無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)普通話的體會普通話篇一
作為中華民族最為普遍的共同語言，普通話在溝通交流、文化傳承等各方面扮演著重要角色。尤其在現(xiàn)代社會之中，掌握一口標準、流利的普通話已經(jīng)成為一種基本素養(yǎng)。因此，在我的成長和學(xué)業(yè)過程中，我一直有著學(xué)習普通話的動機和愿望。近年來，得益于中央政府推廣普及普通話的政策以及社會上對標準普通話的高度重視，我有幸得到了相應(yīng)的學(xué)習機會。
第二段：普通話學(xué)習的困難，應(yīng)對策略
在學(xué)習普通話的過程中，唯一的困難莫過于發(fā)音問題了。尤其對于習慣于方言語音的人們，想要轉(zhuǎn)變到標準普通話的語音體系是一件相當困難的事情。首先需要進行系統(tǒng)的學(xué)習和訓(xùn)練，其次還需要運用一些技巧，如模仿、比較等方法，豐富自己的聽力與口音表達能力，最后，耐心與堅持也是學(xué)習普通話的關(guān)鍵所在。
第三段：普通話學(xué)習的成效
在堅持學(xué)習普通話的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，與人交流時更加自如，表達也更加準確。在職場和社交場合之中，我能夠以一口標準的普通話與不同背景、不同文化的人交流、溝通，這種由語言引發(fā)的互相了解、尊重也在不斷變得深入。
第四段：普通話學(xué)習對職業(yè)發(fā)展的意義
在現(xiàn)代職場競爭中，掌握一口好的普通話是提高社會競爭力的重要指標之一。行業(yè)的不同也決定著不同的語言環(huán)境和交流需要，因此，在學(xué)習普通話時，需要結(jié)合實際職業(yè)需要，不斷補充自己的相關(guān)知識和實踐經(jīng)驗，以滿足和超越在職業(yè)領(lǐng)域之中的需求。
第五段：對未來的展望和自我改進
作為普通話學(xué)習的一員，我們應(yīng)該本著“學(xué)無止境”的精神，不斷探索語言、詞匯、表達方式等的新領(lǐng)域。同時，我們還應(yīng)該不斷提升自己在語言運用、溝通能力等方面的素養(yǎng)，成為能夠適應(yīng)社會變革和發(fā)展的人才，這也是我們未來發(fā)展的基礎(chǔ)。尤其在未來智能化發(fā)展的大趨勢下，我們還可以借助新時代下的機會，通過網(wǎng)絡(luò)、app等方式來了解和學(xué)習普通話，實現(xiàn)學(xué)習便捷化，進而提高自己的語言能力。
學(xué)普通話的體會普通話篇二
第一段：學(xué)習普通話的重要性
普通話作為中國的國家語言，具有廣泛的使用范圍和重要的社會功能。掌握良好的普通話不僅可以提高溝通交流的效果，還有助于加深國民之間的認同感和凝聚力。因此，學(xué)習普通話對于任何一個中國人來說都是必不可少的。我也深深意識到了學(xué)好普通話的重要性，并在日常生活中勤加練習和學(xué)習的過程中有了一些心得與體會。
第二段：多聽多學(xué)的方法
學(xué)習普通話首先要打好基礎(chǔ)，而掌握好基礎(chǔ)知識最重要的就是多聽多學(xué)。我從小就聽到父母親友們的普通話對話，但因為一直受方言的影響，我的發(fā)音并不準確。于是，我開始主動觀看普通話教學(xué)節(jié)目、聽普通話廣播、學(xué)習普通話歌曲等。通過擴大聽力輸入，我漸漸地掌握了正確的發(fā)音和語音規(guī)律，同時也豐富了普通話的詞匯量。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)多聽多學(xué)的方法是學(xué)習普通話的基石。
第三段：口語訓(xùn)練的重要性
除了聽力輸入，口語訓(xùn)練也是學(xué)習普通話的重要環(huán)節(jié)。我們可以通過模仿、跟讀等方式來提高口語表達能力。在這方面，我選擇了參加普通話角色扮演的活動。通過扮演各種角色，我不僅練習了普通話的發(fā)音和語調(diào)，還提高了對話能力和思維邏輯。這個過程雖然有些艱辛，但我體會到了進步的喜悅，并且發(fā)現(xiàn)口頭表達的流利也給自己帶來了不少實際的便利。
第四段：培養(yǎng)閱讀興趣的方法
除了聽說，閱讀也是提高普通話水平的重要手段。通過大量閱讀，我們不僅可以積累詞匯和句型，還可以提高語感和語境理解能力。我開始閱讀報紙、小說、散文等中文原版作品，并注重把握閱讀材料的難度，逐步提高閱讀的層次。同時，我還在閱讀過程中注重寫作，通過模仿優(yōu)秀的文章來提高自己的寫作能力。通過這樣的方法，我的普通話水平得到了全面的提升。
第五段：學(xué)習普通話的堅持與信心
學(xué)習普通話是一個持續(xù)性的過程，同時也需要堅持與信心。在學(xué)習過程中，我們難免會遇到難題和挫折，但只要我們保持積極的態(tài)度，堅持不懈地去練習和學(xué)習，就一定能夠取得進步。我自己經(jīng)過長時間的努力，已經(jīng)感受到了自己的進步，這也讓我對學(xué)習普通話充滿了信心。學(xué)習普通話不僅是提高自身能力的需要，也是國家發(fā)展的需要。作為中國人，我們要有自豪感和責任感，不斷提高自己的普通話水平，為大家樹立榜樣。
總結(jié)：
通過多聽多學(xué)、口語訓(xùn)練、閱讀提高等方法，我逐漸掌握了普通話的基本技能，并取得了明顯的進步。在這個過程中，我深刻體會到了學(xué)習普通話的重要性和副作用。同時，我也從中領(lǐng)悟到了堅持與信心的重要性。因此，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的普通話水平，為更好地推動國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
學(xué)普通話的體會普通話篇三
普通話，又稱現(xiàn)代標準漢語，是中國的官方語言。在現(xiàn)代社會里，學(xué)好普通話不僅是一種必備技能，也是一種文化修養(yǎng)。然而，對于很多學(xué)習者來說，口音不準、語調(diào)不恰當、音節(jié)不分明等問題一直困擾著他們，讓他們感到不自信。作為一名普通話訓(xùn)練的學(xué)習者，我深刻認識到普通話的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了一些訓(xùn)練技巧和心得體會，現(xiàn)在與大家分享一下。
第二段：培養(yǎng)聽力，緊跟潮流
學(xué)習語言，最基礎(chǔ)的就是聽說讀寫四項技能，其中聽力是學(xué)習普通話的先決條件。對于剛開始學(xué)習普通話的學(xué)生而言，最好的方法就是多聽，多模仿，尤其是將普通話應(yīng)用到日常生活中去?？梢酝ㄟ^看電視、電影、聽歌、聽廣播等方式來提高自己的聽力。除此之外，還可以連續(xù)聽口語練習，學(xué)習模仿發(fā)音，然后在日常交流中練習運用所學(xué)。這樣可以更好地掌握標準普通話的發(fā)音和語調(diào)，更快地擁有流利的口語表達。
第三段：創(chuàng)造語言環(huán)境，提高語感
為了提高自己的口語能力，學(xué)習者還需要創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。學(xué)習環(huán)境的不同將會影響到學(xué)習者的努力程度，根據(jù)環(huán)境對學(xué)習的影響不同，會給學(xué)生帶來不同程度的啟示和幫助。學(xué)習者可以嘗試參加一些普通話角色扮演或者是普通話角色模仿等活動，這樣能夠更好地提高自己的普通話技巧。
第四段：壓力管理，保持自信心
學(xué)習的過程中，難免會遇到挫折和困難。面對這些難題，我們可以從外部和內(nèi)部兩個方面尋找解決方法。外部方面是指學(xué)習者可以通過找老師、聽課或者找同學(xué)解決問題。內(nèi)部方面是指學(xué)習者需要保持自信心，在困難面前不喪失信心，多反思自己的錯誤，與此同時接受批評，努力做得更好。只有走出舒適區(qū)，才能更好的適應(yīng)新的環(huán)境，挑戰(zhàn)自我。
第五段：總結(jié)
總的來說，學(xué)好普通話不是一蹴而就的，需要付出比較長期的實踐和努力。在學(xué)習中，我們必須不斷思考，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷嘗試新的方法，才能不斷提高自己的標準普通話水平。學(xué)好普通話，不僅是學(xué)習技能，更是一種文化素質(zhì)，一種生活態(tài)度。
學(xué)普通話的體會普通話篇四
普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流，溝通思想感情的工具。它是以北方語言為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以現(xiàn)在白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感，一種無窮的享受。
要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的發(fā)音要反復(fù)練習直至練到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就要暗暗的朗讀其標準音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三。第三，查字典。字典是我們最好的老師，若有不明確的讀音，定要虛心請教，明確讀音。尤其還要注意一些字的多音與多義等。第四，純屬我個人的經(jīng)驗，也是最傻而最有效的方法，就是讀詞典，翻開現(xiàn)代漢語詞典，一字一字，一詞一詞，一句一句，一頁一頁的朗讀，糾正字音，極為有效。
另外，堅持用普通話進行日常會話，也是很好的方法之一。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。
通過普通話的學(xué)習,自我感覺受益非淺?？傊?只要努力，就一定能把普通話說好。
我是一個出生在農(nóng)村家庭的孩子，在那個村子里，擁有一批勤勞的人民。它們說著一口地地道道的方言。從小我們這些孩子也就是用方言說話。
直到我進入高中，在我們縣城上學(xué)時，不管是老師還是同學(xué)，全班人都在用普通話交流。但是下課后，業(yè)余時間還是會說一部分方言。當時已經(jīng)意識到普通話的重要性了!
當我徹底感覺普通話會影響一個人的社交，形象是在大學(xué)時，那時全班都是來自五湖四海，全國各地的同學(xué)，大家都是用普通話交流，有些人雖說的普通話，但是還帶有很濃的方言氣息，讓人感覺很別扭。
記得，我當時就屬于那種不太會說普通話，一說讓人感覺很別扭的人。我們班的學(xué)習委員都說我的普通話聽起來讓人很別扭。所以我就特別想說一口流利的普通話。也很羨慕那些普通話說的標準的人!
現(xiàn)在，我已經(jīng)開始用心學(xué)習說普通話，平時會自己錄音，不斷反復(fù)練習，也準備考試。
我覺得一口流利的普通話會有助于我的交流，有助于我的工作，也有助于我結(jié)交更多的朋友!我喜歡說普通話帶給我的優(yōu)越感!我一定會好好練習，爭取說的越來越好。
以前只知道英語有四。六級考試，從來不知道有普通話考試，上了中專班才知道，畢業(yè)還要普通話過關(guān)考試呢。是呀，身為一名教師，就必須用標準的普通話教書育人。
通過學(xué)習感受頗多，學(xué)習普通話不是一件容易的事情，對于方言較重的人來說，由于舌頭已經(jīng)習慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗讀音與普通話讀音更不一致。我在實踐中總結(jié)出幾點心得體會，在這里拿出來同朋友們共享。
首先多聽、多說、多問，勤聽普通話廣播和收看新聞類節(jié)目，這類節(jié)目一般都是使用標準的普通話，通過經(jīng)常性的收聽和收看，對學(xué)習普通話有很大的幫助，這是一種拓展的學(xué)習方法。平日里我們不要錯過機會。
然后就是勤查字典。有些字，摸棱兩可就需要查查字典，(別嫌費事)，把它的拼音弄清楚，尤其要注意一些字的多音與多義，這樣才能發(fā)音準確。
最后一個比較深刻的體會就是堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的'環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸你也會受其感染。
通過學(xué)習普通話，使我受益匪淺。上課用普通話，課下交流也用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。
記得我剛來瓊臺的時候，講普通話很不準，咬字發(fā)音都會引來舍友們的笑聲。因為在小學(xué)、中學(xué)時沒有接受過正規(guī)的拼音學(xué)習。而且在小學(xué)的時候那些老師自己本身講的普通話就不準。更何況教我們了。一直到中學(xué)基本上都用方言和同學(xué)交流。所以剛來瓊臺時講普通話一點也不習慣。覺得有點別扭，特別是一些送氣、不送氣的聲母，平舌和卷舌分不清楚，經(jīng)常弄混，有時會把本來不送氣的讀成了送氣的，平舌的讀成了卷舌的。
中學(xué)時看到語文老師能不查字典就可以寫出一些字的拼音，真的好羨慕啊，因為那時候我根本不懂拼音。
一年級時學(xué)校開設(shè)了語言基礎(chǔ)課，但是上課的過程中并不是那么認真聽，混水摸魚。所以那一年我補考了語基，我記得補考時有一道題是用拼音寫作文的，但對我來說還算是高難度的，我在試卷上寫過這樣一句話就是再也不補考語基了，那是我五年來唯一一次補考。
我因為女兒在長沙讀書的關(guān)系，所以經(jīng)常上長沙，有時和女兒老師交流，有時出門買個菜覺得自己說普通話很費力，所以我回家后在網(wǎng)下載了一套普通話學(xué)習視頻，專門針對我們常德口音的普通話教程。
他首先教大家分清“四、十”的讀音。
他說了一個笑話：曾經(jīng)有人與外商交談，在談到價格的時候，人家始終弄不清到底是四元還是十元，后來常德人就說“就是一炮”，人家還是不懂，結(jié)果旁邊的人舉起了十根手指，比劃著說是這個“十”。
“要想學(xué)好普通話，首先要咬準卷舌音。常德話四、十不分，就是不會用卷舌音。四是平舌音，讀第四聲，十是卷舌音，讀第二聲?！?/p>
我跟著一遍一遍地讀了起來。有時讀得準，有時老是讀不準，有時自己舌頭都讀卷了。覺得竟忍不住笑了起來。
平翹舌的區(qū)分，這個需要下功夫的!可以先從平舌音入手，因為它數(shù)量比較少，好識別，剩下的就都是翹舌音了!朗讀時，最好保持站立姿勢，因為這樣氣息使用最勻稱，可以氣運丹田，含住半口氣，如同唱歌一樣，不能扯著嗓子喊!
我覺得學(xué)好普通話不是一朝一夕的功夫，還要平時勤學(xué)苦練，平時也要用普通話交流，這樣才能真正學(xué)好普通話。
學(xué)普通話的體會普通話篇五
通過學(xué)習普通話,使我受益匪淺.。
普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子賴以交流，溝通思想感情的工具。一口正腔的標準的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。
學(xué)好普通話，說難不難，說不難還真有點兒呢！記得小學(xué)一年級時，天天不讀，想不到 三年級講好普通話是這么重要。如果拼音不過關(guān)，想讀好普通話是何其之難，簡直就是無本之木，無源之水。
我是這樣學(xué)習普通話的，比如當我遇到—in和—ing時，我就是這樣區(qū)別它。努力發(fā)好—ing學(xué)習北京發(fā)音不是漢語拼音指示的發(fā)音。北京話的—ing實際是— ieg （e的發(fā)音同“哥”的韻母），在聯(lián)系的時候有意識的加入—e—，這樣一來把—in和—ing就行了。效果不錯。還有每天抽時間聯(lián)系點普通話的說話題。
學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復(fù)練習直到完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗的朗誦其標準音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系；第三，字典是我們很好的老師，若有不懂定要虛心請教，直到完全正確為止。第四，純屬我個人經(jīng)驗。就是讀辭典，一字一字，一詞一詞，朗誦極為有效。從這里，我受益匪淺。第五，堅持用普通話進行日常對話。有人說，語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸，逐漸你也會受感染的。只要我們大家努力，就能學(xué)好。
普通話是教師職業(yè)的語言，為了大力提高全校同學(xué)的普通話水平，我校在上學(xué)期中掀起了學(xué)習普通話的熱潮，到處都可見同學(xué)們拿書津津有味看情景，在練習過程中發(fā)覺除了苦練還要一些做法借鑒，可以把自己朗讀的文章錄下來，可以從中發(fā)現(xiàn)好多不足之處。如：發(fā)音，語速等等。
學(xué)習普通話的過程中我們同學(xué)都互相交流，互相練說。特別在宿舍里互相交流。還有我會用錄音對照的方式進行練習，用復(fù)讀機跟讀，這是練習說普通話的好方法，它可以及時發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯誤。
通過這次普測，我也提高了認識，所以在普測中也考到了不錯的成績?？傊?，說普通話是我們每個人的義務(wù)和責任，尤其是做老師的我們。在學(xué)習普通話的過程中，我們學(xué)到了以前沒有學(xué)習到的東西，增長了知識面。
學(xué)普通話的體會普通話篇六
為了能做老師，也是實現(xiàn)自己的理想，而學(xué)好普通話也是非常的有必要，雖然從小一直都是講普通話，但是我也是知道和專業(yè)的人士去相比自己也是有差距的，所以也是要來學(xué)好它，其實也是并不容易的，特別是一些音，一些字詞是需要自己好好的練習的，只有如此才不會有口語更加的標準。
在學(xué)習的過程之中，我也是花費了很多的功夫，去糾正自己以前一些錯誤的表達，和有口語的字詞，這些是并不容易改正的，畢竟自己從小都是說這樣的話語，但是我也是知道只要下功夫，還是可以改正的，的確如此，在這段學(xué)習普通話的過程之中，我也是感觸到學(xué)好普通話一次次的去練習，形成了習慣，那么也是不容易忘記，更是會去把之前的糾正同時也是讓我對于普通話的理解更深入了，一些語氣的表達，對于語言的想法也是更多了，除了自己來練習，我也是和同學(xué)一起，這樣更是知道自己的問題所在，去聽他人的講話，明白那些錯誤是什么，再來對照自己的，這樣也是可以避免一些重復(fù)的錯誤來犯了。學(xué)習中我也是幫助了同學(xué)，而同學(xué)幫我，大家一起成長，也是為了過普通話的考試。
除了一些語音的糾正，還有一些語氣以及對于普通話的運用這些也是要學(xué)習好的，雖然從小我們都是講普通話，有一定的口語，同時對于普通話的理解其實并不是那么的多，就像我們雖然都是說中文，但是如何的表達還是要學(xué)好語文，才會更理解一些，同樣普通話也是如此，我在學(xué)習的過程之中也是知道其實這門語言看起來容易，但是真的要達到專業(yè)的標準也是要自己日復(fù)一日的不斷去練習才行的，學(xué)習的過程枯燥而且也是不容易的，但是經(jīng)過了自己辛苦的練習，看到成果，也是格外的開心，自己也是掌握了如何的來講普通話，其實在之前沒學(xué)習的時候問我是否會講普通話，我可能會說誰不會，但是真的學(xué)了之后才知道要講好一門語言其實并不是那么的容易的。
此次的學(xué)習也是讓我明白，一些看起來簡單的事情，其實只有自己深入的去學(xué)習，去思考，才會發(fā)現(xiàn)并不是那么的容易，也是會有更多的理解，而學(xué)習普通話的一些方法其實也是可以運用到其他的學(xué)習之中去，我也是會繼續(xù)的努力，今后講好普通話。
學(xué)普通話的體會普通話篇七
普通話是我國的通用語言,是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ?我認為學(xué)好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要.我有這樣一個體驗,我本人有許多錯誤的讀音,好像我在上學(xué)時老師就是這樣教的,比如"因為"、"因而"、"尤其"。在我的印象中,上學(xué)時教我的老師,他們以前好像也都讀錯了。由此,我現(xiàn)在自己當老師了,就別再教錯自己的學(xué)生了.
在普通話學(xué)習的日子里,我一頭扎進書里,白天學(xué),晚上練,沒電的日子,蠟燭為我做伴.通過學(xué)習,我已經(jīng)矯正了許多自己以前的錯誤,同時也增長了許多自己以前不知道的'知識.比如語氣詞"啊"的變讀,以前...現(xiàn)在...再比如,關(guān)于兒化,以前...現(xiàn)在...
要學(xué)好普通話,我覺得有這樣幾條:
一.學(xué)好拼音,掌握好發(fā)音。
二.多讀文章,多查字典。
三.純屬我個人經(jīng)驗,借助一些多媒體軟件來學(xué)習,這是最有效的方法.比如,聽一些語音朗讀軟件,最好的軟件我認為是現(xiàn)在網(wǎng)上可下載的一些語音矯正軟件。
總之,通過普通話的學(xué)習,使我受益非淺。
普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標準音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。
學(xué)好普通話，說難不難，說不難還真有點兒難呢！記得在小學(xué)一年級時，天天讀a、o、e，想不到這對我們后來學(xué)好普通話竟有相當重要的意義呀?？梢韵胂?，拼音不過關(guān)，想讀好說好普通話是何其之難，簡直就是無本之木、無源之水！
學(xué)好普通話極為重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過語言表達出來，有這么一個故事，叫鄉(xiāng)村面館。說的是在一個偏僻的農(nóng)村，一個游人路過，因為肚子很餓了就走進一家面館，說“有什么好吃的，快燒一點，我吃了要趕路?！笨蛇@家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè)，所以回答說：“咪——”意思是“沒有”而這個游客聽成了是面，他想“面也行”，就點點頭坐在那兒等了。過了好一會兒，不見有動靜，就火了，說：“面條，快，怕我不付錢嗎？”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講，沒有”，一個說：“冬瓜面也可以，為什么不給我去燒？！”一個說：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：沒有就是沒有，爭吵也沒有。一個說：“還有炒面，為什么不早說？”。說這樣，本來是一個很簡單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠了。
要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復(fù)練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，純屬我個人的經(jīng)驗，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這里，我受益不淺。第五，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。
學(xué)普通話的體會普通話篇八
第一段：引言
普通話是中國的國家通用語言，也是我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦斜夭豢缮俚囊徊糠帧τ诜瞧胀ㄔ挼貐^(qū)的人來說，學(xué)習普通話并不是一件容易的事情，但是通過不斷努力和實踐，我深刻體會到普通話學(xué)習的重要性和樂趣。本文將分享我在學(xué)習普通話過程中的心得和體會。
第二段：克服困難
學(xué)習普通話對于初學(xué)者來說并不容易，特別是對于母語為方言或其他語言的人來說。我自己也曾經(jīng)面臨過很多困難。首先，發(fā)音是最基本的環(huán)節(jié)，調(diào)音正確與否直接影響著聽眾的理解。在我剛開始學(xué)習的時候，我的發(fā)音非常不標準，有時候連自己都聽不懂。然而，我沒有放棄，在老師的指導(dǎo)下，勤學(xué)苦練，通過不斷模仿和糾正，我慢慢地掌握了一些發(fā)音技巧。其次，學(xué)習普通話還需要大量的詞匯積累和語法應(yīng)用。通過背單詞、看電影、閱讀中文書籍等各種方式，我逐漸擴大了自己的詞匯量，并學(xué)會了如何運用這些詞匯構(gòu)建語法正確的句子。
第三段：實踐重要性
學(xué)習普通話最重要的一點是實踐。語言是一種實際運用的工具，只有在實踐中才能真正掌握它。我積極參與了普通話角色扮演、演講比賽、普通話電視節(jié)目主持等活動，盡量多與普通話母語者進行交流，努力提升自己的口語表達能力。在實踐中，我不再害羞和膽怯，而是敢于開口說出自己的觀點和意見。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的普通話水平有了明顯的提高，與別人的交流更加流利和自信。
第四段：普通話的價值
學(xué)習普通話不僅僅是為了獲得一種工具，更是為了了解和體驗中國文化。普通話是中國各地人民交流的橋梁，它連接了一個個不同的人和文化。只有掌握了普通話，我們才能更好地理解中國的歷史、文化和社會。通過學(xué)習普通話，我進一步了解了中國的習俗和傳統(tǒng)，有機會參與到各種中華傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒又?。普通話也為我開啟了更廣闊的就業(yè)機會，在找工作和職業(yè)發(fā)展方面給予了我更多的機會和競爭力。
第五段：總結(jié)
學(xué)習普通話是一項需要耐心和毅力的任務(wù)，但是它也是一次挑戰(zhàn)和成長的機會。通過學(xué)習普通話，我不僅掌握了一門新的語言，還收獲了自信和拓寬了自己的視野。在學(xué)習普通話的道路上，我遇到了很多困難，但是堅持不懈的努力讓我收獲了巨大的回報。我相信只要付出足夠的努力，任何人都能夠掌握好普通話這個強大的交流工具。
學(xué)普通話的體會普通話篇九
近年來，隨著社會的發(fā)展和科技的進步，普通話已成為全民共識，成為提升個人競爭力的重要一環(huán)。作為當代大學(xué)生，學(xué)好普通話已經(jīng)成為我們的必然選擇。在學(xué)習普通話的過程中，我深感普通話學(xué)習的重要性和迫切性，并從中體會到了許多心得和體會。
首先，正確認識普通話的重要性。英語作為全球通用的語言，但隨著國家的崛起，漢語普通話在國際間的重要性逐漸增強，在國家政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用。對于我們大學(xué)生來說，學(xué)好普通話不僅能提升溝通能力，還能提高社交能力，為今后的就業(yè)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。因此，我們要正確認識普通話的重要性，珍惜學(xué)習普通話的機會。
其次，制定合理的學(xué)習計劃和目標。學(xué)習普通話是一個長期的過程，光靠興趣和興奮是無法堅持下去的。因此，我們要制定一個合理的學(xué)習計劃，明確學(xué)習的目標和時限?？梢酝ㄟ^參加普通話角色扮演，在日常交流中積極運用普通話，在聽說讀寫方面不斷提高自己的能力。同時，要善于利用各種學(xué)習資源，比如普通話教材、網(wǎng)絡(luò)課程、電視節(jié)目等，讓學(xué)習變得更加有趣和高效。
第三，培養(yǎng)鍛煉自己的聽力能力。在普通話學(xué)習中，聽力是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。要想聽懂他人的普通話，首先要提高自己的聽力水平?？梢酝ㄟ^多聽普通話廣播、電視、電影等，還可以參加普通話聽說比賽，提高自己的聽力技巧和理解能力。在日常學(xué)習中，要注意傾聽他人的普通話表達方式，多加模仿，不斷練習，以提高自己的聽力能力。
第四，積極參與普通話演講和辯論活動。普通話演講和辯論是提高普通話水平的有效途徑，可以增強自信和口語表達能力。通過參加普通話演講和辯論比賽，可以提高自己的語言組織能力、語音語調(diào)控制能力和語言表達能力。同時，還能鍛煉自己的思辯能力和應(yīng)變能力。通過這些活動，我們可以更好地學(xué)習和運用普通話。
最后，堅持學(xué)習，不斷提高自己。學(xué)習普通話是一個持之以恒的過程，需要堅持不懈地努力。我們要樹立學(xué)習普通話的信心，時刻保持學(xué)習的熱情和動力?？梢酝ㄟ^每天堅持口語訓(xùn)練，多讀背誦經(jīng)典文學(xué)作品，提升自己的語感和語言表達能力。要不斷反思自己的學(xué)習方法和學(xué)習效果，及時調(diào)整學(xué)習策略，不斷提高學(xué)習的質(zhì)量和效率。
總之，在大學(xué)生普通話學(xué)習中，我們要正確認識普通話的重要性，制定合理的學(xué)習計劃和目標，培養(yǎng)鍛煉聽力能力，積極參與普通話演講和辯論活動，堅持學(xué)習不斷提高自己。只有不斷努力，才能讓自己的普通話水平提高，更好地應(yīng)對社會發(fā)展的需求。讓我們共同努力，學(xué)好普通話，為個人發(fā)展和國家建設(shè)做出貢獻。
學(xué)普通話的體會普通話篇十
第一段：引言（約200字）
普通話作為中國的國家通用語言和標準語言，對于我們每個中國人來說都是重要的學(xué)習內(nèi)容。學(xué)習普通話不僅可以提高我們的交流能力，還有助于更好地理解和傳承中華文化。在這段時間的學(xué)習中，我深刻體會到了普通話學(xué)習的重要性，并且從中獲得了很多心得體會。
第二段：有效的學(xué)習方法（約300字）
在學(xué)習普通話的過程中，我發(fā)現(xiàn)一些有效的學(xué)習方法。首先，多聽多說是學(xué)好普通話的關(guān)鍵。通過多聽大量的普通話材料，我們可以更好地熟悉語音語調(diào)，增強語感，提高口語流利度。其次，積累詞匯也是非常重要的。我們可以通過背單詞、閱讀以及寫作來擴充自己的詞匯量。同時，多利用各種線上線下的學(xué)習資源，如語言學(xué)習軟件和參加普通話角色扮演活動等，可以提供更多的練習機會，鞏固學(xué)習成果。
第三段：困難與克服（約300字）
在學(xué)習普通話的過程中，我也遇到了一些困難。首先，普通話的語音語調(diào)對我來說是一項挑戰(zhàn)。由于方言的習慣，在發(fā)音和聲調(diào)上經(jīng)常有錯誤。此外，語法規(guī)則也是一個困擾我的問題，特別是一些復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)和表達方式。然而，通過不斷地學(xué)習和練習，我漸漸地克服了這些困難，例如通過反復(fù)模仿和掌握標準普通話的語音以及閱讀與寫作來提高語法水平。
第四段：學(xué)習心得（約300字）
學(xué)習普通話讓我受益匪淺。一方面，普通話的學(xué)習提高了我的口語表達能力。通過不斷地練習，我可以更自信地與他人交流，更準確地表達自己的觀點。另一方面，學(xué)習普通話也加深了我對中華文化的理解。普通話不僅是一種語言，還是中國豐富多彩的文化的體現(xiàn)。通過學(xué)習普通話，我更加深入地了解了中國的歷史、文化和價值觀。學(xué)習普通話不僅是提高自己的個人能力，也是傳承中華文化的一種方式。
第五段：總結(jié)（約200字）
通過學(xué)習普通話，我深切體會到了普通話作為一種語言的重要性和價值。通過掌握普通話，我們可以更好地融入社會、擴大交際圈子。同時，學(xué)習普通話也是傳承中華文化的一種方式，讓我們更好地了解中國的歷史和文化。盡管學(xué)習普通話的過程充滿了挑戰(zhàn)，但堅持學(xué)習和不斷探索可以幫助我們克服困難。希望通過努力學(xué)習和實踐，我能夠不斷提高自己的普通話水平，用更好的普通話表達自己，并為傳播中華文化做出自己的貢獻。
學(xué)普通話的體會普通話篇十一
學(xué)普通話是一件非常鍛煉意志催人上進的事，我學(xué)習普通話最大的一點感受就是堅持。
練習普通話是個漫長的過程，需要一點一滴去提高?？赡芷鸪跄阆铝撕艽蠊Ψ蛟诰毩?，但感覺不到它的效果，不用著急，關(guān)鍵是你要一如既往的堅持下去。
我對普通話起初不太重視，用普通話說話是在大學(xué)里才完全放開的。從小在家鄉(xiāng)說方言已成為了習慣，就是上高中，也是一口流利的地區(qū)方言和老師同學(xué)交談。除非在上課的時候，老師問問題時，被要求用普通話回答。因此，這一切的語言環(huán)境，給學(xué)習普通話帶來了很大的干擾。
在南方，相對而言，普通話的說話群體處于弱勢。在我們湖南，流行著這樣一個說法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一種不同的語言”，這顯然有點夸張，不過在我們那地區(qū)，兩個鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著非常明顯的區(qū)別。正是這樣，我們就更有練好普通話的必要了。
我的鄉(xiāng)音很濃很重，普通話摸底測試成績不佳，在第一回的普通話測試中我沒有報名。不是我沒自信，而是我需要留更多的時間來為自己緩沖練習。
為了提高普通話，我在基于事實的清楚認識后，下定了決心要學(xué)好它。我早早購買了普通話的練習書，下了音頻文件有事沒事進行跟讀練習。記得每回晨跑、晚餐后散步我都要邊聽邊練習，每回睡覺前，就會靜下心來，仔細地用心傾聽別人富于感情的閱讀，我把它形成一種習慣，聽別人朗讀就是一種欣賞。
這學(xué)期要考普通話了，我就開始進行沖刺練習。我告訴自己，每天無論多忙多累都要抽時間去練習。每天中午，吃完中餐，只要不下雨我都會拿著一本書，到樹底下到草坪上進行邊看邊聽邊讀練習，給自己糾音。在糾音的過程中，我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平時說話的過程中，我會刻意地對那些忽視的細節(jié)發(fā)音加以改進。在口語聯(lián)系過程中，偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來，這更增添了學(xué)習普通話的興致。
當我滿以為自己的普通話進步很大時，拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測，結(jié)果我還是犯了些不該犯的錯誤，比如蘭花的“蘭”字和南方的“南”字的發(fā)音，我往往就不能區(qū)分開來，這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡，一個人細想想得煩躁了很久。“不，絕對不能夠放棄，自己已是過河的小卒，只能進不能退”我告訴自己。以后，學(xué)習普通話就變得更加細心更加刻苦了。
生活中的很多道理是和學(xué)習普通話一樣，學(xué)習的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高，更是一種精神演練和提升。我學(xué)習普通話，學(xué)到的就是這點精神，用許三多的話說，就是一種“不拋棄，不放棄”的精神。
學(xué)普通話的體會普通話篇十二
通過學(xué)習普通話,使我受益匪淺。
普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子賴以交流，溝通思想感情的工具。一口正腔的標準的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。
學(xué)好普通話，說難不難，說不難還真有點兒呢！記得小學(xué)一年級時，天天不讀，想不到 三年級講好普通話是這么重要。如果拼音不過關(guān)，想讀好普通話是何其之難，簡直就是無本之木，無源之水。
我是這樣學(xué)習普通話的，比如當我遇到—in和—ing時，我就是這樣區(qū)別它。努力發(fā)好—ing學(xué)習北京發(fā)音不是漢語拼音指示的發(fā)音。北京話的—ing實際是— ieg （e的發(fā)音同“哥”的韻母），在聯(lián)系的時候有意識的加入—e—，這樣一來把—in和—ing就行了。效果不錯。還有每天抽時間聯(lián)系點普通話的說話題。
學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復(fù)練習直到完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗的朗誦其標準音，并注意與方言音的'對應(yīng)關(guān)系；第三，字典是我們很好的老師，若有不懂定要虛心請教，直到完全正確為止。第四，純屬我個人經(jīng)驗。就是讀辭典，一字一字，一詞一詞，朗誦極為有效。從這里，我受益匪淺。第五，堅持用普通話進行日常對話。有人說，語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸，逐漸你也會受感染的。只要我們大家努力，就能學(xué)好。
普通話是教師職業(yè)的語言，為了大力提高全校同學(xué)的普通話水平，我校在上學(xué)期中掀起了學(xué)習普通話的熱潮，到處都可見同學(xué)們拿書津津有味看情景，在練習過程中發(fā)覺除了苦練還要一些做法借鑒，可以把自己朗讀的文章錄下來，可以從中發(fā)現(xiàn)好多不足之處。如：發(fā)音，語速等等。
學(xué)習普通話的過程中我們同學(xué)都互相交流，互相練說。特別在宿舍里互相交流。還有我會用錄音對照的方式進行練習，用復(fù)讀機跟讀，這是練習說普通話的好方法，它可以及時發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯誤。
通過這次普測，我也提高了認識，所以在普測中也考到了不錯的成績。總之，說普通話是我們每個人的義務(wù)和責任，尤其是做老師的我們。在學(xué)習普通話的過程中，我們學(xué)到了以前沒有學(xué)習到的東西，增長了知識面。
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