。落實糧食應(yīng)急預(yù)警監(jiān)測機(jī)制，設(shè)立糧情監(jiān)測網(wǎng)點x家，國家級價格監(jiān)測網(wǎng)點x個，省級價格監(jiān)測網(wǎng)點x個。
二、存在的問題。
糧食安全責(zé)任制實施以來，我縣各項工作得到有效落實，取得了一定成效，但也存在一些問題。一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展不均衡。目前在一產(chǎn)中，種植業(yè)仍占很大比重，畜牧業(yè)、林業(yè)產(chǎn)值偏少，農(nóng)、林、畜、漁還沒有形成生態(tài)循環(huán)。二是各相關(guān)職能部門缺乏溝通，沒有形成工作合力，協(xié)同配合意識有待進(jìn)一步提高。
三、下一步打算。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實發(fā)揮考核“指揮棒”作用，根據(jù)國家出臺的《地方黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員糧食安全責(zé)任制規(guī)定》及省政府實施的《地方黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員糧食安全責(zé)任分工》的要求，公.文思.享文.庫出.品，進(jìn)一步夯實工作基礎(chǔ)，逐項逐條落實糧食安全工作目標(biāo)任務(wù)，壓實落靠責(zé)任，明確各相關(guān)部門職責(zé)，形成層層抓落實的工作格局，扎實推進(jìn)糧食安全各項工作。
（二）完善工作機(jī)制。聚焦關(guān)鍵重點，立足我縣實際，強(qiáng)化部門協(xié)作，統(tǒng)籌調(diào)動部門合力，進(jìn)一步提高各項舉措的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，打好完善糧食安全制度政策的“組合拳”，加快構(gòu)建更高層次、更高質(zhì)量、更有效率、更可持續(xù)的糧食安全保障體系，堅決筑牢糧食安全防線。
（三）突出問題導(dǎo)向。以糧食系統(tǒng)專項整治為契機(jī)，深入分析我縣糧食安全保障存在的問題，采取針對性措施，著力查找當(dāng)前存在的薄弱環(huán)節(jié)和短板，研究解決重點、難點問題，不斷提升糧食安全治理能力，扎實做好加強(qiáng)耕地保護(hù)、穩(wěn)定糧食播種面積、確保儲糧安全、做強(qiáng)糧食產(chǎn)業(yè)、提升糧食應(yīng)急保障能力，健全糧食執(zhí)法體系等各項工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)履行教育職責(zé)自評報告篇十四
開展全國政法隊伍教育整頓工作,是黨中央的一項重要決策和部署。它是新時期政法戰(zhàn)線實現(xiàn)自我革命的有效形式。是刮骨治毒的自我革命,是煽邪揚清的自我革命延安整風(fēng)運動，它是鑄就靈魂、令人敬畏的主題教育。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為扎實有效推進(jìn)教育整頓深入展開，省公安廳制定了《全省公安機(jī)關(guān)“堅持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓實施方案》，決定從今年7月到明年年底，在全省公安機(jī)關(guān)開展“堅持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓，要求全省公安機(jī)關(guān)、廣大公安民警要迅速行動，以強(qiáng)烈的政治自覺和嚴(yán)肅的整風(fēng)精神，緊緊圍繞教育整頓的主題主線、目標(biāo)任務(wù)，全力抓落實、求實效，著力鍛造“四個鐵一般”的江淮公安鐵軍，為更好履行新時代使命任務(wù)提供堅強(qiáng)的政治、思想和組織保證。通過這次教育整頓，在查找問題上，我們主要采取了內(nèi)部自查，互查與尋求社會幫查的辦法，通過這些方法，共收集到意見和建議x余條，經(jīng)歸類、梳理形成以下共識：
一在敬業(yè)精神方面，還存在激情不高，責(zé)任心不強(qiáng)，平時不注重學(xué)習(xí)，精神面貌不振，布置工作總是靠領(lǐng)導(dǎo)推著干，自由散漫，怨天尤人，不思進(jìn)取的問題。
二在職業(yè)操守方面，還存在執(zhí)法為民思想根基不牢，不認(rèn)真履行職責(zé)，有法不依，辦“關(guān)系案、人情案”，執(zhí)法不公正，不公平。
三在服務(wù)觀念方面，還存在對群眾服務(wù)觀念淡薄，重管理輕服務(wù)，對當(dāng)事人耍態(tài)度，缺乏說服教育和溝通，不會做群眾工作造成服務(wù)對象“窩火”現(xiàn)象的問題。
四在能力素質(zhì)方面，還存在對涉及崗位的法律法規(guī)、業(yè)務(wù)鉆研不夠，運用不準(zhǔn)，辦事效率低、工作能力不適應(yīng)的問題。
五在團(tuán)結(jié)狀況方面，還存在民警之間不和睦，人心向背，凝聚力不強(qiáng)、戰(zhàn)斗力減弱的問題。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對新時代中國特色社會主義重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
要講究方法，注重實際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；
要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個新的水平。
雖然我自身存在著許多不足，但我會以我的真誠、以我的執(zhí)著，以我的熱情，以我的勇氣去拼，去搏，去奮斗！“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?，在以后的工作中，我一定戒驕戒躁，對工作中取得的成績決不沾沾自喜，對存在的不足要認(rèn)真改正，力爭盡快成為一名業(yè)務(wù)能手！
根據(jù)科協(xié)黨組關(guān)于在深化以案促改工作中扎實開展“四個查一查”的通知要求，我認(rèn)真領(lǐng)會新時代中國特色社會主義思想和總書記來*考察重要講話精神，按照科協(xié)黨組的意見方案，緊密聯(lián)系個人思想及工作實際，對照“四個查一查”認(rèn)真進(jìn)行了查擺?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。
（一）深入查一查貫徹黨中央要求情況。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我能夠深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想，時刻以黨章黨規(guī)為根本遵循，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，堅決維護(hù)以總書記為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。能夠認(rèn)真貫徹黨中央重大決策和上級部署要求，推動各項工作落細(xì)落實、落地見效，努力在把做到“兩個維護(hù)”要求體現(xiàn)在具體工作上、實際行動中。但對照更高標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)要求，還存在“三個不到位”：一是系統(tǒng)領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握還不到位。對黨中央的一系列新思想新政策新理論，雖然能夠跟進(jìn)學(xué)習(xí)、推進(jìn)落實，但有時忙于事務(wù)性工作多、靜下心來領(lǐng)會少，存在為學(xué)而學(xué)、機(jī)械式學(xué)的問題，學(xué)深悟透、融會貫通不夠，沒有真正把創(chuàng)新理論內(nèi)化為立場觀點方法，沒有真正把上級決策部署、指示要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的實際行動。二是站位全局、思考謀劃還不到位。思考謀劃、指導(dǎo)安排工作還沒有真正站在貫徹號令、推動建設(shè)的高度，有時只局限于份內(nèi)職責(zé)，欠缺應(yīng)有的大局觀，主動作為不夠。比如，主動思考不夠、敢于擔(dān)當(dāng)較少，多是服從上級安排。對如何統(tǒng)籌科技館事業(yè)發(fā)展工作，還沒有從政治的高度、全局的角度去分析問題破解難點，導(dǎo)致工作中存在“落而不實”的現(xiàn)象時有發(fā)生。三是以身作則、帶頭執(zhí)行還不到位。作為科技館的主要領(lǐng)導(dǎo)，在帶頭學(xué)習(xí)中央最新精神、落實上級決策、推動重點工作落實方面，做得還不夠位，沒有充分發(fā)揮出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用。比如，有時過多地考慮本單位實際，強(qiáng)調(diào)客觀條件，存在一定程度的實用主義傾向。
（二）深入查一查選人用人情況方面。
能夠堅持組織路線為政治路線服務(wù)，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，以永遠(yuǎn)在路上的堅定決心和恒心韌勁推動選人用人監(jiān)督更加科學(xué)、管理更加有效。但還存在不容忽視的問題。一是政治“統(tǒng)領(lǐng)”的站位不夠高?？倳浿赋?，黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，要把黨的政治建設(shè)擺在首位，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)?？萍拣^是科普教育的主陣地，講政治是第一位的要求，對標(biāo)總書記的指示要求，自己政治“統(tǒng)領(lǐng)”的這根弦繃得還不緊。比如，在貫徹政治標(biāo)準(zhǔn)這第一位的標(biāo)準(zhǔn)上，雖然嚴(yán)格執(zhí)行科協(xié)黨組建立的政治考察的重要內(nèi)容和政治言行負(fù)面清單“雙十條”，也在考察考核中進(jìn)行了運用，但在實際考察中，有些時候混同于黨建考察、工作考察，干部思想深處的政治標(biāo)尺難以考準(zhǔn)考實。二是政治辨識能力不夠強(qiáng)。從政治上看待問題、分析問題、處理問題的能力還不夠。三是干部監(jiān)督職責(zé)扛的不夠牢。對黨員干部的監(jiān)督力度不夠，正風(fēng)肅紀(jì)、反腐祛邪的力度不夠，違規(guī)問題雖然得到有效遏制，但仍有一些干部違規(guī)，今年我們結(jié)合巡察整改，對過于一些違規(guī)的人及事情進(jìn)行了處理，其中對違規(guī)的七名同志進(jìn)行了提醒批評教育，但對如何運用實踐好“四種形態(tài)”，如何有效切入、采取哪些具體措施、達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)等方面還沒有形成系統(tǒng)的思路，與具體工作實踐還沒有真正做到有機(jī)融合。
（三）深入查一查干部隊伍“轉(zhuǎn)作風(fēng)”情況方面。
雖然能樹立以人民為中心的發(fā)展理念，注重克服表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差等突出問題，積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。但從嚴(yán)查擺，仍存在需要改進(jìn)的方面，具體表現(xiàn)在：一是調(diào)研不少但與群眾“坐一條板凳”少、解剖麻雀不夠。這實際上是官僚主義的表現(xiàn)。二是面上工作投入精力不少但內(nèi)部管理投入精力少。作為館長，想盡快成為專業(yè)化干部，對業(yè)務(wù)工作下的功夫較大，但對內(nèi)部建設(shè)做的不夠。比如，黨建還存在“燈下黑”問題，業(yè)務(wù)與黨建“兩張皮”問題，這說明自己及時謀劃黨建工作不到位，指導(dǎo)開展思想政治工作不夠。比如在打造“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”干部隊伍方面無論認(rèn)識上還是站位上、工作推動上都還有差距，關(guān)心干部職工切身利益和家庭困難、進(jìn)一步營造“家”的氛圍還有心到身未到的現(xiàn)象。一是守正不少但擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新方式少。對工作的方向性、原則性、法規(guī)性、政策性看得比較重，能夠堅持堅守，但總體上看，自己內(nèi)心里還是比較保守的，對一些創(chuàng)新做法有時不太容易接受，缺乏深入系統(tǒng)的思考研究，沒有積極主動聯(lián)系各部室研究具體細(xì)化的思路辦法，日常工作中有推推動動、撥撥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、被動應(yīng)付現(xiàn)象，主動擔(dān)當(dāng)、積極作為解決問題不夠及時到位。
（四）深入查一查管黨治黨責(zé)任落實情況方面。
能夠及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)、深入貫徹中央和省市委及科協(xié)黨組關(guān)于黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨相關(guān)決策部署和重要工作安排，推動全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”落實落地。但經(jīng)過認(rèn)真反思，還存在如下問題和不足：一是存在對“四個意識”的領(lǐng)會還不夠深刻，考慮問題時站在全局的角度上做得不夠好，沒有上升到關(guān)系黨的生死存亡的政治高度來認(rèn)識;二是存在“兩個責(zé)任”履行不夠到位的問題，全面從嚴(yán)治黨責(zé)任和壓力傳遞不夠，距離新時代全面從嚴(yán)治黨工作的新要求還有一定的差距。在干部教育管理上有時“失之于寬、失之于軟”，對一些違規(guī)苗頭重視不夠，缺乏深查細(xì)糾的認(rèn)真態(tài)度和較真精神，對執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作中發(fā)現(xiàn)問題跟蹤落實不夠;三。是不能積極、正確地開展批評與自我批評，有時自我批評不認(rèn)真，互相批評不較真;四是廉潔意識還不夠強(qiáng)，主觀意識中認(rèn)為，只要不發(fā)生違反廉政建設(shè)原則性問題的事情就行，沒有真正做到防微杜漸，警鐘常鳴等。
（一）自我改造還不徹底。
自己雖然能夠深刻學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想，但由于平時忙于日常事務(wù)性工作，學(xué)習(xí)缺乏計劃性和系統(tǒng)性，沒有做到常態(tài)化。特別是對總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨重要論述精神學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面，理解領(lǐng)悟得還不夠深、不夠透，客觀上以工作忙、事務(wù)性工作多為借口，沒有處理好工學(xué)矛盾，有時存在以干代學(xué)、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的實用主義傾向。究其根源，是在于沒有真正認(rèn)識到理論武裝是一個永無止境的過程，應(yīng)該通過時時學(xué)習(xí)、自我教育不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀和價值觀改造。
（二）黨性錘煉不夠經(jīng)常。
雖然在大事大非問題上始終能夠做到立場堅定、態(tài)度明確，但思想缺乏警惕性，對黨面臨的“四大考驗““四大危險“的尖銳性和嚴(yán)峻性認(rèn)識不夠深刻，還沒有意識到潛在的復(fù)雜性和危險性。特別自認(rèn)為受黨教育多年，自己的黨性沒有問題，就把大部分精力放到了具體工作和日常事務(wù)上，理論武裝和黨性錘煉有所放松，頭腦中自覺主動錘煉黨性的警醒不夠。
（三）擔(dān)當(dāng)精神有所弱化。
開拓創(chuàng)新意識不夠，工作上滿足于現(xiàn)狀，沒有從更高的標(biāo)準(zhǔn)去研究深層次的問題;缺乏探索做好新時期主管工作的新思路、新做法的主動性和創(chuàng)新性。擔(dān)當(dāng)精神和創(chuàng)新意識有所減退，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、嚴(yán)守紀(jì)律、履職盡責(zé)中發(fā)揮的表率作用還不夠強(qiáng)。
（四）宗旨意識樹的不牢。
日常工作中深入一線與群眾面對面接觸的少，對群眾的所思所想所盼沒有充分了解，對群眾出現(xiàn)的一些新情況、新問題、新變化沒有及時進(jìn)行掌握。主要還是自己的宗旨觀念淡化了，沒有從根本上解決好“為了誰、依靠誰、我是誰“的問題。
（五）廉潔從政標(biāo)準(zhǔn)不高。
總覺得只要自己能夠堅守底線，不做違紀(jì)違法的事情就行了，沒有把構(gòu)筑牢固思想防線作為一種清醒的政治自覺和政治擔(dān)當(dāng)，久而久之紀(jì)律意識有所淡化，遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)不高，在執(zhí)行過程中只求不違規(guī)就行了。深入剖析，這主要是自己的憂患意識和責(zé)任意識不強(qiáng)，沒有從維護(hù)黨的政治原則、政治方向和政治路線的高度對待紀(jì)律問題，從嚴(yán)從實加強(qiáng)自身廉潔從政的標(biāo)準(zhǔn)還有待進(jìn)一步提升。
（一）深化理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。
堅持把深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想、總書記考察陜西時的重要講話和指示批示精神作為首要政治任務(wù)，不斷提升理論水平、思維層次和施政能力。堅持學(xué)習(xí)與實踐相統(tǒng)一、理論與實踐相結(jié)合，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，注重理論聯(lián)系實際，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動工作的內(nèi)在動力。
（二）加強(qiáng)黨性鍛煉，堅定理想信念。
堅持把對黨忠誠作為首要政治原則，在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平·同志為核心的黨中央保持高度一致。牢固樹立“四個意識“，堅定“四個自信“，堅決做到“兩個維護(hù)“，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行上級的各項決定，及時向黨組織匯報思想和工作情況，認(rèn)真落實黨員干部重大事項報告制度。圍繞貫徹落實黨中央和省市及科協(xié)黨組·的要求、圍繞選人用人、干部隊伍“轉(zhuǎn)作風(fēng)“、管黨治黨責(zé)任落實等情況，深入開展“四個查一查“，切實發(fā)現(xiàn)問題，堅決抓好整改，持續(xù)加強(qiáng)自身黨性鍛煉。
（三）強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升服務(wù)水平。
圍繞科協(xié)中心工作，加強(qiáng)調(diào)查研究，致力找到破解難題、推動工作、促進(jìn)發(fā)展的創(chuàng)新性思路和突破性舉措，制定科技館內(nèi)控制度，加強(qiáng)制度建設(shè)。特別是·圍繞科技館的建設(shè)，科學(xué)制訂工作方案，創(chuàng)新工作思路，確?？萍拣^早日開工建設(shè)。
（四）增強(qiáng)宗旨意識，密切聯(lián)系群眾。
堅持把群眾觀點貫穿到思想和行動中，圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的熱點難點問題、深入開展調(diào)查研究，了解群眾所思所想所盼，為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事。
（五）始終嚴(yán)于律己，保持清正廉潔。
堅定全面從嚴(yán)治黨的信心決心，始終把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，旗幟鮮明講政治，不忘初心擔(dān)使命，注重從延安精神中汲取信仰力量、查找黨性差距、校準(zhǔn)前進(jìn)方向。堅持廉潔從政，馳而不息糾治自身可能存在的形式主義、官僚主義問題，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定，自覺接受組織管理、紀(jì)律約束和群眾監(jiān)督，培養(yǎng)健康的生活方式和高尚的精神追求。嚴(yán)格遵守《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》，注重家風(fēng)建設(shè)，始終心存敬畏、手握戒尺，慎獨、慎微、慎初，自省、自警、自勵，堂堂正正做人，干干凈凈做事，樹立勤政廉政良好形象。
（六）堅持以案促改，做到警鐘長鳴。
把開展案以案促改作為當(dāng)前一項重要政治任務(wù)。切實提高政治站位，扛起政治責(zé)任，以刀刃向內(nèi)的勇氣和自我革命精神，扎實推進(jìn)以案促改各項工作。堅持把以案促改警示教育抓在經(jīng)常、融入日常，充分利用反面教材，以案為鑒，舉一反三，從反面典型中得到教育、受到警醒。結(jié)合趙正永等嚴(yán)重違紀(jì)違法案和我市近年來查處的典型案件，以案為戒、警鐘長鳴，牢固樹立起貪腐行為害己害家、害黨害國害人民的心理戒懼，時刻保持黨的紀(jì)律、國家法律就在身邊的敬畏之心。嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)“，通過政治學(xué)習(xí)、正面引導(dǎo)、反面警示等多種方式，督促單位加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)教育，著力營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。要深刻認(rèn)識肅清趙正永流毒和惡劣影響的重要性、必要性和艱巨性，以堅決有力的態(tài)度、精準(zhǔn)有效的措施，切實推進(jìn)以案促改工作往深里走、往實里走，確保改出清風(fēng)正氣、改出朗朗乾坤，營造良好的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展環(huán)境。
工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于印發(fā)《九屆區(qū)黨委脫貧攻堅專項巡視被巡視地方（單位）政治生態(tài)定量定性評估辦法》的通知〉的通知》精神，xxx黨委高度重視，立即組織開展對機(jī)關(guān)政治生態(tài)建設(shè)情況進(jìn)行了認(rèn)真自查自評，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
近年來，xxx黨委切實發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局黨員干部，以黨的建設(shè)引領(lǐng)教育事業(yè)的健康發(fā)展，確保了教育事業(yè)發(fā)展的正確方向。xxx機(jī)關(guān)黨員干部能夠牢固樹立“四個意識”，堅持正確的政治方向，做到在思想上擁戴核心、政治上維護(hù)核心、行動上緊跟核心，始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅定貫徹落實中央、區(qū)黨委、市委重要決策部署，堅決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨核心地位，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。在反對分裂斗爭等重大原則問題上立場堅定、態(tài)度鮮明，在大是大非面前時刻保持清醒頭腦。
按照《通知》要求，向局機(jī)關(guān)黨員干部發(fā)放《被巡察地方（單位）政治生態(tài)自我評估調(diào)查問卷》37份，收回37份，平均得分為95.6分。成立由各科室負(fù)責(zé)人及支部書記組成的xxx政治生態(tài)狀況量化評估小組，對《被巡視地方（單位）政治生態(tài)狀況量化評估表》進(jìn)行逐項研究評估，最終得分為95.65分。
（一）認(rèn)真抓好黨員干部思想政治教育。
xxx將抓好黨員干部職工思想教育作為進(jìn)一步凈化政治生態(tài)、全面落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要抓手和思想保證，著力提升黨員干部黨性修養(yǎng)和政治理論素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神和中央、區(qū)黨委、市委重要會議精神及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅持結(jié)合工作實際進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，堅持不定時隨機(jī)抽查學(xué)習(xí)成果，堅持定期檢查學(xué)習(xí)筆記，堅持適時開展學(xué)習(xí)效果測試。
（二）機(jī)關(guān)政治生態(tài)環(huán)境能夠做到風(fēng)清氣正。
局機(jī)關(guān)政治生態(tài)環(huán)境能夠做到風(fēng)清氣正，全體黨員干部能夠履職盡責(zé)，廉潔自律，切實把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要求落實在機(jī)關(guān)日常工作中。班子成員帶頭講政治，講大局，講核心意識和看齊意識，積極干事創(chuàng)業(yè)；在重大事項決策上始終堅持民主集中制原則，修訂完善黨委議事規(guī)則，堅持黨務(wù)政務(wù)公開制度、班子工作定期評議制度，提高民主決策的透明度。教育引導(dǎo)所有黨員干部在任何時候不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私，做到不越雷池、不踏紅線，確保權(quán)力在有效規(guī)范運行；在干部選拔任用上始終堅持黨管干部原則，嚴(yán)格按照黨的干部工作原則、程序、紀(jì)律辦事，不斷規(guī)范業(yè)務(wù)流程，確保用制度管人、管權(quán)、管事相關(guān)工作的規(guī)范化水平，確保政治生態(tài)環(huán)境的風(fēng)清氣正，創(chuàng)造干事創(chuàng)業(yè)、公平競爭的良好氛圍。
（三）脫貧攻堅干部隊伍建設(shè)方面。
xxx黨委高度重視脫貧攻堅干部隊伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮主體作用，統(tǒng)一安排，明確責(zé)任，選優(yōu)配強(qiáng)，選配政策水平高、專業(yè)能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗豐富的黨員干部和工作人員充實在脫貧攻堅一線堅持老中青結(jié)合的梯次配備，做到優(yōu)勢互補(bǔ)、活力增強(qiáng)、發(fā)展勁足。對不勝任脫貧攻堅工作的班子成員及時進(jìn)行調(diào)整配強(qiáng)，確保脫貧攻堅一線領(lǐng)導(dǎo)班子堅強(qiáng)有力。
（四）建立健全各項規(guī)章制度。
機(jī)關(guān)各項工作制度落實到位，制度了《xxx黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度》、《xxx機(jī)關(guān)周轉(zhuǎn)房管理暫行辦法》，修訂完善《xxx機(jī)關(guān)支部“三會一課”制度》、《黨小組學(xué)習(xí)制度》、《xxxxxx機(jī)關(guān)干部職工請銷假暫行管理辦法》等一系列規(guī)章制度，切實加強(qiáng)了干部隊伍管理、嚴(yán)肅組織紀(jì)律、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效能，為樹立xxx勤政務(wù)實、廉潔高效的良好形象。
雖然近年來局機(jī)關(guān)政治生態(tài)建設(shè)取得了較為明顯的成績，但工作中依然存在一些不容忽視的問題。結(jié)合《關(guān)于印發(fā)〈九屆區(qū)黨委脫貧攻堅專項巡視被巡視地方（單位）政治生態(tài)定量定性評估辦法〉的通知》，局黨委對xxx機(jī)關(guān)政治生態(tài)建設(shè)中存在的問題進(jìn)行了全面的梳理自查，這些問題主要表現(xiàn)為以下兩個方面。
一是落實黨的組織生活制度不夠嚴(yán)格的問題。支部“三會一課”中黨小組會議制度執(zhí)行的不夠到位，有時存在走形式、走過場的現(xiàn)象，還沒能真正發(fā)揮黨小組應(yīng)有的作用；黨組領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間開展談心談話較少，及時交流思想，交換意見做的不夠，一定程度上影響到黨員之間的相互信任和支持。
二是開展批評與自我批評不經(jīng)常，不深入的問題。在組織召開民主生活會和組織生活會時，批評和自我批評武器運用不到位，還沒有實實在在達(dá)到紅臉出汗、凈化心靈的應(yīng)有的效果。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念。
持續(xù)將加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首要位置，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及最新理論成果，進(jìn)一步堅定理想信念，不斷用黨的政策理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動實踐。
（二）加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),守好紀(jì)律底線。
增強(qiáng)遵守紀(jì)律、執(zhí)行紀(jì)律、維護(hù)紀(jì)律權(quán)威的自覺性和堅定性。把黨的紀(jì)律建設(shè)擺在各項工作的首位，學(xué)會用政治觀念、紀(jì)律思維想問題、辦事情。進(jìn)一步加強(qiáng)《準(zhǔn)則》、《條例》等一系列條例規(guī)定的學(xué)習(xí)教育。
（三）嚴(yán)格組織生活制度，規(guī)范黨內(nèi)政治生活。
嚴(yán)格落實“三會一課”制度，強(qiáng)化黨員的組織觀念，教育引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨的意識，牢記黨員身份，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和教育，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活，堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，以普通黨員身份參加黨支部組織生活；嚴(yán)格落實談心談話制度，堅持領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間開展經(jīng)常性的談心談話，交換意見。
縣直工委：
根據(jù)省、市和《中共__縣委辦公室關(guān)于印發(fā)黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細(xì)則的通知》(辦【__】)112號)精神，按照《中共__縣委宣傳部關(guān)于報送意識形態(tài)工作情況的通知》(太宣發(fā)【__】)15號)文件要求，我局切實加強(qiáng)民政領(lǐng)域意識形態(tài)工作，把在新形勢下民政領(lǐng)域意識形態(tài)工作納入重要議事日程，擺到更加突出位置，以堅定的政治信仰強(qiáng)化責(zé)任意識，做好民政文化宣傳，贏民心、聚民意，切實把黨和政府的關(guān)愛惠及人民，讓人民群眾感受到黨和政府的溫暖。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
自中央《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法》和省委、縣委《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細(xì)則》發(fā)布以來，我局積極行動，迅速部署，落實責(zé)任，加大力度，意識形態(tài)工作不斷加強(qiáng)。目前，意識形態(tài)責(zé)任制已經(jīng)建立，領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作更加重視，抓意識形態(tài)工作的主動性自覺性更高、工作力度更大，全局上下沒有發(fā)現(xiàn)違反意識形態(tài)工作的“十種情形”。
民政局黨組成員分工情況：局黨組書記、局長張民同志主持局全面工作，分管福利彩票發(fā)行工作;局黨組副書記、老齡辦主任張敏同志分管縣老齡工作;局黨組成員、主任科員崔琦同志分管財務(wù)工作、救災(zāi)救濟(jì)、民間組織管理、綜治維穩(wěn)、信訪、計劃生育;局黨組成員、社會福利股長范祥東同志分管工程招投標(biāo)工作、社會福利、社會救助、區(qū)劃地名、安全生產(chǎn)，聯(lián)系縣老年服務(wù)中心;局黨組成員、雙擁辦主任蔣利民同志分管雙擁、優(yōu)撫、安置、軍休、辦公室、監(jiān)察、社會事務(wù)、社區(qū)建設(shè)、法制建設(shè)、黨建、效能建設(shè)、文明創(chuàng)建、工會、共青團(tuán)、婦委會工作，聯(lián)系社區(qū)服務(wù)中心、縣社會(兒童)福利中心、縣流浪乞討救助站、婚姻登記處、縣殯儀館、縣光榮院、縣烈士館;局黨組副書記、副局長牛子新同志因病請假手術(shù)后正在康復(fù)治療中。
(一)統(tǒng)一思想，凝聚共識。去年底今年初，局黨組多次組織全體干部職工召開關(guān)于意識形態(tài)工作會議，學(xué)習(xí)傳達(dá)有關(guān)會議精神，重點學(xué)習(xí)了中央、省、市及縣委意識形態(tài)工作文件，剖析了近年來發(fā)生在全省民政工作人員身上及身邊的違紀(jì)違法案件及相關(guān)問題，給予我們應(yīng)有的警示。從政治和全局的高度，使全體干部深刻認(rèn)識到意識形態(tài)工作形勢十分嚴(yán)峻，必須堅持守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，認(rèn)真履職盡責(zé)，并對__年民政領(lǐng)域意識形態(tài)工作進(jìn)行安排和部署。
(二)成立組織，明確責(zé)任。成立局黨組意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實領(lǐng)導(dǎo)班子意識形態(tài)工作的主體責(zé)任、黨組書記意識形態(tài)工作的第一責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責(zé)任、黨組其他成員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任等“四個責(zé)任”，形成了由黨組書記牽頭，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，黨組其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局，明確工作責(zé)任，形成工作合力，狠抓責(zé)任落實，確保意識形態(tài)領(lǐng)域安全，為推進(jìn)創(chuàng)新務(wù)實現(xiàn)代民政提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。并制定了《民政局黨組意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細(xì)則》，下發(fā)到各股室、下屬各單位、局黨總支和所轄各黨支部。
(三)結(jié)合實際，突出重點。習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出，“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力”。民政部門是政府的重要組成部門，是黨和政府以人為本、服務(wù)民生的重要承接單位，也是體現(xiàn)黨和政府形象的重要標(biāo)志單位。民政工作的好壞關(guān)乎黨群、干群的關(guān)系，關(guān)乎民心、民意的向背，更直接影響社會的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。因此，加強(qiáng)民政領(lǐng)域意識形態(tài)工作尤為重要。并已將意識形態(tài)工作納入__年理論學(xué)習(xí)計劃和黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、民生、脫貧攻堅等重點工作中去。
(四)加強(qiáng)督查，完善考評。局黨組逐步健全完善意識形態(tài)工作目標(biāo)考核責(zé)任制，將意識形態(tài)工作納入執(zhí)行黨的紀(jì)律考核檢查范圍和黨員干部考核、考察的重要內(nèi)容，作為評價單位和黨員干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)，并將意識形態(tài)作為民主生活會、組織生活會和述職述廉的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評議，做到人人身上有責(zé)任，個個肩上有擔(dān)子。通過建章立制，逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領(lǐng)導(dǎo)干部、從內(nèi)容到形式、從落實到評估一整套較為完善的抓意識形態(tài)工作的制度機(jī)制。
在落實意識形態(tài)責(zé)任制方面雖然我們做了一些工作，也取得了一定成效，但也還存在一些不足。一是思想掌控不夠全面深入，對干部職工在意識形態(tài)方面的思想傾向，對意識形態(tài)工作的真實態(tài)度等調(diào)查研究不夠深入，缺乏深度掌控。二是意識形態(tài)是一個動態(tài)的過程，而且受社會大環(huán)境的影響很大，在信息化時代受互聯(lián)網(wǎng)、微信等新媒體的影響尤其巨大，應(yīng)對這方面的創(chuàng)新思路舉措不多。
落實意識形態(tài)工作責(zé)任制是一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，下一步，我們將重點抓好三項工作，進(jìn)一步把意識形態(tài)工作責(zé)任制落到實處、抓出成效。一是抓責(zé)任落實。通過有效措施，把黨組主體責(zé)任、書記第一責(zé)任人責(zé)任和分管領(lǐng)導(dǎo)直接責(zé)任真正落到實處，真正形成黨組統(tǒng)管、書記主抓、分管領(lǐng)導(dǎo)共管的局面。二是抓工作到位。通過落實已經(jīng)建立起來的制度機(jī)制，保證意識形態(tài)各項工作更加扎實到位。三是抓結(jié)果成效。通過落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作制度，保證意識形態(tài)工作不斷加強(qiáng)，干部職工的意識形態(tài)更加堅強(qiáng)堅定，確保不發(fā)生任何意識形態(tài)問題。
按照考核要求，依據(jù)《領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察辦法（試行）》具體規(guī)定，我認(rèn)真對照考評標(biāo)準(zhǔn)，逐項對標(biāo)對表，現(xiàn)將本人政治素質(zhì)自查自評情況報告如下：
黨員干部對黨絕對忠誠，才能成為最執(zhí)著、最虔誠、最經(jīng)得起考驗的忠誠。為此，我時刻做到心中有黨、對黨忠誠，任何時候都與黨同心同德，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，切實筑牢信仰之“基”、補(bǔ)足精神之“鈣”、把穩(wěn)思想之“舵”?？傮w自我感覺，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認(rèn)真的，對自身要求是嚴(yán)格的。
善于從政治上看問題，站穩(wěn)立場、把準(zhǔn)方向，始終牢記政治責(zé)任、銘記初心使命。堅守黨性原則，堅定政治信念，增強(qiáng)政治意識，站穩(wěn)政治立場，嚴(yán)守政治紀(jì)律。牢固樹立看齊意識，以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，把看齊意識扎根于思想、融入于工作、體現(xiàn)于行動，經(jīng)常主動地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，聽黨話、跟黨走，堅定不移確保以習(xí)近平同志為核心的黨中央政令暢通。
始終保持鮮明的政治態(tài)度，在大風(fēng)大浪面前經(jīng)得住考驗，堅決維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位，堅決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，堅決貫徹中央決策部署；不斷強(qiáng)化敏銳的政治意識，著力提高政治自覺和政治站位，加強(qiáng)政治歷練，錘煉堅強(qiáng)黨性，在大是大非面前，善于用政治觀點、政治立場、政治方法分析問題、研究對策；嚴(yán)格恪守堅定的政治操守，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，守底線、明是非，永葆共產(chǎn)黨人的清廉本色；切實擔(dān)負(fù)果敢的政治擔(dān)當(dāng)，有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇Α⒂掠跔幭鹊匿J氣、善于作為的本領(lǐng)，勇于直面問題、敢于挑戰(zhàn)問題、善于解決問題。
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